史記選讀后感大全(18篇)

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史記選讀后感大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-06 02:25:12     小編:夢(mèng)幻泡

讀后感是讀完一本書(shū)之后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容、情節(jié)、人物以及對(duì)自己產(chǎn)生的啟示進(jìn)行總結(jié)和思考的一種表達(dá)方式。在撰寫(xiě)讀后感時(shí),要注意內(nèi)容的新穎性和個(gè)性化,避免陳詞濫調(diào)和套路化的表述。這些讀者的讀后感或許會(huì)成為你閱讀后的思考的起點(diǎn)。

史記選讀后感篇一

媽媽給我買(mǎi)回了一本《史記故事》,讓我仔細(xì)讀一讀。我寫(xiě)完作業(yè),拿起《史記》看了起來(lái),被里面精彩的故事吸引住了。

其中我最敬佩秦穆公,一次,他派孟名視西藝術(shù),白乙丙去攻打鄭國(guó)時(shí),被晉國(guó)率兵打敗,但秦穆公并不懲罰他們。反而從自己身上找錯(cuò),最后終于打敗了晉國(guó),成了中原霸王之一。我覺(jué)得宋襄公十分可笑,為了樹(shù)立自己的威風(fēng),結(jié)果中了楚國(guó)人的計(jì),不顧國(guó)小兵弱,使國(guó)家的人民都受到了慘重的代價(jià)。

讀完這本書(shū)后,我得到的感悟是:做人要善于聽(tīng)取良言勸告,并克服自身缺點(diǎn),重用人才,才能使國(guó)富強(qiáng)。

這本書(shū)不僅讓我知道了當(dāng)時(shí)打仗的激烈,還讓我認(rèn)識(shí)了不少有優(yōu)秀品格的人物。

史記選讀后感篇二

一本厚厚的史書(shū),一本被喻“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的典籍,輕輕的翻開(kāi),讓我們的思想隨著歷史的齒輪一齊波動(dòng)·成長(zhǎng)。

從黃堯禹舜到秦皇漢武,有多少英才在其中綻放璀璨的光芒,有多少謀略者讓我們嘖嘖稱(chēng)贊,有多少故事激勵(lì)了我們步步前行,又有多少圣明之人成為了我們的指明燈??畤@著一切的變幻輪回,不禁有些癡迷。

話(huà)說(shuō),周武王去世,由于成王年幼,周公輔佐成王,協(xié)助成王伐誅作亂的武庚·管叔,幫忙成王處理朝政,盡管曾受到質(zhì)疑,但他仍然為成王為國(guó)家奉獻(xiàn)著,最終在歷史與真實(shí)的鑒證下,證明了他自我。

楚王項(xiàng)羽,可謂是英雄。曾于帳中斬宋義頭,懾服諸將,于巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟,有勇有謀,只可惜造化弄人,項(xiàng)羽的太過(guò)君子,再加上時(shí)運(yùn)不濟(jì),最終只能自刎烏江,可項(xiàng)羽畢竟是一代英才,最終仍能得到許多人的敬仰。

張儀,可謂史上最有本事的一名辯士。以往被笞數(shù)百,事后只問(wèn)他的妻子:“視吾舌尚在不”?初聽(tīng),覺(jué)得像個(gè)笑話(huà),再一想,才覺(jué)得這樣的想法是多么讓人敬畏,只要舌在足矣。可就是這個(gè)舌,在戰(zhàn)國(guó)的歷史上曾卷起了一段風(fēng)云。

憑張儀三寸不爛之舌,使魏國(guó)歸于秦,利用計(jì)謀,離間楚齊,最終使秦齊聯(lián)合攻楚,楚曾發(fā)誓要?dú)垉x,而張儀孤身至敵營(yíng)仍能冷靜行事,以自我敏銳的思維得以逃脫。他有的不僅僅是謀略,還有的是膽識(shí),能夠這樣說(shuō),秦統(tǒng)一六國(guó)與張儀的游說(shuō)是密不可分的。

《孫子兵法》,一部古今中外將者必讀之書(shū),孫武,齊國(guó)人,輔佐吳王,三令五申的故事曾廣為傳頌,其后世子孫孫臏,也是一位出色的謀略者,其圍魏救趙的故事早已爛熟于心,曾因龐涓的妒忌,髕骨被除成了殘疾,在齊國(guó)幫忙韓國(guó)抵抗魏國(guó)時(shí),以每一天灶減一半為計(jì),擊敗魏國(guó),并擄的魏太子,從此,孫臏名顯天下。這樣的睿智,讓人不由稱(chēng)贊。

歷史長(zhǎng)河中,英才、謀略值得我們欣賞,而那些激勵(lì)著我們步步前行的故事,更值得我們慨嘆。

我們?nèi)栽谇靶械穆飞?,也許會(huì)有許多沖突,會(huì)有許多的絆腳石。我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孔子的泰然處事,不以物喜,不以己悲,也要學(xué)會(huì)韓信的感恩于忍耐。他們的事例激勵(lì)著我們,不論遇到多大的困難,都要以自我的智慧如此處事。

其實(shí)《史記》能夠?qū)懗鰜?lái)就是一個(gè)奇跡。太史公司馬遷在忍受如此大的屈辱之下,于牢獄之中完成了此部著作,那里也同樣體現(xiàn)著司馬遷堅(jiān)韌的性格與堅(jiān)強(qiáng)的意志力,為了完成父親的遺愿,也為了證明自我的志向,在惡劣的環(huán)境下默默的耕耘著。

一部史書(shū),敘述了自黃帝以來(lái)至太初二記,五十二萬(wàn)六千五百字,不管是帝本紀(jì),十表,八書(shū),王侯的世家,名人的列傳,還是太史公的自序,都積聚了歷史的精髓,是司馬遷與歷代人智慧的結(jié)晶,那里將是一番別樣的天空。

史記選讀后感篇三

讀名著不是簡(jiǎn)單地讀故事,而是讀歷史、讀文化。

寒假里,我讀了《史記故事》我就來(lái)介紹一下作者吧!

司馬遷,前145或前87?字子長(zhǎng),西漢夏陽(yáng)人,中國(guó)偉大的史學(xué)家、思想家、文學(xué)家。

李廣是隴西郡成紀(jì)人。漢孝文帝十四年匈奴入侵,李廣參軍抵御匈奴。他擅長(zhǎng)騎射,被封為漢中朗。

漢景帝初年,李廣任隴西都尉,后來(lái)升為騎郎將。公元前140年,漢景帝去世,漢武帝登基,李廣因?yàn)樾邜u拔劍自刎,那時(shí)才60多歲。

這本書(shū)我明白了他規(guī)模宏大、體制完備、涉及哲學(xué);政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、美學(xué)、天文、地理、醫(yī)學(xué)及占卜。在生活中,我們應(yīng)該向大禹、李廣等名人學(xué)習(xí),也要精忠報(bào)國(guó)。

史記選讀后感篇四

《史記》是中國(guó)傳記史書(shū)的開(kāi)山之作。全書(shū)50多萬(wàn)字,作者是西漢司馬遷。他用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言刻畫(huà)了生動(dòng)的人物形象,揭示了歷史變化的規(guī)律。

在這本書(shū)里。我有一個(gè)最喜歡的角色,那就是林相如。他的機(jī)智給我留下了深刻的印象,他的深刻理解給我留下了深刻的印象。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,彩和居住在趙國(guó),歸趙國(guó)國(guó)王所有。很快,秦王在給趙王的信中說(shuō),他要用十五座城市來(lái)交換崔姓。這一次,王召可以犯一個(gè)錯(cuò)誤:改它,怕這個(gè)秦國(guó)不給城;不改就不怕。如果秦把這件事當(dāng)作對(duì)付趙的把柄,趙肯定不是的對(duì)手。于是,趙王召集文武百官商議此事。

在大家無(wú)奈的時(shí)候,苗賢推薦了他的客人林相如。藺相如到達(dá)秦國(guó)后,秦王在張臺(tái)與他相遇,但秦王得了財(cái)?shù)目?,得了耳,卻完全不記得自己的諾言。林相如看到這一幕,很照顧。他謊稱(chēng)玉有瑕疵,就拿回去假裝給秦王看。

誰(shuí)知道,藺相如一把將和氏璧拿回來(lái),就說(shuō):“大王根本沒(méi)有誠(chéng)意交換,所以我要拿回這塊玉。你要硬搶?zhuān)俏业念^和玉就先砸在柱子上!”

五日后,藺相如說(shuō)明禹已歸趙,對(duì)秦王說(shuō):“請(qǐng)派人去請(qǐng)趙王歸何世碧。趙王就靠你了。那你就先交城吧!”秦當(dāng)然不答應(yīng),只好走了。

為了表彰藺相如不辱使命,完璧歸趙,趙王封他為上大夫。為此,大將軍廉頗很不服氣,他想:“老夫在戰(zhàn)場(chǎng)上出生入死,才博得此名號(hào)。他藺相如就是個(gè)鼠輩,僅憑他那三寸不爛之舌,能贏得了我嗎?”這件事傳進(jìn)了藺相如耳里,不知為何,他聽(tīng)后總是避著廉頗。廉頗得意極了。可后來(lái),他又得知藺相如不是怕他,而是因?yàn)樗麄儾荒芑ハ嗝?。秦?guó)對(duì)趙國(guó)之所以有所顧忌,是因?yàn)橛兴麄儍蓚€(gè)在。他們兩個(gè)要是互相矛盾,那么秦國(guó)就能趁虛而入,趙國(guó)也就不保了。廉頗為了向藺相如請(qǐng)罪,于是就赤著上身,綁著荊條向藺相如請(qǐng)罪。誰(shuí)知,藺相如不但沒(méi)有怪罪他,反而和他成為了知心朋友。

“完璧歸趙”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”都是關(guān)于藺相的故事,在《史記》中還有很多與他一樣大名鼎鼎的歷史人物和故事。古人云:“以人為鑒,可以明得失;以古為鑒,可以知興替?!蔽蚁矚g這本《史記》,更喜歡學(xué)習(xí)書(shū)里面的故事。

史記選讀后感篇五

中午,烈日炎炎,我坐在家中,手捧一本《少年讀史記》,遨游在歷史的海洋里,領(lǐng)略中國(guó)歷史的風(fēng)采。

《少年讀史記》講的是中國(guó)漢代及漢代之前的歷史故事,作者張嘉驊。在這些精彩紛呈的歷史故事中,我最喜歡的是《信陵君的故事》中的《唯恐交不到的市井賢士》。這篇文章主要講的是信陵君在奪兵權(quán)、救趙國(guó)后,留在了趙國(guó)。在趙國(guó),他結(jié)交市井賢士——毛公和薛公。秦國(guó)得知信陵君留在趙國(guó),便出兵攻打信陵君的故國(guó)——魏國(guó)。信陵君擔(dān)心魏王怨恨他,不愿回國(guó)。這時(shí)毛公和薛公來(lái)見(jiàn)信陵君,說(shuō):“公子之所以受到趙國(guó)的敬重,能聞名于諸侯是因?yàn)橛形簢?guó),現(xiàn)在魏國(guó)有難,而您置之不理,假若秦國(guó)大軍攻破大梁,把您祖先的宗廟夷為平地,公子還有什么顏面立足于天下呢?”信陵君一聽(tīng)臉色大變,立即準(zhǔn)備回去拯救魏國(guó)。

合上書(shū),我不禁思考起來(lái),信陵君靠什么改變了不愿回國(guó)的想法?是他所交的毛公和薛公給他的諫言,這也許就是諫言的力量吧!正是這幾句諫言,讓信陵君返國(guó),最后打敗了秦軍,聲明威震天下,諫言的力量真是強(qiáng)大??!

此時(shí),我又想到了唐太宗。他和信陵君一樣,都肯聽(tīng)諫言。魏徵是他手下的大臣,他很喜歡勸諫唐太宗。唐太宗也愿意聽(tīng)他的諫言。有一次,魏徵在眾多大臣面前說(shuō)唐太宗的不好,唐太宗氣得要把魏徵斬首。幸虧皇后委婉勸諫,唐太宗才醒悟,聞過(guò)即改。想到這兒,我捫心自問(wèn),發(fā)現(xiàn)我并不愛(ài)聽(tīng)勸告,常常在別人勸我后生氣,讓別人失望。媽媽勸我答題時(shí)要慎重,我沒(méi)放在心上,結(jié)果丟了分。反省一下,我十分慚愧,決定改正。

夏日的午后是安靜的,我坐在房間內(nèi),思緒萬(wàn)千……我們一定要善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn),不要只聽(tīng)優(yōu)點(diǎn),不聽(tīng)缺點(diǎn),從而變得驕傲自大。感謝《少年讀史記》,它不僅讓我增長(zhǎng)知識(shí),拓寬眼界,還讓我懂得了許多做人的道理。

史記選讀后感篇六

讀后感是指讀了一本書(shū),一篇文章,一段話(huà),幾句名言,一段音樂(lè),然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。以下是小編整理的《史記選》讀后感范文(通用4篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

提起劉邦,大家肯定并不陌生。每當(dāng)我閱讀《史記》,讀到關(guān)于他的事跡時(shí),總是不禁贊嘆道:“他真不愧是一代梟雄!”

劉邦心胸寬廣,寬厚待人?!妒酚洝防镉涊d,當(dāng)時(shí),農(nóng)民起義,反叛秦朝,需要一個(gè)人先打入關(guān)中瓦解秦朝。眾將領(lǐng)閉口不談實(shí)力雄厚的項(xiàng)羽,卻一致推薦劉邦,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為劉邦是寬厚長(zhǎng)者,只有他能使百姓信服。劉邦借此樹(shù)立威信,充實(shí)軍隊(duì),贏得民心,為后面的統(tǒng)一天下打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他深知,唯有不欺凌,不暴虐,寬厚待人,才能救百姓于水深火熱之中。

劉邦知人善任,任才唯賢。運(yùn)籌帷幄,決勝千里,他比不上張良;安撫百姓,鎮(zhèn)守國(guó)家,他比不上蕭何;連兵百萬(wàn),百戰(zhàn)百勝,他比不上韓信,但是他卻能充分地任用他們,并且親之信之,他的成功與這是分不開(kāi)的。若不是劉邦的知人善任,一代奇才陳平就不會(huì)投奔他;若不是劉邦的任才唯賢,著名說(shuō)客酈食其也不會(huì)依附他。他深知,唯有廣招人才,舉賢使能,團(tuán)結(jié)一心,才能共同推翻強(qiáng)大的秦朝。

劉邦廣開(kāi)言路,虛心接受。劉邦并不是神人,于是他便廣開(kāi)言路,察納雅言。別人提出的建議,他總是虛心接受,思慮再三后決定是否聽(tīng)從?!妒酚洝酚涊d,劉邦與項(xiàng)羽對(duì)戰(zhàn)時(shí),楚軍把漢軍圍困在滎陽(yáng)。正在劉邦犯愁的時(shí)候,一個(gè)小官陳平獻(xiàn)計(jì):離間項(xiàng)羽和他的部下。劉邦并沒(méi)因?yàn)殛惼匠錾肀拔?,而?duì)他的計(jì)策不屑一顧,而是加以分析,肯定了這條計(jì)策。陳平還需要四萬(wàn)斤黃金,劉邦也不因?yàn)樗切」俣煌狻>瓦@樣,劉邦成功削弱了對(duì)手,壯大了自己。他深知,唯有多傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),碰撞出思想的火花,才能統(tǒng)一天下,實(shí)現(xiàn)霸業(yè),成為梟雄!

從一個(gè)平民百姓,到一代偉大梟雄,是劉邦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴改變了這一切!

最讓我尊敬的人物是衛(wèi)青。據(jù)《史記·衛(wèi)將軍驃騎將軍列傳》記載:衛(wèi)青從小生活貧困,但早年不幸的生活卻鏈造了衛(wèi)青堅(jiān)強(qiáng)的性格,憑著姐姐衛(wèi)子夫的得寵,有人認(rèn)為衛(wèi)青能官拜太尉大司馬全靠他姐姐。但我不那么認(rèn)為,《史記》稱(chēng)他“善騎射,材力過(guò)人,有將帥之材?!彼心敲创虻某删腿克约旱呐ΑT吩?,前128年衛(wèi)青率三萬(wàn)騎兵憑著國(guó)人的膽識(shí)和自信直插匈奴漠北龍庭。龍庭是祭祖的地方,是匈奴的政治中心。衛(wèi)青這一行為震驚大漢了,衛(wèi)青之所以會(huì)采用如此大膽的戰(zhàn)略與他的軍事才能分不開(kāi)。我認(rèn)為人生有時(shí)就應(yīng)該冒險(xiǎn),有大膽的想法,當(dāng)然這與自信是分不開(kāi),這樣才會(huì)有意想不到的收獲——我讀到了冒險(xiǎn),體會(huì)了自信。

《史記》的作者司馬遷也是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。司馬遷也可以稱(chēng)得上是一個(gè)具有傳奇色彩的人物,因?yàn)椤袄盍晔录倍軐m刑。正是司馬遷要“究天人之行,通古今之變,成一家之言”才給了他莫大的自信,正如他所說(shuō)可那樣“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。他沒(méi)有選擇輕生,而是隱忍的活下來(lái)為的就是實(shí)現(xiàn)他一生的夢(mèng)想——《史記》。在司馬遷身上我感悟到了人生的變化無(wú)常,但我知道只要心還在就一切都在——我讀到了勇氣,明白了氣節(jié)。

《史記》說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,它記載的不僅有人物、事件、歷史,還有作者的靈魂?!妒酚洝方o人生留下思考,讓我用心去體會(huì)人生。

煮酒論劍、大義凜然,《史記》里的人物哪個(gè)不是黜陟幽明。那蕩氣回腸、終生難忘的故事仍為人們傳誦不絕。

《史記》的第一個(gè)故事便是五帝的傳奇故事:講了為人們的利益歷盡艱辛的炎帝,聰明機(jī)敏、明辨事物的黃帝,明察是非、做事一絲不茍的唐堯,謙讓有禮又以德服人的虞舜,治水有功三過(guò)家門(mén)而不入的禹。他們都具有難得的品德,他們?yōu)槿祟?lèi)發(fā)展進(jìn)化作出了無(wú)量的貢獻(xiàn)。

《史記》中還有一個(gè)故事:晉公子重耳流亡時(shí),絕糧斷炊,而他的隨從介子推為了保住重耳的.命,不惜割下打退上的肉讓重耳充饑。當(dāng)?shù)竭_(dá)晉國(guó)成功登基后,其他幾位隨從都得到了獎(jiǎng)賞,唯獨(dú)介子推什么賞賜都沒(méi)要,而且還帶著老母隱居山中,重耳一氣之下下令放火燒山,其實(shí)是希望介子推能出山,但是介子推最后還是燒死在了山里。重耳后悔不已,為了表達(dá)自己的歉意和謝意,重耳決定將這座山命名“介山”,并且規(guī)定每年這時(shí)家家都不可以生火,這便是著名的“寒食節(jié)”。介子推這種為主人無(wú)怨無(wú)悔而在所不辭的忠義、一身清風(fēng)的廉潔令人驚嘆和贊賞。除了堅(jiān)貞不渝的介子推和為人類(lèi)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的五帝。

《史記》還有許多故事:孫臏和龐涓之間的明爭(zhēng)暗斗;愚蠢至極的秦二世;識(shí)大體的藺相如、知錯(cuò)就改的廉頗;西楚霸王項(xiàng)羽的傳奇;匈奴首領(lǐng)單于殺父自立的殘忍無(wú)理;管仲和鮑叔牙的生死之誼;穩(wěn)重謙和的晏子。這些故事離奇生動(dòng),攝人心弦。不愧為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷?!睋?jù)史料記載《史記》作者司馬遷受過(guò)宮刑,在古代,宮刑對(duì)男子來(lái)說(shuō)是一種莫大的恥辱,但他在欲輕生之前想起“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。終于,他想通了,也終于使他的死“重于泰山”。

《史記》是一部明寫(xiě)歷史的書(shū)籍;是一本體現(xiàn)作者感情精神文明的書(shū)籍??词酚?,也就是在看司馬遷的內(nèi)心世界。相信你一定會(huì)喜歡這本書(shū)。

史記選讀后感篇七

史記開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體史書(shū)的形式,對(duì)后來(lái)歷朝歷代的正史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。讀書(shū)活動(dòng)過(guò)后你一定有許多意想不到的讀書(shū)感悟,快來(lái)寫(xiě)一篇史記讀后感。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“史記選讀讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

《史記》是中國(guó)史學(xué)上第一本記傳體通史,并且是司馬遷走遍大江南北,經(jīng)受了各種打擊,嘔心瀝血在公元前91年完成的曠世巨作。這本書(shū)中,最吸引我的是撰些時(shí)代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國(guó)內(nèi)外少數(shù)民族的“列傳”,是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。

比如說(shuō)列傳中的“刺客列傳”里的聶政、荊軻等人。以前,我認(rèn)為刺客可是就是那些品行不正,只明白搞偷襲的人,但史記上的敘述,讓我明白,有些刺客是不僅僅仗義疏財(cái)、劫富濟(jì)貧,并且對(duì)君子赤膽忠心,像有些為了自我的國(guó)家去行刺君王,是冒著生命危險(xiǎn)的,隨時(shí)都有可能被處死,真可謂是有去無(wú)歸。雖然如此,但他們依然一心為君,就像荊軻臨走時(shí)在易水河邊“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?!钡谋瘔?,更有那之后身中八劍卻仍一心想著太子丹,這就是他們的赤膽忠心的最好表現(xiàn)。

在《史記》里,我認(rèn)識(shí)智勇雙全的藺相如,立木取信的商鞅,巧言退兵的陳軫,少年有為的孟嘗君,錯(cuò)失良才的魏惠王,貪利失地的楚懷王……其中最吸引我的是不從濁流的屈原。

屈原是楚國(guó)著名的大詩(shī)人,他知識(shí)十分淵博,口才也很好,無(wú)論是對(duì)外交際,還是管理內(nèi)政,他都能處理得有條不紊,楚懷王很賞識(shí)他??墒牵牟湃A受到了上官大夫的嫉妒,只要一有機(jī)會(huì)他就在楚懷王面前造謠生事,楚懷王聽(tīng)得多了,也就信以為真,漸漸地疏遠(yuǎn)了屈原。德才兼?zhèn)溆智甯吖掳恋那?,懷著悲憤的心境,?xiě)下了長(zhǎng)詩(shī)《離騷》,多年來(lái)屈原報(bào)國(guó)的愿望未能實(shí)現(xiàn),最終跳進(jìn)汨羅江自盡了。

看完《史記》就仿佛看了一步宏偉的歷史巨片,深深的被其中的人物所吸引了,也在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí),豐富了頭腦,不愧是被魯迅先生稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。

《史記》是爸爸送給我的生日禮物,爸爸送我的版本是白話(huà)文版。我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里讀完了這本書(shū)。

“尊師重道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德”這是我閱讀《史記》這本書(shū)的收獲。

在《史記》里,我讀到了大成至圣先師孔子尊師重道的事跡。

公元前521年,孔子的學(xué)生宮敬叔要去周朝京都洛陽(yáng)朝拜天子,孔子明白老子在洛陽(yáng)居住,為了能向老子請(qǐng)教古代的“禮制”,便和宮敬叔一同前往洛陽(yáng)。來(lái)到洛陽(yáng)的第二天,孔子便迫不及待地徒步前往守藏史府去拜望老子。老子當(dāng)時(shí)正在著書(shū)立說(shuō),聽(tīng)聞譽(yù)滿(mǎn)天下的孔子前來(lái)拜訪(fǎng),立即放下手中的刀筆,迎接孔子??鬃舆M(jìn)入大廳,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮后,才向老子請(qǐng)教古代的“禮制”。因?yàn)榭鬃討B(tài)度很誠(chéng)懇,老子就很詳細(xì)地跟他講解古代的“禮制”。孔子學(xué)到了很多關(guān)于古代“禮制”的知識(shí)。

閉卷沉思,我想到了我的教師。

小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)閯偵闲W(xué),沒(méi)有定性,上課忍不住玩小玩意兒,被教師發(fā)現(xiàn)了。教師第一次提醒了我,我就停了下來(lái),可是過(guò)了一會(huì)兒,我忍不住了,又把小玩意拿出來(lái)玩,教師那雙火眼金睛又發(fā)現(xiàn)了,就叫我站起來(lái)。本以為這樣我就能夠好好聽(tīng)課,誰(shuí)明白,我再次玩起了小玩意。于是教師板著臉說(shuō):“站起來(lái)也能玩,要好好聽(tīng)課才是。把手上的東西拿上來(lái),沒(méi)收!”我看著教師嚴(yán)厲的臉,便明白我在課堂上玩小玩意是不尊重教師,不尊重同學(xué),不尊重知識(shí),我羞愧地紅著臉低著頭,乖乖地把手上的小玩意交到講臺(tái)前。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)背,發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在看著我,當(dāng)時(shí)我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,并暗暗發(fā)誓以后再也不要這樣了。課后,教師把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“教師批評(píng)你,讓你在課堂上站起來(lái),是因?yàn)槟阌绊懙搅苏n堂秩序,教師期望你好好學(xué)習(xí),將來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)。要記住:尊重別人是在莊嚴(yán)自我!”

孔子是的大思想家,大教育家,是當(dāng)時(shí)社會(huì)上最博學(xué)者之一。為了學(xué)到更多的知識(shí),把自我當(dāng)成學(xué)生,千里迢迢地去向老子求學(xué)。給我們樹(shù)立了尊師重道的榜樣。

相較于孔子,我在學(xué)識(shí)上是一張白紙,思想、道德、文化修養(yǎng)各方面都要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),而尊師重道是我人生中永不停止的課程。

史記選讀后感篇八

史記故事包含了從上古三皇五帝,至漢朝,講了無(wú)數(shù)位皇帝、賢臣。它讓我讀到了豐富的歷史,和一個(gè)個(gè)感人的故事。

令我印象最深的是《孫臏和龐涓的故事》。內(nèi)容大致是這樣的:

孫臏原是名垂千古的孫武之后,和龐涓一起拜師學(xué)藝。幾年過(guò)后,他們倆學(xué)成,在岔路口道別。孫臏留在了家鄉(xiāng)。而龐涓去了魏國(guó),得到了魏惠王的器重,從此戰(zhàn)無(wú)不勝。他不禁志得意滿(mǎn),想讓孫臏來(lái)享福。孫臏大喜。來(lái)到魏國(guó)后,龐涓發(fā)現(xiàn)自己比不上他,就派人故意生事,砍掉了他的雙腿。孫臏不服,打聽(tīng)到齊使來(lái)了,就回到了齊國(guó)。田忌由于賽馬事件向威王舉薦了孫臏。到最后,孫臏用他的滿(mǎn)腹經(jīng)綸,打敗了龐涓,令他自殺。

讀完了這個(gè)故事,我不禁感慨萬(wàn)分,因?yàn)樗奶摌s心太強(qiáng),又優(yōu)柔寡斷,所以,他的死其實(shí)是自己一手造成的。如果他向魏惠王舉薦了孫臏,魏國(guó)反而會(huì)更強(qiáng),惠王反而會(huì)更加器重他,因?yàn)樗且粋€(gè)大度的人。

《史記》一共有59個(gè)精彩故事,其中:五帝的故事、宋國(guó)的興亡、趙氏孤兒、晉楚鄢林之戰(zhàn)、田單火牛破燕軍······真是精彩無(wú)限,讓我遨游了一次歷史的海洋。在這里面,不僅讓我讀到了引人入勝的故事,也教會(huì)了我許多從未聽(tīng)聞的兵法和受益匪淺的道理。

史記選讀后感篇九

《史記》是我國(guó)紀(jì)傳體史書(shū)的創(chuàng)始之作。全書(shū)共有五十余萬(wàn)字,作者是西漢的司馬遷。他用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,揭示了歷史變化的規(guī)律。

在本書(shū)中。我有一個(gè)最喜歡的人物,那就是藺相如。他的機(jī)智給我留下了深刻的印象,他的深明大義令我折服。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,和氏璧流落趙國(guó),并歸趙王所有。不久,秦王在給趙王的信中表示,愿用十五座城池?fù)Q取和氏璧。這下,趙王可犯了難:換吧,怕這秦國(guó)耍賴(lài)不給城池;要是不換吧,怕也不成。如果秦國(guó)以此事作為把柄與趙國(guó)交手,那后者定不是強(qiáng)秦的對(duì)手。于是,趙王就召集文武百官商議此事。

就在大家一籌莫展的時(shí)候,繆賢推薦了他的門(mén)客藺相如。藺相如到達(dá)秦國(guó)后,秦王在章臺(tái)接見(jiàn)了他,可秦王一得到和氏璧嘴就咧到了耳根,卻一點(diǎn)都不記得他的許諾。藺相如看到此情此景,計(jì)上心來(lái)。他謊稱(chēng)玉有瑕疵,于是就拿回了和氏璧假裝要指給秦王看。

誰(shuí)知,藺相如一拿回和氏璧就說(shuō):“大王根本沒(méi)有交換的誠(chéng)意,所以我要收回這塊玉,如過(guò)您要硬搶?zhuān)俏业念^和玉就先撞碎在柱子上!”

秦王擔(dān)心玉,便把地圖上的十五座城池指給藺相如看。藺相如又道:“我們趙王為了表示對(duì)玉的誠(chéng)意,特意齋戒了五日,那么您也該表示誠(chéng)意齋戒五日。”秦王答應(yīng)后,藺相如就命人秘密地把玉送走了。

五天后,藺相如說(shuō)明玉已回趙國(guó),并對(duì)秦王說(shuō):“請(qǐng)您派人向趙王要回和氏璧,趙王定是依您。那您先將城池交出來(lái)吧!”秦國(guó)當(dāng)然不依,只好就罷。

為了表彰藺相如不辱使命,完璧歸趙,趙王封他為上大夫。為此,大將軍廉頗很不服氣,他想:“老夫在戰(zhàn)場(chǎng)上出生入死,才博得此名號(hào)。他藺相如就是個(gè)鼠輩,僅憑他那三寸不爛之舌,能贏得了我嗎”這件事傳進(jìn)了藺相如耳里,不知為何,他聽(tīng)后總是避著廉頗。廉頗得意極了。可之后,他又得知藺相如不是怕他,而是因?yàn)樗麄儾荒芑ハ嗝?。秦?guó)對(duì)趙國(guó)之所以有所顧忌,是因?yàn)橛兴麄儍蓚€(gè)在。他們兩個(gè)要是互相矛盾,那么秦國(guó)就能趁虛而入,趙國(guó)也就不保了。廉頗為了向藺相如請(qǐng)罪,于是就赤著上身,綁著荊條向藺相如請(qǐng)罪。誰(shuí)知,藺相如不但沒(méi)有怪罪他,反而和他成為了知心朋友。

“完璧歸趙”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”都是關(guān)于藺相的故事,在《史記》中還有很多與他一樣大名鼎鼎的歷史人物和故事。古人云:“以人為鑒,能夠明得失;以古為鑒,能夠知興替?!蔽蚁矚g這本《史記》,更喜歡學(xué)習(xí)書(shū)里面的故事。

史記選讀后感篇十

父愛(ài)是只懂得付出不懂得回報(bào)的無(wú)私。三、你要嚴(yán)肅地教育并告誡孩子,做到幾個(gè)“遠(yuǎn)離”。越來(lái)越少,讓我如何綻開(kāi)!它把我引入了一個(gè)奇妙的、充滿(mǎn)幻想的繽紛世界,它給我的課余生活增添了不少樂(lè)趣呢。家鄉(xiāng)對(duì)我的這份感情讓我不敢停止以前為自己設(shè)立的目標(biāo)。

司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明的個(gè)性。生動(dòng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂(yōu)著主人公的憂(yōu),感受著主人公的感受。輕松幽默的語(yǔ)言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)時(shí)代的背景特色;各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情;各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。

看《史記》就仿佛在作一次足不出戶(hù)的歷史旅行,領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。

看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書(shū)。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。

看《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話(huà)。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)。在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí),豐富了頭腦。

《史記》是一本既生動(dòng)有趣又能增長(zhǎng)知識(shí)的值得一看的好書(shū)。

史記選讀后感篇十一

歲月如梭,光陰似箭,凝聚了五千年文明的中華民族又重新屹立在東方,傲視群雄。時(shí)間埋沒(méi)了過(guò)去的輝煌,但它是不可磨滅的,因?yàn)槟巧瞎胖翝h武的五千年文明永恒的定在了那本不朽的史冊(cè)中——《史記》。

人人都說(shuō),初中三年的生活是枯燥無(wú)味的,但是伴我度過(guò)初中三年的.,確是這本書(shū),《史記》。

《史記》是一部不朽的書(shū),也是一本不屈的書(shū)。司馬遷用畢生精力,走遍大江南北,收集史料,纂寫(xiě)《史記》。他忍受宮刑,卻不向困難低頭,不向命運(yùn)低頭,他不放棄,不屈服,終成《史記》,這也使得這本名著流傳千古。這種精神,使得《史記》也變得偉大了。

是它,讓我體會(huì)到了上古的大同安定,是它,讓我體會(huì)到了周商的盛世小康,也是它,讓我臨身于戰(zhàn)國(guó)之亂,同時(shí)也讓我體會(huì)到人民對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦與無(wú)奈。

沉浸在那滄桑歲月,我深有感觸。從此我愛(ài)上了它,與它在一起的歲月里,我們來(lái)到牧野,同周王討伐商紂,鏟除暴君;來(lái)到大齊,目睹桓公稱(chēng)霸諸侯,葵丘會(huì)盟;馳騁沙場(chǎng),同白起大戰(zhàn)趙軍,長(zhǎng)平大捷;秦王宮里,陪藺相如智斗秦王,完璧歸趙;齊魯大地,伴孔子周游列國(guó),品味哲理。這一切的一切,是《史記》讓我暢游這歷史,也是《史記》讓我懂得了許多哲理:

我明白了大禹三過(guò)家門(mén)而不入的衛(wèi)國(guó)精神;我體會(huì)到了百花齊放,百家爭(zhēng)鳴的活躍思想;我同情于商鞅心系天下,盡力變法卻車(chē)裂而死;我佩服于白起的英勇壯志;我欣賞那齊威王的虛心納諫;我厭惡那趙高的小人得志;我敬佩劉邦的選賢舉能任用賢臣,我也惋惜項(xiàng)羽四面楚歌,烏江自刎。

《史記》讓我學(xué)到了許多,它教會(huì)我不瘋狂的追求功名利祿,它教會(huì)我要以禮服人,寬容待人,它教會(huì)我心系天下,憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,它也教會(huì)我奉獻(xiàn)社會(huì),自強(qiáng)不息。我也學(xué)會(huì)了不張揚(yáng),不驕傲,不小氣,不自卑,以史為戒,方為其本。

《史記》是一本經(jīng)典的好書(shū),它的價(jià)值不僅在于它的真實(shí)性,更在于它對(duì)人思想的影響,對(duì)人品德的修養(yǎng)。《史記》一直在向我灌輸中華的精髓。有它伴我成長(zhǎng),一生不會(huì)孤獨(dú)。

史記選讀后感篇十二

在歷史的長(zhǎng)河中,《史記》記載了一些豐富的歷史知識(shí),開(kāi)闊了我們的眼界,更加深入的了解了一些歷史知識(shí),使我收獲不小啊!

《史記》是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史,這本書(shū)共一百三十篇,五十二萬(wàn)多字,此書(shū)也開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體史書(shū)的形式,對(duì)后來(lái)了解歷朝歷代的歷史,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

從秦始皇到唐朝這一段期間,是這本書(shū)的重點(diǎn),在這里面我印象最深的是:李廣為將廉潔,常把皇上給自己的賞賜分給部下,與士兵同吃同飲。他做了四十多年的官,家里沒(méi)有多余的財(cái)務(wù),即使皇上下令賞賜他也從不談購(gòu)置家具的事情,深得官民的愛(ài)戴。李廣身材高大,臂長(zhǎng)如猿,有射箭的天賦,他的子孫和同僚的子孫向李廣學(xué)習(xí)射箭的技術(shù),但最后都不及李廣。李廣不善言辭,與人亦已射箭賭酒為樂(lè),一生都以射箭為消遣。李廣愛(ài)兵如子,凡事都身先士卒。行軍打仗遇到缺水?dāng)嗍持畷r(shí),遇見(jiàn)水、食物的時(shí)候,士兵不全喝到水,他不近水邊;士兵不全部吃飽,他不嘗飯食。李廣對(duì)士兵寬緩不苛,這就使得士兵為他甘愿出死力。李廣射殺敵人時(shí),要求自己箭無(wú)虛發(fā),所以非在數(shù)十步之內(nèi)不射,常常是箭一離弦,敵人應(yīng)聲而亡,也由此多次被敵人圍射,射猛獸時(shí)也由于距離太近而幾次受傷,但李廣從不畏懼。

這么一位可敬的大將,在最后還是自盡了,哎,這真是可惜中的可惜?。?/p>

看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書(shū)。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶你進(jìn)入他們的世界。讀《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話(huà),深深地被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)。在不知不覺(jué)中增長(zhǎng)的必要的歷史知識(shí),豐富了頭腦。

《史記》歷史中的寶書(shū),可貴的史書(shū)!

史記選讀后感篇十三

“我一生戎馬,立下多少大功!不想,如今不僅丟了身家性命,連封賞也輪不上了?!毖矍暗倪@個(gè)人,飽經(jīng)歲月的滄桑,一臉的茫然與無(wú)奈。我與李將軍同坐于他曾擁有的山河之間,聽(tīng)他肆意傾訴他對(duì)大漠的愛(ài)與凄涼。他說(shuō)他的夢(mèng)想就是有一天可以擊潰匈奴,這片純凈的天地,包含了它太多的愛(ài),太多的辛酸。李光捧起一把沙土,嗅著那陽(yáng)光的芬芳。李將軍的情,又多么深,他是眷戀這山河的呀!

可是,竟落了個(gè)功過(guò)相抵?!拔铱纱蜻^(guò)這匈奴七十場(chǎng)了呀!”是啊,此刻的他,應(yīng)想著那戰(zhàn)場(chǎng)上,風(fēng)在耳邊呼嘯,自己的颯爽英姿了吧!“事過(guò)境遷呀,我愛(ài)過(guò)這大漠,可最終還是葬身于此了?!边@世道大概恨透了這個(gè)“飛將軍”了吧!一生戎馬,可一點(diǎn)功名也沒(méi)有得到啊,李將軍不愛(ài)功名,可他也愛(ài)這大漠阿!只因秦王的一句話(huà),一生功績(jī),就此灰飛煙滅。歷史對(duì)李廣太薄,在次征戰(zhàn)七十余次,竟迷失了生的道路,這也許就是李廣的命吧!

“老天也畢竟待我不差,青史留名呀!哎——”大漠圓圓落日的映襯下,他的影子被拉得很長(zhǎng)。這也許使我永遠(yuǎn)難以忘記的千年一嘆吧!

衛(wèi)將軍青,衛(wèi)子夫弟弟,同為平陽(yáng)公主家奴,衛(wèi)子夫幸于漢武帝,得皇子,衛(wèi)青同時(shí)受重用。元光五年,就是馬邑之圍后四年,漢同出四路大軍襲匈奴,獨(dú)衛(wèi)青襲龍城得勝而回。元朔元年,衛(wèi)青出雁門(mén)俘虜匈奴千人,明年,得黃河南地,現(xiàn)在的鄂爾多斯草原,建立朔方郡。元朔五年出朔方郡擊潰右賢王,俘虜五千人,拜為大將軍,其三子皆封候,元朔六年衛(wèi)青出定襄,無(wú)功,霍去病八百騎,深入敵后數(shù)百里,斬首二千二十八級(jí),封千戶(hù)候。同年,漢武帝新寵王夫人壽,衛(wèi)青以五百金為禮。三年后,元狩二年霍去病出北地,功祁連山,得酋涂王,降者二千五百人,斬首三萬(wàn)二百級(jí),獲五王,五王母,單于闕氏,增封候過(guò)萬(wàn),貴比衛(wèi)青。元綬四年,去病衛(wèi)青各五萬(wàn)騎,衛(wèi)青會(huì)戰(zhàn)于單于,斬首萬(wàn)九千級(jí),單于失蹤。去病五萬(wàn)騎襲王庭,封狼居胥山,單于姑衍,登臨瀚海,斬首七萬(wàn)四百四十三騎。去病增封五千戶(hù),自此去病貴于衛(wèi)青。衛(wèi)青禮帶士兵,同甘苦,去病為人少而不泄,有氣敢任,曾言:匈奴未滅何以家為。武帝待之甚厚,從軍時(shí)數(shù)十太官伺候伙食,經(jīng)常丟棄剩余的酒肉,而士兵有饑餓不飽者。

史記選讀后感篇十四

這個(gè)寒假,我又重新閱讀了《史記》這本書(shū),腦海中思緒萬(wàn)千,《史記》讀后感。感到這不僅是一本記錄冊(cè),更是后人優(yōu)秀品質(zhì)和丑惡心靈的演繹劇本。

給我感觸最大的一則故事是——《趙氏托孤》(《趙氏孤兒》)。這個(gè)故事的主演有三人,程嬰、公孫杵臼和屠岸賈。程嬰和公孫杵臼是中心耿耿的忠臣,而屠岸賈是心術(shù)不正,企圖謀朝位的奸臣。他們一路爭(zhēng)斗,不惜犧牲自己和自己的親人,也要保住趙氏的唯一血脈,讀后感《《史記》讀后感》。這兒讓我十分震撼。到底是什么力量使他們二人不惜一切保護(hù)這趙氏的唯一血脈,就算是為國(guó),也不會(huì)不惜所有的一切吧!從此我就被那舍生取義的精神真正震撼!

司馬遷用自己巧妙的構(gòu)思將這些人物描述的栩栩如生,將他們的品質(zhì)和性格刻畫(huà)的淋漓盡致,仿佛讓讀者身臨其境,一絲一絲觀賞著這些傳世美文。

讀著讀著,我的心靈被這些故事所占據(jù)。我開(kāi)始敬佩其作者,了解起作者作書(shū)經(jīng)歷。司馬遷是在獄中花了16年編寫(xiě)了這本《史記》,他不畏苦刑,一心專(zhuān)注《史記》的人物,我無(wú)法想象他經(jīng)歷了多痛苦的折磨,但他為《史記》的一片心意展現(xiàn)在我的腦中。司馬遷堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)又一次在這本書(shū)上刻下了一個(gè)不朽的印章。

讓我們學(xué)習(xí)《史記》中人物的堅(jiān)貞不屈,讓我們學(xué)習(xí)《史記》的作者,司馬遷的優(yōu)秀品質(zhì)!

史記選讀后感篇十五

讀史記,感到項(xiàng)羽為劉邦所敗,原因多多,但最重要的在于項(xiàng)羽性格缺陷。項(xiàng)羽浪漫、簡(jiǎn)單粗暴、剛愎自用,優(yōu)柔寡斷;劉邦實(shí)際、胸有城府、善于用人、辦事果斷。項(xiàng)羽重情,忠奸不辨為情所困;劉邦喻利,流氓之徒皆為用之。

所以,楚漢相爭(zhēng),項(xiàng)羽由強(qiáng)到弱,冰消雪融,最后破滅;劉邦一次次化險(xiǎn)為夷,最終勝利,實(shí)屬必然。

項(xiàng)羽為劉邦所敗,甚至早就注定,早在奉楚懷王招分兵伐秦約定:先入關(guān)者王??词枪剑瑢?shí)則早有傾向。

當(dāng)時(shí),楚懷王看到項(xiàng)羽殘暴,于之不滿(mǎn),而劉邦寬厚,心里愛(ài)之,就有意讓項(xiàng)羽北進(jìn)指向秦軍主力章邯,而讓劉邦徑直西進(jìn),阻力較小,容易先入關(guān)。

而項(xiàng)羽一則沒(méi)有看出這一招,還有一層因素,在于其叔父項(xiàng)梁被章邯所殺,急于報(bào)仇,以致利令智昏。結(jié)果,盡管破釜沉舟,大敗章邯,殲滅了秦軍主力,但畢竟還是比劉邦晚入咸陽(yáng),雖軍力遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于劉邦,道義上卻輸劉邦一籌,埋下失敗的伏筆。

由此可見(jiàn),勿為性格為小事。

史記選讀后感篇十六

自從我讀了《史記·霸主的崛起》這本書(shū),讓我久久不能忘懷的是:樂(lè)于助人、勇敢的程嬰、聰明,有才智的孔子,大為高興的重耳和做起事來(lái)認(rèn)真,為劉邦講道理的張良。

衛(wèi)國(guó)聽(tīng)見(jiàn)其它人說(shuō)自己的壞話(huà),連忙跑了,而走到陳國(guó)城市匡城,匡城人民都說(shuō)孔子像虎,把他圍困起來(lái),便讓衛(wèi)國(guó)大夫向?qū)幬渥忧笾@才化解了誤會(huì)。

張良為了劉邦,給他上了好幾節(jié)課,并且?guī)椭鷦罱鉀Q各種困難,一心為了他。張良還清楚別人的弱點(diǎn),拿走它。但是張良一點(diǎn)兒也不壞,只是為了幫助劉邦而以。

通過(guò)讀這本書(shū),讓我明白了許道理:我們不僅要像孔子那樣為追奔?jí)粝攵?,還要向張良那樣樂(lè)于助人,向劉邦那樣善于聽(tīng)從別人的勸告。

史記選讀后感篇十七

讀《史記》我總會(huì)想到這一本書(shū)的作者司馬遷,司馬遷用自己余生寫(xiě)成了這本流傳千古的史書(shū),他用《史記》想未來(lái)的人們證明了中華民族在古代的輝煌昌盛,以及文明的發(fā)達(dá)。是這本書(shū)也改變了他一生的命運(yùn),在此書(shū)中上有三皇五帝,下寫(xiě)秦到漢朝的故事,我雖然討厭秦始皇的霸權(quán),但卻喜歡漢武帝劉徹那堅(jiān)忍不拔,野心勃勃的信念。在此書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了許多英勇的將才,例如:周亞夫、李廣、衛(wèi)青、霍去病。這四個(gè)人都是漢文帝至武帝時(shí)的名將,尤其是周亞夫。

周亞夫治軍一向嚴(yán)謹(jǐn)?;实鄣能?chē)架去了,連門(mén)口的士兵都要去過(guò)問(wèn),盤(pán)查,這樣的將才,匈奴怎可輕易進(jìn)犯。周亞夫曾用三個(gè)月的時(shí)間,就平定了一吳王劉濞為首的七王之亂,可見(jiàn)其英勇。

再說(shuō)李廣,李廣一生只為國(guó)家,得到的獎(jiǎng)賞自己從來(lái)不要,他的箭法極高,有著“飛將軍”的稱(chēng)號(hào),百步穿楊對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是探囊取物一樣簡(jiǎn)單。匈奴人十分渴望他能加入匈奴陣營(yíng)??伤麉s從來(lái)不干這種賣(mài)過(guò)的恥辱。

衛(wèi)青和霍去病,他們是舅舅和外甥的關(guān)系,衛(wèi)青早期就立下了赫赫戰(zhàn)功,他的外甥霍去病也不遜色。初出茅廬就捉住了匈奴首領(lǐng)單于的叔叔,獲得了冠軍侯的稱(chēng)號(hào)。后來(lái)更是舅舅和外甥各領(lǐng)人馬與匈奴相抗衡。為打敗匈奴立下了汗馬功勞。

此書(shū)中,還有很多精彩的內(nèi)容,希望每一位中國(guó)人都來(lái)讀一讀。

史記選讀后感篇十八

《史記》之韻味,非桂花樹(shù)凋零的悲哀,也非納蘭性詞的凄涼,它的韻味,是甜香賽芝蘭之悠長(zhǎng),踏雪尋梅的不變的情懷。

讀《史記》之韻,讀出司馬遷的韻味,那是任何一個(gè)時(shí)代都光芒綻放的靈魂,帶著一絲不羈,帶著萬(wàn)般男兒忍辱負(fù)重的尊嚴(yán),書(shū)寫(xiě)了一個(gè)屬于他自己的春秋,反復(fù)咀嚼,齒留余香。

對(duì)《史記》的感動(dòng),不僅僅在于它靈動(dòng)的文字與豐富的情節(jié)故事,更重要的是他所蘊(yùn)含的人格魅力與精神的升華。正是因?yàn)檫@種力量對(duì)《史記》的認(rèn)識(shí),也進(jìn)入了一個(gè)精神的境界。

司馬遷作《史記》,是用靈魂與命運(yùn)作斗爭(zhēng),用自己的精神作出一部千古流傳的史記。

細(xì)細(xì)聆聽(tīng)《史記》叮咚的琴韻,內(nèi)心卻經(jīng)歷了跌宕起伏的感動(dòng)。

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