對酒水課的感想（實(shí)用17篇）

經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國的聯(lián)系更加緊密，但也帶來了一系列的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)要注重歸納和概括，避免過多的細(xì)節(jié)。以下是一些別具一格的總結(jié)范文，希望能夠引發(fā)你的思考和創(chuàng)作靈感。

對酒水課的感想篇一

在2020年春季準(zhǔn)備開學(xué)時(shí)，一場突發(fā)的疫情阻止了我們上學(xué)的腳步。但停課不能停學(xué)呀，于是老師教我們用釘釘軟件在網(wǎng)上上直播課，我們一聽在網(wǎng)上上課，都非常高興。

首先是在手機(jī)上或電腦上下載釘釘軟件，然后我按照操作要求輸入電話號碼進(jìn)行注冊。注冊完畢，就相當(dāng)于我的身份已激活。接下來就是掃老師發(fā)到微信群里的二維碼入釘釘班群。這個(gè)過程相當(dāng)順利，一切很快ok！我很期待這樣的網(wǎng)上課。

調(diào)試過之后，老師開始正式上課了。當(dāng)老師在直播中提問時(shí)，我立刻照著電腦說出答案，可是為什么沒有我的聲音呢？我急忙在班群里發(fā)信息問，結(jié)果遭到同學(xué)的封殺：“老師講課時(shí)，不能發(fā)信息，你應(yīng)該連麥，連麥！”真丟人呀，我竟然忘了接通連麥了。這節(jié)課終于上完了。我揉揉眼睛，長出一口氣。

“孩子，新事物要認(rèn)真去學(xué)習(xí)，互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)是一種趨勢。再說了，你改變不了的事情，必須學(xué)會接受和習(xí)慣。”媽媽和藹可親地教導(dǎo)我。我仔細(xì)想了想，也對，凡事都得有個(gè)過程，我一定會學(xué)會上網(wǎng)課，并且熟能生巧的。

在接下來的幾天，我不懂就問，實(shí)在不會操作的，就去問百度。終于功夫不負(fù)有心人，我越學(xué)學(xué)熟練，不但能快速的連麥互動(dòng)，而且聽不明白的.地方，我沒事時(shí)，還可以把直播內(nèi)容反復(fù)看。利用電腦的操作，對于部分作業(yè)，我不用抄題，在電腦上直接打字，然后提交，這大大節(jié)省了我的時(shí)間。因?yàn)樵诩依锷暇W(wǎng)課上學(xué)放學(xué)路上的時(shí)間都節(jié)省下來了，我會騰出更多的時(shí)間看書，這可是額外的收獲呀。

通過學(xué)習(xí)上網(wǎng)課，我明白了一個(gè)道理：人要善于接受新事物，努力適應(yīng)新事物，你的生活可能會更豐富多彩。

對酒水課的感想篇二

開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為最震撼人心的照片。開始，我不以為然?？墒牵谝粡垙堈掌谖已矍奥舆^時(shí)，我的心這才真正被震撼了。

那張穿著日本憲兵服裝的幾個(gè)中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時(shí)，一個(gè)男生說話了：他們竟然還說‘耶’!要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關(guān)于國家尊嚴(yán)的時(shí)候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護(hù)中國的尊嚴(yán)。

再看那張，那個(gè)孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。

另一張，那個(gè)男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：我有證件，請不要趕我們走!看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個(gè)富翁，但你的心會舒服多了。

還有一張，說，有一個(gè)孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里，我想對小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講：人家的年紀(jì)小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步，腳踏實(shí)地地去干!不像你們!

下課了，我久久不離開那一幕幕。我在反思，我是否太浪費(fèi)了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了?

對酒水課的感想篇三

奧運(yùn)已經(jīng)悄悄地向我們走來，學(xué)校為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更多的奧運(yùn)知識，就讓我們以開班會的形式了解奧運(yùn)。

在開班會之前，老師讓我準(zhǔn)備了一些節(jié)目，有詩朗誦、展示中國國粹等。我也很愿意演好，每天我回家都會興致勃勃地給家人表演一遍。

功夫不負(fù)有心人。我們班的節(jié)目吸引了在場觀看的每一位老師，得到了他們的認(rèn)可，可以代表學(xué)校去參加中心的決賽了！我們可真高興?。?/p>

一陣緊張的練習(xí)之后，終于到了決賽時(shí)間了。我們來到五層的多媒體教室。窗外鳥兒們嘰嘰喳喳的`談笑使我緊張，那攝像頭閃亮的“大眼睛”更是嚇得我出了一身冷汗?！巴南祳W運(yùn)主題班會，現(xiàn)在開始?！辈痪?，我演的介紹奧運(yùn)場館開始了，說到后半句時(shí)，我突然忘了應(yīng)該說什么，我看了一眼老師，只見老師信任地笑著，我的心里安慰了很多。哈，我想起來了！終于想起來了！我們順利地完成了班會。

回到教室，我怦怦的心跳終于恢復(fù)了平靜。其實(shí)，事情也沒有我想象的那么可怕。

這次班會使我懂得了，什么事都要冷靜，緊張是沒有用的。

對酒水課的感想篇四

終于飯菜好了，大家圍坐一，邊高興地吃著，邊開心地聊著，氣氛非常溫馨。一頓飯父母只顧得看我們了，看我們放下筷子，他們就給我們夾菜，不讓夾還不行，為順從父母我們吃飽了也要硬往肚里咽，因?yàn)榭次覀兂运麄兙蜁軡M足;聽我們聊得歡暢，雖然他們有時(shí)會聽不懂也插不上話，只能默默地坐在一旁當(dāng)聽眾，但只要我們高興他們怎樣都無所謂。這就是我們的父母，永遠(yuǎn)無怨無悔地為兒女們付出，永遠(yuǎn)無私無畏地為兒女們奉獻(xiàn)。酒足飯飽之后，孩子們湊在一起玩樂，剩下的一切都是父母在收拾，雖然有時(shí)我們也會伸手幫忙，可總被父母“你們好不容易湊到一塊，好好去玩吧，這些活我們倆一會兒就干完了。別把衣服弄臟了，不用你們。”這些看似很充足的理由拒絕了。心中總覺得和自己的父母不用客氣，既然父母都說不用了，我們也就不再堅(jiān)持，就理所應(yīng)當(dāng)?shù)厝ネ媪?。一天的辛苦，一天的勞累，精心?zhǔn)備了滿滿地一桌，最后還是一桌，因?yàn)樯詈昧?，大家肚里都有了油水也吃不了多少，父母的心意也就這樣被“糟?！绷?。我們吃過新鮮的飯菜走了，殘羹剩飯只待父母去收拾，這一吃就是好幾天，有的變味了他們也不舍得扔，這就是我們回家一次制造的“麻煩”.雖然如此父母還是希望我們?；丶?。我們就是父母永遠(yuǎn)的債主。一頓飯吃的是心意，吃出的是感慨。孝道、感恩、愛父母，這樣的話題我們時(shí)時(shí)在提，刻刻在談，可我們只是把它掛在了嘴邊，寫成了文字，而實(shí)際行動(dòng)呢?有，我們是在努力做，可還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

有一句話是這樣說的“父母給予子女的是百分之百，而子女回報(bào)父母的總要打些折扣?！毕胂氲拇_是這樣，我們對待父母做不到父母對我們那樣細(xì)心、無私和容忍。都說愛是輪回的，我們在長大，父母在變老，我們要與父母的角色進(jìn)行互換，我們不能再一味地索取父母的愛，他們現(xiàn)在應(yīng)該享受我們的愛，這份愛不用有多大，也不用有多深，這份愛就在生活地點(diǎn)滴處。只要我們多回家一次，多給父母端一杯水，多打一個(gè)問候電話，多做一次家務(wù)，少讓父母勞累，少讓父母擔(dān)心，少讓父母牽掛，這是多少錢和物都換不來的，這樣的孝才實(shí)在，這樣的愛才貼心，這樣的感恩回報(bào)才讓我們心安。愿我們多一份細(xì)心，多一些耐心，讓我們的父母都能在我們愛的籠罩下過幸福的日子--開心地笑，快樂地活。

對酒水課的感想篇五

在中國共產(chǎn)黨成立××周年之際，××區(qū)教育局組織開展赴韶山傳統(tǒng)教育基地參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為××年新發(fā)展黨員我有幸參與了這次專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)分新發(fā)展黨員入黨宣誓活動(dòng)、參觀毛澤東同志紀(jì)念館和滴水洞、黨性教育專題黨課活動(dòng)、觀看大型史詩情境歌舞劇表演《日出韶山》幾個(gè)環(huán)節(jié)，通過此次專題學(xué)習(xí)，對我進(jìn)行了一次生動(dòng)的革命理想信念教育，讓我再一次感受到黨的偉大。

這一天，是我人生中最重要的時(shí)刻和最值得紀(jì)念的一天。來到韶山，在毛主席銅像廣場下，面對鮮紅的黨旗，在××?xí)浀膸ьI(lǐng)下，我們舉起右手緊握拳頭，熱情飽滿地宣讀入黨誓詞。宣誓的那一刻，我感到非常的光榮，同時(shí)也深刻地感受到了自己身上的義務(wù)和責(zé)任。這一刻，是非常神圣的，在我心中都將成為永恒的瞬間;這一刻，我心中無比豪邁與激動(dòng)，我堅(jiān)信，成為一名黨員是光榮的;這一刻，也是我成長的新起點(diǎn)。經(jīng)過黨組織對我長期的考察，也是對我思想、工作、生活上表現(xiàn)的肯定，才接納我成為黨組織中的一員。但我知道，這并不是我追求的完結(jié)，我會更加努力地從思想上入黨，做一名真正合格的黨員。在今后的工作生活中，我將時(shí)刻牢記先烈們艱苦奮斗、不屈不饒的精神，以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。自覺抵制各種腐蝕思想的侵蝕，保持清醒頭腦，堅(jiān)持黨的信仰。通過這次宣誓活動(dòng)，我將以新的起點(diǎn)，牢記入黨宣誓，為黨努力工作，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，與時(shí)俱進(jìn)，與黨中央保持一致，為黨的事業(yè)多做貢獻(xiàn)。在日常的工作中，少喊口號、多干實(shí)事、吃苦在前、享受在后，全心全為人民服務(wù)。

在毛澤東同志紀(jì)念館和滴水洞，通過細(xì)致地觀看展覽圖片，豐富的圖片實(shí)物資料、先進(jìn)的科技手段，認(rèn)真聽取接待員動(dòng)人講解等實(shí)地親身感受，我深切感受到了毛主席波瀾壯闊的一生和為民族獨(dú)立、人民解放、國家富強(qiáng)所建立的不朽功勛。這九十多年來，中國共產(chǎn)黨由小變大，由弱變強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)中國人民沖破重重難關(guān)，奪取了革命斗爭和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一個(gè)又一個(gè)勝利。黨的征程是一部整整的血與淚的奮斗史，中國共產(chǎn)黨在成立之初，就以救國救民為己任，在血雨腥風(fēng)的年代，真正攜起了廣大工農(nóng)和各個(gè)正義之士的手，以堅(jiān)韌的品質(zhì)頂住了國內(nèi)外的各種壓力乃至壓迫，撐起了共和國的一片天空，帶領(lǐng)我們走向今天的幸福和光明。通過參觀學(xué)習(xí)，讓我再次緬懷了先烈的光輝業(yè)績，認(rèn)真學(xué)習(xí)了他們?yōu)榱俗非罄硐氩磺粨?，不怕犧牲的革命精?淡泊名利，無私奉獻(xiàn)的高尚情操;自力更生、艱苦奮斗的政治本色，團(tuán)結(jié)互助，同舟共濟(jì)的優(yōu)良作風(fēng);堅(jiān)韌不拔，迎難而上的優(yōu)秀傳統(tǒng);理論聯(lián)系實(shí)際、勇于開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。

本次學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我印象最深刻是在韶山賓館會議室開展的黨性教育專題黨課活動(dòng)，黨課上毛雨時(shí)書記用濃濃的鄉(xiāng)音講述了毛澤東五次回韶山的故事，為大家詮釋了了韶山精神——“堅(jiān)定信念、合群奮斗、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新”的深刻內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)，我知道了偉人生活的另一面，讓我再一次經(jīng)受了一次精神上的洗禮，堅(jiān)定了信念，牢固了不怕犧牲，無私奉獻(xiàn)的高尚情操;自力更生、艱苦奮斗的政治本色，團(tuán)結(jié)互助，同舟共濟(jì)的優(yōu)良作風(fēng);堅(jiān)韌不拔，迎難而上的優(yōu)秀傳統(tǒng);理論聯(lián)系實(shí)際、勇于開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。

最后，我們在東方紅歌劇院觀看了史詩情境歌舞劇表演《日出韶山》，一場極致的史詩視聽盛宴，此片通過了一個(gè)偉人，一個(gè)家庭，一個(gè)民族，一個(gè)國家，一種精神，展現(xiàn)了毛主席偉大而平凡的一生中最閃亮的節(jié)點(diǎn)和中國革命波瀾壯闊的歷史畫卷。劇中楊開慧犧牲、紅軍長征爬雪山、飛奪瀘定橋、抗美援朝等歷史事件均在舞臺上被一幕幕重現(xiàn)讓我印象深刻，更加形象的體驗(yàn)到了毛主席一生的艱辛，他舍小家顧大家的種種讓我感觸頗深，同時(shí)也體會到今天幸福生活的來之不易。

今天一天的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但是收獲卻是滿滿的。從早上八點(diǎn)到下午五點(diǎn)，內(nèi)容豐富，形式多樣。對毛主席艱辛而偉大的一生有了更全面的了解，對當(dāng)年革命先烈懷著對共產(chǎn)主義美好理想信念的追求，拋頭顱、灑熱血，克服重重困難，經(jīng)過艱苦而卓絕的斗爭換來今天我們幸福的生活倍感珍惜。作為新一代的青年教師，我們更要珍惜這得之不易的成果，并要堅(jiān)定黨所堅(jiān)持的信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)為民服務(wù)意識，為黨的教育事業(yè)奮斗!

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對酒水課的感想篇六

哎，哎，哎……一聲解一聲的嘆氣聲此起彼伏，整個(gè)禮堂里彌漫的是歡樂的氣氛，只有我們班呆呆的坐在那里，不鼓掌，不出聲，只是嘆氣，只是哭。

演出終于結(jié)束了，我們班最后一個(gè)走出了禮堂。老師突然說：走，咱們先去個(gè)地方，然后再回宿舍。于是教官和老師還有我們班同學(xué)去了軍營的一個(gè)角落。大家都別哭了，其實(shí)沒事，只不過是一次演出啊，大家準(zhǔn)備過就好了，沒什么，明天的分列式才是最重要的老師在上面說著，我仿佛還能在老師臉上看到眼淚，我知道老師心理和我們一樣也不好受，再看看同學(xué)們，女生早就忍不住哭了，哭得最傷心的那幾個(gè)是為這次演出付出很多的那些人，我們付出了那么多，給我們的卻是零。不知誰說了一聲大家都別哭了，哭也沒用了，這樣只會讓老師為難。

哎，也是，老師和我們一樣難過，我們這樣是他的一種負(fù)擔(dān)，但是心中的委屈使眼淚止不住的往下流，我背過頭去，想到整個(gè)軍訓(xùn)期間我們班受到的不平等待遇，我就憤憤不平，但是突然之間我發(fā)現(xiàn)，每一次的挫折，都促使我們這個(gè)剛組織的班級凝聚力更加的大了，我們越來越團(tuán)結(jié)了，我看著這個(gè)班級里的每一員，現(xiàn)在都在為今天的事而不平，這難道不是因?yàn)榇蠹叶几鼝圻@個(gè)集體了嗎？顯然有很多人也覺得我們應(yīng)該更加努力，而不是在哭了。有人起頭，把我們本來要表演的節(jié)目，表演給老師，表演給教官，更表演給我們自己。隨著聲音傳遍整個(gè)軍營，我知道這時(shí)我們整個(gè)班級的心在一起。

第二天的分列式，我看到了大家的氣勢，雖然成績不理想，但我覺得夠了，我們班在一起了，班里的每一員都正在努力了。

班會應(yīng)該是為了班級越來越好而開的會，那天晚上的事情，我想是一次最好的班會，雖然沒有任何的儀式，但確實(shí)讓我們班成長了許多，這么有意義的一次班會，我最喜歡。

對酒水課的感想篇七

其實(shí)以前作文是我的一大“天敵”，無論我絞盡腦汁，左思右想，腦袋還是一片空白，不知如何下筆？好不容易擠出兩三行，卻又被媽媽批評文不對題，錯(cuò)字連篇，真是讓我心灰意冷，對于寫作信心大失。

自從我參加學(xué)校的作文班，遇到楊諾老師后，我對作文完全改觀，老師會深入淺出的講解。

小學(xué)生作文大全。

使我印象最深的要屬《守護(hù)羊群的獅子》，文章講述了在一個(gè)寒冷的冬夜，一只活潑可愛的小獅子來到了這個(gè)世界上，它從睜開眼睛就沒有見過媽媽，那天，它被好心的綿羊媽媽收養(yǎng)了，小獅子看著一群小綿羊一個(gè)挨著一個(gè)圍在綿羊媽媽的身邊時(shí)，難過得流下了眼淚，綿羊媽媽看到這一情景，緊緊地把小獅子摟在自己的懷里。從此，小獅子就成了綿羊家族的一員，它每天與綿羊姐妹們一起玩耍逗樂，模仿著綿羊的一舉一動(dòng)。小獅子慢慢地長大了，在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，一只饑餓的狼闖進(jìn)了綿羊群，獅子看著張著血盆大口的狼撲向綿羊媽媽，獅子不顧一切的大吼一聲，嚇著了羊群，也嚇壞了那只餓狼，狼不得不夾著尾巴逃跑了。

這個(gè)故事告訴我，原來認(rèn)識自己，做一個(gè)真實(shí)的自己，更容易找到朋友，更容易與朋友溝通，而且還能幫助朋友。

對酒水課的感想篇八

今年，市行根據(jù)總省行的部署，開展了“講黨性，重修養(yǎng)，守廉潔，作表率”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，分行相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通過郵件下發(fā)以及網(wǎng)站刊載的方式，幫助全行員工詳盡了解了胡錦濤的“七一”講話內(nèi)容，深刻的領(lǐng)會了講話精神，增進(jìn)了對黨的光輝歷史的了解，更加深了對于講黨性，守廉潔的重要性的認(rèn)識。的講話高瞻遠(yuǎn)矚，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，主旨鮮明，思想深刻。講話回顧了中國共產(chǎn)黨自1921年應(yīng)運(yùn)而生，到領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民奪取抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭的全面勝利，以及建國后取得了一個(gè)又一個(gè)舉世矚目的偉大成就的光輝歷程。同時(shí)強(qiáng)調(diào)了在當(dāng)前環(huán)境下要居安思危，反腐倡廉，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新的必要性。更加闡明了在新的歷史起點(diǎn)下，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，科學(xué)發(fā)展，和諧共進(jìn)，保持黨的純潔性與先進(jìn)性，是我黨廣受擁戴，永葆青春，引領(lǐng)中國走向繁榮昌盛的實(shí)踐總結(jié)和大政方針。

作為國有銀行的一名青年員工，一名入黨積極分子，一名黨員后備軍，的講話讓我受益匪淺，感慨良多。使我更加深刻的認(rèn)識到，在這個(gè)利益、價(jià)值、觀念日趨多元話的社會，在這個(gè)改革開放不斷深入，市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天，無論是來自金錢還是權(quán)利的考驗(yàn)都是復(fù)雜的，嚴(yán)峻的。

通過學(xué)習(xí)銀行員工職業(yè)操守，我對黨的紀(jì)律有了深刻的了解和認(rèn)識。我深知作為一名國有銀行員工，要時(shí)刻自重，自省，自律，警鐘長鳴。以兩袖清風(fēng)的公仆為榜樣，對于那些由純潔走向骯臟，由掌聲走向滅亡，最終墜入了腐敗深淵的反面案例引以為戒，永遠(yuǎn)保持心靈的純潔與意志的堅(jiān)定，不給自我任何放縱的理由，不給邪念一塊滋生的土壤。昌盛繁榮的中國在前進(jìn)，已被實(shí)踐檢驗(yàn)為真理的中國特色社會主義制度在發(fā)展，作為一名懷抱崇高理想，充滿奮斗激情的國有銀行青年員工，我有信心，更有理由相信，我們偉大的中國共產(chǎn)黨一定能夠永葆青春的蓬勃生機(jī)，領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，一同邁向中華民族的偉大復(fù)興。

對酒水課的感想篇九

經(jīng)過朋友認(rèn)識才認(rèn)識的，那是我家也剛剛裝電腦，我對網(wǎng)上的一切事物充滿新奇和歡喜，小荷給我寂寞的初一時(shí)光帶來了無限的樂趣。

那時(shí)，我也試著投了些文章，畢竟我的水平?jīng)]有很多網(wǎng)友好，但是也得到了一點(diǎn)點(diǎn)地支持，并于在小荷聊天室里一些聊天投機(jī)的小荷網(wǎng)友們成了好朋友，大家時(shí)不時(shí)通信而且還互相交流自己的.作文，作文，與此同時(shí)，我的作文水平有了很大的提高，在這次的期中考試中，鄙人的作文還得了最高分呢！在高興之余我非常感謝我的那些小荷網(wǎng)友們！

順便我給小荷提幾點(diǎn)可有可無的意見。

1．網(wǎng)友們的作文真是太繁雜了！并且什么心理測試啊，廣告啊，為了報(bào)復(fù)罵人的帖子啊……很多不健康的東西簡直是泛濫成災(zāi)啊，雖然有退稿箱，可是作用不大！小荷網(wǎng)管??！你能不能管管呢，比如進(jìn)入公開區(qū)之前審核一下，雖然你們會比較辛苦一點(diǎn)，但這也是為我們廣大青少年謀幸福！要不小荷會越來越……唉，好自為之吧。

2．有些人為了貪圖好玩或者報(bào)復(fù)等等原因總是亂投票，使得本來很好的文章無法進(jìn)入發(fā)表區(qū)，不能與大家分享！簡直是種悲哀?。∥医ㄗh網(wǎng)管設(shè)置一個(gè)頁面，讓作者和讀者都能看到誰誰投了“精品”，誰誰投了“退稿”，這樣那些討厭的家伙就沒有可乘之機(jī)了，我們也好群起而攻之??！

也許我說的內(nèi)容有點(diǎn)偏激，但是全都屬實(shí)!望大家發(fā)表一下自己意見，暢所欲言！讓小荷成為我們真正的樂園！

對酒水課的感想篇十

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于班會課的感想作文，歡迎閱讀與收藏。

開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為20xx年最震撼人心的照片。開始，我不以為然。可是，在一張張照片在我眼前掠過時(shí)，我的心這才真正被震撼了。

那張穿著日本憲兵服裝的幾個(gè)中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時(shí)，一個(gè)男生說話了：“他們竟然還說‘耶’!”要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關(guān)于國家尊嚴(yán)的時(shí)候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護(hù)中國的尊嚴(yán)。

再看那張，那個(gè)孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的.熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。

另一張，那個(gè)男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：“我有證件，請不要趕我們走!”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個(gè)富翁，但你的心會舒服多了。

還有一張，說，有一個(gè)孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里，我想對小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講：“人家的年紀(jì)小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步，腳踏實(shí)地地去干!不像你們!”(多有冒犯，請忽再殺人放火了，ok?)

下課了，我久久不離開那一幕幕。我在反思，我是否太浪費(fèi)了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了?我是否…..

對酒水課的感想篇十一

今天，在第二次干事培訓(xùn)會上，沒有像以前的培訓(xùn)那樣，教一些使用電腦的知識，而是楊書記用他自己親身的經(jīng)歷，為我們講述了他如何在學(xué)生會找到自己的位置，全心全意的工作，遇到困難如何克服和解決的。讓我的感觸很深，也讓我解決了心中的一些困擾。

說實(shí)話，我確實(shí)挺高興自己能成為機(jī)械院學(xué)生會的一名成員。記 得當(dāng)時(shí)的面試，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)面試，特別的緊張，當(dāng)然也特別的重視。很高興，最終我如愿以償?shù)倪M(jìn)入了院學(xué)生會。當(dāng)時(shí)聽到書記說他是如何進(jìn)入學(xué)生會，如何讓別人發(fā)覺自己的潛能，使自己有更大的成就，我的內(nèi)心觸動(dòng)了，也暗自下定決心，一定要有所成就，一定要好好努力······但是我也知道自己的性格，當(dāng)時(shí)很有感觸，過不久就把下定的決心忘到腦后面去了。我對自己也很無語呀!

其實(shí)我還有一個(gè)感覺，就是聽著書記說他們那個(gè)時(shí)候，是如何完成上面布置的任務(wù)，我就覺得，雖然他現(xiàn)在確實(shí)是很有名望，但他也和我們一樣過，都是這樣經(jīng)歷過來的。

今天書記說了很多感人肺腑的話。但說實(shí)話，我覺得那些都是書記自己在經(jīng)歷了這么多事情之后，總結(jié)出來的感悟，也許是因?yàn)槲覀儧]經(jīng)歷過，不能體會其中的深意，只是當(dāng)時(shí)聽著有點(diǎn)感覺，但過會就忘記了，不能夠刻骨銘心的記住。所以說我們還是要經(jīng)歷了之后才知道那其中含義，才會對我們以后的人生有所益處。

自己多經(jīng)歷一些，才能夠得到刻骨銘心的啟發(fā)和感觸。

對酒水課的感想篇十二

本次教學(xué)活動(dòng)中，兩位老師分別針對“區(qū)域地理——中亞”部分內(nèi)容進(jìn)行同課異構(gòu)的課程設(shè)計(jì)，并選取了金山中學(xué)高二年級的兩個(gè)班級進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)。有幸參與旁聽后，我發(fā)現(xiàn)兩位老師在內(nèi)容的選取，教材的處理，課堂組織方式，以及學(xué)生的引導(dǎo)等方面都存在著自己獨(dú)到的處理方式。

一、內(nèi)容選取與教材處理。

在內(nèi)容選擇與教材處理方面，兩位老師存在著比較大的差異。但是課堂知識點(diǎn)安排的方面又有共同點(diǎn)，可以很清楚兩位老師都基于全國卷的問題組織形式進(jìn)行課程知識的處理，注重圍繞一個(gè)核心要素多方面設(shè)置問題并著重探究地理規(guī)律與地理特征成因。

林老師主要選取“中亞的自然環(huán)境以及自然條件對農(nóng)業(yè)活動(dòng)的影響”兩個(gè)知識點(diǎn)，結(jié)合常見的區(qū)域地理考察方式，包括氣候類型與地理位置，降水分布與水汽來源，地形特征描述，河流水系特征水文特征描述，鹽度等地理原理規(guī)律的應(yīng)用，區(qū)域可持續(xù)發(fā)展等各個(gè)方面，將知識點(diǎn)整合成探究活動(dòng)。在課程設(shè)計(jì)中，選取自然環(huán)境三個(gè)重要組成因素——地形、氣候、河湖，重點(diǎn)針對中亞地區(qū)典型地理事物——內(nèi)陸湖進(jìn)行深挖，由表及里，從特征到成因再到相關(guān)的可持續(xù)發(fā)展問題的拓展。注重區(qū)域地理整體性分析，尤其重視對自然地理環(huán)境各表象特征的成因分析，著重強(qiáng)化鍛煉學(xué)生的思維能力與提取信息能力。

郭老師主要選取“地理位置特征和范圍”和“地形”兩個(gè)知識點(diǎn)，主干知識不多，但是每一個(gè)點(diǎn)的處理很細(xì)致。通過學(xué)案式的安排，將基本概念與方法進(jìn)行細(xì)化和建構(gòu)，給學(xué)生提供了詳細(xì)且富含條理性的思維模板。在課程設(shè)計(jì)中，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)全面化，細(xì)致化。以中亞為背景將每一個(gè)地理位置特征（半球位置、經(jīng)緯位置、海陸位置、交通地理位置）結(jié)合圖像、題目進(jìn)行細(xì)化理解。并以中亞區(qū)域定位為切入點(diǎn)，回顧了三種常見的區(qū)域定位方法。而對于地形更是從特征描述，細(xì)致到結(jié)合特殊地形成因，比如沙漠（丘）地貌成因，細(xì)致到微觀地貌對氣候的影響，如沙漠對氣候的影響等。著重學(xué)生知識的建構(gòu)與思維模板的建立。

二、課堂組織形式在于引導(dǎo)。

總體上，兩位老師在課堂組織上都很重視學(xué)生的自主思維活動(dòng)與啟發(fā)式教學(xué)，但具體落實(shí)又有所差異。

林老師沒有采用學(xué)案，但是問題設(shè)計(jì)著重承接性以及引導(dǎo)性，層層遞進(jìn)，逐步深挖，往往上一個(gè)問題就引出下一個(gè)探究活動(dòng)的背景。而在引導(dǎo)的時(shí)候點(diǎn)到即止，留給學(xué)生比較充足的思考空間，思維量充足，而在答題訓(xùn)練的時(shí)候非常重視答題思路的引導(dǎo)，并細(xì)致地糾正學(xué)生存在的思維誤區(qū)?？傮w上達(dá)到了新課標(biāo)理念里在老師引導(dǎo)下學(xué)生進(jìn)行自主探究這一要求。

郭老師采用學(xué)案，將課程里比較重要的知識點(diǎn)羅列、挖空，結(jié)合相關(guān)的題目，圖像，讓學(xué)生在分析問題的過程中不斷完成答題模板的建構(gòu)，結(jié)合相關(guān)的題目與背景資料，將思維模板進(jìn)行活用，引導(dǎo)學(xué)生全面的思考問題。

總結(jié)兩節(jié)課，獲益良多，林老師將區(qū)域自然環(huán)境各要素整體性以及區(qū)域特征成因分析糅合在問題探究的處理形式很值得在課堂教學(xué)中應(yīng)用。而郭老師對于思維模板的建構(gòu)對于復(fù)習(xí)課的知識點(diǎn)整合很有指導(dǎo)意義。但是由于學(xué)生的主體不同，該次同課異構(gòu)主要是面向金山中學(xué)的學(xué)生，與面上的學(xué)生學(xué)情不同，所以在具體借鑒的過程中需要根據(jù)學(xué)生學(xué)情進(jìn)行調(diào)整，增加更多背景材料，延長思維時(shí)間，細(xì)化引導(dǎo)問題的設(shè)置，由更簡單的問題入手，逐步引導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

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對酒水課的感想篇十三

開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為2015年最震撼人心的照片。開始，我不以為然。可是，在一張張照片在我眼前掠過時(shí)，我的心這才真正被震撼了。

那張穿著日本憲兵服裝的幾個(gè)中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時(shí)，一個(gè)男生說話了：“他們竟然還說‘耶’!”要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關(guān)于國家尊嚴(yán)的時(shí)候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護(hù)中國的尊嚴(yán)。

再看那張，那個(gè)孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的`熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。

另一張，那個(gè)男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：“我有證件，請不要趕我們走!”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個(gè)富翁，但你的心會舒服多了。

還有一張，說，有一個(gè)孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里，我想對小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講：“人家的年紀(jì)小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步，腳踏實(shí)地地去干!不像你們!”(多有冒犯，請忽再殺人放火了，ok?)。

下課了，我久久不離開那一幕幕。我在反思，我是否太浪費(fèi)了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了?我是否…..

對酒水課的感想篇十四

這是一堂復(fù)習(xí)課，作為畢業(yè)班的復(fù)習(xí)課我們應(yīng)該堅(jiān)持快節(jié)奏、大容量、上難度的原則。而這節(jié)課劉老師沒有做到位，具體問題如下：

1對于臨近畢業(yè)的學(xué)生，老師領(lǐng)讀是沒有什么必要的，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生會的早會了，不會的再怎么領(lǐng)讀也會不了。當(dāng)然，個(gè)別時(shí)候?yàn)榱苏{(diào)節(jié)課堂氣氛除外，但也適宜齊讀，非領(lǐng)讀也！

2老師提出的一些問題完全可以由學(xué)生提問，教師不應(yīng)該越俎代庖，想當(dāng)然地認(rèn)為學(xué)生哪地方有問題，應(yīng)該盡最大可能地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

3在練習(xí)方面，比較級和最高級的練習(xí)難度應(yīng)該提高一些，廣度上再擴(kuò)展一些，同時(shí)注意試題的梯度。

4最后寫作部分，且不說學(xué)生寫的.具體內(nèi)容，單就形式上就存在很多問題。有些學(xué)生這個(gè)時(shí)候了還不會使用單線格，書法也非常的糟糕，這說明平時(shí)老師要求的不到位或者沒有拿出來具體措施進(jìn)行專練，只是靠口頭的提醒是徒勞的，我們需要連續(xù)幾個(gè)星期的每一節(jié)課前拿出三、五分鐘來訓(xùn)練英語書法和單線格的真確使用。

5課上不必刻意地為了活動(dòng)而活動(dòng)，為了熱鬧而交流，該靜的時(shí)候還是要靜的，因?yàn)槿怂伎嫉臅r(shí)候都需要安靜。

6老師一直都很忙，很累，沒有留給學(xué)生足夠思考的時(shí)間。

總體感覺，如同老師領(lǐng)著學(xué)生匆匆地進(jìn)行了一次徒步旅行。老師只是帶著學(xué)生走了一圈，中途沒有留給學(xué)生欣賞沿路風(fēng)景的時(shí)間，沒有留給學(xué)生在紀(jì)念性地點(diǎn)拍照留念的時(shí)間，沒有留給學(xué)生對各式碑文或圖示探究觀察的時(shí)間，就像一群游客隨著導(dǎo)游一個(gè)勁兒地往前跑，到終點(diǎn)了，一切也結(jié)束了，什么都沒有留下！

當(dāng)然，這節(jié)課的問題首先有我的責(zé)任，作為教研組長沒有組織老師們細(xì)致入微地進(jìn)行集體教研備課，以后絕不再犯類似錯(cuò)誤。為了同事，也為了自己，更為了學(xué)校英語教育事業(yè)，讓我們把聽課和評課――促進(jìn)和保持教師專業(yè)水平最有效的兩途徑進(jìn)行到底！

對酒水課的感想篇十五

尊敬的黨組織：

首先，感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機(jī)會，能夠參加學(xué)院舉辦的入黨積極分子的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。從遞交了入黨申請書那天起，我就盼望著能夠有機(jī)會上黨課。在學(xué)習(xí)期間，我一直抱以端正、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課能仔細(xì)聽取各位老師所講的內(nèi)容，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，做到無遲到、無早退，按時(shí)上課，理論和實(shí)質(zhì)上對黨的認(rèn)識有了很大的提高。各位老師對黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我受益匪淺。我認(rèn)識到黨員義務(wù)是黨員對黨應(yīng)盡的責(zé)任，更是黨員自身素質(zhì)的要求，積極分子必須先對其有正確地認(rèn)識。老師們用一個(gè)個(gè)深刻的現(xiàn)實(shí)事例從各方面講解黨的章程，讓我對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識有了一個(gè)升華，從而更加堅(jiān)定了我申請加入黨組織的信心和決心。

社會責(zé)任，既要有作為一名黨員的光榮感，又要有作為一名黨員的責(zé)任感。要始終以成為一名工人階級先鋒戰(zhàn)士的要求鼓舞、鞭策自己，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻(xiàn)和寧靜致遠(yuǎn)的衣缽;黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起著模范帶頭作用，他們需要有淵博的知識或是精湛的技術(shù)，進(jìn)步的思想。我希望自己成為這樣一個(gè)人，既擁有豐富的學(xué)識，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人，不一定要轟轟烈烈，叱咤風(fēng)云，但一定要真真切切。黨的xx大報(bào)告指出,"堅(jiān)持黨的思想路線,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素"。

以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：

首先，通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識。黨的性質(zhì)：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。黨的指導(dǎo)思想：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。黨的根本宗旨：全心全意為人民服務(wù)!黨的組織原則和紀(jì)律：民主集中制是黨的根本組織原則與制度，包括了“四個(gè)服從”

原則、民主選舉原則、報(bào)告原則、黨務(wù)公開原則和禁止個(gè)人崇拜原則和四項(xiàng)基本原則是：堅(jiān)持黨的基本路線、堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)和堅(jiān)持民主集中制。并且深刻的領(lǐng)會了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。通過黨課學(xué)習(xí)，了解了黨內(nèi)政治生活與組織生活要求，不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，使自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。總之，我們要加強(qiáng)黨性煅煉，增強(qiáng)政治修養(yǎng)。

其次，我們要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，端正入黨動(dòng)機(jī)，不為入黨而入黨，要將入黨化為我平時(shí)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我認(rèn)為如果端正自己的入黨動(dòng)機(jī)提高自身的條件應(yīng)該努力做到：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，出色地完成本職工作任務(wù)。3.吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻(xiàn)。4.積極完成黨組織分配的工作。5.模范遵守黨紀(jì)國法、校紀(jì)校規(guī)。這是從思想上本質(zhì)上改正自己，那么我覺得這些高尚的思想又體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表現(xiàn)在每一件小事情上。我渴望加入中國共產(chǎn)黨，并不是想獲得多大的榮耀，而是在思想上充分認(rèn)識和了解了黨組織，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗，甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!作為一名入黨積極分子，重點(diǎn)發(fā)展對象，我深深地認(rèn)識到自己的不足之處，如：意志力和穩(wěn)定性方面還有些欠缺，考慮問題有時(shí)還不夠周全，政治理論水平還有待進(jìn)一步提高等等。

上學(xué)這么多年以來，我不僅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，對黨的認(rèn)識逐漸的深入。在未來的日子里，我將更加嚴(yán)格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)自身的意志力，我將用科學(xué)的思想武裝自己，用對祖國和人民以至于周圍的同學(xué)的忠誠和責(zé)任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的執(zhí)著耕耘者，使自己成為一名自信樂觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，并以實(shí)際行動(dòng)為中國共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

就黨將全心全意為人民服務(wù)確立為自己的宗旨，是由黨的性質(zhì)決定的。黨的性質(zhì)決定著我們黨除了工人階級和廣大人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益。黨的綱領(lǐng)、路線和政策，集中反映和體現(xiàn)了工人階級和廣大人民群眾的利益，黨的一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)和歸宿，都是為著人民的利益。作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自己的個(gè)人價(jià)值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會實(shí)踐中去，在建設(shè)中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代和人民的成績。我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上，不斷增加新的科學(xué)文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。

共產(chǎn)黨，是偉大的黨，更是一個(gè)英明的黨，加入黨組織，是我最崇高的追求!積極分子黨課結(jié)束了，然而我向黨靠近的路沒有結(jié)束!在以后的工作、學(xué)習(xí)中，我要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和建設(shè)有中國特色的社會理論的共同理想，增強(qiáng)貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅(jiān)定性,腳踏實(shí)地的做好工作，成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身是我不變的信念。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來學(xué)習(xí)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，在我們學(xué)好科學(xué)文化知識的同時(shí)，一定要注意提高自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優(yōu)秀的接班人。

以上是黨課的學(xué)習(xí)心得，懇請黨組織批評指正和幫助!

匯報(bào)人：

時(shí)間：

對酒水課的感想篇十六

中國是一個(gè)有著“禮儀之邦”之稱的文明古國，從我們的祖輩開始就一直把懂禮儀視為第對一個(gè)人評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)代社會文明程度的提高，自然促進(jìn)了人的素質(zhì)的提高，高素質(zhì)的人對禮儀文化也就更重視，做為當(dāng)代的大學(xué)生，學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀就顯得特別必要，下面是我個(gè)人學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀的體會與對課堂的建議。

我理解的禮儀。

學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀的目的就是要做一個(gè)懂文明懂禮儀的人，21世紀(jì)的今天禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉，就算一個(gè)人長得再漂亮，長得再好看，穿的再好，如果言行舉止粗魯，沒有半點(diǎn)禮儀，那么只會讓人對你產(chǎn)生反感，而如果懂得禮儀，那么不管你外表如何，你同樣會收到他人的尊重，所以通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀就是對個(gè)人的一個(gè)再塑造。

對課堂的一些建議。

首先非常感謝蘇俊華老師開了這門現(xiàn)代禮儀課，這是給渴望學(xué)習(xí)禮儀的同學(xué)一個(gè)很好的機(jī)會，在上課的過程中，氣氛融洽而舒服，學(xué)習(xí)知識也變得容易接受，為了能讓更多的同學(xué)加入到禮儀的學(xué)習(xí)中來，我對課堂提一些建議：

3、把課程改成2個(gè)學(xué)分的課，安排多幾個(gè)星期的課程，讓我們真正的學(xué)到更全面的知識謝謝老師！以上是我的學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀的體會與對課堂的建議。

對酒水課的感想篇十七

聽完黨課大家有什么想法呢？實(shí)踐具有主體的直接參與性、活動(dòng)內(nèi)容的綜合性、實(shí)踐場所的開放性、活動(dòng)形式的多樣性等特點(diǎn)。下面是本站帶來的聽完黨課的感想，希望大家喜歡。

暫而意義深刻的黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過這次黨課學(xué)習(xí)，讓我更加深刻得認(rèn)識了黨，端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)，明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠(yuǎn)跟黨走，并且增加了我——一名積極向共產(chǎn)黨靠攏的入黨積極分子。此次黨課培訓(xùn)，讓我明白從一個(gè)普通的學(xué)生，成長為一名中國共產(chǎn)黨員，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。我在組織上入黨后，要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的學(xué)生黨員應(yīng)該具有時(shí)代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的歷史使命。

體現(xiàn)一名合格的學(xué)生黨員的先鋒模范作用： 第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟(jì)、信息化社會邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會落后。第二，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。今天的社會是一個(gè)變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時(shí)地發(fā)生變化，但是真理是不變的，大學(xué)生黨員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。作為大學(xué)生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

學(xué)生黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里，從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起(發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時(shí)，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動(dòng)給予開導(dǎo);遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)先人后己)。有的學(xué)生黨員只能獨(dú)善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認(rèn)為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個(gè)學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進(jìn)性，同時(shí)，要用先進(jìn)性來帶動(dòng)并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí)，堅(jiān)持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。

今天，在第二次干事培訓(xùn)會上，沒有像以前的培訓(xùn)那樣，教一些使用電腦的知識，而是楊書記用他自己親身的經(jīng)歷，為我們講述了他如何在學(xué)生會找到自己的位置，全心全意的工作，遇到困難如何克服和解決的。讓我的感觸很深，也讓我解決了心中的一些困擾。

說實(shí)話，我確實(shí)挺高興自己能成為機(jī)械院學(xué)生會的一名成員。記 得當(dāng)時(shí)的面試，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)面試，特別的緊張，當(dāng)然也特別的重視。很高興，最終我如愿以償?shù)倪M(jìn)入了院學(xué)生會。當(dāng)時(shí)聽到書記說他是如何進(jìn)入學(xué)生會，如何讓別人發(fā)覺自己的潛能，使自己有更大的成就，我的內(nèi)心觸動(dòng)了，也暗自下定決心，一定要有所成就，一定要好好努力······但是我也知道自己的性格，當(dāng)時(shí)很有感觸，過不久就把下定的決心忘到腦后面去了。我對自己也很無語呀!

其實(shí)我還有一個(gè)感覺，就是聽著書記說他們那個(gè)時(shí)候，是如何完成上面布置的任務(wù)，我就覺得，雖然他現(xiàn)在確實(shí)是很有名望，但他也和我們一樣過，都是這樣經(jīng)歷過來的。

今天書記說了很多感人肺腑的話。但說實(shí)話，我覺得那些都是書記自己在經(jīng)歷了這么多事情之后，總結(jié)出來的感悟，也許是因?yàn)槲覀儧]經(jīng)歷過，不能體會其中的深意，只是當(dāng)時(shí)聽著有點(diǎn)感覺，但過會就忘記了，不能夠刻骨銘心的記住。所以說我們還是要經(jīng)歷了之后才知道那其中含義，才會對我們以后的人生有所益處。

自己多經(jīng)歷一些，才能夠得到刻骨銘心的啟發(fā)和感觸。

這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。

通過這次黨課的學(xué)習(xí)使我知道“一個(gè)集中，三個(gè)敢于”，“一個(gè)集中”是中國共產(chǎn)黨集中了優(yōu)秀分子;而“三個(gè)敢于”是敢于擔(dān)當(dāng)：善于解決問題、善于學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)，政治能力的提升、善于創(chuàng)新：今天不創(chuàng)新，后天就落后。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識。是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。“三個(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡單相加，而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。更使我知道“人民的利益就是黨的利益”。

布局。在校園文化建設(shè)中，精神文化是目的，物質(zhì)文化是實(shí)現(xiàn)目的的途徑和載體。

校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是校園文化的最高層次。它主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一個(gè)學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神面貌的集中反映。校園精神文化又被稱為“學(xué)校精神”，并具體體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校人際關(guān)系上。

校園制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制，包括學(xué)校的傳統(tǒng)、儀式和

規(guī)章制度

強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

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