心得體會是通過對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、感悟和觀察進行總結(jié)和歸納的一種文字表達方式,它能夠幫助我們更好地了解和認識自己的成長和進步。每一次心得體會都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會,讓我們更加深入思考和反思自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的表現(xiàn)和經(jīng)驗,從而不斷提高自己的能力和素質(zhì)??偨Y(jié)就像是給自己一個反饋和總結(jié)的機會,讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,并且找到改進和進步的方向。通過寫心得體會,我們可以更好地實現(xiàn)個人成長和發(fā)展。在寫心得體會時,我們要注意語言的準確性和邏輯的連貫性。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。
班主任就職演講心得體會篇一
大家好!
說實話,我真的很慚愧坐在這個位置上發(fā)言,因為你們很多人是我的老師,很多人是優(yōu)秀的班主任。今天,我只是想向大家匯報一下我作為班主任的想法和做法,希望大家能給我更多有價值的`意見,以提高我的能力,更好地為班級和學(xué)校服務(wù)。
大二剛收這個班的時候,說實話我一點底都沒有,因為大一的時候帶他們?nèi)ヅ嘤?xùn),對這群學(xué)生有一定的了解:文化課基礎(chǔ)薄弱,紀律意識差,學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不是特別好。同時感覺學(xué)校的安排是我的信任和期待。從那一刻起,我下定決心接受挑戰(zhàn)。我一定是這個班的班主任。我必須在最短的時間內(nèi)糾正我的班級風(fēng)格,讓他們盡快步入正軌。
因為我是天生練體育的,所以對體育生有一定的了解。他們積極、機智,更重要的是,他們忠誠。所以,我從這一點出發(fā)。記得第一次班會是這樣開的:“大家好,電視機前的觀眾朋友們。你即將觀看高二七班的第一次班會節(jié)目。我是主持人劉。今天節(jié)目的主題是:我是文科班的班主任。
從今天開始,我將和你一起度過艱難而充滿希望的高中生活。每個人都毫不猶豫地選擇了體育,所以從現(xiàn)在開始,我想告訴你,體育不再是你的愛好,它已經(jīng)成為我們的職業(yè),它已經(jīng)成為通往成功和高等教育的道路。從今天起,我們同甘共苦,27班就是我們的家。為了家庭的榮譽和榮耀,我愿意和大家同甘共苦。希望我們所有的同學(xué)都拿出你們的自信,你們的勇氣,你們初生牛犢不怕虎的魄力,為我們班貢獻自己的力量?!苯Y(jié)果幾句開場白就引起了同學(xué)們的關(guān)注和感慨。接下來說了一些規(guī)則和要求,最后說了一些對大家的希望。第一次班會,我想讓他們知道,當我是他們班主任的時候,他們心里會踏實。用他們的話說:跟我來,精力充沛!
通過這次班會,我發(fā)現(xiàn)了另一件事:他們喜歡新鮮。新鮮感能激發(fā)他們的熱情。然后我會每隔一段時間刷新一次。每次班會的形式都不一樣,每次談話的語氣也不一樣。甚至每次進教室換衣服換發(fā)型都會影響到他們。
經(jīng)過一段時間的交流,我更加深刻的知道,單靠新鮮感是不可能吸引到他們的。他們不是孩子,他們有自己的看法。他們的眼睛總是盯著老師??蠢蠋熢趺凑f,怎么做。知道了這些,我這次沒有說,而是用實際行動告訴了他們。每天早上,我試圖比學(xué)生們更早到達操場。
在培訓(xùn)期間,我更加鼓勵學(xué)生。訓(xùn)練結(jié)束后,我一邊給他們洗漱一邊吃早飯,然后去宿舍督促他們做衛(wèi)生,吃飯。然后去教室督促他們備課。因為他們訓(xùn)練累了,容易犯困,我堅持每天上第二節(jié)課,時不時從教室后面監(jiān)督。讓他們知道老師一直在看著他們。
同時我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生對老師特別挑剔,對他們的要求更高。尤其是一些小事,可以有很大的教育意義。比如有一次因為訓(xùn)練時間延遲,洗漱吃飯時間不夠,需要衛(wèi)生。我看到我班衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生沒做好,就拿起掃帚和簸箕掃了一下。剛掃到一半,衛(wèi)生學(xué)的同學(xué)來了,看到我一邊搞衛(wèi)生一邊忙著抓工具,就開始搞了。
我班的生活委員也調(diào)皮地說:“你還需要自己做事?小東西,去吃吧!”從那以后,我班的衛(wèi)生區(qū)就再也沒有遲到過。后來還聽同學(xué)說,生活委員跟班里同學(xué)說,衛(wèi)生區(qū)做衛(wèi)生的同學(xué),要早下去一段時間,不要讓班主任給我們做衛(wèi)生。我們老師有時候蹲下彎腰,比100講好多了。經(jīng)過大約一個月的堅持,他們逐漸改正了之前的一些壞習(xí)慣。我更別提看到學(xué)生的進步有多開心了。我很累,很開心,就像一句歌詞描述的那樣。
高中生比初中生更懂愛情,更需要愛情。這種愛給了他們克服困難的決心和勇氣。尤其是那些生活習(xí)慣不好的同學(xué),平時聽到的都是批評,缺乏別人的理解和老師的愛。所以,不僅在學(xué)習(xí)上,訓(xùn)練上,在生活上,思想上,關(guān)心他們,愛護他們,讓他們覺得自己當老師和藹可親。
記住,這個中秋節(jié),學(xué)生不能回家。培訓(xùn)結(jié)束后,我問他們有沒有吃月餅,他們沒有回答。我告訴學(xué)生們在籃球場等我。我騎著摩托車出去買月餅。來到籃球場,我被同學(xué)們的舉動感動了:他們整整齊齊地站成兩排,異口同聲地說:“老師,中秋節(jié)快樂!”這一刻,我深深地感受到“我種下了愛,我也收獲了愛”,這就是愛的力量。
這樣的例子太多了。到目前為止,我用自己的錢給他們買了食物,已經(jīng)積累了兩千多塊。有些懂事的同學(xué)有時候會在給我買東西后替我把錢收好。我從來沒有要求過。有時候同學(xué)問我,不要總是給我們買東西,你也有家人和孩子。我什么都沒說,我的錢是你掙的。等我們下課,你成績上來了,我班主任會多付錢。我班主任最多50多。學(xué)生們笑了。從那一刻起,他們的能量也動員起來了。
班主任就職演講心得體會篇二
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫**,是你們新來的班主任,以后大家就叫我陳老師。
當我第一次站在我們班這個講臺上的時候,我就在思考,人生真是個戲劇性的東西,一切總是那么有緣,緣分讓我們彼此相聚在這個幸福溫馨的大家庭里。當我走進這里時,看見大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚的小戰(zhàn)士,準備在這里展露出一片頭角,老師感到十分的高興和欣慰,你們都是一群很可愛的孩子。
當我站在臺上時,我是你們的老師,在臺下,我是你們的朋友,也是你們忠實的聽眾,你們可以跟我訴說高興的事,快樂的事,難過的事,傷心的事?我們還可以一起學(xué)習(xí),一起運動,一起分享,一起奮斗,創(chuàng)造一個我們的美好班級體。在這里你們才是主角,我是配角。陪你們演繹出一場完美的戲劇。當我們一開始這場戲的時候,大家都要確定好自己的角色,確定自己的奮斗目標,不管我們在過程中遇到什么樣的困難,都不能放棄自己。堅持到最后的就是勝利者。無論怎樣老師都將在你們的身邊陪著你們在一起。
然而,無論在臺下我們的關(guān)系是怎么好,如果你在課堂上犯了錯,我就會做我老師應(yīng)該做的事,因此我希望大家都該相互的理解。我知道一個好的班級不是靠我而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力、團結(jié)、友愛、互幫互助,我知道我們班的每個人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好。我相信我們班級就是最棒的。
班主任就職演講心得體會篇三
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,是你們新來的班主任,以后大家就叫我陳老師。
當我第一次站在我們班這個講臺上的時候,我就在思考,人生真是個
戲劇性的東西,一切總是那么有緣,緣分讓我們彼此相聚在這個幸福溫馨的大家庭里。當我走進這里時,看見大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚的小戰(zhàn)士,準備在這里展露出一片頭角,老師感到十分的高興和欣慰,你們都是一群很可愛的孩子。
當我站在臺上時,我是你們的老師,在臺下,我是你們的朋友,也是你們忠實的聽眾,你們可以跟我訴說高興的事,快樂的事,難過的事,傷心的事??我們還可以一起學(xué)習(xí),一起運動,一起分享,一起奮斗,創(chuàng)造一個我們的美好班級體。在這里你們才是主角,我是配角。陪你們演繹出一場完美的戲劇。當我們一開始這場戲的時候,大家都要確定好自己的角色,確定自己的奮斗目標,不管我們在過程中遇到什么樣的困難,都不能放棄自己。堅持到最后的就是勝利者。無論怎樣老師都將在你們的身邊陪著你們在一起。
然而,無論在臺下我們的關(guān)系是怎么好,如果你在課堂上犯了錯,我就會做我老師應(yīng)該做的事,因此我希望大家都該相互的理解。我知道一個好的班級不是靠我而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力、團結(jié)、友愛、互幫互助,我知道我們班的每個人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好。我相信我們班級就是最棒的。
班主任就職演講心得體會篇四
親愛的同學(xué)們:
大家好!
看到我大家一定已經(jīng)猜到:哇!我們的班主任!是的,受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的任命,我擔任咱班的班主任,下面我自我介紹一下:我姓x,名xx。xxx是著名的唐宋八大家之一的,大家一定猜到應(yīng)該是花的寓意美麗,但大家已看到我沒有那么美麗,更沒有那么漂亮,我的名字是xx的,先聞其名,一定以為是一位男教師,今天先見其人,大家一定記住,我是一名女英語教師,呵呵!至于其它方面我就不想多說了,因為未來的日子很長,留著給你們慢慢去發(fā)現(xiàn)吧!
作為班主任,我的理解是為學(xué)生服務(wù)的,什么是服務(wù)?服務(wù)就是尊重你們的個性,找出你們各自的閃光點,幫助你們樹立人生目標并一步一步實現(xiàn)你們的人生目標,滿足大家的合理要求等等。聽到這,有的同學(xué)可能會想:老師你是不是騙我們?我們都知道班主任是專門管學(xué)生的,沒聽說是為我們服務(wù)的,你也就是說說罷了,但事實上我是認真的。我畢業(yè)兩個月就開始做班主任工作,至今已有二十多年,這么年的工作經(jīng)驗所得出的結(jié)論就是這一點,以前所帶的班曾被評為省、市級三好班級,個人曾獲得全國德育教育優(yōu)秀工作者的稱號,我覺得這一切都是因為我這一理念:即把班主任從管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成服務(wù)學(xué)生的角色。同學(xué)們,從今天起,我就是~班的成員了,當然可以說是特殊的一員,請允許我稱之為首席成員,能成為這個集體的一員我感到很榮幸,不知道大家是否歡迎我,如果歡迎給點掌聲吧!!
俗話說:新官上任三把火。大家一定也想看我怎么燒這三把火?實際上我一把火也沒有,也不打算點火來嚇大家。為什么呢?一是我們北方現(xiàn)在雖已進入立秋的節(jié)氣,但天氣依然十分炎熱,相信大家都不冷,等哪天冷了咱們再燒火也不遲。二是我是學(xué)文科的出身,喜歡春風(fēng)化雨,潤物無聲的那種心與心的溝通和交流,不喜歡程咬金的三斧頭,看似兇惡,實際上嚇唬人的,因為他就會這三下,往后沒招了。第三條也是最重要的原因,就是在座的各位經(jīng)過九年的寒窗苦讀,能進入我們的錦州中學(xué),一定都是極其優(yōu)秀的學(xué)生,也許有的孩子說,我是花錢來的,那么既然能來,你們的心中就一定有個夢想,即未來的我一定要成為一個優(yōu)秀的人,如此說來,我相信你們每個人都會做得很出色,所以我沒有必要拿誰開刀。但我希望大家都能夠竭盡全力去做每一件事,通過我們共同的努力,樹立起具有我們~~班特色的班級形象,將來某一天碰到有人問你:“嗨,你幾班的?”你告他(她)說:“我是某某班的?!睂Ψ浇又拓Q起大拇指說:“~班的呀,厲害!”這時你會什么感覺?相信只有一個字:爽!!
當然,家有家規(guī),國有國法,在校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,還有班級漸漸形成的各種制度、約定。這些對大家而言就是法律,依法治班,有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究,這一點決不含糊。作為一個班主任,我是要向?qū)W校負責(zé)的,當然,更要對同學(xué)們負責(zé),我不在乎你們的過去,但我關(guān)心你們的未來,如果發(fā)現(xiàn)你有些做法會深刻影響到你未來的發(fā)展,這個問題我一定會緊抓,狠抓!
最后,請大家記?。簭慕袢掌穑沂清\中的學(xué)生,我是錦中~班的一分子,因此,不管什么時候,不管面對什么樣的困難,都不要放棄真誠,不要放棄善良,不要放棄希望,更不要放棄努力。即做一個真誠,善良,樂觀,向上的人,為自己的未來創(chuàng)造幸福,并給你的父母,親人及你周圍的人帶來幸福!同學(xué)們,我會時刻與你們在一起,為你們的努力加油!為你們的成功喝彩!
班主任就職演講心得體會篇五
看到我大家一定已經(jīng)猜到:哇!我們的班主任!是的,受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的任命,我擔任咱班的班主任,下面我自我介紹一下:我姓x,名xx。xxx是著名的唐宋八大家之一的,大家一定猜到應(yīng)該是花的寓意美麗,但大家已看到我沒有那么美麗,更沒有那么漂亮,我的名字是xx的,先聞其名,一定以為是一位男教師,今天先見其人,大家一定記住,我是一名女英語教師,呵呵!至于其它方面我就不想多說了,因為未來的日子很長,留著給你們慢慢去發(fā)現(xiàn)吧!
作為班主任,我的理解是為學(xué)生服務(wù)的,什么是服務(wù)?服務(wù)就是尊重你們的個性,找出你們各自的閃光點,幫助你們樹立人生目標并一步一步實現(xiàn)你們的人生目標,滿足大家的合理要求等等。聽到這,有的同學(xué)可能會想:老師你是不是騙我們?我們都知道班主任是專門管學(xué)生的,沒聽說是為我們服務(wù)的,你也就是說說罷了,但事實上我是認真的。我畢業(yè)兩個月就開始做班主任工作,至今已有二十多年,這么年的工作經(jīng)驗所得出的結(jié)論就是這一點,以前所帶的班曾被評為省、市級三好班級,個人曾獲得全國德育教育優(yōu)秀工作者的稱號,我覺得這一切都是因為我這一理念:即把班主任從管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成服務(wù)學(xué)生的角色。同學(xué)們,從今天起,我就是~班的成員了,當然可以說是特殊的.一員,請允許我稱之為首席成員,能成為這個集體的一員我感到很榮幸,不知道大家是否歡迎我,如果歡迎給點掌聲吧!
俗話說:新官上任三把火。大家一定也想看我怎么燒這三把火?實際上我一把火也沒有,也不打算點火來嚇大家。為什么呢?一是我們北方現(xiàn)在雖已進入立秋的節(jié)氣,但天氣依然十分炎熱,相信大家都不冷,等哪天冷了咱們再燒火也不遲。二是我是學(xué)文科的出身,喜歡春風(fēng)化雨,潤物無聲的那種心與心的溝通和交流,不喜歡程咬金的三斧頭,看似兇惡,實際上嚇唬人的,因為他就會這三下,往后沒招了。第三條也是最重要的原因,就是在座的各位經(jīng)過九年的寒窗苦讀,能進入我們的錦州中學(xué),一定都是極其優(yōu)秀的學(xué)生,也許有的孩子說,我是花錢來的,那么既然能來,你們的心中就一定有個夢想,即未來的我一定要成為一個優(yōu)秀的人,如此說來,我相信你們每個人都會做得很出色,所以我沒有必要拿誰開刀。但我希望大家都能夠竭盡全力去做每一件事,通過我們共同的努力,樹立起具有我們~~班特色的班級形象,將來某一天碰到有人問你:“嗨,你幾班的?”你告他(她)說:“我是某某班的。”對方接著就豎起大拇指說:“~班的呀,厲害!”這時你會什么感覺?相信只有一個字:爽!
當然,家有家規(guī),國有國法,在校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,還有班級漸漸形成的各種制度、約定。這些對大家而言就是法律,依法治班,有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究,這一點決不含糊。作為一個班主任,我是要向?qū)W校負責(zé)的,當然,更要對同學(xué)們負責(zé),我不在乎你們的過去,但我關(guān)心你們的未來,如果發(fā)現(xiàn)你有些做法會深刻影響到你未來的發(fā)展,這個問題我一定會緊抓,狠抓!
最后,請大家記?。簭慕袢掌?,我是錦中的學(xué)生,我是錦中~班的一分子,因此,不管什么時候,不管面對什么樣的困難,都不要放棄真誠,不要放棄善良,不要放棄希望,更不要放棄努力。即做一個真誠,善良,樂觀,向上的人,為自己的未來創(chuàng)造幸福,并給你的父母,親人及你周圍的人帶來幸福!同學(xué)們,我會時刻與你們在一起,為你們的努力加油!為你們的成功喝彩!
謝謝!
班主任就職演講心得體會篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位家長同志們:
大家上午好!
各位家長同志們,非常感謝你們能在百忙中擠出時間來參加我們的家長座談會。
家長們,受領(lǐng)導(dǎo)邀約,讓我們班主任來此表決心,對此我感到惶恐,因為事情沒做好之前,我從不敢輕易許諾。我更不愿成為一個“語言上的巨人,行動上的矮子”。既然來了,就和大家分享一下以前在帶班時的一些理念和已經(jīng)做到的事情吧。
家長們,我經(jīng)常收到已畢業(yè)學(xué)生的問候短信或問候電話。他們對我的稱呼也五花八門的,有人稱我“xx大姐”、“xx大嬸”,也有人稱我“老大”,更有學(xué)生直接稱我“阿”、“老媽”。從這些稱呼中,你不難感覺出我和他們的關(guān)系。
在我的工作過程中,我始終貫徹一種理念:愛是教育的基石,沒有愛,就沒有成功的教育。在我眼里,每個學(xué)生都是天使,他們都有非??蓯鄣囊幻妫虼宋曳浅O矏鬯麄?。我不會因?qū)W生家庭聲勢顯赫、權(quán)高位重而多愛他們一分,更不會因?qū)W生家境貧寒、地位低微而輕視他的存在。對于弱勢群體的學(xué)生,我會給予他們更多的關(guān)照和愛護。我深信在座的善良的家長們都會認同這種做法。當然,我的愛和你們的愛是不一樣的,你們的愛,更多關(guān)注的是學(xué)生的當下,比較多的關(guān)注他們的吃喝拉撒、身體發(fā)育,你們的愛是沒有延續(xù)性的。我的愛是一種師愛,是有延續(xù)性的,我的愛,更多的是關(guān)注他們的未來,更多的是引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?。因為我的愛,會讓他們懂得如何去關(guān)愛朋友和家人,因為我的愛,他們將會更加明白該如何去學(xué)習(xí)、去工作,去如何與人相處。我的愛,會影響他們的一生。
常聽老人說:愛孩子要愛在心里,不能愛在嘴上。這話非常有道理,如果不注意方式方法,對孩子無條件的愛會變成溺愛,會害了孩子一輩子。有家長說:孩子學(xué)好要三年,學(xué)壞卻要不了三天。而古人云:“子不教父之過,教不嚴,師之惰?!蔽蚁爰议L們一定知道這話的意思,我簡單的理解為:有了子女,不去認真管家是做父親的過錯,教育學(xué)生,不去嚴格要求,是當老師的太懶惰。我不愿因我的懶惰害了學(xué)生,所以從我?guī)О嗥穑叶紩紘栏竦陌嘁?guī)。國有國法,班有班規(guī),沒有規(guī)矩就不成方圓。有了班規(guī),就可以端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,規(guī)范他們的行為習(xí)慣。但這些班規(guī)如何才能得以落實呢?帶班的第一周,我一定會認真和學(xué)生分享一個歷史典故。故事這樣的:春秋時期,大的諸侯國都忙著爭霸天下,吳國的闔閭也不例外。吳王闔閭急需能幫他奪得天下的將才,這樣,著名的軍事家孫武被舉薦到吳王面前,吳王為了考驗孫武的軍事指揮能力,特意撥了一群宮女讓孫武去操練。孫武把宮女們領(lǐng)導(dǎo)操場上,講完要求要領(lǐng),問宮女:“你們懂了嗎?”宮女們肯定回答后就開始操練,結(jié)果宮女們嬉笑打鬧成一團,孫武只好重新整隊,再次講完要求后問:“你們記住要求了嗎?”宮女們齊答記住了,一操練,依然有人出錯。孫武重整隊;訓(xùn)到:“第一、二次出錯,可能是你們沒有記牢,或者是我沒有講清楚,我有責(zé)任,如果我把要求清楚地講了三遍,你們還出錯,那錯就不在我而在于你自己。錯誤的后果就得由你自己承擔。下面我再把操練要求講一遍,不清楚的再問,清楚后再操練,出錯者格殺勿論?!敝v完第三遍要求后,宮女都說記住清楚了,接著操練,除一宮女外,其他人都操練得很好。孫武正要去殺了這個宮女,觀戰(zhàn)的大臣和吳王亂作一團,原來這出錯的宮女不是別人,是吳王安排的寵妃,這還了得,這寵妃是殺還是不殺呢?一大臣排除異議,說:“天子,天下只一個,美女卻很多。如果你舍得這個妃子,天下就知道吳國寵妃犯錯都會處決,以后誰敢亂來,這個孫武也才能更盡心地為你操練出有戰(zhàn)斗力的軍隊。你看如何是好呢?”吳王無奈,只好舍了這個寵妃,寵妃被殺后,沒人敢不聽孫武的指揮,孫武練出了有強大戰(zhàn)斗力的軍隊,幫吳王奪得了霸主的地位。聽完這個故事后,我問學(xué)生:“這個故事告訴我們什么?――好事不過三。”“以后,你們犯錯只有兩次機會,我給你清楚地講了三次要求,你都還要出錯,那么你就會像故事中的寵妃一樣,你要接受我對你的懲戒,注意:是懲戒,不是懲罰。通過懲戒,告誡自己以后什么該做什么不該做。”
在愛的基石上嚴格要求學(xué)生,但同時還得關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,因為人有十指,但十指長短各不相同,人也一樣,優(yōu)缺點是不一樣的,所以不能用一個標準去要求每個學(xué)生。遇到學(xué)生不按自己的要求出牌時,或者達不到自己的預(yù)期目標時,我一定會蹲下身來,站在學(xué)生的角度去面對問題,分析問題,幫助他們找到解決問題的方式方法。在轉(zhuǎn)化他們的過程中,我隨時提醒自己一定要控制自己的情緒,不要隨便發(fā)火。對那些所謂的差生,我們要多鼓勵少批評。多用他們身上的亮點來激勵他們改正缺點;多點愛心,多點耐心,我相信他們一定會越來越好!
我常常告訴學(xué)生“天生我才必有用”,我也常用下面這個新聞故事告訴他們,他們身上一定有別人沒有發(fā)現(xiàn)的潛力,激勵他們自己去找,去發(fā)掘自己的潛力。故事梗概是:美國一位媽媽,在二樓做事,母親的直覺告訴她,她兩歲多的孩子從三樓窗臺上掉下去了,她從二樓迅速跑下,在一樓接住了從三樓掉下的孩子。有專家經(jīng)過分析推測,她下樓跑步的速度與世界短跑冠軍的速度相差無幾。這就是這個媽媽在母愛催使之下的短跑潛力。我希望家長們也和我一樣,好好激發(fā)你們孩子的潛力,讓他們能夠抬起自卑的頭,自信地走在自己的人生大道上。
在我的教育教學(xué)過程中,我總是給學(xué)生們滲透“優(yōu)勝劣汰,適者生存”的道理,我告訴他們,他們生活在一個信息爆炸的社會,生活在資源短缺充滿競爭的社會。所以每個學(xué)生都應(yīng)該有競爭意識。我讓他們比記憶力;比誰更文明;比誰更感恩;比誰更守規(guī)則等等。在學(xué)習(xí)上,我讓他們盯準前一位同學(xué),把他作為自己競爭的目標,然后一個個的超越過去。超越一次,就是一次成功的挑戰(zhàn)。在班隊教育中,我讓學(xué)生們樹立:“同學(xué)相互之間是學(xué)習(xí)上的競爭對手,生活上卻是互相幫助的好朋友,我們都是一家人”的觀念,當然,我也告訴學(xué)生:人生不如意十之八九,不要太看重結(jié)果,只要自己盡力了,結(jié)果就不再那么重要,至少自己內(nèi)心無愧了。有人曾這樣說過:無德無才是廢物,有德無才是庸人,有才無德是蠢才。所以我們不僅要讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),更要讓學(xué)生懂得如何做人。
家長們,教育是一門藝術(shù),是一門高深的學(xué)問。教育這條路上,我還有很多東西需要學(xué)習(xí),在家長們的督促下,領(lǐng)導(dǎo)們的引領(lǐng)下,我希望我能將工作做得更好一點,更趨完美。謝謝大家!
班主任就職演講心得體會篇七
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,是你們新來的班主任,以后大家就叫我陳老師。當我第一次站在我們班這個講臺上的時候,我就在思考,人生真是個戲劇性的東西,一切總是那么有緣,緣分讓我們彼此相聚在這個幸福溫馨的大家庭里。當我走進這里時,看見大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚的小戰(zhàn)士,準備在這里展露出一片頭角,老師感到十分的高興和欣慰,你們都是一群很可愛的孩子。當我站在臺上時,我是你們的老師,在臺下,我是你們的朋友,也是你們忠實的聽眾,你們可以跟我訴說高興的事,快樂的事,難過的事,傷心的事?我們還可以一起學(xué)習(xí),一起運動,一起分享,一起奮斗,創(chuàng)造一個我們的美好班級體。在這里你們才是主角,我是配角。陪你們演繹出一場完美的.戲劇。當我們一開始這場戲的時候,大家都要確定好自己的角色,確定自己的奮斗目標,不管我們在過程中遇到什么樣的困難,都不能放棄自己。
堅持到最后的就是勝利者。無論怎樣老師都將在你們的身邊陪著你們在一起。
然而,無論在臺下我們的關(guān)系是怎么好,如果你在課堂上犯了錯,我就會做我老師應(yīng)該做的事,因此我希望大家都該相互的理解。我知道一個好的班級不是靠我而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力、團結(jié)、友愛、互幫互助,我知道我們班的每個人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好。我相信我們班級就是最棒的。
班主任就職演講心得體會篇八
親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵,給我這次難得的機會代表全體新教師在這里發(fā)言。
作為一名,能夠來到七中,無疑是十分幸運的。這里,擁有先進的教學(xué)設(shè)備和教育資源;這里,有著舒適寧境的校園風(fēng)光;這里,有著愛崗敬業(yè),運籌帷幄的優(yōu)秀教師團隊;這里,更有著青春勃發(fā)的在座的各位同學(xué)。因此,我已能夠成為這里的一員而感到無比的驕傲和自豪。
小時候,我就是一個孩子王,最喜歡做的事情就是站在一塊石頭上揮舞一根樹枝給小伙伴們當小老師。沒想到,十幾年后,我真的成為了一名教師,只不過腳下的石頭變成了三尺講臺,而手中揮舞的樹枝成了神圣的教鞭。
當上了教師才知道教師的辛苦。才明白,在學(xué)生時代,班主任的每一句囑托,也許已經(jīng)在心里打了幾次底稿;在課堂上看似輕松的每一堂課,都要經(jīng)過科任老師對每個教學(xué)環(huán)節(jié)的反復(fù)打磨;而作業(yè)本上的每一個紅勾與批注,則是老師們無數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)的結(jié)果。當上了老師,才知道老師的不易,才知曉上好一堂課對一名老師的知識基礎(chǔ)與教學(xué)技巧有多高的要求,而當好一名班主任的難度,更不亞于指揮一個團的作戰(zhàn)。作為一名新的老師兼班主任,在開始工作的這幾天里,我常常被各種突發(fā)事件弄得手足無措。幸運的是,有一大批經(jīng)驗豐富的教師不厭其煩地指導(dǎo)著我們,將他們豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗向我們傾囊相授。在這里,要再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培和老師們無私的幫助。你們的關(guān)懷和鼓勵讓我們感到溫暖,也倍受鼓舞。
父母告訴我,選擇老師,就是選擇了一條清貧的道路,龍老師告訴我,當老師辛苦,但苦中有樂,我們其中的`老校長曾校長更是語重心長的囑咐我們:一名教師,如果沒有一點教育理想和追求,是沒辦法在教師這條路上走得穩(wěn)健,走得長遠的。因此,帶著對教師職業(yè)的熱忱和對人生價值的追求,我們來到了這里。作為一名新教師,我們深知三尺講臺對我們和學(xué)生的意義,我們將虛心向老教師們求教,學(xué)習(xí)他們深厚的涵養(yǎng),精湛的教藝;我們會潛心鉆研,不斷提高教育教學(xué)水平,更新教育理念,豐富教學(xué)經(jīng)驗?!爸静涣?,天下無可成之事”,我們堅信,有著對教師職業(yè)的熱愛,在各位領(lǐng)導(dǎo),老師的帶領(lǐng)下,在同學(xué)們的積極配合下,我們會在這條路上走得更快,更遠!
最后,我謹代表全體新教師祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利;祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步,美夢成真!謝謝大家。
班主任就職演講心得體會篇九
當我聽到要接我們班的新班主任的消息的時候,我并沒有高興,按照流行的說法是“郁悶”。因為大家都知道在學(xué)校里,班主任的工作是非常復(fù)雜的,千頭萬緒,還要擔一些如安全方面的責(zé)任。我其實從參加工作開始就一直是班主任,不當班主任的日子,在我的教學(xué)生涯中才半年多的時間,也就是自從我們來了以后,我才不是班主任了,我深知當班主任的喜怒哀樂。我還想再擁有一些自我“檢修”的時間。并且依我們班的現(xiàn)狀,好多人都在勸我千萬不能接這個“爛攤子”。
我也沒有退路了,呵。接手了這個工作,以后,我的名字將和大家的名字連在一起,我們將有一個共同的名字——“一年級七班”。我將和大家患難與共,休戚與共。那天,當我聽到你們那熱烈得讓人透不過氣來的掌聲的時候;當我看到在考試那天,我對大家沒有要求的狀態(tài)下,清潔區(qū)衛(wèi)生打掃得非常干凈,班級衛(wèi)生雖然掃得不凈,但也掃了的時候;當我看到何路敏假條上稱“敬愛的老師”的時候;當我面對大家那一雙雙友善的、充滿期望的眼睛的時候;當周二那天,七位同學(xué)主動找到我承認錯誤的時候;當我那天在課堂上聽到21名同學(xué)真誠的聲音的時候……我感受到了你們對我的尊重、信任,是這種信任,喚起了我的自信,謝謝大家!
那么,我再反過來問大家:同學(xué)們,你們有信心嗎?(握手)。
下面我給大家一道選擇題:班主任與學(xué)生之間是什么關(guān)系?答案:
a平等的朋友關(guān)系。
b警察和小偷的關(guān)系。
c貓和老鼠的關(guān)系。
d服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系。
e互助關(guān)系:教師幫助學(xué)生發(fā)展、完善美好的人性,使人生有意義;同時學(xué)生也幫助老師進一步發(fā)展完善自己,使人生更有意義。
班主任管理班級靠什么?是靠每天在班里死守著嗎?我靠的是在座的73位副班主任,73位助手。如果大家腦子里的助手都幫老師管理班級,班級工作一定井井有條。反過來,如果學(xué)生不做老師的助手而做對手,不要說73個對手,就是一個對手,我也對付不了。
我們風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃,我們一定要用我們的奮斗譜寫青春之歌!
這是一個來自戰(zhàn)爭歸來的士兵的故事。他從舊金山打電話給他的父母,告訴他們:“爸媽,我回來了,可我有個不情之請。我想帶個朋友同我一起回家。”“當然好啊!”他們回答,“我們會很高興見到他的?!薄安贿^,”兒子又繼續(xù)說下去,“有件事我想先告訴你們,他在戰(zhàn)爭里受了重傷,少了一個胳膊和一條腿,他現(xiàn)在走投無路,我想請他回來和我們一起生活?!薄皟鹤樱液苓z憾,不過或許我們可以幫助他找個安身之處?!备赣H又接著說:“兒子,你不知道自己在說些什么吧?像他這樣的人會對我們的生活造成很大的負擔。我們還有自己的生活要過,不能讓他破壞了。我建議你先回家然后忘了他,他會找到自己的一片天空的。”
幾天后,這對父母接到了來自舊金山警局的電話:其子已經(jīng)墜樓身亡。警方確認這是單純的自殺案件。于是他們傷心欲絕地飛往舊金山,并在警方帶領(lǐng)下到停尸間辨認兒子的遺體。那的確是他們的兒子沒錯,但讓人驚訝的是,兒子居然只有一個胳膊和一條腿。
這是個由試探性假設(shè)而引發(fā)的悲慘的故事。自尊心很強的兒子這么做是為了試探父母是否從心底里真心接受他這個只會給家庭帶來麻煩的重度殘廢的兒子。而父親冷冰冰拒絕式的回答,完全撲殺了兒子對世界的留戀、對美好生活的渴望。
另一個故事則讓人欣慰。在一次激烈的戰(zhàn)斗中,上尉發(fā)現(xiàn)一架敵機向陣地俯沖下來。照常理,發(fā)現(xiàn)敵機俯沖時要毫不猶豫地臥倒??缮衔静]有立刻臥倒,他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠處有一個小戰(zhàn)士還站在那兒。他顧不上多想,一個魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時一聲巨響,飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時驚呆了,剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。
關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己,幫助別人解除痛苦、救急救難,就是幫助自己擺脫痛苦,爭取幸福。
有個中國學(xué)生到日本留學(xué),一邊學(xué)習(xí),一邊打工,給老板洗盤子。日本餐館規(guī)定,盤子、碗一定要洗七遍。久而久之,這位打工者心生一計,將七道工序減少到六道,然后減少到五道。后來被發(fā)現(xiàn),自然被解雇。他到其他餐館求職,人家一查他的資料,都斷然拒絕。他在這個國度無法生存,只得黯然回國。
任何游戲都有一定的規(guī)則。如果破壞了規(guī)則,短期內(nèi)也許會占便宜,長遠看,必將碰壁。
班級管理也是如此。規(guī)章制度一旦建立,短期內(nèi)肯定對一些人有所限制,甚至傷害;但對集體以及個人的長遠利益,絕對是有百利而無一害的。
為了班級的整肅嚴謹,為了同學(xué)們長遠的利益,老師難免會犧牲個別同學(xué)的利益。我希望同學(xué)們能夠理解老師的苦心,千萬不要以為老師是和你作對,我們的目標一致,沒有任何沖突,我的職能就是為了管理好班級,讓大家順利的走進大學(xué)。
今天,我向同學(xué)們表個態(tài):為了同學(xué)能夠?qū)W習(xí)生活在一個安靜整肅和諧上進積極進取的環(huán)境里,我將不遺余力,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的為同學(xué)們服務(wù)。
最后,給自己建造一座漂亮的房子。
有個老木匠告訴老板說要離開建筑行業(yè),回家享受天倫之樂。老板問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。但是,大家都看出他已經(jīng)是心不在焉,用料不講究,干活不認真。房子建好了,老板把大門的鑰匙遞給他?!斑@是你的房子,”老板說,“這是送給你的禮物?!?/p>
他目瞪口呆,羞愧得無地自容。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里!
我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,不是積極行動,而是消極應(yīng)付,凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺時,早已困在自己建造的“房子里”了。
把你當成那個木匠吧,想想你的房子,每天要精心地敲擊每一顆釘,精心地加上每一塊板,精心豎起每一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,墻上的鉻牌上寫著:“生活是自己創(chuàng)造的?!?/p>
現(xiàn)在,我們就是在為自己的未來建造房子!面對今天,我們要分秒必爭!展望明天,我們要信心百倍!
班主任就職演講心得體會篇十
各位同學(xué):
大家下午好!
自強不息,做一個智慧的`誠實正直的人.希望我們班是一個又強烈責(zé)任感和榮譽感.團結(jié)奮進的和諧集體。
我相信,再差的學(xué)生都有優(yōu)點,就如同再好的學(xué)生也有缺點一樣。只要你們肯努力,敢拼博,就可以創(chuàng)造出奇跡。"一年之際在于春"。只有在春天辛勤地耕耘,才會在秋天結(jié)出累累碩果。初中生活剛剛開始,老師相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。每一天就是一個良好的開端。所以,讓我們努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境,讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。謝謝!
班主任就職演講心得體會篇十一
大家好!
但本次期中考試只是我們學(xué)習(xí)競爭中一次很平常的檢測。我們的路還很漫長,今后還會有更多的風(fēng)雨朝我們襲來。我們能夠堅持多久?我們還能在下次的較量中再次勝利嗎?所以,我們沒有必要自滿,不能被暫時的勝利沖昏了頭腦。我們要更清醒地認識:唯有堅持不懈地努力,持之以恒的追求,我們才能嘗到真正屬于我們的成功美酒。
每次大型的考試,不僅是考察學(xué)生的知識能力,也會檢測到你是否具有成功的素質(zhì)。如果考試后,不能客觀地反思自己學(xué)習(xí)行為,學(xué)習(xí)態(tài)度,分析自己得與失的原因,那么這次考試對你今后學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和促進作用就微乎其微了。期中考試已經(jīng)過去,但留給我們的思考不能忘掉。你或許因為過分的緊張而不能清醒的答題,你或許因為太過自信而麻痹大意,你的粗心或許讓你丟了不該丟的分。是“懶惰”讓你輸給了對手,還是“不良的嗜好”讓你失去了競爭的能力?一切的一切先從自身找找原因,不要一味地從客觀上找借口。我們相信:成功的人常找方法,只有失敗的人常找借口。
如果你們能以此次的考試作為今后努力的經(jīng)驗和教訓(xùn),并借以確立自己今后努力的方向和拼搏的目標,那么這次的考試無論成績的高低名次的多少都不重要了。重要的是:你已經(jīng)在成功的路上奔跑了。
高中階段已經(jīng)過半,競爭也將越來越激烈,摒棄壞習(xí)慣,調(diào)整心態(tài),改良方法,真正靜下心來投入到自己的學(xué)習(xí)中去,你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原來也是很快樂的。希望在下一次的競爭中,我們班再次獲得理想的輝煌。
再次提醒:我們沒有驕傲的資本,更沒有悲觀的權(quán)利。唯有知難而上,永不低頭,才能看到希望的光芒。
班主任就職演講心得體會篇十二
大家好!
對我的信任。我一定要努力工作,教好我的學(xué)生。然而,醉后方知酒味濃,為師方知為師難。教學(xué)中有歡樂,但也有苦惱,比如那個曾經(jīng)讓我頭疼的學(xué)生。
覃艷是一三班的一個女生,不怎么愛說話。九月份月考的時候她正好在我監(jiān)考的考場。當我從她身旁走過的時候,她非?;艔埖陌巡莞寮埐卦谠嚲硐旅妫耶敃r想她難道是在作弊嗎?我很生氣的走到她跟前,拿到她的草稿紙,我看到上面寫的秘密麻麻的字跡,原來她是在用考試的時間在跟她的姐姐寫信,我當時非常惱火:怎么能在考試的時候?qū)懶?這樣的學(xué)生太不拿考試當回事情了,我真想狠狠地批她一頓。但從她那惶恐的眼神里面我感覺到我不能這么沖動。我遞給她一個眼神,告訴她在接下來的時間里認真的完成試卷。
她的信中這樣寫到:“因為有過太多的失望,好像現(xiàn)在什么都無所謂了,只是怕爸媽罵。我覺得自己活得很累,這個世界真的不公平,又不是我們自己不想學(xué)習(xí)好,為什么我們和那些優(yōu)等生的差距就如此之大呢?連爸媽對我的態(tài)度也不好了,好像在我身上看不到希望一樣!真是欲哭無淚,我很無助,也很無奈……”
讀完她寫的信,我的心突然沉重起來,這樣的學(xué)生到底該怎么樣教呢?考完后,覃艷主動來找我,從她走進辦公室里的神態(tài)我知道她很緊張。她的態(tài)度很好,誠懇的向我認錯!我沒有批評她!相反,我跟她聊到了我的高中生活和大學(xué)生活。從她羨慕的眼神里面我得知:她也希望自己能成為一個好學(xué)生,她也希望自己能夠考上大學(xué),她更希望得到我的幫助。慢慢的,我打開了她的話匣子。從與她聊天的過程中我了解到,她其實是個很乖的學(xué)生,但是由于基礎(chǔ)太差,中考的時候才得了14分,盡管家境不好,但父母還是為她選擇了讀高中,不過,是擇校。
所以她幾乎沒有自信,上課經(jīng)常走神聽不進去講。我鼓勵她只要努力現(xiàn)實總會有所改善的。只要把心態(tài)放平,把心思都放在學(xué)習(xí)上總會有進步的。她默默地點頭了。我給她提出一個要求,那就是每天都要到我的辦公室里面來做一個題目,她很樂意的接受了這個要求。她走出辦公室的時候,我送給他一句話:“腳踏實地海讓路,持之以恒山可移?!蔽蚁雽W(xué)生這么信任我,主動找我交談,這是一種莫大的幸福!我一定要幫助她進步,于是每天在辦公室里面做完題目我都跟她詳細的講解一些初中她沒有學(xué)好的`知識點,并且不時的鼓勵她。
從那以后,覃艷慢慢的開朗起來了,她也不再像原來一樣躲避我了。期中考試中,她的數(shù)學(xué)成績前進了5名,我真替她高興!這時的我深深的感受到:每一個學(xué)生都希望自己能夠?qū)W好,每一個學(xué)生都渴望自己能夠進步,只要我們更加有耐心的幫助和指導(dǎo)他們,我們就可以看到她們臉上甜甜的微笑。
說句心里話,我有個想法:通過綠色助學(xué)通道給覃艷爭取到一份助學(xué)金,讓她在追夢的旅程上飛得更高,走的更遠。雖然這只是我個人的想法,但我一定會盡力去為她爭取,因為我的學(xué)生我真的放不下!
班主任就職演講心得體會篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!我是來自榆樹川學(xué)校的一位普通教師,從89年走上工作崗位,至今已經(jīng)23年了。而我當班主任的經(jīng)歷只有短短的4年,要談經(jīng)驗,確實不足。但在做班主任的日子里,感觸頗多,今天我愿把自己的感受與大家一起分享。
人們都說:“教師是人類靈魂的工程師”!這崇高的美稱,生動而又形象的點綴了教師的光榮職責(zé),多么感人肺腑,多么催人奮進!作為一名教師,怎樣把這職業(yè)的美稱化作力量,化作行動,當好一位教師,尤其是當好班主任教師呢?是我深思的問題。我覺得當好班主任首先要有一顆熱愛本職工作的心。只有熱愛本職工作,才能全情投入。在工作中才會體會到其中的甘甜,才會有幸福的感受,而這種感受,又會推動班主任工作的展開,形成良性循環(huán)。
在我的生活中,這種甜蜜的感覺時時充溢著我的心。今天,某某同學(xué)懂事了,我高興;某某同學(xué)成績有進步,我高興;某某同學(xué)個子長高了,我高興……看著班級中的學(xué)生們,仿佛是看著自己的.孩子,看著他們一點點成熟,一點點長大,我的心里滿被幸福裝滿了。我愛孩子,我愛教師這個職業(yè),更愛班主任這個職業(yè),她讓我體會到了以前的教學(xué)生涯中所沒有感受到的東西。特別是看到孩子們從七年級時的懵懂無知、矮小瘦弱,變成九年級時的沉穩(wěn)端莊、高挑俊秀,我的心里是說不出的感受,我為孩子們高興。初中畢業(yè)后的學(xué)生,在閑暇時,和我打電話,談?wù)劯鞣矫娴氖虑??;蚴怯欣Щ髸r,依然想到了我,讓我給拿主意,我又全情投入到為已畢業(yè)的學(xué)生排憂解難中,這些都是讓我感動、高興的事情,孩子們心中依然裝著我,并未因時間與地點的阻隔而彼此陌生,他們永遠像是我的孩子。這讓我更加熱愛自己的本職工作,做一個稱職的、受學(xué)生歡迎的班主任老師。
班主任要和學(xué)生一起依據(jù)班級教育目標,結(jié)合學(xué)生實際,制定可行的班規(guī),如,班干部職責(zé)常規(guī)、學(xué)生生活常規(guī)、體育衛(wèi)生常規(guī)、禮儀常規(guī)、獎懲常規(guī)等。使學(xué)生的思想行為有規(guī)可循。養(yǎng)成學(xué)生觀察自己、思考自己、調(diào)節(jié)自己、戰(zhàn)勝自己的“自動化”班風(fēng),達到學(xué)生依班規(guī)辦事、自我管理的目的。
比如在學(xué)習(xí)方面,我會告訴學(xué)生,學(xué)生最主要的事情就是學(xué)習(xí),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)中,要學(xué)好每一科,不要掉隊,如果掉隊,再追就難了。對于學(xué)習(xí)有進步的學(xué)生及時表揚與獎勵,激勵他們再接再厲。對于學(xué)習(xí)退步的學(xué)生,我也制定處罰措施,處罰不怠,讓學(xué)生明白,不努力學(xué)習(xí)是一件不好的事,是失職行為。同時私下找其談心,明白其退步的原因,及時與學(xué)生溝通交流,并且與學(xué)生的家長交流,希望大家齊心合力,讓成績落后學(xué)生的成績提上來上來。
班主任就職演講心得體會篇十四
親愛的同學(xué)們:
大家好!
時光飛逝,日月如梭。從今天起,我就是你的班主任,也就是說,從今天起,我將成為你的頂頭上司,我將為你管理一切,這將影響你的未來和命運,所以我提出以下要求。
首先,關(guān)于地址。學(xué)生要尊重老師,也要尊重老師。這是我們中化民族的傳統(tǒng),你們都知道。所以你要叫我“顏老師”,不要直呼其名,更不要在幕后叫外號,這樣才能協(xié)調(diào)好師生關(guān)系。我知道這種現(xiàn)象很普遍,很多老師在背后被學(xué)生稱為“王艷”和“魔鬼”,這是我們班絕對不允許出現(xiàn)的。一旦發(fā)現(xiàn),我會通知他們的父母,并酌情責(zé)令他們停課幾周。為此,我在你的同學(xué)中選幾個“信息員”。至于他們是誰,絕對保密。只有我一個人知道“信息員”之間不聯(lián)系,只單線聯(lián)系我,請自重。
第二,關(guān)于紀律問題。每個學(xué)生都有必要遵守紀律,這是眾所周知的。我再強調(diào)幾點。
首先,我們必須遵守學(xué)校的紀律,這關(guān)系到我們班的榮譽。任何違反校紀的人受到處罰,我們班將根據(jù)學(xué)校的處理情況進行處理。我們只能比學(xué)校處理的更嚴格,因為直接影響班級的榮譽,班里所有的學(xué)生都會受到不同程度的懲罰。不能怪老師。你應(yīng)該把所有的仇恨都集中在違反紀律的人身上。他讓你受到懲罰。罰款將是我們的主要懲罰?,F(xiàn)在是金錢社會。只要有錢,就會違紀。因為你的行為會讓老師少拿很多獎金,老師只能用罰款來彌補。
第二,不允許談戀愛。這個學(xué)校紀律也有明確的規(guī)定,但我也想在這里強調(diào)一下,都是為了你好。早戀會嚴重影響學(xué)習(xí)。你爸媽把你給我,就是為了讓你考個好成績,考個好成績,上個好大學(xué),以后找個好工作,輕松賺很多錢,舒舒服服的享受更好的生活。
如果我發(fā)現(xiàn)或者知道了一段感情,我會認真處理,不管學(xué)校有沒有發(fā)現(xiàn)。輕的會在我們教室前面給情侶們看三天,重的會在學(xué)校最顯眼的地方給他們看三天。這叫“學(xué)生不為班級分憂,班級不遮丑”。
第三,不允許違反課堂紀律。上課要認真聽講,不聽講是你的自由,但不能影響其他同學(xué)聽講。上課可以看閑書,聽mp3,睡覺,上課不能說話,不能玩。一查出來,視情況停課幾周。因為你不想學(xué),我就幫你。因為你影響了其他同學(xué),讓你離開,這是最好的辦法。
班主任就職演講心得體會篇十五
同學(xué):
我叫彭,是你們的班主任,來自廣東汕頭。我的手機號碼是xxx。
我是一個50多歲的糟老頭,“比較瘦”,比較胖,比較瘦。一張皺巴巴的皮膚直接掛在我的骨架上,三根骨頭勉強支撐著一個空空的.腦袋,一張刻有歲月滄桑的臉掛在黃而稀疏的頭發(fā)下。對不起同學(xué)。
我以前沒有當過班主任,所以我可能沒有做好我的工作。請允許我有一個成長期。班主任還是年輕一點的老師好,但是你已經(jīng)被一個不好的老班主任騙了。很遺憾,我同情你。我希望學(xué)生們能給我?guī)砟贻p的活力,讓我擁有年輕的頭腦。年輕真好!我對自己的希望是:和你成為朋友,為你做一些力所能及的事情——哪怕我的能力極其有限。
我對你的希望和要求是:遵紀守法,平安健康,勤奮好學(xué),思維活躍,團結(jié)友愛,禮貌活潑。希望你自愛、自律、自尊、自強,做一個聰明、誠實、正直的人。希望我們班成為一個責(zé)任心和榮譽感強,團結(jié)奮進的和諧集體。
對你的要求比對自己的要求高,而且好像智商也不算太低。祝孩子平安健康快樂的大學(xué)時光!我會關(guān)注并享受你的不斷成長。
班主任就職演講心得體會篇十六
大家好!
在工作實踐中,我的體會是:平等贏得真誠,真誠引發(fā)興趣,興趣創(chuàng)造成功!
蘇霍姆林斯基說過:“教師不僅要成為一個教導(dǎo)者,而且還要成為學(xué)生的朋友,一起感受歡樂和憂愁;要忘記自己是個教師,而這時,孩子才會把一切都告訴他?!卑嘀魅我蔀榘嗉w的一員,平等公正地對待每一個學(xué)生,才能創(chuàng)建一個良好的班集體。我在剛接班時,學(xué)生們經(jīng)常因一些小事向我告狀,我并沒有嫌煩而草率處理。
我想:他們來告狀,起碼說明他們覺得我能給他們一個公正的處理,這正是樹立班主任威信的好機會。我就一點一點地告訴他們什么是對的、什么是錯的,對在哪里、錯在何處。
學(xué)生是成長中的孩子,犯錯誤是再正常不過的事了。而我的任務(wù)就是讓他們在辨別真與假、美與丑、善與惡的'過程中不斷成長!我要讓他們從這些小的不能再小的小事中,悟出大道理!漸漸地,告狀的少了,他們學(xué)會了互相謙讓,互相幫助,班級形成了一種正氣。
“教師要把學(xué)生造成一種什么人,自己就應(yīng)當是什么人?!庇幸淮紊贤暾n,我隨手把粉筆頭扔到了地上,一位同學(xué)馬上說道:“老師,你往地上扔粉筆?!绷硪晃煌瑢W(xué)說:“她是老師,你管的著嗎?”我走過去,把粉筆撿起來,說:“那位同學(xué)批評的對,我也不該往地上扔粉筆,謝謝你的提醒?!蓖瑢W(xué)們都很驚訝,用異樣的眼光看著我。我對他們說:“我和你們在這點上是平等的,有了錯誤也要改正?!鄙斫炭偸侵赜谘越蹋駱拥牧α渴菬o窮的。學(xué)生們的心中都有一桿秤,他們見我能和他們平等相待,有什么話都愿意和我說,我和學(xué)生們成了好朋友,我用平等贏得了學(xué)生們真誠的心!
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