一年級家長親子讀書心得體會范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 23:08:05
一年級家長親子讀書心得體會范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-05 23:08:05     小編:翰墨

心得體會可以讓我們更深入地認(rèn)識自己,觸及內(nèi)心的真實(shí)感受和思考。寫心得體會時(shí),我們要注重客觀性,不要過于主觀或夸大。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。

一年級家長親子讀書心得體會篇一

10月28日下午,學(xué)校組織開家長會,也是老師與家長的交流會。我們家長可以通過這次會來了解自己的孩子在校的各方面表現(xiàn)。班主任李老師更是盡心盡責(zé)對每個(gè)同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)透徹的分析。通過這次家長會,我更深入的了解孩子在校的優(yōu)、缺點(diǎn),同時(shí)也看到了自己在教育孩子上存在的誤區(qū):

2、開始做數(shù)學(xué)題,我會時(shí)不時(shí)的陪在身邊觀看這也是大忌,使孩子不能集中注意力,提高不了學(xué)習(xí)的效率。這次家長會讓我受益匪淺,懂得了很多關(guān)于孩子的教育,我很感謝老師給我們這次學(xué)習(xí)機(jī)會。

3、茆綺洹是一個(gè)說活潑,但有時(shí)又有點(diǎn)內(nèi)向天真的小女孩。說活潑在家、在外又說又跳,說內(nèi)向上課從不舉手發(fā)言,少言語。她有時(shí)也想表現(xiàn)自己,但由于膽小就把這種表現(xiàn)欲給扼殺掉了,在家我們會時(shí)刻鼓勵(lì)她,多給她信心。在校也請老師多給這個(gè)機(jī)會。為了孩子順利地度過這一年的學(xué)習(xí),我們家長全力配合老師,引導(dǎo)孩子改掉缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)向前進(jìn),同時(shí)我也會配合老師繼續(xù)做到以下幾點(diǎn):

(1)及時(shí)檢查當(dāng)天老師布置的作業(yè)。

(2)每天睡前(9:00)半個(gè)小時(shí)讓孩子看課外書,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(3)拒絕陪讀,讓他知道做錯(cuò)了沒關(guān)系,獨(dú)立完成。

(4)提高學(xué)習(xí)效率,加強(qiáng)書寫速度。

(5)利用空余時(shí)間每天出20道數(shù)學(xué)計(jì)算。

我相信,為了孩子,我們都會全力以赴的,孩子也會在這一年得到全面發(fā)展取得好成績!

一年級家長親子讀書心得體會篇二

20xx年9月5日報(bào)道開家長會,讓我作為一年級新生的家長感到受益匪淺。孩子是祖國的未來,對于孩子的培養(yǎng),學(xué)校、家庭、社會都有各自責(zé)任。作為家長,如何教育孩子,確實(shí)值得深思。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上,只有你能欣賞我》的一篇文章,大意是對孩子的教育要以鼓勵(lì)為主,要給他自信和肯定,由于老師們的鼓勵(lì)和有效的培養(yǎng)方法最后這個(gè)孩子考上清華大學(xué)的故事。我把這個(gè)故事帶給孩子的爸爸看,看過之后我們都感觸頗深,下決定要改變以前過多大聲責(zé)罵孩子的教育方式。

如何教育孩子是一門學(xué)問,每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的方法。不一定要千篇一律,但有一條,只要讓孩子健康成長。作為家長,還要不斷學(xué)習(xí)新知識、接受新事物,用發(fā)展的眼光看世界、看孩子,不然也會落伍。

通過青園小學(xué)這次的家長會,我們家長能直接感受到學(xué)校全面素質(zhì)教育的努力,更能感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍。家長和學(xué)校的良性互動(dòng)是孩子成長的重要保證,也使學(xué)校和家長的心拉的更近了,更主要的是為我們家長提供了很好的學(xué)習(xí)溝通渠道。更體現(xiàn)出學(xué)校對家長和孩子高度負(fù)責(zé)的精神,相信孩子在學(xué)校里一定能夠身心健康的快樂學(xué)習(xí)和成長。

當(dāng)今社會是一個(gè)信息時(shí)代、一個(gè)崇尚個(gè)性、崇尚自由的年代。家家又大多是獨(dú)生子女,這樣孩子就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自我意識,很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下,會做出失控的舉動(dòng)。同時(shí),在科技高度發(fā)達(dá)的今天,面對層出不窮的新鮮事物,孩子的眼會變得眼花繚亂,家長要善于讓孩子分辨真、善、美,樹立正確人生觀,在學(xué)習(xí)上比、在品德上比,而不是在不良風(fēng)氣上比,正確引導(dǎo)孩子做一個(gè)對社會、對學(xué)校、對家庭有益的孩子,培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力、勞動(dòng)能力、培養(yǎng)孩子的愛心。學(xué)習(xí)知識的同時(shí)也要學(xué)習(xí)做人,同樣占有無足輕重的地位。教育孩子,在學(xué)校要靠老師的言傳身教,家庭上要靠家長的以身作則?!坝癫蛔?,不成器”?!梆B(yǎng)不教,父之過。”這些古人教育孩子的話,在今天仍有積極意義。作為家長,我將全力支持老師的工作,共同培養(yǎng)好祖國的未來。

9月5日一早,作為一年級新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣,懷著些許興奮和期待,步入了這所孩子每天學(xué)習(xí)生活的校園。

開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動(dòng)心情、以及所感受到的和所學(xué)到的一些重要的知識,與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。

對孩子來說小學(xué)一年級是人生中很重要的開始。作為家長,我認(rèn)為此次家長會開的及時(shí)而且重要。通過這次家長會,我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是王校長的各種例案及夏主任老師從各個(gè)側(cè)面耐心細(xì)致的精彩講解,溝通和回答了家長最關(guān)心的問題。家長會可以說是對學(xué)校的一個(gè)全方位、立體化的展示,老師們也在用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)美好的教育理念,那就是“播種習(xí)慣,收獲成長”,成就著家長們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子,開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。

要說感言,我的感想歸根結(jié)底就是:學(xué)校是孩子成長教育極其重要的平臺,家庭是孩子成長發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,社會是孩子成長的大熔爐,老師是孩子成長的教育者和培育者,父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者,都對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,只有將家庭、學(xué)校、社會三者溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,促其全面發(fā)展,成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習(xí)慣,明天我們收獲的不僅僅是成長,更有輝煌和每個(gè)人臉上的笑容。為了孩子,讓我們共同努力!

一年級教師團(tuán)隊(duì)自信、溫暖的話語贏得了我們家長的掌聲與喝彩,讓我們原本忐忑的心終于放了下來。我很慶幸給孩子選擇青園小學(xué),并且遇到這么好的校長、這么優(yōu)秀的老師、這么好的班級,更慶幸孩子趕在青園十周歲生日入學(xué),讓孩子倍感學(xué)校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園小學(xué)交給這么優(yōu)秀有責(zé)任心的老師還有什么不放心的呢?最后祝青園小學(xué)全體同學(xué)天天快樂、健康成長!祝辛勤的老師們健康快樂工作!祝青園小學(xué)十周歲生日快樂!越飛越高!

一年級家長親子讀書心得體會篇三

感謝學(xué)校為我們家長提供了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我從家長學(xué)校學(xué)到了很多的知識,受益匪淺。

女兒今年下半年進(jìn)入了小學(xué)一年級,與此同時(shí)我也就踏進(jìn)了家長學(xué)校的大門。

9月26日以來我們在家長學(xué)校已上了一堂又一堂生動(dòng)而有意義的課,我深感受益匪淺。

在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時(shí),家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時(shí)也使我更加親切地體會到,當(dāng)教師難,做家長也難,做一個(gè)合格的家長更難。

做一個(gè)好的家長真是任重而道遠(yuǎn),幸好有家長學(xué)校,通過她,使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識,在盡力做好家長的同時(shí),使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現(xiàn)將粗淺體會淺述如下:

首先是教育觀念的改變。

通過徐老師、孫老師的講座,使我了解了學(xué)校對孩子的要求,知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。

因?yàn)槲腋杏X孩子最聽老師的話,以前,我甚至這樣認(rèn)為,我將孩子送進(jìn)學(xué)校,學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,形成了一種依賴心理。

通過學(xué)習(xí),我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通和交流,從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來,以取得教育的最好效果。

通過朱德江老師的講座,使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。

其次,掌握了家庭教育知識和方法,提高了教育能力。

通過學(xué)習(xí),明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子。

家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的第一老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。

我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教出國留學(xué)教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,要為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的成長環(huán)境,要主動(dòng)培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng),培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。

同時(shí),我認(rèn)為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會到,孩子有時(shí)的“不聽話”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯錯(cuò)誤的原因,也只有這樣,對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。

第三,自身素質(zhì)的提高。

家庭作為孩子的第一所學(xué)校,家長就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質(zhì)。

通過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。

知道了如何給孩子布置任務(wù),如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。

要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。

作為一名合格的家長,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須以身作則,言傳身教!

第四,關(guān)于孩子成才的看法。

通過學(xué)習(xí),明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。

時(shí)代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的'新型人才,我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷,而忽視孩子個(gè)性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

出國留學(xué)同時(shí)要教會孩子與不同的人共同相處,培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人。

總之,孩子畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,要來自平時(shí)生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí),更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo),耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。

希望學(xué)校今后多辦家長學(xué)校,讓我們家長也不斷豐富、充實(shí)自己,一起努力學(xué)習(xí)知識,把孩子培養(yǎng)成一個(gè)對社會有益的優(yōu)秀人才,也讓自己成為一個(gè)合格的家長。

這一天,當(dāng)背著書包、第一次邁入班級教室的孩子,挺著胸、聲音洪亮地向班主任鄧?yán)蠋焼柡玫臅r(shí)候,此前對于孩子報(bào)名場景設(shè)計(jì)、角色扮演甚至是孩子、老師可能發(fā)生的句句對白、種種情形,此刻真實(shí)地發(fā)生在我們的眼前。

之前的忐忑、焦慮和不安漸漸平靜下來,懸著的心也慢慢放下。

此時(shí)此刻,該對孩子說點(diǎn)什么好呢?

孩子,我想告訴你,其實(shí)爸爸一直在尋找和你親近的最好方式。

雖然已過去近7年,爸爸清晰地記得,抱出產(chǎn)房的你第一次 睜開眼瞧爸爸的模樣;記得你不會說話的時(shí)候,用點(diǎn)頭示意爸爸的萌萌樣子,還有第一次登臺演出、給大家講故事、親子旅行好多調(diào)皮的鏡頭。

隨著年齡長大,你有了獨(dú)立思想和表達(dá),有時(shí)候會對爸爸發(fā)泄不滿、甚至抱怨。

如今,你成為一名小學(xué)生,對身邊的老師、同學(xué)會有更多的認(rèn)識和思考,而爸爸擔(dān)心沒有更多的時(shí)間來陪你說說話、聊聊心事,爸爸也不知道能不能幫解開你心中的萬千疑問,對于這些,爸爸有些惶恐。

如果可以,添添請告訴爸爸,最親近你的方式。

孩子,我想告訴你,人的一生最美妙的事情就是對未來不可預(yù)知。

明天會發(fā)生什么,后天會面對什么,所有人都不會知道。

為什么會是你來到我們家,而不是其他小朋友,我和媽媽同樣沒有想到。

但你要知道,每個(gè)人都是世界獨(dú)一無二的,而且每個(gè)人的遇見總會不同。

如今,你之前和201607班的老師、同學(xué)們不認(rèn)識,然而現(xiàn)在,你們朝夕相處、共同長大,你不覺得這一切很神奇嗎?這就是未知的好玩游戲,就像捉迷藏,爸爸不知道你躲在什么地方一樣,而你總會不經(jīng)意間出現(xiàn)在爸爸面前。

更奇妙的是,在6年的小學(xué)時(shí)光里,你的鄧?yán)蠋?、彭老師一定會成為樂意和你分享秘密的師長,你的同學(xué)中也有一定會有許多陪你玩耍、說悄悄話、一起吃好吃的小伙伴。

添添,爸爸相信你對這些一定充滿期待吧。

孩子,我想告訴你,在小學(xué),每天你有很多時(shí)間和老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、吃飯、游戲和午休,需要你考慮老師、同學(xué)們和你相處的感受,需要你早早地學(xué)會包容、學(xué)會分享,學(xué)會控制自己的情緒,講禮貌,懂規(guī)則,這樣你才是老師、同學(xué)們眼中的好學(xué)生、好伙伴。

這是因?yàn)椋愫屯瑢W(xué)們都生活在不同的家庭,我喜歡吃什么,你樂意玩什么,都不會一樣;教室、宿舍都是大家共同生活的地方,也不能像自己家里一樣隨心所欲,不然干擾到別人,如果有人喜歡干擾你,你還會愿意和他成為好朋友嗎?還有規(guī)則,你在課堂上、午睡室以及做作業(yè),不像你過去下棋、搭積木游戲可以重來,更不像你答應(yīng)爸爸媽媽的事可以不算數(shù),這些都是需要你自己去解決的、和朋友相處的問題。

你想同學(xué)們會歡迎笑容多多、樂于分享、幫助他人的小朋友,還是喜歡動(dòng)手打人、大聲吵鬧、亂發(fā)脾氣的小屁孩。

相信添添會作出正確的選擇。

孩子,爸爸還想告訴你,以前你說老爸給你取的名字“向溪越”好難寫,都怪爸爸。

今天,爸爸在教室外看到班上同學(xué)們的名字,也不簡單。

“麟”、“馨”“瀾”,還有好多難寫的字在你同學(xué)的名字里,有些的字連老師、爸爸也讀不出來,比你的“溪越”難寫多了,這下不怪爸爸的吧。

其實(shí),包括同學(xué)們和你的名字,爸爸媽媽們都動(dòng)了好多腦筋,想了好多辦法,都想把最好的祝愿通過名字這種方式送給你們,伴隨你們平安幸福的一生,長大后你能體會得到。

比如你的“溪越”,“溪”,是希望你的品性像山間溪流一樣的純凈,如清爽、通透“農(nóng)夫山泉”一般;“越”,是期許你有向上的力量,每天“添”一點(diǎn),時(shí)間一長,收獲就不得了。

你看你的零錢,時(shí)不時(shí)揩爸爸媽媽的油,自己又舍不得花,如今錢包有點(diǎn)小鼓了吧(壞笑)。

添添,這個(gè)世界變化很快,手機(jī)、電腦、電視、電影,你現(xiàn)在都已經(jīng)看不過來了。

你現(xiàn)在年紀(jì)還小,很多東西雖然看過,也有過經(jīng)歷,但時(shí)間一長也許會記不起來。

這是爸爸用文字這種方式來記住你小學(xué)新生入學(xué)日子的原因,既是想留給你日后的念想,也是爸爸媽媽想留有對你未來的期許!

添添向上,天天開心!

一年級家長親子讀書心得體會篇四

學(xué)校和我們家長都一樣,都希望孩子們能健健康康,快快樂樂地長大,好好讀書,認(rèn)真做人,所以給每位一年級同學(xué)的.家長開辦家長學(xué)校。通過家長學(xué)校這個(gè)平臺,我們更充分地感受到了學(xué)校追求一流和全面素質(zhì)教育的努力。

記得第一次參加家長學(xué)校的開學(xué)典禮時(shí),還帶著不少的疑惑:家長學(xué)?!嗝茨吧脑~語!可當(dāng)一堂課聽下來才明白其中的奧秘,原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學(xué)校,也是讓我們認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中所起到的重要作用;幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要的一所好學(xué)校。所以,非常感謝學(xué)校為我們家長提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會!

下面結(jié)合在家長學(xué)校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點(diǎn)自己教育孩子的體會,同時(shí)也與各位老師和家長共同交流與探討:

一、賞識教育

關(guān)于賞識教育,我還特地買過碟子來看過,后來也在家長學(xué)校的講座里聽老師提起。我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進(jìn)步,不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果,而且還會影響到孩子對學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度。如果我們對孩子的進(jìn)步不聽、不看、不肯定、不贊揚(yáng),孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚(yáng),常給他們鼓勵(lì):“你很棒!我真替你感到驕傲!”當(dāng)然,賞識教育并不意味道著拒絕批評,只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個(gè)擁抱,讓他們知道我們有多愛他們!

二、學(xué)會寬容,拒絕自私

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信眾多的家長對此都深有體會。獨(dú)生子女的家庭往往以孩子為中心,從小到大,習(xí)慣于衣來伸手,飯來張口,什么事都無須其操心,因?yàn)楦改笗岩磺邪才诺耐淄踪N貼,有什么好東西都是一個(gè)人擁有獨(dú)享。做錯(cuò)了事,打不得,說不得,由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格,不懂寬容。所以我們就要培訓(xùn)孩子的責(zé)任感,讓他們懂得與別人分享快樂,懂得謙讓、懂得尊重、懂得團(tuán)隊(duì)精神,更要懂得孝敬父母,尊敬師長。我常常告訴兒子,在班上多交朋友,要時(shí)常幫助別人。或者在接受了同學(xué)的幫助時(shí),要懂得謝謝和感恩!

都說獨(dú)生子女是自私的一代,象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷,顯然是人生一大缺憾和危機(jī),而這很容易造成其個(gè)人性格思想上的缺陷和不足,確實(shí)很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。

三、接受挫折和失敗

對于自己的兒子,我知道在這一點(diǎn)上我做得非常差。從他出生到現(xiàn)在,幾乎沒受過挫折,也沒經(jīng)歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學(xué)校由于不小心把同學(xué)撞倒了,從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變,反倒把老師嚇倒。由此可見,過于的呵護(hù)備至讓他在面對這樣的事情時(shí)沒有承受能力,所以適當(dāng)?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L(fēng)雨是有必要的。出國留學(xué)有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了,我問為什么?他說因?yàn)樯险n講話,在我還沒來得及發(fā)表評論時(shí)他說:“媽媽,你不是說要讓我接受挫折教育嗎?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當(dāng)時(shí)我就笑了,是啊,也許偶爾犯一下錯(cuò)誤被老師批評未必不是好事。

四、承受委屈

那么孩子在學(xué)?;蚴瞧渌胤绞芰宋?,就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓,這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時(shí)更要勇敢地站立起來,保持健康的心態(tài)和高尚的人格。

五、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

能改變我們一生的,也許就是一些良好的習(xí)慣!成功是一種習(xí)慣,失敗也是種習(xí)慣;對孩子而言,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣,要這樣要那樣時(shí)請問問自己是否這樣做了。而良好的習(xí)慣都是在一些瑣碎和細(xì)微的小事中培養(yǎng)和形成的。都說行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn),那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,讓他們將來在尋找成功時(shí)不至于兩手空空。

六、一分付出一分收獲

有朋友跟我說小學(xué)的孩子應(yīng)該是在玩耍中度過,不應(yīng)該整天學(xué)習(xí)。也許這話不錯(cuò)。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂,在他還是無憂少年時(shí)盡情享受快樂時(shí)光。可是,現(xiàn)實(shí)的教育卻讓我們不能這樣。面對如此竟?fàn)幖ち业纳鐣?,真恨不得教會孩子七十二變的本領(lǐng),所以為了不輸在起跑線,為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福,作家長的只能是讓他們學(xué)會更多的東西。當(dāng)然,撥苗助長也不好,孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事。而那些對孩子的學(xué)習(xí)放任自流,實(shí)施“開放式”管理的家長,你只有付出了,才有可能獲得你想要的結(jié)果。

記得有這樣一段話:假如你的孩子不能成長為參天大樹,那就讓他做一棵默默無聞的小草吧,他一樣可以給你帶來春天的美麗;假如你的孩子不能成為一片汪洋,那就讓他做一朵最小的浪花吧,他同樣可以帶給你跳動(dòng)的喜悅;假如你的孩子不能成為一位名人,那就讓他做一個(gè)平凡的人,無論是地地道道的農(nóng)民,或是普普通通的工人,也無論是一名軍人還是一位商人,只要他誠實(shí)、正直、善良、上進(jìn),為父母者都應(yīng)感到驕傲,只要他是對社會有用的人,這就足夠了。

通過學(xué)習(xí),我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子,理解孩子,培養(yǎng)孩子的自尊、自信,才能使孩子健康成長,成為一個(gè)對社會有用之人。同時(shí)作為家長也應(yīng)注意自己的言行舉止,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在溫馨、快樂的環(huán)境里健康成長、輕松學(xué)習(xí)。

一年級家長親子讀書心得體會篇五

家校聯(lián)合,對我們家長的三點(diǎn)提醒我覺得真的很重要,所以我一定要記錄下來,督促自己真正去做:

第一,密切配合,準(zhǔn)時(shí)接送孩子。因?yàn)樾W(xué)生畢竟不同于幼兒園寶寶的散漫,所以家長要做到自己的孩子早睡早起,督促孩子準(zhǔn)時(shí)上學(xué),當(dāng)然家長也要準(zhǔn)時(shí)接送。

第二,給孩子準(zhǔn)備一份豐盛的早餐,小學(xué)生活不像幼兒園里有加餐,有點(diǎn)心,孩子們7點(diǎn)半之前吃了早飯要到11點(diǎn)40才能吃中飯,中間的時(shí)間跨度很長,所以一定要重視早餐的質(zhì)量。平時(shí)我們可能早餐是隨便打發(fā)的,一個(gè)包子一個(gè)雞蛋可能就打發(fā)了,但以后,我暗下決心,真的要重視起來,不僅要有營養(yǎng)搭配,更要重視量,一定要讓孩子早餐吃好吃飽,因?yàn)檫@是一整個(gè)上午孩子精神的保證,試問餓著肚子怎么會有好的精神狀態(tài)來保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

第三,對孩子的陪伴和溝通,這點(diǎn)更多是對家長的要求,因?yàn)槊總€(gè)孩子都需要陪伴和理解,只有我們做家長的可能因?yàn)楣ぷ?、因?yàn)樯?jì)、因?yàn)檫@樣那樣的原因,做不到更多的陪伴和溝通,為了我們的孩子變得更好,我們只能某些方面做些舍棄或者更好的安排我們的時(shí)間,盡量多的擠時(shí)間出來陪陪我們的孩子,給予他們更多的關(guān)懷和愛。

生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上,老師總結(jié)的很好,我覺得我們家長只要記錄,然后去做就行。

1、書寫端正、有序的習(xí)慣,培養(yǎng)正確的寫字姿勢。

2、讀標(biāo)題重點(diǎn)的習(xí)慣

3、自己整理書桌和書包的習(xí)慣

4、前一天晚上準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品

5、保證充足的睡眠,早睡早起。

6、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,第一時(shí)間做回家作業(yè)

7、和孩子一起閱讀、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

真的,如果我們每個(gè)家長都能配合老師,做到以上幾點(diǎn),那么我們就完全無需擔(dān)心我們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn),所以這次家長會感觸最深的一點(diǎn)便是,家長是孩子的榜樣,家長正是孩子的一面鏡子,家長做得好,孩子自然表現(xiàn)好,很多時(shí)候孩子身上的小毛病,需要我們家長多反思一下自己的行為是否有給孩子不好的影響,接下來作為家長的我們要做得很多很多,只有我們和孩子一起養(yǎng)成好的習(xí)慣,然后多與老師溝通和交流,做到家校統(tǒng)一,家校合作,只有這樣我們的孩子才會更出色。

所以家長會后,我忐忑的心安定了下來,不再焦慮、不再迷茫,因?yàn)槲乙呀?jīng)很清楚的知道,接下來,我需要做哪些工作,才能成為一個(gè)合格的小學(xué)生家長,而只要我自己做到了這些,我的孩子也肯定會是一個(gè)合格的小學(xué)生。我想對孩子說,寶貝,媽媽與你一起努力,我們共同加油!

一年級家長親子讀書心得體會篇六

女兒雖然對一些字詞不理解,但是在我的解釋和引導(dǎo)下也被文章中孫悟空會打白骨精、動(dòng)腦筋的場面給吸引住了。而我雖然小時(shí)候看過許多遍電視,但是當(dāng)拿著書在閱讀時(shí),心中的感覺完全不一樣??粗蛔忠痪湫蜗蟮孛枋觯以谀X海中就會一下子呈現(xiàn)出符合這個(gè)場景的畫面。我想,書與電視最大的.不同就在于,書給了我們無數(shù)的想象與幻想。

正是這種精神不得不讓我想到那句老話:萬事開頭難。任何一件事一開始總是非常艱難的,但只要能樹立信心和勇氣,一開始只要堅(jiān)持住了,經(jīng)過不懈的努力,相信不久以后,成功一定是歸你所有的!就像唐僧它們一樣,最后取得了真經(jīng)。這個(gè)道理不僅是告訴我女兒讀書雖然是一件很辛苦的事,但是從現(xiàn)在養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,堅(jiān)持不解,以后一定能讀好書的。從而也驗(yàn)證了我們的工作。在我們的實(shí)際工作中,班級中要培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)和行為習(xí)慣時(shí),只有具備了這種堅(jiān)持不解的精神,才能促成良好的班級氛圍,而我們也正在這么做著。但有時(shí)候就缺了這種鍥而不舍的精神,比如寫論文、寫課題,每次說到這些事,心中就想逃避。有時(shí)候自己很清楚逃避不是辦法,只有勇敢面對,樹立信心,才會有勝利的果實(shí)。希望以后在這幾方面繼續(xù)努力吧!

一年級家長親子讀書心得體會篇七

在xxx開學(xué)的差不多一個(gè)月的時(shí)間中,我每天回家都會問他:今天在學(xué)校表現(xiàn)如何啊,中午有沒有吃飽啊,在校有沒有聽老師的話啊,有沒有和同學(xué)鬧矛盾啊等等,一切在茫然無措和摸索中開始了。開學(xué)這么久,好像還沒認(rèn)識孩子的老師們呢,所以這次家長會就像一場及時(shí)雨,為老師和家長的溝通架起了一條友誼橋梁。

我作為一名新生家長的媽媽,懷著激動(dòng)的心情參加了孩子步入小學(xué)的第一次家長會,和兒子并肩坐在一起,認(rèn)真的聽了王老師和左老師介紹了孩子們在校的學(xué)習(xí)情況和各方面的`表現(xiàn)??戳送趵蠋煘楹⒆觽兣牡囊恍┱掌?,有食堂吃飯的照片,也有在課堂上認(rèn)真上課的,還有參加升旗儀式的,看到照片上每個(gè)孩子吃飯時(shí)做到食不言,課堂上能挺直背坐端正認(rèn)真聽講,能積極發(fā)言。事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的,潛意識里低估了孩子的適應(yīng)能力,也許之前是我們過度地愛護(hù)他,作為家長也要適當(dāng)?shù)胤攀?,讓他學(xué)會自己成長。這期間老師還表揚(yáng)了某些方面做得好的學(xué)生,如用餐時(shí)吃得快又干凈的,寫字工整的,上課大膽發(fā)言的,值日勤快的等等,從而讓家長知道自己的孩子有哪些不足之處,有哪些是值得鼓勵(lì)的。

作為一年級的新生,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵,現(xiàn)在要求他每天放學(xué)回家先完成作業(yè)才能玩,不過他在學(xué)習(xí)過程中還是會開個(gè)小差,我們會及時(shí)糾正他的錯(cuò)誤,會要求他合理的安排時(shí)間,如果在某事上太拖沓,那么休息和玩的時(shí)間就要相應(yīng)的減少,這些微小之處都是需要我們家長耐心培養(yǎng)。他平常在家最喜歡和我玩的就是詞語接龍,雖然他現(xiàn)在還不認(rèn)識太多字,但是他大腦中知道的這些詞匯量對他以后的閱讀會有所幫助的。

通過這次家長會,我更加清楚地知道了自己和孩子需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣更好地引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在行為習(xí)慣上教導(dǎo)他各項(xiàng)行為規(guī)劃。最后感謝老師們的努力,及時(shí)和我們溝通,讓我們及時(shí)知道孩子的在校情況,我們有信心配合好老師,抓好教育,讓他能快樂的學(xué)習(xí)。

一年級家長親子讀書心得體會篇八

在開學(xué)的差不多一個(gè)月的時(shí)間中,我每天回家都會問他:今天在學(xué)校表現(xiàn)如何啊,中午有沒有吃飽啊,在校有沒有聽老師的話啊,有沒有和同學(xué)鬧矛盾啊等等,一切在茫然無措和摸索中開始了。開學(xué)這么久,好像還沒認(rèn)識孩子的老師們呢,所以這次家長會就像一場及時(shí)雨,為老師和家長的溝通架起了一條友誼橋梁。

我作為一名新生家長的媽媽,懷著激動(dòng)的心情參加了孩子步入小學(xué)的第一次家長會,和兒子并肩坐在一起,認(rèn)真的聽了王老師和左老師介紹了孩子們在校的學(xué)習(xí)情況和各方面的表現(xiàn)。看了王老師為孩子們拍的一些照片,有食堂吃飯的照片,也有在課堂上認(rèn)真上課的,還有參加升旗儀式的,看到照片上每個(gè)孩子吃飯時(shí)做到食不言,課堂上能挺直背坐端正認(rèn)真聽講,能積極發(fā)言。事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的,潛意識里低估了孩子的適應(yīng)能力,也許之前是我們過度地愛護(hù)他,作為家長也要適當(dāng)?shù)胤攀郑屗麑W(xué)會自己成長。這期間老師還表揚(yáng)了某些方面做得好的學(xué)生,如用餐時(shí)吃得快又干凈的,寫字工整的,上課大膽發(fā)言的,值日勤快的等等,從而讓家長知道自己的孩子有哪些不足之處,有哪些是值得鼓勵(lì)的。

作為一年級的新生,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵,現(xiàn)在要求他每天放學(xué)回家先完成作業(yè)才能玩,不過他在學(xué)習(xí)過程中還是會開個(gè)小差,我們會及時(shí)糾正他的錯(cuò)誤,會要求他合理的安排時(shí)間,如果在某事上太拖沓,那么休息和玩的時(shí)間就要相應(yīng)的減少,這些微小之處都是需要我們家長耐心培養(yǎng)。他平常在家最喜歡和我玩的就是詞語接龍,雖然他現(xiàn)在還不認(rèn)識太多字,但是他大腦中知道的這些詞匯量對他以后的閱讀會有所幫助的。

通過這次家長會,我更加清楚地知道了自己和孩子需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣更好地引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在行為習(xí)慣上教導(dǎo)他各項(xiàng)行為規(guī)劃。最后感謝老師們的努力,及時(shí)和我們溝通,讓我們及時(shí)知道孩子的在校情況,我們有信心配合好老師,抓好教育,讓他能快樂的學(xué)習(xí)。

一年級家長親子讀書心得體會篇九

我是趙xx的父親,由于種種原因我和孩子的母親都未能及時(shí)參加孩子的家長會,是孩子的外公代表我們參加了本次家長會,通過老人回家后對本次會議內(nèi)容的講述后,我們?nèi)胰硕忌钍軉l(fā)?,F(xiàn)就孩子成長過程中對她的教育談一下自身體會。

隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,國民素質(zhì)的不斷提高,我們年輕一代大部分都已成為獨(dú)生子女家庭,多數(shù)家長對孩子溺愛心理較強(qiáng),缺乏對孩子自主能力的培養(yǎng),我們家也不例外。通過這次家長會,我們?nèi)叶颊J(rèn)識到了這種錯(cuò)誤,從現(xiàn)在做起,我們逐步培養(yǎng)孩子這方面的缺陷,讓她從點(diǎn)滴做起,主動(dòng)安排她做一些力所能及事情。例如收拾自己的房間、打掃個(gè)人衛(wèi)生、合理安排自己學(xué)習(xí)和生活時(shí)間等等。

父母是孩子的第一任老師,我覺得,如果父母本身就是一個(gè)處處依賴別人的人,對什么事情都拿不定主意,動(dòng)不動(dòng)就尋求幫助,那就不能指望孩子獨(dú)立自主。我的一舉一動(dòng)都要獨(dú)立自主,我是孩子模仿和學(xué)習(xí)的的、最直接的榜樣。

實(shí)際上,對于每一個(gè)孩子來講都喜歡自己做事,雖然有時(shí)候孩子會把事情辦糟。在我們吃完飯收拾餐具的時(shí)候,她會站在旁邊,跟我學(xué)刷碗,結(jié)果弄得滿身滿地都是水。這時(shí),我們不能用成人的思想去責(zé)備她,而是耐心地告訴她應(yīng)該如何刷碗,水弄到身上會把衣服打濕,容易著涼;同時(shí)還鼓勵(lì)她說:“好孩子真棒,都會刷碗了,爸爸、媽媽真高興?!边@樣促使孩子繼續(xù)獨(dú)立做事情,因?yàn)檫@些對孩子來說,只是小小的失誤,這些失誤會通過練習(xí)以后就會避免的。

說實(shí)在話,我們對孩子的付出還不夠,特別是單獨(dú)和她交流、談心的時(shí)間很少,大部分時(shí)間都交給了學(xué)校和老師,對此我們非常內(nèi)疚。其實(shí)孩子對父母的要求并不高,就是周六、周日父母能夠帶她一起出去玩玩,多陪陪她,多聽她說說心里話,多了解她童年的.內(nèi)心世界,和她做一個(gè)好朋友。

總之,孩子的健康成長離不開學(xué)校和家長的共同努力,更離不開老師的辛苦工作、耐心講解和無私奉獻(xiàn)。請學(xué)校和老師放心我們一定會配合好學(xué)校的整體教育,一定與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的小學(xué)階段。最后,請?jiān)试S我代表全家對溱水路實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級一班全體老師道一聲:“老師,您辛苦了!”加油!

轉(zhuǎn)眼間孩子已是一年級的學(xué)生了。作為孩子的家長,我看到了班主任非常負(fù)責(zé)任,無私的給孩子學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷,在這里說一聲,謝謝您,辛苦了!一年級是初級學(xué)習(xí)步入中級學(xué)習(xí)的階段,也是關(guān)鍵的一年。我們家長一定會全力配合老師,正確引導(dǎo)孩子走好、走穩(wěn)這一步。

一年級家長親子讀書心得體會篇十

進(jìn)入一年級教學(xué)工作已將近一年,作為一名小學(xué)新手教師,在與家長的溝通中收獲頗豐。本文將就與家長的交流和溝通經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),分析自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,希望對未來的工作有所啟示。

第二段:優(yōu)點(diǎn)分析

我與家長之間建立了良好的互動(dòng)交流關(guān)系,充分利用家訪、家長會等形式,積極溝通教學(xué)情況,以及學(xué)生的家庭背景與需要。針對家長存在的困惑,及時(shí)給予解答和建議。在與家長交流中,我重視聽取家長對孩子的關(guān)注和反饋,及時(shí)調(diào)整我的教學(xué)策略。而且,我還利用網(wǎng)絡(luò)平臺建立交流渠道,及時(shí)發(fā)布教學(xué)計(jì)劃和通知,與家長建立了良好的信任關(guān)系。

第三段:不足分析

但是,我在與家長交流中也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。首先,我在與家長交流時(shí),在表達(dá)中應(yīng)注意措辭,畢竟每個(gè)人的價(jià)值觀不同,如果用詞不當(dāng),很容易引起家長的反感,從而影響教學(xué)工作。其次,我也應(yīng)注意溝通技巧的提高,追求有效溝通需要豐富的溝通技巧,用心理學(xué)的知識掌握溝通技巧,才能順利完成與家長的交流、取得家長的信任。

第四段:經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與啟示

通過與家長的交流,我深刻認(rèn)識到教師與家長共同育人的重要性,只有了解家長的要求,使家長放心和理解,才能得到家長的支持,進(jìn)一步促進(jìn)孩子的成功。學(xué)會與家長保持良好的溝通關(guān)系,及時(shí)反饋孩子在教學(xué)過程中的情況,激發(fā)家長的愛孩子之心,使教育與家庭互補(bǔ)、共同推進(jìn),才能真正實(shí)現(xiàn)孩子的全面發(fā)展。

第五段:結(jié)論

總之,家長是孩子的第一任老師,建立良好的與家長的互信互動(dòng)關(guān)系,完善家校互動(dòng)機(jī)制,能夠鞏固教育共識,實(shí)現(xiàn)眾志成城、共創(chuàng)美好未來的目標(biāo)。未來,我將積極提高自身的表達(dá)能力和溝通技巧,實(shí)現(xiàn)自身的快速成長,助力孩子的成長和發(fā)展,為家長送來最好的回報(bào)。

一年級家長親子讀書心得體會篇十一

在寶寶們的成長歷程中,一年級是一個(gè)非常重要的階段。在這個(gè)階段,家長們的角色逐漸從照顧者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者。這是因?yàn)樵谝荒昙?,寶寶們開始接受正式的教育。而這個(gè)階段,家長們的幫助和指導(dǎo)是十分重要的。因此,如何與家長建立起良好的溝通渠道是每位老師必須面對的一個(gè)重要問題。

第二段:家長約談的重要性。

在許多學(xué)校里,每個(gè)學(xué)期的開始,從家長約談會的項(xiàng)目中,很多老師都愿意為自己的學(xué)生定時(shí)間。這些家長約談會,其實(shí)對于家長來說,是非常有價(jià)值的。在這個(gè)約談過程中,家長會向老師咨詢關(guān)于自己孩子的成長和學(xué)習(xí)情況。而老師則會針對每位學(xué)生的個(gè)性和特點(diǎn),給出一些建議和診斷,這也幫助了家長們更多地了解孩子的情況。

第三段:定期通訊的好處。

除了開課前的家長約談,定期通訊也是建立良好師家關(guān)系的一個(gè)重要方式。家長們需要知道孩子的成長情況,而老師也應(yīng)該知道他們的學(xué)生是否適應(yīng)了新的環(huán)境,是否有任何問題或擔(dān)憂。因此,老師們應(yīng)該盡可能地與家長們建立起良好的聯(lián)系。這可以通過定期的班級通訊、家長會或個(gè)別電話聯(lián)系等形式來實(shí)現(xiàn),借此增進(jìn)溝通和了解,也可以讓家長們隨時(shí)關(guān)注孩子的情況。

第四段:活動(dòng)策劃的意義。

在一年級的課堂中,老師們也會不斷嘗試一些有趣的教學(xué)活動(dòng),這樣可以更好地吸引學(xué)生的注意力,促進(jìn)他們更多地參與。同樣地,在家庭教育中,為了獲得更好的組織和溝通,老師能夠與家長合作進(jìn)行一些教育活動(dòng)的策劃。這些活動(dòng),可以是小組游戲、親子活動(dòng)或戶外拓展等等。通過這些活動(dòng),家長能夠更好地參與到孩子的教育中來,也可以拓展自己和孩子的親子關(guān)系。

第五段:總結(jié)。

與家長心得體會一年級,對老師來說是一個(gè)很長久的工作。良好的師家關(guān)系可以幫助孩子獲得更好的成長環(huán)境,更具有學(xué)習(xí)動(dòng)力,也可以讓家長們感到更放心、更安心。它是教育工作構(gòu)建和實(shí)現(xiàn)全面教育目標(biāo)的關(guān)鍵路徑之一,也是我們所有教師的共同目標(biāo)。

一年級家長親子讀書心得體會篇十二

9月5日報(bào)道開家長會,讓我作為一年級新生的家長感到受益匪淺。孩子是祖國的未來,對于孩子的培養(yǎng),學(xué)校、家庭、社會都有各自責(zé)任。作為家長,如何教育孩子,確實(shí)值得深思。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上,只有你能欣賞我》的一篇文章,大意是對孩子的教育要以鼓勵(lì)為主,要給他自信和肯定,由于老師們的鼓勵(lì)和有效的培養(yǎng)方法最后這個(gè)孩子考上清華大學(xué)的故事。我把這個(gè)故事帶給孩子的爸爸看,看過之后我們都感觸頗深,下決定要改變以前過多大聲責(zé)罵孩子的教育方式。

如何教育孩子是一門學(xué)問,每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的方法。不一定要千篇一律,但有一條,只要讓孩子健康成長。作為家長,還要不斷學(xué)習(xí)新知識、接受新事物,用發(fā)展的眼光看世界、看孩子,不然也會落伍。

通過青園小學(xué)這次的家長會,我們家長能直接感受到學(xué)校全面素質(zhì)教育的努力,更能感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍。家長和學(xué)校的良性互動(dòng)是孩子成長的`重要保證,也使學(xué)校和家長的心拉的更近了,更主要的是為我們家長提供了很好的學(xué)習(xí)溝通渠道。更體現(xiàn)出學(xué)校對家長和孩子高度負(fù)責(zé)的精神,相信孩子在學(xué)校里一定能夠身心健康的快樂學(xué)習(xí)和成長。

當(dāng)今社會是一個(gè)信息時(shí)代、一個(gè)崇尚個(gè)性、崇尚自由的年代。家家又大多是獨(dú)生子女,這樣孩子就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自我意識,很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下,會做出失控的舉動(dòng)。同時(shí),在科技高度發(fā)達(dá)的今天,面對層出不窮的新鮮事物,孩子的眼會變得眼花繚亂,家長要善于讓孩子分辨真、善、美,樹立正確人生觀,在學(xué)習(xí)上比、在品德上比,而不是在不良風(fēng)氣上比,正確引導(dǎo)孩子做一個(gè)對社會、對學(xué)校、對家庭有益的孩子,培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力、勞動(dòng)能力、培養(yǎng)孩子的愛心。學(xué)習(xí)知識的同時(shí)也要學(xué)習(xí)做人,同樣占有無足輕重的地位。教育孩子,在學(xué)校要靠老師的言傳身教,家庭上要靠家長的以身作則?!坝癫蛔粒怀善鳌??!梆B(yǎng)不教,父之過?!边@些古人教育孩子的話,在今天仍有積極意義。作為家長,我將全力支持老師的工作,共同培養(yǎng)好祖國的未來。

一年級家長親子讀書心得體會篇十三

9月5日報(bào)道開家長會,讓我作為一年級新生的家長感到受益匪淺。孩子是祖國的未來,對于孩子的培養(yǎng),學(xué)校、家庭、社會都有各自責(zé)任。作為家長,如何教育孩子,確實(shí)值得深思。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上,只有你能欣賞我》的一篇__,大意是對孩子的教育要以鼓勵(lì)為主,要給他自信和肯定,由于老師們的鼓勵(lì)和有效的培養(yǎng)方法最后這個(gè)孩子考上清華大學(xué)的故事。我把這個(gè)故事帶給孩子的爸爸看,看過之后我們都感觸頗深,下決定要改變以前過多大聲責(zé)罵孩子的教育方式。

如何教育孩子是一門學(xué)問,每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的方法。不一定要千篇一律,但有一條,只要讓孩子健康成長。作為家長,還要不斷學(xué)習(xí)新知識、接受新事物,用發(fā)展的眼光看世界、看孩子,不然也會落伍。

通過青園小學(xué)這次的家長會,我們家長能直接感受到學(xué)校全面素質(zhì)教育的努力,更能感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍。家長和學(xué)校的良性互動(dòng)是孩子成長的重要保證,也使學(xué)校和家長的心拉的更近了,更主要的是為我們家長提供了很好的學(xué)習(xí)溝通渠道。更體現(xiàn)出學(xué)校對家長和孩子高度負(fù)責(zé)的.精神,相信孩子在學(xué)校里一定能夠身心健康的快樂學(xué)習(xí)和成長。

當(dāng)今社會是一個(gè)信息時(shí)代、一個(gè)崇尚個(gè)性、崇尚自由的年代。家家又大多是獨(dú)生子女,這樣孩子就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自我意識,很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下,會做出失控的舉動(dòng)。同時(shí),在科技高度發(fā)達(dá)的今天,面對層出不窮的新鮮事物,孩子的眼會變得眼花繚亂,家長要善于讓孩子分辨真、善、美,樹立正確人生觀,在學(xué)習(xí)上比、在品德上比,而不是在不良風(fēng)氣上比,正確引導(dǎo)孩子做一個(gè)對社會、對學(xué)校、對家庭有益的孩子,培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力、勞動(dòng)能力、培養(yǎng)孩子的愛心。學(xué)習(xí)知識的同時(shí)也要學(xué)習(xí)做人,同樣占有無足輕重的地位。教育孩子,在學(xué)校要靠老師的言傳身教,家庭上要靠家長的以身作則。“玉不琢,不成器”?!梆B(yǎng)不教,父之過。”這些古人教育孩子的話,在今天仍有積極意義。作為家長,我將全力支持老師的工作,共同培養(yǎng)好祖國的未來。

9月5日一早,作為一年級新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣,懷著些許興奮和期待,步入了這所孩子每天學(xué)習(xí)生活的校園。

開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動(dòng)心情、以及所感受到的和所學(xué)到的一些重要的知識,與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。

對孩子來說小學(xué)一年級是人生中很重要的開始。作為家長,我認(rèn)為此次家長會開的及時(shí)而且重要。通過這次家長會,我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是王校長的各種例案及夏主任老師從各個(gè)側(cè)面耐心細(xì)致的精彩講解,溝通和回答了家長最關(guān)心的問題。家長會可以說是對學(xué)校的一個(gè)全方位、立體化的展示,老師們也在用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)美好的教育理念,那就是“播種習(xí)慣,收獲成長”,成就著家長們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子,開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。

要說感言,我的感想歸根結(jié)底就是:學(xué)校是孩子成長教育極其重要的平臺,家庭是孩子成長發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,社會是孩子成長的大熔爐,老師是孩子成長的教育者和培育者,父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者,都對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,只有將家庭、學(xué)校、社會三者溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,促其全面發(fā)展,成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習(xí)慣,明天我們收獲的不僅僅是成長,更有輝煌和每個(gè)人臉上的笑容。為了孩子,讓我們共同努力!

一年級教師團(tuán)隊(duì)自信、溫暖的話語贏得了我們家長的掌聲與喝彩,讓我們原本忐忑的心終于放了下來。我很慶幸給孩子選擇青園小學(xué),并且遇到這么好的校長、這么優(yōu)秀的老師、這么好的班級,更慶幸孩子趕在青園十周歲生日入學(xué),讓孩子倍感學(xué)校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園小學(xué)交給這么優(yōu)秀有責(zé)任心的老師還有什么不放心的呢?最后祝青園小學(xué)全體同學(xué)天天快樂、健康成長!祝辛勤的老師們健康快樂工作!祝青園小學(xué)十周歲生日快樂!越飛越高!

一年級家長親子讀書心得體會篇十四

我是禚峻汐的媽媽,我們的孩子已經(jīng)在校園里生活和學(xué)習(xí)半個(gè)學(xué)期了,在每一個(gè)同學(xué)身上,我們都能找到他們比以前進(jìn)步的地方,這與王老師和陳老師辛勤的教育是分不開的。在教育孩子方面,我也不是什么行家里手,只是很榮幸地得到老師和大家的支持,因?yàn)樵诎嗉壚铮瑑?yōu)秀的同學(xué)還有很多,我只是說一說我的感受以及如何配合學(xué)校和老師搞好家庭教育。

我的孩子是20xx年6月出生的,應(yīng)該是早上了一年,說心里話,我是非常擔(dān)心的,因?yàn)槲业淖龇ㄔ獾街車芏嗤潞团笥训姆磳?,說我拔苗助長。中班的上學(xué)期是在縣府幼兒園上的,然后直接上了大班的'下學(xué)期,學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對難一些,畢竟上學(xué)期沒上啊,大家學(xué)了那么多字,她也不會,要從頭學(xué),沒想到她接受新事物的能力比較強(qiáng),識字能力也比較強(qiáng),在大班的期末考試中,語文數(shù)學(xué)都得了100。所以我覺得孩子應(yīng)該能上一年級。當(dāng)時(shí)我的心里就想:如果跟不上就上兩個(gè)一年級。誰知,上了一年級之后,孩子的積極性更高了,學(xué)習(xí)拼音根本沒用我怎么輔導(dǎo),拼得特別準(zhǔn)確。寫字讀書也都比較認(rèn)真。從開學(xué)來到現(xiàn)在的多次考試中,成績還不錯(cuò)。

看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,我們的內(nèi)心是非常開心、非常滿足的。每天我和我的孩子在一起的時(shí)間都用來交流:今天學(xué)了什么內(nèi)容,和哪些小朋友玩了,班里有什么趣事啊……只要有關(guān)她的方面,我都讓她來談。中午放學(xué)回家在路上的時(shí)間是最寶貴的,每天中午都能背誦一首古詩,她教我背,我教她背,我們一起背,形式多樣,是一個(gè)復(fù)習(xí)功課的好機(jī)會。晚上睡覺之前,再來回顧一下今天學(xué)習(xí)了什么,你會了嗎?拼音拼一遍吧!她的興趣就非常高,因?yàn)樗龝?,所以想展示自己。有時(shí)候我還會故意把拼音拼錯(cuò),課文讀錯(cuò),讓她來糾正,我想這也培養(yǎng)了她仔細(xì)傾聽的習(xí)慣。到現(xiàn)在,每天晚上上床睡覺時(shí),孩子總會說,媽媽,別忘了拿書啊。我也不知道我的做法是否科學(xué),但是最起碼孩子的學(xué)習(xí)興趣很高,語言表達(dá)能力也比較好。我會繼續(xù)堅(jiān)持做下去!希望我的做法給家長們一點(diǎn)點(diǎn)啟示!

我們一五班的每一個(gè)孩子都是聰明的,伶俐的,他們各有各的潛能,各有各的特長,也各有各的缺點(diǎn),每位家長應(yīng)該對自己的孩子充分了解,針對他們的習(xí)性來引導(dǎo)他們。記住最重要的一點(diǎn):做孩子的好朋友,一定配合好老師,當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,千萬不能等。

總之,孩子的進(jìn)步是和老師的辛勤教育和家長的積極配合分不開的。希望我們的孩子在進(jìn)修附小一年級五班這個(gè)大家庭里,在各位老師的教育和帶領(lǐng)下,個(gè)個(gè)爭做全面發(fā)展的好學(xué)生。

一年級家長親子讀書心得體會篇十五

“孩子心靈的滋養(yǎng),情操的熏陶,知識擴(kuò)展等,都必須有大量的課外閱讀來支撐”。在這一點(diǎn)上,我非常慶幸和感激學(xué)校為孩子們營造了如此好的閱讀氛圍,自主閱讀,師生共讀,親子共讀……兩年來,孩子的閱讀量陡增,語言表達(dá)能力和寫作能力都得到了加強(qiáng),這就是閱讀帶來的“潤物無聲”的過程。特別是親子閱讀,雖然識字對于兒子早已是“小菜一碟”,但他依然喜歡享受我為他讀書的過程,還必須要求我有感情的,投入的閱讀,而他就靜靜地聆聽,慢慢地進(jìn)入故事的情節(jié),隨之,或喜或憂。

除了讀書,我還受作者啟發(fā),建議兒子從三年級開始,每天讀報(bào),讓孩子“家事國事天下事,事事關(guān)心”。寫作也是學(xué)習(xí)中重要的一部分,好的文筆可以讓人受用一生。老師會安排孩子每周一篇日記,兒子的日記也常常被老師以三星、四星作為肯定。寫的過程中,家長會給予他一些框架上的指導(dǎo)。我一直糾結(jié)于這樣的指導(dǎo)到底對不對,畢竟,這樣出來的文章不能完全代表兒子的真實(shí)水平。直到我讀了這本書,了解到了一個(gè)概念——“下水作文”。

“家長指導(dǎo)孩子學(xué)寫作文,就好比教練教孩子學(xué)游泳一樣,如果只在岸上給孩子講動(dòng)作要領(lǐng)的話,孩子不見得能學(xué)會,而教練親自下到水里,把動(dòng)作展示給孩子,效果就要好得多,孩子很快就會學(xué)會游泳了?!弊x到這兒,我不禁長噓一口氣,原來這樣的做法也是對的,原則是指導(dǎo)不能是代筆,還是要體現(xiàn)孩子本身的思路。另外“孩子的生花妙筆,應(yīng)該來源于生活”,只有我們多多帶他感受生活,才會“下筆有神”。

孩子,讓我們共同加油!我相信,我們今天的努力,是幸運(yùn)的伏筆,是當(dāng)下的付出,是明日的花開!

我從《一年級的小豆豆》里,選出了一個(gè)小故事叫《小鬼當(dāng)家》。這個(gè)故事很有趣。

媽媽帶著小豆豆回家,媽媽接到一個(gè)電話,有急事,媽媽問小豆豆敢不敢一個(gè)人在家,小豆豆說:“可以?!眿寢尲奔泵γΦ刈吡?。小豆豆在家一邊吃冰激淋、一邊看電視,小豆豆睡著了,他做了個(gè)夢,她夢見了很多妖怪,嚇得小豆豆害怕極了。還好沒過多久媽媽就回來了,小豆豆趕快跑到媽媽身旁。

我覺得這個(gè)故事講的是:小朋友要勇敢,世界上其實(shí)沒有妖怪。

最近,我看了《一年級的小豌豆》這本書。這是首本專為一年級女生量身創(chuàng)作的幼年小說,可好看呢!我真是愛不釋手!

上面寫了背著書包上學(xué)的第一天;遇見第一個(gè)老師;碰到第一個(gè)同學(xué);交到第一個(gè)朋友;遇到第一個(gè)麻煩;經(jīng)歷第一場考試……上面還寫了小公主,人工音樂盒,試一試自己上學(xué),褪牙記等。

我印象最深刻的是“圣誕老人是女孩”這個(gè)故事。小豌豆裝扮成圣誕老人,給爸爸送了一塊橡皮,給媽媽送了一張鉆石票,讓媽媽二十年后憑票領(lǐng)取。

我很喜歡這本書,小豌豆講的都是我身邊的故事。我喜歡小豌豆,我就是小豌豆。

今天晚上,我讀了一本名叫《三十六計(jì)》的書。今天我讀的是第七記“無中生有”。我就來為大家講一講吧!

在唐玄宗的時(shí)代,有個(gè)人名叫楊國忠,他率領(lǐng)將士們,死守雍丘。叛軍來勢洶洶,但每次都被楊國忠給擊退。叛軍用各種手段,想要讓楊國忠投降,奪下雍丘。但楊國忠十分堅(jiān)定,叛軍們也拿他沒辦法,只能強(qiáng)勢攻城。有些意志不堅(jiān)定的將士說:“我們寡不敵眾,與其做無謂的掙扎,還不如投降呢!””第二天,楊國忠把那幾個(gè)退出的將領(lǐng)當(dāng)場斬首,其他的將士們士氣大振,表示出要堅(jiān)決抵抗到底。

他們整整堅(jiān)守了60多天,擊退叛軍300多次,可惜箭卻不夠啦。他絞盡腦汁,終于想出了一個(gè)辦法,可以像諸葛亮一樣,用稻草人來借箭。一個(gè)伸手不見五指的漆黑的夜晚,他們將這些稻草人放下來,叛軍以為是士兵,于是一起放箭。瞬間天空中就好像搭起來一座箭橋。第二天,他們查了一下,竟然收到了10萬支箭。此后,叛軍知道那是稻草人,就不再放箭。楊國忠趁機(jī)放下500士兵,攻打叛軍營地。成功將叛軍驅(qū)逐。

我知道啦,做事只要不放棄,肯動(dòng)腦筋,就能獲得成功。

我讀了美國謝爾希爾弗斯坦寫的《愛心樹》這本書,知道了這棵愛心樹非常愛這個(gè)男孩兒。

這個(gè)本書講了一個(gè)小男孩兒和一棵叫愛心樹的故事。這個(gè)男孩兒像我,這一棵大樹像我的媽媽,小男孩兒一直向大樹索取東西,而大樹卻一直很開心。最后,大樹連自己的生命都給了這個(gè)小男孩兒,但是大樹還是很高興。

讀完這本書讓我想到了我的媽媽,她現(xiàn)在一直辛苦的上班賺錢,給我買吃的、穿的、供我上學(xué),我長大后一定要好好報(bào)答我的媽媽。

一年級家長親子讀書心得體會篇十六

小學(xué)一年級是小學(xué)生活的開始,也是家長和孩子教育過程中的一個(gè)新階段。在這個(gè)階段中,如何與家長合作,共同攜手幫助孩子成長是一個(gè)很重要的問題。本文將從我的角度出發(fā),分享一下我與家長的心得體會。

第二段:與家長的溝通

在與家長的交流中,我發(fā)現(xiàn)最重要的是開誠布公地溝通。我會定期與家長面談,與他們分享孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以及我在教育方面的觀察。這個(gè)過程不僅讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況,也讓我從家長那里獲取一些有價(jià)值的建議。在與家長的溝通中,雙方應(yīng)該互相尊重,理解對方,才能取得最佳效果。

第三段:學(xué)科教育

在學(xué)科方面,我發(fā)現(xiàn)最重要的是給孩子足夠的時(shí)間和空間進(jìn)行思考和探索。我會在工作中,為孩子制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和周邊活動(dòng)計(jì)劃,這些計(jì)劃包括課堂及課后輔導(dǎo),家庭作業(yè),外出拓展等等。在這個(gè)過程中,我會注意孩子們的個(gè)體差異,根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別差異化教育,讓每個(gè)孩子都能得到合適的學(xué)習(xí)支持和資源。

第四段:家長的幫助

在一年級這個(gè)階段,家長的支持與參與尤為重要。我會組織家訪,讓家長們了解學(xué)校的教學(xué)與生活環(huán)境,并向他們介紹教育方法和技巧。在家庭作業(yè)方面,我鼓勵(lì)家長們積極支持孩子,并時(shí)常與他們溝通,及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

第五段:結(jié)語

在與家長的合作中,我們面臨的問題并不止于學(xué)科教育,更關(guān)乎孩子的身心健康與全面發(fā)展。在教育孩子的過程中,家長和老師需要毫不猶豫地合作,互相支持,為 孩子的成長奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)過程充滿挑戰(zhàn),但也注定會帶來許多收獲和崇高的理想,它是我們無法放棄的一種奉獻(xiàn)與奮斗。

一年級家長親子讀書心得體會篇十七

我看了《丑小鴨》這個(gè)故事,里面講的'是,一個(gè)鴨媽媽生了蛋,一個(gè)蛋沒有出來,其他的蛋都出來了,那個(gè)蛋沒出來的就是丑小鴨,鴨媽媽要看看那個(gè)最后出來的鴨子是不是會游水,鴨子們準(zhǔn)備跳了,鴨媽媽看到那個(gè)丑小鴨也會游水。鴨媽媽帶鴨子們?nèi)ヒ粋€(gè)地方,那些人們覺得這個(gè)丑小鴨太丑了,人們想把這個(gè)丑小鴨趕走,鴨媽媽說:“不行”。因?yàn)樗鼈兡昙o(jì)太小,你會傷到它們的,鴨媽媽說:“要當(dāng)心那只貓”。丑小鴨就到河邊游水去了。

后來去了很多地方,都被別人嫌棄。冬天到了,丑小鴨在湖邊游水,突然一拍翅膀就飛起來了,最后它就成了天鵝飛走了。

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