心得體會(huì)可以幫助我們更加細(xì)致地分析和思考問題，從而提升學(xué)習(xí)和工作的效果。寫心得體會(huì)要注重對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和把握，展示出對(duì)事物的深入思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。這些范文包括了各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)，涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等方方面面，希望能給大家提供一些思路和靈感。在閱讀這些范文的同時(shí)，我們也可以發(fā)現(xiàn)其中的共同點(diǎn)和亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方法，以提升自己的寫作水平和素質(zhì)。愿大家寫出一份優(yōu)秀的心得體會(huì)，不斷反思和總結(jié)，不斷成長和進(jìn)步。
開學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇一
20_年8月25日下午，大巴到達(dá)消防訓(xùn)練基地。軍訓(xùn)是高中必修課之一，也是高一新生的第一課。軍訓(xùn)就是像軍人一樣訓(xùn)練，感受軍人的生活。上帝不關(guān)心我們海創(chuàng)新兵。他們一下車就下起了大雨，軍訓(xùn)的第一個(gè)任務(wù)就是在——淋雨。
雨點(diǎn)順著草帽的帽沿滾落下來，雨水一滴滴落下，然后變大，變?nèi)涡?。新兵們依舊筆直的站著，雖然衣服濕漉漉的，緊貼著身體，卻不敢怠慢。磨人的訓(xùn)練在悄悄進(jìn)行。在雨的指引下，新兵們完成了30分鐘的啟動(dòng)任務(wù)。
在短暫的看家之后，作為一個(gè)傷員，我一直走在會(huì)場和食堂之間。從會(huì)場到食堂只有一分鐘的路程，但對(duì)腿腳不方便的我來說，路程很長。幸運(yùn)的是，天氣很好，這并沒有加劇這種情況。我已經(jīng)離開了隊(duì)伍，一瘸一拐地走在路上。當(dāng)我看著海創(chuàng)新兵邁著整齊的步伐前進(jìn)時(shí)，我突然覺得自己像個(gè)“外星人”，仿佛有無數(shù)雙眼睛在盯著我，心里很尷尬。就好像我穿著簡單的短袖和牛仔褲去參加聚會(huì)，而別人穿著華麗的晚禮服。這時(shí)候這種情況迫使我加快了腳步。軍訓(xùn)前班主任跟我們說，教官是最負(fù)責(zé)任的教官，當(dāng)然傳到我們學(xué)生耳朵里就變味了。不過，“慢慢走，沒事的，遇到池子繞過去?！甭曇魪奈疑砗髠鱽?。很溫暖，拂去了心里的煩躁。那雙大而深邃的眼睛給我留下了深刻的印象。我很感謝一直陪伴我的教官，在我尷尬的時(shí)候安慰我，給了我不一樣的軍訓(xùn)經(jīng)歷。
此時(shí)此刻，我手里拿著筆，在寫我內(nèi)心的音樂。雖然我不能真正參加軍訓(xùn)，但我也有不同的品味。軍訓(xùn)還在進(jìn)行。希望海創(chuàng)新兵堅(jiān)持到底，迎接勝利的榮耀!
開學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇二
教育工作中，我們經(jīng)常說耐心、溝通與寬容是挽救學(xué)生、教育學(xué)生的靈丹妙藥，但在現(xiàn)實(shí)生活中我們又往往難以堅(jiān)持。雖然我們每一個(gè)人都可能進(jìn)行過努力，但能夠做到持之以恒者實(shí)屬鳳毛麟角。究其原因，我還是認(rèn)為是我們很多人難以做到心如止水、甘于寂寞。
心態(tài)平和是人能夠成功的重要因素。通常我們都在頌揚(yáng)積極進(jìn)取的意識(shí)，但我們每個(gè)人都清楚“慷慨赴難易，從容就義難”的道理。我們可以憑借激情抒發(fā)心中豪氣、指點(diǎn)江山，但卻不乏忍受寂寞引發(fā)的心態(tài)失衡。作為教師很難做到心態(tài)平衡的原因，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
(一)教育的急功近利性和現(xiàn)實(shí)壓力
教育在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)拋棄了她原因教化人、感動(dòng)人的功能，更加地異化為一種升職加薪的工具。由于教育見效的長期性，人們只追逐當(dāng)前的亮點(diǎn)，只追求升學(xué)率和分?jǐn)?shù)，這成了教師心中揮之不去的壓力。在成績以外，還有社會(huì)與家庭對(duì)教育的種種要求和責(zé)難，收費(fèi)的良心不安與現(xiàn)實(shí)生活要求之間的矛盾，造成教師的心理壓力劇增。
(二)教師無法擁有的成就感
由于當(dāng)今社會(huì)衡量評(píng)價(jià)人成功與否的標(biāo)準(zhǔn)在異化，更由于教師職業(yè)行為要求的落伍化，教師經(jīng)濟(jì)待遇的艱難提升和政治地位的一落千丈形成了鮮明的對(duì)比。尤其是中小學(xué)的男教師，早已喪失了“一日為師，終身為父”的情感基礎(chǔ)，還由于接觸面的狹窄和工作的瑣碎，使其根本無法獲得事業(yè)上帶來的成就感，內(nèi)心的自卑還促使他們一味地尋求跳槽的可能性，在日常工作中的心態(tài)失衡也就在所難免了。
雖然我們今天還在倡導(dǎo)愛與風(fēng)險(xiǎn)，也仍然在提尊師重教，但社會(huì)真正大環(huán)境的影響卻讓教師很難做到心態(tài)平和。為人師者心理健康問題會(huì)直接影響到祖國的未來，中國的教育之路也許真正到了一個(gè)危險(xiǎn)的十字關(guān)頭。
開學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇三
為更好的開展各項(xiàng)工作，學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了新學(xué)期的開學(xué)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，包括對(duì)教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī)、師德及班主任等諸多方面的學(xué)習(xí)，使我獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:
1.終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對(duì)來說，工作起來就會(huì)更得心應(yīng)手。
2.提升個(gè)人魅力，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。
3.熱愛學(xué)生，真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對(duì)待學(xué)生，對(duì)待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動(dòng)他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛，堅(jiān)決地走下去。
4.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識(shí)并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。
在培訓(xùn)期間，讓我體會(huì)到作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要。
我覺得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感，關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國建設(shè)的明天，是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹立好的榜樣，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。光有責(zé)任感還是不夠的，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德，是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，不能以偏見、片面的態(tài)度對(duì)待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活，以便及時(shí)、適當(dāng)、全面地幫助和教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí)，傳授學(xué)生先進(jìn)的文化，提高工作效率.教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識(shí)塞給學(xué)生，這就是件簡單的事。如果要在知識(shí)傳遞的過程中，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模，時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn)，更要邊教邊思考，有所實(shí)踐，有所創(chuàng)造。
培訓(xùn)內(nèi)容中，對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)?師德，是教師職業(yè)道德、師風(fēng)，是教師的行為規(guī)范。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別重要。因?yàn)?，教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿?！捌渖碚?，不令而行;其身不正，隨令不行。”愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦.這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。
短短的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令我的心情久久不能平靜。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻，卻讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺，百聽不厭，百學(xué)不倦.我想，“作為教師，不僅是一個(gè)學(xué)者，她更應(yīng)該是一個(gè)研究者，”在教學(xué)育人的過程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身，“入乎其內(nèi)”，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”，來展示教學(xué)的真實(shí)面貌。
陶行知先生在《教師自主動(dòng)進(jìn)修》中指出:“有些人一做了教師，便專門教人而忘記自己也是一個(gè)永久不會(huì)畢業(yè)的學(xué)生。因此很容易停止長進(jìn)，甚而至于未老先衰。只有好學(xué)，才是終身進(jìn)步之保險(xiǎn)，也就是常青不老之保證。”現(xiàn)在提倡教師應(yīng)“終身學(xué)習(xí)”，要經(jīng)常性的“充電”，不斷提升自己的素質(zhì)。這不正是先生的終身教育觀嗎?先生說:“我們要虛心跟一切人學(xué):跟先生學(xué)，跟大眾學(xué)，跟小孩學(xué)”，現(xiàn)代社會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展，高科技突飛猛進(jìn)，教師在某些領(lǐng)域有不懂的問題，我們就要相信現(xiàn)在孩子的能力，他們接受信息快，有時(shí)比教師懂得多，所以教師不但要自動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)修，還要向小孩學(xué)習(xí)，要樹立勤于學(xué)習(xí)，善于思考的觀念。
第一，教師自動(dòng)學(xué)習(xí)與成長發(fā)展
教師的自我教育就是專業(yè)化的自我建構(gòu)，就是教師個(gè)體專業(yè)化發(fā)展的最直接最普遍的途徑。教師的自我教育要靠自我學(xué)習(xí)來完成。一個(gè)優(yōu)秀教師，需要的是孜孜不倦、默默無聞的終生努力，古語有云:“板凳要坐十年冷，學(xué)問不做半點(diǎn)空”。當(dāng)教師的尤其需要如此，要耐得住寂寞，守得住清貧，不追求富貴名利，不貪圖安逸享樂，堅(jiān)守住自己的一方精神家園。就像孔子說的:“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷，回也不改其樂。賢哉，回也!”要做到:“學(xué)而不厭，誨人不倦”。教師要經(jīng)常性的系統(tǒng)的自我反思，主動(dòng)收集教改信息，研究教育教學(xué)中的各種關(guān)鍵事件、自學(xué)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，積極感受教學(xué)的成功與失敗。這是當(dāng)代教師必須要完成的使命。
魏書生說的“有作為的人，每天都在塑造著新我，每天都從一個(gè)新的高度去認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自我，設(shè)計(jì)自我。他的心靈像電閃雷鳴，不斷放射出新的光芒和聲音。懦夫每天都在重復(fù)著自己的言行，因循守舊像一層層厚土，深深掩埋著他的才能。他只是在這土的下面嘆息，抱怨?！睘榇巳司托枰獞?zhàn)勝自我，教師尤其重要的發(fā)展就是要每天堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，每天都能變成一個(gè)新我，以一個(gè)新我永遠(yuǎn)站在歷史的前面，站在知識(shí)的前沿。
陶行知先生說:“有些人做了幾年教師便有倦意，原因固然很多，但主要的還是因?yàn)椴缓脤W(xué)，天天開留聲機(jī)，唱舊片子，所以難免覺得疲倦起來?！边@是懦夫的行為，也是庸師的嘴臉。教師在教育教學(xué)中，即使剛剛從大學(xué)畢業(yè)的教師去教小學(xué)生，也要自我不斷的更新學(xué)習(xí)新知識(shí)，因?yàn)樯鐣?huì)是永遠(yuǎn)向前發(fā)展的，教師只有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，尤其在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)的日新月異，教師一定要把握時(shí)代的命脈，這樣才不會(huì)落伍。所以教師要做到“唯獨(dú)學(xué)而不厭的人，才可以誨人不倦”。先生說:“要想做教師的人把崗位站得太久，必須使他們有機(jī)會(huì)，一面教，一面學(xué)，教到老，學(xué)到老。當(dāng)然，一位進(jìn)步的教師，一定是越教越要學(xué)，越學(xué)越快樂。”
王國維在《人間詞話》中形象概括出的治學(xué)三境界:“古今之成大事業(yè)，、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。’‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。’”教師在開始進(jìn)行教學(xué)時(shí)就要有做好一教育事業(yè)的執(zhí)著之心，要站得高，看得遠(yuǎn)，立志高遠(yuǎn)。要甘于寂寞吃苦，不怕任何艱難險(xiǎn)阻準(zhǔn)備犧牲自己的一切，無悔無怨，踏踏實(shí)實(shí)的努力實(shí)踐，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。最后才能達(dá)到通過自己不懈的努力，通過大量的自主學(xué)習(xí)，不斷積累、碰撞、總結(jié)、反思，最終成為優(yōu)秀教師的成長發(fā)展之道路，并成為教育家。
當(dāng)代教師專業(yè)化是世界教師教育發(fā)展的趨勢和潮流，也是我國教師教育改革的需要和方向。要走向教師專業(yè)化的發(fā)展道路，教師更是須臾離不開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是教師勝任教育專業(yè)工作的前提條件。要提高教師專業(yè)地位，必先由教師主體本身充實(shí)專業(yè)知能、求取專業(yè)發(fā)展并獻(xiàn)身教育工作。因此，在社會(huì)、政府提高教師專業(yè)地位的同時(shí)，教師主體本身更應(yīng)堅(jiān)定專業(yè)信念，提高自身的專業(yè)水平與服務(wù)品質(zhì)，以贏得學(xué)生、家長與社會(huì)各界人士的信賴與認(rèn)同。所以終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師作為教書育人的必然趨勢。教師要想取得深厚的素養(yǎng)，扎實(shí)的專業(yè)，淵博的知識(shí)，就必須抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)和場所向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向校內(nèi)外老師學(xué)習(xí)、向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，通過各種渠道，引道道清泉，聚座座富礦，集百家所長，不斷充實(shí)自己，才能使自身專業(yè)得到發(fā)展。
開學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇四
開學(xué)已經(jīng)有好些天了，我離小學(xué)階段結(jié)束又邁前了一步。
我希望自己這一個(gè)學(xué)期能考上一個(gè)好成績，想要考到好成績，就必須做到上課專心致志地聽課，不要左顧右望，不要和同學(xué)上課說話。遇到學(xué)習(xí)不懂的問題要及時(shí)不恥下問，向老師或者學(xué)習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教，謙虛聽講，這些都是最基本的要求。
想要拿到好成績，我就必須比別人做得多，比別人辛苦得多才行。我還想，做完學(xué)校老師布置的作業(yè)，多做做其他的課外練習(xí)，報(bào)一些語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)提升班。因?yàn)樯咸嵘嗫梢詭椭约喊褜W(xué)過的知識(shí)再復(fù)習(xí)一遍，加深印象，考試就不怕記不住了!而且考試時(shí)我有一個(gè)壞毛病總是改不了，就是粗心大意，有時(shí)就是因?yàn)榇中拇笠獗焕蠋熆鄣粼S多冤枉分，所以我決定這一個(gè)學(xué)期一定要把這一個(gè)壞毛病改掉。我這一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是，最低85分，最好90分以上，甚至100分!
我所說的目標(biāo)并不是口講無憑，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)證明給大家看，我陳禧妍是行的!
開學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇五
第一課講的是“孝”.一開始放了一段視頻，是講有一個(gè)人，他把他的舊摩托車改成了一輛適合老人乘坐的摩托車，并且他還在摩托車上安裝了舒適的靠背，讓老人坐的更舒服一點(diǎn)。他記得他爸爸以前對(duì)他說想去旅游，然后他就利用假期，叫上他爸爸一起去旅游。他的爸爸現(xiàn)在72歲高齡了。他現(xiàn)在腿腳還利索，所以他帶他的爸爸去了很多地方，其中有一個(gè)算是很遠(yuǎn)的地方就是北京，開著摩托去北京，已經(jīng)是個(gè)不切實(shí)際的事了，但為了爸爸，他做到了。他在去的每個(gè)地方都照了很多照片。他回到家后把這些照片都貼到墻上，所以他們貼照片的墻上都是照片。這段視頻看完后它讓我明白了在父母年紀(jì)大以后一定要照顧他，要為他們做力所能及的事，要幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的想法。
第二課講的是“愛”.講的是一位叫秦勇的黑豹搖滾樂隊(duì)主唱，他兒子得了重度感統(tǒng)失調(diào)病，這種病需要人給予他長期的鍛煉、無限的關(guān)愛，才能健康成長，于是這位主唱在2005年放棄了他的歌唱事業(yè)，專心的陪伴在兒子身邊。一陪就是11年，這11年里他的兒子花了三年學(xué)會(huì)了說“謝謝！”,他用了一年的時(shí)間學(xué)會(huì)了騎自行車，在這幾年他們共同學(xué)會(huì)了愛自己、愛對(duì)方，也愛生活。
第三課講的是“禮”.老師請(qǐng)來了很多位空姐和兩位空少，他們上臺(tái)時(shí)都拿著行李箱，穿得都很整齊，也很整潔。說話特別文靜，也特別有禮貌。后來老師們說要做個(gè)小游戲，老師請(qǐng)了一些小朋友上臺(tái)，他對(duì)一些小朋友說，我現(xiàn)在當(dāng)一名飛機(jī)上的乘客，我會(huì)做出現(xiàn)很多不對(duì)的做法，每個(gè)人都要指出兩個(gè)以上的錯(cuò)誤做法，然后老師就開始表演起來，他上面做的幾乎都不對(duì)，后來那兩個(gè)老師開始爭吵了起來，但是空姐每次都能很有耐心的`對(duì)他們說不要吵了，你們做的都有不對(duì)的地方，在空姐的勸說下，他們停止了爭吵，成為了文明乘客。
第四課講的是“強(qiáng)”.里面講的是有一位武術(shù)老師，他帶了很多的學(xué)生，這些學(xué)生其實(shí)都是來學(xué)舞蹈的，但大家也都很喜歡老師教的武術(shù)。練武很辛苦，但他們一起參加了很多武術(shù)比賽，取得了不少成績。這個(gè)故事告訴了我，要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的體魄，要自強(qiáng)不息。
我會(huì)和爸爸、媽媽一起來完成關(guān)于“孝、愛、禮”的學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，做一個(gè)“三好學(xué)生”。
開學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇六
大學(xué)開學(xué)一周，是每位大學(xué)新生面對(duì)全新環(huán)境和挑戰(zhàn)的時(shí)刻。作為一名新生，我在這個(gè)短暫的一周里經(jīng)歷了許多新奇的事情，收獲了不少寶貴的體驗(yàn)和心得。下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，分享我在這一周里的感悟和思考。
首先，大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與高中有較大的不同。在高中時(shí)，老師主導(dǎo)下的課堂教學(xué)讓我們形成了依賴性強(qiáng)的學(xué)習(xí)模式。而大學(xué)的學(xué)習(xí)則更加注重自主性和合作性。在大學(xué)的課堂中，老師更多的是指導(dǎo)和組織討論，而我們需要主動(dòng)和積極地參與其中。這不僅要求我們自己進(jìn)行知識(shí)的積累和理解，還需要我們和同學(xué)們共同探討和分享，形成學(xué)習(xí)的合力。在我個(gè)人的體驗(yàn)中，這種學(xué)習(xí)方式讓我感到更具有靈活性和創(chuàng)造性，也更能激發(fā)我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
其次，大學(xué)的社交關(guān)系需要主動(dòng)經(jīng)營。在高中時(shí)，同學(xué)的關(guān)系相對(duì)穩(wěn)定，往往是相同的朋友圈和社交圈，而大學(xué)則完全不同。在大學(xué)的第一周，我積極參加各種社團(tuán)和活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)。在交流過程中，我發(fā)現(xiàn)人與人之間的差異是如此之大，每個(gè)人都有自己的興趣愛好和特長。這讓我意識(shí)到，要想在大學(xué)獲得更多的機(jī)會(huì)和資源，就必須主動(dòng)與他人建立聯(lián)系和溝通。這一點(diǎn)尤為重要，因?yàn)榇髮W(xué)生涯的好處不僅在于所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，更在于豐富多彩的社交生活。
第三，大學(xué)開學(xué)一周給我?guī)砹藭r(shí)間管理的啟示。進(jìn)入大學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間突然變得更緊迫了。每天的課程和作業(yè)，加之各種社團(tuán)和活動(dòng)，讓我感到壓力倍增。在這種情況下，合理安排時(shí)間成為我需要解決的問題。通過這一周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)制定一個(gè)明確的計(jì)劃表和遵守時(shí)間表非常重要。同時(shí)，我還意識(shí)到掌握一些高效的學(xué)習(xí)方法和技巧，如番茄鐘學(xué)習(xí)法和分塊學(xué)習(xí)法，能夠讓我在有限的時(shí)間內(nèi)更好地完成任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。
第四，大學(xué)生活給我?guī)砹烁嗟淖杂珊瓦x擇。我所在的學(xué)校是一所獨(dú)立的大學(xué)，沒有統(tǒng)一的校服和強(qiáng)制性的課外活動(dòng)。這就給了我更多自由選擇和決策的權(quán)利。然而，人們常說“自由是雙刃劍”，這一點(diǎn)在大學(xué)生活中也得到了驗(yàn)證。我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)，沒有了高中時(shí)老師的監(jiān)督和督促，只有自己對(duì)自己的要求和約束，自律和自制變得尤為重要。同時(shí)，對(duì)于一些重大決策，如選修課程和參加哪些社團(tuán)活動(dòng)，我也需要謹(jǐn)慎考慮，合理安排，以充分利用自己的資源和時(shí)間。
最后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)大學(xué)里的每一天都是全新的開始。在大學(xué)的第一周，我和同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)，交流心得，分享喜悅，共度難關(guān)。我們一起經(jīng)歷了迷茫和困惑，也一起找到了前行的方向和動(dòng)力。我相信，這一周的體驗(yàn)是我大學(xué)生涯中最珍貴和難忘的一周。而這僅僅只是大學(xué)生活的起點(diǎn)，我期待未來的每一天都能成為屬于自己的精彩篇章。
大學(xué)開學(xué)一周，對(duì)于每一位新生而言，是奮斗和成長的開始。通過這一周的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、處理人際關(guān)系、合理安排時(shí)間、自主選擇和自我約束。我知道在未來的大學(xué)生涯中，還會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。然而，我相信只要我保持初心，努力進(jìn)取，就一定能夠度過每一個(gè)難關(guān)，收獲更多的成就和成長。我期待著未來的大學(xué)生活，并相信它將成為我人生中最寶貴的財(cái)富。
開學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇七
“戰(zhàn)疫”中他們就認(rèn)這個(gè)理，倔強(qiáng)不退步。在打好疫情“阻擊戰(zhàn)”的過程中，他們自覺到街頭小巷勸散集聚人員，他們主動(dòng)勸散紅白喜事、宗教信仰等群體性活動(dòng)，他們不講通融，就認(rèn)這個(gè)理兒，一定要確保把這件事給落實(shí)了才行。他們自己守在村口路頭，不讓人員隨意進(jìn)出，他們干事一絲不茍、“不講情面”。他們主動(dòng)到“自我隔離”人員村蹲守，保證他們“乖乖待在家里”度過觀察期。盡管遭受不少的謾罵和誤解，他們依舊義無反顧，頂著壓力上，他們篤定“責(zé)任重于泰山”，這場“戰(zhàn)疫”容不得絲毫疏忽和大意。
“戰(zhàn)疫”中他們做得非常細(xì)，細(xì)摳不含糊。這些老黨員，他們做得非常細(xì)，他們細(xì)摳各類宣傳標(biāo)語，看專業(yè)術(shù)語用詞是否規(guī)范;他們會(huì)親自到各老人活動(dòng)場所、商店、村部查看廣播工具，確保正常使用;他們會(huì)親自督看口罩回收垃圾桶是否定點(diǎn)擺放、廢棄口罩是否做破壞處理;他們會(huì)不定期到街頭巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人員流竄，積極配合醫(yī)務(wù)人員和政府人員的工作。他們把工作做得很細(xì)，不容得一絲敷衍。
“戰(zhàn)疫”中他們干的接地氣，實(shí)在不漂浮。我們的一些群眾，特別是農(nóng)村地區(qū)，有些群眾的文化素養(yǎng)比較欠缺，存在不識(shí)字和聽不懂普通話和對(duì)于一些政策措施不理解等問題。這時(shí)候，老黨員們又站了出來，他們把一些疫情防控的基本知識(shí)用圖畫的形式表現(xiàn)出來，編制地方群眾易于接受的“順口溜”，結(jié)合地方特色制成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他們還自覺蹲守在公告面前或者入戶宣傳，用本地話和實(shí)例解讀相關(guān)的科普知識(shí)和政策措施，他們打通了政策舉措宣傳和落地之間的“橋梁”。
在這次必勝的“戰(zhàn)疫”中，我們要及時(shí)用好、亮出老黨員群體這把“寶刀”，讓老黨員的特殊作用充分彰顯，讓這場“戰(zhàn)疫”調(diào)動(dòng)更多力量，讓舉措落實(shí)的“最后一公里”打通，我們堅(jiān)信在眾志成城的奮戰(zhàn)中，病疫將徹底被掃滅，我們必將取得完全徹底的偉大勝利。
開學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇八
《莊子·齊物論》里風(fēng)吹萬竅，聲音各異，有嗚咽聲，有的像鬼哭狼嚎，也有動(dòng)聽的沉吟，“吹萬不同”，可風(fēng)一停，就沒了聲音，死氣沉沉。這個(gè)世界中，我們難免會(huì)被那些迂腐的事物阻擋了我們前進(jìn)的腳步，我們想要發(fā)揮出我們自己的潛能與極限，就必須要不斷的向前，知道我們自己的底線，我們是擁有創(chuàng)新精神的新一代。
這自由的風(fēng)來得真好。一如自由的說話，別人無話可說處，你依然有話要說，也許是個(gè)性的彰顯，也許是人來瘋，也許是不相信皇帝真穿了新裝的質(zhì)疑，又或者，是創(chuàng)新意識(shí)的靈光一現(xiàn)。創(chuàng)新精神就在我們的身邊，是需要我們緊緊的把握住的，我們有多少突發(fā)奇想的靈感，就有多少能夠讓我們大開眼界的未來。有多少張牙舞爪的異類，也就有多少“老魚跳波瘦蛟舞”的詩意，斷不可少了這份自由。
別人無話可說，或許后知后覺，不及你聰明。或許是大家畏懼專業(yè)，如童話故事里看皇帝的新裝，心知肚明，不愿發(fā)聲，裝糊涂。我們這個(gè)民族，似乎尤為喜歡沉默為金、韜光養(yǎng)晦。按阿城說法，大概老莊孔孟中的哲學(xué)，都是老人做的哲學(xué)，我們后人講究少年老成，與此有關(guān)。那么，若為真理而發(fā)問，乃至質(zhì)疑，這種個(gè)性的彰顯，是“吾愛吾師，但吾更愛真理的”的執(zhí)著。創(chuàng)新久久再也不是一種精神的傳遞，再也不是一句口號(hào)的弘揚(yáng)，或許它是越來越多的人們都為之奉獻(xiàn)的財(cái)富，我們想去追求想去弘揚(yáng)，終究是可以夠得到他們的高度，創(chuàng)，就是有創(chuàng)意，新，就是有新意，我們擁有了創(chuàng)新的精神，就可以擁有我們的未來，或許這就是創(chuàng)新的真正含義了吧！
但是，若一味為問而問，為說而說，彰顯個(gè)性，便成了張揚(yáng)個(gè)性，是叛逆，是青春荷爾蒙的旺盛，是刷存在感，標(biāo)新立異。這樣的人，如今多了去，網(wǎng)絡(luò)上隨處可見暴跳如雷的鍵盤俠。許多講座提問環(huán)節(jié)，多有怪異的問題，言之無物，不知所云，卻賺足了眼球。創(chuàng)新不是讓我們?nèi)ツ７潞徒梃b之前已有的東西，他是要讓我們知道，未來還有更多的遇見，未來的一切都在等著我們不斷的前進(jìn)，需要我們的探索，需要我們的持之以恒，對(duì)于未來，我們誰也不能夠證明自己的地位與模樣，我們只有不斷的.奉獻(xiàn)出自己的一切和努力，去為我們自己贏得屬于我們的驕傲就可以了?？晌覀儾粫?huì)因噎廢食，依然寬以待之，由他們各抒己見，因?yàn)?，不把渠道堵死，才?huì)有精彩之語，才有創(chuàng)新之見。
而創(chuàng)新之人，有時(shí)也是彰顯個(gè)性之人。創(chuàng)新意識(shí)，有時(shí)也閃現(xiàn)在愣頭青的張揚(yáng)里。今日之彰顯，是他日的獨(dú)樹一幟；今日之叛逆，是明日的不落窠臼。木心說：“凡是偉大的，都是叛逆的?！本拖顸S遵憲寫詩：“我手寫我口，古豈能拘牽?！彼膭?chuàng)新，難免遭人譏諷，可他不在乎。昔日義玄禪師，別人講的他不這樣講，越發(fā)顯得他是野狐禪，被罵得掃地出門，好不凄慘。正所謂“一路行遍天下，無人識(shí)得，盡皆起謗”。后開臨濟(jì)一宗，法脈延續(xù)最久。
當(dāng)年馬云四處游說，描繪網(wǎng)絡(luò)購物的愿景，也四處碰壁，看上去更像是一個(gè)歪瓜裂棗的笑話。誰說當(dāng)初的他一定能夠成功，誰說未來的一切不是掌握在我們的手中，人們總是習(xí)慣當(dāng)事情都隨風(fēng)過去的時(shí)候，再來去感到惋惜，再去痛惜自己沒有真正的接受別人的建議與意見。一以貫之不易，獨(dú)辟蹊徑真難。他們的個(gè)性、叛逆，是創(chuàng)新最初的倒影，可是，未能修成正果前，只是異類罷了。所以，呼喚創(chuàng)新，不妨從尊重個(gè)性，甚重一個(gè)偏見開始。
錢鐘書在《論偏見》里說，假如我們不能懷挾偏見，隨時(shí)隨地必須得客觀公平、正經(jīng)嚴(yán)肅，那就像造屋只有客廳，沒有臥室，又好比在浴室里照鏡子還得做出攝影機(jī)頭前的姿態(tài)。偏見不是創(chuàng)新的誕生品，它更像是一個(gè)敵人，在時(shí)刻的打擊著創(chuàng)新的內(nèi)涵。
王國維在《人間詞話》里說：社會(huì)上之習(xí)慣，殺許多之善人；文學(xué)上之習(xí)慣，殺許多之天才。多少有棱角的后生被磨得合乎所謂的規(guī)矩，少有創(chuàng)見，沒有創(chuàng)新，察言觀色，人云亦云。龔自珍詩說“不拘一格降人才”，這詩現(xiàn)在依舊不會(huì)過時(shí)。
有人曾批評(píng)如今的年輕人暮氣沉沉，沒有朝氣，批評(píng)得對(duì)，可是，什么環(huán)境促使年輕人特有的蓬勃朝氣日漸稀薄，更值得商榷。在科技和計(jì)算機(jī)日益發(fā)達(dá)的今天，我們青少年們能夠擁有最初那的夢想和創(chuàng)新意識(shí)。嗎？或許是不能的，否則，未來的年輕人依舊暮氣沉沉。
《一代宗師》有句臺(tái)詞我很喜歡。八卦掌年事已高，退隱，說：“年輕人要出頭，總要給他個(gè)機(jī)會(huì)不是？”世界是屬于年輕人的，年輕人要出頭，不妨就給他們個(gè)機(jī)會(huì)吧，彰顯個(gè)性，銳意創(chuàng)新，由他們造反為王去。我們一定要擁有創(chuàng)新精神，因?yàn)閾碛辛藙?chuàng)新精神，我們才能夠預(yù)見未來，看到未來的自己！
《開學(xué)第一課》
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
開學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇九
這一個(gè)學(xué)期不像以往的學(xué)期，這一個(gè)學(xué)期意味著小學(xué)的結(jié)束和中學(xué)第一年的開始，是銜接中學(xué)與小學(xué)的橋梁，我們除了一個(gè)科目以外所有的科目都已經(jīng)在上七年級(jí)的課本了，每天都有著新知識(shí)灌輸?shù)轿覀兊哪X海中。
新的學(xué)期，我們又站在了同一條起跑線，用新風(fēng)貌迎接新挑戰(zhàn)。上學(xué)期我比較缺少運(yùn)動(dòng)，這一個(gè)學(xué)期要加強(qiáng)，下課多出去透透氣，晚自修前也多出去玩一玩;我還發(fā)現(xiàn)，新學(xué)期作業(yè)比上學(xué)期多了，我的速度又有些跟不上了，我要加快速度，不拖拉作業(yè)，也不能降低作業(yè)質(zhì)量;這一個(gè)學(xué)期，都是告訴我們，我們的學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整：要先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，再預(yù)習(xí)，而不是一味地做作業(yè)，做就看小說。要養(yǎng)成預(yù)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，才能更好地掌握知識(shí)，要有良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能有目的、有序地完成任務(wù)!
看我的行動(dòng)吧!
開學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇十
在了解過《開學(xué)第一課》的朋友都會(huì)知道該節(jié)目有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)孩子們樹立人生觀和價(jià)值觀。每一期的《開學(xué)第一課》主題都不盡相同，讓我們的感慨深刻以及收獲頗豐。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間今年已經(jīng)是建黨__周年，如此有意義的年份，賦予這一期的《開學(xué)第一課》更有意義了，讓我們對(duì)于黨和祖國又有了嶄新的認(rèn)識(shí)和感觸。
觀看金秋九月這一期的《開學(xué)第一課》，回首中國共產(chǎn)黨這__年來的風(fēng)雨歷程，__年滄桑，恰是風(fēng)華正茂。一代代共產(chǎn)黨人前赴后繼，在革命、建設(shè)、改革的實(shí)踐中培育出的革命精神，匯聚成了一首首動(dòng)人的贊歌，先輩們披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)，為的是我們可以擁有如今的新生活，他們的付出值得我們銘記與感恩。
中國共產(chǎn)黨就像一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗，像初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。觀看了這次的《開學(xué)第一課》，我們更要懂得好好地去感恩黨和祖國并且付出行動(dòng)，作為青少年的我們當(dāng)下就要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素養(yǎng)，熱愛黨和祖國，成為有用之人，將來為黨為祖國為社會(huì)好好地貢獻(xiàn)自己的力量，展現(xiàn)自身最大的價(jià)值。
開學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇十一
開學(xué)，代表著一個(gè)新的開始和一個(gè)新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，每到開學(xué)季，我都會(huì)思考自己在新的學(xué)期里要如何發(fā)展自我，提升自己的能力和素質(zhì)。在過去的學(xué)期里，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面就讓我來分享一下我對(duì)于開學(xué)個(gè)人發(fā)展的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為多參加社團(tuán)和活動(dòng)是很有助于個(gè)人發(fā)展的。在學(xué)校里，有各種各樣的社團(tuán)和活動(dòng)，比如文學(xué)社、籃球社、科技創(chuàng)新活動(dòng)等等。參加這些社團(tuán)和活動(dòng)可以讓我結(jié)識(shí)更多的朋友，拓寬我的交際圈。同時(shí)，通過參與社團(tuán)和活動(dòng)，我可以鍛煉自己的組織能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些能力在今后的人生和工作中都非常重要，對(duì)我個(gè)人的發(fā)展也有很大的幫助。
其次，我覺得積極參加公益活動(dòng)也是非常有意義的。公益活動(dòng)可以讓我更加關(guān)注社會(huì)問題，了解社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀，培養(yǎng)我的社會(huì)責(zé)任感和公共意識(shí)。同時(shí)，參與公益活動(dòng)也可以提高我的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。比如，我曾經(jīng)參加過學(xué)校舉辦的一次環(huán)?；顒?dòng)，我們一起清理了學(xué)校周圍的垃圾，并舉辦了一個(gè)宣傳活動(dòng)，讓更多的人了解環(huán)境保護(hù)的重要性。通過這個(gè)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)同伴，分工合作，同時(shí)也提高了我的組織能力和宣傳能力。
另外，培養(yǎng)一項(xiàng)特長也是我很重視的一個(gè)方面。我相信每個(gè)人都有自己的特長，只要我們用心去發(fā)掘和培養(yǎng)，就一定能取得好的成績。比如，我對(duì)音樂很感興趣，我花了很多時(shí)間學(xué)習(xí)彈奏吉他。通過練習(xí)和參加學(xué)校的音樂表演，我逐漸提高了自己的音樂水平，也得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可和贊賞。這不僅讓我對(duì)音樂更加熱愛，也增加了我的自信心和動(dòng)力。培養(yǎng)一項(xiàng)特長不僅可以提升自己的能力，也可以給自己帶來更多的快樂和成就感。
此外，我覺得養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)個(gè)人發(fā)展也非常重要。一個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定了他的學(xué)業(yè)成績和未來的發(fā)展。在學(xué)校，我會(huì)制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)。同時(shí)，我也會(huì)嘗試不同的學(xué)習(xí)方法和技巧，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。通過不斷地調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，我不僅提高了學(xué)習(xí)效率，也培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考和問題解決能力。
最后，我認(rèn)為保持積極向上的心態(tài)對(duì)個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。在學(xué)校里，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們保持積極向上的心態(tài)，就能化解困難，克服挑戰(zhàn)。我會(huì)時(shí)刻告誡自己，不論遇到多大的困難，都要勇往直前，永不放棄。我相信只要我堅(jiān)持努力，就一定能夠取得好的成績，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
總結(jié)起來，開學(xué)是個(gè)人發(fā)展的一個(gè)重要機(jī)會(huì)，通過參加社團(tuán)和活動(dòng)、積極參與公益活動(dòng)、培養(yǎng)一項(xiàng)特長、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和保持積極向上的心態(tài)，我相信我可以在新的學(xué)期里實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人目標(biāo)，取得更大的進(jìn)步和收獲。我希望通過這些心得體會(huì)，能夠激勵(lì)更多的學(xué)生在新的學(xué)期里努力發(fā)展自己，創(chuàng)造自己的未來。
開學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇十二
這幾天，正值高溫期，溫度非常的高，有時(shí)候真的想放棄。在炎炎烈日下，同學(xué)們都咬牙堅(jiān)持著。但是看著一個(gè)個(gè)同學(xué)仍舊能堅(jiān)持，我質(zhì)疑為什么自己不可以呢?是啊，軍訓(xùn)就是為了鍛煉我們的意志，以致于我們能在以后的學(xué)習(xí)生活中更好地面對(duì)挫折與失敗，笑看人生。
當(dāng)然，不可否認(rèn)，軍訓(xùn)有苦也有樂，在拉歌的時(shí)候，我們連與隔壁訓(xùn)練的連就更像姐妹連一樣，彼此幫助。我們用心去體會(huì)，用心去感受，彼此之間心心相印。蠻感激上蒼賜給了我們一個(gè)蠻好的教官，嚴(yán)格并著寬忍，軍隊(duì)是嚴(yán)肅的，但是在這一份嚴(yán)肅中，我們?nèi)耘f保持著自己的那份個(gè)性。
說起我們的教官心中不由生出一種親切感，因?yàn)樗槐任覀兇髢蓺q，是一個(gè)內(nèi)向的大哥哥，在他的身上我感受不到像其他教官的氣勢和疏遠(yuǎn)感，取而代之的是一種溫暖，其實(shí)他和我們一樣只是半大的孩子，但卻肩負(fù)著重任，黝黑的皮膚深邃的目光讓人感受到了一絲悲涼，但當(dāng)他低下頭抿著嘴忍著笑的時(shí)候，也讓我們驚詫得發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他和我們一樣只是個(gè)孩子，在軍訓(xùn)時(shí)他說了一句話：這輩子最自豪的就是可以當(dāng)兵。
盡管有時(shí)會(huì)想家，盡管當(dāng)兵很苦，但軍隊(duì)就是自己的另一個(gè)家，這讓他很幸福。我突然想到自己以前一直在追尋著幸福的真諦，現(xiàn)在我終于找到了，幸福的真諦就是就是不后悔，不后悔自己做出的選擇，為此付出努力哪怕是失敗，也會(huì)感到驕傲。雖然我們僅僅相處了_天但我們卻在他身上學(xué)到了很多很多，在這_天里我不知學(xué)到知識(shí)也學(xué)到了一種精神一種無畏的精神。帶著它我們會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造出一片廣闊的藍(lán)天。
不得不提的是在這_天中我還得到了另一份禮——一份真摯的友誼。在軍訓(xùn)的這幾天中我們互相幫助相互鼓勵(lì)，一起努力，一起分享快樂與汗水，可以說我們情同姐妹。也正是這份珍貴而炙熱的情誼支持著我一路走過坎坎坷坷業(yè)余短短的_天并不能代表什么，但是那份攜起手我們一起闖天下的情感卻深深印刻在我們每一個(gè)人的腦海。相視一笑，感動(dòng)天地，緊握雙手，打造美好的明天，我想這是我的一份向往也使每個(gè)人心中共同的夢想，為了它我們會(huì)一起努力創(chuàng)造出耀眼的輝煌。
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了但我們所得到的不僅僅是比以前更能吃苦了，還有一份深情一份感動(dòng)和一份理解，在我們身上寄托了太多太多人的期望，他們?yōu)槲颐锤冻隽撕芏嗪芏啵瑓s不需要任何的回報(bào)，我想這是一份寄托讓我們?yōu)榱宋磥矶?，_天也許不算什么，四年也可以一晃而過，但只我們們努力，只要我們可以堅(jiān)持，明天的天下就將在我們的腳下!
開學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇十三
開學(xué)的那天，我懷著無比激動(dòng)的心情走進(jìn)了校園。整個(gè)暑假的憧憬和期待都在這一刻得到了釋放?；氐綄W(xué)校，我能夠重新見到老師和同學(xué)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，開啟新的征程。這個(gè)時(shí)刻特別讓我感到新的氣象和能量，我立下了一些個(gè)人發(fā)展的目標(biāo)，希望通過努力和付出，在新學(xué)期中取得更好的進(jìn)步。
第二段：制定明確的目標(biāo)
在新的學(xué)期開始，我首先思考的是自己想要在這個(gè)學(xué)期實(shí)現(xiàn)什么。于是，我制定了一系列明確的目標(biāo)，包括提高學(xué)習(xí)成績、參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)、發(fā)展個(gè)人愛好等等。我相信，有了這些明確的目標(biāo)，我可以更有動(dòng)力地努力學(xué)習(xí)和積極參與各種活動(dòng)。
第三段：合理規(guī)劃時(shí)間
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要時(shí)間和計(jì)劃。所以，我充分認(rèn)識(shí)到合理規(guī)劃時(shí)間的重要性。我將每天的時(shí)間劃分為不同的部分，包括早上的學(xué)習(xí)時(shí)間、下午的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間以及晚上的休息時(shí)間。我每天為自己設(shè)定一份詳細(xì)的計(jì)劃，明確每個(gè)時(shí)間段要做的事情。這樣，我就能夠更好地掌控自己的時(shí)間，高效地完成任務(wù)。
第四段：積極參與活動(dòng)
在新學(xué)期開始后，我積極參與了學(xué)校的各種活動(dòng)。我報(bào)名參加了學(xué)校的辯論隊(duì)和編輯部，這不僅是對(duì)我的個(gè)人發(fā)展提供了很好的機(jī)會(huì)，也讓我結(jié)識(shí)了更多的朋友。辯論隊(duì)的訓(xùn)練和比賽鍛煉了我的口才和思維能力，而編輯部則讓我學(xué)會(huì)了撰寫文章和編輯排版。通過參與這些活動(dòng)，我不僅豐富了自己的課余生活，還提高了自己的綜合素質(zhì)。
第五段：不斷總結(jié)和調(diào)整
在新學(xué)期的個(gè)人發(fā)展過程中，我時(shí)刻保持著總結(jié)和調(diào)整的心態(tài)。我每周都會(huì)回顧自己的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況，反思自己的不足和進(jìn)步。如果發(fā)現(xiàn)了問題，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。我也會(huì)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，尋求他們的建議和指導(dǎo)。通過不斷總結(jié)和調(diào)整，我可以更好地發(fā)展自己，不斷提高。
總結(jié)：
開學(xué)個(gè)人發(fā)展心得體會(huì)無疑是一個(gè)非常重要的主題。通過明確目標(biāo)、合理規(guī)劃時(shí)間、積極參與活動(dòng)以及不斷總結(jié)和調(diào)整，我能夠更好地在新學(xué)期中展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。我相信，只有通過不斷的努力和付出，才能在個(gè)人發(fā)展的道路上不斷向前，邁向成功的階梯。
開學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇十四
隨著暑假的結(jié)束，新的學(xué)期開始了，作為學(xué)生，怎樣度過這個(gè)學(xué)期，如何在學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展上取得更好的成績，一直是我們需要思考的問題。在過去的學(xué)期里，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)，也有了一些體會(huì)，下面我將分享一下我對(duì)開學(xué)個(gè)人發(fā)展的一些心得和體會(huì)。
首先，我認(rèn)為個(gè)人發(fā)展離不開良好的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，但是有些方法是比較有效的。在過去的學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃并且堅(jiān)持實(shí)施是非常重要的。通過合理的安排時(shí)間和任務(wù)，充分利用課余時(shí)間，可以提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法也是關(guān)鍵。有的人適合聽課，有的人適合看書，有的人適合做筆記，關(guān)鍵是找到適合自己的方法，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
其次，個(gè)人發(fā)展需要不斷增加自己的知識(shí)和技能。知識(shí)是開拓視野的橋梁，掌握更多的知識(shí)，可以讓我們更有底氣和自信。在課堂上認(rèn)真聽講，注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的歸納和總結(jié)，同時(shí)通過參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和社交活動(dòng)，可以開拓自己的眼界，了解更多的知識(shí)。另外，技能也是我們個(gè)人發(fā)展不可缺少的一部分。通過參加各種培訓(xùn)課程和實(shí)踐活動(dòng)，可以提升自己的能力和技能，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次，個(gè)人發(fā)展需要積極參與各類社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社團(tuán)是培養(yǎng)自己綜合能力的重要平臺(tái)，可以提供各種機(jī)會(huì)和資源，讓我們在其中鍛煉和展示自己的能力。通過參與社團(tuán)，我們可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，同時(shí)也能結(jié)交更多志同道合的朋友。此外，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是非常重要的。通過走出校園，與社會(huì)接觸，我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)，為將來的成長和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，個(gè)人發(fā)展需要持之以恒的態(tài)度和堅(jiān)定的信念。學(xué)習(xí)和發(fā)展是一個(gè)長期而漫長的過程，其中必然會(huì)遇到挫折和困難。但是，只有堅(jiān)持不懈，才能克服困難，取得進(jìn)步。要有信念，相信自己可以為自己的未來創(chuàng)造更好的機(jī)會(huì)和條件，相信自己的付出一定會(huì)有回報(bào)。
綜上所述，個(gè)人發(fā)展是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，需要我們認(rèn)真思考和努力付出。通過制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，增加自己的知識(shí)和技能，積極參與社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并持之以恒，堅(jiān)定信念，我們一定能夠取得更好的個(gè)人發(fā)展成果。希望每位同學(xué)都能以積極的態(tài)度和堅(jiān)定的信念面對(duì)新的學(xué)期，開創(chuàng)屬于自己的個(gè)人發(fā)展之路。
開學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇十五
清晨溫和的光芒散射在我的面頰上，這一天是我大學(xué)軍訓(xùn)的開始。第一天是教官的見面會(huì)，我的好奇心驅(qū)使我走路速度加快。來到訓(xùn)練場地時(shí)，我看見了一位身著軍裝的美女教官，仔細(xì)一看原來是我們的輔導(dǎo)員——王老師，呀!我們的輔導(dǎo)員都統(tǒng)一著裝了，這讓我對(duì)于這次的軍訓(xùn)感到了嚴(yán)肅性，也同時(shí)讓我要嚴(yán)格要求自己，努力做好一個(gè)兵。
軍訓(xùn)時(shí)期的我心情就像調(diào)色板，不同的顏色代表著不同的心情。
白色——第一天的感受。雖說在初中時(shí)我們也會(huì)參加軍訓(xùn)訓(xùn)練，但是這次卻是我入大學(xué)，成年后的第一次軍訓(xùn)。所有美好的憧憬都出現(xiàn)在我腦袋里，讓我對(duì)接下來的事情充滿了想象。教官首先教我們的是站軍姿，時(shí)刻聽到的一句話：挺起胸，抬著頭，雙手貼緊褲子。站軍姿一旦發(fā)現(xiàn)有人動(dòng)了，我們連又得加時(shí)站著，這也讓我明白了一個(gè)道理：我們是一個(gè)整體，有一個(gè)人受傷了，大家跟著一起受傷，團(tuán)結(jié)就是力量!此刻我的心情就如白色一樣，朦朦朧朧。
橙色——可能是因?yàn)榈谝惶斓拈_始讓我感覺自己渾身有使不完的勁，直到下午訓(xùn)練完畢后才感覺到了一絲絲的勞累。太陽快落山了，我們迎來了晚間訓(xùn)練。教官們把挨著的`幾個(gè)連集合在一起圍坐著，所謂的“拉歌”開始了?！袄琛痹谲婈?duì)里來說是一種增進(jìn)友誼的好辦法，訓(xùn)練場地是有說有笑的，歡樂互相傳遞著……此刻我的心情就如橙色一樣，開心快樂。
藍(lán)色——仰頭望著天空，萬里無云。這一天我們在烈日的摧殘下，練習(xí)齊步走?！耙欢?，一二一……”訓(xùn)練場上的口令一聲聲響徹整個(gè)學(xué)院。休息時(shí)刻，文藝委員帶領(lǐng)著大家唱著耳邊最熟悉的歌，那時(shí)我的腦海中慢慢地浮現(xiàn)出往日的畫面，曾經(jīng)的我們向著高考的目標(biāo)努力奔跑，今日的我們向著未來繼續(xù)前進(jìn)。此刻我的心情就如藍(lán)色一樣，明朗開闊。
紅色——“日落西山紅霞飛……”紅軍歌聲一連傳送一連，帶動(dòng)著我們的激情，向著太陽升起的地方奔跑。教官的訓(xùn)練中培養(yǎng)了一批指揮員，在他們的教導(dǎo)下，我們分成幾隊(duì)單獨(dú)訓(xùn)練。隊(duì)伍之間相互有了參照對(duì)象，有了競爭力。隊(duì)友們的激情更加強(qiáng)烈。此刻我的心情就如紅色一樣，激情四射。
伴隨著動(dòng)員大會(huì)的開始，訓(xùn)練場上一天又一天地回響著踏步聲、教管的教導(dǎo)聲、時(shí)不時(shí)的在隊(duì)伍中傳來一陣陣的歡笑聲，心情也隨著調(diào)色板的顏色變化著。
在接下來的訓(xùn)練中我會(huì)更加努力，嚴(yán)格要求自己。服從紀(jì)律，認(rèn)真完成教官交待的每一項(xiàng)任務(wù)，努力做好一個(gè)學(xué)員，向優(yōu)秀學(xué)員靠近。
開學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇十六
大學(xué)開學(xué)一周，對(duì)于我來說是一個(gè)充滿了新鮮感和挑戰(zhàn)的開始。從高中畢業(yè)到進(jìn)入大學(xué)，我感受到了許多的變化和差異。首先，學(xué)校的環(huán)境和氛圍完全不同，不再有高中的嚴(yán)格紀(jì)律和限制。其次，與高中不同，大學(xué)的學(xué)習(xí)更加自由和自主，需要我自己負(fù)責(zé)規(guī)劃和管理時(shí)間。這些新的挑戰(zhàn)和變化，讓我瞬間感受到了成長的重要性和必要性。
第二段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和方法。
進(jìn)入大學(xué)后，我意識(shí)到學(xué)習(xí)方式和方法的重要性。高中時(shí)，我們主要通過聽課、記筆記和復(fù)習(xí)來學(xué)習(xí)。然而，在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，老師更多地強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考和批判性思維。通過研究文獻(xiàn)、參加討論和小組合作學(xué)習(xí)，我開始嘗試不同的學(xué)習(xí)方式。我意識(shí)到了閱讀和分析能力的重要性，以及主動(dòng)參與討論和分享觀點(diǎn)的能力。通過適應(yīng)和探索新的學(xué)習(xí)方式和方法，我能更好地應(yīng)對(duì)大學(xué)課程的挑戰(zhàn)。
第三段：建立良好的人際關(guān)系和擴(kuò)大社交圈子。
大學(xué)生活是社交的重要部分，我也積極參與到各種社交活動(dòng)中去。在新的環(huán)境里，我主動(dòng)和同學(xué)們交流和交往。透過社交，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀、有趣的人，并建立了深厚的友誼。通過參加學(xué)生組織和活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才華和特點(diǎn)。與他們的交流和溝通，讓我受益匪淺。這也讓我認(rèn)識(shí)到交朋友的重要性，他們不僅能幫助我充實(shí)自己的大學(xué)生活，還能為我提供學(xué)習(xí)上的幫助和支持。
第四段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。
大學(xué)生活對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力提出了更高的要求。在大學(xué)里，沒有人會(huì)每天監(jiān)督我們?nèi)W(xué)習(xí)和完成任務(wù)，我們需要自己管理好時(shí)間。我體驗(yàn)到了拖延和缺乏計(jì)劃的后果，因此我開始嘗試建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)清單，堅(jiān)持按時(shí)完成。我意識(shí)到，好的時(shí)間管理不僅能提高效率，還能減少壓力和焦慮，為我提供更多的自由時(shí)間去培養(yǎng)興趣和發(fā)展自我。
第五段：迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
大學(xué)開學(xué)一周的個(gè)人心得體會(huì)，給我留下了深刻的印象。我意識(shí)到大學(xué)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段，需要我積極主動(dòng)地去面對(duì)和迎接。在這里，我將有更多的機(jī)會(huì)去擴(kuò)展自己的知識(shí)和技能，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力。同時(shí)，我也會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn)，需要我有更強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神來應(yīng)對(duì)。我對(duì)自己充滿信心，相信在大學(xué)的四年里，我能收獲更多的成長和成功。
總結(jié)：
大學(xué)開學(xué)一周，在面對(duì)新的挑戰(zhàn)和變化時(shí)，我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)方式和方法，建立了良好的人際關(guān)系和社交圈子，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力，并迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。相信這個(gè)開端只是大學(xué)生活中的一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)不斷努力迎接更多的挑戰(zhàn)，成長為一個(gè)更加優(yōu)秀和有能力的人。
開學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇十七
我的軍訓(xùn)心得體會(huì)初一的軍訓(xùn)只有七天，說起來很短，可是真的感覺好漫長。同時(shí)，在小小的心靈上，也留下了一生都難以磨滅的記憶。這是第一次接觸到真正的軍訓(xùn)，從電視熒幕上，第一次近距離的感受到軍人般的嚴(yán)肅和剛毅。七天的時(shí)間，讓多少原本陌生的同學(xué)，逐漸變得熟悉，雖然很苦、很累，剛開始也暗罵教官，可是真正到結(jié)束之時(shí)，還是會(huì)有些許舍不得，人生的第一次脫變，從這里開始，太多的記憶，讓人難以忘懷。
軍裝在劇烈的運(yùn)動(dòng)之中，也是在烈日的烘烤之下，濕了又干，干了又濕，汗水和烈日的雙重夾擊，讓身上的肌膚變得奇癢無比，如針一般刺激，令人痛不欲生。但是漸漸大家都好像習(xí)慣了一般。原來的埋怨、吭罵都開始逐漸變成歡歌笑語，雖然很累，但是每天的空閑時(shí)候，大家一起唱歌，干吼的歌聲之中，摻雜著歡聲笑語。如此稚嫩的少年，一個(gè)個(gè)開始從最開始的不食人間煙火，逐漸打成一片，忘卻了自己原來所一直扭捏的一切。
軍訓(xùn)里最為深刻的，就是我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與互幫互助，也許這就是軍訓(xùn)的真正意義。還記得有一次，會(huì)操前的演練時(shí)。大家都很認(rèn)真，一切進(jìn)展都很順利。就在最后一項(xiàng)——齊步走是時(shí)，大家馬上各走各的，有的還走了神!。“怎么搞的，偏偏在這里栽了跟頭?”教官嚴(yán)厲地對(duì)我們講?；氐剿奚岷?，大隊(duì)長告訴我們，齊步走時(shí)可以偷偷向右邊瞄一眼對(duì)齊了，但是不能往下看，頭要擺正，走得有自信一點(diǎn)。走快的人要走慢一點(diǎn)，走慢的人要加快腳步，要時(shí)時(shí)刻刻為集體著想。第二次訓(xùn)練時(shí)，我們齊步走果然比上一次進(jìn)步許多。這應(yīng)該就是團(tuán)結(jié)的力量吧!
早晨的宿舍那般清爽，外面明媚的陽光照射下來，整個(gè)人的感覺懶洋洋的，特別是在昨日疲憊之下，更是不想起床，但是不得不說，幾天的訓(xùn)練下來，縱使心理多么不想起床，但是一種習(xí)慣，讓人不得不說下決心離開被窩。短短七天的軍訓(xùn)告別了，留下來的則是美好與難忘。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8051284.html】
