學(xué)校安全總結(jié)心得體會(匯總24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 01:57:07
學(xué)校安全總結(jié)心得體會(匯總24篇)
時間:2023-11-06 01:57:07     小編:溫柔雨

通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和進(jìn)步。寫心得體會時,我們可以通過實例和案例來具體說明自己的觀點。如果您需要寫一份心得體會,不妨參考以下范文,可能能給您帶來一些關(guān)于寫作的啟發(fā)和思考。

學(xué)校安全總結(jié)心得體會篇一

伴隨著6月溫暖的陽光,經(jīng)過嚴(yán)格招聘,我來到了濟南市港華燃?xì)獬蔀橐幻韱T,20歲是個朝氣蓬勃,蓄勢待發(fā)的年齡,我懷著滿腔的工作熱情參加了新員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程雖然有些辛苦但讓我受益非淺。我了解到一個百年企業(yè)的發(fā)展過程。我對能容入到這個服務(wù)行業(yè)感到自豪,對抄表員的工作有了全新的認(rèn)識,同時也對自己能干好這份工作充滿信心。

初次來到濟南港華燃?xì)?,就被整個企業(yè)文化感染著。濟南港華提倡安全運行、平穩(wěn)供氣、有序發(fā)展、融合共進(jìn),濟南港華大力弘揚奮勇爭先、團結(jié)協(xié)作的精神。通過培訓(xùn)讓我了解到燃?xì)庑袠I(yè)的安全穩(wěn)定供應(yīng)涉及千家萬戶和城市發(fā)展,必須有紀(jì)律嚴(yán)明、團結(jié)高效、敢于爭先的團隊作支撐。很高興自己能成為這個團隊中的一員。我會盡快融入到這個集體中,用自己的實際行動為港華燃?xì)獾陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

通過培訓(xùn)我明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,形成了一個清晰的工作思路,我認(rèn)為服務(wù)意識是我們工作的關(guān)鍵,堅持安全第一,以客為尊的原則,充分發(fā)揮抄表員的作用。我們對用戶的服務(wù)態(tài)度直接影響著港華燃?xì)庠谑忻裰械男蜗蟆S纱丝梢娢覀児ぷ鞯闹匾?。對服?wù)行業(yè)來說,至關(guān)重要的是微笑服務(wù)。輕松、舒適、誠信和關(guān)愛始終是微笑服務(wù)的內(nèi)涵所在。每個員工都是展示企業(yè)文化的一扇窗戶,微笑,是一種愉快心情的反映,也是一種禮貌和涵養(yǎng)的表現(xiàn)。在生活中都要充滿微笑。在工作崗位上更要充滿微笑。

這次培訓(xùn),受到公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,這著實讓我感到非常欣慰?;仡欉@階段的學(xué)習(xí),我都是以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度對待,以嚴(yán)肅,尊敬的精神狀態(tài)面對。給很多老師留下了一個很好的印象,在各位培訓(xùn)老師的的耐心指導(dǎo)下,認(rèn)真的學(xué)習(xí)了港華公司運作的各項程序。通過這一系統(tǒng)的學(xué)習(xí),從中華燃?xì)獾饺缃竦臐细廴A燃?xì)庥辛艘粋€初步的了解,提高了我對燃?xì)膺\營進(jìn)一步的認(rèn)識,使我更加懂得自己的欠缺,怎樣努力掌握各項課程,怎樣發(fā)展才能適應(yīng)現(xiàn)如今燃?xì)馐聵I(yè)對我們提出的新的要求。

期間,老師所講的內(nèi)容,都會讓我們嘗試,從我站在講臺上的那一刻起,不僅是代表著自己,更是代表整個濟南港華燃?xì)狻]想到我的表現(xiàn)居然贏得了臺下大家的認(rèn)可和掌聲,這使我更加堅定信心自己能夠做得更好,此時,我心中那份成就感不是用言語能表達(dá)的。另外,還講了一些抄表收費,安全隱患,和為客戶服務(wù)技巧禮儀這些流程,也許在外人看來這些僅僅是最基本,最簡單的工作,但是在我看來至關(guān)重要,通過學(xué)習(xí)我們了解到這些工作需要與形形色色的人群相接觸,并與之溝通了解。工作不僅代表著個人的形象,更重要的是公司在社會中的影響。成功的人就是把簡單的事情千萬次的做對,在這里就是最大的體現(xiàn)。

作為一名港華燃?xì)獾某韱T,今后我要投入十二分的精力,去做好港華微笑服務(wù)工作。這是一個重要的使命,千家萬戶的安全都緊緊的握在我們手里,本著“安全第一,以客為尊的服務(wù)態(tài)度,聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排,積極投入工作中的服務(wù)流程,滿足客戶的各項需求,抓好每一個細(xì)節(jié),使港華燃?xì)獾膬?yōu)質(zhì)服務(wù)再創(chuàng)新高。

學(xué)校安全總結(jié)心得體會篇二

在學(xué)校安全管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。本年度中,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,20xx年學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考核優(yōu)秀,被認(rèn)定為晉江市教育系統(tǒng)20xx年學(xué)校安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化提升工程一級達(dá)標(biāo)校。在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作,我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實安全責(zé)任制。

我校以提高安全意識為主線,建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,堅持做到安全工作校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,下年段行政具體抓的管理機制,實行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制,與班主任簽定安全責(zé)任書,層層落實、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰檢查,誰負(fù)責(zé);誰驗收,誰負(fù)責(zé)”的原則,限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。

二、完善安全制度,加強安全管理。

為規(guī)范學(xué)校安全管理,我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度。通過建章立制,達(dá)到規(guī)范師生行為,增強師生安全意識的目的。實行班科任跟班、跟操制,在樓梯、轉(zhuǎn)角處等重點區(qū)域安排專人值勤,確保學(xué)生進(jìn)出操場的安全;校園各區(qū)域安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。每天安排行政人員值班,早、中、晚巡視校園,及時發(fā)現(xiàn)處理問題,確保校園安全。通過細(xì)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段,使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

對學(xué)校的突發(fā)事件,我校制訂了重大事故應(yīng)急預(yù)案,對火災(zāi)、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內(nèi)外集體活動事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案,明確了應(yīng)急救援隊伍和應(yīng)急處理的具體方法,并通過每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平,最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。

三、強化責(zé)任意識,加強防范管理。

由于校園地處鎮(zhèn)郊,周邊環(huán)境較為復(fù)雜。為“看好自己的門,管好自己的人”,配合有關(guān)部門,對學(xué)校周邊環(huán)境的整治和強化學(xué)校內(nèi)部管理,學(xué)校采取了一系列措施:

(一)加強門衛(wèi)和值班教師管理。我校加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。配備了專職保安,加強校園的安全值日,同時要求值班領(lǐng)導(dǎo)提前30分鐘到校,班主任提前10分鐘到校。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師,巡視和規(guī)范學(xué)生活動。放學(xué)時段,除了保安進(jìn)行值班外,我們每天安排一名男教師協(xié)同保安一起值日,確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,做好師生出入學(xué)校請假審批制度,教師外出由值班行政簽字審批,學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出,確需外出的要憑班科任開出的“學(xué)生中途外出證明”,并有家長來接,保安才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后保安才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位,嚴(yán)格控制了社會閑雜人員進(jìn)入校園,確保學(xué)校正常的教育秩序。

(二)加強學(xué)校周邊交通管理。我校離市場較近,針對學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀,我校在校門口設(shè)立了交通警示牌、安放了交通隔離欄,同時安排學(xué)校行政值日人員和保安每日在校門口協(xié)助值勤檢查,及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患,使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。為切實保障學(xué)生安全。同時學(xué)校還向?qū)W生家長發(fā)出《告家長書》,要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育,做到交通安全警鐘常鳴,杜絕意外傷亡事故的發(fā)生,確保師生生命安全。

(三)加強校領(lǐng)導(dǎo)值班制。多年來,學(xué)校堅持實行領(lǐng)導(dǎo)值班制,督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等,學(xué)校每天有行政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各樓層值日教師值班,督促檢查存在隱患,及時處理偶發(fā)事件,以確保學(xué)校的安全和正常秩序。

(四)加大樓梯間的疏導(dǎo)和治理。我校加強平時安全檢查力度,將安全工作分解到每一位教師。建立學(xué)校安全值勤網(wǎng)絡(luò),重點責(zé)任區(qū)全部責(zé)任到人,采取學(xué)校行政課間巡視值勤,教師在樓梯口和校園課間全日值勤制,與教師合作育人管理掛鉤,發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評,如出現(xiàn)責(zé)任事故負(fù)全責(zé)的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時,重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況,全方位的切斷安全隱患。同時教育學(xué)生進(jìn)出學(xué)校、上下樓梯靠右行并兩人成行,規(guī)范有序。

(五)改善校園環(huán)境,消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設(shè)拓寬學(xué)生活動空間,以保證學(xué)生安全為重點,每學(xué)期開學(xué)前都要對學(xué)校教學(xué)樓、運動場、實驗室、微機室以及校門等周邊環(huán)境,以及各類用電、消防設(shè)施等進(jìn)行了徹底的檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習(xí)慣。行政值日教師加大檢查的力度,發(fā)現(xiàn)問題除了通報批評,還實行責(zé)任追究制,提高了教師的安全防范意識,確保校舍安全。

(六)加強技防措施。我校十分重視技防工作,堅持以防為主,防治結(jié)合,根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則,在學(xué)校微機室、課件制作室和信息中心等重要地方安裝24個紅外線探頭,學(xué)校警務(wù)室安裝緊急報警裝置,設(shè)備都運行正常,監(jiān)控圖像資料貯存可達(dá)30天;整個校園形成了一個完整的監(jiān)控系統(tǒng),監(jiān)控職責(zé)落實到人,以確保學(xué)校的財產(chǎn)安全,防范于未然。

(七)加強消防和化學(xué)品管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《消防安全管理制度》,根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,配置了滅火器,消防栓,定期檢查更換,保證消防設(shè)施符合消防要求。對學(xué)校重點部門的消防安全堅持“以防為主,以消為輔”的消防工作方針。同時,對學(xué)校實驗室鹽酸、酒精等劇毒或易燃易爆危險品,由市裝備室統(tǒng)一采購,配備好專職保管員,從人抓起、排除隱患,杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。

四、強化安全教育,樹立安全意識。

抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實際,建立安全教育長效機制,有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識,防范意識,安全意識。

(一)每周學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識宣傳,而且還針對部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析,以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。利用晨會,班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識講解和學(xué)習(xí),對本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防。每周的集體晨會,德育處均將安全放在頭條,教育的內(nèi)容有:不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;人人都知道火警報警電話119,急救電話120;學(xué)生騎自行車規(guī)定:嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機動車輛,自行車嚴(yán)禁搭人;不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品,嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

(二)廣泛利用講座、校園廣播、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑,大力宣傳創(chuàng)建“平安學(xué)?!钡闹匾浴N倚=?jīng)常性做內(nèi)容為自救自護(hù)常識教育、行為規(guī)范教育、個人衛(wèi)生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、防邪反邪教育、突發(fā)事件應(yīng)對教育、禁毒教育、心理健康教育等十項教育。每班利用早會、放學(xué)前5分鐘對學(xué)生進(jìn)行安全教育。定期邀請公安交警、地方派出所等有關(guān)政法部門和法制副校長來校對學(xué)生進(jìn)行安全交通法規(guī)教育。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次安全教育展,組織學(xué)生觀看。讓學(xué)生談做法、談感想、談體會等,從所見所聞中認(rèn)識到安全的重要。

(三)根據(jù)教育局要求,我校制定了各類應(yīng)急預(yù)案,如《小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》《小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案》《小學(xué)食物中毒應(yīng)急預(yù)案》等;對社會實踐活動等重大集體活動備有專項應(yīng)預(yù)案。每學(xué)期定期組織全校師生員工開展應(yīng)急演練。學(xué)校先后組織開展了地震緊急疏散演練,發(fā)生火災(zāi)時如何使用滅火器的消防演練,通過演練,讓師生員工認(rèn)識到了演練的重要,也初步掌握了一些預(yù)防的方法。

各種活動的開展,既培養(yǎng)了學(xué)生團隊合作精神,又進(jìn)一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全,事事看安全,安全無小事的良好局面,時刻保持對安全工作的高度敏感性。

五、定期研究安全工作,落實長效機制。

學(xué)校建立、健全安全檢查制度,落實長效管理機制。在每學(xué)期初和每個周一都定時召開安全工作會,會議人員包括全體行政人員、大隊輔導(dǎo)員、各室負(fù)責(zé)人以及年級組長。會上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題,研究做好安全工作的方法,對全體教師提出了嚴(yán)格安全工作要求,使大家充分認(rèn)識“學(xué)習(xí)和知識固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松,將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài);經(jīng)常與派出所、交警隊取得聯(lián)系,出現(xiàn)問題及時匯報,請求幫助,派出所、交警隊也常來校指導(dǎo)工作。

學(xué)校安全總結(jié)心得體會篇三

學(xué)校安全是每個學(xué)生都應(yīng)該關(guān)注的重要問題,對于維護(hù)學(xué)校的安全紀(jì)律,每個學(xué)生都有責(zé)任參與其中。通過參與學(xué)校安全紀(jì)律的執(zhí)行,我深感紀(jì)律的重要性和自己的責(zé)任。在這篇文章中,我將總結(jié)我在學(xué)校安全紀(jì)律方面的體會,分享我對于學(xué)校安全的認(rèn)識和對于如何保持紀(jì)律的心得。

第二段:關(guān)于學(xué)校安全的重要性

首先,我們需要深刻認(rèn)識到學(xué)校安全對于每個學(xué)生的重要性。學(xué)校是一個涵蓋大量人口的地方,如果缺乏安全紀(jì)律,將會給學(xué)生帶來巨大的危險。例如,不隨手關(guān)閉電源開關(guān)可能會引發(fā)火災(zāi);不在飯?zhí)门抨牽赡軐?dǎo)致踩踏事件的發(fā)生。學(xué)校安全紀(jì)律的重要性就在于,它能夠保護(hù)學(xué)生的生命安全和身心健康,為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三段:保持學(xué)校安全紀(jì)律的關(guān)鍵

然后,我們需要認(rèn)識到保持學(xué)校安全紀(jì)律的關(guān)鍵是自覺。每個學(xué)生都需要自覺遵守學(xué)校的安全紀(jì)律,注意自身行為對他人的影響。遵守學(xué)校安全紀(jì)律首先要求學(xué)生樹立正確的安全意識,提高自己的安全意識,自覺參與安全宣傳活動并宣傳安全知識,培養(yǎng)自己的安全習(xí)慣。

第四段:保持學(xué)校安全紀(jì)律的策略

為了保持學(xué)校安全紀(jì)律,學(xué)生們可以制定一些自己的策略。首先,要養(yǎng)成及時打開、關(guān)閉電源開關(guān)的習(xí)慣,確保教室內(nèi)的電器安全;其次,在飯?zhí)门抨爼r要保持秩序,并盡量不要在樓道、過道等狹窄區(qū)域堆積,以降低踩踏等意外發(fā)生的幾率;另外,保持教室、宿舍的整潔,不帶危險物品進(jìn)入學(xué)校,嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品;另外,要主動參加學(xué)校組織的安全教育活動,增強自己的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

第五段:總結(jié)

總結(jié)起來,學(xué)校安全紀(jì)律在學(xué)生的安全教育中起著重要的作用。每個學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)識到學(xué)校安全的重要性,并自覺遵守學(xué)校安全紀(jì)律。保持學(xué)校安全紀(jì)律的關(guān)鍵是自覺,我們需要樹立正確的安全意識,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。同時,我們還可以制定一些個人的策略,來幫助我們保持學(xué)校的安全紀(jì)律。只有通過每個學(xué)生的共同努力,我們才能夠確保學(xué)校的安全,為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,我將繼續(xù)積極參與學(xué)校的安全紀(jì)律執(zhí)行,為學(xué)校的安全發(fā)揮自己的作用。

學(xué)校安全總結(jié)心得體會篇四

今年,按年初制定的培訓(xùn)計劃分別于3月下旬舉辦了“專職安監(jiān)人員培訓(xùn)班”,培訓(xùn)內(nèi)容包括公司《職業(yè)安全健康管理手冊》、《三合一管理體系程序文件》等,于5月下旬舉辦了“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”,,培訓(xùn)內(nèi)容包括有安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學(xué)知識、體系運行中的有關(guān)事宜等。同時,全年又培訓(xùn)新入廠人員、重新上崗人員等共計約八十余人,其中在9月份配合公司相關(guān)部門對新招入的大中專學(xué)生進(jìn)行了公司級安全培訓(xùn)和施工現(xiàn)場參觀。

總結(jié)全年的工作,在培訓(xùn)中主要存在以下不足:

安全教育培訓(xùn)總結(jié)(2)劃的情況下卻急需用人(用工計劃不大,經(jīng)常是三到五人)。因此,不但教育的時間難以保證,而且培訓(xùn)的質(zhì)量也大打折扣。

(2)有計劃的培訓(xùn)在實施過程中不能達(dá)到預(yù)期效果。在5月份舉辦的“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”中,按原有計劃預(yù)測,應(yīng)有五十余人參加培訓(xùn),實際上只有二十幾人,且有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關(guān),只是為本單位湊數(shù)而來。

(3)培訓(xùn)的內(nèi)容也有待于繼續(xù)完善。對于新入廠人員而言,只進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿足實際需求的,也是與公司人力資源管理要求不相符的。有必要邀請工程管理部、機械管理部、保衛(wèi)科等其它職能部門進(jìn)行相關(guān)一般性技能常識和管理規(guī)定的培訓(xùn),并對其進(jìn)行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。

針對存在的以上問題,應(yīng)進(jìn)一步人力資源培訓(xùn)教育工作力度,如要求基層單位結(jié)合年內(nèi)施工計劃情況制定階段性人力需求計劃,使培訓(xùn)工作做到有的放矢。同時,確定一支業(yè)務(wù)技能較為熟練,教學(xué)能力較強的師資隊伍,并采取相應(yīng)激勵措施保證這支師資隊伍的穩(wěn)定和培訓(xùn)教育工作的質(zhì)量。

1.學(xué)校安全個人總結(jié)

2.小學(xué)學(xué)校安全個人總結(jié)

3.學(xué)校安全宣傳教育個人總結(jié)

5.學(xué)校職工個人總結(jié)

6.學(xué)校評優(yōu)個人總結(jié)

7.安全運輸員個人總結(jié)

8.安全教育個人總結(jié)

9.學(xué)校運動會個人總結(jié)

10.小學(xué)校長個人總結(jié)


學(xué)校安全總結(jié)心得體會篇五

最近,學(xué)校安全問題愈發(fā)引起社會的關(guān)注。我們學(xué)校在安全工作中積極探索,不斷完善,形成了一套比較完備的安全管理機制,積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。

首先,學(xué)校開展了一系列安全教育活動。定期組織教師、學(xué)生進(jìn)行消防、交通、防盜等方面的安全知識教育,如制定學(xué)校安全手冊并張貼在校園各個角落,營造校園安全的氛圍,進(jìn)而提高大家的安全意識和基本安全技能。

其次,學(xué)校充分發(fā)揮了家校合作的作用。建立了師生家長互動平臺,通過網(wǎng)站、微信公眾號、短信等多種形式及時向家長發(fā)布學(xué)校安全信息、學(xué)生日常表現(xiàn)等。學(xué)校還在寒暑假時,定期邀請家長走進(jìn)校園,參觀開放日、座談會、家長學(xué)校等多種形式,向家長宣傳校園安全管理措施,強化家長對學(xué)生安全教育的關(guān)注。

另外,平時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅持簽到制度,定期召開安全工作會議;學(xué)校還通過實施“安全隱患排查制度”,定期對教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂等場所進(jìn)行全面檢查,及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。

在學(xué)生管理方面,學(xué)校還建立了學(xué)生安全檔案,完善了學(xué)生管理信息系統(tǒng),及時收集和反映學(xué)生的行蹤、人員變化、日常表現(xiàn)等信息,并定期對學(xué)生威脅、風(fēng)險進(jìn)行分析和評估,制定相應(yīng)安全措施。同時,學(xué)校增加了學(xué)生常規(guī)安檢的次數(shù)和力度,對校園內(nèi)進(jìn)出人員、包裹等進(jìn)行多重、多層次的安全檢查,確保校園安全。

總之,學(xué)校安全工作需要全體師生員工的共同努力,我們在這方面的探索和實踐是值得大力推廣和學(xué)習(xí)的。目前,學(xué)校安全管理制度層次清晰、具體明確,成為一張“保護(hù)學(xué)生安全的網(wǎng)”。我相信,在全社會的共同關(guān)注和相關(guān)政策的支持下,學(xué)校安全工作將會越來越高效,維護(hù)學(xué)生安全的良好環(huán)境將會成為一種常態(tài)。

學(xué)校安全總結(jié)心得體會篇六

對小學(xué)生而言,生活中潛在的不安全因素來自很多方面,比如交通、惡劣天氣、食品衛(wèi)生、流行疾病,甚至日常生活中的煤氣、水、電等。國家教育部門對小學(xué)生的安全教育非常重視,特別編寫、編制了豐富的教材和視頻講座,期望更大程度地教育和保護(hù)小學(xué)生們的健康成長。但是,唯獨甚少提及燃?xì)獍踩逃矫娴膬?nèi)容。

如何做好小學(xué)生的燃?xì)獍踩逃ぷ?這是一個系統(tǒng)工程,就像其他方面的安全教育內(nèi)容一樣,由教育部門統(tǒng)籌規(guī)劃,全面細(xì)致開張教育工作。但是至少我們應(yīng)該讓小學(xué)生認(rèn)識燃?xì)?,知道燃?xì)獍踩闹匾裕约叭绾我?guī)避燃?xì)獍踩鹿剩唧w方法有:

1、了解燃?xì)獾淖饔煤臀kU性。燃?xì)獾淖饔糜泻芏?,它給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜、淋浴等等。但它萬一泄漏時,也帶來很大的問題甚至災(zāi)難——煤氣中毒、火災(zāi)或爆炸事故;正如一個關(guān)在籠子里的老虎可以讓它為觀眾表演節(jié)目,一旦把老虎放出籠子,它就會傷人。

2、了解燃?xì)饩叩陌踩褂贸WR。知道燃?xì)饩咴诠ぷ?,人不?yīng)離開;使用燃?xì)饩吆蟠_認(rèn)關(guān)閉燃?xì)饩唛_關(guān)以及燃?xì)夤苈返拈_關(guān);發(fā)現(xiàn)沒有關(guān)閉開關(guān)時及時提醒長輩。(小孩子的記性好,倒過來可以促進(jìn)大人的安全意識,使大家都養(yǎng)成安全的良好習(xí)慣。

3、知道發(fā)生燃?xì)庑孤┑囊恍┰蚝吞卣?。例如:燃?xì)夤苈菲屏?、燃?xì)饩叩牡拈_關(guān)未關(guān)緊、燃?xì)饩邠p壞等都會導(dǎo)致燃?xì)庑孤?。因此知道一個人在家時,不要自己隨便動燃?xì)饩叩拈_關(guān),不玩火。燃?xì)庑孤┑闹饕卣靼ㄓ挟愇?,有微小的滋滋響聲或冒氣泡等?/p>

4、知道發(fā)生燃?xì)庑孤r如何緊急避難。作為小學(xué)生,一個受保護(hù)的對象,如果發(fā)現(xiàn)家庭發(fā)生燃?xì)庑孤?,例如聞到異味時,應(yīng)該第一時間告訴父母或長輩,然后打開窗戶和房門,準(zhǔn)備離開事故發(fā)生地點,而不是去做任何撲救工作或打開電燈或排氣扇開關(guān)。

5、知道人在煤氣中毒時,會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。例如暈倒,口吐白沫等;一旦發(fā)現(xiàn)家里人出現(xiàn)類似狀況,同樣應(yīng)該打開窗戶或房門,大聲呼救。

6、知道如何逃離事故區(qū)域。平時多去熟悉了解居住或所處環(huán)境的逃生通道,發(fā)生火災(zāi)時,作為熟知燃?xì)獍踩R的小學(xué)生,千萬不能驚慌失措,而是應(yīng)該迅速選擇安全逃生通道,逃離事故區(qū)域,不能選擇坐電梯。

學(xué)校安全總結(jié)心得體會篇七

重要的,我校認(rèn)真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實的各項安全要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管組長具體抓,教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、各項安全制度,實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔(dān)經(jīng)濟責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的,將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、社會學(xué)校家長齊動員,群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,交通安全知識競賽活動。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育,提高自我保護(hù)能力。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周,安全教育活動月為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動如(六一、各種演練)等的安全教育。對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳,不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍,同學(xué)之間要相互提醒,勸阻和制止,與學(xué)生家長的聯(lián)系,通過家長會等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任,將防止溺水事故的有關(guān)事項告知家長,建立家校齊抓共管的管理機制。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例,增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

五、強化安全檢查,及時整治整改。

加強學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,安全知識教育,全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識,自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進(jìn)行各有側(cè)重點的法制觀念,安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。

六、存在的問題及下一步打算。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、學(xué)校處于交通要道,嚴(yán)重威脅著師生的安全,對學(xué)校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患,對學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。總得來說,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,進(jìn)一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;?、制度化、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

學(xué)校安全總結(jié)心得體會篇八

20xx年學(xué)校安全工作,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,在此分享

心得體會

總結(jié)范文。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年學(xué)校安全工作心得體會總結(jié)范文,歡迎大家閱讀。

我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展?,F(xiàn)將一學(xué)期來的教學(xué)

工作總結(jié)

如下:

一、組織健全,職責(zé)明確。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校教師都具有很強的安全意識。根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解,落實到人,做到每項工作都有專管人員,防止工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、制度保證,實施到位。

1.做好上課期間師生外出登記工作,以免有學(xué)生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護(hù)正常教學(xué)秩序。

2.健全值日護(hù)導(dǎo)師值勤制度。值日教師提前半小時到崗,進(jìn)行課前、課間、午間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值日教師堅持在校門口值勤。

3.堅持課課點名制度。每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

4.簽訂責(zé)任書制度。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的

崗位職責(zé)

。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。與家長簽訂安全責(zé)任書。

5.建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度。結(jié)合學(xué)校本身的實際,制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故

應(yīng)急預(yù)案

、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實施便捷。

三、加強教育,增強意識。

1.利用集合、國旗下講話、廣播站等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。校長利用集合對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。同時,在教學(xué)過程中加入了法制教育課,讓法制教育進(jìn)入課堂,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制及反邪教意識。

2.學(xué)校召開夏季安全家長會,各班班主任向?qū)W生宣傳教育進(jìn)行防火安全警示,發(fā)放致家長的一封信,讓他們注意放學(xué)后,假期學(xué)生在家安全,并與學(xué)生、家長簽訂預(yù)防安全承諾書。

3.為貫徹落實“開學(xué)安全第一課” “11·9消防宣傳日” “12·4法制宣傳日” “交通教育周”等活動的通知精神,我校認(rèn)真組織開展各項活動;在元旦節(jié)、寒假到來之前集中開展一次安全教育;在寒假前再次發(fā)放《致家長的一封信》,專門進(jìn)行安全宣傳工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”。

四、自查補漏,杜絕隱患。

本學(xué)期我校認(rèn)真開展學(xué)校安全自查工作。接受“20xx年晉江市綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評” 得分為915,申報“泉州市安全發(fā)展學(xué)?!?得分為925,接受 “福建省標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動提升工程”驗收,得分為915,申報“平安校園”得分為90分,達(dá)a級。

五、存在問題

1.大深路車輛多且沒有減速帶,放學(xué)回家時段家住佳坂的同學(xué)有較多安全隱患。

2.學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

學(xué)校安全重于泰山,并且涉及面廣,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作,搞好學(xué)校周邊治安秩序,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;?、制度化、社會化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護(hù)社會穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,我校認(rèn)真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于各項安全工作要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管組長具體抓,教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、各項安全制度,實施扎實到位。

1、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的火災(zāi)事故、食物中毒事故、自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作

規(guī)章制度

。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、情節(jié)和后果嚴(yán)重的,追究法律責(zé)任。

三、社會學(xué)校家長齊動員,群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極于本地衛(wèi)生所積極配合防流感通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,交通安全知識競賽活動。上好安全知識教育課,取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育,提高自我保護(hù)能力。

展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例,增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周,安全教育活動月為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動如(六一、元旦各種演練)等的安全教育。對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不得擅自與同學(xué)結(jié)伴到河塘等地嬉戲玩耍,同學(xué)之間要相互提醒,勸阻和制止,與學(xué)生家長的聯(lián)系,通過家長會等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任,將防止溺水事故的有關(guān)事項告知家長,建立家校齊抓共管的管理機制。

五、強化安全檢查,及時整治整改。

加強學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,安全知識教育,全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識,自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進(jìn)行各有側(cè)重點的法制觀念,安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。

六、存在的問題及下一步打算。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、學(xué)校處于交通要道,嚴(yán)重威脅著師生的安全,對學(xué)校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患,對學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊還存在安全隱患。

今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。總得來說,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,進(jìn)一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

在學(xué)校安全管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。本年度中,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,20xx年學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考核優(yōu)秀,被認(rèn)定為晉江市教育系統(tǒng)20xx年學(xué)校安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化提升工程一級達(dá)標(biāo)校。在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作,我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實安全責(zé)任制。

我校以提高安全意識為主線,建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,堅持做到安全工作校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,下年段行政具體抓的管理機制,實行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制,與班主任簽定安全責(zé)任書,層層落實、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰檢查,誰負(fù)責(zé);誰驗收,誰負(fù)責(zé)”的原則,限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。

二、完善安全制度,加強安全管理。

為規(guī)范學(xué)校安全管理,我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度。通過建章立制,達(dá)到規(guī)范師生行為,增強師生安全意識的目的。實行班科任跟班、跟操制,在樓梯、轉(zhuǎn)角處等重點區(qū)域安排專人值勤,確保學(xué)生進(jìn)出操場的安全;校園各區(qū)域安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。每天安排行政人員值班,早、中、晚巡視校園,及時發(fā)現(xiàn)處理問題,確保校園安全。通過細(xì)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段,使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

對學(xué)校的突發(fā)事件,我校制訂了重大事故應(yīng)急預(yù)案,對火災(zāi)、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內(nèi)外集體活動事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案,明確了應(yīng)急救援隊伍和應(yīng)急處理的具體方法,并通過每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平,最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。

三、強化責(zé)任意識,加強防范管理。

由于校園地處鎮(zhèn)郊,周邊環(huán)境較為復(fù)雜。為“看好自己的門,管好自己的人”,配合有關(guān)部門,對學(xué)校周邊環(huán)境的整治和強化學(xué)校內(nèi)部管理,學(xué)校采取了一系列措施:

(一)加強門衛(wèi)和值班教師管理。我校加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。配備了專職保安,加強校園的安全值日,同時要求值班領(lǐng)導(dǎo)提前30分鐘到校,班主任提前10分鐘到校。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師,巡視和規(guī)范學(xué)生活動。放學(xué)時段,除了保安進(jìn)行值班外,我們每天安排一名男教師協(xié)同保安一起值日,確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,做好師生出入學(xué)校請假審批制度,教師外出由值班行政簽字審批,學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出,確需外出的要憑班科任開出的“學(xué)生中途外出證明”,并有家長來接,保安才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后保安才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位,嚴(yán)格控制了社會閑雜人員進(jìn)入校園,確保學(xué)校正常的教育秩序。

(二)加強學(xué)校周邊交通管理。我校離市場較近,針對學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀,我校在校門口設(shè)立了交通警示牌、安放了交通隔離欄,同時安排學(xué)校行政值日人員和保安每日在校門口協(xié)助值勤檢查,及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患,使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。為切實保障學(xué)生安全。同時學(xué)校還向?qū)W生家長發(fā)出《告家長書》,要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育,做到交通安全警鐘常鳴,杜絕意外傷亡事故的發(fā)生,確保師生生命安全。

(三)加強校領(lǐng)導(dǎo)值班制。多年來,學(xué)校堅持實行領(lǐng)導(dǎo)值班制,督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等,學(xué)校每天有行政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各樓層值日教師值班,督促檢查存在隱患,及時處理偶發(fā)事件,以確保學(xué)校的安全和正常秩序。

(四)加大樓梯間的疏導(dǎo)和治理。我校加強平時安全檢查力度,將安全工作分解到每一位教師。建立學(xué)校安全值勤網(wǎng)絡(luò),重點責(zé)任區(qū)全部責(zé)任到人,采取學(xué)校行政課間巡視值勤,教師在樓梯口和校園課間全日值勤制,與教師合作育人管理掛鉤,發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評,如出現(xiàn)責(zé)任事故負(fù)全責(zé)的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時,重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況,全方位的切斷安全隱患。同時教育學(xué)生進(jìn)出學(xué)校、上下樓梯靠右行并兩人成行,規(guī)范有序。

(五)改善校園環(huán)境,消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設(shè)拓寬學(xué)生活動空間,以保證學(xué)生安全為重點,每學(xué)期開學(xué)前都要對學(xué)校教學(xué)樓、運動場、實驗室、微機室以及校門等周邊環(huán)境,以及各類用電、消防設(shè)施等進(jìn)行了徹底的檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習(xí)慣。行政值日教師加大檢查的力度,發(fā)現(xiàn)問題除了通報批評,還實行責(zé)任追究制,提高了教師的安全防范意識,確保校舍安全。

(六)加強技防措施。我校十分重視技防工作,堅持以防為主,防治結(jié)合,根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則,在學(xué)校微機室、課件制作室和信息中心等重要地方安裝24個紅外線探頭,學(xué)校警務(wù)室安裝緊急報警裝置,設(shè)備都運行正常,監(jiān)控圖像資料貯存可達(dá)30天;整個校園形成了一個完整的監(jiān)控系統(tǒng),監(jiān)控職責(zé)落實到人,以確保學(xué)校的財產(chǎn)安全,防范于未然。

(七)加強消防和化學(xué)品管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《消防安全管理制度》,根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,配置了滅火器,消防栓,定期檢查更換,保證消防設(shè)施符合消防要求。對學(xué)校重點部門的消防安全堅持“以防為主,以消為輔”的消防工作方針。同時,對學(xué)校實驗室鹽酸、酒精等劇毒或易燃易爆危險品,由市裝備室統(tǒng)一采購,配備好專職保管員,從人抓起、排除隱患,杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。

四、強化安全教育,樹立安全意識。

抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實際,建立安全教育長效機制,有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識,防范意識,安全意識。

(一)每周學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識宣傳,而且還針對部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析,以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。利用晨會,班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識講解和學(xué)習(xí),對本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防。每周的集體晨會,德育處均將安全放在頭條,教育的內(nèi)容有:不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;人人都知道火警報警電話119,急救電話120;學(xué)生騎自行車規(guī)定:嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機動車輛,自行車嚴(yán)禁搭人;不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品,嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

(二)廣泛利用講座、校園廣播、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑,大力宣傳創(chuàng)建“平安學(xué)?!钡闹匾浴N倚=?jīng)常性做內(nèi)容為自救自護(hù)常識教育、行為規(guī)范教育、個人衛(wèi)生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、防邪反邪教育、突發(fā)事件應(yīng)對教育、禁毒教育、心理健康教育等十項教育。每班利用早會、放學(xué)前5分鐘對學(xué)生進(jìn)行安全教育。定期邀請公安交警、地方派出所等有關(guān)政法部門和法制副校長來校對學(xué)生進(jìn)行安全交通法規(guī)教育。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次安全教育展,組織學(xué)生觀看。讓學(xué)生談做法、談感想、談體會等,從所見所聞中認(rèn)識到安全的重要。

(三)根據(jù)教育局要求,我校制定了各類應(yīng)急預(yù)案,如《小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》《小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案》《小學(xué)食物中毒應(yīng)急預(yù)案》等;對社會實踐活動等重大集體活動備有專項應(yīng)預(yù)案。每學(xué)期定期組織全校師生員工開展應(yīng)急演練。學(xué)校先后組織開展了地震緊急疏散演練,發(fā)生火災(zāi)時如何使用滅火器的消防演練,通過演練,讓師生員工認(rèn)識到了演練的重要,也初步掌握了一些預(yù)防的方法。

各種活動的開展,既培養(yǎng)了學(xué)生團隊合作精神,又進(jìn)一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全,事事看安全,安全無小事的良好局面,時刻保持對安全工作的高度敏感性。

五、定期研究安全工作,落實長效機制。

學(xué)校建立、健全安全檢查制度,落實長效管理機制。在每學(xué)期初和每個周一都定時召開安全工作會,會議人員包括全體行政人員、大隊輔導(dǎo)員、各室負(fù)責(zé)人以及年級組長。會上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題,研究做好安全工作的方法,對全體教師提出了嚴(yán)格安全工作要求,使大家充分認(rèn)識“學(xué)習(xí)和知識固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松,將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài);經(jīng)常與派出所、交警隊取得聯(lián)系,出現(xiàn)問題及時匯報,請求幫助,派出所、交警隊也常來校指導(dǎo)工作。

學(xué)校安全總結(jié)心得體會篇九

在這個快節(jié)奏的時代中,學(xué)校的安全問題一直備受關(guān)注。作為學(xué)生,我們有責(zé)任保障自己和同學(xué)的安全。針對學(xué)校安全問題,推廣學(xué)校安全實施心得體會總結(jié)的做法十分必要。

首先,我們要增強自我保護(hù)意識。學(xué)校安全需要每個人的參與。學(xué)生在日常生活中,要注意交通安全,遵守校規(guī)校紀(jì),不隨意離校,不擅自接觸陌生人等。同時,我們也要積極參加相關(guān)的自護(hù)達(dá)人培訓(xùn),提高自我保護(hù)能力。

其次,學(xué)校安全要加強管理。學(xué)校要建立完善的制度和規(guī)章制度。例如,對寄宿生要嚴(yán)格把關(guān),防止外來人員進(jìn)入學(xué)校,對學(xué)校門禁和監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行加強。此外,校園內(nèi)部要設(shè)立安全巡邏制度,加強校內(nèi)巡查。在學(xué)校發(fā)生重大事件時,學(xué)校也應(yīng)該制定應(yīng)急預(yù)案,及時組織人員處置。

最后,學(xué)校安全需要多方聯(lián)合。學(xué)校、社區(qū)、家庭和公安機關(guān)應(yīng)該協(xié)同合作,形成合力。通過多部門聯(lián)合,可以形成防范體系,共同保障學(xué)校的安全。學(xué)校也應(yīng)該與家長建立聯(lián)系,加強家校溝通,讓家長第一時間了解學(xué)校安全情況,并積極參與學(xué)校安全建設(shè)工作。

總之,學(xué)校安全是一項長期而復(fù)雜的工作。我們都有責(zé)任為學(xué)校安全出一份力。通過增強個人保護(hù)意識、加強管理和多方聯(lián)合三個方面的努力,相信我們一定可以建立起更加安全和諧的學(xué)校環(huán)境。

學(xué)校安全總結(jié)心得體會篇十

學(xué)校安全紀(jì)律是一項重要的工作,它關(guān)系到每個學(xué)生的生命安全和身心健康,關(guān)系到學(xué)校的正常秩序和良好的教學(xué)環(huán)境。本文旨在總結(jié)我的學(xué)校安全紀(jì)律心得體會,以期發(fā)現(xiàn)問題、改正不足,進(jìn)一步提高學(xué)校安全紀(jì)律的效果和水平。

第二段:奉行安全第一

首先,學(xué)校安全紀(jì)律必須以“安全第一”為宗旨。我們要明確安全意識的重要性,樹立安全意識和安全行為的一致性。在學(xué)校生活中,我們應(yīng)該學(xué)會觀察和發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患,并及時采取措施加以防范。通過學(xué)校的宣傳教育,我深刻認(rèn)識到只有安全第一才能讓我們安心學(xué)習(xí)和生活。

第三段:遵守規(guī)則制度

其次,遵守學(xué)校的規(guī)則制度是構(gòu)建良好安全紀(jì)律的基礎(chǔ)。學(xué)校的規(guī)章制度是為了管理和約束學(xué)生行為而設(shè)立的。大家必須要深入理解學(xué)校規(guī)則的重要性,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),積極參與學(xué)校的活動和訓(xùn)練。同時,要做到課堂上遵守秩序、尊重師長和團隊協(xié)作,才能建立起良好的安全紀(jì)律基礎(chǔ)。

第四段:安全責(zé)任意識

除了遵守規(guī)則,培養(yǎng)安全責(zé)任意識也是非常重要的。作為學(xué)生,我們要明確自己的安全責(zé)任,時刻把安全放在首位,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。例如,遇到緊急情況要保持冷靜,及時采取相應(yīng)的應(yīng)對措施;要注意交通安全,牢記校園交通規(guī)則,不私自闖紅燈。只有時刻保持警覺,自覺履行安全責(zé)任,才能有效預(yù)防和避免意外傷害的發(fā)生。

第五段:全員參與,共建安全

最后,要營造全員參與、共建學(xué)校安全紀(jì)律的氛圍。學(xué)校安全事務(wù)不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工的責(zé)任,更是每個學(xué)生的責(zé)任。我們要積極參與安全培訓(xùn)和研討,增強自我保護(hù)和自救能力,互相提醒和督促,共同創(chuàng)建和維護(hù)一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時,學(xué)校還可以通過組建學(xué)校安全委員會、開展安全知識競賽等活動來激發(fā)學(xué)生的安全責(zé)任感,使學(xué)校安全紀(jì)律形成全員參與、共同維護(hù)的積極局面。

總結(jié):通過對學(xué)校安全紀(jì)律的總結(jié)和體會,我們深刻認(rèn)識到安全意識的重要性,明確了遵守學(xué)校規(guī)則制度,培養(yǎng)安全責(zé)任意識的關(guān)鍵。只有全員參與,齊心協(xié)力,才能共同建設(shè)一個安全、和諧的校園環(huán)境。希望我們每個人都能牢固樹立安全意識,做到安全第一,自覺遵守學(xué)校規(guī)則,履行好自己的安全責(zé)任,共同守護(hù)我們的學(xué)校安全。

學(xué)校安全總結(jié)心得體會篇十一

通過這幾天的學(xué)習(xí),使我更深刻的認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長期性。學(xué)校是人群集中的地方,是培養(yǎng)人才的重要陣地,安全衛(wèi)生工作顯得尤其重要。學(xué)生的安全問題關(guān)系到千家萬戶,學(xué)校就必須把保護(hù)學(xué)生的安全放在首要地位。下面我就安全教育學(xué)習(xí)談幾點自己的體會:

一、抓好安全教育是我們教師進(jìn)行教書育人的行動指南。

安全教育講座中重點談到了“教師”這一部分,它涉及面較寬廣,不但談到了教師所應(yīng)該具備的職業(yè)道德規(guī)范,學(xué)校的安全責(zé)任,而且談到了教師必須應(yīng)盡到的安全責(zé)任等方面。

我覺得安全教育講座給我們廣大教師提供了教書育人的行動指南。一名合格的農(nóng)村教師,必須明確自己的權(quán)利和義務(wù),要有安全理念,要懂得安全基本常識,要有安全第一的思想。作為教師更應(yīng)把職業(yè)責(zé)任變成自覺的道德義務(wù),更應(yīng)知曉安全教育常識和掌握安全保護(hù)基本方法,更應(yīng)在保護(hù)好學(xué)生的安全前提下教書育人。作為班主任教師更應(yīng)把抓安全工作放在班務(wù)工作的首要地位,要不厭其煩的講安全,要關(guān)注全體學(xué)生。必須自覺地做到對學(xué)校安全負(fù)責(zé),對學(xué)生家長負(fù)責(zé),對教師集體負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。在社會主義社會,教師職業(yè)態(tài)度的基本要求,就是樹立積極主動的勞動態(tài)度,努力培養(yǎng)社會主義新人。教師必須有主人翁的安全責(zé)任感,必須具有從事教育勞動的光榮感與自豪感,必須有安全工作奉獻(xiàn)精神。

二、抓好安全工作是學(xué)生接受良好教育的重要保證,是學(xué)校實施教育的重要保障。

思想品德課中講到生命健康權(quán)是人的一項重要權(quán)利,安全教育講座中談到了“學(xué)生”,學(xué)校保護(hù)學(xué)生生命安全是學(xué)生應(yīng)享受的一項最基本權(quán)利。而這一基本權(quán)利所對應(yīng)的是國家和政府的基本義務(wù)。制定安全法,宣傳安全法,實施安全法,落實安全法,正是國家和政府履行這種義務(wù)、落實學(xué)生權(quán)利的必由之路,安全教育不僅是適齡兒童家長及監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù),更是國家和政府的義務(wù)。國家和政府必須采取各種有效措施確保每一個適齡兒童入學(xué)接受規(guī)定年限的學(xué)校安全教育,提供安全的教育教學(xué)設(shè)施。學(xué)生在校的安全更是學(xué)校的重要職責(zé),讓學(xué)生了解安全常識,掌握安全自我保護(hù)方法,這是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。學(xué)校要充分利用升降旗儀式、廣播、電視、班會、集會、板報等宣傳陣地或聘請相關(guān)人員到校,認(rèn)真開展安全知識宣傳和講解。利用多種形式認(rèn)真開展安全活動,讓每一位教師明確,讓每一位學(xué)生知曉。學(xué)校要根據(jù)不同季節(jié)的特點,抓好安全衛(wèi)生工作,學(xué)校要有安全提示牌、警示牌、人行橫道線設(shè)置,學(xué)校要做到安全制度落實,人員到位,責(zé)任明確。學(xué)校只有把安全工作抓好,學(xué)校的各項工作才能正常開展,教育教學(xué)質(zhì)量才能提高;才能讓家長放心,讓學(xué)生安心,讓社會滿意。

三、社會、家庭、學(xué)校聯(lián)動抓好安全工作

在中小學(xué)安全教育講座中也明確了社會應(yīng)該對教育履行的安全義務(wù),社會各部門要充分利用電視、電臺、廣播、報刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡報等宣傳陣地,廣泛深入地開展法制知識、交通、消防、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動,在社會中營造一種“安全工作人人有責(zé)”的氛圍。定時播出提示中、小學(xué)生安全的宣傳畫面,特別是推出動畫片等中、小學(xué)生喜歡的節(jié)目時,有意識地插播一些宣傳教育公益廣告,此種宣傳方式長期堅持,久而久之將會收到事半功倍的效果。社會、家庭、學(xué)校聯(lián)動抓好了安全工作,一個“和諧、文明、平安”的社會、家庭、學(xué)校將促使國家發(fā)展,國民素質(zhì)提高,社會穩(wěn)定,國家繁榮昌盛。

在社會迅速發(fā)展的時代,作為教育工作者必須不斷學(xué)習(xí),不斷更新,適應(yīng)時代對學(xué)校安全教育的要求,關(guān)注學(xué)生的安全,為國家、社會培養(yǎng)合格人才不懈努力。

學(xué)校安全總結(jié)心得體會篇十二

安全是企業(yè)長久的話題,安全生產(chǎn)的順利開展必須要有一支高素質(zhì)、懂規(guī)程的職工隊伍。為更好地貫徹局相關(guān)要求,送電所各班組嚴(yán)格按照各項制度和辦法,結(jié)合自身實際,有針對性地制定出全年培訓(xùn)計劃。

首先班組認(rèn)真分析以往工作中班組人員存在的不足,由班組培訓(xùn)員加強在這些方面的培訓(xùn)。另外,由于工作重心的轉(zhuǎn)移,檢修工作較之往年相應(yīng)減少,班員的桿上工作能力也隨之降低,給安全工作埋下了隱患。班組及時發(fā)現(xiàn)這一苗頭,不定期地組織班員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能比武,班員的業(yè)務(wù)技能水平不斷得到夯實。

第二,強化班組培訓(xùn)制度。個別班員在每月的班組培訓(xùn)中不認(rèn)真對待,作業(yè)字跡潦草,班組培訓(xùn)員在要求其重做的同時,給班長提出考核意見。該項制度的落實,保證了班組培訓(xùn)工作開展的實效性。

第三,在參加車間組織的競賽中,對競賽成績不合格的,班組進(jìn)行考核,對競賽成績優(yōu)秀的,班組給予獎勵,此舉對培訓(xùn)工作有很大的推動作用。

有了這些卓有成效的措施,班組的培訓(xùn)工作一直順利開展,給安全生產(chǎn)也帶來了很大的幫助,這其中最大的成績是班組全年未發(fā)生一起人員事故。我們相信,只有不斷強化班組培訓(xùn),安全基礎(chǔ)才能得以夯實,我們的安全生產(chǎn)才會提高到一個更高的層次。

學(xué)校安全總結(jié)心得體會篇十三

第一段:引言(150字)

如今,學(xué)校安全已成為社會各界和家長們普遍關(guān)注的熱點話題。學(xué)校是孩子們的第二個家,安全是孩子成長的關(guān)鍵。作為一名在校學(xué)生,我深刻體會到學(xué)校安全的重要性。下面,我將從加強學(xué)校內(nèi)外安全防范、提高學(xué)校師生應(yīng)急能力、培養(yǎng)學(xué)生安全意識、全社會共同參與以及不斷創(chuàng)新安全管理方法五個方面,談?wù)勎业男牡皿w會。

第二段:加強學(xué)校內(nèi)外安全防范(250字)

學(xué)校安全防范是保障學(xué)生身心健康成長的首要任務(wù),而這并非僅由校方承擔(dān),更需要全體師生共同努力。學(xué)校門禁系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)的使用大大加強了對校園內(nèi)外人員進(jìn)出的控制,有效預(yù)防了潛在安全隱患。此外,每天的晨檢和午休后的檢查,對學(xué)生們的個人安全狀況進(jìn)行細(xì)致、全面的排查,確保每個學(xué)生都能安全度過每一天。我堅信,只有學(xué)校內(nèi)外安全防范工作到位,我們的學(xué)校才能真正成為一個安心、放心的地方。

第三段:提高學(xué)校師生應(yīng)急能力(250字)

突發(fā)事件層出不窮,學(xué)校師生應(yīng)急能力的提升勢在必行。我校不僅定期組織安全演練,提高學(xué)生們遇險時的自救自護(hù)能力,還邀請專家定期進(jìn)行安全講座,提醒學(xué)生應(yīng)對各類突發(fā)事件時的正確做法。同時,學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生與老師的互助和團隊合作精神,提高整體的應(yīng)急處理水平。通過這些措施,學(xué)校師生的應(yīng)急能力明顯提高,面對突發(fā)情況時,大家能夠冷靜應(yīng)對,安全度過危險。

第四段:培養(yǎng)學(xué)生安全意識(250字)

學(xué)生安全意識的培養(yǎng)是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)和前提。在日常教育中,學(xué)校開展了多種形式的活動,讓學(xué)生了解安全知識、掌握自我保護(hù)技能。例如,學(xué)校安排專門的安全教育課程,通過圖文并茂的教材和具體案例,向?qū)W生普及安全常識,提高他們對安全問題的警覺性。此外,學(xué)校還開展了安全知識競賽、演講比賽等活動,激發(fā)學(xué)生對安全知識的興趣和學(xué)習(xí)熱情。通過這些教育活動,學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了自我保護(hù)、防范安全隱患的良好習(xí)慣和意識。

第五段:全社會共同參與、不斷創(chuàng)新安全管理方法(300字)

學(xué)校安全是一個綜合性的問題,需要全社會的共同參與。政府、學(xué)校、家長和社會團體應(yīng)緊密合作,形成合力,共同推進(jìn)校園安全工作。此外,隨著時代的變遷和科技的進(jìn)步,學(xué)校安全工作也需要不斷創(chuàng)新。例如,利用現(xiàn)代技術(shù)手段,加強對校園周邊環(huán)境的監(jiān)控;建立智能化的教學(xué)管理系統(tǒng),提高教室的安全性。同時,加強學(xué)校安全教育隊伍的培養(yǎng),提高管理者的管理水平。只有全社會共同參與以及不斷創(chuàng)新安全管理方法,我們才有可能創(chuàng)造一個更加安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

結(jié)尾:總結(jié)全文(100字)

學(xué)校安全是我們大家共同關(guān)心的問題,只有全體師生、家長、社會團體以及政府等各方面的共同參與,才能真正創(chuàng)造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在未來,我相信我們學(xué)校的安全工作將會越來越完善,每一位學(xué)生都能在這個舒適、安全的校園里快樂成長。

學(xué)校安全總結(jié)心得體會篇十四

學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)和成長的地方,保障學(xué)校的安全是一項重要的任務(wù)。在我的學(xué)校,我們注重學(xué)校安全,并不斷探索新的方法和策略來確保學(xué)生和教職員工的安全。在這個過程中,我有了一些心得體會。本文將從學(xué)校安全的重要性、學(xué)校安全工作的策略、安全意識的培養(yǎng)、學(xué)校安全的挑戰(zhàn)和對學(xué)校安全的期望五個方面來展開論述。

首先,學(xué)校安全的重要性是不可忽視的。學(xué)校作為一個公共場所,承載著無數(shù)家庭的期望。只有確保學(xué)校的安全,才能讓每個學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)。學(xué)校安全涉及到校園內(nèi)外的各個方面,包括交通安全、食品安全、校園環(huán)境安全等等。如果學(xué)校的安全出現(xiàn)問題,不僅會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,還可能對他們的身心健康造成傷害。因此,學(xué)校安全必須放在首位,并且需要得到全社會的重視和支持。

其次,學(xué)校安全工作需要多種策略的綜合運用。學(xué)校安全工作不僅僅是安裝監(jiān)控攝像頭和安檢設(shè)備,更需要通過各種策略來提高學(xué)校的安全性。首先,學(xué)校應(yīng)該建立起完善的制度和規(guī)范,包括防火、防電、防汛等應(yīng)急預(yù)案和措施。其次,學(xué)校與家長之間的溝通合作也很重要,通過家長會、家訪等方式,及時了解學(xué)生的情況,避免學(xué)生在校園內(nèi)外發(fā)生意外。此外,學(xué)校還可以邀請相關(guān)專家來開展安全教育講座,提高師生的安全意識和防范意識。

第三,安全意識的培養(yǎng)是學(xué)校安全工作的關(guān)鍵。學(xué)校安全工作不僅僅是學(xué)校的任務(wù),也需要廣大師生和家長的共同參與。學(xué)校應(yīng)該通過各種途徑和方式來加強師生和家長的安全教育,提高他們的安全意識。比如,在每個班級中開展安全教育課程,組織安全知識競賽,利用校內(nèi)電視臺和廣播進(jìn)行安全宣傳等等。只有加強安全教育,讓每個人都有意識地參與到學(xué)校安全工作中,才能保障學(xué)校的安全。

然而,學(xué)校安全面臨著諸多挑戰(zhàn)。首先,學(xué)校規(guī)模龐大,管理難度大。在大型學(xué)校中,師生人數(shù)眾多,校園面積廣闊,這給安全管理工作帶來了很大的困難。其次,一些不法分子或不良學(xué)生可能會覬覦學(xué)校的安全漏洞,采取違法行為。再者,一些突發(fā)事件,如自然災(zāi)害、傳染病等,也是學(xué)校安全工作的重要挑戰(zhàn)。面對這些挑戰(zhàn),學(xué)校需要與家長、政府、社會各界共同合作,共同應(yīng)對,確保學(xué)校的安全。

最后,對學(xué)校安全,我有一些期望。首先,希望學(xué)校能進(jìn)一步加強安全設(shè)施的建設(shè),安裝更多的監(jiān)控攝像頭、安檢設(shè)備,提升學(xué)校的安全性。其次,希望學(xué)校能多組織各類安全培訓(xùn)和演練,讓師生熟悉各種應(yīng)急措施,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。最后,希望學(xué)校能和家長進(jìn)行更加緊密的溝通合作,在學(xué)校安全工作中形成合力,共同關(guān)注學(xué)生的安全。

總之,學(xué)校安全是一個大家的事業(yè),對于每一個家長、每一個師生來說,都要時刻關(guān)注學(xué)校的安全情況,并積極參與學(xué)校安全工作。只有通過全社會的努力,共同營造安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能讓每一個孩子都能健康、快樂地成長。

學(xué)校安全總結(jié)心得體會篇十五

《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》于20__年12月1日起施行。新的《安全生產(chǎn)法》頒布后,省、廳、處各級領(lǐng)導(dǎo)十分重視,組織多次相關(guān)學(xué)習(xí)會議及學(xué)習(xí)活動。東灣收費站也積極響應(yīng),根據(jù)收費站實際情況組織展開了專項學(xué)習(xí)活動。作為一名一線工作人員,我結(jié)合自身工作環(huán)境及特征,積極學(xué)習(xí)新的《安全生產(chǎn)法》,現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下幾點:

首先,該法進(jìn)一步確立了“安全生產(chǎn)工作應(yīng)當(dāng)以人為本,堅持安全發(fā)展,堅持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,強化和落實了生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任,責(zé)任主體仍舊是企業(yè),對本企業(yè)安全事故承擔(dān)主要責(zé)任。落實到收費運營單位就意味著,管理處、收費站成為了責(zé)任主體,對本單位的安全事故要承擔(dān)主要責(zé)任。這對單位是個新的考驗,需要從預(yù)防,治理各方面入手,積極整改,建立起齊全的安全生產(chǎn)防范措施。加強安全知識培訓(xùn)、安全技能培訓(xùn)提高員工的安全生產(chǎn)技能,增強事故預(yù)防能力,使全體工作人員掌握安全生產(chǎn)知識,增強員工的事故應(yīng)急處理能力。另外,就收費站工作的特殊性,安全事故處理能力要延伸到服務(wù)對象,為廣大司乘人員負(fù)責(zé)。收費站區(qū)如發(fā)生緊急事故,應(yīng)第一時間上報,處理,并積極給予力所能及的幫助。

其次,該法對責(zé)任事故的懲罰力度進(jìn)一步加大,一旦追究到事故責(zé)任人或責(zé)任單位,將比以往給出更嚴(yán)厲和更高金額的處罰。這就充分體現(xiàn)了我國的新出臺的安全生產(chǎn)法規(guī),將是對安全的更加重視,更加注重以人為本的思想。全體職工要高度注意,嚴(yán)格防范,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。在用電、用火等發(fā)面要嚴(yán)格注意,防范安全事故發(fā)生。疏導(dǎo)員在崗?fù)ね庾鳂I(yè)要嚴(yán)格注意,積極排除安全隱患,夜間作業(yè)必須穿反光背心,橫穿車道要注意過往車輛,確保安全后方可穿越。

最后,該法明確要求道路運輸經(jīng)營單位,應(yīng)當(dāng)建立應(yīng)急救援組織,鼓勵生產(chǎn)經(jīng)營單位和社會其他力量建立應(yīng)急救援隊伍。這是國家對應(yīng)急管理方面提出的新的要求。道路運輸單位是我們的服務(wù)對象,我們應(yīng)當(dāng)對道路運輸應(yīng)急救援方面做出相關(guān)的應(yīng)急救援錯。這就意味著原來的便民措施要做出更大的延伸,建立起更加完全的安全事故應(yīng)急措施。除了便民服務(wù)以外,還要增加安全應(yīng)急服務(wù),對過往車輛的行車安全提供保障及己所能及的救援服務(wù)。

總之,新頒布的《安全生產(chǎn)法》,對我國各生產(chǎn)領(lǐng)域的影響是較為深遠(yuǎn)的。因為它提出了以人為本的基本思想,更加符合安全管理的本質(zhì)特點。通過這次學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》,讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題,增強自己的防范意識,提高預(yù)防事故的能力,時刻注重安全生產(chǎn)的重要性。

學(xué)校安全總結(jié)心得體會篇十六

近年來,校園安全問題在我國引起了廣泛關(guān)注。作為學(xué)生,我親身經(jīng)歷并參與了多次學(xué)校安全教育和演練,逐漸認(rèn)識到學(xué)校安全的重要性。在這一過程中,我深刻體會到了學(xué)校安全對我們學(xué)生的影響和意義。下面我將從安全意識的建立、自我保護(hù)能力的培養(yǎng)、安全設(shè)施的完善、危險防范的重要性以及動態(tài)學(xué)習(xí)的必要性這五個方面來闡述我的心得體會。

首先,學(xué)校安全意識的建立對于我們學(xué)生至關(guān)重要。在學(xué)校安全教育的過程中,學(xué)校通過舉辦各種形式的安全講座和演練活動,引導(dǎo)學(xué)生了解各種突發(fā)事件的防范方法和自救技巧,使我們樹立起主動防范、自救自護(hù)的安全意識。如今,每當(dāng)我獨自走在街頭,無論是面對交通安全還是陌生人的接觸,都能迅速做出正確的判斷和反應(yīng)。這得益于學(xué)校安全教育的引導(dǎo),使我們學(xué)生養(yǎng)成了保護(hù)自己的習(xí)慣,增強了自我防護(hù)能力。

其次,學(xué)校的安全設(shè)施的完善是保障學(xué)生安全的重要保障。學(xué)校作為學(xué)生的第二個家,安全設(shè)施的完善對學(xué)生的生命安全至關(guān)重要。學(xué)校要加強對安全設(shè)施的建設(shè)和維護(hù),不僅要確保消防設(shè)備和緊急逃生出口的暢通,還要升級安全監(jiān)控系統(tǒng),建立完善的報警機制。在學(xué)校安全巡查中,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)校保安人員在各個角落都設(shè)立了監(jiān)控探頭,確保了校園內(nèi)的安全。這使我們學(xué)生能夠在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,為學(xué)校教學(xué)工作提供了重要保障。

第三,學(xué)校通過安全演練強化了學(xué)生的自我保護(hù)能力。在學(xué)校開展的各種模擬演練活動中,學(xué)生們可以親身參與,學(xué)習(xí)如何正確應(yīng)對突發(fā)事件。我記得在一次火災(zāi)演練中,當(dāng)警鈴響起時,同學(xué)們迅速撤離教室,有序排隊撤離。這種演練不僅增強了我們的應(yīng)急反應(yīng)能力,還培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神和自我保護(hù)的意識。通過這樣的演練,我們可以更好地應(yīng)對突發(fā)情況,保障自己和他人的安全。

第四,我深刻認(rèn)識到危險防范的重要性。在學(xué)校的安全教育中,我接觸了很多危險品的知識和危險防范的技能。了解火災(zāi)防范、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的知識,使我對危險敏感,學(xué)會了遇到危險時如何逃生和防范。學(xué)校還將相關(guān)安全知識融入到各種課程中,警示學(xué)生要時刻保持警覺,培養(yǎng)了我們積極防范、勇于救助的品質(zhì)。

最后,我們在學(xué)校安全教育中不斷動態(tài)學(xué)習(xí),及時跟進(jìn)安全知識的更新。學(xué)校安全教育不應(yīng)只局限于一次性的培訓(xùn),而應(yīng)通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和實踐來提高學(xué)生的安全意識和能力。學(xué)校可以定期組織安全講座、競賽活動等,引導(dǎo)學(xué)生在實際情景中運用所學(xué)知識,并加強與社會安全組織的聯(lián)系與合作,不斷更新安全知識,提高我們的自我保護(hù)能力。

總之,學(xué)校安全對于學(xué)生的成長至關(guān)重要,通過學(xué)校安全教育的全面安排,我們能夠樹立起正確的安全意識,增強自我保護(hù)能力,從而提高我們的生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量。同時,學(xué)校也應(yīng)持續(xù)不斷地提高和更新安全設(shè)施、加強安全演練、深入開展危險防范教育,以及動態(tài)學(xué)習(xí),保證學(xué)生的校園安全。只有這樣,我們才能在和平安全的環(huán)境中充實成長,為國家的未來作出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校安全總結(jié)心得體會篇十七

近期我校開展了一系列關(guān)于學(xué)校安全的宣傳活動,以促進(jìn)學(xué)生對自身安全的意識和防范能力。在學(xué)校安全周活動的期間,我通過觀察、思考和參與,深刻認(rèn)識到了學(xué)校安全意識的重要性,并從中獲得了一些寶貴的體會。

首先,我了解到學(xué)校安全周的宗旨是提醒學(xué)生不僅要關(guān)注個人安全,還要明晰團體安全責(zé)任。在我校舉辦的安全講座中,我了解到學(xué)校安全不僅僅是指個人安全,更要求我們學(xué)生意識到自己的行為和言論會影響到他人。比如,在學(xué)校食堂就餐時,如果我們不遵守秩序,搶先排隊或大聲喧嘩,無疑會給他人的用餐帶來不必要的困擾。因此,學(xué)校安全周的意義在于促使每個人都要思考自己的行為是否會給周圍的人帶來危害,并時刻提醒自己遵守規(guī)則,尊重他人。

其次,我意識到學(xué)校安全周是學(xué)生學(xué)習(xí)自我保護(hù)能力的重要途徑之一。在校期間,我們面臨各種各樣的安全風(fēng)險,比如交通事故、意外摔傷等。而在學(xué)校安全周的活動中,老師們通過組織一系列緊急情況的模擬演練和防范知識的講解,提高了我們的自我保護(hù)意識和應(yīng)對能力。例如,在一次校園火警演練中,我學(xué)會了如何正確使用滅火器和滅火器的使用原則,這將在我遇到火災(zāi)時派得上用場。此外,還學(xué)到了如何正確撥打急救電話和急救措施等,提升了我的應(yīng)急能力。

第三,我認(rèn)識到學(xué)校安全周加強了師生之間的溝通和合作,營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校安全周期間,我校組織了一些以安全為主題的小組活動,比如船只翻覆模擬演練、救生技能比賽等。在這些活動中,學(xué)生們需要相互配合,共同解決問題。通過這些團隊合作的活動,我發(fā)現(xiàn)只有在大家的共同努力下,才能更好地應(yīng)對安全問題。同時,與老師之間的溝通也更加順暢,老師可以更好地了解我們學(xué)生的安全需求,及時提供幫助和的指導(dǎo)。

另外,我也意識到學(xué)校安全周為我們提供了更多關(guān)于安全的知識。在上述的安全講座中,專業(yè)教師向我們傳授了一些基本的防范知識,如自救方法、防范突發(fā)事件等。這些知識不僅讓我們充分了解了安全知識,還使我們對一些突發(fā)事件的應(yīng)對能力有了初步的認(rèn)識。通過活動期間的觀察和的學(xué)習(xí),我更加清楚了如何識別危險、如何保護(hù)自己,這些知識也將在實際生活中起到重要的作用。

綜上所述,學(xué)校安全周對于我們學(xué)生來說是非常重要的一項活動,它提醒我們關(guān)注自身安全,明白自己的行為會對他人產(chǎn)生影響;它提高了我們自我保護(hù)和應(yīng)對能力,讓我們可以更好地應(yīng)對突發(fā)情況;它促進(jìn)了師生之間的溝通和合作,為我們營造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境;同時,它也豐富了我們的安全知識。我相信,在學(xué)校安全周的活動的引導(dǎo)下,我們的校園將變得更加安全,學(xué)生們也會更加關(guān)注和熱愛生活中的安全問題。我們應(yīng)該將學(xué)校安全周的精神貫徹到日常生活中,不斷提高自我保護(hù)意識,共同創(chuàng)造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校安全總結(jié)心得體會篇十八

在20xx年5月的某一天,某校小學(xué)生肖某趁陳老師上課在黑板板書之機,偷偷地在課桌抽里玩小玩具。老師發(fā)現(xiàn)之后,便叫何某交出玩具來,但何某再三否認(rèn)玩了玩具。于是,王老師怒氣沖沖地罵了他一頓,并用手上課本了他兩個耳光,書本恰好是打在肖某的眼睛上,致使肖某左眼嚴(yán)重紅腫,充血,好幾天看不到東西,也不無法上學(xué)。后來,王老師賠償了該同學(xué)的經(jīng)濟損失,學(xué)校也對該教師進(jìn)行了批評教育。

【分析】。

在此案例中,王老師面對課堂突發(fā)事件,應(yīng)冷靜處理,調(diào)查了解情況,以正面教育為主,講清道理,使學(xué)生知錯改錯,而不能憑一時沖動體罰學(xué)生。因為我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定:“學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對未成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為?!蓖趵蠋煷蛄诵つ硟蓚€耳光致使其左眼受傷的行為,違反了《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定,侵犯了學(xué)生的身體健康權(quán)。所以,王老師的行為是一種違法行為,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任。王老師體罰肖某造成肖某眼睛受傷,根據(jù)醫(yī)院的鑒定如屬輕微傷,王的行為屬一般違法行為,不構(gòu)成犯罪;如屬輕傷或重傷,王老師的行為構(gòu)成故意傷害罪。根據(jù)《刑法》第234條規(guī)定,故意傷害他人身體的,處3年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致重傷的,處3年以上10年以下有期徒刑。如屬輕傷,加害人與受害人可以和解,受害人不向法院起訴的,不追究刑事責(zé)任;如屬重傷,無論受害人是否向司法機關(guān)控告,司法機關(guān)將追究加害人的刑事責(zé)任。

通過學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多知識,對安全方面的知識有了較大的提升,增強了對安全的防范意識。確實感到了做好安全工作責(zé)任的重大。

在日常行為規(guī)范教育中,要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識,增強自我保護(hù)的能力,提高自我保護(hù)的能力,同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

在安全教育的方法上,不宜一味說教,安全教育的形式要求多樣化,適合學(xué)生年齡特點,讓學(xué)生樂于接受。只要教師們將愛予以學(xué)生,愛生如子,時刻記住安全的重要性,就會減少安全事故的發(fā)生,使學(xué)生主動遵守安全規(guī)則,真正做到“高高興興上學(xué),平平安安回家,快快樂樂成長”。

要高度重視學(xué)校安全演練,演練的目的:通過活動一方面檢驗處置學(xué)校突發(fā)公共事件的快速反應(yīng)能力,不斷完善應(yīng)急預(yù)案和操作辦法;另一方面要強化師生安全意識,不斷提高自救自護(hù)和互助逃生能力。安全演練涉及的內(nèi)容很多,有消防安全演練、校園傷害事故演練,地質(zhì)災(zāi)害事故演練等,但一定要根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實際情況來確定,而且還必須要考慮學(xué)校安全管理工作中薄弱環(huán)節(jié),一定要在學(xué)校安全演練中給予加強和落實。

校園安全是一個永恒的主題,是確保班級教育教學(xué)工作順暢開展的前提,對于每一位老師來說,杜絕學(xué)校的安全隱患,保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序是我們責(zé)任,我們要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,時刻對學(xué)生的安全保持高度的責(zé)任感,切實做到思想到位,責(zé)任到位,措施到位,力爭創(chuàng)建和諧校園,努力營造“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”的安全文化氛圍,以保障學(xué)校正常的工作秩序。

總之,學(xué)校安全工作涉及千家萬戶,必須警鐘長鳴,常抓不懈,防患于未然。

學(xué)校安全總結(jié)心得體會篇十九

國之古語:人命大于天!雖簡單幾個字,卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今:從大的方面來說,國之盛狀是“國泰民安”,人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說,家人外出,也是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”??梢姲踩侨酥?,完成各項任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園,“安全”更似警鐘長鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,只有抓好安全教育工作,才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),茁壯成長。自參加工作十年來,我對安全教育有如下幾點小小的體會。

正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣,若不“樂業(yè)”,能“安居”嗎?同理,一個學(xué)校,學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主,學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主,教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書,愛查閱資料,愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意,中國是歷經(jīng)長久的科舉考試,以及前期的應(yīng)試教育,令許多人走入了“死讀書,讀死書”的.胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”,“文能治國,武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此,提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí),樂業(yè),才會杜絕在校打架斗毆,無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。

是萬一出了意外事故怎么辦。應(yīng)急預(yù)案之所以叫體系建設(shè),是因為相應(yīng)的意外事故可能是方方面面的;火災(zāi)、地震、師生身體意外比如中暑突然暈倒等、校外暴力侵入等等,因此不可能一個預(yù)案當(dāng)作萬能xx。應(yīng)急預(yù)案要年年修訂,年年演練。

四是制度建設(shè)和責(zé)任制的落實。

是萬一出了事找誰的問題。制度建設(shè)是為了規(guī)范管理,明確責(zé)任,界定責(zé)任范圍;責(zé)任制的落實,原則是誰主管誰負(fù)責(zé),誰組織誰負(fù)責(zé)。出了事不僅是安監(jiān)主任和分管安全校長的事。一崗雙責(zé)解決了這個問題。人人都是安全員。一些活動讓安監(jiān)人員參加,并不等于一切責(zé)任都是安監(jiān)人員的。安監(jiān)辦主要負(fù)責(zé)的是監(jiān)督活動的安全保護(hù)措施是否到位,應(yīng)急預(yù)案是否合理,活動安排是否科學(xué)是否符合相關(guān)規(guī)定等等。

學(xué)校安全總結(jié)心得體會篇二十

本次培訓(xùn)的總體要求是:通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)與線下實踐相結(jié)合的方式,以保障生命安全為重點,加強事故應(yīng)急意識和自救互救技能的教育培訓(xùn),不斷提高師生事故防范意識和逃生避險、自救互救技能。通過全方位、多角度的培訓(xùn),切實提升中小學(xué)班主任的應(yīng)急處置能力。同時進(jìn)一步促進(jìn)各校完善學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,加強應(yīng)急演練,開展學(xué)校安全隱患全面排查整治,持續(xù)構(gòu)建校園安全工作長效機制。

以下是我對本次培訓(xùn)的總結(jié):

一、本次培訓(xùn)分為三個階段:

1、必修課程學(xué)習(xí),即:安全必修課學(xué)習(xí)。

分別學(xué)習(xí)了:信息技術(shù)引發(fā)的教育教學(xué)變革、為了每一個學(xué)生心智健康成長、教師大計、師德為本、法制夢新篇章等。

2、安全專題課程學(xué)習(xí),即:校園安全選修課學(xué)習(xí)。

其中包括:各類校園安全事故的防范與應(yīng)急處治、校園安全應(yīng)急預(yù)案的制定與落實、校園安全管理的意義、內(nèi)容與形式、學(xué)校安全與依法治校、學(xué)校安全教育心理危機干預(yù)等。

3、校園安全培訓(xùn)總結(jié)。

其中,第一版塊是有關(guān)新技術(shù)的應(yīng)用、學(xué)生心理健康教育、師德建設(shè)、法治學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容。第二版塊有專家講解校園安全教育方面知識。

二、主要涉及內(nèi)容:

培訓(xùn)中,除了要聆聽教育專家的專題講座、案例分析外,還要完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù):參加主線活動,課程學(xué)習(xí),活動心得,研修日志,互點互評,上傳資源和微課等。我都能積極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真完成任務(wù)。其中最主要的是學(xué)習(xí)校園安全教育方面的知識,完成每個環(huán)節(jié)的活動心得了。這些內(nèi)容,實現(xiàn)了教師教學(xué)資源在網(wǎng)上的共享,加強了教師們的學(xué)習(xí)交流,提高了安全教育意識,更有利于教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展。同時,也為學(xué)員們提供了一個豐富的教學(xué)資源庫。

以后,要把本次培訓(xùn)中學(xué)到的安全教育策略,落實到平時的班級安全教育上。

三、主要收獲。

1、通過本次培訓(xùn),我對中小學(xué)校園安全教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識。學(xué)生安全,一直以來是一個不容忽視的問題。無論在校,在家,在社會上,孩子的安全問題都是首要的任務(wù)。面對著我們身邊的安全隱患,必須加強防范。堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力。對于我們學(xué)校,防溺水,交通安全教育,學(xué)生心理健康教育,應(yīng)該經(jīng)常開展。在以后的教學(xué)工作中,還應(yīng)該進(jìn)一步落實到實處。

針對自然災(zāi)害,每學(xué)期都要組織幾次防火,地震演練。教給學(xué)生面對自然災(zāi)害,如何逃生與自救。

2、信息技術(shù)引發(fā)教育教學(xué)變革。智能教室,互動教室,可視化遠(yuǎn)程協(xié)同,都是先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)。電子書包將替代學(xué)生繁重的書包。

給我印象深刻的就是英特爾開發(fā)的未來課堂,簡直太神奇了,同學(xué)們在這樣的新技術(shù)教室中學(xué)習(xí),各方面的能力都能得到最高程度的提高。社會在發(fā)展,時代在進(jìn)步,教育教學(xué)手段也在不斷更新。作為教師,我們應(yīng)該跟上時代的步伐,會用,巧用教學(xué)資源,輔助自己的教學(xué)。

3、師德是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。作為一名人民教師,師德高尚是基本,師德是教師素質(zhì)的核心。要想成為師德高尚的教師,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,是必須做到的。拿出愛心對待每一名學(xué)生,才稱得上是一名合格的教師。

4、學(xué)習(xí)法律,全面貫徹黨的四中全會精神,教育學(xué)生做守法小公民,也是我們教師為實現(xiàn)中國夢、法制夢貢獻(xiàn)一分力量。最后,再次感謝_。期待下一次的同行。

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學(xué)校安全總結(jié)心得體會篇二十一

“安全教育是學(xué)校重中之重”。最近在網(wǎng)上看到了那么多的令人觸目驚心的校園安全事故,聯(lián)系最近媒體報道的接連不斷地發(fā)生的校園傷害事件,整天和活潑可愛的孩子們在一起,我深深的感覺到安全教育已成為中小學(xué)一個重大問題。使我感覺到作為一名教師身上的責(zé)任重大。我們該怎么樣才能使這樣的悲劇不再發(fā)生或者少發(fā)生呢?我反思了我們工作中存在的問題。我認(rèn)為,在學(xué)校安全教育工作中,我們?nèi)绻I(lǐng)導(dǎo)得力,措施得到,好多事故是可以避免的,下面就我的一點看法和大家共同交流一下。

我發(fā)現(xiàn)了一個值得我們深思的問題——學(xué)生的安全問題被學(xué)校的上級主管部門重視了嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視了嗎?教師重視了嗎?把安全工作落實到了口頭還是落到了實際行動上了?把安全工作做“細(xì)”了嗎?如果做到了,我想學(xué)校的安全事故會比以前少許多,很多安全隱患會消除在萌芽狀態(tài)。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,帶領(lǐng)全體教師建立以主管校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各領(lǐng)導(dǎo)和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。3、建立學(xué)校安全意外事故處置制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定意外事故處置預(yù)案制度。

作為學(xué)校的班主任,對學(xué)校可能發(fā)生的安全事故要有充分了解,對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳。開展各種各樣的教育活動,利用班會、團隊活動、課外活動、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的.防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全知識和技能教育。使學(xué)生對安全事故有充分的認(rèn)識。提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

總之,只要我們每一位領(lǐng)導(dǎo)和教師都像關(guān)心自己的孩子一樣來關(guān)心我們的學(xué)生,聯(lián)系社會治安機關(guān)和家長的齊抓共管,留心每一處安全隱患,真正做安全教育工作落到實處,我們的下一代就能健康快樂地成長,學(xué)校教育工作就能正常進(jìn)行,我們的每一個家庭就會多一份幸福和溫馨,我們的社會就會更加和諧、安定。

學(xué)校安全總結(jié)心得體會篇二十二

安全總結(jié)心得體會要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的安全總結(jié)心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【安全總結(jié)心得體會精選6篇】,供你選擇借鑒。

新《安全生產(chǎn)法》將于20__年12月1日開始施行,為了提高自己的法律安全意識,本人近段時間認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)國家《安全生產(chǎn)法》,進(jìn)一步使我認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重大意義。以下是我個人的一點心得體會。

新法首次提出了“以人為本,安全發(fā)展”的理念。安全是一條不可逾越的紅線,這條紅線就是要堅守“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價”這條紅線,牢固樹立以人為本、生命至上的理念,正確處理重大險情和事故應(yīng)急救援中“保財產(chǎn)”還是“保人命”的問題,所以就要求生產(chǎn)必須安全,安全才能生產(chǎn)。新法為促進(jìn)和實現(xiàn)這個理念,從兩個方面進(jìn)行了加強:一是明確了安全生產(chǎn)管理工作各個方面及各類人員的職責(zé),包括生產(chǎn)經(jīng)營單位及其主要負(fù)責(zé)人和安全管理機構(gòu)與安全管理人員的職責(zé),各級政府及負(fù)有安全管理職責(zé)的部門的職責(zé),工會的職責(zé),中介機構(gòu)的職責(zé)等;二是加大了對違法單位及人員的懲罰力度。

對新法的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)責(zé)任的明確,責(zé)任的落實,責(zé)任的追究是新法的主要關(guān)注點。新法的責(zé)任體系是“強化和落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任,建立生產(chǎn)經(jīng)營單位負(fù)責(zé)、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會監(jiān)督的機制”。落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任就要堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的管理方針。安全第一,是指"安全"是生產(chǎn)的前提條件,不安全不生產(chǎn);為此需要預(yù)防為主,包括消除事故隱患及事故應(yīng)急救援隱患兩個方面;要實現(xiàn)上述要求就需要綜合治理,包括政府綜合有關(guān)力量和社會綜合有關(guān)方面對企業(yè)加以管理與監(jiān)督,和企業(yè)內(nèi)部各職能及各層次的安全管理與監(jiān)督,并從技術(shù)上對人、機、環(huán)境生產(chǎn)三要素進(jìn)行系統(tǒng)的治理。企業(yè)主體責(zé)任體現(xiàn)為從制度、規(guī)范、措施、實施程序、檢驗、責(zé)任等都得到落實。

對于安全管理人員來說,我最關(guān)注的一條是新法確立了注冊安全工程師制度。危險物品的生產(chǎn)、儲存單位及礦山、金屬冶煉單位應(yīng)當(dāng)有注冊安全工程師從事安全生產(chǎn)管理工作,鼓勵其他生產(chǎn)經(jīng)營單位聘用注冊安全工程師從事安全生產(chǎn)管理工作。這體現(xiàn)了國家對安全生產(chǎn)越來越重視,安全生產(chǎn)需要更專業(yè)化,職業(yè)化的隊伍來管理。這就要求我們現(xiàn)在安全管理人員改變觀念,從以前安全管理無計劃,無目的,粗放型向有計劃,有目的,精細(xì)型轉(zhuǎn)變,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)技術(shù),安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī),先進(jìn)的安全管理技術(shù),做一個合格的安全人。

安全是我們建筑行業(yè)的重中之重。沒有安全,就無從談起生產(chǎn)。安全是廣大職工的福利,只有確保了安全生產(chǎn),我們職工的辛勤勞動才能切切實實、真真正正的對其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義?,F(xiàn)結(jié)合我公司在安全生產(chǎn)方面所做的工作與自己平時工作實踐中的積累,有以下心得體會,與大家一起分享。

一、深入開展安全理念宣傳教育

為使安全生產(chǎn)工作健康有序地開展,我們必須注重開展安全理念宣傳教育。成立由公司領(lǐng)導(dǎo)組成的安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從組織方面切實加強領(lǐng)導(dǎo)。充分利用網(wǎng)站、施工安全手冊招貼畫等各種各樣的形式,大力宣傳“安全是的政治、安全是的福利、安全是的效益”的安全價值觀;“安全第一、生產(chǎn)第二”的安全生產(chǎn)觀;“安全第一,預(yù)防為主”的安全預(yù)防觀;“有章必循,違章必究”的安全落實觀和“生命至上,安全為天”的安全理念教育,使安全理念深入人心。同時利用形式多樣、生動直觀的展示板懸掛安全生產(chǎn)理念、安全警句、安全格言等形式,使安全教育家喻戶曉,人人明白。

二、抓好日常安全教育,營造安全生產(chǎn)的濃厚氛圍

為了搞好安全生產(chǎn)工作,我們必須注重加強安全文化的日常教育工作。以安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為主題,以施工安全規(guī)程為基礎(chǔ),堅持每月開展一次安全文化教育活動。把安全教育同反“三違”有機結(jié)合起來,利用事故案例分析等有效的宣傳教育形式,對職工進(jìn)行安全文化教育,提高職工遵章守紀(jì)意識,達(dá)到自保、互保、聯(lián)保。在加強安全文化教育的同時,我們還可以開展“安全法律、法規(guī)、安全知識競賽”活動,對成績優(yōu)異者進(jìn)行豐厚的物質(zhì)和精神獎勵,并與職工的年終考核相掛鉤,以此來提高職工主動學(xué)習(xí)安全文化知識的決心。施工安全會上,教育職工為了自身的安全、家庭幸福及企業(yè)不受損失,在工作中要提高安全意識,增強自身的防范能力,杜絕“三違”行為,上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活,做安全人。從而實現(xiàn)了“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變,提高自覺遵守安全生產(chǎn)的自覺性與主動性。

三、強化干部安全責(zé)任意識教育

項目部應(yīng)該利用每天湊頭會講解干部在安全生產(chǎn)的地位和作用,強調(diào)項目主管負(fù)責(zé)人是當(dāng)班的安全第一責(zé)任人,項目經(jīng)理是工作地點的安全負(fù)責(zé)人,強化制度,抓好落實。支持職工正確行使安全生產(chǎn)知識情權(quán)。干部堅持8小時工作制,做到與職工同上同下、切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強化了安全責(zé)任及現(xiàn)場管理意識。

四、開展“我如何做好安全大討論”活動

為了推動安全生產(chǎn)工作的深入開展,我項目部認(rèn)真組織全體干部職工學(xué)習(xí)了發(fā)生于今年8月23日晚的臺前縣中鐵十局集團有限公司劉奎齋框架中橋鐵路施工事故中,最終造成4人死亡、2人受傷的慘烈事故。從中吸取事故教訓(xùn),提高了職工的防突意識和安全意識。組織我項目部出現(xiàn)“三違”職工講述自身違章經(jīng)過以及自己的親身感受,引導(dǎo)職工開展學(xué)習(xí)討論,進(jìn)行正反對比,通過安全生產(chǎn)從我做起的大討論,提高了大家的安全責(zé)任性。大家一致認(rèn)為,如果安全都能夠從我做起,人人實現(xiàn)安全,那么,企業(yè)就能實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

今天我校廣播安全問題,雖然同學(xué)們對安全小常識了如指掌,但同學(xué)們?nèi)匀蛔屑?xì)傾聽。第一要注意飲食問題!雖然過節(jié)是件很快樂的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品,要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。第二、無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時地批評、勸阻。

讓我們多一分意識,做個有責(zé)任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個珍愛生命的好學(xué)生吧!

歲末年初,當(dāng)前正值安全生產(chǎn)工作關(guān)鍵時期。為全力保障安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定,今天下午,南湖區(qū)召開安全生產(chǎn)工作會議,傳達(dá)了12月6日召開的全國煤礦安全生產(chǎn)工作緊急視頻會議和全省安全生產(chǎn)工作會議精神,并就近期安全生產(chǎn)工作作出全面安排部署。副區(qū)長俞益東主持會議,區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長徐明良參加會議并對下一步工作作強調(diào)。

會上,區(qū)交通大會戰(zhàn)辦公室及區(qū)安委辦相關(guān)負(fù)責(zé)人分別就當(dāng)前道路交通安全形勢和當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢作出分析。今年以來,全區(qū)生產(chǎn)安全事故起數(shù)和死亡人數(shù)同比均下降45.5%,未發(fā)生較大及以上生產(chǎn)安全事故。

安全生產(chǎn)關(guān)乎著生命,是落實以人為本、以人民為中心的重要工作,更是一項政治工作。會議指出:

各級部門應(yīng)充分認(rèn)識到做好歲末年初安全生產(chǎn)工作的極端重要性,超前研判分析歲末年初可能出現(xiàn)的各種安全風(fēng)險,制定采取針對性的管控措施。

同時,各主體、各部門要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和屬地監(jiān)管的原則,組織力量集中對重點行業(yè)和領(lǐng)域、重點單位和部位進(jìn)行檢查,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。

各行業(yè)主管部門在落實安全生產(chǎn)責(zé)任的同時,也要加強部門協(xié)同,按照“適當(dāng)歸類、整合力量”的原則,根據(jù)行業(yè)、領(lǐng)域類別,建立聯(lián)合協(xié)作機制,實行場所同檢查、問題同整治,實現(xiàn)執(zhí)法資源高效利用,統(tǒng)籌推進(jìn)安全生產(chǎn)工作。

徐明良要求各主體和相關(guān)部門要充分認(rèn)識安全生產(chǎn)形勢的嚴(yán)峻性,同時做到舉一反三、汲取事故教訓(xùn),抓緊抓實當(dāng)前安全生產(chǎn)工作,尤其是相關(guān)重點領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作,確保歲末年初安全穩(wěn)定。徐明良同時強調(diào),安全生產(chǎn)綜合治理三年行動方案是指導(dǎo)南湖區(qū)安全生產(chǎn)工作三年的總綱,要進(jìn)一步加強“三年行動”方案推進(jìn),確保工作落到實處,提升全區(qū)安全生產(chǎn)總體水平。

將安全牢牢的記在心中,平安將會伴隨我們渡過美好的一生。

安全事故的教訓(xùn)是深刻的,事故的代價也是非常高昂的,同學(xué)用自己的生命為代價,給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補的損失。為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂得過每一天。所以,這學(xué)期的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。

通過這次安全教育的學(xué)習(xí),主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)和飲食安全等方面的問題:

對每一名大學(xué)生來說,在校園要時時注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們必須提高財務(wù)安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財產(chǎn)安全。

也許不少人會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時,要及時進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

大學(xué)生安全教育包括很多方面,有些方向離我們遙遠(yuǎn),我們所能做的更多是關(guān)注自己周圍的事情。上了大學(xué)生安全教育課,我注意到了一些平時忽略掉的細(xì)節(jié)。像寢室是否關(guān)門的問題,有時候自己也一樣,覺得只是出去一會兒,不會有什么大事發(fā)生,但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自己帶來一些不必要的麻煩。以前,同學(xué)和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈,他們同學(xué)燒好水之后,插頭沒有拔,第二天早上來電,燒水的東西都給燒紅了,幸好被及時發(fā)現(xiàn)。作為學(xué)生可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器,覺得不方便。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺得后怕,有些事可能你會覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時候我們可能會因為某些問題困擾,其實是自己太鉆牛角尖。經(jīng)??匆妶蟮郎详P(guān)于大學(xué)生自殺的事情。生命只有一次,就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時之快,留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難,都是上天賜給的禮物,盡管包裝不華麗,拆開后卻別有一番心意。有時候我們因該想開點,才會更加的快樂。上了大學(xué)生安全教育,更多的感受是注意自己,注意細(xì)節(jié),注意他人,才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災(zāi)害。還有一點小感想就是,老師講的太恐怖了。也許我們這個世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因為我們每個人都以做好人的潛力。在我們防止災(zāi)害的同時,也要相信幸運。這樣才不會對社會太失望。感覺保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全,犧牲了他們許多個人時間,在這里向所有為學(xué)校安全工作奉獻(xiàn)的人說一聲謝謝!

在學(xué)校的生活經(jīng)驗讓我就覺得我們學(xué)校的保衛(wèi)工作做的很好。很多地方都有電子監(jiān)控器,晚上也有校衛(wèi)隊成員巡邏。但是我們我們學(xué)校尤其是普宿的偷盜還是有時候會發(fā)生。李老師說我們可以提些意見,我就說說我的感受。普宿好多宿舍門都是木門,而且都有老化現(xiàn)象,其實修整一下可能會好很多。我們學(xué)校里面還有些廢棄的林子,其實可以隨便弄一下,防患于未然。聽老師說過,學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備投入了很多錢,也是比較完善的。但是有些地方監(jiān)控設(shè)備還沒有齊全,也可以慢慢的不多完善,這樣就可以全方位的監(jiān)控學(xué)校,減少一些不良事件的發(fā)生。學(xué)校每年在新生入學(xué)的時候都會有很多不明情況的新生被騙。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識的同時在學(xué)校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌,像寢室進(jìn)門口、領(lǐng)取東西的地方。讓他們一進(jìn)來就做好準(zhǔn)備,提高自己的安全意識,防止財產(chǎn)損失。

大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會許多的安全知識的同時提高警惕。不管是在學(xué)校、實習(xí)、找工作或是在打暑假工的時候都保持一顆時刻準(zhǔn)備的的心,防止自己的財產(chǎn)、安全、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害。我們還可以把自己學(xué)到的東西像周圍的家長、親戚、同學(xué)進(jìn)行宣傳,提高大家的安全防御措施,只要先提高自己小家庭,那么我們整個的社會大家庭也會不斷的進(jìn)步。

安全對于每個人來說都不會陌生,而對一個花企業(yè)來說,它包含的好處尤為深刻。我們天天都在生產(chǎn)一線,時時處處談到的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的完美前景,同時又凝聚了太多人的牽掛和職責(zé),每一個花企業(yè)的建設(shè)者都能感受到這份職責(zé)的重大。我小時候生活在礦區(qū),安全給我的第一課,便是孩提時天天見到母親佇立街頭焦急地等待不能按時下班歸來父親的情景,父親的每一次平安歸來都包含了全家人的深深牽掛,而母親那翹首以盼的身影成了記憶中永遠(yuǎn)抹不掉的回憶。

長大后我背負(fù)著父母的期望,懷揣著自己的夢想邁入花企業(yè)這個特殊的行業(yè),成為一名光榮的電氣工人。參加工作后,耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例,我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著職責(zé),一個人的安全不僅僅是對自己負(fù)責(zé),更多地是對關(guān)心你的家人負(fù)責(zé);安全又等同于效益,我們更能體會到安全生產(chǎn)帶給花企業(yè)的勃勃生機。

這么多年來發(fā)生在我身邊太多的安全事故,無論是親眼看到被電弧燒傷的兩位同事,還是造氣爐爆炸壓死的同事父親,還有被氧壓機皮帶輪夾死的同事姑姑,沒有一件不令人痛心疾首。廠里曾舉辦過安全教育圖片展,所陳列的是兄弟單位發(fā)生的各種事故圖片。照片一張張觸目驚心,慘不忍睹,車禍身亡,高空墜落殘廢,被電弧燒傷,一段段文字都是血與淚寫就的教訓(xùn)。每當(dāng)夜幕降臨,望著萬家燈火,霓虹閃爍,我就會感慨萬千。

這美妙的夜景凝鑄著無數(shù)企業(yè)職工的心血與汗水,冥冥之中我也在默默為一些永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離這些繁華的生命惋惜痛心。他們就如同這浩瀚星空隕落的一顆顆流星,只在一瞬間就消失在了人們的視線中。在年復(fù)一年的工作中,我深深感到:如果說還有什么能夠和幸福等同的話,我會毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個普通的字眼,但卻聯(lián)系著千家萬戶,涉及到我們每個人,因此它在每個人的心中有著不同的分量。

安全是一項長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不僅僅是企業(yè)生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié),同時也直接影響著家庭的安危。20_年來到神木化工這個新建的企業(yè),作為班長,我更加感到安全生產(chǎn),職責(zé)重大,因為我所帶領(lǐng)的是一批剛剛畢業(yè)的學(xué)生??粗麄円粡垙埬贻p的面孔,讓我想起剛參加工作時發(fā)生在我自己身上的一齊電弧短路事故,雖然沒有給我的臉上留下痕跡,但卻是當(dāng)頭棒喝,將我從安全意識淡薄的懸崖邊上打了回來。我給他們講發(fā)生在我身邊一例例血的教訓(xùn),因為公文寫作一時的疏忽和麻痹而付出的代價往往是慘痛的,而那些僥幸者,他們雖在搶救之下活了下來,可他們的身體和心靈卻留下了難以彌補的創(chuàng)傷和痛苦。痛定思痛,從一幕幕血的教訓(xùn)中我們就應(yīng)樹立一個正確的、堅強的安全意識。

曾給他們講看過的一篇文章,至今還記憶猶新,某火電公司在一化工工廠施工時,一位日本專家曾這樣說施工人員:“你們中國人的確有不怕死的可貴精神,在施工現(xiàn)場有不戴安全帽的現(xiàn)象。在日本,廠長,經(jīng)理開會時安全帽都系得緊緊的。”這是對違章現(xiàn)象的莫大諷刺。它一針見血地言明了一些人安全意識的淡薄與無知,對自己的輕視就是對家庭和社會的犯罪。安全的警鐘要常鳴,奉勸可嘆的“勇士們”,收起你的蠻干和無知吧!有人說:安全生產(chǎn)的難點在我們自己,在我們自身的安全意識。仔細(xì)想想不無道理這天。

“安全生產(chǎn)月”活動的展開,《安全生產(chǎn)法》的頒布實施,“兩票三制”的嚴(yán)格執(zhí)行……這不都是為了搞好安全生產(chǎn),領(lǐng)導(dǎo)和職工們用血的教訓(xùn)組成的努力與決心。安全的隱患像一只狡猾的狐貍,隱藏著、等待著、觀望著我們的違章行為,伺機侵吞我們健康的生命?!霸趰徱环昼?,安全六十秒”,我們每個人都就應(yīng)做到這一點。在工作崗位上的每一分鐘,我們不僅僅要做到保證自己的人身安全、同時要保證自己所轄的電氣設(shè)備和電網(wǎng)的安全。

誰都清楚,燦爛的青春之花,會在安全的沃土上開的絢麗多姿,也會因事故的肆虐變得淡然無光。展望未來,我們每個人該走的路還很長,肩負(fù)的職責(zé)也很重。在新形勢、新目標(biāo)下,我們的一舉一動應(yīng)當(dāng)更穩(wěn)健更成熟。當(dāng)我們看見紅艷艷的驕陽拔地而起,金色的沙漠上管道縱橫……,每一個靜止的、運動的生命體都被渲染的蓬勃、美麗。我們必須會情不自禁地感嘆:生命竟是如此美麗而精彩!然而,有兩個字是至關(guān)重要的,因為如果沒有這兩個字的相拌相依,我們將無法感受和擁有這完美的一切,這就是安全!

學(xué)校安全總結(jié)心得體會篇二十三

近年來,學(xué)校安全問題備受社會各界的關(guān)注。作為學(xué)生,我身處學(xué)校,也深深地感受到學(xué)校安全對于我們的重要性。在學(xué)校安全工作中,我不僅學(xué)到了如何保護(hù)自己和他人的技能,也增長了見識,從中獲得了一些心得體會。

首先,學(xué)校安全意識的建立至關(guān)重要。作為學(xué)校中的一員,我們首先要具備正確的安全認(rèn)識。學(xué)校安全意識的建立是一個長期的過程,需要不斷強化和鞏固。在學(xué)校的各類安全教育中,我明白了自己在校園中的安全責(zé)任,明白了防范各類安全事故和意外的重要性。通過參加學(xué)校組織的各種安全演練和教育培訓(xùn),我學(xué)到了如何在危險情況下保護(hù)自己和他人,學(xué)會了正確使用滅火器和急救方法等實用技能,這些對于保障學(xué)校安全至關(guān)重要。通過這些安全教育的方式,我的安全意識得到了極大地提高,我更加能夠主動做好自我保護(hù),也能夠幫助他人。

其次,學(xué)校安全的實施需要全社會共同參與。學(xué)校的安全管理需要學(xué)校、家庭以及社會的全方位合作。學(xué)校需要營造一個安全有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,嚴(yán)格管理進(jìn)出校園的人員和車輛,確保沒有任何陌生人進(jìn)入校園。相應(yīng)地,家長也要對孩子的安全負(fù)起責(zé)任,建立良好的家庭教育和關(guān)系,定期與孩子溝通、交流,做好心理疏導(dǎo)和安全教育。而社會各界也應(yīng)該加強對學(xué)校的支持和幫助,警方、消防隊等有關(guān)部門也要提供必要的技術(shù)與人員支持,加強學(xué)校的安全防范措施。只有社會各界共同參與,才能夠形成有效的學(xué)校安全保衛(wèi)網(wǎng)。

再次,我們學(xué)生應(yīng)該時刻保持警惕,增強自我保護(hù)意識。學(xué)校的安全不僅僅依賴于學(xué)校和社會的安全系統(tǒng),最重要的是每個學(xué)生都要保持警惕。在學(xué)校里,我們要時刻注意自己的行為,不隨意接受陌生人的幫助或接觸陌生人。在課間和放學(xué)時,我們要注意保持隊形,不隨意離隊,以免走失。同時,我們還要提醒身邊的同學(xué)和朋友注意安全,互相照顧和幫助。只有每個人都有強烈的安全意識和自我保護(hù)能力,才能構(gòu)建起一個安全、和諧的學(xué)校環(huán)境。

最后,學(xué)校安全責(zé)任要明確、落實到位。學(xué)校安全工作的開展離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和統(tǒng)籌規(guī)劃。學(xué)校應(yīng)該建立健全學(xué)校安全保衛(wèi)制度和規(guī)章制度,明確學(xué)校安全責(zé)任人,并落實到具體崗位和個人。每個學(xué)校都應(yīng)該成立安全巡查組,定期對學(xué)校的安全條件和隱患進(jìn)行檢查和排查,及時解決存在的問題。同時,學(xué)校要加強與家長的溝通和聯(lián)系,及時向家長反饋學(xué)生在校期間的表現(xiàn)和安全狀況。只有學(xué)校安全責(zé)任明確、全體學(xué)生參與,并通過具體的制度落實,學(xué)校安全才能夠有序進(jìn)行,保障每個學(xué)生的安全。

總之,學(xué)校安全事關(guān)學(xué)生的生命安全和健康發(fā)展,是一項重要的工作。在學(xué)校安全工作中,我既學(xué)到了很多實用的安全知識和技能,也增長了見識,明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。我相信,只要我們每個人都牢記學(xué)校安全的重要性,共同努力,我們一定能夠讓學(xué)校變得更加安全、和諧。讓我們一起努力,為學(xué)校安全作出貢獻(xiàn)!

學(xué)校安全總結(jié)心得體會篇二十四

通過學(xué)習(xí)桂平市教育局關(guān)于“進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,堅決遏制學(xué)校安全事故”的緊急通知,對安全方面的學(xué)問有了較大的提升,增加了對安全的防范意識。我熟悉到,在日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育中,要注意培育學(xué)生良好的安全意識,增加自我愛護(hù)的力量,促進(jìn)他們安康成長,的確感到了教師做好安全工作責(zé)任的重大。

加強安全宣傳教育培訓(xùn),提高師生安全意識和防護(hù)力量。第五,事故發(fā)生以后,啟動應(yīng)急預(yù)案,對傷亡人員實施救治和責(zé)任追究。每天,我校派人在校門口、樓梯口站崗,值日教師和值日領(lǐng)導(dǎo)巡察檢查,發(fā)覺缺乏準(zhǔn)時反應(yīng)、改正。每天,每個班都定時檢查學(xué)生到校狀況,準(zhǔn)時上報人數(shù)。課間,各班主任監(jiān)視學(xué)生違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。上學(xué)或放學(xué),教師、學(xué)生和門衛(wèi)一起維護(hù)安全。另外,我們還利用晨會、班會進(jìn)展安全教育?!皶r時講安全,事事講安全。防范于未然?!边@是我們工作的口號,也是我們工作的目標(biāo)。雖然工作繁瑣,但是心里踏實。

從目前的狀況來看,我認(rèn)為“提高學(xué)生的安全意識,幫忙學(xué)生把握安全常識,增加自我愛護(hù)力量,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣”方面還要加強。正如葉老先生所說:“教是為了不教?!蔽覀儾荒軙r刻愛護(hù)在學(xué)生身旁。讓學(xué)生提高安全意識特別重要。例如:過公路時,意識到交通危急,從而提高警覺性。游泳時,知道游水的不利因素及可能會遇到的危急,從而做好各種防范措施。遇到生疏人時,能產(chǎn)生防騙意識等。另外,我們還要提示學(xué)生擅長觀看四周環(huán)境,準(zhǔn)時視察潛在的危急。例如危房、危樓、建筑工地,大路沙井等。只要有了安全意識,我們就多了一份生命的保障。

通的法律法規(guī)等。校內(nèi)上下樓梯靠右行走,不推擁打鬧防踩塌學(xué)問。臺風(fēng)暴雨地震等大自然災(zāi)難的熟悉。防火、防電、防有害氣體等學(xué)問。

第三,引導(dǎo)學(xué)生把握求生自救自護(hù)的本事。生活之中,許多事情是難以預(yù)料的。假設(shè)一旦有險情發(fā)生,我們要教育學(xué)生不要慌亂,必需冷靜學(xué)會求生,學(xué)會愛護(hù)自己。我們可以通過演練的方式、體驗的方式、觀看錄像、邀請專業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會實踐等方式,引導(dǎo)學(xué)生把握各種自救自護(hù)本事。培育學(xué)生良好心理素養(yǎng)。例如擁擠大事發(fā)生后,學(xué)生該如何逃命,才能把危急系數(shù)降到最低。我們可先通過講座講解求生要領(lǐng),然后模擬演練,實踐中學(xué)習(xí)。

只要學(xué)生懂得安全學(xué)問,有安全防范意識,并有肯定的自救自護(hù)力量。我想,危急定會遠(yuǎn)離我們。

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