范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫狀物的作文300字篇一
趁“五一”放假，我來到了慕名已久的岳陽樓。
一進門，看見那里有很多五顏六色的花朵象一張張張開的笑臉，正迎接我們，美麗的'蝴蝶在花叢中飛來飛去。
我們來到了“岳陽樓神韻”，里面很大，墻上掛著許多岳陽樓的風(fēng)景，中間有許多古時候在竹子上寫的字?？赐旰?，我們來到對面，里面的墻上也有很多風(fēng)景。中間有一個長長的玻璃框，里面裝了一塊塊金色的古字，還在一塊圓圓的玻璃球上面也刻了很多的字。古人真神奇啊!
我們登上了岳陽樓。啊!煙波浩淼的的洞庭湖就在我的眼前，遠遠地望去，水天一色，真美啊!
樓里面的墻壁上刻著詩人范仲淹寫的《岳陽樓記》。媽媽說著里面有一句很有名的詩句叫做“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，抒發(fā)了詩人的情感。岳陽樓也由于他的《岳陽樓記》這首詩而揚名天下。
我站在岳陽樓前，看著這美麗的景色，久久地不想離開。
我們祖國的風(fēng)景名勝很多、很多。等到我以后有了假期，我一定要去看看祖國的大好河山，學(xué)習(xí)先人愛國憂民的精神。
寫狀物的作文300字篇二
我最喜歡的植物是蒲公英。
春天一到，年輕的蒲公英就從山里冒出來了。有了春風(fēng)，它們變得越來越強壯、越來越粗壯，貪婪地吮吸著春雨。
夏天，蒲公英在大片地區(qū)茁壯成長，從遠處看，它們就像一片綠色的海洋。慢慢地，在夏日陽光的照耀下，美麗的黃色花朵綻放，鮮艷的黃色花瓣吸引了成群的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。
到了秋天，蒲公英逐漸及時成熟，結(jié)出不易肉眼看到的小種子?？蓯鄣拈_著白花的毛毛種子被涼爽的秋風(fēng)吹走了，它們像田野和樹上的精靈一樣落下，有時會飛到人們的鼻子里，讓人只能打噴嚏，當(dāng)它們落在野外時，它們會在任何地方定居下來。
冬天，有雪。這時蒲公英的種子已經(jīng)安定下來，它們在土里為來年做準備。
蒲公英對我們很有價值。它可以用作消炎的藥物。說到這里我突然想到小時候喉嚨經(jīng)常發(fā)炎。父親經(jīng)常跑到幾里外的果園里收集蒲公英，煮成湯或涼菜給我吃。當(dāng)?shù)厝讼矚g在冬天蒸熟饅頭后晾干。所以也叫婆婆菜，就是它的營養(yǎng)價值。更重要的是，蒲公英有它的生存價值。雖然它有手掌大小，但根很深，大蒲公英可以固定土壤，防止水土流失。
我喜歡你，蒲公英。你不僅可以幫助人們擺脫疾病，默默付出，還具有頑強的生命力，激勵人們不顧環(huán)境綻放生命的光環(huán)。
寫狀物的作文300字篇三
在我們小學(xué)六年，我們都有幾個好朋友。在我們和那些朋友之間，有幾段印象深刻的新鮮回憶。這些過往的事件，就像我們的寶藏一樣，常常被銘記，歷歷在目。
那天，那天早上，還有那個課間，那本語文書讓我刻骨銘心，感動不已。
“丁”下課鈴響了，同學(xué)們都在課前做準備，我卻還在焦急地翻動著書包，太可怕了！我沒帶語文書！我著急了，馬上跑到另一個班去借。找到一個同學(xué)，著急地問：“同學(xué)！你能借我一本語文書嗎？下節(jié)課前還給你！”
“不可能?！蓖瑢W(xué)斬釘截鐵地脫口而出。
我繼續(xù)像熱鍋上的螞蟻一樣向其他班級借錢。答案都是不假思索、千篇一律的“不”。
快到上課時間了。我沮喪地回到教室。我的心涼了半截，身體還冒著熱氣。
我正等著老師的批評，這時課就要開始了。這時，詹賢走過來問：“怎么了？”看你‘死’的，沒帶語文書嗎？"
我默默點頭，然后說：“是的，‘死亡’是肯定的。”
我說完，他走開了。我以為他只是問問。我不想。詹賢把他的語文書借給了我。
“那你呢？”我焦急地問。
他笑著說：“沒關(guān)系，我和同桌一起看?！闭f完，他回到自己的座位上。
我的心突然很溫暖，很感動。
這件事是我和詹賢之間的事。給我印象最深的是那本中文書。
寫狀物的作文300字篇四
放學(xué)后，我和媽媽到附近的花店里挑選百合花枝。我看中了一枝有七個頭的花枝，它們裹著綠色的衣裙，像極了秋葵。那顏色綠得新鮮，有兩個看起來飽脹得馬上要破裂似的。
回到家，我把它插在盛滿水的花瓶里。一夜的工夫，那兩個含苞待放的花骨朵兒竟然偷偷地伸開了臂膀，做著伸展運動。我數(shù)了一下，每朵都有六個花瓣，嫩綠色的花莖上長出六七根細絲，花蕊戴著紫紅色的小帽子。我湊近聞了一下，還散發(fā)著香味呢！
剩下的五朵“秋葵”還沒有開放，好像還在自己的房間里呼呼大睡，做著甜甜的夢，夢見自己花開時的美麗笑容和撲鼻清香。
第三天，一時家門就聞見了沁人心脾的香味，原來又有一位“花仙子”羞羞答答地探出了頭，她的裝束比較特別，六條花粉“小辮”竟然是橙色的，隨時準備帆起航。摸一摸，滑滑的，一不小心，手上沾上了橙色的花粉。
雖然沒有蜜蜂、蝴蝶來傳播花粉，但是七位百合仙子亭亭玉立，高貴典雅地駐立在客廳一隅。她們潔白無瑕，氣味芬芳，在我眼里簡直就是花中女王。
百合花還代表著和平，和潔白的和平鴿一樣，是純潔的象征。
我愛百合花，希望我們生活的世界像百合花一樣，人人都擁有一顆純潔的心靈，這樣就不會再有戰(zhàn)爭，世界也將變成美好的人間。
寫狀物的作文300字篇五
秋，意味著要開始奮斗。
說起秋，不禁讓我想起了劉禹錫那首豪邁的詩《秋詞》：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！边€有張孝祥眼中的：“滿載一船秋色，平鋪十里湖光”的秋景。
走進校園，一陣冷風(fēng)吹來，我不禁打了個冷顫。走到操場，迎面撲來的便是一陣陣的桂花香；塑膠跑道內(nèi)的小草早已戴上了枯黃的小帽，可一點也不顯得萎縮，它們還是那樣精神抖擻；伴隨著花香不禁讓我產(chǎn)生了幻想。
一個路過的學(xué)生問小草：“小草啊，你看你都快枯萎了，為什么還要立得那么直呢，不是白費力氣嗎？”
小草：“朋友，我不能萎縮，即使秋風(fēng)再大，我也要挺到最后……
學(xué)生很疑惑，校園里的樹時而隨風(fēng)擺動，時而站立不動，時而掉落幾片樹葉，可是卻擋不住樹的魅力。
學(xué)生好奇的問大樹：“你還是這么的綠，真不錯?！?/p>
大樹：“朋友，我經(jīng)過了春雨的滋潤，現(xiàn)在的我已經(jīng)有了足夠的力量去對待更惡劣的天氣，初秋是我準備戰(zhàn)斗的提醒……”
“啊，已經(jīng)六點三十五了?！蔽覍サ母o了，將步伐邁得更大了……
是啊，“秋”，給人一種肅殺的氣氛；“秋”給人一種清涼的感覺；但“秋”也是令人振奮的最佳時刻，正如大樹所說，“秋，是我們準備戰(zhàn)斗的提醒，我們要開始奮斗，已足夠的力量去面對所有的困難，一次一次從困難中越到，再從困難中爬起來，最終迎來春天的到來。
“秋”意味著我們要開始奮斗。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/811931.html】
