在生活和工作中,總結(jié)是一種寶貴的能力,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、提升能力。在寫心得體會時,要注重思考和觀察,通過細節(jié)和案例來支撐自己的觀點和理論。以下是一些經(jīng)過編輯和整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。
講奉獻心得體會個人篇一
在新形勢下,結(jié)合先進性教育活動,把開展學習鄭九萬活動的精神與我們的實際工作結(jié)合起來,我覺得我們應重點學習他三方面的精神:
首先,工作態(tài)度上勤勤懇懇、踏踏實實,體現(xiàn)一種求真務實精神。由此,我想到要腳踏實地地做好本職工作,在工作中,考慮問題三思而后行。要樹立高度的責任和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服自己的缺點,做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實、創(chuàng)新。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。黨的先進性是靠一點一滴的具體工作體現(xiàn)的,各項工作是靠求真務實鋪就的。
其次,工作中敢闖敢拼,做出成績,起好模范帶頭作用,堅持吃苦耐勞、勵志奮發(fā),體現(xiàn)一種開放圖強精神。作為艱苦創(chuàng)業(yè)的“排頭兵”,帶領(lǐng)群眾致富的“領(lǐng)頭羊”,鄭九萬知道,要讓大家致富,就得自己吃苦;要想群眾滿意,就要干在前頭。通過對這位“山民好支書”先進事跡的學習,結(jié)合自己在工作中的體會,我認為,作為一名黨員,必須實實在在地體現(xiàn)先進性。而黨員的先進性最大地體現(xiàn)在本職工作上。立足于本職,從工作中做起,從身邊的小事做起,從我做起,從今天做起,真正做到“干一行,愛一行,鉆一行,精一行”,不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標準來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。在今后業(yè)務工作中,勤于思考,敢于突破,凡是能夠促進工作上水平的事情就大膽去闖、大膽去干。增強創(chuàng)新意識,工作爭強當先。與時俱進,開拓創(chuàng)新,進一步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問題,多想辦法,多出路子。轉(zhuǎn)變作風,扎實工作,爭做實踐職業(yè)道德的模范,爭當先鋒黨員。
再次,學習他勤勞為民、盡心竭力的奉獻情懷。無論是栽種果樹,引種茶葉,培植青椒,還是開源引水,筑路修渠,鄭九萬同志始終以群眾利益為重,一步一個腳印地工作,面對艱苦的創(chuàng)業(yè)條件和常人難以想象的家庭困難,他從不向組織伸手,從不計較個人得失。鄭九萬同志心中始終裝著群眾,記掛著群眾的冷暖,他用實際行動詮釋了一個共產(chǎn)黨員的責任和義務,充分驗證了“老百姓在干部心中的分量有多重,干部在老百姓心中的分量就有多重”的深刻內(nèi)涵。我們每一個黨員都要有一顆為民的心,想群眾之所想,急群眾之所急,在自己的崗位上實踐一個黨員的入黨誓詞。正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進步。
收看了鄭九萬的先進事跡后,我體會到一個基層共產(chǎn)黨員高尚的道德情操,他十幾年如一日,平凡之中見真情,創(chuàng)業(yè)之中見奉獻,危難之中見崇高,用自己的真心、誠心和熱心,贏得了群眾的貼心;用自己的苦干、實干、帶頭干,樹起了共產(chǎn)黨員在群眾中的威望。我們要以他為榜樣,努力做好本職工作,從思想、工作等方面查找差距,積極整改,從各方面提高自身素質(zhì)修養(yǎng),在平凡的崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
涓滴細流匯成江海,平凡作為彰顯偉大。我們也應該向鄭九萬同志十幾年如一日,在平凡中體現(xiàn)對黨的赤膽忠心,在平凡中體現(xiàn)對群眾的一片真情,在平凡中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的崇高境界,在平凡的行動中創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。
講奉獻有作為個人心得體會篇四
通過“兩學一做”教育活動,就是引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;增強政治意識、大局意識,堅定正確政治方向;樹立清風正氣,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩;強化宗旨意識,在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用。作為一名黨員,在本職工作崗位上必須加強學習,增強意識,服從安排,顧全大局,真抓實干,作出表率?,F(xiàn)結(jié)合學習情況,談談自己的一些看法。
一、堅持黨員標準,做到四講四有
1、要講政治、有信念。黨員干部不學習黨章,不理解黨章,導致行為沒有準則,衡量沒有標準,做事沒有依據(jù),不能明辨是非,立場不堅定,成了“墻頭草”。黨員干部不學習系列講話,就不了解我國發(fā)展的形勢和變化,不知曉中央舉旗亮劍、謀篇布局、攻堅克難、強基固本,開創(chuàng)黨和國家事業(yè)發(fā)展新局面、新舉措、新業(yè)績、新成就。當前要加強黨員學習教育,樹立堅定政治立場,堅守理想信念。
2、要講規(guī)矩、有紀律。做為一名黨員要認真學習黨規(guī)黨紀,要把黨章黨規(guī)作為規(guī)范自己行為的具體遵循,時時刻刻把規(guī)距挺在前面,繃緊政治規(guī)矩和政治紀律這根弦,真正做到把從嚴治黨的要求內(nèi)化于心、外化于行,做懂規(guī)距守紀律的表率。
3、要講道德、有品行。做為一名黨員要認真學習黨章黨規(guī)、《準則》和《條例》,還要做中華民族優(yōu)秀道德品行的傳承人。要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。要時刻用正反典型來教育警示自己,真正使自己的思想、行動符合一名合格黨員的標準。
4、要講奉獻、有作為。作為一名黨員干部,在學習上、工作上、生活上嚴格要求自己,處處以黨的歷史上涌現(xiàn)出的一批又一批講奉獻,有作為的好干部,好模范為榜樣,學習他們“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”的情懷,學習他們“橫眉冷對千夫指,伏身甘為孺子牛”精神,學習他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)。他們是我們前行的路標,是我們做好工作的不竭動力。
二、立足本職工作,爭做合格黨員
1、做工作上的實干家,堅持盡職盡責、敬業(yè)奉獻。
甘州區(qū)是座落在濕地上的城市,城市的擴張和種植結(jié)構(gòu)的調(diào)整造成濕地面積萎縮,加之濕地分布零散,和耕地相互交錯,這就給濕地資源管護帶來壓力和難度。因此加強濕地資源管護,確保濕地資源安全是濕地局全局干部的使命,更是責任。
一是摸清濕地資源,劃定生態(tài)紅線。為了全面、準確掌握甘州區(qū)濕地資源,結(jié)合生態(tài)紅線劃定和將要開展的濕地資源確權(quán)試點工作,我們開展了甘州區(qū)濕地資源調(diào)查,成立了領(lǐng)導小組,完成了濕地資源外業(yè)調(diào)查和內(nèi)業(yè)匯總工作,初步形成數(shù)據(jù)庫,現(xiàn)階段要加快節(jié)湊,召開資源調(diào)查情況匯報會,征詢意見,繪制清晰準確的濕地資源分布圖,形成高質(zhì)量資源調(diào)查成果報告。
二是加大行政執(zhí)法,嚴厲打擊毀濕行為。加強和錦舒律師事務所的聯(lián)系,遇到問題勤溝通、多聯(lián)系,指導濕地執(zhí)法人員依法執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法;完善濕地執(zhí)法法律文書,規(guī)范執(zhí)法行為、明確執(zhí)法程序,確保依法行政;主動同林業(yè)、水務、土地、環(huán)衛(wèi)、城管等部門聯(lián)系,開展聯(lián)合執(zhí)法行動,查處毀濕案件,杜絕了濕地區(qū)域內(nèi)未批先建、亂挖濫墾現(xiàn)象的發(fā)生;按照全市開展的自然保護區(qū)環(huán)境污染防治和水電旅游開發(fā)項目專項執(zhí)法檢查方案,做好我局相關(guān)工作。
三是規(guī)范技術(shù)標準,開展生態(tài)監(jiān)測。按照市局生態(tài)監(jiān)測技術(shù)標準和監(jiān)測工作計劃,在國家濕地公園新河橋以東和濕地公園北湖兩個監(jiān)測點做好水文監(jiān)測一次(3-4月),掌握濕地地表水量變化情況;在國家濕地公園新河橋以東、甘州府西側(cè)100米處水渠、張靖公路通三閘二社路庚名渠口、黑河烏靖大橋西、張靖公路山丹河橋東5個監(jiān)測點的7次水質(zhì)監(jiān)測(4-7月),掌握地表水水體質(zhì)量和富營養(yǎng)化程度;在自然保護區(qū)濕地內(nèi)完成濕地面積監(jiān)測1次(9-10月),掌握自然濕地面積變化和轉(zhuǎn)換為人工濕地的情況;完成4條樣帶2個樣點的動物監(jiān)測8次(越冬期12-1月,春遷期3下4中、繁殖期5-8月、冬遷停歇期9-10月),掌握鳥類的種群數(shù)量變化及棲息地質(zhì)量、食物供給情況;完成20個固定樣地植物監(jiān)測2次(7-8月)掌握濕地植物的覆蓋率及濕地生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量。
四是常抓安全防火,確保一方平安。督促涉濕鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門單位開展防火排查,加強濕地周邊特別是東環(huán)路蘆葦濕地防火宣傳,與周邊商戶簽訂防火安全協(xié)議書、下發(fā)整改通知書,在東環(huán)路濕地蘆葦安排干部日常巡查及防火值班,及時清割防火隔離帶。加強安全生產(chǎn)教育,增強安全意識,確保一年無消防安全事件發(fā)生。
2、做思想上的清醒者,堅持團結(jié)協(xié)作、大局為重。
團結(jié)是領(lǐng)導班子建設(shè)永恒的主題,只有團結(jié),領(lǐng)導班子才有凝聚力、戰(zhàn)斗力。作為一名班子成員,本人始終以較高的黨性覺悟和寬闊的胸懷,正確對待人和事,做到相互信任,相互支持,不說不利于團結(jié)的話,不做不利于團結(jié)的事,在大是大非問題面前保持清醒的頭腦,旗幟鮮明、立場堅定。自覺維護團結(jié),對上團結(jié)班子,對下團結(jié)干部,把自己的言行落實到工作中,始終做到大事講原則,小事講風格,在干部中做出表率。
3、做作風上的引領(lǐng)者,堅持腳踏實地、真抓實干。
認真做好分管工作和領(lǐng)導交辦的事,做到責任落實,任務到人。對每周安排的工作,及時進行跟蹤落實,了解掌握情況。對工作中存在的問題,以實事求是的工作態(tài)度,不回避矛盾,不逃避責任,敢于擔當,勇于負責,腳踏實地、真抓實干,加強資源保護,加大濕地巡查力度,嚴禁在濕地范圍內(nèi)傾倒各類垃圾、破壞濕地界碑、圍欄的現(xiàn)象發(fā)生,面對各類毀濕案件,按照法律程序督促科室依法查處,及時向市局匯報案件查處和執(zhí)法工作中存在的問題。區(qū)列重點項目,建立臺賬,掌握動態(tài)變化,積極和相關(guān)部門溝通聯(lián)系,辦理項目建設(shè)方面的相關(guān)手續(xù)。按照市局生態(tài)監(jiān)測技術(shù)標準和監(jiān)測工作計劃,完成各項監(jiān)測任務,建立監(jiān)測臺賬,形成監(jiān)測報告。
4、做政治上的明白人,嚴守紀律規(guī)矩,令行禁止。
嚴格落實中央八項規(guī)定,按照“為民、務實、清廉”的要求,自覺筑牢拒腐防變的思想防線,遵守中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則和中國共產(chǎn)黨紀律處分條例,做到廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身,切實以身作則,率先垂范,不越底線、不踩紅線、不碰高壓線,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅決不做。嚴格遵守組織紀律和工作紀律,做到有令必行、有禁必止,做好分管的各項工作和領(lǐng)導安排的事情,形成“風清、氣正”的工作環(huán)境。
我作為一名黨員,在自己從事的工作中,堅持解放思想,求真務實,與時俱進,開拓創(chuàng)新,做到自重、自省、自警、自勵。永遠保持共產(chǎn)黨人朝氣蓬勃、昂揚斗志、浩然正氣,永遠保持共產(chǎn)黨人的政治本色,以“兩學一做”活動為契機,以實際行動爭做一名合格的共產(chǎn)黨員。
講奉獻心得體會個人篇二
20__年6月10日下午,我校全體教職工齊聚會議室,在王應文支書和羅會昌副支書帶領(lǐng)下,認真的開展不忘初心、牢記使命主題教育學習活動?;顒臃譃檎嗡枷肜碚搶W習、集體探討、談心得體會、領(lǐng)導總結(jié)四個步驟。此次活動,其意義深刻性和深遠性超過了以往政治思想教育,是黨內(nèi)一次具有深刻意義的整風運動,是一次再學習、再改進、再提升的過程,是黨員對黨的歷史、黨的傳統(tǒng)、黨的偉大征程的一次重新認識過程。
通過參加主題教育,深刻認識到:
一、不忘初心、牢記使命。
開展不忘初心、牢記使命主題教育,銘記為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興的初心和使命。
二、不忘初心、牢記使命是黨保持永遠年輕的重要法寶。
就是進一步保持黨的戰(zhàn)斗性,在決勝全面建成小康社會的戰(zhàn)斗中、在推動經(jīng)濟社會全面發(fā)展的新使命中,勇往直前、奮發(fā)有為。
三、不忘初心、牢記使命是黨始終銘記歷史的重要力量。
開展不忘初心、牢記使命主題教育,將引領(lǐng)廣大黨員深入學習黨的歷史,提高黨性修養(yǎng)水平,進一步發(fā)揮先鋒模范作用;將引領(lǐng)廣大群眾全面了解黨的歷史,愛黨、擁黨、護黨,進一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史,我們黨才能帶領(lǐng)廣大人民群眾完成新的任務、攻克新的挑戰(zhàn)、取得新的成績。
作為一名人民教師和一名共產(chǎn)黨員,除了履行好普通教師的傳道、授業(yè)和解惑,教書育人之外,還要在思想和人生品格上保持先進性,做素質(zhì)教育的領(lǐng)航人,使學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體和學會審美,為培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民奠定基礎(chǔ)。教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時代的教師,承擔著教書育人的神圣的歷史使命和責任。
講奉獻心得體會個人篇三
作風是一種習慣性的行為方式,是個人在遇到事情時,處理問題的態(tài)度和方法。一個人的作風直接影響到其工作和生活狀態(tài),把握好作風,不僅能提高工作效率,還能夠改善人際關(guān)系,讓自己更加成功。而在現(xiàn)代社會,奉獻是一種非常重要的價值觀念,更是一種人生追求。如何轉(zhuǎn)變自己的作風,并積極投身于奉獻之中?本文將從自己的實際經(jīng)驗出發(fā),分享我對于如何轉(zhuǎn)作風講奉獻的個人體會和心得。
第一段:引言。
近年來,隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們的競爭日益激烈,企業(yè)也日益注重員工的作風和奉獻精神。我也深刻意識到,作為一個普通員工,要想在職場上取得成功,必須經(jīng)過不斷地學習和提升自我,同時也要有強烈的奉獻精神,用自己的智慧和汗水為公司和社會做出更大的貢獻。
第二段:發(fā)現(xiàn)問題。
在工作的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的作風需要改變。以前只是滿足于按照工作要求完成分配工作,但是自己的存在感不是很明顯。同時,也發(fā)現(xiàn)自己的奉獻精神還不夠強烈,只是在工作上完成分配的任務,缺乏更加積極主動的行動。因此,我開始思考如何轉(zhuǎn)變我的作風和奉獻精神。
第三段:改進步驟。
首先,我開始注重與同事的交流和溝通。與同事保持積極的互動,互相幫助和理解,增強協(xié)作和信任。同時,我也認識到形象是最直觀的交流方式,我開始注重工作形象,力求做到穿著整潔干凈,保持微笑,及時處理同事問題,有效地提升了形象,進一步增加了存在感。
其次,我開始貢獻自己的想法和建議,和領(lǐng)導一起探討解決方案,提高自己在團隊管理和決策層面上的參與度。同時,在工作中,我時常關(guān)注其他同事的需求和幫助,主動為同事解決問題,提升團隊工作效率。
第四段:轉(zhuǎn)變后的體驗。
在我改進自己的作風和注重奉獻精神后,我發(fā)現(xiàn)自己與同事和領(lǐng)導建立了更好的關(guān)系,獲得了更多的信任和尊重。領(lǐng)導開始更加傾聽我的意見和建議,并給予充分的肯定,讓我在團隊和企業(yè)中起到更加重要的作用。同時,我也多次被同事評為“最受歡迎的員工”,并獲得公司頒發(fā)的“年度優(yōu)秀員工”稱號,這些榮譽讓我堅定了繼續(xù)改進作風和持續(xù)奉獻的信念。
第五段:總結(jié)。
作風和奉獻是能夠直接影響到一個人工作和生活狀態(tài)的關(guān)鍵特質(zhì),是決定今后職業(yè)發(fā)展道路的重要因素。通過改變自己的作風和注重奉獻精神,我發(fā)現(xiàn)自己已逐漸成長為一個更加優(yōu)秀的員工,同時也獲得了在職場中越來越多的尊重和認可。因此,想要在職場和社會中取得成功,我們不能僅僅滿足于完成任務,而要更加注重自己的作風和持續(xù)的奉獻,才能得到更加廣闊的機遇與平臺。
講奉獻心得體會個人篇四
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間又到了月底,本學期的志愿者活動計劃也又向前邁進了一步。三月是學雷鋒活動月,同志的一句“向雷鋒同志學習”已經(jīng)在中華大地上的上空繚繞了三十幾年,它像一盞明燈將雷鋒同志的精神不斷延伸,直至每個角落。在這個春光無限的三月,大家“小水滴”志愿者服務隊開展了一系列志愿者活動。
活動一:每周周六或周日參加西湖少年宮活動中心康樂部志愿活動。
西子湖畔的杭州青少年宮是孩子們的樂園,周末人流密集,孩子們的人身安全存在很大隱患,有了志愿者的加入,問題就得到了解決。大家水利系“小水滴”志愿者在3月為祖國的花朵們服務了三個月,為那里的孩子們撐起了一片蔚藍的天空。
活動二:20__年3月22日參加西湖毅行。
3月,時值春暖花開,西湖邊百花爭艷,水利系“小水滴”志愿者服務隊進行了長達6公里的毅行活動,目的是為景區(qū)的游客服務,保護景區(qū)環(huán)境,鍛煉志愿者的意志力,展現(xiàn)當代大學生熱衷志愿者服務的精神風貌,弘揚水利系“三干”文化精神。
活動三:20__年3月23日“小水滴”志愿者聯(lián)合黨員工作站開展“收瓶子,學雷鋒”活動。
水利系35名同學積極參與了“收瓶子,學雷鋒”志愿者活動,這個活動的目的主要是為了加強我校生態(tài)文明建設(shè),著力推進校園綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,同時也讓更多的同學們感受到環(huán)保的重要性。
活動四:“小水滴”志愿者服務隊著力建設(shè)微信公眾平臺,名為“同科水利系志愿者”。
水利系“小水滴”志愿者服務隊自成立以來,已經(jīng)有了較為豐富的志愿者經(jīng)歷,大家服務隊的影響力和號召力也在不斷擴大。今年3月份,經(jīng)過隊內(nèi)深刻的研究和討論,開始著力建設(shè)屬于大家自己隊伍的微信公眾平臺。水利系志愿者會在第一時間在微信平臺上公布志愿者活動,方便同學們的參與,并在微信平臺上更新一些關(guān)于公益或有益于大學生身心健康的內(nèi)容供大家賞閱。
經(jīng)過大家共同的努力和建設(shè),水利系“小水滴”志愿者服務隊正在茁壯成長,正在從青澀走向成熟。也希望大家的這支志愿者隊伍能越來越強大,繼續(xù)為這世界提供正能量!
講奉獻心得體會個人篇五
11月2日中午,我院經(jīng)管系教工黨員召開了“兩學一做”基礎(chǔ)在學心得體會交流會。黨員們們進行了以“講奉獻,有作為”為主題的大會學習交流,會議比學趕超的氣氛濃郁,取得了交流思想、檢驗成效的目的。
會上,郎書記緊密結(jié)合工作實際,明確提出:教師擔當責任,不計較個人得失,團結(jié)整體,一心為學校服務,并于自己的崗位上,無私奉獻,這即是奉獻與作為。石楠同志也說:工作的到位是奉獻與作為的要求,也是對家長和學生的交代。隨著,李莉同志闡述了“物質(zhì)與精神的奉獻”,提出做好本職工作,去實現(xiàn)一個教師的價值。
奉獻是指滿懷情感地為他人、為社會服務,做出貢獻,是不計回報的無償服務?!爸v貢獻”就是要大力發(fā)揚艱苦奮斗作風,倍加珍惜工作機會,立足崗位奉獻。作為一名教師,不要問學校能給你什么,而要問你能為學校做些什么?要知道吃苦在前,享樂在后。教師有自己的合法的正當權(quán)益,但當個人利益與學校利益發(fā)生矛盾時,作為教師應該以集體利益為重,必要時犧牲個人利益。這是黨提出的愛崗敬業(yè)精神,而以職業(yè)與事業(yè)為人生目標的愛崗敬業(yè)即是奉獻精神。愛崗精神是平凡的奉獻精神,它是每一位教師都可以做到的,愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻精神,因為偉大就出自平凡,沒有平凡的愛崗敬業(yè),就沒有偉大的奉獻。在工作中要時刻保持奉獻精神,保持積極心態(tài),始終以飽滿的熱情投入到每天的工作之中。
有作為就是要勇于擔當。把擔當當成一種習慣,把任勞任怨當成一種信條,忠于事業(yè),勞于崗位,認真深入地了解崗位與行業(yè)的前沿發(fā)展,勤勤懇懇,把工作做細做實。作為授業(yè)解惑的教師,首先,要加強自身學習,不斷與時俱進。教師只有下功夫提高自己的學習能力,不斷增強自己的知識涵養(yǎng),才能不斷積累經(jīng)驗與智慧。其次,教師工作瑣碎、忙亂,所以,要勤奮求知,勤奮實踐,同時不能忽略勤奮思考。最后,要強化責任意識。要本著對事業(yè)發(fā)展高度負責的態(tài)度,增強責任心、使命感和參與感。工作中嚴謹務實、注重細節(jié)、狠抓落實,在重檢查、重細節(jié)、重效果上下功夫。課堂講精細,練習重效率??傊?,只有肯學習、善思考、重責任的教師才能成為有作為的教師。
通過“兩學一做”堅持把黨的思想建設(shè)放在首位,崇尚黨、遵守黨規(guī)黨紀為基本要求,以用系列重要講話精神武裝自己。堅持向合格教師黨員們看齊,努力做好今年各項本職工作。將“講奉獻”的奉獻精神與“有作為”的擔當精神體現(xiàn)于工作之中。
講奉獻心得體會個人篇六
作為一個時代的青年,個人為國奉獻是我們義不容辭的責任。無論是在青少年時期還是成年后,每個人都可以通過自己的努力和貢獻為國家的繁榮與發(fā)展做出貢獻。通過參與公益活動、關(guān)注社會問題、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方式,個人為國奉獻的心得體會也在不斷積累中。以下是我個人的心得體會。
首先,個人為國奉獻的本質(zhì)是愛國。愛國心是每個公民的基本素質(zhì),它是國家繁榮與發(fā)展的基石。無論是從心理還是行動上,愛國都是我們應該時刻保持的態(tài)度。在我參與的公益活動中,通過與環(huán)保組織一起參與垃圾清理,我深刻體會到了愛國心的重要性。我們?nèi)绻荒軗斊鸨Wo環(huán)境的責任,國家的生態(tài)環(huán)境就會遭受破壞,國家的發(fā)展也會受到拖累。因此,個人為國奉獻的首要是要有一顆赤子之心,從自身做起,為國家的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
其次,個人為國奉獻需要積極參與社會實踐。社會實踐是培養(yǎng)公民意識和社會責任感的有效途徑。通過參與社會實踐活動,我了解到社會問題的嚴重性和復雜性。例如,在支教活動中,我看到了一些農(nóng)村地區(qū)的教育資源不足,孩子們面臨的困境。這讓我深刻認識到公共教育問題的重要性,我愿意為解決這個問題做出自己的努力。在個人為國奉獻的過程中,我們應該積極參與到社會實踐中,用實際行動來關(guān)注社會問題,并為解決問題做出具體的貢獻。
再次,個人為國奉獻還需要弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們國家的瑰寶,它集中體現(xiàn)了中華民族的智慧和精神。通過傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,可以增強國家的文化軟實力。在我個人的奉獻實踐中,我積極參與了傳統(tǒng)藝術(shù)的學習和傳播。從學習中華傳統(tǒng)繪畫到參與傳統(tǒng)音樂的演奏,我深深感受到了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的美和力量。通過個人的努力和學習,我希望能夠?qū)?yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去,向世界展示中華民族的博大精深。
最后,個人為國奉獻需要樹立正確的人生觀和價值觀。個人的發(fā)展與國家的發(fā)展是緊密聯(lián)系在一起的。只有個人具備了正確的人生觀和價值觀,才能更好地為國家的發(fā)展服務。在我個人的成長過程中,我深刻認識到理想和現(xiàn)實的關(guān)系。我們不能過于理想化,但也不能只顧眼前的利益。只有在追求個人夢想的同時,我們還應該積極為國家的發(fā)展做出貢獻。只有樹立正確的人生觀和價值觀,才能更好地做到個人為國奉獻。
綜上所述,個人為國奉獻需要有愛國心、積極參與社會實踐、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以及樹立正確的人生觀和價值觀。個人的努力和貢獻對于國家的繁榮與發(fā)展,起著不可忽視的作用。在個人為國奉獻的過程中,我們不僅為國家做出貢獻,也能夠在實踐中不斷成長和積累。讓我們共同努力,為國家的繁榮與發(fā)展做出自己的貢獻。
講奉獻心得體會個人篇七
一、要在思想上深刻認識黨風關(guān)系到黨的生死存亡。黨有黨紀,國有國法,政有政紀,沒有規(guī)矩不成方圓。從大處講,就是與黨中央保持高度一致,同全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展大局保持一致,從小處講,就是要堅持把國家的利益放在首位,堅持把人民利益放在首位,增強工作的壓力感和緊迫感。以適應全面放開二孩生育新形勢、新政策、新要求,轉(zhuǎn)變過去粗放型、一刀切向服務型、個性化模式轉(zhuǎn)變,更好的服務好計劃生育家庭。堅持做到廉潔從政,切實履行好自己的崗位職責。
二、要遵守黨紀政紀,嚴格落實“三嚴三實”的要求。通過學習要牢固樹立宗旨意識,應當知道什么事能做,什么事不能做,尤其是通過對“兩學一做”教育活動開展的學習,要更進一步的增強紀律意識、大局意識,不得觸犯黨的紀律、政治紀律。
三、要筑牢理想信念,提高政治理論素養(yǎng),增強個人修養(yǎng)和政治定力,正確對待工作職責,盡可能為更多的家庭提供服務,把黨的生育政策宣傳好、落實好,不要把計劃外生育對象的認定和征收社會撫養(yǎng)費與放開二孩生育時間界限人為混淆,吃政策變通的飯。自覺學法懂法守法,用法要履職盡責,扎實工作要開拓進取,用于工作要襟懷坦白。內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,為推動全鎮(zhèn)計生工作盡好自己的責。
四、通過“兩學一做”教育活動的開展,自己在今后工作中應堅持做到:一是要樹立求真務實的作風。說老實話。辦老實事、做實在人,這即是處事為人的立身之本,也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準則。一個人的能力有大小,但不要干不來了胡說,胡說不來了硬說,只有規(guī)規(guī)矩矩做事、真真實實做人,才能取得組織的信任,得到群眾的贊譽。二是要立足本職崗位做好自己的事,繼續(xù)堅持“干”字當頭、“實”字為先,遇到困難不縮手,干不成功不罷手,以實干求實績,以實干求發(fā)展。三是要自覺地以黨紀政紀約束自己,用群眾的滿意度鞭策自己,模范地遵守廉潔自律的各項規(guī)定,始終做到自重、自省、自警、自勵,始終以自身的自覺行動踐行為民服務的根本宗旨。
講奉獻心得體會個人篇八
講奉獻是我們煙草職工公而忘私,有作為同樣重要。怎樣做一名“講奉獻、有作為”的黨員干部呢?以下是小編為大家整理推薦關(guān)于講奉獻有作為個人
心得體會
,希望對大家有所幫助。古往今來,在歷史的長河中,許多仁人志士為了信仰和信念,為了國家和人民,甘愿拋頭顱,灑熱血,譜寫了一篇篇悲壯激越的歷史篇章。文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;舍身炸碉堡,只身堵槍眼 ,為革命事業(yè)奉獻生命,至死不逾。歷史證明唯有奉獻才能體現(xiàn)個人價值,才能體現(xiàn)我們的民族價值。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,堅持全心全意為人民服務的宗旨,是我們黨的最高價值取向。因此,“講奉獻、有作為”是黨的性質(zhì)和宗旨的必然要求,而共產(chǎn)黨員的價值,是體現(xiàn)在為人民謀利益、謀幸福的過程中,即是共產(chǎn)黨員應有的政治品格,也是共產(chǎn)黨員先進性的重要體現(xiàn)。
每一代人都有自己的歷史使命,革命時期先輩的使命是在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血,締造新的中國,作為和平年代的我們,使命便是奮發(fā)有為,建設(shè)好我們的國家,為實現(xiàn)民族復興的中國夢貢獻力量。作為一名基層的黨員,我們要時刻牢記“對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切”的誓言,牢記黨員的義務和身份,將黨和人民的利益放在個人利益之上,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作貢獻,牢記責任擔當,保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,在平凡的工作崗位上創(chuàng)先爭優(yōu),創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
現(xiàn)如今,我們黨擁有8700萬名黨員,如果我們每名黨員都能在自己的崗位上踐行黨的宗旨,履好責、盡好職,那將匯聚成一股強大的力量,民族復興的中國夢就在眼前。
與人相處,是每個人一生都要面對的大問題。大千世界,什么樣的人都有。與人相處好是不容易的。所以,許多人經(jīng)常發(fā)出這樣的感慨“做人好難”,正如明代詩人李東陽所說“人情閱盡見交難”。
人與人之間的相處之道,在于忍耐,寬容,真誠和真心,真正的溝通需要放下身段、面子和本位思想,溝通的最終目的是和諧,是解決問題,而不是制造矛盾。
相處之道,必先給之。
中國的漢字詞語都是充滿了大智慧。比如說“舍得”――舍得舍得,有舍有得,若要有得,必先有舍。給予和接受都是一份饋贈,既需要謙遜,也需要勇氣。穿梭于鋼筋水泥的現(xiàn)代社會中,人與人之間的相處可能純粹,也可能不是那么純粹。只有懂得感恩和珍惜的人,才能獲得人生最大的收獲――快樂和幸福。忘記是一種風度,舍得是一種智慧。放低自己的心態(tài),多從他人角度思考問題,謂之“給”之智;放下為我的執(zhí)著,謂之謂之“給”之福。
相處之道,正視批評。
面對批評,我們要從一個正面積極的方向來對待。正如在《之江新語批評與自我批評要動真格》中所說――“批評是為了團結(jié),連批評都不敢開展了,團結(jié)也是不牢固的。一團和氣、好好先生、你好我好大家好,這不是團結(jié),而是渙散,也是一種麻痹。應該說,同志間互相批評,是信任、是理解、是支持、是愛護”
面對別人的批評,我要感謝他,是批評我的人希望我可以做的更完美一些,對我有比較高的期待。我應該感謝他的關(guān)心,而不是反過來去反擊否定它。當我施以感激和接納的時候,我又可以收獲一段更近的關(guān)系。那些攻擊都會被轉(zhuǎn)化為欣賞和贊美,而我也可以得到滿足。同時,也再一次夯實了我對自己的認可和肯定,每一次攻擊,都是一次洗禮,都是一種恩賜。
相處之道,善于溝通。
人與人之間最寶貴的是真誠、信任和尊重。而這一切的橋梁就是溝通。
有一個小故事。孔子和眾弟子周游列國,曾行至某小國,當時遍地饑荒,有銀子也買不到任何食物。過不多日,又到了鄰國,眾人餓得頭昏眼花之際,有市集可以買到食物。弟子顏回讓眾人休息,自告奮勇的忍饑做飯。當大鍋飯將熟之際,飯香飄出,這時餓了多日的孔子,雖貴為圣人,也受不了飯香的誘惑,緩步走向廚房,想先弄碗飯來充饑。不料孔子走到廚房門口時,只見顏回掀起鍋的蓋子,看了一會,便伸手抓起一團飯來,匆匆塞入口中。孔子見到此景,又驚又怒,一向最疼愛的第子,竟做出這等行徑。讀圣賢書,所學何事?學到的是――偷吃飯?肚子因為生氣也就飽了一半,孔子懊惱的回到大堂,沉著臉生悶氣。沒多久,顏回雙手捧著一碗香騰騰的白飯來孝敬恩師??鬃託猹q未消,正色到:"天地容你我存活其間,這飯不應先敬我,而要先拜謝天地才是。"顏回說:"不,這些飯無法敬天地,我已經(jīng)吃過了。"這下孔子可逮到了機會,板著臉道:"你為何未敬天地及恩師,便自行偷吃飯?"顏回笑了笑:"是這樣子的,我剛才掀開鍋蓋,想看飯煮熟了沒有,正巧頂上大梁有老鼠竄過,落下一片不知是塵土還是老鼠屎的東西,正掉在鍋里,我怕壞了整鍋飯,趕忙一把抓起,又舍不得那團飯粒,就順手塞進嘴里……至此孔子方大悟,原來不只心想之境未必正確,有時竟連親眼所見之事,都有可能造成誤解。于是欣然接過顏回的大碗,開始吃飯。
由此可見,溝通的重要性。尤其是對于一個公司、一個團隊,相互溝通是維系團隊的一個關(guān)鍵要素。有什么話不要憋在肚子里,多多與人交流,也讓別人多了解自己,這樣可以避免許多無謂的誤會和矛盾。在溝通中,注意自己的態(tài)度和方式方法,把尊重放在第一位上,不過于執(zhí)著于自己的角度和看法,不排斥他人的意見。同時,溝通也不單單表現(xiàn)在語言文字上,同樣運用肢體語言和弦外之音,還可以運用多種媒介,比如郵件、短信、微信等,根據(jù)情況選擇合適的反饋方式。
總之,我認為,人生實難,大道多崎。與人相處,抱著感恩惜福的態(tài)度,就會無往不利。
敬業(yè)奉獻的精神,來源于中華民族精神的繼承和弘揚,來源于浙江人民在歷史長河里的文化沉淀,來源于浙江大地上區(qū)域精神的提煉概括,更是來源于浙江優(yōu)秀兒女身上點滴感動的流淌匯聚。
鄭九萬的先進事跡,是與時俱進的浙江精神在基層黨員干部身上的真實寫照。鄭九萬同志身上所體現(xiàn)出的無私奉獻、一心為民、艱苦創(chuàng)業(yè)、
勵志
奮發(fā)的優(yōu)秀黨員的精神風貌,正是“求真務實,誠信和-諧,開放圖強”的與時俱進的浙江精神的集中體現(xiàn),是激勵我們“干在實處,走在前列,率先崛起”的精神支柱。鄭九萬先進事跡中體現(xiàn)著與時俱進的浙江精神“務實”這一主脈搏。鄭九萬同志帶領(lǐng)村民種紅柿,建設(shè)高山蔬菜、水果、養(yǎng)殖業(yè)基地,使后九降村的人均收入達到了2532元,比上一年增加了329元;鄭九萬先進事跡中凸顯著與時俱進的浙江精神“圖強”這一主心骨,鄭九萬同志始終工作生活在群眾中間,拼搏在一線。他帶頭捐款,帶領(lǐng)村民開山辟地,貫通了一條長2.45公里的機耕路,結(jié)束了山村不通車的歷史;鄭九萬先進事跡中奏響著與時俱進的浙江精神“和-諧”這一主旋律。 “村里的路怎樣了”是鄭九萬重度昏迷兩天后醒來的第一句話,樸素的言語背后飽含著一個優(yōu)秀黨員干部對村民百姓的關(guān)注和牽掛,這是一種責任。
鄭九萬同志生活在條件這么艱苦的一個山村,但他卻默默無聞的為村里謀發(fā)展,他沒有豐功偉績,沒有豪言壯語,卻用自己的點點滴滴,日積月累、年復一年的行動,為我們詮釋了一名共產(chǎn)黨員的先進性,用自己的真心贏得廣大村民的衷心愛戴,是基層干部中一心為民的典型代表。
鄭九萬身上具有一種崇高的精神和品質(zhì),這種精神的鮮明特征是"平凡中體現(xiàn)對群眾的真情,平凡中體現(xiàn)對黨的赤誠,平凡中體現(xiàn)他的崇高境界"。這種精神同"求真務實、誠信和-諧、開放圖強"的浙江精神,在本質(zhì)內(nèi)涵上是一致的,就是與時俱進的浙江精神在廣大基層黨員干部身上的生動展現(xiàn)。
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講奉獻心得體會個人篇九
隨著社會的不斷發(fā)展,作風建設(shè)已經(jīng)成為一項常態(tài)化的工作,在各行各業(yè)中都占據(jù)了重要的地位。在我的工作實踐中,我深刻認識到轉(zhuǎn)變作風、講奉獻的重要性。在這篇文章中,我將分享一些個人心得體會,旨在幫助更多的人認識到作風建設(shè)的必要性以及自身的實踐方式。
第二段:講述自己領(lǐng)悟的轉(zhuǎn)作風的意義及具體做法
在我的工作實踐中,我發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)變作風的意義非常重大。首先,良好的作風能夠樹立形象,增強信任和互助。其次,好的作風有助于提高工作效率,優(yōu)化公司的內(nèi)部管理。具體的轉(zhuǎn)變方式可以有多種,比如,要能夠自我反省,勤勉工作;要有群眾觀點,注重和集體溝通、協(xié)商;要牢記從我做起,服務客戶的理念。通過這些具體實踐,我已經(jīng)深刻認識到了轉(zhuǎn)變作風的意義以及具體做法。
第三段:講述自己如何理解奉獻
奉獻,是其次個人在行動中體現(xiàn)出的一種精神追求,是一種為他人考慮而犧牲自己的情感和行為。在我的理解中,奉獻是一種感受,是一種心態(tài)。通過自身的行動,為他人創(chuàng)造價值,為他人出謀劃策,為他人解決問題,通過這些方式踐行奉獻精神,最終實現(xiàn)個人成長和整個團體的共同發(fā)展。
第四段:講述如何在工作中來實現(xiàn)個人奉獻
在工作中,我們可以通過多種方式來實現(xiàn)個人奉獻。比如,聽取他人的意見建議,站在他人的角度出發(fā),為其提供更專業(yè)的建議和幫助;又如,嘗試為公司提供額外的貢獻,創(chuàng)造新的產(chǎn)品和服務,不斷完善自身從而帶動整個企業(yè)的成長;又可以在工作中盡可能地幫助他人解決問題,提高他人的工作效率,創(chuàng)造更多的價值。對于我們每一個人而言,奉獻并非是口號,而是一種實際行動,在實際的工作中不斷地踐行奉獻精神。
第五段:結(jié)語
作風建設(shè)和奉獻精神是我們在工作和生活中必須堅持的精神理念和價值觀。在實踐過程中,我們不斷地實踐,不斷地摸索,踏實做好自己的職業(yè)行為,腳踏實地逐步踐行,從小事做起,從自我做起。相信我們會在這個過程中贏得更加豐厚的回報,實現(xiàn)個人成長和企業(yè)整體發(fā)展。
講奉獻心得體會個人篇十
第一段:引言(100字)。
個人奉獻是一種無私的行為,其本質(zhì)是將自己的時間、精力和資源貢獻給他人和社會,為他人的幸福和福祉而努力。在過去的幾年里,我有幸參與了一些奉獻活動,使我對個人奉獻有了更深刻的理解和體會。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,反思奉獻對我個人的影響以及對社會和他人的意義。
第二段:奉獻的回報(250字)。
首先,我深刻意識到個人奉獻所帶來的回報是無法用金錢衡量的。通過奉獻,我與他人建立了深厚的情感連結(jié),結(jié)識了很多志同道合的朋友。他們的支持和鼓勵給予了我很大的動力,激勵我不斷成長和進步。也正是通過奉獻,我發(fā)現(xiàn)了自己的無限潛能和價值,意識到自己可以通過自己的努力和貢獻,為社會創(chuàng)造更多的價值和影響力。此外,通過奉獻,我接觸到了不同的人群和環(huán)境,拓寬了我的視野,提高了我的人際交往能力和溝通技巧。這些經(jīng)歷和收獲無疑是我一生中寶貴的財富。
第三段:奉獻的意義(250字)。
其次,個人奉獻對社會和他人的意義不言而喻。社會是由個體構(gòu)成的,個體的奉獻無疑能夠積極影響社會的發(fā)展和進步。每個人的小小貢獻匯聚成大海,推動著社會的正向變化。通過奉獻,我們可以幫助那些需要幫助的人,關(guān)心那些需要關(guān)心的人,改變那些需要改變的人。個人奉獻是社會進步的一種引擎,一個更美好的社會需要更多的奉獻者來構(gòu)建。此外,奉獻還能夠喚起社會的共情意識,讓更多的人參與進來,形成奉獻的良好氛圍,共同創(chuàng)造一個溫暖而美好的社會。
第四段:奉獻的挑戰(zhàn)(300字)。
然而,個人奉獻并非一帆風順。在奉獻的過程中,我們常常面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。首先,奉獻需要付出時間和精力,而這也意味著我們需要從其他方面做出犧牲。在時間安排上做出調(diào)整、努力平衡工作、學習和奉獻之間的關(guān)系,是對我們時間管理能力的一次考驗。其次,奉獻還需要我們具備一定的能力和技能。盡管每個人都可以做出自己微小的貢獻,但要發(fā)揮更大的影響力,我們需要具備專業(yè)知識和技能,并且不斷學習和成長。最后,奉獻也需要我們有足夠的毅力和堅持不懈的精神,因為沒有一份奉獻是輕松的,值得的事業(yè)往往是少有人做的。
第五段:結(jié)論(200字)。
雖然個人奉獻面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但從個人的角度來看,奉獻帶給我的回報是無價的,無論是精神層面的成長,還是人際關(guān)系和社會經(jīng)驗的豐富。從社會的角度來看,奉獻是推動社會進步和發(fā)展的重要力量,可以改變?nèi)藗兊纳?,塑造美好的社會。因此,我愿意繼續(xù)堅守奉獻的精神,不斷努力與奉獻,為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的一份力量。同時,我也呼吁更多的人加入奉獻行列,共同構(gòu)筑一個更美好的社會。
講奉獻心得體會個人篇十一
第一段:國家是每個人的歸屬地,為國奉獻是每個公民的責任與義務。個人為國奉獻不僅是對祖國的愛與忠誠的表現(xiàn),也是積極參與社會進步與國家發(fā)展的重要方式。個人為國奉獻,不僅可以使我們的國家更加強大,也可以讓個人在奉獻中實現(xiàn)自我價值。
第二段:個人為國奉獻可以從身邊小事做起。在日常生活中,每個人都可以從自己做起,遵守法律法規(guī),積極參與公益活動,關(guān)心社會問題。例如,參與植樹護林活動,參加志愿者工作等等,這些小事看似微不足道,但卻可以對環(huán)境保護與社會發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
第三段:個人為國奉獻也可以通過個人能力的發(fā)揮來體現(xiàn)。每個人都有自己的專長和特點,在相關(guān)領(lǐng)域中充分發(fā)揮個人的才華和能力,為國家做出貢獻。例如,在法律領(lǐng)域的律師可以捍衛(wèi)正義,保護社會公平;在醫(yī)療領(lǐng)域的醫(yī)生可以拯救生命,為疾病的治療作出貢獻。每個人發(fā)揮自己的專長和潛力,都可以為國家發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段:個人為國奉獻也可以通過參政議政來體現(xiàn)。每個公民都有參與國家政治的權(quán)利,可以通過選舉等方式,積極參與政治決策,表達個人的觀點和意見。參與政治不僅僅是表達聲音和訴求,更是為國家的長期發(fā)展和改革進步做出貢獻的重要途徑。
第五段:個人為國奉獻是一個艱巨而長期的任務。從個人的細微之處做起,通過發(fā)揮個人的專長與潛力,以及積極參與政治,在各個方面為國家做出貢獻。個人為國奉獻不僅可以使國家更加繁榮和進步,也可以讓個人在奉獻中實現(xiàn)自我價值和成長。奉獻不是一種虛無的口號,而是需要每個人實際行動的責任與義務。
總結(jié):個人為國奉獻不僅是一種責任和義務,也是每個人應有的行為。我們可以從身邊小事做起,通過發(fā)揮個人能力和專長,參與政治,為國家的長遠發(fā)展做出貢獻。每個人都應該將個人的利益與國家的利益緊密聯(lián)系在一起,積極為國家的繁榮與發(fā)展添磚加瓦。只有每個人都獻出自己的一份力量,才能使國家更強大,讓我們的祖國更加美好。
講奉獻心得體會個人篇十二
對待工作,勤勤懇懇、扎扎實實;對待群眾,真摯誠懇、熱情如火;對待個人,嚴于律己、舍己為公。在群眾的眼中,沈浩就是他們中的一員,平凡樸實,默默無聞,就像他們的兒子、他們的兄弟,是“人民群眾離不開的好干部”。每學習一次沈浩同志先進事跡,我的情感都受到一次沖擊,心靈都受到一次洗禮,信念更堅定一分。作為一名選派干部,應該向沈浩同志學習,用自己的實際行動忠實實踐科學發(fā)展觀,忠實履行共產(chǎn)黨員的神圣職責,樹立基層黨員干部的良好形象,做一名群眾滿意的好干部。
學習沈浩同志一心為民,服務人民的宗旨意識,像他那樣一心想著群眾,一切為了群眾,始終做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。我到村任職半年以來,走村入戶,詳細了解村民生產(chǎn)生活狀況,經(jīng)過認真梳理,掌握二十戶困難家庭的境況,積極向上級黨委政府和選派單位匯報,解決他們生產(chǎn)生活過程中遇到的困難。鳳村張宇、張靜姐弟倆因父母在一次交通事故中死亡,由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng),生活十分困難,得知這一情況后,我積極向有關(guān)部門反映情況爭取支持,為他們姐弟辦理了低保,在端午節(jié)前夕,購買了慰問品送到了老人家中,一定程度上解決了他們的生活困難。新村老黨員蔣長江家庭經(jīng)濟困難,老伴心臟手術(shù)費用高達九萬多元,我多方聯(lián)系為其辦理了大病救助三萬多元,并積極聯(lián)系縣新農(nóng)合中心報銷手術(shù)費四萬多元,有效地緩解了他們看病貴的問題。夏村組兩戶村民因宅基地置換問題發(fā)生糾紛,我和村干部聞訊后立刻趕到現(xiàn)場,制止了矛盾激化,成功地化解了這起民事糾紛。
學習沈浩同志艱苦奮斗、百折不撓的精神,像他那樣迎難而上,永不放棄。在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,我?guī)ьI(lǐng)村兩委干部,認真學習調(diào)研,廣泛聽取群眾對村級工作的意見和建議,針對存在的問題,深刻分析產(chǎn)生的原因,并結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)做好公開承諾,公開兌現(xiàn)承諾的時限,供群眾監(jiān)督。對于暫時不能解決的,制定長期目標方案,確實不能解決的,要向群眾做好解釋工作。對于村民反映強烈的新村至潘村段、大河至新河段“村村通”延伸工程水泥路硬化問題,我?guī)ьI(lǐng)村兩委班子,不辭辛苦地奔走于上級各部門,在上級領(lǐng)導特別是選派單位市地稅局的關(guān)心和支持下,水泥路硬化項目得以立項。在路基達標過程中,還存在資金短缺和拆遷居民房屋的問題,晚上我和村兩委干部在村民組召開村民代表會議,并上門做一些拆遷戶的思想工作,一次不行就兩次,同時積極爭取上級有關(guān)部門資金支持,爭取道路早日施工?,F(xiàn)在道路已經(jīng)進入招標階段,有望年底前竣工,屆時村民出行不便的問題將徹底結(jié)束。
學習沈浩同志解放思想、銳意改革的精神,像他那樣勇于開拓,奮發(fā)進取。石鋪村是個典型的農(nóng)業(yè)村,農(nóng)民以種植水稻為主,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一,農(nóng)民收入增長有限。同時村集體經(jīng)濟薄弱,村級組織運轉(zhuǎn)困難,被上級組織確定為經(jīng)濟發(fā)展“難點村”。到村任職后,我積極探索壯大集體經(jīng)濟的新路子,利用省選派干部五萬元的專項資金,依托我村張村組潘和寶的苗木花卉養(yǎng)殖技術(shù),將分散的個體經(jīng)營逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐?guī)模化苗木花卉培育基地,擴大規(guī)模,引進先進品種,購置園藝設(shè)施,邀請農(nóng)業(yè)專家現(xiàn)場授課培訓農(nóng)民,同時還積極吸納社會資本參與,做大做強苗木花卉基地。基地建成后將提供近50個就業(yè)崗位,預計將為村集體每年提供近萬元收入。
學習沈浩同志謙虛謹慎的優(yōu)秀品質(zhì),像他那樣勤于學習、埋頭苦干。我大學畢業(yè)后,在高校擔任過教師,進入地稅局后又從事稅收工作,對基層還不是很了解,特別是對農(nóng)村還不是很熟悉,適應農(nóng)村工作一套方法還沒有,從機關(guān)到農(nóng)村對于我來說確實是一個不小的考驗。我到村后,放下架子,沉下身子,向村干部學習,向老黨員學,向村民學習,遇到事情多向領(lǐng)導匯報,多請教老同志。同時我還購買了一些農(nóng)村工作的書籍,學習上級有關(guān)農(nóng)村的各項方針、政策,掌握一些農(nóng)村工作的方式方法。半年來,我初步熟悉了農(nóng)村工作,并擁有一套適合自身的農(nóng)村工作方式方法。
學習沈浩同志任勞任怨、無私奉獻的高貴品格,像他那樣舍小家為大家,淡泊名利。我妻子懷孕,每日還要往返市區(qū),村書記繁重的工作使我無法顧及家庭,半年多來,我沒有向組織上提出過有關(guān)個人的任何要求,也沒有回家看望過父母,在過去的二百多個日子里,石鋪已成為我心中的“大家”,已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分。
基層需要我們,我們要發(fā)揚沈浩同志的偉大精神,用我們的青春、知識和熱情,全身心地投入到新農(nóng)村的建設(shè)中去,在基層的大舞臺上實現(xiàn)自己的人生價值。面對著多少個孤獨的夜晚,面對著多少次挫折和失敗,沈浩同志就是我的榜樣,我的標桿,他將會給予我無窮的力量,我將沿著沈浩同志的腳步繼續(xù)走下去,發(fā)揚他扎根基層、無私奉獻的精神,在為民服務的道路上奮勇前進!
講奉獻心得體會個人篇十三
講責任、講奉獻、講責任、講奉獻、講紀律心得體會加強作風紀律集中整頓活動,是優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境的需要從一定意義上講,干部職工思想作風紀律決定著企業(yè)的發(fā)展的環(huán)境,影響著企業(yè)的發(fā)展的速度,左右著企業(yè)的發(fā)展的質(zhì)量。全體干部職工對企業(yè)而言,人人關(guān)系企業(yè)形象,個個關(guān)系發(fā)展環(huán)境。
一直以來,企業(yè)員工秉承“國家利益至上,消費者利益至上”的行業(yè)共同價值觀,每個人都是企業(yè)對外的“窗口”,每名員工都是企業(yè)的“形象大使”,單位職工的一言一行都是代表著企業(yè)的形象,單位的作風紀律渙散,對企業(yè)的危害十分嚴重。如果對作風紀律較差的現(xiàn)象視而不見、聽而不聞、麻木不仁、任其滋長漫延,群眾就會有意見,最終必然會渙散干部職工的斗志、損害黨群、干群關(guān)系、影響和干擾各項工作,進而阻礙煙草事業(yè)的發(fā)展進程、貽誤發(fā)展大業(yè)。
通過這次學習我感覺在以后的工作中有很多方面需要加強,我作為一名稽查員,我要從自身做起,嚴格要求。我在以后工作中做好以下幾點:
(一)在工作中做好誠信服務,盡心負責地向經(jīng)銷戶宣傳政策,做到有求必應,絕不信口雌黃,從而讓經(jīng)銷戶有信賴感。
(二)要嚴格管理,不因門市大小而區(qū)別,不因個人好惡而親疏,不因吃拿卡要而徇私,不因關(guān)系好壞而枉法。
眾所周知,當前我們從事的行業(yè)備受社會爭議,國家從明年起要在所有的公共場所禁煙,煙草行業(yè)背負著更多的壓力、更大的使命。1面對這樣的現(xiàn)實情況,要在吸煙與反吸煙的矛盾中,在人類健康與國家稅收的沖突中,自覺承擔起煙草行業(yè)史無前例的非凡性的社會責任。唱好《國歌》《國際歌》《敢問路在何方》三首歌,充分認識到、煙草行業(yè)已經(jīng)處于發(fā)展“最危險的時候”,煙草行業(yè)的發(fā)展不能靠天,不能靠地,只能靠你我,我們要堅信路就在我們腳下。我們要高舉黨員旗幟,當零售戶提出問題的的時候,我們應當及時解決不應推三阻四;當煙農(nóng)生產(chǎn)遭遇困難的時候,我們應當全力相助不應袖手旁觀;當遇到不法分子銷售假煙的時候,我們應當挺身而出不應等待觀望。
“萬里長城起于沙石一粒,千里長江源于山泉一滴”。只要我們拿出吃貓飯、出馬力、干?;畹亩分荆冻觥叭艘恢?,我十之”的努力,我們就一定可以在煙草行業(yè)每一個平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,給國家、行業(yè)后輩留下財富而不是包袱,留下希望而不是隱患,留下寶貴的經(jīng)驗而不是慘痛的教訓。
我們煙草系統(tǒng)的黨員應該積極主動學習黨的各項方針政策,進一步加強黨性修養(yǎng),不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務水平。牢固樹立集體至上的人生境界、奉獻至上的思想境界、大局至上的政治境界、事業(yè)至上的工作境界,要始終保持革命英雄主義和樂觀主義精神,敢于吃苦、敢于吃虧、敢于吃硬,穩(wěn)住心神,穩(wěn)坐板凳,扎穩(wěn)馬步,不講困難講實干,不講條件講發(fā)展,不講得失講奉獻。爭做發(fā)展主人翁,爭當敬業(yè)新表率,大力營造奮勇爭先的良好氛圍,目標一致,團結(jié)一致,做到合心、合力、合拍,同心、同向、同步,成為煙草系統(tǒng)里平常時期能看出來,關(guān)鍵時刻能沖出來,危難時刻能豁出來的優(yōu)秀黨員。
講奉獻心得體會個人篇十四
我曾經(jīng)有一個學生,他學習很認真,而且不死板,很活潑,和老師很能談到一塊兒。所以很受老師喜歡,我也很喜歡他。
可是等到期末考試的時候,他大部分題目都做得很順利,只有一個填空題他怎么也想不起來了,我看了他,他只是朝我笑。我轉(zhuǎn)身向后面走的時候,再回來發(fā)現(xiàn)他竟然在偷偷的翻書。當時我就想馬上把他抓住,后來一想這樣會對他的心靈留下傷害,只是看了他一眼,沒有說。他也知道我發(fā)現(xiàn)了,趕緊把書放了回去。
改卷子的時候,我發(fā)現(xiàn)他的那道題目已經(jīng)答上去了,其他的題目也都對,經(jīng)過一番思考,我還是給了他一百分。
最后成績下來以后,全班只有他一個人考了一百分。第一名的獎品是一個優(yōu)美的筆記本,他接過去的時候臉紅了。
我沒有找他談話,但是他心里非常明白,從此以后更加用功,現(xiàn)在更是工作得非常出色。
我本來以為這是我們之間一個心照不宣的秘密,但前幾天他和我打電話的時候說起了這件事情,說是非常感謝我當時沒有拆穿他,保留了他的自尊。他一直非常努力,希望能真正考出個一百分。
這件事已經(jīng)過去了,但是那個學生卻和我一直保持聯(lián)系,關(guān)系非常親近。我想一個老師在對待一個學生的時候,不要硬搬那些教條,處理問題的時候多站在學生的角度考慮一下,也許會收到意想不到的收獲也說不定。
我想偏心眼應該是每個教師都會遇到的問題,還有的老師覺得這是不可避免的事情。為什么呢?因為有的學生實在是討人喜歡,又乖巧又聽話,而有的學生呢,調(diào)皮搗蛋,跟老師頂嘴,還老是給老師惹事,這樣的學生估計所有的老師見了他就要先頭疼三分。然后“偏心眼”的存在似乎就順理成章了。
人之所以區(qū)別以動物,是因為人有思維,人有感情。老師也不例外,我也是一樣,有的學生平時成績好,表現(xiàn)好,偶爾有一點過失,都會原諒。可有的學生平時都是問題不斷,如果再出現(xiàn)問題,就算只是一點小問題,因為在心理產(chǎn)生厭惡煩躁的情緒,也會把小問題放大,因為是“壞學生”嘛。
偏愛好學生,這是一種感情傾向,做為一名教師,應該盡量避免這種情況發(fā)生。而我自己,做為一名教育工作者,更要把握尺度,管理好學生。
講奉獻心得體會個人篇十五
日月如梭,光陰似箭,不知不覺間,我踏入教師這一行也20多年多了。終于體會到教師除了教書育人,還要甘于平淡,更重要的是要有一種奉獻精神。李商隱的這句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩用來形容教師的奉獻精神是再貼切不過的了。
前幾天和一個同事一起聊天,聊著聊著,話題就談到了教師的奉獻精神,我半開玩笑的抱怨說現(xiàn)在教師的待遇不太好,有時候讓人沮喪。他沒有多說什么,只是從抽屜里面小心拿出一份報紙給我,讓我好好看看里面的一片文章。那是一份20xx年的《中國教師報》,他一直好好保留著,到現(xiàn)在紙張已經(jīng)發(fā)黃了,但報紙仍然是完整的,上面圖案和文字仍然清清楚楚。我讀完了之后,才知道,這篇文章講的是20xx年感動中國的懸崖小學支教夫妻:李桂林和陸建芬的事跡。
他們兩夫妻在四川甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)懸崖上的二坪村小學教書,那里條件非常艱苦,收入微薄,特別是交通不便,上山下山都要通過絕壁上的木質(zhì)云梯。但是他們沒有抱怨,沒有計較,沒有被艱苦的條件嚇到,而是扎根下來,一教就是20xx年。他們把知識的種子播種在彝寨,為村里的孩子走出彜寨架起了知識的云梯。感動中國的組委會給他們夫妻倆的頒獎詞如下:在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手,20xx年的清貧、堅守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽。
看完這篇文章之后,我的心久久不能平靜,我深深被他們的事跡感動了:在物欲橫流的今天,難能可貴的是還有這樣甘于奉獻的人。他們真正是我們民族的脊梁,更是我們廣大教師學習的榜樣和模范。從他們身上,我看到了人性的光輝,看到了教師的偉大。我也開始從新審視自己對“奉獻精神”的認識。
人生的真正價值在于奉獻,奉獻是社會存在和發(fā)展的基本保障,是用愛心和責任鑄成的一道彩虹,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂,真誠的夢在奉獻的呵護下悄悄萌芽生長。現(xiàn)代社會物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達,但人們往往注重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此,奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。
奉獻的火焰并沒熄滅。在社會的每個角落里,他舉起執(zhí)著的雙手在擦洗人們心靈的塵。魯迅先生“俯著甘為孺子牛”;周鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻給阿里;李素麗在公交車上臉龐的晶瑩汗珠,更有李桂林和陸建芬夫婦在懸崖小學支教20xx年。他們都以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值,為社會進步做出巨大貢獻,為世人稱頌,為社會獻著美麗光芒。其實還有更多的人是在默默地奉獻,獻出自己的力量,構(gòu)建社會文明的大廈。
奉獻需要付出,自私的人永遠不懂奉獻。有人錯誤地認為人的奉獻是為了更多地索取,這種人把奉獻當作自己謀取私利的工具,而且往往是索要回報多,真正意義上的奉獻在于它的無私性?,F(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士,他們從不張揚自己輝煌的功績,不向國家伸手搞特殊,在實現(xiàn)社會價值的同時,能獲得自我價值的實現(xiàn)。
教師,也被稱作“園丁”,把自己所學的知識無私傳授給學生,一批批的學生成為國家棟梁而奔赴社會建設(shè)的洪流。當老師滿頭銀發(fā),感嘆桃李滿天下的時候,他們才真正感觸到奉獻之作的欣慰,他們沒有索取些什么,只求學生們能力社會建設(shè)添份力!奉獻不是為了索取,應是自覺自愿的,讓我們新世紀的一代青作都投身于奉獻的洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥蘢、繁茂!
作為一名教師的我,要以李桂林和陸建芬為榜樣,學習他們那種甘于平淡、淡泊名利的高貴精神,學習他們那種不畏艱難,同困難作斗爭的頑強精神,更要學習他們那種服務于人民、服務于社會的奉獻精神。
講奉獻心得體會個人篇十六
奉獻是一種無私奉獻精神的體現(xiàn),它具有重要的價值和意義。在我看來,奉獻不僅能夠幫助他人,也能夠讓自己得到成長和滿足。奉獻的過程中,我們可以學會分享,學會關(guān)心他人,學會感恩。當我們看到自己的奉獻帶來了他人的喜悅和幸福時,我們會感到自豪和滿足。同時,奉獻還能夠讓我們意識到自己的能力和潛力,激發(fā)自己的進取心和積極性,讓自己變得更加優(yōu)秀和完善。
篇二:奉獻的表現(xiàn)形式和方法。
奉獻的表現(xiàn)形式和方法多種多樣。無論是物質(zhì)上的幫助,還是精神上的支持,都可以成為奉獻的方式。在物質(zhì)上,我們可以捐款捐物,幫助貧困地區(qū)的人們改善生活條件;還可以為弱勢群體提供必要的幫助,讓他們感受到社會的溫暖。在精神上,我們可以關(guān)心他人,傾聽他人的心聲,給予他們鼓勵和支持;還可以主動參與社區(qū)活動,為社會做出自己的貢獻。無論是大力度的奉獻,還是細小的善舉,只要能夠真誠地幫助他人,都是值得鼓勵和稱贊的。
篇三:奉獻的動力和動機。
奉獻是一種源于內(nèi)心的行為。人們奉獻的動力和動機可以是多樣的,比如對他人的關(guān)愛和幫助,對社會的責任和感恩,對自己價值的認同和追求等等。奉獻的動力可以源于我們內(nèi)心的善良和同情心,也可以源于我們對生活的熱愛和對他人處境的理解。當我們意識到自己對他人的奉獻可以帶來正向和積極的影響時,我們更加愿意去奉獻,去幫助他人。同時,奉獻也能夠讓我們感受到他人的感激和依賴,從而進一步激發(fā)我們的奉獻動力。
篇四:奉獻的挑戰(zhàn)和困難。
奉獻雖然充滿了價值和意義,但也有一定的挑戰(zhàn)和困難。首先,奉獻需要我們付出時間和精力,有時還需要經(jīng)濟上的支持。這對于大多數(shù)人來說并不容易,特別是在自己面臨困難時。其次,奉獻的過程中有時會遇到阻力和困擾,比如遭受他人的誤解和冷漠。這需要我們保持堅持和耐心,不被外界的負面影響干擾。最后,奉獻還需要我們保持平衡,不過度犧牲自己的利益和生活。我們應該在奉獻他人的同時,也要關(guān)注自己的身心健康和個人成長。
篇五:奉獻的力量和意義。
奉獻能夠帶來深遠的影響和積極的改變。它可以改善他人的生活,增加他們的幸福感;同時也可以促進社會的進步,傳遞正能量。奉獻也能夠塑造我們的人格,讓我們變得更加寬容和慈愛。當我們看到自己的奉獻帶來了積極的效果時,我們會感到由衷的快樂和喜悅。奉獻不僅是一種行為,更是一種心態(tài)。只有用一顆善良和愛心的心,才能真正理解和體會奉獻的意義和力量。
總結(jié):
奉獻篇心得體會,讓我們意識到奉獻的價值和意義,了解了奉獻的表現(xiàn)形式和方法,認識到奉獻的動力和動機,面對奉獻的挑戰(zhàn)和困難,體驗了奉獻的力量和意義。在快節(jié)奏和競爭激烈的社會中,奉獻是一種珍貴的品質(zhì)和精神。通過奉獻,我們可以傳遞愛與溫暖,使世界變得更加美好。而在奉獻的過程中,我們自己也會收獲成長和滿足。讓我們保持奉獻的心態(tài)和行動,共同創(chuàng)造一個更加美好的世界。
講奉獻心得體會個人篇十七
講責任講職業(yè)操守----張官屯鄉(xiāng)中學----張官屯鄉(xiāng)中學許云根據(jù)上級精神,滄縣教育局決定:全縣教育系統(tǒng)干部教師在暑假期間專題學習《辦負責任的教育》的文章,我經(jīng)過系統(tǒng)細致的學習,現(xiàn)將學習體會向大家做一簡要匯報:
所謂負責任,就是要承擔應當承擔的義務,完成應當完成的使命,做好應當完成的分內(nèi)事。責任是道德建設(shè)的基本要素,責任是成就事業(yè)的可靠保證。有責任感的人,受人稱贊、招人喜歡;有責任感的政府、教育部門、學校,讓老百姓放心,令學生、家長、社會滿意。辦好“負責任的教育”就是要辦對學生負責任,,對老師負責任,對國家、對民族、對社會負責任,讓人變得正直、聰明、靈活、能干、頂用的好教育。
素質(zhì)教育必須關(guān)注人的成長與發(fā)展,必須關(guān)注學生的前途與未來,必須對學生負責任。其實,素質(zhì)教育與高考、與質(zhì)量、與升學率本不應該對立!問題在于如何通過合理安排、加強管理,將幾者變成有機的統(tǒng)一體。你對教育工作真正重視了嗎?你對教育工作真正關(guān)心了嗎?你對教育工作負責任了嗎?你對教學工作負責任了嗎?你對學生的成長盡義務了嗎?你對學生的發(fā)展負責任了嗎?這些都是值得每一位教育工作者深思的問題。
辦負責任的教育,首先要狠抓教育質(zhì)量。質(zhì)量是教育的生命線,必須牢固樹立以質(zhì)量為核心的教育理念。要把促進人的全面發(fā)展、適應社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準,鼓勵學校辦出特色、辦出水平,出名師、育英才。要按照“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的要求,按照培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)接班人、愛祖國、愛家鄉(xiāng),這樣一個目標來培養(yǎng)我們的后代,至少我們應朝著這個目標努力?,F(xiàn)在的學生難管、難溝通,即使這樣每一位教師也不應該隨隨便便放棄對他們的教育。
辦負責任的教育,必須狠抓育人質(zhì)量。我們的教育,不僅要讓學生學會科學文化知識,還要讓學生有健壯的體魄、健康的心理、健全的人格。德是做人的根本,要把育人為本作為教育工作的根本要求,加強理想信念教育和道德教育,引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì),樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。教育成效不應只看學生是否能準確填寫標準答案,更要看學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力,看他們是否掌握了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的關(guān)鍵能力,看他們是否具備了高度的社會責任感。
辦負責任的教育,必須狠抓教師能力素質(zhì)和道德修養(yǎng)建設(shè)。要狠抓教師隊伍素質(zhì)建設(shè),不斷提高教師的職業(yè)能力、增強專業(yè)本領(lǐng)。桃李不言,下自成蹊,高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。應當培養(yǎng)教師愛心、責任心與師德修養(yǎng),做到知識學養(yǎng)與人品修養(yǎng)并重。
“道不正,業(yè)不精,情不真,無以為師。
著名特級教師”霍懋征認為,“教師最重要的素質(zhì)是敬業(yè)精神、責任心和愛心。
”試想,作為教書育人者的教師的心理都不是很健康,能教出健康發(fā)展的學生嗎?若老師都沒有用“心”去教,怎么能讓學生做到用“心”去學呢?要狠抓教師師德師風建設(shè),建設(shè)具有高尚師德師風的教師隊伍。教育關(guān)系到人人發(fā)展,牽涉到千家萬戶,決定了城市發(fā)展最終競爭力,使命崇高,責任重大。讓我們以崇高的使命感和責任感,負責任地辦教育、辦負責任的教育,辦好人民滿意的教育“辦負責任的教育”是“人民滿意的教育”的更高境界。
要成為負責任的國家和民族,必須依靠負責任的教育;要培養(yǎng)負責人的學生,必須依靠負責任的教師和校長,因此我們一定要不斷的強化責任意識和責任理念,從學校辦學層面上講,就是要辦對學生、對教師、對社會、對未來負責任的教育;從學校教育教學管理層面上講,就是要對教師的師德修養(yǎng)、教育教學行為和自身專業(yè)發(fā)展負責,對學生的個性發(fā)展和終身發(fā)展負責;從教師的層面講,就是要強化對教育事業(yè)負責任、對自己的教學行為負責任、對每一位學生的生命安全負責任,對每一位學生的自主學習、健康成長和終身發(fā)展負責任的自覺意識,幫助學生增強社會責任感,掌握履行責任的的知識和技能,進而創(chuàng)造美好未來的責任人生;從學生的層面講就是要對自己的未來負責,學會做人、學會學習、學會生活、學會合作、學會創(chuàng)造,牢固樹立完善自我、服務他人、回饋社會、造福人類的責任和意識。
辦負責任的教育、人民滿意的教育,必須要求我們?nèi)w師生切實轉(zhuǎn)變觀念,從改變自身學習行為、教學行為做起.首先,學校要大力宣傳,強化責任意識,提供平臺,提升責任素質(zhì),營造責任文化,鑄造責任校魂。有位名人說過:
“一個可以讓學生找到歸屬感的校園,一個能夠給學生創(chuàng)造發(fā)展空間的校園,一個令學生身在其中樂融融的校園,便是學生所渴望、所呼喚、所向往的學習之所、心靈家園。
”的確,學校是形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的奠基之地,其職責就是引領(lǐng)人生,使人在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展、和諧發(fā)展,產(chǎn)生對人格健全、人生卓越的強烈追求,培養(yǎng)學生優(yōu)秀的道德行為、良好的學習與生活習慣、健康的心態(tài)、廣泛的興趣愛好、全面的素養(yǎng),實現(xiàn)自身與他人、自然和社會和諧相處。其次,教師要在研究教育教學質(zhì)量,提高教學效率,培養(yǎng)學生的良好習慣,培養(yǎng)學生的興趣愛好等諸方面上下工夫,科學規(guī)范的管理。同時要向?qū)W生和家長宣講:好品質(zhì)是健康成長的不竭動力,好習慣可以受用一生好成績必須靠平時一點一滴付出和努力,好身體是事業(yè)成功的本錢,好氛圍必須靠大家共同營造。規(guī)范辦學行為,實施素質(zhì)教育,需要全社會的理解、支持,整體聯(lián)動,共同努力,共同承擔責任。
深化責任教育,僅有責任意識、責任態(tài)度和精神是不夠的,還必須有履行責任的本領(lǐng)。這就要求我們學校廣大師生在做人、做事、做學問上明白道理,還要有學以致用的本領(lǐng),所以,在日常的教育教學活動中,切實注重責任意識和責任能力的培養(yǎng),從點滴做起,從點滴收獲,從點滴進步。
講奉獻心得體會個人篇十八
我一直被這樣一個故事震撼著、感動著。在臺灣臺東,有一名叫陳樹菊的賣菜阿婆,她守著十多平米的菜攤經(jīng)營近五十年,手上每次進出是五元、十元的蠅頭小利,三餐吃的是醬油拌飯。但就在這樣的情況下,她卻從自己微薄的收入中先后捐出近1000萬臺幣用于社會慈善事業(yè),并與許多億萬富豪一起被《福布斯》雜志評為今年亞洲慈善英雄人物。
從5元、10元,到100萬,1000萬,這是一個多么漫長而又不可思議的過程,其中又蘊藏著多少不為人知的艱難與磨難。在陳阿婆近似傳奇的故事里,我再次明白了這樣一個道理:平凡同樣可以崇高,堅持也能鑄就偉大。
我現(xiàn)在還深深的記得,兩年前的一天,我正坐在臺下聆聽演講。那次,是我們常德地稅系統(tǒng)組織的“愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻”巡回事跡報告活動。報告團的所有成員來自全市各個區(qū)縣,都和我一樣,只是共和國萬萬千千基層地稅干部中的普通一員。在他們樸實無華的報告中,沒有動人詩篇,沒有壯語豪言,但卻象陳阿婆一般,使我感動、使我震撼。為了確保國家稅收任務,他們有的克服困難,用汗水和疲憊換來了征管增收的累累碩果;為了打擊偷稅抗稅,他們有的針鋒相對,在邪惡面前挺起了地稅人剛直的脊梁;為了幾元、幾十元的稅款,他們有的風雨無阻,在城鄉(xiāng)之間筑起了一道藍色長城;為了解決納稅人的實際問題,他們有的加班加點,用實際行動譜寫了一曲征納和諧的動聽樂章。春天與秋天的更迭,他們送走了多少個不眠之夜;陽光與星光的交替,他們又迎來了多少個明媚的晨曦。每當看到他們,看到其他許許多多平凡普通的地稅同事時,我的耳邊仿佛都會傳來一聲聲聚財為國、執(zhí)法為民的莊嚴承諾,仿佛都會響起一陣陣勤政拼搏、開拓進取的鏗鏘鼓點,仿佛都會聽到一首首廉潔自律、無私奉獻的深情贊歌。
其實,同樣的感動,同樣的收獲,在我工作的縣局,在我的身邊經(jīng)常都在發(fā)生著,一直在激勵我奮進,指引我前行。每天,當我走進我們縣局辦公樓的時候,都會在樓道入口看到這樣一句話:“把簡單的事情做好,你就不簡單;把平凡的事情做好,你就不平凡。”這句簡單而又深刻的話語,正是對我們安鄉(xiāng)地稅人堅守平凡,默默奉獻的最好詮釋。幾年來,由于辦公室業(yè)務方面的需要,我經(jīng)常會到征管一線去了解工作進展,挖掘工作典型。而在總結(jié)提煉的過程中,我才發(fā)現(xiàn)自己筆下的詞匯是如此貧乏,才了解表達真正的感動是如此困難。在我的身邊,有這樣一位同事,他的父親和妻子去年先后被查出患上絕癥。單位、醫(yī)院和孩子學校,他每天就象陀螺般來回奔忙,不到一個月時間,人就整整瘦下去10來斤。去年下半年,妻子轉(zhuǎn)到長沙治療,他每周五下班后乘車過去,周日深夜再匆忙趕回,其間沒有耽誤過一天工作。我還有這樣一位同事,因為屬下干部工作失誤,他主動承擔責任,從中層正職降為一般干部,每天上門到戶,管個體,搞征收,在自己原來的下屬領(lǐng)導下樂呵呵的工作……象這樣的例子,這樣的同事,我還可以舉出很多。正是從他們身上,我才更加深刻的了解了什么是平凡和偉大、什么是奉獻和執(zhí)著。正是在他們無聲而有力的指引下,我才能夠從一名地稅新人迅速成長、成熟,才有機會走上今天這個講臺。我站在這里,其實代表的不僅是我自己。在我身后,是更多更加優(yōu)秀、更加忠誠敬業(yè)的安鄉(xiāng)地稅干部。我驕傲,我是一名地稅人,我更驕傲,我是一名安鄉(xiāng)地稅人!
人們常說,一滴水珠,能夠折射太陽的光芒,一朵浪花,能夠匯就大海的寬廣,而一張0.1毫米的紙,在對折51之次之后,積累的高度將會超過地球到太陽的最遠距離。親愛的同事們,朋友們,所有崇高的事業(yè),都源于不懈的堅持,始于平凡的努力。讓我們一起行動起來,在“尚德若水、興稅至和”的文化理念指引下,堅守崗位,樂于奉獻,在漫漫的地稅征途中,敬業(yè),盡心,盡責!用青春,用汗水,用智慧,用熱情,共同履行“聚財為國、執(zhí)法為民”的莊嚴承諾,共同鑄就常德地稅輝煌燦爛的美好明天!
講奉獻心得體會個人篇十九
奉獻者,是指那些無私奉獻自己的人,他們以自己的努力和付出為他人帶來了福祉和幸福。作為一個奉獻者,我有幸參與了一些奉獻活動,并從中得到了深刻的體會。在這些活動中,我學到了奉獻的真諦,領(lǐng)悟到了分享和幫助他人的重要性,并對人與人之間的美好關(guān)系有了更加細致的認識。在這個被物質(zhì)和利益所主導的社會中,我們需要更多的奉獻者來傳遞正能量,帶來一片美好的星空。
首先,作為一個奉獻者,我從奉獻活動中明白了奉獻并非是一時的仁慈,而是要持之以恒,長期堅持的。在我參與的一個社區(qū)義務勞動活動中,我見到了一位年過花甲的老人。他每天早早起床,帶著一把掃帚和一簸箕,不管風雨,堅持清掃整個小區(qū)的每一個角落。在我問他為什么要這樣做時,他微笑著說:“這是我的義務,也是我的快樂?!睆乃砩?,我感受到了奉獻的力量。奉獻并非是一時的情緒,而是一種培養(yǎng)出來的習慣,一種堅持不懈的精神。
其次,奉獻讓我領(lǐng)悟到了分享和幫助他人的重要性。在一次志愿者活動中,我結(jié)識了一個和我同齡的小女孩。她家境貧寒,父母都已去世。我在活動中多次看到她默默地幫助別人,從不計較付出和回報。當我問她為什么這樣做時,她淡然地說:“我知道什么是困難,所以我希望用我的力量幫助別人?!蔽冶凰钌畲騽恿恕Km然年紀小,卻懂得分享和幫助他人的重要性,懂得給予別人希望和溫暖。她的一句話,讓我明白了奉獻不是單方面的付出,而是一種彼此合作的關(guān)系,通過分享和幫助,我們可以共同創(chuàng)造一個更美好的世界。
再次,奉獻讓我對人與人之間的美好關(guān)系有了更加細致的認識。在一次關(guān)愛孤寡老人的活動中,我陪伴著一位年邁的老人度過了一個下午。我們一起聊天、喝茶、品嘗美食,他給我講述了他年輕時的故事和對生活的感悟。我也與他分享了我的一些經(jīng)歷和感受。在這個溫暖的時刻,我深刻地感受到了人與人之間的聯(lián)系和互動的重要性。奉獻不僅僅是向別人提供物質(zhì)上的幫助,更是通過情感的交流,建立起人與人之間的紐帶,創(chuàng)造出一種真摯而美好的關(guān)系。
最后,我深刻認識到奉獻并非只是一種個體的行為,而是一個團隊的力量。在一次為貧困地區(qū)搭建圖書館的志愿者活動中,我與一群志同道合的人一起,為孩子們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。在大家的共同努力下,我們創(chuàng)造了一個可供孩子們閱讀的天地。在這個過程中,我感受到了團隊的凝聚力和力量。奉獻需要團隊的合作和支持,只有大家的共同努力,才能帶來更多的幸福和變化。
總而言之,通過自己的親身參與和體驗,我對奉獻有了更加深刻的理解和體會。奉獻并不是一時的沖動與感動,而是一種持之以恒、長期堅持的精神。奉獻需要分享和幫助他人的重要性,同時也能讓人與人之間建立起更加細致而美好的關(guān)系。通過團隊的合作和支持,我們可以共同為這個世界創(chuàng)造出更多的幸福和美好。讓我們心懷感恩,以奉獻者的心態(tài),去傳遞正能量,點亮每一個角落的光亮。
講奉獻心得體會個人篇二十
愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提,是教師基本的職業(yè)道德。愛崗,是對教師的工作崗位充滿熱愛之情。敬業(yè),是對所從事的教育事業(yè)有強烈的使命感和責任感?!豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》明確指出:“要大力倡導愛崗敬業(yè),誠實守信,辦事公道,服務群眾,奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,鼓勵人們在工作中做一個好的建設(shè)者?!弊鰹橐幻逃ぷ髡?,更應該做到這一點。
畢業(yè)一年后,我有幸被調(diào)到這所弋陽縣農(nóng)村名校---圭峰中學,成為了一名普通的教育工作者。幾年來我一直在政教處做學生的德育工作和日常管理工作。在這個很平凡的崗位上默默地干著自己的工作,但我知道干一行,就應該愛一行,即便是再平凡的崗位,再艱苦的崗位,也包含著一種責任,一種不可推卸的神圣使命。在這幾年的工作中,讓我深深體驗到了,領(lǐng)悟到了“愛崗敬業(yè),無私奉獻”的真正內(nèi)含。
在我們政教處人員中,我也算是年輕的一員,每次的臟活累活我都是爭先恐后地強著去干。在工作崗位上我始終堅持盡職盡責,盡心盡力干好自己的本職工作,這樣內(nèi)心才感覺踏實、感覺充實。在工作中從不計較個人得失,真正樹立了正確的苦樂觀。在平日我喜歡和辦公室的同事說:我們沒有辦法選擇我們的職業(yè),我們沒有辦法選擇我們的工作性質(zhì),但我們有辦法去選擇我們對工作的態(tài)度。在學校有大型活動時,全校的衛(wèi)生工作由我們政教處來負責。衛(wèi)生工作是學校的門面,代表著整個學校的校風校貌,代表著一個學校的形象。這個時候我的集體榮譽感、責任感油然而生。上次為了迎接市領(lǐng)導來我校參觀慰問。前天晚上我和其他老師加班到10點多才睡覺。但我知道明天政教處這塊兒的工作量比較大,任務比較重。既要整理學生宿舍,又要打掃衛(wèi)生,還要檢查各班級的衛(wèi)生。第二天早起我5:50起床后,沒顧得吃早飯就第一個到辦公室忙于工作。樓上樓下跑來跑去,該說的說,該干的干,整整忙8:00。上課后,我又饑又累又渴,腳踝累得也腫了起來。盡管再苦再累,但我馬上會說服我自己,我是特校大家庭中的一員,當學校最需要我的時候,我會毫不猶豫,挺身而出,貢獻自己的一份力量。在我們這個團結(jié)、和諧、正氣的大家庭中,我們沒有理由不去這樣做。
在政教處我密切配合路校長、舒校長的工作,始終堅持服務為宗旨,增強服務意識,做好政教處的服務兵。同班主任密切配合,嚴以律己,以實待人,處處為學生著想,處處為他人著想,處處為學校著想,不斷增加自己的責任心和義務感。在工作中,我認認真真,仔仔細細,盡自己最大努力干好工作。從不敷衍了事對待工作中的每一件小事。白天干不完的,晚上加班加點來完成,從不計較報酬有多少。這學期學校把學生安全管理工作也交給了我,大家都知道這是一件很麻煩的活兒。為了很好的完成任務,我在電腦前一坐就是幾個小時,連上廁所的功夫都舍不得耽誤,認真做好各項計劃方案與預案。為了圓滿完成了領(lǐng)導交給我的任務。我從不委屈,從不報怨。這是一種責任,一種精神在督促著我,那就是愛崗敬業(yè),無私奉獻。
在政教處做學生的管理工作中讓我深深感受到了對工作不但得有激情、有熱忱、有耐心,更重要是還得有愛心。近代教育學家夏丐尊說:“沒有愛說沒有教育。愛,是每一位學生都渴望得到的精神雨露。特別對于我們這些聾啞孩子,他們更需要陽光的沐浴和師愛的滋潤?!敝挥腥蹖W生,才能贏得學生的愛。做學生信賴的老師,做學生尊重的老師,這樣才有利于我們對學生的管理。在日常生活中,我更是關(guān)心、愛護我們的孩子,給他們以溫暖。我經(jīng)常找班主任交談,了解每一位學生的學習、身體、思想壯況。一有時間,我都會找孩子談心、交流,以了解、關(guān)心他們的學習、生活情況。不斷與他們溝通思想,增加我們的師生情感,當孩子們犯錯了,我總是耐心地教導他們,說服他們,當孩子們病了,我?guī)麄兛瘁t(yī)生,孩子們衣服穿得薄了,我督促他們多穿衣服,生怕他們凍壞了身子……我知道自己有時不是做的很好,但我有一顆赤誠的心,熱忱的心時時刻刻在關(guān)心他們,愛護他們。
我不敢說自己有多么偉大,也不敢奢求太多的回報,因為在這個教育環(huán)境里,唯一使我們安心的通行證只能是愛崗敬業(yè),無私奉獻!選擇了教育,就選擇了奉獻,我喜歡我的選擇,喜歡與學校里每一位師生共唱這首奉獻的贊歌。相信在領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,這首贊歌一定會越唱越嘹亮,我們學校的明天一定會更加輝煌!
講奉獻心得體會個人篇二十一
八年前,我從大學畢業(yè),胸懷理想,遠離家鄉(xiāng),來到xx中學任教。那個時候的中剛剛搬到這兒,沒有圍墻,也沒有大門。整個學校才十多個班級,三十來位教師,學校不僅規(guī)模小,教學質(zhì)量也不高,在江蘇教育屆沒有多少影響。然而,經(jīng)過幾年的努力,中已由一初中校發(fā)展為完中校,教學質(zhì)量顯著提高,中不僅有了江蘇一流的運動場,中的課程改革也走在了江蘇的最前列。
中能夠有今天這樣的成就,關(guān)鍵是有一大批愛崗敬業(yè),無私奉獻、以校為家,愛生如子的教師。我為他們而感到驕傲,作為中大家庭中的一員,因此,我也為自己而感到自豪。
記得一位同事說過這樣一句話:教師有了小病不用去看醫(yī)生 ,而應該去看學生,病就會好的。他是這樣說的,也是這樣做的,他的身體不是很好,但幾年來,他沒有向?qū)W校請過一天假,沒有無故礦過一節(jié)課。在中,這樣的教師還有很多很多。有一位教師為了工作和學習,五、六年沒有回家探望年事已高的雙親;還有一位教師暈倒在課堂上,被學生抬到醫(yī)務室吃完了藥就又回到課堂上;更有好幾位在生孩子的前幾天,還在給心愛的學生上課。至于那些年幼的孩子托付給父母照看的,年邁的父母拜托給哥姐照料的,更是不少。每次聽到同事們說起這些,或看到帶病堅持上課的教師,我都會有一種難言的情愫涌上心頭,我由衷的敬佩他們。
中的教師不僅愛崗敬業(yè),無私奉獻,而且以校為家,愛生如子。每當學生遇到挫折時,他們總是和風細雨化解開學生心中的煩惱,揚起前進的風帆;而當學生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時,又是他們在學生耳邊及時敲起警鐘,讓其明白“百尺竿頭,更進一步”的哲理。大多數(shù)教師由于長年的勞累,身體都不是很好,但他們心中牽掛的卻是每一個學生的學習和健康。學生病了,總是他們首先把學生送到醫(yī)院,然后才通知學生的家長。學生沒來上學,又總是他們披風沫雨,上門家訪。他們沒有寬敞的住房,沒有豪華的轎車,有的只是對學生沉甸甸的愛和家長沉甸甸的責任。
在人們的眼中,教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”,是“人類靈魂的工程師”。蠟燭,園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的,但同時教師的職業(yè)也是清苦的。對于中這樣一所農(nóng)村的普通完中來說尤其如此。但中的教師淡泊名利,無私奉獻,學生的進步,就是他們最大的收獲;學生的一聲“老師好”,就是他們莫大的財富。
古人云:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”,我慶幸命運賜給了我教師這個職業(yè),我無悔當初的選擇。只要我還能夠站在講臺上,我就一定會以身作則,為人師表,一定無愧于“教師”這個稱號,無愧于“中人”這個稱號。
講奉獻心得體會個人篇二十二
奉獻是一種無私的付出,是一種為他人著想,為社會貢獻自己力量的精神品質(zhì)。不論是在家庭中、在學校里,還是在工作場所,奉獻都是值得我們?nèi)プ非蟮拿赖隆Mㄟ^多年的奉獻實踐,我深深感悟到,奉獻不僅可以給他人帶來快樂,更能讓我們自己收獲滿滿的幸福和成長。
首先,奉獻讓我體驗到了關(guān)愛與被關(guān)愛的美好。每天,我會盡力讓自己的家人感受到我對他們的關(guān)懷與愛。無論是陪伴孩子做作業(yè),還是與父母一起聊天,我都將時間安排得非常緊湊。通過這種關(guān)愛的奉獻,我發(fā)現(xiàn)家人對我的態(tài)度也在漸漸改變。他們變得更加開朗、愉快,愿意與我分享他們的喜怒哀樂。我感受到了家庭的溫暖,也更加了解到奉獻的力量。
其次,奉獻讓我培養(yǎng)了專注和毅力。在工作中,只有時刻保持專注,才能做出高質(zhì)量的成果。在一次項目中,我遇到了一個難題,苦苦思考卻仍然無法找到解決方法。但是在那一刻,我下定決心要奉獻出更多的時間和精力,繼續(xù)嘗試。經(jīng)過多次的試驗和失敗,最終我找到了解決方案,完成了工作。這段經(jīng)歷讓我認識到,只要有決心和毅力,我們可以戰(zhàn)勝一切的困難。奉獻不僅讓我成為了一個盡職盡責的員工,也培養(yǎng)了我的堅持不懈的品質(zhì)。
再者,奉獻讓我體驗到了分享和善良的樂趣。通過參與公益活動,我走進了孤寡老人的家庭,幫助他們做家務,給他們送上溫暖和快樂。這些孤獨的老人,受益于我的奉獻,感到自己并不孤單。他們滿懷感激,為了表示對我的感謝,給予了我許多珍貴的忠告和祝福。在這個過程中,我思考了自己生活的意義,更加珍惜擁有的一切。通過分享和奉獻,我明白了快樂其實是可以通過給予他人快樂而獲得的,大愛的種子在我的心中生根發(fā)芽。
最后,奉獻讓我在工作和生活中得到了廣泛的贊譽和尊重。在團隊合作中,我時刻以奉獻的心態(tài)對待工作。通過幫助同事解決問題,承擔額外的責任,我贏得了他們的信任和尊重。每一次的奉獻都是我融入團隊的一次機會,也是展現(xiàn)自己價值的重要時刻。通過工作中的奉獻,我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信和積極,能夠在困難面前保持冷靜和果斷。這些贊譽和尊重不僅激勵著我繼續(xù)努力,也成為我成長的動力。
總而言之,奉獻是一種崇高的情操,是一種人生價值的追求。通過對奉獻的實踐,我體會到了關(guān)愛與被關(guān)愛的美好、培養(yǎng)了專注和毅力、體驗到了分享和善良的樂趣,以及收獲了廣泛的贊譽和尊重。奉獻是一種力量,它能夠讓我們變得更加強大和幸福,而且通過貢獻自己所能,我們也能夠為社會帶來積極的變革和進步。讓我們從現(xiàn)在起,踐行奉獻的力量,讓愛與關(guān)懷在我們的心中永葆鮮活。
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