小學生個人計劃表(匯總16篇)

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小學生個人計劃表(匯總16篇)
時間:2023-11-06 03:36:09     小編:念青松

計劃的制定不僅需要考慮當前的情況和要求,還要考慮未來可能出現(xiàn)的變化和挑戰(zhàn)。要將計劃細化為具體的行動和任務,以便更好地實施和跟進。計劃的過程需要總結經(jīng)驗,不斷反思和改善,以提高計劃的質量和效果。

小學生個人計劃表篇一

閱讀可以發(fā)展人性,提升修養(yǎng),拓展人生:閱讀可以豐富生活,愉悅身心,靜享幸福;為了汲取書籍的乳汁,積淀文化內涵。新學年又開始了,結合自己的實際情況,特制訂個人讀書計劃。

一、讀書目標:

1.以“讓讀書成為習慣”為出發(fā)點,要講求實效,按照學校讀書活動實施計劃的要求,扎扎實實地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動中去。2.通過閱讀,使自己作文能力及口語表達能力增強。

二、讀書活動安排:

1.自購圖書閱讀,加強學習。

本學年我要自己訂購一種跟學習有關的雜志《小學生天地》,我要充分利用課余時間閱讀,尋求先進的學習方法,提高自己的學習效率。在讀書的過程中要隨時記下自己的觀點和看法,所謂“不動筆墨不讀書”,要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。

2。除閱讀自己訂閱的書籍外,還可以借閱其他同學的刊物,廣泛涉獵,開闊視野,不斷更新原有的知識結構。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學習。

3.讀中外文學名著,豐富自身的文學素養(yǎng)。名著是人類精神文明的瑰寶,平時要多閱讀名著,可以提高自身的精神層面,凈化自己的靈魂。本學年自購中外名著作3—5本,每學期精讀2-3本。構建家庭書屋,倡導藏書。

4.積極參與讀書交流活動,討論讀書的收獲與困惑,讓讀書活動與課堂學習結合起來。

5.要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上;平時能積極參加學校舉辦的學生讀書沙龍活動;每月上交一篇讀書心得或筆記,字數(shù)不得少于500字。

6.平時要與家長一起共讀書,創(chuàng)造家庭讀書氛圍,共同養(yǎng)成良好的讀書習慣。

三、計劃讀書內容。

1、經(jīng)典閱讀:《水滸傳》《西游記》《三國演義》。

2、選讀書目:《狼王夢》《蒼狼》《馬小跳愛數(shù)學》《小靈通漫游未來》。

3、每月必讀:《小學生天地》《意林》《童年在人間我的大學》《唐詩宋詞》。

小學生個人計劃表篇二

新的開始,新的希望??偨Y過去一學期的工作經(jīng)驗,我們要作好充分準備,迎接新的挑戰(zhàn),爭取獲得更大的進步。針對學習部自身工作職責以及內部的具體情況,現(xiàn)對__年20__年第一學期學習部工作作如下計劃:

由于刊物審稿工作的要求有所提高,下學期對與新干部的要求明顯要嚴格,初步計劃如下:

1、招干分兩批次:一是學習部日常工作成員的招收。主要側重于其團體合作精神及管理能力的培養(yǎng)。二是《__》、《__??穼従幊蓡T以及學校學生會各類大型活動報道的通訊員的招收,采取考試面試的.形式以保證人員的寫作水平,并與辦公室(他們更了解每次活動情況)合作成立編委小組,提高文稿方面的質量。

2、要求各院系學習部有專門的通訊員,和我部成立通訊小組,負責活動的通訊報道。

3、邀請學校記者團干部對我們的干部進行寫作和通訊報道方面的指導和培訓,提升內部寫作水平。

4、加強新成員的培訓與能力培養(yǎng),使其盡快適應部門工作環(huán)境。并加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。

三、《__訓??返恼鞲?、審稿、排版以及出版系列工作。

《_刊》的工作將是下學期又一大工作重心,汲取__年的《_刊》的經(jīng)驗,我們務必作好充分準備,爭取一開始軍訓的同時馬上開始《_刊》的宣傳及征稿工作,責任落實到位,堅持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進行大力宣傳,以保證所征集的稿件有更好的質量。

四、《__》征稿、審稿、出版系列工作。

《__》的質量問題是至關重要的,杜絕抄襲,支持原創(chuàng)依然是我們的征稿原則,務必嚴把質量關。為此,我們在下學期會著重加強內部干部寫作水平的培訓,同時合理進行人手分工,責任到位。

五、院運會的審稿小組工作。

以院運會審稿工作為鍥機,加強新舊干部的溝通與交流,提高新一批學習部成員的辦事能力及管理能力,繼續(xù)保持校與院系學習部間的和諧關系,增強友誼,建立友好的工作關系。其次,以各院系學習部部長為主要審稿人員,內部成員為輔助工作者,保證運動會的稿件數(shù)量及質量,并做到公平、公正、公開,使得稿件審查工作得以順利進行。

六、加強例會監(jiān)督力度,保證每次例會以高質量召開,并保證工作落實到位。

根據(jù)本部門例會制度,對例會時間及質量作出明確規(guī)定,加強本部與各院系部門交流,工作任務安排到位,達到預期效果。收集各系部門例會工作匯報表,了解各院系學習部對會議內容的明確程度和近段時間的工作計劃、成績、總結及相關報道,作出匯總存檔。

七、規(guī)范資料管理制度。

秘書組要規(guī)范管理資料文件(包括部門制度、征稿啟示、月結表、會議記錄、工作計劃及總結、學生干部檔案表等),形成一定的歷史資料為新一屆學習部工作提供經(jīng)驗教訓,作參考。學習部檔案分為:章程制度、活動策劃、工作總結等。

八、通訊錄的更新。

新的一個學期,通訊錄也要進行一次全面的更新,目的是保證每一次例會能按時按質的進行以及能夠迅速安排工作任務。同時,也繼續(xù)實行一對一責任制工作原則,提高工作效率。

九、舉行豐富多彩的校園文化活動。

有了本學期的文明修身演講比賽的經(jīng)驗,我們決定再舉辦一次由學習部組織的大型活動,提高各干部的工作組織能力及協(xié)調能力。其次,根據(jù)各院系特點,落實任務,初步計劃以幾個系為單位聯(lián)手合作開展活動,加強院系間的溝通。

小學生個人計劃表篇三

通過多讀書活動,培養(yǎng)自己的良好閱讀習慣和濃厚的讀書興趣,開闊視野,增長知識,開發(fā)智力,陶冶情操,充實文化底蘊,提高綜合實踐能力。使我們能欣賞文學作品、閱讀科技作品和議論文,初步領悟作品的內涵;能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩詞,借助注釋和工具書理解基本內容,在積累、感悟和運用中,有意識的提高自己的欣賞品位和審美情趣,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示;能利用圖書館、網(wǎng)絡,搜集自己需要的信息和資料,小學生課外閱讀中總量不少于100萬字。

一、做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句、名人名言。

二、平時多和同學們換好書,好書讓大家一起分享。但書畢竟是借來的,一定要打好借條,好好愛護書。

三、在學校,要積極和同學們交流課外讀書的情況。做到取長補短,對我會有很大的幫助的。

五、而且還能檢查知識積累情況。

具體閱讀時間:

1.第一個月:故事類《神話故事》。

2.第二個月:散文類《小蜜蜂》。

3.第三個月:名著欣賞《西游記》。

4.第四個月:科技類《小學生科學知識故事》。

5.《新人文讀本》、《中華經(jīng)典誦讀》穿插在每個月中讀完。

小學生個人計劃表篇四

開學了,我升入了六年級,是全校年級,學校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌投入新學期的學習、生活當中,特定計劃如下:。

1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀。

2、每天有30分鐘讀書時間。看報紙、課外書籍,堅持摘錄好詞佳句,豐富語言。

3、針對數(shù)學計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習時間,提高計算的準確性。

4、做到不懂就問,不會就學,對當天出現(xiàn)的問題及時解決,對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實實地學好文化知識。

5、寫好單元總結。每學一單元后,要對所學的知識進行整理、分類、查找漏洞,總結學習方法,提高學習成績。

6、每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界,豐富知識。

以上是我的學習計劃,我一定按照計劃去做,朝著“三好學生”的方向努力,做一名合格的小學畢業(yè)生。

小學生個人計劃表篇五

一本書,就象那汪洋大海中的一滴滴水滴,卻能讓我們看到一個個千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游,用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋,真正讓學生在讀書中體會到書的無窮魅力!領悟細水長流,匯成大海的含義,因此制定本學期蓓蕾讀書計劃。

二、讀書目標:

1、通過活動,讓學生愛讀書,讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習慣,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、在活動中提高學生的綜合素質,增長知識。

3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。

4、通過開展“蓓蕾讀書工程”,促進語文課堂教學的改革,以讀促寫,走讀寫結合之路,提高教學質量。

5、通過開展“蓓蕾讀書工程”,促進我們班內涵式、人文化發(fā)展,提高學生自身素質,努力創(chuàng)建“學習型班級”。

三活動設想:

(一)準備階段

一、班級讀書計劃。

1、建立圖書角,讓學生有書可讀

(1)教育學生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物,建立班級圖書庫。

(2)調查家中的藏書量和種類,特別是適合小學生的書籍,做出統(tǒng)計。要求每位學生選擇自己最喜歡的三本書帶到學校,貼上標簽及讀書交流卡,放于班級的“圖書長廊”中。在此基礎上,家中藏書較多的同學還可以多帶幾本自己喜歡的圖書,貼上標簽放于班級的“圖書長廊”中,建立班級小書庫,豐富班級的藏書量。發(fā)動學生之間“好書換換看”行動,提倡同學與同學之間進行好書共享。換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生,借閱別人的書,一定要好好愛護。

(3)班級小書庫實行全天性開放,,安排專人進行管理,充分利用每分每秒的時間,保證學生在一天中的讀書時間不少于1小時。

二、根據(jù)本班學生的實際情況,制定學生讀書計劃:

1、教師帶頭制定個人讀書計劃

2、學生在已背誦七級古詩的基礎上每月背誦課外唐詩宋詞4首。學生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃。

3、閱讀中外經(jīng)典名著

必讀篇目:《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》

選讀篇目:學生根據(jù)自己喜好每學期至少選擇其中三本其它課外書籍進行閱讀。

第二階段:活動階段

(一)學生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。

1、每隔一周,教師利用一節(jié)課校本課的時間進行古詩文賞析,每個月,對要求背誦的古詩詞內容進行抽背檢驗,通過驗收者發(fā)給下個月背誦篇目,未通過者繼續(xù)進行本月復習。

2、針對名著閱讀,每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗交流會。一學期進行一次書面檢測。

3、教師以身作則,每天做到和同學們一起背詩、讀書。

(二)開展“四個一”活動

1、設計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言,將優(yōu)秀書簽進行展出。

2、寫8-10次讀書筆記。讀了那么多書,把體會想法,記錄下來。

3、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得,會讓自己受益匪淺。

前兩項可以利用語文的綜合實踐活動課的時間完成,后一項可以利用語文的口語交際課完成.

4將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會,把一些家長好的做法介紹給大家,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。

第三階段:考核、展示階段

(一)讀書小報比賽

四人小組為單位,收集有關報刊的小資料、格言,自己撰寫讀書心得等,每學期組織一次讀書手抄報比賽,進行評比。

(二)古詩詞驗收

在每個月定期進行抽背古詩詞的基礎上,每學期期末結束前進行“古詩詞積累大比拼”,要求學生在一個小時的時間內,以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評出“十大詩詞積累王”。

總之,書聲瑯瑯,笑聲瑯瑯,讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風潛入夜,潤物細無聲”中,在我們的共同努力下,學生將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學會做人!

四活動安排

9、月份:

1、制定班級蓓蕾讀書計劃

2、班級圖書角籌備工作

3、創(chuàng)辦教師節(jié)手抄報

10、月份:

1、繼續(xù)充實圖書角,選出圖書管理員,班級借閱活動開始。

2、師生讀書筆記展評活動。

11、月份:

主題閱讀活動安排:優(yōu)美的童話世界負責教師:成長的思考負責教師:

12、月份

繼續(xù)開展主題閱讀活動,設計并完成閱讀性作業(yè)

小學生個人計劃表篇六

為了營造健康文明的校園文化氛圍,加強學校文化建設,樹立學?!耙匀藶楸尽鞭k學宗旨,扎實推進素質教育,本校開展了讀書活動。本人積極響應,因為開展“讀書”活動,可以激發(fā)讀書的興趣,讓課外書為我打開一扇扇窗知識的大門,豐富我的知識,開闊我的的視野,活躍我的的思維,陶冶我的的情操,真正使我體驗到:好書伴我快樂成長!

二、閱讀內容。

以閱讀《三國》和動物類小說為主,涉及文史、科普、文學、藝術等多個方面。

三、每位學生根據(jù)自己能力水平制定一份適合自己的讀書計劃。

四、學生閱讀總措施。

1、盡量早起晨練,然后看一會兒書。

2、堅持課前預習,課后復習,不懂的地方做上標記。

3、看課外書時,作讀書筆記。

4、讀一些與課文相輔的書籍。

5、采他人之長,改進自己的讀書方法。

6、堅持寫讀書筆記。

7、本學期閱讀數(shù)量不少于5本。

8、每天看書不少于半小時。

五、期末根據(jù)學生的讀書計劃評選出讀書積極分子。

小學生個人計劃表篇七

以黨的十_大精神和科學發(fā)展觀為指導,以“開展安全活動”為載體,以“警示教育”為主線,堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,進一步強化安全工作職責追究制度,大力拓寬安全知識宣傳教育渠道,建立健全安全管理工作長效機制,堅決杜絕大小安全職責事故的發(fā)生,為全體師生創(chuàng)造一個安全、禮貌、和諧的環(huán)境,促進學校又好又快發(fā)展。

二、工作目標。

全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié),建立重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制,建立較為完善的學校安全工作體系,健全安全工作各項規(guī)章制度,進一步推進學校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護潛力,使學校安全隱患明顯減少,周邊環(huán)境狀況明顯改善,杜絕學校重大安全職責事故的發(fā)生,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

三、主要工作及措施。

(一)加強制度建設,確保安全工作規(guī)范化。

1.完善工作職責制度,層層簽訂安全工作職責書。進一步明確和強化安全工作職責,動員和組織師生、家長用心參與,群防群治,共同做好學校的安全工作。

2.落實教師安全培訓制度。深入學習相關的法律法規(guī),增強學法知法用法的意識。上半年重點學習資料:《學生傷害事故處理辦法》,下半年重點學習資料:《中小學幼兒園安全管理辦法》。

觀看學生傷害事故等案例分析錄像資料,提高分析、處理各種安全事故的潛力。

3.強化安全預案制度。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預案,制定或修訂適應本學校的安全工作預案,完善保障措施,健全處置機制,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,立即啟動應急預案,使應急工作能有條不紊的展開,要使損失能控制到最低的限度。

4.強化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領導、值班教師與專職保安堅持每一天巡查制度,使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作,個性做好開學初以及重大節(jié)假日、重大活動等的排查和預防工作,并及時向教育局做好安全匯報工作。

5.落實安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把排查作為做好安全工作的一個重要方面,在學校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。繼續(xù)按月(每月25日前)上交安全隱患報表,進一步完善隱患整改臺帳,實行整改銷號制度。

小學生個人計劃表篇八

書是風帆,可以把我們推向浩瀚的大海,在我們面前展開一個廣闊的世界,一個蒼茫的宇宙;書是時代的波濤中航進的思想之船,使我們感受到時代脈搏的跳動,歷史前進的腳步聲;書是我們的良師益友,它教我們辨別真與假、善與惡,分清愛與恨、美與丑;書是我們的忠實伴侶,苦惱時,書能給我們安慰;迷惘時,書能給我們信念;消沉時,書能給我們樂趣。為了提高個人素質,為了促進教學實踐與理論的結合,提高自身的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng),使自身的教育教學行為更能符合時代的要求,以滿足學校教育教學工作的需要,特擬訂讀書計劃如下:

一、讀書目的

1、樹立“以書為友”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,努力形成學習與工作的恰當結合,努力提高與時倶進的學習能力與創(chuàng)新能力,努力提高個人教育素質。通過讀書拓展自身的知識,使胸襟變得寬廣.

2、通過讀書讓自身能學會享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質量。逐漸學會轉型,適應現(xiàn)在的生活。讓學習成為生命的一部分。

3、在讀書的過程中培養(yǎng)意志力,改善自身情緒,消除消沉、焦慮和壓抑情緒,促進身心健康,以良好的`心情投入到工作中去;通過閱讀有益的書刊形成良好的心理素質和健康的人格,提高自身的科學和人文素養(yǎng).

4、通過讀書,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型師生管理,塑造良好的教師形象。不斷提升自身的文化內涵和內在修養(yǎng),提高自身運用科學觀點看待問題的能力。養(yǎng)成良好的閱讀習慣,提高自身的觀察力和洞察力.

5、通過學習教育經(jīng)典理論,使自身業(yè)務精良,勝任新課程教學,成為符合素質教育要求的充滿生機活力的教師。

二、計劃閱讀書目

1、中國古代文學部分:《詩經(jīng)》、《孟子》、《古文觀止》及四大名著等;

4、中外古典名著: 孔子的《論語》、曹雪芹的《紅樓夢》等。

5、最新黨中央的相關文件和精神。

6、勵志哲思書:《學習改變命運》、余秋雨的《人生哲言》等。

7、國內外的期刊雜志:《讀者》、《青年文摘》等。

三、計劃與安排

1、每周閱讀一小時,每月聽一次講座,寫一篇讀書心得;

3、經(jīng)常去圖書館查閱資料,以了解最新社會動態(tài).

4、在學習專業(yè)知識的同時拓展自身的視野,全方位提升自身素質;

5、合理利用互聯(lián)網(wǎng)、電視等資源進行學習,及時了解各方面知識,努力實現(xiàn)“一專多能”。

四、讀書選擇

1、讀書選擇。積極開展自學,認真學習新的教育理論,學習新課程改革的指導思想,改革目標及相關政策等。(1)《教育新理念》、(2)《給教師的一百條建議》、(3)《教師專業(yè)化的理論與實踐》。

2、避免形式主義,走過程,緊密結合自身的教學實際,以“問題為中心”,著眼于教材、教法、學法和教學管理。將閱讀與教學工作緊密結合起來,注重提高學習成效;將專業(yè)閱讀和多元化閱讀統(tǒng)一起來,注重提高綜合素養(yǎng)。

3、經(jīng)常積極主動參與以教研組、備課組、課題組為單位開展讀書交流會、課題研討會等交流研討活動,讓各種思想在相互碰撞中擦出火花,從而達到取長補短,優(yōu)勢互補,資源共享,感受“讀萬卷書,行萬里路”的豪情壯志,領略浩瀚書林中的亮麗風景.

4、促進深刻反思。堅持撰寫教育隨筆、讀書筆記、案例反思等。及時消化,及時反思,從而有效地提升了自身的實踐智慧,促進了自身的專業(yè)發(fā)展。

五、個人閱讀的措施

1、定期定量閱讀上述的書籍,并及時記下自身的觀點和看法,特別是讀書中點點滴滴的收獲與體會。魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!笨稍谖绾髴袘械年柟庀拢逶≈p風,沏上一壺清茶,躺在搖椅上,一頁頁地翻著,慢慢地瀏覽,渴了呷上一口茶,讓淡淡的茶香縈繞心頭;或在淅淅瀝瀝的雨夜,背靠著軟軟的枕,開一盞桔黃的燈,聽著雨打樹葉沙沙的聲響,埋在書中的故事里,與書中的人物同喜同悲,忘卻喧囂浮躁的塵世,忘卻世俗的紛爭。每天閱讀如《螢窗小語》、《心靈雞湯》等優(yōu)美短文,舒暢心情的同時蕩滌心靈,學會為人處世的道理,升華人生的境界。

2、記好筆記,寫好隨筆。盧梭說:“讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少?!敝挥性谒伎贾械拈喿x,才能跳出書籍,而獲得更多。因此,在“勤讀、勤做、勤思、勤寫”中,不斷反思,在反思中不斷實踐,使自身不斷成長。相信通過努力,書中的陽光會照亮我的心靈,指引我前進的道路。反思與讀書同步進行。聯(lián)系自身,實際,才能全面的,客觀的,更大化的汲取到書中的精華。

3、讀一些與自身所學專業(yè)相關的書籍。了解專業(yè)前沿信息,既拓寬知識面,又鞏固專業(yè)技能。讀書與課堂教學相結合。用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐,緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心,為學生的發(fā)展提供開放的空間。學習教育理論,轉變教育觀念,及時認真地進行教學反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

4、充分利用網(wǎng)絡,進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。抓住培訓、聽課、博客等機會,努力向專家、名師、優(yōu)秀教師學習,使自身的教學方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學習他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自身的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現(xiàn)目標。

5、堅持讀書與反思相結合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合,充分理解新課程,在課堂教學中融入新課程理念,實施新課程。除了閱讀書本之外,每周充分利用網(wǎng)絡資源下載“百家講壇”等節(jié)目觀看,聆聽名家對一些書籍的獨特見解。多觀看《百家講壇》之類的節(jié)目。百家講壇所邀請的講師無疑都是才高八斗、學富五車的知識精英,有幸聆聽他們的治學心得是人生大幸,各位講師把自身畢生治學心得濃縮在40分鐘的時間里。聆聽大師的講課,不但是人生大幸,也是大享受。

6、課余背誦唐詩宋詞。唐詩宋詞,是中國文學史上的兩大高峰。在中華文明燦爛的長卷中,唐詩宋詞是其中最為絢麗的華章。其內容涵蓋了政治、軍事、文化、藝術、醫(yī)藥、民俗等各個領域,是中華文化的傳世經(jīng)典。熟記唐詩宋詞,是對中華古典文化最好的傳承方式之一,“腹有詩書氣自華”更是千年不破的真理,讓現(xiàn)代文化的浮躁氣息在詩詞中慢慢升華,讓生活在讀書中日漸豐盈滋潤。

7、每學期精讀一本書。本學期,我要再度閱讀中華傳世名著《紅樓夢》。細細感受寶玉的多情、浪漫,黛玉的多愁善感,王熙鳳的精明強干,襲人的善解人意……《紅樓夢》一書不僅是我國文學史上的光輝典籍,還是一部啟迪人們心智的心理學的研究材料。她告訴人們很多道理:茫茫人海,知音難求。生活中酸甜苦辣重復往返,我們應以平常的心地去化解人世間的萬事萬物,不要想一步登天,命里有時終須有,命里無時莫強求。寬厚待人,慈愛行善,不因斤斤計較而分心,不因默默無聞而勞心,不因地位高低而費心,也不因成敗得失而傷心。而處于現(xiàn)代繁華都市中的我們,往往容易被燈紅酒綠迷醉了眼,正如作者開篇所言:“滿紙荒.唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味?”

書籍是人類進步的階梯,書籍是人類寶貴的精神財富,貧者因書而富,富者因書而貴;書籍是我們采掘不盡的富礦,是我們總結經(jīng)驗教訓的結晶,是我們走向未來的基石;讀書是人們最最重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道。在以后的學習和生活中,我將盡力執(zhí)行上述計劃,并根據(jù)自身的實際情況不斷修改完善,努力做到讀書明理,從而提高自身素養(yǎng)。認真讀書,快樂讀書,終身讀書,使讀書真正成為生活中的一個習慣,并受益終身。

小學生個人計劃表篇九

轉眼五年級就只有一期了,為了我能更好的進入六年級的復習,在這一學期中,我要做個學習計劃來約束自己。鑒于我的偏課,我定了以下幾條:

1、星期天除外,每天早上6:00起床,用30分鐘鍛煉身體,20分鐘洗刷,20分鐘晨讀,7:10上學。

2、上課一定要認真聽課,老師講課時,重要的一定要記下來。放學后要鞏固當天學的內容。

3、由于數(shù)學不怎么好,這期一定要將數(shù)學學好,多練題。媽媽買的練習題一定要認認真真的做完。

4、其余的科目也要好好的做,盡量使自己全面發(fā)展。

5、積極做好老師安排的事情,尊敬老師。

6、團結同學,樂于助人,愛撫小同學。

7、以上說的一定要好好完成,希望做一個合格的小學生,然后考上好的中學。

這就是我的學習計劃,我將把他訂在我的屋子里,時時刻刻的牢記在心里。

小學生個人計劃表篇十

為了進一步拓展學生語文學習天地,提高學生的語言素養(yǎng),增加語文積累,我班決定以新課程關于課外閱讀課標為要求依據(jù),以大量閱讀課外讀物為手段,激發(fā)小學生課外閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。促進形成熱愛讀書的良好風氣,努力創(chuàng)建書香班級。

一、營造讀書氛圍

1、活用故事名言提高認知。經(jīng)常運用古今中外的故事傳說和名言警句來宣傳讀書的意義,努力提高學生對讀書重要性的認識。

2、開辟名句專欄。在黑板的一角開辟學生可自由填寫的好詞佳句欄,讓學生把在讀書過程中的'收獲與感悟自由表達出來,也讓其它的同學得到潛移默化的學習與影響。

3、完善班級圖書櫥建設。不斷充實與更新學生喜歡的圖書,并運用激勵的手段讓學生喜歡到圖書櫥去看看,去翻翻,去借借,去抄抄,努力讓圖書櫥成為學生心中的一份牽掛。

二、開展讀書活動

1、推薦閱讀書目。根據(jù)課標要求,向學生推薦必讀書目和選讀書目??朔W生選書的盲目性和隨意性。

高年級必讀書目:《小學生閱讀文選》、《愛的教育》、《朝花夕拾》、《繁星春水》、《水滸》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《五六年級必背詩詞》。

選讀書目:《駱駝祥子》、《名人傳》、《童年》、《中外探險故事》、《三國演義》、《紅樓夢》、《哈利波特》、《安妮日記》、《孫子兵法》等。

2、加強閱讀指導,提高學生讀書效率

(1)讀書方法指導課。繼續(xù)引導學生合理使用工具書;講授精讀、泛讀、瀏覽、速讀等四種常用的閱讀方法;指導學生邊讀邊思考,提高理解能力、評價人物和事件的能力及聯(lián)想、想象能力等。

(2)讀后復述課。定期組織學生復述自己讀過的書籍的一部分或全部的內容,以加深對所讀內容的理解,訓練學生的口頭表達能力。

(3)交流評論課。定期組織學生交流課外閱讀的收獲或體會;或定期組織學生對所讀書刊的內容進行專題評論或綜合評論。

(4)讀書筆記輔導課。主要向學生介紹摘抄型、提綱型、感想型、評價型等四種讀書筆記的寫法。

3、舉辦班級讀書成果匯報會。我班將舉行“百科知識競賽”、讀書筆記、手抄報展評等活動。同時邀請學生家長到場參觀指導,通過參加讀書節(jié)活動,讓學生感受讀書的幸福與快樂,使學生永葆讀書的生機與熱情。

4、積極推薦參加學校“希望杯”語文積累運用競賽和作文競賽。讓學生有機會參與讀書交流與競技。

5、設立課外書閱讀的“星級”評比,基本的要求如達到(即每學期所要達到的閱讀量),即可以達到五星,如果學生超過此要求根據(jù)實際情況適時地予以星位升級,并發(fā)給星級證書。定期評選班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等。

小學生個人計劃表篇十一

其一是抽時間通過各種渠道去學習營銷方面(尤其是白酒營銷方面)的知識,學習一些成功營銷案例和前沿的營銷方法,使自己的營銷工作有一定的知識支撐。其二是經(jīng)常向公司領導、各區(qū)域業(yè)務以及市場上其他各行業(yè)營銷人員請教、交流和學習,使自己從業(yè)務水平、市場運作和把握到人際交往等各個方面都有一個大幅度的提升。

二、進一步拓展銷售渠道

__市場的銷售渠道比較單一,大部分產(chǎn)品都是通過流通渠道進行銷售的。下半年在做好流通渠道的前提下,要進一步向商超渠道、餐飲渠道、酒店渠道及團購渠道拓展。在團購渠道的拓展上,下半年主要對系統(tǒng)人數(shù)和接待任務比較多的工商、教育和林業(yè)三個系統(tǒng)多做工作,并慢慢向其他企事業(yè)單位滲透。

三、做好市場調研工作

對市場個進一步的調研和摸索,詳細記錄各種數(shù)據(jù),完善各種檔案數(shù)據(jù),讓一些分析和對策有更強的數(shù)據(jù)作為支撐,使其更具科學性,來彌補經(jīng)驗和感官認識的不足。了解和掌握公司產(chǎn)品和其他白酒品牌產(chǎn)品的銷售情況以及整個白酒市場的走向,以便應對各種市場情況,并及時調整營銷策略。

四、與經(jīng)銷商密切配合,做好銷售工作

協(xié)助經(jīng)銷商在穩(wěn)住現(xiàn)有網(wǎng)絡和消費者群體的同時,充分拓展銷售網(wǎng)絡和挖掘潛在的消費者群體。凡是遇到經(jīng)銷商發(fā)火的時候一定要皮厚,聽他抱怨,先不能解釋原因,他在氣頭上,就是想發(fā)火,那就讓他發(fā),此時再委屈也要忍受。等他心平氣和的時候再給他解釋原因,讓他明白,剛才的火不應該發(fā),讓他心里感到內疚。遇到經(jīng)銷商不能理解的事情,一定要認真的解釋,不能破罐子破摔,由去發(fā)展,學會用多種方法控制事態(tài)的發(fā)展。

電子商最后希望公司領導在本人以后的的工作中給予的批評指正、指導和支持。

1、進一步擴大生產(chǎn)規(guī)模,重點是擴大青稞白酒生產(chǎn)規(guī)模。

2、做好市場銷售,首要的工作是全力做好青稞白酒的銷售工作。

3、提高公司員工的綜合素質,特別是業(yè)務技能方面的素質必須較快提高,以適應企業(yè)發(fā)展需要。

4、面向社會吸納有才華的精英加盟公司,主要是銷售精英。

5、搞好安全生產(chǎn),確保員工和企業(yè)的合法權益。

6、以"以人為本、服務企業(yè)"為核心,加強企業(yè)文化建設,樹立企業(yè)良好形象,增強企業(yè)內在活力。

小學生個人計劃表篇十二

定期召開班委會,要求每個班委作學習的排頭兵。工作有計劃,學習有措施。明確任務和責任,每月有月計劃,每周有周計劃。指導培養(yǎng)班干部的組織能力,要求每個班委在學習上幫助一個學差生。放手讓學生自己管理自己。

二、樹立團員的模范作用。

嚴格要求團員,每個團員確定一個幫助對象。開辦兩次團課,使更多的同學了解團組織,明白怎樣從思想上做一名團員,指導班團支部做好團員的發(fā)展工作。本學期準備發(fā)展兩批團員,另外,在其中考試后開展一次學生對團員的評議。

三、深入做好學生的思想工作。

有計劃地找學生談話、家訪,了解班內每一個學生的情況,包括他們的生活、學習上的困難,盡力幫助解決,增進師生間的理解和友誼。

對班里單親家庭的學生,給予特殊的關心、教育,用自己的真誠的師愛溫暖他們的心。

四、配合科任教師狠抓學習。

主動配合科任教師督促學生的學習、檢查學生的作業(yè),在嚴格管理的同時耐心啟發(fā)學生的學習積極性,及時發(fā)現(xiàn)學生的點滴進步并給與鼓勵。對問題學生與家長隨時保持聯(lián)系,在學生中展開學習互助。

五、問題學生工作。

對單親、有早戀傾向的學生多與他們聊天,了解他們,讓他們真正體會老師真誠的愛護和教導。與他們交朋友,在生活上關心他們,在學習上幫助他們,讓他們體味到學習上成功的喜悅。

我定會竭盡全力為學校的工盡心盡責,把自己的工作與學校的生存和發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,為我校辦成在宣武區(qū)品牌校中的做出自己的努力。

小學生個人計劃表篇十三

1、指導思想:

作為一名新時代的年輕教師,沐浴著課改的春風,在朱永新“新教育”教學思想的感召下,在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負下,走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原則擬訂本學期個人工作計劃。

2、具體工作及實施辦法:

師德方面:

針對學生家長的意見反饋,做好自己的教師書,嚴格遵守并高于。向身邊的師德典型教師學習、與其談心。并閱讀學習有關優(yōu)秀教師的感人事跡。及時與自己進行心靈的交流。在師生幫扶活動中,無私的奉賢愛心,及時履行幫扶義務,在學習和生活中給其指南,爭取做外樹形象內修身心,健康向上的人民教師。

教育教學方面:

本著以教育為中心,以質量為基礎,以課堂為基地,扎實練好個人基本功。超前的搞好個人備課。在集體備課中汲取個人智慧,做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學,呈現(xiàn)立體課堂。仔細批改每個學生的課后作業(yè),及時掌握孩子近期思想學習的動態(tài),有針對性該進教學方法,多方位把握學生心理變化,爭做孩子的知心談話人,以日記和作文評語的方式與學生進一步溝通。配合班主任進行日常管理,使學生在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,健康的身心。

3、教育教研工作計劃:

務實、創(chuàng)新、有自己特色,爭做科研型的魅力教師,是這一年的科研目標。深入學習新教育思想,爭取創(chuàng)立個人的博客網(wǎng)頁,發(fā)表自己原創(chuàng)性的見解,并且積極向校刊投稿?,F(xiàn)已擬訂自己的教育科研課題及方案“以作文評語為平臺,增強中年級學生對作文的興趣”在這一學期會有計劃的進行階段實施總結,在學期末成果凸顯。

小學生個人計劃表篇十四

1、建立一支熟悉業(yè)務,比較穩(wěn)定的銷售團隊。

人才是企業(yè)最寶貴的資源,一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員。沒錯,先制定出銷售人員個人工作計劃并監(jiān)督完成。建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團隊是我們現(xiàn)在的一個重點。在工作中建立一個和諧,具有殺傷力的銷售團隊應作為一項主要的工作來抓。

2、完善銷售制度,建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務管理辦法。

銷售管理是企業(yè)的老大難問題,銷售人員出差,見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性,對工作有較強的責任心,提高銷售人員的主人公意識。

3、培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,總結問題,不斷自我提高的習慣。

培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,總結問題目的在于提高銷售人員綜合素質,在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結問題并能提出自己的看法和建議,業(yè)務能力提高到一個成熟業(yè)務員的檔次。

4、市場分析。

也就是根據(jù)我們所了解到的市場情況,對我們公司產(chǎn)品的賣點,消費體,銷量等進行適當?shù)亩ㄎ弧?/p>

5、銷售方式。

就是找出適合我們公司產(chǎn)品銷售的模式和方法。

6、銷售目標

根據(jù)公司下達的銷售任務,把任務根據(jù)具體情況分解到每月,每周,每日;以每月,每周,每日的銷售目標分解到各個銷售人員身上,完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎上提高銷售業(yè)績。

7、客戶管理。

就是對一開發(fā)的客戶如何進行服務和怎樣促使他們提高銷售或購買;對潛在客戶怎樣進行跟進。根據(jù)我以往的銷售過程中遇到的一些問題,約好的客戶突然改變行程,毀約,使計劃好的行程被打亂,不能完成出差的目的。造成時間,資金上的浪費。我希望領導能多注意這方面的工作!

20__年,我堅信在自身的努力和公司的培訓以及在工作的磨練下,自己在各方面一定會有所成就。

小學生個人計劃表篇十五

本月我協(xié)會將展開新學期的第一次全體動員大會,主要是交代一些對新學期的工作的暢想,如果有可能的話還可以組織會員進行自由發(fā)言,這樣有利于協(xié)會的發(fā)展和個成員之間的交流。在工作方面,本月我們將準備帶領會員到電氣系系辦工樓的實驗室進行參觀,讓他們了解我們電氣系的實驗設備,特別是參觀我們系的創(chuàng)新實驗室。

在本月我們協(xié)會將會與電力電子創(chuàng)新協(xié)會合作組織一次實驗活動,目的就是讓會員了解熟悉我們協(xié)會的活動,增加他們的實踐動手能力,加強他們的實驗興趣,讓他們更加了解有關電氣的知識。

其他工作。

對于協(xié)會在上學期得工作成效不是怎么好,導致了我們系團總支在考核方面吃了虧,所以在這個學期我們將更加努力工作,爭取舉得好的成績。所以在本月我們會多和其他協(xié)會交流,和其他協(xié)會交流工作經(jīng)驗和工作心得和工作方法。在協(xié)會內部我們會組織成員進行交流,這樣有利于協(xié)會的發(fā)展和活動的展開。

我相信,在協(xié)會全體成員的共同努力下,電氣協(xié)會的明天會更好。

小學生個人計劃表篇十六

__村位于習水縣城東北方向,是寨壩鎮(zhèn)政府所在地,習水河從__村穿境而過。__村東連習源村,南抵桂園村,西連靈仙河村,北接鳳凰村。距江津區(qū)四面山景區(qū)10公里,綦江縣丁山湖景區(qū)20公里,三岔河丹霞谷景區(qū)46公里。海拔最高處1500米,最低處只有680米,平均海拔960米?,F(xiàn)有人口2585人,609戶。居住民族有五種:漢族、苗族、壯族,土家族、穿青族。全村總面積為35205畝,其中森林面積15255畝,耕地面積2782畝,田1424畝。退耕還林1272.3畝,森林覆蓋率為75%,人口分布各組相對集中,共10個村民小組,每個村民都組通路、通電、通電話,交通較為方便、地理位置優(yōu)越。自然災害頻發(fā),返貧現(xiàn)象時有發(fā)生。旱災水災的發(fā)生,至少部分農(nóng)戶返貧,無脫貧能力,脫貧形式嚴峻。部分殘疾人、智障人、重特大病人等,基本上依靠家人和政府低保生存。他們的思想落后,致富能力較差。只看重眼前小利益,缺乏開拓創(chuàng)新精神,致使脫貧致富工作的開展進度緩慢。村委會無集體經(jīng)濟,嚴重制約全村經(jīng)濟的發(fā)展和扶貧工作的開展。

根據(jù)《__鎮(zhèn)精準扶貧幫扶計劃》總體要求,我村“兩委”、駐村工作組緊緊圍繞“看真貧、扶真貧、真扶貧”和“六個到村到戶”、“六項行動計劃”總要求,通過貧困村、貧困戶建檔立卡、致貧原因分析,結合召開黨支部會議與村民大會、逐戶走訪村民了解的情況,為盡快解決貧困村、貧困戶致富需求,結合__村實際情況,特制定本幫扶計劃。

一、加大基礎設施建設。

在__集鎮(zhèn)爭取規(guī)劃項目補助,修建公共健身娛樂場1個、硬化街道1.2公里、硬化農(nóng)貿市場院壩500平方米;爭取“美麗鄉(xiāng)村·四在農(nóng)家”建設規(guī)劃項目,村內硬化通組公路5.2公里、硬化人行路16公里;打地下水井36口,危房改造50戶,架設電信通訊線路23千米,農(nóng)戶庭院硬化420平方米,改廁168戶,改圈70戶,改灶70戶。協(xié)調協(xié)助支持金龍湖、濱江新城旅游度假區(qū)項目建設。爭取水星湖、紫金坡、習源山莊等項目能夠早日開工。

二、發(fā)展特色種養(yǎng)殖業(yè)。

一是計劃發(fā)展核桃種植面積350余畝,規(guī)范化綠色蔬菜種植500畝。

二是發(fā)展養(yǎng)殖蜜蜂250箱,生豬養(yǎng)殖5戶。養(yǎng)殖大戶爭取貼息貸款20萬元,一般戶扶貧貸款3萬元。

三是開展技能培訓。計劃舉辦種養(yǎng)植等培訓4期,概算共需資金5萬元,培訓400余人次,讓閑置勞動力就地就近轉移。

四是一戶一策。圍繞各戶實際情況,制定結合實際的幫扶方案和措施,幫扶項目要有針對性,切合實際,能夠提高群眾收入,實現(xiàn)脫貧致富的目標。

三、整合扶貧項目,提高民生保障。

一是做好農(nóng)村危房改造,爭取國家的危改補助資金,切實改善人居環(huán)境,提高農(nóng)民收入。

二是做好五保戶、低保戶及困難群眾家庭的收入調查,爭取各種救濟政策和補貼,切實保障困難家庭的正常生活工。

三是積極爭取各類扶貧項目,并認真組織實施,讓群眾得到實惠,提高經(jīng)濟收入,實現(xiàn)脫貧致富。

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