我最熟悉的人三年級的作文

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我最熟悉的人三年級的作文
時間:2021-03-26 18:14:41     小編:LV

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我最熟悉的人三年級的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我最熟悉的人三年級的作文1

  我最熟悉的人是我的弟弟,他叫洪奕品,今年六歲??蓜e看他小,卻靈活得像一只猴子一樣,他不但能吃而且力氣也比我大。

  他水靈靈的眼睛大大的,非常迷人,他的手又粗又大,頭發(fā)是烏黑的,他雖然長得小巧玲瓏但是力氣非常大,就像一只粗壯的大猩猩。

  有一次我和弟弟比做俯臥撐,我才做了三十個就累得快吐白沫。我轉(zhuǎn)過頭一看,弟弟做了三十九個,但他也筋疲力盡癱倒在地上。爸爸說道:“洪奕品勝”。弟弟高興地跳了起來,大聲喊道:“我贏了哥哥”。我心理很不服氣:這有什么了不起。

  我弟弟也很能吃,像只河馬似的。前幾天,媽媽煮了火鍋,我和弟弟順著香味來到餐桌旁,“哇”!我和弟弟口水快垂到地板上了。媽媽叫我們?nèi)ハ词衷賮沓燥?,我和弟弟如風(fēng)一般的速度去洗手再跑回來。我吃了3碗飯,還有菜和肉。我轉(zhuǎn)頭看弟弟時卻大吃一驚,他竟然比我多吃了兩碗。我又一次敗給了弟弟,我心里就像刀在不斷地絞動。我和弟弟有時候也會淘氣,媽媽會說:“真拿你們兄弟倆沒有辦法!”媽媽嘆了一口氣,快被氣暈過去。

  這就是我可愛、好玩的弟弟。

我最熟悉的人三年級的作文2

  楊謹碩寫子很漂亮,誰都喜歡楊謹碩寫的字。

  每次,我們互相檢查的時候,我看見楊謹碩的字都一樣大,特別干凈沒有擦的印子。真叫人喜歡看。我記得老師給楊謹碩的評價,“楊謹碩你寫的字很工整,很漂亮,以后要繼續(xù)努力?!?/p>

  我看完楊謹碩的作業(yè),我就對楊謹碩說“我要向你學(xué)習(xí)。”以后我要向楊謹碩學(xué)習(xí),把字些漂亮寫工整,讓大家都喜歡我的字。

我最熟悉的人三年級的作文3

  我的媽媽非常漂亮,高高的個子,她有一張瓜子臉,我的媽媽非常喜歡穿休閑寬松的衣服,她最大的特點就是很愛“嘮叨”。

  一個夏的晚上,我躺在床上翻來覆去的打滾,因為天氣非常的熱所以我睡不著覺。媽媽走了過來說:“快點睡吧,睡著了就不熱了”。我睡了一覺果然涼爽了許多,我翻過身來睡時,才發(fā)現(xiàn)是媽媽在給我扇扇子。我馬上起來說:“媽媽我不熱了,你去睡你的覺吧”。其實我只是不想讓媽媽這么累而已。

  我還記的有一次我發(fā)高燒,媽媽用毛巾給我降溫,喝水、吃藥,等到我燒退了,媽媽才放心的走開。

  媽媽的愛像涼爽的風(fēng),讓我在夏天涼爽!媽媽每天嘮叨我說字寫的太小,冬天到了要多穿點衣服------但我喜歡媽媽的嘮叨,但我更愛我的“嘮叨媽”。

我最熟悉的人三年級的作文4

  他,生我養(yǎng)我,撫養(yǎng)我長大,他愛我寵我,供我上學(xué),他為我受苦受難卻永不后悔。他就是我的父親。我的父親40多歲了,頭發(fā)已經(jīng)花白,原來的大眼睛,雙眼皮上已經(jīng)布滿魚尾紋,高高的鼻梁已經(jīng)有塌陷。皮膚也已黝黑,但他永遠是我心中最可愛的人!

  父親是一個關(guān)心子女的好爸爸。當我生病時,他總是跑前跑后。一次,我身上起疹子,發(fā)高燒,不知道怎么辦好,父親知道后,開車帶我上醫(yī)院,車行駛到最大速度,當時,已經(jīng)11點多了,馬路上已沒有幾個人。父親用他那有力的大手拉著我發(fā)燙的小手,直奔急診室。那天晚上我又抽血又驗?zāi)?,自己的頭暈暈的,不知道痛,沒感覺怎么樣,可我看見在一旁的父親頭上已經(jīng)出現(xiàn)了大顆的汗珠,一滴一滴地直往下掉,緊皺眉頭,我知道這是父親在心疼我哩!

  在父親的澆灌與鼓勵下,每天我都努力學(xué)習(xí)贏得父親的歡笑。

  可就在今天。我數(shù)學(xué)考試沒考好,平時的競爭對手教居我之上,當從考場出來。我就怕了,淚水奪眶而出,不為別的,就為父親!他愛我寵我,可我呢?不爭氣!我哪有臉回家見父親。沒想到,當我走出校門時,父親已經(jīng)站在門外望著我呢!我不敢直視父親,我怕他用那具有穿透力的目光審視我。父親好像猜出我的心思,走過來對我說:“考得好不好都不要緊,只要你盡力了,爸都不怨你,你無悔爸就無憾!”我聽了他的話心里酸極了,一頭扎在父親寬大的胸懷中,大聲地痛哭。我感受到了父親的心臟在用力地跳動,好像和社會在爭,和生命在搏。在那一瞬間,我突然知道為了我的.父親,我就要拼搏。數(shù)學(xué)不會就學(xué)唄!“只要功夫深,鐵杵磨成針”父親,永遠用他的言行,啟發(fā)我,教育我。

  父親不僅待人真誠,教子有方,心疼子女,而且熱愛勞動。

  沒事的時候,我總喜歡摸父親的手,那手上一凹一凸的人上下不齊。摸上去粗粗的,每個小凹坑中有些泥渣,五根手指布滿繭子,從那捭中,我可以體會到社會的殘酷無情。一次,我放學(xué)后去補課,看到道那旁正在拉火的父親,他在風(fēng)中與人講價錢,頭發(fā)在飄蕩,像個亂草蓬。手不住地揉眼睛,或許是因為進了細沙吧!那一刻,我的心都像撕開了一樣。啊!這就是我的父親嗎?一瞬間,他怎么如此蒼老,在他辛勤勞動掙錢的同時,也付出了他寶貴的時間!因此,每當我接過父親給我的飯錢時,卻格外珍惜與小心,因為這是父親的汗水呀!

  風(fēng)刀霜劍,在父親的臉上砍上皺紋,嚴寒酷暑,使他青絲變白發(fā)。他為我付出了青春,付出了關(guān)愛,付出了真情,他付出了他的所有!他是我心中一座永不朽腐的雕像;是一曲永不停止的文章;是一朵永不凋謝的花朵,是我心中最可愛的人!

我最熟悉的人三年級的作文5

  我熟悉的人很多,但最熟悉的人非我老爸莫屬。

  一張瘦削的臉上,長著一雙小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副黑邊近視鏡,臉上常常掛著一絲微笑,一副老實巴交的樣子。

  爸爸很愛我,平時喊我的時候,并不直接叫我的名字,而是叫我“快樂小寶”;我得的獎狀,爸爸總是用膠水細心地粘在墻上,讓它成為我的榮譽;我畫的畫,爸爸總是寫上日期,然后裝訂成冊,放進一個檔案盒,讓來我家的人紛紛夸獎;我發(fā)表一篇文章或是得了獎狀,爸爸總會給我一些零食獎勵,或是一個擁抱,讓我開心的不得了;當我還是小小孩的時候,爸爸給我布置的房間就足以讓客人們大吃一驚:爸爸用織毛衣的線像蜘蛛網(wǎng)一樣連接起來,并在線上綴滿了各種各樣的玩具,,還有一個風(fēng)鈴上系了一根長繩,只要躺在小床上的我輕輕一拉,它就發(fā)出了清脆的響聲。這些童年甜蜜的記憶讓我至今難忘。

  爸爸雖然有一點健忘,常把自己的事兒拋到九霄云外,但是對我的學(xué)習(xí)毫不馬虎,為了我,他專門買回一臺激光打印機,每天一張一張的給我打印學(xué)習(xí)資料,防靜電紙原來有厚厚一沓,現(xiàn)在越來越少。有一次我問他:“爸爸,你心疼那些紙嗎?”爸爸說:“為了你的學(xué)習(xí),就是用完也值得?!?/p>

  爸爸是一名教師,每天天不亮就得起床,還要叫醒我,為我準備早餐,送我上學(xué),回來以后,如果沒課還得備課、寫教案,中午接我回來還得做飯洗鍋,洗完后又得看書、寫教案,檢查我的作業(yè),晚上有時還有晚自習(xí)輔導(dǎo),每天都忙的團團轉(zhuǎn),難得睡一會兒覺,爸爸太累了!

  我愛爸爸!我要用優(yōu)異的成績來報答他!

我最熟悉的人三年級的作文6

  我最熟悉的人是妹妹,她有一雙黑黑的大眼睛,一張紅潤的櫻桃小嘴,還有小巧的鼻子,她的皮膚很白,看起來可愛極了。

  妹妹的那張小嘴的本領(lǐng)可多了,我就來慢慢介紹吧!

  第一個本領(lǐng)是會說話,而且說起話來就像一個小大人。我最喜歡和她聊天,她簡直是個小話癆,不管你怎么為難她,她都能接上話。她還會說笑話呢,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。

  那張小嘴巴的第二個本領(lǐng)是會哭。如果受到了委屈,她就會哇哇大哭,一哭起來就像下起了傾盆大雨一樣,還不停地打雷呢(跺腳)。我一聽到她的哭聲就會馬上藏起來,因為我害怕聽到她的哭聲。

  會吃是這張小嘴的第三個本領(lǐng)。我感覺妹妹那張嘴除了說話和大哭,剩下的就是不停地吃。一個雞翅,她三口就吃完了,吃完薯片喝牛奶,喝光牛奶又吃糖……連喘氣的機會都沒有。她很愛吃零食,可她就是不喜歡吃菜和米飯,為此舅舅和舅媽說了她很多次。

  這就是我可愛的妹妹,你們喜歡她嗎?

我最熟悉的人三年級的作文7

  我最熟悉的人是我的表妹,她非常可愛。

  我的表妹今年五歲,有一雙明亮的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一個能說會道的嘴巴,她已經(jīng)上學(xué)前班了,可是還不認識幾個字。

  有一次,我去我表妹家里玩,她正在讀課文,我就去看了一眼,真是讓我哭笑不得,她讀的卻跟她指的不一樣。讀到第三行,卻指到第五行。課文里的字,她根本不認識幾個,這篇課文是靠她背下來的。我說:“豆豆,你是讀課文還是背課文呀?”表妹一愣,瞪著她的那雙大眼睛說:“我記憶力好,指著你認的字,你都不認識吧”“哎呀媽媽讓我做的手工還沒完成呢”說著便跑開了,看著表妹的背影,心里想呀,她把能說會道的嘴用到讀書識字,應(yīng)該是一個聰明的學(xué)生吧!

  衷心祝福我的表妹快樂活潑天真可愛。在步入小學(xué)的學(xué)堂時,能認識更多的字。

我最熟悉的人三年級的作文8

  我最熟悉的人——他個子不高(我懷疑他倆年都沒有長),有一張圓圓的番茄臉,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,經(jīng)常掛著一張笑容——他就是小李。

  小李為人坦誠,雖然他那一張臉看起來還有點幼稚,但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的臉??墒切±顓s為此付出了“慘重”的代價。

  在一天的英語課上,老師正在講課,突然,老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了,接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼:“小李,起立!”只見小李很無辜的站了起來,小聲的說:“我又怎么了。”老師道:“小李,我不管你在別的課上怎么樣,但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著,全班哄堂大笑。老師笑著說道:“呵呵,我這是苦笑,對吧?”

  還有一次,還是因為那改不掉的微笑,還被“老班”認為是廢話。

  小李不僅態(tài)度好。人品好,而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見小李忙里忙外,把班集體看成自己的家,把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。

  小李有很多優(yōu)點,但是也有一點點缺點就是總是遲到,雖然因此經(jīng)常被老師批評,但他卻一點也悲觀,每次總是難為情的低頭笑笑。

我最熟悉的人三年級的作文9

  提起我最熟悉的人,不用猜,也不用想,肯定是我的同學(xué)翁天瑞。

  他個子不高,留著短短的頭發(fā),顯得特精神。臉圓圓的,有點黑,最有趣的是他那水汪汪,又圓又大的眼睛,笑起來可好看了。

  他的學(xué)習(xí)成績很好,每次考試在班級都是前幾名。我發(fā)現(xiàn)他上課很認真,聚精會神地聽老師講課,那雙眼睛總是目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。那豎起的耳朵好像在告訴我:只有專心致志地聽課,在考試時才能取得好成績。于是我暗暗對自己說,我一定要多多向他多學(xué)習(xí)。

  他不光學(xué)習(xí)成績好,而且還樂于助人。他是我們的小組長,如果有同學(xué)作業(yè)沒有完成的話,在課間他會提醒同學(xué)先把作業(yè)完成了才能出去玩;有時,還要對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進行輔導(dǎo)。在放學(xué)值日的時候,他都非常積極,不怕臟不怕累,我都感覺和他一起值日都非常的輕松。

  他跑步很快。記得有一次,我和幾位同學(xué)一起和他比賽,無論怎么努力我們都跑不過他,于是我下定決心,以后我一定好好練習(xí),爭取有一天能超過他。

  這就是我在學(xué)校認識的第一個同學(xué),他的認真,刻苦,勤勞都是我學(xué)習(xí)的榜樣,我相信我們以后都將會是最好的朋友。

我最熟悉的人三年級的作文10

  我有一個形影不離的伙伴,叫——林盈希。她有兩只炯炯有神的大眼睛,高興時,兩只大眼睛就會瞇成一條縫;生氣時,兩只眼睛瞪得圓圓的,簡直不讓你直視。有時候,兩只眼睛讓你想起《西游記》中的孫悟空的火眼金睛。

  她很喜歡運動,我每次跟她比賽跑步,都是她贏,比賽跳繩也一樣。

  有一次,上體育課時,她帶頭跑步,她一下子就跑得沒影了,等我們跑回來時,她已經(jīng)在休閑活動了,在那兒爬雙桿。等我們自由活動,我就去找她玩,可是哪兒也找不到她,突然,她從我背后大聲喊:“哈哈,我在這里?!蔽也铧c兒被她嚇跌倒,我生氣地追著她打,可她是跑步健將,我怎么跑得贏。

  我們一起做過的事有很多,記得我們還在草叢里捉過老鼠哩!那天她一手拿著手電筒,一手拿著殺老鼠的藥,我們走進草叢里,眼尖的我一下就看到幾只老鼠,大叫道:“呀!老鼠!”她急忙把藥放到老鼠面前后,就忙把手收回來,生怕被老鼠咬住。誰知聰明的老鼠不吃藥,向我們跑來。我們拼命地向教室跑去,可我們一直不知道,我的衣服角被老鼠咬住。等回到教室,全班驚叫起來:“呀!老鼠呀!”我們才發(fā)現(xiàn),我連忙脫下衣服(因為我里面還有一件衣服),老師立馬把老鼠給踩死了,我們才松了一口氣。

  這就是我最好的朋友林盈希,也是我最熟悉的人。

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