5.讀后感是對于所讀書籍的理解和感悟,能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己和拓展自己的思維。在寫讀后感時,首先要對書中的內(nèi)容有一個全面的理解。以下是一些讀者對暢銷小說的讀后感,他們從自身經(jīng)歷出發(fā),與作品中的情節(jié)進(jìn)行了共鳴和碰撞。
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇一
讀了這篇文章,我深深的體會到:槍桿子里出政權(quán),反動派都是紙老虎??!
試想對于世界上的邪—惡勢力用溫暖用愛心能感動它們嗎?
答案是否定的.,對于那些已經(jīng)迷失人性的魔鬼只有以暴制暴才能讓它們認(rèn)識到。
純正的人民也不是好欺負(fù)的,正義必勝!
真正的戰(zhàn)爭并不是暴—力,而是反暴—力的!
而正是人民反暴—力的決心和行動才感動了世界改造了世界,給我們一個美好的家園!
這本書寫的是一個小女孩在失去一只鸚鵡后卻最終又得到另一只新的會說話的鸚鵡的感人故事。
故事講的是在阿姆斯特丹雅士街一座狹小的房屋里,小女孩倫婕養(yǎng)的那只心愛的會說話鸚鵡死了,小女孩因此傷心病倒了,可怕的是她根本就不想好起來,這不是藥物所能解決的問題,她需要醫(yī)學(xué)之外的幫助。為了幫助她恢復(fù)健康,善良的老范得托倫大夫決定去找他的侄子彼得幫忙,給小女孩找個新的會說話的鸚鵡。彼得和他的同伴經(jīng)過重重困難和艱辛,終于在平安夜為倫婕從倫敦買回了一只聰明漂亮的、會說話的黑冠鸚鵡,最終讓倫婕的病情好轉(zhuǎn)。
從阿姆斯特丹到倫敦,必須乘船橫渡刮著冬季風(fēng)暴的英吉利海峽,可眼下這種濃霧的天氣并不適合橫渡海峽,在北風(fēng)呼嘯的冬天橫渡海峽時隨時都會丟掉性命,但是為了救這個小女孩,他們冒險出航并最終買回了鸚鵡,這真是令人非常感動。
安妮潔是一只漂亮的雌鸚鵡,它長著綠色的翅膀,頭上有頂小黑冠,全身其它地方都是絢麗的深紅色。它非常聰明,不但會講話,而且善解人意,倫婕一看到它,和它說了幾句話,病情馬上就好轉(zhuǎn)了,這真是太神奇了。
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇二
每個人都會對逝去的親人有所懷念,希望有一種事物可以把自己的思念帶給他們,而那個事物,便是鸚鵡——白色的鸚鵡。
世間,任何東西都可以被時間所推移,但是,唯一不變的,便是那一種思念。在現(xiàn)實的生活中,我們無法像童話里一樣,用一只鸚鵡來表達(dá)自己的思念,然而,我們卻用了跟多符合實際的方式來思念親人,清明掃墓,那便是一個非常好的例子。
每到清明,我們中國人便會去為自己祖上的掃墓,并且思念自己的親人。這一件事已經(jīng)成為了我們的習(xí)慣。而在《白鸚鵡的森林》中,養(yǎng)一只白色的鸚鵡,為死去的親人帶去一份思念,正與我們的清明節(jié)掃墓相同。在這其中,不管哪一種方式,都代表著人們的一份份思念,而那一份份思念匯聚成一片片森林,里面裝滿了人類最真切的思念。
希望這片森林可以永遠(yuǎn)存在!
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇三
《白鸚鵡的森林》是日本著名幻想小說家——安房直子所寫的一篇童話,這篇童話很長,且富有深意,耐人尋味。我最近讀了這篇文章感受很深。
故事講了一個名叫水繪的女孩,通過一只白鸚鵡,找到了一地下的黃泉國,那里不單只有她死去的姐姐,而且每棵樹上都落著白鸚鵡,姐姐告訴水繪,這棵樹上的鳥沒有一只例外,全都是另一個國度里思念她的親人。
在作者心中有一個魁幻般的奇異的大森林,那里有妖精的出沒,有狐貍的窗戶,樹枝上全是白鸚鵡,每只鸚鵡都是思念親人的使者。
讀了這篇文章讓我們感受到貫穿全文的濃濃的憂傷、孤獨,更讓我們體會到感人的親情,以及對親人的苦苦思念之情,雖然文章在幻想中彌漫著一種無邊的寂寞,但卻是那么美麗而抒情,值得我們?nèi)グ葑x品味。
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇四
這本書寫的是一個小女孩在失去一只鸚鵡后卻最終又得到另一只新的會說話的鸚鵡的感人故事。
故事講的是在阿姆斯特丹雅士街一座狹小的房屋里,小女孩倫婕養(yǎng)的那只心愛的會說話鸚鵡死了,小女孩因此傷心病倒了,可怕的是她根本就不想好起來,這不是藥物所能解決的問題,她需要醫(yī)學(xué)之外的幫助。為了幫助她恢復(fù)健康,善良的老范得托倫大夫決定去找他的侄子彼得幫忙,給小女孩找個新的會說話的鸚鵡。彼得和他的同伴經(jīng)過重重困難和艱辛,終于在平安夜為倫婕從倫敦買回了一只聰明漂亮的、會說話的黑冠鸚鵡,最終讓倫婕的病情好轉(zhuǎn)。
從阿姆斯特丹到倫敦,必須乘船橫渡刮著冬季風(fēng)暴的英吉利海峽,可眼下這種濃霧的天氣并不適合橫渡海峽,在北風(fēng)呼嘯的冬天橫渡海峽時隨時都會丟掉性命,但是為了救這個小女孩,他們冒險出航并最終買回了鸚鵡,這真是令人非常感動。
安妮潔是一只漂亮的雌鸚鵡,它長著綠色的翅膀,頭上有頂小黑冠,全身其它地方都是絢麗的深紅色。它非常聰明,不但會講話,而且善解人意,倫婕一看到它,和它說了幾句話,病情馬上就好轉(zhuǎn)了,這真是太神奇了。
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇五
這個暑假里,姐姐借給我一本兒童文學(xué)系的書,名叫:《圣誕鸚鵡》。
冬天的'阿姆斯特丹寒冷陰郁。圣誕節(jié)快來臨的時候,小女孩倫婕有一只會講話的鸚鵡卻死了,倫婕傷心的病了。這時候只有善良的老范德托倫大夫答應(yīng)倫婕:平安夜之前,她會得到一只會講話的鸚鵡。
老范德托倫大夫和他的侄子彼得從阿姆斯特丹到倫敦乘船橫渡刮著冬季風(fēng)暴的英吉利海峽,這種濃霧的天氣不適合橫渡海峽,在北風(fēng)呼嘯的冬天橫渡海峽時隨時都會失去性命,但是他們?yōu)榱司冗@個小女孩,他們冒險出航最后買了鸚鵡回來,這真是令人非常感動的一件事。那只漂亮的雌鸚鵡名字叫做安妮潔,它長著綠色的翅膀,頭上有頂小黑冠,全身其它地方都是深紅色,可愛極了。這只鸚鵡非常聰明,不但會說話,而且還很善解人意,倫婕一看見它,和它說一說話,病情馬上就有好轉(zhuǎn)了,這只鸚鵡真是太神奇了!
老范德托倫大夫這種助人為樂,奉獻(xiàn)他人的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇六
1.
冬季的阿姆斯特丹寒冷陰郁??斓绞フQ節(jié)的時候,倫捷那只會講話的鸚鵡卻死了,她傷心地得了病,善良的范德托倫大夫告訴倫捷,平安夜之前她會得到一只新的會講話的鸚鵡。可是,誰敢在北風(fēng)呼嘯的冬天橫渡海峽去倫敦買這樣一只鸚鵡呢?于是范德托倫大夫讓他的侄子彼得和水手海因一起去倫敦買鸚鵡。
第一個夜晚還比較平靜,但第二天風(fēng)力增大了,東北風(fēng)吹著他們前進(jìn),海浪滾滾,第三天他們終于平安地到了倫敦。但是,隨后他們帶的二十英鎊卻被人騙走了。彼得和海因沒錢買鳥,只好將僅剩的三英鎊拿去賭博,并且賭贏了六十英鎊。他們拿出了十四英鎊去買一只叫安妮杰的鸚鵡,然后帶著這只鸚鵡再次橫渡海峽回到了阿姆斯特丹,把它送給了倫捷,倫捷的病就好起來了。
在別人遇到困難的時候伸出援助之手,這是一種美德,這樣當(dāng)你遇到困難的時候也會得到別人的幫助。這就是我讀完這本書的感受。彼得和海因不顧狂風(fēng)惡浪,歷盡艱辛到倫敦為小女孩倫捷買鸚鵡,挽救了一個生命,這是一種很高尚的品德。對倫捷來說,不要因為一點小小的挫折而毀掉自己的人生,要相信一切都會隨時間好起來的。
我們要學(xué)習(xí)彼得和海因熱于助人的品德,要學(xué)習(xí)老范德托倫大夫的善良,還要彌補(bǔ)倫捷的缺點,做一個樂觀的人。
2.
讀了這篇文章,我深深的體會到:槍桿子里出政權(quán),反動派都是紙老虎啊!
試想對于世界上的邪-惡勢力用溫暖 用愛心能感動它們嗎?
答案是否定的,對于那些已經(jīng)迷失人性的魔鬼只有以暴制暴才能讓它們認(rèn)識到
純正的人民也不是好欺負(fù)的,正義必勝!
真正的戰(zhàn)爭并不是暴-力,而是反暴-力的!
而正是人民反暴-力的決心和行動 才感動了世界 改造了世界,給我們一個美好的`家園!
這本書寫的是一個小女孩在失去一只鸚鵡后卻最終又得到另一只新的會說話的鸚鵡的感人故事。
故事講的是在阿姆斯特丹雅士街一座狹小的房屋里,小女孩倫婕養(yǎng)的那只心愛的會說話鸚鵡死了,小女孩因此傷心病倒了,可怕的是她根本就不想好起來,這不是藥物所能解決的問題,她需要醫(yī)學(xué)之外的幫助。為了幫助她恢復(fù)健康,善良的老范得托倫大夫決定去找他的侄子彼得幫忙,給小女孩找個新的會說話的鸚鵡。彼得和他的同伴經(jīng)過重重困難和艱辛,終于在平安夜為倫婕從倫敦買回了一只聰明漂亮的、會說話的黑冠鸚鵡,最終讓倫婕的病情好轉(zhuǎn)。
從阿姆斯特丹到倫敦,必須乘船橫渡刮著冬季風(fēng)暴的英吉利海峽,可眼下這種濃霧的天氣并不適合橫渡海峽,在北風(fēng)呼嘯的冬天橫渡海峽時隨時都會丟掉性命,但是為了救這個小女孩,他們冒險出航并最終買回了鸚鵡,這真是令人非常感動。
安妮潔是一只漂亮的雌鸚鵡,它長著綠色的翅膀,頭上有頂小黑冠,全身其它地方都是絢麗的深紅色。它非常聰明,不但會講話,而且善解人意,倫婕一看到它,和它說了幾句話,病情馬上就好轉(zhuǎn)了,這真是太神奇了。
如果世上多一些這些聰明善言、神奇的鸚鵡,那該多好呀,這樣那些患病的小朋友們就可以經(jīng)常和鸚鵡說說話、解解悶,心情自然會好起來,對身體的康復(fù)也會有幫助,你說呢?。
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇七
我花了3天的時間看完《白鸚鵡的森林》的。是日本著名的安房直子寫的,她寫過很多書,你們有空可以看哦!下面我就告訴大家這本書怎么樣。
這本書總共有7個小故事,講的都是死不死,消失了,和一些鳥的故事。比如雪窗吧!講的是一個老爺爺沒了妻子,沒了女兒,自己出來干活。養(yǎng)了一只鳥,把它賣了。有一天他女兒的靈魂來買他的東西吃了。最后老爺爺有了錢,過上了幸福的日子。
比如長長的灰裙:講的是一個女人穿著長長的灰裙拐走了一個小朋友家的弟弟阿修。她的裙子里面有小丑,有馬,有櫻桃樹,有很多東西。他的.弟弟變成了鴿子。都是一些有趣的小故事。我覺得這本書看了會讓你感動,但是一下子就忘了這件事。我覺得很好看。總之,這本書主要講的,是鳥啊,人啊,死不死的故事,這些感動的小童話,真的很好看耶!
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇八
——《不抱怨的世界》讀后感
亞里士多德說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。的確,書籍是我們成長和教育中不可忽視的精神食糧。讀了《不抱怨的世界》,它使我回憶起許多的往事,也從中受到了許多的啟迪。
卷首語寫著:
改變你的言語,改變你的思維;
停止抱怨,在好事發(fā)生時表達(dá)感激;
你就能改變自己的人生,也讓所有人的未來更美好。
訴求自己的愿望。如此一來,生活會有想象不到的大轉(zhuǎn)變,人生也會更加的美好、圓滿。
其實,每一本書,每一片文章,每一部故事……都是作者的結(jié)晶,是他們獻(xiàn)給世人的禮物。對我們來講是美味的營養(yǎng)餐。
《不抱怨的世界》這是一部偉大的心靈勵志書,更是一本有魅力、有樂趣、又好讀的書。書中提醒我們:世界上唯一能做到的建設(shè)性永久改變,就是自我的改變!抱怨會讓我們陷入一種負(fù)面的生活、工作態(tài)度中,不抱怨的人一定是最快樂的人,沒有抱怨的世界一定最令人向往。
一個人的成功,意志力和決心的力量是不容忽視的,它是成敗的重要關(guān)鍵。在生活和工作中遇到挫折要從容面對,不抱怨、不放棄……只要繼續(xù)努力,就一定會成功。
何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因為讀書,人生才更精彩!
若想改變生活走出低潮,停止抱怨是重新出發(fā)的第一步。永不抱怨的態(tài)度是第一位的!
讀書之美,美在感悟;讀書之美,美在積累;讀書之美,美在量變促質(zhì)變!
《不抱怨的世界》讀后感
發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。
讀書是一種提升自我的藝術(shù)?!坝癫蛔敛怀善?,人不學(xué)不知道?!弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界?!白x萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。
自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。
讀書是一種充實人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
讀書,是好事;讀好書,更值得稱贊。
朱熹說過:“讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思?!?/p>
所謂“循序漸進(jìn)”,就是學(xué)習(xí)、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們并不要求書有幾千甚至幾萬,根本的目的在于對自己的書要層層深入,點點掌握,關(guān)鍵還在于把握自己的讀書態(tài)度。至于“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學(xué)活用。而“精思”則是“循序漸進(jìn)”,“熟讀”的必然結(jié)果,也必然是讀書的要決。有了細(xì)致、精練的思索才能更高一層的理解書所要講的道理。
由此可見,讀書不在于多而在于是否讀的精。象亞克敦,他徒有萬卷圖書,而不會讀,我們可以毫不猶豫地說:其實他一本書也沒有讀完。著名國學(xué)大師季羨林先生有一句名言:天下第一好事,還是讀書。這是一代宗師苦讀詩書至登峰造極時的感悟,讓天下讀書人感慨良多。高爾基說得好:書是人類進(jìn)步的階梯。自人類文明文秘雜燴網(wǎng)史伊始,浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認(rèn)識自然、保護(hù)自然、揭示自然界奧秘和人類社會發(fā)展規(guī)律的絕大多數(shù)智慧。宋朝大學(xué)問家朱熹學(xué)富五車、才高八斗,他對經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、樂律以及自然科學(xué)十分精通,開“程朱理學(xué)”之先河。其專心、專一和熟讀精思,讓后人備受啟迪和教益。巴金的“回憶式”讀書法、老舍的“三結(jié)合”式讀書法、魯迅的“隨便翻翻”讀書法等給后人以莫大的啟迪。
讀書之美,美在量變促質(zhì)變。至今,人們?nèi)糟懹浿逃也淘嘞壬巴苿悠胀ń逃?、培養(yǎng)優(yōu)秀人才,建設(shè)強(qiáng)盛國家”的遠(yuǎn)大理想。蔡元培先生十分謙遜,他說:“我的讀書的短處,第一是不能專心,第二是不能動筆。我已經(jīng)經(jīng)歷了許多不方便,特地寫出來望讀者鑒于我短處。”由量變到質(zhì)變,關(guān)鍵是讀書者在人生進(jìn)程中始終有緊迫感、責(zé)任感、負(fù)重感和自豪感。日積月累,“博學(xué)之、明辨之、慎思之”,終成碩果,才能最終實現(xiàn)量變到質(zhì)變驚險的一跳。
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇九
一個王子,他有一只神奇的鸚鵡,王子十分喜歡它,有一天,這只鸚鵡飛走了。王子很傷心。兩天后,這只鸚鵡銜著一粒樹種回來了。王子讓園丁把種子種到花園里,一年后,這棵樹直結(jié)出了兩個果子,老園丁留下一個果子決定把另一個果子獻(xiàn)給王子。王子手下有一個很壞的大臣,他想殺掉那只鸚鵡。大臣在園丁不注意的時候在那個果子里下了劇毒。園丁把這個果子獻(xiàn)給王子,王子剛想嘗大臣就說這個果子里有毒,王子聽了,就先切一塊喂給了狗,狗毒死了。王子把鸚鵡殺了,還下令吧園丁處死,劊子在花園里尋找園丁時卻發(fā)現(xiàn)一名男子,他把他帶王面前,經(jīng)過他的一番解釋后王子證明他是園丁還知道他冤枉了鸚鵡。
今天中午,我從書柜里拿出了一本書,名字叫王子童話。
這個故事告訴我們做事千萬不要不分清青紅皂白,要弄清楚事情的真相在去做。
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇十
我最近在讀一本書,叫做《鸚鵡"麥子"歷險記》。這本書十分有趣。
這本書的作者是迪克。金-史密斯,英國著名兒童文學(xué)作家,生平著作超過了100部,多部作品榮獲大獎,并被改編成影視劇,被英國人稱為"動物傳奇",被授予"英國國家勛章".風(fēng)靡一時的電影《小豬寶貝》改編自其《牧羊豬》,囊括了7項奧斯卡提名;好萊塢大片《深水傳奇》改編自其同名小說;《哈莉特的野兔》一書為他獲得了英國圖書獎。迪克?金-史密斯創(chuàng)作的兒童小說,不僅在英國極其暢銷,而且還被翻譯成十幾種語言在全球發(fā)行。
讀了這本書,我知道動物其實也有人一樣聰明,只是人們沒有發(fā)現(xiàn)。而且麥子堅持不懈的精神也值得我們學(xué)習(xí)。有些人被抓了,覺得必死無疑了,就乖乖地等死了,可是麥子勇敢地逃回了家。所以說,不要放棄希望,一點點也要抓住,這樣就會成功。
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇十一
通過這本書,我深深感受到了動物中間偉大的母愛。雖然豺和狼是天敵,但火燒云卻用自己的生命保護(hù)了仇敵的孩子。母愛是那么不可思議,它可以化解仇恨,它可以逾越敵對的關(guān)系。
它使我想起了另一個真實的故事:一個家庭主婦準(zhǔn)備炸幾條黃鱔魚作為晚餐上的的美味。她將買來的大小幾條黃鱔魚都放到水里,撒上鹽巴。過了一會,等這些魚將肚子里的贓物吐得差不多了,她就開始將它們一條一條地放進(jìn)油鍋里炸。一條條被炸的黃鱔總是在油鍋里拼死掙扎著,翻動著身子,直到死亡。奇怪的是,當(dāng)炸到一條大黃鱔時,這條黃鱔并沒有掙扎,而是頭朝下、尾朝上地一下子豎立起來。家庭主婦被眼前的景象鎮(zhèn)住了。她趕緊撈出大黃鱔,用刀輕輕切開了它的肚子,發(fā)現(xiàn)里面還有一條小黃鱔。啊,多么可敬的母親,多么偉大的母愛!母愛竟然讓一條黃鱔做出了如此難以想象的舉動。我的心被震撼了。
動物界有如此驚人的母愛,我們?nèi)祟惍?dāng)然也不遜色。下面這個故事就是很好的詮釋。在一次大地震來臨之前,有一位年輕的母親正一邊織毛衣,一邊用腳踩著搖籃逗她僅五個月的寶貝女兒。天崩地震的一剎那,母女一起墜入黑暗無邊的廢墟。所幸的是母女都安然無恙。受了驚嚇的孩子后來在母親的懷里睡著了,但醒來后啼哭不止。母親知道她是餓了,可自己卻沒有奶。孩子的哭聲越來越微弱,絕望的母親這時觸摸到一根毛衣針,心里猛地一動。于是,她用毛衣針刺破自己的手指,再把手指塞進(jìn)孩子的嘴里,孩子就貪婪地吸吮起來。一周之后,人們發(fā)現(xiàn)了母女。孩子一息尚存,小嘴仍吮著母親的手指頭;而母親已經(jīng)氣絕身亡。人們驚奇地發(fā)現(xiàn),母親的每個手指頭都有一個小洞,臉色像雪一樣潔白??這是一種怎樣的愛呵!母愛讓世界變得如此精彩,母愛創(chuàng)造了了不起的奇跡!
這些小故事中的母親都和火燒云一樣,為孩子付出了寶貴的生命。不論是自己的孩子,還是別人的孩子,母愛都顯示出了無堅不克的力量。
無論在什么時候,母愛源源不斷的關(guān)愛和激勵,都是我們堅強(qiáng)的依靠,都是我們積極向上的力量。母愛支撐著我們的信念,讓我們樂觀剛強(qiáng),堅定地走好人生的每一步。
雖然我肯定了他寫的讀后感原稿,但是,他的讀后感還是存在一些明顯的不足。我提出了三條意見讓他修改、補(bǔ)充。
經(jīng)過修改,尤其是增補(bǔ)了關(guān)于人類的母愛實例之后,文章又有了明顯的進(jìn)步。但在議論、說理方面,還是不如人意。于是,我不得不親自為他做了較多補(bǔ)充。請大家好好去看前面那篇稿子,尤其是紅色修改、增補(bǔ)部分,一方面可以明白,我們應(yīng)該如何適當(dāng)議論,寫出“感”;另一方面,可以領(lǐng)悟,我們應(yīng)該如何注意文章的過渡、銜接。
不會議論,不懂過渡,這也是許多小學(xué)生都存在的通病。所以,這篇作文中老師的修改和增補(bǔ)部分,對廣大小學(xué)生都具有特殊的參考、借鑒價值。
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇十二
《鸚鵡麥子歷險記》是(英國)迪克·金—史密斯(dickking—smith)作家所寫。序言中梅子涵說道:閱讀那些經(jīng)典和杰作,在故事和語言間得到和世俗不一樣的氣息,優(yōu)雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來;還有很多的智慧和見解,是你在受教育的課堂上和別的書里難以如此生動和有趣地看見的。慢慢地,慢慢地,這閱讀就使你有了格調(diào),有了不平庸的眼睛。其實誰不知道,十有八九你是不可能成為一個文學(xué)家的,而是當(dāng)了電腦工程師、建筑設(shè)計師……可是親近文學(xué)怎么就是為了要成為文學(xué)家,成為一個寫小說的人呢?文學(xué)是撫摸所有人的靈魂的,如果真有一種叫作"靈魂"的東西的話。文學(xué)是這樣的一盞燈,只要你親近過它,那么不管你是在怎樣的境遇里,每天從事怎樣的職業(yè)和怎樣地操持,是設(shè)計房子還是打制家具,它都會無聲無息地照亮你,使你可能為一個城市、一個家庭的房間又添置了經(jīng)典,添置了可以供世代的人去欣賞和享受的美,而不是才過了幾年,人們已經(jīng)在說,哎喲,好難看嗽!
誰會不想要這樣的一盞燈呢?她的這番話語使我更有了讀下去的渴望。
一翻開書,最引人注目的是這一幅幅圖片:
《鸚鵡麥子歷險記》內(nèi)容介紹:哈里從美國的喬治叔公那里繼承了一只神奇的鸚鵡麥迪遜,它會說話,會思考,還會做填字游戲。麥迪遜的到來使一家人的生活充滿了樂趣。一天,入室行竊的小偷發(fā)現(xiàn)了天賦異稟的麥迪遜,并綁架了它打算賣個好價錢。聰慧的麥迪遜能夠憑借自己的智慧逃出火坑嗎?歷盡艱辛的它最終能與哈里一家團(tuán)聚嗎?《鸚鵡麥子歷險記》的作者是迪克·金-史密斯。
迪克·金-史密斯的作品是智慧和溫馨的。他通過對動物內(nèi)心情感的刻畫,來表現(xiàn)人與動物間的感情和關(guān)系,傳達(dá)著生命精神,教導(dǎo)孩子如何尊重生命,如何學(xué)會勇敢,如何去愛。從迪克·金-史密斯筆下的動物身上,我們學(xué)習(xí)到的不僅是如何生活,更是那種勇敢奮爭改變自己命運的態(tài)度。()迪克·金-史密斯的小說絕非簡單的杜撰,而是源于生活的佳作。在閱讀時,讀者甚至能夠恍若聞到谷倉中干草的香味。迪克·金-史密斯通過小說想要告訴人們——只要努力,就能夠達(dá)成自己的目標(biāo)。他的書溫暖、快樂、充滿希望,這些溫暖的書,都是可以給孩子們的。
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇十三
如果我是華佗天峻縣天峻中學(xué)五(3)班曾太吉
。頓時,我腦子里一片空白。心想如果我是華佗那該有多好?。?p>我想,是不是爺爺知道我的夢想,而我要付出的代價就是失去爺爺,每當(dāng)我想到這里,淚水就會情不自禁地流下來。如果我是華佗,我會救很多很多人,不至于他們像我一樣失去親人而寂寞。如果我是華佗,我一定會跟死神拼到底,為我的病人或為人們拼時間,讓他們能和自己的親人多待一會兒,哪怕是一秒鐘,我也會爭取拼到底。人要有所成就,就必須專心,必須付出代價。我相信只要我好好學(xué)習(xí),一定可以成就我的夢想。爺爺?shù)脑捲谖胰松牡缆飞嫌∩狭松钌畹暮圹E。
指導(dǎo)老師:王進(jìn)珍
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇十四
一篇《大醫(yī)精誠》,一篇經(jīng)典之作,一份“東方的希波克拉底誓言”,處處飽含著“大醫(yī)治病”、“大醫(yī)之體”和“為醫(yī)之法”的哲理,樸實無華卻又意味深遠(yuǎn)。而這些思想,似落花流水般流淌了幾千年,也未能載走這經(jīng)典中的經(jīng)典,至今仍然透過千年的時空距離影響著世人,給予我們生命的啟示和心靈的震顫,教育每個醫(yī)生都要秉承“大醫(yī)之心”,行“大醫(yī)之道”,全心全意地為患者服務(wù)。
千百年來,歷朝歷代,醫(yī)者不計其數(shù),不管是在皇宮中為皇上妃嬪醫(yī)治的太醫(yī),還是在民間開設(shè)醫(yī)館、維持生計的大夫,抑或是在鄉(xiāng)間為百姓看病的赤腳醫(yī)生,這些醫(yī)者們都隨著漫漫歷史長河的流淌而漸漸銷聲匿跡,唯有那些沉淀下來的是濾去糟粕的精華所在,是歷代醫(yī)學(xué)家和百姓景仰的偉大先師,是為人們所稱贊的名醫(yī)們——扁鵲救世濟(jì)人敢于直言,華佗廣施人道不分貴賤,孫思邈為民救世精誠所至,李時珍遍嘗百草著書濟(jì)世,葉天仕謙遜好學(xué)廣樹醫(yī)德。古往今來,名醫(yī)總是備受百姓尊敬和推崇的;而名醫(yī)之所以為名醫(yī),就在于他們首先是好醫(yī)生,以百姓的疾苦為疾苦。那么,“如何成為一名好醫(yī)生”就是擺在所有醫(yī)者面前的問題。關(guān)于這個問題的回答,作者孫思邈早在一千多年前就給了我們標(biāo)準(zhǔn)答案——“大醫(yī)精誠”,行大醫(yī)者以解決眾生疾苦為大,可承大醫(yī)之名,“精”于高超的醫(yī)術(shù),“誠”于高尚的品德。
畢竟,醫(yī)生,不僅是一種職業(yè),更是人類健康的神圣的捍衛(wèi)者。因此,要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,不光要有精湛的醫(yī)術(shù)為患者解除病痛,還要擁有良好的醫(yī)德讓生命得以敬畏。
而醫(yī)術(shù)的高明和醫(yī)德的高尚與否,《大醫(yī)精誠》將其濃縮為兩個字:精與誠。精,即要求醫(yī)者要有精湛的醫(yī)療技術(shù),認(rèn)為醫(yī)道是“至精至微之事”,習(xí)醫(yī)之人必須“博極醫(yī)源,精勤不倦”;誠,即要求醫(yī)者要有高尚的品德修養(yǎng),以“見彼苦惱,若己有之”感同身受的心,策發(fā)“大慈惻隱之心”,進(jìn)而發(fā)愿立誓“普救含靈之苦”,且不得“自逞俊快,邀射名譽(yù)”、“恃己所長,經(jīng)略財物”。二者的結(jié)合,精誠所至,才能鑄就一個優(yōu)秀的醫(yī)生。試想,若無精良醫(yī)術(shù),即使厚德仁心,也不能被認(rèn)為是一個合格的醫(yī)生;若是醫(yī)德敗壞,即使醫(yī)術(shù)高明,但不能甚至不愿救人于疾患危難之中,醫(yī)術(shù)再高也是枉然。健康所系,性命相托,醫(yī)生的服務(wù)對象是人,也許分秒的診斷便決定著一條生命的去留、一個家庭的悲歡,“人命至重,有貴千金,一方濟(jì)之,德逾與此”,因此作為醫(yī)生必須時刻謹(jǐn)慎、一絲不茍。
這樣的信念影響著古人,也鞭策著后人;古有醫(yī)者懸壺濟(jì)世,今有醫(yī)生舍生取義。難忘非典時期抗戰(zhàn)在死亡第一線的醫(yī)生們,難忘汶川地震期間奔波于廢墟之間挽救生命的醫(yī)生們……因為可貴,所以難忘,所有贊美的言語都略顯蒼白,他們用生命譜寫了一曲醫(yī)者之魂,他們用實際行動詮釋著“大醫(yī)精誠”的深刻內(nèi)涵。
這團(tuán)“大醫(yī)精誠”的火焰再次將我們的斗志點燃,并且在將來的日子里終成燎原之勢?!按筢t(yī)精誠”,“精”于專業(yè),“誠”于品德,這才是德才兼?zhèn)涞摹按筢t(yī)”,而這亦是這篇文章給我的啟迪和領(lǐng)悟。
醫(yī)學(xué)的根本任務(wù)在于濟(jì)世救人,一個“大醫(yī)”要在精湛的醫(yī)術(shù)的基礎(chǔ)上,同時具備“大醫(yī)治病”、“大醫(yī)之體”和“為醫(yī)之法”三點才能真正成為名副其實的大醫(yī),才能擔(dān)起“性命相托”的重任;這就是孫思邈向我們傳遞的精神,這就是我所要畢生追求的“精誠”!
08基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院臨床九班祝雅靜08010933
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇十五
我讀過一本書他的名字叫做《鸚鵡"麥子"歷險記》這個故事主要講的是哈里從美國的喬治叔公那繼承了一只神奇的鸚鵡叫麥迪遜,它會說話,會思考,還會做填字游戲。
可是它卻被一個小偷了綁架最后它靠自己的聰明才智逃了出來找到了哈利。
這個故事告訴了我們動物和認(rèn)識的人是有感情的你只要對它好他就會對你好,要是你們想知道結(jié)局的話你們就去看一下《鸚鵡·"麥子"歷險記》吧。
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇十六
今天,我讀了《勤奮的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過金子》,這個故事講的是:國王去拜訪一位有名的畫家,要求他畫一幅孔雀圖,畫家說需要一年的時間和昂貴的酬金,國王同意了。一年后,國王再次來到畫家,問那幅的情況,畫家說,畫馬上就要完成了,只見他拿出紙,嘩嘩的幾筆一只五彩繽紛,栩栩如生,展翅預(yù)飛的孔雀躍然紙上。國王很滿意,但突然意識到畫家這么一會兒功夫就輕而意舉的畫成了孔雀,還要這么高的酬勞,覺得畫家欺騙了他,很生氣。問畫家為什么,畫家什么都沒有說,領(lǐng)著國王轉(zhuǎn)了他的.房子,每一個房間里都堆著一壘壘畫著孔雀的畫紙。原來這一年來,畫家都在鍥而不舍的練習(xí)畫孔雀,所以畫家說這個價錢是非常公道的。這個故事使我明白了勤奮刻苦是成功的基石,這個畫家練了一年的畫,在最后一次發(fā)揮到極致。
不正說明了這個道理嗎。就像我學(xué)跳繩的過程,在小學(xué)二三年級的時候,好多同學(xué)都會跳繩了,每次跳繩比賽的時候看到他們飛快的上蹦下跳,我都羨慕人不得了??墒俏乙幌露继涣耍炊啻味急焕K子絆倒了,真是讓人哭笑不得。心想我已不會跳,也不想跳,……,后來我把這件事情告訴了媽媽,媽媽說:“跳繩能鍛煉身體,促進(jìn)大腦發(fā)育等等,只要你肯努力,一定能學(xué)會”。聽了媽媽的話,我覺得有道理。暗暗下定決心,一定要學(xué)會跳繩。在四年級的時候,在老師,同學(xué)和媽媽的幫助下,我每天都練習(xí),從一開始跳一個,到跳幾個,到現(xiàn)在能一下子跳100多個,我終于學(xué)會了跳繩,正是說明的這個道理。
《千手觀音》好看吧,在2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會上感動了全中國。表演者都是聾啞人,她們聽不到音樂,但要隨著音樂的節(jié)奏用優(yōu)美的手語表現(xiàn)給觀眾,成功的演出背后,付出了他們多少汗水和淚水,真可謂的臺上一分鐘,臺下十年功啊。我們做了一名學(xué)生,一定要勤奮刻苦的學(xué)習(xí),即使遇到困難也要戰(zhàn)勝它們,我們都是最棒的!
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇十七
人類行為有個極重要的法則。如果我們遵從這一法則,不僅不會惹來什么麻煩,相反還可得到許多友誼和永恒的快樂??墒且坏┻`反了這條法則,我們就會惹上無窮無盡的麻煩。這條法則就是:永遠(yuǎn)覺得他人重要,永遠(yuǎn)不吝嗇你的贊美。幾乎每個人都認(rèn)為自己是最優(yōu)越的,但我們所遇到的每個人都覺得自己在某方面比我們優(yōu)秀??墒?,有一個方法能夠幫你征服所有人——那就是承認(rèn)他在自己的小天地里很高貴,很優(yōu)越,并且這種承認(rèn)是真誠的。也許我們不能從每個受到我們贊美的`人身上都得到些什么,但我們?yōu)樯磉叺娜俗隽诵┦?,而不求回報,這種感覺是很好的。因為畢竟讓這個世界的幸福總量增加了一點點,而且自己也沒有損失什么。一個再自卑、再不起眼的人也渴望著別人的承認(rèn),你也許不見得向他學(xué)習(xí)什么,但可以大方的拿出一點贊美。
不要跟你的客戶、家人或?qū)κ譅巿?zhí)。不要直接指出他的錯誤,要運用一些交際技巧。如果你希望別人贊同你的話。因此,“尊重別人的意見。不要直接指出對方的錯誤?!碑?dāng)自己錯了,真誠的承認(rèn)吧。因為:“用爭奪的方法,你永遠(yuǎn)不會得到滿足。謙讓的時候,你能夠得到比你的期望更多的東西?!币肴藗兺饽悖绻沐e了,要主動快速地坦白承認(rèn)。
在讀了《卡耐基》成功學(xué)以后,嘗試著向別人拋出一個微笑吧,你的回報是快樂。這是我在讀了《卡耐基》成功學(xué)以后,覺得自己最需要馬上行動的事情。愛默生說過:“每一個我所碰到的人,都在某個方面比我優(yōu)秀。而在那方面,我可以向他學(xué)習(xí)?!笔堑?,在生活中每個人都是我們的良師益友,都有閃光的一面。只要我們虛心學(xué)習(xí)一定可以成功做人、也成功做事。
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