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安全教案集合教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
根據(jù)市局《二〇 年安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作指導(dǎo)檢查計(jì)劃》(寧安監(jiān)綜〔20 〕9號(hào))文件精神，為扎實(shí)開展“迎青奧安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治行動(dòng)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《南京市安全生產(chǎn)條例》，進(jìn)一步落實(shí)全區(qū)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，強(qiáng)化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全教育培訓(xùn)主體責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高企業(yè)從業(yè)人員防范和處置生產(chǎn)安全事故的能力，保持全區(qū)安全生產(chǎn)平穩(wěn)向好的態(tài)勢(shì)，制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《南京市安全生產(chǎn)條例》，堅(jiān)持群眾路線，堅(jiān)持服務(wù)基層和企業(yè)，堅(jiān)持做好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全教育培訓(xùn)工作，以安全、祥和的社會(huì)環(huán)境迎接青奧會(huì)的勝利召開。
二、目標(biāo)任務(wù)
(一)加強(qiáng)對(duì)各街道(安監(jiān)站)、各有關(guān)部門(所屬單位)安全培訓(xùn)工作的督查和指導(dǎo)。對(duì)街道分管主任、安監(jiān)站責(zé)任人和社區(qū)主任分期分批進(jìn)行培訓(xùn)。
(二)加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、分管安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的培訓(xùn)(再培訓(xùn))工作。
通過開展各種形式的安全培訓(xùn)，力爭(zhēng)年底前“三項(xiàng)崗位”人員持證上崗率、從業(yè)人員培訓(xùn)率以及社區(qū)主任培訓(xùn)率達(dá)到“六個(gè)100%”：
1、加工(制造)、交通運(yùn)輸、建筑施工、危險(xiǎn)化學(xué)品等高危行業(yè)(較大危險(xiǎn)行業(yè))的主要負(fù)責(zé)人、分管安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的培訓(xùn)和持證上崗率達(dá)100%。責(zé)任單位：區(qū)安監(jiān)局、區(qū)經(jīng)信辦、公安鼓樓分局、交警五大隊(duì)、交警六大隊(duì)、區(qū)住建局、各街道。
2、人員密集場(chǎng)所，如商場(chǎng)、超市、網(wǎng)吧、賓館、老年公寓等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域的主要負(fù)責(zé)人、分管安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的培訓(xùn)和持證上崗率達(dá)100%。責(zé)任單位：區(qū)安監(jiān)局、區(qū)總工會(huì)、公安鼓樓分局、區(qū)消防大隊(duì)、區(qū)文化局、區(qū)民政局、各街道。
3、區(qū)列管單位、規(guī)模以上企業(yè)(營(yíng)業(yè)收入在20xx萬元(含)以上)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人、分管安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的培訓(xùn)和持證上崗率達(dá)100%。責(zé)任單位：區(qū)安監(jiān)局、區(qū)總工會(huì)、公安鼓樓分局、各街道。
4、規(guī)模以下生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要經(jīng)營(yíng)人、安全責(zé)任人由街道通過各種形式組織安全教育培訓(xùn)，專題培訓(xùn)時(shí)間不得少于4個(gè)課時(shí)，受教育率達(dá)100%。責(zé)任單位：各街道。
5、各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要根據(jù)各自實(shí)際情況，有針對(duì)性的組織全體員工開展多種形式的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，對(duì)新進(jìn)的、離崗六個(gè)月以上的或者換崗的從業(yè)人員，使用新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備的有關(guān)從業(yè)人員，及時(shí)進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。受教育率達(dá)100%。責(zé)任單位：各街道、各單位。
6、各街道社區(qū)主任的培訓(xùn)率達(dá)100%。責(zé)任單位：各街道。
(三)各街道、各有關(guān)部門及各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位結(jié)合迎青奧安全生產(chǎn)整治、安全生產(chǎn)月等活動(dòng)，用宣傳欄、電子屏等多種形式宣傳安全生產(chǎn)知識(shí)，全年開展活動(dòng)不少于2次(期)。
三、計(jì)劃安排
1、培訓(xùn)準(zhǔn)備階段：各街道、各有關(guān)部門在4月底前安排專(兼)職人員負(fù)責(zé)安全培訓(xùn)工作;摸清初次培訓(xùn)人員(包括再培訓(xùn)人員)數(shù)量和基本情況，編制參訓(xùn)人員花名冊(cè)并負(fù)責(zé)通知督促相關(guān)人員按時(shí)參加安全生產(chǎn)培訓(xùn)(參訓(xùn)人員花名冊(cè)4月底前報(bào)區(qū)安監(jiān)局職業(yè)安全科1份)。
2、組織培訓(xùn)階段：為方便企業(yè)，區(qū)安監(jiān)局已請(qǐng)示市安監(jiān)局，爭(zhēng)取市局教培中心今年在我區(qū)舉辦兩期安全生產(chǎn)管理知識(shí)培訓(xùn)班，具體相關(guān)要求和時(shí)間，將通過鼓樓區(qū)安全生產(chǎn)網(wǎng)和qq群提前通知。有關(guān)參訓(xùn)人員分別由街道及有關(guān)部門通知落實(shí)。
危險(xiǎn)化學(xué)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用、儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)及因故未能參加在我區(qū)舉辦培訓(xùn)班的相關(guān)人員，請(qǐng)自行到市局安全生產(chǎn)教培中心參加培訓(xùn)。(地址：雨花臺(tái)區(qū)釣魚臺(tái)119號(hào)，聯(lián)系電話:52347293)。
區(qū)列管企業(yè)中，具有培訓(xùn)資質(zhì)的單位以及單獨(dú)組訓(xùn)的單位，請(qǐng)主動(dòng)與市局教培中心聯(lián)系，及時(shí)組織本單位的培訓(xùn)(再培訓(xùn))工作，并將培訓(xùn)的相關(guān)情況報(bào)區(qū)安監(jiān)局備案。
3、督促檢查階段：10月-12月，區(qū)安監(jiān)局將對(duì)各街道、各有關(guān)部門及各列管企業(yè)的安全培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查考核，并迎接市安監(jiān)局的考核。
四、工作要求
1、提高思想認(rèn)識(shí)。將安全培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的工作來抓，促進(jìn)全區(qū)各街道、各部門和企事業(yè)單位高度重視安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的主動(dòng)性和責(zé)任意識(shí)。
2、加大組織力度。按照區(qū)政府與各街道、各有關(guān)部門、區(qū)列管企業(yè)簽訂的目標(biāo)管理責(zé)任書、企業(yè)承諾書的要求，將教育培訓(xùn)計(jì)劃分解落實(shí)。各街道、各有關(guān)部門、各單位要對(duì)本轄區(qū)、本單位(系統(tǒng))內(nèi)教育培訓(xùn)基本情況摸清底數(shù)，建檔立制。依據(jù)區(qū)培訓(xùn)方案制定本街道、本部門和本單位培訓(xùn)工作實(shí)施方案，確保全年安全培訓(xùn)工作的落實(shí)。
3、加強(qiáng)監(jiān)督管理。按照《安全生產(chǎn)法》、《南京市安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī)，加大對(duì)“三項(xiàng)崗位”人員持證情況的檢查力度。對(duì)無安全生產(chǎn)資格證或證件過期以及未建立教育培訓(xùn)基礎(chǔ)臺(tái)賬而發(fā)生生產(chǎn)安全事故的單位從重處罰，并按照“四不放過”的原則，集中進(jìn)行警示教育。
安全教案集合教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
根據(jù)市局《二?年安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作指導(dǎo)檢查計(jì)劃》(寧安監(jiān)綜〔20〕9號(hào))文件精神，為扎實(shí)開展“迎青奧安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治行動(dòng)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《南京市安全生產(chǎn)條例》，進(jìn)一步落實(shí)全區(qū)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，強(qiáng)化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全教育培訓(xùn)主體責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高企業(yè)從業(yè)人員防范和處置生產(chǎn)安全事故的能力，保持全區(qū)安全生產(chǎn)平穩(wěn)向好的態(tài)勢(shì)，制定本方案：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《南京市安全生產(chǎn)條例》，堅(jiān)持群眾路線，堅(jiān)持服務(wù)基層和企業(yè)，堅(jiān)持做好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全教育培訓(xùn)工作，以安全、祥和的社會(huì)環(huán)境迎接青奧會(huì)的勝利召開。
二、目標(biāo)任務(wù)。
(一)加強(qiáng)對(duì)各街道(安監(jiān)站)、各有關(guān)部門(所屬單位)安全培訓(xùn)工作的督查和指導(dǎo)。對(duì)街道分管主任、安監(jiān)站責(zé)任人和社區(qū)主任分期分批進(jìn)行培訓(xùn)。
(二)加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、分管安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的培訓(xùn)(再培訓(xùn))工作。
通過開展各種形式的安全培訓(xùn)，力爭(zhēng)年底前“三項(xiàng)崗位”人員持證上崗率、從業(yè)人員培訓(xùn)率以及社區(qū)主任培訓(xùn)率達(dá)到“六個(gè)100%”：
1、加工(制造)、交通運(yùn)輸、建筑施工、危險(xiǎn)化學(xué)品等高危行業(yè)(較大危險(xiǎn)行業(yè))的主要負(fù)責(zé)人、分管安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的培訓(xùn)和持證上崗率達(dá)100%。責(zé)任單位：區(qū)安監(jiān)局、區(qū)經(jīng)信辦、公安鼓樓分局、交警五大隊(duì)、交警六大隊(duì)、區(qū)住建局、各街道。
2、人員密集場(chǎng)所，如商場(chǎng)、超市、網(wǎng)吧、賓館、老年公寓等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域的主要負(fù)責(zé)人、分管安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的培訓(xùn)和持證上崗率達(dá)100%。責(zé)任單位：區(qū)安監(jiān)局、區(qū)總工會(huì)、公安鼓樓分局、區(qū)消防大隊(duì)、區(qū)文化局、區(qū)民政局、各街道。
3、區(qū)列管單位、規(guī)模以上企業(yè)(營(yíng)業(yè)收入在20xx萬元(含)以上)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人、分管安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的培訓(xùn)和持證上崗率達(dá)100%。責(zé)任單位：區(qū)安監(jiān)局、區(qū)總工會(huì)、公安鼓樓分局、各街道。
4、規(guī)模以下生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要經(jīng)營(yíng)人、安全責(zé)任人由街道通過各種形式組織安全教育培訓(xùn)，專題培訓(xùn)時(shí)間不得少于4個(gè)課時(shí)，受教育率達(dá)100%。責(zé)任單位：各街道。
5、各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要根據(jù)各自實(shí)際情況，有針對(duì)性的組織全體員工開展多種形式的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，對(duì)新進(jìn)的、離崗六個(gè)月以上的或者換崗的從業(yè)人員，使用新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備的有關(guān)從業(yè)人員，及時(shí)進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。受教育率達(dá)100%。責(zé)任單位：各街道、各單位。
6、各街道社區(qū)主任的培訓(xùn)率達(dá)100%。責(zé)任單位：各街道。
(三)各街道、各有關(guān)部門及各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位結(jié)合迎青奧安全生產(chǎn)整治、安全生產(chǎn)月等活動(dòng)，用宣傳欄、電子屏等多種形式宣傳安全生產(chǎn)知識(shí)，全年開展活動(dòng)不少于2次(期)。
三、計(jì)劃安排。
1、培訓(xùn)準(zhǔn)備階段：各街道、各有關(guān)部門在4月底前安排專(兼)職人員負(fù)責(zé)安全培訓(xùn)工作;摸清初次培訓(xùn)人員(包括再培訓(xùn)人員)數(shù)量和基本情況，編制參訓(xùn)人員花名冊(cè)并負(fù)責(zé)通知督促相關(guān)人員按時(shí)參加安全生產(chǎn)培訓(xùn)(參訓(xùn)人員花名冊(cè)4月底前報(bào)區(qū)安監(jiān)局職業(yè)安全科1份)。
2、組織培訓(xùn)階段：為方便企業(yè)，區(qū)安監(jiān)局已請(qǐng)示市安監(jiān)局，爭(zhēng)取市局教培中心今年在我區(qū)舉辦兩期安全生產(chǎn)管理知識(shí)培訓(xùn)班，具體相關(guān)要求和時(shí)間，將通過鼓樓區(qū)安全生產(chǎn)網(wǎng)和qq群提前通知。有關(guān)參訓(xùn)人員分別由街道及有關(guān)部門通知落實(shí)。
危險(xiǎn)化學(xué)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用、儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)及因故未能參加在我區(qū)舉辦培訓(xùn)班的相關(guān)人員，請(qǐng)自行到市局安全生產(chǎn)教培中心參加培訓(xùn)。(地址：雨花臺(tái)區(qū)釣魚臺(tái)119號(hào)，聯(lián)系電話:52347293)。
區(qū)列管企業(yè)中，具有培訓(xùn)資質(zhì)的單位以及單獨(dú)組訓(xùn)的單位，請(qǐng)主動(dòng)與市局教培中心聯(lián)系，及時(shí)組織本單位的培訓(xùn)(再培訓(xùn))工作，并將培訓(xùn)的相關(guān)情況報(bào)區(qū)安監(jiān)局備案。
3、督促檢查階段：10月-12月，區(qū)安監(jiān)局將對(duì)各街道、各有關(guān)部門及各列管企業(yè)的安全培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查考核，并迎接市安監(jiān)局的考核。
四、工作要求。
1、提高思想認(rèn)識(shí)。將安全培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的工作來抓，促進(jìn)全區(qū)各街道、各部門和企事業(yè)單位高度重視安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的主動(dòng)性和責(zé)任意識(shí)。
2、加大組織力度。按照區(qū)政府與各街道、各有關(guān)部門、區(qū)列管企業(yè)簽訂的目標(biāo)管理責(zé)任書、企業(yè)承諾書的要求，將教育培訓(xùn)計(jì)劃分解落實(shí)。各街道、各有關(guān)部門、各單位要對(duì)本轄區(qū)、本單位(系統(tǒng))內(nèi)教育培訓(xùn)基本情況摸清底數(shù)，建檔立制。依據(jù)區(qū)培訓(xùn)方案制定本街道、本部門和本單位培訓(xùn)工作實(shí)施方案，確保全年安全培訓(xùn)工作的落實(shí)。
3、加強(qiáng)監(jiān)督管理。按照《安全生產(chǎn)法》、《南京市安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī)，加大對(duì)“三項(xiàng)崗位”人員持證情況的檢查力度。對(duì)無安全生產(chǎn)資格證或證件過期以及未建立教育培訓(xùn)基礎(chǔ)臺(tái)賬而發(fā)生生產(chǎn)安全事故的單位從重處罰，并按照“四不放過”的原則，集中進(jìn)行警示教育。
安全教案集合教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
1、教師：今天老師請(qǐng)來了幾位客人，他們分別是誰？我們一看。（出示警察圖片）。
教師：他是誰？（警察）對(duì)了，是警察，他是干什么的？（引導(dǎo)幼兒觀察、交流。）。
教師：現(xiàn)在社會(huì)上還有許多違法犯罪的現(xiàn)象，如偷盜、、打架傷人等，警察叔叔負(fù)責(zé)教育和懲罰這些人，是我們生活安定。
教師：你們?cè)谑裁吹胤揭娺^他們？
教師結(jié)合幼兒的回答：在城市的大街小巷都有他們的身影，他們?yōu)槲覀兊男腋Ｉ钚羷诘毓ぷ鳌?/p>
2、（出示交警圖片）教師：他是誰？（交警）對(duì)了，是交警，他是干什么的？
教師：你在什么地方見過他們？
教師：交警是負(fù)責(zé)交通安全，管理行人和司機(jī)的安全駕駛，經(jīng)常在十字路口見到他們的身影。
3、（出示保安圖片）教師：他又是誰？是干什么的`？你在什么地方見過他們？
教師結(jié)合幼兒的回答簡(jiǎn)單：負(fù)責(zé)小區(qū)或公司等地方的安全，不讓可疑的人員進(jìn)入，經(jīng)常在小區(qū)的傳達(dá)室或樓道內(nèi)剪刀他們的巡視。
4、（出示消防員圖片）教師：他又是誰？是干什么的？你在什么地方見過他們？
教師結(jié)合幼兒的回答簡(jiǎn)單：遇到火災(zāi)的時(shí)候，他們會(huì)開著消防車來到出事地點(diǎn)，在遇到城市高空作業(yè)的時(shí)候，消防員也能幫忙，如有人企圖從樓上跳下等。
5、（出示解放軍圖片）教師：他是誰？是干什么的？
教師結(jié)合幼兒的回答簡(jiǎn)單：他們?cè)谶叿郎趰張?zhí)勤、保護(hù)、守衛(wèi)著我們的祖國(guó)。在我們遇到災(zāi)害危難的時(shí)候，解放軍叔叔都會(huì)及時(shí)的幫助我們。
安全教案集合教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
一、談話引入。
師：“今天，我們玩了大型玩具，你們開不開心?！?/p>
幼：“開心”
師：“可是，老師發(fā)現(xiàn)在你們玩的時(shí)候，出現(xiàn)了很多不安全的問題，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?”
幼兒自由回答。
(擠來擠去，推來推去，搶玩具，打架，不按正確玩法玩等。)。
二、出示范畫，幼兒觀察。
師：“觀察圖片，你看到了什么?”
幼：“有小朋友在打架，還有人摔跤了?！?/p>
師：“他們這樣玩大型玩具對(duì)嗎?”
幼：“不對(duì)?！?/p>
師：“那我們應(yīng)該怎么玩?”
幼兒自由討論。
三、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
1、幼兒根據(jù)討論的結(jié)果和自身的想法結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。
2、幼兒巡回指導(dǎo)，及時(shí)指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒。
3、提醒幼兒繪畫技巧與人物的特點(diǎn)。
四、作品展覽。
1、請(qǐng)個(gè)別幼兒向大家介紹作品內(nèi)容、含義。
2、請(qǐng)幼兒互相欣賞作品。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒到其他班級(jí)宣傳應(yīng)該怎么正確玩大型玩具以及大型玩具的安全。
安全教案集合教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
導(dǎo)入：
美麗的夏天已來到我們的身邊，為了能健健康康、快快樂樂地度過夏天，應(yīng)該注意些什么呢?讓我們一起來為大家提個(gè)醒。
活動(dòng)一：多變天氣我注意。
1、引導(dǎo)學(xué)生說說自己對(duì)夏天天氣多變的印象，可以結(jié)合學(xué)生自己的經(jīng)歷來談。
2、小組交流：我們應(yīng)怎樣應(yīng)對(duì)夏天多變的天氣?
3、各組選代表集體交流。
(如：注意收看天氣預(yù)報(bào);外出一定要關(guān)好門窗、收好院子里的衣服;雨天外出帶傘、帶雨衣;注意帶好添加的衣服預(yù)防天氣變冷。)。
4、打雷下雨的時(shí)候還應(yīng)該注意些什么呢?
引導(dǎo)學(xué)生交流自己知道的避雨防雷知識(shí)，教師并作一定的補(bǔ)充。
要多多注意，保證健康。
活動(dòng)二：我是保健小能手。
1、讓學(xué)生說一說夏天進(jìn)行戶外活動(dòng),常見的問題有哪些?
(如：中暑、被蚊蟲叮咬、曬傷、長(zhǎng)痱子等。)。
教師講解：中暑的主要原因是氣溫過高，引起人頭暈、惡心嘔吐等。因此，在炎熱的夏天長(zhǎng)時(shí)間行走或進(jìn)行較劇烈的體育活動(dòng)時(shí)，都可能發(fā)生中暑。
2、組織學(xué)生討論夏日戶外活動(dòng)應(yīng)該注意什么?
(如天氣炎熱時(shí)減少戶外活動(dòng)防止中暑;避免烈日的暴曬，保護(hù)好皮膚;不到蚊蟲多的地方玩耍等。)。
3、開展“我是小醫(yī)師”活動(dòng)。
創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生利用手里的藥品現(xiàn)場(chǎng)解決蚊蟲叮咬、中暑、曬傷、長(zhǎng)痱子的情況，并介紹這些藥品的作用及使用方法。
活動(dòng)三：辨析與討論：夏天怎樣涼快好。
1、引導(dǎo)學(xué)生辨析這樣讓自己涼快好不好。
(1)打完球回來，大汗淋漓，汗也不擦，就直接用涼水沖頭。
(2)覺得暑熱難忍，就無節(jié)制地吃冷飲。
(3)跳完繩回家，覺得太熱，徑直跑到空調(diào)下吹涼風(fēng)。
3、學(xué)生討論、發(fā)言：聽了介紹后有什么感受?
4、教師小結(jié)：學(xué)習(xí)和掌握防暑降溫的正確方法，能幫助大家在夏季更好地進(jìn)行自我保護(hù)，從而讓自己身體更健康，讓家人更省心。
活動(dòng)四：辨析與討論：夏天怎樣預(yù)防腹瀉。
1、模擬游戲：小動(dòng)物開店。
(1)讓一名同學(xué)扮演小山羊，開冷飲店，掛出冷飲圖，另一名同學(xué)扮演小兔貪吃冷飲，了解貪吃冷飲的后果。
(2)讓一名學(xué)生扮演小牛，開水果店，掛出瓜果圖，另一名同學(xué)扮演不講衛(wèi)生吃瓜果的小狗，了解不講衛(wèi)生的后果。
(3)讓一名學(xué)生扮演小貓，開燒烤店，掛出燒烤食品圖，另一名學(xué)生扮演貪吃的小獅子，了解貪吃燒烤的后果。
(4)讓一名學(xué)生扮演小狗，肚子疼并拉肚子，媽媽陪他上醫(yī)院打針，他就是哭著不去。
2、引導(dǎo)學(xué)生辨析他們這樣的做法好不好，問題在哪里。
3、請(qǐng)學(xué)生結(jié)合自己的體會(huì)，談一談當(dāng)自己因?yàn)椴蛔⒁怙嬍承l(wèi)生，或貪吃而導(dǎo)致腹瀉時(shí)，自己和家人的感受。
4、討論：為了減輕自己的痛苦，為了減少家人的煩惱，怎樣做才能預(yù)防腹瀉?
5、教師出示兒歌，齊聲朗讀：
夏天美，天氣熱，
少冷飲，多喝水。
蚊蠅多，傳疾病，
生吃瓜果要洗凈。
防疾病，保健康，
病從口入要知道。
勤洗手，講衛(wèi)生，
小朋友們要記牢。
安全教案集合教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些食品安全等知識(shí)。
教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生在購(gòu)買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)合理營(yíng)養(yǎng)及食品安全的重要性。
教學(xué)過程：
一、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。
但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。
下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>
1、正確洗手，是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。
3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、購(gòu)買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí)，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉，不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。
二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。
1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不購(gòu)買“三無食品”。
就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。
天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。
2、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。
一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。
三、發(fā)生身體不適怎么辦?
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。
立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。
3、催吐。
用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。
5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等)，應(yīng)盡快將國(guó)毒病人送往附近醫(yī)院救治。
四、 小結(jié)：
喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。
預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次)。
保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。
其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
食品安全知識(shí)
1、認(rèn)識(shí)食物中毒特征。
潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病
胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱
2、提高自我救護(hù)意識(shí)
出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告老師。
3、預(yù)防發(fā)生食物中毒
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手
不吃生、冷、不清潔食物
不吃變質(zhì)剩飯菜
少吃、不吃冷飲
少吃、不吃零食
不要長(zhǎng)期吃辛辣食品
不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。
劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。
不到無證攤點(diǎn)購(gòu)買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。
千萬不要去無照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)飯店購(gòu)買食品或者就餐。
不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。
腌制品不能超過2天 (兩天內(nèi)沒問題)
謹(jǐn)慎選購(gòu)包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí)
查看基本標(biāo)識(shí)，廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格
查看市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志(qs)
簡(jiǎn)介市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志qs：為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全，國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自20xx年起，在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，對(duì)出廠食品，經(jīng)過強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后，加貼市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志，方便選購(gòu)。
20xx年起，對(duì)小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;20xx年下半年，對(duì)方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實(shí)施了市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。
食品衛(wèi)生安全童謠
食品安全真重要
食品安全真重要，病從口入危害大。
良好習(xí)慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意。
“三無”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。
小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。
過期食品切注意，吃了危害大又大。
變質(zhì)食品切分清，中毒機(jī)率高又高。
油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。
飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康
安全教案集合教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
目的：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命，安全第一的意識(shí)。
1、 校園內(nèi)存在的安全隱患
2、 上學(xué)放學(xué)途中的安全隱患
3、 用電，用火，用水安全安全隱患
4、 乘車及戶外活動(dòng)安全安全隱患
5、 絡(luò)安全
1、學(xué)生集會(huì)，集體活動(dòng)及課間操時(shí)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)
2、學(xué)生飲食就餐的安全事項(xiàng)
3、交通安全注意事項(xiàng)
4、下課時(shí)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)
5、一人在家時(shí)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)
：你健康，父母才開心；你安全，父母才安心。
安全教案集合教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)；教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法，學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況。
1、視頻：火災(zāi)發(fā)生該怎么辦？
2、分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。
（1）校園防火應(yīng)注意什么？
（2）如何使用電器？
（3）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？
（4）火災(zāi)撲救有哪些方法？
（5）人身著火時(shí)如何自救？
（6）樓房著火如何逃生？
3、知識(shí)大比拼
1）生活中（ ）會(huì)引起火災(zāi)
2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打（ ）
3）著火后，應(yīng)（ ）向前行進(jìn)
4）進(jìn)入公共場(chǎng)所，一定要注意觀察（ ）
5）消防車和消火栓的顏色是（ ）
6）公安消防隊(duì)救火時(shí)，我們應(yīng)該（ ）
7）樓內(nèi)失火應(yīng)（ ）
8）身上著火怎么辦？（ ）
9）到床底、閣樓找東西時(shí)，應(yīng)用（ ）照明。
10）學(xué)生外出郊游應(yīng)注意：（ ）
11）下列物品在家庭中儲(chǔ)存時(shí)，（ ）火災(zāi)危險(xiǎn)性最小。
12）在校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意焚燒樹葉、垃圾。對(duì)不對(duì)？（ ）
4、總結(jié)
安全教案集合教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
課型。
新課。
教材分析。
《計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)與安全》是由四川人民出版社出版的七年級(jí)上冊(cè)第8課的教學(xué)內(nèi)容，本節(jié)課的內(nèi)容與我們平時(shí)計(jì)算機(jī)操作和數(shù)據(jù)安全有著緊密聯(lián)系，學(xué)生必須掌握了知識(shí)，形成正確的計(jì)算機(jī)安全意識(shí)，所以本課應(yīng)該重點(diǎn)給學(xué)生介紹這方面的知識(shí)和技能。
學(xué)情分析。
學(xué)生進(jìn)入初中不久，自學(xué)能力普遍較低，但求知欲和自我表現(xiàn)欲都較強(qiáng)。計(jì)算機(jī)病毒對(duì)于他們來說還是比較神秘，多數(shù)學(xué)生在如何防治計(jì)算機(jī)病毒上也感到束手無策，學(xué)生對(duì)了解計(jì)算機(jī)病毒的知識(shí)及防治方法有著濃厚的興趣。
教學(xué)目標(biāo)。
1．知識(shí)與技能：
（1）掌握計(jì)算機(jī)病毒的概念、特點(diǎn)、危害。
（2）了解并掌握計(jì)算機(jī)病毒的防治措施。
2．過程與方法：
（1）通過認(rèn)識(shí)和了解計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)和危害，學(xué)會(huì)判斷計(jì)算機(jī)是否中病毒。
（2）通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)病毒防治方法，使學(xué)生初步具備防治計(jì)算機(jī)病毒的能力。
3．情感態(tài)度和價(jià)值觀：
在學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)病毒的同時(shí)，讓學(xué)生明白信息安全問題的實(shí)質(zhì)是人的道德品質(zhì)問題，要真正做到安全使用信息，除了積極預(yù)防別人侵犯以外，我們更要嚴(yán)格要求自己，遵守道德，主動(dòng)成為新時(shí)期正確利用網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)的實(shí)踐者、示范者。
教學(xué)重點(diǎn)。
計(jì)算機(jī)病毒的定義、特點(diǎn)、防范措施。
教學(xué)方法。
講授、學(xué)生自主探討。
教學(xué)難點(diǎn)。
計(jì)算機(jī)病毒的防范措施。
教學(xué)媒體。
多媒體機(jī)房。
教學(xué)過程。
教學(xué)環(huán)節(jié)。
教師活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng)。
設(shè)計(jì)意圖。
一、引入課題。
根據(jù)學(xué)生熟悉的qq聊天工具為例，提出問題：為什么有的qq用戶賬號(hào)被盜？根據(jù)學(xué)生的回答引出課題。
提出問題，引出課題。
學(xué)生結(jié)合自身了解情況積極思考、回答提問。
引出課題，激發(fā)學(xué)生的興趣。
二、觀看flash動(dòng)畫（小胖殺毒），引出計(jì)算機(jī)病毒的概念。
計(jì)算機(jī)病毒是一種人為編制的具有破壞性的特殊程序。
1．播放flash動(dòng)畫；
2．講解并介紹計(jì)算機(jī)病毒的概念。
1．觀看falsh動(dòng)畫，找出問題；
2．與老師一起分析得到計(jì)算機(jī)病毒的概念。
播放動(dòng)畫激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)病毒不同于生物病毒。
三、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
學(xué)生結(jié)合教材和老師提供的學(xué)習(xí)資料進(jìn)行自主學(xué)習(xí)：
1．熟悉常見的計(jì)算機(jī)病毒以及危害；
2．掌握計(jì)算機(jī)病毒的主要特點(diǎn)和危害；
3．了解預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒的方法。
1．指導(dǎo)學(xué)生如何運(yùn)用教材和老師提供的'學(xué)習(xí)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)；
2．及時(shí)幫助解決學(xué)生在自學(xué)過程中所遇到的問題。
學(xué)生根據(jù)老師提出的問題進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力以及對(duì)知識(shí)的探究能力。
四、學(xué)生談一談，常見的計(jì)算機(jī)病毒及其危害性，歸納得出計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)。
計(jì)算機(jī)病毒特點(diǎn)：
（1）隱蔽性，不易為計(jì)算機(jī)操作人員發(fā)現(xiàn)。
（2）傳染性，能夠自我復(fù)制。
（3）潛伏性，在特定日期才發(fā)作。
（4）破壞性：對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的文件、資源等運(yùn)行進(jìn)行干擾破壞。
引導(dǎo)學(xué)生回答問題并與學(xué)生一起分析問題。
積極回答老師的提問，并與老師一起分析問題。
由師生共同分析得到計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)。
五、介紹計(jì)算機(jī)病毒的主要危害。
2．占用磁盤空間，搶占系統(tǒng)資料；
3．影響計(jì)算機(jī)運(yùn)行速度；
4．給使用者造成嚴(yán)重的心理壓力。
講解分析計(jì)算機(jī)病毒的危害。
與老師一起分析計(jì)算機(jī)病毒的主要危害。
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)病毒給我們帶來的危害以及正確判斷個(gè)人計(jì)算機(jī)是否被感染病毒。
安全教案集合教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
這是小學(xué)二年級(jí)《品德與生活》課中《放學(xué)路上》的一節(jié)，學(xué)生上學(xué)放學(xué)的安全是全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)重要話題，如何才能做到安全出行？交通規(guī)則和交通標(biāo)志是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷模以谡n前進(jìn)行這方面的調(diào)查，有70%的學(xué)生不知道交通標(biāo)志是什么樣子的，少部分學(xué)生只知道交通標(biāo)志的圖樣，卻不知道它的作用。對(duì)于交通規(guī)則也只是知道紅燈停、綠燈行，對(duì)于較難的，如“自行車過人行道時(shí)應(yīng)怎樣通過？”“如果沒有紅綠燈怎么過馬路？”等問題，知道的同學(xué)寥寥無幾，這引起了我的思索。
安全教案集合教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個(gè)區(qū)域追逐打鬧是危險(xiǎn)的行為，教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作。
2、在上課和游戲中，正確引導(dǎo)幼兒分清追逐打鬧危險(xiǎn)的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所。提高日常生活的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、動(dòng)畫故事、兒歌朗誦。
2、幼兒有一定的安全知識(shí)，能用較完整的語言描述事情。
活動(dòng)重點(diǎn)：
教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作。
活動(dòng)難點(diǎn)：
教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險(xiǎn)的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所。提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。。
活動(dòng)過程：
1、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂呢?”
2、“可愛的小熊也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?”
1)欣賞動(dòng)畫故事“小熊追逐小伙伴”。
3、引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩(shī)歌“不在教室里追逐”，學(xué)習(xí)有感情地朗誦。
4、游戲：數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險(xiǎn)、安全的追逐玩耍的場(chǎng)所。提高幼兒在日常生活中的安全意識(shí)。
活動(dòng)延伸
開展“安全小衛(wèi)士”活動(dòng)，請(qǐng)幼兒輪流當(dāng)“安全小衛(wèi)士”，
通過管理和被管理，讓幼兒學(xué)習(xí)自覺遵守規(guī)則，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全技能。
總之，在幼兒園的一日活動(dòng)中，我們一直要拉緊進(jìn)行安全生活教育這根弦，尤其是新學(xué)期幼兒升大班了，快樂興奮的情緒，和面對(duì)新的環(huán)境的好奇，都有可能通過奔跑、追逐打鬧來宣泄。因此，在開學(xué)安全第一課我設(shè)計(jì)了《小熊追逐小伙伴》，相信這生動(dòng)的安全第一課能給孩子一個(gè)幸福、健康、安全的一學(xué)年。
安全教案集合教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
交通規(guī)則和交通標(biāo)志是兒童在實(shí)際生活中經(jīng)常碰到的，他們有自己的困惑和看法，但由于學(xué)生對(duì)交通方面的興趣不高，缺乏主動(dòng)性。“怎么才能使學(xué)生主動(dòng)積極地參與到課堂教學(xué)當(dāng)中呢？”這是我課前一直在思考的問題。我設(shè)計(jì)了各種有針對(duì)性的活動(dòng)和游戲。課前讓學(xué)生到網(wǎng)上收集和交通有關(guān)的資料（可以讓父母幫忙），課堂上我讓學(xué)生以小老師的身份參與活動(dòng)中，利用模擬情境游戲，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)，獲取交通方面知識(shí)，能夠自覺遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，做一個(gè)文明、有修養(yǎng)的人。
安全教案集合教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
3、時(shí)值冬季,寒氣逼人.我們要如何做好身體的保暖工作呢?
老師小結(jié)：冬季最冷的時(shí)節(jié)已然到來了。保健專家特別提醒，寒冷的氣候使人免疫功能下降，內(nèi)分泌失調(diào)，血液循環(huán)發(fā)生改變，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。
安全教案集合教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
場(chǎng)景一：有一天在公交車上，錢包被偷了。
教師：我們?cè)撜艺l幫忙？
教師：小朋友講得對(duì)，應(yīng)該找警察。
場(chǎng)景二：發(fā)現(xiàn)有人酒后開車。
教師：說的真好，應(yīng)該找交警。
場(chǎng)景三：家里的門被反鎖了。哪有該找誰呢？
場(chǎng)景四：鄰居家著火了。怎么辦，找誰幫忙？
場(chǎng)景五：在街上迷路了。
2、教師結(jié)合孩子的回答一起：錢包被偷了找警察幫忙；酒后開車告訴交警；門被反鎖找保安；著火向消防員求救撥打119；街上迷路可以找交警也可以撥打110。
安全教案集合教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
1、主持a讀新聞。
2、主持b：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)：
a：人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給我們的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來學(xué)習(xí)消防安全的有關(guān)知識(shí)。
安全教案集合教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
1、引起學(xué)生對(duì)夏天天氣變化和常見疾病與傷痛的關(guān)注，關(guān)注自身健康，引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，保護(hù)自我。
2、通過活動(dòng)探究讓學(xué)生在夏季能科學(xué)合理地防暑降溫和開展活動(dòng)，重視活動(dòng)和飲食安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
3、能在家長(zhǎng)和教師指導(dǎo)下進(jìn)行初步探究，懂得夏季自我保護(hù)的基本策略與方法，學(xué)習(xí)在生活中加以運(yùn)用。
4、通過生活中的觀察、比較和體驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生探索涼快的正確方法及防止腹瀉應(yīng)注意的問題;通過實(shí)際操作，嘗試來解決生活中遇到的具體問題。
安全教案集合教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七
背景：
城市與我們的生活是跟貼近的，城市中會(huì)有很多東西是孩子們所感興趣的，比如：房子、車子、馬路、街道、廣告等。"生活中的標(biāo)志"這個(gè)小主題由此展開了。我讓孩子們收集標(biāo)志，但我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，標(biāo)志的涉及面很廣，種類也很多，有禁令標(biāo)志、有警示標(biāo)志、還有指示表示等，對(duì)于中班幼兒來說，有些方面的標(biāo)志遠(yuǎn)離了幼兒的實(shí)際生活，而我們給予幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容是要幼兒在平時(shí)日常生活中常見的、貼近幼兒生活的，來源于幼兒生活、有學(xué)習(xí)價(jià)值的標(biāo)志，孩子所獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)最終要運(yùn)用到幼兒生活中，回歸于幼兒的生活。這樣，我就想到其實(shí)在幼兒園也會(huì)發(fā)生一些不安全的情況，比如：上廁所時(shí)、上下樓梯時(shí)有些孩子會(huì)出現(xiàn)奔跑、推拉等現(xiàn)象，于是，我適時(shí)的設(shè)計(jì)了"安全小衛(wèi)士"這一集體活動(dòng)。
我這個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)是：
1、在認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)志的基礎(chǔ)上，嘗試為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志。
2、知道標(biāo)志在人們安全生活中的作用，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
這個(gè)活動(dòng)主要分三個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)標(biāo)志——設(shè)計(jì)標(biāo)志——貼標(biāo)志。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)標(biāo)志中，我會(huì)提供各種圖片、照片、標(biāo)志等，讓孩子找出哪些是標(biāo)志，為什么？并說一說這些標(biāo)志表示什么意思，在哪里看到過的？這里我提供的表示是孩子們?cè)谌粘Ｉ钪谐Ｒ姷?，大多已?jīng)在前階段的活動(dòng)中給孩子們認(rèn)識(shí)過了。接著，我會(huì)出示一個(gè)預(yù)設(shè)的標(biāo)志，比如：畫了一個(gè)小朋友在樓梯上奔跑，再畫上一條斜線的標(biāo)志，然后我會(huì)問問孩子這是在什么地方啊，小朋友在干什么啊，這個(gè)標(biāo)志告訴我們什么呢？奧，這個(gè)標(biāo)志就是要提醒我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)不要奔跑。我設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)的意圖就是讓孩子們通過找標(biāo)志、說標(biāo)志，明確標(biāo)志的特征。教師要幫助幼兒小結(jié)：標(biāo)志就是要能讓別人一看就知道、明白在什么地方不能做什么事情或者是可以做什么事情的。其實(shí)這是為后面的環(huán)節(jié)讓孩子設(shè)計(jì)標(biāo)志作鋪墊，起到一個(gè)暗示作用。
幼兒找找錄像里危險(xiǎn)的地方。看錄象、找危險(xiǎn)，這個(gè)環(huán)節(jié)符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)，因?yàn)殇浵笾杏芯唧w的事件和直觀的場(chǎng)景，是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)載體，它能充分調(diào)動(dòng)起幼兒主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題的積極性。找完錄象中有危險(xiǎn)的地方后，我還會(huì)引導(dǎo)孩子們進(jìn)一步討論在這些地方有哪些事情是可以做的，哪些事情是不可以做的，還有哪些地方可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，需不需要標(biāo)志？為什么？比如：在上下樓梯時(shí)可能會(huì)發(fā)生不安全的情況，我就會(huì)讓孩子想一想設(shè)計(jì)標(biāo)志的話可以設(shè)計(jì)哪些標(biāo)志，要畫些什么，讓別人一看就能明白是什么意思。目的是為了幫助幼兒，再次暗示幼兒把握設(shè)計(jì)標(biāo)志的重點(diǎn)和難點(diǎn)，激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)志的欲望。教師這時(shí)也要及時(shí)小結(jié)：你設(shè)計(jì)出來的標(biāo)志是要幫助別人一看就能明白它表示什么意思；有的時(shí)候，同一個(gè)地方可以設(shè)計(jì)出不同的標(biāo)志；有的時(shí)候，同一個(gè)標(biāo)志可以出現(xiàn)在不同的地方。然后就是幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)志了。我考慮到幼兒的個(gè)體差異性，我會(huì)提供給孩子三個(gè)層次的材料：對(duì)能力較弱的孩子，我會(huì)提供現(xiàn)成的、真實(shí)生活中出現(xiàn)的標(biāo)志，讓幼兒根據(jù)自己的需要就可以直接運(yùn)用到幼兒園里了；對(duì)能力一般的幼兒，我會(huì)提供一些簡(jiǎn)單、常見的圖片，孩子們可以根據(jù)自己的需要剪剪貼貼或者再添畫一些內(nèi)容就能完成一個(gè)標(biāo)志了；對(duì)能力較強(qiáng)的幼兒，我會(huì)提供蠟筆、記號(hào)筆等材料供幼兒自己畫畫設(shè)計(jì)標(biāo)志。在分享與交流的環(huán)節(jié)中，我會(huì)采用兩種方式：1、幼兒自己直接表述，說說我設(shè)計(jì)的標(biāo)志表示什么意思可以貼在什么地方，然后讓大家來評(píng)判我設(shè)計(jì)的標(biāo)志對(duì)不對(duì)。2、讓大家來看，猜猜這個(gè)標(biāo)志是什么意思，可以貼在哪里。之后教師要幫助幼兒歸納小結(jié)出安全標(biāo)志的實(shí)際意義：是要讓別人看的懂的、能提醒大家注意安全的標(biāo)記。從而起到增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的作用。
安全教案集合教學(xué)設(shè)計(jì)篇十八
前幾天，我們老師叫我們提前預(yù)習(xí)二十五課。
在那天晚上，我在讀課文的時(shí)候，我的問題來了：它為什么要把他叫做矛和盾的集合呢?”
我去問媽媽：“媽媽，它為什么要把的矛和盾和起來?”
媽媽想了想說：“可能它們要取長(zhǎng)補(bǔ)短吧?！?/p>
我想了想，走到旁邊想：“那起不是它們都有短處嗎?”
后來，我理解了這個(gè)意思，我心中想：“以后一些東西，也把它集合在一起，創(chuàng)作大發(fā)明，成為勝利者?！弊x完這遍課文的感受和啟發(fā)的。
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