讀后感是讀書后將個(gè)人的情感、思考和感悟進(jìn)行整理和歸納的過(guò)程。寫讀后感時(shí)可以結(jié)合作品的背景、歷史、作者等方面進(jìn)行適度的分析和解讀。以下是一些讀者自己撰寫的讀后感，他們?cè)跁姓业搅艘恍┆?dú)特的理解和觸動(dòng)，值得分享。
寓言故事獻(xiàn)琴讀后感篇一
“書是人類提高的階梯?！薄皶侵R(shí)的源泉?！睍殡S著我成長(zhǎng)，是我每一天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。書的格言像一首歌，時(shí)時(shí)在我的耳畔回響，在我的心海蕩漾。
《龜兔賽跑》的故事一個(gè)耳熟能詳?shù)囊了髟⒀?，但又有誰(shuí)能認(rèn)真去體會(huì)其中的含義呢這個(gè)星期，我又細(xì)細(xì)回味了這個(gè)經(jīng)典的寓言故事。
這個(gè)故事講的是春天到了，森林里的小動(dòng)物們都出來(lái)玩。一只小白兔看見(jiàn)烏龜在慢慢吞吞的緩慢的行走，不禁驕傲起來(lái)，想要與烏龜來(lái)一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場(chǎng)比賽放在眼里，而把這場(chǎng)比賽當(dāng)作是一種消遣，只想好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著了，烏龜堅(jiān)持不懈，始終如一的勤奮努力，最終超過(guò)小白兔，抵達(dá)終點(diǎn)，戴上了為比賽準(zhǔn)備的美麗花環(huán)。
從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著一個(gè)方向不段地滴落下去，最終能把堅(jiān)硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說(shuō)過(guò)的那樣：“在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦道路可走的，僅有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！痹趯W(xué)習(xí)求知的漫長(zhǎng)歲月中，人的智力有高有低；但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印地走下去，就必須能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，成為有用之才。相反，那些具有天賦的智力較高的人，假如僅憑一時(shí)熱情，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的努力，最終只能落在別人的后頭，成為一知半解的人。這個(gè)故事的寓意是僅有堅(jiān)持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。
天才在于積累，成功在于勤奮，這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人都是一樣。我們要懂得堅(jiān)持不懈，勤奮努力，始終有一天成為國(guó)家的棟梁！
《伊索寓言》一書里面有許多故事每一個(gè)寓言都讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做，我要做一個(gè)真正的人。不是為社會(huì)蒙羞，而是憑我的實(shí)力和執(zhí)著為社會(huì)奉獻(xiàn)自我的一份力量。如果每個(gè)人都如此，那末來(lái)祖國(guó)的明天將一片光明。
寓言故事獻(xiàn)琴讀后感篇二
今日，我讀完了《中國(guó)寓言故事》。
這本書可好看了，里面有四個(gè)故事，生動(dòng)趣味。每一頁(yè)里都有精美的插圖和一些簡(jiǎn)要的文字。這幾個(gè)寓言故事不僅僅讓我領(lǐng)會(huì)了它們背后的含義，還讓我享受到了像一幕幕精彩的動(dòng)畫般的彩圖。
書里的《鐵杵磨成針》的故事，講了詩(shī)仙李白小時(shí)候光想著玩，不愛(ài)讀書。有一次，他逃學(xué)出去玩，見(jiàn)一個(gè)老奶奶在磨鐵杵，李白問(wèn)她這是干什么呀老奶奶說(shuō)要把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝，說(shuō):“杵很粗，何時(shí)才能磨成繡花針呀”老奶奶說(shuō):“功夫不負(fù)有心人，鐵杵總有一天會(huì)磨成針的。”李白明白了讀書也是這樣呀，只要好好讀書，有什么不能學(xué)會(huì)的呢從此以后，他用心讀書，最終成了一個(gè)大詩(shī)人。
《紀(jì)昌學(xué)箭》講了紀(jì)昌跟飛衛(wèi)學(xué)箭，紀(jì)昌先練讓眼睛一眨不眨的本領(lǐng)，又苦練了把小物體看大的本事，幾年之后最終成了一個(gè)百發(fā)百中的神箭手。
《鐵杵磨成針》和《紀(jì)昌學(xué)箭》讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”。不管做什么事，只要有耐心，有恒心，堅(jiān)持練習(xí)，必須會(huì)有收獲的。自從我學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人以來(lái)，每周我都要把學(xué)過(guò)的課程用日記記下來(lái)，到此刻為止，我已經(jīng)寫了三十多篇樂(lè)高日記了，經(jīng)過(guò)日記不僅僅把學(xué)過(guò)的知識(shí)鞏固了，更鍛煉了寫作，多有成就感呀!我還喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，每周一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我的最愛(ài)，此刻我已做了四十多個(gè)小實(shí)驗(yàn)了，還有幸發(fā)表了好幾個(gè)呢!真開心，呵呵!看看，努力是不是就有收獲呀!以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取取得更大提高。
《疑人偷斧》講了一個(gè)人丟了斧子，他懷疑斧子是鄰居的兒子偷的。于是他怎樣看鄰居的兒子都像是偷斧子的，走路像偷斧子的，神態(tài)像偷斧子的，說(shuō)話也像偷斧子。之后他找到了斧子，他覺(jué)得鄰居的兒子一點(diǎn)兒也不像偷斧子的樣貌了。我們?cè)谄匠Ｉ钪锌刹荒苓@樣瞎猜疑呀!瞎猜疑不僅僅會(huì)影響朋友之間的關(guān)系，還有可能會(huì)得妄想癥呢!
這本寓言故事，故事小，意義大，很值得一讀哦!
寓言故事獻(xiàn)琴讀后感篇三
小時(shí)候，漫畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭，長(zhǎng)大后卻再也不屑一翻。我也曾喜歡看勵(lì)志方面的書，吃過(guò)各種版本的“卡耐基”、喝過(guò)各種各樣的“雞湯”，偶然接觸到眼前這本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》，信手翻閱后卻一發(fā)不可收，直至一鼓作氣地讀完。它似乎綜合了我所有關(guān)于讀書的口味，著實(shí)叫人喜歡。
書中的故事非常簡(jiǎn)單，卻十分有趣，發(fā)人深思。
“奶酪”自然是個(gè)比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、幸福、健康或心靈的安寧等等。
生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇，人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無(wú)措，先是追問(wèn)——到底是誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”？然后對(duì)新的生活狀況無(wú)所適從，不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來(lái)的變化中，總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無(wú)奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會(huì)滯留在其中一角安身立命，久了，年紀(jì)漸長(zhǎng)，就“懶得變動(dòng)”，或者是“沒(méi)有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋。
我喜歡這本書，因?yàn)樗且粋€(gè)可愛(ài)的故事，輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時(shí)，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在。
作者斯賓塞?約翰遜博士是美國(guó)知名的思想先鋒和暢銷書作家，此外，他還是一位醫(yī)生、心理問(wèn)題專家，也是將深刻問(wèn)題簡(jiǎn)單化的高手。在他清晰洞徹當(dāng)代大眾心理后，便在該書中制造了一面社會(huì)普遍需要的鏡子——怎樣處理和面對(duì)信息時(shí)代的變化和危機(jī)。
一位當(dāng)代的詩(shī)人說(shuō)，“今天，全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求，用一個(gè)小小的寓言打開了人們的心扉，給人帶來(lái)一種內(nèi)在的勇氣，去直面“軟心理問(wèn)題”這種每個(gè)人都肯定存在的心理障礙。（注：“軟心理問(wèn)題”系指醫(yī)學(xué)病態(tài)心理之外的個(gè)人心理問(wèn)題，又叫“正常人的心理問(wèn)題”）。
世事變化本無(wú)常，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》告訴我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它，在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。
寓言故事獻(xiàn)琴讀后感篇四
“書是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶侵R(shí)的源泉。”書伴隨著我成長(zhǎng)，是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。書的格言像一首歌，時(shí)時(shí)在我的耳畔回響，在我的心海蕩漾。
在今年暑假，我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書。這本書里的故事我非常喜歡，深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯(cuò)永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》這本書深深地啟發(fā)了我，教育了我。是它，告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中，我是多么需要這些道理??！
記得那是一次，黃老師發(fā)下了一張?jiān)嚲?。啊，我得了第一名！我心想：啊，原?lái)我這么聰明，拿了第一名，以后考試一定難不倒我了。從此以后，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧；回家后隨隨便便寫一下作業(yè)就出去玩了。
幾天后，我們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)。幾天后，黃老師發(fā)下了這張測(cè)驗(yàn)試卷。沒(méi)想到，我只考了八十幾分，下降了十幾分。我傷心極了，淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后終于流了下來(lái)。但是我不想被同學(xué)看見(jiàn)，就急忙擦去淚水。終于，一節(jié)課過(guò)去了。
下課后，黃老師找到我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“施嘉莉，你這次考不好的原因就是因?yàn)轵湴??！撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后’。你不該因?yàn)樽约耗昧说谝幻湴痢！∧顺晒χ浮Ｄ悻F(xiàn)在可不能驕傲了，要努力學(xué)習(xí)把成績(jī)趕上去。知道了嗎?”“知道了?！蔽液瑴I答道。黃老師的話使我感到十分慚愧。于是，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高了自己的成績(jī)。
《寓言故事》這本書像一把鑰匙，幫我開啟了知識(shí)的`大門；幫我開啟了心靈的大門；幫我開啟了光明的大門；使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣.《寓言故事》這本書像一把鑰匙，幫我開啟了知識(shí)的大門；幫我開啟了寓言故事》對(duì)我的幫助真大??！
寓言故事獻(xiàn)琴讀后感篇五
《烏鴉喝水》的故事，讓我明白了一個(gè)道理：不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對(duì)困難，運(yùn)用你的智慧，只要你開動(dòng)腦筋積極面對(duì)，困難一定能迎刃而解。
事實(shí)證明一切，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對(duì)困難，運(yùn)用你的智慧，只要你開動(dòng)腦筋積極面對(duì)，困難一定能迎刃而解。
我最喜歡的是《愚公移山》，這個(gè)故事主要是講：從前有個(gè)叫愚公的老人，他住在太行、王屋兩座大山的北面，出入都要繞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，非常不方便。為此，愚公帶領(lǐng)著子孫，開始挖山，經(jīng)過(guò)重重困難，日復(fù)一日的辛苦勞動(dòng)，最終，愚公這種精神感動(dòng)了玉帝，玉帝便派了兩個(gè)大力神把這兩座山給背走了，從此，愚公家門前再也沒(méi)有高山擋道了。
從這個(gè)故事看來(lái)，愚公是一個(gè)有毅力和敢于創(chuàng)造的人，他不怕艱難險(xiǎn)阻，決心以自己的艱苦勞動(dòng)改變現(xiàn)狀，為自己的理想不斷奮斗，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)?；叵氲轿易约海趯W(xué)習(xí)上我遇到一個(gè)稍難一點(diǎn)的問(wèn)題，我就會(huì)放棄去玩別的了，做事沒(méi)堅(jiān)持到底，相比起愚公這位老人，我真是慚愧極了。我現(xiàn)在下決心：以后不管做什么事，生活中遇到怎樣的困難，我一定要堅(jiān)持不懈地完成它，我相信只要這樣才會(huì)像愚公那樣取得勝利的。
有一只雄孔雀的長(zhǎng)尾巴真是漂亮極了，金黃和翠綠的顏色互相交錯(cuò)，在陽(yáng)光下閃爍著艷麗的光澤，令人驚嘆大自然的造化竟有如此神奇美妙的杰作，這絕不是一般的畫家用七彩筆所能描繪得出來(lái)的。
豈止是人類羨慕雄孔雀美麗的尾羽，就連這雄孔雀自身也因這美麗而陶醉，以至進(jìn)一步養(yǎng)成了嫉妒的惡習(xí)。它雖然已經(jīng)被人類馴養(yǎng)很久了，但只要是見(jiàn)到了有少男少女們穿著顏色鮮艷的服裝在大街上行走，仍然禁不住妒火中燒，總要攆上去啄咬幾口，才肯罷休。
早先，這只雄孔雀每逢在山里棲息的時(shí)候，總是要首先選擇好一個(gè)能掩藏尾羽的地方，然后再來(lái)安置身體的其他部位。可是有一天，天上突然下起了大雨，雄孔雀因躲避不及，而淋濕了漂亮的尾羽，這使它好痛心呀。恰在此時(shí)，手持羅網(wǎng)捕鳥的人又來(lái)到了面前，而這只孔雀還在珍惜顧盼自己漂亮的尾羽，不肯展翅高飛逃離現(xiàn)場(chǎng)，于是只好落入了捕鳥人撒下的羅網(wǎng)。
寓言故事獻(xiàn)琴讀后感篇六
這個(gè)故事告知大家，不必拿自身優(yōu)勢(shì)去比他人缺陷，每一個(gè)人都是有優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
《伊索寓言》這本書，是以動(dòng)物為人物角色，以一個(gè)個(gè)精致的短故事來(lái)告知大家人生道理。
“新龜兔賽跑”是它廣為流傳最廣，全球無(wú)人不曉道的一篇故事：小烏龜和兔子百米賽跑，但是兔子驕傲自大，在賽事中入睡，而小烏龜盡管跑得慢，但鍥而不舍，最終居然獲得了獲勝。
這個(gè)故事和大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)也是一個(gè)大道理，假如只靠聰慧，不勤奮好學(xué)，又不用心，那樣的話始終不容易發(fā)展。反過(guò)來(lái)，不聰慧落伍的人，要是不氣餒，勤奮學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)持不懈，最后勝利還會(huì)繼續(xù)屬于你。
寓言故事獻(xiàn)琴讀后感篇七
相信大家都知道舉世聞名、機(jī)智勇敢、嫉惡如仇的大偵探夏洛克·福爾摩斯先生，他的作者是英國(guó)偵探小說(shuō)之父阿瑟·柯南·道爾。他創(chuàng)造的《福爾摩斯探案》風(fēng)靡全球100多年。直至今天，當(dāng)人們提到偵探小說(shuō)，第一時(shí)間就想到了這位令人喜愛(ài)的大偵探。
這套書情節(jié)驚險(xiǎn)刺激，每一個(gè)匪夷所思的案件，福爾摩斯總能解除謎團(tuán)，找出兇手。他破案的秘密武器就是——推理。他可以通過(guò)觀察一個(gè)物體，推理出物主的性格、外貌。就像他的搭檔華生說(shuō)的：“他簡(jiǎn)直就像一架用于觀察和推理的最完美無(wú)瑕的機(jī)器！”
令我印象最深的就是《血字的研究》。
《血字的研究》講的是英國(guó)首都倫敦發(fā)生了一起謀殺案，在一間總來(lái)沒(méi)有人住過(guò)的別墅里，一位名叫錐伯的人被殺，尸體衣衫整齊，案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有打斗痕跡，尸體沒(méi)有傷痕，但屋里其他幾處地方有血跡。英國(guó)皇家警察局蘇格蘭場(chǎng)動(dòng)用了雷斯垂德和葛萊森兩位大偵探都未能解除此案。他們無(wú)可奈何，只好去找福爾摩斯幫忙。福爾摩斯細(xì)心調(diào)查，最后設(shè)置陷阱，捉住了罪犯杰克遜·侯波。
福爾摩斯曾說(shuō)過(guò)：“排除一切不可能，余下的那個(gè)，不論有多不可思議，也一定是真相。這句話使我受益匪淺。
寓言故事獻(xiàn)琴讀后感篇八
原本，讀者本書的目的，只是為了積累知識(shí)，寫好中考語(yǔ)文作文得高分，但漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了它的價(jià)值，透過(guò)這本書我深刻的認(rèn)識(shí)到讀者本書的初衷是狹隘的。
我怎么沒(méi)想到要為自己留一道縫隙呢，反而只是為讀而讀。讀書的目的是為了守護(hù)自己的靈魂，為心靈留下自由舒展的空間啊?！吨袊?guó)古代寓言故事》是由許多有趣的小故事組成，這些有趣的小故事簡(jiǎn)單易懂，但卻令人回味無(wú)窮。
”揠苗助長(zhǎng)“告訴我們：自然界萬(wàn)物的生長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展都是有自己的客觀規(guī)律的，只有遵循規(guī)律去辦事才能取得成功。如果急于求成違反了客觀規(guī)律辦事，結(jié)果只會(huì)適得其反?！碑嬌咛碜恪笆刮颐靼鬃鍪虏豢啥啻艘慌e，否則有時(shí)還會(huì)失去一些東西，得不償失，弄巧成拙。無(wú)論做什么事情都要尊重客觀事實(shí)，實(shí)事求是?！秾?duì)牛彈琴》這個(gè)故事告訴我們對(duì)不懂道理的人講道理，是白費(fèi)口舌。說(shuō)話不看對(duì)象是不可取的，對(duì)蠢人講道理也是不可取的?！笨讨矍髣Α笆刮颐靼琢耸澜缟系氖挛?，總是在不斷地發(fā)生變化，不能憑主觀做事情。人不能死守教條。情況變了，解決問(wèn)題的方法、手段也要隨之變化，否則就會(huì)失敗。人們不能片面、靜止、狹隘地看待問(wèn)題。
一次經(jīng)歷總是揮之不去，甚至那段時(shí)間還有些迷惘，不知所措。我滿懷信心，甚至抱著必勝的信念參加了浦口區(qū)第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為校田徑隊(duì)的主力，我身先士卒，沖鋒陷陣的參加了2個(gè)個(gè)人項(xiàng)目，2個(gè)集體項(xiàng)目。轉(zhuǎn)瞬的100m我看著遙不可及的小組第一名，我欲哭無(wú)淚，算了，400m一定能取得好成績(jī)的。沒(méi)錯(cuò)，400m的跑到大半圈跑完了，我回頭望了望，小組成員都被我甩掉了，我看著勝利在握的重點(diǎn)和遙遙無(wú)期、被我拋之腦后的同學(xué)們，我懈怠了，腳步也沉重了，我深知這小組第一名是毫無(wú)疑問(wèn)的了。決賽名單出來(lái)了，為什么沒(méi)有我，原來(lái)我只和第8名差0.09秒，她卻進(jìn)了決賽。我欲哭無(wú)淚，當(dāng)時(shí)我只知道我的原因在于輕敵了，就像一只井底之蛙沒(méi)有分清真正的對(duì)手，就認(rèn)為自己所在的地方是大海呢。知道讀了這本書，我才認(rèn)真思考我的錯(cuò)誤。就像書中的一個(gè)故事”心不在馬“一樣，趙襄王向王子期學(xué)習(xí)駕車，不久就和王子期比賽，趙襄主換了三次馬，三次都落后了。趙襄主說(shuō)：“你教我駕車并沒(méi)有把真本事全傳給我?！蓖踝悠诨卮鹫f(shuō)：“真本事都教給您了，是您使用的不恰當(dāng)。人的注意力要集中在馬上，這樣才可以加快速度達(dá)到目的?，F(xiàn)在國(guó)君您在落后時(shí)就一心想快點(diǎn)追上我，跑在前面時(shí)又怕被我趕上。其實(shí)駕車比賽這件事，不是跑在前面就是落在后面。？而您不管是跑在前面還是落在后面，都總是把心思用在和我比賽輸贏上，還有什么心思去注意馬呢？?！迸?，我終于領(lǐng)悟到我們無(wú)論做什么事，都要專心致志，集中精力，掌握要領(lǐng)，不計(jì)功利，努力將每一件事情做好。如果過(guò)于患得患失，為名利所累，往往會(huì)事與愿違，把事情的結(jié)果弄糟。如果趙襄主不在意結(jié)果，拋棄雜念，集中精力，全身心地去駕馭馬車，結(jié)果就不同了。我相信，無(wú)論做什么事，都要專心致志，努力將這件事做好才能不留遺憾，又何必事后痛哭流涕呢。
我喜歡這本書，它教給了我許過(guò)人生的道理和生活啟示。它是我的良師益友。
寓言故事獻(xiàn)琴讀后感篇九
《中華寓言故事》這本書是由許多的寓言故事組成的。書中的故事看似很簡(jiǎn)單，普通，但是每一個(gè)故事都包含著一個(gè)個(gè)深刻的道理。而且教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人。其中有：井底之蛙、守株待兔、揠苗助長(zhǎng)、愚公移山和五十步笑百步經(jīng)典寓言故事，每個(gè)故事讀讓我明白了其中的道理。但最讓我受啟發(fā)的是愚公移山和井底之蛙這兩個(gè)故事。
愚公移山講的是：從前有一個(gè)老人，名叫愚公，年齡快九十歲了。但在他家的們前有兩座大山擋著，所以出行很不方便。于是愚公有個(gè)想法：想把這兩座山挖走。他下定了決心，第二天早晨，早早的開始拿起鋤頭挖山。他天天挖呀挖，過(guò)了一個(gè)月，還是沒(méi)有什么進(jìn)展。隔壁的鄰居勸他說(shuō)：你真是太愚蠢了，山怎么能挖走呢？你是不可能吧山挖走的?？捎薰珔s說(shuō)：“雖然我年齡大了，快挖不動(dòng)了。但是還有我的子子孫孫幫我挖，總有一天，我會(huì)把山給挖走的。于是愚公子子孫孫和家家戶戶的人都來(lái)幫愚公挖山。終于有一天，山被挖平了。這個(gè)故事告訴我們：干任何事，只要你堅(jiān)持，一定會(huì)成功。
書中井底之蛙故事也使我受益匪淺，故事比喻見(jiàn)識(shí)狹小、目光短淺的人。這則故事告訴我們不要孤陋寡聞、夜郎自大和安于現(xiàn)狀，把自己的一個(gè)小角落當(dāng)做整個(gè)世界，而要謙虛有禮，客觀地評(píng)價(jià)自我，不要自以為是。要多看、多聽、多想，不斷努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)，開闊視野，拓寬思維，努力做到高瞻遠(yuǎn)矚、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。
這也如同我們學(xué)習(xí)一樣，只學(xué)好課本上的“死”知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要去多讀一些有益的課外書籍、報(bào)刊雜志，這樣可以豐富知識(shí)、開闊視野。否則就會(huì)成為一只目光短淺的“井底之蛙”。我們應(yīng)該做到：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”。用自己的心靈去感受、用自己的雙眼去觀察這個(gè)多變的世界。
整本寓言故事書，雖然每個(gè)寓言故事看似短小，普通。但每一篇都蘊(yùn)含著一個(gè)哲理，耐人尋味，使人深受啟發(fā)。也使我感到了中國(guó)古代文化的博大精深和中華古代文化的魅力所在。
寓言故事獻(xiàn)琴讀后感篇十
寓言是智慧的花朵，它的花瓣是一個(gè)個(gè)美麗的故事，它的花蜜是蘊(yùn)含在故事的道理。
最近我讀了《中國(guó)寓言故事》?！吨袊?guó)寓言故事》是由許多趣味的小故事組成的，這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂，可是每一個(gè)故事里面都闡述了一個(gè)深刻的道理，使人回味無(wú)窮。它使我懂得了很多道理，受益匪淺。
《中國(guó)寓言故事》里有許多則好的.寓言，如:《打草驚蛇》《井底之蛙》《畫龍點(diǎn)睛》，其中我最喜歡的則是《五十步笑百步》，故事中的梁惠王最終還是覺(jué)悟了，這一點(diǎn)我很喜歡。
這本書告訴了我很多道理，《晏子的車夫》告訴了我做人要謙虛，《南橘北枳》告訴了我凡是心懷鬼策的人，都是從損害別人動(dòng)機(jī)出發(fā)，但最終往往會(huì)以害己的結(jié)果而告終的。《校人烹魚》告訴我為人處事必須要誠(chéng)實(shí)?！抖藢W(xué)棋》告訴了我無(wú)論學(xué)什么本領(lǐng)，都必須專心致志，持之以恒?！懂嬌咛碜恪肥刮颐靼琢俗鲆患虑?，必須有具體的要求和明確的目標(biāo)，要以清醒堅(jiān)定的意志去完成它，不要被勝利沖昏頭腦?！恫积斒炙帯犯嬖V我相同的東西不一樣的用法，會(huì)有不一樣的結(jié)果，要學(xué)會(huì)從不一樣的角度看待一件事情，這樣才更全面、周到?！锻例堉肌纷屛颐靼琢嗣撾x了實(shí)際需要的技能和學(xué)問(wèn)，學(xué)得再好也是沒(méi)有用處的。
寓言正在著力于弘揚(yáng)中華美德，而我也會(huì)越來(lái)越喜歡《中國(guó)寓言故事》。
寓言故事獻(xiàn)琴讀后感篇十一
《好心幫倒忙的笨熊》這個(gè)故事說(shuō)明了有時(shí)候，傻瓜的幫助，會(huì)比敵人的襲擊更要可怕。
《狐貍和烏鴉》這個(gè)故事說(shuō)明了善于阿諛?lè)畛械娜?，往往是別有用心的。切莫上當(dāng)受騙。
《狐貍和葡萄》這個(gè)故事說(shuō)明了能力小，做不成事，就找借口辯解。
《狐貍和老狼》這個(gè)故事說(shuō)明了說(shuō)別人壞話的人不會(huì)有好下場(chǎng)。
《狐貍分肉》這個(gè)故事說(shuō)明了對(duì)于狡猾、虛偽的人，要看清他們的真面目，才不至于上當(dāng)受騙。
《落井的狐貍和公山羊》這個(gè)故事說(shuō)明了聰明的人應(yīng)當(dāng)是先考慮清楚事情的結(jié)果，再去做。
《吹牛的運(yùn)動(dòng)員》這個(gè)故事說(shuō)明了不要吹牛，吹牛會(huì)被別人嘲笑。
《蟬和狐貍》這個(gè)故事說(shuō)明了聰明的人，懂得從別人的不幸中吸取教訓(xùn)。
《狼和小羊》這個(gè)故事說(shuō)明了干壞事總是要找借口的。
《斷了尾巴的狐貍》這個(gè)故事說(shuō)明了有一種人，他們勸別人做某件事，不是出于好心，而是為了自己。對(duì)這種人，要提防。
寓言故事獻(xiàn)琴讀后感篇十二
“書是人類提高的階梯?！薄皶侵R(shí)的源泉。”書伴隨著我成長(zhǎng)，是我每一天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。書的格言像一首歌，時(shí)時(shí)在我的耳畔回響，在我的心海蕩漾。
《龜兔賽跑》的故事一個(gè)耳熟能詳?shù)囊了髟⒀?，但又有誰(shuí)能認(rèn)真去體會(huì)其中的.含義呢這個(gè)星期，我又細(xì)細(xì)回味了這個(gè)經(jīng)典的寓言故事。
這個(gè)故事講的是春天到了，森林里的小動(dòng)物們都出來(lái)玩。一只小白兔看見(jiàn)烏龜在慢慢吞吞的緩慢的行走，不禁驕傲起來(lái)，想要與烏龜來(lái)一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場(chǎng)比賽放在眼里，而把這場(chǎng)比賽當(dāng)作是一種消遣，只想好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著了，烏龜堅(jiān)持不懈，始終如一的勤奮努力，最終超過(guò)小白兔，抵達(dá)終點(diǎn)，戴上了為比賽準(zhǔn)備的美麗花環(huán)。
從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著一個(gè)方向不段地滴落下去，最終能把堅(jiān)硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說(shuō)過(guò)的那樣:“在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦道路可走的，僅有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”在學(xué)習(xí)求知的漫長(zhǎng)歲月中，人的智力有高有低;但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印地走下去，就必須能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，成為有用之才。相反，那些具有天賦的智力較高的人，假如僅憑一時(shí)熱情，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的努力，最終只能落在別人的后頭，成為一知半解的人。這個(gè)故事的寓意是僅有堅(jiān)持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。
天才在于積累，成功在于勤奮，這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人都是一樣。我們要懂得堅(jiān)持不懈，勤奮努力，始終有一天成為國(guó)家的棟梁!
《伊索寓言》一書里面有許多故事每一個(gè)寓言都讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做，我要做一個(gè)真正的人。不是為社會(huì)蒙羞，而是憑我的實(shí)力和執(zhí)著為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。如果每個(gè)人都如此，那末來(lái)祖國(guó)的明天將一片光明。
寓言故事獻(xiàn)琴讀后感篇十三
寒假里，我讀了一本有趣的書叫《中國(guó)寓言故事》。其中有三篇故事讓我印象深刻：《狐假虎威》、《畫龍點(diǎn)睛》和《此地?zé)o銀》。
《狐假虎威》說(shuō)的是狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑。這個(gè)故事告訴了我生活中有些人就像狐貍一樣，假借別人的威風(fēng)，恐嚇別人，其實(shí)自己沒(méi)有什么本事。讓我明白了不能像狐貍那樣，借助別人的勢(shì)力來(lái)欺負(fù)弱小，實(shí)際上自己非常弱小。
《畫龍點(diǎn)睛》說(shuō)的是梁代有一位擅長(zhǎng)畫龍的畫家，名字叫張僧繇，龍畫的栩栩如生，可是都沒(méi)有眼睛。大家覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)：“為什么不給龍畫眼睛？”張僧繇說(shuō)：“不能畫，一旦畫了，龍就會(huì)飛走?！贝蠹叶疾幌嘈?，一直催他畫上眼睛。張僧繇只好拿起筆，給其中兩只龍畫上眼睛。結(jié)果畫上之后，雷聲大作，兩條龍沖天而去，墻上只剩下沒(méi)有眼睛的另外兩條龍。這個(gè)成語(yǔ)常被用來(lái)比喻作文或說(shuō)話時(shí)在關(guān)鍵的地方加上一兩句重要的話，好比給龍“點(diǎn)睛”，使文章變得生動(dòng)，并且點(diǎn)中要害，或變得深刻有力。
《此地?zé)o銀》這個(gè)故事講了古時(shí)候有叫張三的人，他有三百兩銀子。他把銀子藏了起來(lái)，在藏銀子的地方貼了一張紙條“此地?zé)o銀三百兩”。但是這一切都被阿二看到了，阿二把銀子偷走之后怕被懷疑，就在旁邊又貼了一張紙條“隔壁阿二不曾偷”。這個(gè)故事告訴我們：想隱瞞某件壞事，結(jié)果反而更加暴露。
在這本書里我學(xué)習(xí)到了很多有趣的知識(shí)，我要多讀書，學(xué)到更多的知識(shí)。
寓言故事獻(xiàn)琴讀后感篇十四
《中國(guó)古代寓言故事》是告訴我們?cè)S多道理的一本有趣的書。比如“拔苗助長(zhǎng)”是告訴我們食物的發(fā)展都有自己的規(guī)律，違背了規(guī)律，就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因?yàn)橐淮闻既?，就等著下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風(fēng)來(lái)占領(lǐng)地位的.。
還有，“大象和小花貓”告訴我們?cè)購(gòu)?qiáng)大的人也有自身的弱點(diǎn)，再卑微的人也有閃光之處?！跋铲o和螞蟻”說(shuō)的是你如果幫助了別人，別人也會(huì)幫助自己?！扒H技窮”告訴我們，不要裝腔作勢(shì)，要切實(shí)學(xué)習(xí)過(guò)硬本領(lǐng)，不然遲早會(huì)被揭穿的?！绑氩断s”寫的是不能只顧眼前的利益，不計(jì)后果。
“杞人憂天”告訴我們千萬(wàn)不要陷于毫無(wú)根據(jù)的憂慮之中?！耙蛐∈Т蟆备嬖V我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對(duì)象而貽笑大方?！绑K遇伯樂(lè)”告訴我們?nèi)艘玫綉?yīng)有的愛(ài)護(hù)和常識(shí)。
我最喜歡的文章是“蟬的新生”，這篇文章的大意是：一只幼蟬從土洞里爬出來(lái)了，它爬上了一顆小樹，一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的，它的舊皮脫落了，一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。
但是它還是將舊皮脫了下來(lái)，它自由多了，大叫一聲：“知了—！”；我喜歡這篇文章的原因是：它讓我懂得了一個(gè)道理：凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。
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寓言故事獻(xiàn)琴讀后感篇十五
寓言故事《過(guò)河》講的是：小熊和小狗是一對(duì)好朋友。他們住在一條小河的兩岸，每天都要過(guò)河去找對(duì)方玩?？墒?，最近接連下了好幾天的雨，小河的'水漲得很高，它們每個(gè)人找來(lái)的木板都不夠長(zhǎng)，怎么才能過(guò)河呢？小熊和小狗都犯起了愁。很快，小狗想到了一個(gè)好辦法。它讓小熊把它的木板放在河岸上，并踩住模板的一端，這樣木板就不會(huì)掉下去了。然后，小狗把自己的木板一端放在一側(cè)的河岸上，另一端搭載小熊的木板上。小狗就利用這個(gè)簡(jiǎn)單的小橋，順利地走到了小河的對(duì)面。
我讀了這篇寓言故事，受到了很大的啟發(fā)。小狗利用自己的聰明機(jī)智搭了一個(gè)小橋，順利地過(guò)了河。我要向小狗學(xué)習(xí)，遇到麻煩時(shí)，不要輕易放棄，不妨多動(dòng)動(dòng)腦筋，多想想辦法，也許問(wèn)題就能輕易解決。
寓言故事獻(xiàn)琴讀后感篇十六
我看了一本叫《中國(guó)古代寓言故事》的書，這本書里有很多小故事。故事雖短但其中讓人領(lǐng)悟到的意義是非常有益的。
今天讓我給大家講一講其中一篇寓言故事，名字叫做“景公占?jí)簟?。齊景公有次得了重病，還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己被兩個(gè)太陽(yáng)打敗了，這讓他心神不安。然后齊景公就對(duì)晏子說(shuō)了這件事情，晏子就派人去請(qǐng)來(lái)占?jí)粽邽辇R景公占卜兇吉。晏子讓占?jí)粽邔?duì)大王這樣解釋：大王的病屬于陰性，而太陽(yáng)是陽(yáng)性的就預(yù)示大王的病快好了。占?jí)粽呔桶凑贞套訉?duì)他說(shuō)的做了。齊景公聽了之后很高興并解除了郁悶，沒(méi)過(guò)多久病就痊愈了。之后賞賜了晏子和占?jí)粽邇扇恕?/p>
這則寓言中表示對(duì)夢(mèng)境的不同解釋就對(duì)個(gè)人的心理影響是完全不同的，故事中的主人公齊景公就是如此，而晏子聰明的利用占?jí)粽叩?默契配合，把消極的影響轉(zhuǎn)化為積極的影響。這就說(shuō)明了任何事情只要向著有利于事物發(fā)展的積極的一面去引導(dǎo)，就會(huì)取得良好的促進(jìn)效果。
我看完這篇寓言故事后，覺(jué)得心理因素對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的，好的心理素質(zhì)會(huì)帶來(lái)成功，而壞的就相反了，因此在看待一件事情時(shí)，不要存在消極的態(tài)度和想法，要想著用積極的態(tài)度和想法去對(duì)待它，這樣才能做好。
寓言故事獻(xiàn)琴讀后感篇十七
我最喜歡的一本書是《中國(guó)寓言故事》。這本書里面有很多寓言，其中我最愛(ài)看的`寓言是《不食盜食》。
古時(shí)候有個(gè)人叫書生。讀了不少圣賢書。有一天出發(fā)到外地去，路上他用完了錢糧。餓得昏倒在地上。正好有一個(gè)強(qiáng)盜，眼見(jiàn)書生就要餓死了，就回去取來(lái)了湯飯，再一口一口地送進(jìn)了他的嘴里。喂了三遍以后，書生就可以睜開眼睛能看東西了，一看到了強(qiáng)盜就問(wèn)：“你是什么人？”
強(qiáng)盜看見(jiàn)他蘇醒過(guò)來(lái)，十分高興地回答：“我是強(qiáng)盜??！”書生聽了，就不吃強(qiáng)盜送的飯，餓死了。書生只知道照著書本上說(shuō)的去做：不要吃強(qiáng)盜給的東西。這個(gè)人知道自己快餓死了，腦子還不轉(zhuǎn)彎，死得一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有。
這本寓言故事書有很多寓言，讓我們懂得了各種各樣做人的道理。我要把這本書帶到學(xué)校去，讓同學(xué)們看了也懂得做人的道理。
寓言故事獻(xiàn)琴讀后感篇十八
1、讀了《伊索寓言》這本書，使我愛(ài)不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內(nèi)容，里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說(shuō)中的人物，他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。
《龜兔賽跑》這一則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過(guò)于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕?，而叫驕傲?/p>
2、《龜兔賽跑》這個(gè)故事，再次出現(xiàn)在我眼前，這次，我已真正了解、明白它的意義和道理了。
我相信，這個(gè)故事大家在小的時(shí)侯就已聽過(guò)好幾遍了，都知道：雖然烏龜爬得慢，但只要堅(jiān)持不懈，最終會(huì)得到勝利。于是，在許多幼小的心靈里，都裝著這樣的一種信念。現(xiàn)在，換一個(gè)角度來(lái)看，我們的人生熱是如此。艾青說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都要做好一件事，都需要一種堅(jiān)持?！苯酉聛?lái)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是我們害怕什么呢？沿路的困難，挫折算是什么，它們就是樂(lè)趣，也是使我們?nèi)松篮玫难b飾品。這是，從烏龜?shù)纳砩?，我又想到了童話中的丑小鴨。起初它也是被人看不起的，但是如果丑小鴨只看?jiàn)自己的丑，永遠(yuǎn)也不可能變成天鵝。所以，即使別人不相信你，看不起你，也不要緊，只需一個(gè)人為自己加油、鼓勵(lì)也可以——那就是自己。
總之，歸根到底，就是兩個(gè)字：堅(jiān)持、自信。它們就像護(hù)身符，無(wú)論走到哪里，只要你擁有它，就沒(méi)有什么困難的事了。在要放棄之前，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，并告訴自己：不要半途而廢，沖破這黑暗就是光明。
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