讀后感是我們在閱讀一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的個人情感和思考。寫讀后感時可以適當(dāng)引入相關(guān)的背景知識和學(xué)科知識，來豐富文章的內(nèi)涵和觀點。如果你對讀后感的寫作感到迷茫，或許以下的范文能給你一些方向和靈感。
讓往事隨風(fēng)而逝讀后感篇一
《往事》講述了兩個在紅蓮開放時的動人片段。
九年前的一個月夜，冰心奶奶和祖父在園里乘涼，祖父看見紅蓮開得正旺盛，便對冰心奶奶說，在冰心奶奶三姐妹出生之時，園里剛好開了三蒂蓮，全家都十分歡喜，說是應(yīng)了花瑞三位的喜兆。
好一副合家歡樂的場面！
第二個片段則發(fā)生在冰心奶奶和祖父閑聊的第二個早晨。
下了一場傾盆大雨，冰心奶奶煩躁不安，她看著那朵紅蓮被打得東倒西歪，不禁心一涼。
忽然，她看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾倒了過來，正覆蓋在紅蓮上面，她不安的心緒散盡了！其實，冰心奶奶把孩子比作含苞待放的紅蓮，雖然嬌艷，但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打；而母親就是那寬大無比的荷葉，用她那博大的胸懷為問我們遮擋狂風(fēng)暴雨，讓我們美麗芬芳，健康地成長！
我最喜歡冰心奶奶在文中說的這樣一段話：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你。誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”我深刻地體會到母親對我們無言的愛。
是啊，唐朝著名詩人孟郊曰：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”無論是牙牙學(xué)語的孩童，還是留學(xué)在外的游子，孩子永遠(yuǎn)是母親最牽掛的。
雖然我的媽媽工作繁忙，但是她總是會抽出時間指導(dǎo)我學(xué)習(xí)，幫我把寫好的文章發(fā)送到文化論壇。
有一次媽媽加班回家，還不顧勞累為我打文章。
當(dāng)她滿心歡喜打好文章時，眼睛都熬紅了，我的眼眶也濕潤了。
李易真老師曾經(jīng)說過：“每一位母親都應(yīng)該是孩子的女神。”我希望自己可以慢慢長大，可以做爸爸媽媽的小天使！笑眼淺彎似一泓新月，唇角飛揚永愛我的家！
讓往事隨風(fēng)而逝讀后感篇二
通過讀與對課文的了解，我知道了《往事依依》是些學(xué)習(xí)與讀書，作者的母親教他讀，并且又說作者的沒有念過學(xué)校就來叫他。
作者特別愛學(xué)習(xí)，小時候，他看著自已房間的山水畫，能想象自已也在其中。讀書時又能把自已的家鄉(xiāng)想象成書里面的地方。
作者在學(xué)生時代有喜歡上了書是一本讓人看不上眼的石印本《千家詩》?！肚Ъ以姟吩娛且槐久鑼懮剿L(fēng)景與四季的變化，在我們學(xué)的《往事依依》中有四句就是描寫春·夏·秋·冬的詩句：“萬紫千紅總是春，春城無處不飛花”，“綠樹蔭濃夏日長，五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷，日中霜里斗嬋娟；”“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章?！狈浅Ｉ羁虒懥怂募镜拿利悺?/p>
作者在初中鍛又“更上一層樓”。
真是知識隨著年齡增長，不斷積累。年華似流水，我不能讓著水白白的流掉，要珍惜時間，不斷努力?；仡^望時，也沒有反悔的。
讓往事隨風(fēng)而逝讀后感篇三
夕陽西下，當(dāng)最后一縷夢的光暉灑向大地時，所有的一切都在爭取著最后的希望，但那永遠(yuǎn)被關(guān)上的“生命之門”，卻將那吝嗇的陽光排擠在時光的流沙中，將其快速地淹沒。
春天，是花兒一般的季節(jié)，擁有著無數(shù)生的輪回，跳動著閃爍著光暉。鄉(xiāng)村的春天總是那么詩情畫意，當(dāng)我蹦跳著舞動著春天的旋律時，我碰到了我的外祖母，她把我領(lǐng)到田野里，指著一棵奄奄一息的向日葵說：“只有內(nèi)心不夠堅定的人，才會在她生命最璀璨時退縮。”說完將一袋葵花籽遞給我，讓我種在土壤中，并且讓我保護(hù)著它們，她會觀察成果。
年幼無知的我卻對外祖母的“教訓(xùn)”充耳不聞。繼續(xù)過著我嬉鬧的日子，浪費著我的青春時間。但到了秋天后，一切都變了。外祖母的生命之花如那朵向日葵一樣枯萎了。那天，夕陽很美，如同天上那一株閃爍的向日葵，充滿著積極進(jìn)取的能量。外祖母艱難地朝著那個方向望去，卻在散落大地的那一刻歸去了，她開心地走了。出殯的那天急落暴雨，我沒有打傘，呆呆地望向那個沉睡過去的老人，任憑雨滴打落在我的身上，雨模糊了我的雙眼，但我知道落在腳上的那滴淚才是我真實的`寫照。那朵只存在于天上的向日葵似乎也明白了什么，為外祖母哀悼。雨滴落在她的臉上，我卻不想為她擦去，因為我知道那是屬于她的。
我沒有送她去最后一程，卻獨自跑到田野里。眼前的景象讓我驚呆了，向日葵隨風(fēng)雨擺動著，雖然沒有了太陽的庇護(hù)，卻依舊高傲地挺立著，絕不向“生命”低頭。正是在那時候我大力地用哭聲來釋放自己，因為我知道壓在我心上的重石被拿走，生命之花才會盎然綻放。
在那之后，我摘了一朵向日葵送給遠(yuǎn)在天邊的她，我相信在她的心里的那朵向日葵是不會凋謝的。
于是我將花瓣散在風(fēng)中，隨風(fēng)飄去的還有我那淡淡的傷痛和生命的啟示……。
讓往事隨風(fēng)而逝讀后感篇四
初讀《三體》之地球往事，覺得很奇妙。
書中的序言便吸引著我。作者序言里提到星空，我便想起小時候常常能看到漫天星星，夏天的晚風(fēng)和漫天的星星最為漂亮，長大后我已經(jīng)沒有看過漫天星星，只有漫天的煙花。
第一個章節(jié)便是提出科學(xué)邊界，科學(xué)邊界是一個在國際學(xué)術(shù)界很有影響的學(xué)術(shù)組織。一開始閱讀時候便被天馬星空的情節(jié)吸引，中間閱讀時候一度很吃力，因為我理解不到所有的情節(jié)，無法想象情節(jié)背后的情景和關(guān)聯(lián)，直到全本讀完后才能勉強(qiáng)串聯(lián)起整個故事。
按照我的理解，科學(xué)邊界的出現(xiàn)已經(jīng)為后面的所有情節(jié)作好鋪墊，人類想探尋的是另外一個世界的三體文明，而推動這個文明的發(fā)展是來自紅岸基地，試圖和地球以外的文明建立聯(lián)系，最終也得到三體世界的回應(yīng)。
汪淼作為研究中心的教授，進(jìn)入一項名為三體的游戲中探索人類的發(fā)展史，包括三體文明；而建立這個游戲是的一個三體組織，意為擴(kuò)大組織。
人類將地球的文明信息發(fā)射到太空中，最終也得到回應(yīng)：被警告不要回應(yīng)！而接收這項信息的是三體世界中的一名監(jiān)聽員。
地球的科學(xué)組織渴望接收和探尋三體世界，三體世界也在判斷地球的信息，關(guān)于外太空的文明，實屬深奧。就像當(dāng)初建立的紅岸基地發(fā)射地球信息并接收到三體世界的信息，但最后紅岸基地也沒落，在那參加過工作的葉文潔在生命最后時刻消耗自己的體力只為能重新看看當(dāng)初的基地，看看最后一次日落。
讓往事隨風(fēng)而逝讀后感篇五
吸引我把冰心這篇文章讀完的是文中所描寫的那兩池裊裊婷婷的蓮花。在我童年的記憶中，莫愁湖里的蓮花也是我經(jīng)常留連的地方。
“那朵紅蓮，昨夜還是萏菡的，今晨卻開滿了，亭亭的在綠葉中間立著。”文中對蓮花細(xì)致的觀察和描寫，展現(xiàn)了紅蓮動人的美態(tài)。而雨中的紅蓮更是嬌艷純美。“那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打的左右欹斜?！薄凹t蓮旁邊的一片荷葉，慢慢的傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面”——我也曾經(jīng)在晴空下，在雨霧里看過婉約舒展的蓮花，而冰心筆下的蓮花復(fù)活了我的回憶。
冰心的《往事》里充滿了“愛與美”，慈祥的母愛和雨蓮之美，正是她文中的這些情感喚起了我的回憶，讓我仿佛又徘徊在蓮花盛開的莫愁湖畔———。
讓往事隨風(fēng)而逝讀后感篇六
深沉的愛痛心的恨。
往事如牢籠。
愛恨若束縛。
逃不開的回憶。
放不下的重量。
終生背負(fù)聲聲嘆尋一處靜謐守一份心靜。
忘一分惆悵留一份平靜。
吟詩作對美文篇篇。
忘卻舊事放開胸懷。
不挽留不懷念。
愛恨匆匆如流水。
遺忘前事守初心。
讓往事隨風(fēng)而逝讀后感篇七
詞人對妻子的愛，真，也很深。
我不止一次地感動于這種無法用言語形容的愛。我只知道，每讀一遍這首詞，我的心就要痛一次，淚就要縱橫一次，心情就要波瀾起伏一次。
我是個容易被感動的孩子。小時候聽媽媽講《丑小鴨》的故事，我哭了，哭得很傷心；在學(xué)校聽同學(xué)講一個關(guān)于白熊的故事，我又哭了，哭到岔氣；在家里閑來無事，看書，看到一個講父愛的故事，我哭了，哭到胃痛；假期看《紅樓夢》，我哭了，哭得很悲痛。
如今，讀《江城子》，我哭了，但這一次的哭不同于之前的哭。這一次，是發(fā)自內(nèi)心的，被感動得，哭。我想，最真的情莫過于此了，蘇軾的所有詞中，我最認(rèn)同的就是這一首了。因為他讓我看到了文豪蘇軾脆弱的一面。人人都有脆弱的一面。這樣才顯得更真實。
我，很想說，蘇軾，其實你和我們一樣，有脆弱的權(quán)利。
讓往事隨風(fēng)而逝讀后感篇八
六個半小時讀完。最近幾年都沒有看宋史相關(guān)的書。這次看完才清晰了先是北宋與遼對峙，之后北宋聯(lián)金滅遼，后又被金所滅，而建南宋。金后被蒙古所滅，過了四十多年，南宋也被蒙古所滅。
全書八章，從趙匡胤講起。前后間隔一周，有些內(nèi)容想不起來。當(dāng)時看著很妙。趙匡胤設(shè)計了一套高超的制度，這套制度在短期看來是令人滿意的，可是長期運行下來就造成三冗。之后講王安石變法。再到北宋末期的皇帝和幾位權(quán)貴。都生活在自以為強(qiáng)大的虛幻之中。沒有聯(lián)弱抗強(qiáng)，反而聯(lián)強(qiáng)滅弱，最終引狼入室。
對金的分析也有意思，沒有大格局的領(lǐng)袖，滅北宋后一路打到南方，卻錯過機(jī)會，最終又返回了。而后內(nèi)訌不斷，再也沒有打過長江的機(jī)會了。
趙構(gòu)意外的當(dāng)了皇帝。作為在深宮長大的皇帝，做的還算不錯。但畢竟不是第一代打江山的君王，沒有能力駕馭軍隊收復(fù)北方。
宋朝的積貧積弱也是自己選擇的，對皇帝來說，被內(nèi)部篡權(quán)和被外部消滅沒有區(qū)別。這樣看來選擇積貧積弱而求安全是作為帝王最優(yōu)的博弈策略了。結(jié)果也確實如此，南北宋加起來是延續(xù)最長的王超。給歲月以文明還是給文明以歲月?，F(xiàn)實的答案是茍延殘喘。哈哈哈。組織就是組織，人格化來思考就會很奇怪。這也是作者分析的岳飛必須死的原因。
讓往事隨風(fēng)而逝讀后感篇九
你瞧，荷葉多么偉大呀！它像母親一樣保護(hù)著紅蓮，不惜犧牲自己的一切，我想，暴雨打在荷葉身上，它難道不覺得疼嗎？如果疼，干嗎還要幫它遮風(fēng)檔雨呢？對，是愛的力量使它這么做的，愛的力量鼓舞著它。
植物且有愛，人世間又何嘗不是處處充滿愛呢？
小時侯，我有胃病，每天只吃一點點飯，媽媽為此十分著急，領(lǐng)我去醫(yī)院，我每天得輸三四瓶液，是媽媽一直陪著我，白天，媽媽忙里忙外，不是幫我買藥，就是找大夫，還要周密安排我的一日三餐，晚上，我好幾次醒來，媽媽都坐在我的床頭，撫摸著我，我看的出媽媽的眼睛都熬紅了，但她仍微笑的看著我。我感謝我的媽媽。
世界上雖說母愛很偉大，但有些殘忍的母親根本不配談母愛。我聽說過一個報道，有個母親因為自己的的孩子有先天性唇鄂裂，把幼嬰丟棄在路旁。那還是人嗎？配的上是荷葉對紅蓮的愛嗎？那些母親，我覺得你們象狼狗，那么兇忍，殘暴，是個不負(fù)責(zé)的母親。
我希望世界上所有的人都能體會到母親對你的愛。要記?。耗赣H是荷葉，你是紅蓮。心中的雨點來了，只有母親在無遮攔的天空下是你的蔭蔽。
讓往事隨風(fēng)而逝讀后感篇十
新年第二天，陽光并不明媚。18：52，此刻，我在k237次列車上，無事可做。窗外一片死寂，偶爾能看見一絲燈火，戴著耳機(jī)，卻沒有聽任何音樂或聲音。車廂內(nèi)沒有那么嘈雜，偶爾會有壯碩的男人用聽不懂的家鄉(xiāng)話講電話，也會有看起來瘦弱卻帥氣的乘務(wù)員叫喊著米飯?zhí)撞??？煲谀┛荚嚨奈覅s無心學(xué)習(xí)，找不到用手機(jī)打發(fā)時間的方式，或是信號不好，或是沒流量，亦或是玩膩了。面前擺著還沒吃完的半包薯片，這天似乎沒有饑餓感，腦海里似乎思緒萬千卻又一片空白，就順手從書包里拿出一張紙和一支筆，想寫點兒什么，卻又不明白該寫什么。
燈光很昏暗，很適合睡覺，但是我不想睡覺想想這兒，又想想那兒。
人間至味是清歡。
最近很喜歡聽王菲呢，沒有原因，就像窗外的落葉一樣平淡而又突然，此刻的我似乎沒有關(guān)系了，所有的一切都看的那么平淡，我似乎再也找不回兩年前的屬于我的那種瘋狂與傲慢，是長大了，還是看淡了。此刻不知多久才會跟閨蜜有一次聯(lián)系，可每次聯(lián)系都是從開心到悲傷，她說我太悲觀，我說她這個世界并沒有她以為的那么完美，是的，沒有那么完美。
對面的女人睡著了，面容看上去很平靜，男人在看視頻，嘴角會偷偷上揚，也會時不時往我那里瞄一眼，或許像我這樣在火車上寫東西的“傻子”他沒遇到過第二個吧。我想，我是否是單身久了，身邊的朋友都會時不時在朋友圈秀個恩愛，像告訴世界他脫單了，但是在我看來就像突然下一場雨那么自然，甚至有點悲傷和蒼涼我大概是得了“戀愛恐懼癥”吧。但是，為什么又會時不時渴望一個擁抱，或許此刻就是最好的`狀態(tài)吧，工資不高卻又匆忙，永遠(yuǎn)有時間不明白該干什么，也永遠(yuǎn)有背不完的法條，手機(jī)上有新的消息也永遠(yuǎn)不想回復(fù)。。。
旁邊又經(jīng)過了一輛列車，里面是否會有和我一樣望向窗外卻什么也看不見的人類，就像我望向未來，一片迷茫那樣?；蛟S別人還沉浸在新年的快樂與祝福中，然而，此刻的我。
“或許你喜歡梅西嗎”
以愛與青春為名，陪你一路成長。
不失初心，不忘初衷。
讓往事隨風(fēng)而逝讀后感篇十一
讀書已經(jīng)成為我的生活習(xí)慣，每天不讀書，心發(fā)慌。只有讀書可以讓浮躁的心得以平靜。隨著時代的發(fā)展，盡管電子類的書籍方便快捷，但我還是更喜歡看紙質(zhì)類的書籍，對喜歡的語段，能隨時寫上心得。一頁一頁的閱讀，手心并用，更能享受書香氣息。
剛讀鄒相老師的《守園往事》這本書是在晚上，本來眼睛恍惚，困倦乏力，本想睡覺的，但當(dāng)看到有一個頑皮的孩子，由于在瓜地里的惡作劇而引起的一場笑話，我竟不自覺的笑出聲來。一時間，困頓全無，激發(fā)了讀這本書的興致。每個人對文字的需求點不一樣，能讓我開懷一笑，就有它存在的價值。
最終，一宿沒睡，讀完了這本《守園往事》。當(dāng)合上這本書的時候，腦子里出現(xiàn)了一幅幅畫面：作者和伙伴們在他家的房前屋后捉迷藏，和父母一起下秧苗之前捉泥鰍，透支體力的打糍粑等等，仿佛身臨其境，自己也參與其中。書中所提及的種種趣事，我好像從來沒經(jīng)歷過，很羨慕作者都有這樣豐富多彩的童年生活。以前對豫南山區(qū)并沒有過深的了解，通過作者“鄉(xiāng)村清韻”這一章對家鄉(xiāng)山水、果木、美味、民俗習(xí)慣的描述，讓我對這個縣城心馳神往，豐富了我的知識面，也許這就是讀書的目的。
其實，這本書種最能觸動我心靈的一章，那便是“心靈放牧”這輯。無論是誰，都不能一帆風(fēng)順，總會遇到坎坷荊棘。有些人，遇到困難，一蹶不振；而有些人，則會重振旗鼓，繼續(xù)向前。人呢，就像作家鄒相所言，要自信、樂觀、積極地面對生活，內(nèi)心光明，一切都不會黑暗。
在鄒相老師的字里行間，心靈總能得以鼓舞。也許心情失落之時，事業(yè)彷徨之際，再來復(fù)讀鄒相老師的書，我會有繼續(xù)前進(jìn)的動力！
讓往事隨風(fēng)而逝讀后感篇十二
《往事》之作語荷花，文章不長語句含義深深，句句沁人心扉：一件很平常的事情，圍繞家中的蓮花而寫，荷花是水中芙蓉，菡萏是荷花的別稱，當(dāng)我讀到風(fēng)雨中荷葉為紅蓮遮風(fēng)擋雨，我忽然明白了作者的心底的感激之心，讓我明白了我們就是菡萏，就是那含苞待放的花朵，雖說美麗卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，如果沒有荷葉用它那寬大胸懷的保護(hù)，擋住狂風(fēng)暴雨的侵襲，那么美麗早已凋謝不再芬芳。
母親永遠(yuǎn)是荷葉，時時呵護(hù)著我們的成長、關(guān)愛著我們的健康，永遠(yuǎn)為我排憂解難，不是嗎？每當(dāng)我們遇到困難、遇到不如意的時候，就會想到母親、想到媽媽，期待著對自己的愛護(hù)和照顧！
世上只有媽媽好，母親永遠(yuǎn)是我們的驕傲，贊美母親，母親的愛永遠(yuǎn)比荷花更加美麗！
讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。下面是，請參考?。ㄒ唬┻@篇文......
讓往事隨風(fēng)而逝讀后感篇十三
酷熱的七月,即使開了一一夜的空調(diào),整個屋子也是干燥、憋悶。
起床，推開門，絲絲涼意迎面撲來，早起的鳥兒正在門前的樹林里“唧唧……”“啾啾……”叫一聲清脆、歡快。
買完早飯，拎著熱氣騰騰的包子，悠悠走在空曠的馬路上。
似火球的太陽已迫不及待地在地平線上放射萬丈光芒，半空中的淡淡白云也被她照得象開屏的白孔雀的翎羽，晶瑩、潔白。
“包子，怕也要五角錢或一元吧?！币粋€男低音在馬路邊的花壇邊響起。
“五角，一元買不到，怕要一元五。”一個女高音搭腔道。
轉(zhuǎn)頭看，有三個農(nóng)民工樣的.老年人正蹲坐在馬路邊等著開工呢。
可敬的天下勞動者！
讓往事隨風(fēng)而逝讀后感篇十四
這段時間應(yīng)要求讀了陳岱孫先生的《往事偶記》這本書給我很大的啟發(fā)。平實的筆觸中，回憶其少年求學(xué)、歸國治學(xué)的經(jīng)歷，以及與葉企孫、金岳霖、周培源等諸位同道好友的往來；更以一個學(xué)者的眼光，記錄下了所經(jīng)歷的.大時代，其中關(guān)于私塾與專讀生制度、教授治校制度以及西南聯(lián)大的諸多回憶，多有不同的人文學(xué)者的客觀描述與理性觀察，獨具價值。
這是一篇隨筆，卻讓人有的淺淺的思考，很適合睡前閱讀，跟隨陳岱孫先生的文字，去感受他當(dāng)年生活的點滴。他的文字有一種平和的感覺，睡前放空心，讀一讀，隨后輕松的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。書中一共有23個篇章，說起過關(guān)于私塾與專讀生制度，也提起教授治校制度以及西南聯(lián)大的諸多回憶，還有對多位文人的回憶，很理性，也很客觀。過去的時代終究已離我們遠(yuǎn)去，但曾經(jīng)真實存在過的文化精神卻從未消失，我想能夠在這存留下來的書籍中感受、尋找、思考，這也是一種對文化的敬畏與喜愛的方式吧。
讓往事隨風(fēng)而逝讀后感篇十五
世上有賢明雄霸的英雄，也有聰明驚艷的紅顏。長期以來，我們并不吝嗇對男性、對英雄的贊美之詞，而女性往往成為了陪襯，更以外在的艷麗成為其主要特征。其實，古今以來，女性所展現(xiàn)的光輝同樣耀眼，特別是近現(xiàn)代以來，隨著社會各方面的開化，她們帶給世界的驚奇、夢想、智慧和感動，如高岸紅杏，引領(lǐng)春喧；亦如雪嶺橫梅，點染江山。
從我的閱歷來說，張愛玲、林徽因等算是熟知較早的名字，著作也略讀了兩三本，但認(rèn)識還是偏于感性，并沒有在內(nèi)心形成立體形象。當(dāng)然，不論是對歷史人物還是近現(xiàn)代的傳奇，我們的認(rèn)識來源主要是書籍和影視劇作，而書籍的接觸有限，影視劇作上表現(xiàn)人物的點面又側(cè)重不同，這就多少局限了我們對很多人物的真實看法?；蛟S我們了解到的人物總是有些臉譜化，不是好就是壞，而往往缺乏更多層面的集合。
近日讀的紅塵則在剖析個性及人性方面有深入的研究，使我們可以更加透徹地、立體地建立形象。如介紹林徽因的篇章就從多個層面展現(xiàn)了她的風(fēng)華絕代，我們不僅可以看見作為建筑學(xué)方面的專家，也可以看到作為人文領(lǐng)域的通才。一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天，這樣的詩句著實讓人對林徽因有無限的聯(lián)想。而關(guān)于張愛玲的篇章則從“被虱子吞噬的女人”為題，用作家與作品人物的同構(gòu)關(guān)系，向我們展示這位奇女子的人生面。很多時候，我們都喜歡將好的事物與事情和那些成就卓越的人物聯(lián)系起來，或者說是出于人性的善良本質(zhì)，我們單純的認(rèn)為在某些方面如此突出的人，其生活和人生也應(yīng)該是多姿多彩、醇美幸福的，只是我們算錯了生活這張網(wǎng)、人生這場戲。張愛玲如同她筆下的人物那樣，承受著生活的許多不幸，忍受著常人難以想象的寂寞和病態(tài)的折磨。這或許不應(yīng)是我們想象的張愛玲，但這卻是活生生的張愛玲。幸福的人總是相似的，而不幸的人則各有各的不幸，很是感觸。書中還有許多的傳奇人生，如蘇青、蕭紅、謝冰瑩及宋氏三姐妹等，無不是熠熠生輝。
人生是多彩的，而多彩并不局限于鮮亮，也有灰暗，甚至是漆黑一片，這都是人生的表達(dá)。紅塵歸來，往事歷歷，巾幗人生，點點入心。
人生有許多許多的方程式需要我們?nèi)デ蠼?，人生有許多許多的變數(shù)需要我們?nèi)?yīng)對；我們以解方程思維求解人生，以不變應(yīng)萬變，我們也能寫下多姿多彩的一章。
讓往事隨風(fēng)而逝讀后感篇十六
當(dāng)代女作家冰心，最佳作品之一《往事》，讓我讀后倍感至深。
《往事》之作語荷花，文章不長語句含義深深，句句沁人心扉：一件很平常的事情，圍繞家中的蓮花而寫，荷花是水中芙蓉，菡萏是荷花的別稱，當(dāng)我讀到風(fēng)雨中荷葉為紅蓮遮風(fēng)擋雨，我忽然明白了作者的心底的感激之心，讓我明白了我們就是菡萏，就是那含苞待放的花朵，雖說美麗卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，如果沒有荷葉用它那寬大胸懷的保護(hù)，擋住狂風(fēng)暴雨的侵襲，那么美麗早已凋謝不再芬芳。母親永遠(yuǎn)是荷葉，時時呵護(hù)著我們的成長、關(guān)愛著我們的健康，永遠(yuǎn)為我排憂解難，不是嗎？每當(dāng)我們遇到困難、遇到不如意的.時候，就會想到母親、想到媽媽，期待著對自己的愛護(hù)和照顧！
世上只有媽媽好，母親永遠(yuǎn)是我們的驕傲，贊美母親，母親的愛永遠(yuǎn)比荷花更加美麗！
讓往事隨風(fēng)而逝讀后感篇十七
小木偶匹諾曹，大家很熟悉吧!這次暑假，我就看了《木偶奇遇記》這本書?？赐旰螅冶黄ブZ曹珍惜生命的精神深深感動了。
《木偶奇遇記》是意大利作家卡爾路·科路迪的作品。故事主人公——木偶皮諾曹開始是個不聽話的孩子，他是老木匠老喬用木頭雕刻的一個木偶，不料木偶卻活了起來。皮諾曹調(diào)皮、逃學(xué)、說謊、偷懶、貪玩，在經(jīng)歷了受騙、鼻子變長、在玩耍國變成驢子、在鯊魚的肚子里等一系列歷程。他漸漸認(rèn)識到自己的缺點的害處，于是，下決心改掉缺點，努力學(xué)習(xí)，誠實待人，最終他變成了一個好孩子。
我敬佩匹諾曹，他堅強(qiáng)，勇敢，有有毅力，是我學(xué)習(xí)的榜樣。但讓我更敬佩的是他對生命的渴望——他想變成一個真正的人。他不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會，為著自己的理想努力改掉自己缺點，不放棄。最終，匹諾曹實現(xiàn)了自己的理想，獲得了生命。
我想到了電視新聞中說的，一些大哥哥大姐姐為了老師的一句責(zé)備，為了家長的一句責(zé)罵就離家出走或自殺，你們這樣做真是太不值得了。你看，一個小木偶都非常努力地想變成人，你們?yōu)槭裁催€要放棄自己的生命呢?不管遇到什么困難，我們都要努力地去解決，好好地珍惜自己的生命。生命是無價之寶，是最珍貴的，請你們不要放棄自己的生命!
爸爸給我買了一本書，名叫《木偶奇遇記》?？戳诉@本書以后我感觸非常深。
這本書講述了一個名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想玩。后來經(jīng)歷了一連串的奇遇，他變成了誠實、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人的一個好孩子。最后，他和他爸爸一起過上了幸?？鞓返纳?。
書中有一句話是這樣說的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時候，他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑。”讓我知道，知錯就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實生活中，大家難免會犯錯，但要知錯就改，這樣就能讓家里多了一個幸福的娃娃。
列寧八歲時去姑姑家玩，不小心打碎了姑姑最喜歡的玻璃瓶子，卻沒告訴姑姑?；丶液?，他傷心地一直在哭，說一定要給姑姑寫信，說是他打碎的瓶子。姑姑收到信后寫了回信，說她原諒了小侄子。列寧這才放心。所以，只要知錯就改，就一定會得到別人的原諒。
我從小木偶匹諾曹身上知道了誠實對于任何人都很重要，誠實是一個人最高貴的品質(zhì)。
讓往事隨風(fēng)而逝讀后感篇十八
那篇文章次要寫的是：炭口的奶奶野有許多的蓮花，正在一幕物取物的交流外，讓她支損非淺，正在一陣雨外，一朵紅蓮將近被雨火給淹死時，一片荷葉漸漸天垂高幫紅蓮擋雨，炭口奶奶忽然念起那本人而病倒的母親，口面涼涼的。一物一景，便能感想到母愛的偉年夜，否睹母親是這么的高貴。母親能為孩子而病倒，荷葉能忍疼救紅蓮，那便是母愛的水花。它只是一眨眼的舉措，但當(dāng)水花焚燒起去時，雖然會很疼，但疼時會很高興，很和煦，再當(dāng)水花“啪”的一聲，燒到了極限，這高貴的精力力氣，未從冷水外噴領(lǐng)。那時，一切的痛疼皆正在這下暖外融失落了，那便是母愛的水花，一種具備中正在美，又有外在高貴質(zhì)量的下暖水花，爾念應(yīng)該也只要那蒔花能作到那一點。
否能，每一個民氣外的水花皆紛歧樣，但他們皆有一個獨特的特性，水外布滿情，花外布滿愛，每一個人皆把本人的愛開釋沒去，一朵朵母愛之花就會成為一片母愛之天。
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讓咱們獨特去用愛和煦世間。讓愛挖謙地戰(zhàn)天，更讓母愛精力成為人類之原，人類之軀。
今世父做野炭口，最好做品之一《舊事》，讓爾讀后倍感至深揮筆而言……。
《舊事》之做語荷花，文章沒有少語句含意深深，句句沁民氣扉：一件很平時的工作，圍繞野外的蓮花而寫，荷花是火外芙蓉，菡萏是荷花的別稱，當(dāng)爾讀到風(fēng)雨外荷葉為紅蓮遮風(fēng)擋雨，爾突然大白了做者的口底的感謝之口，讓爾大白了咱們便是菡萏，便是這露苞待擱的花朵，雖然說斑斕卻經(jīng)沒有刮風(fēng)吹雨挨，若是出有荷葉用它這寬容襟懷的掩護(hù)，蓋住暴風(fēng)暴雨的侵襲，這么斑斕晚未凋零沒有再馥郁。
母親永近是荷葉，不時庇護(hù)著咱們的生長、閉愛著咱們的安康，永近為爾排難解紛，沒有是嗎？每一當(dāng)咱們逢到艱難、逢到?jīng)]有如意的時分，便會念到母親、念到媽媽，等待著對本人的敬服戰(zhàn)關(guān)照！
世上只要媽媽孬，母親永近是咱們的自豪，贊譽母親，母親的愛永近比荷花愈加斑斕！
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暑假外，爾讀了一原名鳴《炭口兒童文教選集》的書模板，此中，留高深入印象的，借是炭口奶奶寫的一篇閉于本人的“舊事”，那篇文章讓爾知敘，母親是最心疼咱們的人。
文章次要講述了二個取故土天井蓮花無關(guān)的舊事，第一件事是月夜祖女說到園面謝三蒂蓮時，野面加了三個孩子。“各人皆怒悲，說是應(yīng)了花瑞”。但是，祖女的話吐露沒的野人對孩子的珍視之情卻未溢于言表。
第兩件事寫了做野看到蓮花正在風(fēng)雨外受到摧殘時的心緒，看到皂蓮凋謝時的喪氣，看到紅蓮被風(fēng)雨侵襲時的無法、顧恤那讓做野正在窗前彷徨，是母親的召喚，蓮葉對紅蓮的遮蓋，讓做者“沒有寧的心境集盡”，口面布滿打動，入而念到母親是荷葉、孩子是紅蓮。留神外的風(fēng)雨去襲，只要母親能力為孩子諱飾。
最令爾打動的是文章最初一句話：母親??！您是荷葉，爾是紅蓮。口外的雨點去了，除了了您，誰是爾正在無遮擋地空高的隱蔽！那句話讓爾感想到母親對咱們偉年夜的愛。
其真，怙恃對咱們的愛沒有是掛正在嘴上的，衛(wèi)望默默的支付，讓您感想。
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到和煦，母親對咱們的愛是糊口外點點滴滴，他們沒有供歸報，正在糊口外，爸爸媽媽對爾的愛太多了，咱們要懂失歸報，不克不及惹他們熟氣，讓他們哀痛，便算他們沒有供歸報，咱們也要讓怙恃知敘，咱們沒有是小孩子了，借須要庇護(hù)，咱們曾經(jīng)少年夜，是時分該為您們扛起一份重?fù)?dān)，挑起一個重任了！
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讓往事隨風(fēng)而逝讀后感篇十九
每個人都有屬于自己的往事，每個人的往事也都不同。閑暇之余讀了《冰心的散文全集》，其中印象最深的還是冰心寫的關(guān)于自己的"往事",這篇文章更讓我知道，母親永遠(yuǎn)是最疼愛我們的人。
文章主要講述了兩個與故鄉(xiāng)庭院蓮花有關(guān)的往事，第一件事是月夜祖父說到園里開三蒂蓮時，家里添了三個孩子。
第二件事寫了作家看到蓮花在風(fēng)雨中遭到摧殘時的心境，看到白蓮凋零時的沮喪，看到紅蓮被風(fēng)雨侵襲時的無奈、憐惜這讓作家在窗前徘徊，是母親的呼喚，蓮葉對紅蓮的遮蔽，讓作者"不寧的心緒散盡",心里充滿感動，進(jìn)而想到母親是荷葉、孩子是紅蓮。當(dāng)心中的風(fēng)雨來襲，只有母親才能為孩子遮掩。
八年了，她沒在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)的庭院里有許多的蓮花，有三蒂，四蒂，都是紅蓮。
九年前的一個半夜里，他聽見繁雜的雨聲，早晨是濃陰的天。她從窗內(nèi)往外看時，那朵白蓮已經(jīng)謝了，那朵紅蓮卻開的滿滿的。突然間又下起了雨，愈下愈大。那朵紅蓮被雨點打的左右傾斜。在無遮蔽的天空下，我不敢下臺階去，也無法可想。
過了一會，她看見紅蓮旁邊的荷葉正好覆蓋在紅蓮上面……她不寧的心緒散盡了！
雨勢并未退，紅蓮不動了。雨點不停的下，那勇敢慈憐的荷葉上，聚集了流轉(zhuǎn)無力的水珠。
她心中深深的受了感動——
"母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮蔽的天空下的隱蔽？"這句話讓我感受到母親對我們偉大的愛。
文章讀完了，我也被深深的感動了。她把荷葉比做母親，母親為她遮風(fēng)擋雨，這就是母親偉大之處。我覺得母親是座山，能承受眾多的壓力；母親是條河，能沖洗我心中無限的惆悵；母親是片天，能包容我的一切過錯。
讓往事隨風(fēng)而逝讀后感篇二十
看小說我覺得更感動人。.當(dāng)我看到第二頁的時候，感覺有些黃，覺得有些惡心，幸而描寫不是很多。繼續(xù)往下讀的時候，起先我被藍(lán)宇對陳捍東的愛所深深感動，之后又被陳捍東對藍(lán)宇的愛所嘆息。盡管他們的開頭，只是交易，但最終他們彼此是如此的難以割舍。結(jié)尾雖然以藍(lán)宇的死為告終，但我早料到這個結(jié)尾了。只有悲劇才會打動人心，況且，如果藍(lán)宇不死，難道他們能永遠(yuǎn)在一起么?也許可以，但需要背負(fù)的東西實在太多了。
想來愛情大抵如此。愛一個人，可以放棄一切，哪怕是金錢和前途。從這點說，藍(lán)宇做到了。他放棄了名車、別墅，只為他不希望他們的愛情被金錢所腐蝕。藍(lán)宇最終又賣掉了別墅，只為他要救陳撼東。
愛一個人，甚至可以放棄自己的尊嚴(yán)。陳撼東曾經(jīng)是那樣的不可一世，他視藍(lán)宇為一個玩伴，招之即來，揮之即去。但最終他愿意放下自己的一切去聽從藍(lán)宇的任何的召喚，哪怕只是為了性。
愛他，就忍受一切苦痛。堅強(qiáng)、隱忍、勇敢、承擔(dān)生活中所有的痛苦，只要他快樂，所有的一切苦痛都能抗住，沒有絲毫抱怨。藍(lán)宇用憂郁的眼神、緊咬的嘴唇、凄涼而又堅定的笑容去面對陳撼東一而再，再而三的拋棄，他痛恨陳捍東要求他去看心理醫(yī)生，但他還是去了，哪怕他是十萬分的不情愿。藍(lán)宇的內(nèi)心想必也是恨這個奪走他童貞，又無視他愛情的男人。但他還是默默的離開了，那怕因為他丟掉了工作，他都毅然的離開了，把別墅和名車丟在了身邊，盡管起初，他是因為錢才和陳走在一起的。
同樣在和藍(lán)宇失去聯(lián)系之后，陳也是瘋了一樣找他。在得知自己要入獄之前，他為藍(lán)宇留好一切后路，他狠狠心告訴藍(lán)宇，以后不要再找他了。卻沒有告訴他即將要面臨的災(zāi)難。
愛情總是能打動人的，無論他是不是同性之戀。放棄一切愛一個人，起初也許是貪圖他的金錢、迷戀他的身體，他的才華，但真正愛上一個人之后，就會不顧一切，如革命烈士般勇往直前，不怕犧牲，不怕屈辱。的確，愛一個是需要勇氣的。愛他，就奉獻(xiàn)一切，并不是每個人都能作到的。
《北京往事》是一部典型的批判現(xiàn)實主義作品，是一部具有劃時代意義的愛情宣言。它不但講述了一段動人的真摯情感，更重要的是它還從一個側(cè)面批判了社會現(xiàn)實，反映了文明民主進(jìn)程，有其深刻的現(xiàn)實意義和歷史價值。影片《藍(lán)宇》沒能反映出原著的思想境界以及深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義和歷史價值。這個也是通過看小說才會體會到的。
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