透過總結(jié)的鏡頭,我們可以發(fā)現(xiàn)很多自己之前沒有注意到的細(xì)節(jié)和問題。寫一份完美的總結(jié)需要首先梳理好自己的思路。接下來是一些來自各行各業(yè)的精彩總結(jié)范文,值得借鑒。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇一
3月12日是植樹節(jié),以下是小編分享給大家的愛綠植綠護(hù)綠倡議書,一起來看看吧!
各沿街門店:
xx年是我縣創(chuàng)建國(guó)家級(jí)園林城市的關(guān)鍵之年,為營(yíng)造“城在林中建,水在城中流,人在園中游”的生態(tài)環(huán)境,更好地保護(hù)我縣園林綠化成果,把我縣建設(shè)得更加美好,我局特向各沿街門店發(fā)出:“愛綠護(hù)綠,共創(chuàng)綠色家園,共建園林城市”的倡議:
一、愛護(hù)綠化成果。
大家都來做愛綠、護(hù)綠的宣傳員,積極主動(dòng)參與綠化美化保護(hù)活動(dòng)。
二、保護(hù)門前綠地。
不破壞綠地及綠化設(shè)施(包括圍欄、樹木支架等),不翻越綠化帶,不向草坪、綠地、樹根潑灌污水、熱水及有害物質(zhì),不踐踏花草,不攀折樹木。
發(fā)現(xiàn)損害花草樹木的行為及時(shí)制止和舉報(bào),我局將對(duì)破壞綠化的不法行為給予嚴(yán)厲打擊。
三、保持綠地衛(wèi)生。
不在綠化帶內(nèi)傾倒垃圾,不亂丟紙屑、果殼,發(fā)現(xiàn)綠化帶垃圾及時(shí)清除,不在公共場(chǎng)所和綠化帶涼曬衣物。
尊敬的'老師、親愛的同學(xué)們:
春回大地,草長(zhǎng)鶯飛,又是一年芳草綠。
在這欣欣向榮,生機(jī)勃勃的春日里,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
植樹造林,綠化家園,是造福千秋萬代的大事,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
我們享受著美麗的校園環(huán)境帶給我們的愉悅感受,也有責(zé)任、有義務(wù)為校園環(huán)境的美化、綠化盡自己的微薄之力。
為積極響應(yīng)縣委、縣政府提出“綠色崛起”號(hào)召,推廣“低碳生活”理念,樹立“植綠、護(hù)綠、興綠”風(fēng)尚,一年一度的植樹節(jié)我們將再次攜手,在這片美麗的校園土地上播撒下綠色的種子,掀起植樹造林熱潮。
為此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、植綠。
自覺履行公民植樹義務(wù),積極參與義務(wù)植樹活動(dòng),共建綠色嘉園。
根據(jù)學(xué)校意見,設(shè)立植樹專項(xiàng)基金,發(fā)動(dòng)廣大師生募捐樹苗款。
校友捐款由校友會(huì)負(fù)責(zé)收集,在校學(xué)生捐款由學(xué)校團(tuán)總支負(fù)責(zé)收集,教工捐款由工會(huì)與負(fù)責(zé)收集,所捐款項(xiàng)于3月15日前交至學(xué)校財(cái)務(wù)處,學(xué)校將組織綠化隊(duì)負(fù)責(zé)統(tǒng)一植樹。
二、護(hù)綠。
關(guān)心愛護(hù)綠色生命,積極參加公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化活動(dòng),自覺保護(hù)身邊的一草一木,不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵、不侵占綠地林地、不將火種帶入綠區(qū),看到不文明的行為及時(shí)加以勸阻,做一名護(hù)綠的“綠色護(hù)衛(wèi)者”。
三、興綠。
增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品,減少白色污染,減少日常紙張的浪費(fèi),珍惜、保護(hù)地球家園的綠色資源。
積極宣傳環(huán)保理念,做一名興綠的“綠色傳播者”。
綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望。
讓我們積極行動(dòng)起來,獻(xiàn)上一份心意,貢獻(xiàn)一份力量,踐行環(huán)保理念,倡導(dǎo)低碳生活,從身邊做起,播種綠色,播撒文明,為建設(shè)綠色嘉園作出自己的貢獻(xiàn)!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
親愛的同學(xué)們:
春回大地,萬象更新。
又是一年芳草綠。
在這春意盎然,生機(jī)勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
3.12植樹節(jié),是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——3.12植樹節(jié)。
1979年,在鄧小平提議下,第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定每年3月12日為我國(guó)的3.12植樹節(jié)。
1981年12月13日,五屆全國(guó)人大四次會(huì)議討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決議》。
這是建國(guó)以來國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)綠化祖國(guó)作出的第一個(gè)重大決議。
從此,全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)法律開始在全國(guó)實(shí)施。
草長(zhǎng)鶯飛,春回大地。
在3.12植樹節(jié)到來之際,人們紛紛走向田野山崗,履行公民的植樹義務(wù)。
許多人用種植紀(jì)念樹、營(yíng)造紀(jì)念林的形式,銘志于樹,寄情于林。
綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們?nèi)祟悺?/p>
我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。
保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。
為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不踐踏綠化、不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍,做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。
(特別提醒:各位學(xué)生不得損壞學(xué)校的花草樹木,德育處將進(jìn)行檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)重批評(píng)并對(duì)班級(jí)扣一分)
2、參加社區(qū)、學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng),到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
3、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。
選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺(tái)上、房間里。
(這些植物包括:太陽花、月季花、口紅花、仙人球、蟹爪蘭等,這些都是成活率較高的植物)
倡議人:xxx
20xx年x月x日
愛綠植綠護(hù)綠心得篇二
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編收集整理的愛綠護(hù)綠養(yǎng)綠心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為了促進(jìn)學(xué)校全體師生樹立養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠的意識(shí),培養(yǎng)少先隊(duì)員保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園的良好行為,在校園內(nèi)全力營(yíng)造人人關(guān)心綠化、人人參與綠色學(xué)校創(chuàng)建、人人爭(zhēng)當(dāng)文明使者的良好氛圍,根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建平湖市綠色學(xué)校工作安排,3月9日起,學(xué)校開展“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。
本次活動(dòng),主要圍繞“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”這一主題,擬開展植樹活動(dòng)、組建“‘未來花’假日護(hù)綠小分隊(duì)”、中隊(duì)護(hù)綠小知識(shí)宣傳、開展一次“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”主題教育黑板報(bào)比賽、“植樹護(hù)綠公益廣告語”征集活動(dòng)等。整個(gè)活動(dòng),從今天的國(guó)旗下講話啟動(dòng),由馮林軍老師作了題為“給大地一片綠色”的動(dòng)員講話,拉開主題教育活動(dòng)序幕。
樹木,是綠色的代言,是生命的象征。伴著和煦的春風(fēng),沐浴著淅淅瀝瀝的春雨,樹枝吐出了嫩綠的新芽,大地鋪上了綠色的地毯。在這萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的日子里,我們又迎來了一個(gè)春天。
綠色點(diǎn)綴了校園,也點(diǎn)綴了我們的生活,它使我們的眼前變得清凈明朗。綠色是大地回春之色,是生命的本色。如果我們忽視了環(huán)境,去破壞綠色,那么我們將失去綠色、健康、和諧,甚至更多。
為了不讓水土流失,不讓沙塵暴入侵,長(zhǎng)江不再泛濫,黃河不會(huì)斷流……為了自己的未來,讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!在這春風(fēng)化雨的日子里,正是我們植樹造林,綠化祖國(guó)的大好時(shí)光。
讓我們?cè)砸豢眯?,種一盆鮮花,拾起一片紙屑,回收一節(jié)電池,做一項(xiàng)環(huán)保知識(shí)宣傳……事情雖小,意義卻很深遠(yuǎn)。讓我們做一個(gè)有環(huán)保意識(shí)和素養(yǎng)的人吧!
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
今天下午,一年級(jí)一班中隊(duì)組織了“愛綠護(hù)綠”活動(dòng),少先隊(duì)員一起到菜園里感受綠色。在菜園里,同學(xué)們看著綠油油的蔬菜,都感到很興奮,爭(zhēng)先恐后的給菜澆水。
在活動(dòng)中,老師問:“誰知道綠色植物的作用?”
“綠色植物可以凈化空氣,吸附灰塵。”
“綠色植物可以給我們提供豐富的水果蔬菜。”
“我們的眼睛看到綠色植物會(huì)感到很舒服?!?/p>
老師告訴我們:“綠色植物的作用很多,首先它可以固沙,前段時(shí)間的揚(yáng)沙天氣,就是因?yàn)橛械牡貐^(qū)亂砍樹木導(dǎo)致黃沙滿天;其次綠色植物通過光合作用提供人類呼吸用的氧氣,人類才可以生存;綠色植物通過蒸騰作用散失水分,可以增加空氣濕度,增加降水。”通過老師的講解,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到植物的作用真是太大了,主動(dòng)要和它們做好朋友。
活動(dòng)中,有的同學(xué)還將自己精心制作的愛心卡掛到了小樹上,卡上寫有“小樹快快長(zhǎng)”等溫馨寄語;有的同學(xué)拾撿塑料垃圾袋。這次活動(dòng)提高了大家對(duì)綠色植物的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)了愛綠、護(hù)綠的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)了熱愛大自然、熱愛生活的情趣。
人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色,它是生命、是希望、是快樂!讓我們行動(dòng)起來,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭!
愛綠植綠護(hù)綠心得篇三
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今全球所面臨的一個(gè)重要問題,而作為地球的居民,我們每個(gè)人都有責(zé)任去愛綠護(hù)綠。我對(duì)此有著深刻的認(rèn)識(shí):只有保護(hù)好環(huán)境,才能讓地球變得更加美麗宜居,并為子孫后代留下一個(gè)良好的家園。
第二段:關(guān)注身邊的環(huán)境問題。
在日常生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注身邊的環(huán)境問題。曾經(jīng),我常常對(duì)路邊的樹木、河流、空氣等環(huán)境元素視而不見,直到有一次我們學(xué)校組織了一次義務(wù)植樹活動(dòng)。我親手參與了栽培樹苗的過程,那株株小樹苗沐浴著陽光,對(duì)我而言就如同一個(gè)個(gè)生命在成長(zhǎng)。我被這樣的景象深深打動(dòng),從此以后,我開始更加關(guān)注學(xué)校周圍的環(huán)境,主動(dòng)參加環(huán)保志愿者隊(duì)伍,和同學(xué)們一起清理垃圾,澆灌樹木,讓校園充滿生機(jī)。
第三段:努力改變自己的生活方式。
環(huán)保是一種生活方式,所以我們應(yīng)該從自己做起,改變自己的生活方式。我開始注重節(jié)約用水,關(guān)燈節(jié)能,減少浪費(fèi),不再隨手亂扔垃圾。我鼓勵(lì)我的家人也加入到環(huán)保行動(dòng)中來,讓他們明白環(huán)保不僅僅是個(gè)人的責(zé)任,更是每個(gè)家庭應(yīng)盡的義務(wù)。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持,我發(fā)現(xiàn)這樣的生活方式已經(jīng)成為我的習(xí)慣,我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí)。
第四段:參與環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目和活動(dòng)。
了解環(huán)境保護(hù)知識(shí)并改變個(gè)人的生活方式只是開始,為了更有力地推動(dòng)環(huán)保事業(yè),我開始參與各種環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目和活動(dòng)。我利用課余時(shí)間加入了“綠色使者”環(huán)保小組,我們積極參與各類環(huán)保講座、義務(wù)植樹、垃圾分類等活動(dòng)。除了在學(xué)校內(nèi)部的環(huán)保行動(dòng),我還參加了國(guó)內(nèi)及國(guó)際環(huán)保組織的活動(dòng),通過與他人的交流和合作,學(xué)習(xí)到更多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí),提高了自己的環(huán)保意識(shí)和素養(yǎng)。
第五段:成為環(huán)保行動(dòng)的領(lǐng)軍人物。
通過不斷的努力和參與,我逐漸成為了環(huán)保行動(dòng)中的領(lǐng)軍人物。我?guī)ьI(lǐng)自己的同學(xué)集體參與各種環(huán)保行動(dòng),組織校內(nèi)外的環(huán)保講座和活動(dòng),引導(dǎo)更多的人關(guān)注環(huán)保問題。我還積極倡導(dǎo)使用環(huán)保袋、鼓勵(lì)同學(xué)們都攜帶水杯,減少塑料垃圾的產(chǎn)生。通過我的帶動(dòng),越來越多的同學(xué)加入到環(huán)保行動(dòng)中來,形成了一股綠色的浪潮。
總結(jié):愛綠護(hù)綠是我努力追求的目標(biāo),通過關(guān)注環(huán)境問題、改變生活方式、參與環(huán)保活動(dòng)等實(shí)際行動(dòng),我已經(jīng)開始逐漸實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我相信,在我們每個(gè)人的共同努力下,未來的地球會(huì)變得更加美麗、宜居,我們一定能夠守護(hù)好這片綠色的家園。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇四
愛綠護(hù)綠是指關(guān)注生態(tài)環(huán)境,保護(hù)綠色資源。作為當(dāng)代年輕人,我深知自己肩負(fù)著保護(hù)環(huán)境的重任。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代,我愿意積極參與其中,為綠色發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在這一過程中,我不僅收獲了知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)了愛綠護(hù)綠的意識(shí)和責(zé)任感。
第二段:加強(qiáng)環(huán)境意識(shí)。
為了更好地發(fā)揮自己的作用,我首先充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的緊迫性和重要性。我了解到,現(xiàn)代工業(yè)化帶來的大規(guī)模生產(chǎn)和消費(fèi)行為正在嚴(yán)重破壞著自然界的平衡。污染物排放、生態(tài)破壞、資源浪費(fèi)等問題時(shí)刻威脅著我們的生存和發(fā)展。身邊的小事也能引起我足夠的關(guān)注,比如節(jié)約用水、分類垃圾、循環(huán)利用等,這些都是我們需要做的一份責(zé)任。
第三段:積極參與活動(dòng)。
為了更深入地了解和參與環(huán)境保護(hù)工作,我積極參加各種相關(guān)活動(dòng)。例如,我參加了社區(qū)的植樹造林活動(dòng),親自動(dòng)手種下一棵小樹苗,為地球增添一份生機(jī)。我還參與了志愿者服務(wù)隊(duì),幫助清理環(huán)境中的垃圾,宣傳環(huán)保知識(shí),教育更多人如何愛護(hù)環(huán)境。通過這些實(shí)際經(jīng)歷,我進(jìn)一步加深了對(duì)環(huán)境保護(hù)的理解,也更加堅(jiān)定了繼續(xù)為之努力的決心。
第四段:踐行低碳生活。
除了積極參與活動(dòng),我還努力踐行低碳生活方式。我減少了對(duì)電子產(chǎn)品的使用,并在家庭中提倡大家減少用水、用電以及減少廢棄物的產(chǎn)生。我每天騎自行車上下學(xué),這不僅減少了碳排放,還提升了個(gè)人的健康水平。我崇尚簡(jiǎn)約品味,避免過度購買和浪費(fèi)資源。通過改變自己的生活方式,我希望能夠影響身邊的人,讓更多人加入到愛綠護(hù)綠的行動(dòng)中來。
第五段:展望未來。
作為一個(gè)綠色環(huán)保的積極倡導(dǎo)者,我將繼續(xù)保持自己的熱情,用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人,并積極參與各種環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí),提升自己的專業(yè)水平,為推進(jìn)綠色可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。同時(shí),我也會(huì)不斷鼓勵(lì)身邊的人積極參與愛綠護(hù)綠的行動(dòng),共同努力,共同營(yíng)造一個(gè)更美好的未來。
結(jié)尾:總結(jié)。
通過對(duì)愛綠護(hù)綠的實(shí)踐和思考,我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)不僅是一種責(zé)任,更是一種美德,是每個(gè)人充分發(fā)揮自己力量的機(jī)會(huì)。我相信,只要每個(gè)人都能從自身做起,改變自己的生活方式,少一些浪費(fèi)、污染和破壞,我們就能夠共同守護(hù)地球家園。愿我們的行動(dòng)成為愛綠護(hù)綠的火種,喚醒更多人的環(huán)保意識(shí),共同建設(shè)綠色、可持續(xù)發(fā)展的美好未來。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇五
段一:引言(200字)
愛綠護(hù)綠,是指我們要珍愛和保護(hù)身邊的綠色環(huán)境,以行動(dòng)來維護(hù)地球的生態(tài)平衡。對(duì)此,我有著深深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我曾經(jīng)身處于高樓林立、水泥森林中,內(nèi)心深處渴望著大自然的清新與寧靜。當(dāng)我有了機(jī)會(huì)接觸大自然,我發(fā)現(xiàn)它的美妙之處遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的想象。于是,我開始行動(dòng)起來,讓自己更加熱愛大自然,保護(hù)綠色環(huán)境,為實(shí)現(xiàn)“愛綠護(hù)綠”的目標(biāo)貢獻(xiàn)一份力量。
段二:熱愛自然之美(300字)
大自然有著無窮無盡的美麗,它給予我們清新的空氣、繁茂的樹木、鮮花盛開的田野、清澈見底的湖泊等一切美好景致。每一次接觸自然,都能讓我沉醉其中。在大自然中,我感受到了青山綠水給予我的溫暖和力量,這種力量讓我內(nèi)心變得寬容、豁達(dá),讓我更加珍惜身邊的一切。因此,我深深熱愛著大自然,渴望能夠保護(hù)它。
段三:認(rèn)識(shí)環(huán)境問題(300字)
愛綠護(hù)綠的任務(wù)是保護(hù)環(huán)境,我們需要認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題的嚴(yán)重性。我們的家園正受到污染、破壞,空氣污染、水源污染、垃圾圍城等問題層出不窮。這些問題嚴(yán)重威脅著動(dòng)植物的生存和人類的健康,必須認(rèn)真面對(duì)。而且,現(xiàn)在的環(huán)境問題已迅速擴(kuò)散到全球,所以我們更需要共同努力爭(zhēng)取解決。
段四:行動(dòng)起來(300字)
愛綠護(hù)綠不僅需要認(rèn)識(shí)問題,更需要行動(dòng)起來。我相信每個(gè)人都可以為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們可以從小事做起,例如少用塑料袋、節(jié)約用水用電等。此外,還可以多參與環(huán)?;顒?dòng),如植樹造林、垃圾分類等,這些小小的行動(dòng)都能夠累積起來,共同呵護(hù)綠色環(huán)境。我會(huì)努力盡自己最大的努力,為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
段五:總結(jié)(200字)
“愛綠護(hù)綠”的理念伴隨著我整個(gè)成長(zhǎng)的過程,它讓我更加關(guān)心環(huán)境,懂得了如何保護(hù)和尊重它。愛綠護(hù)綠不是一朝一夕能夠完成的目標(biāo),需要我們每個(gè)人持之以恒的堅(jiān)持。我將始終貫徹這一理念,用實(shí)際行動(dòng)來踐行,希望能夠激發(fā)更多人的熱情和意識(shí),共同為創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境而努力。讓我們一起行動(dòng)起來,讓綠色之美永遠(yuǎn)綻放。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇六
“對(duì)標(biāo)培訓(xùn)教育月”活動(dòng)開展以來,公司組織廣大干部員工開展了內(nèi)容豐富的教育培訓(xùn)和形式多樣的對(duì)標(biāo)活動(dòng),我也全程參加了持續(xù)一個(gè)多月的培訓(xùn)活動(dòng)。在培訓(xùn)中,通過教師直接培訓(xùn)和觀看視頻講座等形式,我完成了全面的工程管理知識(shí)的培訓(xùn)、施工安全管理規(guī)范培訓(xùn)講解、hse體系培訓(xùn)講解、建筑專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)并學(xué)習(xí)了公司2011年度先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人典型事跡、公司工作會(huì)上14個(gè)單位的交流材料、公司2011年度10位勞模的先進(jìn)事跡材料、油建公司先進(jìn)單位工程公司的事跡材料和典型經(jīng)驗(yàn)以及《感動(dòng)中國(guó)2011年度人物頒獎(jiǎng)典禮》學(xué)習(xí)。通過扎實(shí)的學(xué)習(xí)、認(rèn)真的培訓(xùn),我較好地完成了對(duì)標(biāo)、培訓(xùn)和教育三大任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真聽取老師講解,認(rèn)真筆記,認(rèn)真思考,圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過本次學(xué)習(xí),使我提高了理論水平和專業(yè)技能,并且加深了對(duì)建筑行業(yè)熱點(diǎn)問題和前沿問題的了解,基本掌握了建筑行業(yè)的發(fā)展動(dòng)向。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實(shí)際工作中更新知識(shí),更新理念,提高專業(yè)工作水平,擴(kuò)展實(shí)際工作思路,增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。通過此次培訓(xùn)我的思想道德教育,陶冶了個(gè)人情操,提高了個(gè)人思想意識(shí)。最終將更好的為公司競(jìng)爭(zhēng)能力的提高和進(jìn)一步的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
的建設(shè)順利結(jié)束提供保障。在此次培訓(xùn)中通過形式多樣的方式系統(tǒng)學(xué)習(xí)了施工安全管理規(guī)范和hse體系。還通過視頻的方式觀看了施工中的違規(guī)操作引發(fā)的安全事故,同時(shí)還學(xué)習(xí)了建筑施工的基本安全要求以及施工過程中的安全操作知識(shí)。讓我們清楚的認(rèn)識(shí)到必須堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,依法建立安全生產(chǎn)管理體系和安全生產(chǎn)責(zé)任制,在安排與布置生產(chǎn)內(nèi)容的時(shí)候,針對(duì)施工生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素,采取措施予以消除。
通過這部分培訓(xùn)我得到以下心得:
1、引起人失誤而造成事故的發(fā)生多數(shù)都是,能力過強(qiáng)或過低的人,這是因?yàn)槟芰Φ陀趯?shí)際崗位要求的,他沒有能力正確處理崗位上可能出現(xiàn)的各種信息而不能勝任工作產(chǎn)生失誤;而能力過高的,精神松滯緊張度過低,產(chǎn)生對(duì)崗位工作的厭倦情緒,粗心大意、失去了對(duì)工作的責(zé)任感,同樣也容易發(fā)生失誤。所以我們要不斷的加強(qiáng)培訓(xùn)來增加施工人員的工作水平與責(zé)任感,而不是停留在檔案上。
不合格,堅(jiān)決不讓開工,即使耽擱工期也決不姑息。
此次培訓(xùn)中根據(jù)我們崗位的實(shí)際需要,工程管理培訓(xùn)一直貫穿培訓(xùn)全程。在培訓(xùn)涉及到工程的每個(gè)分項(xiàng)工作都由有經(jīng)驗(yàn)的同事或者專門的老師進(jìn)行專門的講課。這些同事和老師經(jīng)驗(yàn)豐富,利用通俗易懂的語言講解理論知識(shí),將古板的教學(xué)內(nèi)容融匯于現(xiàn)實(shí)中,激發(fā)了大家的創(chuàng)造性思維。而且他們都將自己多年來在工作實(shí)踐中積累的研究案例以及施工經(jīng)驗(yàn),與工程管理實(shí)踐技術(shù)相結(jié)合,毫不保留的傳授給各位我們,開闊了大家的視野;并借助幻燈片、寫字板等授課工具進(jìn)一步深化了培訓(xùn)內(nèi)容,培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的目的。我們都抓好這次難得的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)的工程項(xiàng)目管理是完成工程的關(guān)鍵。
通過這部分培訓(xùn)我得到以下心得:
1、對(duì)工程管理有了更明確、清晰的概念。學(xué)習(xí)之前,對(duì)工程項(xiàng)目管理的理解處于一知半解的狀態(tài);對(duì)工程項(xiàng)目管理的內(nèi)容理解比較模糊;對(duì)工程項(xiàng)目管理工具認(rèn)識(shí)比較零散,缺乏系統(tǒng)的認(rèn)知,通過老師的講授,對(duì)工程項(xiàng)目管理有了系統(tǒng)的了解。
2、明確了工程項(xiàng)目管理不只是工程管理的必然手段,更可以運(yùn)用于所用的工作管理當(dāng)中。學(xué)習(xí)之前,提到工程項(xiàng)目管理,聯(lián)想到的就是工程項(xiàng)目的管理,比如說建筑工程、管理工程等。但通過老師的講授,進(jìn)一步知道了日常工作均可以引入項(xiàng)目管理的方法。
3、工程項(xiàng)目管理要素(時(shí)間、范圍、成本、質(zhì)量)使任務(wù)變得更清晰明了,一項(xiàng)任務(wù)如何在執(zhí)行前明確四要素,將決定此任務(wù)執(zhí)行的最終效果。在以后的工作中,必將四要素貫穿于任務(wù)的始終。
4、通過學(xué)習(xí),對(duì)以后的工作幫助甚大,加強(qiáng)了對(duì)工程項(xiàng)目管理的整體思路。尤其是對(duì)工程項(xiàng)目管理工具有了進(jìn)一步的理解與應(yīng)用能力,將嘗試運(yùn)用于以后的管理工作。
在思想道德培訓(xùn)教育方面我們不僅對(duì)公司工作會(huì)上14個(gè)單位的交流材料、公司2011年度10位勞模的先進(jìn)事跡材料、油建公司先進(jìn)單位工程公司的事跡材料和典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了學(xué)習(xí),還觀看了《感動(dòng)中國(guó)2011年度人物頒獎(jiǎng)典禮》《運(yùn)輸公司發(fā)展紀(jì)實(shí)》專題片等企業(yè)文化知識(shí)。讓我們看到了兄弟單位不怕艱苦,勇于創(chuàng)業(yè)的精神,學(xué)習(xí)到了他們又快又好發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),讓我們了解了身邊的先進(jìn)工作者,更讓我們結(jié)識(shí)了堅(jiān)守正義和良知的弱小女子劉姝威,我們銘記了掃惡打黑、除暴安良的錚錚女杰任長(zhǎng)霞;從科學(xué)巨擘錢學(xué)森,到普通郵遞員王順友,再到收養(yǎng)多民族孤兒的維吾爾族阿媽阿里帕。那些閃光燈下的溫情淚花,那些攝像頭前的樸實(shí)無華,讓整個(gè)中國(guó)為之動(dòng)容,讓所有世人為之敬仰,更是喚醒和振奮了我們的精神自覺與道德自律。
這次培訓(xùn)讓我明白:也許作為一個(gè)平凡的人,無力去做一些感天動(dòng)地的事情,但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么,為集體做些什么,為家庭做些什么,那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。而我們的家庭,集體,祖國(guó)也就越來越好了。
距。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我必須要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。道理明白很簡(jiǎn)單,真正做到卻很難。在未來的施工工作中要逐步發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,發(fā)展自己,在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng),以便為公司的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇七
校園是青年學(xué)生自我發(fā)展和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的場(chǎng)所,這里不僅有豐富的知識(shí)資源,更有綠草如茵、綠樹成蔭的優(yōu)美環(huán)境。隨著城市化的不斷推進(jìn),環(huán)境污染依然嚴(yán)峻,綠地不斷減少,校園綠地的保護(hù)意義愈加重大。在這一背景下,我們開展了“校園愛綠護(hù)綠”活動(dòng),深入了解校園環(huán)境狀況,探討綠化環(huán)保的重要性,提高師生環(huán)保意識(shí),共同建設(shè)美麗校園。
第二段:活動(dòng)概況。
本次活動(dòng)旨在調(diào)動(dòng)全校師生的愛護(hù)校園環(huán)境的熱情,讓校園更加美麗,讓學(xué)生更加健康?;顒?dòng)共分兩個(gè)部分,第一部分是查看校園綠地的植被狀況,收集樹木葉片標(biāo)本,并對(duì)其進(jìn)行分類和研究;第二部分是開展環(huán)保宣傳活動(dòng),號(hào)召大家積極參與環(huán)保實(shí)踐,共同保護(hù)校園環(huán)境。
第三段:活動(dòng)收獲。
通過活動(dòng)的開展,我們深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性,進(jìn)一步加強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。在活動(dòng)過程中,我們發(fā)現(xiàn)校園中存在諸多環(huán)保隱患,如部分綠化帶因管理不到位荒廢,廢水排放不規(guī)范等問題。通過集體討論,我們共同解決了這些問題,并制定出有效的管理措施,充分說明了環(huán)保工作的必要性和迫切性。
第四段:個(gè)人體會(huì)。
在活動(dòng)過程中,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了綠化對(duì)我們的重要意義。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了個(gè)人在環(huán)保工作中的不可替代作用。環(huán)境保護(hù)需要我們大家的共同努力,任何一個(gè)環(huán)節(jié)的失誤都可能會(huì)對(duì)環(huán)境造成難以彌補(bǔ)的損害。因此,要從身邊的小事做起,如垃圾分類、環(huán)境整潔等,從個(gè)人微小的行動(dòng)出發(fā),為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。
第五段:總結(jié)。
環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們要從身邊小事做起,從自身做起,積極支持和參與各項(xiàng)環(huán)保活動(dòng),將環(huán)保意識(shí)融入到日常生活中。我們相信,在共同努力的作用下,校園綠化工作一定會(huì)不斷取得新的進(jìn)展,校園環(huán)境也會(huì)變得更加美好、更加宜居。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
春,帶來希望,帶來溫暖,愛綠護(hù)綠倡議書。在這春意盎然的日子里,我們迎來了3·12植樹節(jié)。借此之際,我校團(tuán)委組織少先隊(duì)員、共青團(tuán)員和青年志愿者代表近百人,在中海南門舉行“迎十一全運(yùn)中海護(hù)綠行”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,喜迎十一全運(yùn)會(huì),創(chuàng)建花園式文明城市。
我們手提塑料袋,一起撿拾中海南門前的垃圾。中海是我們?yōu)I州的一個(gè)旅游景點(diǎn),但環(huán)境并非我們想象的那樣好,倡議書《愛綠護(hù)綠倡議書》。草坪、綠化帶中有許多游客隨手丟掉的垃圾:煙頭、廢棄塑料袋、食品袋……這些都破壞了中海的環(huán)境。但僅僅我們這些人,用這不到一節(jié)課的時(shí)間,豈能把所有的垃圾清潔干凈?“護(hù)綠”需要所有人都盡一份力,持之以恒才能行之有效。在此,我們向全校師生發(fā)出倡議:
1、愛護(hù)每一片綠葉,珍惜每一寸綠土。愛綠護(hù)綠,從我做起,從我們身邊的小事做起。
2、不攀折樹枝,不采摘花朵,不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長(zhǎng)、枝繁葉茂。
3、保護(hù)環(huán)境,不要隨手將垃圾丟在草叢里??吹嚼S手撿起扔進(jìn)垃圾箱。
4、自己組建護(hù)綠小隊(duì),利用假期、周末去中海等旅游景點(diǎn)、公園撿拾垃圾,維護(hù)公共環(huán)境,美化我們身邊的綠色!
老師們、同學(xué)們,讓我們共同攜手,從身邊做起,愛護(hù)大自然的每一片綠葉,每一朵鮮花,每一棵小草,珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色,愛護(hù)綠色,讓美麗的綠色深植在所有人的心中,永駐在我們的家園。讓我們?yōu)榫G色長(zhǎng)留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地貢獻(xiàn)力量!
愛綠植綠護(hù)綠心得篇九
為了促進(jìn)學(xué)校全體師生樹立養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠的意識(shí),培養(yǎng)少先隊(duì)員保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園的良好行為,在校園內(nèi)全力營(yíng)造人人關(guān)心綠化、人人參與綠色學(xué)校創(chuàng)建、人人爭(zhēng)當(dāng)文明使者的良好氛圍,根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建平湖市綠色學(xué)校工作安排,3月9日起,學(xué)校開展“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。
本次活動(dòng),主要圍繞“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”這一主題,擬開展植樹活動(dòng)、組建“‘未來花’假日護(hù)綠小分隊(duì)”、中隊(duì)護(hù)綠小知識(shí)宣傳、開展一次“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”主題教育黑板報(bào)比賽、“植樹護(hù)綠公益廣告語”征集活動(dòng)等。整個(gè)活動(dòng),從今天的國(guó)旗下講話啟動(dòng),由馮林軍老師作了題為“給大地一片綠色”的動(dòng)員講話,拉開主題教育活動(dòng)序幕。
隨著工業(yè)的不斷壯大,我們生活的環(huán)境在日益受到污染,綠化大地對(duì)于凈化空氣、改善環(huán)境質(zhì)量有著巨大的作用。讓隊(duì)員從小樹立“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”意識(shí),培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)綠化的感情已刻不容緩,相信通過這樣的活動(dòng),必將使更多的少先隊(duì)員投入到“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”活動(dòng),從而更好地保護(hù)身邊的環(huán)境,讓我們生活在一個(gè)溫馨、和諧的家園中。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇十
第一段:引言(100字)。
如今,環(huán)境污染、氣候變暖等生態(tài)問題已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。為了保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,植綠護(hù)綠成為人們響應(yīng)環(huán)保號(hào)召的重要方式之一。通過植樹造林、保護(hù)野生動(dòng)物等行動(dòng),人們積極參與到生態(tài)保護(hù)中,不僅實(shí)現(xiàn)了個(gè)人與自然的和諧共存,還為子孫后代留下了一片綠色的家園。
第二段:植綠行動(dòng)的重要性和影響(250字)。
植綠行動(dòng)對(duì)于保護(hù)生態(tài)環(huán)境具有重要的意義。首先,植樹造林可以增加森林面積,降低大氣中的二氧化碳含量,有益于減緩氣候變暖。其次,植綠行動(dòng)可以改善生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,防止土壤流失、水資源短缺等問題的出現(xiàn)。此外,植綠行動(dòng)還有助于保護(hù)珍稀植物和野生動(dòng)物的生存環(huán)境,維護(hù)生物多樣性。植綠行動(dòng)不僅影響著當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境,更對(duì)全球環(huán)境產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,因此每個(gè)個(gè)體都應(yīng)該積極參與。
第三段:植綠行動(dòng)的體驗(yàn)與收獲(300字)。
我曾參與過一個(gè)植樹活動(dòng),親手參與到植綠行動(dòng)中,深刻體驗(yàn)到了植綠行動(dòng)給我們帶來的收獲。首先,參與植樹活動(dòng)讓我感受到了自然的力量和生命的寶貴。樹苗的根須牢牢地鉆進(jìn)土壤中,展示出頑強(qiáng)的生命力。其次,植樹活動(dòng)也加深了我對(duì)生態(tài)環(huán)境的關(guān)注和熱愛,植樹過程中我們小心呵護(hù)每一顆樹苗,告訴自己要保護(hù)好它們,讓它們茁壯成長(zhǎng)。最后,植樹活動(dòng)還讓我體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。大家在活動(dòng)中互相幫助,共同完成植樹任務(wù),增強(qiáng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。
第四段:植綠行動(dòng)的影響與啟示(300字)。
植綠行動(dòng)不僅對(duì)個(gè)體有著積極的影響,也對(duì)社會(huì)產(chǎn)生著重要的啟示。首先,植綠行動(dòng)能夠喚起人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的關(guān)注。通過參與植樹活動(dòng),大家親身感受到了植綠行動(dòng)的重要性,增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境保護(hù)的自覺性。其次,植綠行動(dòng)能夠促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。植綠行動(dòng)不僅意味著保護(hù)自然環(huán)境,更是一種文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。只有積極參與植綠行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共存。最后,植綠行動(dòng)還對(duì)當(dāng)代社會(huì)產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。植綠行動(dòng)成為一種社會(huì)風(fēng)尚,形成良好的環(huán)保氛圍,并且以此影響更多的人加入到生態(tài)保護(hù)的行列。
第五段:總結(jié)與展望(250字)。
植綠護(hù)綠保護(hù)生態(tài)是我們每個(gè)人的責(zé)任。通過參與植綠行動(dòng),我們可以親身感受到植綠帶來的好處,增強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的自覺性和責(zé)任感。今天的植綠行動(dòng)不僅是為了自己,更是為了子孫后代能夠生活在一個(gè)美麗的地球上。未來,我們應(yīng)該更加積極參與到植綠行動(dòng)中,努力將綠色延伸到每個(gè)角落,共同建設(shè)美麗的家園。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇十一
第一段:植綠護(hù)綠的重要性及目的(200字)。
植綠護(hù)綠是指通過植樹造林和保護(hù)現(xiàn)有植被等措施,來保護(hù)和恢復(fù)生態(tài)環(huán)境的行為。隨著人類活動(dòng)的不斷發(fā)展,人工建設(shè)不可避免地對(duì)生態(tài)環(huán)境造成破壞,植綠護(hù)綠則是一種行之有效的方式來維護(hù)和保護(hù)自然生態(tài)。植綠護(hù)綠的目的在于增加植被覆蓋面積,改善大氣質(zhì)量和水體質(zhì)量,促進(jìn)生物多樣性的發(fā)展,減緩氣候變化的影響。通過植綠護(hù)綠,可以實(shí)現(xiàn)生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的雙贏。
第二段:植綠護(hù)綠對(duì)環(huán)境的益處(200字)。
植綠護(hù)綠對(duì)環(huán)境的益處主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先,植被可以吸收大量的二氧化碳,釋放氧氣,對(duì)減緩氣候變化具有積極的作用;其次,植綠護(hù)綠可以保護(hù)水土,減少水土流失,改善水質(zhì);此外,植被還有助于防止洪水和土壤侵蝕的發(fā)生;最后,植綠護(hù)綠可以增加土地的肥力,促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng),提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量。可以說,植綠護(hù)綠對(duì)環(huán)境的益處是多方面的,對(duì)于我們共同的家園地球來說,是非常重要而又必不可少的。
第三段:植綠護(hù)綠對(duì)人類社會(huì)的意義(200字)。
植綠護(hù)綠對(duì)人類社會(huì)的意義也是不可忽視的。首先,通過植綠護(hù)綠,可以改善大氣質(zhì)量,減少霧霾和空氣污染對(duì)人們健康的危害,提高居民的生活質(zhì)量;其次,植綠護(hù)綠可以增加城市的綠化面積,提供了更多的休閑和娛樂場(chǎng)所,改善人們的生活環(huán)境;此外,植綠護(hù)綠對(duì)于旅游業(yè)的發(fā)展也有積極的推動(dòng)作用,美麗的自然風(fēng)景能夠吸引更多的游客,帶動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的繁榮;最后,植綠護(hù)綠對(duì)于傳承生態(tài)文明,培養(yǎng)公民環(huán)保意識(shí)也非常重要。只有讓大家共同參與到植綠護(hù)綠的行動(dòng)中來,才能實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)的目標(biāo)。
參與植綠護(hù)綠的過程中,我深刻體會(huì)到了植綠護(hù)綠的重要性。我參加了一次集體植樹活動(dòng),親手種下了一顆樹苗。當(dāng)我看著這棵樹苗慢慢長(zhǎng)大,茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候,我感到非常的欣慰和幸福。通過親身參與植綠護(hù)綠的活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的力量都是微不足道的,但只要大家齊心協(xié)力,每個(gè)人點(diǎn)滴的付出都可以匯聚成強(qiáng)大的力量。每一棵綠色的樹苗都是對(duì)環(huán)境的保護(hù),都是為了我們共同的家園地球而努力。從植綠護(hù)綠的過程中,我也意識(shí)到自己要從日常生活中的點(diǎn)滴行動(dòng)入手,比如減少浪費(fèi),節(jié)約資源等,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五段:植綠護(hù)綠的未來展望(200字)。
展望未來,植綠護(hù)綠的重要性將會(huì)更加凸顯。隨著人類活動(dòng)的擴(kuò)大和氣候變化的加劇,生態(tài)環(huán)境將面臨更大的挑戰(zhàn)。因此,我們要更加堅(jiān)定地堅(jiān)持植綠護(hù)綠的行動(dòng),不斷增加植被覆蓋面積,保護(hù)和恢復(fù)生態(tài)環(huán)境。同時(shí),我們還要加強(qiáng)環(huán)境教育,提高公眾對(duì)植綠護(hù)綠行動(dòng)的認(rèn)識(shí)和參與度,培養(yǎng)公民環(huán)保意識(shí)。只有全社會(huì)共同努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)植綠護(hù)綠的目標(biāo),共同打造美麗宜居的地球家園。
總結(jié):通過植綠護(hù)綠行動(dòng)的實(shí)施,我們可以改善環(huán)境質(zhì)量,提高生活質(zhì)量,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的雙贏局面。每個(gè)人都應(yīng)該參與到植綠護(hù)綠的行動(dòng)中來,用自己的行動(dòng)去呵護(hù)和保護(hù)我們共同的家園地球。植綠護(hù)綠的未來展望是美好的,但只有我們共同努力,才能夠創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的生態(tài)環(huán)境。因此,讓我們攜起手來,共同行動(dòng)起來,為植綠護(hù)綠貢獻(xiàn)自己的一份力量。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇十二
校園愛綠護(hù)綠活動(dòng)是近來學(xué)校積極推進(jìn)的一項(xiàng)環(huán)保活動(dòng),旨在營(yíng)造濃厚的環(huán)保意識(shí)和如大家齊心協(xié)力,為我們的地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。作為一名參與其中的學(xué)生,我深刻感受到了這項(xiàng)活動(dòng)的積極意義和對(duì)我們青年人的重要性,也得到了一些啟示和收獲,下面是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段:認(rèn)清環(huán)保的現(xiàn)實(shí)意義
參與這次校園愛綠護(hù)綠活動(dòng),首先讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保具有現(xiàn)實(shí)意義。跟隨著老師們認(rèn)真地參加這項(xiàng)活動(dòng),我們?cè)谛@里四處拾撿垃圾,清理雜草,修剪整齊花壇,整個(gè)校園頓時(shí)變得美麗了許多。活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)越來越多的同學(xué)加入了我們的隊(duì)伍,紛紛脫下了自己的外套,開始拿起工具投入到整理垃圾的行列中。這讓我想到,環(huán)保、垃圾分類這些平時(shí)看似很小的事情,卻是自己和每一個(gè)同學(xué)為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的生活環(huán)境而共同努力的具體行動(dòng)。
第二段:發(fā)現(xiàn)美好生活與環(huán)保息息相關(guān)
校園愛綠護(hù)綠活動(dòng)也讓我深感美好生活與環(huán)保息息相關(guān)。美好的生活需要依靠一個(gè)清潔、衛(wèi)生、有序的環(huán)境。而環(huán)境的優(yōu)美與否,需要每一個(gè)人都共同呵護(hù)。校園的環(huán)保意識(shí)、行動(dòng)的樹立扶植了全社會(huì)的環(huán)保法律意識(shí)。學(xué)校校園的 每一個(gè)細(xì)微的貢獻(xiàn)和每一個(gè)同學(xué)的堅(jiān)守對(duì)于全社會(huì)的環(huán)境保護(hù)是十分重要的,美好的生活離我們只有一個(gè)環(huán)保的距離。活動(dòng)的過程中,我身邊的同學(xué)互相攙扶、襟手合作,用旺盛的力量,散發(fā)著青春的光芒,讓我們的校園變得 l美麗和有活力。
第三段:積極向環(huán)保文化理念轉(zhuǎn)變
校園愛綠護(hù)綠活動(dòng)也激勵(lì)我們積極向環(huán)保文化理念轉(zhuǎn)變。這次活動(dòng)結(jié)束后,我們的環(huán)保意識(shí)得到了全面提升。從找到垃圾,拾起垃圾到垃圾分類、細(xì)心整理花壇、保持環(huán)境整潔美觀,這些均是環(huán)保的具體體現(xiàn)。通過這次活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到,環(huán)保只有落實(shí)在行動(dòng),才能成為一種需要遵循的文化?;叵脒^去,我們的生活中或多或少也存在著一些不環(huán)保的事情,需要我們從身邊小事做起,漸漸形成一種良好的生態(tài)環(huán)保運(yùn)動(dòng)。
第四段:行動(dòng)中體驗(yàn)責(zé)任耕耘
校園愛綠護(hù)綠活動(dòng)也讓我初步體驗(yàn)到行動(dòng)帶給人們責(zé)任感的體驗(yàn)。從環(huán)保上,當(dāng)我們參與運(yùn)動(dòng)、健身、行走的時(shí)候,都要保持積極的心態(tài)。我們無論走到哪里,都不會(huì)隨地亂扔垃圾、毀壞花草,而是秉承著一個(gè)治家守國(guó),從我做起的責(zé)任心,為環(huán)保做出努力。行動(dòng)中我感受到,我們對(duì)環(huán)境有責(zé)任,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到,我們只有在行動(dòng)中體驗(yàn)到責(zé)任的耕耘,才能成為真正的環(huán)保主義者。我們要做的,就是要保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、提高人們的環(huán)保意識(shí),盡力做到不污染環(huán)境、減輕生態(tài)負(fù)擔(dān),從而推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè),讓每個(gè)人身邊的環(huán)境更加美好和健康。
第五段:環(huán)?!熬G色”的未來
參與校園愛綠護(hù)綠活動(dòng),讓我更加認(rèn)識(shí)到了環(huán)?!熬G色”的未來。隨著科技不斷的演進(jìn),我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境和資源,實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保,才能更好地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,保障社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。我們擁有更多更好的技術(shù)手段來實(shí)現(xiàn)環(huán)保,利用技術(shù)和節(jié)能減排,推進(jìn)生態(tài)循環(huán),實(shí)現(xiàn)山清水秀,同時(shí)讓城市更加宜居,呼吸更清新的空氣,享受更健康的生活。這個(gè)綠色的未來是需要我和每個(gè)人共同努力的。我們現(xiàn)在所做的每一步,都為這個(gè)未來推進(jìn)了一分貢獻(xiàn),相信在未來的日子里,環(huán)保的“綠色”未來一定能夠變成美好的現(xiàn)實(shí)。
以上就是我對(duì)于“校園愛綠護(hù)綠活動(dòng)”的心得和體會(huì)總結(jié),從認(rèn)清環(huán)保的現(xiàn)實(shí)意義,發(fā)現(xiàn)美好生活與環(huán)保息息相關(guān),積極向環(huán)保文化理念轉(zhuǎn)變,行動(dòng)中體驗(yàn)責(zé)任耕耘,以及對(duì)環(huán)?!熬G色”的未來的展望,這些方面來談述我的看法。希望每個(gè)人都能夠想起自己的責(zé)任,從身邊小事做起,為環(huán)保人人有責(zé),讓我們共同走向“綠色”未來。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇十三
關(guān)于《平“語”近人——習(xí)近平總書記用典》的經(jīng)典語錄已經(jīng)持續(xù)為大家整理了兩個(gè)月文摘,在每一階段的積累和運(yùn)用中,我們用通俗易懂的語言加以解釋,相信各位考生在備考時(shí)已經(jīng)有所運(yùn)用。根據(jù)《平“語”近人——習(xí)近平總書記用典》的陸續(xù)播出,小編為大家整理最后四集節(jié)目中的經(jīng)典名言,希望考生能夠?qū)W以致用!
1、新松恨不高千尺,惡竹應(yīng)須斬萬竿
釋義:我恨不得讓新松長(zhǎng)到千尺高,而對(duì)于惡竹,則必須全部加以芟除。意指如果不除惡務(wù)盡,一有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)死灰復(fù)燃、卷土重來,不僅惡化政治生態(tài),還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害黨心民心。
2、善除害者察其本,善理疾者絕其源
釋義:能夠找到災(zāi)害根源的人才是真正善于消除災(zāi)害的人,而那個(gè)能夠找到病根,并且去除病根的醫(yī)生才是真正會(huì)治病的好醫(yī)生。
心不動(dòng)于微利之誘,目不眩于五色之惑
釋義:既不被蠅頭小利引誘,也不被五光十色的外界所迷惑。
1、才者,德之資也;德者,才之帥也
釋義:德行、品德是才華的統(tǒng)帥,而才華和才能是德行的輔助因素。
2、宰相起于州部,猛士起于卒伍
釋義:要想做宰相,必須首先從州部這樣的基層官員做起。要讓你做大將,你首先得學(xué)會(huì)做副將、做小將,甚至首先得從班、排、連、營(yíng),一級(jí)一級(jí)地做起來。
3、蓋有非常之功,必待非常之人
釋義:要成就偉大的不尋常的功業(yè),必須要有、要等待、要依靠那非同尋常的偉大的人才。
釋義:志向所趨,沒有不能達(dá)到的地方,即使是山海盡頭,也不能限制。意志所向,沒有不能攻破的壁壘,即使是精兵堅(jiān)甲,也不能抵抗。它告訴我們努力需要立志,志向是人生的航標(biāo),實(shí)現(xiàn)理想需要艱苦奮斗。
2、位卑未敢忘憂國(guó)
釋義:雖然自己地位低微,但是從沒忘掉憂國(guó)憂民的責(zé)任。
3、咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)
釋義:咬住了青山就決不肯放松,根須已經(jīng)深扎在巖石之中。歷經(jīng)千萬次磨煉更加堅(jiān)韌,任憑你東西南北來的狂風(fēng)。著力表現(xiàn)了竹子那頑強(qiáng)而又執(zhí)著的品佳。
1、有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎
釋義:那些志同道合的人,從各個(gè)方向、從各個(gè)地方會(huì)聚到自己的身旁,難道不是一件非常高興的事嗎?只有志同道合的人和自己在一起,做起事情來那才是幸福的,做的事情才是有價(jià)值的。
2、萬物并育而不相害,道并行而不相悖
釋義:世間萬物都共同在成長(zhǎng),共同在發(fā)育,各自成長(zhǎng)各自的,雖然在同樣一個(gè)環(huán)境里邊,但是,我并不因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)而妨害你;你也并不因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng),而阻礙我的成長(zhǎng)。我們要并行不悖。
申論寫作逆襲高分錦囊
申論備考輔導(dǎo):提出對(duì)策題要重視審題
申論對(duì)策類題要把握對(duì)策來源和特殊要求
申論寫作技巧:善用假設(shè)分析 直擊申論議論文“重心”
愛綠植綠護(hù)綠心得篇十四
綠色是一種象征著生機(jī)與希望的顏色,它代表著我們生活的環(huán)境與自然的美好。綠色心得是指人們從實(shí)踐中對(duì)環(huán)保的體會(huì)和領(lǐng)悟。作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分,綠色心得引領(lǐng)著人們追求綠色生活的理念。下面,我將從個(gè)人、家庭、社會(huì)和未來四個(gè)方面,分享我對(duì)綠色心得的體會(huì)與感悟。
首先,從個(gè)人角度來看,綠色心得對(duì)我而言是關(guān)于自律和責(zé)任的認(rèn)識(shí)。在過去,我沒有意識(shí)到自己的生活方式對(duì)環(huán)境的影響。然而,通過學(xué)習(xí)和參與各類環(huán)保活動(dòng),我意識(shí)到每個(gè)個(gè)體都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。因此,我開始調(diào)整自己的生活方式,如節(jié)約用水、減少垃圾產(chǎn)生量等。這些小改變并不困難,卻給我?guī)砹藵M足感和成就感。
其次,從家庭的角度來看,綠色心得是關(guān)于親子關(guān)系和家庭團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)。綠色生活不僅指的是個(gè)人的行為改變,更是一種共同的家庭價(jià)值觀念和生活方式。我的父母從小就教育我要愛護(hù)環(huán)境,遵守環(huán)保規(guī)定。我們經(jīng)常一起參與環(huán)?;顒?dòng),如義務(wù)植樹、回收垃圾等。這不僅增進(jìn)了我們的親子關(guān)系,也培養(yǎng)了我對(duì)環(huán)境的責(zé)任感和獨(dú)立思考能力。
第三,從社會(huì)的角度來看,綠色心得是關(guān)于社會(huì)公益和社會(huì)責(zé)任的體驗(yàn)和實(shí)踐。綠色心得的核心是為了使我們的社會(huì)更加美好和可持續(xù)發(fā)展。我積極參加志愿者工作,如參與城市環(huán)境改善、宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)等。通過這些活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都能從自己的身邊做起,從小事做起,共同推動(dòng)社會(huì)朝著綠色發(fā)展的方向前進(jìn)。
最后,從未來的角度來看,綠色心得是關(guān)于可持續(xù)發(fā)展和傳承的意識(shí)。我們是未來社會(huì)的創(chuàng)造者和傳承者。只有放眼未來并積極行動(dòng),我們才能真正實(shí)現(xiàn)綠色心得。所以,對(duì)于我們每個(gè)人而言,培養(yǎng)綠色心得不僅是為了現(xiàn)在,更是為了未來,為了給我們的后代留下一片美麗的綠色家園。未來的美好生活需要我們今天的行動(dòng)。
總的來說,綠色心得是我們生活中的一塊寶貴的財(cái)富,它引領(lǐng)著我們從個(gè)人到家庭,再到社會(huì),最終走向未來。在這個(gè)過程中,綠色心得教會(huì)了我如何保護(hù)環(huán)境、關(guān)注可持續(xù)發(fā)展,讓我明白了綠色生活不僅是個(gè)人行為,更是關(guān)乎整個(gè)社會(huì)和未來的責(zé)任。讓我們共同努力,將綠色心得融入生活的方方面面,為創(chuàng)造一個(gè)更加美好、可持續(xù)的未來貢獻(xiàn)自己的力量!
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