人生的每一個(gè)階段都需要總結(jié)心得體會(huì),這是我們成長進(jìn)步的重要方式之一。創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,有助于我們寫出更有價(jià)值的心得體會(huì)。接下來是一些我總結(jié)的心得體會(huì),歡迎大家參考借鑒。
參與運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇一
有人說在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上瘋狂奔跑的人是黑馬。有人說,活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的女性是美麗的風(fēng)景。運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我們一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),但我借此機(jī)會(huì)參加了我們學(xué)校舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我不想浪費(fèi)青春。青春就應(yīng)該這么有活力,用我的熱血,我的激情和我的頑強(qiáng)拼搏來證明自己。
集體升國旗后,接著是檢查。運(yùn)動(dòng)員們依次前來檢查并報(bào)告了他們的數(shù)字。天氣有點(diǎn)不令人滿意。穿短褲和夾克有點(diǎn)冷,但一點(diǎn)也沒有消磨我們的斗志。這次我參加了100米短跑接力賽,和我組成的人都是學(xué)校里有名的“跑者”,這讓我有點(diǎn)緊張。我不停地?fù)u晃雙腿以減輕身體的壓力,長時(shí)間呼氣,再次吸氣。賽道外的同學(xué)不停的為我吶喊,讓我心里暖暖的。
檢查結(jié)束后,我們來到跑道中心。不幸的是,我在6號(hào)跑道上畫畫,這是離側(cè)面最遠(yuǎn)的跑道。跑步會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生一定的心理影響。我別無選擇,只能這樣做。我是班里第一名,第一名很重要。如果我承擔(dān)起這個(gè)重?fù)?dān),我一定不辜負(fù)同學(xué)們的希望。
裁判舉槍示意運(yùn)動(dòng)員坐臥準(zhǔn)備行動(dòng),槍響了。但誰知道,是因?yàn)楹竽_用力過猛,導(dǎo)致前腳跟不上節(jié)奏,腳底突然打滑,感覺到一種挑戰(zhàn)的狀態(tài),又追了上來。雖然看到了距離,但是第二棒因?yàn)槠鹋芫€失誤沒有快速接好。誒,一個(gè)個(gè)錯(cuò)過第一名,深深自責(zé)。我們必須贏得第一名,但我們無法衛(wèi)冕。
我跑到一個(gè)沒有人的地方,我為自己感到難過。我用手敲打那棵樹。
來發(fā)泄。但同學(xué)們都走了過來,安慰我,說這次不怪我,我們大家是一個(gè)集體,誰都有失誤的時(shí)候,抓起我的袖子,鼓勵(lì)我不要失去信心。我看著同學(xué)堅(jiān)定的眼神,我才覺得這個(gè)大家庭是多么的溫暖啊,有了大家的支持,有什么怕的呢。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班用勁十足啊,在后面的4200等比賽中,都取得了第一名的好成績。
參與運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇二
第一段:介紹幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)的背景和意義(150字)
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)是每個(gè)孩子成長過程中一次重要的經(jīng)歷。通過參與運(yùn)動(dòng)會(huì),孩子們能夠鍛煉身體,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增強(qiáng)競爭意識(shí),并且感受到參與和取得成績的喜悅。對(duì)于家長來說,運(yùn)動(dòng)會(huì)也是一次觀察孩子成長的機(jī)會(huì),能夠近距離感受到孩子們的進(jìn)步和能力。幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅促進(jìn)了孩子們的身體發(fā)展,還能培養(yǎng)他們的自信心和勇敢精神,是一項(xiàng)富有教育意義的活動(dòng)。
第二段:我參與幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備與感受(250字)
在參與幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)之前,我經(jīng)歷了一段時(shí)間的準(zhǔn)備。老師們指導(dǎo)我們進(jìn)行各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí),如接力賽、跳繩、跳遠(yuǎn)等。在這個(gè)過程中,我逐漸感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂和不斷進(jìn)步的喜悅。每一次練習(xí),都能夠看到自己的進(jìn)步,這讓我更加期待運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。
當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的大日子終于到來時(shí),我感受到了緊張和興奮。我們的班級(jí)參加了接力賽,我被安排在第二棒,負(fù)責(zé)接過隊(duì)友的接力棒。當(dāng)我看到前方的隊(duì)友將接力棒傳遞給我時(shí),我緊張地等待著,然后全力奔跑起來。全場(chǎng)觀眾為我們加油,我感到胸口的心跳聲越來越快,但我努力克制著緊張情緒,專注于前方的終點(diǎn)線。最終,我們班級(jí)取得了不錯(cuò)的成績,這讓我感到很自豪。
第三段:幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義和收獲(300字)
通過參與幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì),我收獲了很多。首先,我學(xué)會(huì)了合作和團(tuán)隊(duì)精神。在接力賽中,我們必須相互配合,將接力棒傳遞到下一個(gè)隊(duì)員手中。這需要我們團(tuán)結(jié)一心,協(xié)調(diào)配合。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了尊重和傾聽他人的意見,同時(shí)也學(xué)會(huì)了與人合作,共同完成任務(wù)。
其次,我也學(xué)到了堅(jiān)持不懈和努力進(jìn)取的精神。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前的訓(xùn)練過程中,我經(jīng)歷了許多失敗和挫折。但我從不放棄,不斷努力,最終收獲了成績的喜悅。我明白到只有付出努力,才能取得好的成績。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我更加堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo),無論是在學(xué)習(xí)還是生活中。
最后,幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我更加自信。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我站在起跑線上感受到了所有人的目光,但是我不再膽怯和緊張。我相信自己的實(shí)力和努力,因此我充滿了自信。這種自信不僅幫助我在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好的成績,同時(shí)也讓我在其他方面更加勇敢和自信。
第四段:對(duì)幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)的反思和展望(250字)
回想起幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì),我意識(shí)到自己在許多方面都有進(jìn)步的空間。例如,我在接力賽中的傳遞技巧和速度可以更好,我的跳遠(yuǎn)姿勢(shì)和距離也需要繼續(xù)改進(jìn)。因此,我希望在以后的訓(xùn)練中能夠更加努力,克服自己的不足,不斷提高自己的能力。
同時(shí),我也期待著未來更多的運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)歷。通過參與運(yùn)動(dòng)會(huì),我不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力,也能夠結(jié)識(shí)更多的朋友,拓寬自己的社交圈子。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)展示自己的平臺(tái),它不僅培養(yǎng)了我們的身體素質(zhì),還提升了我們的綜合能力和自信心。
第五段:總結(jié)幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義和價(jià)值(250字)
綜上所述,幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)是一項(xiàng)富有教育意義的活動(dòng)。通過參與運(yùn)動(dòng)會(huì),孩子們能夠鍛煉身體,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增強(qiáng)競爭意識(shí),并且感受到參與和取得成績的喜悅。運(yùn)動(dòng)會(huì)還能培養(yǎng)孩子們的自信心和勇敢精神。通過各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí)和比賽,孩子們能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力,結(jié)識(shí)更多的朋友,在不斷努力中取得進(jìn)步。因此,幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于孩子們的成長和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
參與運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇三
在秋高氣爽的九月里,在國慶節(jié)的來臨之際,我們學(xué)校展開了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)!
我們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校,打掃完衛(wèi)生,便開始了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕儀式。老師演講完畢后,校長宣布:秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!
在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目中,也包含著隊(duì)列隊(duì)形和足球操。一年級(jí)一班上場(chǎng)了,他們邁著不是很整齊的步伐,大聲喊著“1,2,1”的口令,走到了評(píng)委臺(tái)的前面。由于年齡太小,只能有體育老師來喊口號(hào)??粗鼈兊谋硌荩曳路鹂吹搅俗约盒r(shí)候的天真,無知的樣子。接下來是一年級(jí)二班·······隨著時(shí)間的流逝,終于輪到我們六1班上場(chǎng)了。體育委員陳思宇喊著響亮的口號(hào),我們邁著整齊的步伐,走到了評(píng)委臺(tái)前面。在體育委員響亮的的口令下,我們做著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,邁著整齊的步伐,最后表演完畢。
接下來是足球操,我們盡心盡力的做著每一個(gè)動(dòng)作。很快又開始了接力棒比賽。我是其中的一員,此時(shí)此刻,我們非常緊張。只聽槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們就像離線的箭一般沖了出去,當(dāng)我接到接力棒,便使出了吃奶的力氣,奮力沖向終點(diǎn),將接力棒傳給別人。這小小的接力棒,卻表示著運(yùn)動(dòng)員們的汗水與希望。雖然我們沒有得第一名,但是大家都為此付出過努力和汗水,我們并不抱怨。
再接下來的比賽中,運(yùn)動(dòng)員們都像離線的箭一樣,付出自己的汗水,為班級(jí)爭光,啦啦隊(duì)們一直在為運(yùn)動(dòng)員們加油打氣,他們的內(nèi)心比運(yùn)動(dòng)員都要激動(dòng)。
隨著時(shí)間的流逝,隨著比賽的槍響,隨著運(yùn)動(dòng)員們辛勤的汗水和拉拉隊(duì)的加油聲,運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。雖然我們沒有取得很棒的成績,但是我們盡力了,再見了,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)!
參與運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇四
“五(x)五(x),奪冠隊(duì)伍!太陽后裔,非我莫屬!”響亮的口號(hào)聲在操場(chǎng)上回蕩,久久不散。這是在干什么呢?原來是局小龍娃們?cè)谂e行一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
x米比賽即將開始,我穿著我的戰(zhàn)靴——釘鞋,走上了那就將角逐出勝負(fù)的跑道,心中有難以言表的興奮。周圍打氣聲一片:“xx,加油!xx,加油!”我心想:我要是奪不得第一,豈不是辜負(fù)了大家對(duì)我的期望?我一定要奪得第一名,為班級(jí)爭光!
“第三道,xx!”正當(dāng)我想的出神,這句話把我拉回了賽場(chǎng)。我立馬站到了三道上,眼睛直視前方,蓄勢(shì)待發(fā)?!邦A(yù)備,跑!”運(yùn)動(dòng)員們爭先恐后地沖了出去,我也一樣。我先以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶占了一道,用“三呼兩吸”的節(jié)奏向前沖去,把其他運(yùn)動(dòng)員都甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的??墒?,有一名運(yùn)動(dòng)員他十分難纏,任憑我怎么甩也甩不掉,牢牢地“咬”著我。
半程跑完,我已疲憊不堪,回頭一瞧,那名運(yùn)動(dòng)員卻絲毫看不出一絲疲態(tài)。我大驚,心道:這下完了,他的體力比我好得多,我的節(jié)奏也被打亂,說不定,我就要成為他的手下敗將了,正當(dāng)我心神不寧之時(shí),一陣陣加油聲傳到我耳邊:“xx,加油!xx,加油!”“沖??!xx沖!”“堅(jiān)持!就只剩兩圈了,你能行!”我振奮起來,仿佛真的加滿了油,調(diào)整好呼吸,向前沖去。
最后第二圈,最后一圈!我咬緊牙關(guān),撒開雙腿,開始了一陣猛沖。x米,x米,x米,x米,我離終點(diǎn)越來越近,越來越近。堅(jiān)持,終點(diǎn)就在前方,沖!我在心中為自己打氣。終于,我拼盡全力,沖過了終點(diǎn)。最終,我以x分x秒的成績奪冠,我班級(jí)爭了光。
這次的xx米比賽讓我明白了如何堅(jiān)持到底,永不言棄!
參與運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇五
星期五下午,一首令人沸騰的音樂伴隨運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始,我們紛紛在操場(chǎng)上坐下,等待著比賽的開始。忽然,音樂聲中響起一陣陣響徹云霄的聲音:第x屆x季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始。
第一天,參加200米賽跑的我已經(jīng)站在了起跑線上,我看看另外的x位參賽選手,我提了提神,深深地吸了口氣,又呼出一口氣。手握成了拳頭,做好了準(zhǔn)備,發(fā)令槍“呯”的一聲響,我不由自主地漫開了腳步,身在第三道的我,像一支離弦的箭一樣沖了出去,在直線時(shí),一名又一名的選手超越我而去,一陣陣秋風(fēng)呼嘯而來,徐渙為我大聲加油,我立刻使用吃奶的力氣跑得更快了。彎道了,我猛然加速,像是被老虎追著一樣,我瞇起了眼,挺起胸膛,仰著頭,腳丫子撒得更歡了,徐渙的加油聲繼續(xù)為我點(diǎn)燃了剩下的力氣,我沖向了終點(diǎn)。呀!我得了第四名。
第三天,女生4×200米令人大為振奮。第一棒是朱xx,只見她雙手握拳,身體向前傾著,右手拿著接力棒。發(fā)令槍一響,跑道上的4名選手沖了出去。朱xx立刻超越了三名選手,一路遙遙,隨后的選手也不甘落后,奮力追趕,但還是被朱端儀遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。第二棒是方xx,她以百米沖刺的速度,把其他選手拋在后面一大段。第三棒的吳xx也發(fā)揮得不錯(cuò)。最后一棒是我們班的“飛毛腿”繆xx,她像一陣風(fēng)沖了出去,漫開兩條長腿,讓對(duì)手的距離相差了半圈??妜x拿著接力棒沖破了終點(diǎn)。我們勝利了!我們勝利了!我們班的上空傳來了震耳欲聾的歡呼聲。
應(yīng)杰真不愧是我們班的長跑健將。xxx米的長跑,x一口氣跑完了;馮xx的跳高一點(diǎn)兒也不賴,拿下了一塊銀牌;方xx的800米,為我們班爭得了一塊來之不易的金牌;陳xx的壘球讓我們傳出了一陣陣驚嘆;陳xx舉起千金實(shí)心球,投出了xx名的好成績;王xx為我們班爭光受了傷。
歡呼聲一聲比一聲響,同學(xué)們跳得一個(gè)比一個(gè)高,一枚枚金牌,銀牌,銅牌向大家說:“我們的運(yùn)動(dòng)員是最棒的!”
參與運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇六
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,原來寂靜的操場(chǎng)沸騰了起來。
等全體師生在操場(chǎng)集合,站好隊(duì)伍,只見一位穿著校服,胸前戴著那鮮艷的紅領(lǐng)巾,后腦勺扎著馬尾辮,衣著整潔的女同學(xué)走上主席臺(tái),站在最中間的位置拿起話筒,用響亮的聲音開始主持。
首先入場(chǎng)的是各個(gè)年級(jí)的方隊(duì),一、二年級(jí)的小朋友活潑可愛,三四年級(jí)的學(xué)生沉穩(wěn)有力,五六年級(jí)的同學(xué)作為全校的榜樣,挺直身板,邁著堅(jiān)定的步伐,喊著響亮的口號(hào)走過主席臺(tái)前。
接著運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔∨d奮激動(dòng)的心情,直奔比賽現(xiàn)場(chǎng)。這下看點(diǎn)可多了去了,跳高,跳遠(yuǎn),跑步等等。跑步的同學(xué)身穿運(yùn)動(dòng)服,衣服上貼著號(hào)碼,表現(xiàn)出一幅自信滿滿的樣子,都覺得勝利會(huì)是他們的,當(dāng)哨聲響起只見他們個(gè)個(gè)緊追不舍,想豹子一樣向前奔跑。場(chǎng)外的同學(xué)用撕心裂肺的聲音為他們加油鼓掌。
扔實(shí)心球的同學(xué)則是拿起實(shí)心球用盡全身力氣扔了出去,實(shí)心球在空中劃出了一道完美的弧線,重重的落在了遠(yuǎn)處。而看到實(shí)心球落地就演出,使同學(xué)們做高聲歡呼,大聲吶喊。
跳大繩的同學(xué)在老師的“一二三”聲說完時(shí)有節(jié)奏的跳著,雖然在跳的時(shí)候經(jīng)常被打斷,但是他們不放棄,這不僅僅是一場(chǎng)比賽,更是體現(xiàn)了他們不放棄的精神。
活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們都說很期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。
參與運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇七
“x醫(yī)藥,一生榮耀。”伴隨著一聲吶喊,運(yùn)動(dòng)會(huì)落下帷幕。夕陽的余暉撒到運(yùn)動(dòng)員的臉上,此時(shí)他們就是最可愛的人。
沒有誰能隨隨便便的成功,成功的背后都是伴隨著巨大的痛苦。只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能彈奏出世間的絕唱。我們的運(yùn)動(dòng)員也是如此。慶幸的是,我也是運(yùn)動(dòng)員中的一位。
南門是我們成功的起點(diǎn),我們每天早上晚上在哪里訓(xùn)練,大家不懼寒冷,敢于拼搏,高抬腿,加速跑,都是隊(duì)員們的日常操作。雖然很累很累,但大家都把這份苦藏在心中,因?yàn)樗麄冎莱晒κ且冻雠Φ?。?duì)長每天帶領(lǐng)著我們前進(jìn),讓我們不斷向前,沖破荊棘,奔向勝利。
一位學(xué)長對(duì)我說:“平常的訓(xùn)練量就是你場(chǎng)上的自信,你只有練的多了,你才能胸有成竹?!蔽腋杏X學(xué)長說的很對(duì),功夫只有下在平時(shí),才能在跑道上發(fā)揮出的成績。俗話說,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。
最終,功夫不負(fù)有心人,我們?cè)翰还苣凶舆€是女子亦或是團(tuán)體我們都是第一。這是我們平常用汗水澆灌出來的。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎蠐]汗如雨,矯健的身姿,優(yōu)美的動(dòng)作是我們的寫照。100米跑道處,伴隨著陣陣歡呼,李文博學(xué)長、李博文學(xué)長、李梁學(xué)長沖過終點(diǎn)線,誠然他們是場(chǎng)上最靚麗的一道風(fēng)景線。反觀鉛球場(chǎng)地,王月學(xué)姐以她專業(yè)的動(dòng)作出手了,鉛球在空中畫出一道優(yōu)美的弧線落到了地上。
經(jīng)過兩天激烈的角逐,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,當(dāng)頒獎(jiǎng)儀式開始的時(shí)候,同學(xué)們羨慕的眼光和佩服的語氣,頓時(shí)我感覺一切都是值得的。一種自豪感油然而生,感覺以前吃的苦流的淚在這一刻都是幸福的。
選擇醫(yī)藥是我一個(gè)最正確的選擇。我們會(huì)更加努力的!
參與運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇八
今天陽光明媚,萬里無云,我們十九中小學(xué)舉辦了秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們表現(xiàn)得非常有“趣”。瞧!在乒乓球托球接力中,李云靜直接把球托到了五年級(jí)的隊(duì)伍中,她鉆到隊(duì)伍中去找球,半天也不出來。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不見了運(yùn)動(dòng)員了,急得裁判到處找運(yùn)動(dòng)員??墒?,劉小龍卻恰恰相反,表現(xiàn)得非常出色。他為了不使自己給團(tuán)隊(duì)浪費(fèi)時(shí)間,手托著球拍緊靠上身,這樣乒乓球乖乖地停在了球拍上,他大步流星地跑了回來。盡管一班運(yùn)動(dòng)員不停地叫著“犯規(guī)!犯規(guī)!”但劉小龍臉上還是露出了喜悅的笑容,因?yàn)樗麨榧w爭得了時(shí)間。
在跳繩接力中,王含越只知道往上蹦跳,不知道往前跑著跳,急得女同學(xué)大聲喊:“王含越,你別那樣跳好不好?”而梁家興經(jīng)過家長的訓(xùn)練,跳繩甩一次,跑兩步,再甩一次,跑兩步,可是為團(tuán)隊(duì)節(jié)約了不少時(shí)間。
在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班有兩個(gè)最可愛的女生肖章夢(mèng)和熊永霞,她倆不是運(yùn)動(dòng)員。但看著運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)去參賽了,她倆也沒閑著,找來紙和筆主動(dòng)為班級(jí)投稿,為運(yùn)動(dòng)員加油!盡管她們寫得稿子不是那么出色,但她們心里裝著班級(jí),是多么令人佩服呀!
布袋跳也不失為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一個(gè)亮點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員們像袋鼠一樣,手拉袋子,跳來跳去,眼睛還不忘瞅瞅?qū)Ψ绞欠裉搅俗约旱那胺?,真是可愛至極!運(yùn)動(dòng)會(huì)上的明星是王巖,張志耀,張寒,屈卓凡等,他們機(jī)敏,靈活,可是為自己贏得了不少掌聲。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來了無盡的快樂。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中不但能夠體會(huì)快樂,還從中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。我喜歡趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
參與運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇九
參與心得體會(huì)是指在某一活動(dòng)、經(jīng)歷或者項(xiàng)目中,個(gè)人通過參與并深刻體驗(yàn)之后,總結(jié)歸納經(jīng)驗(yàn)和感悟的過程。這種體會(huì)是個(gè)人主觀思維與客觀事實(shí)相結(jié)合的產(chǎn)物,能夠反映個(gè)人對(duì)活動(dòng)的理解和認(rèn)知深度。參與心得體會(huì)既有助于個(gè)人的成長和發(fā)展,同時(shí)也可以為他人提供參考和啟示。
第二段:參與的重要性
參與是一個(gè)人獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知成長的重要途徑。通過主動(dòng)參與一個(gè)活動(dòng),個(gè)人可以提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和問題解決能力。在參與過程中,我們不僅可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和借鑒,也可以在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足,并積極找到解決問題的方法。參與還能夠培養(yǎng)個(gè)人的責(zé)任感和主動(dòng)性,提高對(duì)社會(huì)和他人的關(guān)注和責(zé)任感,并通過付諸實(shí)踐改變和影響周圍的環(huán)境。
第三段:參與心得體會(huì)的價(jià)值
參與心得體會(huì)能夠加深個(gè)人對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解。當(dāng)個(gè)人在參與一個(gè)活動(dòng)之后,通過反思和總結(jié),可以對(duì)所參與的活動(dòng)進(jìn)行更加全面和深入的理解。同時(shí),體會(huì)能夠幫助個(gè)人發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛能和優(yōu)勢(shì),提高自己的自我認(rèn)知和自我理解。在心得體會(huì)中,個(gè)人可以對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和總結(jié),形成屬于自己的理論體系和實(shí)踐路徑。心得體會(huì)還可以幫助個(gè)人更好地記錄和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,既可以為他人提供參考和啟示,也可以留作自己的寶貴回憶和成長的證明。
第四段:個(gè)人參與心得體會(huì)的例子
我曾經(jīng)參與過一次志愿者活動(dòng),這次活動(dòng)是為了幫助一所農(nóng)村小學(xué)進(jìn)行圖書捐贈(zèng)和閱讀推廣。通過這次活動(dòng),我深切體會(huì)到了教育的重要性和差距,也更加明白了閱讀對(duì)于孩子的影響和改變。在圖書捐贈(zèng)中,我不僅收獲了滿滿的成就感和喜悅,也看到了小朋友們發(fā)自內(nèi)心的笑容和眼中的希望。通過這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于公益事業(yè)的熱情和才能,并決心以后會(huì)繼續(xù)參與類似的活動(dòng),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五段:總結(jié)
參與心得體會(huì)是一個(gè)人獲得成長和認(rèn)知的重要途徑。通過參與一個(gè)活動(dòng),個(gè)人可以提高自己的能力和素質(zhì),并在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足。通過反思和總結(jié),個(gè)人可以對(duì)所參與的活動(dòng)進(jìn)行更深入和全面的理解,并發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛能和優(yōu)勢(shì)。參與心得體會(huì)不僅對(duì)個(gè)人具有重要價(jià)值,也能為他人提供參考和啟示。我希望通過持續(xù)的參與和心得體會(huì),不斷完善自己,并為社會(huì)和他人做出更多的貢獻(xiàn)。
參與運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇十
熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì),外語學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十月里,我們外語學(xué)校的數(shù)千名莘莘學(xué)子迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),十月十八號(hào)在鄭州七十三中又迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
8:00隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,各班隊(duì)伍依次進(jìn)行入場(chǎng)式的表演。此時(shí)進(jìn)行曲雄壯響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)身著衣統(tǒng)一的校服,面帶笑容,昂首闊步從主席臺(tái)經(jīng)過,展示出我們青少年特有的青春與活力。所有的班級(jí)表演各有千秋,有的隊(duì)形多樣,有的衣著亮眼,有的動(dòng)作齊整,有的編排新穎,他們矯健身姿吸引了所有人的目光。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩,猶如春天的花朵,夏日的陽光,帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來,令在場(chǎng)的師生無不動(dòng)容,無不欣喜。
當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后,接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律,所有學(xué)生抬頭挺胸,精神飽滿,節(jié)奏準(zhǔn)確無誤,動(dòng)作到位有力。在他們的臉上,我們看到了青春的氣息,青春的價(jià)值,青春的活力,似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來。
我今年報(bào)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是跳高和跳遠(yuǎn)。雖然沒有取得好的名次,但我依然是為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄,因?yàn)槲抑牢掖淼牟粌H僅是我自己,還肩負(fù)著我們八二班集體的至高無上的榮譽(yù)。所以,當(dāng)我面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次時(shí),我絲毫沒有覺得身體摔倒后的傷痛,而是更堅(jiān)定了自己的目標(biāo)。我知道,這種不斷超越自我的精神今天不僅是我個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來我能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。
運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)兩天。最精彩的比賽被安排在了第二天下午。雖然天公公的臉從昨天的陽光高照變成了今天的陰云密布,但師生們的熱情豪末減退。當(dāng)大會(huì)宣布50米接力團(tuán)體接力比賽正式開始時(shí),整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來,加油聲、助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。再看那跑道上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。我也參加了這個(gè)項(xiàng)目的角逐。我認(rèn)為最好的項(xiàng)目就是這個(gè)接力跑。每一個(gè)參賽的選手不管是平時(shí)學(xué)習(xí)如何,關(guān)系如何,在這一時(shí)刻,只有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是為了班級(jí)的榮譽(yù),向著目標(biāo)沖刺!有的同學(xué)摔倒了,不怕!我們重新再跑!有的同學(xué)的接力棒掉了,不怕!我們斷續(xù)再來!因?yàn)樵谖覀兊男闹?,我們此時(shí)的沖刺不僅是對(duì)身體上的考驗(yàn),更是心理上的一種考驗(yàn)。
其實(shí),我們現(xiàn)在在賽場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)的是不屈不撓,頑強(qiáng)拚搏的體育精神,這不正是我們將來每個(gè)人在學(xué)習(xí)上奮進(jìn)的動(dòng)力,也是我們今后人生寶貴的財(cái)富嗎?我想它給我們的感受遠(yuǎn)比取得好的成績意義要豐富、深遠(yuǎn)得多。
參與運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇十一
第一段:參與的重要性(200字)
參與是人們參與社會(huì)活動(dòng)和公共事務(wù)的一種積極行為,無論是在家庭、學(xué)校、社會(huì)還是國家層面,都有著重要的意義。參與不僅可以增加個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和自我肯定感,還可以豐富個(gè)人的人生經(jīng)歷、提高社交能力和拓寬眼界。個(gè)人能否積極地參與到社會(huì)中,對(duì)于建設(shè)和諧社會(huì)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用。
第二段:個(gè)人參與經(jīng)歷(200字)
我作為一名大學(xué)生,在校園中積極參與各種社團(tuán)活動(dòng)和公益項(xiàng)目,親身體驗(yàn)到了參與的魅力和收獲。在社團(tuán)活動(dòng)中,我能夠結(jié)識(shí)各個(gè)專業(yè)的同學(xué),拓寬了自己的人際交往圈子,也學(xué)習(xí)到了與人合作的技巧和團(tuán)隊(duì)精神。而在公益項(xiàng)目中,我有機(jī)會(huì)接觸到社會(huì)底層的困難群體,體驗(yàn)到了他們的生活困境,從而更加懂得珍惜自己的生活,并積極投身于解決社會(huì)問題的行動(dòng)中。
第三段:參與的意義(200字)
參與的意義遠(yuǎn)不止于學(xué)習(xí)與交流。通過積極參與社會(huì)活動(dòng)和公共事務(wù),我們可以學(xué)到很多理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。同時(shí),參與讓我們能夠了解到社會(huì)熱點(diǎn)問題和公共政策,培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。參與還可以提升自身的人格魅力和影響力,在集體中獲得尊重和認(rèn)可,同時(shí)也能夠幫助他人,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四段:參與的挑戰(zhàn)與解決(200字)
然而,參與并非一帆風(fēng)順,往往會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)。首先,參與需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力,對(duì)于學(xué)業(yè)和生活都會(huì)產(chǎn)生一定的壓力。其次,參與需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能,不然很難勝任其職務(wù)。最后,參與還需要面對(duì)人際關(guān)系的協(xié)調(diào)和溝通,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作是參與的重要組成部分。為了解決這些挑戰(zhàn),我們需要合理規(guī)劃時(shí)間,提前做好準(zhǔn)備,不斷學(xué)習(xí)和提升自己,并注重培養(yǎng)良好的溝通和合作能力。
第五段:未來的持續(xù)參與(200字)
參與是一種終身的態(tài)度和行為,我們應(yīng)該從小事做起,用心參與社會(huì)和公共事務(wù),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。而我們的參與不應(yīng)該僅限于個(gè)人層面,還應(yīng)該積極影響身邊的人,推動(dòng)更多的人積極參與,共同建設(shè)美好社會(huì)。在未來,我將繼續(xù)積極參與各種社會(huì)活動(dòng)和公共事務(wù),通過自己的努力和行動(dòng),為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié):通過以上對(duì)參與的理解和個(gè)人經(jīng)歷的闡述,可以看出參與對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。參與不僅可以為個(gè)人提供更廣闊的發(fā)展空間和機(jī)會(huì),也可以促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。因此,我們應(yīng)該積極參與社會(huì)活動(dòng)和公共事務(wù),用自己的行動(dòng)改變自己和社會(huì)。
參與運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇十二
南方的夏天,明媚的陽光如約而至,我們也如期迎來了校運(yùn)會(huì)。
這次的校運(yùn)會(huì)與往常相同,卻又不同。相同的是,校運(yùn)會(huì)傳統(tǒng)的熱鬧氣氛依舊籠罩著整個(gè)校園,走在校道上總能清楚地聽到操場(chǎng)上的加油吶喊聲,時(shí)不時(shí)傳來幾聲發(fā)令槍的槍響不免令人心潮澎湃了。
不同的是,這是我們這一屆學(xué)生參加的最后一次校運(yùn)會(huì),將要失去的總是彌足珍貴,心里又不免多了許多緊張。為了給我的小學(xué)畫上滿意的句號(hào),運(yùn)動(dòng)神經(jīng)不發(fā)達(dá)的我不甘示弱地報(bào)了一個(gè)800米的長跑。為此我提前備戰(zhàn),在專業(yè)的訓(xùn)練場(chǎng)練習(xí)了幾個(gè)星期,雖然對(duì)于跑完全程我有十足的把握,但是在賽場(chǎng)上看到對(duì)手們強(qiáng)勁的表現(xiàn),要想達(dá)到自己預(yù)期的理想效果,我還需要有更好的發(fā)揮才行,走進(jìn)操場(chǎng),斗志滿滿,卻也忐忑不安。
場(chǎng)外吶喊助威的聲音,像是海浪一般沖擊著我的耳膜,看來同學(xué)們?cè)谶@次的運(yùn)動(dòng)會(huì)里投入了不少的激情,這又讓我更加擔(dān)心接下來的發(fā)揮情況了。隱隱約約聽到廣播里傳來了喊話聲:“請(qǐng)參加800米長跑的運(yùn)動(dòng)員速到檢錄處檢錄。”
戴上號(hào)碼牌,跟著其他隊(duì)員走到了起跑線前,我終于踏上了畫句號(hào)的舞臺(tái),看著紅得刺眼的跑道,心里的緊張竟然瞬間蕩然無存?!芭尽钡囊宦?,發(fā)令槍像火舌一樣噴出來了淡藍(lán)色的青煙,800米長跑就在這一槍響后開始了。我邁開雙腿奔跑,名次什么的全被我拋到了腦后,心里只有一個(gè)聲音,“我要享受盡情奔跑的快感!”
但長跑講究的除了速度,更重要的是耐力,前半段保存體力,后半段才應(yīng)該加速向終點(diǎn)沖刺。借用眼睛的余光,我看見對(duì)手們都在慢慢地往前跑。我也不緊不慢的跟在后面,奔跑的享受從每一圈的速度開始:第一圈每小時(shí)11千米,第二圈漸漸加速超越了兩個(gè)對(duì)手,接下來用每小時(shí)13千米的速度一直趕超到第三名。
可是到了第三圈我的體力逐漸下降,速度也隨之減退,慢慢的又與前面的對(duì)手落下了距離耳邊都是同學(xué)們的加油吶喊聲,此時(shí),比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化的沖刺階段,我的'腦海里浮現(xiàn)出了那個(gè)最開始決定跑完800米的自己,瞧!800米的終點(diǎn)就在前方,那正是期待已久的想畫上的句號(hào)啊。
十米,七米,五米近了,更近了。3分21秒,我出乎意料地奪下冠軍,原來,這就是盡情奔跑的感覺爽!
參與運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇十三
“五(5)五(5),奪冠隊(duì)伍!太陽后裔,非我莫屬!”響亮的口號(hào)聲在操場(chǎng)上回蕩,久久不散。這是在干什么呢?原來是局小龍娃們?cè)谂e行一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
800米比賽即將開始,我穿著我的戰(zhàn)靴——釘鞋,走上了那就將角逐出勝負(fù)的跑道,心中有難以言表的興奮。周圍打氣聲一片:“劉育銘,加油!劉育銘,加油!”我心想:我要是奪不得第一,豈不是辜負(fù)了大家對(duì)我的期望?我一定要奪得第一名,為班級(jí)爭光!
“第三道,5508!”正當(dāng)我想的出神,這句話把我拉回了賽場(chǎng)。我立馬站到了三道上,眼睛直視前方,蓄勢(shì)待發(fā)?!邦A(yù)備,跑!”運(yùn)動(dòng)員們爭先恐后地沖了出去,我也一樣。我先以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶占了一道,用“三呼兩吸”的節(jié)奏向前沖去,把其他運(yùn)動(dòng)員都甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可是,有一名運(yùn)動(dòng)員他十分難纏,任憑我怎么甩也甩不掉,牢牢地“咬”著我。
半程跑完,我已疲憊不堪,回頭一瞧,那名運(yùn)動(dòng)員卻絲毫看不出一絲疲態(tài)。我大驚,心道:這下完了,他的體力比我好得多,我的節(jié)奏也被打亂,說不定,我就要成為他的手下敗將了,正當(dāng)我心神不寧之時(shí),一陣陣加油聲傳到我耳邊:“劉育銘,加油!劉育銘,加油!”“沖啊!劉育銘沖!”“堅(jiān)持!就只剩兩圈了,你能行!”我振奮起來,仿佛真的加滿了油,調(diào)整好呼吸,向前沖去。
最后第二圈,最后一圈!我咬緊牙關(guān),撒開雙腿,開始了一陣猛沖。50米,40米,30米,20米,我離終點(diǎn)越來越近,越來越近。堅(jiān)持,終點(diǎn)就在前方,沖!我在心中為自己打氣。終于,我拼盡全力,沖過了終點(diǎn)。最終,我以3分30秒的成績奪冠,我班級(jí)爭了光。
這次的800米比賽讓我明白了如何堅(jiān)持到底,永不言棄!
參與運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇十四
一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)又如期而至,我們?nèi)熒?dòng)萬分地參加了這次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
11月15日,清晨的第一抹陽光照射到操場(chǎng)的時(shí)候,校園里就開始沸騰了。這時(shí),各年級(jí)跑接力賽的同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上排好隊(duì)伍等待接力賽開始。
首先,是低年級(jí)的小同學(xué)開始跑接力賽。別看他們年齡小,但他們卻像一只只小鹿一樣跑得很快。(比喻)很有一點(diǎn)小運(yùn)動(dòng)員的樣子。當(dāng)然,最讓我難忘的還是我們五年級(jí)級(jí)部比賽接力賽。因?yàn)椋覀兾迥昙?jí)的同學(xué)已經(jīng)參加了好幾次比賽,他們就像一個(gè)個(gè)成熟老道的運(yùn)動(dòng)員,有著豐富的比賽經(jīng)驗(yàn),所以比賽起來非常激烈。(比喻)你看,我們班參加比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)就像打了雞血似的精神飽滿飛快地向前沖。(比喻)他們一個(gè)接著一個(gè)像離弦的箭一樣跑到下一個(gè)同學(xué)面前,把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交到對(duì)方手上。(比喻)就連我這個(gè)觀眾,也隨著他們激烈的比賽,咬緊牙關(guān),繃緊頭皮,心情十分激動(dòng)地在旁邊不斷地吶喊助威,恨不能自己也上前去跑一程。當(dāng)然,我們班參加接力賽的同學(xué)果然不負(fù)眾望,取得了五年級(jí)級(jí)部接力賽第一名的好成績。當(dāng)老師宣布這個(gè)好成績的時(shí)候,我感到無比光榮和自豪。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,還有很多同學(xué)取得了好成績,比如在跳繩比賽項(xiàng)目中,劉馨取得了女子五年級(jí)跳繩第二名;陸靖國取得了五年級(jí)男子跳繩第一名,他在比賽場(chǎng)上步子跳得一點(diǎn)兒也不亂,又蹦又跳,活像一只歡快的小兔子,(比喻)他一會(huì)兒單腿跳,一會(huì)兒雙腿跳,一會(huì)兒立定跳,跳得真是好極了。(排比)這時(shí),我在旁邊看著,心也隨著節(jié)奏七上八下地跳起來,腳步也不由自主地跟著輕快地跳起來。
這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),希望下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班能取得更好的成績。
參與運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇十五
有幸在實(shí)習(xí)期間和學(xué)生共同經(jīng)歷了運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管快樂總是短暫的。
二中一貫以學(xué)業(yè)為重,運(yùn)動(dòng)會(huì)也理所當(dāng)然地縮短了。單從前期準(zhǔn)備上來看,學(xué)校略去了一切費(fèi)心、費(fèi)時(shí)的事情。給定了各班入場(chǎng)式的道具,無需在主席臺(tái)下變隊(duì)形,擬定了六條入場(chǎng)口號(hào),各班從中選擇。一切需要?jiǎng)訂T全班出謀劃策的部分都已預(yù)先規(guī)定好了,學(xué)生唯一要做的便只是訓(xùn)練隊(duì)列。
整一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期準(zhǔn)備只一個(gè)星期而已,各班只偶爾抽出下午的一兩節(jié)自習(xí)課訓(xùn)練,甚至一致選擇了最不易記錯(cuò)的口號(hào)“祖國你好,祖國萬歲”。回想我的高中時(shí)代,學(xué)校會(huì)提前一個(gè)月大張旗鼓地動(dòng)員,各班群策群力制定入場(chǎng)式方案、設(shè)計(jì)口號(hào),運(yùn)動(dòng)員始終著保持一定量的訓(xùn)練,這之間的差異太大太大。
但是學(xué)生,還是在有限的條件下最大可能地自娛自樂。6x6的方陣,雖然和余下的17名同學(xué)無關(guān),但是他們都不約而同地一起下樓陪同訓(xùn)練。在教官訓(xùn)練隊(duì)列時(shí),記下動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的,指出動(dòng)作不協(xié)調(diào)的。一周的訓(xùn)練時(shí)間不長,天氣卻是多變的。起過風(fēng),下過雨,是不是也可以說是經(jīng)歷了風(fēng)雨呢?就在這短暫的時(shí)間里,我漸漸地與一些孩子熟悉起來,他們喜歡圍著我問這問那的,也愿意向我傾訴一些心里話。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在國慶黃金周的最后一天10月7日舉行。接連幾天的陰雨在最后關(guān)頭突然轉(zhuǎn)晴,甚至熱得熾烈。
原以為能夠在這次活動(dòng)中好好采ji幾組攝影作品,但是如此倉促的運(yùn)動(dòng)會(huì)能拍到的東西畢竟是少數(shù)。入場(chǎng)式比想象中更“醬油”,沒有創(chuàng)意,沒有激情,不過是繞場(chǎng)一周罷了。
也許在這樣一場(chǎng)校外活動(dòng)中才能充分體現(xiàn)班主任工作。與夏老師分工合作,一人維持觀眾席紀(jì)律,一人陪同學(xué)生檢錄。一個(gè)女孩因?yàn)榧磳⑸蠄?chǎng)而緊張不已,我用擁抱鼓勵(lì)她。相機(jī)不離身,每逢有班上學(xué)生參賽的,總習(xí)慣性地按下快門。還組織學(xué)生一起加油吶喊。我嘗試著通過各種方式使自己更“像”班主任。空閑時(shí)間,就和學(xué)生坐到一塊兒,和他們聊各種各樣的話題,從而盡可能地去認(rèn)識(shí)每一個(gè)學(xué)生。
退場(chǎng)時(shí),又和班主任、清潔委員一起組織做衛(wèi)生。學(xué)生的表現(xiàn)始終讓我放心,無須催促,便主動(dòng)收拾了身邊的垃圾。
這是一個(gè)令我欣慰的班級(jí)。
參與運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇十六
“加油!加油!”操場(chǎng)上傳來一陣陣洪亮的歡呼聲,一潮高過一潮,我們正在實(shí)行一年一度的局小龍娃運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!
“打算啦!”老師大聲喊道,忽然全場(chǎng)都摒住了呼吸,而全部的.運(yùn)動(dòng)員們都做好了沖刺的打算。“嘩!”老師手中那面醒目的紅旗子在天空中劃過一道漂亮的弧線,競賽起先了!我們班里的“飛毛腿”吳昊似乎一只脫韁的野馬,領(lǐng)先沖了出去。拉拉隊(duì)那邊傳來了一陣陣熱情的呼喊聲。
“呼!”要到我了!到我了!眼看送棒給我的吳昊慢慢接近,我的心跳也隨著他的步伐而加快?!皠e掉棒啊!抓緊了啊!”我在心里靜默地提示自己。吳昊把棒遞給了我,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),接過棒,用完全身的力氣向前方奔去?!凹佑?沈亦諾!加油!沈亦諾!”一陣陣激勵(lì)聲在我耳邊回蕩,我忽然感受到了我們五(5)班這個(gè)團(tuán)體的力氣,便更用力的擺臂,更賣力地飛奔起來。我離陶子軒越來越近,我要把棒傳給他了!“千萬要接住棒呀!”我心想,我盡力把身子向前傾,手努力向前伸去,想讓他早點(diǎn)拿到棒。他勝利地接住了棒?!昂?”我長舒了一口氣??墒俏翌櫜簧闲菹?,又起先為后面的同學(xué)鼓勁了!
后面的同學(xué)果真不負(fù)眾望,穩(wěn)穩(wěn)地接棒,努力地沖刺。最終,我們因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而獲得了第一名。
這次的28米迎面接力讓我感受到了團(tuán)結(jié)和拼搏的力氣,真讓我難忘!
參與運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇十七
參與式心得體會(huì)是指通過親身的參與與體驗(yàn),獲得對(duì)于某種活動(dòng)、事件或者是社會(huì)現(xiàn)象的深刻認(rèn)識(shí)和理解。無論是學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng),還是社會(huì)上的志愿者活動(dòng),參與式心得體會(huì)都有助于我們?cè)黾訉?duì)于所參與事物的了解與感知。通過自己的親身實(shí)踐,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,豐富自己的人生經(jīng)歷,以及為社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。下面將從參與式心得體會(huì)的意義、親身參與的收獲和感悟以及如何更好地參與等幾個(gè)方面,展開論述。
第二段:參與式心得體會(huì)的意義
參與式心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人來說,有助于增強(qiáng)對(duì)于教育、人際交往、實(shí)踐能力等方面的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)。比如,在學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)中,我們可以通過參觀企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)等方式,了解社會(huì)運(yùn)作規(guī)律,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;在志愿者活動(dòng)中,我們可以跟社會(huì)上的不同群體接觸,了解不同人群的需求,培養(yǎng)同理心與人情味。從而對(duì)于自我的發(fā)展和成長起到積極的促進(jìn)作用。
第三段:親身參與的收獲和感悟
親身參與帶來的收獲和感悟是非常寶貴的。在社區(qū)志愿者活動(dòng)中,我曾與一位孤寡老人結(jié)對(duì),幫助他購物、打掃衛(wèi)生等,從中我明白到溫暖與陪伴對(duì)于孤獨(dú)的老人來說是多么重要,也體驗(yàn)到樂于助人的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中,我與同學(xué)一起參觀了一家國企,了解了企業(yè)的經(jīng)營管理、創(chuàng)新實(shí)踐等,這將對(duì)我的未來職業(yè)規(guī)劃帶來幫助。這些親身參與的經(jīng)歷,讓我認(rèn)識(shí)到自己的能力和潛力,激發(fā)了我對(duì)于未來的動(dòng)力和熱情。
第四段:如何更好地參與
要想獲得更好的參與式心得體會(huì),我們需要在參與中保持積極的態(tài)度和主動(dòng)的努力。首先,我們應(yīng)該對(duì)于參與的活動(dòng)或者項(xiàng)目有所了解,明確自己的目的和期望;其次,在參與的過程中,要投入全身心的精力,主動(dòng)地與身邊的人溝通和交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的能力;最后,在參與的同時(shí)要不斷地反思和總結(jié),及時(shí)調(diào)整方法和策略,以獲得更好的效果和體驗(yàn)。
第五段:總結(jié)
參與式心得體會(huì)是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì),它讓我們從書本和理論中走向?qū)嵺`,從被動(dòng)的接受變成主動(dòng)的參與者。通過親身的體驗(yàn)和參與,我們可以豐富自己的生活經(jīng)歷,拓寬自己的視野,培養(yǎng)自己的各方面能力。同時(shí),參與式心得體會(huì)也讓我們更加懂得感恩與尊重,培養(yǎng)出一種樂于助人、樂于分享的品質(zhì)。因此,無論是在學(xué)校還是社會(huì)中,我們都應(yīng)該積極參與各種活動(dòng),用心體驗(yàn),收獲成長和快樂。
參與運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇十八
記憶中開學(xué)典禮才過去不久,但很快在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里,我們又迎來了20xx年的校園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)!
對(duì)我而言,其實(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)也不算什么稀罕的事情,逼近每年總會(huì)有那么幾次。但這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻偏偏的與眾不同!因?yàn)樵谝恍┑年幉铌栧e(cuò)下,我也加入了這次的運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍!
雖然在一開始的時(shí)候,我也還很擔(dān)心自己是否嫩擔(dān)任起這個(gè)代表班級(jí)爭光的任務(wù),但在猶豫中,卻聽到了老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的加油!這不僅讓我又打起了信心,并下定決心要在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上好好的努力一番!
后來的幾天里,為了給這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)做好一番準(zhǔn)備,我每天都讓自己能早早的起床,并在早晨和下午的時(shí)候,通過跑步的方式鍛煉自己的身體。不得不說,在那幾天里,我一改我懶散的習(xí)慣,積極的投身到運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備當(dāng)中。雖然很辛苦,但有了目標(biāo)和追逐的感覺,卻讓我的生活變得更加的充實(shí)。當(dāng)然,能一直堅(jiān)持下來,除了自身的責(zé)任心和原則之外,也非常感謝身邊的朋友們給我的支持和鼓勵(lì)!這才是我能堅(jiān)持下來的最大動(dòng)力!
很快運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了!跟隨著的班長的領(lǐng)隊(duì),我身處于運(yùn)動(dòng)員的隊(duì)伍里!雖然并非真正的運(yùn)動(dòng)員,但身處在這樣一個(gè)環(huán)境中,聽著周圍的吶喊和加油聲,我的心中也不禁熱血澎湃了起來。但我明白,現(xiàn)在還不是時(shí)候,我要忍耐住,將自己的動(dòng)力,自己的拼搏,全部集中在自己的比賽上!
終于,在經(jīng)過了幾輪激烈的比拼后,我也站到了自己的起點(diǎn)線上!看著周圍的許多同學(xué),他們都是學(xué)校中賽跑的好手!如果真的和他們較量,我也許是沒有機(jī)會(huì)取得勝利的,但既然已經(jīng)站在了起跑線上,我也應(yīng)該拼盡全力的去奔跑,去較量!參與比賽,比贏得獎(jiǎng)項(xiàng)更為重要!
最后的最后,我最終還是沒能跑過許多的人,雖然第x名的成績也還不錯(cuò),但卻讓我深深的感受到了不甘心的情緒。
此次,雖然沒能贏得比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),但在運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)中,我努力的展現(xiàn)了自己,并憑借自己的奮斗和努力,跑出了自己最好的成績!雖然沒能取得獎(jiǎng)項(xiàng)有些可惜,但我也從這次的活動(dòng)中收獲了更加重要的東西!那就是我們班級(jí)的榮譽(yù)和友誼!我感謝同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中對(duì)我的支持和加油,在下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我一定會(huì)積極參加,并取得更好的成績!
參與運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)篇十九
參與活動(dòng)是人們?nèi)粘I钪械某B(tài)化行為,無論是參與學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)、參加家庭聚會(huì)還是參與社會(huì)公益活動(dòng),都為人們的生活增添了樂趣和意義。而在參與過程中,人們常常會(huì)有所感悟和體會(huì)。本文將就參與心得體會(huì)這一主題進(jìn)行探討,分享作者在參與活動(dòng)中的心得和感悟。
第二段:積極參與,收獲感動(dòng)和成長
參與活動(dòng)不僅僅是一種消遣和度過時(shí)間的方式,更是人們展示自身能力和與他人互動(dòng)的機(jī)會(huì)。作者在學(xué)校參與了學(xué)生志愿者活動(dòng),通過為他人提供幫助和服務(wù),感受到了他人由內(nèi)心發(fā)出的感激和滿意。這種感動(dòng)讓作者意識(shí)到自己的付出是有價(jià)值的,同時(shí)也提高了自己的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第三段:主動(dòng)參與,獲得新的視野和體驗(yàn)
主動(dòng)參與各種活動(dòng)不僅可以讓人們拓寬視野,了解不同領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還能夠給人帶來新的體驗(yàn)和感受。作者在一個(gè)社交活動(dòng)中結(jié)識(shí)了很多新朋友,通過交流和互動(dòng),了解到了他們對(duì)生活和工作的不同見解和經(jīng)驗(yàn)。這些見解和經(jīng)驗(yàn)幫助作者開闊了思路,讓自己在實(shí)際問題中更加靈活和機(jī)智。
第四段:參與活動(dòng),發(fā)掘個(gè)人潛力和充實(shí)生活
通過參與各種不同的活動(dòng),人們可以發(fā)現(xiàn)自身潛力和挖掘興趣愛好,從而使自己的生活更加充實(shí)和有意義。作者在一次家庭聚會(huì)中參與了大家的表演,經(jīng)過一番準(zhǔn)備和排練,成功地完成了一個(gè)小品的表演。這一經(jīng)歷讓作者意識(shí)到自己在表演方面的潛力,并開始對(duì)這一領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣,從而提高了自己的自信心和表達(dá)能力。
第五段:參與心得,分享和感悟的價(jià)值
通過參與活動(dòng)并得到感悟和體會(huì),人們可以通過分享自己的心得和感悟來影響他人,同時(shí)也可以幫助自己更好地總結(jié)和反思。作者通過寫作的方式將自己在參與活動(dòng)中的體驗(yàn)和感悟分享了出來,希望能夠給讀者帶來一些啟示和幫助。在分享的過程中,作者也對(duì)自己的參與經(jīng)歷進(jìn)行了更深入的思考和總結(jié),對(duì)以后的參與活動(dòng)有了更明確的目標(biāo)和期望。
結(jié)尾:
參與活動(dòng)不僅可以給人們帶來樂趣和意義,還可以讓人們?cè)趨⑴c的過程中不斷收獲和成長。只有積極參與,人們才能真正體會(huì)到參與的樂趣和意義。通過分享自己的心得和感悟,不僅可以幫助他人,也可以對(duì)自己的參與經(jīng)歷進(jìn)行更深入的思考和總結(jié)。在今后的生活中,讓我們勇敢地參與各種活動(dòng),不斷發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛力,使自己的生活更加充實(shí)和有意義。
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