總結(jié)就像是給自己寫一封信，提醒自己成長和進步的重要性。怎樣寫一個簡潔而有力的題詞？在此為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)范文，僅供參考。
簡歷中的工作經(jīng)驗收獲篇一
尊敬的先生/女生：
您好!
我叫xxx，今天我要應(yīng)聘貴公司的網(wǎng)絡(luò)營銷經(jīng)理。xx大學(xué)是國家教育部直屬的一所學(xué)科門類齊全的全國重點綜合性大學(xué).學(xué)?，F(xiàn)有哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工科、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等九大學(xué)科門類;有本科專業(yè)130個，碩士學(xué)位授權(quán)點180個，博士學(xué)位授權(quán)點71個，博士后科研流動站15個;有國家重點學(xué)科16個，吉林省重點學(xué)可34個，國家教育科研教學(xué)人才培養(yǎng)基地1個，國家重點試驗室5個，教育部重點實驗室11個。
在校期間，我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展.。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，學(xué)習(xí)了多門電子、機械類基礎(chǔ)課程及兩學(xué)期的大學(xué)物理試驗和金工實習(xí)，不僅培養(yǎng)了扎實的知識技能，訓(xùn)練了推力分析及實際操作能力，更建立了嚴謹求實的思維體系;修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟領(lǐng)域的多門課程，并利用課余時間研讀了大量網(wǎng)絡(luò)營銷類書籍，如網(wǎng)絡(luò)營銷企劃實務(wù)、銷售通路管理、企業(yè)廣告管理、網(wǎng)絡(luò)營銷等，以完善我的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。
“在工作中學(xué)會工作，在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)”。我曾一次次跌倒過，但我又一次次的站了起來，繼續(xù)前行，因為樂觀、執(zhí)著、拚搏是我的航標。我也曾一次又一次的領(lǐng)導(dǎo)著每一個富有蓬勃朝氣的團體，克服重重困難，取得了一個又一個驕人的成績。老師們的認可，同學(xué)們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標沖擊。
在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領(lǐng)略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力。
此致
敬禮!
簡歷中的工作經(jīng)驗收獲篇二
離職原因：——工作職責和業(yè)績：
任財務(wù)部會計主管兼經(jīng)理助理：
主要負責：
2、財務(wù)計劃管理：制定各項財務(wù)計劃；稅務(wù)籌劃工作；會計核算報表的編制和分析；
4、定期核對、及時清算各項應(yīng)收應(yīng)付、訂金、保證金、備用金等款項；
5、調(diào)度采購資金，監(jiān)督出納現(xiàn)金使用情況、銀行收付款情況；
6、對本部門員工進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和績效管理；
7、部門日常管理及其他臨時工作。
xx制衣有限公司。
公司性質(zhì)：紡織、服裝。
擔任職位：會計，會計主管。
離職原因：——工作職責和業(yè)績：
2、應(yīng)收應(yīng)付款的管理。制定客戶信用額度和供應(yīng)商的付款計劃等；
3、固定資產(chǎn)的管理。固定資產(chǎn)卡片、變動方式、使用狀態(tài)、折舊方法的管理及運用；
4、公司一般納稅人稅務(wù)申報（增值稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅及出口退稅等）和每年的外商投資企業(yè)聯(lián)合年檢工作。
xx友電電機廠。
公司性質(zhì)：電器、電子、通訊設(shè)備。
擔任職位：成本會計。
離職原因：——工作職責和業(yè)績：
主要負責：產(chǎn)品生產(chǎn)成本和費用的歸集、核算與分析。
總而言之，“工作經(jīng)歷”體現(xiàn)了求職者的經(jīng)驗與能力，想吸引hr的眼球，簡歷中對個人工作經(jīng)歷的描述要精簡，善于總結(jié)，一針見血，并舉出合適的案例和數(shù)據(jù)，展示自己的工作成績，力求獲得面試的認可。
簡歷中的工作經(jīng)驗收獲篇三
尊敬的先生/女生：
您好!
我叫hbbcw，今天我要應(yīng)聘貴公司的網(wǎng)絡(luò)營銷經(jīng)理。xx大學(xué)是國家教育部直屬的一所學(xué)科門類齊全的全國重點綜合性大學(xué).學(xué)?，F(xiàn)有哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工科、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等九大學(xué)科門類;有本科專業(yè)130個，碩士學(xué)位授權(quán)點180個，博士學(xué)位授權(quán)點71個，博士后科研流動站15個;有國家重點學(xué)科16個，吉林省重點學(xué)可34個，國家教育科研教學(xué)人才培養(yǎng)基地1個，國家重點試驗室5個，教育部重點實驗室11個。
在校期間，我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展.。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，學(xué)習(xí)了多門電子、機械類基礎(chǔ)課程及兩學(xué)期的大學(xué)物理試驗和金工實習(xí)，不僅培養(yǎng)了扎實的知識技能，訓(xùn)練了推力分析及實際操作能力，更建立了嚴謹求實的思維體系;修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟領(lǐng)域的多門課程，并利用課余時間研讀了大量網(wǎng)絡(luò)營銷類書籍，如網(wǎng)絡(luò)營銷企劃實務(wù)、銷售通路管理、企業(yè)廣告管理、網(wǎng)絡(luò)營銷等，以完善我的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。
“在工作中學(xué)會工作，在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)”。我曾一次次跌倒過，但我又一次次的站了起來，繼續(xù)前行，因為樂觀、執(zhí)著、拚搏是我的航標。我也曾一次又一次的領(lǐng)導(dǎo)著每一個富有蓬勃朝氣的團體，克服重重困難，取得了一個又一個驕人的成績。老師們的認可，同學(xué)們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標沖擊。
在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領(lǐng)略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力。
此致
敬禮!
簡歷中的工作經(jīng)驗收獲篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!請怒打擾，很榮幸您在百忙之中閱讀我的自薦書，謝謝!希望能在貴公司找一份適合本專業(yè)的工作，發(fā)揮才能，為公司創(chuàng)造更好的價值。
我是在報紙上看到貴公司的招聘啟事，我在考慮了自身的條件以后，我覺得我的自身條件是符合貴公司的要求的，所以我才對貴公司的職位產(chǎn)生的濃厚的興趣。我相信我能夠做好貴公司提供給我的工作崗位。
我是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系電子商務(wù)專業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨著實習(xí)。作為一名電子商務(wù)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并投入了巨大的熱情和精力。在這兩年里，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識、平面設(shè)計、網(wǎng)頁制作、計算機組網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、access、asp、vb，而且能熟練的操作計算機辦公軟件，并組建小型的局域網(wǎng)。當然在學(xué)習(xí)這些理論知識的同時，也不缺乏實踐。大一的時候就注冊了淘寶網(wǎng)，并在上面開店，雖然并沒有賣出去些什么東西，但是在開店的過程中，也學(xué)到了很多內(nèi)容，比如與人的交流，進貨渠道等。在這實踐和學(xué)習(xí)中，使我對電子商務(wù)有更深的了解。
深知電子商務(wù)專業(yè)是個具有創(chuàng)新、面向世界、面向未來的新型行業(yè)，因此只學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容還是遠遠不夠的，我還會繼續(xù)努力的。學(xué)習(xí)的同時，我還積極參加各種活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。在這短短的兩年里，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益，也使自己更好的進步;向困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我更渴望在廣闊的天空里展露自己的才能，期望在實踐中得到更好的鍛煉和提高，因此我希望加入貴公司。我會竭盡全力的工作，并相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會作出應(yīng)有貢獻。
我知道現(xiàn)在即使我說的再好，也沒有用。我需要一個給我發(fā)揮的空間和時間，我相信我能夠做好這一工作。在不斷的學(xué)習(xí)中，我知道了眼見為實的根據(jù)。我想貴公司給我一次面試的機會，我相信我能夠表現(xiàn)的更好!
祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
簡歷中的工作經(jīng)驗收獲篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我是x大學(xué)的一名畢業(yè)生，所學(xué)的專業(yè)是資源環(huán)境與城市管理。在四年的學(xué)習(xí)生活中，掌握了許多專業(yè)知識，多次獲得國家助學(xué)金，并能熟練操作計算機辦公軟件。在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，我選修了公關(guān)禮儀、應(yīng)用寫作等課程;培訓(xùn)學(xué)習(xí)了計算機autocad、計算機photoshop等，通過了大學(xué)英語四級;并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。
我很平凡，但我不甘平庸。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報!基于我所學(xué)的專業(yè)及意向，我志愿到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村去，到基層去，到祖國最需要的地方去，從事人民教師及其鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村管理等相關(guān)工作，爭取能在最貼近老百姓的崗位為人民服務(wù)!
在思想上，我積極要求進步。實踐是檢驗真理的唯一標準，我深深地懂得實踐的重要性。業(yè)余時間，積極參加了許多社團社會活動，從中鍛煉自己，抓住每一個機會，鍛煉自己。寶貴的社會工作經(jīng)驗，使其學(xué)會了思考，正因為如此，使我積累了豐富的實踐經(jīng)驗，而且更加注重團隊合作精神和集體觀念，同時也更加明確了我的人生目標。
本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。
祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
簡歷中的工作經(jīng)驗收獲篇六
求職者可以通過
簡歷
中的工作經(jīng)驗向用人單位介紹自己的工作能力。下面是本站小編整理簡歷中的工作經(jīng)驗的范文，歡迎閱讀!尊敬的先生/女生：
您好!
我叫hbbcw，今天我要應(yīng)聘貴公司的網(wǎng)絡(luò)營銷經(jīng)理。xx大學(xué)是國家教育部直屬的一所學(xué)科門類齊全的全國重點綜合性大學(xué).學(xué)?，F(xiàn)有哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工科、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等九大學(xué)科門類;有本科專業(yè)130個，碩士學(xué)位授權(quán)點180個，博士學(xué)位授權(quán)點71個，博士后科研流動站15個;有國家重點學(xué)科16個，吉林省重點學(xué)可34個，國家教育科研教學(xué)人才培養(yǎng)基地1個，國家重點試驗室5個，教育部重點實驗室11個。
在校期間，我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展.。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，學(xué)習(xí)了多門電子、機械類基礎(chǔ)課程及兩學(xué)期的大學(xué)物理試驗和金工實習(xí)，不僅培養(yǎng)了扎實的知識技能，訓(xùn)練了推力分析及實際操作能力，更建立了嚴謹求實的思維體系;修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟領(lǐng)域的多門課程，并利用課余時間研讀了大量網(wǎng)絡(luò)營銷類書籍，如網(wǎng)絡(luò)營銷企劃實務(wù)、銷售通路管理、企業(yè)廣告管理、網(wǎng)絡(luò)營銷等，以完善我的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。
“在工作中學(xué)會工作，在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)”。我曾一次次跌倒過，但我又一次次的站了起來，繼續(xù)前行，因為樂觀、執(zhí)著、拚搏是我的航標。我也曾一次又一次的領(lǐng)導(dǎo)著每一個富有蓬勃朝氣的團體，克服重重困難，取得了一個又一個驕人的成績。老師們的認可，同學(xué)們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標沖擊。
在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領(lǐng)略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力。
此致
敬禮!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝你能在百忙之中垂閱的我的求職自薦書!
貴公司的良好形象和員工素質(zhì)吸引著我，我很愿意能為貴公司效一份微薄之力!
我是來自遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院管理系市場營銷專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。我在校期間學(xué)習(xí)努力認真，以優(yōu)異的成績完成了專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。嚴格要求自己，尊敬師長，積極參加學(xué)校組織的各類活動，與老師同學(xué)和睦相處，能說一口流利地英語，還在自學(xué)國際金融專業(yè)相關(guān)課程。在業(yè)余我有計劃的抽出時間去閱讀各類書刊，雜志，看電視，上網(wǎng)，力求盡可能的擴大自己的知識面，緊跟時代步伐。在放假期間，走出校門，我盡可能的去捕捉每一個可以鍛煉的機會，與不同層次的人相處，最大化的讓自己零距離的與社會接觸，感受人生，品位生活的酸，甜，苦，辣，讓自己盡快的適應(yīng)社會這個“大家庭”。我很希望能到貴公司去工作，使自己所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合，讓自己的人生能有一個質(zhì)的飛躍。我相信貴公司的整體形象，管理方式，工作氛圍會更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標。
大學(xué)三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。這一切都是為明天的發(fā)展而準備。大學(xué)三年里，我除了熟練地掌握基礎(chǔ)知識之外，在學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時，輔修計算機，在電腦桌上獨領(lǐng)風騷的我，計算機已達到了專業(yè)水平，這一切使我初步具備了從事計算機應(yīng)用、會計、市場營銷等方面的工作能力。為網(wǎng)絡(luò)營銷經(jīng)理這份工作打下堅實的基礎(chǔ),我也有極強的領(lǐng)導(dǎo)能力，善于溝通交流，我已經(jīng)有1年的工作經(jīng)驗,我想應(yīng)聘的是網(wǎng)絡(luò)營銷經(jīng)理,我相信我有足夠的能力去做好,因而我很自信的向您承諾：選擇我，您絕不會后悔!
最后謝謝您能在百忙之中給予我的關(guān)注。
此致
敬禮
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!請怒打擾，很榮幸您在百忙之中閱讀我的自薦書，謝謝!希望能在貴公司找一份適合本專業(yè)的工作，發(fā)揮才能，為公司創(chuàng)造更好的價值。
我是在報紙上看到貴公司的招聘啟事，我在考慮了自身的條件以后，我覺得我的自身條件是符合貴公司的要求的，所以我才對貴公司的職位產(chǎn)生的濃厚的興趣。我相信我能夠做好貴公司提供給我的工作崗位。
我是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系電子商務(wù)專業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨著實習(xí)。作為一名電子商務(wù)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并投入了巨大的熱情和精力。在這兩年里，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識、平面設(shè)計、網(wǎng)頁制作、計算機組網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、access、asp、vb，而且能熟練的操作計算機辦公軟件，并組建小型的局域網(wǎng)。當然在學(xué)習(xí)這些理論知識的同時，也不缺乏實踐。大一的時候就注冊了淘寶網(wǎng)，并在上面開店，雖然并沒有賣出去些什么東西，但是在開店的過程中，也學(xué)到了很多內(nèi)容，比如與人的交流，進貨渠道等。在這實踐和學(xué)習(xí)中，使我對電子商務(wù)有更深的了解。
深知電子商務(wù)專業(yè)是個具有創(chuàng)新、面向世界、面向未來的新型行業(yè)，因此只學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容還是遠遠不夠的，我還會繼續(xù)努力的。學(xué)習(xí)的同時，我還積極參加各種活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。在這短短的兩年里，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益，也使自己更好的進步;向困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我更渴望在廣闊的天空里展露自己的才能，期望在實踐中得到更好的鍛煉和提高，因此我希望加入貴公司。我會竭盡全力的工作，并相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會作出應(yīng)有貢獻。
我知道現(xiàn)在即使我說的再好，也沒有用。我需要一個給我發(fā)揮的空間和時間，我相信我能夠做好這一工作。在不斷的學(xué)習(xí)中，我知道了眼見為實的根據(jù)。我想貴公司給我一次面試的機會，我相信我能夠表現(xiàn)的更好!
祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
簡歷中的工作經(jīng)驗收獲篇七
1.工作變換的頻繁程度。一方面說明應(yīng)聘者經(jīng)歷豐富，但也可能說明應(yīng)聘者工作穩(wěn)定性較差。
2.當應(yīng)聘者存在非常頻繁的變換工作的情況下，那么他們每次工作輪換的原因是需要分析的。當然頻繁的變化工作也并非絕對存在問題，關(guān)鍵是為什么變換工作。
3.如果每項工作相關(guān)性不大，而且工作時間不長，那么就需要高度注意了。
4.工作是否有間斷，間斷期間在做什么。
5.目前是否在工作，這關(guān)系到應(yīng)聘者勞動關(guān)系的問題，也關(guān)系到應(yīng)聘者何時能到職，當然為什么離職也是很重要的。
7.要對每個階段所負責的主要內(nèi)容和業(yè)績進行審查。
簡歷中的工作經(jīng)驗收獲篇八
本學(xué)期以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同仁們的大力協(xié)助下，我終于圓滿的完成了學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)。
一學(xué)期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后能更好的工作，對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:。
1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
2、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)日記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
3、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。
4、在課堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向40分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。
5、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
6、激發(fā)學(xué)習(xí)對思品的學(xué)習(xí)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書室博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)注入新鮮血液。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
簡歷中的工作經(jīng)驗收獲篇九
擔任職位：業(yè)務(wù)跟單。
工作描述：負責內(nèi)外銷售業(yè)務(wù)，籌備、參與展會，開發(fā)跟進新老客戶，洽談業(yè)務(wù)，合同簽訂，生產(chǎn)跟進，處理好各生產(chǎn)相關(guān)事宜，交貨貨款，后續(xù)跟進等一系列工作。熟悉操作網(wǎng)上銷售平臺，如阿里巴巴，b2b等電子商務(wù)平臺。在公司期間表現(xiàn)突出，業(yè)績優(yōu)秀。性格：樂觀開朗，誠實守信，為人友善，積極進取，穩(wěn)重認真，工作踏實勤懇，善于合作溝通。
離職原因：
簡歷中的工作經(jīng)驗收獲篇十
公司性質(zhì)：外商獨資
所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑
擔任職位：預(yù)結(jié)算工程師/招投標工程師/成本控制工程師
工作描述：預(yù)結(jié)算/招投標/成本控制/合同管理等工作
離職原因：換環(huán)境
**公司起止年月：20xx-12～20xx-12
公司性質(zhì)：國有企業(yè)
所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑
擔任職位：預(yù)結(jié)算工程師
工作描述：于中建廣州大學(xué)城項目部工作
離職原因：項目完成
**公司起止年月：-09～20xx-12
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)
所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑
擔任職位：預(yù)算工程師
工作描述：工程的預(yù)結(jié)算、投標報價等工作
離職原因：換工作環(huán)境
公司性質(zhì)：國有企業(yè)
所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑
擔任職位：助理工程師、預(yù)算員
工作描述：工程的施工管理、預(yù)結(jié)算工作
離職原因：公司解散
簡歷中的工作經(jīng)驗收獲篇十一
**公司(20xx-05～至今)。
公司性質(zhì)：外資企業(yè)行業(yè)類別：其它生產(chǎn)、制造、加工。
擔任職位：行政主管崗位類別：其他相關(guān)職位。
3.負責廠內(nèi)各項制度的傳達、實施檢查及進一步完善各項制度的修改工作;。
4.對公司文告之起草、撰寫、制定、發(fā)出及歸案工作;。
5.公司車輛的管理及調(diào)度;總務(wù)倉的管理;。
6.公司宿舍資源的分配與管理,宿舍用電之統(tǒng)計及核算等工作;。
7.對工廠清潔環(huán)衛(wèi)、保安之工作管理，處理員工關(guān)系等事務(wù);。
8.行政部經(jīng)費預(yù)算與統(tǒng)計;。
9.組織處理員工工傷、社保、勞動合同簽定、員工關(guān)系處理等事務(wù);。
10.組織完成sgs驗廠之工作;。
11.完成總經(jīng)理交待之事務(wù)。
離職原因：另求發(fā)展。
**公司(20xx-04～20xx-03)。
公司性質(zhì)：外資企業(yè)。
行業(yè)類別：電子、微電子技術(shù)、集成電路。
擔任職位：總務(wù)人事主管。
崗位類別：人力資源總監(jiān)。
工作描述：總務(wù)人事日常事物處理，公司“6s”推行,安全稽核及勞安相關(guān)事務(wù)。工傷事務(wù)之提報處及處理，外部事物的聯(lián)絡(luò)及溝通。工廠水，電，氣及工程方面的事務(wù)處理，總務(wù)倉，員工宿舍.餐廳/保衛(wèi)及清潔工之管理。公司相關(guān)制度的制訂，修改與推行。人員招聘及培訓(xùn)，員工關(guān)系處理以及社保辦理及勞動活同之簽訂等事務(wù)的處理。
離職原因：回家。
**公司(20xx-05～20xx-03)。
公司性質(zhì)：外資企業(yè)。
行業(yè)類別：其它生產(chǎn)、制造、加工。
擔任職位：行政專員。
崗位類別：人力資源總監(jiān)。
工作描述：人員的招聘及培訓(xùn)，公司制度的完善及實施，后勤食堂及宿舍的安全環(huán)境衛(wèi)生管理，公司工程修繕及設(shè)備維護,勞動關(guān)系和員工薪酬及福利管理,辦公用品的采購及管理，公司固定資產(chǎn)及列管資產(chǎn)的管理,公司內(nèi)部及外部的聯(lián)絡(luò)與溝通等一系列工作。同時,兼任公司安全員,iso內(nèi)審員,工會的宣傳組織委員等職務(wù).
離職原因：另求發(fā)展。
**公司(20xx-08～20xx-04)。
公司性質(zhì)：外資企業(yè)行業(yè)類別：電子、微電子技術(shù)、集成電路。
擔任職位：總務(wù)采購崗位類別：
工作描述：主要負責總務(wù)性物品采購之工作。即根據(jù)公司各部門申購需求對總務(wù)性物品用量提出申購，并聯(lián)系供應(yīng)商進行評估,比價議價等工作.制定相關(guān)的采購編排.物料訂購.交期確認并及時跟進，對送貨進行品質(zhì)驗收,物品管制及發(fā)放等。
離職原因：工作調(diào)動。
技能專長。
專業(yè)職稱：
計算機水平：中級。
計算機詳細技能：能熟練操作各種辦公軟件亦能對電腦硬件進行一般性維護及erp系統(tǒng)操作。
技能專長：8年電子廠管理經(jīng)驗。
簡歷中的工作經(jīng)驗收獲篇十二
工作是生活物質(zhì)保障的途徑，而想要有一個好的工作，首先就需要求職。在求職中。
個人簡歷。
是一個非常重要環(huán)節(jié)，很多時候個人簡歷在求職中都能夠起到?jīng)Q定性的作用，用人單位都是通過個人簡歷來篩選出合適的人才。下面是關(guān)于簡歷中的工作經(jīng)驗寫作方法的內(nèi)容，歡迎閱讀！
工作經(jīng)驗或工作經(jīng)歷是個人簡歷的重中之重，是企業(yè)招聘負責人最重視的簡歷內(nèi)容，你的簡歷經(jīng)過郵件標題、求職信、
自我介紹。
教育背景的層層篩選，最后能夠落入招聘負責人的視線，工作經(jīng)驗是簡歷中被最仔細閱讀的部分。
工作年限一定要寫，這是企業(yè)判定一個應(yīng)聘者是否具備崗位資格的重要條件之一。如果是應(yīng)屆生，沒有工作經(jīng)驗，也可以寫上與應(yīng)聘崗位相關(guān)的實習(xí)經(jīng)驗，這也說明求職者的態(tài)度。
工作時間段，即在一家公司工作的開始與結(jié)束時間，企業(yè)一般對頻繁跳槽的求職者不太認可，因此，工作時間段如果在2年以上，會受到重視，3-5年是在一家企業(yè)的最佳工作時間。在一家企業(yè)連續(xù)工作超過5年，跳槽后，適應(yīng)新公司會產(chǎn)生一定的困難。
如果在兩次工作期間有空檔期，最好不要體現(xiàn)在簡歷上，大部分的人力資源對空檔期有一種奇怪的拒絕態(tài)度。
一定要寫全稱，無論你所在的企業(yè)多么知名，寫全稱也是必要的，如果可以要附上企業(yè)的簡單介紹，企業(yè)最好能在網(wǎng)上查到，這樣會增加簡歷的可信度。
在企業(yè)擔任的職務(wù)可寫最后的一個職務(wù)，也可分別填寫擔任的不同職務(wù)，以便企業(yè)了解你的職業(yè)發(fā)展軌跡，這通常有利于企業(yè)對你的認識與了解。
由于各個企業(yè)對同一職務(wù)的要求不同，要詳細羅列在該職務(wù)下，你所做的工作及項目。項目經(jīng)驗可專門詳細介紹。如果擔任的職務(wù)與應(yīng)聘崗位不匹配，可盡量使工作細節(jié)向應(yīng)聘崗位靠攏。
這是大部分求職者忽略的一個部分，其實這部分是非常重要的，說明自己業(yè)績的時候，最好給出具體的數(shù)字和得到的獎勵。
離職原因可寫可不寫，要是寫的話，一定要寫一些客觀原因，如生育、搬家、進修、職業(yè)發(fā)展等。這是企業(yè)通常非常重視的一項，大部分企業(yè)會在面試的時候重點詢問。當然，一部分企業(yè)理解跳槽的必然性，對此已經(jīng)不加詢問了。
個人簡歷中工作經(jīng)驗怎么寫非常重要。工作經(jīng)驗中一定要說明的是：工作時間段、工作單位、擔任職務(wù)、職責、主要工作成績等。在寫工作經(jīng)驗的時候，怎么寫，什么要寫，什么不要寫，都需要仔細斟酌、取舍。
一份簡歷的重點就在于工作經(jīng)驗。對于職場老手來說，工作經(jīng)驗是表達能力和自我程度的重點，也是整份履歷表成功的主要關(guān)鍵條件，透過這些工作內(nèi)容和服務(wù)過的公司資料，以及職務(wù)名稱或是負責的項目，企業(yè)主可以藉此評估求職者的能力、過往薪資結(jié)構(gòu)、經(jīng)驗、和曾經(jīng)負責的項目內(nèi)容。
但凸顯工作經(jīng)驗和能耐的方式，對于剛從學(xué)校畢業(yè)的新鮮人就顯得作用不大了。年輕的畢業(yè)生在工作經(jīng)驗上普遍都是鐘點或是工讀的資歷較多，負責的工作項目多半也因為其年輕和能力有限，屬于幫忙、服務(wù)、勞力…等性質(zhì)為多數(shù)，因此，該項工讀經(jīng)驗做到什么程度或成果，就是你在填寫工作經(jīng)驗時的重點了。比方說，你在某某電器行打工三個月，成功賣出一百臺電風扇等業(yè)績型寫法，都比你單純寫上“電器行工讀三個月”要有看頭的多。
多半職場老手由于了解企業(yè)主閱讀履歷的習(xí)慣和方式，所以會自行設(shè)計履歷表的排序方式，而以經(jīng)驗導(dǎo)向型的求職者，還會將工作經(jīng)驗做仔細的分析和整理之后，直接排放在履歷表前兩項的順位，利用直接導(dǎo)入主題的方式彰顯特殊與優(yōu)秀的資歷，也是一種創(chuàng)新的履歷呈現(xiàn)方式。
學(xué)校生活中的“團隊經(jīng)驗”，對于職場老手比較不太重要，但對于新鮮人或是工作經(jīng)驗不足的人來說，就是一種輔助的工具了。
比方說，在團隊中曾經(jīng)擔任過團長有時就代表著領(lǐng)導(dǎo)能力，獨立或經(jīng)由團隊合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動，可能代表著協(xié)調(diào)力、談判力、團隊重視程度、或是開發(fā)市場的能力，利用團隊經(jīng)驗的填寫方式，可以有效幫助主管猜測你的個人特質(zhì)與個性，也是另類彰顯能力與評估發(fā)展性的指針。
不過，在這里要注意的是，并不是每項團隊經(jīng)歷對求職者都有幫助，也不是每一次的校內(nèi)活動都有正面的意義，我會建議畢業(yè)生們在處理這個部分的時候要稍微做一番整理和選擇，無關(guān)這份工作可以幫到忙的項目或資歷，干脆把他放到自傳的部分去說明，免得引發(fā)負面的想象。
簡歷中的工作經(jīng)驗收獲篇十三
班主任工作擔任了幾年，說經(jīng)驗還是談不上，只能簡單介紹一下做法。
增強育人意識，給孩子真正的理解與關(guān)愛，用孩子的眼光看孩子的心，想孩子，給每個孩子平等的機會，讓每個孩子都能抬起頭來走路。
學(xué)生正值花季，調(diào)皮、愛玩是天性，孩子身上常出現(xiàn)各種各樣的錯誤，缺點是難免的，也是正常的，盡管總給老師帶來麻煩，令人不高興，但都有天然的合理性。這時，我就盡力與孩子們縮短心理的距離，用孩子的眼光去看孩子，每個班主任都應(yīng)該具有愛孩子的心，為此，我常擠出時間和學(xué)生們一起看他們喜歡的動畫片，為了能設(shè)計出孩子們喜歡的活動，我到處尋找，搜集孩子關(guān)心的話題。常和學(xué)生聊天，了解他們的需要，與學(xué)生之間架起了一座心靈的橋梁。
師生情相依，活動情相寄，只有動之以情，才能曉之以理，才能更好地尋之以行。我知道，老師要想以情感人，首先自己要有情，工作中，生活中教學(xué)中處處，時時心中裝著孩子，關(guān)注著他們的一言一行，常組織各種活動，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心別人，也就是關(guān)心自己的行為作風。
以理論為依據(jù)，自覺實踐，提高水平。
為提高自己的管理水平，為了適應(yīng)新時期的教育形式，在工作中常嚴格要求自己，掌握一些學(xué)習(xí)材料，多總結(jié)勤動筆，善于用理論指導(dǎo)實踐，提高工作水平。
追求班級工作的實效性，是教育的最終目的。
為了學(xué)生在教育中有所得，有所獲，在工作中我始終把“實”字牢記心里，并作為自己追求的目標。愛過方知情濃，班主任工作讓我領(lǐng)悟了愛之深，情之濃，和孩子們在一起，我似乎總擁有一顆永遠年青的心。我希望在班主任工作中發(fā)揮自己的更多的熱，更希望自己的工作永遠能夠給孩子帶去快樂。
簡歷中的工作經(jīng)驗收獲篇十四
該同志自從進廠以來，作為我廠的技術(shù)人員，從不停止對產(chǎn)品的研究與開發(fā)，幾年下來，為我廠開發(fā)新龍頭款式高達幾十種，對產(chǎn)品做到門清路熟，相關(guān)產(chǎn)品及其配件了然于胸，狠抓質(zhì)量，親歷親為，長期奮斗于生產(chǎn)第一線，對問題產(chǎn)品不放過，不放松，出現(xiàn)一例，處理一例，多次親臨事故現(xiàn)場，冷靜處理，維持了公司在客戶心中的良好形象，得到諸多好評。
知識無邊界，學(xué)習(xí)無止境，他學(xué)習(xí)政治思想和科學(xué)文化知識的同時，加強專業(yè)鉆研，并不斷積累實踐經(jīng)驗，提高專業(yè)技能水平，學(xué)以致用，努力開創(chuàng)工作的新境界，將生產(chǎn)中遇到的問題，記錄成冊，不斷翻閱書本，網(wǎng)絡(luò)搜索，同事之間討論，隨時關(guān)注流行產(chǎn)品的趨勢和市場導(dǎo)向，確保了我廠產(chǎn)品的進步性和現(xiàn)代感員工。
生產(chǎn)技術(shù)的同時他還兼帶著相關(guān)產(chǎn)品的采購工作，為了確保銷售的供貨充足，多次出差，拜訪供應(yīng)商，了解生產(chǎn)進度，出貨情況，產(chǎn)品質(zhì)量，確保供貨及時。另外不放松對采購成本的調(diào)控，伴隨著銅產(chǎn)品的價格起伏，積極爭取不同時段，較低的訂貨價，保持采購價格的靈活性，極大的降低了我廠的采購成本。同時確保了我廠的采購優(yōu)勢。
對于廠部安排的各項任務(wù)，無論艱難，積極主動，任勞任怨，一直以來都是領(lǐng)導(dǎo)的好幫手。
無論工作生活，無論大小事，他都樂于奉獻員工。工作上，他傾囊全授，與同事分享經(jīng)驗，帶新人，生活上，他積極主動的關(guān)心同事，同事遇到困難，他立即伸出援手，不求回報，為了保持同事間的友好溝通，體現(xiàn)新時期員工的朝氣蓬勃，豐富生活，在休息時間，積極組織活動，例如野炊，春游，他以實際行動詮釋著新中國一名普通共產(chǎn)黨員的高尚品德，帶動了大家生活和工作的積極性。
“道雖通不行不至，事雖小不為不成”。幾年來，李能昌同志在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干，做出了不平凡的業(yè)績，對于成績，他永不自滿，對于困難，他永不服輸、對于同事，他保持著黨員的高度覺悟，對于工作，他永不放松，以飽滿的工作熱情，迎接每一天，迎接每一次的挑戰(zhàn)。
簡歷中的工作經(jīng)驗收獲篇十五
*公司名稱(20xx-05～20xx-11)。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
行業(yè)類別：印刷、包裝。
擔任職位：行政經(jīng)理助理。
崗位類別：人事經(jīng)理/主管。
工作描述：1.企業(yè)文化建設(shè)、人力資源規(guī)劃、人員招聘與測評、人員培訓(xùn)與教育;。
2.員工的績效管理、工資的核算;。
3.起草人事制度公告、通知;跟催人事制度的落實，隨辦各項人事查核;。
4.員工的勞動關(guān)系管理、社保的辦理，工傷事故處理;。
5.處理公司內(nèi)部各類人事糾紛;。
6.飯?zhí)?、保安、宿舍等后勤事?wù)管理;。
7.公司車輛調(diào)度管理;。
8.上級臨時安排的其他事務(wù);。
簡歷中的工作經(jīng)驗收獲篇十六
20xx年6月—20xx年2月就職于廣東省東莞市xx鎮(zhèn)xx紙類制品有限公司。
任職文員、技術(shù)員(工作內(nèi)容包括：物料管理、開單、計劃生產(chǎn)、安排生產(chǎn)等)。
離職原因：個人發(fā)展。
20xx年3月—20xx年12月就職于xx電子有限公司。
任職采購員(工作內(nèi)容包括：開發(fā)、維護供應(yīng)商;采購合同談判;價格評估;根據(jù)生產(chǎn)制定并不斷改進采購流程;采購物質(zhì)的質(zhì)量要求、規(guī)格指數(shù)、建立安全庫存等)。
離職原因：公司搬遷。
簡歷中的工作經(jīng)驗收獲篇十七
???1、工作變換的頻繁程度。一方面說明應(yīng)聘者經(jīng)歷豐富，但也可能說明應(yīng)聘者工作穩(wěn)定性較差。
???2、當應(yīng)聘者存在非常頻繁的'變換工作的情況下，那么他們每次工作輪換的原因是需要分析的。當然頻繁的變化工作也并非絕對存在問題，關(guān)鍵是為什么變換工作。
???3、如果每項工作相關(guān)性不大，而且工作時間不長，那么就需要高度注意了。
???4、工作是否有間斷，間斷期間在做什么。
???5、目前是否在工作，這關(guān)系到應(yīng)聘者勞動關(guān)系的問題，也關(guān)系到應(yīng)聘者何時能到職，當然為什么離職也是很重要的。
???7、要對每個階段所負責的主要內(nèi)容和業(yè)績進行審查。
?
簡歷中的工作經(jīng)驗收獲篇十八
???時下，求職、跳槽、晉升、加薪已不再是新鮮話題，很多在職者或即將跨入職場的新人都在重視其中的一個關(guān)鍵影響因素：工作經(jīng)驗。那么，你有工作經(jīng)驗嗎？你又真正地得到了多少？我們結(jié)合多年的個人職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗，從中了解到很多朋友對工作經(jīng)驗的認識還存在誤區(qū)。
職場廣角鏡：
案例透視：
王先生很年輕，也屬于頗具爭議的80后一代，畢業(yè)于湖南一所商科類大專院校，學(xué)的是市場營銷專業(yè)，就同齡人來說，王先生的工作還是比較幸運的。王先生在實習(xí)期時，便就職于長沙國儲電腦城內(nèi)一個電腦diy銷售公司，負責公司代理產(chǎn)品的市、縣級渠道銷售，主要開發(fā)湘西北一帶的市場，畢業(yè)入職后半年內(nèi)，他從一個銷售專員晉升到銷售主管，并繼續(xù)負責湘西北市場，但是王先生志不在此，07年秋季，毅然離開原工作單位，欲投身杭州的it硬件市場，并且瞄準了it硬件銷售主管一類職位。但是，長達2個月的求職失敗著實給他澆了盆冷水，百般困惑的他在朋友的推薦下和職業(yè)顧問有了接觸。
在與王先生的交流中，職業(yè)顧問得知，剛?cè)肼殘龅乃『霉ぷ髟谝粋€業(yè)務(wù)操作流程比較成熟的公司，幾乎所有的事情都是按部就班，性格稍微外向的他加之勤奮很快就取得了一定成就，且沒有遇到多大困難，在公司銷售制度較完善的光輝下，王先生自工作中全面吸收到的經(jīng)驗嚴重不足。來杭州后，得到的'面試機會并不少，每次主考官問到自己的工作經(jīng)驗時，他便自信地將自己的以前的工作業(yè)績羅列而出，可往往等不到錄用的通知。
分析結(jié)果顯示：王先生求職失敗有部分原因出現(xiàn)在對工作經(jīng)驗的認識不足上。他的工作經(jīng)歷比較平淡，沒有重視在工作中時時學(xué)習(xí)，從中吸取知識，僅僅只是對職位操作流程的熟悉和日常事物的常規(guī)處理。年輕氣盛的他在清晰認識自己之前便貿(mào)然出來闖蕩，實為精神可嘉，卻非智者所為。
分析：
現(xiàn)在，不少在職者在職位晉升或者再求職時被考察到工作經(jīng)驗，此環(huán)節(jié)上大多出現(xiàn)不同程度的錯誤，于是，經(jīng)常出現(xiàn)了“同事升職了”這樣的情況。如何重新認識“工作經(jīng)驗”呢？我們在此和大家作個簡單的探討。
如果說是對某項工作操作流程上的一個熟悉度，工作中各種常見問題相應(yīng)的解決方法、對策的記憶倉庫，或者是對此類工作的職責范圍的熟悉等等，那么，這種認識顯然開始體現(xiàn)它膚淺的一面了。到是可以把這種認識用另一個詞代替：工作經(jīng)歷，而它只是“工作經(jīng)驗”的來源。
環(huán)境和經(jīng)歷是會慢慢塑造出一個人的，一個人在工作當中，受到所在工作團體的文化氛圍熏陶，工作職位、職責、性質(zhì)等的影響，與同事、上司在性格、思想上的磨合，融合了自己的內(nèi)在個性后，也會漫漫塑造出個人特有的職業(yè)氣質(zhì)、職業(yè)技能、興趣等等與眾不同的一面。也許就書面表達或者客觀描述來說，兩個人有相同的“工作經(jīng)歷”，但不一定有相同的“工作經(jīng)驗”，基于經(jīng)驗的指導(dǎo)，這時便表現(xiàn)出個人不同的職業(yè)興趣度、職業(yè)傾向度、職業(yè)滿意度等關(guān)乎職業(yè)生涯規(guī)劃的不同指標。
那么我們可以得出這樣一個結(jié)論：工作經(jīng)驗的有無，最終體現(xiàn)在能否把自己工作經(jīng)歷中得到的知識再用于指導(dǎo)自己完成更大廣度、深度的工作，并服務(wù)于個人職業(yè)生涯的規(guī)劃，它的作用，強調(diào)了一個實踐到理論，再理論指導(dǎo)實踐的過程。也就是說，它最能折射出一個人的學(xué)習(xí)、工作能力。
二、需要一個清晰的自己。
“經(jīng)歷”只能說明一個人的過去，填寫“工作經(jīng)歷”只是一個“托兒”，考察一個人將“經(jīng)歷”變?yōu)椤敖?jīng)驗”的能力，才是用人單位強調(diào)“工作經(jīng)驗”的真正目的。
個人經(jīng)歷是寶貴的，個人“工作經(jīng)歷”更甚，那么你是否已經(jīng)將自己的“經(jīng)歷”升華到了“經(jīng)驗”層面，在經(jīng)歷中，對自己的個人特質(zhì)、工作能力、職業(yè)個性、職業(yè)興趣等等方面做過全面的剖析，結(jié)合各種外部環(huán)境，給自己一個清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃并就此操作。你需要有將“經(jīng)歷”變成“經(jīng)驗”的能力。
簡歷中的工作經(jīng)驗收獲篇十九
本學(xué)期我園繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，以“3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展”為指南，加強教師培訓(xùn)，堅持以教研活動為陣地，把好教學(xué)課程實施，提高教師實施課程能力，提高一日活動保教質(zhì)量和效益，取得了一些收獲?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
要使幼兒園教學(xué)管理卓有成效，就要有明確的目標。本學(xué)期我園為實行目標管理，更好地提高教師的自覺性，調(diào)動教師積極性，我們在管理與控制，目標與實施方面，首先是將目標層層分解逐級落實，完善和鞏固責任制，確保各項質(zhì)量完成。并在開學(xué)前圍繞目標制定計劃，使管理工作科學(xué)的向前推進，逐步實現(xiàn)了幼兒園的教育教學(xué)目標的實施，從而工作管理效率有了進一步提高。
保教是幼兒園的中心，我園重視對教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加強對教師的培訓(xùn)工作是我園教學(xué)工作的首要任務(wù)之一。為了使我們的保教管理與組織有系統(tǒng)、有目標、有層次，通過聽、講、評等活動進一步提高和促進每個教師的自我發(fā)展。每學(xué)期教研組開展豐富多彩的教學(xué)活動，并對全體教師進行了理論培訓(xùn)。本學(xué)期教研工作都按計劃有條理的進行，在教研活動中開展取長補短，各項工作自評、互評，經(jīng)過多次的學(xué)習(xí)、教師們認識到教育的重要性，提高了保教的質(zhì)量。
計劃是行動的前提，教學(xué)計劃的管理是幼兒園管理的重要環(huán)節(jié)，一直以來我們?yōu)槿绾翁幚砗迷u價計劃的關(guān)系而糾結(jié)，開始我們工作先擬定好各層次教育教學(xué)計劃，把好教師擬定計劃關(guān)，做好多層次的評價認為工作一定會有成效，后發(fā)現(xiàn)教師關(guān)注點只放在寫好計劃上，注意文字和表達，結(jié)果出現(xiàn)一系列問題，為了改進工作方法，在市教研員的指導(dǎo)下，在園長的帶領(lǐng)下，教研組認真學(xué)習(xí)研討，有了新的認識。大家認為，評價計劃和擬定計劃是幼兒園的一項常規(guī)工作，也是課程實施的重要方面，首先知道：計劃的核心要素主要體現(xiàn)在形成共識，在擬定計劃前，要先分析過去執(zhí)行計劃取得的成效和存在的問題，然后制定出新的計劃意圖和設(shè)想，包括實現(xiàn)的教育目標，我們還在學(xué)習(xí)中探討。
在評價計劃過程中指導(dǎo)擬定計劃，在執(zhí)行擬定計劃過程中評價計劃，這樣實施計劃才有效果，工作才有起色，我們將還在教學(xué)中繼續(xù)探討學(xué)習(xí)。
加強教研活動，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，梳理目標意識，選擇教育內(nèi)容，開展教育活動，本學(xué)期教師輪流說課，并及時指導(dǎo)，完善聽、議課制度。對實習(xí)老師及時給予指導(dǎo)，使其順利完成教學(xué)實習(xí)任務(wù)。
我園加強教育科研活動，做好課題實驗的階段總結(jié)，認真組織教師聽課、評課、以研代教，促進教育質(zhì)量提高。我們經(jīng)常邀請市教研員來園指導(dǎo)工作，對教育課題進行了階段性的總結(jié)，得到了專家的認可。我園采用“走出去，請進來”的學(xué)習(xí)方法，有計劃地開展教學(xué)研討活動。本學(xué)期我們觀摩了市先進幼兒園，教師們認真學(xué)習(xí)研討交流，并寫出了學(xué)習(xí)心得筆記，共同提高教學(xué)水平，使教師更好的了解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
課堂教學(xué)質(zhì)量的提高涉及到方方面面的內(nèi)容，其中教師因素占了很大的比例。我園教研組針對集體教學(xué)過程中，上課環(huán)節(jié)進行了深入討論，大家認為在上課過程中，教師的課堂教學(xué)用語對提高教學(xué)質(zhì)量有著畫龍點睛的作用。
在每次的教學(xué)活動中，大家都感受到上課時語言的運用對孩子的重要性，因為語言是師生信息溝通的重要手段，是聯(lián)系師生情感的重要紐帶。因此，幼兒教師在教學(xué)中應(yīng)注意精心設(shè)計自己的教學(xué)用語。為了提高教師的語言技巧，我們組織教師開展講故事比賽，你問我答語言技巧訓(xùn)練，詩歌朗誦競賽，教學(xué)觀察等活動。提高教師語言技巧能力。經(jīng)過多次的活動開展，使教師們基本能掌握語言技巧及課堂中靈活地運用一些自然、親切的“插入語”，調(diào)節(jié)了幼兒聽課的情緒，使幼兒注意力得到了集中。有一次教學(xué)活動中，幼兒在課堂中回答問題不舉手，老師笑著對他說：是哪個小動物上課發(fā)言不舉手??？不聽話的小動物我是不會讓他發(fā)言的。巧妙的指出了他的不足，并委婉地提出了教師的要求。理論和實踐都告訴我們，需要教師不斷的提高自身素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學(xué)用語，才能激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒更健康的成長。
為了工作抽查有所依據(jù)，首先，我們組織全園教師討論制定了《一日常規(guī)細則與要求》，讓教師明確一日活動各個活動環(huán)節(jié)的操作規(guī)范，如：晨間活動的基本要求是活動材料不少于三到四個品種，材料分放在班級活動場地的四周，每個孩子在完成必選鍛煉項目后可以自由選擇活動內(nèi)容。
同時，業(yè)務(wù)園長以學(xué)習(xí)、游戲、運動活動的開展情況，為主要檢查內(nèi)容，注重了解計劃的執(zhí)行情況，及各班的常規(guī)現(xiàn)狀等。在現(xiàn)場巡視時，根據(jù)所發(fā)現(xiàn)問題和教師發(fā)展水平進行有針對性的指導(dǎo)。同時，我們在檢查工作中，發(fā)現(xiàn)問題及時地進行處理，并記錄檢查中的亮點和發(fā)生的問題，個別問題及時和老師交流，提醒教師改正錯誤，另一方面通過現(xiàn)場交流，了解教師的所思所想，讓教師有發(fā)言權(quán)，使教師在工作中更有信心。
一學(xué)期來，我園根據(jù)幼兒園的實際情況和家長的需求，采用多種形式開展家長工作，如：家園宣傳欄、班級家長園地等形式向家長宣傳育兒知識及方法等，我們通過接送幼兒來園，離園時間與家長互通幼兒的發(fā)展情況，使家庭與幼兒園的教育達到一致。
本學(xué)期中，我園還開展了豐富多彩的親子活動，如：半日觀摩、慶六一活動、親子運動會、親子制作“巧巧手”、健康教育活動等，每次活動使家長對幼兒園有著更進一步的了解，增進了家長和老師的溝通與交流，展示我園教師的教學(xué)風采，同時受到了廣大家長的贊揚，也使家長對幼兒園有了全新的了解和認識，有效地促進了家園之間的交流與合作。
“一分耕耘，一分收獲”，一路走來，我們的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可，家長的滿意，孩子們的喜歡。這是我們教師最大的幸福和快樂。
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