總結(jié)是我們思考的結(jié)果，可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，并更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。如何烹飪出美味又營養(yǎng)的家常菜？下面是一些總結(jié)的參考文獻，請您仔細閱讀。
我來做家務(wù)篇一
在現(xiàn)代社會中，男女平等已成為社會的主旋律。然而，在日常生活中，家務(wù)任務(wù)似乎還是由女性主導。作為一名新時代的男性，我也深感到了這一點。因此，今天我來做家務(wù)，想要感受一下“家務(wù)活不難，男人做也行”的感覺。
第二段：準備工作
在開始家務(wù)之前，我先查閱了一些相關(guān)的資料和說明書，了解到具體的家務(wù)活動和操作。我認真閱讀了清單，時間表和工具列表，確定了所需的清潔劑和工具，并安排了時間表。在準備工作中，我意識到家務(wù)任務(wù)也許是一項繁瑣的工作，但了解和準備足夠的工具和資料可以幫助你更快，更簡單，更有條理地完成任務(wù)。
第三段：實施階段
接下來，我開始了家務(wù)活動。我從清潔客廳和廚房開始，包括清潔地板，桌面和擦拭家具。這些任務(wù)看起來很簡單，但卻耗費了我相當長的時間，因為我不能像專業(yè)的清潔人員那樣從容不迫地完成任務(wù)。此外，我還意識到，在我們忙碌的現(xiàn)代生活中，我們通常忽視了一些角落，例如墻角和窗戶，這些地方容易被忽略但可能需要特別的清潔工具。盡管如此，我還是很享受這個過程，因為這是一種大力付出的感覺。
第四段：心得感受
在完成家務(wù)任務(wù)后，我感到很有成就感。過去，我總是覺得家務(wù)任務(wù)是一項純粹的女性工作，從未想過自己能行。但原來，當我自己來實施，發(fā)現(xiàn)其實這并不難，只是我們平時從未嘗試過罷了。作為一名男性，我意識到做家務(wù)不僅可以減輕家庭其他成員的負擔，而且還可以保持家庭和睦，讓人感到溫馨。
第五段：致謝
在這段時間，我也收獲了很多。我要感謝我的家人，他們對我的支持和鼓勵，以及對我存在的價值觀的放寬，使我能夠開展這項學習。我還要感謝那些同樣意識到男女平等的人，以及那些在家庭生活中努力工作的女性。這項學習讓我意識到了自己的權(quán)力和責任，讓我成為一個更全面的男性。
總結(jié)：
在這段學習中，我意識到男性應(yīng)該承擔更多責任。不僅僅是要完成家務(wù)，而是要在家庭中同樣承擔起我們的責任。我們需要理解他們的切實需要，尊重她們的壓力和倦散，而不是逃避它們。這是新時代的要求，也是男性的責任。
我來做家務(wù)篇二
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我來做家務(wù)作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“勞動創(chuàng)造美，勞動最美麗”，這句話我一點也不陌生，但是當這個暑假我親身體驗家務(wù)勞動后，其實真的沒有我想象的那么容易。
暑假里的一天，媽媽出去辦事了，我也開始了我的秘密行動——體驗家務(wù)勞動，首先要干點什么呢？我發(fā)現(xiàn)早飯用的碗還沒有刷，于是我便走進廚房，來到了水池邊打開水龍頭，開始認真的刷起碗來，刷到一半的時候我的腰就累酸了，直不起來了，可是這才剛剛開始，我可不能放棄，“我洗刷刷洗刷刷”，邊唱邊干，不一會就刷好了。
接下來我要拖地了，在衛(wèi)生間里洗好拖把后，就先從媽媽房間開始拖起，拖地那可是個技術(shù)活，如果拖不干凈，地板就像個大花臉似的，我要用盡全身的力氣才行，這大熱的.天，只拖了一個房間我就熱的滿頭大汗，氣喘吁吁了，想想媽媽每天都是如此，終于體會到了她做家務(wù)勞動的辛苦，我心想堅持就是勝利，大約用了1個多小時，我終于把每個房間都拖的干干凈凈了，這時我也累的癱在了沙發(fā)上。
休息了一會，我開始準備午飯了，首先回憶了媽媽平時做飯的過程，然后把米洗好，按照媽媽平時教過我燜米飯放的水位和方法，把米飯燜到鍋中。接著開始準備炒菜，炒菜看似很簡單，但是沒有媽媽的幫助，我可是第一次嘗試，我想今天中午就做個最簡單的黃瓜炒雞蛋。然后我洗了兩根黃瓜，慢慢的把它切成片，雖然我的刀工不行，但是沒有失誤也算成功完成，接著我拿了四個雞蛋，打到了碗中把它攪勻，準備好材料以后，我打開了煤氣灶，接著就發(fā)出了滋滋的聲音，看著紅紅的火苗，這時我心驚膽戰(zhàn)，不知所措，我連忙小心翼翼的在鍋里倒了一點油，我怕油會濺起來，嚇得躲得遠遠的，油熱了以后我把雞蛋倒了進去，迅速的翻炒，炒到雞蛋成了型后，又倒入了黃瓜一起翻炒，我手忙腳亂的一手扶著鍋把，一手翻動著鍋里的菜，翻炒了大約兩分鐘，然后加入了一點鹽和雞精，我可是費了九牛二虎之力，可算大功告成了，準備出鍋，我興奮的把菜盛入了盤中，看著雖然沒有媽媽做的那樣色香味俱全，但是它可是我首次獨立完成的作品，我便嘗了一口，點點頭得意的笑了。
通過這一天的家務(wù)勞動，讓我感受到了媽媽平時一天做家務(wù)的辛苦，我每天都享受著媽媽的照顧，飯來張口，衣來伸手，我以后要多幫助媽媽分擔家務(wù)活。同時也更讓我懂得了勞動是生命中不可缺少的財富！
我來做家務(wù)篇三
中午，烈日當空，媽媽出差去外地了，我和爸爸在家，到中午飯點時，我提議，叫個外賣吧，爸爸同意了。
我剛剛練完一頁字，就聽見門鈴響了，我去開門。送外賣的叔叔來了，好豐盛的飯啊。我要的是“灌湯包”，爸爸要的是“糖醋里脊”飯，吃完飯后，爸爸讓我去洗碗，于是我就去廚房洗碗了，我先燒了一壺熱水，準備把碗筷燙一下消消毒，爸爸在旁邊指導我怎么去洗碗，在爸爸的指導下，我拿刷子把碗筷刷的干干凈凈的，接著，我又擠了一點洗潔精倒在碗筷上，不停的來回洗刷，不一會兒就都洗好了，最后我用燒好的熱水又把碗筷泡了一下消了毒，我把洗好的碗整整齊齊的擺好，就像一個個軍人穿著整整齊齊的.軍裝一樣。最后我用抹布把桌子擦得干干凈凈的，一切完成以后，我讓爸爸來檢查，爸爸高興的說：“今天碗洗的真干凈，也收拾的很整齊，你真是個細心地好孩子”！我聽完后心里比吃了蜜還甜！
我以后要做一個更加細心地好孩子，幫爸爸媽媽多干點家務(wù)。
我來做家務(wù)篇四
今天家務(wù)我來做心得體會，這是一個非常簡單的話題，但確實是一個非常重要的話題。作為一名優(yōu)秀的家庭成員，我們需要參與家務(wù)勞動，分擔家庭負擔。在這個過程中，我們可以體會到很多的生活感悟，讓我們更好地了解生活，更好地了解自己。
第二段：家務(wù)勞動和生活習慣
家務(wù)勞動是日常生活中不可避免的一部分，而良好的生活習慣對于我們的身體健康和心理健康都有很大的影響。做家務(wù)可以鍛煉我們的動手能力和組織能力，讓我們更有條理更有秩序地生活。同時，當我們參與家務(wù)勞動時，我們也會有更多的時間和家人交流，增強親情感受，讓我們內(nèi)心感到更加溫馨和幸福。
第三段：家務(wù)做得好還能改善人際關(guān)系
除了對自身有好處，做好家務(wù)還能讓我們改善家庭成員之間的關(guān)系。當我們自己主動做家務(wù)時，能夠更好地理解和照顧家人的需要，讓彼此之間更多的溝通和理解，從而增強家庭的凝聚力。此外，如果我們做的好，還能贏得家人的贊揚和信任，對于我們自己的自信心和人際關(guān)系的維系也有很大的幫助。
第四段：做家務(wù)是一種鍛煉
從另一個角度來看，家務(wù)勞動其實也是一種良好的鍛煉方式。比如說，做飯能夠鍛煉我們的創(chuàng)造力和口感判斷能力，倒垃圾會鍛煉我們的撿拾能力和耐心。所以做家務(wù)不止是一種責任和義務(wù)，同時也是一種鍛煉，能夠提高我們的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
第五段：結(jié)語
總之，今天家務(wù)我來做心得體會，讓我深刻地認識到了做家務(wù)的重要性。家務(wù)勞動不僅僅是一個責任，更是一種鍛煉，能夠讓我們更好地了解生活，更好地了解自己。在以后的生活中，我將時刻銘記這種重要性，積極參與家務(wù)勞動，為我們的家庭勞動盡一份力量。
我來做家務(wù)篇五
今天，爸爸和媽媽晚上加班。由我來洗菜。
我先把菜拿出來，小心翼翼地把菜根切掉，再把一片片枯黃地葉子掰下來。扔進垃圾桶里。然后把菜葉放進菜盆里。最后我把盆放到水龍頭下，把水龍頭一擰開，水嘩嘩地流下來，不一會，盆子里的水滿了。我仔仔細細地把菜洗得干干凈凈。
爸爸和媽媽回來了，看見洗好的菜，疑惑不解的問：“這菜是誰洗的？”我驕傲地回答：“這是我洗的?！卑职指吲d地說：“你真是懂事的好孩子?！蔽衣犃税职值脑挘睦锩雷套痰?。
我來做家務(wù)篇六
假期我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，從中體會到了家長的辛苦。
首先是擦地，為了讓地板顯得非常干凈，我特意將拖把放進裝有洗衣粉的水桶里浸濕，然后我弓著背、低著頭、彎著腰，使勁地擦了一遍又一遍，經(jīng)過我的努力，終于把地板擦干凈了。啊，真累！打掃書桌，再一次讓我體會到媽媽的辛苦，書籍的歸類擺放讓我暈頭轉(zhuǎn)向，碎紙屑、隨手亂放的鉛筆、橡皮和布滿雜物的窗臺讓我無處下手，在媽媽的指揮下，我仔細地把每個角落打掃了一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最后我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這時我已經(jīng)滿頭是汗，但是我感到整個臥室都干凈多了。
學做飯算是我的最愛，我已經(jīng)可以單獨用燃氣爐煎雞蛋了，媽媽說；“我煎雞蛋的`水平能和飯店的廚師相比較了，形狀和火候達到了很高的生活水平了”。當然，假期我獨自在家時吃得最多的就是煎雞蛋。今天在媽媽的監(jiān)督下，我又學會了拿菜刀切黃瓜片的本領(lǐng)。
通過假期的家務(wù)勞動，我感悟到了爸爸媽媽辛苦和對家庭的熱愛。我想在新的學期取得更好的學習成績，應(yīng)該是對爸爸媽媽最好的回報，這也是他們對我的最大希望。
我來做家務(wù)篇七
星期六早上，我正在刷牙，媽媽對我說：“樂樂，今天媽媽要加班，很晚才能回來，你幫我把家務(wù)活干完，鍛煉一下自己，還有獎勵哦?！甭牭阶詈笠痪?，我眼前一亮，立馬不假思索地答應(yīng)了。
“先掃掃地，再拖一下，要拖干凈，然后把衣服洗洗，再晾上，注意安全……”，“知道了，知道了，”我不耐煩地打斷了媽媽嘮叨不完的話。
我開始干活了，不一會兒，我就感到腰很酸，原來掃地并不像想象中那么容易?。∥覓吡艘槐楹?，感覺不太干凈，于是又重掃了一遍，環(huán)視四周，還是有點臟。真是看著容易做著難。我只好又掃了一遍。這次徹底掃干凈了。接下來，我又拿了拖把拼命拖地。拖好后，我骨頭都快散架了，但看看這整潔的家，我的心比吃了蜜還甜。
休息了一會兒，我又開始洗衣服。我拿了衣服放進洗衣機，又是放水，又是按開關(guān)、定時間，洗衣機開始隆隆地工作了，忽然想起還要放洗衣粉，又急忙往洗衣機里倒。不好，倒太多了，我又手忙腳亂地“搶救”。半小時后，衣服終于被我洗好晾上了，看著洗得干干凈凈的衣服，我感到非常自豪，剛剛的疲憊也早在這快樂中一掃而光。
通過這次的勞動，我明白了媽媽平時是多么的辛苦，明白了原來勞動也是一件快樂的事情，媽媽，以后的家務(wù)活中，就讓我?guī)湍袚徊糠职桑?/p>
我來做家務(wù)篇八
又是一個周末。清晨起來，陽光明媚，我的心情和天氣一樣暖洋洋的。我今天準備在家里做一天“小阿姨”。
首先，我學著阿姨的樣子拿起了掃把清掃地面，從左往右一下一下的掃，掃的又輕又仔細，生怕漏下一片垃圾，揚起一絲塵土。掃完地，撮走垃圾，又拿起拖布拖地，左一下右一下的甩著拖布，把地板磚擦得都照出人影了。整理完地面工作后，我開始擦桌子、整理物品。先整理我的書桌，我把文具和書本各自都放在它們的位置上，把桌子上的.鉛筆削擦得干干凈凈，緊接著，我去整理媽媽的梳妝臺，我把這些化妝品按照顏色分類，從里到外擺放的整整齊齊。最后，我進入洗滌程序。我學著媽媽的樣子，把我的小襪子放到面里，用水浸濕后打上肥皂認真的搓呀搓，然后打開水龍頭沖洗，雖然我的衣袖已經(jīng)被水弄的濕透透，但是我堅持到把襪子直到洗的干干凈凈。
我用力伸展了疲憊不堪的腰，雖然我現(xiàn)在滿頭大汗，但是看著干干凈凈的房間，一塵不染的桌子，我的心里甜蜜蜜的。這時媽媽走過來，對著我豎起了兩個大拇指：“棒棒的”!我那淡淡的自豪感油然而生。在我心里頓時理解了課本上的知識---勞動最光榮！
我來做家務(wù)篇九
家務(wù)是每個家庭都必須要完成的任務(wù)。家人每日的生活離不開這些瑣碎的事務(wù)，掃地、拖地、洗碗、洗衣服……這些家務(wù)雖然平凡瑣碎，但對于家庭管理來說是至關(guān)重要的一環(huán)。然而，作為一個職業(yè)AI，我發(fā)現(xiàn)有些人對家務(wù)習以為常，卻并不重視家務(wù)，往往會讓對方承擔大部分的家務(wù)工作。因此，今天我來分享我的一次“家務(wù)之旅”，記錄下我完成家務(wù)的心得體會。
二段：按部就班
早上，我開始了家務(wù)工作。我想無論做什么工作，都應(yīng)該由一個系統(tǒng)的計劃出發(fā)，于是我決定先列出一張計劃，根據(jù)計劃來完成任務(wù)。首先是打掃衛(wèi)生，我打開了吸塵器和拖把，一步一步地地進行著。慢慢地，整個房間變得敞亮整潔。接下來是洗碗，我使用了洗碗機，這不僅省下了時間，也讓我們節(jié)約了用水。最后是洗衣服、晾曬衣服，我用了洗衣機和晾衣架，整個過程都非常地順暢，而且感覺非常輕松自如。
三段：思考轉(zhuǎn)變
做家務(wù)，不僅是一種能力，也是一種態(tài)度。這種態(tài)度既充分體現(xiàn)了習慣、情感，也反映了自我能力的提升和自我品質(zhì)的增強。不僅如此，做好家務(wù)與健康息息相關(guān)，家務(wù)不僅讓我們保持居住環(huán)境的衛(wèi)生、整潔，也增加了家人的體驗感。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我開始產(chǎn)生了對家務(wù)的熱愛，感覺到在這種看似平凡的事情里，也有著充分的成就感。
四段：家庭和諧
做家務(wù)不僅是個人的需要，也是家庭必不可少的一個環(huán)節(jié)。在這個過程中，我們的家變得更加整潔、合作、團結(jié)。而這些方面同時又反映在我們的身體上，真正實現(xiàn)了“精神健康”，同時也更加增強了大家對彼此的理解和關(guān)注。因為只有大家的認真付出才能使家庭更好，愉快的生活才能繼續(xù)下去。
五段：總結(jié)
今天，我完成了自己的家務(wù)工作，也領(lǐng)悟了家務(wù)工作背后的一些道理。我意識到，家務(wù)不僅是關(guān)于工作的，還是關(guān)于生活的，他涉及多個方面，包括自我認知、家庭和諧、日常經(jīng)濟和精神狀態(tài)等。家務(wù)工作看似單調(diào)，但是我發(fā)現(xiàn)做好家務(wù)， 真正體察家庭中瑣碎的細節(jié)，甚至會使我們的生活更有條理和更有意義。這是一種理念上的轉(zhuǎn)變，家務(wù)是我們每日必須完成的工作之一，但如果我們能在每個家庭成員之間建立一種愉悅、輕松、純凈的共享感，那么這種工作的意義將會變得重要得多，家庭的和諧與發(fā)展也能更有力量。
我來做家務(wù)篇十
今天，我們一起走向科學的路徑，去探索一下科學的奧秘吧!
今天晚上吃完飯，我做了兩個實驗，非常有意思。你很想聽吧?那就聽我慢慢講來。
第一個實驗，需要準備：洗臉盆、自來水、玻璃杯和紙團。首先往臉盆里接半盆水，再撕一點紙揉成團，記住，要節(jié)約用紙呦!把紙團放進玻璃杯的底部。接下來把杯子放進盛水的盆里。我發(fā)現(xiàn)：如果把玻璃杯垂直扣進水盆里，杯子里的紙就一點也不會濕。因為杯子里的空氣不出去，水也別想進來，這就是空氣占據(jù)了水的空間。如果把杯子斜著放進水盆里，紙就馬上濕透了，因為空氣出去了，水就必須得進來，這就是水占據(jù)了空氣的空間。
第二個實驗需準備：洗臉盆、自來水和塑料袋。先網(wǎng)盆里盛滿水，讓塑料袋里充滿空氣，像氣球一樣扎緊塑料袋的口，再往水里按塑料袋，我發(fā)現(xiàn)它不會下沉，水里還會咕嘟咕嘟吐泡泡，我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水，往下一按，水里既沒有泡泡了，塑料袋也下沉了。這是因為塑料袋里沒有水時空氣的質(zhì)量比水輕，會浮在水面上。
怎么樣，很有趣吧?大家都親自動手吧!
意大利科學家伽利略說過：“一切推理都必須從觀察與實驗中得來?！敝挥腥ビ^察，去試驗，才能推理出一個結(jié)論。今天的科學課上，老師給我們做了一個很好玩的實驗。老師先給我們一個裝著小蘇打的被子，又給我們一個裝著白醋的杯子。老師先讓我們觀察它們，然后以最快的速度把白醋倒到小蘇打的杯子里，用一個蓋子和蓋祝一開始杯子里都是泡沫在往上涌，一會兒就平靜了。
這時老師又拿出一個火柴，說：“氧氣是我們不可缺少的，火會在氧氣中燃燒，而碰到二氧化碳就會熄滅。”老師說著，拿起一個杯子，擦然火柴，打開蓋子，快速把燃燒著的火柴伸進杯子里。只見火柴哧的一聲滅了。試驗成功了!科學只有自己去做，才有它的意義;也只有實驗過，才能成功。
我來做家務(wù)篇十一
每日早晨：媽媽睡懶覺，爸爸去上班，外婆來做飯，保姆來打掃。只有我，睡覺也不睡，什么都不干，就總對著電視機。今天早上，我買來三包方便面，向外婆說：“外婆，今早的早餐我來做！”外婆像受了侮辱似的，懷疑說：“我做的不好吃嗎？我還懷疑你做不好。”
一會兒，我便洗了洗手，把鍋洗干凈，然后放上水，再開煤氣灶，等水滾了后，我就放下了面，我又放下了調(diào)料……接著，那面和攙和著調(diào)料的香味，從鍋里飄出來，外婆和保姆說：“什么味，好香??！”我得意極了……我把面分別乘了三個碗，等他們來吃。
媽媽一開房門，就說“好香”。大家一起品嘗了起來，外婆首先就問我：“怎么搞的，我們的偉偉怎么會做菜了？”我得意的說：“保密。”但媽媽說：“電視上看的吧。”“對”
今天我很高興，雖然是第一次下廚，但我也得到了媽媽們的贊揚。
我來做家務(wù)篇十二
周日的小記者辯論賽，在收集資料時讓我明白了家務(wù)勞動對我們成長的重要性，心動不如行動，今天我起得早，趁媽媽買菜還沒有回來，我決定親自出馬----做早餐!
我先洗了手，大步流星地跨進了廚房：先蒸幾個包子吧，我學著媽媽的樣子往蒸鍋里放了點水，可是要放多少呢?哈哈，蒸鍋一條生銹的線幫了我的忙。接著，我打開冰箱，一股冷氣撲面而來，我以迅雷不及掩耳之勢取出了冷凍的包子?？墒怯峙龅揭粋€難題：包子都被冰粘在一塊了，怎么把它們分開呢?辦法總比問題多，我靈機一動，把包子用自來水沖了一下，呵呵，它們立刻認輸投降。準備工作總算完成，下面開火。這時我遇到了第三個難題：得先把灶點著，我使勁兒把旋鈕往下按，再轉(zhuǎn)到大火區(qū)，然后松手，咦，火滅了?怪事兒，一定是燃氣還沒有進來，我又試了一遍，還是失敗，這時我已被濃重的煤氣味趕入了陽臺，呼吸幾大口新鮮空氣才又跑進來。這次我用一只手捂住鼻子、屏住呼吸，并且改良了打火方法，按旋鈕的時間再長一點。“3,2,1點火，發(fā)射!”我喊著。嘿嘿，這次果然成功了，不過鍋當然沒有發(fā)射，我也不希望那樣。5分鐘后，熱蒸汽在鍋中升騰冒泡了，透過玻璃鍋蓋，我看見包子們一個個被熏的.又白又胖，可愛極了!
接著，我煮了雞蛋和一奶鍋的牛奶麥片。大功告成!我慢慢地享用著自己做的早餐，包子因為擺放時太靠近鍋邊，有點兒被蒸焦了，不過，我認為這味道也很香呢!
這可能是一頓普通的早餐，但我覺得非常香甜可口，大概是因為它讓我收獲了勞動的快樂吧!
我來做家務(wù)篇十三
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“
今天輪到我值日，我想，我一定要把教室打掃得干干凈凈，
開始掃地了，
小學生作文大全。
我先在地上灑了水，過了一會兒，我拿著掃把正準備打掃，看見地上有不少紙片，就先把紙片撿起來。突然看見桌子底下有一根繩子，我去掃，剛走到那里，風就把那根繩子吹得遠遠的，我走過去把繩子按住,它已經(jīng)緊緊纏在桌子腳上，我把它解出來，再逐漸拉出來，放進垃圾桶里，搞得我滿頭大汗。
地掃好了，我拿來拖把，再把地板上的灰塵拖干凈。到衛(wèi)生間把拖把沖洗干凈。最后我把所有的桌子椅子排得整整齊齊，把桌面抹得干干凈凈。
今天的值日任務(wù)完成了，雖然很辛苦，但心里很高興。
指導老師：金小紅。
我來做家務(wù)篇十四
今天早上，我和爸爸媽媽起床太晚，于是我們決定去買早餐。
我們?nèi)ベI火燒，我進店去跟售貨員說買南瓜?三鮮火燒，馬上拿了兩個火燒給我，說：“3。5元?！蔽医涣隋X，就走了，生怕涼了。
到了家，我就狼吞虎咽的吃了起來，我發(fā)現(xiàn)自己買的火燒真香！
我來做家務(wù)篇十五
上個周末的早晨，我早上起來打算為媽媽做一頓早餐：雞蛋加酸奶。
我從冰箱里拿出兩個本雞蛋，看上去像兩張小姑娘的臉，真不忍心把它們吃了。可此時已八點多，饑腸轆轆。我沒多想，就拿來鍋往里面盛了四分之一的`水，正好把兩個雞蛋淹沒，看上去像一對可愛的小伙伴在游泳。我又把煤氣開關(guān)打開立即竄出藍色的火焰，好象把鍋底輕輕托起。大約過了三分鐘，鍋子里不停地冒著熱氣，還發(fā)出嗤嗤的響聲。又過了十分鐘，我覺得差不多了，就把鍋蓋揭開。一陣熱氣像一只關(guān)了幾天的大老虎似的猛沖了出來，還好我的手里拿著抹布，否則非被它燙著不可。我拿來一只碗和一把勺子，用勺子輕輕地把雞蛋盛到碗里，然后倒上冷水讓雞蛋冷卻一會兒。聽說用這種方法，蛋殼就容易剝掉。就在這時候我又拿來一只碟子往里面到入少許醬油，然而去摸了摸冷水里的雞蛋，咦，發(fā)現(xiàn)水溫升高了不少，而雞蛋用手捏住就不覺得燙了。于是我拿起一個雞蛋的大頭往桌子上稍用力一敲，然后一點點把殼剝掉，的確很容易剝，一只潔白晶瑩的雞蛋展現(xiàn)在我的眼前。就這樣我把雞蛋全剝好了，放入已準備好的醬油碟子里。又將小盒式酸奶從冰箱里拿出來，插入吸管，就這樣母子倆吃了一頓既營養(yǎng)又美味，也方便的早餐。
建議小朋友們在長身體的時候也多吃雞蛋、牛奶，好嗎？
我來做家務(wù)篇十六
1.能仔細觀察并講述好朋友的特征。
2.借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習慣，激發(fā)閱讀興趣。
3.通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。
圖片、畫筆、紙、音樂。
導入：
t：你來說說你的好朋友，我們聽一聽，一起來猜猜你的好朋友是誰？
二、游戲："找朋友"，讓幼兒感受同伴間表示友好的方式。
t：剛才我們猜了好多小朋友的好朋友了，那現(xiàn)在請小朋友隨著音樂一邊唱歌，一邊找自己的`好朋友。想想你的好朋友叫什么名字？你想用想用什么方式表達你對他(她)的友好？一會兒告訴大家。
(音樂結(jié)束后)"你的好朋友在哪里？跟大家說說他叫什么名字？"。
2、游戲可以重復進行，提醒幼兒多找?guī)讉€好朋友。
三、請幼兒說說是怎樣表示與好朋友之間的友好的。
1、t：剛才，你找到的好朋友叫什么名字？你們是用什么方式表示相互間的友好的？
2、請幼兒說一說，做一做，同伴間交流表達友好的方式。
(抱抱、握手、親一親)。
四、辨別對錯。
五、交往方法。
t：怎樣才能成為好朋友？怎么愛護我們的好朋友？
t：有好東西要分享，生病了要看望，不開心時要陪伴.....
六、活動延伸。
t：小朋友們說的都很棒!那我們等一會去給我們的好朋友畫一幅漂亮的畫送給他吧!
整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。
本文擴展閱讀：朋友是一個漢語詞語，意思是指在任意條件下，雙方的認知在一定層面上關(guān)聯(lián)在一起，不分年齡、性別、地域、種族、社會角色和宗教信仰，符合雙方的心理認知、可以在對方需要的時候給予幫助的人。朋友之間可喻為雨中的傘、指路的燈。雙方心理契合更為深刻時，可稱之為知己。
我來做家務(wù)篇十七
隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，我們的生活方式也發(fā)生了越來越大的變化。作為一個現(xiàn)代人，我們需要更勤奮、更有承擔能力、更有創(chuàng)造力和更有創(chuàng)新意識。在這一過程中，我學習了許多經(jīng)驗和體悟。下面我將分享一些我在做這些事情中的感受和體會。
第一段:關(guān)于做家務(wù)。
生活中的家務(wù)其實是我們必須面對的，如打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服等。對我來說，家務(wù)是一件繁瑣、費力、沒有成就感的活動。但是，學習如何去做家務(wù)可以讓我更加獨立和自信。在做家務(wù)過程中，我逐漸學會掌握每項任務(wù)所需的時間和方法，不再害怕打理家務(wù)時的瑣碎重復，時常覺得做完家務(wù)后身心都將得到放松。同時，我也學會了面對困難并尋找合適的解決方案，這些經(jīng)歷有助于我更好地處理其他復雜的問題。
第二段:關(guān)于規(guī)劃時間。
越來越多的人意識到對自己時間進行合理規(guī)劃的重要性，然而，并不是所有的學生和企業(yè)家都能順暢地完成規(guī)劃。我自己也是這樣，曾經(jīng)由于缺乏明確的時間規(guī)劃而無法有效地完成任務(wù)。后來，我開始認真評估自己的時間利用情況，并嘗試制定一份具備可行性的日程計劃，逐漸適應(yīng)了高效的自我時間管理。
第三段:關(guān)于融入團隊。
作為團隊成員，一定要學會融入團隊，合作共贏，而不是單獨行動。我曾經(jīng)經(jīng)歷過失去大多數(shù)合作伙伴的團隊，但我還是選擇了繼續(xù)努力，微調(diào)工作方式，尋找自身問題，并在后來取得了良好的團隊成果。通過這些經(jīng)歷，我學會了更充分地利用團隊資源，并珍惜合作機會。
第四段:關(guān)于傾聽他人。
在與人互動的生活中，傾聽與真正的溝通同樣重要。通過聆聽別人的意見和思想，我們可以獲得更多的信息和理解，從而更好地推動自身發(fā)展。在我和他人對話中，我開始認真聽取對方所說，而不僅僅是簡單地表達自己的觀點。我逐漸發(fā)現(xiàn)了聽取別人的見解有助于我發(fā)掘新的想法并幫助我成為一個更好的人。
第五段:關(guān)于發(fā)揮創(chuàng)造力。
當我們追求更高的自我發(fā)展時，發(fā)揮創(chuàng)造力顯得十分必要。面對各種挑戰(zhàn)與機遇，我們需要有創(chuàng)新的思維、勇氣和行動力。我曾嘗試去創(chuàng)造一些有趣的事物，如基于自己想法和原材料制作自己的板吸管，為自己的生活帶來了新鮮感。在這一過程中我學會了思考、試錯、調(diào)整的能力，將這些習慣應(yīng)用于其他類型的任務(wù)中也同樣有著重要的意義。
以上是我在這些方面的經(jīng)驗和體會。每個人的經(jīng)歷和感悟都是獨一無二的，有些經(jīng)驗或者對您沒有指導意義，也有的受益匪淺。無論何時，只要你保持開放的心態(tài)，獲得并運用這些經(jīng)驗，你的人生會變得更加充實、有意義、充滿高興。
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