“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)夏洛的網(wǎng)讀后感篇一
今天我再次把《夏洛的網(wǎng)》看完了。
這本書的人物是在農(nóng)場谷倉里的小動物們和一個小女孩?？蓯鄣男∝i（威爾伯），忠心耿耿的.蜘蛛（夏洛），貪吃的老鼠，善良的小女孩生活在一起，威爾伯和夏洛是最好的朋友。當(dāng)威爾伯得知天冷的時候自己會被朱克曼殺掉，非常傷心。夏洛卻挺身而出地對威爾伯說：“你放心，我會讓你安然無恙得活下去?！毕穆逶谥┲刖W(wǎng)上織下幾個大字，“王牌豬”“了不起”“謙卑”這幾個奇特的蜘蛛網(wǎng)文字，救了威爾伯的一生，夏洛卻累死了。于是，威爾伯決定讓夏洛的孩子成功出世。春天，一只小蜘蛛出現(xiàn)了，一只，兩只，一直數(shù)到幾百只。一只只小蜘蛛乘著春風(fēng)飛走了，走上了各自生命的旅程。
讀了這本書我受益匪淺，讓我明白了友誼是最重要的，人要有誠信。只要朋友遇到困難，我一定挺身而出，盡自己一定的能力幫助她。
小學(xué)夏洛的網(wǎng)讀后感篇二
讀完這本《夏洛的網(wǎng)》之后，我覺得夏洛很愛幫助別人。比如說：它在它的蜘蛛網(wǎng)上織一些稱贊威爾伯的漢字，救了威爾伯的生命，阿拉布爾先生就不會殺掉威爾伯了。
我覺得威爾伯很守信用。比如說：坦普爾頓幫助過威爾伯做過很多的事，威爾伯向它道謝的時候，它說：“謝謝，謝謝，謝謝……”！坦普爾頓說：“我?guī)椭^你做那么多東西，你只說：‘謝謝’那還是沒有用啊”!然后，威爾伯想到:“每一只老鼠都是貪吃的嘛”！它就對坦普爾頓說：“以后，我吃每一頓飯，都給你一點吃，我再吃”。結(jié)果，威爾伯真的每一頓飯都先給坦普爾頓先吃一點，威爾伯再吃。
小學(xué)夏洛的網(wǎng)讀后感篇三
“夏洛的網(wǎng)”是一個十分感人的故事，我讀了以后，獲益很多，《夏洛的網(wǎng)》讀后感。
這本書寫的是蜘蛛幫助好朋友的事。小豬威爾伯就要被主人宰割做成火腿，好朋友夏洛——一只小蜘蛛挺身而出：“我救你！”于是夏洛用自己的絲織出了“王牌豬 光彩照人”等網(wǎng)上文字，人們把它當(dāng)作奇跡。從此，小豬過上了幸?？鞓返纳?。
一只小小的蜘蛛竟然這么有愛心，有時候，我們?nèi)祟愡€比不上一只小小的蜘蛛。在擁擠的公共汽車上，一些年輕的叔叔阿姨坐在“老弱病殘”專座上，當(dāng)有年邁的老人上車時，他們卻不起身讓座。讀了這本書后，我對自己說“向夏洛學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的人！”。一天中午，在學(xué)校走廊，幾個高年級同學(xué)互相追趕打鬧著，突然，旁邊一個小弟弟被他們猛地撞倒在地。我想到了夏洛，趕忙跑過去，扶起小弟弟，拍去他身上的灰塵，把他送到教室。 像夏洛一樣，我?guī)椭诵枰獛椭娜?，感到十分快樂?/p>
如果我們每個人都像夏洛一樣，當(dāng)別人需要幫助時，毫不猶豫地伸出援助之手，大家互相關(guān)心，互相幫助，我們的生活一定更美好！讓我們都成為樂于助人的夏洛吧！
小學(xué)夏洛的網(wǎng)讀后感篇四
這是一本關(guān)于友情的書，這是一本關(guān)于生命的書，這是一本關(guān)于愛的書，這本書就是――《夏洛的網(wǎng)》。
我喜歡夏洛，它樂于助人，無私奉獻，在它織網(wǎng)時，我不禁害怕它會掉下來；看到夏洛在集市上平靜地死去時，我為它能用畢生心血完成承諾而感動，對她十分佩服；看到夏洛給威爾伯承諾時，我害怕它完不成這個任務(wù)。我一定要學(xué)習(xí)夏洛這種舍己為人的精神，要樂于去幫助有困難的人。我也喜歡小豬威爾伯，它非常的憨厚可愛，而且它懂得感恩。
讀完《夏洛的網(wǎng)》，我受益匪淺。我認為，人與人之間許下了承諾，雖然不是每個人都能去兌現(xiàn)，但是我們要學(xué)習(xí)夏洛這種言必行，行必果的品質(zhì)，要做到“君子一言，駟馬難追”。想知道更多的內(nèi)容嗎？那就看《夏洛的網(wǎng)》吧！
小學(xué)夏洛的網(wǎng)讀后感篇五
讀了這篇故事以后，我不禁感慨起來：為了一個朋友的安危，另一個人卻獻出自己的生命來挽救，這恐怕是前所未有的吧。我也非常羨慕威爾伯有這么一個衷心的，親切的好朋友。就像生活中一樣，要多交好朋友，遇到不開心的事，也可以向朋友訴說；遇到開心的事也要和朋友分享。這恐怕就是友誼的真諦吧！
在現(xiàn)實中，我們也要憑著一顆善良、美麗的心伸出援手，以心換心，幫助一些困難的人吧！我相信只有這樣，我們的.朋友才會越來越多的，你的幸福也會增加不少的。
小學(xué)夏洛的網(wǎng)讀后感篇六
在朱克曼家的谷倉里,生活著一些動物,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了深厚的友誼。一個突如其來的消息卻打破了谷倉的平靜,威爾伯的命運將要成為熏肉火腿!就在它感到絕望的時候,夏洛用它高超的吐絲技能織出了一些文字,逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運,并讓它在集市的大賽上獲得了特別獎,也換來了一個安享未來的機會,但夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀完這本書,我被夏洛這種無私奉獻的精神深深打動,并明白了友誼是一粒小小的'種子,只有友善的理解與愛的澆灌才能使友誼之花永遠綻放!
小學(xué)夏洛的網(wǎng)讀后感篇七
夏洛是誰？如果你猜是他是我敬愛的老師，我會搖搖頭；如果你猜他是我的好朋友，“哈哈——”我告訴你全猜錯了，它是美國作家eb.懷特筆下的小動物。這本書的名字叫《夏洛的網(wǎng)》，是我暑假里讀的印象最深刻的一本書。
都說“春蠶到死絲方盡”，卻真沒想到一只蜘蛛能有如此奉獻精神！夏洛美好品質(zhì)深深震撼了小小的我。我愛夏洛，為了盡那份承諾，哪怕生活多么美好，也毫不在惜的犧牲自己去挽救別人的性命，就是在生命的最后一刻，也把快樂留給了威爾伯，只是告訴它，自己去了一個很遠很遠的地方，不久后就會回來……它不忍讓威爾伯傷心難過。
多么善良的夏洛，為了友誼，不思回報、舍己救人。我要像它那樣在朋友孤單、需要幫助的時候，毫不猶豫地伸出援助之手；在朋友悲痛絕望的時候，也要第一個去安慰；幫助別人不計得失、不計回報。現(xiàn)在雖然我還小，但是我可以從點滴小事做起。哪個同學(xué)題目不會做，我可以耐心解答；哪個同學(xué)生病了，我可以主動幫他補課；哪個同學(xué)心情不好，我可以和他說說笑話；哪個同學(xué)受欺侮，我可以大膽站出來，捍衛(wèi)正義；哪個同學(xué)家里突遇困境，我要盡我所能給予物質(zhì)上、精神上的幫助。
我愛的夏洛去了，曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散，但它的友愛之網(wǎng)永遠留在我幼小的心靈，讓我感動、讓我思考、讓我學(xué)習(xí)。這就是好書帶給人的力量，好的書籍是最貴重的珍寶！
小學(xué)夏洛的網(wǎng)讀后感篇八
夏洛是誰？如果你猜是他是我敬愛的老師，我會搖搖頭；如果你猜他是我的好朋友，“哈哈——”我告訴你全猜錯了，它是美國作家eb。懷特筆下的小動物。這本書的名字叫《夏洛的網(wǎng)》，是我暑假里讀的印象最深刻的一本書。
都說“春蠶到死絲方盡”，卻真沒想到一只蜘蛛能有如此奉獻精神！夏洛美好品質(zhì)深深震撼了小小的我。我愛夏洛，為了盡那份承諾，哪怕生活多么美好，也毫不在惜的犧牲自己去挽救別人的性命，就是在生命的最后一刻，也把快樂留給了威爾伯，只是告訴它，自己去了一個很遠很遠的地方，不久后就會回來……它不忍讓威爾伯傷心難過。
多么善良的夏洛，為了友誼，不思回報、舍己救人。我要像它那樣在朋友孤單、需要幫助的時候，毫不猶豫地伸出援助之手；在朋友悲痛絕望的時候，也要第一個去安慰；幫助別人不計得失、不計回報。現(xiàn)在雖然我還小，但是我可以從點滴小事做起。哪個同學(xué)題目不會做，我可以耐心解答；哪個同學(xué)生病了，我可以主動幫他補課；哪個同學(xué)心情不好，我可以和他說說笑話；哪個同學(xué)受欺侮，我可以大膽站出來，捍衛(wèi)正義；哪個同學(xué)家里突遇困境，我要盡我所能給予物質(zhì)上、精神上的幫助。
我愛的夏洛去了，曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散，但它的友愛之網(wǎng)永遠留在我幼小的心靈，讓我感動、讓我思考、讓我學(xué)習(xí)。這就是好書帶給人的力量，好的書籍是最貴重的珍寶！
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