學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會報告(模板21篇)

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學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會報告(模板21篇)
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寫心得體會是對自我成長過程的一種總結(jié)和回顧,能夠幫助我們掌握經(jīng)驗的重要點。寫心得體會不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗,更需要給出對未來的規(guī)劃和改進措施。希望這些心得體會范文能夠給大家?guī)硪恍┯幸娴膯⑹竞退伎肌?/p>

學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會報告篇一

黨的十九大報告提出,我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。集團提出了“穩(wěn)中提質(zhì)、改革創(chuàng)新”總基調(diào)。從報告中可以看出,公司也制定了具體措施,年底前各工程處國內(nèi)礦建項目控制在10個以內(nèi),確保規(guī)??茖W(xué)合理。3個月無法止虧扭虧的堅決退出,切實堵住“出血點”。加大結(jié)算清收力度,增強自主造血功能,徹底扭轉(zhuǎn)盈虧,樹立現(xiàn)金為王的管理理念,讓公司煥發(fā)新的活力。把精細管理作為重中之重,秉承管理服務(wù)經(jīng)營、經(jīng)營大于管理的理念。將項目管控能力放在改革轉(zhuǎn)型的首位,加強項目源頭管控,不盲目擴張、貪大求全,用壯士斷腕的決心撥開浮云現(xiàn)日月,推進企業(yè)邁向高質(zhì)量發(fā)展。采購成本壓降10%以上、礦建工程管理費收取比例提高到10%以上,單進水平同比提高10%以上、人均工效同比提高10%以上,一個個具體的數(shù)據(jù)是保證降本增效,促進企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展落實點。同時,提出“聽招呼、顧大局、守規(guī)矩,接地氣、勇?lián)?dāng)、有作為”五建好干部標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)我們固定樹立擔(dān)當(dāng)意識、創(chuàng)新意識和大局意識,讓我們大家在公司發(fā)展平臺中施展才華,實現(xiàn)自我價值觀。

黨的十九大報告提出,高質(zhì)量發(fā)展的基本內(nèi)涵在科技創(chuàng)新,公司也提出近二年科技目標(biāo)規(guī)劃,科技投入比保持3%以上,重大科技成果獲獎量保持行業(yè)領(lǐng)先地位,市政工程或生產(chǎn)運營業(yè)務(wù)有1項以上列入集團公司重大科技項目,公司核心科技創(chuàng)新團隊初具規(guī)模,vscm掘砌裝備、新型液壓鑿井設(shè)備完成工業(yè)性試驗,煤礦巷道tbm法施工關(guān)鍵技術(shù)研究按計劃展開,米級立井施工技術(shù)取得重要進展。面對公司宏偉壯大科技發(fā)展規(guī)劃,我作為一名基層技術(shù)人員,首先要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強自己的理論知識,多下區(qū)隊和施工現(xiàn)場,將理論轉(zhuǎn)換為實際操作運用,努力提高自己的工作效能和服務(wù)水平,使自己盡快適應(yīng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐,為推動公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻自已的力量。

學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會報告篇二

胡在“”報告關(guān)于教育的論述中指出:努力辦好人民滿意的教育。教育是中華民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育,均衡發(fā)展九年義務(wù)教育,完善終身教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。大力促進教育公平,合理配置教育資源,重點向農(nóng)村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜,支持特殊教育,提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平,積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育,讓每個孩子都能成為有用之才。鼓勵引導(dǎo)社會力量興辦教育。加強教師隊伍建設(shè),提高師德水平和能力,增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感。學(xué)習(xí)胡在“”報告關(guān)于教育的論述的體會。

(一)努力辦好人民滿意的教育。全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。作為教育工作者就要全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量,就要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,從學(xué)生的實際出發(fā),以學(xué)生為本,了解學(xué)生,研究學(xué)生,尊重學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,創(chuàng)造適合每一個學(xué)生的教育,適合學(xué)生的教育是好的教育,好的教育是人民滿意的教育。

(二)增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感。教育是中華民族振興和社會進步的基石。作為一個教育工作者就要熱愛教育事業(yè),獻身教育事業(yè)。努力地教書育人。教師的天職是育人,教育的本質(zhì)屬性是育人。所以,做教師首先做人師,又做經(jīng)師。做人師,做教師首先教人做人,我作為教師的教師更要先做人。要有較高的馬列主義理論修養(yǎng);積極的思想政治表現(xiàn);高尚的道德品質(zhì);良好的職業(yè)道德,為人師表。

要有積極的思想政治表現(xiàn)熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),努力學(xué)習(xí)并積極宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和黨的路線、方針、政策。努力學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨黨章,深刻領(lǐng)會并貫徹“十六大”精神,為全面建設(shè)小康社會培養(yǎng)人才。積極參加學(xué)校每周三的政治學(xué)習(xí)活動,積極參加黨總支、黨校組織的學(xué)習(xí)活動和理論學(xué)習(xí)研討班的學(xué)習(xí)。

做教師,教人做學(xué)問,首先我自己就要不斷地追求學(xué)問,要精通自己所教學(xué)科,要有比較淵博的知識。沒有精通的業(yè)務(wù)知識和淵博的學(xué)問,就不配人師。教人做學(xué)問,自己必須有學(xué)問,這是基本常識。

學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會報告篇三

報告指出:建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉,關(guān)系民族未來的長遠大計。下面是本站帶來的黨校學(xué)習(xí)報告

心得體會

,希望可以幫到大家。

近日來,省委黨校學(xué)習(xí)黨的精神活動不斷深入,繼七位黨校專家解讀報告后,11月15日下午,學(xué)校舉行以“黨的報告學(xué)習(xí)體會交流”為主題的學(xué)員論壇,六個主體班次學(xué)員聚集一堂,就黨的報告精神交流學(xué)習(xí)心得,暢談學(xué)習(xí)體會。副校長桑學(xué)成主持學(xué)員論壇。

六位學(xué)員代表申泰岳、王亞、李占超、駱志宏、王延光、洪鋼結(jié)緊密結(jié)合工作實際,從不同角度暢談了學(xué)習(xí)體會和思想認識,闡述對精神的學(xué)習(xí)與解讀。發(fā)言學(xué)員通過對堅守共產(chǎn)黨人精神追求,加強和創(chuàng)新社會管理,打造生態(tài)沿海、建設(shè)美麗江蘇,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,踐行科學(xué)發(fā)展以及堅持科學(xué)發(fā)展觀等方面觀點的深入論述,表達了大家以實際行動學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹、落實好黨精神,將愛黨愛國熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)和工作動力,以一流業(yè)績?yōu)榻K經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出貢獻的強烈愿望。整場活動充分體現(xiàn)了黨校學(xué)員理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),體現(xiàn)了黨校學(xué)員用黨的精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的能力。

桑學(xué)成在總結(jié)中指出,此次學(xué)員論壇活動準(zhǔn)備充分、發(fā)言精彩,聽后很受啟發(fā)。黨校是學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬克思主義理論的重要陣地,理應(yīng)在學(xué)習(xí)黨的精神上走在前列。學(xué)員在第一時間認真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會,交流心得,充分體現(xiàn)了黨校先學(xué)一步、深學(xué)一步的要求,體現(xiàn)了黨校姓黨的原則。桑學(xué)成強調(diào),黨的報告,是我們在新形勢下全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的政治宣言和行動綱領(lǐng),待報告全文正式公布以后,我們還要組織學(xué)員深入學(xué)習(xí),力求原原本本、扎扎實實的學(xué),切實增進對報告精神的理解和領(lǐng)會,更加自覺地把思想和行動統(tǒng)一到黨的精神上來。

剛剛結(jié)束不久,今晚蘇部長就把自己對精神學(xué)習(xí)體會,與我們這些入黨積極分子分享了一番。對于蘇部長的到來,并將自己的學(xué)習(xí)體會與大家共享,我感覺萬分榮幸。

在今晚的匯報中,蘇部長主要提到了四大點:一,的意義主要成就與學(xué)習(xí)貫徹精神的意義;二,報告的內(nèi)容簡介;三,報告重點內(nèi)容和新黨章內(nèi)容解讀;四,結(jié)合黨校和學(xué)生實際貫徹精神要求。

對于的主要內(nèi)容:是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會,是一次高舉旗幟、繼往開來、團結(jié)奮進的大會,對凝聚黨心軍心民心,推動黨和國家事業(yè)發(fā)展具有十分重大的意義。講到這里,蘇部長給我們另外提到當(dāng)前國際其他國家對中國這次大會的高度重視。日本人最近一直對釣魚島問題,惹出一些是非。日本人很可能認為中國政府忙于籌備的召開,無心處理釣魚島問題,但結(jié)果卻出乎日本政府的意料。在對于是吧打的主要內(nèi)容,蘇部長特意指出“科學(xué)發(fā)展觀”??茖W(xué)發(fā)展觀是新黨章內(nèi)容的補充。的意義,關(guān)系黨和國家工作全局,關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)長遠發(fā)展。

報告的主要內(nèi)容,蘇部長進行了總結(jié)?!秷远ú灰蒲刂袊厣鐣髁x道路前進,為全國建設(shè)小康社會而奮斗》,描繪了全面建成小康社會,加快推進社會注意現(xiàn)代化的宏偉藍圖,為黨和國家事業(yè)指明了方向,是全黨全國各族人民智慧的結(jié)晶,是我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民奪取中國特色社會主義勝利的政治宣言和行動綱領(lǐng),是馬克思文獻的結(jié)晶。高舉社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅克強,堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而非奮斗。蘇部長對“凝聚思想,攻堅克強”作出闡述,并指出中國能夠在瞬間凝聚極大的力量,外國就很佩服中國,體現(xiàn)了國家的團結(jié)。

蘇部長對學(xué)習(xí)精神學(xué)習(xí)匯報中,警示我們?nèi)朦h積極分子,積極學(xué)習(xí)精神。最后,感謝感謝蘇部長的到來,與我們一起分享自己的學(xué)習(xí)成果與內(nèi)心感悟。

為期三天的黨課培訓(xùn)已圓滿結(jié)束,非常感謝右安門私個協(xié)黨總支或培訓(xùn)的組織機構(gòu)給予機會,參加入黨積極分子培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感到十分榮幸,也十分珍惜此次學(xué)習(xí)的機會,在學(xué)習(xí)期間,我始終抱著認真的態(tài)度參加學(xué)習(xí),悉心聆聽了黨校老師的精彩報告,通過這次的黨課學(xué)習(xí),我加強了對黨史、黨的理論知識的學(xué)習(xí),收獲很豐富。這次學(xué)習(xí)主要圍繞黨性修養(yǎng)、黨的歷史使命、會議內(nèi)容展開,這些都讓我受益匪淺,盡管這三天的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受黨的思想,但已足以讓我在端正入黨動機上受到一次洗禮,對黨的理解上得到一次升華,從而更加堅定了我加入黨組織的信心和決心,以下是我這次黨課學(xué)習(xí)的心得體會及總結(jié):

第一 通過這次黨課的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的認識和學(xué)習(xí)只是停留在表面的學(xué)習(xí),知其然不知其所以然,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我明確了黨的性質(zhì)是中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

第二 立足崗位結(jié)合個人實際工作,對照科學(xué)發(fā)展努力尋找差距,努力提高個人能力水平。立足崗位找差距,只有認清自己工作存在的不足,才能取長補短。提高團隊合作意識,不斷的深入學(xué)習(xí),全面提高各項工作水平,更好的為公司利益及部門交叉工作做到更好,特別是得不斷加強專業(yè)水平的學(xué)習(xí)和提高,努力提升部門工作效率、保質(zhì)保量完成,和諧發(fā)展的提高將對本人及本部門、本公司發(fā)展起著最直接最有效的作用。

通過的學(xué)習(xí),明確了作為一名入黨積極分子今后應(yīng)當(dāng)努力的方向。

首先,應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念?!盎畹嚼?、學(xué)到老”學(xué)習(xí)能力是一個人提高修養(yǎng)、完善自我的重要能力,學(xué)習(xí)既是黨員自身發(fā)展的需要,又是適應(yīng)黨的建設(shè)的需要,更是人民群眾對黨員的迫切要求,因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)新的良好習(xí)慣。當(dāng)然,作為一名在職員工,更應(yīng)該學(xué)好專業(yè)知識,不斷提高自身創(chuàng)新力、合作能力,始終保持,堅持立足崗位、創(chuàng)新實干的良好形象。

其次,端正了人生價值觀 。一個人有了崇高而偉大的理想,還一定要有高尚的情操,沒有高尚的情操,再崇高、再偉大的理想也是不能達到的。作為企業(yè)員工應(yīng)該通過加強修養(yǎng),提高素質(zhì),才能真正成為一個高尚的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于社會的人。

但是我相信:只要正確認識黨性修養(yǎng)的重要性,并身體力行、持之以恒地加強黨性修養(yǎng),一定能成為一名合格的優(yōu)秀黨員。并將黨課學(xué)習(xí)內(nèi)容及理論實際運用到工作、學(xué)習(xí)、生活、個人思維中,結(jié)合個人實際工作,在自己工作崗位上,努力實現(xiàn)個人價值,以公司利益出發(fā),堅持與領(lǐng)導(dǎo)、同事統(tǒng)一戰(zhàn)線齊心協(xié)力團結(jié)合作,最終,按照公司及個人目標(biāo)方向發(fā)展,我相信,也一定能成為一名合格的優(yōu)秀員工。

學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會報告篇四

近期,我在學(xué)習(xí)中積極參與,不斷總結(jié)經(jīng)驗,反思自己的不足之處,積極尋找進步的方法和途徑。通過這一段時間的學(xué)習(xí),我深深體會到了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)方法的重要性。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感悟,談一談自己的心得體會。

首先,在這段時間的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)時間管理是非常重要的。有效的時間管理可以讓我充分利用時間,提高學(xué)習(xí)效率。在制定學(xué)習(xí)計劃時,我會根據(jù)不同科目和任務(wù)的緊迫程度,合理安排時間,為自己創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。我還學(xué)會了利用碎片時間,比如在校車上或排隊時,用來閱讀一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的資料。通過合理的時間管理,我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果明顯提高了,課業(yè)負擔(dān)也得到了有效的減輕。

其次,我意識到制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)的重要性。學(xué)習(xí)計劃可以幫助我合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)和時間,而設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠激發(fā)我更大的學(xué)習(xí)動力。在制定學(xué)習(xí)計劃時,我會考慮自己的實際情況和目標(biāo)要求,確保每一個學(xué)習(xí)任務(wù)都能夠按時完成。當(dāng)遇到困難和阻礙時,我會回顧自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),重新調(diào)整計劃和步伐。通過執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃和達成學(xué)習(xí)目標(biāo),我感受到了學(xué)習(xí)帶來的成就感和滿足感,積極性也得到了極大的提高。

此外,我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)方法對于學(xué)習(xí)成績的影響是非常大的。在這段時間的學(xué)習(xí)中,我摸索出了一些適合自己的學(xué)習(xí)方法。例如,在學(xué)習(xí)英語時,我會堅持每天背誦單詞,并通過使用單詞卡片進行復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,我會理解和學(xué)習(xí)規(guī)律,注重思考和運用,而不僅僅是死記硬背。此外,我還經(jīng)常參加學(xué)習(xí)小組,與同學(xué)們互動交流,分享學(xué)習(xí)資料和心得體會。通過運用這些適合自己的學(xué)習(xí)方法,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)變得更加高效和有趣。

最后,我深刻認識到堅持不懈的努力是取得學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)的過程中,我遇到了很多困難和挫折,但我沒有放棄,而是繼續(xù)堅持下去。通過積極努力,我逐漸克服了困難,提高了學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我相信只要我堅持不懈,相信自己并且持之以恒,就一定能夠取得優(yōu)異的成績。

通過這段時間的學(xué)習(xí),我明白了學(xué)習(xí)對于個人的重要性和意義。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程,它不僅可以提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì),還可以拓寬眼界、增長見識。學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)我們的自律和自信心,讓我們更好地適應(yīng)社會的挑戰(zhàn)和變化。

總結(jié)起來,通過積極參與學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,反思自己的不足,我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)方法的重要性。合理安排時間、制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,堅持不懈地努力,這些都是取得學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵。我相信只要我繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度,努力追求進步,就一定能夠取得更大的學(xué)習(xí)成果。

學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會報告篇五

在我接觸到學(xué)習(xí)報告這個形式的時候,我發(fā)現(xiàn)它對于學(xué)生來說是一個非常有益的工具。這不僅是因為它幫助我們梳理和整理學(xué)習(xí)內(nèi)容,更重要的是它強制我們?nèi)ニ伎?、總結(jié)和反思。通過寫學(xué)習(xí)報告,我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)問題,也找到了解決問題的方法。以下是我對學(xué)習(xí)報告的一些心得體會。

首先,學(xué)習(xí)報告讓我意識到學(xué)習(xí)的過程是一個不斷自我調(diào)整和改進的過程。在撰寫學(xué)習(xí)報告的同時,我需要回顧那些已學(xué)過的知識,反思自己的學(xué)習(xí)方法和效果,找出自己的不足之處。通過這個過程,我逐漸領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)不僅僅只是掌握知識,更重要的是培養(yǎng)自學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)的意識。當(dāng)我能夠坦誠地面對自己的不足,并提出改進的計劃時,我才算真正進步了一步。

其次,學(xué)習(xí)報告讓我意識到學(xué)習(xí)不是孤立的,需要借鑒他人的經(jīng)驗和觀點。通過分享自己的學(xué)習(xí)報告,我不僅可以獲取他人的意見和建議,還可以向他人學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和方法。在與同學(xué)們的交流中,我發(fā)現(xiàn)他們對同一門課程或同一學(xué)科的理解和掌握可能是不同的,這讓我看到了學(xué)習(xí)的多樣性和豐富性。正是通過與他人的交流,我才能夠拓寬自己的視野,學(xué)習(xí)到更多的知識和技能,并且不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法。

第三,學(xué)習(xí)報告讓我形成了自我管理和自我評估的習(xí)慣。在撰寫學(xué)習(xí)報告的過程中,我需要對自己的學(xué)習(xí)過程做出全面的回顧和總結(jié),并對自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進行客觀評估。這個過程讓我發(fā)現(xiàn)了一些我之前沒有發(fā)覺的問題,比如學(xué)習(xí)計劃的不合理性、時間分配的不科學(xué)等。我也發(fā)現(xiàn)了一些我在學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢,比如對某些學(xué)科的特別興趣和容易掌握的技能。通過這種自我評估和管理,我能夠更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,改進自己的不足。

第四,學(xué)習(xí)報告讓我從另一個角度來審視學(xué)校的教育模式和教學(xué)方法。每當(dāng)我寫完一個學(xué)習(xí)報告,我都會從中總結(jié)出一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn),這些經(jīng)驗和教訓(xùn)對于學(xué)校的教育改革和教學(xué)方法的改進都是非常有啟示意義的。通過學(xué)習(xí)報告,我認識到學(xué)校教育的目的不僅是為了讓學(xué)生獲得知識,更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維和解決問題的能力。因此,學(xué)校應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力,并采用多元化的教學(xué)手段和方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。

最后,學(xué)習(xí)報告讓我懂得了一個重要的道理——學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程。在撰寫學(xué)習(xí)報告的過程中,我意識到學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,需要付出大量的時間和精力。學(xué)習(xí)并不只是為了應(yīng)付考試,而是為了提升自己的綜合素質(zhì)和未來的發(fā)展。學(xué)習(xí)是一件充滿挑戰(zhàn)和樂趣的事情,只有不斷充實自己,不斷追求進步,才能取得更好的成績和更廣闊的前景。

綜上所述,學(xué)習(xí)報告對于我來說是一個非常有益的工具,它讓我在學(xué)習(xí)中找到了方向和動力。通過學(xué)習(xí)報告,我培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)的意識,拓寬了自己的視野,形成了自我管理和自我評估的習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)了學(xué)校教育的問題和改進的方向。我相信,在今后的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)習(xí)報告將繼續(xù)伴隨著我,并幫助我不斷成長。

學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會報告篇六

員工是企業(yè)最大的資產(chǎn),人力資源管理的實質(zhì)體現(xiàn)在“選、育、用、留、裁”五個字,但要切實做好人力資源管理或規(guī)劃,確保公司在生存發(fā)展過程中對人力的需求。首先,控制人力成本,為公司對員工的錄用、考核、晉升、調(diào)整、工資等提供可靠的信息和依據(jù)。第二,建立“人才梯隊”庫,通過有計劃的人員內(nèi)部流動,合理填補公司近期內(nèi)可能出現(xiàn)的職務(wù)空缺,避免斷層現(xiàn)象。第三,調(diào)整公司內(nèi)部人員在未來職位的分配,有利于員工多方向發(fā)展,激發(fā)其潛在能力,又能在企業(yè)內(nèi)部形成良性人員循環(huán),使企業(yè)工作充滿活力。

要做好人力資源規(guī)劃,首先必須對現(xiàn)有人力資源進行全面清查,了解現(xiàn)有人力資源數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、預(yù)期可能出現(xiàn)的職位空缺,勞動市場狀況等。通過建立“人才梯隊”庫,才能切實保證公司未來對人力資源的需求。

2、改善培訓(xùn)體系,增加培訓(xùn)內(nèi)容

在員工培訓(xùn)中真正選拔出優(yōu)秀專業(yè)講師,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,讓員工掌握并熟悉公司的規(guī)章制度及操作流程,將學(xué)到的知識運用在實際工作中去,從而達到學(xué)以致用的目的。

3、切實增強顧客服務(wù),健全服務(wù)體系

為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是顧客的需求,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平的提高,顧客到超市購物不僅僅是購買商品,更需要享受服務(wù)。不僅需要價廉物美,更需要節(jié)約時間和精力,這就要求我們要明確服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),不斷強化員工的服務(wù)意識,圍繞人性化服務(wù)設(shè)施真正把顧客服務(wù)措施落到實處。

4、配合修訂考核制度

針對一線員工考核成績不能有效的與聘用、加薪、提升掛鉤,同級與下級考核難以公正對待的現(xiàn)狀,行政部將進一步明確獎罰、健全檔案記錄,明確量化,力求修訂完善的考核內(nèi)容。

5、配合繼續(xù)建立、健全、修正、完善公司規(guī)章制度、規(guī)定、流程工作。

在今年的工作中,我將銳意進取、扎實工作,為百佳的輝煌盡自己最大的努力。

學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會報告篇七

學(xué)習(xí)是每個人成長過程中不可或缺的一部分。通過學(xué)習(xí),我們能夠獲取新知識,提升自己的技能和能力。而學(xué)習(xí)報告是一種常見的學(xué)習(xí)方式,它要求我們對自己的學(xué)習(xí)過程進行總結(jié)和反思。在這篇文章中,我將分享我對學(xué)習(xí)報告的心得體會。

第一段:意義與目的

學(xué)習(xí)報告的意義和目的是我們必須首先明確的。通過寫學(xué)習(xí)報告,我們可以更好地總結(jié)和回顧自己的學(xué)習(xí)過程,了解自己的優(yōu)勢和不足,找到學(xué)習(xí)中存在的問題,并制定相應(yīng)的改進方案。此外,學(xué)習(xí)報告還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考力,提高我們的寫作能力和表達能力??傊瑢W(xué)習(xí)報告是一種有效的學(xué)習(xí)方式,有利于我們?nèi)姘l(fā)展和成長。

第二段:撰寫過程

寫學(xué)習(xí)報告的過程需要我們進行重要的觀察和反思。在每節(jié)課或每次考試后,我會對自己的學(xué)習(xí)情況進行仔細回顧和總結(jié)。首先,我會思考自己在課堂上的表現(xiàn),是否認真聽講,是否積極主動參與討論等等。然后,我會分析自己在作業(yè)和考試中的得失,找出自己的不足之處。接下來,我會制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并找到實現(xiàn)這些目標(biāo)的方法和策略。最后,我會在學(xué)習(xí)報告中詳細記錄這些觀察和思考,以便后續(xù)參考和改進。

第三段:改進方法

學(xué)習(xí)報告的意義在于找到學(xué)習(xí)中存在的問題,并制定相應(yīng)的解決方案。對于不同的問題,我采取不同的改進方法。例如,如果我的學(xué)習(xí)進度落后于預(yù)期,我會調(diào)整自己的時間管理,制定合理的學(xué)習(xí)計劃,提高學(xué)習(xí)效率。如果我的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),我會尋找更適合我自己的學(xué)習(xí)方法,比如制作學(xué)習(xí)筆記、參加學(xué)習(xí)小組等等。改進方法不僅需要我們的努力,還需要多方面的幫助和支持。因此,我會尋求老師和同學(xué)的幫助和指導(dǎo),讓自己在學(xué)習(xí)中有更大的提升空間。

第四段:經(jīng)驗與收獲

通過撰寫學(xué)習(xí)報告,我不僅收獲了學(xué)習(xí)上的進步,還獲得了寶貴的經(jīng)驗。首先,我意識到學(xué)習(xí)是一個不斷探索和實踐的過程,需要我們持之以恒,不斷努力。無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn),我們都不能放棄,要有堅定的毅力和決心。其次,我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中還有許多潛力和可能性,只要我們敢于挑戰(zhàn)和突破自己,就能取得更好的成績。最后,我學(xué)會了如何更好地利用時間,提高學(xué)習(xí)效率。通過制定合理的學(xué)習(xí)計劃和合理的時間管理,我能夠更好地安排學(xué)習(xí)和生活,使自己在學(xué)習(xí)中取得更好的效果。

第五段:持續(xù)改進

學(xué)習(xí)報告是一個持續(xù)改進的過程。通過每次學(xué)習(xí)報告,我可以了解到自己的成長和進步,也可以發(fā)現(xiàn)和解決新的問題。在未來的學(xué)習(xí)中,我還會繼續(xù)撰寫學(xué)習(xí)報告,并不斷改進自己的學(xué)習(xí)方法和策略。同時,我也會利用學(xué)習(xí)報告中的反思和總結(jié),制定更具體和可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),進一步提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。

總之,學(xué)習(xí)報告是一種重要的學(xué)習(xí)方式,有助于我們總結(jié)和回顧學(xué)習(xí)過程,找到學(xué)習(xí)中存在的問題,并制定改進方案。通過撰寫學(xué)習(xí)報告,我不僅收獲了寶貴的經(jīng)驗和收獲,還提高了自己的寫作能力和表達能力。在未來的學(xué)習(xí)中,我會繼續(xù)撰寫學(xué)習(xí)報告,并持續(xù)改進自己的學(xué)習(xí)方法和策略,相信我會取得更好的學(xué)習(xí)成績和發(fā)展。

學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會報告篇八

李鎮(zhèn)西,現(xiàn)任成都市鹽道街中學(xué)副校長并從事語文教學(xué),同時還擔(dān)任班主任工作。1982年2月,他從四川師范大學(xué)中文系畢業(yè)于;xx年6月,他又獲得了蘇州大學(xué)教育哲學(xué)博士學(xué)位。他是一個很忙碌的教師,每天要看萬字的書籍,寫上千字的教育日記, 還要編寫幾本著作,時不時的還要外出講學(xué),并負責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)管理。曾獲得四川省中學(xué)語文特級教師、全國十杰教師等榮譽稱號。從李鎮(zhèn)西的事跡,再次驗證了那么老話:勤奮是成功最根本的基礎(chǔ)。

李鎮(zhèn)西的教育思想,概括起來主要有以下四點:

、教師的最高境界。把教育看成是幸福的事,追求做最好的老師。沒有最好,只有更好。做最好的自己。成為最好的我。

、做到三心、三家。三心即童心、愛心、責(zé)任心。童心,即和學(xué)生有共同的興趣和愛好;愛心:在日常生活中有依戀、思念,想你的感情。責(zé)任心:一道成長,為共和國培養(yǎng)現(xiàn)代公民。三家,即專家、思想家、心理學(xué)家。專家:課上的棒,專業(yè)上也有造詣,教給學(xué)生特長,自己也有特長。思想家:思想是引路人,帶著思考的大腦教學(xué)。思考學(xué)生在想什么,帶著學(xué)生思考。心理學(xué)家:不知不覺走近學(xué)生,打開學(xué)生的心靈大門。

、做反思型的教師。帶著思考的大腦從事每一天平凡的工作,不停地實踐,不停的閱讀,不停的思考,不停的寫作。

、教師要有教育智慧。教育智慧從什么地方來,從實踐中來;從困惑中來;從學(xué)生中來;從寫作中來。要挑戰(zhàn)自我,不斷向新的目標(biāo)邁進,做自己的事,爭取做個最好的老師。

李鎮(zhèn)西的教育思想,再次提醒我們,要做一名合格的、優(yōu)秀的人民教師,必須具有高尚的師德;而師德的靈魂是師愛。

第一,有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生。著名教育家夏丐尊說過:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成其為池塘;沒有情感,沒有愛,也就沒有教育?!钡拇_,教師這個職業(yè)是需要愛心的職業(yè),沒有愛心的人是做不了也做不好教師的。做學(xué)生的好老師,首先就要愛學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)作自己的親生孩子一樣對待。用慈母般的心情去教育、去關(guān)懷每一個學(xué)生,去愛護和培養(yǎng)每一位學(xué)生。伸出溫暖的雙手,獻出真誠的情和愛,扶持他們一步步長大。

第二,百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教師隊伍是發(fā)展教育事業(yè)的決定性因素,必須全心全意地依靠人民教師隊伍,必須堅定不移地建設(shè)好人民教師隊伍。教師工作是平凡的,每天都在做著一件又一件平凡的事情,然而這些事情卻連著千家萬戶,連著祖國的未來。老師們不僅能夠在平凡的崗位上默默耕耘,敬業(yè)奉獻,作出不平凡的光輝業(yè)績,在危急時刻也同樣能夠挺身而出,見義勇為,作出舍己救人的英雄壯舉。沒有廣大教師的艱苦奮斗和獻身精神,就沒有教育事業(yè)的今天,就沒有青少年一代的健康成長。

第三,要把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位。學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。李鎮(zhèn)西之所以能在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,這和他具有的高尚的師德是密不可分的。

沒有愛,就沒有教育,充滿了愛,教育將永遠是艷麗的春天!愿我們的教育工作者把真愛奉獻給每個孩子,讓我們的下一代在陽光雨露的滋潤下健康成長。

學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會報告篇九

黨的十九大報告中指出,要堅持黨管干部原則,堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?,堅持五湖四海、任人唯賢,堅持事業(yè)為上、公道正派,把好干部標(biāo)準(zhǔn)落到實處。公司也提出了“人才強企”的工作思路,在報告中對支部書記、科技工作者和處領(lǐng)導(dǎo)班子選人用人方面提出要求,大膽選拔80后人才進入工程處領(lǐng)導(dǎo)班子,堅持五湖四海、任人唯賢用人原則,積極搭建年輕干部成長平臺等等,對于我們90后學(xué)生來說是振奮人心,更是激發(fā)我們求知識,學(xué)習(xí)管理的一種動力。

“說一尺不如干一寸”,讓我們以飽滿工作激情和腳踏實際的工作態(tài)度,積極投身于五建轉(zhuǎn)型發(fā)展和“高質(zhì)量”發(fā)展中,用成績來驗證各項工作的落實。

學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會報告篇十

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會、自治區(qū)第九次黨代會精神,進一步增強沙灣縣廣大黨員干部政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量,堅定不移推進全面從嚴(yán)治黨,進一步抓好各項工作落實,用兩次會議精神指導(dǎo)實踐,推動絲綢之路經(jīng)濟帶上旅游休閑之都建設(shè)取得新成效,11月12日,沙灣縣舉辦學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會、自治區(qū)第九次黨代會精神專題培訓(xùn)班。

培訓(xùn)中,授課老師緊緊圍繞維護社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),認真學(xué)習(xí)十八屆六中全會公報,學(xué)習(xí)自治區(qū)第九次黨代會工作報告及會議主要精神,學(xué)習(xí)中央新頒布的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,吃透精神實質(zhì)、掌握精髓要義。同時,結(jié)合沙灣縣實際,學(xué)習(xí)縣委、政府在維護社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展和社會民生領(lǐng)域的一系列部署、要求和工作重點等。

培訓(xùn)會上,大家仔細的聆聽,認真的做筆記,努力將黨的十八屆六中全會精神、自治區(qū)第九次黨代會精神學(xué)透、學(xué)扎實。

此次培訓(xùn),分為科級干部培訓(xùn)班和鄉(xiāng)鎮(zhèn)場基層干部培訓(xùn)班,科級干部培訓(xùn)分兩期進行,為期六天;鄉(xiāng)鎮(zhèn)場基層干部培訓(xùn)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場黨委利用基層黨校陣地,組織機關(guān)全體干部開展專題輪訓(xùn),力求做到培訓(xùn)全覆蓋20_學(xué)習(xí)第九次黨代會精神。

培訓(xùn)會上,大家共唱國歌,抒發(fā)愛國之情。同時結(jié)合各自工作實際,開展分組討論,談?wù)J識、談行動,并紛紛表示,要把黨的十八屆六中全會精神貫穿到日常的各項工作當(dāng)中,真正把黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心,全面落實從嚴(yán)治黨的各項要求,要大張旗鼓地宣傳,讓黨的十八屆六中全會、自治區(qū)第九次黨代會精神家喻戶曉、深入人心。

通過培訓(xùn),進一步提升了沙灣縣各族干部學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實黨的十八屆六中全會、自治區(qū)第九次黨代會精神的能力,為將會議精神傳達到全縣各族群眾之中夯實了基礎(chǔ),進一步確保了會議精神在全縣各族干部群眾心中落地生根、開花結(jié)果。

學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會報告篇十一

近幾日,“5名戍邊衛(wèi)國英雄”的感人事跡持續(xù)引發(fā)關(guān)注。

昨天,陜西安康電視臺發(fā)布了一段大年初九朋友看望祁發(fā)寶的視頻。畫面中,祁發(fā)寶笑著與朋友合影。據(jù)報道,經(jīng)陸軍軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院專家們的精心救治,祁發(fā)寶已于春節(jié)前傷愈。

據(jù)新甘肅客戶端、天??h融媒體中心消息,昨天上午,武威市委副書記、政法委書記趙立新,武威市委常委、常務(wù)副市長王國斌,武威軍分區(qū)副司令員吳沖帶領(lǐng)慰問團,代表武威市委市政府專程赴新疆烏魯木齊對“衛(wèi)國戍邊英雄團長”祁發(fā)寶及家屬進行慰問,表達崇高敬意。(注:祁發(fā)寶是甘肅武威天祝人)。

報道稱,目前祁發(fā)寶已經(jīng)出院,身體恢復(fù)情況良好。

北京日報注意到,祁發(fā)寶在向來自家鄉(xiāng)的慰問團介紹自己的受傷情況時,一只手指著自己的頭,另一只手上拿著一個3d打印的顱骨模型,可以看到,上面有較大面積的缺損。而祁發(fā)寶的頭部,依舊能看到清晰的傷痕。

據(jù)解放軍報2月19日報道,去年6月,外軍公然違背與我方達成的共識,悍然越線挑釁。團長祁發(fā)寶本著談判解決問題的誠意,僅帶幾名官兵前出交涉,卻遭對方蓄謀暴力攻擊。

祁發(fā)寶張開雙臂擋在外軍面前,大聲呵斥:“你們破壞共識,要承擔(dān)一切后果!”同時組織官兵占據(jù)有利地形。

官兵們組成戰(zhàn)斗隊形,與數(shù)倍于己的外軍對峙。對方用鋼管、棍棒、石塊發(fā)起攻擊。祁發(fā)寶成為重點攻擊目標(biāo),頭部遭到重創(chuàng)。

軍醫(yī)韓子偉記得,祁發(fā)寶被救出后,左前額骨破裂,有一道十幾厘米長的口子。包扎傷口時,“他一把扯掉頭上的繃帶,還想起身往前沖,那是他最后一絲力氣,隨后又暈倒了”。

看到祁發(fā)寶團長手上的模型,網(wǎng)友淚目:“可見當(dāng)時受了多重的傷。”“四位烈士的犧牲估計更慘烈,想想就難受?!?/p>

雪山回蕩英雄氣,風(fēng)雪邊關(guān)寫忠誠。

致敬英雄!

銘記歷史!

學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會報告篇十二

_月19日,中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國戍邊英雄團長”榮譽稱號、追授陳紅軍“衛(wèi)國戍邊英雄”榮譽稱號的消息,傳到祁發(fā)寶的家鄉(xiāng)天??h、陳紅軍的家鄉(xiāng)兩當(dāng)縣、陳紅軍的母校西北師范大學(xué)后,立即引發(fā)了家鄉(xiāng)人民的強烈反響。

“大好河山,寸土不讓!用生命和鮮血誓死守衛(wèi)每一寸國土是軍人的神圣職責(zé),‘衛(wèi)國戍邊英雄團長’祁發(fā)寶的事跡感人至深,他用實際行動告訴我們:保衛(wèi)祖國的英雄從未走遠!”天祝縣交通運輸服務(wù)中心職工、退役軍人張肖志動情地說。

了解了祁發(fā)寶的英雄事跡后,曾在西藏阿里服役5年的退役軍人昝文亭,心情久久不能平靜,他深有感觸地說:“在寒風(fēng)凜冽的祖國邊防,一代代邊防官兵為人民戍邊、為祖國守防,尤其是祁發(fā)寶的事跡令人肅然起敬,我為自己的家鄉(xiāng)有這樣的英雄感到無比自豪!”

在二嫂崔小梅眼里,祁發(fā)寶想當(dāng)兵的念頭是從小就有的?!捌畎l(fā)寶小的時候就喜歡當(dāng)兵的,經(jīng)常拿個玩具槍,睡覺都不舍得放下。”說著,她拿出一張照片,上面是一臉稚氣、剛剛15歲的祁發(fā)寶,只見他拿著一把玩具槍,筆直地站在一個門口,像極了站崗的哨兵?!斑@是在哪里呀?”記者問。

“學(xué)校門口,他義務(wù)‘站崗’呢?!贝扌∶沸Τ隽寺暋T诟绺缙畎l(fā)貴看來,從小懂事肯吃苦的弟弟誓死捍衛(wèi)國土受表彰,他“并不感到意外”。他說,“小的時候家里困難,弟弟特別懂事,周末、假期經(jīng)常幫助家里干農(nóng)活。在小學(xué)到高中,他一直當(dāng)班長,也是一名升旗手,從小就想?yún)④?。參軍后,他從來不說在部隊的艱苦情況,不是這次網(wǎng)絡(luò)上宣傳,還真不知道弟弟和戰(zhàn)友們在邊防線上的危險。我的弟弟為祖國駐守邊疆,不怕犧牲做貢獻,我和家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親發(fā)自肺腑地感到高興。”

裴金壽是祁發(fā)寶的“發(fā)小”,兩人從小一起長大,他說,“祁發(fā)寶從小就脾氣直、有恒心,認定的事情說啥也要去干好。他人很正直,也很有愛心,村上的鄰居有啥力氣活需要幫忙,他都是第一個去‘搭手’。參軍后,只要有探親的機會,他都來看望街坊鄰居。這次看到他們的事跡,才意識到在我們安寧生活的背后,是戍邊官兵的忠誠和無畏。聽到他受傷了,我們大伙兒都非常擔(dān)心他的傷勢,希望我們村上的英雄早日康復(fù)。”

村里出了英雄,讓哈溪鎮(zhèn)河沿村黨支部書記呂光祥興奮不已,“除了驕傲還是驕傲”,呂光祥對記者說,祁發(fā)寶的父親就是一名老黨員、老支書,過去在村上平田整地的時候以身作則、吃了不少苦,特別有威望。這次祁發(fā)寶能夠沖鋒陷陣、守護祖國的領(lǐng)土,與他父親的教育是分不開的。祁發(fā)寶因為戍邊衛(wèi)疆,連父親最后一面都沒能見到。“看到他受傷后還要往前沖,‘寧將鮮血流盡,不失國土一寸’的英雄事跡,讓我們?nèi)迦硕己苄奶?、很感動,也無比的自豪,向英雄致敬!”

男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。1997年,從小立志參軍報國的祁發(fā)寶,在高中畢業(yè)后光榮入伍,帶著新兵營“軍事課目考試第一名”的成績向組織申請:到高原去、到斗爭一線去。在阿里軍區(qū)當(dāng)兵時,他駐守前哨營房,哨所處于海拔超過5500米的高地。

在2015年接受媒體采訪時,祁發(fā)寶說:“18年來,我先后上千次帶隊組織巡邏執(zhí)勤,80多次參加邊境管控行動,23次帶領(lǐng)執(zhí)勤分隊完成急難險重任務(wù),40余次遭遇暴風(fēng)雪和夏季雪融性泥石流,12次與死神擦肩而過,陪伴過我的軍馬有5匹受傷或犧牲。”愛軍精武,善于戰(zhàn)術(shù)指揮的祁發(fā)寶,被評為優(yōu)等指揮員,所帶連隊被評為軍事訓(xùn)練一級單位、標(biāo)兵連隊。他個人曾獲蘭州軍區(qū)戍邊先進個人、新疆軍區(qū)優(yōu)秀基層主官等獎項,榮立二等功1次、三等功5次。2015年獲第19屆“中國青年五四獎?wù)隆薄?/p>

聽到昔日同窗陳紅軍以身殉國的消息,陳紅軍的高中同學(xué)馬東杰深感痛心與惋惜。馬東杰說,“從上高中起,陳紅軍就一直懷揣著保家衛(wèi)國的夢想,他曾不止一次向自己描述過成為一名軍人的期盼。陳紅軍出身農(nóng)村,卻分外刻苦,為了實現(xiàn)自己的目標(biāo),他是班級里最用功的人之一。他的數(shù)學(xué)成績非常出色,同學(xué)有不懂的難題,他總是熱心講解。”陳紅軍說過的很多話,做過的很多事,馬東杰都歷歷在目。馬東杰說:“陳紅軍是一位有理想、有勇氣的好兒郎,他奉獻自己、樂于助人的品質(zhì)值得我們一輩子學(xué)習(xí)和銘記?!?/p>

在陳紅軍高中班主任鄒小衛(wèi)的眼中,這位老實巴交的學(xué)生娃,是一位常懷感恩之心的人。鄒小衛(wèi)說:“不論是大學(xué)期間還是入伍之后,每次休假返回老家,陳紅軍都要來拜訪他的高中老師。陳紅軍一直記得是他的老師們在他每次面臨人生抉擇的重要關(guān)口,給予無私的指導(dǎo)?!钡@一次的沖鋒陷陣,陳紅軍沒時間征求任何人的意見,是責(zé)任與擔(dān)當(dāng),是赤誠與熱血,讓他毅然決然沖進了外軍的“石頭雨”“棍棒陣”之中,把自己最美的年華,定格在了祖國邊防一線。鄒小衛(wèi)說,“相信這是他無悔的選擇?!?/p>

“今天所有的消息似乎都是關(guān)于衛(wèi)國戍邊英雄的,這其中就有我最好的兄弟——陳紅軍,我與他同室四載、相識十五年。沒想到,2019年他來我的家鄉(xiāng)慶陽出差,這竟是我見他的最后一面!‘埋骨何須桑梓地,人生無處不青山’,這是一個軍人最崇高的使命,致敬兄弟!你是我們的楷模與驕傲!”宋平,是慶陽市西峰區(qū)董志鎮(zhèn)政府干部,他是陳紅軍的大學(xué)室友,亦以兄弟相稱,此時“天人相隔”,唯余懷念。

2009年6月,二十歲出頭的陳紅軍從西北師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)畢業(yè),本已通過公安特警招錄考試,可一聽說征兵的消息,他臨時“變卦”,由此應(yīng)征入伍,踏入火熱軍營。

西北師大教育學(xué)院的劉海健老師曾是陳紅軍的班主任。劉海健想與陳紅軍再說說話?!澳X海中,還是四年前你跟師友歡聚暢談的情景,最愛聽你講自己在部隊的生活。從大學(xué)畢業(yè)入伍,你在部隊一路歷練,成為全團乃至全師最年輕的營長。你說帶兵最關(guān)鍵的,就是身先士卒、給士兵做好榜樣;你說你最擅長做士兵的思想工作,大學(xué)所學(xué)的心理學(xué)大有‘用武之地’……提起部隊,你有多少壯志豪情,談到家人,你有很多內(nèi)疚;你說先完成當(dāng)下的使命,設(shè)想著退伍后與家人相守相伴……就是你啊!紅軍!你是我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生,是個子最高、眼睛最大,笑起來又憨憨的那一個!我的學(xué)生,想念你!”。萬千慨嘆,最終匯為一句——“但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山!”

西北師大心理學(xué)院的李建升教授,曾是陳紅軍的任課老師,看到陳紅軍為國捐軀的事跡,他深受觸動,“一想起紅軍犧牲時,他的孩子還有四個月就要出生,我便幾度潸然淚下。陳紅軍在讀期間性格靦腆,在部隊歷練后,成為了一名勇?lián)姑膬?yōu)秀軍人!”

“在我們偉大祖國的邊境之上,總有一些豺狼虎豹覬覦我們祖國的大好河山,屢屢挑釁、可惡至極。可是,我們有英勇的解放軍戰(zhàn)士,他們在用生命捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土、勇斗敵人!”西北師大傳媒學(xué)院2017級廣播電視編導(dǎo)2班的張永暖,以陳紅軍為榜樣,“作為曾經(jīng)服役于西部戰(zhàn)區(qū)的師大學(xué)子,我有幸與英雄成為校友、戰(zhàn)友!”

西北師大黨委書記張俊宗對陳紅軍的事跡感觸頗深,“作為西北師大應(yīng)征入伍大學(xué)生的優(yōu)秀代表,衛(wèi)國戍邊英雄陳紅軍烈士和戰(zhàn)友用熱血和生命捍衛(wèi)了祖國主權(quán)與領(lǐng)土完整,譜寫了新時代中國軍人的英雄贊歌。我們要大力宣傳和弘揚英雄身上所體現(xiàn)出的戍邊衛(wèi)國、忠于職守、敢于斗爭、不畏犧牲的愛國主義精神。為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天。國家至上,人民至上,這是我們民族的精神,也是西北師大立德樹人的根基。緬懷英烈,致敬英雄,讓我們齊集在愛國主義的旗幟下,為中華民族偉大復(fù)興努力奮斗!”

丈夫身許國,私恩邈難顧。還有4個多月就要當(dāng)爸爸的陳紅軍,身在一線仍想方設(shè)法托后方的戰(zhàn)友,提醒妻子按時產(chǎn)檢。他答應(yīng)妻子,等到退役后“就一起帶孩子、做飯、釣魚……”

2020年10月25日,陳紅軍的兒子出生了。這天也正是中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)紀(jì)念日,陳紅軍妻子的爺爺是一名志愿軍老戰(zhàn)士,她相信,這定是冥冥之中的血脈傳承。

學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會報告篇十三

優(yōu)秀的學(xué)習(xí)報告是一種評價學(xué)生學(xué)習(xí)成果和學(xué)術(shù)能力的重要方式。通過學(xué)習(xí)報告,學(xué)生不僅能夠通過撰寫文章來展示自己的知識深度和廣度,更能夠培養(yǎng)自己的寫作能力和邏輯思維能力。在這個過程中,我學(xué)到了很多,也獲得了不少收獲。在本文中,我將分享我對優(yōu)秀學(xué)習(xí)報告的心得體會。

第二段:準(zhǔn)備階段

在寫優(yōu)秀的學(xué)習(xí)報告之前,首先需要進行充分的準(zhǔn)備。這包括對選題的選擇、資料的收集和整理以及適當(dāng)?shù)臅r間管理。在選擇選題時,我會考慮自己感興趣和擅長的領(lǐng)域,以提高自己的寫作熱情和寫作質(zhì)量。在收集和整理資料時,我會廣泛閱讀相關(guān)文獻、書籍和研究報告,以獲取全面的信息和觀點。同時,我會合理安排時間,避免拖延和著急完成作業(yè)。

第三段:撰寫過程

在撰寫學(xué)習(xí)報告過程中,我學(xué)到了如何清晰地表達自己的觀點和論證。寫作時,我會先構(gòu)思整個文章的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)論。在每一部分中,我會逐步展開自己的論述,并使用恰當(dāng)?shù)倪壿嫼驼撟C方法。此外,我還會使用引用和參考文獻來支持自己的觀點,并避免抄襲和剽竊他人的作品。通過不斷地修改和改進,我最終完成了一篇優(yōu)秀的學(xué)習(xí)報告。

第四段:展示和反思

在完成學(xué)習(xí)報告后,我會在班級或小組中進行展示。在展示過程中,我學(xué)會了如何自信地演講和解答問題,這提高了我的口頭表達能力和自信心。同時,我還會聽取他人的意見和建議,并反思自己的不足之處,以便在以后的寫作中做到更好。通過這種方式,我能夠不斷提高自己的寫作技巧和學(xué)術(shù)能力。

第五段:總結(jié)

通過進行優(yōu)秀的學(xué)習(xí)報告,我不僅可以提高自己的學(xué)術(shù)能力和寫作水平,更能夠培養(yǎng)自己的邏輯思維和表達能力。這對于今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。然而,要寫出一篇優(yōu)秀的學(xué)習(xí)報告并不是一件容易的事情,需要充分的準(zhǔn)備、緊密的組織以及適當(dāng)?shù)姆此?。只有不斷鍛煉和提高,我們才能夠在寫作中取得更好的成績和效果?/p>

總體而言,通過撰寫優(yōu)秀的學(xué)習(xí)報告,我不僅鍛煉了自己的學(xué)術(shù)能力和寫作技巧,也提高了自己的自信心和表達能力。這對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。因此,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮自己的潛力,并不斷進取,以實現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)目標(biāo)和職業(yè)夢想。

學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會報告篇十四

戍邊20多年,祁發(fā)寶曾遭遇幾十次暴風(fēng)雪和泥石流,13次與死神擦肩。面對生死,面對肩上的責(zé)任,他說:“不是所有人都能理解我的選擇,但我無怨無悔!”

2005年7月,祁發(fā)寶騎馬巡邏途經(jīng)一段不足50厘米寬的馬道時,軍馬突失前蹄,摔下懸崖。祁發(fā)寶被重重地摔在懸崖邊上,撿回一條命,后背卻被劃得鮮血直流。

祁發(fā)寶掙扎著站起來說:“我們不能對不起肩頭的責(zé)任,危險再大也要到達點位!”

身處高原,祁發(fā)寶和戰(zhàn)友們在巡邏時,還會遭遇暴風(fēng)雪的襲擊。一次,他們在翻越海拔5000多米的某達坂時,巡邏車的4個輪子陷進積雪中,路也被大雪覆蓋。生病未愈、四肢無力的祁發(fā)寶二話沒說,拿起鐵鍬開始挖雪,戰(zhàn)士一個個跟上。

6個小時后,5公里的“生命線”被打通,可祁發(fā)寶卻突發(fā)肺水腫,因搶救及時才撿回了一條命。

然而,這樣的硬漢,也曾因戰(zhàn)友受傷一度哽咽流淚……。

2015年,時任新疆軍區(qū)阿里軍分區(qū)札達邊防營營長的祁發(fā)寶接受采訪,提到一名新兵曾因體力透支,從300多米高的山上滾下后昏迷,醒來不停地喊“營長,我疼”時流淚了。

20多年來,祁發(fā)寶與家人總是聚少離多,但他把軍營當(dāng)成了家,把戰(zhàn)士們當(dāng)成了家人。他說,“親人的感情債可以慢慢還,戍邊大事耽誤不起。”

清澈的愛,只為中國。

致敬每一位國土守護者!

學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會報告篇十五

2月19日,中國軍方公布中印兩軍加勒萬河谷沖突中我軍英勇斗爭事跡,公布中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國戍邊英雄團長”稱號,追授陳紅軍“衛(wèi)國戍邊英雄”榮譽稱號,給陳祥榕、肖思遠、王焯冉追記一等功之事,國人被深深震撼!

1

去年以來,有關(guān)外軍嚴(yán)重違反兩國協(xié)定協(xié)議,在加勒萬河谷地區(qū)興風(fēng)作浪,挑起事端,妄圖通過單方面行動,改變邊境管控現(xiàn)狀。特別是2020年6月份以來,有關(guān)外軍更是悍然越線挑釁。中方在保持極度克制的情況下,一直希望通過談判解決問題。為了表示誠意,中方團長祁發(fā)寶率領(lǐng)幾名官兵前往協(xié)商。然而,萬萬沒想到的是,對方卻對中方官兵發(fā)起蓄意攻擊。

團長祁發(fā)寶身先士卒,身負重傷;。

營長陳紅軍、戰(zhàn)士陳祥榕突入重圍營救,奮力反擊,英勇犧牲;。

戰(zhàn)士肖思遠,突圍后義無反顧返回營救戰(zhàn)友,戰(zhàn)斗至生命最后一刻;。

戰(zhàn)士王焯冉,在渡河前出支援途中,拼力救助被沖散的戰(zhàn)友脫險,自己卻淹沒在冰河之中。

這里不得不說說當(dāng)時新任團長不久的祁發(fā)寶。1979年出生于甘肅武威的祁發(fā)寶,1997年高中畢業(yè),因家庭困難,放棄了上大學(xué)的機會,選擇參軍入伍。戎馬生涯至今,祁發(fā)寶從普通一兵,到畢業(yè)于烏魯木齊陸軍學(xué)院步兵指揮專業(yè)。后歷任新疆軍區(qū)札達邊防營營長、蘭州軍區(qū)某邊防營營長等。

戍邊的勇士,多年來搏斗在生死一線。

2005年7月,祁發(fā)寶帶隊騎馬巡邏,一邊是懸崖峭壁,一邊是洶涌的象泉河,途經(jīng)一段不足50厘米寬的馬道時,軍馬突失前蹄、摔下懸崖,祁發(fā)寶也被重重摔在懸崖邊上。而這,僅僅是他12次與死神擦肩而過中的一次。

多年來,祁發(fā)寶放棄了數(shù)次調(diào)往“舒適區(qū)”的機會,堅持在邊防一線。

他對戰(zhàn)士的關(guān)懷可謂無微不至。2014年,祁發(fā)寶帶隊在某前哨執(zhí)勤,每天徒步巡邏距離達30公里以上。為了能在哨所里用上熱水,讓戰(zhàn)士們在睡前洗個熱水腳,祁發(fā)寶想盡辦法改造取暖火爐,每晚忙到凌晨兩三點,燒了6000多暖瓶的開水。

甚至,對軍馬他都有鐵漢柔情。一次在執(zhí)勤中有一匹馬不幸把大腿摔斷,最終沒有搶救過來。祁發(fā)寶和戰(zhàn)友挖好坑,埋葬了馬,修了一座墳,立了碑。

他對家人,確實有所虧欠。譬如他沒能在父親去世前適時趕回看上一眼。他曾經(jīng)8個多月沒給家人打過一個電話,直到任務(wù)結(jié)束才向家人報平安。電話那頭的妻子泣不成聲地說:“你還活著呀?我還以為你不要我和孩子了呢!”

在軍人的崗位上,他顯示的則是中國軍人的英雄本色?!拔麝憦娷娞枴痹?jīng)發(fā)布一段視頻。對著進犯者,他怒吼:“不想打仗就滾!”

我們?nèi)缃衲軌蛟趪鴥?nèi)安居樂業(yè),每個人都對生活有奔頭,哪怕有些人有時候遇到煩惱了,仍有希望一步步改變,向好發(fā)展,確實要感謝戍邊的將士。是他們,在確保我們的國防安全。那個頂在最前面的團長,和他那犧牲了的戰(zhàn)友們,繼承了革命軍人的真正榮光,亦是新時代革命軍人的楷模!

2

說一說有關(guān)外軍吧。非要惹是生非,這又是何苦來哉呢?想在堅強的中國人民解放軍跟前討便宜,有什么意思呢?祁發(fā)寶團長與你們談判,你們還想耍計謀?告訴你們,中國古代演義小說中,都有“兩國交兵,不斬來使”的傳統(tǒng)。在這樣的場合搞事情,在道義上你們就又一次輸了。

打了半天,有關(guān)外軍損失不小,然后呢?不是還得進行軍長級談判嗎?好在談到現(xiàn)在,也談差不多了。如今,兩軍正在同步、有計劃地全面脫離接觸。

《印度斯坦時報》的報道則稱,到2月11日為止,中國人民解放軍已從班公湖南岸撤出了200多輛主戰(zhàn)坦克。速度之快,令印度陸軍高層和國家安全決策人士大為吃驚。

這是什么意思呢?

這不僅僅是在向有關(guān)外軍展現(xiàn)中國遵守協(xié)議的誠意,更是以一種特殊的方式,向之展現(xiàn)中國的軍事實力,尤其是軍事行動能力與后勤保障能力。

怎么說呢——。

談,咱們奉陪;。

打,有種試試;。

不打?那么,你有關(guān)外軍就該像祁發(fā)寶團長對你們說的——滾!

3

這里不得不提到國內(nèi)社交媒體上的一些人。譬如“@蠟筆小球”。在祁發(fā)寶等人的事跡被披露出來之后,微博賬號“@蠟筆小球”第一時間發(fā)布詆毀英烈的有害內(nèi)容,影響極其惡劣。微博方面倒是行動迅速,當(dāng)即果斷宣布,對“@蠟筆小球”賬號,依據(jù)法律法規(guī)要求予以關(guān)閉。同時,該賬號使用人持有的另一個賬號“@球夜行”也已一同關(guān)閉。

如今雖然不是戰(zhàn)時,但戍邊軍人時時刻刻有可能處于類似戰(zhàn)時的狀態(tài)。對他們的詆毀,堪稱“是可忍,孰不可忍”。祁發(fā)寶,果然有中國軍魂,中國軍魂,不容詆毀!

學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會報告篇十六

學(xué)習(xí)咨詢報告是學(xué)生在進行學(xué)業(yè)咨詢后的總結(jié)和反饋,通過對自身學(xué)習(xí)情況的分析,可以幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和不足,制定更科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計劃。在接受學(xué)習(xí)咨詢的過程中,我深受啟發(fā),下面將結(jié)合自己的實際體驗,談?wù)勑牡皿w會。

首先,學(xué)習(xí)咨詢報告讓我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。在學(xué)習(xí)咨詢過程中,咨詢師會根據(jù)學(xué)生的情況,幫助我們分析自己的學(xué)習(xí)狀況,并制定適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。通過咨詢師的引導(dǎo),我認識到自己在學(xué)習(xí)中存在的問題和困擾,并學(xué)會了如何設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如,在語文學(xué)習(xí)中,我一直存在對文言文的理解困難,咨詢師幫助我制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃,通過分析文言文的語法和句式結(jié)構(gòu),采用多種方法加深理解,我逐漸提高了文言文的閱讀和理解能力。

其次,學(xué)習(xí)咨詢報告讓我認識到自己的學(xué)習(xí)方法需要改進。在咨詢師的指導(dǎo)下,我了解到學(xué)習(xí)方法的重要性。咨詢師會通過咨詢和交流,幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在咨詢時,我向咨詢師咨詢了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,咨詢師給我提出了采用分步驟解題的方法,通過例題和習(xí)題的刷題訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)這個方法對我來說非常有效。以前,我總是急于求成,一遇到題目不會就放棄,但經(jīng)過咨詢師的指導(dǎo),我逐漸改變了這種學(xué)習(xí)習(xí)慣,專注于分解問題,有條不紊地解題,提高了自己的數(shù)學(xué)成績。

再次,學(xué)習(xí)咨詢報告讓我意識到自己需要改變學(xué)習(xí)態(tài)度。在咨詢中,咨詢師會從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和心理狀態(tài)入手,幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。咨詢師指出我學(xué)習(xí)時常常缺乏集中注意力,容易分心,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。為了改變這種情況,我開始讓自己保持專注和集中,制定學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間,避免分心和拖延。這樣的改變讓我在學(xué)習(xí)中取得了顯著的進步,提高了學(xué)習(xí)效率。

最后,學(xué)習(xí)咨詢報告讓我明白了學(xué)習(xí)中的挫折是正常的。在學(xué)習(xí)路上,每個人都會遇到困難和挫折,但是不同的人面對挫折的方式和態(tài)度不同。通過咨詢師的引導(dǎo),我學(xué)習(xí)到了如何正確面對挫折。咨詢師告訴我,挫折是成長的過程,不可怕,只要我們能夠積極面對,尋找解決辦法,就能從挫折中收獲成長和進步。在遇到學(xué)習(xí)困難時,我不再沮喪和放棄,而是積極尋找解決問題的方法,通過努力和堅持,我戰(zhàn)勝了許多學(xué)習(xí)困難,取得了更好的成績。

通過參與學(xué)習(xí)咨詢報告,我深刻認識到了學(xué)習(xí)的重要性和規(guī)律性,從過去對學(xué)習(xí)的模糊認識中走出來。咨詢報告不僅告訴我了自己學(xué)習(xí)的不足之處,更重要的是,教會了我制定學(xué)習(xí)目標(biāo),改進學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,面對學(xué)習(xí)中的挫折。我相信,在今后的學(xué)習(xí)中,我將更加積極主動地尋求學(xué)習(xí)咨詢的幫助,努力不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。

學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會報告篇十七

祁發(fā)寶,男,漢族,1978年3月生,中共黨員,陸軍某邊防團團長;陳紅軍,男,漢族,1987年3月生,中共黨員,生前系陸軍某邊防團營長;陳祥榕,男,漢族,2001年12月生,中共黨員,生前系陸軍某邊防團列兵;肖思遠,男,漢族,1996年10月生,中共黨員,生前系陸軍某邊防團班長;王焯冉,男,漢族,1996年10月生,中共黨員,生前系陸軍某旅班長。

面對極其惡劣的自然環(huán)境,新時代衛(wèi)國戍邊英雄官兵扎根高原、奉獻青春,在雪域邊關(guān)以身鑄界碑;面對嚴(yán)峻復(fù)雜的現(xiàn)實考驗,他們常備不懈、枕戈待旦,有理有利有節(jié)斗爭,堅決捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土主權(quán)和邊境地區(qū)和平安寧;面對瘋狂挑釁和暴力攻擊,他們毫不畏懼、團結(jié)戰(zhàn)斗,以誓死捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土的赤膽忠誠和一不怕苦、二不怕死的戰(zhàn)斗精神,踐行了“大好河山、寸土不讓”的鏗鏘誓言,譜寫了一曲撼天動地的英雄壯歌。

2020年6月,有關(guān)外軍公然違背與我方達成的共識,越線搭設(shè)帳篷。按照處理邊境事件的慣例和雙方之前達成的約定,團長祁發(fā)寶本著談判解決問題的誠意,僅帶幾名官兵,蹚過齊腰深的河水前出交涉。交涉過程中,對方無視我方誠意,早有預(yù)謀地潛藏、調(diào)動大量兵力,企圖憑借人多勢眾迫使我方退讓。祁發(fā)寶張開雙臂擋在外軍面前,大聲呵斥:“你們破壞共識,要承擔(dān)一切后果!”同時組織官兵占據(jù)有利地形。官兵們組成戰(zhàn)斗隊形,與數(shù)倍于己的外軍對峙。對方用鋼管、棍棒、石塊發(fā)起攻擊。祁發(fā)寶成為重點攻擊目標(biāo),頭部遭到重創(chuàng)。見此情景,陳紅軍帶人立即突入重圍營救團長,陳祥榕作為盾牌手戰(zhàn)斗在最前面,攝像取證的肖思遠也沖到前沿投入戰(zhàn)斗。增援隊伍及時趕到,一舉將來犯者擊潰驅(qū)離,取得重大勝利,外軍潰不成軍、抱頭逃竄,丟下大量越線和傷亡人員,付出了慘重代價。陳紅軍、陳祥榕、肖思遠毫不畏懼、英勇戰(zhàn)斗,直至壯烈犧牲。王焯冉在渡河前出支援途中,為救助戰(zhàn)友犧牲。

以祁發(fā)寶、陳紅軍、陳祥榕、肖思遠、王焯冉等先進典型為代表的新時代衛(wèi)國戍邊英雄官兵,是“四有”新時代革命軍人的杰出代表,是對黨絕對忠誠、矢志強軍報國的時代先鋒。

祁發(fā)寶榮獲“衛(wèi)國戍邊英雄團長”稱號,陳紅軍被授予“七一勛章”、被追授為“衛(wèi)國戍邊英雄”,陳祥榕、肖思遠、王焯冉被追記一等功。

學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會報告篇十八

祁發(fā)寶在面對敵人時,他毫不畏懼、迎難而上,是個鐵骨錚錚的漢子。但作為團長,他對自己的兵卻像對待親兄弟一樣。

他所帶的團,有個不成文的“規(guī)定”:對峙時干部站前頭、戰(zhàn)士站后頭,吃飯時,戰(zhàn)士不打滿、干部不端碗,野營時,戰(zhàn)士睡里頭、干部睡風(fēng)口。

幾年前,祁發(fā)寶帶隊在一個前哨執(zhí)勤,他們每天都要徒步巡邏30公里以上。為了大家能在哨所里有熱水用,戰(zhàn)士們在睡前能用熱水泡腳,祁發(fā)寶想盡辦法改造取暖火爐。

他利用晚飯后到點名前的時間給大家燒洗腳水,還在熄燈后,他利用個人的休息時間為大家燒好第二天喝的開水。那段時間,他每晚要忙到凌晨兩三點,這樣持續(xù)了5個多月,為大家燒了6000多瓶的開水。

為了節(jié)省焦炭,祁發(fā)寶帶領(lǐng)大家去山里砍柴,每隔一周一次。他給戰(zhàn)士們設(shè)定每人的背負的重量不超過50斤,但他自己卻總是背100多斤,有一次,背柴回來之后,他累得癱倒在地,不省人事。

祁發(fā)寶的硬氣和膽氣鼓舞了戰(zhàn)士們的士氣;他的善心和愛心,則溫暖著每個戰(zhàn)士。在他的帶領(lǐng)下,整個隊伍都有著很高的凝聚力。

也因正此,在中印邊境發(fā)生沖突時,在面對敵方的人數(shù)是我方的上百倍時,所有的戰(zhàn)士們個個都英勇抗敵,毫不退縮。

守衛(wèi)邊疆二十余載,他曾13次與死神擦肩。

2005年7月,祁發(fā)寶騎馬巡邏,在途經(jīng)一段不足50厘米的馬道時,軍馬突失前蹄摔下懸崖,幸好他反應(yīng)快,借助反作用力推了一下,將自己推到了懸崖邊上,撿回了一條命。當(dāng)時他暈了過去,醒來時發(fā)現(xiàn)后背被劃傷,鮮血直流。

還有一次驚險的意外,不過那是發(fā)生在他身邊的戰(zhàn)友身上。

那時祁發(fā)寶還是一名營長,有一次,為了完成一個前哨的裝備架設(shè)任務(wù),他帶著五名戰(zhàn)士在雪山之巔奮戰(zhàn)了4個小時。下山途中,一名新兵因為體力嚴(yán)重透支,不慎從山上滾了下去,當(dāng)時摔暈了過去,等意識恢復(fù)之后,新兵反復(fù)捶著自己的胸口,并不停地喊著:“營長,我疼,營長,我疼……”

記者采訪時,祁發(fā)寶回憶起這段往事,在鏡頭前還是忍不住流下了眼淚。

從他的講述中可以看出來,看著只有十幾歲、還是個大男孩的新兵,一個勁地喊疼,他當(dāng)時肯定是心疼不已的。

這個喊疼的新兵,傷好后,很快又加入了巡邏隊伍。祁發(fā)寶說,也正是因為這些兄弟們,他才能堅持了這么多年。

2015年之前,祁發(fā)寶在巡邏執(zhí)勤過程中,曾遭遇過40余次暴風(fēng)雪和泥石流。和他一起執(zhí)勤的戰(zhàn)友16人掉入冰河和雪坑遇險,其中有2人長眠于雪山。

去年的這一次,在與印軍的沖突事件中,他身負重傷,腦袋上被砸得凹下去了一塊。如今他已基本痊愈,再一次與死神擦肩而過。但這一次,他失去的是四位戰(zhàn)友,這都是與他朝夕相處的戰(zhàn)友。他的身體是差不多痊愈了,但內(nèi)心應(yīng)該還是傷痛不已的。

俗話說:“強將手下無弱兵”。在中印邊境沖突事件中,祁發(fā)寶身先士卒,張開雙臂,擋在戰(zhàn)友們的身前,而他帶領(lǐng)的幾名戰(zhàn)士個個都在英勇抗敵,絲毫沒有畏懼。

學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會報告篇十九

祁發(fā)寶所在團不這條成文的“規(guī)定”,是新時期中國軍隊“官兵一致、生死與共”的生動寫照。“邊防斗爭中,各級指揮員與官兵同住地窩子、同爬執(zhí)勤點、同吃大鍋菜、同站深夜哨、同背給養(yǎng)物資,平時鉚在一線、戰(zhàn)時帶頭沖鋒,凝聚起以命相托的生死情誼和團結(jié)戰(zhàn)斗的強大力量。”

一個英雄的集體,必然是團結(jié)的集體。在驚心動魄的邊防戰(zhàn)斗中,“團長頂在最前面阻擋外軍,營長救團長、戰(zhàn)士救營長、班長救戰(zhàn)士?!币幻笓]員動情地說。正是因為我軍官兵上下同欲、生死相依,凝聚起強大的戰(zhàn)斗力量,最終贏得以少勝多的重大勝利。

英雄勇敢無畏,只因責(zé)任在肩。一線官兵常說,我們身后就是祖國,當(dāng)國家受到侵犯時,唯一的選擇就是沖鋒向前。正是這些戰(zhàn)斗英雄的光輝形象,弘揚了一不怕苦、二不怕死的愛國主義和革命英雄主義精神。他們是年輕的一代人的代表和典范。他們正是新時代的正能量。

英雄已走,精神永存!邊防官兵用無限忠誠,用青春和熱血,抒發(fā)火熱的衛(wèi)國戍邊情懷,托舉神圣的衛(wèi)國戍邊使命!或許這就是他們的初心。向英雄學(xué)習(xí),在英雄守護的和平中,我們更要在自己的崗位上做出相應(yīng)的貢獻。

學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會報告篇二十

去年6月,外軍公然違背與我方達成的共識,悍然越線挑釁。團長祁發(fā)寶本著談判解決問題的誠意,僅帶幾名官兵前出交涉,卻遭對方蓄謀暴力攻擊。

祁發(fā)寶張開雙臂擋在外軍面前,大聲呵斥:“你們破壞共識,要承擔(dān)一切后果!”同時組織官兵占據(jù)有利地形。

官兵們組成戰(zhàn)斗隊形,與數(shù)倍于己的外軍對峙。對方用鋼管、棍棒、石塊發(fā)起攻擊。祁發(fā)寶成為重點攻擊目標(biāo),頭部遭到重創(chuàng)。

軍醫(yī)韓子偉記得,祁發(fā)寶被救出后,左前額骨破裂,有一道十幾厘米長的口子。包扎傷口時,“他一把扯掉頭上的繃帶,還想起身往前沖,那是他最后一絲力氣,隨后又暈倒了”。

英雄的中國人民軍隊來自人民、根植人民,關(guān)心戰(zhàn)士、保護戰(zhàn)士是中國人民軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng),也是各級軍隊干部必備的基本素質(zhì)。紅軍長征時期,有“老班長”咽魚骨、戰(zhàn)士喝魚湯的故事;抗美援朝戰(zhàn)場上,有連長命令戰(zhàn)士吃蘋果的場景;新中國和平年代,有將軍代替戰(zhàn)士站崗放哨的佳話……在中國人民軍隊里,官亦兵,兵亦官,戰(zhàn)場上是“跟我沖”,關(guān)鍵時是“我先上”,彰顯了中國軍人舍己為人、無私奉獻的可貴品質(zhì)。

在萬家燈火、闔家團圓的幸福時刻,我們不能忘記,有一群錚錚傲骨的鋼鐵英雄,他們駐守在祖國邊疆,忍受著惡劣的環(huán)境和無盡的孤獨,保衛(wèi)祖國的錦繡河山,守護我們的幸福家園。無論是海島荒漠還是雪山冰川,他們御敵守邊、枕戈待旦,艱苦奮斗能樂在其中,辛苦備戰(zhàn)也毫無怨言?!爸矣邳h、忠于國家、忠于人民”是他們唯一的信仰。在危險面前,他們剛毅果敢、挺身而出、無私無畏,把一個個哨位、戰(zhàn)位、崗位變成敵人無法逾越的鋼鐵堡壘,捍衛(wèi)著國家主權(quán),守護著祖國疆土,用“無我”精神譜寫新時代強軍偉業(yè)的壯麗篇章。

學(xué)習(xí)祁發(fā)寶心得體會報告篇二十一

作為一名大學(xué)生,每年的全國兩會及其背后的政府工作報告對我來說都是一次重要的學(xué)習(xí)機會。今年,我仔細研讀了譚政報告,深受啟發(fā)。通過學(xué)習(xí)和理解譚政報告,我體會到了時代發(fā)展的脈搏,增長了見識,收獲了啟示。以下是我對于譚政報告的心得體會。

首先,譚政報告讓我意識到當(dāng)前我國經(jīng)濟的巨大潛力和發(fā)展機遇。報告中提到的“中國夢”激勵了我為實現(xiàn)國家富強、人民幸福的目標(biāo)而努力奮斗。中國擁有龐大的市場、豐富的勞動力和創(chuàng)新的科技實力,這為我們走向世界舞臺提供了堅實的基礎(chǔ)。報告中還強調(diào)了以創(chuàng)新為驅(qū)動的發(fā)展,在全球科技競爭中立于不敗之地。這讓我明白了創(chuàng)新創(chuàng)造的重要性,鼓舞我積極參與到創(chuàng)新創(chuàng)造的浪潮中來。

其次,譚政報告引起了我對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的思考。我從報告中了解到,鄉(xiāng)村振興是實現(xiàn)全面建成小康社會的必經(jīng)之路?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)是決定鄉(xiāng)村振興成敗的關(guān)鍵,因此,政府將加大對農(nóng)業(yè)的投入,提高農(nóng)民工作和生活質(zhì)量,推動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。對此,我深受鼓舞,意識到我作為一名大學(xué)生也應(yīng)該為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。我要關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展,積極參與到農(nóng)村工作中去,幫助農(nóng)民提高科技水平和產(chǎn)品質(zhì)量,推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進程。

此外,在譚政報告中,我看到了政府對于教育的高度重視。報告強調(diào)了素質(zhì)教育的重要性,提出了改革開放以來我國教育事業(yè)取得的成績,并對未來的教育工作進行了規(guī)劃。這讓我深受鼓舞,意識到教育不僅僅是學(xué)校的事情,而是一個國家的未來。作為一名大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的素質(zhì),為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時,我也要積極參與到教育改革中去,為推動我國教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

最后,報告中對于環(huán)境保護和生態(tài)文明建設(shè)的重視,也給我留下了深刻的印象。作為一個大都市的居民,我深刻地感受到了環(huán)境污染和生態(tài)破壞對我們生活的影響。因此,政府提出的綠色發(fā)展理念和生態(tài)文明建設(shè)的目標(biāo)讓我深受贊同。我要從我身邊的小事做起,節(jié)約能源、減少廢物排放,積極參與到環(huán)境保護工作中去。同時,我也要關(guān)注環(huán)境科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展,為推動環(huán)境保護和生態(tài)文明建設(shè)提供智力支持。

通過學(xué)習(xí)譚政報告,我認識到自己作為一名大學(xué)生,有著無比的責(zé)任和使命。報告中提出的各項目標(biāo)和任務(wù),需要我們這一代年輕人用實際行動去實現(xiàn)。我將時刻銘記報告中的教誨和號召,立足個人崗位,立志報國家之需、報民族之需,為實現(xiàn)中國夢努力奮斗!

總之,學(xué)習(xí)譚政報告讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)報告,我見證了我國的發(fā)展進程,領(lǐng)會到了時代發(fā)展的脈搏,增強了自己的使命感和責(zé)任感。我要把學(xué)習(xí)報告的成果轉(zhuǎn)化為實際行動,為實現(xiàn)國家的富強和人民的幸福貢獻力量。同時,我也要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的素質(zhì),為建設(shè)美麗中國做出應(yīng)有的貢獻。

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