讀后感是讀者在閱讀了一本書、一篇文章或一部電影之后所產生的感受和體會的一種表達方式。通過寫讀后感，我們可以表達對作品的贊美、思考和感悟，進一步增進對作品的理解和鑒賞。讀后感是一個重要的寫作練習，它可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達能力，同時也有助于積累文化知識和提高語文水平。在平時的學習生活中，我們可以多讀多寫讀后感，不斷提升自己的表達能力，豐富自己的閱歷。在寫讀后感時，可以對書籍中的社會背景、歷史背景等方面進行深入剖析。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考。讀后感可以有不同的風格和表達方式，具體要根據(jù)自己的寫作風格和思維習慣來決定。讀完一本好書后，我們可以讀一些其他人的讀后感，借鑒他們的觀點和表達方式，來豐富自己的寫作風格。讀書是一種很好的學習和娛樂方式，通過寫讀后感，我們可以更好地理解書中的故事和意義，同時也可以提高自己的寫作水平。讀完一本好書后，不妨寫一篇讀后感，分享自己的閱讀體驗和感受。
父與子讀后感三年級篇一
列夫。
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托爾斯泰用自己傳奇與矛盾的一生，向我們展示著他苦心孤詣創(chuàng)立的“愛”的宗教，評判事物的唯一標準“道德”，即愛心、善良和真誠。他對美好的憧憬，他用近乎完美的現(xiàn)實主義來觀察他所看到的人，用他的大愛之心去探索和思考人生。
面對挫折與苦難，貝多芬憑借堅強不屈的精神，扼住命運的咽喉，實現(xiàn)了征服與超越；米開朗琪羅敢于直面內心深處止境的痛苦，創(chuàng)造出偉大的作品；托爾斯泰以其博大而深沉的愛，撫慰著大眾的心靈。
而面對現(xiàn)在的和平，美好的社會，我們更應該用刻苦的學習，豐厚的知識，武裝自己，走向美好的未來！
成語：煞：委。形容費盡心思。如：清·彭養(yǎng)鷗《黑籍冤魂》第三回：“這煎煙方法，我是煞費苦心，三番五次的試驗，方才研究得精密。”又如：他煞費苦心編造的謊言被人當場揭穿了。
父與子讀后感三年級篇二
丑小鴨變成美麗高貴的白天鵝，是它不懈努力的結果，是它艱苦奮斗的回報，是它永不言敗精神的交換。讓我們不要被困難和挫折打擊。成功的另一面就在你面前。
不能當大樹，就當小草。雖然沒有大樹那么轟轟烈烈，但是嫩綠可愛，給世界增添了一些生機。
如果做不到，那驕傲艷麗的雞冠花將是一朵生機勃勃的小號花。雖然沒有雞冠花那么傲人，那么醒目，但也給人堅強不屈的.啟示。給世界增添一點堅毅。如果你不能成為世界知名的藝術家，那你應該是一個欣賞藝術的普通人，雖然沒有藝術家那么出名，但眾所周知，你也很享受自己，給藝術家增加了一點欣賞。
不要覺得自己處處不如別人，其實你也有優(yōu)點，也不要覺得別人什么都好，其實每個人都有缺點。不要以為你是丑小鴨，但你永遠不會變成白天鵝！
我們要有丑小鴨永不放棄的精神，也要有它永不放棄的精神，只要有信念，一定會成功！
父與子讀后感三年級篇三
海倫·凱勒出生于1880年6月27日。有誰能夠想到，這個可愛的小女孩在她出生十九個月就是去了視力和聽力，最后又喪失了說話的能力?？墒?，如此沉重的打擊，沒有擊垮她。海倫靠著她頑強的意志，不去的的精神，使她成為掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了人生的光明，然后她又把慈愛的手伸向了全世界。海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的`人。正像著名作家馬克·吐溫所說：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。”
海倫一生共寫了14部著作，散文集《假如給我三天光明》真實的記錄了她艱辛和輝煌的一生。深夜里，我想海倫眼中的黑暗絕對比這個黑暗更恐懼，但是她用她心靈深處的光明讓她看遍了全世界，照亮了全世界。
我自始自終認為這個度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七年黑暗世界的海倫，無比的偉大。她那堅強的意志、美好的品質讓我深深感動。
父與子讀后感三年級篇四
多蘿茜很勇敢，他在挫折面前不言敗，這種精神值得們學習。有一次遇到問題想問媽媽，但想到了多蘿西面對挫折時精神，就自己解決了。
最后多蘿西殺死了西方惡女巫，請奧茲幫稻草人、鐵皮人和獅子實現(xiàn)了它們愿望，卻沒能實現(xiàn)自己愿望，后來她去找甘林達幫忙，最后終于回到了自己家。
這本書告訴，不能在挫折面前言敗，要勇敢面對困難。
父與子讀后感三年級篇五
今天我讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事。
故事講的是一個人看見了別人家門前有一個小鈴鐺，于是，他就想把鈴鐺偷回家。他掩住自己的耳朵，他聽不見，別人卻聽得見，他這種做法是自欺欺人的`行為。
我也做過這樣愚蠢的事：剛上學的時候，我也很貪玩，上課時，我不認真聽講。我想：反正家長也不在我身邊，看不到我的表現(xiàn)。讀了這個故事我才明白這種自欺欺人的行為，并沒有欺騙別人，而是坑害了自己。還有最重要的一點就是，不屬于自己的東西，千萬不能占為己有。
父與子讀后感三年級篇六
悶熱的暑假總是無聊的，在老師的推薦下我看了《秘密花園》這本書。這本書的主要內容是：瑪麗家在一場驚亂后，身邊的人都去世了，一個叫瑪麗的小姑娘成了一個孤兒，據(jù)說，她家旁邊有一個神奇的`房子，叫秘密花園，倔強的瑪麗準備去探索莊園之謎，探索的路上，小女孩在迪肯的幫助下，使昏暗的花園充滿了生機。
這個叫做瑪麗的孤兒小女孩，雖然失去了親人，可是她還有朋友啊，在迪肯這位好朋友的鼓勵下，她又重新建立的信心，克服了種種困難，最后取得了來之不易的成功。我由衷地替這位可愛的小瑪麗感到欣慰。
最揮霍的年華便是我們這樣的花季年齡，相比小瑪麗，我們真是幸福太多。我們有愛自己的爸爸媽媽，我們有最要好的小伙伴，我們的生活充滿歡樂而從不悲哀。每當挫折來臨，我們身后總是會有人，所以我們不怕，所以我們成功。
轉身大步走吧，走向自己心中的那個秘密花園，讓這個花園充滿生機，讓我們的心靈開花！
父與子讀后感三年級篇七
今天，舅舅給我買了一本書，是世界名著，書名叫：《綠野仙蹤》，又名《綠野尋仙記》，是美國著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆的表作。
我用了半天的`時間讀完了這本書。書中講述的是小女孩多蘿茜的歷險故事，情節(jié)跌宕起伏、曲折動人，是各國兒童最喜歡的現(xiàn)代童話故事之一，足已和安徒生童話媲美。
我在書中讀到了勇敢的多蘿茜渴望得到腦子的稻草人、想得到心的鐵皮人，還有那只膽小的獅子，它們?yōu)榱俗约旱膲粝攵冻雠Γ崿F(xiàn)夢想。
最后，稻草人受到了芒奇金人的尊敬，鐵皮人領導了溫基人，獅子當了野獸之王，多蘿茜回到了草原，飛猴也自由了。
我要向多蘿茜學習，學習她的勇敢和友愛，她的冒險精神。
父與子讀后感三年級篇八
今天，我看了一篇寓言故事叫做：《照貓畫虎》。里面講，明末年間，登州府蓬萊城有一個非常出名的畫家，他特別喜歡水滸的故事，常常畫梁山好漢，這一年他得了一次重病，臨死前畫了梁山一百零七個好漢，只剩下武松沒畫，可是，武松打虎，他又不知道老虎，所以拖到最后。
他過世之前，把徒兒叫到自己面前說：“徒兒，我還有武松打虎沒畫，你在我死后，去后山找到老虎，看仔細了再動筆。”他說完便斷氣了。
徒兒聽完是師父的祝福，帶上干糧和防身武器去后山找老虎，可是他找了好多天還是沒找到老虎，有的灰心喪氣。這一天，他遇到了一個小和尚，說明來意。小和尚哈哈大笑的說：說明這有哪些難的，你去找個貓嘛，它們都一樣。
徒兒說：“貓?zhí)×恕！?/p>
小和尚說：“畫大點就好了，你照貓畫虎，準成。”
于是，和尚就回家找來一只大黃貓，把貓畫了下來。
這個故事告訴大家：“做事不可以敷衍行事，照貓畫虎成了俗語，做事要深入實質才可以。
父與子讀后感三年級篇九
大家好，今天我推薦給大家的這本書叫《虎皮貓，你在哪里》，是楊紅纓寫的，里面的主人公叫笑貓，他很多心情都是用笑來表達的。他愛觀察別人，為了找到自己心中的虎皮貓，他踏上了艱苦曲折的尋貓路，相似的貓到處都是，一場場誤會，一個個故事接二連三的發(fā)生，那祁福的鐘聲，把他們帶去了古老的鐘樓，他心中的`虎皮貓已經變成了一只被鐘聲震聾發(fā)，敲鐘的貓。
讀完這本書，我被一個個有趣的故事深深吸引，同時又為虎皮貓悲慘的結局而傷感。
父與子讀后感三年級篇十
今天我讀了虎皮貓你在哪里著篇文章笑貓為了找虎皮貓把所有線索都找過了，還是沒有找到，但笑貓沒有放棄。一次偶然的機會卻讓笑貓找到了虎皮貓，找到之后把所有的事都告訴了它，包括笑貓為了找它掉下幾十米的.煙囪。
讀了這篇文章我感到一個人只要有信心就一定能得到自己想要的東西，每個人都可以努力去尋找的東西，連一只貓都能為自己的愛情粉身碎骨，我們?yōu)槭裁床荒転樽约合矚g的東西去努力一下，去堅持。如果你是真心實意想要你可以不去管所有的事。
貓都能堅持，我們有什么理由不去堅持？
父與子讀后感三年級篇十一
放假期間，我讀了一本名叫《了不起的狐貍爸爸》的書。書中的狐貍爸爸的機智勇敢，堅忍不拔，團結友愛的精神打動了我。
這本書剛開始時講山谷里有三個飼養(yǎng)場，有三個即小氣又卑鄙的農場主名字分別是傅吉斯，邦斯和比恩。傅吉斯是養(yǎng)雞場的農場主，邦斯是鴨鵝飼養(yǎng)場的農場主，比恩是火雞飼養(yǎng)場和蘋果園的主人。
山谷上方有一片森林，森林有個洞，洞里住著狐貍先生和狐貍太太，還有他們四個孩子。
狐貍先生經常去農場偷東西，三位兇狠貪婪的農場主氣憤極了，決定除掉狐貍一家。
一天夜晚，狐貍先生往養(yǎng)雞場跑去，忽然，砰砰！砰砰！三個農場主發(fā)現(xiàn)了狐貍先生，拿著槍正打狐貍先生呢！
三個農場主發(fā)現(xiàn)了狐貍先生一家了，決定用挖掘機把他們挖出來，可狐貍先生自有對付他們的妙計！這時狐貍一家早就逃跑了。
后來狐貍先生偷了幾只雞，又拿了一些蘋果，在回去的路上碰見了獾的一家，又跑到養(yǎng)鵝場偷了幾只鵝，回去的路上碰見兔子的一家，他們一起舉辦了一個盛大的宴會，它們一起說狐貍先生是位了不起的好爸爸。
讀了這本書，我的感受是：我們每個小朋友都很聰明，在遇到困難時都多動腦筋，沒有克服不了的困難。
我經常在學習中遇到困難，就想依賴大人，自己不肯動腦筋。我要學習狐貍先生的精神，在學習中有困難時要認真動腦筋，去戰(zhàn)勝困難，克服困難。
父與子讀后感三年級篇十二
今天，我讀了《再被狐貍騙一次》這本書中一個有趣的故事——《會貿易的狐》。
這個故事主要講了一只母狐在自己的孩子被人捉住以后，為了救自己的`孩子，在自己咬不開籠子的時候，想方設法，跟人做交易，通過給人兩次送野雞、在籠子旁邊放死老鼠、在人住房前拉屎、在床上淋尿、把家養(yǎng)的雞脖子上的毛拔光等方法，最后終于成功地救出了自己的孩子的有趣故事。
從這個故事中，我看到了母狐對孩子的愛，為了救自己的孩子，采取了各種方法。
讀了這個故事，我明白了一個道理：不管是和人還是和動物做交易，不能貪得無厭，要規(guī)規(guī)矩矩的做生意。
父與子讀后感三年級篇十三
讀了《漂亮老師和壞小子》，我有許多感觸。
文章主要介紹了，一個女大學生被聘為白果林小學六(3)班的班主任，之后，與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔八哥等人發(fā)生了一系列的幽默風趣的故事。
在快要進行畢業(yè)考試的時候。她竟然帶領全班同學去郊外踏青。
這個年輕的老師有一顆童心，就像一個大姐姐一樣，跟孩子們一起玩耍、嬉戲、打鬧。
她把“人性關懷放在首位”的全性教育理念，就是她為什么會贏得這么多同學的喜愛的重要元素。
父與子讀后感三年級篇十四
最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它使我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒，一個又盲又聾的女子的成長經歷，以及她的心路旅程。她的一生只有十九個月的光明與聲音，但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下，在親人們的關愛中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對夢想的追逐，她以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學學業(yè)，取得了學士學位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng)造機會，讓他們能夠受教育，不再風餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。
她的世界中，沒有光明，沒有聲音，只有孤獨與寂寞。
父與子讀后感三年級篇十五
今年的暑假，我讀了一本課外書――《夏洛的網》。這本書講述了一頭小豬和一只蜘蛛之間感人的故事。
在朱克曼家里生活著一群可愛的小動物。其中，有一頭小豬，名叫威爾伯，一只蜘蛛，名叫夏洛，他倆建立了深厚的友情。有一天，夏洛的蜘蛛網上出現(xiàn)了一個奇跡――上面織著“王牌豬”三個字，來給威爾伯喂食的勒維看見了，他連忙告訴了朱克曼。于是，這消息就在這個村子里傳開了，威爾伯變得很出名，每天都有成千上萬的人來看它，夏洛又在網上織了“了不起”、“光彩照人”。有一天，威爾伯要到集市上去評獎了，如果評不上第一名，就必須變成熏肉火腿。夏洛又在網上織了“謙卑”拯救了威爾伯。最后夏洛有了一個卵袋，一共五百十四個寶寶，可她死了，結果孩子由威爾伯養(yǎng)育，最后它們過著平安的生活。
夏洛和威爾伯真是一對好朋友，它們處處為別人著想。當威爾伯遇到麻煩時，夏洛總是竭盡全力辦法，幫他脫險；當夏洛走到生命的盡頭時，威爾伯盡心盡力地照顧她的后代，完成夏洛的囑托。在我們這個世界上，很少有威爾伯和夏洛這樣的友情吧！
父與子讀后感三年級篇十六
這個暑假里，我讀了一本名叫《火龍》的故事書。
我覺得小火龍很善良，她們一心一意地為人們營造更溫暖的家園。小火龍被人們誤解而打得偏體凌傷，但是她還是為人們帶來了陽光和希望，不讓人們凍死。這需要多大的'氣量和愛心呀！現(xiàn)實生活中，別人做錯了事，我們應該多去體諒他們，而不是一味地指責他們，讓他們對你產生怨恨，對你不理不睬，就像故事里的小火龍，她幫助了人們，但是人們的誤解對她產生了巨大的傷害。
現(xiàn)實生活中我們應該多寬容和理解別人，這樣才能更加容易化解彼此的矛盾，用愛做磚，用友誼做屋頂，用關懷和關愛做門窗，重新鑄起一間裝滿幸福的溫馨小屋！
父與子讀后感三年級篇十七
今天下午，我讀了一本叫《馬提與祖父》的書，這本書非常好看，故事內容非常新奇，我第一次看的時候就吸引了我的注意力。
這本書講的是：一個叫馬提的.孩子，他的爺爺生了重病，躺在床上，雙目緊閉，面色慘白，動也不動。親友們圍在床邊，淚流滿面，但是七歲的孫子馬提卻沒有哭。他突然聽到爺爺開口邀他去散步，就這樣他們展開了一段奇異的旅程。
在讀這本書的過程中，這些疑問逐漸都有了答案，馬提是個真正堅強，樂觀的孩子，我應該向他學習。這本書真正想告訴我們的是人死并不可怕，我們要學會坦然面對，即使我們愛的人死去了，他們也永遠活在我們的心中。
父與子讀后感三年級篇十八
今天我們書友隊讀了一本書，名字是大戰(zhàn)齲齒王國。這本書雖然短小，但是內容豐富。里面有很多口腔知識，讓我受益匪淺。
這本書分為三部分。第一部分介紹了牙齒的名字和牙齒的作用。第二部分介紹了牙齒的疾病，比如牙周病和齲齒。第三部分介紹預防口腔疾病的方法—刷牙，建立健康的牙齒王國。
通過這本書的學習，我知道了牙齒非常重要。人類有兩副牙齒是乳牙和恒牙?，F(xiàn)在我剛剛乳牙脫落，長出新的`恒牙。想想看，如果我們長大，沒有牙齒該怎么吃東西呢？所以我決定要少吃糖果和零食，認真刷牙，建立健康的牙齒王國。讓潔白健康的牙齒陪伴我終身。
父與子讀后感三年級篇十九
今天，我讀了一些有關英雄事跡的資料。其中，最令我震撼的.是一個有關關天培的故事。
故事講了在1841年2月25日，英國的戰(zhàn)艦向虎門發(fā)起進攻，愛國將領關天培帶領士兵到達前線英勇抵抗。到了26日下午，英國再次發(fā)起了猛烈的進攻。關天培向琦善求助援兵，但被琦善拒絕。關天培孤軍奮戰(zhàn)，受傷數(shù)十處，卻依然奮勇戰(zhàn)斗。一點也沒有投降的意思。最后，與400余位守炮臺戰(zhàn)士壯烈犧牲。
讀到這里，我心潮澎湃。關天培太偉大了，我下定決心，要向他學習不畏俱，不低頭的精神。
父與子讀后感三年級篇二十
《草房子》這本書講述了主人公們一到六年級的小學生涯，也講述了他們最純潔的童年：時而天真、時而頑皮、時而憂傷、時而苦惱，他們的內心就像交織錯亂的蜘蛛網一樣很復雜。
《草房子》的作者是曹文軒，里面每一個小故事都是用人名來作為標題的，每個小故事都對此人進行個性素描，活靈活現(xiàn)，簡直就像本人出現(xiàn)在我面前。
《草房子》里我最喜歡的人物是杜小康，他的學習能力、管理能力以及承受能力，我認為，這都不是我們能做到的。他當了這么多年的班長，卻沒有被其他同學質疑，這一點就很值得我學習。他家境富裕，突然分來橫禍――破產，他也沒有從此墮落。沒錢上學，跟著父親一起去養(yǎng)鴨，也能咬牙忍著，這是多么強大的心理承受能力啊！我很欽佩他。
杜小康讓我想到了其他土豪家庭的孩子，平時只會攀比，遇到這樣的事就崩潰了。我真心希望他們學學杜小康遇到事情冷靜和靈活應變的能力。
《草房子》讓我了解到大家豐富多彩的童年以及我們童年時代最真實的想法，這本書真是上天賜給我的“心靈雞湯”。
父與子讀后感三年級篇二十一
我最愛的書是《花婆婆》。因為每一個人都要把世界變得更美好，這句話是花婆婆小的時候她爺爺說的。于是，花婆婆每天都在想如何使世界變得更美好，但她想了很久一直都不知道要做什么來讓世界變得更美。直到有一次花婆婆生病康復后，她開始帶著花種子走一路撒一路，一開始周圍的人并不理解她，但她一直堅持著，后來她經過的地方都開出了美麗的花朵，人們?yōu)榱烁兄x她從此以后都叫她花婆婆。
我希望每個小朋友都能像花婆婆一樣，堅持做一些使世界變得更美好的事，并努力實現(xiàn)它！
父與子讀后感三年級篇二十二
最近我讀完了一本書，書名叫《阿凡提故事精選》。
這本書里面的主人翁是阿凡提，因為他機智勇敢，見多識廣，所以那時候的人都稱他為“執(zhí)法官”。接下來讓我給大家講述阿凡提經歷的有趣的事情，可能會讓你們開懷大笑。故事開始了：
一天，山上的牛主偷了莎莎家的兩匹花布，莎莎為此非常傷心。莎莎的爺爺請來了阿凡提。第二天，牛主領著三頭牛走著，他發(fā)現(xiàn)了一只男士靴子，心想著：“一只靴子怎么穿?！庇谑蔷桶蜒プ尤酉铝松健？伤肿吡艘欢温罚龅搅肆硪恢谎プ?，他說：“一共兩只，不就是一雙靴子可以穿了嗎。”他急忙扔下了牛，跑下山去尋找那只扔掉的靴子。阿凡提趁牛主下山找靴子的時候把牛藏了起來，想教訓一下這個牛主。牛主沒有找到那只靴子，一邊失望一邊掃興地回來了，卻發(fā)現(xiàn)自己的牛不見了，他急得團團轉，不知所措。
牛主到處找牛，路過莎莎家，阿凡提讓莎莎和王子假裝在屋里找靴子，接著，王子看見了牛主，就問：“你看到我的靴子了嗎？”牛主將信將疑地問：“那靴子是你的？”“你看到啦！”王子故作驚訝地問。牛主連忙說：“沒有，沒有，我沒看見?！闭f著說著就想逃跑，卻被阿凡提撞到了，“你怎么了？”阿凡提問。“我，我來找牛……”阿凡提說：“我這兒只有驢，沒有牛?！迸Ｖ饔终f：“那我的牛去哪兒了？”“我的驢知道你的牛在哪里。”阿凡提湊到驢耳旁說：“牛在哪里？”阿凡提聽驢說完后，轉身對牛主說：“因為你偷了莎莎家的兩匹花布，還扔掉了王子的一只靴子，所以我的驢不肯告訴你。”牛主跪下來懇求說：“你若告訴我牛在哪里，我就把兩匹花布還回來，并找回那只靴子?！卑⒎蔡嵴f：“可以。”牛主就急急忙忙地去拿花布，還找回了那只靴子。最后，阿凡提告訴了牛主他的牛在哪里。這個故事叫“藏牛還牛”，告訴我們一個深刻的道理：不要用“偷”這個行為去滿足自己的心愿。
這本書還有許多富有哲理的故事，如“賣驢買驢”、“尋找智慧果”、“割肉還債”、“無價之寶”……每一個故事都會告訴我們一些道理，也給我們帶來了一些快樂，從中讓我們體會到阿凡提是多么機智聰明。如果大家對這本書很感興趣，那就快來讀吧，相信你也會成為一個“機智、聰明”的人。
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