消防員進(jìn)校園的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)19篇)

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消防員進(jìn)校園的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-06 04:00:08     小編:GZ才子

心得體會(huì)是對(duì)自身心路歷程和成長(zhǎng)軌跡的記錄和總結(jié),有助于反思和提醒自己。- 在寫心得體會(huì)時(shí),應(yīng)該遵循一定的結(jié)構(gòu)和規(guī)范。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能夠解答你的疑惑。

消防員進(jìn)校園的心得體會(huì)篇一

第一段:引言(100字)。

消防員是保護(hù)我們生命財(cái)產(chǎn)安全的英雄,而當(dāng)他們脫下英勇的制服,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為校園清潔工作做出貢獻(xiàn)時(shí),更是值得推崇的榜樣。近日,我有幸與一群消防員一同參加了清潔校園活動(dòng),這次經(jīng)歷讓我深感敬佩和感慨,也給我留下了深刻的心得體會(huì)。

第二段:感受力(200字)。

首先,我被消防員們敬業(yè)的精神深深感動(dòng)。他們勇于擔(dān)當(dāng),將自己對(duì)社會(huì)安全的責(zé)任心展現(xiàn)得淋漓盡致。在整理垃圾和清掃校園時(shí),他們用心認(rèn)真地清掃每一個(gè)角落,不留一絲痕跡。即便面對(duì)困難也從不抱怨,始終堅(jiān)持。他們垃圾分類,保護(hù)環(huán)境,讓我認(rèn)識(shí)到了作為一名學(xué)生,每個(gè)人都有責(zé)任去愛護(hù)環(huán)境,同時(shí)也更加珍惜自己擁有的一切。

第三段:工作方法(300字)。

其次,消防員們的工作方法給我留下了深刻的印象。他們十分注重團(tuán)隊(duì)合作,充分利用各自的優(yōu)勢(shì),互相配合,高效地完成任務(wù)。他們明白只有攜手共進(jìn),才能取得更出色的成就。此外,他們的組織能力和計(jì)劃性也極強(qiáng),有條不紊地安排工作流程,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都得到妥善處理。這讓我意識(shí)到,在生活和學(xué)習(xí)中,擁有良好的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神是非常重要的。

第四段:心態(tài)積極(300字)。

另外,我也從消防員們身上學(xué)到了正確的心態(tài)。在面對(duì)瑣碎的清潔工作時(shí),他們始終保持積極向上的心態(tài),將每一項(xiàng)任務(wù)都當(dāng)做享受而不是負(fù)擔(dān)。他們用他們的微笑和幽默感化解疲憊和壓力,通過快樂的方式將一天的工作變得更加輕松。在與他們交流的過程中,我也深深地意識(shí)到,積極的心態(tài)和良好的心理調(diào)節(jié)能力不僅能使自己更愉快,也可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作熱情,提高整體效率。

第五段:收獲與展望(300字)。

通過這次清潔校園活動(dòng),我深刻體會(huì)到了消防員的堅(jiān)毅和專注,明白了心態(tài)積極和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。今后,我會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)融入自己的生活和學(xué)習(xí)中。首先,我將更加積極地參與學(xué)校公益活動(dòng),為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。其次,我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),與他人合作,互相幫助。再次,我會(huì)積極調(diào)節(jié)自己的心態(tài),用樂觀的心態(tài)面對(duì)生活中的困難。通過這次難忘的經(jīng)歷,我堅(jiān)信只有努力付出,將樂于奉獻(xiàn)的精神貫徹于日常生活之中,才能真正做到價(jià)值最大化,不斷進(jìn)步。

總結(jié)(100字)。

通過與消防員一起清潔校園的經(jīng)歷,我領(lǐng)悟到了敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作和積極心態(tài)的重要性。我將把這些心得融入自己的生活和學(xué)習(xí)中,并希望能夠影響身邊的人,共同傳播正能量,為社會(huì)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。消防員是社會(huì)的脊梁,值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

消防員進(jìn)校園的心得體會(huì)篇二

近日,我參與了一次消防員清潔校園活動(dòng),這是一次令我難忘的經(jīng)歷。我不僅在這次活動(dòng)中學(xué)到了如何保持校園環(huán)境的整潔和衛(wèi)生,也深刻體會(huì)到了清潔工作的重要性。在這里,我將分享我的心得體會(huì)。

第二段:校園環(huán)境是我們的家園。

參與清潔校園活動(dòng)之前,我從未意識(shí)到校園環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。然而,在活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)校園的整潔與舒適環(huán)境對(duì)我們的學(xué)習(xí)效果有著直接影響。校園是我們的第二個(gè)家園,我們應(yīng)該像對(duì)待家一樣對(duì)待校園。只有保持校園環(huán)境整潔,我們才能更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

第三段:清潔工作的重要性。

參與清潔校園活動(dòng),我親身體驗(yàn)到清潔工作的重要性。飯?zhí)煤托l(wèi)生間是學(xué)校中最易臟亂的地方,而正是這些地方的清潔與否,直接反映了學(xué)校的整體衛(wèi)生狀況。通過清潔飯?zhí)煤托l(wèi)生間,我領(lǐng)悟到了溫馨和諧學(xué)習(xí)環(huán)境離不開努力保持的良好清潔習(xí)慣。我們的清潔工作為其它人提供了一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,讓大家安心學(xué)習(xí)和工作。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

清潔校園不僅僅是個(gè)人的責(zé)任,更是團(tuán)隊(duì)的事情。在活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。消防員團(tuán)隊(duì)有機(jī)地合作,分工明確,高效率地完成了清潔工作。每個(gè)人都積極參與,并且愿意幫助他人。通過這次活動(dòng),我深深地體會(huì)到,只有大家團(tuán)結(jié)一心,共同努力,才能取得更好的成果,讓校園變得更加美好。

第五段:延伸思考。

參與消防員清潔校園活動(dòng),我除了掌握了清潔技巧和團(tuán)隊(duì)合作的能力,還讓我思考了更多。我開始關(guān)注并強(qiáng)調(diào)個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣,特別是如何正確地處理垃圾。我也開始從對(duì)身邊環(huán)境的責(zé)任出發(fā),提倡周圍的同學(xué)一起來參與校園清潔工作。校園是我們的家,我們每個(gè)人都應(yīng)該為它負(fù)責(zé),共同營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

總結(jié):

通過消防員清潔校園活動(dòng),我不僅學(xué)到了如何保持校園環(huán)境的整潔和衛(wèi)生,也體會(huì)到了清潔工作的重要性。校園環(huán)境是我們的第二個(gè)家園,我們應(yīng)該像對(duì)待家一樣對(duì)待校園。清潔工作不僅只是個(gè)人的責(zé)任,更需要團(tuán)隊(duì)合作。參與清潔校園活動(dòng)讓我開始關(guān)注并改善個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣。我相信,只要我們每個(gè)人都為校園負(fù)責(zé),共同努力,才能營(yíng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

消防員進(jìn)校園的心得體會(huì)篇三

“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步深化 全區(qū)中小學(xué)法制教育,貫徹落實(shí)《金川區(qū)“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制宣傳教育,扎實(shí)開展“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)。根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合本校實(shí)際,制定本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以“弘揚(yáng)法治精神,普及法律知識(shí),共建和諧校園”為主題,以提高學(xué)校法治化管理水平為目標(biāo),以提高青少年法律素質(zhì)為重點(diǎn),堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,積極推進(jìn)依法治教、依法治校工作,全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事,依法行政,依法治教,依法辦學(xué)的水平。為構(gòu)建充滿生機(jī)活力的教育事業(yè)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

二時(shí)間安排

2011年6月到2011年10月底結(jié)束。

三、

目標(biāo)任務(wù)

諧校園建設(shè),提升師生的法律素質(zhì);四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò),形成公安政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機(jī)制。

四、主要內(nèi)容。

按照上級(jí)的要求和我校的實(shí)際,我校法制宣傳教育的主要內(nèi)容是:

重點(diǎn)普及《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,抵制不良誘惑,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。

五、實(shí)施步驟

開展“法律進(jìn)學(xué)?!奔谢顒?dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2011年6月上旬):根據(jù)市、局實(shí)施意見的精神,成立學(xué)?!胺蛇M(jìn)學(xué)校”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定實(shí)施方案,結(jié)合日常工作,重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動(dòng)和骨干培訓(xùn)等工作。

(二)組織實(shí)施階段(2011年6月下旬至10月上旬):按照按照制定的實(shí)施方案,組織開展“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)。

(三)

總結(jié)

階段(2011年10月下旬):根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求,對(duì)本?!胺蛇M(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的實(shí)施情況進(jìn)行自查,做好總結(jié)工作。

六、主要措施

1、成立學(xué)?!胺蛇M(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):李發(fā)禮

副組長(zhǎng):張永飛

組員:朱宏濱 謝懷彬及全體班主任

2、營(yíng)造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。

(1)加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。利用教室黑板報(bào)、宣傳櫥窗等定期對(duì)全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育;周一國(guó)旗下的講話,利用“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”、“ 教育法律法規(guī)宣傳月”、“12.4”全國(guó)法制宣傳日等特定時(shí)間,結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況,集中開展法制宣傳教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,法律法規(guī)教育,不斷提高青少年學(xué)生學(xué)法效果。

(2)每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校作法制講座,組織學(xué)生到校外活動(dòng)基地觀看圖片展覽、電影教育片,參加實(shí)踐活動(dòng)等,以實(shí)例來教育學(xué)生,從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。

(3)各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,召開主題班會(huì),圍繞《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等法規(guī)以及反邪教知識(shí)、毒品預(yù)防教育知識(shí),展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)、提高分辨是非的能力。

3、利用校外教育資源開展法制教育活動(dòng)。

為使學(xué)生了解國(guó)家現(xiàn)有的法律法規(guī),利用活動(dòng)課,組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣內(nèi)容。充分利用身邊的各種資源,如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等,將學(xué)習(xí)到的法律知識(shí)匯成法制小報(bào)、調(diào)查報(bào)告等。

4、結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),開展以“文明在我腳下(不亂穿馬路),文明在我手上(不亂倒垃圾、不隨地扔雜物),文明在我口中(不隨地吐痰、不說臟話)”為主題的行為規(guī)范教育活動(dòng),以學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成促進(jìn)法律意識(shí)的培養(yǎng)。

七、活動(dòng)要求

我?!胺蛇M(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)的對(duì)象是:全體教職工、學(xué)生。

1、我?!胺蛇M(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的對(duì)象都要學(xué)習(xí)基本法律知識(shí),明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù),努力做到知法、守法、護(hù)法,依法維護(hù)自身合法利益。

2、學(xué)校行政管理人員,尤其是校長(zhǎng),要牢固樹立依法辦學(xué)、依法治校的觀念,提高依法管理、民主管理的能力和水平,切實(shí)維護(hù)師生員工的合法權(quán)益。深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理論,重點(diǎn)了解和掌握《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī),在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用,成為學(xué)生的榜樣。

3、堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合。在堅(jiān)持不懈地開展法制教育的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎樣做人,為進(jìn)行法制教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而促進(jìn)法制教育工作的開展。

4、堅(jiān)持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學(xué)應(yīng)作為主要的方法與通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng)相結(jié)合。

5、堅(jiān)持輔導(dǎo)隊(duì)伍以內(nèi)為主,內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實(shí)開展,我校從內(nèi)部建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)外聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。

6、堅(jiān)持以學(xué)生為主體,與兼顧教師、家長(zhǎng)相結(jié)合。重視對(duì)教師的法制教育,其次,充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?!痹诜ㄖ平逃械淖饔谩?/p>

2011年6月10日

2011年天生炕分場(chǎng)學(xué)校 “法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)實(shí)施方案

2011年6月10日

消防員進(jìn)校園的心得體會(huì)篇四

實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

法律進(jìn)校園推進(jìn)年活動(dòng)是深入貫徹黨的十八大精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要工作,活動(dòng)中學(xué)校要以“弘揚(yáng)法制精神,普及法律知識(shí),推進(jìn)依法治校,共建和諧社會(huì)”為主題,進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略,合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究決定在我校廣泛開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng),積極推進(jìn)“平安、和諧”校園建設(shè)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過法律進(jìn)校園推進(jìn)年活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生員工的社會(huì)主義法制理念,提高依法行政的能力與水平,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生員工的法律意識(shí),提高青少年法律常識(shí)的水平,提高師生學(xué)法、守法、用法水平。

三、活動(dòng)過程

6月26日下午,2014年度邵陽(yáng)市“法制進(jìn)校園”現(xiàn)身說法首場(chǎng)報(bào)告會(huì)在洞口九中舉行。洞口九中對(duì)此高度重視,特設(shè)立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng)由校長(zhǎng)助理李玉群同志擔(dān)任,副組長(zhǎng)由政教處胡金彪、吳立斌同志擔(dān)任,成員有肖文平、譚浪、譚明朗、肖謀樹及全體班主任。洞口團(tuán)縣委書記寧琛、副書記肖舞霞及市勞教所干警等出席報(bào)告會(huì)并講話。

“法制進(jìn)校園”現(xiàn)身說法報(bào)告會(huì)是由共青團(tuán)邵陽(yáng)市委、市綜治辦、市司法局、市教育局等單位聯(lián)合開展的活動(dòng),其主要內(nèi)容是以市勞教所的勞教人員講述自己的反面事例,對(duì)廣大青少年學(xué)生進(jìn)行“文明上網(wǎng)、拒絕毒品、遠(yuǎn)離犯罪”的警示教育。

界觀、人生觀、價(jià)值觀的確立,大多在青少年時(shí)期。廣大青少年要努力學(xué)習(xí),增加知識(shí),認(rèn)真思考,增強(qiáng)悟性,勤于實(shí)踐,增長(zhǎng)見識(shí),在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)下,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)自控、學(xué)會(huì)發(fā)展,始終保持“清楚”、“清白”和“清醒”。報(bào)告會(huì)上,市勞教所勞教人員、戒毒所病室人員講述了自己吸毒、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和打架斗毆而誤入歧途不堪回首的往事,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的血淋淋的事例令學(xué)生們無(wú)比痛惜、警醒。兩位勞教人員還用自己的切身體會(huì)告訴學(xué)子們要珍惜青春,拒絕毒品,遠(yuǎn)離犯罪,牢固樹立法律意識(shí),學(xué)會(huì)自控,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣和行為規(guī)范。專家為學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的法制、安全知識(shí)課,從校園內(nèi)部安全管理方法講到交通安全法律法規(guī)知識(shí);從校園消防安全管理措施講到師生人身安全、家庭財(cái)產(chǎn)安全的防范經(jīng)驗(yàn);從受到不法分子侵害的處理辦法講到遇到自然災(zāi)害的逃生之術(shù);從防止上當(dāng)受騙知識(shí)講到遵紀(jì)守法,教育在場(chǎng)的每一位學(xué)生在人生路上要踏好每一步,做知法、懂法、守法的好公民。學(xué)生代表說出了自己內(nèi)心堅(jiān)決遠(yuǎn)離抵制違法犯罪行為的決心。律師根據(jù)青少年學(xué)生的年齡特征,用他們身邊的事,深入淺出的作了法律法規(guī)知識(shí)講座,列舉了近幾年中小學(xué)生違法犯罪典型事例,剖析了違法犯罪的基本原因,并循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生該怎樣去遵紀(jì)守法,該怎樣去珍愛生命,該怎樣學(xué)會(huì)在危險(xiǎn)處境中保護(hù)自己的人身安全。報(bào)告團(tuán)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)和一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例感染了在座的每一位,師生們受益匪淺。

四、活動(dòng)總結(jié)

此次法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了在校學(xué)生的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí),對(duì)預(yù)防和減少青少年違法犯罪、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)起到了良好的作用,受到了廣大師生的普遍歡迎和贊譽(yù)。

洞口九中

2014年7月1日

消防員進(jìn)校園的心得體會(huì)篇五

為全面貫徹省、市、縣教育主管部門關(guān)于《百萬(wàn)青少年上冰雪》活動(dòng)通知,切實(shí)提高學(xué)生身體健康水平,我校在3013年11月———20xx年3月開展了冬季上冰雪活動(dòng)。

為保證上冰雪活動(dòng)能安全有序開展,學(xué)校成立了以劉波副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、體育教師和班主任為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把此項(xiàng)工作納入議事日程,體育組為此項(xiàng)活動(dòng)的直接負(fù)責(zé)部門,形成合力,推進(jìn)此項(xiàng)工作開展。

學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際制定了活動(dòng)方案,召開全體教師會(huì)議,布置相關(guān)事宜并提出要求,體育教師為做好各項(xiàng)活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo),防止安全事故發(fā)生。

我校在20xx年11月22日舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式,儀式上劉波副校長(zhǎng)講了此次活動(dòng)的重要意義,希望廣大師生牢固樹立“健康第一”的觀念,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,積極投身到此次活動(dòng)中去。

為使活動(dòng)能有序開展,我校根據(jù)學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)和身體狀況,確定一——三年級(jí)為跳繩、堆雪人、踢毽子,四—六年級(jí)為長(zhǎng)跑和雪地足球。

為確?;顒?dòng)順利開展,我校將此次活動(dòng)納入體育課和大課間活動(dòng)中,體育課上體育老師不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),還注重準(zhǔn)備活動(dòng)和放松活動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生。

通過上冰雪活動(dòng),極大促進(jìn)了參加體育鍛煉的積極性,磨練了學(xué)生意志,培養(yǎng)了學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,有效的提高了學(xué)生體質(zhì)。

我們將以此次活動(dòng)為契機(jī),抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,把“上冰雪”活動(dòng)真正落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的身心健康,上下齊心協(xié)力把“上冰雪”活動(dòng)轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)地開展下去,并要在今后工作中再上新臺(tái)階!

消防員進(jìn)校園的心得體會(huì)篇六

目前的崗位是冶煉三公司綜合部工藝技術(shù)員。我是去年三月份來到xx,到現(xiàn)在接近一年的時(shí)間了。在這一年的時(shí)間里,我覺得自己,不僅在專業(yè)技能方面,還是在與他人的交流溝通方面都有了很大的提升。

首先在工作方面。在剛開始的時(shí)候,感覺的需要學(xué)習(xí)的東西很多,但又不知從何學(xué)起。這時(shí)公司組織了“以師帶徒”活動(dòng)。在工作過程中,通過師傅的引導(dǎo),我知道了自己該做什么,該怎么做。我想這也是這個(gè)活動(dòng)舉辦的意義所在。在電解車間開車之前,師傅就開始引導(dǎo)熟悉三公司的綜合管網(wǎng),并且把繪制綜合管網(wǎng)標(biāo)識(shí)牌的任務(wù)交給我。通過查看圖紙以及現(xiàn)場(chǎng)查看,我對(duì)三公司的所有管道的各種參數(shù)進(jìn)行了大體的了解。之后,師傅又引導(dǎo)我對(duì)硫酸,電解車間的所有閥門進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。剛開始覺得統(tǒng)計(jì)這個(gè)有什么用,后來才感覺到,通過這次統(tǒng)計(jì)閥門,不僅對(duì)車間工藝流程有了更深的認(rèn)識(shí),也對(duì)以后在試車階段對(duì)工藝參數(shù)的調(diào)整奠定了基礎(chǔ)。在去年11月電解車間開車后,工藝知識(shí)的理論學(xué)習(xí)通過實(shí)踐進(jìn)行驗(yàn)證。通過一段時(shí)間的試車,對(duì)各崗位出現(xiàn)的工藝參數(shù)依照實(shí)際運(yùn)行情況進(jìn)行了修改,使得作業(yè)指導(dǎo)書更加的完善。在此期間,我對(duì)粗鉛的調(diào)配,電解液成分的控制,以及析出鉛精煉的知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和總結(jié)。

在協(xié)調(diào)管理方面,我覺得自己的業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高。通過和領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的溝通交流,我學(xué)會(huì)了一些事務(wù)的處理程序和解決方法。這使得工作更加的得心應(yīng)手。一方面,無(wú)規(guī)矩不成方圓,我們要恪守規(guī)矩,去完成自己的工作任務(wù)。而另一方面,規(guī)定是死的,人是活的,如何進(jìn)行人性化和正規(guī)化的管理,將決定著管理工作的成敗。

對(duì)自己的規(guī)劃分三步走,

第一步:勝任自己眼前的工作,使工作做的更加出色。

第二步:通過自己的努力,爭(zhēng)取在三至五年內(nèi)到達(dá)中層管理的水平。

第三部:通過自己的努力奮斗。以及自己多年的工作的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),爭(zhēng)取在六至十年內(nèi)做到高層管理者的水平。

隨著公司的不斷發(fā)展,我相信成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)會(huì)越來越多。不僅表現(xiàn)在多個(gè)子公司的建立,更體現(xiàn)在新老員工的接替。我們需要不斷努力,為公司的發(fā)展注入一股新的活力。

實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃要與公司的需要緊密的結(jié)合起來。目前的階段主要是成長(zhǎng)階段,我們要耐住性子,努力工作。逐漸增強(qiáng)自己的職業(yè)感,深化自己的專業(yè)度。當(dāng)公司需要我們的時(shí)候,一定要頂上,用自己的成績(jī)來回報(bào)公司。當(dāng)我們成長(zhǎng)到一定階段,我相信將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)符合我們發(fā)展的一個(gè)新的層次,公司的發(fā)展更需要我們年輕的一代去奮斗!

消防員進(jìn)校園的心得體會(huì)篇七

為推動(dòng)黨史的學(xué)習(xí)教育走深走實(shí),充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用,海淀區(qū)圖書館(北館)作為海淀北部文化中心黨支部成員之一,積極把我為群眾辦實(shí)事作為黨史的學(xué)習(xí)教育的落實(shí)點(diǎn)。在北京冬奧會(huì)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)之際,為進(jìn)一步提升海淀北部青少年冰雪文化發(fā)展,助力海淀冰雪特色校建設(shè),迎接北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì),20xx年12月24日,海圖北館的老師們來到鷲峰腳下的北京市第四十七中學(xué),把冬奧知識(shí)和“旱地冰壺大比拼”活動(dòng),送到了這所歷史悠久的冰雪特色校。

“同學(xué)們,你們有沒有看過冰壺比賽啊,誰(shuí)能說說雙方是如何對(duì)抗的?”海圖北館王子建老師結(jié)合20xx年北京冬奧會(huì)知識(shí)點(diǎn)講解著冰壺的起源和比賽規(guī)則。同學(xué)們認(rèn)真聆聽,還不忘與旁邊隊(duì)友交流著心得。

“太棒了,終于可以摸摸冰壺,體驗(yàn)一下推壺、擲壺的感覺了?!币晃煌瑢W(xué)激動(dòng)地說。過去,孩子們只是在電視上看到過冰壺的樣子,當(dāng)天,王子建老師特地帶來了按照1:1比例復(fù)制改良過的冰壺,讓同學(xué)們大開眼界。只見他一邊親自示范,還一邊不忘提醒同學(xué)們推冰壺的注意事項(xiàng)。

操場(chǎng)上同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神氣十足。即使當(dāng)天氣溫已經(jīng)達(dá)到零下,但是熱愛體育、熱愛冰雪的孩子們絲毫沒有退卻。冰壺比賽的過程是一場(chǎng)技術(shù)與策略的博弈過程。它并不主要考驗(yàn)體力,而是更加注重團(tuán)隊(duì)的配合和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用?!澳銈兗纫屪约旱谋鶋販?zhǔn)確到達(dá)營(yíng)壘中心,也可以撞擊對(duì)方冰壺,讓其遠(yuǎn)離營(yíng)壘圓心,最后哪隊(duì)冰壺距離營(yíng)壘圓心近就會(huì)獲勝。”王老師在一旁耐心地叮囑。

比賽正式開始,同學(xué)們熱情高漲,個(gè)個(gè)眼神堅(jiān)毅,對(duì)自己接下來的表現(xiàn)更是信心滿滿。但是對(duì)于第一次參與冰壺運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們,雖然經(jīng)過了練習(xí),但冰壺在同學(xué)們的推擲下遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)期的位置。有的同學(xué)力道小,推出的冰壺離營(yíng)壘距離非常遠(yuǎn),有的同學(xué)用力過猛,冰壺竟然直接出界,引起大家一陣陣嘆息。

“冰壺運(yùn)動(dòng)不僅需要大家把控力量,同時(shí)也需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。”王老師看到后也耐心地解釋道。隨后,大家開始商量對(duì)策,并開始鼓勵(lì)著性格內(nèi)向的同伴。比賽每到精彩處,還會(huì)引來同學(xué)們的陣陣歡呼和吶喊,大家完全沉浸在了冰壺比賽的快樂當(dāng)中。

經(jīng)過激烈角逐,最終女生隊(duì)獲得了本次冰壺比賽的冠軍。大家紛紛表示:“這種活動(dòng)方式特別好,雖然這次是第一次親身參與到冰雪運(yùn)動(dòng)中來,但是我們感覺離真正的冰雪運(yùn)動(dòng)更近了?!?/p>

隨著北京冬奧會(huì)的臨近,青少年們也正在以多種多樣的形式感受著冰雪運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力。海圖北館作為文化傳播陣地,還會(huì)繼續(xù)聚焦聚力,針對(duì)不同地區(qū)、不同領(lǐng)域組織開展更多文化惠民活動(dòng),真心為群眾辦實(shí)事、解難事,把黨和政府的文化惠民政策送到百姓身邊。

消防員進(jìn)校園的心得體會(huì)篇八

隨著近年來環(huán)境污染問題的日益嚴(yán)重,各地政府和社會(huì)團(tuán)體紛紛出臺(tái)政策和活動(dòng),呼吁廣大市民積極參與環(huán)保行動(dòng)。作為中小學(xué)生,我們更應(yīng)該積極參與其中,以實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保事業(yè)。河長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)便是一項(xiàng)極具意義的行動(dòng),下面是我對(duì)于此次活動(dòng)的心得體會(huì)。

第一段:河長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)的背景

隨著人口增長(zhǎng)和城市化進(jìn)程的加速,水污染日益嚴(yán)重,河流環(huán)境也日漸惡劣。為了呼吁公眾對(duì)于水資源的保護(hù)和利用,河長(zhǎng)制度應(yīng)運(yùn)而生。河長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)則是一項(xiàng)宣傳河長(zhǎng)制度,普及環(huán)保知識(shí),培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)的行動(dòng),旨在引導(dǎo)廣大師生重視水資源的保護(hù)和利用,從而形成全社會(huì)共同參與水資源保護(hù)的合力。

第二段:河長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)的意義

河長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)的意義是多方面的。首先,它能夠通過校園內(nèi)的宣傳和知識(shí)普及,讓師生深入了解水資源保護(hù)的必要性和重要性,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),從根本上改變普通人對(duì)于環(huán)保和資源保護(hù)的態(tài)度。其次,河長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)可以通過實(shí)際行動(dòng),引導(dǎo)廣大師生積極參與環(huán)保行動(dòng),從而形成社會(huì)化的環(huán)保力量。此外,河長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)還能夠鼓勵(lì)學(xué)校自身改善環(huán)境,改善學(xué)習(xí)環(huán)境,為師生提供更加良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

第三段:河長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)的過程

河長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)的過程主要包括三個(gè)方面:宣傳、實(shí)踐和總結(jié)。在宣傳環(huán)節(jié),組織者通常會(huì)在學(xué)校進(jìn)行宣傳,向師生普及環(huán)保知識(shí)和河長(zhǎng)制度的相關(guān)政策。在實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)校會(huì)組織師生進(jìn)行實(shí)際行動(dòng),如進(jìn)行環(huán)境整治、種植綠植、探討環(huán)保議題等。在總結(jié)環(huán)節(jié),學(xué)校會(huì)對(duì)于活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和交流,以便更好地反思自身在環(huán)保行動(dòng)中存在的問題,并加以改進(jìn)。

第四段:河長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)的體驗(yàn)

河長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)是一次很好的體驗(yàn)。通過這次活動(dòng),我進(jìn)一步了解了河長(zhǎng)制度和環(huán)保知識(shí),感受到了環(huán)保行動(dòng)的艱難與重要性。參與活動(dòng)中,我積極行動(dòng),參加了環(huán)境整治、探討議題等環(huán)節(jié),收獲頗豐。此外,與同學(xué)的交流和團(tuán)隊(duì)合作也使我學(xué)到了不少知識(shí)和技能。

第五段:感悟和建議

通過河長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng),我深深地感悟到人與環(huán)境的聯(lián)系是不可分割的,每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都與我們的生存與發(fā)展息息相關(guān)。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極參與環(huán)保行動(dòng),保護(hù)我們的環(huán)境和資源。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加積極地參與各項(xiàng)環(huán)?;顒?dòng),努力將環(huán)保理念傳遞給更多的人。同時(shí),我建議學(xué)??梢栽诟鼜V泛的范圍內(nèi)開展河長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng),讓更多的師生參與其中,更好地推動(dòng)環(huán)保行動(dòng)的實(shí)現(xiàn)。

總之,河長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)是一項(xiàng)優(yōu)秀的行動(dòng),可以有效地引導(dǎo)廣大師生積極參與環(huán)保行動(dòng),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),并形成社會(huì)化的環(huán)保力量。我將積極參與各項(xiàng)環(huán)保行動(dòng),為環(huán)保和資源保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

消防員進(jìn)校園的心得體會(huì)篇九

這幾天學(xué)校組織給同學(xué)們上法治課,經(jīng)過聽講課﹑看錄像、受警示、學(xué)法律,從發(fā)生在青少年身邊的典范事例,與青少年密切相關(guān)的法律知識(shí),一點(diǎn)一滴積淀,持之以恒學(xué)法、守法、用法、逐步確立法治觀念,增強(qiáng)法治意識(shí),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,爭(zhēng)做一名新世紀(jì)的`合格公民。

當(dāng)前,未成年人囊括在校學(xué)生犯罪問題,仍然是危害社會(huì)治安的一個(gè)不容忽略的`問題隨著社會(huì)的發(fā)展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在關(guān)于外交往中,法律也是調(diào)整國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)矩。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí),是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要,也是維持人類和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。青少年是祖國(guó)的未來,黨和政府歷來十分重視青少年法治教育。經(jīng)過學(xué)習(xí)法律知識(shí),我們知道了什么是關(guān)于的,什么是錯(cuò)的我提醒同學(xué)們一定要有獨(dú)力思考的能力。遇事該怎么做,不該怎么做,要有自己的主見,且不可盲從.有了法治教育才使得我們的祖國(guó)越發(fā)美好。

消防員進(jìn)校園的心得體會(huì)篇十

黨史進(jìn)校園活動(dòng)是為了讓青年學(xué)生更深入地了解和學(xué)習(xí)黨史,激發(fā)青年學(xué)生的愛國(guó)熱情,增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感。我有幸參加了此次活動(dòng),通過參與各種形式的學(xué)習(xí)和互動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到黨史的重要性,也對(duì)自身的成長(zhǎng)有了更深的思考。

首先,參與黨史進(jìn)校園活動(dòng)讓我對(duì)黨史的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過參觀黨史展覽,我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程,對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大事跡有了更加真切的感觸。從無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先驅(qū),到革命斗爭(zhēng)的倡導(dǎo)者,中國(guó)共產(chǎn)黨為中國(guó)人民的解放和幸福做出了巨大貢獻(xiàn)。黨史是我們黨的寶貴財(cái)富,是我們建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的基石,只有通過深入學(xué)習(xí)黨史,我們才能更好地理解黨的初心和使命。

其次,黨史進(jìn)校園活動(dòng)讓我感受到了先烈們的偉大精神。通過與老一輩黨員和紅色后代的交流,我深刻體會(huì)到了他們的奉獻(xiàn)精神和為人民服務(wù)的崇高情懷。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo),毫不退縮地投身于革命事業(yè),甚至為了國(guó)家的利益而獻(xiàn)出了自己的生命。他們的事跡鼓舞了我,讓我深感作為新時(shí)代的青年,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,我們應(yīng)該立志為人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

再次,黨史進(jìn)校園活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任和使命。作為新時(shí)代的青年,承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重任,我們要深入了解并堅(jiān)定信仰,緊跟黨的步伐。只有我們把革命事業(yè)繼續(xù)進(jìn)行下去,新時(shí)代的中國(guó)才能不斷取得新的勝利。通過黨史進(jìn)校園活動(dòng),我意識(shí)到自己應(yīng)該積極投入到黨的工作中,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而不懈奮斗。

最后,黨史進(jìn)校園活動(dòng)增強(qiáng)了我與同學(xué)之間的交流和團(tuán)結(jié)意識(shí)。在活動(dòng)中,我與同學(xué)們一起參觀展覽,參與討論,共同學(xué)習(xí)和感悟黨史。在這個(gè)過程中,我結(jié)交了許多志同道合的朋友,我們相互勉勵(lì),共同進(jìn)步。另外,活動(dòng)還有一些團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)節(jié),我們通過分工合作,共同完成任務(wù)。這些活動(dòng)不僅加強(qiáng)了我們之間的友誼,還培養(yǎng)了我們的集體協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作能力。

總之,黨史進(jìn)校園活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到黨史的重要性,感受到了先烈們的偉大精神,認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任和使命,增強(qiáng)了我與同學(xué)之間的交流和團(tuán)結(jié)意識(shí)。我們應(yīng)該立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大目標(biāo)而努力奮斗,為人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能真正成長(zhǎng)為新時(shí)代的有用之才,為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

消防員進(jìn)校園的心得體會(huì)篇十一

“思政進(jìn)校園”是當(dāng)前高校中一個(gè)非常重要的問題。隨著教育改革的深入推進(jìn),高校的思政課程也越來越受到大家的關(guān)注。那么我個(gè)人在接受思政進(jìn)校園的過程中,有哪些感想與體會(huì)呢?這就是我今天想要和大家分享的內(nèi)容。

思想政治教育是我們教育體系重要的一環(huán)。高校作為年輕人的重要基地,更需要開設(shè)這樣的課程來培養(yǎng)高素質(zhì)的知識(shí)分子。首先,思政進(jìn)校園有利于學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。因?yàn)榇髮W(xué)生們正處于逐步成長(zhǎng)成熟的過程中,他們的人生觀、價(jià)值觀甚至世界觀都有待成長(zhǎng)和發(fā)展。對(duì)此,思政進(jìn)校園可以幫助他們認(rèn)識(shí)到值得追求的生活方式和道路,并且形成自己的人生目標(biāo),這是非常有益的。

思政進(jìn)校園不僅僅是培養(yǎng)高素質(zhì)人才,也是在社會(huì)背景下的需要。當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步需要具備自身價(jià)值觀的知識(shí)分子,這樣的人才能夠在社會(huì)中發(fā)揮積極作用。因此,思政進(jìn)校園必須面對(duì)當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)情況。在具體實(shí)踐中,思政教育就是教育我們的學(xué)生熱愛社會(huì),從而有為之政治觀、有理性之思辨、有平衡之判斷等等。

思政進(jìn)校園課程可以提高個(gè)人素質(zhì),更好地回應(yīng)時(shí)代背景下復(fù)雜的思想挑戰(zhàn)。思政教育讓我們更有職業(yè)興趣、更加感性和理性、更加受重視。通過思政進(jìn)校園的課程,我們可以更好地了解國(guó)家的發(fā)展?fàn)顩r和當(dāng)下風(fēng)向,并且在回到社會(huì)之后以更準(zhǔn)確的視角發(fā)表見解和思考當(dāng)下社會(huì)問題,從而在自身發(fā)展中拓寬視野、加深專業(yè)素養(yǎng)。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

綜上所述,思政進(jìn)校園雖然是一個(gè)新生的課程,但是它在當(dāng)今大學(xué)生的成長(zhǎng)中扮演著非常重要的角色。高校應(yīng)該發(fā)揮好它的主導(dǎo)作用,調(diào)整思政進(jìn)校園的內(nèi)容與形式,并結(jié)合當(dāng)前的時(shí)代背景和自身特點(diǎn)來推進(jìn)和改進(jìn)思政進(jìn)校園工作。未來,我們應(yīng)該繼續(xù)不斷地嘗試,為高品質(zhì)人才培養(yǎng)和社會(huì)和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

消防員進(jìn)校園的心得體會(huì)篇十二

上午后兩節(jié)課,我們?cè)趯W(xué)校大操場(chǎng)上觀看了一場(chǎng)精彩絕倫的好戲,這可是西峽戲曲團(tuán)免費(fèi)巡回演出哦!大家都高興壞了。

戲曲開場(chǎng)了,上臺(tái)的主持人是一位有點(diǎn)蒼老的叔叔,他的聲音有些沙啞,聽他說表演有川劇絕活——《變臉》,同學(xué)們個(gè)個(gè)都期待不已。

第一個(gè)節(jié)目是戲曲韻律操。14位穿黑色衣服的小姐姐,先做了熱身運(yùn)動(dòng)。熱身運(yùn)動(dòng)之后,就是期待已久的變臉節(jié)目了,我想:這樣的重頭戲不都是在最后嗎?難道還有比這更厲害的在后面?不管了,我又專心致志地看起來。

變臉節(jié)目開始了,只見一個(gè)穿著紅衣戲服的演員走上臺(tái),一轉(zhuǎn)眼功夫,他那紅臉?biāo)查g變成了藍(lán)臉,接著,又從藍(lán)臉變成了白臉,這真是太神奇了!這個(gè)演員每變一次臉,臺(tái)下老師和同學(xué)們都熱烈鼓掌,同學(xué)們還時(shí)不時(shí)發(fā)出“哇”的贊嘆聲,這個(gè)節(jié)目真是太精彩了,后來還變到了孫悟空的臉呢!

下面的兩個(gè)節(jié)目是《朝陽(yáng)溝》和《親家母你坐下》。我怎么看也看不懂,看來這幾個(gè)節(jié)目只有中老年人才能看懂吧!我感覺不是一個(gè)世界,完全聽不懂。坐在我旁邊的同學(xué)們都也看不懂,其中一個(gè)同學(xué)說:“這好像是四個(gè)女兒在夸母親吧!”

二胡獨(dú)奏《大起板》開始。那是一個(gè)穿著白色衣服的叔叔表演,他彈奏的速度太快了,非常嫻熟,曲調(diào)熱烈中有些凄涼。后面還有豫劇《花木蘭》、《穆桂英掛帥》、《夜深沉》等好多節(jié)目,都非常精彩。

因我校演出時(shí)間和場(chǎng)地有限,很多演員還沒上臺(tái)就到了放學(xué)時(shí)間,我感到有些遺憾。

消防員進(jìn)校園的心得體會(huì)篇十三

法律進(jìn)校園推進(jìn)年活動(dòng)是深入貫徹黨的十八大精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要工作,活動(dòng)中學(xué)校要以“弘揚(yáng)法制精神,普及法律知識(shí),推進(jìn)依法治校,共建和諧社會(huì)”為主題,進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略,合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究決定在我校廣泛開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng),積極推進(jìn)“平安、和諧”校園建設(shè)。

通過法律進(jìn)校園推進(jìn)年活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生員工的社會(huì)主義法制理念,提高依法行政的能力與水平,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生員工的法律意識(shí),提高青少年法律常識(shí)的水平,提高師生學(xué)法、守法、用法水平。

6月26日下午,20xx年度邵陽(yáng)市“法制進(jìn)校園”現(xiàn)身說法首場(chǎng)報(bào)告會(huì)在洞口九中舉行。洞口九中對(duì)此高度重視,特設(shè)立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng)由校長(zhǎng)助理李玉群同志擔(dān)任,副組長(zhǎng)由政教處胡金彪、吳立斌同志擔(dān)任,成員有肖文平、譚浪、譚明朗、肖謀樹及全體班主任。洞口團(tuán)縣委書記寧琛、副書記肖舞霞及市勞教所干警等出席報(bào)告會(huì)并講話。

“法制進(jìn)校園”現(xiàn)身說法報(bào)告會(huì)是由共青團(tuán)邵陽(yáng)市委、市綜治辦、市司法局、市教育局等單位聯(lián)合開展的活動(dòng),其主要內(nèi)容是以市勞教所的勞教人員講述自己的反面事例,對(duì)廣大青少年學(xué)生進(jìn)行“文明上網(wǎng)、拒絕毒品、遠(yuǎn)離犯罪”的警示教育。

團(tuán)縣委寧琛書記在報(bào)告會(huì)上希望廣大青少年學(xué)生從現(xiàn)身說法中吸取教益,明白事理,學(xué)會(huì)做人,自覺爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)和民族偉大復(fù)興的可信、可靠的接班人。他指出,青少年時(shí)期是人生的重要時(shí)期,一個(gè)人的愛國(guó)情操、文明習(xí)慣、法制觀念、個(gè)人品質(zhì)以及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的確立,大多在青少年時(shí)期。

廣大青少年要努力學(xué)習(xí),增加知識(shí),認(rèn)真思考,增強(qiáng)悟性,勤于實(shí)踐,增長(zhǎng)見識(shí),在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)下,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)自控、學(xué)會(huì)發(fā)展,始終保持“清楚”、“清白”和“清醒”。報(bào)告會(huì)上,市勞教所勞教人員、戒毒所病室人員講述了自己吸毒、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和打架斗毆而誤入歧途不堪回首的往事,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的血淋淋的事例令學(xué)生們無(wú)比痛惜、警醒。

兩位勞教人員還用自己的切身體會(huì)告訴學(xué)子們要珍惜青春,拒絕毒品,遠(yuǎn)離犯罪,牢固樹立法律意識(shí),學(xué)會(huì)自控,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣和行為規(guī)范。專家為學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的法制、安全知識(shí)課,從校園內(nèi)部安全管理方法講到交通安全法律法規(guī)知識(shí);從校園消防安全管理措施講到師生人身安全、家庭財(cái)產(chǎn)安全的防范經(jīng)驗(yàn);從受到不法分子侵害的處理辦法講到遇到自然災(zāi)害的逃生之術(shù);從防止上當(dāng)受騙知識(shí)講到遵紀(jì)守法,教育在場(chǎng)的每一位學(xué)生在人生路上要踏好每一步,做知法、懂法、守法的好公民。學(xué)生代表說出了自己內(nèi)心堅(jiān)決遠(yuǎn)離抵制違法犯罪行為的決心。

律師根據(jù)青少年學(xué)生的年齡特征,用他們身邊的事,深入淺出的作了法律法規(guī)知識(shí)講座,列舉了近幾年中小學(xué)生違法犯罪典型事例,剖析了違法犯罪的基本原因,并循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生該怎樣去遵紀(jì)守法,該怎樣去珍愛生命,該怎樣學(xué)會(huì)在危險(xiǎn)處境中保護(hù)自己的人身安全。報(bào)告團(tuán)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)和一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例感染了在座的每一位,師生們受益匪淺。

此次法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了在校學(xué)生的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí),對(duì)預(yù)防和減少青少年違法犯罪、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)起到了良好的作用,受到了廣大師生的普遍歡迎和贊譽(yù)。

消防員進(jìn)校園的心得體會(huì)篇十四

在我國(guó),勞動(dòng)教育早已深入到中小學(xué)校園中,成為一項(xiàng)必修課程。今年,我校也在課程中為學(xué)生安排了勞動(dòng)進(jìn)校園的活動(dòng)。通過這次活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)對(duì)于我們的重要性。

首先,勞動(dòng)可以培養(yǎng)我們的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。勞動(dòng)是人類最早的活動(dòng),也是最基本的活動(dòng)之一。通過勞動(dòng),不僅可以增強(qiáng)我們的身體素質(zhì),提高身體健康水平,還可以鍛煉我們的毅力和耐力。通過一次次的勞動(dòng)實(shí)踐,我漸漸養(yǎng)成了勤勞勇敢、認(rèn)真負(fù)責(zé)、不怕苦累、敢于創(chuàng)新的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)意識(shí),這對(duì)于我的成長(zhǎng)十分重要。

其次,勞動(dòng)可以提高我們的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力?,F(xiàn)在社會(huì)上已經(jīng)不再單純需要一個(gè)高學(xué)歷的人才,更需要有動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的人才。而勞動(dòng)可以鍛煉我們的這些能力,在動(dòng)手的過程中也需要?jiǎng)幽X,提高我們的動(dòng)手能力同時(shí)也鍛煉了我們的動(dòng)腦能力,這對(duì)我們將來的發(fā)展有著不可替代的作用。

最后,勞動(dòng)可以幫助我們更好地了解社會(huì)。通過勞動(dòng),我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了人類文明的進(jìn)步是一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果,每一個(gè)個(gè)體都是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一部分。我們也了解到,社會(huì)上有其它職業(yè)工作者,他們給予我們的生活中很多重要幫助,所以我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)人在生產(chǎn)生活中的勞動(dòng)成果,同時(shí)也要發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神,將來為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

綜上所述,勞動(dòng)是必須珍惜和重視的。通過這次勞動(dòng)進(jìn)校園的活動(dòng),讓我更加認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義和重要性。相信未來的成長(zhǎng)路上,我會(huì)更加勤勞、勇敢、認(rèn)真、負(fù)責(zé),也期望更多的同學(xué)能夠在勞動(dòng)的過程中,更深刻地體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值,將來為中國(guó)的發(fā)展盡自己的一份力量。

消防員進(jìn)校園的心得體會(huì)篇十五

勞動(dòng)進(jìn)校園已經(jīng)成為了現(xiàn)代化校園文化的一個(gè)重要體現(xiàn),它讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)對(duì)于我們個(gè)人和社會(huì)的意義。在參加勞動(dòng)進(jìn)校園活動(dòng)的過程中,我有了許多感悟和心得,以下是我的總結(jié)。

首先,在本次進(jìn)校園活動(dòng)中,我體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。我曾經(jīng)認(rèn)為勞動(dòng)是一件非常辛苦的事情,非常不喜歡參加做家務(wù)、整理教室等勞動(dòng)活動(dòng)。但是在勞動(dòng)進(jìn)校園的過程中,我發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。通過勞動(dòng),我們可以體驗(yàn)到自食其力的快樂,獲得成就感,增強(qiáng)自信心,總之,勞動(dòng)不僅可以讓我們得到物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),更可以讓我們得到精神上的收獲。

其次,參加勞動(dòng)進(jìn)校園也讓我明白了勞動(dòng)教育的重要性。勞動(dòng)教育是教育的一部分,也是培養(yǎng)人的全面素質(zhì)不可缺少的一環(huán)。我們?cè)趧趧?dòng)中可以鍛煉意志,增強(qiáng)自主生活能力,感悟勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚,懂得愛護(hù)現(xiàn)有資源,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的寶貴經(jīng)驗(yàn)等等,這些都是通過知識(shí)無(wú)法學(xué)得的。更為重要的是,在勞動(dòng)中,我們獲得的教育是最實(shí)用、最生動(dòng)的。因此,勞動(dòng)教育對(duì)于我們每一位學(xué)生來說都是必要的。

最后,參加勞動(dòng)進(jìn)校園也讓我明白了勞動(dòng)可以促進(jìn)人際關(guān)系和諧。在勞動(dòng)進(jìn)校園過程中,我們是以團(tuán)隊(duì)的形式去完成任務(wù)的。團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都承擔(dān)著不同的責(zé)任,對(duì)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都有貢獻(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作過程中,我們需要彼此配合、相互支持,在此過程中建立起人際關(guān)系的信任和感情,從而提升了人際之間的和諧程度。

總之,勞動(dòng)進(jìn)校園讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,理解了勞動(dòng)教育的重要性,體驗(yàn)到了勞動(dòng)可以促進(jìn)人際關(guān)系和諧。因此,我們應(yīng)該把勞動(dòng)進(jìn)校園的精神貫穿在我們的日常生活中,努力發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神、弘揚(yáng)勞動(dòng)文化,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)共同發(fā)展。

消防員進(jìn)校園的心得體會(huì)篇十六

沂源縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)

“法制教育進(jìn)課堂”活動(dòng)階段

總結(jié)

一、活動(dòng)背景:

為了防患于未然,強(qiáng)化學(xué)生的法制意識(shí),更具體、更直接地對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的法制教育,我們?cè)诠珯z法等部門的協(xié)助下,在縣教體局及政法委的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮公檢法干警的優(yōu)勢(shì),通過大手拉小手,進(jìn)一步優(yōu)化社會(huì)法制環(huán)境,每周在班會(huì)時(shí)間,集中開展班級(jí)法制主題教育。

二、活動(dòng)過程:

我們與縣檢察院聯(lián)系,通過協(xié)商,決定從縣檢察院干警中聘任法制副校長(zhǎng)1名,法制班主任24名。誠(chéng)聘縣檢察院黨組副書記、副檢察長(zhǎng)黃現(xiàn)師為實(shí)驗(yàn)中學(xué)法制副校長(zhǎng),每學(xué)期開學(xué)第一周和最后一周給全校師生做法制教育報(bào)告;誠(chéng)誠(chéng)聘縣檢察院白濤、劉振、馮傳旺、張琳、杜升剛、沈元華、吳朝鵬、耿永潔、趙學(xué)慶、鄭芳、崔慧、耿楊楊、李光鵬、張?zhí)锾?、吳樹波、郝祺之、于永麗、陳梓銘、苗田雨、高潔、馬琳琳、高玲玲、徐偉、宋希源等24名青年干警擔(dān)任實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一和初二年級(jí)1-12班法制班主任,并與實(shí)驗(yàn)中學(xué)班主任結(jié)對(duì),通過開展法律法規(guī)知識(shí)講座、法律輔導(dǎo)、法律課、定時(shí)定點(diǎn)當(dāng)面法律咨詢解答等形式,深入開展法制宣傳教育,增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的法律意識(shí),自覺遵法守法,并學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。

在法律進(jìn)校園活動(dòng)中,法制班主任針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),通過ppt幻燈片的形式,突出法律教育主題,甄選相關(guān)典型案例,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的法制教育;我校各班班主任組織好學(xué)生,認(rèn)真聽講,遵守班會(huì)紀(jì)律,做好記錄,結(jié)合身邊事撰寫心得體會(huì)并組織交流;深入開展“小手大手互牽活動(dòng)”,推動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)互動(dòng)式的法律學(xué)習(xí),通過“每周法制一題”、“每月每個(gè)學(xué)生回家向家長(zhǎng)匯報(bào)法制教育班會(huì)”等方式,使學(xué)生學(xué)到法律知識(shí)的同時(shí)也帶動(dòng)家庭法律知識(shí)的學(xué)習(xí),將法律五進(jìn) 活動(dòng)落到實(shí)處。

三、

活動(dòng)效果:

通過“法律進(jìn)校園”活動(dòng),學(xué)生在青年干警的講解中,特別是認(rèn)真剖析各種發(fā)生在生活中的案例,他們學(xué)到了很多的法律知識(shí),開闊了他們的法律視野,有助于增強(qiáng)他們遵法守法、做文明守紀(jì)中學(xué)生的法律意識(shí)。

通過“法律進(jìn)校園”活動(dòng),學(xué)生能在學(xué)校、社會(huì)生活中自覺守法的意識(shí),學(xué)生違紀(jì)違法的行為明顯減少,相反他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,通過各種活動(dòng),能自覺踐行起一名社會(huì)公民的責(zé)任,遵規(guī)守紀(jì),好人好事不斷涌現(xiàn),本學(xué)期主動(dòng)上交錢物的多了,不文明的行為大大減少,也受到社會(huì)的好評(píng)。

通過“法律進(jìn)校園”活動(dòng),在強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)的同時(shí),我們配合開展了“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu),做美德少年”等系列活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生選擇“奉獻(xiàn)明星”等各類明星,將之作為自己的學(xué)期創(chuàng)星目標(biāo),積極爭(zhēng)創(chuàng)美德少年,我校的德育育人質(zhì)量也不斷提高,先后被評(píng)為全國(guó)青少年道德培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基地、省法制文化宣傳教育陣地示范點(diǎn)、省依法治校示范校、市創(chuàng)新學(xué)校思想政治工作先進(jìn)單位、市四德工程建設(shè)試點(diǎn)單位、市首批中小學(xué)德育活動(dòng)品牌學(xué)校等30多項(xiàng)集體獎(jiǎng)和榮譽(yù)稱號(hào)。

四、活動(dòng)建議:

“法律進(jìn)校園”活動(dòng),增強(qiáng)了師生的法制觀念及意識(shí),對(duì)于學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展提供了法制上的保證。為了更好地發(fā)揮好法制的教育引導(dǎo)效果,建議:

1.與課堂授課相配套,適時(shí)增加活動(dòng)方面的教育引導(dǎo),讓學(xué)生在活動(dòng)

好地協(xié)助班主任進(jìn)行法制教育及思想教育。年輕的干警愿意與孩子

們交流互動(dòng),希望增加相互交流方面的互動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)法律知

識(shí)的同時(shí)增進(jìn)彼此的友誼。

3.希望法院、檢察院等司法部門繼續(xù)更好地為學(xué)校提供法制支持,協(xié)

助我校班主任共同做好學(xué)生的法律引導(dǎo)工作,也希望多提建議及意

見,共同把孩子教育好。

今天,我有幸參加了學(xué)校法制教育進(jìn)課堂教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn),本人有一點(diǎn)粗淺的感悟,現(xiàn)寫出來讓同行共免。

一、感悟收獲

戴主任告訴我們,法制教育進(jìn)課堂是高港區(qū)六五普法的品牌項(xiàng)目,市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)很重視,符合區(qū)政府平安高港、法治高港建設(shè)的決策部署。按照法制宣傳教育從娃娃抓起的基本要求,突出法制教育進(jìn)課堂主題,不斷提高在校學(xué)生法制宣傳教育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性,使之形成制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化,奮力開創(chuàng)我區(qū)在校學(xué)生法制宣傳教育工作的新局面。由此,我體會(huì)到了法制教育在學(xué)科教育中所占的分量將越來越重,也要求我們教師對(duì)此應(yīng)高度的重視。同時(shí)我也深刻地認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今法制教育刻不容緩,明白了教師不僅教書,還要育人的道理。

通過培訓(xùn),使我懂得了法制教育進(jìn)課堂,是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托,充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內(nèi)容、教育契機(jī)和教學(xué)便利,在教學(xué)活動(dòng)中,有意識(shí)、有計(jì)劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識(shí)和法治理念的教育,以增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),激發(fā)學(xué)生法制情感,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。在教學(xué)活動(dòng)中如果能恰當(dāng)?shù)貪B透法制教育,不但可以提高學(xué)生的法制素養(yǎng),還可以增強(qiáng)學(xué)科知識(shí)與社會(huì)、法制三者的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解、掌握和應(yīng)用。

通過培訓(xùn),我還學(xué)到了如何在法制教育進(jìn)課堂方法,就是尊重教學(xué)、科學(xué)導(dǎo)入,分量適中、目標(biāo)恰當(dāng),有機(jī)統(tǒng)一、一箭雙雕的原則;還有滲透法制教育要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫埃覝?zhǔn)切入點(diǎn),頻率不要過高等等;再有,法制教育進(jìn)課堂,在方法上要有明確的要求,即貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。只要堅(jiān)持這些原則,學(xué)生接受法制教育的過程,就是一個(gè)主動(dòng)、快樂的學(xué)習(xí)過程,甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺中,即已完成法制教育的任務(wù),既不會(huì)增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),也不會(huì)增加學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),更不會(huì)傷害學(xué)科本身。

二、感悟未來

首先是要在開學(xué)初抓緊對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行三級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓教師認(rèn)識(shí)到法制教育滲透學(xué)科教學(xué)的重要性,緊迫性。其次是要加強(qiáng)法律意識(shí)的學(xué)習(xí),提高自身法制素養(yǎng)。要學(xué)習(xí)法制知識(shí),解決好一桶水和一碗水的關(guān)系,要為人師表,做遵紀(jì)守法的楷模,不但用知識(shí),更要用行動(dòng)感化學(xué)生。再次是要精心備教。要舍得花時(shí)間、精力準(zhǔn)備擬滲透的法制內(nèi)容,認(rèn)真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法,提高教學(xué)時(shí)間利用率,增強(qiáng)教學(xué)吸引力和感染力,通過有效教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和法制素養(yǎng)的雙提升,真正的做到讓學(xué)生在獲得文化知識(shí)的同時(shí),也成為一名知法,懂法,守法,護(hù)法的好公民。

四月十六日,學(xué)校組織了一次別開生面的《法制教育講座》,輔導(dǎo)員深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)施,舉證了大量的案例,充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利,全校師生受益匪淺。

作為教師,學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等有關(guān)內(nèi)容,知道執(zhí)法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。教師在現(xiàn)實(shí)教育工作中充當(dāng)重要角色。

教師要有教師的職業(yè)道德,要知法、懂法、守法,按法律法規(guī)去規(guī)范教育學(xué)生。教師是作為社會(huì)成員,應(yīng)具備社會(huì)公德,作為家庭成員,應(yīng)有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的非凡性,有人稱教師是:太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。同時(shí)對(duì)教師的苛刻與責(zé)備也日益增多,這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養(yǎng),有系統(tǒng)的理論知識(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,有高尚的道德情操,有博大寬廣的胸懷,還要有甘于清貧的孺子牛精神,有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對(duì)成千上萬(wàn)性格各異的、情緒不同的學(xué)生時(shí)所承擔(dān)的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng)。

不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻(xiàn)的青松般的性格。但教師究竟是人而不是神,老師的言行也不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理,我們提倡教師要講究職業(yè)道德,要摒棄那些功利的、腐朽的思想,簡(jiǎn)單粗暴的方法,既要教書,又要育人,把培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀接班人的責(zé)任勇敢的承擔(dān)起來,在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個(gè)性差異,用多樣化的、積極的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,避免與學(xué)生發(fā)生沖突,多鼓勵(lì),少批評(píng),多表?yè)P(yáng),少諷刺、譏諷學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,使學(xué)生感到家庭的關(guān)愛,從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,加大對(duì)未成年人的保護(hù)力度。對(duì)一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時(shí)、有力的打擊懲處。要在以人為本的理念下,根據(jù)未成年人的非凡心理、生理特點(diǎn),因材施教,因人而異,有的放矢,教育工作方式方法要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,不能用老套套,要注重改進(jìn)方式,不斷創(chuàng)造一些新的教學(xué)方法,把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育結(jié)合起來,把社會(huì)各方面的力量整合起來,將一些原來形成的工作機(jī)制、工作做法規(guī)范化,用規(guī)范化建設(shè)來提高維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。

青少年是祖國(guó)的花朵,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。一切為了孩子,給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍,也是我們學(xué)校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。

學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無(wú)遺漏。

另外,除了安排教師組織班會(huì)教育,學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,學(xué)校還充分利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳媒體,加大法制教育、平安校園的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法制教育活動(dòng),確保法制教育工作的實(shí)效性。

當(dāng)然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到:法律不僅是對(duì)自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長(zhǎng),并有一個(gè)良性發(fā)展。

換個(gè)角度講,法制教育是一個(gè)普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱,如何識(shí)別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價(jià)。總之,開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念,讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶,弱勢(shì)群體也能得到法律陽(yáng)光的普照,從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的,更是法制教育的價(jià)值所在。遵紀(jì)守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí),為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。

毫對(duì)他人或領(lǐng)導(dǎo)的不滿情緒帶進(jìn)課堂。因些我們?cè)诮虒W(xué)過程中應(yīng)時(shí)刻調(diào)整自己的心理,維護(hù)和提高心理健康,從而保持自身良好狀態(tài)的心理健康去影響學(xué)生。

老師的關(guān)心愛護(hù)。時(shí)常關(guān)心學(xué)生的衣食住行,會(huì)讓學(xué)生感覺到長(zhǎng)輩的關(guān)懷,集體的溫暖。作為學(xué)生,都愿意與有道德的人接近和交往,當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。作為教師,也都愿意與有道德的人接近和交往,當(dāng)然也愿意接近有道德的學(xué)生。所以,要做一個(gè)讓教師和同學(xué)都愿意接近的學(xué)生,或者要做一個(gè)讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師,你本身就應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有道德的人。

消防員進(jìn)校園的心得體會(huì)篇十七

黨史是中國(guó)共產(chǎn)黨從成立至今的歷史沿革,也是中國(guó)革命歷史的縮影。近年來,隨著中國(guó)的快速發(fā)展,黨史教育進(jìn)校園的浪潮也越來越盛。黨史進(jìn)校園的目的是讓青年一代深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史,弘揚(yáng)中國(guó)特色社會(huì)主義思想。在我的大學(xué)生活中,我也有幸參與了一些黨史進(jìn)校園的活動(dòng)。下面是我對(duì)這些活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先,黨史進(jìn)校園讓我對(duì)黨的歷史有了更加全面的了解。通過黨史進(jìn)校園的活動(dòng),我了解到了中國(guó)共產(chǎn)黨從創(chuàng)建至今的艱苦奮斗。從秋收起義、南昌起義到萬(wàn)里長(zhǎng)征,中國(guó)共產(chǎn)黨的先輩們?yōu)榱俗非竺褡濯?dú)立和人民解放,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難和苦難。他們拋頭顱、灑熱血,不怕犧牲,為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興。這些歷史故事讓我深感中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大,也讓我明白了自己肩上的責(zé)任。我作為當(dāng)代大學(xué)生,也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),在新時(shí)代下肩負(fù)起歷史重任。

其次,黨史進(jìn)校園讓我認(rèn)識(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大成就。通過黨史進(jìn)校園的活動(dòng),我學(xué)到了許多黨的指導(dǎo)思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,我深為這一點(diǎn)而自豪。黨的領(lǐng)導(dǎo)使中國(guó)在改革開放以來取得了許多突破性進(jìn)展,如改革開放、三個(gè)代表、科技創(chuàng)新等等。這些成就鮮明地體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)作用,也激勵(lì)著我在自己的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

第三,黨史進(jìn)校園讓我深入了解中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大精神。中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大精神是中國(guó)共產(chǎn)黨頑強(qiáng)的奮斗精神和堅(jiān)定的理想信念。中國(guó)共產(chǎn)黨的先輩們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想,為了人民幸福,舍生忘死,甘于奉獻(xiàn)。在當(dāng)今社會(huì),我們也應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種偉大精神,始終保持信念,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興而努力奮斗。

第四,黨史進(jìn)校園的活動(dòng)讓我真正感受到了黨的溫暖。在活動(dòng)中,我們與老黨員面對(duì)面交流,了解他們的經(jīng)歷和故事。他們?yōu)槲覀冎v述著那個(gè)年代的艱苦和辛酸,讓我深感中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)我們的關(guān)心和愛。黨的溫暖始終伴隨著我們的成長(zhǎng),給予我們堅(jiān)定的信心和無(wú)盡的力量。

最后,黨史進(jìn)校園的活動(dòng)讓我深感到了自己的使命和責(zé)任。作為新時(shí)代下的年輕人,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),傳承革命先輩的遺志,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我們要以崇高的理想信念和堅(jiān)定的斗志,勇往直前,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。

綜上所述,黨史進(jìn)校園是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng),它使我們這代年輕人更加深入地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷史,使我們深刻領(lǐng)悟到自己的使命和責(zé)任。通過黨史進(jìn)校園的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我們將繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。在黨史進(jìn)校園的活動(dòng)中,我懂得了歷史的重要性和我們每個(gè)人的責(zé)任,也更加堅(jiān)定了自己的信念和目標(biāo)。我相信,在黨史的指引下,我們的未來將會(huì)更加美好。

消防員進(jìn)校園的心得體會(huì)篇十八

法制,這是一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。法制必須先從自身做起,從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是認(rèn)識(shí)到:法律不僅是對(duì)自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。

不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。誠(chéng)然,這確實(shí)叫安全,但這決不是安全的全部。我認(rèn)為,即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。即便是一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。

無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命;它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬???墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。生命如此,何其殘酷.

大學(xué)生,已經(jīng)是一個(gè)基本成熟的一類人群,有自己的想法,有各種獲取信息的途徑。學(xué)會(huì)做人是最大的學(xué)問,也是做人處事的基礎(chǔ),提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長(zhǎng)為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識(shí)地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身,總結(jié)反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題,每天都這樣強(qiáng)化,定能夠改變自己的不良習(xí)慣,而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

本周星期一上午,同學(xué)們?cè)谑姓陌才畔?,聆聽了市政府和各個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)的“送法進(jìn)校園”法制宣傳講座。時(shí)間雖只有短短的兩個(gè)小時(shí),但我的感想?yún)s頗多。

這次法制教育講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課,使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。同學(xué)們,為了我們能夠健康成長(zhǎng),為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開始,嚴(yán)于律己,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!

消防員進(jìn)校園的心得體會(huì)篇十九

近年來,隨著法治社會(huì)建設(shè)的進(jìn)一步推進(jìn),法官進(jìn)校園活動(dòng)在全國(guó)各地掀起了一股熱潮。法官們通過走進(jìn)學(xué)校,與學(xué)生們面對(duì)面地交流,旨在提高青少年的法律意識(shí)和法治素養(yǎng),塑造良好的法律觀念。在這次的法官進(jìn)校園活動(dòng)中,我深受觸動(dòng),得到了很多寶貴的啟發(fā)和反思,下面我將從法官的角度,談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先,法官進(jìn)校園活動(dòng)極大地豐富了學(xué)生們的法律知識(shí)。在此次活動(dòng)中,我們法官們?yōu)閷W(xué)生們提供了大量的法律宣講內(nèi)容,涉及到人身傷害、財(cái)產(chǎn)糾紛、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等多個(gè)方面。通過生動(dòng)的案例分析,我們向?qū)W生們講解了法律的基本原則和適用規(guī)則,幫助他們理解和應(yīng)用法律知識(shí)。與此同時(shí),我們還通過問答互動(dòng)的方式,激發(fā)了學(xué)生們的思維,增強(qiáng)他們對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。這種互動(dòng)式的法律教育,讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)到了更多的法律知識(shí),提高了他們的綜合素質(zhì)。

其次,法官進(jìn)校園活動(dòng)對(duì)學(xué)生們的法治素養(yǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。法治是現(xiàn)代社會(huì)的基石,是社會(huì)穩(wěn)定和公平正義的保障。而青少年則是國(guó)家的未來和希望,他們的法治素養(yǎng)的培養(yǎng)至關(guān)重要。在法官進(jìn)校園活動(dòng)中,我們通過生動(dòng)的案例、形象的語(yǔ)言,向?qū)W生們傳達(dá)了法治的重要性和意義。我們鼓勵(lì)學(xué)生們學(xué)會(huì)以合法的方式維護(hù)自己的權(quán)益,同時(shí)提醒他們要正確識(shí)別和處理法律問題,遵守法律規(guī)定。法官進(jìn)校園的活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生們的責(zé)任感和法治意識(shí),引導(dǎo)他們樹立正確的法律觀念,為未來的社會(huì)秩序和法治建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

再次,法官進(jìn)校園活動(dòng)對(duì)學(xué)生們的心理成長(zhǎng)具有積極的影響。青少年正處在心理成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,他們對(duì)待法律問題的態(tài)度和觀念往往會(huì)影響他們的人生選擇和道德行為。法官進(jìn)校園的活動(dòng)提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓學(xué)生們能夠直面法律問題,認(rèn)識(shí)到法律對(duì)于社會(huì)和個(gè)人生活的重要性。通過與法官們的交流,學(xué)生們能夠更全面地認(rèn)識(shí)法律,從而減少對(duì)法律的恐懼和陌生感。同時(shí),我們法官們還向?qū)W生們講述了一些法庭審判的真實(shí)案例,讓他們了解到法律不僅僅是冷冰冰的文字,而是有血有肉的人們生活的寫照。這種直面生活、積極思考和自我反思的過程,對(duì)學(xué)生們的心理成長(zhǎng)起到了重要的推動(dòng)作用。

最后,法官進(jìn)校園活動(dòng)對(duì)法官本身也有著積極的意義。法官職業(yè)的特殊性要求我們關(guān)注社會(huì)民生問題,加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。而通過與學(xué)生們面對(duì)面交流,我們能夠更深入地了解青少年的需求和問題,更加透徹地認(rèn)識(shí)到法律教育和法官的責(zé)任。同時(shí),與學(xué)生們的互動(dòng)還能夠激發(fā)我們工作的熱情和動(dòng)力,提高我們的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),更好地履行法官的職責(zé)和使命。

綜上所述,法官進(jìn)校園活動(dòng)對(duì)于學(xué)生們和法官本身都具有重要的意義。通過法官的親自講解和案例分析,學(xué)生們能夠更加深入地了解法律知識(shí),提高法治素養(yǎng);同時(shí),我們也能夠更好地了解學(xué)生們的需求和問題,并進(jìn)一步提高自己的工作水平和社會(huì)責(zé)任感。法官進(jìn)校園的活動(dòng)為培養(yǎng)具有法治意識(shí)和法律素養(yǎng)的青少年,為建設(shè)法治社會(huì)做出了積極的貢獻(xiàn)。希望未來能有更多的法官進(jìn)校園活動(dòng)舉行,讓更多的學(xué)生們受益。

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