班干部班長申請書(熱門16篇)

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班干部班長申請書(熱門16篇)
時間:2023-11-06 01:31:04     小編:琉璃

總結可以讓我們更加明確目標和方向。如何準確、流暢地表達自己的思想,寫出優(yōu)美的文字?以下是我為大家準備的一些總結范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

班干部班長申請書篇一

尊敬的學院領導:

您好!我是文理學院廣告策劃1班的學生賈成龍,現擔班級宣傳委員。欣聞學校正在評選“優(yōu)秀學生”和“優(yōu)秀學生干部”,在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請“優(yōu)秀學生干部”,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

一年來,在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我從一開學被同學們選舉成為宣傳委員以來,積極配合輔導員并聯系其他班委開展各項活動,以身作則,用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來,在這個熔爐中得到不少的鍛煉,辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就為自己設立了三年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己八個字:但行耕耘,莫問收獲。爭取能夠在大學三年提高自身素質,培養(yǎng)自身綜合學習的能力。

一、在思想政治方面。

上學期,我向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心。在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好準備。通過努力,我在本學期還參加了黨校入黨積極分子的學習班,爭取能早日成為一名預備黨員,為入黨作好準備。

二、認真學習,努力工作。

在過去的兩個學期中,刻苦學習,在班級的綜合排名和考試排名中靠前,并且各項成績均衡,這與平時的努力和老師的教導是分不開的,在工作方面,為了更好的鍛煉自己,同時,也是尋找一次為同學服務的機會,我積極的與學生會和團總支的干部溝通,并把那些優(yōu)秀的學長學姐做為自己的榜樣,一年的活動,我結識了許多朋友,也學會了一種技能——溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,作為一名班長,我就經常了解大家對老師和對我的意見,并試著在談話中找出解決之道。

工作中,認真的帶領同作好每一次工作,成功的組織同學舉辦各種活動,帶來了歡樂和增加了凝聚力。一年中,和我們班委的每一分子組織了中秋節(jié)篝火晚會、班級籃球賽、班級辯論賽、新老生交流會、與信息07級班級籃球對抗賽、聯誼會、包餃子、元旦晚會等等,豐富了同學們的二課活動的同時,也提高了班級的凝聚力。

三、生活樸素,樂于助人。

在班級里,我是一名班干部,和同學相處的十分融洽,平時我很注意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,我便讓他們換位思考。我能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,都能力盡所能的幫助解決。

此致

敬禮

申請人。

20xx年x月x日。

看了優(yōu)秀。

班干部班長申請書篇二

敬愛的團支部:

您好!

中國共青團是中國共產黨的后備力量,是黨的有力助手,是少先隊員前進的一個新的臺階,所以加入中國共青團是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標。

現我已經過了兩年的中學生活,在這段時間里,我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面,我能夠積極學習,向老師、同學請教我在學習上遇到的問題,從過去我在小學時的為考試而學習改變?yōu)楝F在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面,由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。最新班干部入團申請書我認為,個人與集體的關系是既相互對立、又相互聯系的,集體是個人存在的條件與保證,個人是集體存在的基本因素,二者是不可分割的。從個人與集體的關系來說,又必須要求集體利益高于個人利益,個人利益服從集體利益,在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時,要犧牲個人利益去維護集體利益。所以,我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動,以增強他們的集體主義觀念。現在,我認為本人基本上符合入團的基本要求,請團總支考慮本人的申請,使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次,為班集體、為學校作出更多的貢獻。整理來源:

此致

時間。

班干部班長申請書篇三

尊敬的各位老師:

你們好!

我是機械工程系xx班xxx,現擔任我班團支書和學習委員。希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

我們x班是由機械工程系各專業(yè)同學組成的一個訂單式的新集體。自班級組成以來在自身的努力下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,自從擔任我班學習委員和團支書職務以來,結合班級具體情況,積極進取,嚴于律己,認真處理班級有關學習和團組織方面的事務。經過快一年的工作鍛煉讓我在無形中強化了我的思想意識和政治理念,讓我成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生干部。

在思想上,我熱愛學校,遵守校規(guī),尊敬師長,團結同學,樂于助人,熱愛勞動,積極向黨組織靠攏,并參加學校組織的黨課培訓。并向黨組織遞交了入黨申請書,講過黨組織的培養(yǎng)成為一名預備黨員。我認為作為一名預備黨員,要有一定的思想覺悟。能夠積極團結同學、努力進取,積極向黨組織靠攏,時刻關注時政,并與黨員、老師進行交流,發(fā)現自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。作為班級的學習委員和團支書書,能認真做好同學們在學習中存在的問題同時積極調動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,做好優(yōu)秀團員的工作,并以轉為正式黨員來激勵自己,讓自己的素質有所提高。作為一名預備黨員時刻以黨員的標準來嚴格要求自己,爭取成為一個合格的黨員,在不斷加強自身素養(yǎng)的同時,做好班級的各項工作,以達到盡我之力全心全意為同學服務。

作為班級的學習委員和團支書書,在工作中耐心、細心,認真負責,講求實干,勤懇任勞、踏實肯干,以身作則,及時傳達任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學們按時完成作業(yè)。并且能與同學們多交流,了解大家在學習中的的需要和想法,采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見,采取措施,改善同學們的'學習環(huán)境!努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見時能盡快傳達給各位老師,以提高同學們的學習。在服務同學們的同時不斷提高自己的組織能力和管理水平,并且和其他班委密切合作組織完成班級的其他各項工作。堅持真誠服務同學、推進同學們學習的工作理念,既服務了同學,同時也達到了鍛煉和充實自我的目的。

在生活中,能夠艱苦奮斗、勤儉自強,不斷提高自己的能力和道德素質,成為生活和學習中的典范。同時能認真幫助同學們解決困難,得到了同學們的支持和擁護。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣,使得我在人際交往和團體協作方面積累了豐富的經驗,形成了較好的組織管理理念與溝通能力。在今后的生活中,還有更大的挑戰(zhàn)和任務等待我去完成,所以我還要更加嚴格要求我自己,以求有更好的表現,用事實見證的無悔青春。在今后的工作中更加努力的完成自己的工作和學業(yè),更好的鍛煉自己使自己各方面的能力不斷提高!

在以往的學習生活中,我的能力得到了大幅度地提高,現將申請優(yōu)秀學生干部,我特別感謝各位老師的大力培養(yǎng),以及同學們在學習和生活中給予我的支持和幫助。在今后的大學生活中,還有更大的挑戰(zhàn)和任務等待我去完成,所以我還要更加嚴格要求我自己,以求有更好的表現,更好地為同學們服務!同時也更好的鍛煉自己,也請老師和同學們批評監(jiān)督。

以上是我在新班級組建以來在學習生活方面的表現,真誠希望組織能考察我,能給我提出寶貴的意見,以便我在今后的學習和工作當中能更好地為同學們服務。特此申請“優(yōu)秀班干部”,請各位領導及老師審查!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

班干部班長申請書篇四

尊敬的領導:

我是xx學院xx級xxx專業(yè)班的學生xx,大一擔任班級體育委員,大二擔任團支書,現擔任生活委員。欣聞學校正在評選“優(yōu)秀學生干部”,在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請“優(yōu)秀學生干部”,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。我們班是由二十九個兄弟姐妹組成的溫暖小家庭。在我擔任班干部以來,結合班級具體情況,積極進取,嚴于律己,認真處理班級事務,各方面都起到了模范帶頭作用。經過兩年的工作鍛煉,不僅在學習工作方面取得了優(yōu)異的成績,而且也得到了同學們的一致好評。同時也在無形中強化了我的思想意識和政治理念,讓我成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生干部。

作為二十一世紀的大學生,思想是行動的指南,只有充分把握好自己的思想行為才能正確地形成世界觀、人生觀和價值觀。平日認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及“中國夢”的目的就是時刻堅持黨的先進性。深刻領會黨的精神,從而不斷提高自身政治修養(yǎng)。在不斷加強自身素養(yǎng)的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務。

此外,在生活中,我認真幫助同學們解決困難,得到了同學們的支持和擁護。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣,使得我在人際交往和團體寫作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念與溝通能力。

交流,共同進步。其次,我還不斷擴展自己的知識面,閱讀各個方面的書籍并參加社會實踐活動,提高自己的能力,以適應現在社會發(fā)展的需要。在大一第一學期獲得學院二等獎學金、大二第一學期獲得學院三等獎學金、大二第二學期獲得學院三等獎學金。我明白,過去所做的事只能當作歷史。以前取得的成績也只能當作回憶,但接下來我說做的會更加艱巨。在即將走上社會的`道路上,會努力發(fā)揮自己的專業(yè)技能,提高自身的綜合素質,只有這樣我才能適應這個知識競爭的社會,才能成為一名合格的大學生。

在校園文化活動中,我一直堅持“重在參與”,經常參加。雖然沒有取得什么成績,但的確增長了不少知識,擴大了交際圈。其次,利用假期參加社會實踐活動,我想,只有把知識用于實踐,才能發(fā)揮它的作用。這樣,更好地認識社會、了解社會。這些不斷地實踐,使我從幻想到實干,從生澀到悠閑,從幼稚走向了成熟。給我生活增添了很多樂趣。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

班干部班長申請書篇五

尊敬的領導:

我是xx學院xx級xxx專業(yè)班的學生xx,大一擔任班級體育委員,大二擔任團支書,現擔任生活委員。欣聞學校正在評選“優(yōu)秀學生干部”,在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請“優(yōu)秀學生干部”,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。我們班是由二十九個兄弟姐妹組成的溫暖小家庭。在我擔任班干部以來,結合班級具體情況,積極進取,嚴于律己,認真處理班級事務,各方面都起到了模范帶頭作用。經過兩年的工作鍛煉,不僅在學習工作方面取得了優(yōu)異的成績,而且也得到了同學們的一致好評。同時也在無形中強化了我的思想意識和政治理念,讓我成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生干部。

作為二十一世紀的大學生,思想是行動的指南,只有充分把握好自己的思想行為才能正確地形成世界觀、人生觀和價值觀。平日認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、以及“中國夢”的目的就是時刻堅持黨的先進性。深刻領會黨的精神,從而不斷提高自身政治修養(yǎng)。在不斷加強自身素養(yǎng)的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務。

此外,在生活中,我認真幫助同學們解決困難,得到了同學們的支持和擁護。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣,使得我在人際交往和團體寫作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念與溝通能力。

在校園文化活動中,我一直堅持“重在參與”,經常參加。雖然沒有取得什么成績,但的確增長了不少知識,擴大了交際圈。其次,利用假期參加社會實踐活動,我想,只有把知識用于實踐,才能發(fā)揮它的作用。這樣,更好地認識社會、了解社會。這些不斷地實踐,使我從幻想到實干,從生澀到悠閑,從幼稚走向了成熟。給我生活增添了很多樂趣。

此致

敬禮

xxx。

20xx年x月x日。

班干部班長申請書篇六

尊敬的領導:

我是xx學院xx級xxx專業(yè)班的學生xx,大一擔任班級體育委員,大二擔任團支書,現擔任生活委員。欣聞學校正在評選“優(yōu)秀學生干部”,在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請“優(yōu)秀學生干部”,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。我們班是由二十九個兄弟姐妹組成的溫暖小家庭。在我擔任班干部以來,結合班級具體情況,積極進取,嚴于律己,認真處理班級事務,各方面都起到了模范帶頭作用。經過兩年的工作鍛煉,不僅在學習工作方面取得了優(yōu)異的成績,而且也得到了同學們的一致好評。同時也在無形中強化了我的思想意識和政治理念,讓我成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生干部。

一、思想方面、

作為二十一世紀的大學生,思想是行動的指南,只有充分把握好自己的思想行為才能正確地形成世界觀、人生觀和價值觀。平日認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀以及“中國夢”的目的就是時刻堅持黨的先進性。深刻領會黨的精神,從而不斷提高自身政治修養(yǎng)。在不斷加強自身素養(yǎng)的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務。

二、工作方面。

此外,在生活中,我認真幫助同學們解決困難,得到了同學們的支持和擁護。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣,使得我在人際交往和團體寫作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念與溝通能力。

三、學習方面。

四、其他方面。

在校園文化活動中,我一直堅持“重在參與”,經常參加。雖然沒有取得什么成績,但的確增長了不少知識,擴大了交際圈。其次,利用假期參加社會實踐活動,我想,只有把知識用于實踐,才能發(fā)揮它的作用。這樣,更好地認識社會、了解社會。這些不斷地實踐,使我從幻想到實干,從生澀到悠閑,從幼稚走向了成熟。給我生活增添了很多樂趣。

此致

敬禮

申請人。

20xx年x月x日。

班干部班長申請書篇七

尊敬的老師:

我是xx,我想申請競選我們班的學習委員一職。轉眼之間,我來到大學已經兩個月了,而在兩個月之后便要開始大學里的第一次期末考試了,這讓還沉浸在慢慢適應、慢慢怠倦的我開始警醒,是時候應該為自己、為班級做些有意義的事了。

因此,我要競選學習委員一職。首先,我覺得自己有可以為班級奉獻的堅定信念,我會盡全力協調好自己學習與工作的時間,對全班同學負責,主動和任課老師交流,做好同學與老師之間的橋梁,讓老師與同學之間始終保持零隔閡,提高課堂效率。其次,我會以身作則為大家做好榜樣,榜樣的力量是無窮的,這樣對同學才有說服力,讓同學信服,帶動同學在學習上一起努力,認認真真對待每一堂課,多和同學交流,配合班長搞好全班的整體學風和成績,盡可能帶動所有同學考研和考公務員的積極性。

我知道學習委員的重要性,也明白做好學習委員的不容易,但我有耐心和恒心,我會虛心聽取老師和同學對我的意見和建議,如果我有做的不周到或做錯的事情,也請老師和同學當面對我提出批評,我1是一個知錯就改并且吸取教訓永不再犯的人,只要是我的錯,我堅決道歉并及時改正和彌補,相信在之前高中的學習和積累能夠對我的工作有所幫助。

假如我當上班級的學習委員,要讓同學們在學習上是一個團結的集體,讓同學們在學習上共同進步,防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學,經常和他聊天,用心交流,讓他轉變思想,走到學習的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學進行學習討論,對于好的學習方法和見解拿出來大家共享,相互鼓勵,克服缺點和不足,集思廣議,讓大家的智慧發(fā)揮作用,爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的`學習氣氛,大家在學習上你追我趕,不甘落后,讓同學之間團結友愛共同進步。對于班級的學習狀況和存在的問題向老師及時反映,積極尋求老師和班長的幫助,以更好的完成工作。另外,除了自己的本職工作,還要配合好其他班委的工作,使整個班級不斷進步,對班級的所有事情負責,以班級的榮譽為主。

希望老師和同學們能給我這個機會,我會用我的努力兌現自己的承諾,無論當選與否,我都會以更積極的態(tài)度面對以后的學習和大學生活,不斷充實自己,不留遺憾。

此致

敬禮!

申請人:__________。

日期:__________

班干部班長申請書篇八

尊敬的學校領導:

您好!

我是xx師范學院中文與傳媒系xx級新聞xx一班的張xx,xx—xx年度擔任班上組織委員。

我自20xx年九月份擔任組織委員,負責班級的組織工作和一些日常事務。欣聞學校正在評選“優(yōu)秀學生”和“優(yōu)秀學生干部”,結合自身的實際情況和學校下發(fā)的優(yōu)秀班干部評比標準,我覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請“優(yōu)秀學生干部”,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

入學以來,在學校領導和老師的關心和支持下,在自身的努力下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我從大一下學期被同學們選舉成為班級組織委員以后,積極配合班長和其他班委開展各項活動,以身作則,作為組織委員,用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來,努力為班級爭取榮譽;提高同們的學習積極性、以及對自身的嚴格要求為重任。團結同學,熱衷工作,全心全意為同學們服務。

路漫漫其修遠兮,我將上下而求索。我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)自己的極限,并盡我所能努力做好我的職責。因此在進入大學后不久,我就開始我的職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目的。爭取能夠在大學四年的學習中提高自身素質,培養(yǎng)自身的綜合能力。

在思想方面,首先,作為一名積極分子,有一點的思想覺悟。能夠團結同學、振奮精神、銳意進取,積極向黨組織靠攏,時刻關注時政,并與黨員、老師進行交流,發(fā)現自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”思想和科學發(fā)展觀,并在經過任課老師的講解后,在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識,提高了自身的政治修養(yǎng)。思想健康、活躍,能提出一些合理性的意見和建議。作為班級組織委員,能認真配合團支書積極調動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作。其次,我熱愛勞動,遵守校規(guī),尊敬師長,團結同學,樂于助人,對自己的思想道德規(guī)范嚴格要求,堅持做一個思想道德合格的大學生。

在學習方面,積極配合其他班干部組織上自習,帶領大家共同進步,并取得了較好的成績,同時也使班級的學習風氣得到提高和改善。能夠認真配合老師的教學工作,課上認真聽講,嚴格遵守課堂紀律,并用自己較高的熱情與責任心感染周圍的同學,發(fā)揚勤奮刻苦,好學好問的精神,與同學們交流經驗,相互鼓勵指導,在過去的兩個學年中,在班級的綜合排名和考試排名中靠前,并且各項成績均衡,身為一名學生干部,我會做好老師與學生之間溝通的“橋梁”。

在工作方面,為了更好的鍛煉自己,我同班長團支書及其他班委在班上組織了一些班級活動:中秋晚會;“我想了解你”互動活動;元旦晚會;為玉樹災區(qū)募捐善款九千余元等。認真的帶領同學們做好每一次工作,成功的組織同學舉辦各種活動,通過組織這些活動既豐富了同學們課余生活,增強了同學之間的了解和友誼,也提高了班級的凝聚力。同時更為同學們相互溝通相互了解提供了一個平臺,讓同學們明白:與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。

在生活方面,生活簡樸,獨立自主,性格開朗,嚴以律己寬以待人。在班級里,我是一名班干部,和同學相處的十分融洽,平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學。我能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

在平時的學習和工作中,我的能力得到了體現和大幅度地提高,現將申請優(yōu)秀學生干部,我要特別感謝學校和學院領導的大力培養(yǎng),老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的大學生活中,還有更大的挑戰(zhàn)和任務等待我去完成,所以我還要更加嚴格要求我自己,以求有更好的表現,用成績見證青春的無悔。在今后的工作中更加努力的完成自己的工作和學業(yè),更好的鍛煉自己,也請領導和同學們批評監(jiān)督。以上便是我入學以來的學習生活方面的表現,我想我已經盡力做好每一件事情了,真誠希望組織能考察我,給我提出寶貴意見,讓我在將來的工作當中能有更大的進步。特此申請“優(yōu)秀班干部”,請批準。

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

班干部班長申請書篇九

我想競選班干部,理由是:首先,我認真好學,成績優(yōu)良,是老師和爸爸媽媽放心的好學生。其次,我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫,我去年在北京跳舞比賽還得過金獎。

但是我的膽子有點小,我想當班干部主要是鍛煉自己,讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話,我決不灰心,我會更加嚴格要求自己,爭取下一次被選上。請相信我,投我一票!謝謝大家!

申請人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

班干部班長申請書篇十

尊敬的教師:

您好!

之所以打擾您是因為我要競選我們技術學院10級秘書班的班長,請您務必換一種精神面貌觀看。

古人云:國不可一日無君。今人曰:班不可一日無長。班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發(fā)展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍,今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說得好:自信是成功的一半。您看看,我離成功一下子就剩一半了!

班長如此多嬌引無數同學競折腰。惜趙丹高晶,略輸文采;李政李丹,稍遜風騷;一代天驕,班長秦琪,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物殷玥,還看今朝。

長江后浪推前浪,一代更比一代強。因為我比他們小,所以我是后浪,他們是前浪。如果您信得過我殷玥,盡管選我!我深知:得民心者得天下,天時不如地利,地利不如人和,得道多助失道寡助。我們班雖然才13人,但我愿意為這12人當牛做馬,盡心盡力,鞠躬盡瘁,死而后已!先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮,吾將上下左右東西南北中,凡所到之處,無不求索。

競選班長的人也許并不多,但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的,這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我,一個敢愛敢恨,勝不驕敗不餒的.我!如果當班長也有錯,我愿錯上加錯;如果為班級服務也有錯,我愿意一錯再錯!

能寫的好不一定能當的好,能當的好又不一定能寫得好,申請書并不能表達我對班級那種溢于言表的感情,也展示不了我當班級干部的才干,但是,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。

希望您是伯樂,圓我日行千里的夢。能夠慧眼識英才,讓我發(fā)揮余熱,照亮江南!

此致

敬禮!

申請人:xx

日期:20xx年xx月xx日

班干部班長申請書篇十一

尊敬的教師:

您好!之所以打擾您是因為我要競選咱們技術學院10級秘書班的班長,請您務必換一種精神面貌觀看。

古人云:國不可一日無君。今人曰:班不可一日無長。班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發(fā)展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍,今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說得好:自信是成功的一半。您看看,我離成功一下子就剩一半了!

班長如此多嬌引無數同學競折腰。惜趙丹高晶,略輸文采;李政李丹,稍遜風騷;一代天驕,班長秦琪,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物殷玥,還看今朝。

長江后浪推前浪,一代更比一代強。因為我比他們小,所以我是后浪,他們是前浪。如果您信得過我殷玥,盡管選我!我深知:得民心者得天下,天時不如地利,地利不如人和,得道多助失道寡助。我們班雖然45人,但我愿意為這44人當牛做馬,盡心盡力,鞠躬盡瘁,死而后已!先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮,吾將上下左右東西南北中,凡所到之處,無不求索。

競選班長的人也許并不多,但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的,這樣才能顯示出我是從這44人里脫穎而出的。這就是我,一個敢愛敢恨,勝不驕敗不餒的我!如果當班長也有錯,我愿錯上加錯;如果為班級服務也有錯,我愿意一錯再錯!

能寫的好不一定能當的好,能當的好又不一定能寫得好,并不能表達我對班級那種溢于言表的感情,也展示不了我當班級干部的才干,但是,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂,圓我日行千里的夢。能夠慧眼識英才,讓我發(fā)揮余熱,照亮江南!

申請人:xx

日期:20xx年xx月xx日

班干部班長申請書篇十二

在我看來,班長不僅僅是一份榮譽和頭銜,更是一份不可推卸的責任。所謂班長,乃是一班之長,什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務于同學。

大學生活也有兩年多的時間了,在以往擔任班長一職時,也對同學了解不少,自己也能夠做到“待人正直,公正辦事”“嚴于律己,寬以待人”。在任職期間,認真負責的完成班級各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責,在班里做到大事講民主,小事講奉獻。在這個職位中,我不敢說我是做的的,但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。

在盡職做好工作之余,學習上,我也始終保持著一絲不茍的學習態(tài)度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態(tài)度,才會換來滿意的回報!在大學里每位同學都有自己的思想,自己的活動空間,我也深知大學里的班干部不好當,但是既然自己選擇了,就不應該退縮,所以再次提出申請,希望能夠繼續(xù)擔任班長一職,望老師加以審核。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

班干部班長申請書篇十三

雖然,我很喜歡這份神圣的職業(yè),也或許真正理解了小學時,該退休的毛老師向校長那深深的一跪——只乞求校長讓他留下來再教幾年書。任何職業(yè)都有它的神圣之所在,但強行擁有,便失去了它原來的真諦。我留戀,但我不瘋狂。我有理性,我知道自己該退下來了。讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力,更加持久。

我還有很多事要做,當我明白了生命的意義,我不再沉迷于網絡,我要多進行學習上的'深化,要奮力拼搏在英語。數學等第一戰(zhàn)線上。我要廣泛地學習知識,而不僅僅是在課堂上。我也要完善個人,要讓自己善于言辭,要開放,要勇于挑戰(zhàn),接受挑戰(zhàn),要善于抓住生活中的機會,要成為一個大寫的人。

當然,此次的辭職很堅定,一個原因是家長會期間的同學自修,我。還有值周班長卻不能很好地管好紀律。我曾經想過寫詩給您,也想過一幅對聯:上聯——糖果垃圾滿天飛;下聯——雞聲鴨聲一鍋粥;橫批——開party。還有幾個不聽勸的男生打籃球,看來同學不聽我,我的能力確實不夠。換個班長,或許會有好效果。

當然,不當班長后,我仍會熱心于班級事務,關心班集體,必要時會與您交流。您放心,我會繼續(xù)做好一個人。

對不起,讓您操心了。祝身體安康,教學有成!

申請人:20xx年xx月xx日。

班干部班長申請書篇十四

尊敬的xx老師:

您好!

我是xx專業(yè)xx班xxx,非常榮幸能夠有機會申請班級學習委員這個職務,學習委員在班級干部中是一個重要的角色,在以往的學習中我對學習委員的職責有了進一步的了解,并對學習委員的工作有了深刻的認識。有夢就要去追求,我一直在不斷地努力,激發(fā)自己的興趣與潛力,我喜歡在知識的海洋里暢游,喜歡汲取書中的營養(yǎng),也喜歡思考問題。自然我本身也有不足,我會在今后的學習工作中,發(fā)掘自己,發(fā)現不足,積極改正,也是對自己能力的提升。

學習委員不是裝飾,它身上有著一份沉重的責任;它不僅僅是收發(fā)作業(yè)這么簡單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐。它收集同學的疑難雜問,歸集分類,然后反饋給任課教師,從而老師可以有針對性地幫同學解疑,這是老師和同學之間一種有效的溝通方式。而大學的學習委員除此之外還要對同學的學分績點進行統(tǒng)計,幫助同學做好規(guī)劃,及時了解與本專業(yè)相關的信息并告知同學。在做好本職工作的基礎上,積極參加學校舉行的各項活動,并協助其他班委開展班級工作。

如果我能如愿當上班級學習委員,我會從以下幾點做起:

1、認真完成學?;蛘呃蠋煱才诺娜蝿?,秉著“為同學服務”的宗旨,盡力做好學習委員的每一件事,銘記自己的責任,做好本職工作,團結同學,幫助老師處理好本班工作。

2、及時將老師的課件,相關的學習資料、作業(yè)等轉告給同學們,以便大家可以更好更有效地學習。

3、根據需要,不定期安排同學參加專題講座,到與本專業(yè)相關的單位參觀學習,拓寬同學們的視野,豐富課余生活。

4、嚴格要求自己,上課認真聽講,與同學們互幫互助,解決學習生活中遇到的各種問題。

以上就是我的一些想法,如果我成功當選,我會以自己的行動給大家一份交代的,敬請老師和同學們的監(jiān)督。如果我當選失敗,我也不會氣餒,我會把它當成一次鍛煉,一個教訓,讓自己變得更好,更稱職。

請老師相信我,給我一次機會,我會以行動來證明我是合格的!

此致

敬禮

申請人:

xx年xx月xx日。

班干部班長申請書篇十五

大家好,我是薛云珂,來參加三(6)班班干部選舉,我連續(xù)四學期都是三好學生兼班干部。

我參加選舉的目的是:來發(fā)揮我的長處幫助同學和三(6)班集體共同努力進步。

我的優(yōu)點是:上課專心聽講、作業(yè)認真完成、和/同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎!

但我也有許多缺點:上課不積極發(fā)言、動作太慢。

希望大家?guī)椭腋恼秉c,也希望大家投我一票。

謝謝!

班干部班長申請書篇十六

尊敬的老師:

您好,歲月匆匆,時光轉瞬即逝,我從我踏進這個大學的校門開始至今已足足兩年了?;厥走^去,在這過去的兩年時光里,有苦有樂,學到的東西,無論是在學習上,還是在生活上、工作上都十分豐富,得到了很多經驗和教訓,人也比以前成熟些了,在工作上也較以前熟練多了,每年都參加了非常多的活動和學生工作,也認識了更多的朋友。

首先,在政治方面,我熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,擁護領土完整。積極向黨組織靠攏,時刻關注時政,認真學習這方面的內容,從思想政治方面,增強自己加入共產黨的基本政治素質。

其次,在思想道德方面,我熱愛學校,遵守校規(guī),尊敬師長,團結同學,樂于助人,熱愛勞動,遵守公共秩序,對自己的思想道德規(guī)范嚴格要求,堅持做一個思想道德合格的大學生。我積極與其他班干合作,力求處理好班級的每一件事情,在我們班干的共同努力下使我們班在各方面都取得較好的成績。另外我也積極配合和支持老師的工作,做好同學和老師之間的溝通。我相信在以后的學習生活中我會做的更好,為班上的同學更好的服務,盡我自己應盡的責任。

日常生活上,與室友、同班同學關系良好,大家互幫互助,團結一致。搞好同學、朋友之間的關系非常重要,這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的`充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活,那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。與朋友溝通,是一件非常開心的事。此外,我也嚴格要求自己。無論是在個人衛(wèi)生還是宿舍內務上,我都做的相當好。我積極配合宿管員老師的管理,是我們宿舍的衛(wèi)生一直保持良好,多次得到宿管員老師的表揚。我還積極參加學校的各種活動,支持學校的各種政策。

我不得不感謝我的同學與老師,正是有了他們的幫助我才能一天天的進步,一天天的成長。在學校評優(yōu)活動中我申請優(yōu)秀學生干部,希望領導能夠批準。當然,在今后,我必須給自己定下更大的目標和計劃,無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生。

希望領導和老師們能給我這個榮譽,鼓勵我繼續(xù)學習進步,為學校,為班級做出更大的貢獻。

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

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