醫(yī)學院社會實踐個人總結(jié)大全(17篇)

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醫(yī)學院社會實踐個人總結(jié)大全(17篇)
時間:2023-11-06 00:33:15     小編:書香墨

總結(jié)是一種檢視和評估自己所取得成績的方式,可以讓我們不斷進步。寫總結(jié)時,應(yīng)注重邏輯性和連貫性,將各部分內(nèi)容有機地連接起來。以下是一些經(jīng)典的寫作范文,讓我們一起來看看吧。

醫(yī)學院社會實踐個人總結(jié)篇一

為響應(yīng)學校團委的號召,引導廣大青年學生在全面建設(shè)小康社會的實踐中深入地學習和貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“八榮八恥”社會主義新榮辱觀,樹立和落實科學的發(fā)展觀,服務(wù)社會,弘揚廣大學生“貫徹科學發(fā)展觀,服務(wù)社會促和諧”的主題,提高同學們的社會實踐能力,為此基礎(chǔ)醫(yī)學院組織了本次“攜手社區(qū),共建和諧天津”的社會實踐活動。

本次活動以“貫徹科學發(fā)展觀,攜手社區(qū),共建和諧天津”為主題,通過集體組隊參加本次社會實踐活動,引導廣大青年大學生深入學習“三個代表”重要思想,大力弘揚和培育民族精神,繼承和發(fā)揚“五四”愛國、進步、民主、科學的光榮傳統(tǒng),樹立和落實科學的發(fā)展觀和榮辱觀,培育高尚的醫(yī)德醫(yī)風,進一步強化大學生的中醫(yī)藥專業(yè)知識,將自己學習到的書本知識與實際社會相結(jié)合,提高實踐動手能力,在實踐中認識自己,挑戰(zhàn)自己,增強綜合素質(zhì),服務(wù)社會。

本次活動為期兩天,8月19日上午,我院學生來到天津市xxx區(qū)萬興街西湖里社區(qū)。我院學生以各種各樣的方式向這里的居民普及衛(wèi)生保健知識。通過發(fā)傳單、貼海報的形式宣傳衛(wèi)生保健和中醫(yī)養(yǎng)生的常識;充分運用已學過的知識,義務(wù)測量血壓,為居民的身體健康提出了相應(yīng)的合理化建議。

提供了常見病的預防措施以及“心理療法”,增加了心理咨詢的內(nèi)容,在現(xiàn)場開展了心理健康問卷調(diào)查,有針對性地進行心理健康指導。社區(qū)居民在聽到此次活動的消息后積極響應(yīng),參與到本次活動中來。除了各方面醫(yī)學服務(wù)以外,學生代表還對“建設(shè)新天津”政策、“社會主義榮辱觀”以及“綠色奧運”、“人文奧運”進行了宣講,將時事的內(nèi)容在輕松活潑的氣氛中被大家所接受。我院學生與社區(qū)居民歡聚一堂,其樂融融,同學們?yōu)樯鐓^(qū)居民獻上了精心準備的文藝節(jié)目《月光下的鳳尾竹》,以及集體表演的太極拳,充分體現(xiàn)了我校大學生較高的綜合素質(zhì)與精神面貌,以及我校素質(zhì)教育的特色。

活動結(jié)束后,許多居民提出建議,希望以后多舉辦這樣的活動,為他們的身體健康和生活提供更貼心的幫助,這樣也一定會有更多的居民通過這種活動走近中醫(yī),了解中醫(yī),學習更多的養(yǎng)生之道,將自己的生活變得更加豐富多彩。

8月20日下午,基礎(chǔ)醫(yī)學院暑期社會實踐隊對兩天的社區(qū)實踐進行了總結(jié),并對在這次活動中的優(yōu)秀個人進行了表揚,為以后的暑期社會實踐樹立了榜樣。這些同學在欣喜之余立志以后將更多地參加這樣的活動,將所學的知識盡可能的運用到實踐中,發(fā)出所有青春的光華,為社會貢獻出一份力量。

本次開展的社會實踐活動,使大學生參與到社會主義新社區(qū)的建設(shè)活動中,積累了豐富的社會經(jīng)驗,提高了自身綜合素質(zhì),更好的完善自我。廣大青年學生也誓要與祖國共奮進,與時代同發(fā)展,堅持受教育,長才干,作貢獻的原則,把愛國熱情和成材發(fā)展的強烈愿望轉(zhuǎn)化為為建設(shè)天津,服務(wù)家鄉(xiāng)的實際行動中來,以此來回報祖國,回報社會。

醫(yī)學院社會實踐個人總結(jié)篇二

在教學活動中不斷學習、研究、探索、分析、總結(jié)、實踐、調(diào)整。通過這次活動的開展,提高了英語組教師研究教材、分析教材,體現(xiàn)教材的能力?,F(xiàn)將活動情況,總結(jié)如下:

活動前,英語組的全體教師對這次活動高度重視,進行了認真的討論與研究,通過集體備課活動,體現(xiàn)了集體“互幫互助”精神。教師都對教學設(shè)計作了精心準備,備教材,備學生。體現(xiàn)了教師的朝氣和活力。正是積極的態(tài)度,充分的準備,向上互助的精神使得這次活動畫上了圓滿的句號。

(一)公開課準備充分、效果較好

在本次教研月活動中,由李麗老師和王迎春老師上了兩節(jié)公開課,并開展了說課、評課活動。練兵效果好。

(二)備課組每人寫出了一篇教育教學論文,圍繞“有效課堂”教學進行了探討,教師的教研能力在這次活動中也得到了鍛煉。

(三)本備課組圍繞“有效課堂教學”,積極進行了一些有效的探索,力求改善本年級英語成績落后現(xiàn)狀,提高教學實效。申報了一個校級課題“農(nóng)村初中學生英語詞匯學習策略”。

(四)送課下鄉(xiāng)活動成功,效果好。由七年級英語教師陳軍執(zhí)教,到寨蘋中學的送課下鄉(xiāng)活動在初中所有的英語老師的群策群力、獻計獻策、共同努力下,送課下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束。

語組教師的課堂教學主要具備以下一些優(yōu)點:

1、絕大多數(shù)教師有比較扎實的英語教學基本功。教師在教學所要求的英語基本能力方面都有較高水平,具體體現(xiàn)為能用英語組織教學,駕馭課堂能力強。

2、大多數(shù)教師備課認真,能夠注重課堂結(jié)構(gòu),能夠合理設(shè)計課堂練習。教學案更加規(guī)范、實用。教學案設(shè)計目標明確、具體,重點突出,設(shè)計合理,針對性強。

3、部分教師注重課堂上師生互動,注意利用各種手段調(diào)動學生的學習積極性。有些教師安排了每課都有學生分別承擔的英語試題講解、單詞朗讀、單詞聽寫等活動,學生們很感興趣,也極為負責認真。

語組教師的課堂教學中存在的問題:

1、部分教師教學過程不夠精細,課堂結(jié)構(gòu)不夠合理,設(shè)計比較粗放,對課文和練習細節(jié)關(guān)注不夠,問題的設(shè)計比較隨意,沒有事先的精心準備。

2、在課堂上缺少學習英語方法的指導,老師應(yīng)時時穿插一些幫助同學克服英語學習的心理障礙,多研究如何培養(yǎng)學生學習英語的興趣。

3、個別課堂還不能真正做到關(guān)注每一個學生,對成績差的學生關(guān)注不夠,上課提問次數(shù)極少,態(tài)度冷淡。導致差生較多。

英語組教師今后在課堂教學中改進的措施:

1、要更新觀念。要努力學習本專業(yè)知識,學習先進的教育教學理論。全體英語教師都要積極學習最先進的教學思想,力爭逐步改變教學觀念,從最細微處尋找改變的突破口。多讀書,開闊眼界,豐富思想和情感,在更廣闊的背景上加強自己的語言修養(yǎng)。

2、要加強課堂管理,努力提高課堂管理能力。全組教師都應(yīng)積極探索提高我校學生學習英語興趣的方法。從單詞記憶、文章閱讀、口語練習、課堂活動組織到課外活動開展,全面構(gòu)思,激發(fā)同學們學習母語以外一種語言的興趣。課堂上盡可能使用課件投影,加大信息量,讓學生保持興奮狀態(tài),提高課堂效率。

3、注重講練結(jié)合,多給學生表現(xiàn)機會。學生活動要豐富。

4、要跟學生在課下多交流,溝通情感。師生要平等,要誠心實意。

5、加強集體備課,在年級備課的活動中互相借鑒,形成探討的風氣,激發(fā)每個成員上好課的興趣,注重課堂細節(jié)。

6、加強教育教學研究,不能只為教書而教,不能只是單純的教書匠,要慢慢提高,成為研究型教師。

總之,在今后的教學中,我們八年級英語備課組會進一步促進和提高“有效課堂”的實施。相信本備課組英語教學水平會上一個新臺階,英語教學成績會有所提高。

醫(yī)學院社會實踐個人總結(jié)篇三

假期的尾聲又一次靠近我,我卻顯得格外的平靜,心底蕩漾著的是生活這條長河,那汩汩的水流就像這每一個個假期一樣,讓人眷戀,又讓人深思。清楚的記得當虎年的鐘聲敲響的瞬間,我的心情和現(xiàn)在一樣,一樣平和,一樣安寧。對于孩子們來說,我變得老成了;對于年輕人來說,我沉穩(wěn)了;對于年長者來說,我長大了;而對于我自身來說,我在漸漸找尋到了自我。

成長就是這樣一步一個腳印,踩在每個親人的心頭,印在每個師長的心底。假期里,一如往年,走訪過每個長輩,他們都能講出我小時候各種各樣的故事,讓走過歲月的我從記憶中拾起那些點滴的童真故事;拜探過每一位師長,他們都會給予我充分的肯定,讓我在今天依然可以堅定的無悔的前行。感恩的話再多都無法表達這些親朋好友從小到大對我的幫助和扶持,也許對他們來說最真摯的報答就是通過不斷努力后的今天的我和期待中的那個未來的我。

讀書似乎成了我大學以來假期生活中必不可少的一部分。這個假期,讀書的數(shù)量并不如預期那么多,但是讀書的感受比較多。特別是因為今年即將踏上考研征程,這個假期的讀書更讓我體會到了讀書的不同方法和不同階段讀書的不同狀態(tài)。今年的假期重點是放在了研究生英語的詞匯方面,假期剛剛開始的前十天,也許是因為剛剛從期末考試的噩夢中緩過來,適應(yīng)不了假期如此輕松自在的生活,所以讀書效率并不理想,與原先的計劃完全脫離。春節(jié)回家探親期間,我仔細地思考了一些關(guān)于讀書的問題,對于如何讀書有了進一步的認識,并且找到了適合自己的有效的讀書方法。因此我想,也許讀得書并不是很多,卻能夠通過這次讀書體會幫助新年中的讀書生活,也不失為一個新收獲。

每一次假期都給人以不同的體會,這不僅是因為我們自身在不斷的成長進步,也是基于我們社會的不斷發(fā)展和進步。就像每年都有一臺新的春節(jié)聯(lián)歡晚會,每臺春晚都有不同的主題,每個主題都有不同的看點一樣,我們周圍的一切都在發(fā)生著巨大的變化,也許我們根本不用去親身實踐,只要用心留意身邊的人和事,用心體會社會的是是非非,我們就足以給自己的假期畫上一個完美的句號了。

當然,隨著信息時代的不斷推進和發(fā)展,我們接觸社會的途徑也越來越豐富,并不是所有的實踐都要走出家門,并不是所有的啟發(fā)和感受都要親身經(jīng)歷后才能明白。新的時代里,網(wǎng)絡(luò)這個被公認為 第四媒體的傳播工具,給我們新一代人提供了便捷的機會。我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,了解自己所需要的信息,關(guān)注自己感興趣的事物,掌握社會當前動態(tài),并逐步形成自己對某些事件的看法和認識,完善自己的思想價值體系。比如,最近網(wǎng)上一直在征收關(guān)于教育體制改革的意見和建議,身為大學生的我們,更是作為舊的教育制度的親身實踐者,我們深受過舊的教育體制不合理方面的戕害,因此我們有權(quán)利也應(yīng)當為國家教育體制的建設(shè)獻計獻策。也許我們個人的聲音會很微弱,但是只要社會中的每一個年輕人都以一個社會人的身份參與到這里,那么,我們將看到的就不會僅僅是教育部門有沒有采納我們的意見,而是我們整個社會公民的熱情,整個社會關(guān)系的互動,乃至整個社會民主制度的健全,到時候我們就不得不說,我們每個人以個人的一小步,推進了社會的一大進步。

因為,我是年輕人!

醫(yī)學院社會實踐個人總結(jié)篇四

實踐目的:主要是通過實來鍛煉自己的意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗為自己將來步入社會做好鋪墊。同時也是為了減輕父母的經(jīng)濟負擔,從而使自己的暑假生活過得更充實、更有意義、更豐富。

實踐內(nèi)容:神木縣順德煤化工有限公司位于檸條塔工業(yè)集中區(qū),注冊資金10400萬元,總占地面積500畝,位置優(yōu)越、交通便利、資源優(yōu)勢強。向西18公里與包茂高速交匯、距204省道5公里、距紅檸鐵路5公里,緊鄰陜煤集團檸條塔大礦。公司引進高級技術(shù)人才和先進的管理模式,建立現(xiàn)代化企業(yè)管理化制度,努力實現(xiàn)科學化和標準化管理。公司規(guī)模為:年產(chǎn)60萬噸蘭炭,煤焦油6萬噸及鎂合金2萬噸。是集蘭炭、煤焦油、金屬鎂為一體的新型節(jié)能環(huán)保企業(yè)。

我于20xx年7月11日到本公司受公司安排作為一名開票員上崗于本公司原煤場地的磅房開始為期42天的實踐工作。我的工作主要是配合磅房過磅員對收售煤、蘭炭、煤焦油的過磅數(shù)據(jù)進行整理并作出票據(jù)證明,并配合磅房負責人整理全天票據(jù),匯總數(shù)據(jù)經(jīng)核實后遞交于公司財務(wù)處,會計處。配合產(chǎn)業(yè)鏈公司核實磅房數(shù)據(jù),接受產(chǎn)業(yè)鏈公司購銷員的價格咨詢等。工作之始我不斷向同事學習工作流程,咨詢有效地方法。當然其中我也有過不少失誤。我的工作特別需要細心,認真的工作態(tài)度。否則數(shù)據(jù)有誤則會給公司帶來損失,為此我特別謹慎,不懂就問,在確保無誤的情況下才做,更重要的是應(yīng)時刻了解公司的銷售信息才能更好的接受咨詢。同時在工作之余了解公司的文化,管理模式。

實踐結(jié)果:本次社會實踐是我人生第一次踏向社會的真正工作,我明白了學生社會實踐是引導我們走向社會的重要環(huán)節(jié),它能是我們走出校門,走向社會,接觸社會、了解社會、投身社會。它能培養(yǎng)我們的實際操作能力,本次社會實踐讓我懂得了許多,特別是工作之中的的重要事項。確實,無論啥工作只要我們能投身其中,必能在完成之時有所收獲。簡單地說,在本次社會實踐最大收獲就是遇事冷靜,三思而行,否則會給自己帶來麻煩。近40天的實踐生活,一晃而過,卻讓我再簡單的工作中領(lǐng)悟了許多,而這些東西必定將影響我今后的人生。殊不知,在這段時間內(nèi)也讓我產(chǎn)多諸多糾結(jié),學校里會有人通知你今天給干啥,明天干啥,但在這里除了我是新手別人會告訴我一些原則性的東西,沒有人會告訴我其他的。所以我必須自己學著去做,而且要盡自己的努力將其做好,雖然有時效率不高,但完成一件事后很有成就感,同時學到的東西也不少,更重要的是當我熟悉了所有的工作之后就是每天重復,此時就要用自己的毅力來克制,不斷堅持,但同時也要考慮對工作的創(chuàng)新,讓工作的效率有所提高,要有天天面對一樣的工作有不同的想法,這樣才能使實踐更有意義。本次社會實踐同時也讓我了解了公司的經(jīng)營模式,如何有效,合理地利用有限的資源在工作中不斷彰顯出其莫大作用,也讓我開拓了視野,因為我接觸的人群中有一大部分是河南、河北、山西、山東等地的人。他們?yōu)榱松钸h離家鄉(xiāng)奔于運輸中,看著他們一幅幅經(jīng)歷風吹雨打的臉我的心頭時而酸酸的,此時我下定決心一定要好好磨練自己。爭取在未來打出自己的一片天空。為此我工作更踏實,在工作之余時常不斷的思考自身的問題,以便更好的鍛煉自己。

實踐總結(jié)及體會:會向本次社會實踐活動,從我接觸的每一個人身上學到了很多。自己的綜合能力也有所提高,而這些在學校里是學不到的。在社會上善于與人溝通交流是需在生活中不斷積累的,以前沒有在社會上工作過,使我在工作中與人交流時不知如何去應(yīng)變,會使談話冷場。在社會中要學會融入社會團體中,在工作中要學會合作,是工作更加完美。當別人給你意見時,你要耐心聽取,虛心接受。在工作上更要自信,克服心理障礙。知識的積累也是非常重要的,知識猶如人的血液。

這次社會實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高綜合能力,豐富暑期生活”為宗旨。利用暑期時間接觸社會,了解社會。在實踐中檢驗自我,提升自我。雖然在本次社會實踐中么沒有用到我的專業(yè)知識,但提升了我的辦事能力,交往能力,讓我懂得了錢之來之不易,讓我意識到要打拼出自己的一片天空。本次社會實踐讓我深刻感觸到這不僅是一次社會實踐,還是一種人生閱歷,是一生的寶貴財富。在今后我參加工作時有所用,更重要的是我學會了自信,懂得了團隊合作的重要性,為以后的工作和學習積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓。我以此為契機努力學習,鍛煉自己,提高自己的綜合能力。

醫(yī)學院社會實踐個人總結(jié)篇五

201x年的寒假,非同一般。這是大學里的第一個假期。在學校的安排組織下,我參加了201x年浙江醫(yī)學高等??茖W校護理系的社會實踐活動。從策劃,到拿下名額,再到等待出發(fā)和實踐歸來。我經(jīng)歷了很多,也懂得了很多。

在為期六天的社會實踐當中,我們這支實踐隊伍滿懷激情,學習著科技下鄉(xiāng)、知識下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)的理念,在輔導員老師和專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,進駐富陽市新登鎮(zhèn)雙廟村。一到終點,我們就以小組為單位,馬不停蹄的開始了自己原先分配好的任務(wù)。服務(wù)宣傳組、家庭護理服務(wù)組、“助理”組、愛心支教組四大小組分頭行動。挨家挨戶量血壓,做宣傳。

六天當中,我們與村名建立了不一般的關(guān)系,從他們的笑容中,我們感到很是欣慰,我們做了自己該做的,能做的。

我們的第一天,在忙碌中度過,我們很興奮,早上一早,大家都起來了,為了自己當初的小小的夢想早起,為了能夠?qū)ψ约褐Z言負責早起。手拿血壓計、記錄聽診器,我們穿著隊服,戴著隊帽,向前出發(fā),盡管烈日炎炎,已然擋不住我們前進的腳步。

我的這個小組,跟隨著雙廟村的老年協(xié)會的一位理事長,朝著南方前行,他帶著我們一行三人,挨家挨戶的走過去,他讓我感激,因為即使是汗流浹背,他也已然要帶著我們,他說,共產(chǎn)黨好,共產(chǎn)黨讓你們來幫助我們村,我也應(yīng)該盡自己的一份力。在雙廟村南邊的這些村民家中走過,我感受頗深,現(xiàn)在的農(nóng)村,確實比以前好了,房子不再全是那種泥房、瓦房,更多的是鋼筋混泥土,而且還頗顯豪華。原來以為,這樣的家庭,有錢了,會拒人于千里之外,其實不然,大部分農(nóng)村家庭,都是很熱情的,他們的熱情令我感動,畢竟,在這個物欲橫流的世界里,這樣的純真,已經(jīng)很少了,至少,在城鎮(zhèn)上,自身來說,很難得碰見。因此,我總是保持著自己的笑容,不論什么時候,因為現(xiàn)在,我更加能夠深刻的體會到,人與人之間的隔閡,危害甚深。我能做的有什么呢,只有改變自己,因為只有自己才能意識到。

在這個村子里,雖然有鋼筋混泥土的房子,但有些泥房、瓦房依然可見,我們也進去為這些村民進行了量血壓服務(wù)和問卷調(diào)查,在當時,我留意了這些房子,他們有個共同的特點,那就是窮,因為窮,所以只能住這樣的房子。從和他們的對話中我也了解到,有的是因為老伴有頑疾,有的是因為自己家人出了意外等等,某些在報紙和在電視新聞上才能看到聽到的事情,活生生的擺在了我的眼前。一家村民,就兩個老人,大約60歲的樣子,男人在4年前從樹上摔下,導致下半身癱瘓,終生臥床,只有老太一人在家服侍,問起其子女,兩老只字不提。當時,自己的心里很難受,不僅難受這家人的意外,更難受的是他們的兒女到底是怎么了。。。。。。

幾天過去了,我的感受遠遠超過在家里的一個多月,回家的那天晚上,打電話給一些在醫(yī)院實習的朋友,跟他們聊起這些,有人告訴我,醫(yī)院待久了,病見多了,有些許慌,也有稍許的慶幸,人活著身體好就是萬幸,其他不重要?;蛟S是吧,身體第一位,至于錢嘛,有了身體,才能保證能夠賺錢,其實錢和身體,在某種意義上講,是相輔相成的。

醫(yī)學院社會實踐個人總結(jié)篇六

20__年在我的成長歷程中,我也賦予它有收獲的一年。讓我倍想過去一年點點滴滴的溫存。不過值得慶幸,在這個短暫的暑假里,讓我度過了一個難忘的自我成長的生活。此時的寒冷就不那么恐懼了。

這個春天有點殘忍,冰冷雨水的天氣持續(xù)了漫長的洗滌。就從那時起,我每天都要早早地起床做好出發(fā)的準備。若是下雨,我就乘坐公車來到學生的家里,原因是我不想遲到,這點我很重視,對自己要求嚴格一些,希望自己的堅持能給學生和家長帶來好的印象。回來的時候都是走路回家的,即使是下雨我也選擇走路。雖然回來的時候我的褲腳都濕透了。其實也沒有覺得是件很大的事情,自然雨和自然的人都是那么的順其自然啊!在每次回家的路上,我都會有不同的想法充斥著我的大腦,我要回想今天自己所做的事情,回想錯誤。新年來了,陰郁的天空下籠罩著車水馬龍的城市,讓我在工作繁忙之余能感受著另一種愉悅的心情。

開始幫她補課的時候,我就大概了解她的學習情況特別是上學期的期考成績,抓住弱項逐一補上。但是這個計劃我沒有實現(xiàn),因為學生的數(shù)學成績沒有我想象中的好,開始對我講的東西有點不知所云,特別反映在做題目上,這讓我感到失望難過,我開始懷疑我自己了。我的表達能力是不是有問題,還是我真的不適合做這份工作。開始的第一天我就碰壁了,后來再試著講解練習我就發(fā)現(xiàn)問題了:學生的基礎(chǔ)知識很差,對于過去學習的知識沒有深入,知識點很分散,不會靈活運用。為此,我重新改變原來的計劃,叫她拿從前的數(shù)學課本重新學習,加強訓練。后來又發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的數(shù)學課本內(nèi)容不夠詳盡,雖然例題簡單易懂,甚至是步驟簡略不寫,讓我的學生疑惑多多,配套練習卻是更復雜的題海。學生往往就這樣的情況下被卡住了,如果沒有詳細的講解,完全自學,對于這樣基礎(chǔ)差的學生來說確實是困難的。知道問題出在哪里就從哪里著手解決,后來我是自己出一些比較簡單的習題讓她強化做題,把學習的感覺找回來,又加深對這一類型題目的解決方法。從簡單到復雜,總結(jié)歸納,慢慢地,知識點得到積累,通過一輪復習,往日的學習激情又重新點燃。只可惜這種激情沒有持續(xù)多久,畢竟這是數(shù)學課,容易分心開小差。在閑于的時間里,我就跟她聊天,談?wù)勎覀兊拇髮W生活,為她的人生規(guī)劃新的目標,激勵她為實現(xiàn)理想而不斷努力!

通過一段短暫時間的實踐活動,我深刻體會到當一位老師的是多么不易??!我的目的不僅僅是提高她的學習成績,而是改變她的學習習慣。在日新月異的時代里,具備的不僅是教書的能力,更多的是和學生之間溝通的心理戰(zhàn)術(shù)。注重知識的積累,讓學生成為一個有完全的人格魅力的人!我們無法按照自己的想法可以要求現(xiàn)實也跟我們一樣,有時候這種現(xiàn)實狀態(tài)是無法改變的,只有學著適應(yīng),學著改變自己,才能得到社會的認可,發(fā)展自我!

這次家教旅程就這樣結(jié)束了,感覺有點失敗,因為我沒有完全幫助我的學生走上正路,在坎坷中學會自我成長。20__年,是收獲金子的一年。每一個努力都是一個金子的閃光點,在掏冶的過程中,雖然艱辛漫長,但是在積少成多之后,你會發(fā)現(xiàn)自己原來就是一顆燦爛金子!

醫(yī)學院社會實踐個人總結(jié)篇七

作為一名大學生,我已經(jīng)有能力參加一些社會實踐,這不僅僅能鍛煉自己各方面能力,還能為父母減輕負擔,何樂而不為呢?通過社會實踐,使我不再是處于一種毫無目的的迷茫狀態(tài),對未來充滿規(guī)劃。

大學的第一個學期,因為是新生,一天到晚迷迷茫茫,不知道自己在做些什么,忙些什么。而第二個學期看到逐漸忙于自己事情的同學們,我意識到,自己不能在迷茫下去了。因此,在努力認真完成學業(yè)的同時,幫助同學老師做一些自己力所能及的事。還利用閑暇的周末和同學一起做做兼職,體驗不一樣的生活。

還記得第一次兼職是發(fā)傳單,炎熱的天氣,讓汗水不停地往下流,可是我不能放棄!望著那些驀然走過毫不理睬的人們,我只能揚起嘴角那尷尬的微笑,繼續(xù)努力著。而對于那些愿意接下傳單的人,我只能報以更燦爛的笑容來回報他們。這次暑假,是我第一次真正意義上接觸、融入這個社會中。以前的我,總是躲在父母為我建設(shè)的象牙塔中。但是人生需要不停努力、奮斗,不能總在別人的背后乘陰避雨。

或許都是著這樣,第一天的工作我充滿了斗志與活力,早上起了個一大早,梳洗干凈,吃了早點,便急急往上班的地方去。早早到那之后,卻只見到憨厚的門衛(wèi)伯伯,一看手機,原來我早到了20分鐘。當距離上班的時間還剩5分鐘時,人才全部到齊。經(jīng)過經(jīng)理大叔近一個小時的教導后,終于開始工作了,坐在桌子前看著一堆堆的資料,隨手拿起一份,開始看起來。

“請問??????”

“您好,有什么事可以幫助你的么?請這邊坐,先喝水,好嗎?”

??????

一天的工作就在來往的業(yè)主、飲水機與問答中過去了,捏了捏因為坐了一天,走了一天而酸痛的肩膀與小腿。不由覺得:社會不是那么好混的,錢也不是那么好賺的。使我更加珍惜手中的一分一毫。

在我眼中大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。而我在終于踏入社會時發(fā)現(xiàn):我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

千里之行,始于足下短暫又充實的實習,我認為對我走向社會起到一個橋梁的作用,過渡作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是沖向夢想的起步!

對于這次實踐中我發(fā)現(xiàn)的問題我會繼續(xù)努力,克服自己心中的種種問題。我會在以后的日子里繼續(xù)加油,我相信我可以!

醫(yī)學院社會實踐個人總結(jié)篇八

這個暑假,我參加了學校組織的"一帶一路"對西安旅游業(yè)發(fā)展影響的社會實踐調(diào)查活動。

在這次社會實踐活動中,我學到了很多東西,在許多方面也有所提高?;顒又行枰蚰吧俗鰡柧碚{(diào)查,這需要我們能更加勇敢的去與陌生人溝通,并讓他們接受協(xié)助我們工作的邀請。這任務(wù)讓我能敢于更加主動的去認識新朋友,擴大自己的交際圈。

我們"一帶一路"對西安旅游業(yè)發(fā)展的影響調(diào)研小隊一共9人,在西安進行了為時3天的社會實踐活動。此次調(diào)研,重在調(diào)查國家"一帶一路"政策的實施對西安旅游業(yè)發(fā)展的影響,分析探討西安旅游業(yè)未來發(fā)展的方向,以此響應(yīng)國家"一帶一路"發(fā)展戰(zhàn)略。

如今,西安作為西北五省的中心城市,是"一帶一路"戰(zhàn)略的"中心線",必將在新絲路上發(fā)揮重要作用,而西安旅游業(yè)的發(fā)展必定也會有或多或少的影響。我們分為兩組行動,我所在的小組共去了以下幾個地點進行調(diào)查問卷的工作和隨機采訪。

古城墻是西安古城的一大特色旅游景點,我們將這作為調(diào)研的第一站。為了調(diào)查旅客對"一帶一路"認識和看法,我們此行第一站便在城墻的旅客進行問卷調(diào)查和隨機采訪等調(diào)研活動。這些活動既是對"一帶一路"對西安旅游業(yè)發(fā)展的調(diào)查,也是對我們隊員的鍛煉。大家從羞澀到應(yīng)對自如,都覺得頗有成就感。而游客們對我們調(diào)研工作的配合與支持更讓我們感動和意外。也讓我們看到了他們對西安在未來旅游業(yè)發(fā)展的關(guān)注和期待。

接下來,我們來到了西安長安區(qū)區(qū)政府,對政府工作人員進行了采訪調(diào)查,從中了解到了許多政府對如今西安旅游業(yè)發(fā)展的態(tài)度和政策。又去了戶縣旅游局,通過旅游局的資料和工作人員的口頭介紹,了解了許多景點近年來的游客數(shù)量和一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計。這些都為我們這次的調(diào)查活動提供了許多有利數(shù)據(jù)。

在戶縣農(nóng)民畫展覽館感受民間文化的同時,也對展覽館的做了一定的了解工作,從歷史到文化,我們深深佩服農(nóng)民畫成功。最后我們來到了西安電視塔,進行了最后的問卷調(diào)查活動,并且上了塔對塔內(nèi)的游客情況也有了一定的了解。

短短數(shù)日的調(diào)研很快結(jié)束,從這次社會實踐活動,我們學到了許多,對西安的旅游業(yè)有了更多的了解,也讓自己的某些能力得以提升。我們相信"一帶一路"政策的實施一定會讓西安這顆古代絲路明珠在這新的歷史時期重放光芒,到西安旅游的人也會持續(xù)增加。

醫(yī)學院社會實踐個人總結(jié)篇九

學校是個小社會,進大學相當于進了半個社會。我不再是象牙塔里一朵經(jīng)不起風雨的花。通過社會實踐的訓練,我深刻體會到社會實踐是一筆財富。社會是能更好培養(yǎng)人的綜合性大學。只有深入社會,了解社會,服務(wù)社會,投身社會實踐,才能發(fā)現(xiàn)自己的`不足,為以后走出校門步入社會創(chuàng)造良好的條件;只有這樣,我們才能學到有用的東西,在實踐中變得有才華,在服務(wù)中成長,有效地服務(wù)社會,體現(xiàn)大學生的自我價值。

這個假期我和“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”以此為目的,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自己。這種社會實踐收獲很大。我認為以下三點在實踐中有所欠缺。

1.善于與人溝通。工作一段時間后,我認識了更多的人。如何與人溝通好,需要長期的練習。以前沒注意過這方面,和別人說話也沒反應(yīng),經(jīng)常有冷點,很尷尬。與同事的溝通同樣重要。人在社會上會融入這個群體,大家一起努力,讓自己的工作更加和諧,事半功倍。你要傾聽,要有耐心,接受別人給你的意見。

2.要自信,克服膽怯。自信是對自己能力的肯定。通過與客戶的多次接觸,我意識到自信的重要性。沒有社會工作經(jīng)驗也沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累的。如果沒有第一次,怎么會有第二次或第三次?自信讓你更有活力,精力更充沛。有時候我缺乏社會經(jīng)驗,缺乏學歷等原因讓我覺得自己很渺小,我的懦弱就是這樣暴露出來的。其實也有人天生什么都有。他們年輕的時候,什么都不怕,但是想賠錢就怕。當你克服了心理障礙,一切都變得容易解決。戰(zhàn)勝自己,只有戰(zhàn)勝自己才能征服世界。正如一位名人所說:“勇氣通向天堂,懦弱通向地獄?!?/p>

3.在工作中不斷豐富知識。知識就像人的血液。如果一個人缺乏血液,他的身體就會虛弱,如果他缺乏知識,他的頭腦就會枯竭。

大學是教育、培養(yǎng)、磨練我的圣地。社會是一個很好的鍛煉基地,可以把學校的知識和社會聯(lián)系起來。動手實踐,而不是閉門造車,實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了理解、分析和解決問題的能力,為理解、理解和步入社會奠定了良好的基礎(chǔ)。

醫(yī)學院社會實踐個人總結(jié)篇十

在新中國成立60周年之際,我校秉承弘揚愛國主義精神的宗旨,在學工部領(lǐng)導大力支持下組織了一支暑期赴京實踐團。該團隊由杭州電子科技大學國旗護衛(wèi)隊儀仗部和后勤部的十一名隊員組成,于20xx年7月2日晚十一時在杭州城站出發(fā),在北京進行歷時五天的社會實踐。

本次實踐的內(nèi)容大致安排為:3號下午到達后趕往旅館中安頓再前往天安門進行實地踩點,為明天的觀看拍攝做準備。晚上細致地給每個隊員分派任務(wù)。4號早晨觀看升旗儀式,然后參觀紅色景點以緬懷革命先烈,培養(yǎng)愛國主義情懷。5號早晨參觀天安門國旗護衛(wèi)隊駐地,進行前期交流。下午觀看降旗。6號前往無數(shù)學子心目中的天堂——清華北大,與其校國旗護衛(wèi)隊員交流,互相學習,建立愛國護旗的同盟軍。7號分兩組,一組繼續(xù)與天安門國旗班的交流,瞻仰他們的榮譽室,了解國旗護衛(wèi)隊的光輝歷史,學習發(fā)揚他們的崇高愛國主義精神和吃苦耐勞的品質(zhì),并贈送錦旗留念;另一組拜訪前任國旗護衛(wèi)隊隊長趙新風,從他了解國旗護衛(wèi)隊的發(fā)展史,并接受他的現(xiàn)場動作指導。

幾天的實踐活動讓我感觸頗深,每個細節(jié)每個點滴都能讓我學習到寶貴的經(jīng)驗與知識。其中有兩件事最讓我難忘。在回家的一段時間里,那一幕幕感人的場面記憶猶新。

時間回到7月5號下午的降旗儀式。天陰沉沉的,廣場上人頭攢動,空氣異常沉悶,壓得人喘不過氣來。我們穿著單衣依舊讓汗水濕透了,不停地擦拭著那即將流入眼中的汗滴。然而站在祖國第一哨上的國旗護衛(wèi)隊隊員卻身著長袖正裝,腳套長筒皮靴如一尊雕塑般紋絲不動地堅守著自己的崗位。那份執(zhí)著那份責任感深深感動了在場的每一個人,甚至于連老天爺也感動的哭了,頃刻之間下起了瓢潑大雨,而此時降旗儀式開始了??癖┑娘L雨吹打著每一個人,此時我們不禁感嘆人力的渺小,然而邁著鏗鏘有力的步伐,整齊劃一走來的國旗護衛(wèi)方陣無所畏懼,仿佛此時正是晴空萬里,他們又一次完美地完成了任務(wù)。我想這雄偉壯麗的場面就是他們平時背十字,領(lǐng)扎針,頂烈日,扛風雪的魔鬼訓練后的結(jié)果吧,正所謂一份耕耘一份收獲,護衛(wèi)隊的隊員們用他們的汗與血贏得了國人的尊敬世人的贊揚。有這樣一則故事:曾經(jīng)有一隊外國的科學家代表參觀天安門時看見了站哨的國旗班戰(zhàn)士。當時正值盛夏,酷暑難當,國旗班戰(zhàn)士依舊身著長袖。科學家們看著一動不動的戰(zhàn)士,在中方代表多次解釋后仍堅持說那是雕塑。最后中方代表只能無奈的表示,十分鐘后換班時就能見分曉。于是大家等待了十分鐘,在換班的那一刻,外國代表驚呆了,那是真人,活生生的戰(zhàn)士在敬禮!他們感嘆:中國軍人真棒!是的,天安門國旗護衛(wèi)隊可以說代表了中國的名族形象,是中華民族的軍魂!

另一件事是關(guān)于一個人,一個與鮮紅的旗幟節(jié)下不解之緣,一個為國旗魂牽夢繞,一個見證了國旗班到國旗護衛(wèi)隊的發(fā)展,一個將自己的一生奉獻給國旗事業(yè),一個可親可敬的老班長——趙新風老師。我們之所以稱他為老師,是因為他在退伍之后毅然開辦一家公司,而這家公司和國旗有關(guān),他所服務(wù)的項目有“傳播先進國旗文化、規(guī)范國旗升降儀式、推廣標準國旗產(chǎn)品”等。更多的時候,他總是在免費為一些學校社會企事業(yè)單位去做國旗教育報告并輔導規(guī)范升國旗,進行愛國主義教育。我們大概是上午十點才開始與趙老師的交流。在大院中,趙老師和我們親切的交談,從他炯炯有神的雙目中我們看到了堅定的信念,從他的有力的動作中我們領(lǐng)略了軍人的剛毅。他更像一個和藹的老師在烈日下指導我們隊列動作,改正我們的缺點,然而他沒發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)浸濕了自己潔白的襯衫……走進趙老師的“北京新風旗幟文化傳播中心”辦公室,在那間面積不大的辦公室里,到處都是國旗,在那一片艷紅之中,一張身穿軍裝英姿勃發(fā)的軍人照片深深吸引了我們每一個人的眼球,很顯然那是趙老師。烈日當空,汗水已經(jīng)濕透了軍裝,然而更另人震撼的是衣領(lǐng)上竟然插著一根鋼針,直接頂在了他的脖子上,在這一刻我才真正明白了什么叫做軍魂。由于時間有限,與趙老師的交談也只能匆匆結(jié)束了,然而趙老師對我們國旗護衛(wèi)隊給予了高度的評價并寄予了殷切的希望,希望我們杭電國旗護衛(wèi)隊成為浙江國旗護衛(wèi)隊的先鋒,宣揚愛國主義精神,讓我們繼續(xù)他的國旗之夢。

這次社會實踐活動雖然艱苦,每個隊員平均每天只能睡4個小時而每天需步行十個小時以上,很多時候我們以精神飽滿之勢展現(xiàn)給他人,而一在地鐵公交上就盡顯疲態(tài),幾乎倒頭便能大睡,有時候大伙更是互相攙扶著完成一天的行程,回去后的第一件事就是用水泡長滿水泡的雙腳,然后在9點多吃晚飯……但是沒有人退出,沒有人放棄,因為每一天我們都有所收獲,都進行著愛國主義精神的洗禮。這些天的交流與學習給了我們太多的震撼,讓我們認識到了自身的不足,比如單單一個靠腳動作,清華大學的隊員們做的就比我們剛毅,靠腳聲更響亮。在隊員感情的`交流方面,面對北大的同學們,我們只能自愧不如,也許是部門分類的特殊性,很多時候我們會感覺到儀仗隊與后勤組之間的隔閡,這些都是我們杭電國旗護衛(wèi)隊需要改進的地方。我們堅信,經(jīng)過這次北京之行,我們的愛國主義精神會上升到一個更高尚的層次,我們的國旗護衛(wèi)隊將會發(fā)展的更加壯大,為爭做浙江國旗護衛(wèi)事業(yè)的先鋒隊做出杰出的貢獻。

登上返回黔西的中巴車,我回頭望了望一大早趕了幾里山路來送行的學生,看著那些眼眶濕潤的孩子們,誰也不說話,整齊地站成一排,投來一種不舍與難過的眼神目送我們駛出這條顛簸的山路。捧著學生離別前送我的鮮花,我微笑著向他們揮手作別,只想把微笑當作離別的祝福。但此時,我的內(nèi)心又是何其的不舍,舍不得這群單純可愛的山里孩子,只希望我的孩子們能好好成長,等過些年我一定要再回來看看他們。

攜手共進,共同成長

回顧自己著在貴州實踐的點點滴滴,這半個月的難忘經(jīng)歷不僅賜予我一輩子受用的收獲,也給我的心靈帶來觸動。其實,我一開始就明白,我們這些大學生來支教,并不能給山里的孩子帶來多大的改變。我們實踐的時間只有短短的半個月,而所能傳授給學生的知識也極為有限。但通過這十二天的教學和接觸,學生在我們的不懈努力下取得的進步也是可見的。很多學生從內(nèi)向孤僻變得活潑開朗,從上課不敢回答問題到積極踴躍地舉手發(fā)言,從對外面的世界一無所知,到最后了解百科,還有的學生從沒有自己的人生理想到立志成為對祖國做貢獻的人,更有的學生連唱國歌都不會,到后來卻變成小小的愛國主義少年,正是孩子們這種渴望走出大山的欲望在不斷地激勵他們努力學習。

而我們這群在大學里接受理論學習的青年,來到邊遠地區(qū)吃苦實踐并不斷在實踐中鍛煉自己,使自己受益匪淺。從剛開始來到這里的不習慣,到最后的的舍不得離開;從第一次講課略有些緊張,到后來嫌一節(jié)課的時間太短而不夠講;從一開始去家訪時走不慣山路,到后來的輕松自如,我的每一天都在不斷地適應(yīng),每一天都在進步。除此之外,我不僅收獲了與隊友之間同甘共苦的兄弟姐妹情,收獲了一份純潔的師生情,更收獲了一種不畏艱苦、吃苦耐勞的精神。我第一次如此深刻地體會到,作為大學生應(yīng)該承擔的一份社會責任,為祖國貢獻一份力量。

全力以赴做準備

通過緊張的招募面試,我幸運地成為去貴州支教的一員。為了此次暑期實踐的開展順利,愛心社隊友相互協(xié)作分工、互幫互助,在前期就建立了深厚的感情。不僅如此,暑期實踐的準備工作也做得很充足,有條不紊地完成了前期任務(wù)。

六月份的畢業(yè)跳蚤市場上多了我們忙碌的身影,大家擠出考試復習的時間,穿梭在梧桐路和愛心社倉庫之間搬運捐贈物資,頂著炎炎烈日進行義捐義賣。通過三天的努力,我們籌集了六百多元的愛心義款,并將它全部用來買帶去給孩子們的文體用品。然而,課程準備也是我們的最重要的前期工作之一。要在六月份緊張的考試復習之余準備半個月的教學課程,我每天自習后就去圖書館搜集適合帶去給那里孩子的百科知識,世界地理知識等,精心的準備只想給孩子們帶去更多的知識和樂趣。六月初,我們就開始了每晚3000米的體能訓練,目的在于增強隊員的身體素質(zhì),磨練隊員堅韌的毅力。起初3000米的跑程對平時不鍛煉的隊員來說并非容易,但是從來沒有人偷懶、沒有人叫苦。在堅持了一段時間之后,大家都能輕松地跑下全程,這對我們支教期間每天走幾里山路去家訪有了很大的體能幫助。在隊員的相互鼓勵和相互督促下,體能訓練一直堅持到去貴州的前一天晚上。

調(diào)整適應(yīng),潛心教學

7月6日抵達大水鄉(xiāng),我們開始了為期半個月暑期實踐。然而,在大水鄉(xiāng)實踐的居住環(huán)境、教學條件比我想象中的艱苦。居住條件極為簡陋,我們在校長家堆放飼料的雜屋里自己動手搭上不足四米的木板,八個人就擠在這張通鋪上。然而,潮濕的環(huán)境和肆虐的蚊蟲讓不少隊友的皮膚布滿了紅色的疙瘩。后面一段時間,不少隊友生病了,帶來的藥已全部吃完,我們也只能拖著等它自然好。當?shù)赜盟щy,我們十人的到來更是加重了附近的用水負擔,為了節(jié)約用水,一盆洗臉水我們十名隊友就共著洗,而實踐的半個月誰也不忍心用緊缺的水洗澡。每天上課回來,我們自己做飯,沒有其他菜就只好到山上挖土豆吃,土豆不夠吃就用白糖下飯。盡管條件很艱苦,但是我們從不抱怨,只把心思放到教學上,因為我們明白“吃些苦不算什么,把教學搞好,讓學生有所收獲,這才是最重要的?!?/p>

聽說學校平時只給孩子們開設(shè)語文、數(shù)學兩門課程,而美術(shù)、音樂、體育這些課程孩子們都沒有接觸過。為了讓學生能在短時間里能掌握更多外界的知識,了解更廣泛的知識面,獲取更多的學習樂趣,我們準備了地理、歷史、音樂、繪畫、剪紙、詩歌、體育英語等多們課程。按照往年支教的時候是由兩名隊員配合教學,今年也是如此,這樣相互配合的教學能使課堂更加活躍,也更便于交流教學中的不足之處并能及時改正。

我所教的是五六年級的世界地理、英語和各年級的音樂。在與申伶坤配合教五六年級世界地理的過程中,我注重調(diào)整難易程度,方便學生掌握世界地理最基礎(chǔ)的知識,并展開各地地形、人口、經(jīng)濟狀況進行講解,讓學生對世界各地的情況有簡單的了解。課后有學生對世界軍事很感興趣,我很樂意與他們進行著方面的交流,將我了解的軍事知識告訴他們。為了檢測他們的掌握情況,我會在第二天的課堂上進行知識搶答,同時也能帶他們回顧上節(jié)課講的內(nèi)容。此外,我還與張瑜彬配合教五六年級的英語。之前他們沒有任何基礎(chǔ),我們便從簡單的a、b、c教起,而這26個字母對他們來說卻不是那么容易記住的。我們就教學生唱字母歌,利用字母歌來記憶就更加容易了??紤]到他們的接受程度,我們只教了一些簡單的單詞,比如各種小動物、蔬菜??谡Z發(fā)音卻成為教學中一大難題,學生的發(fā)音夾著濃濃的貴州方言,還有些輔音根本發(fā)不正確,我和張只好對單詞讀音進行分解,一遍一遍帶讀,一個一個地糾正發(fā)音。在我們的努力下,學生終于知道自己的問題出在哪,并且逐漸改正過來。做老師的看著學生一點點的進步,我感到很是欣慰。

結(jié)合主題教育,改進教學不足

“我深愛著我的祖國”為紀念建國六十周年,培養(yǎng)學生愛國主義情懷,本次實踐的教學主題是“支教助學,愛我祖國”。為此,我們準備了豐富多彩的課堂內(nèi)容,如抗日歷史、名族英雄、愛國歌曲、中國地理等,目的在于讓孩子們了解在歷史的大背景下我國的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀,培養(yǎng)孩子們的愛國主義情懷。

在愛國教育的課堂上,隊員們注意教學方式的創(chuàng)新,講課堂辦得生動、有趣。魏翠蘭、高嵩涓在給一三級上剪紙課的時候,要求每一個孩子們剪圖拼成一幅畫以體現(xiàn)對祖國的愛。三年級的趙歡同學將花朵和貼在紙剪的國旗周圍,他說“我們都是祖國的花朵,希望祖國越來越好?!边@給我留下了特別深刻的印象。而我個人的愛國課堂,注重趣味、多樣,把愛國精神融入到地理、音樂、百科的課堂之中。在和申伶坤配合將中國地理的時候,我們以從多個角度展開講的方式向?qū)W生介紹中國歷史名城、中國國際地位等知識,向他們展示了一個地大物博、綜合實力雄厚的中國。然而讓所有隊員吃驚的是,這里的學生不會唱國歌,也不知道國歌是什么或是有什么意義,于是隊員們一遍一遍教會各個年級的學生學會唱國歌。

在課余時間,我經(jīng)常進行自我反省,在反省中發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足之處,與其他隊員討論并及時改變教學方法。在給一三年級合班上百科的時候,我會發(fā)現(xiàn)內(nèi)容適合三年級的,那么一年級的同學聽不懂,而內(nèi)容適合一年級同學,三年級的同學聽起來又很乏味。琢磨之后,我把內(nèi)容難易程度進行中和,并從百科知識中引出有趣的成語故事,這樣課堂氣氛就更加活躍了。

收獲與體驗并行

如果問我此行有何感觸,我定會一個字也說不上來,那點滴的感動、對不幸學生的感嘆、內(nèi)心的震顫只能深深地埋藏在我的心底。每一次對貧困學生或是留守兒童進行家訪,都會給我留下深深的觸動。黑暗潮濕的屋子,雜亂的居住環(huán)境,還有那與孩子的年齡極為不符的粗活重活,讓我不禁想為那些瘦弱的孩子做些什么。內(nèi)向卻懂事的留守兒童陳錦在父母打工的十年來只見過他們幾面,他與年邁的奶奶相依為命。他只是千萬留守兒童的縮影,他處在一個缺少愛也需要被社會關(guān)注的群體。通過這次實踐,我第一次近距離地在艱苦的環(huán)境中接觸貧困家庭、接觸留守兒童,了解農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。然而,我此行能做的只是給孩子們帶來些快樂與新鮮,把外面的世界展示給他們看,并鼓勵他們好好學習,將來能走出貧瘠的大山。不得不說,支教實踐也從許多方面改變了我的人生觀、價值觀,“生命的意義不在于享樂”我將從現(xiàn)在開始努力奮斗,將來能致力于愛心事業(yè),盡我所能幫助更多的弱勢群體,為和諧社會的發(fā)展諸如新的力量。

在這半個月支教實踐的過程中,我們教會山區(qū)的孩子們用創(chuàng)新的思維方式去學習,給孩子們帶來許多樂趣,讓他們接觸到很多外界的新鮮知識;另一方面,我們在艱苦環(huán)境下進行實踐,磨礪了意志,養(yǎng)成了良好的學習生活習慣,回到學校也會將這種吃苦耐勞的精神發(fā)揚光大。我認為有些從小生活在城市的大學生,缺失的就是一種在逆境中拼搏的精神,而這種精神需要我們在實踐中逐漸培養(yǎng),敢于吃苦,樂于奉獻。作為大學生將來要承擔一份社會責任,我們在實踐的過程中,把愛心奉獻給需要幫助的群體,同時也收獲了寶貴的經(jīng)驗。

20xx年夏天,我的大二暑假,我如愿的參加了學校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當?shù)闹匾?,為學生提供了一個良好的平臺與機會,并為我們保駕護航,期待著我們能從中得到鍛煉,學到在學校里學不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態(tài)度,積極響應(yīng)學校的號召參加了這次實踐。

我們隊的實踐課題為永遠跟黨走。從城市到農(nóng)村,吃了很多苦,但更多的是收獲。

我們此行,既進入政府機關(guān)與相關(guān)領(lǐng)導交談,又深入農(nóng)村與平常百姓暢談,不同的地點不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧。但無論與誰,最重要的都是禮貌,以我們的真誠與笑容去和他們交流。同時,我們明白了要想獲得相關(guān)信息,自己要有清晰的目標與要求,別人方能理解你,幫助你,滿足你。

在推進區(qū)內(nèi)的農(nóng)村走訪時,我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在我們心中的分量,我們明白了國家要千方百計增加農(nóng)民收入的必要性。我們也體會到了農(nóng)民經(jīng)營生計的困難,而我們也大都是從農(nóng)村來的孩子,更是由此想到了父母的艱辛,有了更大的動力去奮斗,為父母分擔家庭責任。

而我,作為這次實踐隊的隊員,這項活動亦給了我更多的責任與挑戰(zhàn),同時,我也從中獲得了更多的的能力與認識。從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著它,與它一起成長。溝通,這是一個不容忽視的問題,隊員之間相互交流彼此的看法,我們要的是一個開放自由的合作氛圍,大家各抒己見,不時的改善我們的活動,使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。

雖然在活動進行時,不可預見的辛勞與看不到的成果但他們依然能不懼艱辛,他們和我一樣,不甘放棄,這已是責任,背在肩上,我們年輕,我們不怕輸。我們倔強的相信我們能堅持到最后,我們能做出一份成果,這就是回報。

1.

關(guān)于社會實踐的個人總結(jié)

2.

2017關(guān)于暑期社會實踐個人總結(jié)

3.

社會實踐個人總結(jié)

4.

社會實踐表個人總結(jié)

5.

社會實踐個人總結(jié)范本

6.

社會實踐個人總結(jié)范文

7.

社會實踐周個人總結(jié)

8.

學生社會實踐個人總結(jié)

醫(yī)學院社會實踐個人總結(jié)篇十一

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

“懼懷逸興思斗志,欲上青天攬日月”.首先感謝您們在百忙之中抽出時間來閱讀我這份自薦材料,給了我一次爭取成功的機會,我叫宋繼丞,是湖北荊楚理工學院口腔醫(yī)學院屆畢業(yè)生,畢業(yè)在即,收獲在望,希望有機會能在貴院工作學習。

我的實習學習也得到了病友的肯定和多位老師的好評。這是我不懈努力的結(jié)果,也是我所具有積極進取精神的體現(xiàn),相信這些工作經(jīng)驗將是我今后繼續(xù)學習和工作的寶貴財富。

雖然目前我只有??茖W歷,似乎競爭力較差。但是我堅信,不管學歷有多大的`差別,在工作中我們都是從零開始,深厚的專業(yè)知識,豐富的臨床經(jīng)驗,樂觀豁達的性格,強烈的團體協(xié)作意識才是作一名合格的醫(yī)務(wù)工作人員必需的條件,也是我追求的最終目標。我期盼在今后能跟各位前輩和同事們一起,不懈付出,為貴院做出我力所能及的一份貢獻!成績都屬于過去,未來更需努力。展望未來,如有幸能在貴院工作,我將以強烈的責任感、事業(yè)心、用出色的工作成績來證明:您選擇了一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者!

最后,感謝您審閱我的材料。祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,祝各位領(lǐng)導身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

醫(yī)學院社會實踐個人總結(jié)篇十二

沒人來拍照呢,但我們還是耐心地等待,一個一個地問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照,后被我們一問心癢了。一天下來,我們還是挺開心的,收獲不少,不僅僅要滿足顧客的需要,抓住顧客的心態(tài),在照相館里我也了解了印照片的各個程序。

在工作中我曾不斷告訴自我:在今后的大學生涯中務(wù)必要更加努力讀—書,學好一些實實在在的本領(lǐng),塑造好自我人格和修—養(yǎng)。我一向很喜歡這樣一句話:人生因為經(jīng)歷而美麗。

我覺得參加社會實踐,培養(yǎng)與增強了與人相處,交際的潛力。雖然我是一個性格較于開朗的女孩,擁有很多的同學和朋友??墒亲鳛橐粋€人,他必需密切與社會相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅僅是幾個同學和朋友。所以良好的潛力是務(wù)必的。在學校接觸同學,教師是比較狹隘的范圍,僅有透過多和人交流,克服自身的弱點,才能更好發(fā)揮自我的潛力,做好每件事。在社會上接觸的空間廣了,接觸的人多了,了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流,說出自我的觀點和意見,開誠布公,才能贏得對方的認同和信任。

經(jīng)過社會實踐能夠激發(fā)我們更努力地學習,能夠?qū)W以致用。十幾年的學習,最終總是要用于社會實踐中,知識的積累隨著學習時光增加而增加,所謂學無止境,這天的學習就是為了明天的實踐。我國的政治、經(jīng)濟建設(shè)需要一大批具有各種知識技能的人才,此刻不抓緊學習,就無法承擔這一份重任。我國加入世貿(mào)組織后,與其他國家的交流也將更益頻繁,時代給了我們壓力,也給了我們動力,學習好各門知識,做一個合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在這個信息社會,不提高就是退步,僅有不斷地掌握知識,才能趕超別人。鍛煉了獨立的個性。離開了家長、教師、同學,一切都要靠自我。因為在工作中,個人有個人的事情要忙,給予的幫忙也是有限的。做事就不能依靠別人,僅有透過自身的努力,走出屬于自我的路,才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷,不能唯唯諾諾,才能出成效。在工作中在所難免,會有困難、挫折,在求助別人的基礎(chǔ)上,更重要的是自我勇敢地克服,采取用心的態(tài)度,培養(yǎng)個人獨立處事的潛力,必將獲得最終的成功。

經(jīng)過這次社會實踐經(jīng)歷,使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了很多,我想這對于我未來很有幫忙??傊?,這次難忘的假期社會實踐經(jīng)歷使我獲益良多,對我將來的發(fā)展具有十分用心的作用。

醫(yī)學院社會實踐個人總結(jié)篇十三

社會在向前發(fā)展,時代也在不斷進步,各行各業(yè)的人們都以新的形象展此刻新的時代。作為中學生的我們同樣也要與時俱進,要以新的形象去應(yīng)對新的時代,以新的特點去適應(yīng)新的時代,這對每個中學生是十分重要的。我認為中學生應(yīng)具備這樣的新形象:敢于創(chuàng)新,重于實踐,還要學會為人民服務(wù)。

創(chuàng)新對個國家來說顯得極其重要。創(chuàng)新慣穿于人類發(fā)展的任何時期、任何角落,它是民族進步的靈魂、社會發(fā)展的樞紐、國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新加速了社會的進步,豐富了社會的財富。個國家只有不斷提高創(chuàng)新潛力,才能立于不敗之地。不創(chuàng)新就要被陶汰,就要被消滅。國家之間的競爭實際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實質(zhì)上是創(chuàng)新潛力的競爭。在新時代中,各行各業(yè)都在飛速發(fā)展,如果沒有創(chuàng)新精神,是難以適映現(xiàn)代社會的。所以說,勇于創(chuàng)新是中學生應(yīng)具備的新形象。

除了創(chuàng)新,實踐也很重要。有了新方法,不去實踐,也只是夸夸其談,毫無實際好處。校園之所以重視我們中學生參加實踐活動,就是想讓我們在實踐中得到鍛煉,將新的創(chuàng)意運用到實踐中去,這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng),同時,我們創(chuàng)新潛力也得到更好的發(fā)揮。而且,我們能在實踐中得到真正的知識,只有你親自做了,體驗了,才會有新的感受,“絕知此事要躬行”也就是這個道理。所以說,重于實踐也是中學生應(yīng)具備的新形象。

創(chuàng)新和實踐,我認為它們最根本在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們中學生務(wù)必做到的。個不熱愛國家和人民的人,又怎能談得上具備新時代的新形象呢如果不為人民服務(wù),他心中只有自我,是難以有所作為的。有些中學生認為要為人民服務(wù)就得大有作為,其實不然,只要能補塊磚,添片瓦,都是能夠的。所以說,為人民服務(wù)是中學生應(yīng)具備的新形象。

在新的時代里,我們中學生要具有新的形象。我堅信,只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實踐、樂于為人民服務(wù)的新形象。我們中學生是能夠與時俱進的!

醫(yī)學院社會實踐個人總結(jié)篇十四

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。

踐中檢驗自己。

半個月的社會實踐雖然比較辛苦。

是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希

望,苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。

我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞.

加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

2,經(jīng)歷了一天的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,雖然過了一個禮拜了,但是實踐的那天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會.

通過開展豐富多彩的社會實踐活動---參觀廠房、了解企業(yè)生產(chǎn)線,使我們大學生逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。

這在無形中使他們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。

對于即將走上社會的大學生們,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。

大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。

在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行社會實踐使我們大學生找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。

尤其是學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想。

通過實踐,所學的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高,緊密地結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平;通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對課本理論知識的理解和消化。

此項活動的開展,不僅使大學生們能夠在實踐中認識自我、提高素質(zhì)、奉獻社會,而且對于大學生深入了解社會、樹立和落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建高度發(fā)達的社會主義社會具有重要意義。

從群眾中來,到群眾中去在本次的社會實踐中我們還同黃金開發(fā)區(qū)的區(qū)領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出了新的火花。

從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

短短的一天馬上就過去了,在黃金開發(fā)區(qū),我深刻體驗到了贛州經(jīng)濟的快速發(fā)展、江西經(jīng)濟的崛起、中國經(jīng)濟的騰飛。

這讓我們?yōu)橹院馈?/p>

作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。

同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

有人說我們年少輕狂;有人說我們意氣風發(fā);還有人說我們經(jīng)不住風雨,只是生活在象牙塔里的花朵,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。

拖著行李,我向家人辭別,告訴他們不用為我的學費發(fā)愁,不用為我的生活操心,我可以照顧好自己。

為自己的一番豪言壯語鼓掌,然后踏上實踐的旅途。

我要向世界證明,象牙塔里的我們可以經(jīng)得起風雨,不是一心只讀圣賢書,我們還在生活,還在實踐。

促銷農(nóng)夫山泉的過程中,擁有還能多困難。

人多時腦袋脹脹,算不完的賬使我發(fā)惱。

提水過程中較長的距離,跑不完的路程,笨重的水使我汗流滿面。

清閑沒人時,完不了的任務(wù),不夠資格交錢使我沮喪。

但我想起自己的那一番豪言壯語,我有鼓起信心,努力工作。

生活總是在我們到低潮時給我們一絲勇氣和信心

促銷過程中,我很榮幸扎根交大醫(yī)學院門口,那時,正值那里學生軍訓時期,但我不解的是,提著水壺多麻煩,一塊錢就可以買到水,他們?yōu)槭裁催x擇自帶。

在我統(tǒng)一為教官的交談中了解到,這里的好多學生都來自窮困的山村地區(qū),他們懷揣自己的夢想,努力拼搏,利用掉別人休息時間學習,最終考進這一所重點學府,他們深知錢來之不易,所以每次軍訓過程中選擇自帶水。

這次交談,我頗有感受,同樣擁有完整的身體,相比她們,我們的生活不知好到了那個點,他們可以考上大學,我們?yōu)槭裁床荒堋?/p>

第二天的交大醫(yī)學院推銷之旅,提水過程中,我遇到一位四川的'同學,他同時交大醫(yī)學院的學生,他是汶川人,父母在5。

12地震中不幸喪生,父親臨終前告訴他一句話“努力,拼搏,考上大學”這是一位父親對孩子的期望,帶著父親的期望,他夜以繼日的讀書,做題,最終完成了父親的愿望,也圓了自己的夢。

他告訴我“人生難免磕磕絆絆,如果每天都風和日麗,我們就不會在人生的旅途上留下一絲東西,唯有經(jīng)歷風雨之后,這條路上才會留下我們跋涉的痕跡。

努力奮斗的日子里尋尋覓覓追逐每一個小小的夢想,想要接近想要的成績。

我們不要總被捧在手心,我們不需要一心只讀圣賢書,我們需要的是實踐,因為未來一片迷茫,沒有誰可以陪伴我們?nèi)?,只有親自摸索,前途才會擁有光明。

當我拿到人生第一桶金的時候,我體驗到它來之不易,更體味到父母的不容易,為以前自己的大手大腳感到羞愧,為自己以前和父母大吵大鬧感到無地自容。

我想大家證明我不是年少輕狂,不是意氣風發(fā),我經(jīng)得起風雨,并且可以自理自己的學費。

茶葉之所以清香,因為他們經(jīng)過沸水的過濾,寶石之所以璀璨,因為他經(jīng)過雕刻刀的磨礪,沒有狂暴的風沙,就沒有壯觀的沙漠;沒有生活中的探索實踐,就沒有一個有價值的生活,那么,我們的存在只會成為社會的負擔。

醫(yī)學院社會實踐個人總結(jié)篇十五

山東大學口腔醫(yī)學博士后科研流動站依托山東大學口腔醫(yī)學院建設(shè),山東大學口腔醫(yī)學院與山東大學口腔醫(yī)院集教學、科研和醫(yī)療服務(wù)于一體,是山東大學唯一實行院、院合一體制的教學科研機構(gòu),彰顯了學院的辦學特色;增掛山東省口腔醫(yī)院牌子,實現(xiàn)了省部共建,更凸顯了醫(yī)院的辦院特點。長期以來,口腔醫(yī)學院在學校各級領(lǐng)導的'關(guān)心指導下,口腔醫(yī)學在學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學研究、醫(yī)療服務(wù)和對外交流等諸多方面取得了一定的成績,得到社會各界和人民群眾的充分肯定與高度評價。為進一步提高學院的科研水平,吸收國內(nèi)外優(yōu)秀博士來我院從事高水平的科研工作,促進學科發(fā)展和師資隊伍建設(shè),本站面向海內(nèi)外公開招聘優(yōu)秀博士后研究人員。

一、招收條件。

1、具備良好的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平,品行端正,無不良記錄;。

3、有較強的科學研究能力和較高的英語水平,能夠盡職盡責地完成博士后科研工作;。

5、人事關(guān)系需轉(zhuǎn)入我校,全職在山東大學口腔醫(yī)學博士后科研流動站工作。

二、招聘計劃。

醫(yī)學院社會實踐個人總結(jié)篇十六

在這個暑假,我終于實現(xiàn)了我的第一次社會實踐。通過社會實踐,我收獲許多,因為它可以讓自己更進一步了解和體驗社會,在實踐中開闊視野增長見識,培養(yǎng)自身應(yīng)變能力,也對我今后的專業(yè)技能學習給予了一定的幫助。

×月×日,我經(jīng)家人介紹來到了××衛(wèi)生所,開始了兩個星期的實踐征程。畢竟懶散了一個月,每天早起上班起初還有點不習慣。不過漸漸地我卻發(fā)現(xiàn)夏天的早晨也那么的清新,伴著微風,騎著腳踏車,享受著生氣勃勃的景色確實是人生一大樂事啊!

這個衛(wèi)生所的結(jié)構(gòu)分為三部分:醫(yī)生門診、藥柜、病人吊針區(qū)。門診區(qū)有五個醫(yī)生,其中一個是中醫(yī);負責幫病人打針之類的護士姐姐有三人,都是剛畢業(yè)不久;而藥柜這邊只有一個人,她就是我的直接上司叫歐姐,聽說是護士出身,但管理這個藥柜已有六年的經(jīng)驗,非常能干。我的工作范圍一般在藥柜,有時病人多得護士忙不過來就跑去吊針區(qū)幫忙換換點滴瓶。藥柜也分為中藥柜和西藥柜兩個區(qū)域。衛(wèi)生所的藥柜除了拿醫(yī)生的處方抓藥,也對外售藥。

第一次站在柜臺前,望著琳瑯滿目的藥品,面對著眼前的人們,聽著雜亂匆忙的腳步聲,我心情十分緊張。因為我什么都不懂,只能呆呆地站著,看著歐姐不停地抓藥取藥和竭力地向顧客推薦藥物。到后來我也只是被動地把顧客口中提到的西藥藥品拿到他們手中,歐姐看到我無助的樣子,忙碌中時不時投來鼓勵的眼神,讓我少了幾分慌張。萬事開頭難,經(jīng)歷了無措的時段,我漸漸地找到了方向去學習。隨著一天天過去,我也一天天的磨練著自己。

先是熟悉藥品的擺放,我拿本子記藥品的名字和位置,這樣下班后有空也可以復習。藥柜里的藥品有很多的種類,要記的.話很不容易,幸虧藥品的擺放是有按類別來的。不過令我驚訝的是,藥品陳列十分嚴格。歐姐說藥品陳列是藥品分類管理要求的主要體現(xiàn),規(guī)范合理陳列放有利于零售藥店加強處方藥與非處方藥的分類管理,減少因放置混亂而錯拿藥品等事件的發(fā)生。這里頭要保持四分開原則:內(nèi)服與外服分開,處方與非處方分開,藥品與非藥品的分開,串味與非串味分開。這四條基本原則十分重要,因為有許多零售藥物的單體企業(yè)就敗在這幾個原則之下。且不論其他三條,光是藥品與非藥品分開就讓大多數(shù)藥店傷透腦筋了。原來在此之前,為了謀取最大限度上的盈利,零售方往往會把商品名或通用名形似的物品放在一塊,如草珊瑚含片是藥品,而胖大海含片則是保健品,這是兩種完全不同類別的商品。

所以,我必須重點關(guān)注一些與生活息息相關(guān)的藥理常識。最典型的,就數(shù)要如何辨認藥品。

歐姐曾過告訴我,辨別出是否為藥品并不困難,只要認準國藥準字就能明確判別。如果包裝上印有otc標志的藥品則為非處方藥,若無otc標志,那么就是處方藥,而處方藥是不被允許開架自選銷售的,一定要憑醫(yī)師的處方才能到藥店的處方藥貨架購買若無處方,以免發(fā)生意外。而處方藥與非處方藥的本質(zhì)區(qū)別,就取決于臨床的驗證。otc是經(jīng)過多次臨床驗證,被國家批準為可以由消費者自行選購的藥品,其安全性遠遠大于處方藥。通俗點說,otc的不良反應(yīng)在包裝上會有詳細的說明,而處方藥的不良反應(yīng)則無明確的驗證,因此才需要醫(yī)師的指導。

接下來我的主要任務(wù)是熟悉藥品。藥品不同于普通商品,不僅僅是消費者的消費,更是人安全的保障。因此在熟悉每一種藥品時,對其商品名稱,通用名稱,生產(chǎn)廠家,批準文號,規(guī)格,劑型,有效期一定要記載詳細,具體,準確。在藥品中,最基礎(chǔ)的是葡萄糖和生理鹽水使用,別的心血管類的,消化系統(tǒng)方面的,呼吸系統(tǒng)的藥品也都較常用。而我們?nèi)粘I畹乃幤分饕歉忻八幒脱屎砟[痛藥及一些清涼降火藥,感冒藥有999感冒顆粒,復方鹽酸偽麻黃堿緩釋膠囊,小兒止咳糖漿,小兒氨酚烷胺顆粒,小兒咳嗽靈顆粒,枇杷止咳顆粒,同時還有一些退燒藥如柴胡注射液,安乃近注射液等。降火藥主要有西瓜爽潤喉片,金銀花顆粒等,咽喉腫痛藥有頭孢氨芐膠囊等。

掌握熟悉了這一系列藥理知識后,我開始學習看處方為病人拿藥,有不懂的就問歐姐或是醫(yī)生。在拿藥的時候我也發(fā)現(xiàn),對不同年齡、性別和不同程度的病人,藥的拿取都是不同的,特別是孕婦和小孩的用藥要十分的小心,謹慎。能夠親自把藥給病人是件開心的事,仿佛是我看到了患者吃藥后康復的樣子。

時間過得很快,我的社會實踐在衛(wèi)生所工作人員的歡送中結(jié)束了。這次實踐使我大大擴展了自己的知識面,豐富了我的思維方法,切實體會到了實踐的真正意義。

醫(yī)學院社會實踐個人總結(jié)篇十七

根據(jù)醫(yī)學部工會工作計劃和我院的情況,我們將繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導,積極貫徹落實工會十四大提出的各項任務(wù),更好地發(fā)揮黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用,實事求是,與時俱進,切實履行好工會的基本職責,重點做好以下工作:

一,積極參與黨委就醫(yī)院“加強醫(yī)患溝通,提高服務(wù)水平”所開展的活動;

二,配合黨委開展醫(yī)院文化建設(shè),積極開展形式多樣的文體活動;

四,進一步做好工會工作,迎接醫(yī)學部工會開展的建家升級活動;

五,增強激活基層,重心下移的力度,重點做好工會組長的調(diào)整,培訓,使用及工會小組的自身建設(shè).

具體活動安排。

召開教代會,聯(lián)歡會,送溫暖慰問,福利品發(fā)放,禽流感知識和門診樓部分科室春節(jié)期間搬家情況拍攝宣傳等工作(已做).

1.組織職工長跑比賽。

2.“三八”節(jié)女職工代表座談會。

3.“三八”節(jié)福利品發(fā)放。

4.選舉醫(yī)學部“雙代會”代表。

5.迎接醫(yī)學部第43屆運動會組織職工學習“太極扇”

1.辦理女職工保險工作。

2.組織職工踏青登山活動。

3.組織參加醫(yī)學部第43屆運動會。

4.工會小組長的調(diào)整,培訓,使用工作。

5.五一節(jié)福利品發(fā)放。

1.辦理職工意外傷害保險工作。

2.支持足球隊參加醫(yī)學部教職工足球比賽。

3.組織參加醫(yī)學部運動會人員和今年獻血的人員一日游。

4.六一慰問職工子女。

1.組織代表出席醫(yī)學部“雙代會”

2.組織勞模參觀療養(yǎng)。

1.參加醫(yī)學部院務(wù)公開工作研討會。

2.征集女職工手工藝品。

3.組織職工一日游活動。

4.暑期福利品發(fā)放。

1.組織職工參加醫(yī)學部女教職工手工藝術(shù)品展。

2.參加醫(yī)學部福利工作研討會。

3.參與教師節(jié)慶祝大會表彰30年教齡的教職工。

4.外聘人員情況匯總。

5.國慶節(jié)福利品發(fā)放。

1.迎接醫(yī)學部建家升級復驗工作。

2.組織參加醫(yī)學部歌詠比賽活動。

3.組織本院職工羽毛球選拔賽。

1.組織參加醫(yī)學部第二屆教職工羽毛球比賽。

2.做好院教代會代表的增補,更換和培訓工作。

1.迎新年職工攝影比賽。

2.年終工作總結(jié)材料申報。

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