英語(yǔ)學(xué)生試卷心得體會(huì)報(bào)告(通用16篇)

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英語(yǔ)學(xué)生試卷心得體會(huì)報(bào)告(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-06 03:58:08     小編:MJ筆神

通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和困惑。寫心得體會(huì)時(shí),要注重細(xì)節(jié)的描寫和思考的深度,使文章更具內(nèi)涵和吸引力。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。

英語(yǔ)學(xué)生試卷心得體會(huì)報(bào)告篇一

英語(yǔ)試卷學(xué)生心得體會(huì),是指學(xué)生在參加英語(yǔ)考試后對(duì)自己的表現(xiàn)和成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和反思的過(guò)程。英語(yǔ)作為一門國(guó)際性的語(yǔ)言,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要的地位和作用。參加英語(yǔ)考試不僅是對(duì)英語(yǔ)水平的檢驗(yàn),更是對(duì)自身學(xué)習(xí)方法和能力的審視和提升的機(jī)會(huì)。通過(guò)總結(jié)和體會(huì),可以使學(xué)生更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提升英語(yǔ)能力,從而在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

第二段:成功經(jīng)驗(yàn)。

在英語(yǔ)試卷學(xué)生心得體會(huì)中,成功經(jīng)驗(yàn)是一種重要的反思方式。每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方法,而成功經(jīng)驗(yàn)則是指那些在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中行之有效的學(xué)習(xí)方法和技巧。例如,詞匯的記憶可以通過(guò)背誦和應(yīng)用來(lái)達(dá)到鞏固的效果,而口語(yǔ)的提升則需要多參與英語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)等。通過(guò)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),學(xué)生可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的潛能和優(yōu)勢(shì),從而在未來(lái)的學(xué)習(xí)中更好地發(fā)揮。

第三段:不足之處。

在英語(yǔ)試卷學(xué)生心得體會(huì)中,不足之處是一個(gè)重要的反思點(diǎn)。每個(gè)學(xué)生都會(huì)在英語(yǔ)考試中遇到各種問(wèn)題和困難,而不足之處則是指在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中容易犯的錯(cuò)誤和不足之處。例如,語(yǔ)法錯(cuò)誤、缺乏閱讀理解能力等問(wèn)題都是學(xué)生在英語(yǔ)考試中可能遇到的。通過(guò)總結(jié)不足之處,學(xué)生可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn),及時(shí)采取補(bǔ)救措施,從而在未來(lái)的學(xué)習(xí)中避免同樣的錯(cuò)誤,提升自己的英語(yǔ)水平。

第四段:調(diào)整策略。

在英語(yǔ)試卷學(xué)生心得體會(huì)中,調(diào)整策略是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)總結(jié)和反思,學(xué)生可以根據(jù)自身的情況和不足之處,及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略。例如,學(xué)生可以通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間;可以通過(guò)參加英語(yǔ)口語(yǔ)角或講座來(lái)提升口語(yǔ)表達(dá)能力;還可以通過(guò)做更多的練習(xí)題來(lái)鞏固語(yǔ)法和閱讀理解等。通過(guò)調(diào)整策略,學(xué)生可以提升學(xué)習(xí)的效果,使自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

第五段:未來(lái)展望。

在英語(yǔ)試卷學(xué)生心得體會(huì)中,未來(lái)展望是一個(gè)重要的部分。通過(guò)總結(jié)和反思,學(xué)生可以更好地對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃和展望。例如,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng);可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo);還可以通過(guò)多參加英語(yǔ)角、講座等活動(dòng)來(lái)提升自己的英語(yǔ)能力等。通過(guò)未來(lái)展望,學(xué)生可以更好地明確自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo),更好地規(guī)劃自己的未來(lái),從而取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。

結(jié)尾段:總結(jié)。

總而言之,英語(yǔ)試卷學(xué)生心得體會(huì)是學(xué)生在參加英語(yǔ)考試后對(duì)自己的表現(xiàn)和成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和反思的過(guò)程。通過(guò)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處,調(diào)整學(xué)習(xí)策略,展望未來(lái),學(xué)生可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和潛能,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,提升英語(yǔ)能力,從而取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。英語(yǔ)試卷學(xué)生心得體會(huì)是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一部分,也是持續(xù)提升自身英語(yǔ)能力的重要途徑。

英語(yǔ)學(xué)生試卷心得體會(huì)報(bào)告篇二

近年來(lái),隨著全球化的加速,英語(yǔ)已經(jīng)成為了人們必不可少的交際工具。作為大學(xué)生,學(xué)好英語(yǔ)是一項(xiàng)重要的能力。下面將從學(xué)習(xí)心態(tài)、課外閱讀、口語(yǔ)練習(xí)、聽力訓(xùn)練和寫作技巧幾個(gè)方面,分享我學(xué)好英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第一段:梳理學(xué)習(xí)心態(tài),建立學(xué)習(xí)興趣

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的前提是積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。在面對(duì)一門學(xué)科時(shí),擁有用戶庫(kù)的興趣和好奇心是最有效的動(dòng)力。首先,介紹一些關(guān)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。建議在聽力和口語(yǔ)方面重點(diǎn)提升、不斷積累英語(yǔ)詞匯;同時(shí)還要注重英語(yǔ)表達(dá)能力和語(yǔ)法基礎(chǔ)。長(zhǎng)期的理解和學(xué)習(xí)都需要認(rèn)真把握不同的英語(yǔ)知識(shí),尤其是有關(guān)詞匯的。除此之外,我認(rèn)為建立勇氣和自信心理素質(zhì)也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)、甚至是任何學(xué)科、科目的必要條件。

第二段:積極利用課外閱讀

不同于學(xué)校課本,外文原版資料包括報(bào)紙、雜志、科技和文學(xué)書籍等是最佳的語(yǔ)言輸入源。通過(guò)學(xué)習(xí)閱讀內(nèi)化學(xué)習(xí),可以加速詞匯增長(zhǎng)和提高理解能力。我一直堅(jiān)持讀英文雜志、瀏覽國(guó)外網(wǎng)站、收聽英文音樂并觀看英文新聞。這不僅是為了提高英語(yǔ)水平,更是為了了解更廣泛的知識(shí)和文化。

第三段:多維度的口語(yǔ)練習(xí)

好聽力只是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵之一,另一個(gè)就是口語(yǔ)。各種英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí) app、書籍和社交圈子都是創(chuàng)建語(yǔ)言基礎(chǔ)和實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐的極佳資源。我還建議同學(xué)們尋找一個(gè)能與你對(duì)話的語(yǔ)言搭檔,或者加入英語(yǔ)角、好友集訓(xùn)班等社交體驗(yàn),將是一種非常好的提升口語(yǔ)水平的體驗(yàn)。

第四段:精選聽力訓(xùn)練技巧

聽力同樣是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),適當(dāng)?shù)穆犃τ?xùn)練可以立即提高聽力水平。我最常用的訓(xùn)練方法包括口語(yǔ)聽力練習(xí)和聽力軟件練習(xí)。口語(yǔ)聽力練習(xí)是指在成為流利口語(yǔ)師的同時(shí),通過(guò)聽故事、聽新聞和聽音樂等內(nèi)容來(lái)進(jìn)行練習(xí)。聽力軟件練習(xí)則是為了提高耳機(jī)聽力的專業(yè)技能。這將有助于學(xué)生對(duì)長(zhǎng)篇講話、科技或文化內(nèi)容的理解和把握。

第五段:寫作技巧總結(jié)

寫作是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最具有挑戰(zhàn)性的部分之一。為了使思維更為清晰、邏輯更為連貫,我創(chuàng)造了一種寫作基礎(chǔ)法。首先是寫作隨筆,來(lái)訓(xùn)練獨(dú)立思考和表述能力;接著就是一些短文和小論文。在這個(gè)基礎(chǔ)上,慢慢加強(qiáng)句子結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表述能力并反復(fù)進(jìn)行修改、調(diào)整、修改。這樣的循序漸進(jìn)基礎(chǔ)練習(xí)將有助于學(xué)生建立起更為合理的英語(yǔ)寫作技巧。

總之,對(duì)于大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)心態(tài)和方法都是至關(guān)重要的。掌握了這些要素,就可以有口語(yǔ)練習(xí)、聽說(shuō)讀寫四個(gè)方面的全面掌握,最終達(dá)到提升英語(yǔ)的目的。相信廣大讀者在實(shí)踐中也可以深感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。

英語(yǔ)學(xué)生試卷心得體會(huì)報(bào)告篇三

近日,我們迎來(lái)了英語(yǔ)試卷的考試,這是一次具有重要意義的考試,我在這次考試中有了一些心得體會(huì)。

首先,對(duì)于一篇完整的閱讀理解,我們需要做到細(xì)心閱讀和正確理解。尤其在短時(shí)間內(nèi)解決大量的閱讀材料時(shí),我們要通過(guò)閱讀來(lái)獲取信息,掌握文章的主題思想,提煉關(guān)鍵詞,幫助我們更好地理解和回答問(wèn)題。同時(shí),在涉及到細(xì)節(jié)信息的問(wèn)題時(shí),我們要善于使用排除法,排除干擾選項(xiàng),提高答題的準(zhǔn)確性。

其次,在聽力方面,我們需要在試卷發(fā)放之前,優(yōu)先查看和理解聽力材料中的問(wèn)題。這樣一來(lái),在聽力過(guò)程中,我們能更加明確自己需要留意和尋找的信息,提高我們的聽力效果。同時(shí),我們還要善于捕捉重點(diǎn)詞匯和關(guān)鍵信息,提高我們的聽力理解能力。當(dāng)然,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們也要多聽一些英語(yǔ)新聞、英語(yǔ)歌曲等,提高我們的聽力水平。

另外,閱讀題的解答需要在有限的時(shí)間內(nèi)迅速并準(zhǔn)確,所以針對(duì)解題技巧的運(yùn)用也變得尤為重要。對(duì)于詞義猜測(cè)題,我們可以通過(guò)上下文的暗示來(lái)進(jìn)行猜測(cè),盡量選取與其他選項(xiàng)不同的選項(xiàng);對(duì)于推理判斷題,我們要善于運(yùn)用常識(shí)和世界知識(shí),考慮選項(xiàng)的合理性和可能性;對(duì)于細(xì)節(jié)理解題,我們要仔細(xì)閱讀題干和原文,準(zhǔn)確找到與之對(duì)應(yīng)的信息。只有熟練掌握和靈活運(yùn)用這些技巧,我們才能在有限的時(shí)間內(nèi)完成試卷。

此外,在寫作方面,首先要注重寫作格式的規(guī)范性。在寫作時(shí),我們要有清晰的文章結(jié)構(gòu),包括首段引入主題,中間段落展開分論點(diǎn),末段總結(jié)全文;同時(shí),要注意段落間的過(guò)渡,使整篇文章條理清晰。其次,要注意措辭的準(zhǔn)確性和多樣性。我們要盡可能使用準(zhǔn)確的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),以展現(xiàn)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。此外,適當(dāng)使用一些短語(yǔ)、從句和其他類似修飾語(yǔ),可以豐富我們的表達(dá)方式,使文章更具吸引力。最后,要注重作文的邏輯性和連貫性。我們要通過(guò)用詞的選擇和句子的串聯(lián),使整篇文章的內(nèi)容緊密聯(lián)系,思路自然流暢。

綜上所述,在英語(yǔ)試卷中取得好成績(jī),需要我們?cè)趥淇己涂荚囍卸几冻鲆欢ǖ呐ΑMㄟ^(guò)在課堂上認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,提高我們對(duì)英語(yǔ)的理解和應(yīng)用能力;通過(guò)自學(xué)查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真完成課外作業(yè),鞏固和提高我們的英語(yǔ)知識(shí)和技能;通過(guò)做大量的模擬試題,掌握各種解題技巧和策略,提高我們的應(yīng)試能力。只有這樣,我們才能在英語(yǔ)試卷中取得優(yōu)異的成績(jī)。

總之,在這次英語(yǔ)試卷中,我深刻體會(huì)到了做好準(zhǔn)備工作的重要性。盡管考試的結(jié)果很重要,但對(duì)我而言,更重要的是通過(guò)這次考試,了解到自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的不足之處,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)指明方向,進(jìn)一步提高自己的英語(yǔ)水平。

英語(yǔ)學(xué)生試卷心得體會(huì)報(bào)告篇四

最初很光榮的成為班級(jí)的入黨積極分子,很榮幸和全院的入黨積極分子聚集在行知禮堂,參加我校黨課培訓(xùn),認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》,更深地認(rèn)識(shí)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系,以及后來(lái)的系列的學(xué)習(xí)課程,著實(shí)豐富多彩引領(lǐng)我感受到了黨的風(fēng)采和魅力。

整個(gè)黨課學(xué)習(xí)過(guò)程讓我有很多心得和體會(huì):

其四,關(guān)注時(shí)政,了解并學(xué)習(xí)黨的最新政策等。事物是不斷發(fā)展變化的,共產(chǎn)黨是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的黨組織。我們作為一名21世紀(jì)的在校大學(xué)生,務(wù)必努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,以其為引領(lǐng),形成正確的社會(huì)價(jià)值觀,發(fā)展建立正確科學(xué)的社會(huì)意識(shí)形態(tài),堅(jiān)定馬克思主義信仰,探索創(chuàng)新,通過(guò)實(shí)踐獲得價(jià)值空間的提升。通過(guò)思想教育、政理教育、自我教育,如:學(xué)習(xí)“七一講話”,做到“六個(gè)深刻認(rèn)識(shí)”,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們所能做的就是平時(shí)比一般同學(xué)做得更好,走在同學(xué)的前面,學(xué)習(xí)上,熱愛科學(xué),帶頭認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),在同學(xué)和老師之間起到橋梁和紐帶作用,及時(shí)向老師反饋同學(xué)們最近出現(xiàn)的問(wèn)題,并盡最大努力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),生活中,與同學(xué)互幫互助,在建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)中起“帶頭”作用,發(fā)揚(yáng)光大“南區(qū)精神”,堅(jiān)持艱苦樸素的作風(fēng);了解黨的基層建設(shè),學(xué)習(xí)《十九大報(bào)告》精神,關(guān)注十八大的召開等等,增強(qiáng)自我進(jìn)化、自我完善、自我革新和自我提升,進(jìn)而達(dá)到充實(shí)自己的思想認(rèn)識(shí)、加入大學(xué)生黨員隊(duì)伍、養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)。

學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,收獲和體會(huì)也會(huì)隨時(shí)間的流逝進(jìn)步凝煉和升華。課程和培訓(xùn)很短暫,但能夠有機(jī)會(huì)接受黨的洗禮和熏陶,認(rèn)識(shí)黨了解黨,讓我倍感榮幸。我一定從實(shí)踐出發(fā),從身邊做起,時(shí)刻準(zhǔn)備著接受黨和人民群眾的檢查。

英語(yǔ)學(xué)生試卷心得體會(huì)報(bào)告篇五

近年來(lái),英語(yǔ)不僅是一門語(yǔ)言,而且還被視為一種必備的能力。作為一名大學(xué)生,英語(yǔ)學(xué)習(xí)是必不可少的一部分。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻地體會(huì)到了許多驚人的事情,以下是我的心得和體會(huì)。

第一段:制定計(jì)劃是成功之路

制定計(jì)劃是學(xué)習(xí)任何事物的關(guān)鍵。可持續(xù)的計(jì)劃是非常必要的,尤其是在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)。當(dāng)我第一次開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),我沒有制定計(jì)劃,也沒有想過(guò)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)效果非常差。后來(lái),我開始計(jì)劃每周的學(xué)習(xí)時(shí)間,閱讀和聽力的練習(xí),并在學(xué)習(xí)期間評(píng)估我的進(jìn)度。這些努力有助于我更加深入地了解英語(yǔ),并取得了更好的效果。

第二段:使用多樣的資源

目前,我們可以使用各種資源來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),例如書籍,視頻,音頻以及應(yīng)用程序等等。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳方法之一是嘗試使用多種資源,這將提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)皮毛。我一般會(huì)使用應(yīng)用程序來(lái)練習(xí)英語(yǔ)單詞,閱讀英語(yǔ)文章,并通過(guò)電影學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。這些不同的資源對(duì)我的英語(yǔ)水平提高有很多幫助。

第三段:持續(xù)的練習(xí)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵

像任何其他語(yǔ)言一樣,學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要不斷的練習(xí)。為了保持良好的練習(xí)習(xí)慣,我每天至少學(xué)習(xí)一小時(shí)英語(yǔ)。練習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)度并不重要,重要的是堅(jiān)持和持續(xù)練習(xí)。盡可能多地說(shuō)英語(yǔ),練習(xí)聽力和閱讀是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵計(jì)劃之一。積極投入您的學(xué)習(xí)中,并且始終堅(jiān)持練習(xí),你的英語(yǔ)水平將有所提高。

第四段:跨出舒適區(qū)

我們都有自己舒適的區(qū)域,突破這些區(qū)域可能會(huì)感到不舒服,但這是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的不可或缺部分。我們必須跨出自己的舒適區(qū),更多的說(shuō)和聽一些新的單詞和句子。這樣,我們才能逐步提高我們的英語(yǔ)水平。我曾經(jīng)感到非常緊張和無(wú)助,但是,當(dāng)我多嘗試說(shuō)和聽新的單詞和句子時(shí),我的英語(yǔ)水平有了一定程度的提高。

第五段:永不放棄

學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是一件容易的事,對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō),可能會(huì)陷入挫敗感的境地。但是,我們永遠(yuǎn)不要放棄。不要因?yàn)橐粋€(gè)失敗的測(cè)試或一個(gè)困難的話題就感到沮喪,只需堅(jiān)持練習(xí)并保持積極態(tài)度,你最終的進(jìn)步會(huì)被看到。長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)歸結(jié)于不斷的磨練,我們需要保持信心并保持自信。

總之,英語(yǔ)學(xué)習(xí)是艱難卻有益的經(jīng)驗(yàn)。這需要很多努力和時(shí)間,并需要不斷的練習(xí),才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)可持續(xù)的進(jìn)步水平。制定計(jì)劃,使用多種資源,堅(jiān)持練習(xí),跨越自己的舒適區(qū)域,并永不放棄。這些策略是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)的關(guān)鍵計(jì)劃,我希望它們能對(duì)您的英語(yǔ)學(xué)習(xí)旅程也有所幫助。

英語(yǔ)學(xué)生試卷心得體會(huì)報(bào)告篇六

近日,我參加了一場(chǎng)關(guān)于英語(yǔ)學(xué)術(shù)報(bào)告的講座,收獲頗豐,我深感自己從中學(xué)到了很多有關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告的知識(shí)和技巧。通過(guò)這次講座,我更加明確了如何進(jìn)行有效的學(xué)術(shù)報(bào)告,以及如何提高自己的英語(yǔ)表達(dá)能力。下面我將就這次講座的主題、內(nèi)容和意義進(jìn)行分享。

首先,這次講座的主題是英語(yǔ)學(xué)術(shù)報(bào)告。在講座一開始,主講人就向我們解釋了學(xué)術(shù)報(bào)告的概念和作用。他強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)報(bào)告對(duì)于學(xué)術(shù)交流和傳播的重要性,以及如何準(zhǔn)備和展示一個(gè)出色的學(xué)術(shù)報(bào)告。這個(gè)主題對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常實(shí)用,因?yàn)閷W(xué)術(shù)報(bào)告是我未來(lái)學(xué)習(xí)和工作中經(jīng)常需要進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)。

其次,講座的內(nèi)容非常豐富全面。主講人從學(xué)術(shù)報(bào)告的結(jié)構(gòu)和要素、幻燈片制作和使用技巧、口頭表達(dá)技巧等方面進(jìn)行了深入講解。他給我們展示了幾個(gè)優(yōu)秀的學(xué)術(shù)報(bào)告示范,其中包括了清晰的開場(chǎng)白、簡(jiǎn)潔的內(nèi)容組織、生動(dòng)的口頭表達(dá)和精心準(zhǔn)備的幻燈片展示。同時(shí),主講人還分享了一些實(shí)用的技巧,例如如何利用簡(jiǎn)潔的幻燈片和合適的示范來(lái)引起觀眾的興趣和注意力,以及如何通過(guò)頭腦風(fēng)暴和歸納總結(jié)來(lái)整理報(bào)告的內(nèi)容。

第三,這次講座對(duì)我個(gè)人的意義重大。首先,它幫助我了解了學(xué)術(shù)報(bào)告的重要性和規(guī)范,讓我明白了一個(gè)出色的學(xué)術(shù)報(bào)告應(yīng)具備的要素。其次,通過(guò)講座中優(yōu)秀學(xué)術(shù)報(bào)告的展示和示范,我也知道了如何通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和幻燈片制作來(lái)使報(bào)告更有條理、更生動(dòng)有趣。最后,主講人的經(jīng)驗(yàn)和技巧分享激發(fā)了我對(duì)英語(yǔ)學(xué)術(shù)報(bào)告的興趣,并且激勵(lì)我提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和幻燈片制作的能力。

第四,為了進(jìn)一步提高自己的學(xué)術(shù)報(bào)告和英語(yǔ)表達(dá)能力,我制定了一些具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先,我打算通過(guò)多觀看優(yōu)秀學(xué)術(shù)報(bào)告的視頻,學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)言表達(dá)和幻燈片設(shè)計(jì)技巧。我還計(jì)劃每周堅(jiān)持練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),增加自己的流利度和口頭表達(dá)能力。此外,我也會(huì)積極參加學(xué)術(shù)報(bào)告的實(shí)踐機(jī)會(huì),并且根據(jù)主講人給我們的建議進(jìn)行改進(jìn)。

最后,我再次感謝這次講座給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和啟發(fā)。學(xué)術(shù)報(bào)告是我未來(lái)旅程中必不可少的一部分,通過(guò)這次講座,我對(duì)學(xué)術(shù)報(bào)告有了更深入的理解,也得到了在實(shí)踐中提高的機(jī)會(huì)。我相信,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會(huì)不斷進(jìn)步,成為一個(gè)出色的學(xué)術(shù)報(bào)告者。

總的來(lái)說(shuō),這次關(guān)于英語(yǔ)學(xué)術(shù)報(bào)告的講座給我留下了深刻的印象。它為我以后參加學(xué)術(shù)報(bào)告提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),同時(shí)也鼓舞了我繼續(xù)努力提高英語(yǔ)表達(dá)能力的決心。我相信,只要我踏實(shí)學(xué)習(xí),并付諸實(shí)踐,一定能在學(xué)術(shù)報(bào)告領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。

英語(yǔ)學(xué)生試卷心得體會(huì)報(bào)告篇七

段落一:引言(200字)

學(xué)習(xí)英語(yǔ)是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的過(guò)程。對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅是為了應(yīng)付課堂考試,更是為了與全世界溝通交流。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,我不斷探索和摸索,積累了一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些思考和體會(huì)。

段落二:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(200字)

成功的英語(yǔ)學(xué)習(xí)必須建立在良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之上。首先,我發(fā)現(xiàn)每天保持一定的學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)提高英語(yǔ)能力非常重要。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),才能積累足夠的詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)。其次,要注重聽、說(shuō)、讀、寫的全面發(fā)展。每天要花時(shí)間練習(xí)聽力和口語(yǔ),與外國(guó)人進(jìn)行交流,提高自己的日常語(yǔ)言運(yùn)用能力。同時(shí),閱讀和寫作也是必不可少的。通過(guò)大量的閱讀,我們可以接觸到各種各樣的文化和知識(shí),同時(shí)提高自己的寫作水平。最后,要善于利用各種工具和資源,比如英語(yǔ)電影、英文歌曲、英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站等等,豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容,使學(xué)習(xí)過(guò)程更加有趣。

段落三:多樣化的學(xué)習(xí)方法(200字)

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了許多高效的學(xué)習(xí)方法。首先,記憶是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一大挑戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)使用“詞匯卡片”可以很好地幫助記憶。將單詞和短語(yǔ)寫在一張紙條上,每天花一定的時(shí)間復(fù)習(xí),可以大大提高詞匯記憶效果。其次,我發(fā)現(xiàn)參加英語(yǔ)角或英語(yǔ)輔導(dǎo)班是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)途徑。通過(guò)與其他學(xué)生交流,分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和互相幫助,可以提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。此外,聽英語(yǔ)廣播和播客是提高聽力水平的好方法。通過(guò)反復(fù)聽,我可以提高自己的聽力技能和語(yǔ)音辨別能力。最后,多做練習(xí)題和模擬考試也是必不可少的。通過(guò)大量的練習(xí)和模擬考試,我們可以提高自己的答題速度和準(zhǔn)確性,為正式考試做好準(zhǔn)備。

段落四:善用學(xué)習(xí)資源(200字)

在現(xiàn)代社會(huì),我們可以通過(guò)各種途徑獲取英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源。首先,英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站是非常有幫助的資源之一。通過(guò)使用在線翻譯工具和語(yǔ)音識(shí)別軟件,我們可以較為輕松地獲取正確的翻譯和發(fā)音。其次,英語(yǔ)電影和電視劇也是提高聽力和口語(yǔ)能力的好資源。通過(guò)觀看英語(yǔ)電影和電視劇,我們可以更好地理解真實(shí)的英語(yǔ)表達(dá),并學(xué)到一些地道的口語(yǔ)用法。此外,英文歌曲也是鍛煉聽力和提高語(yǔ)感的好辦法。通過(guò)聽英文歌曲,我們可以提高對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音的敏感度,并豐富自己的詞匯量。最后,利用社交媒體和英文論壇,我們可以與海內(nèi)外的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者交流和互動(dòng),拓寬自己的視野,提高自己的口語(yǔ)和寫作水平。

段落五:堅(jiān)持不懈,享受學(xué)習(xí)過(guò)程(200字)

學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要堅(jiān)持不懈。我發(fā)現(xiàn),只有保持對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情,才能戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難和挫折。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要注重積極思考和自我反思,找出自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步和不足,并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。同時(shí),要給自己定個(gè)小目標(biāo),并堅(jiān)持不懈地努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不僅要追求成績(jī),更要享受學(xué)習(xí)的過(guò)程和收獲成就的喜悅。最后,我希望通過(guò)不斷努力,成為一個(gè)優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,用英語(yǔ)與世界溝通,為自己的未來(lái)打開更廣闊的可能性。

英語(yǔ)學(xué)生試卷心得體會(huì)報(bào)告篇八

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在假期里我有幸參加了英語(yǔ)教師培訓(xùn),這次英語(yǔ)培訓(xùn)是文教體局組織的,請(qǐng)了省專家和石家莊市小學(xué)一線英語(yǔ)教師,邯鄲市教科所郭老師,我縣趙老師做有關(guān)講座,每場(chǎng)講座人員爆滿,聽者受益匪淺??偨Y(jié)我的心得體會(huì)有三點(diǎn):

我因工作關(guān)系上學(xué)期剛接了一個(gè)班的英語(yǔ),雖然多年沒有教英語(yǔ),畢竟是小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)剛開設(shè),難度還不大,一個(gè)學(xué)期下來(lái)還算可以。但聽了省專家報(bào)告,很快明白了自己的缺點(diǎn),有關(guān)英語(yǔ)的教育理念跟不上。張老師說(shuō):如果你沒有英語(yǔ)的教育理念在引導(dǎo)你,即使你教會(huì)了學(xué)生知識(shí),即使學(xué)生學(xué)得也不錯(cuò),但那是無(wú)效的,即使有效也是短暫的。我把英語(yǔ)的教育理念再與大家一起分享:(一)面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育。(二)整體設(shè)計(jì)目標(biāo),體現(xiàn)靈活開放。(三)突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異。(四)采用活動(dòng)途徑,倡導(dǎo)體驗(yàn)參與。(五)注重過(guò)程評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。(六)開發(fā)課程資源,拓展學(xué)用渠道。張老師對(duì)這些理念作了詳細(xì)講解,很受啟發(fā),原來(lái)英語(yǔ)教學(xué)不單單是教會(huì)學(xué)生知識(shí),還有很多。

二、學(xué)會(huì)總結(jié)

(二)游戲競(jìng)賽法(三)直接感知法(四)兒歌增趣法(五)造句法(六)滲透語(yǔ)音學(xué)習(xí)法

感受頗深的是兒歌增趣法,潘老師舉例與大家分享:

天氣的

溫馨weather情報(bào)站,

提醒raing記帶傘,

doudy朵朵烏云山,

windy陣陣來(lái)吹散,

sunny晴天陽(yáng)光燦爛,

snowy雪花舞姿曼妙。

方位詞

下面under上面on,

between用在兩中央,

above在上方,below在下方,

beside在一旁,

in在里面不要忘。

三、扎實(shí)教學(xué)

有句話說(shuō)得好,要教給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水。聽老師們的講座,我深刻感到自己的知識(shí)嚴(yán)重匱乏,急需充電,只有自己的知識(shí)豐富了才能對(duì)自己的課堂把握好,才能對(duì)自己的學(xué)生說(shuō)“ok”。

以上是我對(duì)自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)一個(gè)小小心得體會(huì),總之,此次學(xué)習(xí)受益匪淺,不虛此行。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁多指正賜教,為了我的進(jìn)步,也為了我們孩子的進(jìn)步,努力!學(xué)習(xí)!加油!

英語(yǔ)學(xué)生試卷心得體會(huì)報(bào)告篇九

上課心得體會(huì)的第一個(gè)主題是興趣。作為一名英語(yǔ)學(xué)生,我深刻體會(huì)到興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。在我上初中的時(shí)候,我開始對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我喜歡借助英語(yǔ)聽歌、看電影,甚至?xí)r不時(shí)的和外國(guó)朋友進(jìn)行交流。這種興趣促使我主動(dòng)去學(xué)習(xí)英語(yǔ),我漸漸發(fā)現(xiàn),只有在我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)充滿興趣的時(shí)候,我才能全身心地投入其中,積極地去探索、去思考。因此,我鼓勵(lì)同學(xué)們要主動(dòng)培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣,這樣才能更有效地提高自己的英語(yǔ)水平。

第二段:堅(jiān)持是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力。

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,堅(jiān)持也是非常重要的。盡管每個(gè)人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的路上會(huì)遇到各種各樣的困難,但是只要我們堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有所收獲。我曾經(jīng)遇到過(guò)很多困難,特別是英語(yǔ)口語(yǔ)方面。我發(fā)現(xiàn),只有在不斷的練習(xí)和堅(jiān)持下去,我的口語(yǔ)才能得到提高。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的口語(yǔ)水平有了明顯的提高,這讓我更加堅(jiān)信了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。因此,我希望同學(xué)們能牢記堅(jiān)持的重要性,在面對(duì)困難時(shí)不要輕易放棄,只要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功。

第三段:多樣化學(xué)習(xí)方法的重要性。

上課心得體會(huì)的下一個(gè)主題是多樣化的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,我們不應(yīng)該只依賴傳統(tǒng)的教學(xué)模式,而應(yīng)該嘗試多種不同的學(xué)習(xí)方法。例如,我們可以通過(guò)看英語(yǔ)電影、聽英語(yǔ)歌曲來(lái)提高聽力和口語(yǔ)能力;可以使用手機(jī)上的英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件進(jìn)行詞匯記憶和語(yǔ)法學(xué)習(xí);還可以與外國(guó)朋友進(jìn)行語(yǔ)言交流,提升溝通能力。多樣化的學(xué)習(xí)方法可以讓我們的學(xué)習(xí)更加有趣,同時(shí)也能夠更全面地提高各項(xiàng)英語(yǔ)技能。因此,我建議同學(xué)們要不斷嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,找到適合自己的方式,這樣才能更快、更好地提高自己的英語(yǔ)水平。

第四段:課后復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)的關(guān)鍵。

上課心得體會(huì)的另一個(gè)重要方面是課后復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)英語(yǔ),固定的學(xué)習(xí)時(shí)間是必要的,但僅在課堂上的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。課后復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)的關(guān)鍵。我每天都會(huì)安排一定的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),尤其是重要的語(yǔ)法和單詞。復(fù)習(xí)不僅可以幫助我們鞏固記憶,還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)。因此,我鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,只有這樣才能更好地掌握所學(xué)知識(shí),提高英語(yǔ)水平。

第五段:積極參與課堂活動(dòng)的重要性。

最后,我想強(qiáng)調(diào)的是積極參與課堂活動(dòng)的重要性。在課堂上,老師會(huì)組織各種各樣的活動(dòng),例如角色扮演、小組討論等。這些活動(dòng)不僅可以提高我們的口語(yǔ)表達(dá)能力,還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。同時(shí),通過(guò)參與課堂活動(dòng),我們還能夠更好地理解課本知識(shí),將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。因此,我鼓勵(lì)同學(xué)們要積極參與課堂活動(dòng),勇敢發(fā)言,多與同學(xué)進(jìn)行互動(dòng),這樣才能更好地提高自己的英語(yǔ)能力。

總結(jié):

總的來(lái)說(shuō),上課心得體會(huì)是我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中的一些感悟和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)培養(yǎng)興趣、堅(jiān)持努力、多樣化學(xué)習(xí)方法、課后復(fù)習(xí)以及積極參與課堂活動(dòng),我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的道路上取得了一些進(jìn)步。我相信,只要我們堅(jiān)持不懈,充滿激情地學(xué)習(xí)英語(yǔ),就一定能夠提高自己的英語(yǔ)能力,實(shí)現(xiàn)自己的英語(yǔ)夢(mèng)想。

英語(yǔ)學(xué)生試卷心得體會(huì)報(bào)告篇十

高三是每個(gè)中學(xué)生都必須經(jīng)歷的一段緊張而關(guān)鍵的時(shí)刻。作為學(xué)子們邁向高考的最后一步,高三學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,考試壓力大。作為高三英語(yǔ)學(xué)生,我深知只有充分了解并合理安排學(xué)習(xí),才能在高考中發(fā)揮出自己的最佳水平。在這一年里,我從中悟到了許多學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

首先,積極主動(dòng)地提高英語(yǔ)綜合能力是必要的。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅是應(yīng)對(duì)考試,更要注重全面的提高。英語(yǔ)的聽、說(shuō)、讀、寫能力是相輔相成的,快速閱讀、聽力理解和口語(yǔ)表達(dá)是高分的關(guān)鍵。在日常學(xué)習(xí)中,我不斷提高自己的英語(yǔ)綜合能力。每天都要進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí),通過(guò)模仿、對(duì)話和討論的方式,增加自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí),我也注重閱讀英語(yǔ)原著,通過(guò)大量閱讀提升自己的閱讀速度和理解能力。通過(guò)積極主動(dòng)地提高英語(yǔ)綜合能力,我在高考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

其次,靈活運(yùn)用英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法是重要的。在高三這一緊張的學(xué)習(xí)階段,學(xué)生們需要能夠合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間并高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí),不同的學(xué)生可以選擇適合自己的方法。有的學(xué)生喜歡通過(guò)獨(dú)立閱讀來(lái)提高閱讀能力,有的學(xué)生喜歡通過(guò)英語(yǔ)角交流來(lái)提高口語(yǔ)能力,而還有一些學(xué)生通過(guò)背單詞來(lái)提高詞匯量。關(guān)鍵在于找到適合自己的方法,并且堅(jiān)持下去。我通過(guò)整理筆記、做題時(shí)間分配表和利用碎片時(shí)間進(jìn)行單詞記憶等一系列方法來(lái)提高自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率。這些方法有效地幫助我提高了學(xué)習(xí)效果。

再次,保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是必須的。高三是學(xué)生們最緊張的一年,很容易感到困惑和壓力,但我們必須要堅(jiān)持下去。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我始終保持著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信只要努力,就一定會(huì)有收獲。每天堅(jiān)持盡可能多地復(fù)習(xí),不斷鞏固知識(shí)點(diǎn);每周安排一定的時(shí)間進(jìn)行模擬考試,提前熟悉考試內(nèi)容,這些都是我保持積極學(xué)習(xí)態(tài)度的表現(xiàn)。雖然學(xué)習(xí)困難時(shí)會(huì)讓我感到疲憊和沮喪,但我相信自己能夠克服困難,最終取得好成績(jī)。

最后,與老師和同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍是必須的。在高三這一年里,老師和同學(xué)們的幫助對(duì)于我們的學(xué)習(xí)非常重要。老師們?cè)诮虒W(xué)中傾囊相授,為我們提供最新最全面的知識(shí)。他們耐心解答我們的疑問(wèn),給予我們鼓勵(lì)和贊揚(yáng),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感到溫暖和動(dòng)力。而同學(xué)們則相互幫助、共同進(jìn)步,形成一個(gè)和諧向上的學(xué)習(xí)氛圍。我與同學(xué)們一起參與集體備考,相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,這讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量和集體的力量。

總結(jié)起來(lái),高三英語(yǔ)學(xué)習(xí)并不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的考試,而是一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的寶貴時(shí)光。在這一年里,我學(xué)到了積極主動(dòng)地提高英語(yǔ)能力、靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法、保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度以及與老師和同學(xué)共同進(jìn)步的重要性。這些心得體會(huì)將使我終身受益,為人生的后續(xù)學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力奮斗,就一定能夠取得自己滿意的成績(jī)。

英語(yǔ)學(xué)生試卷心得體會(huì)報(bào)告篇十一

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這次教育局組織我們小學(xué)英語(yǔ)老師參加為期一個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。有專家的講座也有優(yōu)秀教師的優(yōu)秀課堂。這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)無(wú)論對(duì)提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,教水平學(xué)和提升英語(yǔ)教學(xué)理念,都給我?guī)?lái)了很大的收獲。

本次培訓(xùn)使我深刻地認(rèn)識(shí)到,小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)與傳統(tǒng)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)最大的不同在于課堂中注重交流,注重互動(dòng),暢所欲言,營(yíng)造一個(gè)輕松、活潑的課堂氛圍。這次培訓(xùn)能讓我們老師體會(huì)什么才是精彩的英語(yǔ)課堂,把課堂教學(xué)回歸到學(xué)生的實(shí)際生活中,優(yōu)秀教師的講座也能解開我們?cè)诮虒W(xué)中遇到的一些困惑,這次培訓(xùn)也讓我意識(shí)到自身的不足和教學(xué)技能的不足,每位老師純正的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)也給了我很大的震撼。我意識(shí)到作為新時(shí)代的老師,加快自身的專業(yè)發(fā)展是迫在眉睫。一個(gè)多月的學(xué)習(xí)讓我對(duì)教學(xué)有了新的思考:

一、多讀書加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)。

1、注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力的提高。

基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力是學(xué)生適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的前提,是開展終身學(xué)習(xí)、促進(jìn)自我完善與發(fā)展的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力是學(xué)生適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的前提,是開展終身學(xué)習(xí)、促進(jìn)自我完善與發(fā)展的基礎(chǔ)。

2.注重學(xué)生信息素質(zhì)的養(yǎng)成,迎接信息時(shí)代的挑戰(zhàn),適應(yīng)信息化社會(huì),從浩瀚的信息海洋中獲取必要的信息,學(xué)生必須具備相應(yīng)的信息素養(yǎng)。

3.注重學(xué)生創(chuàng)新性與開放性思維的培養(yǎng)。

教育應(yīng)該培養(yǎng)胸襟開闊、能夠站在全球化視野考察問(wèn)題并創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的公民。

4.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的價(jià)值觀教育和道德教育。

在享受現(xiàn)代科技發(fā)展帶來(lái)的充足的物質(zhì)生活的同時(shí),應(yīng)更注重精神世界的錘煉,如對(duì)真理、正義、誠(chéng)信、責(zé)任感的追求。

5.尊重學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展學(xué)生個(gè)性。

了解學(xué)生特征,選擇合適的教學(xué)策略,實(shí)現(xiàn)因材施教。

二、體驗(yàn)教師的職業(yè)樂趣。

一個(gè)健康成長(zhǎng)的人應(yīng)有樂趣相伴,這樣他的工作,職業(yè)生涯才能獲得鮮活的生命,教師的工作環(huán)境,工作對(duì)象的特殊性更要求教師應(yīng)有自己的工作樂趣。

因此,在我們教師隊(duì)伍中就出現(xiàn)了這樣的人:對(duì)待工作不積極,沒有熱情,得過(guò)且過(guò),沒有責(zé)任心和進(jìn)取心,沒有明確的目標(biāo),與學(xué)生關(guān)系淡薄,排斥學(xué)生,不和學(xué)生接觸,為和學(xué)生交往而煩惱。究其原因,就是缺乏教師職業(yè)自豪感,沒能充分認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)價(jià)值。要改變這一現(xiàn)狀,我們要注意以下幾方面:

首先,教師的環(huán)境特別是教育對(duì)象是不斷變換的。那么,教師就應(yīng)迅速適應(yīng)教育對(duì)象,這樣才能做到因材施教,達(dá)到預(yù)期的目的效果。從而促使教學(xué)的高效循環(huán)。只有適應(yīng)教育對(duì)象、環(huán)境、教師工作起來(lái)才能順心順手,才能安心,并從中體味到工作的樂趣。

其次,教師的個(gè)性是吸引學(xué)生的重要因素之一。每個(gè)教師都應(yīng)該時(shí)常問(wèn)自己:我靠什么吸引學(xué)生?一個(gè)善于反思的教師,一個(gè)關(guān)注學(xué)生感受的教師,一個(gè)充滿民主的愛心與學(xué)識(shí)的教師,一個(gè)有著與眾不同的教育魅力的教師,到哪兒都是受歡迎的。難怪有的教師和學(xué)生相處默契,永遠(yuǎn)是校園里的一道靚麗的風(fēng)景線。當(dāng)然,我這里所說(shuō)的吸引絕不是庸俗的討好學(xué)生。其實(shí),一個(gè)學(xué)識(shí)和魅力并存的教師,即使你對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲一些,學(xué)生仍然愛你、崇拜你。偶爾當(dāng)你有一些小缺點(diǎn)時(shí),反而會(huì)使學(xué)生感到親切甚至“有意思”。再次,教師的工作大部分是定性的:備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)是教師工作日的定性工作流程。這些工作都在有效的時(shí)間內(nèi)完成,富于緊張。那么,我們就應(yīng)學(xué)會(huì)在緊張的工作背后放松,盡力讓自己的工作充滿彈性,留下教學(xué)以外的時(shí)間空間,豐富業(yè)余生活,這樣也有益提高效益。

古人有“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,“德高為師”之說(shuō),其中就說(shuō)出了為人師者,不但要重視教授知識(shí),也要以德服人。在現(xiàn)代的的教育理念中更是有“教師就是要用自己的高尚品德和人格魅力來(lái)感動(dòng)學(xué)生,讓學(xué)生產(chǎn)生心靈的震撼”這樣一種觀點(diǎn),歐博士的敬業(yè)精神正是對(duì)“為人師表”最好的詮釋。所以說(shuō)師德是為人師的靈魂所在。

三、保持平和心態(tài)。

(1)安貧樂道,正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)。

教師應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)有個(gè)正確的認(rèn)知,不能認(rèn)為教師是社會(huì)地位虛高、經(jīng)濟(jì)地位實(shí)低,工作辛苦費(fèi)力的角色,而應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮。教師應(yīng)努力了解自己工作中的任務(wù)和壓力,樹立正確而穩(wěn)定的自我概念,正確認(rèn)識(shí)自己,客觀評(píng)價(jià)自己,合理要求自己,了解并愉悅地接受自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不給自己設(shè)定高不可攀的目標(biāo)。制定符合自己實(shí)際的目標(biāo),不要把目標(biāo)理想化。一切從實(shí)際出發(fā),才能達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。

(2)堅(jiān)持不懈,正確對(duì)待教學(xué)工作中的成功與失敗。

什么樣的教育是成功的教育?什么樣的學(xué)生是合格的人才?教師要從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的視角來(lái)看待教育的成功和失敗,并為了學(xué)生的全面發(fā)展而努力。應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣培養(yǎng)出即能滿足社會(huì)需要的專業(yè)人才,又能培養(yǎng)出少數(shù)個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,一專多能的高素質(zhì)人才。我很贊同書中的觀點(diǎn):“樹立社會(huì)需要和個(gè)性發(fā)展需要相結(jié)合的觀念,社會(huì)對(duì)人才有多種需要,學(xué)生也有不同的特長(zhǎng)。教師應(yīng)當(dāng)著力培養(yǎng)學(xué)生的能力,挖掘?qū)W生內(nèi)在的能力,在動(dòng)機(jī)、興趣、方法、習(xí)慣方面給予重視?!?/p>

社會(huì)對(duì)傳道、授業(yè)、解惑的教師有了更高的要求,教師既要有博學(xué)多才的智慧、現(xiàn)代化先進(jìn)的教學(xué)理念和創(chuàng)新求異的思想觀念,這就更要求教師應(yīng)該看更多關(guān)于英語(yǔ)方面的書籍,并做好摘記,豐富自身的理論認(rèn)識(shí),與此同時(shí),多寫寫教學(xué)隨筆、體會(huì)等,讓自己在不斷的反思中成長(zhǎng)。在這次培訓(xùn)活動(dòng)中,我們鍛煉、培養(yǎng)了各方面的能力,也取得了一定的成績(jī)。培訓(xùn)只是一種形式,它只告訴我們?nèi)绾尾拍茏龅酶?,關(guān)鍵還是靠自己不斷的努力!培訓(xùn)時(shí)間里,我能夠認(rèn)真聽、觀看視頻講座,做好筆記,寫好心得,培訓(xùn)后收獲很大,看到了自己的不足,增強(qiáng)了緊迫感和危機(jī)感。我個(gè)人希望多參加這樣的培訓(xùn),向更多的名家同行老師們學(xué)習(xí),同時(shí)也要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己,提高自己,爭(zhēng)取做一名真正適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的合格教師。

英語(yǔ)學(xué)生試卷心得體會(huì)報(bào)告篇十二

化學(xué)專業(yè)英語(yǔ),是學(xué)習(xí)化學(xué)類專業(yè)的學(xué)生必備技能之一。作為學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)生,我深知它的重要性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我不斷感悟到了它的巨大優(yōu)勢(shì),也遇到了不少困難。今天我將分享一下我在學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)的過(guò)程中積累的心得體會(huì)。

段落二:學(xué)習(xí)方法。

初學(xué)者應(yīng)該首先了解化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)的詞匯量巨大,形態(tài)各異,以及前綴后綴的使用方法。因此,重點(diǎn)是掌握詞匯背誦技巧。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我經(jīng)常使用相關(guān)化學(xué)專業(yè)資料對(duì)比背誦,重點(diǎn)記憶術(shù)語(yǔ)和行話表達(dá)方式,并將學(xué)習(xí)出的新知識(shí)與化學(xué)相關(guān)的文章和專業(yè)資料進(jìn)行放置,擴(kuò)散學(xué)習(xí)體系視野,讓知識(shí)更加生動(dòng)和有趣。

段落三:學(xué)習(xí)難點(diǎn)。

英語(yǔ)化學(xué)學(xué)科知識(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較抽象,配有了許多科學(xué)術(shù)語(yǔ),加上術(shù)語(yǔ)較多,不同的情境下有不同的意義,所以提升英語(yǔ)化學(xué)閱讀能力是必要的。同時(shí)也應(yīng)該注重實(shí)踐,如化學(xué)實(shí)驗(yàn)和課程研究,這樣才能更好地理解詞匯。

段落四:學(xué)習(xí)收獲。

學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)英語(yǔ),最大的好處是建立了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)視野和專業(yè)化的溝通渠道,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),掌握化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)員在翻譯、測(cè)試、應(yīng)用和研究領(lǐng)域的勝任法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于沒有化學(xué)英語(yǔ)淵源的學(xué)生們的。因此,能夠跨越語(yǔ)言文化界限,掌握全球前沿科技與文化發(fā)展趨勢(shì),特別是在化學(xué)領(lǐng)域內(nèi),擁有綜合素質(zhì)極高的專業(yè)人才將會(huì)在未來(lái)的發(fā)展中具有重要的作用。

段落五:總結(jié)。

學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)應(yīng)該從基礎(chǔ)入手進(jìn)行深入學(xué)習(xí),掌握關(guān)鍵方法,注重英語(yǔ)和化學(xué)的實(shí)際結(jié)合,增加學(xué)習(xí)的幸福感,最終走向?qū)I(yè)化、精細(xì)化、聚焦化走的發(fā)展方向。我們應(yīng)該從多個(gè)維度入手,充分認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)和化學(xué)在學(xué)科體系中的重要性和器重程度,積極參與專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程,開拓思維,提升實(shí)戰(zhàn)能力,以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中做到一帆風(fēng)順。

英語(yǔ)學(xué)生試卷心得體會(huì)報(bào)告篇十三

作為高三英語(yǔ)學(xué)生,我深深地感受到了這門學(xué)科對(duì)我的影響和重要性。在高三這個(gè)關(guān)鍵的年級(jí),英語(yǔ)不僅是一門必修課,更是我升學(xué)和未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我積累了很多心得和體會(huì)。

首先,我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在高三這個(gè)緊張而充實(shí)的階段,學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。我通過(guò)分析課程表、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間等方法,讓自己的學(xué)習(xí)更有條理性和效率性。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我能夠合理分配時(shí)間,做到不拖拉、及時(shí)復(fù)習(xí),避免臨時(shí)抱佛腳的情況出現(xiàn)。

其次,我學(xué)會(huì)了科學(xué)使用各種學(xué)習(xí)資源。英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要大量的課外閱讀和聽力練習(xí),這是提高英語(yǔ)水平的有效途徑。所以,我充分利用學(xué)校圖書館的資源,融入閱讀和聽力訓(xùn)練。此外,互聯(lián)網(wǎng)也為我提供了大量的學(xué)習(xí)資源,通過(guò)觀看英文電影、聽英文歌曲、參與英語(yǔ)網(wǎng)課等方式,我從中提高了自己的聽力、口語(yǔ)和寫作能力。

再次,我學(xué)會(huì)了善于解決問(wèn)題和利用錯(cuò)誤。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,遇到問(wèn)題和犯錯(cuò)是難免的。但是,我們應(yīng)該積極面對(duì)這些困難,善于尋找解決辦法。例如,在閱讀理解中,我會(huì)先找出問(wèn)題所在,然后通過(guò)反復(fù)閱讀和思考,找到正確的答案。而在寫作中,我會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué),糾正自己的語(yǔ)法錯(cuò)誤和表達(dá)不準(zhǔn)確的地方。只有勇于面對(duì)問(wèn)題,積極地尋找解決方法,我們才能不斷進(jìn)步。

此外,我還學(xué)會(huì)了如何有效地備考。高考是對(duì)我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的巔峰考驗(yàn),所以備考十分關(guān)鍵。為了提高備考效果,我采取了多種方法。首先,我精選了一些高考英語(yǔ)模擬試卷和真題,進(jìn)行有計(jì)劃地練習(xí)。其次,我時(shí)刻關(guān)注高考信息,了解考試要點(diǎn)和出題規(guī)律。最后,我參加了一些英語(yǔ)角、輔導(dǎo)班和模擬考試,通過(guò)與同學(xué)和老師的交流和互動(dòng),提高了自己的應(yīng)試能力。

最后,我也認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持不懈,才能取得好成績(jī)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要我們每天堅(jiān)持不斷地積累和練習(xí)。尤其是在高三這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,只有日復(fù)一日地堅(jiān)持下去,我才能真正提高自己的英語(yǔ)水平,以及拿到理想的高考成績(jī)。

總結(jié)起來(lái),高三英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路并不容易,但通過(guò)我的不懈努力和摸索,我不僅取得了進(jìn)步,還積累了很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。我相信,這些學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法不僅在高三階段有用,也將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極影響。我希望將來(lái)能繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)精神,不斷追求更高的英語(yǔ)水平。

英語(yǔ)學(xué)生試卷心得體會(huì)報(bào)告篇十四

作為一名學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。因?yàn)榛瘜W(xué)領(lǐng)域的文獻(xiàn)往往是用英語(yǔ)書寫的,同時(shí)我們還需要與海外同行進(jìn)行溝通交流。因此,學(xué)好化學(xué)專業(yè)英語(yǔ),不僅能夠提高我們的專業(yè)素養(yǎng),還可以增加我們的競(jìng)爭(zhēng)力。在這篇文章中,我想分享一下自己學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)的心得體會(huì)。

第二段:認(rèn)識(shí)重要性

學(xué)好化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)的意義不僅在于能夠更好地理解論文、書籍等,而且還可以更好地向海外同行展示自己的研究成果。英語(yǔ)的發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯等方面都會(huì)影響我們的交流效果。同時(shí),熟練掌握英語(yǔ)也可以提高我們的閱讀理解能力,更好地理解文獻(xiàn)。總之,學(xué)好英語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)專業(yè)必不可少的一步。

第三段:方法論

學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)英語(yǔ),并不是一蹴而就的過(guò)程。我們需要在學(xué)習(xí)中注重兩個(gè)方面:第一,背誦英語(yǔ)單詞。熟練的詞匯掌握會(huì)大大提高我們的英語(yǔ)交流能力和閱讀理解能力。第二,多讀文章。通過(guò)閱讀化學(xué)領(lǐng)域的文章,我們可以了解學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范和常用的術(shù)語(yǔ)。同時(shí)還可以掌握常見的實(shí)驗(yàn)操作和流程,提高我們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中的操作技能。

第四段:面臨的問(wèn)題

在學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)過(guò)程中,我們需要注意避免以下問(wèn)題:第一,過(guò)于注重單一方面。有時(shí)候我們會(huì)瘋狂地背誦單詞,而忽略了文章的閱讀。這樣會(huì)導(dǎo)致我們?cè)诮涣骱屠斫夥矫娑即嬖趩?wèn)題。第二,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。只有學(xué)習(xí)理論知識(shí),但無(wú)法掌握實(shí)際操作的技能,也會(huì)導(dǎo)致我們面臨困難。

第五段:總結(jié)

通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)英語(yǔ),我們可以更好地理解和掌握化學(xué)知識(shí),提高我們的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)也讓我們有了更廣泛的交流平臺(tái),更好地展示自己的研究成果。在學(xué)習(xí)中,我們需要更加注重實(shí)踐,嘗試將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中。希望我的這些心得體會(huì)可以幫助到有需要的同學(xué),讓大家都能更好地掌握和運(yùn)用化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)。

英語(yǔ)學(xué)生試卷心得體會(huì)報(bào)告篇十五

作為一名英語(yǔ)學(xué)生,我有幸參與了學(xué)校舉辦的一次英語(yǔ)學(xué)生講課活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上向其他同學(xué)講解英語(yǔ)知識(shí)。通過(guò)這次經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了學(xué)生講課的重要性以及對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)帶來(lái)的積極影響。

第二段:講課準(zhǔn)備。

為了能夠做好講課,我提前充分準(zhǔn)備了所需要講解的內(nèi)容。首先,我查閱了大量資料,深入了解了相關(guān)知識(shí)。然后,我組織自己的思路,將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行了歸納總結(jié)。最后,我進(jìn)行了反復(fù)練習(xí)和模擬講解,以提高自己的表達(dá)和溝通能力。這樣的講課準(zhǔn)備過(guò)程,使我深刻認(rèn)識(shí)到了預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備的重要性,同時(shí)也培養(yǎng)了我的自信心和表達(dá)能力。

第三段:講課過(guò)程。

當(dāng)我走上講臺(tái),看到臺(tái)下一片期待的目光時(shí),我感到了一種緊張和興奮。我用自己的方式生動(dòng)地向同學(xué)們講解知識(shí),并配合了豐富的例子和圖片。同時(shí),我也鼓勵(lì)同學(xué)們參與討論,提出問(wèn)題或意見,以彼此促進(jìn)學(xué)習(xí)。在講課過(guò)程中,我感受到了自己知識(shí)的充實(shí)和對(duì)英語(yǔ)的熱愛,同時(shí)也收獲了同學(xué)們的認(rèn)可和鼓勵(lì)。

第四段:反思與收獲。

在講課結(jié)束后,我對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行了反思。我意識(shí)到自己在表達(dá)和組織語(yǔ)言方面還有一些不足,但我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。通過(guò)這次講課經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到了提高自己語(yǔ)言能力的重要性,并下定決心加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。此外,我還從同學(xué)們的反饋中得到了許多寶貴的建議和意見,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是極為有益的。

第五段:總結(jié)與展望。

總結(jié)這次講課的經(jīng)歷,我深感到學(xué)生講課對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。通過(guò)這次經(jīng)歷,我不僅提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,還培養(yǎng)了自信心和演講技巧。同時(shí),我也意識(shí)到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的不斷深入和積累的重要性。未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),爭(zhēng)取在以后的講課中更加出色地展示自己。同時(shí),我也會(huì)將自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)分享給其他同學(xué),以期大家共同進(jìn)步。

通過(guò)這次英語(yǔ)學(xué)生講課活動(dòng),我收獲了很多。我明白了預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備的重要性,培養(yǎng)了自信心和演講技巧。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)性與積累的重要性。這次經(jīng)歷讓我明白學(xué)生講課對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要意義,我希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠取得更好的成績(jī)。

英語(yǔ)學(xué)生試卷心得體會(huì)報(bào)告篇十六

狂年我女兒上小學(xué)后我開始了一份全新的工作,小學(xué)生英語(yǔ)教育行業(yè),在這看到許多媽媽對(duì)小學(xué)階段的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)感到苦惱,或者熱衷于送他們?nèi)ジ鞣N培訓(xùn)班,在這里,我想跟大家分享一下我從事這份工作后的一些心得體會(huì):

4、孩子學(xué)不好到底是誰(shuí)的問(wèn)題——家長(zhǎng)選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是千挑萬(wàn)選,到處打聽過(guò)后的決定,或者聽了某節(jié)公開課后就選定了這間機(jī)構(gòu),殊不知,這些是最難把握的難題,任何機(jī)構(gòu)口碑的產(chǎn)生一定是有了一些好的老師教學(xué),或者公開課上給了家長(zhǎng)一堂生動(dòng)的體驗(yàn)課才促成家長(zhǎng)選定它,但是好的老師不一定長(zhǎng)久待在這里,公開課的教學(xué)演示不等于正式上課的情況,幸運(yùn)的話,你家孩子遇到了一個(gè)好老師,進(jìn)入了好的學(xué)習(xí)狀況,可是,一旦這個(gè)老師離職了(機(jī)構(gòu)里的老師離職率是很高的)換了個(gè)新老師來(lái),你家孩子可能不喜歡她,于是成績(jī)停滯不前或下降,家長(zhǎng)就算想找機(jī)構(gòu)理論也沒辦法,因?yàn)闄C(jī)構(gòu)不是沒有提供老師,是你家孩子學(xué)不好而已~~家長(zhǎng)真是啞巴吃黃連啊!

6、一定要學(xué)音標(biāo)——這點(diǎn)我實(shí)在沒弄明白教育局的想法,我們明明不是英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家,怎么能提出母語(yǔ)式教學(xué)呢?每天也不過(guò)那么一兩節(jié)的英語(yǔ)課,怎么會(huì)提出浸入式教學(xué)呢我們中國(guó)13億人過(guò)半學(xué)習(xí)都是從拼音開始的,普通話都說(shuō)得南腔北調(diào),我們這還是真正的母語(yǔ)式學(xué)習(xí)呢,普通話學(xué)習(xí)結(jié)果大家都有目共睹。我看我侄子的英語(yǔ)書后,當(dāng)下很驚喜,想說(shuō)怎么現(xiàn)在教學(xué)這么進(jìn)步了,課本全是對(duì)話,(想當(dāng)年我們是上了初中才接觸到對(duì)話的)結(jié)果叫侄子念幾句,我就懵了,完全不知道在說(shuō)什么!后來(lái)再接觸別的家長(zhǎng),他們也說(shuō)現(xiàn)在不學(xué)音標(biāo)實(shí)在頭疼,如果沒有人提醒,基本上是記不住單詞發(fā)音的。也有一些家長(zhǎng)專門找課外機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)孩子和自己音標(biāo),所以,音標(biāo)還是很重要的。

以上就是我想跟各位媽媽分享的,如果有認(rèn)為寫的不對(duì)的地方,還請(qǐng)各位媽媽指教!

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