社會問題是人類共同面臨的挑戰(zhàn),我們需要共同努力解決。在寫總結(jié)前,我們要先進行思想準備,明確總結(jié)的范圍和重點。以下總結(jié)范文供大家參考,其中的寫作技巧和表達方式都非常值得學習。
小學課間分鐘篇一
下課鈴響了,同學們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場。我也跟著走出教室,靠著走廊的墻壁,府身往樓下望去。
操場上人很多,有的在跳繩,有的在跳舞,有的在追逐嬉戲……大家都玩得很高興。
看!墻角邊有一群小朋友在一起踢毽子。她們把毽子輕輕地往空中一扔,等毽子落到離地面只有半米多高時,她們才抬起腳來,踢了起來。別看她們小,踢起毽子來很靈活,毽子忽左忽右,忽上忽下,在她們的身前身后蹦來蹦去,她們好象是一個小小的魔術(shù)師,毽子乖乖地跟著她們的腳上下跳動。
在校園的另一個角落,同學們在那里跳繩。繩子像彩帶一樣飛舞著,她們一會單腿跳,一會兒雙腿跳,一會兒蹦著跳,一會兒跑著跳,輕巧地像燕子似的從繩子中穿來穿去。
還有一些男同學在進行足球比賽。比賽很激烈,只見一名男同學在奔跑中猛然起腳,足球成了平射炮,像流星似的直沖球門,球進了,紅隊得了一分,他們歡呼起來。
課間的活動在繼續(xù)進行著,同學們把操場變得一片歡騰。
雖然課間十分鐘是短暫的,但是給我們增添了不少的歡樂,當然有時也會增添幾分傷心與無奈,但不管怎樣這些課間十分鐘都值得回憶,因為它令我們的校園生活顯得格外的多姿多彩。
小學課間分鐘篇二
每當下課鈴聲一響,寧靜的校園頓時熱鬧起來。校園里的每一個角落,每一處地方都出現(xiàn)了龍騰虎躍的場面:有的在踢毽子,有的在拍皮球,有的在跳橡皮筋,有的在賽跑……校園里完全都沉浸在歡樂的氣氛之中。
“叮鈴鈴”又是一堂課結(jié)束的聲音。同學們聽了,紛紛走出教室,準備著課間的事情。
看,左邊挨著花壇的女同學正在玩三個字的游戲。外號“瘋丫頭、風車車”的封月欣劃拳劃輸了,只好當貓。封月欣垂頭喪氣地圍著花壇走著,忽然,看見“機靈鬼”顏菁正悠閑地站在離自己不遠的花壇旁,封月欣眼前似乎閃過一個去抓顏菁的念頭似的,飛一般地向顏菁跑過去。顏菁仿佛有了察覺,閃電般地躲避了封月欣的“追捕”,難怪叫做“機靈鬼”呢!封月欣猛地一下坐在了地上,心里好像在想什么樣的方法能使她馬上抓住一個人,讓那個人當貓。也好像在想:早知道是這樣,剛才何必去抓她呢!真不愧為“早知如此何必當初”。嗨!白高興一場,真倒霉!
瞧,右邊的男同學正在比賽跑步。只聽“各就各位,預備―跑!”的口令一發(fā)出,同學們就像離弦的箭一樣沖出了起跑線。有的拉拉隊員高呼:“周超宗加油!周超宗加油!”太好了!周超宗超過了其他幾名同學,終于周超宗加快速度,向終點奔跑去,獲得了第一名。
那邊的女同學正在踢毽子......
課間的十分鐘真是豐富多彩。
小學課間分鐘篇三
“唉!這個課間十分鐘,我又耽誤了……”聽了這句話,你會覺得非常奇怪,課間十分鐘有什么好耽誤的呀!不就是放開去玩嗎?我可不這么認為,讓你們來看看我的課間十分鐘就知道我為什么發(fā)出那樣的感嘆了。
下課嘍!我最討厭的數(shù)學課終于不用上嘍!我前腳剛踏出教室,向伙伴們做出一個勝利的手勢,后腳就被老師叫住了:“盧奕程,嗯,你去幫熊思敏拿作業(yè),順便幫我把杯子里的水灌滿,還有還有……”“哎呀,這根本就是虐待學生啦!”我小聲嘀咕了一句,就捂著耳朵跑了。
我準備好了,一下課我就沖出去,趕緊和同學玩起來,打打鬧鬧,老師應該就不會注意到我吧!下課了,我沖出教室,和同學玩起游戲來,果然,老師沒注意到我,我心中一陣竊喜,正在這時,英語老師拿著一摞作業(yè)本進來了,?。≡摬粫?,講作業(yè)吧!唉,人算和天算一樣,過不了多久,英語老師就把我們叫進“監(jiān)獄”開始講“囚犯在監(jiān)獄里必須做到的幾點”了,我們只好聽從老師,把十分鐘舍棄,去上課了!
這時,我口有點渴了,剛回教室喝口水,一個不情愿的聲音還是在我的耳邊響起:“盧奕程,你和幾個人去批改作業(yè),改快些,盡量在上課前改完?!卑?,老師怎么不早說,只剩幾分鐘了,我連忙叫了幾個同學,飛奔老師辦公室……結(jié)果可想而知!
什么什么,還有,我受不了了,快逃……。
小學課間分鐘篇四
“叮鈴鈴”,響亮的的下課鈴響了,同學們一窩蜂地沖出教室,像箭一樣沖向操場。
操場上頓時熱鬧起來。
看,那邊的同學在跳長繩,兩個站在邊上甩繩子,其他的同學排著隊一個一個地沖進繩子里跳了過去。有的像一只活蹦亂跳的小兔子;有的像一只輕快的小燕子;有的像一只笨重的企鵝。瞧,在操場中央的同學在玩丟沙包,沙包在操場飛來飛去,時而“嗖”的一聲飛過肩膀;時而從頭上飛過;時而從胳肢窩飛過。躲沙包的同學一會兒躲到左邊,一會兒躲到右邊,一會兒跳躍起來,生怕被沙包打中,可還是防不勝防。
聽,那邊一片歡呼聲,原來是女生在玩踢毽子,她們踢起毽子,毽子往前,他們就往前踢,毽子往后女生就用腳后跟一踢,猶如蜻蜓點水。乒乓球臺可是男生的領(lǐng)地,用球拍一發(fā)球,一場激烈的戰(zhàn)斗就上演了,對手一快球,嘿嘿,對方卻打了一個短球,對手也不示弱,來了一個快殺,對方又來了一個扣殺,精彩極了。
別看操場上熱火朝天,可教室卻是另一番景象,那些愛讀書學習的同學都在教室里安安靜靜的看書。
小學課間分鐘篇五
”鈴鈴……,鈴鈴……,“下課了,正在上課的老師就站起來說:”下課!“我們就站起來說:”謝謝老師!“然后就快步如飛地跑出去了。
安安靜靜的操場一下子就歡聲笑語了。有的.同學急沖沖向廁所跑去,有的同學跑到”小操場“那邊玩抓人的游戲,同學們你追我趕,緊追不舍,急追猛跑,我和他們玩得氣喘吁吁,汗流浹背的。
突然,上課鈴響了,我依依不舍地離開了操場,進了教室。
小學課間分鐘篇六
下課了,我們班的同學陸續(xù)的走出教室。我和小明去玩滑梯,我滑了下來,小明說:“我不敢滑?!?/p>
我說:“沒事的,很好玩的?!?/p>
小明滑了下來,噗通一聲,我一看小明的身上都是泥。我連忙把小明扶起來,把他身上的泥拍干凈。
我聽到了那邊都在喊:“加油,加油?!蔽遗苓^去看了看,是小蘭、小紅和小麗,她們在玩跳大繩。
小麗很厲害,小紅正在數(shù)小麗跳幾下,97、98、99、100……小麗真是厲害,小麗跳不動了,停了下來。
小麗不玩了,我又上去跳了幾下,36、37、38……我跳的也好多?。?/p>
小剛把我拉過去玩拍球,我拍了很多下,97、98、99、100、101……拍了很多下。我覺得這個挺好玩,就向小剛下了戰(zhàn)書,小剛愿意和我比賽。小剛沒拍幾下,拍了23下就累了,最后我贏了。突然有一個足球踢到了我身上。
原來是小白他們,小白說:“把足球踢過來好嗎?”
我說:“好的,我們一起玩,行嗎?”
小白說:“好的,我們這里就缺一個人,正好你來了,一起玩吧!”
我們就一起玩了,足球馬上進球門的時候,上課鈴聲敲響了。
我們班就陸續(xù)的進了教室,我好期待下一節(jié)的課間??!
小學課間分鐘篇七
“盼星星,盼月亮。我盼望已久的下課鈴聲怎么還沒響啊。”這一句話在我耳旁回蕩著。終于,"叮鈴鈴!”下課了。我一合上課本,大部分男同學都往教室門口跑。也有一些組長站了起來,往辦公室走去。
而我不想跑不想跳,我想到了書包袋里有一個魔方。便拿出來,獨自一人在坐位上玩起魔方來。拼來拼去,最終找不到一個點上,還得拿出一張舊巴巴的說明書來,然后對照著說明書看一看,又埋頭拼起了魔方。
拼了一會兒,后邊傳來了一聲聲魔音。不用回頭就知道是我們班上的“明星歌手”石天雨。那聲音沒有一個字能對得上調(diào),而且永遠只會一首歌曲。再轉(zhuǎn)頭看看,全班只有稀稀拉拉幾個同學,剛剛跑出去的同學之中恐怕也被石天雨這魔音給嚇跑得吧!
我又覺得拼魔方無趣。于是,我把魔方塞進了抽屜。湊過去,看一看前面這位同學在干啥。不看不知道,看了才知道。其實,這位同學在畫畫。你看到這肯定會想,畫畫不是挺好的嗎?但是,一個六年級的學生還畫奧特曼,這也太幼稚了吧!也不知他哪里來的自信。
突然,我聽到后面?zhèn)鱽砹艘魂嚦沉R聲。我扭頭一看,原來是后面這位女大俠和坐在窗戶邊的一個男孩爭吵起來。好像是最近這位女大俠感冒了,可坐在窗戶邊的男孩故意把窗戶開大。最后在女大俠快要去告老師時,那個男孩才心不甘情不愿地關(guān)上了窗戶。
班上還有一些人在玩三國殺。一張一張牌往下落,有時哈哈大笑;有時陷入沉思;又有時發(fā)送暗號!
今天是我同桌在講臺上擦黑版,下一節(jié)是英語課,英語老師最痛恨的是下課不擦黑板的人。因為英語老師總是在鈴聲響前到教室,所以他快一點擦黑板,免得被挨罵。說時遲那時快,結(jié)果快擦完時英語老師正走到門口。同桌還是逃不出英語老師的魔掌!
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。全班都坐了下來,開始上課!十分鐘的課間永遠都非常快,這就是我們班課間的十分鐘!
小學課間分鐘篇八
下課了,優(yōu)美的下課音樂響起來:“下課時間到了,老師您們辛苦了”。一聽到這聲音,同學們一個個迫不及待地跑出教室,來到了寬闊的操場上,參加自己喜歡的課間活動。頓時,操場上人山人海,人流如潮。如同一陣風把無數(shù)的葉子吹了進來。
我先過去看了看比賽跑步的。他們跑得好快呀,“嗖”地一下從我身邊跑過去,可以清楚感到一陣風刮過。其中一個男生開始跑在最后,突然他猛的加速就超過兩位,火速串到了第一的位置。比賽結(jié)束了,真是砌墻的磚頭——后來者居上啊!
突然,“沙沙沙”的聲音吸引了我的注意力。哦,原來是有同學在玩砸沙包的游戲。只見他們有十個人:五個人穿著綠衣服,另外五個人穿著藍衣服。我想這應該是他們在分隊比賽吧。噢,原來他們把足球場當作打橄欖球的場地了。只見他們你追我趕,互不相讓。一會兒沙包被傳到這個同學的手上,一會兒又被另一個同學搶走了……“嘿”的一下,沙包被傳到綠色隊員的手中,這個隊員離對方門口很近,“嘭”的一聲,沙包進了,綠隊贏了。
我呢,參加了籃球隊,這才是我覺得最有意思的課間活動。我右手夾著籃球,到了籃球框下,“嘿嘿,我投……”耶…球進了!隊員都到齊后,我們開始打比賽了。一個紅隊,一個綠隊,我在綠隊。開始了,發(fā)球的是我,我跑向敵方陣營,要投球,敵方的隊員攔我,我心想:就憑你,哈哈哈……我嘴角微微一笑,在三分線外投了一球。這時我很緊張,因為球一直在球框上一直轉(zhuǎn)。一圈、兩圈……大家都死死地盯著球。球進了!“耶!”到處是我們綠隊隊員的呼喊聲。
上課了,“上課時間到了,請迅速回到教室,準備上課?!眱?yōu)美的上課音樂再次響起。課間的活動時間雖然短暫,卻給我們帶來了快樂,短暫的活動休息時間,讓我們忘記了煩惱;讓我們不再覺得上課煩躁;讓我們在快樂中學習。
小學課間分鐘篇九
“丁零零,丁零零-----”下課了,同學們像剛出籠的小鳥不約而同地來到操場。操場上到處都是人,有的在踢鍵子,有的在跳繩,還有的在拍皮球,------。
踢鍵子的小紅把右腳抬起來利索地踢了起來,鍵子在空中隨風舞蹈像一只彩蝶在翩翩起舞,看得人眼花繚亂。跳繩子的拿起跳繩飛快地跳了起來,一、二、三、四-----太快了數(shù)也數(shù)不清。拍皮球的可精彩了,球在不斷地上下運動,小朋友從一兩下一下子數(shù)到了幾百下。最有趣最精彩的是打乒乓球了,三(4)班的乒乓高手跟三(5)班的乒乓高手今天要一決雌雄。周圍聚集了許許多多的人。幾個回和下來,他們旗鼓相當打成了一比一平,到了決勝地時侯了,周圍的人越聚越多,把乒乓球桌圍了個水泄不通。我們連眼睛都不敢眨一下,生怕錯過了這精彩的一幕。最后三(5)班的高手有點招架不住了,累得氣喘噓噓,連拿拍子的手都微微有點顫抖。三(4)班的高手趁機來了個猛機,把對手打得大敗,大家連連叫好。喝彩聲此起彼伏。
“丁零零,丁零零-----”上課零響了,時間過得真快,20十分鐘一下子就過去了。大家收拾好自己的東西,興猶未盡地回到教室里去了。
小學課間分鐘篇十
“鈴鈴鈴……”渴望已久的下課鈴聲響了起來,同學們一個個從乖孩子變成了小野人。
“請問大家要去干什么?”我拿起“話筒”――自動筆問起來??赡挠腥死砦遥缛ク偪窳?。好吧,就讓我們?nèi)ゲ賵隹匆豢窗伞?/p>
“呀!”一塊磚頭砸到了我的腳上。看哪,一群男孩子如快樂英雄般隨手拿起手邊的土塊或磚頭如雨點般地扔來扔去。
女孩子們也不甘落后,在操場上跑來跑去,難道她們是兔子嗎?
小孩子們哭哭鬧鬧,弄得老師們心煩意亂,真是小人不煩大人煩。
再讓我們看看有沒有更加調(diào)皮的嗎?應該沒有吧。呀,可真是不負重望啊,一群“小綿羊”在折飛機呢。飛機在空中飛來飛去,可真是大熱天下雪。飛機落在地上,一條小蟲馬上爬上去,當做安心休養(yǎng)室。
“啊,蟲子啊,蟲子啊!”一個看不去滿斯文的女生跑來撿這只紙飛機,忽然大叫大喊起來,可謂是“靜中見瘋狂”。
“哎喲喲!”一位高年級女生被一個男孩子攔倒了。只見那男生鬼笑一般,拿起“作戰(zhàn)武器”――水槍,從水籠頭那兒灌滿水,水點似水銀般向那倒霉的女生灑去,女生渾身開滿了銀花,真正變成“落湯雞”了。
“討厭”!那位女生剛要發(fā)火,男孩扮了個鬼臉跑了。氣得她渾身發(fā)抖。
小學課間分鐘篇十一
哎!這節(jié)課真無聊。同學們都懶洋洋的,老師在上邊講,許多同學趴在桌上兩個眼皮直打架;還有的不時看看表,等待著課間那短暫的十分鐘?!岸!标嚽宕嗟拟徛晜魅攵H,頓時,同學們都來了精神,就連剛才那幾個打瞌睡的同學也睜大了眼睛,裝作全神貫注的樣子,為的是聽老師的那聲“下課”。
但老師卻若無其事的樣子,依舊滔滔不絕地講著--三分鐘,五分鐘,七分鐘,同學們還抱著線希望在那兒等著。終于,老師合上了課本,鄭重地說了聲“下課”。同學們迫不及待地沖出教室,忽聽陣“叮……”的上課鈴聲,“哎!”教室里充滿了陣嘆氣聲。
小學課間分鐘篇十二
叮呤呤,叮呤呤,下課鈴響了,同學們像小鳥一樣飛出教室,我也不例外,校園里頓時充滿了歡笑聲,可熱鬧了。
他們有的在拍皮球,有的在跳高,還有的在打排球,玩得快樂極了。正在這時,傳來一陣歡樂的.笑聲。那是同學們在打乒乓球,球臺旁站著一位裁判。在比賽的兩位乒乓小將打得難分難解,他們你推我擋,一個球打了十幾回合才分勝負。后面還有四個同學在打籃球,他們正打得滿頭大汗。不遠處還有一群同學正在進行拔河比賽,你拉來我拉去,不分勝負。
這時,上課鈴響了,同學們都依依不舍地離開了操場。
小學課間分鐘篇十三
“丁鈴鈴”,??!終于下課了!我們像一群小鳥一樣,直向外面飛。
我們學校新建了教學樓,真是太讓我們開心了!因為,我們班的“地盤”又多了不少,我們玩的空間也就大啦!可惜,我們卻不能跨進操場!操場上有好多好玩的呢!
下課的時候,我們經(jīng)常玩跳皮筋,我們女生玩女生的`,男生玩男生的。女生呢,都在玩跳皮筋,而男生呢,有的玩跳皮筋,有的玩“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球”。不過呢,有一些認真的同學,就會在教室里學習,就比如像我的同桌陳婷。還是讓我揭穿他們的老底吧。其實,他們是為了晚上輕輕松松的玩,才會像現(xiàn)在這樣瘋了似的寫作業(yè)。
他們在那玩跳皮筋,自然也不能少掉我哦!我自己帶跳皮筋的,所以,我也會組織一個小團隊來玩的。可是,上課鈴聲總是會在我們最開心的時候而來臨。
“丁鈴鈴”,這不,來了嗎。我們便從快樂的小鳥變成了速度緩慢的蝸牛。我們極不情愿地回班級了。
小學課間分鐘篇十四
“叮鈴鈴”清脆的下課鈴打響了,同學們?nèi)齻€一群兩個一伙,一窩蜂似的飛出教室。在校園里玩起了自己喜歡的活動。
瞧,校園里有的踢毽子,有的跳繩,還有的投沙包……真是應有盡有??茨菐讉€踢毽子的女同學,一個個輕快的跳動著,把五顏六色的毽子踢得上下飛舞,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,又像頑皮的孫悟空在翻跟頭。
“一二三四……”校園里,許多同學在跳繩,他們有單人跳的,有雙人跳的,又倒著跳的,還有串花跳的,跳繩在同學們手中“嗖嗖”的轉(zhuǎn),讓人看得眼花繚亂,不認真數(shù),一定數(shù)不對。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們停止了活動,依依不舍的近了教室,迎接新的戰(zhàn)斗。
小學課間分鐘篇十五
金秋十月,風涼颼颼的,我們都穿上長袖運動服上學了。太陽公公真開恩,一早把一縷縷金色的陽光灑向大地,校園仿佛披上一件金燦燦的衣裳。
10月18日真是個好日子!因為那天我們的大課間活動要接受上級領(lǐng)導的檢閱。上完第一節(jié)課,那催人振奮的音樂響起了,它用甜美的聲音告訴我們:“同學們,輕輕松松的課間活動時間到了,快到操場集中吧!”我們以最快的速度,神采奕奕地來到運動場,一切行動都聽音樂指揮。
一會兒,交通操的音樂響起了,我們左手拿著小紅旗,右手拿著小藍旗,做起交通操。第一個動作是右手向前伸,左手向左伸展。雙手剛好成一個直角,真像交通叔叔在指揮交通??!我們手腳并用,身子一會兒向左,就會兒向右,一會兒蹦跳著……動作是那么整齊,那么利索。色彩明艷的旗子一齊飄動,成為校園一道嶄新的風景。
大約過了五分鐘,交通操做完了,廣播室里響起活力十足的《兔子舞》的歌聲,各班同學馬上來到指定的活動地點,開展豐富多彩的活動。同學們有的跳集體舞,有的跳繩,有的踢足球,有的打籃球,還有的賽跑……最有趣的是我們班的活動——打南拳。我們每個同學站著穩(wěn)穩(wěn)的“馬”字步,時而向前沖拳,時而向左,雙手合抱。踢腿等。如果遇到重拳出擊,我們便齊聲喊著:“嘿!嘿!”我們?nèi)屏餍牵人沏@,動則雷霆萬鈞,靜則穩(wěn)如泰山。連檢閱的領(lǐng)導都被吸引過來觀看,記者叔叔還舉著攝像機給我們拍像呢。
又過了15分鐘,課間活動結(jié)束了,我們隨著柔和浪漫的音樂做著輕柔的放松動作。人在這時,一切煩惱。疲勞都消失得無影無蹤,緊張,但也要鍛煉身體,人有了健康的身體,才能快樂生活一輩子。心情輕松無比!
此時此刻,我頓生感悟:學習雖然緊張,但也要鍛煉身體,人有了健康的身體,才能快樂生活一輩子!
小學課間分鐘篇十六
叮鈴叮鈴,下課了。同學們飛快地跑出教室,來到操場上做運動。有的打乒乓球,有的踢建子,有的轉(zhuǎn)呼啦圈,有的跳繩,還有的在為他們加油。他們玩得很開心,過了十分鐘,上課鈴響,同學們紛紛回到教室上課了。
今天我寫課間十分鐘,每當下課鈴聲一響,同學們有的去操場上踢球,玩游戲,有的同學在走廊上翻花繩,有的在教室里畫畫,還有的三五成群的在聊天......一會上課的鈴聲就響了。雖然課間十分鐘很短暫,但是同學們都玩的很精彩,很快樂。
星期一的早上,早讀下課鈴聲一響,同學們就跑到操場上去玩。他們玩得真開心啊!看,有的在跑步,有的在拍皮球,有的在看課外書,還有的在畫畫。他們玩得多么高興呀!
這就是我們快樂的課間十分鐘!
叮鈴鈴......下課鈴聲響了,同學們像小鳥一樣飛快地跑出教室,向操場跑去。有的跳繩、有的踢毽子、還有的跑步。他們玩的興高采烈,滿頭大汗。接著,叮鈴鈴......上課鈴聲又響了,同學們又高興地跑回教室。
啊!課間十分鐘真有趣呀!
下課了,同學們像出籠的鳥兒奔向操場??窗?有的在打籃球,有的在跳繩,有的在丟手絹,還有的在捉迷藏。看啊!同學們個個臉上都露出燦爛的笑容。
小學課間分鐘篇十七
操場上,有的同學踢足球;有的同學在踢毽子;那毽子如小鳥一樣在天空上下飛翔著;有的`同學再扔沙包,沙包如子彈一樣;有的在跳繩,跳繩的人隨著繩子上下擺動,像是一只蝴蝶在翩翩起舞。
最有趣的就屬“老鷹捉小雞”了?!袄销棥毕袷莾瓷褚粯訌堁牢枳Φ負湎螂u群,“母雞”左抵右擋,拼命地保護著“雞寶寶”。盡管老鷹使出渾身解數(shù),但是,也抓不到一只“雞寶寶”,累得趴在地上大口大口地喘氣。
叮鈴鈴,上課了,同學們迅速地跑向教室,課間活動真是豐富多彩。
小學課間分鐘篇十八
一棟棟教學樓挺拔秀麗,綠樹鮮花掩映的校園散發(fā)出一縷縷幽香。教室里就傳來瑯瑯的讀書聲和老師的講課聲,這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲,滋潤著我們的心田。
下課了,同學們興高采烈的來到操場上做游戲。
你看!同學們有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丟手絹……頓時,安靜的操場變的熱鬧非凡。
最有趣的就算是扔沙包了,我和十幾個同學來到一棵大樹的樹蔭下玩扔沙包。我們分好四個組,每組四個同學站在中間,四個同學站在兩邊。游戲規(guī)則是:兩邊的同學向中間同學的身上扔沙包。中間的同學每人有三條生命,如果中間的人接著扔來的沙包,就可以增加一條生命,如果被兩邊的人擊中,就會減少一條生命。
二組的同學開始發(fā)“球”了,徐夢婷同學一下子就被飛來的“球”擊中了,立刻就被減掉了一條生命,真可惜呀!開場就輸,真叫人不痛快!徐成大聲喊:“大伙都留點神,這次只能贏,不能輸!”他這一嗓子還真管用,第二次交鋒,就立刻變了樣,我和胡一平雙雙接住了對方的“球”。我們輕松得贏了對方。大家又蹦又跳,高興極了!
緊接著我們和對方交換了角色,“戰(zhàn)斗”又開始了。我們發(fā)動進攻了,對方的許金飚動作那么慢,我都有點為他著急。我的雙手一舉,如閃電一般,“球”向?qū)Ψ降年嚨仫w去,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子似的,生怕對方接住,我這一“球”竟打著了對方的兩個隊員。就這樣“球”在場上飛來飛去,同學們上竄下跳,歡呼雀躍!
“?!!鄙险n的鈴聲響了,我們只好匆匆收兵,多么叫人留戀的課間十分鐘??!
小學課間分鐘篇十九
同學們爭先恐后地走出了教室,來到操場上做自己喜歡的游戲。你看,有玩老鷹捉小雞的,有玩跳大繩的,有玩打口袋的……操場上立刻充滿了同學們的歡聲笑語。
你看,在操場的東側(cè)是一年級的老師和同學們正在做老鷹捉小的游戲呢!“雞媽媽”拼了命的保護“雞寶寶們”。兇猛的“老鷹”,張牙舞爪地捉著“小雞”嘰嘰喳喳地叫著,他們玩得多開心呀!
操場的正中央視我們班的同學們正在玩打口袋呢!同學們動作非常敏捷的,都沒有被打到。
丁零零的鈴聲又響起了。同學們只好無奈地站好隊,回到了班級。同學們還沒玩夠呢。大家真希望能夠讓課間十分鐘留住。我喜歡課間十分鐘。課間十分鐘,我睡著了,很香,當我醒來時,是同桌推醒我的,畫畫老師和藹的站在我面前,嚇了我一跳。老師沒有吵我,讓我趕快拿出東西上課。這是我第一次在學校睡著了。也算是一次特殊的經(jīng)歷。我感覺上學真好。
晚上。
【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/8054988.html】