寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們的思考，反思自己的行為和做事方式，有助于個(gè)人成長。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以使用一些具體的事例和細(xì)節(jié)來支撐自己的觀點(diǎn)。寫心得體會(huì)是一個(gè)鍛煉思維和表達(dá)能力的過程，希望大家能夠積極參與。
中層干部的心得體會(huì)及收獲篇一
我有幸作為學(xué)員中的一員，身處美麗、宜居、繁榮的海濱城市，沐浴海風(fēng)，遠(yuǎn)眺大海，聆聽名師教導(dǎo)，感受名校生活，接受愛國主義教育，感悟頗深，受益匪淺。通過此次學(xué)習(xí)，豐富了自己對(duì)歷史的認(rèn)知，加深了對(duì)黨務(wù)知識(shí)的了解，增強(qiáng)了對(duì)英雄人物的崇敬，更堅(jiān)定了對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的向往。
通過名師的講課，讓我們明白了我們黨之所以成功，很大程度上是由于我們的黨員對(duì)黨的事業(yè)抱有無私的奉獻(xiàn)精神，我們的軍隊(duì)之所以戰(zhàn)無不勝，支部建在連上是其重要的原因。再一次告誡我們每一名黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部不要忘了我們?nèi)朦h的初衷，要時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，勇做新時(shí)代泰山“挑山工”。進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀一脈相承的關(guān)系。毛澤東為首的老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家?guī)ьI(lǐng)中華民族站起來。鄧小平為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體率領(lǐng)中華民族富起來，以習(xí)近平同志為核心的新一代領(lǐng)導(dǎo)集體，必將帶領(lǐng)中華民族強(qiáng)起來，從政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等方面全方位發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興的中國夢。
再次翻閱學(xué)員手冊(cè)，現(xiàn)場眼見的畫面在腦海中浮現(xiàn)，教授精心而備的講解在耳邊回響，歷史雖遠(yuǎn)卻又很近，聽似故事確很真實(shí)。七天的時(shí)間雖然不長，無疑在我的工作生活中會(huì)產(chǎn)生積極的影響，需要自己經(jīng)常拜讀、回想、研究、理解，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新做出自己的貢獻(xiàn)。
中層干部的心得體會(huì)及收獲篇二
在公司的安排下，我非常榮幸的參加了xx縣第一期企業(yè)中層干部培訓(xùn)，雖然僅有五天的培訓(xùn)時(shí)間，但老師的培訓(xùn)內(nèi)容很豐富，有新的管理理念也有貼合實(shí)際的管理案例，使我對(duì)管理有了新的認(rèn)知和理解。好的管理者應(yīng)具備以下幾點(diǎn);一、愛學(xué)習(xí)：第一天是xx雙飛軸承的董事長xx老師為我們上課，我印象最深的是他所講的：好的干部一定是愛學(xué)習(xí)、對(duì)新的東西愿意接受的，因?yàn)?1世紀(jì)各行各業(yè)都在快速變化，今天你是人才，但明天你不一定是；所以只有不斷的學(xué)習(xí)、開拓視野、掌握新的技能，才能與時(shí)俱進(jìn)，保持當(dāng)下一個(gè)合格的管理干部應(yīng)具備的綜合能力，才能使自己持續(xù)成為企業(yè)所需的人才。
二、積極的心態(tài)：企業(yè)的中層干部承上啟下，在處理一些復(fù)雜問題時(shí)，要保持積極的心態(tài)，任何事情都有兩面性，要善于調(diào)整心態(tài)，以積極的態(tài)度去看待和處理問題，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才能立于職場的不敗之地。
三、善于溝通和協(xié)調(diào)：上下級(jí)、平級(jí)之間，由于所處的崗位不同、職務(wù)不同，在工作中難免會(huì)出現(xiàn)意見分歧，這就要求中層干部有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，善于求同存異、尋找最佳結(jié)合點(diǎn)和處理方式，做到對(duì)上尊重不迎合、對(duì)下愛護(hù)不庇護(hù)、對(duì)同級(jí)或部門協(xié)作幫助而不違背公司利益。
四、有較強(qiáng)的執(zhí)行力：執(zhí)行力是任何工作開展的`前提，面對(duì)新生代，管理模式已經(jīng)不能再依賴以前的獎(jiǎng)和罰了（也不符合勞動(dòng)法），老師有講到一個(gè)詞叫‘即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)/即時(shí)成就感’，對(duì)員工做了突出表現(xiàn)后的獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)要及時(shí)，才能激勵(lì)他持續(xù)保持工作的激情和動(dòng)力；要善于發(fā)現(xiàn)下屬的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，發(fā)揮每個(gè)人的長處，才能調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的熱情，高效完成各項(xiàng)任務(wù)。
五、注重成本控制和效率提升：成本和效率是一對(duì)孿生兄弟，相輔相成，要善于發(fā)現(xiàn)七大浪費(fèi)（等待、搬運(yùn)、不良、動(dòng)作、加工、庫存、制造過多或早），并逐個(gè)進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化，使各項(xiàng)得到有效控制，以達(dá)到減低成本，提升品質(zhì)和效率。
以上為本次培訓(xùn)個(gè)人對(duì)管理的一部分收獲和理解，再次感謝公司給予的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我也會(huì)將自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用的日常的管理工作中，帶領(lǐng)成品科全員直面困難、用合理的方式出色完成公司交代的各項(xiàng)工作。
中層干部的心得體會(huì)及收獲篇三
人人都渴望成功，如何在有限的人生中迎來自己的成功呢?在《高效能認(rèn)識(shí)的七個(gè)習(xí)慣》中講到習(xí)慣是知識(shí)、技巧、意愿三者的交集，七個(gè)習(xí)慣依次是：積極主動(dòng)、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。我們常說想要成功就要努力，但是比努力更重要的卻是努力的方向，要以終為始樹立明確的目標(biāo)，制定詳實(shí)的計(jì)劃，以目標(biāo)為導(dǎo)向不斷努力;以積極主動(dòng)的態(tài)度去面對(duì)工作生活，用四象限法區(qū)分工作中的事情，合理安排工作，簡潔、高效的完成工作。
我們通常通過會(huì)議解決工作中遇到的問題，但是會(huì)議的成本我們卻很少關(guān)注(會(huì)議成本=每小時(shí)平均工資_參會(huì)人數(shù)_會(huì)議時(shí)間(小時(shí)))。如何能開好會(huì)議呢?這就用到我們的會(huì)議六步法，依次是：會(huì)議計(jì)劃、資料與人員、議程安排、會(huì)議控制、總結(jié)與記錄、決策與執(zhí)行。在培訓(xùn)中觀看視頻短片中主人公所犯的錯(cuò)誤，我深深的體會(huì)到無序的'會(huì)議對(duì)工作的危害有多大，通過與同組學(xué)員不斷討論總結(jié)，我慢慢了解掌握了組織會(huì)議的基本常識(shí)。會(huì)議管理還對(duì)我們?nèi)粘５墓ぷ饔泻艽蟮闹笇?dǎo)作用，出現(xiàn)問題、組織相關(guān)人員制定解決問題的方法、處理問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)出現(xiàn)問題進(jìn)行跟蹤，對(duì)我們的日常工作形成有效的閉環(huán)管理，提高我們對(duì)問題的處理和預(yù)防能力。
在工作中我們總是想如何提高自己在的工作效率，如何有效的管理時(shí)間，讓時(shí)間這種不可再生資源利用率化。這就需要我們養(yǎng)成高效能的習(xí)慣，統(tǒng)籌安排時(shí)間，優(yōu)化工作流程，選擇合適的工具，在第一次的時(shí)候就努力把事情做好，用四象限法區(qū)分事件，在正確的時(shí)間，用正確的方法完成自己工作。
在培訓(xùn)期間，學(xué)員們利用業(yè)余時(shí)間，在短短的兩天時(shí)間組織了一場非常成功的聯(lián)歡會(huì)。在欣賞同學(xué)們的精彩才藝的同時(shí)，我深深感到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，正如歌曲中唱到"一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)",這也是我這次培訓(xùn)的收獲之一。
中層干部的心得體會(huì)及收獲篇四
近年來，中層干部在企事業(yè)單位中發(fā)揮著舉足輕重的作用。為了提升中層干部的能力和素質(zhì)，許多企業(yè)紛紛舉辦內(nèi)部培訓(xùn)班，促進(jìn)干部們的成長進(jìn)步。參加了一次中層干部內(nèi)訓(xùn)班的我，深刻感受到了內(nèi)訓(xùn)的重要性，也收獲了許多心得體會(huì)。
第一節(jié)：內(nèi)訓(xùn)激發(fā)了干部的積極性。
中層干部每天都要面臨諸多挑戰(zhàn)和壓力，為了讓他們能夠更好地適應(yīng)工作，企業(yè)舉辦了內(nèi)訓(xùn)班。參加內(nèi)訓(xùn)班不僅是一種學(xué)習(xí)，更像是一種調(diào)整和加油。在培訓(xùn)過程中，我們可以學(xué)習(xí)到很多實(shí)用的管理知識(shí)和技巧，同時(shí)也能與其他中層干部交流經(jīng)驗(yàn)、分享困惑。這種交流和分享的機(jī)會(huì)，讓我們感到被關(guān)注和被認(rèn)可，激發(fā)了我們的積極性，讓我們更加認(rèn)真投入工作，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第二節(jié)：內(nèi)訓(xùn)拓展了干部的眼界。
中層干部通常處于一個(gè)相對(duì)狹窄的崗位環(huán)境中，缺乏與外界交流的機(jī)會(huì)。而內(nèi)訓(xùn)班正好彌補(bǔ)了這一點(diǎn)，為干部們提供了了解新的管理理念和行業(yè)動(dòng)態(tài)的機(jī)會(huì)。參加內(nèi)訓(xùn)班，可以聽到各種不同的觀點(diǎn)和理論，可以學(xué)習(xí)到各種實(shí)用的管理技巧和經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于拓寬我們的視野，提高我們的綜合素質(zhì)非常有益。
第三節(jié)：內(nèi)訓(xùn)促進(jìn)了干部的職業(yè)發(fā)展。
內(nèi)訓(xùn)班不僅僅是為了增加知識(shí)面和技能水平，更是為了進(jìn)一步提升干部的職業(yè)發(fā)展水平。通過學(xué)習(xí)和交流，我們可以了解到各種崗位的職責(zé)和要求，了解到職業(yè)發(fā)展的路徑和規(guī)劃。在內(nèi)訓(xùn)班中，我們還能夠與高層領(lǐng)導(dǎo)和專家進(jìn)行親密接觸，獲得他們的親自指導(dǎo)和建議。這種機(jī)會(huì)不僅為我們的今后職業(yè)生涯提供了正確的方向，也能夠?yàn)槲覀兊臅x升和升職創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
第四節(jié)：內(nèi)訓(xùn)加強(qiáng)了干部之間的溝通和協(xié)作。
在企事業(yè)單位中，由于各種因素的制約，中層干部之間的溝通和協(xié)作常常存在問題。參加內(nèi)訓(xùn)班，可以拉近干部之間的距離，加強(qiáng)溝通和交流。在課堂上，我們可以與其他干部一起合作完成任務(wù)，一起討論問題，一起分享經(jīng)驗(yàn)。這種互助互助的氛圍，讓我們更加愿意溝通和合作，在共同努力下，把企業(yè)的各項(xiàng)工作做得更好。
第五節(jié)：內(nèi)訓(xùn)提高了干部的執(zhí)行力和創(chuàng)新能力。
中層干部負(fù)責(zé)的是具體的業(yè)務(wù)工作，需要靈活應(yīng)對(duì)各種變化和挑戰(zhàn)。內(nèi)訓(xùn)班強(qiáng)調(diào)的就是執(zhí)行力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，通過實(shí)踐訓(xùn)練和案例分析，加強(qiáng)干部的執(zhí)行力。在內(nèi)訓(xùn)班中，我們還能夠?qū)W習(xí)到許多創(chuàng)新的理念和方法，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。這對(duì)于提高我們的工作效率和競爭力，具有非常重要的意義。
總之，中層干部內(nèi)訓(xùn)班對(duì)于干部們的發(fā)展和成長非常重要。通過內(nèi)訓(xùn)，我們不僅能夠增加知識(shí)面和技能水平，還能夠提高職業(yè)發(fā)展水平，加強(qiáng)與同事之間的溝通和協(xié)作，培養(yǎng)執(zhí)行力和創(chuàng)新能力。希望企事業(yè)單位能夠進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)訓(xùn)工作，為干部們提供更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)和成長機(jī)會(huì)。相信在不久的將來，中層干部們將能夠在崗位上展現(xiàn)出更出色的表現(xiàn)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
中層干部的心得體會(huì)及收獲篇五
“團(tuán)結(jié)就是力量，力量是鐵，力量是鋼”。下面是整理的關(guān)于中層干部。
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截止到目前，自己成為一名中層干部已有近x月的時(shí)間。在這段時(shí)間里，在局班子和各位科長、主任無微不至的關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，學(xué)做人、學(xué)辦事、學(xué)管理，跌跌撞撞地完成了一名中層干部的承擔(dān)的職責(zé)和工作任務(wù)。下面就如何當(dāng)好中層干部，特別是如何當(dāng)好副科長談?wù)勛砸汛譁\的體會(huì)。
俗話講，只有知道自己是干啥的，才能明白自己應(yīng)該怎樣干。所以說，找不準(zhǔn)位子，進(jìn)入不了角色，永遠(yuǎn)也干不好工作或者干工作永遠(yuǎn)被動(dòng)、挨打。經(jīng)過幾年的體會(huì)，我個(gè)人認(rèn)為中層干部就是局班子的參謀和助手，本科室一般干部的榜樣和旗手。即是局班子的一名戰(zhàn)斗員，又是一名指揮員。即要自己會(huì)干工作，還要會(huì)帶領(lǐng)導(dǎo)同志們干工作。
當(dāng)好中層干部是我們?cè)谧魑坏哪芊窀珊帽究剖夜ぷ鞯囊豁?xiàng)首要任務(wù)。在當(dāng)好中層干部過程中，應(yīng)注意以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。一要服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮。“下級(jí)服從上級(jí)”是黨的組織原則之一。從局內(nèi)部來講，中層干部是服務(wù)局班子，是不折不扣的執(zhí)行局班子決策部署的一支骨干隊(duì)伍。就我們辦公室來講，服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮更為重要。二要能當(dāng)助手會(huì)參謀。一能夠?yàn)榫职嘧雍途珠L、分管局長出謀劃策，特別是在一些困難工作和不好辦的工作面前，要拿出初步解決的問題的對(duì)策，向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，請(qǐng)求指示，決不能單純的把工作上繳，推給領(lǐng)導(dǎo)，自己座等執(zhí)行現(xiàn)成的研究結(jié)果。更不能因工作給領(lǐng)導(dǎo)增麻煩。三要會(huì)干工作懂業(yè)務(wù)。中層干部就是干具體工作、具體干事的干部。如果不會(huì)干工作，不懂業(yè)務(wù)，即便是你的人緣再好，同志們也不會(huì)服你，即使當(dāng)面服你，背地也不會(huì)服你。因此，我們中層干部必須要熟悉工作，即懂得政策法規(guī)，又要對(duì)本科室的每一項(xiàng)工作都能獨(dú)立完成;要會(huì)抓工作，對(duì)每一項(xiàng)工作從頭到尾要有一個(gè)清晰的思路，不能哪黑哪宿，要打有算，計(jì)劃周詳;要會(huì)總結(jié)工作，一項(xiàng)工作完成，不僅要能夠用文字準(zhǔn)備的表達(dá)出來，還要有能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，以便今后加以完善。四要作風(fēng)扎實(shí)作表率。什么領(lǐng)導(dǎo)帶什么兵。在科室內(nèi)部，其它同志都在看著我們干工作。我們的一言一行、一舉一動(dòng)，以及處理的每一件小事都在影響著科里的一般同志。只有充分發(fā)揮出埋頭苦干、講究奉獻(xiàn)、吃苦在前，享受在后的精神，才能發(fā)揮出我們的非權(quán)力影響力。五要協(xié)調(diào)關(guān)系善配合。在科室內(nèi)部，要會(huì)協(xié)調(diào)本科室同志之間的工作業(yè)務(wù)，使同志們不分份內(nèi)份外，都能主動(dòng)幫忙，防止出現(xiàn)一邊有人干，一邊有人看的不良現(xiàn)象;對(duì)待其它科室的業(yè)務(wù)，特別是一些職能相近，需要共同完成的工作，要主動(dòng)上前，勤于溝通，全力配合，盡快完成。六要合理分工會(huì)用人。尺有所長，寸有所短。要針對(duì)科室人員各自特長，合理安排工作崗位和明確相關(guān)職責(zé)，使他們都充分發(fā)揮各自的聰明才智，全面調(diào)動(dòng)本科室人員的工作積極性。
我是一名副科長，如何處理好與科長的關(guān)系非常重要。所以要時(shí)刻注意四個(gè)字。一是牢記一個(gè)“副”字。時(shí)刻要體現(xiàn)出自己是副職。樹立在科室內(nèi)部以科長為核的意識(shí)，注意自己是配角，甘當(dāng)綠葉。該科長講的話，自已不要講，該科長表的態(tài)，自己不要表，總之要不講過頭話，不辦過頭事，更不能與科長爭座位、搶鏡頭。二是把握一個(gè)“度”字。在不攬功、不越權(quán)的前提下，積極主動(dòng)的抓好本職工作。堅(jiān)持“到位不越位”的原則，針對(duì)自己的分管的工作，圍繞科長的總體工作思路，要大膽的放手去干，敢于唱主角。特別是在各種疑難險(xiǎn)重的工作面前，要積極為科長排憂解難，勇于引火燒身，沖鋒陷陣，充當(dāng)主角，把綠葉作的更綠，使花更顯紅。三要維護(hù)一個(gè)“和”字。搞好團(tuán)結(jié)。與科長坦誠相處，即不能兩面三刀、疑神疑鬼、互相猜疑，更不能各吹各的號(hào)，各唱各的調(diào)，分散科室工作合力。四是注意一個(gè)“補(bǔ)”字。也就是說要拾遺補(bǔ)缺?！叭藷o完人，金無足赤”。要補(bǔ)臺(tái)不折臺(tái)，在科長的工作思路有漏洞、有偏差時(shí)，要處以公心，及時(shí)的提出來，不能在一旁看笑話，“喝倒彩”，，更不能向外說三道四、拔弄是非、“拉倒車”。確保各項(xiàng)工作完成的嚴(yán)絲合縫、滴水不漏、萬無一失。另外，科長不在或外出時(shí)，要積極主動(dòng)把本科室的工作承擔(dān)起來，盡可能地把一些能處理的事情，幫助科長處理完畢，盡量少讓科長在回來后處理以往的簡單工作。
以上觀點(diǎn)純屬片面看法、個(gè)人體會(huì)，無理論依據(jù)。由于本人年紀(jì)輕、閱歷淺、水平低，觀點(diǎn)、話語等如有不妥之處，權(quán)當(dāng)本人閑談之言，請(qǐng)勿用心過腦，并敬請(qǐng)批評(píng)指正，當(dāng)立即整改。
按照市委的安排，*年*月*日至*月*日，我在*省預(yù)備役步兵師炮兵團(tuán)進(jìn)行了軍事訓(xùn)練。這期間，我認(rèn)真按照市委的要求，端正態(tài)度，轉(zhuǎn)換角色，遵守紀(jì)律，勤學(xué)苦練，認(rèn)真錘煉自己的思想和作風(fēng)，較好地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。
這次軍訓(xùn)，是市委為了加強(qiáng)后備干部的國防教育、增強(qiáng)國防觀念，對(duì)我們錘煉作風(fēng)、磨練意志、增強(qiáng)體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、提高辦事效率而進(jìn)行的一次訓(xùn)練。在整個(gè)訓(xùn)練期間，我按照任務(wù)要求，始終把自己當(dāng)作一名普通戰(zhàn)士，嚴(yán)格要求，進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練。
在紀(jì)律方面，嚴(yán)格執(zhí)行了軍訓(xùn)紀(jì)律和部隊(duì)訓(xùn)練條例。做到了不缺席、不遲到、不早退，堅(jiān)持上好每一天的訓(xùn)練課，完成好每一堂的訓(xùn)練任務(wù)。
在訓(xùn)練中，始終端正態(tài)度，堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。在站姿的訓(xùn)練中，嚴(yán)格按照動(dòng)作要領(lǐng)，做到癢了不撓，汗流不揩，紋絲不動(dòng);在動(dòng)作訓(xùn)練上，從一個(gè)邁步、一個(gè)轉(zhuǎn)身、一個(gè)臂彎、一個(gè)踢腿開始，認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，反復(fù)訓(xùn)練規(guī)范每一個(gè)動(dòng)作。軍體拳打了一遍不行，就再打一遍，直到自己滿意為止，最終進(jìn)入了64人軍體拳匯報(bào)表演方陣的行列;在輕武器的訓(xùn)練上，認(rèn)真按照射擊要求，反復(fù)體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，在實(shí)彈射擊中，取得了5發(fā)子彈全部命中總環(huán)數(shù)37環(huán)的好成績。
在內(nèi)務(wù)方面，按照內(nèi)務(wù)要求和標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范物品的規(guī)整和擺放。被子背包打了一次不行，就再疊再打，有時(shí)間就練，直到自己滿意為止。工夫不負(fù)有心人，由于大家的共同努力，所在-連榮獲“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生流動(dòng)錦旗”，并連續(xù)保持了5個(gè)星期之久，所在-連-排--班榮獲“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生流動(dòng)錦旗”，并連續(xù)保持了2個(gè)星期，吸引了不少其他連排班的戰(zhàn)友前來參觀學(xué)習(xí)。
在這次軍訓(xùn)期間，我還特別注意從小事上嚴(yán)格要求自己。在軍容軍姿的問題上，我反復(fù)告誡自己，在這個(gè)問題上做得好不好，就是執(zhí)行紀(jì)律嚴(yán)格不嚴(yán)格的重要標(biāo)志，要培養(yǎng)自己紀(jì)律嚴(yán)明的素養(yǎng)和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，就必須長期地堅(jiān)持做好。
在這次軍訓(xùn)中，遇到了不少困難，有生理上的，有心理上的，還有方法和措施上的，對(duì)于這些困難，我把它們當(dāng)成了挑戰(zhàn)，全力去迎戰(zhàn)。
軍訓(xùn)的第二天，我在從平衡木跳下時(shí)，不慎觸傷了右腳大拇指，到晚上時(shí)已是發(fā)紫腫脹疼痛不已。為不耽誤訓(xùn)練，我咬牙堅(jiān)持著，沒有拉下一節(jié)訓(xùn)練課，堅(jiān)持完成了訓(xùn)練任務(wù)。在早操起床、隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳等的訓(xùn)練中，每當(dāng)自己有惰性思想的時(shí)候，我就鼓勵(lì)自己，以表現(xiàn)好的戰(zhàn)友為榜樣，說起就起，說練就練，說干就干，說打就打，著意磨練自己的意志?，F(xiàn)在想來，面對(duì)困難挺一挺、忍一忍也就過來了，作為一個(gè)軍人就是要有不怕苦、不怕累的革命精神，這是我們?nèi)松膶氋F財(cái)富。
經(jīng)驗(yàn)證明，好的作風(fēng)是一種無形的巨大力量。部隊(duì)作風(fēng)好，戰(zhàn)斗力就強(qiáng)，在戰(zhàn)斗中就會(huì)攻如猛虎，守如泰山，無論條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣，都拖不垮，打不爛，堅(jiān)持到底。這一點(diǎn)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上同樣重要。
在這次軍訓(xùn)中，我按照市委的要求，著力在不怕吃苦，不怕疲勞，雷厲風(fēng)行，令行禁止，頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)上進(jìn)行了錘煉。在訓(xùn)練面前不講條件，在任務(wù)面前不講借口，無論是長跑，還是長途拉練，別人做得到的自己就要做得到，別人做不到的，自己也要努力去做到。
訓(xùn)練中，自己努力克服隨意思想，訓(xùn)練就是訓(xùn)練，保持注意力集中，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教官的教學(xué)意圖，注意當(dāng)堂課的消化吸收。對(duì)于不清楚的，注意課后加強(qiáng)補(bǔ)救。比如，在軍體拳的學(xué)習(xí)中，對(duì)于15動(dòng)的學(xué)習(xí)掌握，在課后請(qǐng)教了不少戰(zhàn)友進(jìn)行指教，后來自己會(huì)了，又去指導(dǎo)別的戰(zhàn)友。
在訓(xùn)練一開始，自己就在排頭兵的位置上，每次整隊(duì)集合戰(zhàn)友們都要找排頭兵，排頭兵到位不到位，動(dòng)作規(guī)范不規(guī)范，直接影響著整個(gè)隊(duì)列的操練水平。這使我體會(huì)到了排頭兵的重要性，也體會(huì)到作為排頭兵的肩負(fù)的責(zé)任。為此，我隨時(shí)提醒自己，在時(shí)間上、動(dòng)作上嚴(yán)格按要求自己。努力換來了成效，在全營以排為單位的會(huì)操中，我所在的排受到營首長的表揚(yáng)。
有一首歌，我們天天唱，名字叫做《說打就打》，說的是戰(zhàn)士在訓(xùn)練中、任務(wù)面前說打就打，說干就干，雷厲風(fēng)行，堅(jiān)決執(zhí)行部隊(duì)紀(jì)律。我們是這么唱的，也是這么做的。以內(nèi)務(wù)衛(wèi)生為例，每天一起床，疊被、洗蔌、擺放小凳、拖地抹桌，收拾水杯，緊張有序，到出操訓(xùn)練時(shí)，室內(nèi)內(nèi)務(wù)已清理妥當(dāng)，堅(jiān)持天天如此。
“團(tuán)結(jié)就是力量，力量是鐵，力量是鋼”。這充分說明了團(tuán)結(jié)的重要性，也充分說明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
軍訓(xùn)期間，我努力做到主動(dòng)關(guān)心人、幫助人。戰(zhàn)友生病了，主動(dòng)送去藥、主動(dòng)陪他們一起到醫(yī)院看醫(yī)生;戰(zhàn)友值日不在時(shí)，主動(dòng)去替代值日，保證戰(zhàn)友們有熱水喝，為戰(zhàn)友提?方便;訓(xùn)練中，戰(zhàn)友遇到困難了，主動(dòng)去幫助;在工作上、學(xué)習(xí)上與大家多交流協(xié)調(diào)溝通。我在的--班，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上的精神一直在凝聚著大家，特別表現(xiàn)在“內(nèi)務(wù)流動(dòng)錦旗”的奪得和保持上，三個(gè)連近30個(gè)班，唯一的一面班“內(nèi)務(wù)流動(dòng)錦旗”被我們班奪的，榮譽(yù)的后面是大家團(tuán)結(jié)拼搏的辛勤汗水，是大家爭分奪秒的時(shí)間和精力的付出。在第二次隊(duì)列會(huì)操前，我們主動(dòng)向教官提出了加練的要求，那種求進(jìn)步、爭第一的勁頭深深地感染著每一個(gè)人。
我們-連-排的排長是炮兵團(tuán)政治處干部股股長---少校，他在教學(xué)時(shí)，語言風(fēng)趣，方法靈活，指導(dǎo)到位，善于與大家溝通，在調(diào)動(dòng)大家的積極性上很有一套，給我們留下了十分難忘的印象。我在今后的工作中要認(rèn)真向他學(xué)習(xí)。
這次參加軍訓(xùn)的同志，來自--市各條戰(zhàn)線，政治覺悟、思想水平、工作能力、工作作風(fēng)等方面的素質(zhì)是很高的，給我提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們--班，全班-個(gè)人都愛學(xué)習(xí)，大家平時(shí)不是看書，就是交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。有--位在軍訓(xùn)期間參加了職稱、資格證書等的考試。因?yàn)榇蠹叶记趯W(xué)好學(xué)，我們--班被稱為“學(xué)習(xí)型班”。
xx日下午，我們第*期中層管理人員為期一周的軍訓(xùn)生活由此拉開了序幕?！败娪?xùn)”
二字對(duì)于我來講并不陌生，但這次軍訓(xùn)卻與以往不同，意義深遠(yuǎn)。一周的時(shí)間很快過去，卻留給我許多思緒和感慨。
軍訓(xùn)第一天，我們來到百花湖拓展訓(xùn)練基地。從“有軌電車”“巨人梯”“過電網(wǎng)”“。
信任背摔”“勝利墻”這些具體訓(xùn)練項(xiàng)目中，給了我很多的啟示。所謂“有軌電車”，要求5個(gè)人一組，人的兩只腳分別踏在兩條木方上，另外用手拉住木方上的繩子，然后帶動(dòng)腳下的兩根木方到終點(diǎn)。可以想象，如果5個(gè)人當(dāng)中，任何一個(gè)人不配合，這個(gè)“電車”都不會(huì)行走。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有互相配合步調(diào)一致，才可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)作好工作。而“過電網(wǎng)”
這項(xiàng)活動(dòng)告訴我們，只有集中了集體的智慧和力量，才能作到萬無一失。那么“信任背摔”，顧名思義，講求的就是同志間的信任問題，不管是領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間還是同事之間;不管是部門與部門之間還是基層單位之間，都要講互相信任，只想保全自己和不相信別人，都會(huì)阻礙我們事業(yè)的發(fā)展?！熬奕颂荨边@項(xiàng)活動(dòng)，講求的是配合與協(xié)調(diào)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有配合，還要配合協(xié)調(diào)，才能收到最好的效果;而翻越“勝利墻”則告訴我們，不僅要有集體的力量，集體的配合，還方法得體并利用每個(gè)人的長處精心組織安排，這樣團(tuán)隊(duì)的力量才能充分發(fā)揮出來。
什么工作，都應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則，自覺接受約束的習(xí)慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規(guī)則于不顧。
通過一周的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，確實(shí)讓我收獲不少，感慨太多。不過，我認(rèn)為更重要的是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦械靡猿浞值捏w現(xiàn)。
中層干部的心得體會(huì)及收獲篇六
中層干部作為組織中的重要力量，承擔(dān)著管理與執(zhí)行的橋梁作用。為了提高中層干部的能力和素質(zhì)，各組織紛紛開展內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目。在參加中層干部內(nèi)訓(xùn)之后，我深刻地體會(huì)到了內(nèi)訓(xùn)的重要性和價(jià)值，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了作為中層干部的責(zé)任與使命。
第二段：展開。
參加中層干部內(nèi)訓(xùn)，首先讓我感受到了知識(shí)的更新與拓展。作為管理者，我們要與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代的步伐。通過內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目，我們接觸到了最新的管理理念、策略和方法，學(xué)習(xí)到了前沿的科學(xué)知識(shí)。同時(shí)，還與其他組織的中層干部進(jìn)行了交流，了解到了不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的管理實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，這些對(duì)我們提升管理能力和解決實(shí)際問題有著重要的指導(dǎo)作用。
第三段：延伸。
而且，中層干部內(nèi)訓(xùn)還加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在內(nèi)訓(xùn)過程中，我們需要參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和項(xiàng)目，與來自不同部門和背景的同事們合作完成任務(wù)。這不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，還鍛煉了我們的溝通能力。在與他人的合作中，我們學(xué)會(huì)了傾聽、妥協(xié)、溝通技巧等，這些都是我們作為中層干部所必備的素質(zhì)和能力。
第四段：總結(jié)。
中層干部內(nèi)訓(xùn)給我留下了深刻的印象，讓我認(rèn)識(shí)到作為中層管理者，我們要不斷學(xué)習(xí)、提升自己。只有通過內(nèi)訓(xùn)，我們才能不斷更新知識(shí)，了解新的管理理念和方法，才能更好地適應(yīng)和引領(lǐng)組織發(fā)展的需要。同時(shí)，內(nèi)訓(xùn)還幫助我們提高團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力，這對(duì)于中層干部的工作效果和團(tuán)隊(duì)凝聚力都有著重要的影響。
第五段：展望。
在未來的工作中，我將把內(nèi)訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中去。我會(huì)不斷進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，通過閱讀、參加研討會(huì)等方式，保持與時(shí)俱進(jìn)；同時(shí)，我也會(huì)與同事們進(jìn)行更多的交流和合作，相互學(xué)習(xí)、互相啟迪。通過這樣的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己會(huì)更好地履行中層干部的責(zé)任，為組織的發(fā)展和員工的成長做出更大的貢獻(xiàn)。
總的來說，中層干部內(nèi)訓(xùn)為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)與成長的平臺(tái)，通過參與內(nèi)訓(xùn)我們不僅更新了知識(shí)，還提高了團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。我會(huì)將內(nèi)訓(xùn)所學(xué)融入到實(shí)際工作中，不斷提升自身素質(zhì)，努力成為更好的中層管理者。
中層干部的心得體會(huì)及收獲篇七
3月開始，我校組織開展了為時(shí)一學(xué)期的中層以上領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使我學(xué)到了很多管理方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，找到了提高自己管理水平的有效途徑。
一、明確了自己的角色定位。
培訓(xùn)中使我更清楚的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的正職(一把手)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中的主要角色，是學(xué)校的法人代表，更是學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的主帥、靈魂和代表。作為學(xué)校一把手，其自身素質(zhì)和修養(yǎng)的要求是很高的，在某種意義上講，有一個(gè)怎樣的一把手，就有一個(gè)怎樣的學(xué)校和怎樣的領(lǐng)導(dǎo)班子。作為學(xué)校的一把手，要做到既管好自己又帶好班子，就要注意做好以下幾個(gè)方面。
二、確定了校長的職責(zé)范圍。
1、首先要搞好團(tuán)結(jié) ，要善于將班子成員凝聚起來，形成一個(gè)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體。
從全局看，團(tuán)結(jié)是黨的生命、事業(yè)發(fā)展的決定性環(huán)節(jié)和基本保證。
從局部看，班子團(tuán)結(jié)和諧，大家齊心協(xié)力、揚(yáng)長避短、優(yōu)勢互補(bǔ)、無往不勝。
2、工作中的矛盾是難免的，關(guān)健是我們要正視矛盾， 矛盾貫穿于一切事物的始終。班子成員的個(gè)體差異是矛盾，認(rèn)知不同也是矛盾。
要抓住解決矛盾的關(guān)鍵點(diǎn)，要承認(rèn)矛盾，認(rèn)識(shí)矛盾;對(duì)癥下藥，化解矛盾;謹(jǐn)言慎行，防微杜漸。
3、要民主集中，充分發(fā)揮班子成員的主觀能動(dòng)性。
民主集中制是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的靈魂和生命線。 因此我們要堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中;個(gè)別醞釀，會(huì)議決定”這一基本原則。
4、在對(duì)屬下評(píng)價(jià)時(shí)要做到一視同仁 。作為學(xué)校正職對(duì)班子成員及其下屬要做到“一碗水端平”，要做到 ，一視同仁，公道公正。忌遠(yuǎn)近親疏，防分幫成伙。
5、在對(duì)立面面前要大度容人 。
作為學(xué)校的正職在遇到他人冒犯時(shí)一定要做到：冷靜制怒，一笑了之，不能記仇，更忌報(bào)復(fù)。要做到求同存異(工作中);一絲不茍(原則上);難得糊涂(小事前)。讓步、忍耐在某種意義上說并不是軟弱無能，而是一種堅(jiān)強(qiáng)、智慧、豁達(dá)，是顧全大局。
6、是非面前勿信傳言 。
聽信傳言往往會(huì)破壞同志間的關(guān)系。作為一把手更要謹(jǐn)慎對(duì)待傳言，做到不聽信傳言，不人云亦云，因?yàn)樗袀餮?，未必真?shí)，妄下結(jié)論，必錯(cuò)無疑。
7、 關(guān)懷同志
作為學(xué)校的一把手對(duì)班子成員及其下屬要做到既關(guān)心愛護(hù)又嚴(yán)格要求;既表揚(yáng)鼓勵(lì)又批評(píng)教育。忌只使用不培養(yǎng)，只壓擔(dān)子不管提高。忌武大郎開店，不許別人超過你。忌推過攬功，好事都是你的，責(zé)任和過錯(cuò)都是別人的。忌只干工作不管生活、特別是對(duì)生活遇到困難的同志要多關(guān)心。
8、用好干部
主要是用好副職：因才適用(人的優(yōu)點(diǎn)和長處) ，要多看優(yōu)點(diǎn)、善用長處(被用之人得心應(yīng)手，心情舒暢。班子優(yōu)勢互補(bǔ)，整體協(xié)調(diào))。看清摸準(zhǔn)、用人勿疑(放心放手放權(quán))。胸懷寬闊、氣度容人(敢說真話是負(fù)責(zé)，敢于直言是諍友)。
四、找到了領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。通過培訓(xùn)并結(jié)合我校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的實(shí)際情況，我們找到了學(xué)校管理隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)所在，那就是加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的培訓(xùn)與提高，實(shí)際了這也是我們這次培訓(xùn)所突出的重點(diǎn)之一。
培訓(xùn)中使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)既是學(xué)校工作“群體智囊團(tuán)”的成員，也是學(xué)校教務(wù)、政務(wù)和后勤管理等工作的負(fù)責(zé)人，他們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量直接決定著學(xué)校整體工作的質(zhì)量，因此校長應(yīng)盡力為他們創(chuàng)造發(fā)展提高的機(jī)會(huì)和條件。
1.校長應(yīng)賦予中層干部相對(duì)寬松的管理權(quán)，放權(quán)而不是縱權(quán)，控權(quán)而不是收權(quán)，在使用中鍛煉，在鍛煉中提高。
2.要加強(qiáng)中層干部權(quán)力道德建設(shè) 。導(dǎo)致學(xué)校中層干部和教師關(guān)系緊張的原因 :一是中層干部自身能力和素養(yǎng)問題;二是中層干部管理失衡;三是中層干部對(duì)上唯唯諾諾、對(duì)下發(fā)號(hào)施令。
3.要開展經(jīng)常性的中層干部培訓(xùn)，使他們成為教師生活和學(xué)習(xí)上的帶領(lǐng)者和示范者，自覺遵守工作紀(jì)律，注意個(gè)人形象，提升工作能力，努力成為教師生活上的楷模，學(xué)習(xí)上的榜樣，工作上的示范。
中層干部的心得體會(huì)及收獲篇八
PDCA（Plan-Do-Check-Act）是一個(gè)管理方法論，用于實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。在PDCA循環(huán)中，每個(gè)階段都需要有明確的目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃，并在各個(gè)階段進(jìn)行反饋、評(píng)估和改進(jìn)。作為一個(gè)中層干部，我在PDCA的實(shí)施中獲得了一些心得體會(huì)。
第一段：計(jì)劃階段的重要性。
作為中層干部，在PDCA中，我非常強(qiáng)調(diào)計(jì)劃階段的重要性。在這個(gè)階段，需要明確目標(biāo)，制定計(jì)劃和指標(biāo)，并確定關(guān)鍵的執(zhí)行步驟。這個(gè)階段的質(zhì)量直接決定了整個(gè)PDCA循環(huán)的效果。如果計(jì)劃不夠詳細(xì)和具體，會(huì)在后面的執(zhí)行和評(píng)估中出現(xiàn)困難和錯(cuò)誤，從而影響PDCA循環(huán)的效果。
第二段：執(zhí)行階段的難點(diǎn)。
雖然計(jì)劃階段很重要，但是實(shí)際執(zhí)行也非常關(guān)鍵。在PDCA中，執(zhí)行階段需要專注于實(shí)施計(jì)劃，并確保達(dá)成目標(biāo)。在這個(gè)階段，需要積極迎接挑戰(zhàn)和發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，以確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這需要中層干部有強(qiáng)大的推動(dòng)力和執(zhí)行力。同時(shí)，為了在這個(gè)階段更好地執(zhí)行PDCA，需要和團(tuán)隊(duì)成員建立良好的合作關(guān)系，做好溝通和協(xié)調(diào)工作。
第三段：檢查階段的及時(shí)性。
在PDCA中，監(jiān)控和檢查成為了PDCA過程的重要組成部分。作為中層干部，需要在檢查階段進(jìn)行針對(duì)性的分析和評(píng)估，以明確當(dāng)前情況并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。檢查階段的一個(gè)主要目標(biāo)是識(shí)別和分析出挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，以便在PDCA的后續(xù)步驟中加以利用。在檢查階段中，應(yīng)注意及時(shí)性，確保問題被及早發(fā)現(xiàn)和解決。
第四段：行動(dòng)階段的及時(shí)性。
PDCA循環(huán)的最后一個(gè)階段是行動(dòng)，這包括采取糾正性行動(dòng)和制定持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃。中層干部在這個(gè)階段的主要挑戰(zhàn)之一是確保及時(shí)行動(dòng)。對(duì)于可能導(dǎo)致問題的根本原因，需要采取糾正性行動(dòng)，以便在不久的將來避免相似的問題。同時(shí)，需要不斷地制定持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃，通過持續(xù)地PDCA循環(huán)，實(shí)現(xiàn)長期高效的管理。
第五段：領(lǐng)導(dǎo)能力和管理技能的重要性。
作為一個(gè)中層干部，實(shí)施PDCA循環(huán)需要領(lǐng)導(dǎo)能力和管理技能。領(lǐng)導(dǎo)能力包括多方面的能力，在PDCA循環(huán)中，需要有目標(biāo)管理能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力和決策能力。管理技能包括項(xiàng)目管理技能、團(tuán)隊(duì)管理技能和決策技能等。在PDCA循環(huán)中，這兩個(gè)方面都發(fā)揮著重要作用，需要中層干部不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和管理技能。
總結(jié)。
PDCA循環(huán)是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過程，需要明確的目標(biāo)和計(jì)劃，以及全球的執(zhí)行和監(jiān)控。熟練運(yùn)用PDCA循環(huán)，是中層干部提高管理能力和實(shí)現(xiàn)長期發(fā)展的重要手段。無論是計(jì)劃、執(zhí)行、檢查還是行動(dòng)，中層干部都需要不斷的提高自我素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力，才能不斷地在PDCA循環(huán)中實(shí)現(xiàn)改進(jìn)和進(jìn)步。
中層干部的心得體會(huì)及收獲篇九
按照xx縣教師進(jìn)修學(xué)校的統(tǒng)一安排，我參加了xx縣小學(xué)中層干部培訓(xùn)班。通過一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加明確了工作的重點(diǎn)，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。通過培訓(xùn)使我受益匪淺，以下是我本人的不成熟的點(diǎn)滴心得體會(huì)：
一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立工作第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。
二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教師、學(xué)生家長及社會(huì)各界進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
四是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
五是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的校園成為文明校園。
六是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以孔繁森、等廉政勤政的先進(jìn)典型為榜樣，廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。七是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”。
“三個(gè)意識(shí)”是指憂患意識(shí)、宗旨意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)。憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)三者既有明晰的邊界，又是一個(gè)有機(jī)的整體。其中，憂患意識(shí)是公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)的重要基礎(chǔ)，公仆意識(shí)是憂患意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)的重要條件，而節(jié)儉意識(shí)則是憂患意識(shí)、公仆意識(shí)的體現(xiàn)和反映。我們中層干部要牢記“三個(gè)意識(shí)”，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，認(rèn)真開展“三反”活動(dòng)，不斷增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。
總之，通過這次培訓(xùn)，既增長知識(shí)，又拓展了工作視野，還學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中層干部的心得體會(huì)及收獲篇十
根據(jù)公司安排，我非常榮幸地參加了培訓(xùn)班，這次培訓(xùn)盡管時(shí)間短暫，但課程設(shè)計(jì)合理，選題十分廣泛，學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富；此外，教師水平較高，師資力量較強(qiáng)。老師們學(xué)歷、學(xué)識(shí)較高，理論功底深厚，幽默中闡明道理，詼諧中透露智慧，使人受益匪淺；再次，周到細(xì)致的后勤服務(wù)，熱情洋溢的小組討論，也都給我留下了非常深刻的影響。
作為一名煤礦中層管理人員，有幸能夠參加這樣一次十分難得的充電機(jī)會(huì)，既使我拓展了視野，豐富提高了理論水平，認(rèn)清了工作方向，也使我進(jìn)一步加深了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提高‘八種能力’的理解，對(duì)集團(tuán)公司的未來發(fā)展趨勢有了更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感。主要體會(huì)如下：
感受到了自己知識(shí)的淺薄。通過三天的培訓(xùn)，使我開闊了眼界，增長了知識(shí)，如對(duì)耳染目熟的gdp、gnp有了全新的理解和認(rèn)識(shí)，《領(lǐng)導(dǎo)干部的講話藝術(shù)》、《生活中的哲學(xué)》等課程，實(shí)用而又富有哲理，進(jìn)一步加深了我用辯證的觀點(diǎn)分析、解決問題的理解，等等，無不使我受益非線。俗話說，學(xué)無止境，藝不壓人、人生有限，知識(shí)無限。作為一個(gè)企業(yè)中層管理人員，更應(yīng)該比普通群眾站的更高一些、看的更遠(yuǎn)一些，更應(yīng)該學(xué)的更深一些、懂得更多一些，更應(yīng)該堅(jiān)持活到老、學(xué)到老和自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識(shí)庫存，自覺做到與時(shí)俱進(jìn)。
2、學(xué)習(xí)是我們順應(yīng)潮流、生存發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，唯一的辦法就是不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。目前，我們已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，市場競爭愈來愈烈，時(shí)代對(duì)人的素質(zhì)要求愈來愈高，所以，不學(xué)習(xí)我們就會(huì)被時(shí)代所拋棄，不學(xué)習(xí)我們就跟不上時(shí)代潮流發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)步伐。
得玩味：無知是人類最大的敵人，由于知識(shí)的欠缺而造成崗位職責(zé)的缺失，有時(shí)造成的危害是嚴(yán)重的，損失可能是巨大的。所以不學(xué)不足以履行職責(zé)，只有掌握和了解先進(jìn)的管理理念和管理方法，不斷提高服務(wù)企業(yè)發(fā)展的能力和水平，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
中層管理人員作為企業(yè)干部隊(duì)伍中的中堅(jiān)和骨干，既是行政職能的具體承擔(dān)者，又是行政職能的具體執(zhí)行者，具有承上啟下、溝通信息和連接上下級(jí)的特點(diǎn)，發(fā)揮著中轉(zhuǎn)站和推動(dòng)器的作用。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)中層管理崗位有了新的認(rèn)識(shí)，感到作為一名企業(yè)中層管理人員光盡心盡力地完成工作還不夠，僅具備良好的德行還不完整，還要自覺加強(qiáng)能力建設(shè)，做到全面發(fā)展。
一是要切實(shí)提高學(xué)習(xí)能力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要想跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐，就必須把學(xué)習(xí)、歷練、提高作為人生軌跡，既要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握與做好本職工作緊密相關(guān)的知識(shí)，又要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)、文化知識(shí)、科學(xué)知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和管理學(xué)知識(shí)等等，活到老學(xué)到老，學(xué)到老用到老，做修養(yǎng)、道德、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升的先行者，努力實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)。
二是要不斷提高創(chuàng)新能力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，要想保。
持旺盛的動(dòng)力，必須具備創(chuàng)新的能力。我們所處的是個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，這就注定我們只能在創(chuàng)新中生存，在創(chuàng)新中發(fā)展。
三是要有效強(qiáng)化溝通能力。溝通是密切領(lǐng)導(dǎo)與群眾的重要手段，溝通就是有效的聯(lián)系、協(xié)調(diào)，沒有溝通就達(dá)不到密切。作為領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要學(xué)會(huì)與群眾溝通，也要善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通，不僅要加強(qiáng)單位內(nèi)部溝通，而且也要加強(qiáng)與社會(huì)的交流和溝通。只有善于溝通，才能在工作和社會(huì)生活中游刃有余。
四是要努力提升決策能力。決策的失誤是最大的失誤，在決策時(shí)，要學(xué)會(huì)用辯證法來做工作，正確處理好民主與集中、全面與局部、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)、當(dāng)前與長遠(yuǎn)的關(guān)系，不僅要三思而后行，更要審時(shí)度勢、相機(jī)而行、果斷決策，把握住每次機(jī)遇，推進(jìn)工作發(fā)展，確保決策的科學(xué)正確。
一是要有大局意識(shí)。企業(yè)作為一個(gè)整體，任何一個(gè)部門、單位，都是企業(yè)的一分子，任何部門、單位的工作都應(yīng)緊緊圍繞企業(yè)的總體目標(biāo)去開展，做到大處著眼、小處著手，立足當(dāng)前、放眼長遠(yuǎn)，努力提高駕馭全局的能力和水平。
二是要有憂患意識(shí)。作為企業(yè)的一員，要時(shí)刻關(guān)注公司的改革發(fā)展，自覺擔(dān)當(dāng)起一名建設(shè)者、領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，時(shí)刻堅(jiān)持與企業(yè)共生存、同甘苦，積極為振興河南煤化、實(shí)現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展建言獻(xiàn)策。
三是要有競爭意識(shí)。隨著市場競爭的日趨激烈，優(yōu)勝劣汰，適者生存，已成為我們適應(yīng)潮流的的不二法則。企業(yè)發(fā)展要把握機(jī)遇，而不是享受機(jī)遇。作為企業(yè)的中層管理人員，我們要抓住機(jī)遇，在競爭中分析自身優(yōu)勢，靠勤奮和努力使公司在不斷發(fā)展壯大中取得輝煌成就。
四是要有發(fā)展意識(shí)。要堅(jiān)持用發(fā)展的方法觀察和分析問題，善于把上級(jí)的方針、政策和本單位、本部門的具體實(shí)際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地抓好落實(shí)，努力做到謀劃中有新思維、工作中有新思路，勇于出新招，善于出高招，學(xué)會(huì)彈鋼琴、下象棋，統(tǒng)籌兼顧，超前工作。
通過學(xué)習(xí)，我還認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)是一門綜合藝術(shù)，在工作中要講究方式、方法，應(yīng)注意以下幾方面的問題：
一是要注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)大處著眼，小處著手，要能看到下屬的優(yōu)點(diǎn)和長處，選好人、用準(zhǔn)人，取長補(bǔ)短，發(fā)揮其個(gè)性；要善于調(diào)動(dòng)職工群眾的工作熱情，依靠職工、發(fā)動(dòng)群眾，善于調(diào)動(dòng)集體的力量，發(fā)揮作用，攻堅(jiān)克難。
二是要學(xué)會(huì)用人成事的藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)能力是通過被領(lǐng)導(dǎo)者體現(xiàn)出來的。領(lǐng)導(dǎo)不是親自親為，要追求團(tuán)隊(duì)績效而不是個(gè)人績效。善用人者為之下，善用人者分其利，善用人者揚(yáng)其長，善用人者用團(tuán)隊(duì)，善用人者用人心，善用人者用機(jī)制。
中層干部的心得體會(huì)及收獲篇十一
作為一個(gè)新任中層干部，我深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)角色的重要性和責(zé)任感。在過去，我一直是一個(gè)基層員工，只需要按照上級(jí)的指示工作，現(xiàn)在則要承擔(dān)更多的管理職責(zé)。這對(duì)于我來說是一次新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，但同時(shí)也意味著我需要付出更多的努力和學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新的工作環(huán)境和角色。
第二段：學(xué)習(xí)與成長的過程。
成為新任中層干部后，我進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了許多管理知識(shí)和技巧。我明白了作為一名中層干部，要有全局觀念和戰(zhàn)略眼光，要有良好的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，要能夠應(yīng)對(duì)復(fù)雜的工作情況和處理人際關(guān)系。我通過參加培訓(xùn)班、閱讀相關(guān)書籍和請(qǐng)教前輩來提高自己的管理水平。在這個(gè)學(xué)習(xí)與成長的過程中，我懂得了自律與自省的重要性，也明白了只有不斷學(xué)習(xí)才能做到不斷進(jìn)步。
第三段：面對(duì)挑戰(zhàn)的心態(tài)與方法。
在擔(dān)任中層干部的過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)。從管理團(tuán)隊(duì)到處理日常工作，從溝通協(xié)調(diào)到解決問題，我經(jīng)歷了很多困難和壓力。但是，我始終保持積極的心態(tài)，并且從中找到解決問題的方法。首先，我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的互信關(guān)系，發(fā)揮他們的優(yōu)勢和潛力，使團(tuán)隊(duì)更加協(xié)作高效。其次，我善于從困難和挑戰(zhàn)中尋找機(jī)會(huì)和潛能。在這個(gè)過程中，我懂得了“工作中存在的問題就是機(jī)會(huì)”的理念，通過深入了解和分析問題，找到解決問題的方法和策略。
第四段：與上級(jí)的關(guān)系與合作。
作為中層干部，與上級(jí)的關(guān)系與合作是非常重要的。我始終堅(jiān)持與上級(jí)保持良好的溝通，并及時(shí)向他們匯報(bào)工作進(jìn)展和問題。同時(shí)，我也積極地尋求上級(jí)的意見和建議，并將其融入到自己的工作中。與上級(jí)的緊密合作不僅有助于我更好地理解公司的發(fā)展戰(zhàn)略和工作方向，還有助于我在日常工作中更好地發(fā)揮自己的職能和作用。通過與上級(jí)的良好合作，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和成就感。
第五段：總結(jié)與展望。
回顧這段時(shí)間，我深刻體會(huì)到了作為中層干部所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在不斷學(xué)習(xí)和成長的過程中，我充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力，不斷提高自己的管理水平和能力。在與團(tuán)隊(duì)成員和上級(jí)的合作中，我學(xué)會(huì)了更好地理解和應(yīng)對(duì)工作中的問題和挑戰(zhàn)。未來，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要堅(jiān)持不懈努力，任何挑戰(zhàn)都能迎刃而解。
中層干部的心得體會(huì)及收獲篇十二
PDCA（Plan-Do-Check-Act）是一種持續(xù)改進(jìn)的方法論，它督促組織不斷反思并優(yōu)化自身的經(jīng)營管理，能夠幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)不斷創(chuàng)新、提高運(yùn)營效率、提高員工的工作品質(zhì)。而在PDCA的實(shí)踐中，層級(jí)分明的企業(yè)中層干部也成為了重要的參與者。筆者通過實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了PDCA中層干部應(yīng)該具備的素質(zhì)和技能，并得到了一定的實(shí)踐效果。本文將從四個(gè)方面展開闡述。
第二段：Plan-計(jì)劃階段
PDCA的第一個(gè)階段是Plan，即計(jì)劃。作為企業(yè)管理人員，我們應(yīng)該能夠根據(jù)公司的戰(zhàn)略和目標(biāo)，將目標(biāo)細(xì)化為可執(zhí)行的計(jì)劃。同時(shí)，我們需要理解并掌握優(yōu)化流程和改進(jìn)工藝的方法，確保將這些信息嵌入到計(jì)劃中。此外，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，我們需要了解并掌握PDCA的相關(guān)工具和系統(tǒng)（如ERP、MES、單證等），使計(jì)劃更加豐富、詳細(xì)和可操作。
第三段：Do-執(zhí)行階段
在Plan階段，我們完成了計(jì)劃的制定。在Do階段，我們需要按照計(jì)劃開始執(zhí)行，并隨時(shí)了解工作進(jìn)展情況，以確保計(jì)劃的實(shí)際執(zhí)行效果。在這個(gè)階段，我們需要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)撐起的關(guān)鍵作用，鼓舞士氣、提高團(tuán)隊(duì)效率，讓所有成員都有一個(gè)明確的任務(wù)。并及時(shí)跟進(jìn)任務(wù)進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)和解決問題，以保證團(tuán)隊(duì)的最終結(jié)果符合計(jì)劃的期望。
第四段：Check-檢查階段
在Do階段，我們已經(jīng)按照計(jì)劃開始執(zhí)行，并隨時(shí)了解工作進(jìn)展情況。然而，沒有檢查總是感到不踏實(shí)，無法保證計(jì)劃能夠按照計(jì)劃順利進(jìn)行。在Check階段，我們需要對(duì)計(jì)劃效果進(jìn)行全面的檢查和評(píng)估，查找問題和瓶頸，并進(jìn)一步改善流程。檢查的關(guān)鍵是系統(tǒng)性和客觀性，我們需要通過數(shù)據(jù)分析、實(shí)際檢查等方法來進(jìn)行。
第五段：Act-執(zhí)行改進(jìn)
最后一個(gè)階段是Act，在這個(gè)階段，我們需要根據(jù)Check階段的檢查結(jié)果，對(duì)計(jì)劃進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。如果檢查結(jié)果分析表明計(jì)劃存在問題，我們需要快速制定合適的對(duì)策和行動(dòng)，以進(jìn)行調(diào)整和矯正。同時(shí)，我們要確保這些行動(dòng)能夠整合到計(jì)劃中，并且能夠?qū)崿F(xiàn)長期的持續(xù)改進(jìn)。通過對(duì)這個(gè)過程的反復(fù)實(shí)踐，我們可以不斷提高自己的管理水平和能力。
總結(jié)：
PDCA是一種非常重要的管理方法，可以幫助我們不斷優(yōu)化自身管理模式和提高企業(yè)運(yùn)營效率。作為企業(yè)中層干部，我們需要具備優(yōu)良的管理素質(zhì)和技能，充分發(fā)揮我們的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的作用。通過有效地實(shí)施PDCA，我們將能夠?qū)崿F(xiàn)更高級(jí)別的成功，我們的團(tuán)隊(duì)也將迎來更大的發(fā)展機(jī)會(huì)。
中層干部的心得體會(huì)及收獲篇十三
xx紀(jì)委開展的黨風(fēng)廉政宣傳教育月活動(dòng)，具有針對(duì)性，注重實(shí)效，開展得及時(shí)，也很必要。在這次教育活動(dòng)中，我閱讀了有關(guān)材料，觀看了警視片，深受啟發(fā)。黨風(fēng)廉政建設(shè)重在教育，重在監(jiān)督。這次學(xué)習(xí)給我以深刻的體會(huì)，讓我如何把握好自己什么是廉政與廉潔，使我對(duì)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更一步的認(rèn)識(shí)和了解。通過這次學(xué)習(xí)，使自己對(duì)相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高，在一些方面擴(kuò)展了思路，開闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心。作為統(tǒng)計(jì)執(zhí)法處的一名中層干部，我更應(yīng)該在工作和生活中，時(shí)刻牢記廉政，合規(guī)辦事。下面就和大家交流一下我對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的心得體會(huì)：
一、加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，切實(shí)履行職責(zé)。
黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭給予高度關(guān)注和重視，采取了強(qiáng)力措施，中紀(jì)委三次全會(huì)上提出了“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)注意”，中央連續(xù)出臺(tái)了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》兩個(gè)法規(guī)，充分顯示了堅(jiān)持不懈反腐倡廉的強(qiáng)大決心。我們要準(zhǔn)確把握工作內(nèi)涵，把黨風(fēng)建設(shè)當(dāng)作一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，當(dāng)做一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作來抓。要在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，抓住重點(diǎn)，集中解決黨的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)方面的突出問題。
“以銅鏡為鑒，可以正衣冠，以人為鑒，可以知得失，以史為鑒，可以知興衰”。廉政建設(shè)是一項(xiàng)長期而又艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。作為新時(shí)期的黨員干部，要想抵御住物欲橫流，做一個(gè)清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關(guān)口，過好“人情關(guān)”“金錢關(guān)”“名利關(guān)”“美色關(guān)”，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)。加強(qiáng)自律意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。因此，我們每一個(gè)黨員每一位領(lǐng)導(dǎo)同志都必須嚴(yán)格按照上級(jí)要求，在學(xué)習(xí)、工作和生活中時(shí)常對(duì)照，時(shí)刻提醒自己。嚴(yán)格按照規(guī)章制度，加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)，切實(shí)履行自己的職責(zé)。只要放松了對(duì)自己的改造，放棄對(duì)共產(chǎn)主義理想信念的追求，必定要犯錯(cuò)誤。因此，加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，切實(shí)履行職責(zé)，推進(jìn)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作按規(guī)按律發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)反腐倡廉的措施規(guī)定。
二、牢記廉政勤政，樹立良好形象。
統(tǒng)計(jì)處的工作和別的工作有所不同，數(shù)據(jù)的真實(shí)性、合法性、合規(guī)操作性都直接影響到有關(guān)部門做出的決定。工作的特殊性質(zhì)也要求我們必須懂法熟法，必須廉政勤政。
作為執(zhí)法處的一名中層干部，站在自己的工作角度談廉政建設(shè)，我認(rèn)為應(yīng)該要處理好四種關(guān)系，即：處理好自律與他律的關(guān)系，模范的遵守紀(jì)律規(guī)定，自覺接受各種監(jiān)督，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和生活作風(fēng);處理好個(gè)人利益與國家利益的關(guān)系，使個(gè)人利益必須在保證和發(fā)展社會(huì)整體利益的前提下來實(shí)現(xiàn);處理好與親朋好友的關(guān)系，身邊的人，無論是配偶、子女、親戚、朋友還是下屬，都不能給他們留有優(yōu)越的感覺和幻想的空間，教他們踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人，不允許他們利用本人的影響謀取私利;處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，真正體現(xiàn)出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“平時(shí)看出來，關(guān)鍵時(shí)站出來，利益前讓出來，危難時(shí)豁出來”的氣魄。
并且加強(qiáng)自我約束意識(shí)?！扒谏?、廉生威”的道理誰都懂;個(gè)人的廉潔主要來自自律，而作為一個(gè)單位就要以“四嚴(yán)”即從嚴(yán)要求，從嚴(yán)規(guī)范，從嚴(yán)監(jiān)督，從嚴(yán)查處來規(guī)范和強(qiáng)化自律行為。工作中把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè)，不廉政無以立身。只有把這兩條統(tǒng)一起來對(duì)待，才能經(jīng)得起考驗(yàn)，樹立好形象。統(tǒng)計(jì)執(zhí)法，樹立形象，對(duì)內(nèi)，向同志們樹立良好的廉政形象，做好榜樣，帶動(dòng)全處廉潔;對(duì)外，向社會(huì)樹立統(tǒng)計(jì)執(zhí)法的廉潔形象，促進(jìn)統(tǒng)計(jì)局的黨風(fēng)廉政建設(shè)。
三、創(chuàng)新思維，與時(shí)俱進(jìn)推廉政。
對(duì)于黨風(fēng)廉政建設(shè)，一方面要和上級(jí)保持一致，充分學(xué)習(xí)上級(jí)精神，另一方面要結(jié)合本單位的工作特點(diǎn)，實(shí)際情況，創(chuàng)新思維，多角度、全方面推進(jìn)廉政建設(shè)。不僅干部中推廣，也要開展大量的學(xué)習(xí)課宣傳課，使每位職工做到廉政熟知于心，廉政操作在手。
反腐倡廉制度建設(shè)同時(shí)也是一個(gè)長期的動(dòng)態(tài)的過程，要與反腐倡廉新的形勢和要求相適應(yīng)，不斷進(jìn)行刷新和完善。只有堅(jiān)持用改革創(chuàng)新的精神、建設(shè)性的思路、建設(shè)性的辦法和建設(shè)性的措施，不斷研究新情況、發(fā)現(xiàn)新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、探索新對(duì)策，特別是針對(duì)一些腐敗行為常常采用邊緣的、間接的、隱蔽的方式進(jìn)行的特點(diǎn)，以規(guī)范權(quán)力正確行使、消除滋生腐敗的條件和空間為目標(biāo)，制定出一批新的制度和規(guī)定。如我統(tǒng)計(jì)局在干部人事制度上，率先在全市推行公推公選制，改革干部選拔初始提名權(quán)，樹立正確的用人導(dǎo)向;在財(cái)政管理制度上，率先推行財(cái)政業(yè)務(wù)過錯(cuò)責(zé)任追究制度，加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范過錯(cuò)責(zé)任追究程序，著力打造公共財(cái)政、陽光財(cái)政和發(fā)展財(cái)政;在制定起草統(tǒng)計(jì)規(guī)程上，強(qiáng)化審批，征求大多數(shù)權(quán)威意見，確保無誤。實(shí)踐證明，只有不斷改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)制度建設(shè)，才能適應(yīng)新形勢下反腐倡廉工作的需要。
四、加強(qiáng)廉政監(jiān)督，做到警鐘長鳴。
我干執(zhí)法工作已經(jīng)兩年多了，大大小小的事務(wù)處理了很多。工作中的各種人員各種表現(xiàn)也很熟悉。對(duì)于統(tǒng)計(jì)執(zhí)法，我個(gè)人以為，實(shí)際工作中，除上述所說以外，加強(qiáng)廉政監(jiān)督是至關(guān)重要的。一是加強(qiáng)上級(jí)對(duì)下級(jí)的監(jiān)督，熟知整個(gè)工作環(huán)節(jié)具體的操作，檢查管理人員和征收人員以及基層單位領(lǐng)導(dǎo)是否存在私心雜念，是否執(zhí)法公正并納入考核，與晉升職務(wù)、評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。二是加強(qiáng)下級(jí)對(duì)上級(jí)的監(jiān)督。這要求領(lǐng)導(dǎo)干部廣開言路，聽得進(jìn)八面來風(fēng)，辨得清是非真假。發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察員的作用，嚴(yán)格公開制度，牽涉到人、財(cái)、物要嚴(yán)格按程序辦事。三是加強(qiáng)班子成員之間的相互監(jiān)督，互相提醒。四是加強(qiáng)群眾監(jiān)督。五是做到自我監(jiān)督，不高高在上，不脫離群眾。
反腐倡廉制度建設(shè)就是要落到實(shí)處，落實(shí)到工作中。汲取其他單位的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本單位工作實(shí)際，從實(shí)踐中得來，再到實(shí)踐中去檢驗(yàn)，不斷加以修訂和完善，尊重群眾的首創(chuàng)精神，把一些好的做法固定下來，上升為制度。制度一旦制定就要狠抓落實(shí)。制度不好，落實(shí)不了;制度再好，不落實(shí)不得了。有了制度不落實(shí)，群眾就會(huì)盯著你，監(jiān)督你。這樣，上上下下互相監(jiān)管，互相監(jiān)督，“人人心里有桿秤”、警鐘時(shí)刻長鳴。
總結(jié)：隨便上網(wǎng)一查，便會(huì)看到很多對(duì)我國官方統(tǒng)計(jì)數(shù)字質(zhì)疑的新聞。當(dāng)然，這些并不是我們統(tǒng)計(jì)執(zhí)法部門的錯(cuò)。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)實(shí)際操作中確實(shí)很難得到真實(shí)有效的數(shù)字。所以這次黨風(fēng)廉政建設(shè)開展的很有必要。統(tǒng)計(jì)執(zhí)法，只有從思想深處了解到其重要想，才能工作中牢記職責(zé)，嚴(yán)格操作，杜絕弄虛作假，才能得到真實(shí)有效的數(shù)字，樹立起統(tǒng)計(jì)局的良好形象。希望，我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)能繼續(xù)推廣下去，真正的加強(qiáng)監(jiān)督力度，讓警鐘長鳴。以上，就是我的一點(diǎn)心得，希望各位領(lǐng)導(dǎo)指教，各位同事指正。謝謝大家。
中層干部的心得體會(huì)及收獲篇十四
公司中層管理人員承擔(dān)著承上啟下、上通下達(dá)的樞紐作用，如何準(zhǔn)確領(lǐng)悟公司的意圖并為之“解碼”，使之轉(zhuǎn)化為基層員工可執(zhí)行的各個(gè)步驟，如何帶領(lǐng)部門員工齊心協(xié)力達(dá)成公司的目標(biāo)，創(chuàng)建持續(xù)高速健康發(fā)展的和諧企業(yè)，是需要每個(gè)中層管理者充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的。
作為公司的中層管理人員有幾點(diǎn)工作體會(huì)：
積極主動(dòng)性就是要在工作中投入較多的精力，善于發(fā)現(xiàn)，提前預(yù)計(jì)到事情發(fā)生的可能性，并有計(jì)劃地采取行動(dòng)提高工作績效、避免問題的發(fā)生。
執(zhí)行力是最容易出問題的地方，也是中層管理者必須具有的能力。執(zhí)行力的強(qiáng)弱，是衡量一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力強(qiáng)弱的重要依據(jù)。個(gè)人執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的基礎(chǔ)，而基礎(chǔ)的關(guān)鍵是中層管理者的執(zhí)行力。中層管理者作為某個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)者，承上啟下，非常的重要。
關(guān)注細(xì)節(jié)就是要?jiǎng)?wù)實(shí)。任何事情從量變到質(zhì)變都不是一個(gè)短暫的過程，如果中層管理者沒有持之以恒的“舉輕若重”，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的務(wù)實(shí)精神，就達(dá)不到“舉重若輕”的境界。
如果說傳統(tǒng)意義的領(lǐng)導(dǎo)主要依靠權(quán)力，那么現(xiàn)代觀點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)則更多是靠其內(nèi)在的影響力。一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者不是指身居何等高位，而是指能夠憑借自身的威望、才智,把其他成員吸引到自己的周圍,取得別人的信任,引導(dǎo)和影響別人來完成組織目標(biāo)的人。并且使組織群體取得了良好績效。一個(gè)擁有充分的影響力的中層領(lǐng)導(dǎo)者,可以在領(lǐng)導(dǎo)崗位上指揮自如、得心應(yīng)手,帶領(lǐng)隊(duì)伍取得良好的成績；相反,一個(gè)影響力很弱的領(lǐng)導(dǎo)者,過多地依靠命令和權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)者,是不可能在分隊(duì)中樹立真正的威信和取得滿意的領(lǐng)導(dǎo)效能的。
中層管理者不單要提高自身的能力，更多的要關(guān)注員工的潛能的開發(fā)，鼓勵(lì)和幫助下屬取得成功。安排各種鍛煉以提高員工的能力，幫助員工成長。
管理從來不是一個(gè)人的事情，中層管理者要善于營造一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作、平等溝通的文化氛圍。要堅(jiān)信1+l2，要善于運(yùn)用頭腦風(fēng)暴放大集體的智慧。要以開放的心態(tài)歡迎批評(píng)、面對(duì)沖突，從來不放棄尋找最好的問題解決辦法。要彼此欣賞，鼓舞士氣，關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的共同發(fā)展。
掌握所需的專業(yè)知識(shí)與技能是從事中層管理工作的基本要求。它是發(fā)揮管理者的素質(zhì)作用的基礎(chǔ)，包括在對(duì)未來的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行預(yù)測的基礎(chǔ)上制定有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，有效地培養(yǎng)人才，在下屬和團(tuán)隊(duì)中樹立影響與權(quán)威等。每個(gè)中層管理者可以根據(jù)不同的工作性質(zhì)、自身需求進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)與積累。
中層干部的心得體會(huì)及收獲篇十五
兩年前我從保教主任的崗位競聘到園長助理的崗位，工作內(nèi)容從管理教師轉(zhuǎn)到主管衛(wèi)生保健兼后勤管理。在管理后勤的工作中，我體會(huì)到“后勤”工作不是時(shí)間順序的“后”，而是同前勤工作一樣重要。
為了提高幼兒園整體工作標(biāo)準(zhǔn)，20xx年我園考核決定調(diào)整和提高各崗位聘任標(biāo)準(zhǔn)。原來管理教師，對(duì)教師提高標(biāo)準(zhǔn)是提高教學(xué)質(zhì)量的需要很好理解。而后勤職工本來就存在年歲大、學(xué)歷低、論文少、榮譽(yù)少，各崗位工作又都有各自的特點(diǎn)，調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)有必要嗎?當(dāng)時(shí)我和后勤主任考慮，調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)可能會(huì)給后勤管理工作帶來更多的困難。我們把原來的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真仔細(xì)地與后勤各崗位的職工對(duì)號(hào)入座，感到不調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)很多人還達(dá)不到，如果再調(diào)整勢必會(huì)導(dǎo)致更多的矛盾出現(xiàn)。當(dāng)時(shí)我們就從本部門人員整體情況考慮，對(duì)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)很不理解。
在園務(wù)會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)聽到后勤部門沒有調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)及我們陳述的理由后，沒有過多地說什么。但從領(lǐng)導(dǎo)的表情中，我知道這樣做肯定是做錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)，我心里只有一個(gè)念頭：我是為我們部門職工著想。
事后，園長跟我很細(xì)致地分析了調(diào)整各崗位聘任條件的原因和背景，從幼兒園發(fā)展的角度談了她的想法和做法。通過談話我理解了園長是為了導(dǎo)向全體教職工對(duì)工作都能有更高的追求目標(biāo)。隨著幼兒園的發(fā)展，強(qiáng)有力的后勤保障也是促進(jìn)園所發(fā)展的關(guān)鍵，提高隊(duì)伍的整體工作標(biāo)準(zhǔn)是發(fā)展的保證。理解了這些，我也感到自己的想法只是站在本部門的角度，而沒有站在全園一盤棋的角度。明白了這個(gè)道理，我和后勤主任認(rèn)真對(duì)照后勤各部門工作情況，調(diào)整了后勤人員崗位聘任的條件。在調(diào)整的過程中，我感到聘任條件的提高，會(huì)觸及一些老職工原來的利益。當(dāng)我提出這些疑慮后，領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)這些問題想出了很多解決的辦法。因?yàn)槭鞘状握{(diào)整，在同等條件下很大程度地向老職工傾斜，極大地保護(hù)了后勤老職工工作的積極性;而通過首席職員、兼職園長助理的方式，兼顧到專業(yè)性強(qiáng)的骨干力量，促使她們更好地發(fā)揮作用，起到帶頭的作用。可以說，此次調(diào)整從多角度考慮了很多具體情況，使不同層級(jí)的職工都看到了自己前進(jìn)的方向與目標(biāo)。
通過調(diào)整后勤聘任標(biāo)準(zhǔn)，我既清楚地看到后勤職工努力的方向，也看到后勤職工存在的差距。在日常管理中，我們通過搭建各種平臺(tái)，借助教學(xué)開展的形式如“北海杯”、“展示節(jié)”、“技術(shù)練兵”、“好書分享、好經(jīng)驗(yàn)交流、好榜樣學(xué)習(xí)”等，鼓勵(lì)后勤職工不斷提高專業(yè)水平。借鑒園長每月“懇談會(huì)”的方式，組織后勤班組長在每月月末，以“懇談”的方式總結(jié)部門工作，在交流中大家都清楚地了解了各部門本月的具體工作是什么，下月的工作重點(diǎn)是什么，怎樣更好地進(jìn)行協(xié)調(diào)與配合。這樣通過及時(shí)溝通、及時(shí)改進(jìn)、及時(shí)解決、及時(shí)落實(shí)，確保了后勤保障。通過一年的后勤管理，后勤員工工作的積極性與綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
從后勤工作的變化中，我感到作為中層干部，在管理中應(yīng)起到貫徹幼兒園辦園思想和目標(biāo)的作用。在執(zhí)行的過程中，不能站在本位、本部門的角度去做管理，而是要有全局意識(shí)，多思考在全局的工作中，怎樣把政策化的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成部門工作目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，引領(lǐng)職工改進(jìn)工作，搭建平臺(tái)服務(wù)職工，促進(jìn)每位職工的提高與成長，這樣做才是真正為職工著想。
中層干部的心得體會(huì)及收獲篇十六
作為新任中層干部，我深切地意識(shí)到了自己步入了一個(gè)新的角色。剛開始時(shí)，我感到既興奮又緊張。興奮是因?yàn)槲覔碛辛烁嗟呢?zé)任和權(quán)力，能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)和組織做出更大的貢獻(xiàn)；緊張則是由于我對(duì)新的職責(zé)和要求還不是非常熟悉，害怕不能勝任。然而，我很快意識(shí)到，只有積極調(diào)適自己的心態(tài)，才能更好地適應(yīng)這個(gè)新角色。
第二段：學(xué)習(xí)與成長。
在新的職位上，快速學(xué)習(xí)和成長是十分重要的。我反思了自己過去的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了自己不足之處。于是，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括通過學(xué)習(xí)資料、參加培訓(xùn)和與經(jīng)驗(yàn)豐富的同事交流等方式，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我還積極參加相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)和行業(yè)論壇，獲取更多的行業(yè)動(dòng)態(tài)和最新的管理思維，以便更好地應(yīng)對(duì)各種問題和挑戰(zhàn)。
第三段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理。
作為中層干部，團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理是我日常工作中的重要任務(wù)之一。我意識(shí)到，一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)需要良好的溝通與協(xié)作氛圍。為此，我積極參與并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員參加團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增進(jìn)了解和信任。同時(shí)，我也注重團(tuán)隊(duì)成員的培養(yǎng)和發(fā)展，制定個(gè)別的培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃，幫助他們提升專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過這些努力，我希望團(tuán)隊(duì)能夠更加協(xié)同合作，共同實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。
第四段：建立良好的工作風(fēng)格。
作為新任中層干部，我的工作風(fēng)格也需要不斷地調(diào)整和完善。我意識(shí)到，高效的工作風(fēng)格和習(xí)慣對(duì)于工作的順利開展非常重要。因此，我努力改進(jìn)自己的工作方式，包括制定明確的工作計(jì)劃和目標(biāo)，合理安排時(shí)間和資源，注重細(xì)節(jié)和品質(zhì)。我還注重與同事和上級(jí)的溝通，及時(shí)反饋工作進(jìn)展和困難，以便及時(shí)調(diào)整和協(xié)調(diào)。通過這些努力，我逐漸建立了一個(gè)高效而有序的工作風(fēng)格。
第五段：自我管理與反思。
作為新任中層干部，我深知作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，自我管理和反思是非常重要的。在工作中，我不斷反思自己的言行舉止，發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。當(dāng)發(fā)生問題時(shí)，我會(huì)及時(shí)檢討自己的責(zé)任，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。此外，我還參加一些自我提升的課程，如領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)和心理素質(zhì)培訓(xùn)，以提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和心理素質(zhì)。通過不斷反思和自我管理，我相信自己可以不斷成長和進(jìn)步。
總結(jié)：新任中層干部需要經(jīng)歷心理調(diào)適、學(xué)習(xí)與成長、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理、建立良好的工作風(fēng)格以及自我管理與反思的過程。這些經(jīng)歷既是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一次寶貴的歷練。只有積極面對(duì)并適應(yīng)這個(gè)新角色，我們才能夠在新的職位上取得更好的成績，同時(shí)也為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
中層干部的心得體會(huì)及收獲篇十七
在前一段的時(shí)間里，學(xué)校黨委就把學(xué)校中層干部組織起來進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我感到這是學(xué)校黨委對(duì)全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心、愛護(hù)和幫助，不僅使中層領(lǐng)導(dǎo)干部明確了今后工作的方向，而且對(duì)于增強(qiáng)xxxx大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)，提高中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力，構(gòu)建一支強(qiáng)健的干部隊(duì)伍，進(jìn)而促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階將具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
在培訓(xùn)中，通過對(duì)劉××?xí)浐秃握嫘ｉL的講話精神的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，深深感受到校黨委對(duì)于每一個(gè)干部的殷切期望，情真意切，語重心長!借此機(jī)會(huì)，我談?wù)勛约和ㄟ^干部培訓(xùn)會(huì)學(xué)習(xí)的一些感受和體會(huì)，與大家共勉。
第一，通過****大學(xué)本期干部培訓(xùn)活動(dòng)，我感到受益匪淺，不僅開闊了眼界，而且受到了一次生動(dòng)而深刻的政治思想教育。不學(xué)則惘，無為則殆（）。學(xué)校這次對(duì)我們進(jìn)行了一次有組織、有計(jì)劃、有針對(duì)性的教育培訓(xùn)，指導(dǎo)我們?cè)鯓幼鍪?，教?dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
第二，這是一次培養(yǎng)中層領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的大會(huì)。在展開分組討論時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部們各抒己見，暢談干部培訓(xùn)中的心得體會(huì)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，充分體現(xiàn)了作為海大的一員，作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，與海大的發(fā)展休戚與共的主人公精神。海大的發(fā)展與海大人特別是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的工作努力分不開，海大的明天就存在于今天的努力中!海大的事情就是我們自己的事情!時(shí)刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認(rèn)識(shí)到申博增碩是我們當(dāng)下的中心工作，培養(yǎng)三能人才是我們永遠(yuǎn)的責(zé)任。
第四，責(zé)任重于泰山，無為則殆。做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。
學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來指導(dǎo)我們做事。通過這次學(xué)習(xí)，使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。通過學(xué)習(xí)人才新理念，使我感覺到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，從而立志成為奮發(fā)有為、積極進(jìn)取、有位有為地為學(xué)院建設(shè)出力的干部。只有這樣才對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托，才對(duì)得起同事們的信任，也才對(duì)得起自己無悔的良心。
第三，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)稱職的高校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備與時(shí)代發(fā)展想適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。這不是一句空話，這是提高管理水平的需要，是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作干好，這不僅需要有專業(yè)知識(shí)，而且需要有組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等多方面的能力。所以，我們每一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)干部都要在工作中養(yǎng)成這些能力，提升這些能力，以出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，才能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心!讓廣大教師放心!
第五，學(xué)以致用，做好本職工作。通過學(xué)習(xí)，使我的理論水平和管理水平得到提高，但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。一是克服困難，取得工作實(shí)績。在工作中要完成一項(xiàng)工作任務(wù)，往往會(huì)碰到這樣那樣的問題和困難，如何正確地對(duì)待這些問題和困難?通過學(xué)習(xí)這使我認(rèn)識(shí)到為了完成管理目標(biāo)，沒有任何借口，只有千方百計(jì)尋找解決問題、克服困難的辦法。
通過干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高了個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，確保我們能夠以端正的態(tài)度，過硬的能力，良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到工作中。為服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師和服務(wù)海大打下了良好鋪墊!
所以在今后的工作中，我講加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堂堂正正做人。一個(gè)人的能力再強(qiáng)，如果不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不嚴(yán)于律已，決非合格的領(lǐng)導(dǎo)。在今后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)，形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業(yè)的良好工作作風(fēng)。在工作中，正確處理好各種人際關(guān)系，營造良好的外部工作環(huán)境。
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