心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)或生活過程中，通過總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，形成的一種文字表達(dá)形式。它可以反思過去的經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)今后的發(fā)展和改進(jìn)提供指導(dǎo)和啟示。寫心得體會(huì)是一個(gè)反思自己的機(jī)會(huì)，有助于提高自我認(rèn)知和個(gè)人成長。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該首先明確總結(jié)的主題和目的。這些心得體會(huì)內(nèi)容豐富，語言思維靈活，值得一讀。
元旦活動(dòng)內(nèi)容和心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）。
作為一名學(xué)生，我們經(jīng)常參加各種活動(dòng)，其中許多是帶有深刻意義和全面價(jià)值的，為增強(qiáng)我們的專業(yè)素養(yǎng)和人文修養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)。這個(gè)學(xué)期，我參加了多種活動(dòng)，其中包括學(xué)習(xí)黨課、社會(huì)實(shí)踐、課堂討論等。通過這些活動(dòng)，我有了更多的體驗(yàn)，也更加感悟深刻。
第二段：學(xué)習(xí)黨課的收獲（250字）。
學(xué)習(xí)黨課是我在學(xué)術(shù)和人文方面最大的收獲之一。在學(xué)習(xí)黨課期間，我了解了黨的歷史和各種知識(shí)，更好地了解了國家的現(xiàn)狀和未來的走向。我也看到了黨的發(fā)展，以及其中一些錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，正視這些遺留問題，可以幫助我更好地為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)黨課的過程中，我也實(shí)踐了批判性思考的能力，從中汲取了知識(shí)，探索了進(jìn)階原則，并將其應(yīng)用到自己的生活和學(xué)習(xí)中。
第三段：社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn)（250字）。
社會(huì)實(shí)踐是我參加的另一項(xiàng)活動(dòng)，給我?guī)砹烁訌V泛的體驗(yàn)。在社會(huì)實(shí)踐中，我進(jìn)入了社區(qū)，參與了志愿服務(wù)和宣傳活動(dòng)。這不僅幫助我更好地了解社會(huì)環(huán)境和社區(qū)的需求，更重要的是與志愿者一起完成任務(wù)，培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的能力和社會(huì)責(zé)任感。在社會(huì)實(shí)踐的過程中，我也學(xué)習(xí)到了在無利益沖突的情況下，認(rèn)真研究問題，探索各種解決方案的重要性。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何與人溝通和互相提供幫助。
第四段：課堂討論的啟示（250字）。
在課堂上，我經(jīng)常參加討論活動(dòng)，這為我提供了一個(gè)展示我的觀點(diǎn)和理解的機(jī)會(huì)。在討論活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何聽取其他人的建議和意見，并考慮自己的想法是否正確。我認(rèn)為，討論活動(dòng)不只是一個(gè)展示自己的觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，而是一個(gè)傾聽他人意見，尊重多元思想，探索各種解決方案，共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過參與討論活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)很多自己所看待問題的盲點(diǎn)，因此更加開放，思想更加拓展。
第五段：總結(jié)（250字）。
這學(xué)期的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)展示了我的學(xué)術(shù)和人文修養(yǎng)，我也深刻意識(shí)到培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和人文素質(zhì)的重要性。這些活動(dòng)不僅豐富了我的經(jīng)歷，增強(qiáng)了我的自信和能力，更幫助我發(fā)現(xiàn)缺陷，反思自己，提高自己。我相信，通過參加這些活動(dòng)，我們將成為更優(yōu)秀的人，也更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在未來，我會(huì)繼續(xù)努力，參加更多的活動(dòng)，希望能在不同的領(lǐng)域探索更多的想法，增強(qiáng)更多的經(jīng)驗(yàn)，更好地為自己和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
元旦活動(dòng)內(nèi)容和心得體會(huì)篇二
近年來，圍棋作為一項(xiàng)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)而備受關(guān)注，并在全國范圍內(nèi)開展了一系列的圍棋活動(dòng)。我也有幸參與了其中的一次圍棋活動(dòng)，并從中獲得了許多收獲和體會(huì)。下面我將圍繞圍棋活動(dòng)的內(nèi)容，從五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)與反思。
首先，圍棋活動(dòng)的內(nèi)容以比賽為主，這不僅是對(duì)運(yùn)動(dòng)員水平的檢驗(yàn)，也是促進(jìn)圍棋運(yùn)動(dòng)普及和發(fā)展的有效手段。比賽中的每一步棋都會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思考能力、計(jì)劃能力、決策能力進(jìn)行考驗(yàn)。而我的參與經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，圍棋比賽需要認(rèn)真對(duì)待每一步棋，需要全方位的思考，不能貪圖一時(shí)的收益，要牢牢抓住棋局的主動(dòng)權(quán)。同時(shí)，比賽過程中的溝通和交流也讓我更好地理解和掌握了圍棋運(yùn)動(dòng)的規(guī)則和技巧。通過與其他選手的比拼，我不僅學(xué)到了不少高手們的經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了自己在思維上的不足和固有的局限，這為我今后的學(xué)習(xí)和提高提供了寶貴的機(jī)會(huì)。
其次，圍棋活動(dòng)內(nèi)容不僅僅是比賽，還包括了與專業(yè)圍棋棋手的交流和指導(dǎo)。在活動(dòng)中，我們有幸邀請(qǐng)到了一位知名的圍棋大師作為指導(dǎo)員，并給我們進(jìn)行了專業(yè)的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。在與大師的交流中，我深刻感受到他的謙虛、耐心和認(rèn)真的態(tài)度，這不僅令人欽佩，也讓我受益匪淺。他通過分析我們的比賽記錄和棋局，針對(duì)性地指出了我們?cè)趯?duì)局中存在的問題，并提出了一些改進(jìn)的建議。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我意識(shí)到圍棋運(yùn)動(dòng)是需要不斷學(xué)習(xí)和探索的，要保持學(xué)生的心態(tài)，虛心向他人請(qǐng)教，不斷改進(jìn)和提高自己。
第三，圍棋活動(dòng)的內(nèi)容還包括了圍棋文化的傳承和弘揚(yáng)。圍棋作為中國傳統(tǒng)文化的一部分，凝聚著深厚的歷史和文化內(nèi)涵。在活動(dòng)中，我們不僅學(xué)習(xí)了圍棋的基本規(guī)則和技巧，還了解了圍棋的起源、發(fā)展歷程以及圍棋在中國文化中的重要地位。通過解讀經(jīng)典的圍棋戰(zhàn)例，我們體會(huì)到了中國古代文人墨客對(duì)圍棋的癡迷和傾心，對(duì)圍棋所折射出的人生智慧有了更加深刻的理解。這不僅增強(qiáng)了我們的文化自信，更使我們對(duì)這項(xiàng)具有悠久歷史的智力運(yùn)動(dòng)懷有更深的熱愛和敬畏之情。
第四，圍棋活動(dòng)的內(nèi)容還拓展了我們的思維空間和團(tuán)隊(duì)合作能力。圍棋在中國被譽(yù)為是智力運(yùn)動(dòng)的“國粹”，它需要運(yùn)用左右腦協(xié)同思考的能力，通過對(duì)棋盤局勢(shì)的綜合判斷和決策，從而取得勝利。參與圍棋活動(dòng)不僅給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)圍棋的機(jī)會(huì)，更給我們提供了一個(gè)鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力的平臺(tái)。在比賽中，我們與隊(duì)友相互配合，共同研究、探討棋局，通過分享和交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了我們的成長與進(jìn)步。在這個(gè)過程中，我們不僅學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，也樹立了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)，并學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)中的溝通、合作和取得共識(shí)的技巧。
最后，圍棋活動(dòng)的內(nèi)容還培養(yǎng)了我們的耐心、毅力和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。圍棋比賽需要我們集中注意力，耐心等待每一個(gè)對(duì)手的每一步棋，不能急躁和心浮氣躁。同時(shí)，圍棋是一個(gè)需要長時(shí)間投入和不斷學(xué)習(xí)的過程，沒有耐心和毅力很難取得長遠(yuǎn)的進(jìn)步。通過參與圍棋活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持和努力的重要性，并對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)和生活給予更高的追求和期待。
綜上所述，圍繞圍棋活動(dòng)的內(nèi)容，我從比賽中學(xué)到了思考、規(guī)劃和決策的重要性；通過專業(yè)指導(dǎo)，我不斷提高了自己的圍棋水平；通過圍棋文化的傳承和弘揚(yáng)，我增強(qiáng)了自己的文化自信；通過團(tuán)隊(duì)合作，我鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力；通過堅(jiān)持與努力，我培養(yǎng)了耐心、毅力和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。這些收獲和體會(huì)不僅豐富了我的圍棋知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也為我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活提供了新的思考和啟示。
元旦活動(dòng)內(nèi)容和心得體會(huì)篇三
近日，我有幸參與了學(xué)校組織的一次家訪活動(dòng)。這是一次深入了解學(xué)生家庭和提升家校合作的難得機(jī)會(huì)。通過家訪活動(dòng)，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)學(xué)生的家庭背景和成長環(huán)境有了更為清晰的認(rèn)知。
首先，家訪活動(dòng)提供了一個(gè)了解學(xué)生家庭狀況的渠道。在家訪過程中，我有機(jī)會(huì)近距離接觸學(xué)生的家庭環(huán)境和相處方式。通過觀察和交流，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的家庭都有不同的特點(diǎn)和問題，這讓我更好地了解到他們成長的背景和影響因素。有些學(xué)生來自單親家庭，面臨著更多的成長困境；有些學(xué)生來自富裕家庭，卻缺乏關(guān)愛和陪伴。這些了解讓我對(duì)學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)表現(xiàn)有了更為全面的認(rèn)知，為后續(xù)的教學(xué)工作提供了重要依據(jù)。
其次，家訪活動(dòng)有助于提升家校合作的情感與效果。在家訪過程中，我和學(xué)生家長進(jìn)行了深入的交談和溝通。這不僅讓家長了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方，也讓我知道了家長對(duì)孩子發(fā)展的期望和關(guān)切。通過溝通，我和家長之間建立了更加密切的聯(lián)系，增加了相互之間的信任和理解。這種家校合作的情感和效果，為后續(xù)的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提升了教學(xué)的質(zhì)量和效果。
此外，家訪活動(dòng)讓學(xué)生感受到家庭和學(xué)校的關(guān)愛。在家訪中，我和學(xué)生分享了他們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)以及我對(duì)他們的欣賞和關(guān)注。這讓學(xué)生感到被重視和關(guān)愛，增強(qiáng)了他們的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。而這種關(guān)愛和關(guān)心，將對(duì)學(xué)生的成長產(chǎn)生積極的影響，使他們更加積極主動(dòng)地參與到學(xué)校和家庭的活動(dòng)中去。
再者，家訪活動(dòng)也對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極影響。通過與學(xué)生家長深入交流，我對(duì)學(xué)生和家庭的需求有了更深入的理解。這讓我在以后的教學(xué)中能更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，并更有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)。同時(shí)，家訪活動(dòng)也是我個(gè)人能力和溝通能力提升的機(jī)會(huì)。在家訪中，我需要與學(xué)生家長進(jìn)行有效的溝通和交流，這提高了我的溝通技巧和人際交往能力。這些能力的提升，將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展和教學(xué)工作產(chǎn)生重要的推動(dòng)作用。
最后，我認(rèn)為家訪活動(dòng)是學(xué)校和家庭之間溝通的橋梁，是增進(jìn)教育質(zhì)量的有效手段。通過家訪活動(dòng)，學(xué)校可以更全面地了解學(xué)生的家庭和環(huán)境，更好地服務(wù)于學(xué)生的成長發(fā)展。而家長也可以更好地了解學(xué)校對(duì)子女的要求和期望，更加積極地參與到孩子的學(xué)習(xí)和教育中去。這種家校合作將更有利于培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性特長的培養(yǎng)，提升學(xué)校的整體教育質(zhì)量。
綜上所述，家訪活動(dòng)是一次富有成效的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生、家長和教師都有著重要的意義。通過家訪活動(dòng)，我們能更全面地了解學(xué)生家庭和成長環(huán)境，增進(jìn)學(xué)校和家庭之間的合作和溝通，提升教育質(zhì)量和學(xué)生的發(fā)展。我對(duì)此次家訪活動(dòng)的收獲和體會(huì)將成為我日后工作的助力，讓我更好地履行教師的職責(zé)，關(guān)愛學(xué)生，提升教育質(zhì)量。
元旦活動(dòng)內(nèi)容和心得體會(huì)篇四
家訪活動(dòng)是一項(xiàng)重要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)校與家庭之間的有效溝通與合作，加強(qiáng)家校合作，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展。我校開展了一次家訪活動(dòng)，通過此次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了家訪的重要性和價(jià)值，得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
首先，家訪活動(dòng)使家校之間建立了良好的溝通渠道。在家訪活動(dòng)中，我們與家長面對(duì)面溝通，真誠交流。通過與家長的親切交談，我們了解到了學(xué)生在家庭教育方面的一些問題和需求，了解到了學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的一些困惑和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也向家長介紹了學(xué)校的教育理念和課程情況，征求了家長們對(duì)學(xué)校教育工作的建議和意見，使得家校之間的關(guān)系更加融洽。
其次，家訪活動(dòng)加深了家庭對(duì)學(xué)校的了解和信任。在家訪中，我們主動(dòng)向家長介紹學(xué)校的教育資源和培養(yǎng)目標(biāo)，詳細(xì)解答家長的疑惑和關(guān)切。通過家訪活動(dòng)，家長們對(duì)學(xué)校的教育工作有了更加全面和深入的了解，明白了學(xué)校和家庭教育的重要性以及在孩子教育中的作用。這不僅增強(qiáng)了家長的信心和對(duì)學(xué)校的支持，也提升了學(xué)生在家庭中的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
然后，家訪活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校與家庭之間的密切合作。在家訪中，學(xué)校與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展方面進(jìn)行了深入的交流與合作。學(xué)校根據(jù)家長的反饋和建議，針對(duì)學(xué)生的不同問題制定了個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并邀請(qǐng)家長定期參與學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和討論會(huì)。通過學(xué)校與家庭的共同努力，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)得到了顯著提高，學(xué)生在學(xué)習(xí)上的困惑和壓力也得到了有效緩解。
此外，家訪活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任感和自信心。在家訪活動(dòng)中，學(xué)生代表作為學(xué)校的形象代言人，代表學(xué)校與家長進(jìn)行面對(duì)面的交流和溝通，為學(xué)校增光添彩。這對(duì)學(xué)生來說是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，能培養(yǎng)學(xué)生自信心和應(yīng)變能力，提高學(xué)生的社交和溝通能力。通過家訪活動(dòng)，學(xué)生們也能更好地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)校中的責(zé)任和使命，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性。
綜上所述，家訪活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)學(xué)校與家庭的互動(dòng)與合作，提高學(xué)生的素質(zhì)和發(fā)展方向具有重要的意義和價(jià)值。通過此次家訪活動(dòng)，我深刻感受到家訪的積極影響和巨大作用。對(duì)于以后的家訪活動(dòng)，我將會(huì)更加重視，更加細(xì)致地準(zhǔn)備和執(zhí)行，不斷完善和提高家校合作的方式與方法。相信通過家校合作，我們能夠更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的期望和目標(biāo)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
元旦活動(dòng)內(nèi)容和心得體會(huì)篇五
隨著圍棋運(yùn)動(dòng)的興起，圍棋活動(dòng)逐漸融入人們的日常生活，為大家?guī)砹司薮蟮臉啡?。作為一位熱愛圍棋的人，我有幸參與了一場(chǎng)精彩的圍棋活動(dòng)，并在其中獲得了許多心得與體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)圍棋活動(dòng)內(nèi)容的感受與思考。
首先，圍棋活動(dòng)的內(nèi)容之一是圍棋比賽。在比賽中，我能夠與其他圍棋愛好者切磋棋藝，感受到競(jìng)技的魅力。參加圍棋比賽，不僅讓我對(duì)自己的水平有了更準(zhǔn)確的了解，同時(shí)也領(lǐng)略到了其他選手的風(fēng)采。比賽中，我發(fā)現(xiàn)不同選手都有自己的獨(dú)特思路和戰(zhàn)術(shù)，這讓我受益匪淺。此外，通過比賽，我還結(jié)識(shí)了許多同樣愛好圍棋的朋友，我們能夠一起交流棋譜，分享棋經(jīng)，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友好的圍棋圈子。
其次，圍棋活動(dòng)的內(nèi)容還包括圍棋講座與教學(xué)。這是我最喜歡的一部分，因?yàn)樵谥v座和教學(xué)中，我能夠更深入地學(xué)習(xí)圍棋的奧秘。圍棋講座由圍棋高手主講，他們會(huì)講解常見的開局、布局以及精妙的殺棋技巧。我從中學(xué)到了許多新的戰(zhàn)術(shù)，在實(shí)際對(duì)局中有了更多的選擇。而圍棋教學(xué)則是一對(duì)一或小組學(xué)習(xí)，老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的水平制定相應(yīng)的教學(xué)方案。通過與老師的交流與對(duì)弈，我不僅彌補(bǔ)了自己的不足，而且也找到了自己的圍棋風(fēng)格和特點(diǎn)。
第三，圍棋活動(dòng)還包括圍棋文化的體驗(yàn)與傳承。圍棋作為中國的傳統(tǒng)文化之一，有著悠久的歷史和深厚的底蘊(yùn)。在圍棋活動(dòng)中，我們還會(huì)參觀圍棋文化展覽，了解圍棋的起源、發(fā)展和影響。同時(shí)，我們還會(huì)參與一些傳統(tǒng)文化活動(dòng)，如茶道表演、書法展示等，將圍棋與其他傳統(tǒng)文化元素結(jié)合起來，讓圍棋文化得以傳承和發(fā)揚(yáng)。
此外，圍棋活動(dòng)還注重團(tuán)隊(duì)合作與社交。在一些團(tuán)隊(duì)圍棋比賽中，我們需要與隊(duì)友共同合作，制定最佳的戰(zhàn)術(shù)策略。通過與隊(duì)友的默契配合，我們可以更好地解決問題，取得勝利。與此同時(shí)，圍棋活動(dòng)也提供了廣泛的社交機(jī)會(huì)，我們可以結(jié)識(shí)來自各個(gè)地方的棋友，并一起參加各種圍棋活動(dòng)。這既增加了我們的社交圈子，也為我們帶來了更多豐富多彩的圍棋體驗(yàn)。
最后，圍棋活動(dòng)內(nèi)容的豐富性和多樣性，讓我深深地感受到了圍棋的魅力。通過參與圍棋比賽，我提高了自己的棋藝水平，并結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。通過圍棋講座和教學(xué)，我加深了對(duì)圍棋的理解，找到了自己的圍棋風(fēng)格。通過圍棋文化的體驗(yàn)與傳承，我與圍棋的歷史和傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了更深的聯(lián)系。通過團(tuán)隊(duì)合作與社交，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和人際交往能力。圍棋活動(dòng)不僅是一項(xiàng)娛樂方式，更是一種藝術(shù)、一門智慧，通過圍棋活動(dòng)，我獲得了更多的樂趣和收獲。
綜上所述，圍棋活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，不僅提供了比賽、講座和教學(xué)，還注重了圍棋文化的傳承和團(tuán)隊(duì)合作與社交。參與圍棋活動(dòng)，不僅可以提高自己的棋藝水平，還能夠培養(yǎng)人的智慧、修養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。圍棋活動(dòng)，既是一種運(yùn)動(dòng)，又是一門藝術(shù)，讓我們?cè)谄渲姓业綐啡ず统砷L。
元旦活動(dòng)內(nèi)容和心得體會(huì)篇六
作為一名參加過眾多活動(dòng)的人士，我深刻認(rèn)識(shí)到不同活動(dòng)的主題帶給人們的影響和反饋完全不同。這次活動(dòng)主題為“心得體會(huì)活動(dòng)內(nèi)容”，本著分享交流的原則，我特此撰寫了這篇文章。以下將從四個(gè)方面，分別結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容和自我的經(jīng)歷進(jìn)行闡述。
首先，活動(dòng)的開展讓我感受到了多樣化的文化氛圍。我們班級(jí)和其他班級(jí)均鼓勵(lì)學(xué)生互相參觀文化展覽，參加比賽和各類文化體驗(yàn)。其中，更讓我印象深刻的是關(guān)于西方文化的展覽。展覽上，我們見到了殷紅歷史上有名的諸如米開朗基羅的作品；在了解歐美文化的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)人體理解的準(zhǔn)確性以及自然科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性讓我驚嘆。同時(shí)，我也感到中國文化的深邃和綿長，心中對(duì)中華文化的向往由此得以進(jìn)一步的加深。
其次，在活動(dòng)中我結(jié)交到了許多志同道合的伙伴。在整個(gè)活動(dòng)過程中，我們除了彼此交流文化知識(shí)之外，還結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)進(jìn)行分析討論，從而得出更加深刻的認(rèn)識(shí)。在分享過程中，我深深體會(huì)到了和他人互動(dòng)所帶來的樂趣；我們互相讓對(duì)方了解自己的背景，分享自己的文化信仰，碰撞著知識(shí)和思維的火花，這真是一次充實(shí)又愉快的體驗(yàn)。
再次，參與活動(dòng)的“分享交流”關(guān)鍵詞讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到“知識(shí)共享”的重要意義。首先，分享讓我們拓展了視野和認(rèn)知。每一個(gè)參與者在交流的過程中，都會(huì)將自己的方方面面的知識(shí)和體會(huì)用生動(dòng)的語言展現(xiàn)出來，對(duì)其他人進(jìn)行著啟發(fā)和鼓勵(lì)；相應(yīng)地，這也給自己提供了新的認(rèn)知，拓寬了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。其次，分享帶來的性格個(gè)性化的潛力，這種流程需要個(gè)體開放和發(fā)掘出自己的素養(yǎng)；那些敢于分享的人往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的觀點(diǎn)變得更加堅(jiān)定和深刻，也會(huì)讓別人更加尊重和信任自己。
最后，我認(rèn)為這次活動(dòng)整體上達(dá)到了非常好的效果。在活動(dòng)過程中，我不僅認(rèn)識(shí)了不同的人士，拓寬了觀念，同時(shí)也形成了自己的獨(dú)到見解。相信，這樣的體驗(yàn)和收獲讓我在今后和他人的交往中都更加得心應(yīng)手自如。結(jié)合整個(gè)活動(dòng)的體驗(yàn)和自己的感受，我對(duì)于未來的自己也充滿了無限的期望。我情不自禁地感慨：活動(dòng)給予人們的不僅是短暫的經(jīng)歷，更是對(duì)人生和未來的一份啟示。
元旦活動(dòng)內(nèi)容和心得體會(huì)篇七
國相慶系相親情繼續(xù)。
新生展示我系全體師生熱情活潑的一面，并向全校展示我系風(fēng)采。更多的讓新老學(xué)生交流，為大學(xué)生活增添嶄新樂章。挖掘優(yōu)秀文藝人才，使其特長得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。喜迎新年到來。
xx年12月31日。
實(shí)驗(yàn)劇院。
嘉賓、電子信息工程系全體學(xué)生。
1、在新的`一年里，元旦聯(lián)歡晚會(huì)是迎新老同學(xué)的一種極具親和力的交流方式，節(jié)目形式不限，歌曲、朗讀、樂器演奏、戲曲，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;內(nèi)容清新、積極向上，節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。
3、節(jié)目來源：
2)要求大一每班2-3個(gè)節(jié)目，大二1-2個(gè)節(jié)目，由其班長及文娛委員負(fù)責(zé)組織;。
3)各同學(xué)可以自由組隊(duì)參加;。
4)由文娛部負(fù)責(zé)本晚會(huì)的壓軸節(jié)目。
5)至少要有15個(gè)節(jié)目出來。
元旦活動(dòng)內(nèi)容和心得體會(huì)篇八
為了豐富教職工的文化生活，活躍學(xué)校氣氛，促進(jìn)校園文化建設(shè)，學(xué)校決定于xx年元旦來臨前夕，舉辦“攜手走進(jìn)春天”聯(lián)歡會(huì)，春天是希望的象征，寓意學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上，不斷發(fā)展創(chuàng)新，學(xué)校前景充滿生機(jī)與活力。通過這次活動(dòng)充分展示教職工的`藝術(shù)才能和精神風(fēng)貌，促進(jìn)教職工間的學(xué)習(xí)、交流與合作，提高文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步營造和諧校園。
1、準(zhǔn)備階段：xx年12月14日——12月29日
2、匯報(bào)演出階段：xx年12月31日
1、以年級(jí)、學(xué)科組為單位，參加聯(lián)歡會(huì)。
2、節(jié)目形式靈活多樣，可以是獨(dú)唱、合唱，也可以是獨(dú)舞，歌伴舞，還可以是相聲、小品、詩朗誦等，節(jié)目內(nèi)容自選。
3、各年級(jí)、學(xué)科組務(wù)必于12月26日上報(bào)節(jié)目。
1、教師共同參與節(jié)目：大合唱《年輕的朋友來相會(huì)》《走向復(fù)興》。歌曲的相關(guān)內(nèi)容可在x小學(xué)博客上查找。要求：各年級(jí)參加人數(shù)不少于六人，學(xué)科組不少于三人，多者不限。于12月26日前務(wù)必把歌曲唱熟，然后集中排練。望各位老師積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備，以達(dá)到效果。
2、一至六年級(jí)各一個(gè)節(jié)目;英語組、常識(shí)組一個(gè)節(jié)目;藝體組兩個(gè)節(jié)目;幼兒園兩個(gè)節(jié)目。
本次聯(lián)歡會(huì)按節(jié)目總數(shù)的30%設(shè)獎(jiǎng)。分別設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。希望各年級(jí)組積極準(zhǔn)備，踴躍參加。
xx年12月31日下午8：00
另行通知
x小學(xué)全體教職工
元旦活動(dòng)內(nèi)容和心得體會(huì)篇九
三下鄉(xiāng)是每一個(gè)大學(xué)生的舞臺(tái)，同時(shí)也是一個(gè)鍛煉自身的機(jī)會(huì)。不僅獲得獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，拓寬視野，增長個(gè)人見識(shí)，更為我們以后的人生道路奠定了一定的基礎(chǔ)。這一過程中，我們不僅與孩子們結(jié)下深厚的友誼，而且認(rèn)識(shí)了許多好友，每天都樂趣不斷。這個(gè)三下鄉(xiāng)充滿著我們美好的回憶。
首先講講三下鄉(xiāng)的孩子。我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了豐富多彩的課堂內(nèi)容，與此同時(shí)，也對(duì)孩子們進(jìn)行暑期作業(yè)輔導(dǎo)。除了上課，我們還教他們踢足球打籃球等體育活動(dòng)。這里的學(xué)生都如我們想象中的一樣，單純、對(duì)外面的世界充滿好奇。剛開始時(shí)一些孩子看到老師們會(huì)害羞，非常靦腆，不敢主動(dòng)和我們說話，這時(shí)候，我們的小老師就會(huì)主動(dòng)地去和學(xué)生聊聊天，打開他們的心扉。彼此之間熟悉以后，孩子們每天都纏著老師們?nèi)ゴ蚧@球，唱歌，跳繩。都玩得不亦樂乎呢！看著他們天真爛漫的笑容，我就想起了兒童是祖國的花朵這句話，在我們悉心澆灌下，孩子們健康快樂地成長。
由于這里的經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá)，很多年輕人選擇外出打工，因此就留下了孩子和老人在家。這里的小孩不像我們，在暑假期間，他們需要去家里幫忙，收割、打谷、曬谷等成了他們的工作，因此他們的膚色都是黝黑黝黑的。看著他們就覺得心酸，可是懂事的他們卻反過來安慰老師們說:沒什么的，已經(jīng)習(xí)慣了，我們都是家里的小大人，得幫忙照顧家里嘛。乖巧的他們讓我們看到了貧窮人家的孩子的懂事、善良和勤勞。
其次，三下鄉(xiāng)最重要的體驗(yàn)就是將理論與實(shí)踐相結(jié)合，那就是上講臺(tái)講課。由于是第一次一個(gè)人站在講臺(tái)，單獨(dú)授課，所以當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心很忐忑，也很緊張。不知道會(huì)在課堂上出現(xiàn)什么情況，怕應(yīng)付不來，更擔(dān)心的是孩子們接受不了我的上課方式，然后聽不懂內(nèi)容，所以前一晚很焦慮，只好拼命地準(zhǔn)備開場(chǎng)白，背熟上課內(nèi)容。
終于，該面對(duì)的還是要鼓起勇氣去面對(duì)?？焐险n時(shí)，孩子們都乖乖安靜地坐在教室里，翹首盼望著老師的到來。我深深的吸了一口氣，緊握拳頭，給自己勇氣和鼓勵(lì)。剛進(jìn)教室，同學(xué)們就齊口說老師好，頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)心里?，F(xiàn)在想想才明白，為什么當(dāng)時(shí)我們的實(shí)習(xí)老師對(duì)于我們?yōu)槭裁磿?huì)不舍，會(huì)感動(dòng)。原來我們?yōu)樗牡谝淮蝿?chuàng)造了美好的回憶，就像孩子們今天給我的感覺。我想每個(gè)班都會(huì)有那么一兩個(gè)調(diào)皮搗蛋的人，這也是最令老師煩惱的事情。有一天四年級(jí)的班主任生氣了，這是因?yàn)榘嗌嫌腥齻€(gè)男孩接連收到其他老師的投訴，說他們搗亂課堂紀(jì)律，所以在班上嚴(yán)重批評(píng)了他們。雖然同學(xué)們會(huì)覺得老師很兇，但如果他們長大了，一定會(huì)懂得老師的苦心。還好，課堂上孩子們很乖，讀的普通話比我們還標(biāo)準(zhǔn)，不僅將小兒辯日讀熟了，還進(jìn)行對(duì)話，用不同的方式來學(xué)習(xí)知識(shí)。愉快的相處使我們忘卻了時(shí)間的存在，不知不覺，就下課了。一解散，孩子們就沖過來圍在我們身邊，問我們要微信qq，還有留言等，幸福感滿滿的。
每一位老師都盡心盡力地教同學(xué)，與孩子共同成長。與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是如此的美好，如此的短暫，讓人意味無窮。
最后，后勤組的娃們?cè)谶@艱難的三下鄉(xiāng)中給我?guī)砹藷o限的快樂，讓這些日子充滿樂趣。我們組有八個(gè)人，一個(gè)主廚，其余的都是打手。剛開始時(shí)，我們還是配合得不夠好，對(duì)于很多問題都不能取得一致的觀點(diǎn)，以至于會(huì)鬧得一絲絲不愉快。列如我們?nèi)ベI菜時(shí)，主廚會(huì)不拘小節(jié)，認(rèn)為一定要保證質(zhì)量，不在乎價(jià)錢，而我們這幾個(gè)小女生就會(huì)在旁抱怨，說這說那的。最搞笑的是煮蛋時(shí)主廚叫我們放10筒米，我們害怕餓著同學(xué)，會(huì)幾個(gè)女生偷偷背著他放多一兩筒。每次吃完飯只要有剩飯，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的小把戲，想說我們卻又不知如何說，只能被我們氣到直捶胸口?，F(xiàn)在想想，這些時(shí)光真是美好。我們就這么互相打鬧，時(shí)間就一點(diǎn)一點(diǎn)地流失，一天也快過去了。
為了能讓同學(xué)們吃飽喝足有力氣去教學(xué)，后勤組的同學(xué)們每天吃完晚飯后都要快個(gè)會(huì)。每次組長說開個(gè)短會(huì)，我們組員的內(nèi)心都是奔潰的。因?yàn)槊看挝覀冮_會(huì)沒有兩個(gè)小時(shí)是不會(huì)散會(huì)的，要么說著說著就聊其他東西，跑偏了；要么就是煩惱第二天的菜式。為了令同學(xué)們滿意，同伴們每天都需要絞盡腦汁去想該吃什么，有些人更直呼這些問題比考題還難。蒼天不負(fù)有心人，努力過就不會(huì)有遺憾。我們的努力和付出都得到的回報(bào):同學(xué)們對(duì)于伙食都紛紛點(diǎn)贊。
快樂之余，也得到了許多感悟。作為后勤組的一員，接觸最多的地方除了廚房，其次就是菜市場(chǎng)了。幾乎每天又要和菜農(nóng)打交道，費(fèi)盡我們?nèi)绮粻€之舌去和大叔阿姨討價(jià)還價(jià)，只為省下多一點(diǎn)經(jīng)費(fèi)。每次阿姨們堅(jiān)持的高墻都被我們的耐心給推到了，無可奈何地給我們優(yōu)惠。其實(shí)回想起來，還是很感謝那些幫助過我們，給我們優(yōu)惠的菜農(nóng)們。因?yàn)榧词顾麄兊睦麧櫤艿?，但還在給我們打折，更有一些熱心的商店老板，送我們一些廚房用具，如圍裙，抹布等。如果沒有這些熱心好客的當(dāng)?shù)鼐用窠o我們的溫暖，我想我們的三下鄉(xiāng)生活不會(huì)如此順利。所以，我真的打從心底里感謝他們。
其中最令我印象深刻的是一位買豆角的阿伯。由于沒有攤位，所以他只能在市場(chǎng)外面的一個(gè)不起眼角落擺攤。首先入眼的是他有些發(fā)白的頭發(fā)，臉黝黑黝黑地，笑起來時(shí)眼角的皺紋成了一個(gè)橫著的川字，可是笑容卻很暖。攤上只簡(jiǎn)單地?cái)[著一些玉米和豆角，沒有其他的蔬菜。豆角每斤一元，我們只用了四塊錢就將老伯的全部豆角承包了，頓時(shí)，我就想起了在家務(wù)農(nóng)的父母。他們每個(gè)夏天都面朝黃土背朝天，在毒辣的太陽地下播種，插秧，除草等工序才換來市場(chǎng)上的蔬菜。利潤低得不能再低，可是我想這是無可奈何的事情，每個(gè)人都有自己的人生路要走，認(rèn)真踏實(shí)對(duì)得起自己就好，即使是務(wù)農(nóng)，也能把一生過得很精彩。
快樂的日子總是過得飛快，不知不覺，我們就到了要離開的時(shí)候了。在相處的這段時(shí)光，不僅孩子們收獲很多，而且老師們也從孩子身上學(xué)到了寶貴的東西，所以說，我們是在互相學(xué)習(xí)，共同成長的。我相信，對(duì)于所有人來說，這一定是一個(gè)難忘而快樂的社會(huì)實(shí)踐。
元旦活動(dòng)內(nèi)容和心得體會(huì)篇十
為了迎接20x年的到來，豐富校園文化生活，營造迎新年氣氛，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，我校于20x年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會(huì)。本次聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目應(yīng)緊緊圍繞“健康?積極?向上?安全”的主題，反映學(xué)生熱愛祖國，積極向上的精神風(fēng)貌。為確?；顒?dòng)有序、安全、健康有意義地開展，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容布置如下：
一、聯(lián)歡主題：喜迎新年，快樂成長
二、聯(lián)歡時(shí)間：20x年12月x日下午第一、二節(jié)課(周五)
三、聯(lián)歡地點(diǎn)：各班教室
四、參加人員：二年級(jí)全體學(xué)生
五、聯(lián)歡形式：以班級(jí)為單位,組織學(xué)生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯(lián)歡,要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行編排,發(fā)動(dòng)集體力量,屆時(shí)以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。
六、注意事項(xiàng)：
1.本次活動(dòng)要樹立安全第一的思想，班主任設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)時(shí)要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。
2.學(xué)生不得帶打火機(jī)、鞭炮等危險(xiǎn)物品來學(xué)校參加活動(dòng)，低年級(jí)可帶一些無皮的小吃、中高年級(jí)可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動(dòng)手能力和審美觀，班級(jí)可進(jìn)行評(píng)比。
3.處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時(shí)間，不得占用上課、自習(xí)時(shí)間。
4.提倡過一個(gè)節(jié)約型的元旦，活動(dòng)前將黑板布置好，教室不必布置。
5.各班安排學(xué)生用小型家用照相機(jī)做好影像資料的收集，為后期班級(jí)網(wǎng)頁建設(shè)儲(chǔ)備素材，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生特長愛好。活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)在班級(jí)家長群中分享，記錄學(xué)生的成長過程。
6.倡導(dǎo)各班邀請(qǐng)本班任課老師共同參與聯(lián)歡會(huì)，共同辭舊迎新。
7.活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動(dòng)。
8.下午4點(diǎn)鐘聯(lián)歡會(huì)結(jié)束，各班做好衛(wèi)生清理工作，4:30大隊(duì)部檢查后學(xué)生方可離開學(xué)校，本次活動(dòng)計(jì)入12月份班級(jí)考核之中。
元旦活動(dòng)內(nèi)容和心得體會(huì)篇十一
活動(dòng)目的：穩(wěn)定已有客源拓展新的市場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：12月31日
活動(dòng)口號(hào)：_酒吧平安圣誕狂歡夜
活動(dòng)背景：本公司酒吧自8月20日開業(yè)以來，經(jīng)營狀況一直不容樂觀，且管理層更換反復(fù)，公司員工人心浮動(dòng),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，想要在衡陽娛樂市場(chǎng)生存壯大，那么，一句話，關(guān)健就是要?jiǎng)?chuàng)新，在管理上要?jiǎng)?chuàng)新，在營銷上要?jiǎng)?chuàng)新，同時(shí)，在宣傳上也同樣需要?jiǎng)?chuàng)新，而且重中之重、急中之急就是在宣傳上要下決心進(jìn)行創(chuàng)新，要進(jìn)行品牌化、良性化、規(guī)模化的宣傳，必須從主流和根本上徹底改變酒吧在衡陽人心中就是藏污納詬的形象。
元旦活動(dòng)內(nèi)容和心得體會(huì)篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過活動(dòng)，讓幼兒、家長感覺到新年的來臨，共同分享元旦的歡樂。
2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
4.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5.參與節(jié)日游戲。
活動(dòng)組織者：大班教師。
活動(dòng)過程：
(一)教師講話致新年賀詞。
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家新年好!在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的20__年。元旦就要到了，我們又長大了一歲，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!
下面，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時(shí)刻吧!
(二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年!
(三)家委會(huì)代表講話。
(四)幼兒歌曲表演。
表演形式：合唱，分組唱，表演唱。
表演內(nèi)容：所學(xué)歌曲。
(五)幼兒兒歌表演。
表演形式：詩朗誦，分組表演，繞口令。
表演內(nèi)容：國學(xué)誦讀。
(六)幼兒講故事：《沒有牙齒的大老虎》。
(七)隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長，并送上新年祝福。
活動(dòng)結(jié)束：家長離園。
教學(xué)反思：
新年即將來臨，為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛，我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動(dòng)，讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng)，從而讓家長進(jìn)一步了自己的孩子，加深家園情、師生情、親子情。
元旦活動(dòng)內(nèi)容和心得體會(huì)篇十三
為響應(yīng)河南城建學(xué)院電氣與信息工程學(xué)院所舉辦的“三下鄉(xiāng)”假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，-年7月9日電氣學(xué)院青年志愿者團(tuán)隊(duì)一行五人來到了平頂山市博物館進(jìn)行為期一周的參觀、學(xué)習(xí)、并熱情為參觀者進(jìn)行講解。
平地山市博物館內(nèi)珍藏了大量應(yīng)國古都時(shí)期的珍貴歷史文物，并描繪了平頂山歷史發(fā)展的崢嶸歲月。為了充分準(zhǔn)備此次活動(dòng)，志愿者們不辭辛苦，伴著朝陽早早的來到博物館，在開館前就經(jīng)允許進(jìn)入館內(nèi)。團(tuán)隊(duì)成員們仔細(xì)參觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)歷史背景有了更深一步的研究學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)。當(dāng)參觀者陸續(xù)進(jìn)來時(shí)，志愿者們又以充分的熱情，活學(xué)活用積極為他們仔細(xì)講解有關(guān)文物的歷史事件，說明各文物的細(xì)節(jié)問題和代表的歷史文化。使廣大參觀者群眾也能正確的學(xué)習(xí)歷史文化，了解歷史背景。志愿者們積極講解，認(rèn)真學(xué)習(xí)，得到參觀者一致好評(píng)。
經(jīng)過一周有意義的博物館實(shí)踐活動(dòng)，志愿者不僅增長了歷史知識(shí)，也鍛煉了社會(huì)交流能力。既參觀了博物館內(nèi)的文物，又為參觀者講解了相關(guān)歷史知識(shí)。優(yōu)秀的工作得到了廳長及參觀者的一致認(rèn)可，展現(xiàn)了電氣學(xué)院的風(fēng)采。大家都表示希望此類活動(dòng)能多多舉辦。最后此次博物館的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)圓滿完成。
元旦活動(dòng)內(nèi)容和心得體會(huì)篇十四
為慶祝xx年元旦，加強(qiáng)師生之間的溝通，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，活躍校園氣氛。我校確定于xx年元旦舉辦一臺(tái)以舞動(dòng)的青春、騰飛的x為主題的跨年晚會(huì)，通過晚會(huì)體現(xiàn)師生熱愛x，努力向上，奮力拼搏、追求發(fā)展的精神。為我校師生施展才華提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，也為慶祝剛剛成立的淮陽中學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子獻(xiàn)上一份厚禮!
放松心情、全員參與，過一個(gè)祥和、快樂的元旦
以新穎的題材，經(jīng)典的節(jié)目，集歌舞、戲曲、魔術(shù)、相聲、三句半、小品、器樂、朗誦、武術(shù)等多種舞臺(tái)表演形式，融同學(xué)情、師生情、愛校情于一體展示校園師生的靚麗風(fēng)采!
以高一、高二年級(jí)師生為主，全員參與，各班同學(xué)以多種體裁、多種文藝形式的表演體現(xiàn)師生熱情活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的新面貌。歌唱新學(xué)校，寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天。
高一、高二每個(gè)班級(jí)必須準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式不限。每個(gè)班本對(duì)晚會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，本著創(chuàng)新、多變、精美的.原則，在題材內(nèi)容質(zhì)量上下功夫，確保節(jié)目內(nèi)容多樣化，編排形式匠心獨(dú)運(yùn)，銜接流暢，節(jié)目報(bào)送校團(tuán)委、或藝術(shù)組，學(xué)校組織觀看評(píng)比，經(jīng)審查后選上的節(jié)目經(jīng)過藝術(shù)組老師的加工排練后參加學(xué)校的元旦晚會(huì)匯演，選上的班級(jí)學(xué)校以海報(bào)的形式公布。
18：50觀眾入場(chǎng)完畢、會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒-19：00開場(chǎng)-主持人宣布晚會(huì)開幕-正式進(jìn)入節(jié)目演出-主持人宣布晚會(huì)閉幕-觀眾退場(chǎng)(工作人員留下)
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)隊(duì)：各班班主任
(1)原則上各班選派一個(gè)節(jié)目;
(2)選手自備磁帶或碟片，并于xx年x月x日前將節(jié)目交給組委會(huì);
(3)演出時(shí)間：xx年x月x日x:x整。
(4)演出地點(diǎn)：
在組織機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)下，成立籌委會(huì)，下設(shè)4個(gè)工作機(jī)構(gòu)：
(1)、節(jié)目選調(diào)彩排組;
組長：
副組長：
成員：
選調(diào)標(biāo)準(zhǔn)：
1)、內(nèi)容健康、積極向上，能反映當(dāng)代中學(xué)生的精神面貌;
2)、是有較好的演出技巧、良好的臺(tái)風(fēng);
3)、節(jié)奏把握較好，并能夠正確表達(dá)出節(jié)日意境。
選調(diào)時(shí)間：x月x日地點(diǎn)：x
排時(shí)間：x月x日地點(diǎn)：x
2)、演出場(chǎng)地組;
組長：
副組長：
成員：
工作職責(zé)：
1)、舞臺(tái)布置：x月x日
2)、演出場(chǎng)地、器材準(zhǔn)備(包括燈光、舞臺(tái)布置、話筒、音響等的布置)：x月x日
3)、催臺(tái)、演出時(shí)道具的管理：
4)、根據(jù)節(jié)目單，組織人員按時(shí)參演：
5)、演出完畢場(chǎng)地清理：學(xué)生會(huì)全體工作人員。
(3)、宣傳資料組;
組長：
副組長：
成員：
工作職責(zé)：
1)、節(jié)目單的設(shè)計(jì)、打印分發(fā)：
2)、拍照、攝影的布置安排：
3)、準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)的講話稿：
(4)、安全保衛(wèi)組：
組長：
副組長：
成員：
工作職責(zé)：安全保衛(wèi)組所有成員負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)工作。
xx
1、各班組必須聽從組委會(huì)的統(tǒng)一安排，按時(shí)保質(zhì)完成工作職責(zé);
2、演出期間，保持場(chǎng)內(nèi)安靜;
3、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)及設(shè)施，損壞東西照價(jià)賠償。
約需x元左右。
元旦活動(dòng)內(nèi)容和心得體會(huì)篇十五
【范例1】。
一、主題：慶元旦，迎新年。
——“留住溫暖，留住愛”2016元旦晚會(huì)。
(注釋：為什么我把“溫暖”定位今年元旦晚會(huì)的主基調(diào)?轉(zhuǎn)眼，大三上學(xué)期快結(jié)束了，寒冬伊始，萬物歸靜，天氣一天比一天冷，起床也一天比一天晚。也許我們中的很多已經(jīng)習(xí)慣了懶惰，習(xí)慣了過自己的生活，而不知道他們現(xiàn)在是否過得很好;也許我們?cè)S多人之間一學(xué)期也見不到幾次面，說不上幾次話了;也許我們各懷夢(mèng)想，各自忙碌，但沒有機(jī)會(huì)能把久違的心聲向大伙傾訴;也許一些人離開了xx工商，一些人也即將離開…………。時(shí)間讓我們長大，但是卻帶不走我們共同的記憶，沖刷不掉我們?cè)?jīng)的輝煌;縱然各奔前程，但是永遠(yuǎn)難忘他們帶我給我們的美好瞬間;也許將來我們生活迥異，但是只要我們像《老男孩》般珍視這段溫暖，我們見面時(shí)也能樸實(shí)地說一聲“我的老同學(xué)，你還好嗎”，這就足夠了!
今天的元旦晚會(huì)是為了讓我們?cè)俅稳紵笠淮蠖募で椋屛覀儗?duì)班級(jí)對(duì)他人作一次真實(shí)的表白，也讓我們的激情去感染他人，讓這個(gè)冬天變得溫暖，讓xx工商的20變得更加溫馨和美好)。
二、晚會(huì)基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈。
三、主題擴(kuò)展(創(chuàng)意闡釋)：
1、宣揚(yáng)班級(jí)或個(gè)人這一年取得的成績(主持人或新老班長可以在晚會(huì)節(jié)目間隙有感情談?wù)劙嗉?jí)的榮譽(yù)，一些同學(xué)也可以談?wù)勛约哼@一年的奮斗和成功的事例，激昂斗志，鼓舞同學(xué))。
2、一些同學(xué)對(duì)班級(jí)的表白(轉(zhuǎn)專業(yè)、出國、“困境中依然堅(jiān)強(qiáng)”……，將心里話對(duì)大家講，讓大家一起分擔(dān)這份心情，讓大家的溫暖照亮這份孤寂)。
3、“有句話在我心里藏了很久”，一些同學(xué)可以將心里埋藏已久難以說出的話在晚會(huì)中對(duì)想說的人說。
4、繼承和發(fā)揚(yáng)班級(jí)一些好的作風(fēng)、好的氛圍，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，攜起手來為2016年建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)提升自我而共同奮斗。
(以上這些可以根據(jù)具體的安排有機(jī)的結(jié)合到晚會(huì)的進(jìn)程中去)。
四、晚會(huì)流程：
1、晚會(huì)地點(diǎn)：二報(bào)。
2、晚會(huì)時(shí)間：12月25號(hào)之后的一個(gè)星期內(nèi)(12月23、24號(hào)有兩次考試，考試后還要自行準(zhǔn)備節(jié)目兩天，因?yàn)槎?bào)需要提前一周借，所以晚會(huì)可能會(huì)在元旦節(jié)之前的26、27、28任意一天舉行)。
3、節(jié)目和游戲：
晚會(huì)開始：在《兔子舞》的歡快愉悅的音樂節(jié)奏下，大家齊在中間手拉手，圍成內(nèi)外兩個(gè)圈跳“宮廷轉(zhuǎn)圈”舞(自己去的名字，適合大家一起跳，不會(huì)蹦迪的一下子也能學(xué)會(huì)的)，跳這個(gè)舞一下子就能燃燒體內(nèi)的能量，下面的晚會(huì)就不會(huì)再覺得寒冷了。
晚會(huì)結(jié)束：由幾位男女嘉賓在前面領(lǐng)唱《明天會(huì)更好》(或是其他有代表意義的歌曲)，大家在座位上揮舞手中的手機(jī)或熒光棒跟唱或合唱(事先就要大家在下面稍微學(xué)下這首歌，到時(shí)候多媒體上也會(huì)有歌詞)，在歡快的歌聲中迎來新年。在唱歌的同時(shí)，在多媒體上也會(huì)播放班委制作的08工商這兩年的經(jīng)典照片(籃排球比賽、春秋游、各類活動(dòng)……)。
k歌環(huán)節(jié)：班委事先聽同學(xué)意見后，再從網(wǎng)上選取一些男女皆宜的歌曲，然后將這些歌曲名發(fā)至班級(jí)郵箱，讓同學(xué)們熟悉并準(zhǔn)備一下，到時(shí)候，會(huì)將同學(xué)按學(xué)號(hào)分成兩個(gè)組。a、互相從多媒體上的歌曲中選歌要求對(duì)方試唱。b、自己唱某首歌的上一句，要求對(duì)方接上一句。
規(guī)則：根據(jù)每一輪情況記得分，一輪為一分。
獎(jiǎng)勵(lì)：得分多的一方中的積極應(yīng)唱的同學(xué)獲得比得分少的一方更多的糖或水果。
懲罰：得分少的一方要向得分多的一方的人說幾句贊美的話;其中的男生要做30個(gè)俯臥撐。
其他游戲(從中選擇兩三個(gè))：
1.擊鼓傳花：圍成一圈傳花，鼓聲隨時(shí)停止，最后花在誰手里懲罰誰;。
3.定身問答：兩人一組，幾組一起搶答，每組一份報(bào)紙，只能在報(bào)紙范圍內(nèi)站立，答錯(cuò)一次把該組報(bào)紙對(duì)折，答對(duì)其他組報(bào)紙對(duì)折，先失敗者接受懲罰...分好少咯...加分繼續(xù)給更好的...繼續(xù)...
4.兩人一組，把其中一個(gè)眼睛蒙上，在臺(tái)上不同位置放幾個(gè)氣球，另一個(gè)提示他讓他去撿氣球，每組一分鐘左右吧，看誰撿得多(踩破球也可以扣數(shù)量)，撿的最少的接受懲罰....
5.頂橘子：每個(gè)組兩個(gè)同學(xué)上來參加，獎(jiǎng)橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動(dòng)作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅(jiān)持的時(shí)間長短算勝負(fù)。懲罰措施：每個(gè)游戲獲勝的領(lǐng)獎(jiǎng)品，最后兩名則要接受懲罰?？梢詫土P措施寫成一堆紙條，讓受罰者抓鬮。
這里說幾個(gè)很high的懲罰方法。
1。學(xué)廣告：看過腦白金的廣告吧，就讓他學(xué)里面的動(dòng)畫人物的動(dòng)作，當(dāng)然還有很多搞笑的廣告，自己找吧。
2。表演例如讓他選擇“裝白癡，裝純情，裝gay”，不管裝哪個(gè)，都很好看，呵呵。
3。朗讀準(zhǔn)備好一段很搞笑的文字，讓他大聲讀出來，里面還可以要求動(dòng)作。
已經(jīng)固定的個(gè)人節(jié)目：
還未上報(bào)的節(jié)目：
在接下來的一周內(nèi)，每棟有專門的節(jié)目收集員負(fù)責(zé)收集節(jié)目，收集后交與我，到時(shí)候再列在節(jié)目單上，希望班委能模范帶頭作用，同學(xué)們也能夠積極上報(bào)。
五、晚會(huì)主持：
六、晚會(huì)采購：彩帶，氣球，禮品，熒光紙，糖、水果等食品，其他等等。
七、籌備組相關(guān)人員：總組長：王xx副組長：何xx、譚xx、李xx晚會(huì)采購組：丁xx(負(fù)責(zé)物品的采購、保存及賬目)晚會(huì)ppt及音樂制作：王xx、劉xx晚會(huì)多媒體放映：王xx、xx等攝像組：持有相機(jī)同學(xué)節(jié)目收集員：(以上人員盡量能抽出時(shí)間則好，不能的話就后作變動(dòng))。
八、其余事項(xiàng)：
1、由劉xx同學(xué)負(fù)責(zé)晚會(huì)的追蹤報(bào)道和宣傳。
2、由男生留下來清潔。
3、主持人提前根據(jù)流程節(jié)目單安排好臺(tái)詞，并各想奇招發(fā)揮晚會(huì)總的帶動(dòng)作用。
4、未盡事宜一律向組長和副組長匯報(bào)。
【范例2】。
一、活動(dòng)目的。
在新年到來之際，通過豐富多彩的活動(dòng)，以“收獲快樂，祝福2016”為主題，使每一位少先隊(duì)員都充分享受成長的快樂，體驗(yàn)對(duì)他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
二、活動(dòng)時(shí)間：12月31日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。
四、參加人員：本班老師、全體同學(xué)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準(zhǔn)備。
3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目。
歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。
個(gè)人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。
六、活動(dòng)過程：
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。
2、開場(chǎng)白：
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
男：**小學(xué)校六年級(jí)2班2016年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
3、班主任致新年賀詞。(略)。
4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動(dòng)作表示成語的意思，一個(gè)人猜是個(gè)什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對(duì)得多)。
5、活動(dòng)一：個(gè)人才藝展示(略)。
6、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)。
7、、活動(dòng)二：互送祝福(將你對(duì)同學(xué)的祝福寫在卡片上，送給對(duì)方)。
8、結(jié)束語：
男：美好的時(shí)光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的果實(shí)才是世界上最美的花。
男：好的開端是成功的一半，就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
男女合：瀏河小學(xué)六年級(jí)2班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們?cè)俅沃孕牡刈８４蠹倚履昕鞓?，萬事如意!老師們，同學(xué)們，再見!
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