讀后感是思考與表達(dá)的結(jié)合，通過書寫我們可以更好地表達(dá)自己的思想，展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)。寫好一篇讀后感需要有一定的技巧和方法。首先，我需要整理自己的思路，將讀書過程中的感受和觀點(diǎn)進(jìn)行梳理。其次，要提取出書中的重要論點(diǎn)和觀點(diǎn)，并加以評(píng)述和分析。最后，要用清晰簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，使讀者能夠理解和接受。以下是一些優(yōu)秀的讀后感分享，希望對(duì)大家的讀書心得和寫作啟發(fā)有所幫助。
青春之歌的讀后感篇一
“青春”對(duì)于我們每個(gè)人，都是太短促了，也正是因?yàn)樗亩檀俜讲棚@得他彌足珍貴。
每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過半百的人，“青春”給了他們的回憶和遐想;而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來說，“青春”給了我們無盡的活力和憧憬向往。
更悲觀一點(diǎn)，若斯說：“我們生活在一個(gè)壞的星球上……”
我們依稀記得《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那段名言，可是我們對(duì)著那段名言卻無言，卻又痛。
我是個(gè)易沖動(dòng)的人，盡管在表面上看著很平靜;我又是一個(gè)極易冷卻的人，我的希望能和林道靜一起，并肩走在北平的大街上，去面對(duì)凜冽的寒風(fēng)和閃寒光的刺刀。但是我沒有信仰，我不會(huì)再像她一樣，看見“中國共產(chǎn)黨”的幾個(gè)字，就會(huì)像嬰兒見了母親一樣的親切和偉大，我們聽?wèi)T了什么“黨性”、“原則性”之類的話。對(duì)黨，也是另一種感受。在《青春之歌》中我領(lǐng)略到林道靜對(duì)黨的真摯的依賴的像孩子見到母親一樣的情感，領(lǐng)略到他們那一群像火山一樣噴發(fā)的熱血的愛國之情;領(lǐng)略到那個(gè)動(dòng)蕩的、轟轟烈烈的時(shí)代的風(fēng)云。一星期以來，每個(gè)晚上，我都沉浸在那個(gè)時(shí)代中。但是畢竟我還是從那個(gè)時(shí)代中走出來了。書看完了，我看了楊沫的再版后記。這一本書，它經(jīng)過另一個(gè)轟轟烈烈的時(shí)代。它聽見了眾多的意見改變了一點(diǎn)，增加了林道靜在鄉(xiāng)村農(nóng)民-運(yùn)動(dòng)中鍛煉的七章，這表明：“革命者要與工農(nóng)商相結(jié)合”的革命思想，也給整部小說展示更廣闊的天地。同時(shí)，林道靜的思想發(fā)展、成熟之路也就更加合情合理。我雖然反感增寫的理由，但卻還比較喜歡這幾章。最喜歡的是開頭道靜和余永澤生活，和盧嘉……接觸的一段，寫得很成功。可是后來，卻是理解一個(gè)成功的革命者的真正的斗爭(zhēng)和革命的情書。這種內(nèi)部的“左”和“右”的斗爭(zhēng)，也許是因?yàn)槟承┤说呐u(píng)，也許是揉進(jìn)了_的一些影子，更也許，我自己天真的沒有預(yù)料到當(dāng)時(shí)斗爭(zhēng)的復(fù)雜性。
總而言之，楊沫是一個(gè)成功的作家，但同時(shí)又是一個(gè)有太多責(zé)任感的作家。作品不應(yīng)該為歷史去背負(fù)沉重的包袱。我欣賞的是那種“自由”的作家，他沒有任何的責(zé)任和工作的目的去寫作，他的作品就應(yīng)該是他自己最強(qiáng)烈的感情，是他心底最強(qiáng)烈最高亢的呼聲。楊沫的作品，也許是，也許不是，但是畢竟寫出了，成功的寫出了一代人最壯美的青春!
楊沫用他的經(jīng)歷影響著人們，他的偉大將永遠(yuǎn)留存。
《青春之歌》觀后感范文
青春之歌的讀后感篇二
為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大職工讀書的積極性，優(yōu)化全員知識(shí)結(jié)構(gòu)，使廣大職工在閱讀中體味人生、感悟生命，在閱讀中潛心思考、提升品味，培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、淡泊名利、務(wù)實(shí)鉆研的精神，進(jìn)一步解放思想、開闊思路。近日公司根據(jù)張掖供電公司《關(guān)于開展“黨旗飄揚(yáng)?雙百經(jīng)典閱讀”活動(dòng)的通知》要求，開展了此次活動(dòng)，藉著此次“讀百本文學(xué)名著、讀百篇優(yōu)秀文章”雙百經(jīng)典閱讀活動(dòng)?xùn)|風(fēng)，我再次有幸品讀了《青春之歌》，合上已經(jīng)讀完的《青春之歌》，夜色已濃，我卻依然了無睡意，那激情燃燒的青春歲月、那轟轟烈烈風(fēng)云變幻的革命斗爭(zhēng)、那為了民眾幸福而不斷披荊斬棘奮勇向前的熱血青年、那‘“挺住，咬牙挺?。」伯a(chǎn)黨都是這樣的！”如野草般強(qiáng)勁地堅(jiān)持、那一面讓有志青年有著堅(jiān)定信仰的永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的黨旗??一個(gè)個(gè)場(chǎng)景、一句句話語、一幅幅畫面，如窗外布滿繁星的夜空在我的腦海中熱烈而清晰地不斷地延展，讓我回味，引我感慨，促我反思。
《青春之歌》是女作家楊沫苦心創(chuàng)作多年、歷經(jīng)坎坷才得以問世的一部長篇小說，1958年初由作家出版社出書，《北京日?qǐng)?bào)》同時(shí)開始連載。小說別開生面以女性知識(shí)分子林道靜為主人公，從生活的實(shí)際出發(fā)，描寫了她青春之歌中的三段旋律：一是苦悶彷徨階段，為反抗包辦婚姻離家出走，幻想到社會(huì)上尋找個(gè)人出路，然而“水遠(yuǎn)山長處處同”，殘酷的現(xiàn)實(shí)使她的希望破滅，只能以死抗?fàn)?。這是當(dāng)時(shí)知識(shí)分子走投無路的真實(shí)寫照。二是追求探索階段，在共產(chǎn)黨員盧嘉川等的啟發(fā)教育下，學(xué)習(xí)馬列主義先進(jìn)思想并在實(shí)際斗爭(zhēng)中鍛煉，克服了軟弱思想，和余永澤決裂，跳出了個(gè)人的天地，融入集體，走上了革命征程。三是鍛煉成長階段：在嚴(yán)酷的革命風(fēng)雨中，經(jīng)歷了戰(zhàn)友被殺、叛徒出賣、兩次入獄、嚴(yán)刑逼供等以后終于成熟起來，確立了無產(chǎn)階級(jí)的人生觀和世界觀，成為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨員。
透過小說的描述，我看到了在復(fù)雜的民族矛盾和階級(jí)矛盾中林道靜的精神面貌和思想性格的發(fā)展，看到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的令人振奮的青年革命運(yùn)動(dòng)，感覺到了在“九?一八”到“一二?九”——舊中國最黑暗的年代里，中國共產(chǎn)黨對(duì)廣大人民群眾的團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)，感覺到了革命力量如何以不可抗拒的威勢(shì)逐漸成長。這是我閱讀《青春之歌》的所得。這些所得令我激昂，但似乎也還不能滿足我已經(jīng)被激發(fā)起來的強(qiáng)烈的情感，我不禁問自己：林道靜為什么最終能夠完成自己青春的涅槃？在這場(chǎng)涅槃的烈焰中到底是什么深深的吸引了我？ 循著林道靜的足跡，在對(duì)小說文本的回憶中，漸漸地，我仿佛看到了林道靜堅(jiān)毅的臉龐，看到了她在她的青春之旅中所實(shí)現(xiàn)的三次偉大的決裂。第一次是為求得個(gè)人解放，與封建家庭決裂；第二次是為爭(zhēng)取民族解放，與小家庭決裂；第三次是為整個(gè)無產(chǎn)階級(jí)的解放，與“舊我”決裂。三次決裂之后，林道靜完成了靈魂的升華，由一個(gè)走投無路的小資產(chǎn)階級(jí)的知識(shí)分子成長為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。然而，這使她靈魂升華的“決裂”，說起來簡(jiǎn)單兩個(gè)字，但對(duì)于一個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí)的人來說，這又包孕著多少艱難？我不禁想到自己常常為不能改變一個(gè)不好的習(xí)慣而找很多很多不成理由的理由，我也不禁想到自己在面臨一個(gè)不能兼得的選擇時(shí)的彷徨、矛盾與掙扎，我還不禁想到“江山易改本性難移”的俗語??但是，林道靜做到了，而且她所決裂的不是什么可有可無的人物或地點(diǎn)，而是在偌大的世界中她可以棲身可以依靠的“家”，是只有她自己才能夠真切觸摸到的精神世界。這不正是她自己所說的：“我常想起高爾基的一句話‘最光榮最偉大的職務(wù)就是在世界上做一個(gè)人?！癁榱吮３秩说淖饑?yán)，我不愿意馬馬虎虎地活在世上?！边@是怎樣的追求！這又需要怎樣的勇氣和信念！我想，這對(duì)于我，對(duì)于常常會(huì)在某個(gè)時(shí)刻，以某些所謂世俗的理由讓自己混混日子，得過且過的我來說，是一次激蕩，一次洗禮。
林道靜在時(shí)代風(fēng)云的激蕩下，成為一個(gè)堅(jiān)定的革命分子，不容置疑，與她自身的追求與自覺密不可分，但也離不開那些影響了她的人——盧嘉川、林紅、江華、羅大方、徐輝、侯瑞等等。他們都是堅(jiān)強(qiáng)不屈的共產(chǎn)黨員、是富于革命理想的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在民族生死存亡的危機(jī)之際，他們放棄了屬于個(gè)人的一切，將一切痛苦和血淚深埋心底，用頑強(qiáng)和堅(jiān)毅與敵人對(duì)峙，他們是“黨的使者”。正因?yàn)楸R嘉川，林道靜才了解了時(shí)局戰(zhàn)況，才如饑似渴的閱讀了許多革命書籍，為痛苦中的自己打開了一扇光明的大門；正因?yàn)榱旨t，林道靜才在煉獄的日子里完成了痛并快樂著的蛻變，挺住了敵人的嚴(yán)刑拷打，威逼利誘，才有了那令我們近乎難以想象的語言“反動(dòng)派把我們抓來不是讓我們蹲監(jiān)獄，而是讓我們上了馬克思主義大學(xué)”。 他們，使我真切地感覺到他們對(duì)于一個(gè)迷惘的青年的爭(zhēng)取與幫助；他們，成了林道靜的最關(guān)愛、最敬佩的引路人。不僅如此，他們還以自己剛毅、頑強(qiáng)的性格和對(duì)黨的忠誠，教育和影響著其他的更多的進(jìn)步青年，也鼓舞著自己的戰(zhàn)友。作為一個(gè)后時(shí)代的閱讀者，同樣作為一個(gè)知識(shí)分子，我由衷的認(rèn)為他們才是知識(shí)分子的精粹，是無產(chǎn)階級(jí)的先鋒，是中華民族的真正的希望。因?yàn)樗麄兩砩嫌幸环N不屈不撓的頑強(qiáng)的革命精神，有一種難能可貴的東西——無私的信仰，他們一直以奉獻(xiàn)者、殉道者的形象堅(jiān)守著他們始終不渝的信念。他們可以為信仰失去所有，他們可以為信仰去死，他們不僅把自己的身體交給了信仰，而且把自己的情感和靈魂也交給了信仰。所以，當(dāng)林道靜入黨的時(shí)候，她飽含淚水，情真意切地說：“從今天起，我將把整個(gè)的生命無條件地交給黨，交給世界上最偉大崇高的事業(yè)?！?/p>
今天，作為一名黨員，當(dāng)我在閱讀的時(shí)候感覺到他們?yōu)榱俗约旱男叛?，為了挽救民族的危亡而不顧一切奮勇向前的時(shí)候，我感到了自己胸中澎湃著的那種驕傲和自豪，但同時(shí)也感到了深深的愧疚。同為黨員，我們?cè)趯挸ǖ霓k公室里高談闊論，坐而論道，甚至偶爾怨聲載道；我們也常常為了一時(shí)一事的得失而唏噓，我們甚至學(xué)習(xí)著八股，卻還“事不關(guān)己高高掛起”；我們也似乎在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)里沾染了些許的銅臭味??我想，我該在《青春之歌》鼓舞下呼喚并找回那份屬于一個(gè)共產(chǎn)黨員的信仰了。
不僅如此，作為一名教師黨員，我既要從《青春之歌》中汲取自身覺醒和追求的力量，還要學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的成熟的共產(chǎn)黨員，在做好自己的同時(shí)，還要盡一切力量去影響周圍的人，尤其是我的青年學(xué)生們。
記得在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，同志就在中共中央南方局召開學(xué)生工作討論會(huì)上說過：“中學(xué)教員是黨的青年運(yùn)動(dòng)的骨干” “一個(gè)教員每個(gè)學(xué)期教五十個(gè)學(xué)生，兩年之后就有二百多。假使我黨有五百個(gè)教師在大后方工作，就可以團(tuán)結(jié)十萬青年，這個(gè)數(shù)目是何等的驚人啊！”“今天我們不要求中學(xué)教員是最進(jìn)步的，我們只要求教員是重正義，講義氣，講廉恥，有本事，有學(xué)術(shù)的?！笔前。谟绊懬嗄陮W(xué)生方面，作為年輕的黨員教師，我們有著得天獨(dú)厚的條件。當(dāng)代中學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要階段，他們是民族的未來，承載著祖國的希望，若形成錯(cuò)誤的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，對(duì)其自身發(fā)展、對(duì)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。但是伴隨著物質(zhì)的極大豐富，少數(shù)學(xué)生精神卻相對(duì)匱乏，甚至存在信仰危機(jī)、精神危機(jī)等問題，出現(xiàn)了價(jià)值多元化，精神追求虛無化，隨波逐流不思進(jìn)取等一些不盡如人意的現(xiàn)象。在這種情況下，營造良好的文化環(huán)境顯得尤為重要。而閱讀紅色經(jīng)典讀物，無疑會(huì)是一條很好的途徑。紅色經(jīng)典中包含著厚重的民族氣派、民族風(fēng)格、民族感情、民族氣節(jié)、民族氣韻，它們可以讓青年學(xué)生自覺的感受到誠實(shí)、公正、熱情、頑強(qiáng)、樂觀、開朗、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、正義感、責(zé)任心等。我想，這是我可以馬上實(shí)踐并做到的。
感謝《青春之歌》，感謝它喚起了我似乎隱藏的青春熱情與激情；感謝《青春之歌》，感謝它喚起了一個(gè)黨員沉睡的責(zé)任與信仰。我希望，我自己能和我更多的同事一起在黨旗下唱響屬于我們的青春之歌！
青春之歌的讀后感篇三
“青春”這個(gè)詞對(duì)我們來說是多么熟悉，又是多么陌生，它是熱烈的，澎湃的，而我們大多數(shù)的年輕人卻在肆意的揮霍它，對(duì)有些人來說“青春”是永恒的，是不朽的，而對(duì)有些人來說“青春”只不過是生命必走的一道程序，雖然它美麗，生機(jī)勃勃，也只是曇花一現(xiàn)，稍縱即逝，因?yàn)闆]有價(jià)值的青春毫無意義。
“青春之歌”這一詞從我的角來看，是對(duì)有價(jià)值意義的青春抒寫了一首完美的旋律，目的在于鼓舞青年人把握好這一短暫的時(shí)刻，盡自己所能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，用青春去譜寫一支永恒的歌。當(dāng)把它放在革命的年代，似乎又賦予了更深的意義和內(nèi)涵，青春是生命，用人生用鮮血去譜寫勝利的贊歌。
本書以林道靜的生活軌跡為主線，描寫了她如何走上革命道路，并成為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的曲折過程。展現(xiàn)了她從爭(zhēng)取個(gè)性解放到走向獻(xiàn)身于社會(huì)解放的革命事業(yè)，最終在黨的指引下實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值于生命意義的艱難旅程。
林道靜出生于大地主家庭，卻從小孤苦無依，在繼母的虐待下成長，沒有感受過家庭的溫暖，這種特殊的家庭際遇，一方面養(yǎng)成了她反抗壓迫和同情弱者的品格，一方面又使她獲得前去北平求學(xué)的機(jī)會(huì)，得以提高文化素養(yǎng)，接受時(shí)代潮流的熏陶，這也是個(gè)性解放的開端。她熱愛讀書，有自己的理想和追求，不甘于做官僚家族的玩物，毅然出走，踏上了尋找個(gè)人出路的道路。雖然又遭遇一連串的挫折，卻在此之中變得更堅(jiān)強(qiáng)和強(qiáng)大，并且進(jìn)一步向革命組織靠攏。不論是余永澤，還是盧嘉川，都為林道靜的不斷成長奠定了基礎(chǔ)，余永澤是她由個(gè)性解放走向獻(xiàn)身社會(huì)解放的轉(zhuǎn)折，盧嘉川喚醒了迷惘的道靜，并給了她方向，使林道靜得以蛻變，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，作者不惜用大量的筆墨來塑造林道靜這一形象，突出了她以及作者本身對(duì)黨的熱愛，對(duì)革命的忠誠。正是因?yàn)檫@樣的一個(gè)形象吸引了無數(shù)的讀者，雖然褒貶不一，但是卻影響了一代又一代的青少年，他們也像林道靜一樣從幼稚到成熟，從無知到引發(fā)對(duì)人生的思考，甚至對(duì)社會(huì)對(duì)國家的思考，這也是這部作品最值得肯定的一面。
青春之歌的讀后感篇四
新時(shí)代青年沐浴陽光下，長在春風(fēng)里。奮斗是青春最亮麗的底色。觀看《青春之歌》，我們看到了青年朝氣蓬勃，奏青春之樂章。當(dāng)代青年學(xué)習(xí)老一輩的精神，見證了中國共產(chǎn)黨的成長與發(fā)展，應(yīng)時(shí)代要求，他們永不褪色的信念和不懈努力的奮斗，是我們的榜樣，在歷史學(xué)習(xí)中，中國共產(chǎn)黨給國家?guī)砹诵碌南Ｍ?，并且越發(fā)越亮！
以中華偉大復(fù)興為己任，擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命，我們要不斷提升自身能力，盡其所能去做青年壯祖國的偉事大事件，必將在歷史上畫上濃重色彩的一筆。以青春之歌見證新征程路上國家的成長。跟著共產(chǎn)黨，聽黨指揮，堅(jiān)定不移地跟黨走，奮力書寫屬于新時(shí)代中國青年所壯麗篇章，符合時(shí)代要求，在社會(huì)和國家發(fā)展中，青年都是國家的活力和希望，我們應(yīng)當(dāng)是奮進(jìn)少年。
面對(duì)當(dāng)下國際形勢(shì)，國家強(qiáng)大是最穩(wěn)固的保護(hù)，在其之下有億萬中華人民的支持與不辭辛苦的奮斗。走進(jìn)人民群眾，工作重點(diǎn)放在人民生活和國家富強(qiáng)之上。黨20大的召開，進(jìn)一步激勵(lì)和引領(lǐng)廣大青年學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神和五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，矢志不移投入新時(shí)代奪取中國特色主義偉大勝利的新征程。
《青春之歌》
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青春之歌的讀后感篇五
第一次拿起這本書時(shí)，是在三、四年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)還小不了解作者所向我們轉(zhuǎn)遞的情感。只是被書中那位名叫林道靜的女性所吸引，她在民族危亡的時(shí)刻，毅然投身到抗日救亡的洪流中去，成長為一名堅(jiān)定的無產(chǎn)階級(jí)的革命者。
再次拿起這本書時(shí)，已長大不少，開始對(duì)作者所寫有所感悟，有所體會(huì)，也逐漸了解這本書的背景。故事的時(shí)間發(fā)生在1931年的“九.一八”事變到1935年的“一.二九”運(yùn)動(dòng)之間，18歲的林道靜抗拒養(yǎng)母的包辦婚姻，逃離家庭來到北戴河尋求親人的幫助。在這里她碰到了北大學(xué)生余永澤，余永澤的愛情感動(dòng)了林道靜，使從小孤苦無依的林道靜感受到了家的溫暖?；氐奖逼胶?，在抗日烽火和愛國運(yùn)動(dòng)的感召下，激發(fā)了林道靜的愛國熱情。她接受了共產(chǎn)黨人盧嘉川的啟蒙，開始接觸革命思想，與余永澤開始在政治道路上出現(xiàn)分歧。自私，平庸的余永澤一再阻攔林道靜參加革命，并直接導(dǎo)致盧嘉川被捕犧牲。在慘痛的事實(shí)面前，林道靜與余永澤決裂，投身到抗日救亡的洪流中去。經(jīng)歷了各種磨難與考驗(yàn)，在林紅、江華等共產(chǎn)黨人的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，最終成為一名堅(jiān)定的無產(chǎn)階級(jí)革命者。
歷史上是否有林道靜這個(gè)人物存在，我們無從考證，但我們可以確定的是，有千千萬萬像林道靜這樣的人------在民族危亡時(shí)，自覺地承擔(dān)起決定民族命運(yùn)的歷史責(zé)任，組織民眾，不畏艱難和犧牲進(jìn)行斗爭(zhēng)。
這本1958年就出版的小說至今已六十多年了?；蛟S已不被大多數(shù)青年所熟悉了解，但盧嘉川，江華，林紅，林道靜等共產(chǎn)黨人的形象會(huì)永遠(yuǎn)留在人們心中。茅盾也曾高度評(píng)價(jià)《青春之歌》，“告訴了讀者，黨的優(yōu)秀兒女曾經(jīng)怎樣的忠心耿耿、艱辛斗爭(zhēng)，為革命事業(yè)、為今天的我們廣大人們的幸福生活，獻(xiàn)出了自己的生命?！敝灰隳闷疬@本書，就一定會(huì)被里面的愛國熱情所吸引，所感召。
作為當(dāng)代青年，我們一方面要潛心讀書，敏于求知，德法兼修，用青春澆灌初心，在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長進(jìn)步；另一方面要勇于擔(dān)當(dāng)，同心同向，永葆先進(jìn)性，用行動(dòng)踐行夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不斷奮斗。，把黨的期望放在心上，把民族希望背在身上，把歷史使命擔(dān)在肩上，用青春澆灌初心，用行動(dòng)踐行夢(mèng)想。
青春之歌的讀后感篇六
青春，對(duì)于每個(gè)人來說，都太短促了。也許，正是因?yàn)樗亩檀?，方顯彌足珍貴。我們每個(gè)人都擁有過青春，對(duì)于那些年過半百的人，青春給了他們回憶和遐想;而對(duì)于我們這些風(fēng)華正茂的人，青春則給予我們無盡的活力和美好的憧憬。如果說林道靜、盧嘉川、羅大方等人留下的是他們?yōu)檎任ｋy中的祖國所表現(xiàn)出的不屈不饒的革命精神，那新時(shí)代的我們就應(yīng)該更好地傳承他們的精神，從自身做起，努力工作、積極生活。唯有如此，才對(duì)得起那些英雄前輩用血肉拼出來的美好今天，才對(duì)得起黨和國家對(duì)青年一代無微不至的關(guān)懷。
再次閱讀這部《青春之歌》是在寒假期間，因?yàn)樵诩抑袩o所事事，以至于產(chǎn)生了無聊的情緒。因此。我又再次拿起這部小說來看，這一次卻從中品出不同的韻味來。
生活在二十一世紀(jì)的人們似乎很難體會(huì)到當(dāng)年的革命先烈們戰(zhàn)斗的艱辛，更何況我們這些90后的孩子們。我們或許知道周杰倫，很熟悉王菲，但是卻對(duì)秋瑾這些烈士一無所知。事實(shí)上，那個(gè)時(shí)代離我們并不遙遠(yuǎn)。依稀地，身上還留著那個(gè)時(shí)代的傷痛?？墒?，那個(gè)時(shí)代的精神卻離我們遠(yuǎn)去了。
有些人說，我們有些事情是不能選擇的。比如說我們的父母是誰，我們生活在什么時(shí)代等等。我們可以說我們有權(quán)選擇我們的生活，但事實(shí)上有時(shí)候我們身不由己。林道靜他們那個(gè)時(shí)代的人想要和平，想要過上沒有剝削、沒有壓迫的生活。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他們必須要過那種居無定所、膽戰(zhàn)心驚的生活。
再一次的細(xì)細(xì)品味，我領(lǐng)悟到了林道靜對(duì)黨的真摯的依賴像孩子依賴母親一樣的感情;領(lǐng)悟到他們那一群像火山一樣噴發(fā)熱血的愛國熱情;領(lǐng)悟到了那個(gè)時(shí)代動(dòng)蕩的轟轟烈烈的時(shí)代風(fēng)云。在那個(gè)動(dòng)亂不安的時(shí)代，林道靜的革命精神讓人贊嘆不已。當(dāng)然，林道靜不是一天就能成為一個(gè)革命戰(zhàn)士的。最初的林道靜是朵冰清玉潔的連花，是一個(gè)小知識(shí)分之而已經(jīng)過了艱苦磨練和改造的過程，她身上逐漸具有崇高的無產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情。在經(jīng)歷了兩次鐵窗中血與火的洗禮后在革命實(shí)踐中變得堅(jiān)強(qiáng)，政治上也逐漸成熟起來。
能堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持，是林溢靜的感人之處每當(dāng)我讀到她入獄時(shí)受到非常人所能忍受的折磨后依然堅(jiān)持著自己的人生理念，堅(jiān)持革命道路時(shí)我深感到自己以前知識(shí)的膚淺因?yàn)樾≌f里一個(gè)個(gè)鮮明的革命人物一個(gè)個(gè)地犧牲讓心硬如石的人也為之哀泣。當(dāng)然，我很鄙視那些反面人物，那些卑鄙的手段和背叛令人咬牙切齒，即使他只是虛構(gòu)的故事情節(jié)也能讓人為之震撼。
一位哲人曾經(jīng)說過：“如果一個(gè)人戰(zhàn)勝了孤獨(dú)寂寞，他就可以戰(zhàn)勝一切其實(shí)，在哪個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，革命戰(zhàn)士們面臨的最大的敵人是孤獨(dú)，當(dāng)時(shí)，由于革命是事業(yè)被很多人仇視，因此阻礙也重重。所以革命事業(yè)往往是在秘密進(jìn)行著。剛開始從事革命的人們大多是沒有戰(zhàn)友的。因?yàn)檫@種舉動(dòng)不變世人所理解，把他們當(dāng)成造反的人看待不是孤立就是打壓。例如巴金《激流三步曲》中是覺慧，無法忍受封建家族的禁錮而離家出走，投奔革命，這些投奔革命的人不被人們承認(rèn)，因此他們覺得他們?cè)谶@個(gè)世界上是孤立著的。
這種孤獨(dú)其實(shí)在他們看起來并沒有什么，至少他們還有懷著同樣的革命夢(mèng)想的戰(zhàn)友們。有戰(zhàn)友們的支持和鼓勵(lì)就足矣。但是當(dāng)僅有的同伴也不相信你。不理解你時(shí)，才是世界上最可怕的孤獨(dú)正如《霧~魚~電》中的吳仁民一樣，他們不被同志們所理解，覺得自己被這個(gè)世界拋棄了因而痛苦萬分?！肚啻褐琛抵械牧值漓o也一樣在她還沒有入黨之前她雖然忠于革命，但是內(nèi)心切很迷茫不知道人性的方向在哪里，遇到盧嘉川林紅等人后，在他們的幫助下逐漸融入革命中但是黨在當(dāng)時(shí)敵強(qiáng)我弱的情況下，對(duì)入黨人員的考驗(yàn)是非常嚴(yán)厲的，最苛刻的一項(xiàng)是要忍受常人不能忍受的孤獨(dú)，林道靜在入黨前遇到過很多困難，身邊的同志不斷地犧牲，自己也一次地從死里逃生。那時(shí)候沒有人能幫助她，沒有人告訴她下一步該如何走，她只能靠自己一點(diǎn)點(diǎn)地摸索前進(jìn)的道路。她堅(jiān)持著，堅(jiān)持孤獨(dú)地走下去，她相信未來她不會(huì)是孤單一個(gè)人。
青春激情正是燃燒著我的心，那激情燃燒的歲月讓我有種恨自己生的感慨，我想，如果我在那個(gè)黑暗的時(shí)代，生在像林道靜那樣的家庭，我肯定會(huì)對(duì)那個(gè)黑暗的舊社會(huì)深惡痛絕，課倘若群毆生在羅大方那樣的家庭，我的答案就不敢那么肯定。但時(shí)勢(shì)造英雄，此一時(shí)彼一時(shí)也，歷史終究不容假設(shè)，我也就不在這方面深入下去。
青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的是走向青春的沒一個(gè)音符，讓秦春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。我們偉大的祖國，迎來的60多歲的生日了。翻開五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)相同的生命，記載了多少滄桑，卻表現(xiàn)的如此頑強(qiáng)，那是一種表示，更是一種力量，一種精神，一種想向往!回收往西，在我們?cè)馐芡鈬说钠哿枋?，祖國一次又一次的從危險(xiǎn)困境中走出來。因?yàn)樽鎳挠形覀?，有人?祖國永偉岸身軀來保護(hù)我們，我們也要回報(bào)于祖國!祖國，永遠(yuǎn)愛你，保衛(wèi)你!
青春之歌的讀后感篇七
鐘聲一次次在耳邊回響，又是一天過去了，看著眼前這本《青春之歌》，似乎親身經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)波瀾，追隨著那位叫林道靜的戰(zhàn)士，從懵懂無知，成長為一名革命者，一步步的學(xué)會(huì)對(duì)抗，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，追隨青春的腳步，從生命的冬天走到春天，經(jīng)歷的，實(shí)在太多太多。
冬天總在不經(jīng)意間到來，它留給你的，也許是冰冷，也許是畏懼，但是，面對(duì)生命的冬天，我們應(yīng)該去戰(zhàn)斗，去對(duì)抗，就像林道靜那樣，學(xué)會(huì)去克服冬天的寒冷，去挑戰(zhàn)那沒有溫暖，只有私欲和利益的冬天！
還記得書里中有句話：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，只要對(duì)抗生命的嚴(yán)冬，春天的希望就不會(huì)遙遠(yuǎn)！
正值豆蔻年華的我們啊，迎來的，是人生的春天，十五六歲的我們，生命中處處是花香四溢，也許，誰都不能體會(huì)到，同樣是花季少女的林道靜，在當(dāng)時(shí)那種社會(huì)飽受的輕視與屈辱，但是我們看能感受到的，是她那追求生命希望的精神！她那種力求擺脫生命的枷鎖，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的精神！
是的，沒有夏日炎炎酷暑的磨練，就不會(huì)有秋天碩果累累的喜悅——一邊是平庸安定的生活，一邊是困苦艱險(xiǎn)的革命之路。我想，面對(duì)這個(gè)抉擇，很多人都會(huì)泰然地選擇安定的生活，但是，她，林道靜，這個(gè)懷揣夢(mèng)想的女孩，毅然地選擇了那條風(fēng)雨之路，也許是深受愛國思想的熏陶，也許是上天注定讓這個(gè)平凡而不平庸的女孩追逐她的青春夢(mèng)想，在炎炎夏日，一個(gè)嬴弱的女孩，獨(dú)自對(duì)抗著電閃雷鳴，多少次的失望無助，多少次的痛苦淚水，練就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的革命者！小說中有這樣一句話：“人在痛苦的時(shí)候，是最容易回憶往事的?！闭l又會(huì)知道，在多少個(gè)孤獨(dú)的夜晚，林道靜又有著多少思念與溫馨被回憶起——作為女兒，她有著對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)親人的牽掛，作為妻子，她有著對(duì)溫馨家庭的回憶，然而，她沒有忘記，她是一名革命者！她是祖國的希望與未來！她不能停下，她要追求希望，她要飛向更加美好的明天！
終于，生命的累累碩果裝飾了秋天，在經(jīng)歷的一個(gè)夏日的積淀，她成長為了一名成熟而優(yōu)秀的革命者，經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，她終迎來了秋高氣爽，完成了生命中華麗的蛻變，呵，上天終沒有辜負(fù)這個(gè)追逐夢(mèng)想的革命者！她，用一輩子去追逐！去奮斗！去拼搏！去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，去點(diǎn)燃生命之火！
鐘聲又一次響起，莊重而嚴(yán)肅。是的，人生不能沒有夢(mèng)想，人生不能沒有追逐夢(mèng)想的希望，人生的春天里，我們更應(yīng)該播種希望的種子，揮灑辛勤的汗水，去學(xué)會(huì)成長，去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值！
站在生命的新起點(diǎn)，我，思緒萬千。
青春之歌的讀后感篇八
《青春之歌》這部小說，或許不為太多人熟知，也或許為很多喜愛那個(gè)年代文學(xué)的人所熟知，從一定程度上來說，那個(gè)年代對(duì)我們這些處于和平年代的人來說是陌生的，它只存在于歷史課本的那些冷漠的字里行間，不曾被我們真正地理解與感受過?？墒钱?dāng)我真正地讀完此書的時(shí)候，感受到了一種青春無價(jià)的激情，在激蕩著熱情與追索的歲月中，品讀《青春之歌》，不覺倍加感慨。
小說中，林道靜與三個(gè)男人的情感歷程不僅推動(dòng)了小說故事情節(jié)的發(fā)展，也見證了林道靜由幼稚走向成熟的內(nèi)心。除了愛情，在那個(gè)特定的年代，對(duì)革命的熱情也是青春的標(biāo)記。當(dāng)青春擁有了愛情與信仰后，便開始漸漸地豐滿起來。作為中心人物，林道靜代表著那個(gè)年代眾多女性的經(jīng)歷：逃婚——同居——革命——成熟，看似難以理解的經(jīng)歷在那個(gè)年代卻是一種客觀存在。正如作品中所說，林道靜崇拜芭蕾舞之母鄧肯，而她對(duì)愛情的追求也向那位藝術(shù)家靠近：毅然離開深愛她的余永澤，深深地戀上革命青年盧嘉川，將對(duì)革命的熱愛、對(duì)青春的詮釋和對(duì)盧嘉川的愛融為一體。
《青春之歌》是一曲對(duì)青春的禮贊，歌頌?zāi)切槊褡逦Ｍ龆B強(qiáng)奮斗的青年才俊。盧嘉川的身上，最能體現(xiàn)青春的熱情與激揚(yáng)，用自己的生命詮釋著青春;江華，機(jī)智而又穩(wěn)重的共產(chǎn)黨員用自己的鮮血解讀著青春;林道靜，在血與火的洗禮中逐漸成長和成熟，成為一名擁有堅(jiān)定信念的共產(chǎn)主義革命戰(zhàn)士。
讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過主人公林道靜的成長和進(jìn)步，和許多英雄人物的革命事跡，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，雖與我們同齡，但他們卻有著不一樣的“青春”。
每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過半百的人，“青春”給了他們回憶和遐想;而對(duì)于我們這些風(fēng)華正茂的人來說，“青春”給了我們無盡的活力和美好的憧憬。
青春之歌的讀后感篇九
有人說：一本好書，是文化的積淀，智慧的顯露，語言的精髓。所以，只有多讀有益的書，才能增強(qiáng)自信心，更加勇敢頑強(qiáng)，才會(huì)使自己擁有一對(duì)永折不斷的翅膀。
近來我閱讀了《青春之歌》這部?jī)?yōu)秀紅色經(jīng)典書籍。在積累自身素養(yǎng)的同時(shí)，也更深入了解黨在各個(gè)時(shí)期的歷史和感人事跡。閱讀過程中，我始終被書中的先進(jìn)人物導(dǎo)引著，陪他們?cè)诔砷L和征戰(zhàn)的道路上前行，感覺像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士同呼吸，共命運(yùn)。
通過仔細(xì)品我讀了解到：《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛國學(xué)生為背景，描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛國進(jìn)步青年。
在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)，塑造了各種類型的知識(shí)分子形象，反應(yīng)了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代，知識(shí)分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想的束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長為無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她是一個(gè)成長中的人物，是30年代在黨和革命斗爭(zhēng)中培育下成長起來的知識(shí)分子典型。林道靜具有執(zhí)拗、倔強(qiáng)的反抗性格和同情勞動(dòng)者的善良品質(zhì)。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級(jí)烙印，在她身上體現(xiàn)出小資產(chǎn)階級(jí)的溫情、狂熱，不切實(shí)際的幻想。她離家后，走的是個(gè)人反抗的道路。她和余永澤分手，是對(duì)封建制度的大膽挑戰(zhàn)，表現(xiàn)了林道靜追求個(gè)性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)。初見戴愉，僅憑一聲“同志”的稱呼便在驚奇之余講出了全部秘密，這都有說明她單純、幼稚、缺乏斗爭(zhēng)策略。入黨后以堅(jiān)強(qiáng)的信念為黨忠實(shí)、頑強(qiáng)地工作，克服了自身弱點(diǎn)，成為一名先鋒戰(zhàn)士。
林道靜被寫得充實(shí)豐滿，生動(dòng)感人，她在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來。讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過主人公林道靜的成長和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)層層苦難的打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，艱辛異常?？伤划?dāng)這些災(zāi)難、痛苦是人生的調(diào)味劑，從不向命運(yùn)低頭，這種永不服輸?shù)木瘛⒏锩嗄甑墓廨x理想和勇于獻(xiàn)身的革命熱情，對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生有著強(qiáng)大的促人奮發(fā)的感染力。
想起有位偉人說過，追求的高度決定了生命的高度。客觀上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴；但是生命的高貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會(huì)思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考?！币?yàn)樵谒伎嫉倪^程中，生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗就會(huì)在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導(dǎo)下，對(duì)自己的人生進(jìn)行思考，最終決定跟黨走，跟著中國共產(chǎn)黨走向康莊大道！我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實(shí)，昭示著寒冬的希望。青春充滿......
青春之歌的讀后感篇十
《青春之歌》這部小說，或許不為太多人熟知，也或許為很多喜愛那個(gè)年代文學(xué)的人所熟知，從一定程度上來說，那個(gè)時(shí)代的動(dòng)亂對(duì)我們這些處于和平年代的人來說是陌生的，它只存在于歷史課本的那些冷漠的字里行間，不曾被我們真正地理解與感受過?？墒钱?dāng)我真正地讀完此書的時(shí)候，感受到了一種青春無價(jià)的激情，在激蕩著熱情與追索的歲月中，品讀《青春之歌》，不覺倍加感慨。
小說中，林道靜與三個(gè)男人的情感歷程不僅推動(dòng)了小說故事情節(jié)的發(fā)展，也見證了林道靜由幼稚走向成熟的內(nèi)心。除了愛情，在那個(gè)特定的年代，對(duì)革命的熱情也是青春的標(biāo)記。當(dāng)青春擁有了愛情與信仰后，便開始漸漸地豐滿起來。作為中心人物，林道靜代表著那個(gè)年代眾多女性的經(jīng)歷：逃婚——同居——革命——成熟，看似難以理解的經(jīng)歷在那個(gè)年代卻是一種客觀存在。正如作品中所說，林道靜崇拜芭蕾舞之母鄧肯，而她對(duì)愛情的追求也向那位藝術(shù)家靠近：毅然離開深愛她的余永澤，深深地戀上革命青年盧嘉川，將對(duì)革命的熱愛、對(duì)青春的詮釋和對(duì)盧嘉川的愛融為一體。
《青春之歌》是一曲對(duì)青春的禮贊，歌頌?zāi)切槊褡逦Ｍ龆B強(qiáng)奮斗的青年才俊。盧嘉川的身上，最能體現(xiàn)青春的熱情與激揚(yáng)，用自己的生命詮釋著青春；江華，機(jī)智而又穩(wěn)重的共產(chǎn)黨員用自己的鮮血解讀著青春；林道靜，在血與火的洗禮中逐漸成長和成熟，成為一名擁有堅(jiān)定信念的共產(chǎn)主義革命戰(zhàn)士。
讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過主人公林道靜的成長和進(jìn)步，和許多英雄人物的革命事跡，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，雖與我們同齡，但他們卻有著不一樣的“青春”。
每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過半百的人，“青春”給了他們回憶和遐想；而對(duì)于我們這些風(fēng)華正茂的人來說，“青春”給了我們無盡的活力和美好的憧憬。
試想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少？就在我們的身邊多少正值年少有為、大展宏圖的青年卻是那么的“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊，有人選擇買醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇一跳，他們難道就真的這么脆弱嗎？他們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”？買醉的人酒醒后，依然迷途不返；沉淪的人乘坐的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感；而那些輕生者，或許他們不會(huì)再有后悔的感覺，但他們留給生者的是無盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)交給“命運(yùn)”，而是要自己努力改寫命運(yùn)。盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來，就算是哭，那也要爬起來再哭，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。
青春對(duì)于我們每個(gè)人，都是短暫的，但也正是因?yàn)樗亩虝悍讲棚@得它彌足珍貴。青春也好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。讓我們?cè)诙虝旱臅r(shí)間里燃燒激情，讓青春的火焰永遠(yuǎn)蔓延下去。
青春之歌的讀后感篇十一
《青春之歌》是我國著名作家楊沫的代表作之一，書中描寫了以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。之前在讀大學(xué)的時(shí)候就看過這本書，這次單位組織“讀紅色書籍學(xué)革命歷史”讀書征文活動(dòng)，我借此機(jī)會(huì)又把這本小說重讀了一遍。讀完之后，我再一次深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛國學(xué)生對(duì)祖國的熱愛和真誠，他們的信念是那么的堅(jiān)貞。
在《青春之歌》中我領(lǐng)略到了林道靜對(duì)于黨的真摯的依賴的像孩子見到母親一樣的情感;領(lǐng)略到他們像火山一樣噴發(fā)的熱血的愛國之情;領(lǐng)略到那個(gè)動(dòng)蕩的、轟轟烈烈的時(shí)代的風(fēng)云。《青春之歌》飽含著作者的感情，將那段不應(yīng)忘懷的歷史賦予了青春的激情和熱火，用紅色染滿記憶，用斗爭(zhēng)抒寫豪情，那鏗鏘而激昂的文字喚起我們心靈深處強(qiáng)烈的共鳴。
讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過主人公林道靜的成長和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，他們不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物，在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)重重的挫折打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對(duì)待，從沒放棄自己的命運(yùn)。這種不服輸?shù)?、大無畏的精神，在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)真是一筆無價(jià)的財(cái)富了。
試想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被浪費(fèi)了多少?我們揮霍著青春的年華，卻不能清醒地意識(shí)到青春的寶貴，讓歲月在指縫間悄悄地流逝，碌碌無為。在遇到挫折和困難表現(xiàn)得“不堪一擊”，面對(duì)一兩次的打擊，有人選擇買醉，有人選擇沉淪。買醉的人酒醒后，依然迷途不返;沉淪的人靜思時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感……在生命的歷程中，不要把自己的命運(yùn)交給“命運(yùn)”，而是要努力改寫命運(yùn)。盡管這條路很艱難，可是有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的!跌倒了再爬起來，就算是哭，那也要爬起來再哭，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。
青春好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。今年，我們偉大的黨要迎來她的90周歲生日。中國共產(chǎn)黨成立90年以來，經(jīng)歷了幾多滄桑，卻表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)。那是一種標(biāo)識(shí)，更是一種力量，一種精神，一種向往!回首往昔，在我們?cè)馐芡鈬似哿钑r(shí)，我們的黨一次又一次地帶領(lǐng)全國人民從危險(xiǎn)困境中走出來，因?yàn)辄h的心中有我們，有人民!黨用偉岸身軀來保護(hù)我們，我們也要回報(bào)于黨：永遠(yuǎn)愛黨，保衛(wèi)黨!
青春之歌的讀后感篇十二
青春是耀眼的流星，曾有幾時(shí)，卻又光彩絢麗；青春是天邊的彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又艷麗迷人；青春是晨間的霧，迷蒙含蓄，卻又時(shí)常徘徊……彩色的青春，繽紛的青春，靚麗的青春，青春就是一首動(dòng)人心弦的交響曲。高低起伏的優(yōu)美旋侓，永不放棄，敢于奮斗就是這首曲子的節(jié)拍！青春對(duì)于一個(gè)人的一生來說，尤為重要，因?yàn)槟鞘亲顬槊利惖臅r(shí)候。那些年過半百的人，青春留給他們的是美好的幸?；貞洠晃覀冞@些朝氣蓬勃的人，青春給予我們的是無限的希望與憧憬。讓我們用滿身的熱血去謳歌青春，去擁抱青春，去感受青春，唱響《青春之歌》吧！
她出身于一個(gè)地主家庭，生母，慘招迫害致死。身受異母的欺辱和虐待，她沒有屈服，也不會(huì)掉一滴眼淚，而是勇敢的生活下去。她究竟是用何等的毅力，何等的精神，何等的心態(tài)去面對(duì)這極為殘酷的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我看到那些“擰”，“咬”“抓”等刺眼的字眼時(shí)，心不禁的怔了幾下。一個(gè)年僅幾歲的孩子，本應(yīng)是幸?？鞓返南硎芡晟?，無憂無慮的玩鬧著；可現(xiàn)在不僅要干粗活，還要遭受比其她傭人都差的待遇和暴力，正是太不幸了！不僅童年如此殘忍，后來的遭遇更是讓所有人都替她抱怨老天為什么如此不公！
真的很佩服林道靜，能夠在如此惡劣的環(huán)境下，讓自己的青春綻放出最美麗的花朵！
坐在明亮的教室，品嘗人間的美食，盡情的游耍玩樂……與林道靜的遭遇是無法相提并論的?；叵肫鹨?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)磨難，而哭泣；回想起因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難，而放棄；回想起因?yàn)榇煺郏颖堋娴奶辉?，太不該?/p>
青春是耀眼的流星，曾有幾時(shí)，卻又光彩絢麗；青春是天邊的彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又艷麗迷人；青春是晨間的霧，迷蒙含蓄，卻又時(shí)常徘徊……彩色的青青春，繽紛的青春，靚麗的青春，青春就是一首動(dòng)人心弦的交響曲。高低起伏的優(yōu)美旋侓，永不放棄，敢于奮斗就是這首曲子的節(jié)拍！青春對(duì)于一個(gè)人的一生來說，尤為重要，因?yàn)槟鞘亲顬槊利惖臅r(shí)候。那些年過半百的人，青春留給他們的是美好的幸福回憶；我們這些朝氣蓬勃的人，青春給予我們的是無限的希望與憧憬。讓我們用滿身的熱血去謳歌青春，去擁抱青春，去感受青春，唱響《青春之歌》吧！
她出身于一個(gè)地主家庭，生母，慘招迫害致死。身受異母的欺辱和虐待，她沒有屈服，也不會(huì)掉一滴眼淚，而是勇敢的生活下去。她究竟是用何等的毅力，何等的精神，何等的心態(tài)去面對(duì)這極為殘酷的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我看到那些“擰”，“咬”“抓”等刺眼的字眼時(shí)，心不禁的怔了幾下。一個(gè)年僅幾歲的孩子，本應(yīng)是幸?？鞓返南硎芡晟睿瑹o憂無慮的玩鬧著；可現(xiàn)在不僅要干粗活，還要遭受比其她傭人都差的待遇和暴力，正是太不幸了！不僅童年如此殘忍，后來的遭遇更是讓所有人都替她抱怨老天為什么如此不公！
真的很佩服林道靜，能夠在如此惡劣的環(huán)境下，讓自己的青春綻放出最美麗的花朵！
坐在明亮的教室，品嘗人間的美食，盡情的游耍玩樂……與林道靜的遭遇是無法相提并論的?；叵肫鹨?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)磨難，而哭泣；回想起因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難，而放棄；回想起因?yàn)榇煺郏颖堋娴奶辉?，太不該?/p>
細(xì)品青春的美酒， 撥動(dòng)青春的音弦，聆聽青春的聲音，綻放出屬于自己最美麗的青春之花；尋找到屬于自己最絢麗的色彩；演繹出自己最棒的青春人生！
青春之歌的讀后感篇十三
青春洋溢著，揮灑著希望，蘊(yùn)含著力量。
《青春之歌》就是這樣一部充滿理想，昂揚(yáng)的紅色經(jīng)典文學(xué)作品。作品描寫了抗日和抗戰(zhàn)時(shí)代背景下，以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年，從對(duì)待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，從反對(duì)封建統(tǒng)治到抗擊日本帝國主義侵略，并在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中。全文讓我感受到那個(gè)時(shí)代青年學(xué)生對(duì)祖國的熱愛和真誠，以及他們堅(jiān)強(qiáng)的信念和對(duì)自由、真理的不懈追求精神。
作品的第一部分，主人公林道靜逃出給她帶來痛苦回憶的地主家庭，但又找不到前進(jìn)的方向，理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差使她身心俱疲。如果說第一部分是寫林道靜痛苦中的掙扎，那第二部分便展現(xiàn)出了她作為一名無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士，中國共產(chǎn)黨黨員艱苦頑強(qiáng)的奮斗。從發(fā)起定縣小學(xué)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)的稚嫩，到在宋家做家庭教師危急之中獲取黑名單的機(jī)智;從剛剛被捕時(shí)的單純幻想到經(jīng)歷了一年多煉獄考驗(yàn)與磨練的覺悟和覺醒;從跟隨張大姐從事地下工作的缺乏經(jīng)驗(yàn)，到在北大領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生成立學(xué)生自治會(huì)發(fā)起學(xué)生運(yùn)動(dòng)的獨(dú)當(dāng)一面。林道靜在一次次的生死考驗(yàn)中成熟著，并最終成長為一名有追求有信仰的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
《青春之歌》蘊(yùn)含著作家楊沫的生活原型，將那段不可忘卻的歷史賦予了青春的和火熱，用紅色染滿記憶，用戰(zhàn)斗抒寫豪情，用鏗鏘而激昂的文字喚起新時(shí)代下的青年學(xué)生心靈深處強(qiáng)烈的共鳴。
如今，對(duì)于每一個(gè)青年學(xué)生來說，“志愿者”已不是一個(gè)陌生的名詞：情系山區(qū)兒童，奔赴邊遠(yuǎn)貴州山區(qū)支教而成為“感動(dòng)中國”年度人物的徐本禹;汶川和玉樹地震災(zāi)難中，志愿者們以血肉之軀為災(zāi)區(qū)人民筑起了一道不可撼動(dòng)的“生命長城”;20北京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)內(nèi)外，志愿者以細(xì)致周到的服務(wù)贏得了世界友人的贊揚(yáng);;剛剛結(jié)束不久的上?！笆啦?huì)”上，青年志愿者們充分展現(xiàn)出了一個(gè)正在崛起中大國的文明姿態(tài)……。我們是社會(huì)主義的人、是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的開拓者。如果說林道靜、盧嘉川、許寧、羅大方的一生，留下的是他們?yōu)檎任ｋy中的祖國不屈不饒革命精神的青春之歌，那新時(shí)代下的我們應(yīng)該更好地傳承他們的革命精神：將個(gè)人前途同國家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，做一名自愿服務(wù)黨、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的“志愿者”，譜寫屬于這個(gè)時(shí)代的絢麗篇章，奏響屬于我們的青春之歌。
青春之歌的讀后感篇十四
青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的木橋。這幾天，我看了一本流動(dòng)著青春熱血的書——《青春之歌》。
《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了“九·一八”事變后，一批愛國主義青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持馬克思主義的道路情景，細(xì)致的雕琢了一個(gè)個(gè)性格鮮明的知識(shí)分子形象。而主人公林道靜是一個(gè)從小寄人籬下的的青年，為了反抗命運(yùn)，她憑著旺盛的革命熱情在革命者的幫忙下，從一個(gè)受盡凌ru的青年成長為一名有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心，不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。
回首此刻，我們物質(zhì)生活豐富，有著社會(huì)、家庭和朋友的照顧，不必為生存而擔(dān)心;可我們的精神生活與林道靜相比，卻顯得多么微不足道。林靜道找到并堅(jiān)定了自己的思想與信仰，實(shí)現(xiàn)了青春的價(jià)值。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住青春的價(jià)值：有些人把青春浪費(fèi)在了網(wǎng)游的虛幻中，有些人把青春浪費(fèi)在了頹廢的酒吧，還有的人把青春獻(xiàn)給懶惰與放下。
每個(gè)人的青春都有著其特殊的價(jià)值，并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們就應(yīng)無愧且無悔于青春，在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期我們就應(yīng)為收獲一個(gè)完美的未來而播種下理想，并發(fā)奮讓它實(shí)現(xiàn)。但是我們又有幾人真正做到了無愧青春呢，其實(shí)每個(gè)人的青春都有著自己的挫折與不順，有的人在挫折中站了起來，而有的人卻如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。
青春期的我們有著鴻圖之志，但我們的理想?yún)s不堪一擊，在幾次失敗和教訓(xùn)之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土前，只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與寂寞的挑戰(zhàn)，才能沖破大地，綻放自己的美。
我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌里發(fā)光的珍珠。完美的未來需要我們?yōu)橹D苦奮斗，而理想是我們奮斗的動(dòng)力。黃金時(shí)代就在我們的面前，我們應(yīng)學(xué)習(xí)林道靜，珍惜青春，把握時(shí)光，把握每一天的完美。只有不斷奮斗，才有真正的前途和出路，才能有真正值得歌頌的完美青春。不論暴風(fēng)雨來的多么猛烈，請(qǐng)做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折與困難中前行，風(fēng)吹的猛烈了就展開自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面向暴風(fēng)雨。
要堅(jiān)信——雨后就會(huì)有彩虹!
青春之歌的讀后感篇十五
正值青春年華的我們，享受著安逸的生活，在黨的陽光下茁壯地成長，讓我們好好珍惜這段時(shí)光。
近來，我讀了女作家楊沫的代表作《青春之歌》，這本書敘述了一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”林道靜如何走上革命道路，并成為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的曲折過程。林道靜為了尋找個(gè)人出路，踏上流亡之路。她逃離家庭，到北戴河附近做了代課教師。然而，校長余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴，走投無路之下她投海自盡，被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。
的余永澤喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情，從小孤苦無依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她開始接觸到革命思想。,林道靜決心離開庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。
我深深地感受到了那個(gè)時(shí)代的愛國學(xué)生對(duì)祖國的熱愛與真誠，以及那一份為了祖國愿意捐獻(xiàn)自己一切的赤忱之心。
回歸到我們現(xiàn)在這群在黨的陽光下成長的少年們身上，有不少人喜歡抨擊我們，說我們一代不如一代啊，浪費(fèi)黨的栽培啊，但事實(shí)并不是這樣的，我們都在努力著，努力學(xué)習(xí)，努力成為人才，努力報(bào)效祖國。
我們把握得住青春，不需要過分坎坷，只需要平平淡淡，盡自己最大的努力去做好每一件事情，把握得住現(xiàn)在，不需要過分輝煌，只需要平平凡凡，的心血灌溉每一株花朵，把握得住未來，不需要過分耀眼，只需要讓周圍人看見，盡自己所有的思考力選擇每一條道路，不需要過多的言語，只要用行動(dòng)就可以證明我們?cè)邳h的陽光下成長的很好!
從小聽著這樣的故事長大，即使迷茫也能再次找到方向，即使害怕也能再次鼓起勇氣，即使跌倒也能再次爬起??黨永遠(yuǎn)會(huì)在前方指引著我們的道路。
請(qǐng)讓我們珍惜這段時(shí)光，在黨的陽光下努力前行。
青春之歌的讀后感篇十六
青春，是一首美妙的樂曲，她哼著小調(diào)，輕輕走進(jìn)你的生命里；青春，是一首動(dòng)聽的歌曲，她用動(dòng)人的歌喉，唱出生命中最美好的旋律；青春，是一首激昂的舞曲，她沸騰著熱血，帶著你去做瘋狂的事。
每個(gè)人的青春都是生命中最美好的時(shí)光，每個(gè)人的青春之歌都是如此的優(yōu)美動(dòng)聽和激昂。一生只有一次感覺青春的機(jī)會(huì)，請(qǐng)把握好她，請(qǐng)和她一起譜寫最輝煌的樂章。
有人說，青春是用來學(xué)習(xí)的。沒錯(cuò)，增長知識(shí)沒什么不好的，學(xué)習(xí)可以豐富大腦，加深內(nèi)涵，可以去接受高等教育來開闊自己的眼界。結(jié)識(shí)到有知識(shí)的人可以互相學(xué)習(xí)，在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中更可以充實(shí)自己。但請(qǐng)記住，不要讓你的青春記憶里只有學(xué)習(xí)，這樣老了以后會(huì)后悔的。
也有人說，青春是用來戀愛的，這種說法也沒錯(cuò)。愛情是人生中必不可少的一樣，它和親情、友情一樣，值得人們?nèi)プ非?。感受青春的美好，戀愛有什么不可以的？愛情是美好的，幸福的，擁有愛情是幸運(yùn)的，當(dāng)然，請(qǐng)尊重愛情，有個(gè)限度，請(qǐng)不要玷污“愛”這個(gè)字。請(qǐng)不要讓“愛情”這么美好的一件事染上污點(diǎn)。
青春之歌可以是瘋狂的，可以是豐富的，可以是美好的，可以是各種各樣的。但我不希望青春被揮霍，被玷污，被浪費(fèi)。請(qǐng)珍惜你美好的青春，譜寫出一首獨(dú)一無二、與眾不同的青春之歌。當(dāng)青春離去時(shí)，能將這部青春光盤拿出來慢慢欣賞，感受青春中流過的淚、揚(yáng)起的微笑、做過的傻事、愛過的人……你會(huì)感慨、會(huì)流淚、會(huì)滿足、會(huì)自豪……但我希望，你不會(huì)后悔！
青春之歌的讀后感篇十七
說實(shí)話，如果不是作業(yè)要求，我絕對(duì)不對(duì)讀這樣的書。
全篇充斥著知識(shí)分子的口號(hào)，即使是沒有經(jīng)歷過革命，一個(gè)大學(xué)生的天真和幼稚也讓我吃驚。
林道靜，本文主人公，在生活中收到馬克思主義的感染，漸漸成長的故事。在家中受到階級(jí)壓迫，跑回鄉(xiāng)下投奔表哥不成，后在鄉(xiāng)下教書，余永澤闖進(jìn)了他的心。他的浪漫和口才打動(dòng)了她。后林發(fā)現(xiàn)自己鄉(xiāng)下教書工作的丑相，再次逃離回北平。這次她和余永澤結(jié)婚(?)，但在日常生活的瑣屑中發(fā)現(xiàn)他自私冷漠的本性，此時(shí)她又心儀了另一個(gè)人，盧嘉爾。盧是一個(gè)北大的革命衛(wèi)士，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，他的淵博和穩(wěn)重的魅力征服了林，解脫她的日常生活。她也漸漸的在盧的影響下閱讀進(jìn)步書籍，后決心成為他們中的一員。在革命過程中，盧被敵人捕押，在獄中受盡折磨死去。后她在進(jìn)行組織工作時(shí)也被捕押，在獄中頑強(qiáng)抵抗，后被釋放。受到組織上江華的知道一步步成為一個(gè)真正的黨員，同時(shí)和江華修成正果。
先講個(gè)輕松的，我讀完這本書想起了一句話，女人可以因崇拜產(chǎn)生愛情，男人因憐憫產(chǎn)生愛情。這句話是對(duì)本書感情的真實(shí)寫照。先是余的浪漫，后是盧的魅力，再是江的踏實(shí)，本書的男人都是在境遇上強(qiáng)于女主的。女主有充沛的熱情和悲慘的命運(yùn)，感情線發(fā)展的倒是很合理。
再說到文章中的革命斗爭(zhēng)，愛國的斗爭(zhēng)本應(yīng)該讓人熱血沸騰，只是我覺得本書有點(diǎn)像喊口號(hào)，一點(diǎn)也無法讓我融入進(jìn)去，那些時(shí)時(shí)刻刻掛在口中的階級(jí)倒是讓我想起___。文學(xué)史對(duì)這本書評(píng)價(jià)頗高，說是融合了楊沫本人的生活經(jīng)歷讀來親切感人……有點(diǎn)扯，我覺得書中的知識(shí)分子理想主義過重，以女主人公為代表，一個(gè)從小受到這樣遭遇不斷漂泊的人生經(jīng)歷能有這種單純的思想我也是覺得很不可思議。學(xué)生運(yùn)動(dòng)常常造成較大的流血犧牲也不進(jìn)行反思，獄中的折磨片段太英雄主義，即使有堅(jiān)貞的精神，身體也是肉做的，無法想象她的描寫是不是全是自己的想象。
青春之歌的讀后感篇十八
青春洋溢著，揮灑著希望，蘊(yùn)含著力量。
《青春之歌》就是這樣一部充滿理想，昂揚(yáng)的紅色經(jīng)典文學(xué)作品。作品描寫了抗日和抗戰(zhàn)時(shí)代背景下，以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年，從對(duì)待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，從反對(duì)封建統(tǒng)治到抗擊日本帝國主義侵略，并在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中。全文讓我感受到那個(gè)時(shí)代青年學(xué)生對(duì)祖國的熱愛和真誠，以及他們堅(jiān)強(qiáng)的信念和對(duì)自由、真理的不懈追求精神。
作品的第一部分，主人公林道靜逃出給她帶來痛苦回憶的地主家庭，但又找不到前進(jìn)的方向，理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差使她身心俱疲。如果說第一部分是寫林道靜痛苦中的掙扎，那第二部分便展現(xiàn)出了她作為一名無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士，中國共產(chǎn)黨黨員艱苦頑強(qiáng)的奮斗。從發(fā)起定縣小學(xué)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)的稚嫩，到在宋家做家庭教師危急之中獲取黑名單的機(jī)智;從剛剛被捕時(shí)的單純幻想到經(jīng)歷了一年多煉獄考驗(yàn)與磨練的覺悟和覺醒;從跟隨張大姐從事地下工作的缺乏經(jīng)驗(yàn)，到在北大領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生成立學(xué)生自治會(huì)發(fā)起學(xué)生運(yùn)動(dòng)的獨(dú)當(dāng)一面。林道靜在一次次的生死考驗(yàn)中成熟著，并最終成長為一名有追求有信仰的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
《青春之歌》蘊(yùn)含著作家楊沫的生活原型，將那段不可忘卻的歷史賦予了青春的和火熱，用紅色染滿記憶，用戰(zhàn)斗抒寫豪情，用鏗鏘而激昂的文字喚起新時(shí)代下的青年學(xué)生心靈深處強(qiáng)烈的共鳴。
如今，對(duì)于每一個(gè)青年學(xué)生來說，“志愿者”已不是一個(gè)陌生的名詞：情系山區(qū)兒童，奔赴邊遠(yuǎn)貴州山區(qū)支教而成為“感動(dòng)中國”年度人物的徐本禹;汶川和玉樹地震災(zāi)難中，志愿者們以血肉之軀為災(zāi)區(qū)人民筑起了一道不可撼動(dòng)的“生命長城”;北京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)內(nèi)外，志愿者以細(xì)致周到的服務(wù)贏得了世界友人的贊揚(yáng);;剛剛結(jié)束不久的上?！笆啦?huì)”上，青年志愿者們充分展現(xiàn)出了一個(gè)正在崛起中大國的文明姿態(tài)……。我們是社會(huì)主義的人、是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的開拓者。如果說林道靜、盧嘉川、許寧、羅大方的一生，留下的是他們?yōu)檎任ｋy中的祖國不屈不饒革命精神的青春之歌，那新時(shí)代下的我們應(yīng)該更好地傳承他們的革命精神：將個(gè)人前途同國家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，做一名自愿服務(wù)黨、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的“志愿者”，譜寫屬于這個(gè)時(shí)代的絢麗篇章，奏響屬于我們的青春之歌。
致青春之歌讀后感1000字2
今天，我做完作業(yè)，閑著無聊便從書柜里拿出《青春之歌》這本書?！肚啻褐琛返脑S多情節(jié)令我感動(dòng)，當(dāng)我看完這本書時(shí)，我心里久久不能平靜，書中那火一樣的青春激情總是能點(diǎn)燃我的心，那激情燃燒的歲月始終勉勵(lì)我不斷前行。斗爭(zhēng)年代的血與淚，苦與樂，是那么深刻，讓人久久難以忘懷。
《青春之歌》以高亢激昂的旋律譜寫了一曲青春的贊歌：在“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)期間，以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年，從對(duì)待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，從反對(duì)封建統(tǒng)治到抗擊日本帝國主義侵略，并在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中。女作家楊沫將那段不可忘卻的歷史賦予青春以熱度，并借助紅色記憶和鏗鏘文字喚起新時(shí)代下青年學(xué)生心靈深處的強(qiáng)烈共鳴。通過林道靜們的故事，我強(qiáng)烈地感受到了那個(gè)時(shí)代的青年學(xué)生和愛國知識(shí)分子對(duì)祖國的熱愛和真誠，以及對(duì)自由與真理的不懈追求。我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，在那個(gè)時(shí)代，知識(shí)分子只有投身到革命的洪流中，將個(gè)人命運(yùn)融入到祖國前途和民族命運(yùn)中，才能尋找到自己的出路，才能有光明的前途，其青春才是壯麗和輝煌的。
青春，洋溢著激情，揮灑著希望，蘊(yùn)含著力量。一部《青春之歌》唱出了那個(gè)時(shí)代青年人的心聲。在我看來，這部作品很成功，它以青春的節(jié)奏快步前行，我讀它的時(shí)候只能緊跟其節(jié)拍。書中火一樣的青春感染力讓人無法躲避，你不可能停下來，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代不讓你停下來，它催著你不停地前進(jìn)、前進(jìn)!這就構(gòu)成了它獨(dú)特的催人奮進(jìn)的青春旋律，只要你還有一點(diǎn)點(diǎn)青春的氣息，它就能點(diǎn)亮你，燃燒你!
青春，對(duì)于每個(gè)人來說，都太短促了。也許，正是因?yàn)樗亩檀?，方顯彌足珍貴。我們每個(gè)人都擁有過青春，對(duì)于那些年過半百的人，青春給了他們回憶和遐想;而對(duì)于我們這些風(fēng)華正茂的人，青春則給予我們無盡的活力和美好的憧憬。如果說林道靜、盧嘉川、羅大方等人留下的是他們?yōu)檎任ｋy中的祖國所表現(xiàn)出的不屈不饒的革命精神，那新時(shí)代的我們就應(yīng)該更好地傳承他們的精神，從自身做起，努力工作、積極生活。唯有如此，才對(duì)得起那些英雄前輩用血肉拼出來的美好今天，才對(duì)得起黨和國家對(duì)青年一代無微不至的關(guān)懷。
朋友們，讓我們將自己的個(gè)人前途同國家、民族的命運(yùn)緊密結(jié)合在一起，譜寫出屬于我們這個(gè)時(shí)代的絢麗篇章，奏響屬于我們自己的青春之歌!
致青春之歌讀后感1000字3
青春是人生最美好的時(shí)光，值得人們用最美好的語言去謳歌，而青春本身就是一首最美好的歌。這幾天，我看了一本流動(dòng)著青春熱血的好書——《青春之歌》。
《青春之歌》是一部充滿理想、激情昂揚(yáng)的紅色經(jīng)典文學(xué)作品，它感染、激勵(lì)、熏陶著我們一代又一代的華夏兒女、炎黃子孫。閱讀《青春之歌》的故事，可以弘揚(yáng)愛國熱情，更讓我們懂得了今天優(yōu)越生活的來之不易。
《青春之歌》是我國作家楊沫的成功之作之一，他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛國學(xué)生對(duì)祖國的熱愛和真誠，他們的信念是那么的堅(jiān)貞。
《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛國學(xué)生為背景，描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛國進(jìn)步青年。在中國共-產(chǎn)_黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)，塑造了各種類型的知識(shí)分子形象，反蚋了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代，知識(shí)分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中，才是正確出路，才能擁抱起美好青春。
這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長為無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過的一找曲折艱難的道路，作為一個(gè)具有崇高的無產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者。經(jīng)過了一條艱苦的磨練和改造過程。她出身于一個(gè)地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫-害致死。她深受異母的凌-辱和虐-待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運(yùn)離家出走，這是“五四”以來，許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng)，并參加“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來。
致青春之歌讀后感1000字4
近期，我讀了楊沫所著的《青春之歌》，頗有感觸，隨筆記錄下來。他描寫了以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。從對(duì)待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，林道靜生活中的一息息波瀾在我的心中翻滾著，久久不能平息。當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛國學(xué)生對(duì)祖國的熱愛和真誠，他們的信念是那么的堅(jiān)貞。
這部作品以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛國學(xué)生為背景，描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛國進(jìn)步青年在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)，塑造了各種類型的知識(shí)分子形象，反映了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代，知識(shí)分子的崛起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中，才是正確出路，才能擁抱起美好青春。
《青春之歌》是一部充滿戰(zhàn)斗激情的動(dòng)人小說，她向我們展示了一幅波瀾壯闊的戰(zhàn)斗圖景，描寫了一批熱血青年投身革命，為打碎黑暗的舊世界而與反動(dòng)階級(jí)進(jìn)行長期的、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)的感人故事。這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長為無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過的一段曲折艱難的道路，作為一個(gè)具有崇高的無產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者，經(jīng)過了一場(chǎng)艱苦的磨練和改造過程。她出身于一個(gè)地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運(yùn)離家出走，這是“五四”以來，許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州、林紅等人的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng)，并參加“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來。
“青春”對(duì)于我們每個(gè)人，都太短促了，也正是因?yàn)樗亩檀俜讲棚@得他彌足珍貴。每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過半百的人，“青春”給了他們的回憶和遐想;而對(duì)于我們這些風(fēng)華正茂的人來說，“青春”給了我們無盡的活力和憧憬向往。
不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”，而是要自己努力改寫命運(yùn)，盡管這條路可能很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來，就算是哭，那也要爬起來再哭，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。
閱讀《青春之歌》，使我的精神世界受到了一次洗禮，點(diǎn)燃了我的青春激情。在當(dāng)代，我們年青一代雖無法像林道靜那樣去從事轟轟烈烈的革命斗爭(zhēng)，但我們卻肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義祖國的重任。古語云：“有志尚者，遂能磨礪，以就素業(yè);無履立者，自茲墮慢，便為凡人。”青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。
致青春之歌讀后感1000字5
青春是人生最美好的時(shí)光，值得人們用最美好的語言去謳歌，而青春本身就是一首最美好的歌。合上已經(jīng)讀完的《青春之歌》，夜色已濃，我卻依然了無睡意，那激情燃燒的青春歲月、那轟轟烈烈風(fēng)云變幻的革命斗爭(zhēng)、那為了民眾幸福而不斷披荊斬棘奮勇向前的熱血青年、那“挺住，咬牙挺住!共產(chǎn)黨都是這樣的!”如野草般強(qiáng)勁地堅(jiān)持、那一面讓有志青年有著堅(jiān)定信仰的永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的黨旗……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景、一句句話語、一幅幅畫面，如窗外布滿繁星的夜空在我的腦海中熱烈而清晰地不斷地延展，讓我回味，引我感慨，促我反思。
《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛國學(xué)生為背景，描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛國進(jìn)步青年。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)，塑造了各種類型的知識(shí)分子形象，反映了在當(dāng)時(shí)那個(gè)激烈動(dòng)蕩的年代，知識(shí)分子的掘起和分化。林道靜出身于一個(gè)地主家庭，生母是一個(gè)農(nóng)民，慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反叛性格。她憎恨害死她母親的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運(yùn)離家出走，這是“五四”以來，許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。這本書通過描寫林道靜這些青年人投身革命事業(yè)的艱辛，展現(xiàn)了一段時(shí)期我國學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)和形形色色的知識(shí)分子的風(fēng)貌，很好的詮釋了一個(gè)革命思想主題：一切知識(shí)分子，只有把個(gè)人前途同國家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。
在《青春之歌》這本書中，我領(lǐng)略到了林靜道對(duì)黨真摯的依賴，像母親一樣的情感。領(lǐng)略到了她的像火山一樣噴發(fā)的熱血愛國之情，領(lǐng)略到了那個(gè)轟轟烈烈的時(shí)代風(fēng)云。這種炙熱的情感讓我的心久久不能平靜。當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛國學(xué)生對(duì)祖國的熱愛和真誠，他們的信念是那么的堅(jiān)貞。她的成長表明了那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過的一條曲折艱難的道路，作為一個(gè)具有崇高的無產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者。
我們現(xiàn)在已經(jīng)聽?wèi)T了許多愛黨的大話、套話，但真正做到的人卻屈指可數(shù)。最重要的原因還是因?yàn)槲覀兩畹臅r(shí)代不同，現(xiàn)在我們的生活富裕，遠(yuǎn)離了革命時(shí)代，有的人甚至?xí)J(rèn)為黨與他沒有任何關(guān)系，現(xiàn)在反正有錢了，才不管什么黨了，但是他這么想是完全不應(yīng)該的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的和平富裕的生活是我們的黨奮斗得來的，沒有黨，就沒有我們幸福的今天!
致青春之歌讀后感1000字
青春之歌的讀后感篇十九
在我心中，青春應(yīng)該是成長與綻放，青春還應(yīng)該是探索與迷惘。年輕的少男少女獨(dú)占這青春，徜徉于未知的海洋。
青春也許并不完美，可恨的是這種缺憾逝去得太快，青春也許并不美麗，但最美的我們卻在青春中綻放：
青春是一首最美的歌。
青春是琴。
青春是琴，錦瑟無端五十琴，一弦一柱思年華，青春年華宛如琴聲。
《誰的青春不是倉促而終》的作者白斌小的時(shí)候被無盡的虛榮心所控制。他上中學(xué)的時(shí)候，虛榮心更是如漫天的樹藤一般，盤踞著整顆青春的心。
我們的虛榮、嫉妒、叛逆終與倉促的青春一樣，不管怎樣阻攔，終究要在大學(xué)畢業(yè)的那個(gè)夏天寂然地結(jié)束。
青春就像一段旅程，匆匆趕路的我們別忘了留下一份心情欣賞沿途的風(fēng)景，獲得理想的未來并不是青春的目的，而那一路的天高云淡，鳥語花香，才是真正的收獲。如果做不到這一點(diǎn)，哪怕你比別人步步領(lǐng)先，也終是空留遺憾。
青春是弦，如弦聲一般一掠而過。而青春對(duì)于人生來說，也只不過是一段每個(gè)人都會(huì)路過的一陣大雨過后的天高云淡，鳥語花香的風(fēng)景。
青春是棋。
青春是棋，哪似頑仙癡不省，春風(fēng)蝴蝶睡香深，青春宛如一盤棋。
青春是棋，每走一步，都會(huì)改變自己的未來。因此在我們的青春里，一定要走好自己的每一步。為自己列一些規(guī)矩來束縛自己的腳步。
曾國藩在青春之時(shí)曾為自己列了十二條規(guī)矩。他于讀書尤為可貴的，是把它當(dāng)成一生之事，相伴終生。在青春之路上，一定要束縛自己的腳步，因?yàn)闆]走錯(cuò)一步，都會(huì)改變自己的未來，青春之路需要束縛。
青春需要勇氣。青春是棋，每走一步都要有足夠的勇氣，只有足夠的勇氣才會(huì)把每一步棋走好。因此，青春需要勇氣，勇氣決定未來。
青春是人生的一段路程。人生的機(jī)會(huì)在哪里？就在自己的手中，就在自信、自強(qiáng)的勇氣里。
青春要慎重地走好每一步。
青春是詩。
青春是詩，少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁。
在每個(gè)人的眼中，青春是不同的。因此，在每個(gè)人心中，都有一首屬于自己的青春之歌。
后記。
青春，如琴、棋、詩。
讓我們走好青春路上的每一步。
青春之歌的讀后感篇二十
時(shí)間在地球的自轉(zhuǎn)中一天天溜走，不知不覺間年越來越近了?？晌覅s毫無感覺，聞不到一點(diǎn)年的味道，只因沉重的生存壓力把我壓得都成了機(jī)器人，對(duì)身邊一切似乎毫無感覺。只有看到路上拖著大包小包行色匆匆的路人，我才猛然想起快過年了，也是時(shí)候回家和親人團(tuán)圓了。但回家過年路途之艱辛又令我望而生畏，這不是說我所在的城市離故鄉(xiāng)有多遙遠(yuǎn)，而是回家過年坐車人潮之擁擠和那價(jià)格直線上升的車票令我卻步。
炮竹聲聲除舊歲，在故鄉(xiāng)；炮竹聲成了除舊迎新的零界點(diǎn)。在我的味覺里，那濃濃的炮竹味就是故鄉(xiāng)的年味！每年除夕零時(shí)一過，那迎接新年的鞭炮聲就會(huì)陸續(xù)響起，一直持續(xù)到天亮。聽著炮竹聲；聞著炮竹香；踏著除舊迎新的步伐，記得年幼時(shí)調(diào)皮的我，總會(huì)在天剛剛之時(shí)就起來四處亂跳。跟著撿回來一大堆未被燒著的炮仔，然后興致勃勃地用自己自做的炮槍玩了起來！此玩法在今天的我看來，那是拿自己的小命在開玩笑，想著，想著，我不更倒抽一口冷氣，幸虧當(dāng)時(shí)老天爺保佑——而當(dāng)時(shí)年幼的我卻玩得不亦樂乎。
年幼時(shí)的我喜歡過年，不僅僅是過年有炮竹味。更重要的是過年還有新衣服穿和壓歲錢拿，在那個(gè)經(jīng)濟(jì)并不寬裕的年代，一套新衣服；一塊幾毛的壓歲錢；對(duì)我來說是如此的泥足珍貴。聞著身上新衣服味；手中壓歲錢的錢味，這也是我感知中的年味吧！年后雖然大部分壓歲錢都上交父母，自己只能留下一小點(diǎn)，但嘴饞的我總是折磨著到底是喝健力寶還是菠蘿?。克?；年味除了新衣服和壓歲錢，剩下的的就是零食味了。
故鄉(xiāng)的年味，除了每家每戶門前紅彤彤的鞭炮紙外，還有就是新帖上去的春聯(lián)。每一家的春聯(lián)內(nèi)容都或明或暗地透露了主人對(duì)來年的心思又或期待！曾幾何時(shí)那彰顯民權(quán)的春聯(lián)也被賦予某種政治色彩，某某萬歲；忠于某某；永遠(yuǎn)跟某某走等等內(nèi)容，成了那年頭故鄉(xiāng)春聯(lián)的年味。春聯(lián)內(nèi)容的演變過程折射了國家由階級(jí)斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟(jì)建設(shè)的過程，春聯(lián)內(nèi)容的演變過程同時(shí)更是國家尊重民權(quán)的一個(gè)縮影。國家每進(jìn)步一小步，對(duì)個(gè)體公民而然那是進(jìn)步一大步！期待故鄉(xiāng)的年味不僅僅只有鞭炮味和春聯(lián)味，而更多的是民主味！
回不回家過年呀？我心情甚為糾結(jié)，在這萬物都在漲唯有工資低的年代。一年到頭辛辛苦苦下來掙了幾個(gè)錢，除了平日孝敬各路“神仙”外，快到年關(guān)還要給鐵老大打劫一筆后，所剩已無幾。唉！有錢沒錢回家過年！我收拾行李擠進(jìn)滾滾的回家人潮，此刻；故鄉(xiāng)越來越近了，年；越來越近了，故鄉(xiāng)的年味更越來越近了?。斏幔?/p>
青春之歌的讀后感篇二十一
今年的五月九號(hào)是我畢生難忘的日子，因?yàn)樵谶@一天我終于被黨組織批準(zhǔn)成為一名真正的共產(chǎn)黨員，正式成為黨組織中的一員。在預(yù)備期內(nèi)，為了進(jìn)一步提高自己，充實(shí)自己，我又重新閱讀了紅色經(jīng)典小說《青春之歌》，收獲良多，進(jìn)一步提高了自己的思想政治覺悟。
《青春之歌》是我國著名女作家楊沫的代表作，作者以林道靜——一位地主家庭出身的小姐，克服重重的苦難，掙脫精神的枷鎖，最終成長為一名勇敢堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨員為故事主線，描寫了從“九·一八”事變到“一二·九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)這段歷史時(shí)期北平一批有愛國熱情的青年人逐步走向成熟的成長史和抗?fàn)幨?。深刻地表現(xiàn)出了那個(gè)時(shí)代的年輕人昂揚(yáng)的革命熱情和旺盛的青春激情?？赐炅诉@部作品之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛國學(xué)生對(duì)祖國的熱愛和真誠，感受到他們那個(gè)時(shí)代青年學(xué)生逼人的青春活力和激情。直至今天，那火一樣的青春激情仍然在燃燒著我的心，讓我的內(nèi)心激情澎湃，久久不能平靜。
這部作品以林道靜為主要人物，她是一個(gè)由小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長為無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長經(jīng)歷具有普遍性，代表著那個(gè)時(shí)代廣大的知識(shí)分子走過的一條曲折艱難的道路。作為一個(gè)具有崇高的無產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者，她經(jīng)過了一個(gè)艱苦的磨練和改造過程。她出身于一個(gè)地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫害致死。由于深受繼母的.凌辱和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反叛性格。在內(nèi)心深處，她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，所以，為了反抗不幸的命運(yùn)而毅然選擇離家出走。這可以說是“五四”以來，許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)邁出的共同的第一步。但在當(dāng)時(shí)，她仍然算不上是一個(gè)成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想還常常在不經(jīng)意間流露出來。最后在盧嘉州、林紅等人的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng)，并參加“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，才在政治上逐漸成熟起來，成為一名真正的無產(chǎn)階級(jí)革命者。
主人公林道靜出身于大地主家庭，雖然家庭生活算不上幸福，只要她愿意，她還是可以安心地過著衣食無憂的富足生活。然而，她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物，不甘心平庸混沌地度過平凡的一生。于是她選擇了離家，選擇了改變，選擇了反抗。在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí)，理所當(dāng)然地遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)重重的挫折和打擊，林道靜沒有灰心失望，她沒有選擇放棄妥協(xié)。盡管前行的道路充滿坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，她選擇笑對(duì)坎坷，笑對(duì)挫折。憑著不服輸、不妥協(xié)的精神，她頑強(qiáng)的抗?fàn)幹?，在抗?fàn)幹凶呦虺墒欤诳範(fàn)幹凶呦騽倮?，在抗?fàn)幹续P凰涅槃獲得新生，從而收獲了自己別樣的青春，收獲了自己別樣的人生。這樣的人生，精彩紛呈；這樣的人生，濃墨重彩；這樣的人生，引人入勝。
讀著《青春之歌》，生活在和平年代的我們或許無法擁有對(duì)抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過主人公林道靜和其他愛國學(xué)生們的成長和進(jìn)步過程，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，他們所擁有的不一樣的“青春”。他們的青春是這么的有力，那么的昂揚(yáng)，他們找到了青春的節(jié)拍，并緊隨其后，從而收獲了激情四射的壯麗人生，不可否認(rèn)，他們是幸福的。讀這部作品的時(shí)候你就好像回到了那個(gè)時(shí)代，你不可能停下來，那個(gè)時(shí)代不讓你停下來，他催著你前進(jìn)、前進(jìn)！這就構(gòu)成了它獨(dú)特的青春舞步，催人奮進(jìn)，只要你還有一點(diǎn)點(diǎn)青春的氣息，它就能點(diǎn)燃它，燃燒你。讓你緊跟著激情澎湃的時(shí)代脈搏盡情舞動(dòng)，盡情揮灑美好青春。
青春對(duì)于我們每個(gè)人，都意義非凡，但青春對(duì)于我們每個(gè)人都太短促了，然而也正是因?yàn)樗亩檀俨鸥@得它的彌足珍貴。每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過半百的人，青春給了他們的回憶和遐想；而對(duì)于我們這些風(fēng)華正茂的人來說，青春給了我們無盡的活力和憧憬向往。青春是首歌，面對(duì)剛剛奏響的青春樂章，我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。青春是幅畫，面對(duì)剛剛鋪開的人生畫卷，我們所要做的就是畫好青春的每一筆，讓青春的畫面絢麗多彩。斗爭(zhēng)年代的血與淚，苦與樂，是那么深邃，讓人久久難以忘懷，抬頭看看窗外陽光明媚，春光正好，枝頭鳥兒輕吟淺唱，歲月妖嬈。如今的生活是多么美好，多么安詳，然而憶苦思甜，我們不能忘記，那段屈辱的歷史，那些英雄前輩用血肉拼出來的勝利。當(dāng)然，歷史已成過眼云煙，新的時(shí)代，還要由我們這些新時(shí)代的青年用我們多彩的青春譜出嶄新的激昂的“青春之歌”。
《青春之歌》是一部充滿戰(zhàn)斗激情的動(dòng)人小說，唱出了那個(gè)時(shí)代青年人的心聲，也唱出了全國人民的心聲，我們這個(gè)時(shí)代也需要那么一部“青春之歌”。當(dāng)我們?cè)俅蚊悦?，再次彷徨，再次萌生放棄希望的想法，讓青春之歌來喚起那封存的激情和活力，激?lì)我們?cè)谏钪欣^續(xù)指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，寫下屬于自己的青春的贊歌。
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