就業(yè)協(xié)議勞動合同(模板14篇)

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就業(yè)協(xié)議勞動合同(模板14篇)
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合同是商業(yè)交易中不可或缺的一部分,能夠確保交易的合法性和有效性。在起草合同時,應當注重法律法規(guī)的適用和合同的合法性。合同的執(zhí)行過程中應保持及時、準確的溝通和匯報。

就業(yè)協(xié)議勞動合同篇一

2、《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業(yè),用人單位表示愿意接收畢業(yè)生,學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)劃進行派遣。勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內(nèi)容、勞動紀律等方方面面,更為具體,勞動權利義務更為明確。

3、一般來說《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》簽訂在前,勞動合同訂立在后,如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定,亦可在《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》備注條款中予以注明,日后訂立勞動合同對此內(nèi)容應予認可。

4、《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定,對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內(nèi)容大體認可,并經(jīng)用人單位的上級主管部門和高校就業(yè)部門同意和見證,一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效應,是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃和將來可能發(fā)生違約情況時的判斷依據(jù)。

就業(yè)協(xié)議勞動合同篇二

甲方:

乙方:

鑒于:

甲方______是__________下屬的大型高科技產(chǎn)業(yè)集團,國有控股企業(yè)集團。

簽約雙方在平等自愿的基礎上,經(jīng)過友好協(xié)商,并根據(jù)誠實信用、等價有償?shù)脑瓌t,達成如下用人意向協(xié)議:

一.期限。

此協(xié)議于_____年____月____日開始生效,至___年___月____日為止,期限_______年。

二.雙方的權利與義務。

(一)甲方的權利與義務:

3.安排乙方對學員候選人進行面試;

4.協(xié)助乙方商定意向候選人的薪資待遇及上班時間;

5.協(xié)助乙方選定的候選人順利上崗。

(二)乙方的權利與義務:

2.乙方保證所提供的信息的信息真實性,若乙方提供的信息不真實或侵犯了第三方的權利,一切責任由乙方承擔。

三.招聘人數(shù)。

乙方預計招聘人數(shù)____根據(jù)乙方所需的人員確定崗位_共計____人。

四.終止協(xié)議。

1.履行本協(xié)議發(fā)生突發(fā)事件,致使協(xié)議失去繼續(xù)履行的條件或確無履行的必要;

3.協(xié)議到期,雙方最終沒有實現(xiàn)或未完成用人合作,協(xié)議自行終止;

4.協(xié)議到期,雙方?jīng)]有達成續(xù)簽合同的意向,協(xié)議終止。

五.違約責任。

任何一方違反本協(xié)議,都應承擔因此給對方造成的經(jīng)濟損失。

六.其他。

1.甲方提供給乙方的所有候選人自提供之日起的12個月內(nèi)都將視為甲方的候選人;

2.在協(xié)議期間內(nèi)如乙方或乙方介紹的第三方雇用甲方提供的候選人,以上條款同樣適用;

3.本協(xié)議在解釋及履行過程中的任何爭議均以中華人民共和國法律為唯一準據(jù)法;

5.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

甲方:

乙方:

日期:

就業(yè)協(xié)議勞動合同篇三

在畢業(yè)生就業(yè)工作從計劃走向市場的過程中,在畢業(yè)生就業(yè)完全市場化還沒有實現(xiàn)的情況下,政府和學校需要一個過渡性的手段來對大學生的就業(yè)過程進行監(jiān)管,就業(yè)。

協(xié)議書。

就是這種需要下的產(chǎn)物。以下是由小編為大家收集整理出來的關于就業(yè)協(xié)議書簽定的一則案例,希望能夠幫到大家。

肖某與一家大學和一家公司簽訂了一份《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。約定肖某大學畢業(yè)后,在公司就業(yè)。如果一方違約,必須支付10000元違約金。而今,肖某已大學畢業(yè),可公司一直沒有安排肖某就業(yè)。在肖某的一再堅持下,公司終于亮出了底線:只愿意支付違約金,不可能安排肖某就業(yè)。肖某要求公司給予經(jīng)濟補償,也遭到斷然拒絕。肖某遂提起訴訟,要求公司按照《。

法》給予經(jīng)濟補償。

法院近日審理認為,肖某不能要求公司按照《勞動合同法》給予經(jīng)濟補償。因為大學畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書不同于勞動合同,也不能替代勞動合同。

此類就業(yè)協(xié)議書一般由教育部門或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制定,其依據(jù)是1989年原教育部頒布的《高等學校畢業(yè)生分配制度改革方案》和1997年原國家教委制定的《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》。它是明確大學畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)擇業(yè)過程中權利和義務的書面協(xié)議。

其作用在于:就業(yè)協(xié)議是教育部門制定就業(yè)計劃、進行畢業(yè)生派遣、畢業(yè)生將來與用人單位簽訂勞動合同的依據(jù),尤其是在就業(yè)協(xié)議中就服務期、違約金等涉及勞動關系存續(xù)期間權利義務內(nèi)容的約定,應在日后訂立的勞動合同中予以認可。如畢業(yè)生屆時到用人單位報到,用人單位未根據(jù)預約與畢業(yè)生簽訂勞動合同,則應視為對預約的違反,必須承擔預約合同的違約責任。就業(yè)協(xié)議的效力僅限于對學生就業(yè)過程的約定,一旦報到,其使命就已完成。其關鍵在于,畢業(yè)生必須憑就業(yè)協(xié)議書,與用人單位另行簽訂勞動合同。

而肖某的情形,僅僅限于就業(yè)協(xié)議書,而并未與公司簽訂勞動合同,自然不為《勞動法》和《勞動合同法》所保護,不能獲取經(jīng)濟補償。

本案告誡學子,為避免學校、用人單位“反悔”而造成的損害,可事先約定高額違約金或賠償金。

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1畢業(yè)生就業(yè)為什么需要簽訂就業(yè)協(xié)議?

所謂協(xié)議,是指當事人之間確立、變更、終止民事權利和義務關系的法律行為。現(xiàn)行的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是教育部統(tǒng)一制訂、由省教育廳印制的具有法律效力的書面材料,也是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務關系的書面表現(xiàn)形式。就業(yè)協(xié)議書是高校畢業(yè)生與用人單位確立勞動關系的基本依據(jù),對畢業(yè)生本人、用人單位、培養(yǎng)高校均有約束力,也是學校落實、匯總、上報畢業(yè)生就業(yè)建議方案的唯一依據(jù)。就業(yè)協(xié)議書是記載就業(yè)協(xié)議的文本。所以畢業(yè)生不論參加各種招聘會、就業(yè)市場等應聘活動,凡被用人單位錄用的均需簽訂就業(yè)協(xié)議書。

(1)簽約各方必須遵守國家的有關法律、法規(guī)和教育部的有關規(guī)定,堅持公開、公平、公正的原則,提倡誠實守信。

(2)畢業(yè)生應按國家和省畢業(yè)生就業(yè)政策規(guī)定就業(yè),向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的意向,對用人單位的要求,可在‘畢業(yè)生對用人單位約定’一欄注明。

(3)用人單位要如實介紹本單位情況,明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生,用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約,未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生若與用人單位簽訂本協(xié)議,用人單位應同時出具同意接收結業(yè)生的證明。用人單位如對畢業(yè)生有其他要求,可在“用人單位對畢業(yè)生約定”一欄注明。

(4)學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況,做好推薦工作,由學校審核匯總并報省畢業(yè)生就業(yè)主管部門鑒證或報國家教育部門批準,列入就業(yè)方案,學校負責到省畢業(yè)生就業(yè)主管部門辦理派遣手續(xù)。

(5)學校應在學生畢業(yè)前安排體檢,不合格者不派遣,已簽訂的就業(yè)協(xié)議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求,原則上應在簽訂就業(yè)協(xié)議書前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

(6)就業(yè)協(xié)議經(jīng)各方簽字、蓋章后生效。三方面都應嚴格履行本協(xié)議,若一方提出更改,須征得另兩方同意,由違約方承擔違約責任。

(7)就業(yè)協(xié)議一式四份,畢業(yè)生、用人單位、學校、省畢業(yè)生就業(yè)主管部門各執(zhí)一份,復印無效。此協(xié)議經(jīng)鑒證后納入就業(yè)方案,予以派遣。

3簽訂就業(yè)協(xié)議書時應注意哪些問題?

(1)要認真地了解和掌握國家和省、市的就業(yè)政策和學校的就業(yè)規(guī)定。政策和規(guī)定是指引畢業(yè)生擇業(yè)的方向,可以規(guī)定畢業(yè)生擇業(yè)的行為,畢業(yè)生從中可了解到其可以做什么,不可以做什么,或者怎樣去做。例如遼寧省規(guī)定:“按國家計劃招生的畢業(yè)生自主擇業(yè);按定向、聯(lián)合辦學計劃招生的畢業(yè)生按合同或招生時的協(xié)議就業(yè)”。畢業(yè)生首先應該清楚自己是哪種培養(yǎng)方式的畢業(yè)生,自己擇業(yè)的方向才能明確。在實踐中,有些畢業(yè)生只要單位好,不管政策是否允許,就簽訂了就業(yè)協(xié)議,結果學校在辦理協(xié)議書鑒證時不能通過。

(2)慎重簽訂就業(yè)協(xié)議書。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生就業(yè)主管部門制訂就業(yè)方案的主要依據(jù),要求其手續(xù)必須完備。畢業(yè)生在與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書前,要認真閱讀協(xié)議書中的全部條款,特別是要清楚用人單位提出的附加條款,并了解清楚條款的內(nèi)容和含義,同時還要學會運用條款和掌握簽訂就業(yè)協(xié)議書的步驟。特別要了解用人單位有無獨立的用人權,以及用人單位的上級主管單位和部門是誰。如果用人單位沒有獨立的用人權,除了用人單位蓋章外,還必須有其上級主管部門的公章。否則,由于用人單位的上級主管單位或主管部門不認可,就不能納入就業(yè)方案,所簽協(xié)議書不能生效。

(3)約定條款的合理性和可接受性。簽協(xié)議過程中,許多內(nèi)容要靠畢業(yè)生與用人單位約定。但是,畢業(yè)生在與用人單位進行約定的時候要注意:約定的條件是否合理;約定的條款畢業(yè)生本人能否承受(例如對于違約問題,有的用人單位為了懲罰違約的畢業(yè)生,約定的違約金數(shù)額過高,使學生難以承受);畢業(yè)生與用人單位約定的備注條款,必須有畢業(yè)生和用人單位雙方的簽字,否則當發(fā)生爭議時,備注條款很難發(fā)生作用。

(4)畢業(yè)生只能與一個用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書。學校畢業(yè)生就業(yè)主管部門在畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書過程中實行其監(jiān)督和管理職責,并依據(jù)國家和省的有關政策對畢業(yè)生就業(yè)流向?qū)嵤┍匾恼{(diào)控,所以畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書必須在有關政策和規(guī)定范圍內(nèi)進行。

(5)對于自己的切身利益也應在協(xié)議中予以說明。如是否允許考研,工作合同期限,見習期和轉(zhuǎn)正后的報酬,是否按國家規(guī)定為自己繳納有關社會保險等。

(6)在與用人單位簽約后,一定要將協(xié)議書交學校審核,并由學校在相應欄目中簽署意見后方能納入學校的建議就業(yè)方案,畢業(yè)生與用人單位的協(xié)議因無校方的意見、簽章而不具備法律效力。

(7)目前,有許多用人單位委托派遣服務中介公司招收員工,畢業(yè)生在與派遣服務中介公司簽訂《就業(yè)協(xié)議書》時,首先要弄清楚其資質(zhì)及法人資格,避免陷入簽約陷阱。

4就業(yè)協(xié)議的訂立有哪些步驟?

(1)要約,畢業(yè)生參加各地招聘會或向用人單位寄發(fā)書面材料,用人單位收到畢業(yè)生材料,對畢業(yè)生進行考查后,表示同意接收并將回執(zhí)寄到高校畢業(yè)生就業(yè)工作部門或畢業(yè)生本人,即為要約。

(2)承諾,畢業(yè)生收到用人單位回執(zhí)或通過其他方式得到用人單位答復后,從中做出選擇,與用人單位簽訂協(xié)議,即為承諾。

由于畢業(yè)生就業(yè)工作比較繁瑣,比較具體,很難具體分清要約和承諾兩個步驟。例如:有的畢業(yè)生參加公務員考試,達到面試線后,到用人單位參加面試、體檢,用人單位也對畢業(yè)生進行政審閱檔,表示同意接收,在這種情況下,畢業(yè)生應與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議,而不應該再選擇其他單位。再比如,用人單位到學校挑選畢業(yè)生,畢業(yè)生自己主動報名,經(jīng)學校積極推薦,用人單位也表示同意接收,但要回到單位后再正式發(fā)函簽訂協(xié)議,在這種情況下,畢業(yè)生應該安心等待與用人單位簽約,而不能以未正式簽約為由,再選擇其他單位。

5就業(yè)協(xié)議的訂立和解除應把握哪些要點?

(1)主體合法。簽訂就業(yè)協(xié)議的當事人必須具備合法的主體資格。對畢業(yè)生而言,就是必須要取得畢業(yè)資格。如果學生在報到時未取得畢業(yè)資格,用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言,用人單位必須具有從事各項經(jīng)營或管理活動的能力,單位應有錄用指標和錄用自主權,否則畢業(yè)生可解除協(xié)議而無須承擔違約責任。對高校而言,高校應根據(jù)用人單位的要求如實介紹畢業(yè)生的在校表現(xiàn),也應將所掌握的用人單位的信息發(fā)布給畢業(yè)生。高等學校在畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書過程中應進行監(jiān)督和指導。

(2)平等協(xié)商。就業(yè)協(xié)議的當事人在簽訂就業(yè)協(xié)議時的法律地位是平等的,一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業(yè)生到指定單位就業(yè)(不包括有特殊情況的畢業(yè)生),用人單位亦不應在簽訂協(xié)議時要求學生繳納高數(shù)額的風險金、保證金。當事人的權利和義務應是一致的。除協(xié)議規(guī)定內(nèi)容外,當事人如有其他約定事項可在協(xié)議書“備注”欄中加以充分確定。

(1)單方解除,包括單方擅自解除和單方依法或依協(xié)議解除。單方擅自解除協(xié)議,屬違約行為,解約方應征得另兩方同意,并承擔違約責任。單方依法或依協(xié)議解除是指一方解除就業(yè)協(xié)議有法律上的或協(xié)議上的依據(jù),如學生未取得畢業(yè)資格,用人單位有權單方解除就業(yè)協(xié)議;或依協(xié)議規(guī)定,畢業(yè)生被錄取研究生后,可解除就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)生未通過用人單位所在地組織的公務員考試,用人單位有權解除協(xié)議等。此類單方解除,無須承擔法律責任。

(2)雙方解除,是指畢業(yè)生與用人單位,經(jīng)協(xié)商一致同意取消原訂立的協(xié)議,使協(xié)議不發(fā)生法律效力。此類解除因是雙方當事人真實意向的體現(xiàn),雙方均不承擔法律責任,但須征求學校同意。

目前,大學畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議爭議問題時有發(fā)生,國家和各省還沒有制定出明確的就業(yè)法律規(guī)定。在實踐中通常引起就業(yè)協(xié)議爭議的主體是畢業(yè)生和用人單位。解決就業(yè)協(xié)議爭議的主要辦法有:

(1)畢業(yè)生與用人單位協(xié)商解決。這種辦法適用于因畢業(yè)生的原因引起的就業(yè)協(xié)議爭議,畢業(yè)生出面向用人單位說明情況,贏得用人單位的同情、理解和諒解,經(jīng)雙方協(xié)商達成新的意向。

(2)由學校負責與用人單位進行調(diào)解。

(3)對協(xié)商調(diào)解不成的,畢業(yè)生可直接向人民法院起訴,由人民法院依法裁決。

8違約的主要表現(xiàn)有哪些?畢業(yè)生應如何應對?

就業(yè)協(xié)議書經(jīng)各方簽字、蓋章生效。畢業(yè)生、用人單位都應嚴格履行協(xié)議,若有一方提出變更協(xié)議,須征得另方同意。如違約,由違約方承擔違約賠償責任或按雙方約定辦理。

(1)用人單位違約是指用人單位方面的原因造成就業(yè)協(xié)議無法履行的情況。違約的原因一般包括:單位經(jīng)營困難導致裁員、崗位撤銷、單位破產(chǎn);單位無法履行原先承諾;用人單位的用人計劃發(fā)生重大變動等。此外,畢業(yè)生報到時,用人單位在沒有任何事實根據(jù)和法律依據(jù)的情況下,拒收畢業(yè)生,使之錯過了其他選擇機會,無法按時就業(yè);提供不真實的情況和虛假材料,誤導畢業(yè)生與之簽約;違反行政管理機關的有關法規(guī),不執(zhí)行有關規(guī)定,侵害畢業(yè)生的合法權益,而畢業(yè)生難以與其抗爭等。用人單位違約,應承擔違約責任,并為畢業(yè)生開具寫明原因的正式書面退函(加蓋單位章)。

(2)高校畢業(yè)生違約是指因畢業(yè)生個人原因造成就業(yè)協(xié)議無法履行的情況。違約的主要表現(xiàn)是:畢業(yè)生已與一個用人單位簽定協(xié)議又提出更換就業(yè)單位的;同時與多家用人單位簽約,再定取舍違約的;向用人單位提供不真實的情況,違反用人單位的選用條件;已簽約畢業(yè)生對用人單位工作條件不滿意而違約的;已簽約畢業(yè)生又準備繼續(xù)考研或出國而違約等。畢業(yè)生違約也應承擔協(xié)議約定的違約責任。因此,畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議書前應慎重考慮。

(3)定向生、委培生、地區(qū)聯(lián)辦生確因特殊情況不能回原定向、委培、聯(lián)辦地區(qū)或單位就業(yè)的,經(jīng)定向、委培、聯(lián)辦地區(qū)、單位和學校同意后,報省級畢業(yè)生就業(yè)主管部門審核批準。

(4)用人單位因破產(chǎn)、倒閉等原因不能接收畢業(yè)生,可向省或市畢業(yè)生就業(yè)主管部門提出要求,并出具有關證明,經(jīng)核實同意后,畢業(yè)生可重新落實工作單位。

(5)用人單位單方違約,畢業(yè)生可持材料向?qū)W校畢業(yè)生就業(yè)管理部門(學生處、畢業(yè)辦、指導中心)提出,由學校出面協(xié)調(diào)解決,協(xié)調(diào)仍不成,畢業(yè)生可向勞動人事仲裁部門提出申訴。

9辦理違約的手續(xù)及程序有哪些?

(1)原簽約單位出具同意違約的公函(簡稱退函),它體現(xiàn)對用人單位或畢業(yè)生的知情權的尊重。退函要注明原因,以確認違約方的責任。

(2)持單位退函(若畢業(yè)生違約,需同時持有本人的違約。

申請書。

注明申請事由及是否愿意承擔違約責任等)到學校就業(yè)主管部門審批后換發(fā)新的就業(yè)協(xié)議書。它主要是起到監(jiān)督和維護各方權利的作用。

學校應鼓勵畢業(yè)生考取研究生或?qū)?粕究苹驁罂紘夜珓諉T(或比照公務員管理的國家事業(yè)單位工作人員),如果簽訂就業(yè)協(xié)議時注明了“如錄取研究生或本科生則本協(xié)議無效”或“如錄取公務員則本協(xié)議無效”,不屬于違約。但如果畢業(yè)生與用人單位當初簽訂就業(yè)協(xié)議時未聲明本人正準備考研究生(或考本科),或已報考公務員,或未在備注欄中注明“如錄取研究生或本科生則本協(xié)議無效”或“如考取國家公務員則本協(xié)議無效”等內(nèi)容,屬于畢業(yè)生違約,經(jīng)用人單位同意并向?qū)W校出具同意讀研究生、本科生或考取公務員函,方可解除雙方簽訂的協(xié)議。

具體辦理的手續(xù)和程序如下:

(1)原簽約單位同意解除就業(yè)協(xié)議的書面證明;。

(3)本人申請報告,并附上畢業(yè)生所在院(系)意見。

畢業(yè)生將以上材料報給學校畢業(yè)生就業(yè)主管部門,經(jīng)審核同意后即可。被錄用公務員的換發(fā)新的就業(yè)協(xié)議書再與招錄公務員單位簽約。

就業(yè)協(xié)議勞動合同篇四

甲方:____________________________(聘用方)。

乙方:____________________________(受聘方)。

現(xiàn)通信地址____________________________________聯(lián)系電話_________________為建立勞動關系,明確權利義務,依據(jù)勞動法、勞動合同法等有關法律規(guī)定,在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上,訂立本合同。

1、本合同期限自____________年______月______日起至____________年______月______日止。其中試用期為____________年______月______日起至____________年______月______日止。

2、甲方根據(jù)工作需要,安排乙方在____________工作崗位,乙方的工作任務為____________,工作地點為________________________.經(jīng)雙方協(xié)商同意,甲方可以調(diào)換乙方的工種或崗位及工作地點。

乙方應認真履行崗位職責,遵守各項規(guī)章制度,服從管理,按時完成工作任務。

3、乙方按甲方規(guī)定完成工作任務的,甲方于每月_______日支付工資,支付的工資為___________元/月,其中試用期的工資為______________元/月。或者實行計件制,計件單價為_________.

4、工作時間和休息休假、社會保險、勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護等按照法律法規(guī)、規(guī)章等規(guī)定執(zhí)行。

5、雙方解除或終止勞動合同應按法定程序辦理,甲方為乙方出具終止、解除勞動合同的通知書或相關證明。符合法律、法規(guī)規(guī)定的,支付乙方經(jīng)濟補償。

6、其他未盡事項按照國家及地方現(xiàn)行有關規(guī)定執(zhí)行。

7、雙方其他約定_____________________________________________。

8、本合同雙方各執(zhí)一份,涂改或未經(jīng)授權代簽無效。

就業(yè)協(xié)議勞動合同篇五

就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生簽訂的合同,當畢業(yè)生與簽訂就業(yè)協(xié)議書的單位簽訂了勞動合同,就業(yè)協(xié)議書就無效了。也就是說就業(yè)協(xié)議是勞動合同的前階段,而勞動合同是就業(yè)協(xié)議的必然結果。

綜上所述,就業(yè)協(xié)議可能算是剛畢業(yè)的學生在進入社會開始準備工作的階段需要和單位有一份文書來保證其就業(yè)的形式,如果當其有了足夠的資格去擔任比較正式的職務之后就會和單位簽訂規(guī)范的勞動合同,其中就會包括員工所必須享有的各種待遇。

就業(yè)協(xié)議勞動合同篇六

甲方:(以下簡稱甲方)。

乙方:(以下簡稱乙方)。

為積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,給學生提供更廣泛的實習和就業(yè)機會,根據(jù)高等院校學生培養(yǎng)目標及要求,甲乙雙方本著互惠互利,共同發(fā)展的原則,就加強協(xié)作、共同努力建設好校企合作實習和就業(yè)基地,達成如下協(xié)議,并由雙方共同遵守。

一、合作總則。

雙方經(jīng)過協(xié)商,決定合作建立學生實習與就業(yè)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中,雙方都有權使用共建的實習基地的名稱“_______學生實習與就業(yè)基地”。

二、權利與義務。

(一)、甲方權利與義務。

1、依據(jù)專業(yè)教學計劃制定實習計劃和安排,提前落實每次實習的`時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前一個月與乙方商定實施計劃,并共同實施。

2、優(yōu)先安排乙方進入甲方舉辦的應屆畢業(yè)生供需見面會選拔優(yōu)秀人才,并每個學年為乙方組織最少一個專場招聘宣講會。

3、充分做好實習生實習前思想教育、安全教育和準備工作,要求學生遵守法律法規(guī)和乙方規(guī)章制度,不得做損害乙方利益的事。

4、委派實習指導教師對實習生進行指導和管理,協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關系,共同處理實習期突發(fā)事件等行政事務,做好實習期間學生的.思想教育和安全管理。

5、實習計劃一經(jīng)確定,甲方應把實習大綱、實習計劃提前送達乙方,實習計劃不得隨意變更。

6、嚴肅實習紀律,對不服從安排、未完成教學計劃所規(guī)定的實習任務的學生,按有關校規(guī)不予實習學分。

7、實習生有下列情形之一者,由甲方接回實習學生,所發(fā)生費用由甲方實習生自負:

1)沒有通過乙方崗前培訓考試的;

2)在實習期間不能勝任崗位工作的(或經(jīng)調(diào)換后仍不能勝任的);

3)在實習期間故意違反乙方公司紀律、規(guī)定的;

4)有其他特殊情況(如做出有損公司形象的不良行為或故意造成公司財物損失的等)。

8、優(yōu)先為乙方提供當年應屆畢業(yè)生資源信息,優(yōu)先安排乙方進入甲方舉辦的應屆畢業(yè)生供需見面會選拔優(yōu)秀人才。

9、為參加教學輔導和實習指導的乙方技術人員提供工作上和生活上的方便,為乙方的培訓、進修提供便利。

(二)、乙方權利與義務。

1、優(yōu)先安排甲方學生進行頂崗實習,提供安全的實習環(huán)境,委派優(yōu)秀員工擔任實習指導。

1、教師,妥善安排學生實習期間的食宿,適當補貼實習生活費用,發(fā)放實習期津貼;

2、可根據(jù)內(nèi)部情況安排及調(diào)整學生的實習崗位,要求實習生在不違反法律法規(guī)和甲方校規(guī)的情況下服從乙方管理,有權并有責任及時將學生的違規(guī)違紀行為向甲方通報。

3、對甲方頂崗實習學生進行職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能、業(yè)務知識、商業(yè)保密等方面的崗前教育,具體培訓周期視各工作崗位需要而定。

4、為需返校參加相關學業(yè)考試的實習生提供合理的假期方便。

5、實習期滿后,根據(jù)實習生實習期間的表現(xiàn),填寫實習鑒定,并提供給甲方。

6、實習期滿后,可擇優(yōu)錄用實習生為正式員工,并根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和相關法律法規(guī),做到合理、合法用工。

7、乙方作為甲方的實習與就業(yè)基地,及時向甲方提供人才需求信息。

8、因甲方、乙方、學生或者其他相關當事人的過錯造成實習學生的人身傷害事故,根據(jù)法律規(guī)定和本協(xié)議的約定承擔法律責任。其中,自殺、自殘、自傷事故及學生有特異體質(zhì)或特異疾病沒有如實告知的,由實習學生自行承擔全部責任。

三、其他。

1、條件具備時,雙方共同開展訂單式培養(yǎng)、科研合作等項目。在本協(xié)議基礎上,雙方可就其他事項合作簽署合作合同。

2、本協(xié)議有效期3年,從簽字之日起有效。期滿后若雙方有繼續(xù)合作意向,可協(xié)商后續(xù)簽。

3、本協(xié)議一式肆份,雙方各執(zhí)貳份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,協(xié)議中未盡事宜或因形勢變遷致使雙方對合同的內(nèi)容產(chǎn)生異議,雙方友好協(xié)商解決。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________。

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。

______年______月____日______年______月____日。

就業(yè)協(xié)議勞動合同篇七

茲有聘用單位(甲方)_________________決定聘用乙方(受聘人)_________從事相關工作,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致,達成如下協(xié)議:

一、聘用期限。

自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止,共_________年_________月,其中試用期自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止,共_________月。

二、乙方應服從甲方工作安排,在聘用期內(nèi)履行以下義務。

1.工作崗位:_________。

2.職責范圍和要求:_________。

3.遵守國家的法律法規(guī)、甲方的各種規(guī)章制度,接受甲方的安全教育、遵守安全規(guī)章制度和操作規(guī)程,確保安全生產(chǎn)。

三、乙方完成本合同規(guī)定的崗位工作職責后,甲方應向乙方支付以下待遇。

1.甲方以現(xiàn)金的形式按月支付乙方工資,月工資標準為人民幣_________元;。

2.甲方支付乙方的其他待遇;。

3.甲方支付乙方必要的勞保用品和工作工具。

四、出現(xiàn)以下情況之一,甲方可以提前解除本合同。

1.乙方在試用期內(nèi)不符合聘用條件的;。

2.乙方違反國家法律法規(guī)和甲方規(guī)章制度,情節(jié)較為嚴重的;。

3.甲方因工作原因必須撤崗,又無法重新安排工作的;。

4.乙方因病或非因工負傷,醫(yī)療期滿后,不能從事原崗位工作的;。

5.照國家有關規(guī)定和《_________》有關條款可以解除勞動合同的。

五、有關乙方聘用期間的因病、非因工負傷、因工負傷等保險福利待遇按相關法律法規(guī)執(zhí)行。

六、有關因本合同的履行而產(chǎn)生的爭議由甲方人事部門和工會組織共同負責調(diào)解;調(diào)解不成,任何一方可提請_________仲裁機構進行仲裁。

七、按國家現(xiàn)行有關規(guī)定承擔違約責任。丙方自愿為乙方提供擔保,并對乙方因本人原因給甲方造成的經(jīng)濟損失承擔連帶賠償責任。

八、其他甲、乙雙方商定的事項:_________。

九、本合同經(jīng)甲、乙、丙三方簽(章)后生效,合同期限屆滿,合同即行終止,甲乙雙方自然終止勞動關系。

十、本合同一式四份,甲、乙、丙三方,勞動服務公司各一份。

就業(yè)協(xié)議勞動合同篇八

學校名稱________________________________。

按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求,為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性,明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務,經(jīng)協(xié)商,畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協(xié)議:

一、畢業(yè)生應按國家規(guī)定就業(yè),向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的`就業(yè)意見,在規(guī)定的時間內(nèi)到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確畢業(yè)生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生,用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約,未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生,本協(xié)議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經(jīng)學校審核列入建議就業(yè)計劃,報國家教育部批準,學校負責輸派遣手續(xù)。

四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢,不合格者不派遣,本協(xié)議有特殊要求,原則上應在簽訂協(xié)議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備注欄注明,并視為本協(xié)議書的一部分。

六、本協(xié)議經(jīng)各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協(xié)議,若有一方提出變更協(xié)議,須征得另兩方同意志違約,并由違約方向另兩方各交納違約金1000-20__元。

七、本協(xié)議一式四份,畢業(yè)生、用人單位、學院、學校畢辦各執(zhí)一份,復印無效。高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書大學生就業(yè)協(xié)議書畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書。

甲方:(簽章)乙方:(簽章)丙方:(簽名)。

簽訂日期:年月日

就業(yè)協(xié)議勞動合同篇九

一、工作時間按下列第_________________項確定:

1、實行標準工時制。乙方每日工作8小時,每周工作40小時,休息兩天。

2、甲方根據(jù)生產(chǎn)特點經(jīng)勞動保障行政部門批準乙方實行不定時工作制,工作時間和休息休假乙方自行安排。

3、甲方根據(jù)生產(chǎn)特點經(jīng)勞動保障行政部門批準乙方實行綜合計算工時工作制,平均每日工作不得超過8小時,平均每周工作不得超過40小時。

二、甲方由于生產(chǎn)經(jīng)營需要經(jīng)與工會和乙方協(xié)商后可以延長乙方工作時間的,一般每日不得超過一小時;因特殊原因需要延長工作時間的,在保障勞動者身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過三小時,但每月不超過三十六小時。

三、勞動報酬及支付方式與時間

工資按雙方約定,實行(月工資,計件工資,計時工資)_____________工資,________________元/月(件、時),其中試用期工資為________________元/月,甲方支付給乙方的工資不得低于本市最低工資標準或依法簽訂的集體勞動合同中約定的最低工資水平。

________年____月____日

就業(yè)協(xié)議勞動合同篇十

1、簽訂時間不同。三方協(xié)議是學生在校期間簽訂的,而勞動合同是在畢業(yè)生畢業(yè)離校后到單位正式報到后簽訂的。

2、主體不同。三方協(xié)議的主體是三方,即學校、畢業(yè)生和用人單位;而勞動合同的主體是兩方,即勞動者和用人單位。

3、內(nèi)容不同。三方協(xié)議的主要內(nèi)容是畢業(yè)生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生,學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案;而勞動合同是記載勞動者和用人單位的權利和義務,是勞動關系確立的法律憑證。

4、目的不同。三方協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定,是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來雙方訂立勞動合同的依據(jù)。而勞動合同主要是勞動關系確立后使勞動者和用人單位的合法權益得到應有的保障。

5、適用的法律不同。三方協(xié)議的制定、發(fā)生爭議后的解決主要依據(jù)是《國家關于高校畢業(yè)生就業(yè)的規(guī)定》、《民法》、《合同法》等,而勞動合同的訂立以及發(fā)生爭議后主要是依據(jù)《勞動法》和《勞動合同法》來解決。

一、勞動合同中試用期有哪些規(guī)定

(一)勞動合同中的試用期

試用期是指包括在勞動合同期限內(nèi),勞動關系還處于非正式狀態(tài),用人單位對勞動者是否合格進行考核,勞動者對用人單位是否符合自己要求進行了解的期限。

(二)試用期時間、次數(shù)

勞動合同期限三個月以上不滿一年的,試用期不得超過一個月;勞動合同期限一年以上不滿三年的,試用期不得超過二個月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同,試用期不得超過六個月。

(三)同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。

以完成一定工作任務為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的,不得約定試用期。

試用期包含在勞動合同期限內(nèi)。勞動合同僅約定試用期的,試用期不成立,該期限為勞動合同期限。

(四)試用期工資

勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的百分之八十,并不得低于用人單位所在地的最低工資標準。

二、試用期與實習期有啥區(qū)別

(一)當事人的身份不同。處于試用期中的自然人一方只能是勞動者;而處于實習期間的自然人一方是在校學生。

(二)權利義務關系不同。試用期的當事人雙方存在著勞動關系,用人單位對勞動者承擔無過錯責任,與勞動者共同履行繳納社會保險費用的義務,向勞動者支付的工資報酬不得低于當?shù)刈畹凸べY標準。而學生實習所在的單位對于實習學生,不承擔無過錯責任,不須執(zhí)行最低工資標準。

(三)主體間的關系依據(jù)不同。用人單位與勞動者,包括在試用期的權利義務關系由勞動合同法及其相關規(guī)定進行規(guī)范,如勞動合同期限在3個月以內(nèi)的,;不得約定試用期,勞動合同期限在3個月以上1年以內(nèi)的,試用期不得超過1個月;勞動合同期限在1年以上3年以內(nèi)的,試用期不得超過2個月;勞動合同期限在3年以上的固定期限勞動合同和無固定期限勞動合同,試用期不得超過6個月。

(四)當事人的目的不同。在試用期間,主要體現(xiàn)用人單位目的,即為了得到滿足需要的人力資源;在實習期間,對于實習學生所在的單位來講,學生的實習活動,和勞動者的生產(chǎn)經(jīng)營活動有相同或相似之處,但在目的上有本質(zhì)的不同,學生實習活動主要體現(xiàn)的是學校與學生的共同目的,為了提高實習學生的自身素質(zhì)。

就業(yè)協(xié)議勞動合同篇十一

實習協(xié)議是指在校學生通過參加實習單位的實際工作進行實踐學習,明確雙方權利義務的協(xié)議。

就業(yè)協(xié)議是指在校學生畢業(yè)前與學校、用人單位三方簽訂的協(xié)議,目的在于約束學生和用人單位在畢業(yè)后建立勞動關系。

勞動合同是指勞動者與用人單位建立勞動關系,明確雙方權利義務關系的合同。

三者的法律用途。

1、實習協(xié)議。

畢業(yè)前,學生有意實習,單位接納實習,雙方可簽訂實習協(xié)議,進入實習階段,而實習階段的主要目的是實踐學習,僅是發(fā)揮自身才能,供雙方加深了解的機會,并不代表未來會建立勞動關系。如果雙方有意建立勞動關系,則簽署就業(yè)協(xié)議,除非一方毀約,否則就業(yè)協(xié)議的歸宿就是勞動合同。學生畢業(yè)后到單位報到,簽署勞動合同,就業(yè)協(xié)議失效。

實習協(xié)議、就業(yè)協(xié)議的本質(zhì)是平等主體之間的民事合同關系,雙方發(fā)生糾紛應直接訴請到法院,法院處理的依據(jù)是合同法及其他民事法律,不適用勞動法,不受勞動法的特別保護;而勞動合同的簽訂即意味著勞動關系的建立,如發(fā)生糾紛,則應先訴至勞動仲裁,勞動仲裁及法院處理的依據(jù)是勞動法。

3、實習期的特殊規(guī)定。

在實習期間學生并不能享受到工資、最低工資、工傷、社會保險等勞動法法定的.保障,雙方權利義務基本靠實習協(xié)議來自行約定,受教育法規(guī)及民事法規(guī)的保護。而就業(yè)協(xié)議指向未來勞動合同,所列明的未來勞動合同內(nèi)容不得違反勞動法,但為保障勞動關系的建立則可約定違約金,如學生未到單位報到則應支付違約金并簽署解約協(xié)議以便于下一次就業(yè)。

三者的區(qū)別。

實習協(xié)議。

就業(yè)協(xié)議。

勞動合同。

適用身份。

實習學生。

學生。

勞動者(畢業(yè)后)。

適用期間。

實習期。

畢業(yè)前。

畢業(yè)后。

適用法律。

民事法律。

民事法律。

勞動法。

簽訂三種文書的注意事項。

1、實習協(xié)議的注意事項。

實習協(xié)議往往被大家認為可簽可不簽,事實上簽訂是有必要的,

對于學生而言,實習協(xié)議不僅是要向?qū)W校陳述實習體驗的依據(jù),更是證明這段時間是學習的一部分,有關糾紛可以在學校得到合理處理,而對于用人單位而言,可以確定這段時間是實習,而不是勞動用工。學生應該關注的實習時間和實習補貼(如果有的話),而用人單位則須關注學生的真實身份。

應關注報到日期、未來勞動合同的期限、試用期、薪酬、崗位、福利、違約金等,這些都是未來勞動合同的主要內(nèi)容,涉及雙方根本利益。

對于勞動者而言,主要確立合同期限、薪酬、崗位、試用期,而對于用人單位而言很復雜,勞動合同的約定是保護用人單位利益的主要途徑。

就業(yè)協(xié)議勞動合同篇十二

在人們的法律意識不斷增強的社會,合同出現(xiàn)的次數(shù)越來越多,在達成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的就業(yè)勞動合同范本,希望對大家有所幫助。

甲方(用人單位):_________________

法定代表人:_________________

地址:_________________

乙方(勞動者):_________________

住址:_________________

根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》等法律、行政法規(guī)、行政規(guī)章的規(guī)定,甲方與乙方按照平等自愿、協(xié)商一致的原則,在雙方熟知法律情況下訂立本勞動合同,共同遵守。

第一條合同期限從_________________年元月_________________日起至_________________年_________________月_________________日止。其中試用期:自_________________年_________________月_________________日起至_________________年_________________月_________________日止。

合同期限屆滿雙方未簽訂新合同視為本合同自動終止。

第二條乙方同意按甲方求派駐在單位從事保安工作,并服從甲方調(diào)動,從事派駐單位分配給保安的具體工作,并同時遵守甲方和派駐單位的規(guī)章制度和工作安排。

第三條甲方可以根據(jù)工作需要以及乙方的工作能力和特點,調(diào)整派駐乙方的保安工作地點,乙方應當按照保安崗位職責要求,按時完成派駐單位規(guī)定的工作內(nèi)容和任務。甲方通知調(diào)整乙方的工作崗位后,乙方24小時內(nèi)不到崗視為乙方主動解除本合同。

第四條因乙方所從事的工作的特殊性,甲方和派駐單位根據(jù)工作需要或出現(xiàn)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形的,可以依法調(diào)整和延長工作時間。

第五條乙方在合同期內(nèi)享受國家規(guī)定或用人單位安排的各項休息、休假的權利。

第八條甲乙雙方必須執(zhí)行國家和地方政府有關社會保險和福利的規(guī)定,屬于乙方個人應交納的社會保險費,乙方委托甲方從工資中代扣代繳。

第九條乙方患職業(yè)病或者因工負傷的工資和醫(yī)療保險待遇按照國家和省市有關規(guī)定執(zhí)行。

第十條甲乙雙方在本勞動合同的有效期內(nèi),可以遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則,依法變更勞動合同。

第十一條經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,本合同可以解除。

第十二條乙方有下列情形之一的,甲方可以解除勞動合同,不支付乙方經(jīng)濟補償金。

(一)在試用期內(nèi)被證明不符合錄用條件的;

(二)嚴重違反勞動紀律或者甲方依法建立的規(guī)章制度的;

(三)嚴重失職、徇私舞弊,對甲方利益造成損害的;

(五)因乙方工作的特殊性,乙方被依法行政拘留、勞動教養(yǎng)、收容教育、強制戒毒、追究刑事責任的。

第十三條乙方有下列情形之一,甲方提前三十日以書面形式通知乙方或者額外支付乙方一個月工資后,可以解除勞動合同:

(二)不能勝任工作,經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任的;

(四)法律、行政法規(guī)規(guī)定可以解除勞動合同的。

第十四條有下列情形之一的,勞動合同終止:

(一)乙方已達到法定退休年齡的;

(二)乙方死亡;

(三)乙方被批準自費出國留學或出境定居的;

(四)甲方在本合同中所派駐乙方的工作崗位已經(jīng)被撤銷;

(五)甲方上級要求不準再聘用合同制人員;

(六)本勞動合同期滿;

(七)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的終止條件出現(xiàn)。

第十五條若本合同終止或解除,乙方應交回制服、工作證件并將甲方交給乙方無償使用、保管的物品、工具、技術資料等,如數(shù)交還給甲方,如有遺失應予賠償。

第十六條本合同未盡事宜可以簽訂補充合同、專項協(xié)議。無特別約定的,按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。本合同條款或與國家、省、市有關規(guī)定相悖的,按有關規(guī)定執(zhí)行。

第十七條本合同一式二份,甲乙雙方簽字(蓋章)生效,雙方各持一份。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

就業(yè)協(xié)議勞動合同篇十三

就業(yè)協(xié)議書與勞動合同到底有什么區(qū)別按照我們國家《勞動合同法》的規(guī)定,畢業(yè)生走上工作崗位,就要簽訂勞動合同法。需要說明的是,目前政府公務員和軍隊等是不用簽訂勞動合同法的,大部分國有事業(yè)單位還在按照原來的體制進行編制管理,還沒有與剛進單位的畢業(yè)生簽訂正式勞動合同。但所有的企業(yè)和其他非國有單位都應與員工簽訂正式勞動合同。

前面我們找工作時使用了高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書,就業(yè)協(xié)議與勞動合同都是與就業(yè)有關、具有法律效力的文件,但就業(yè)協(xié)議不等同與勞動合同。就業(yè)協(xié)議書僅是體現(xiàn)畢業(yè)生與用人單位之間就業(yè)意向的契約,主要作為畢業(yè)生人事關系接轉(zhuǎn)和戶籍遷移的依據(jù)。它的有限期限應該是從協(xié)議簽訂之日起至畢業(yè)生去單位報到為止。而勞動合同主要規(guī)定著勞資雙方在勞動時間、崗位、報酬、勞動保護等方面的權利和義務,是勞動者保護自己合法權益的依據(jù)。勞動合同從嚴格意義上來說應該在畢業(yè)生前到單位報到后簽訂的。因此,畢業(yè)生到用人單位工作時,都應當與用人單位簽署有效的勞動合同。

它們之間的區(qū)別在于:

一是適用的法律、法規(guī)不同。勞動合同適用《勞動法》《勞動合同法》及人力資源部門頒布的有關勞動人事方面的規(guī)章。就業(yè)協(xié)議適用《合同法》和教育部的普通高校畢業(yè)生就業(yè)有關的政策。

二是適用主體不同。勞動合同是勞動者與用人單位之間確立勞動關系的協(xié)議,只要雙方當事人協(xié)商一致,符合國家的法律、政策和法規(guī),無欺詐、脅迫等手段,經(jīng)雙方簽字蓋章,合同即生效。就業(yè)協(xié)議目前除畢業(yè)生與用人單位雙方簽字、蓋章外,還有學校參與。在有些特殊的地區(qū)或特殊的情況,人力資源和社會保障部門也會要求參與。

三是內(nèi)容不同。勞動合同的內(nèi)容依據(jù)《勞動合同法》的規(guī)定比較詳細。就業(yè)協(xié)議的條款比較簡單,主要是畢業(yè)生如實向用人單位介紹自己的情況,愿意在規(guī)定期限內(nèi)到用人單位報到,用人單位如實向畢業(yè)生介紹本單位情況,同意錄用該畢業(yè)生等。

四是適用的人員不同。勞動合同可以適用與各類人員,凡是中華人民共和國公民只要有勞動能力并符合法律規(guī)定的條件,經(jīng)過供需見面,雙向選擇,一經(jīng)錄用都可以與用人單位簽訂勞動合同。就業(yè)協(xié)議只適用與高校畢業(yè)生。

五是簽訂時間不同。一般來說,就業(yè)協(xié)議簽訂在前,勞動合同訂立在后。就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生在找工作過程中落實用人單位后簽訂的,就業(yè)協(xié)議的簽訂在學生離校前。勞動合同是畢業(yè)生到用人單位報到后訂立的,如果畢業(yè)生與用人單位在工資待遇、住房等方面有事先約定,可在就業(yè)協(xié)議的約定條款中注明,附后補充,日后訂立勞動合同時對此內(nèi)容應予以認可。

從法律角度看,雖然就業(yè)協(xié)議書與勞動合同二者一經(jīng)簽訂都具備法律效力,不論是畢業(yè)生還是用人單位,都應當按照約定履行。但畢竟就業(yè)協(xié)議書僅僅是畢業(yè)生與用人單位確定就業(yè)意向的依據(jù),它只是雙方下一步確立勞動關系的前提和準備。從內(nèi)容上看,就業(yè)協(xié)議書中規(guī)定的條款大多是些框架性內(nèi)容,畢業(yè)生與用人單位有關勞動權利和義務的具體內(nèi)容還有待于雙方在勞動合同中詳細約定。因此,如果畢業(yè)生在報到之后與用人單位始終未簽訂勞動合同,雙方一旦發(fā)生糾紛,由于舉證不能等方面的原因,即使畢業(yè)生主張自己的權利,法律最終也很難保護其合法權益不受侵害。勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關系=明確雙方權利和義務的協(xié)議,應當以書面形式訂立。在應當訂立勞動合同的情況下,如果應熱單位以種種借口不與你訂立勞動合同,你也可以拿起法律武器保護自己的合法權利。

明白了這些區(qū)別,接下來就要準備簽訂你的勞動合同了。

就業(yè)協(xié)議勞動合同篇十四

適用身份實習學生學生勞動者(畢業(yè)后)

適用期間實習期畢業(yè)前畢業(yè)后

適用法律民事法律民事法律勞動法

簽訂三種文書的注意事項

1、實習協(xié)議的注意事項

實習協(xié)議往往被大家認為可簽可不簽,事實上簽訂是有必要的。對于學生而言,實習協(xié)議不僅是要向?qū)W校陳述實習體驗的依據(jù),更是證明這段時間是學習的一部分,有關糾紛可以在學校得到合理處理,而對于用人單位而言,可以確定這段時間是實習,而不是勞動用工。學生應該關注的實習時間和實習補貼(如果有的話),而用人單位則須關注學生的真實身份。

2、就業(yè)協(xié)議的注意事項

應關注報到日期、未來勞動合同的期限、試用期、薪酬、崗位、福利、違約金等,這些都是未來勞動合同的主要內(nèi)容,涉及雙方根本利益。

3、勞動合同的注意事項

對于勞動者而言,主要確立合同期限、薪酬、崗位、試用期,而對于用人單位而言很復雜,勞動合同的約定是保護用人單位利益的主要途徑。

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