邀請(qǐng)函是邀請(qǐng)他人參加特定活動(dòng)或事件的一種書面方式。怎樣寫出一篇完美的總結(jié)？我們需要結(jié)合具體案例和個(gè)人經(jīng)歷進(jìn)行深入剖析和案例總結(jié)。掌握好總結(jié)的技巧和方法，可以幫助我們更好地完成總結(jié)的任務(wù)。
接待流程培訓(xùn)心得篇一
在過去的幾周里，我有幸參與了一系列接待工作，這些經(jīng)歷讓我深刻領(lǐng)悟到了接待流程的重要性和細(xì)節(jié)。我希望分享一些從這些經(jīng)驗(yàn)中獲得的心得，以幫助其他人更好地理解和實(shí)施接待工作。
首先，接待工作需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃和組織。在每一次接待活動(dòng)之前，都需要詳細(xì)地制定計(jì)劃，包括接待對(duì)象的行程安排、飲食住宿、活動(dòng)日程等。這需要我們充分了解客人的背景和需求，以便提供滿足他們期望的服務(wù)。同時(shí)，我們還需要預(yù)留足夠的時(shí)間來處理可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，如天氣變化等。
其次，營(yíng)造舒適的環(huán)境和氛圍對(duì)于接待工作來說也是至關(guān)重要的。無論是餐廳、會(huì)議室還是休息區(qū)，都需要確保環(huán)境的整潔、舒適和有吸引力。此外，我們還需要關(guān)注接待場(chǎng)所的細(xì)節(jié)，如燈光、音樂、裝飾等，這些都能讓客人感受到我們的用心和熱情。
在接待過程中，保持專業(yè)和禮貌是關(guān)鍵。無論面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn)或需求，我們都必須保持冷靜、專業(yè)，并盡可能地滿足客人的需求。同時(shí)，我們也需要關(guān)注客人的情緒，尊重他們的感受，適時(shí)提供支持和關(guān)懷。
最后，我們還需要從接待工作中學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并調(diào)整。每一次接待活動(dòng)都是一次學(xué)習(xí)和改進(jìn)的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該從中汲取教訓(xùn)，不斷完善我們的服務(wù)。
總的來說，接待工作需要我們從細(xì)節(jié)入手，精心計(jì)劃、注重環(huán)境營(yíng)造、保持專業(yè)禮貌，并在每一次接待中不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。我相信，只要我們認(rèn)真執(zhí)行并持續(xù)改進(jìn)，我們就能提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓每一位客人都有賓至如歸的感覺。
接待流程培訓(xùn)心得篇二
在過去的幾個(gè)月里，我有幸參與并負(fù)責(zé)一些接待和接待活動(dòng)。這些經(jīng)歷使我更深入地理解了接待工作的重要性，以及如何優(yōu)化和改進(jìn)接待流程。以下是我對(duì)接待流程的一些心得和總結(jié)：
1.____計(jì)劃和準(zhǔn)備____：接待工作需要提前規(guī)劃和準(zhǔn)備。與接待相關(guān)的所有細(xì)節(jié)，如時(shí)間、地點(diǎn)、人員等都應(yīng)在事前仔細(xì)策劃和設(shè)定。這有助于確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，并確保所有參與者都感到舒適和滿意。
2.____細(xì)節(jié)決定成敗____：好的接待服務(wù)需要關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。從歡迎標(biāo)語到活動(dòng)日程的詳細(xì)介紹，從休息區(qū)的設(shè)置到滿足不同文化背景的飲食需求，每一個(gè)細(xì)節(jié)都應(yīng)該被考慮并精心準(zhǔn)備。
3.____良好的溝通____：在接待過程中，良好的溝通能力是關(guān)鍵。無論是與團(tuán)隊(duì)內(nèi)部還是外部的參與者進(jìn)行溝通，都需要保持清晰、準(zhǔn)確且及時(shí)。
4.____靈活性和適應(yīng)性____：接待過程中可能會(huì)出現(xiàn)一些不可預(yù)見的挑戰(zhàn)。面對(duì)這些情況，我們需要有足夠的靈活性和適應(yīng)性，隨時(shí)調(diào)整計(jì)劃以適應(yīng)新的情況。
5.____反饋和改進(jìn)____：接待活動(dòng)結(jié)束后，我們應(yīng)該收集反饋，了解參與者對(duì)我們的服務(wù)的看法和建議。這不僅可以幫助我們找出可能的問題，還可以為我們?nèi)蘸蟮慕哟ぷ魈峁└倪M(jìn)的方向。
6.____學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)____：接待工作是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。每一次的接待經(jīng)歷都為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，使我們能夠更好地服務(wù)于他人。
總的來說，接待工作不僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一種責(zé)任。它需要我們具備良好的組織能力、溝通能力，以及對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我們可以不斷提升我們的接待服務(wù)水平，使每一次的接待活動(dòng)都能達(dá)到預(yù)期的效果。
接待流程培訓(xùn)心得篇三
接待流程是企業(yè)中非常重要的一環(huán)，它直接影響著客戶對(duì)企業(yè)的印象和滿意度。為了提高接待工作的效率和質(zhì)量，提升客戶體驗(yàn)，我參加了公司組織的接待流程培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深切體會(huì)到了學(xué)習(xí)接待流程的重要性和目的，認(rèn)識(shí)到了接待工作的責(zé)任與使命。下面，我將分享我在接待流程培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：掌握優(yōu)質(zhì)的服務(wù)技巧和溝通能力
在接待流程培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一系列的服務(wù)技巧和溝通能力。比如，禮貌待客、主動(dòng)詢問、積極解決問題、推銷企業(yè)產(chǎn)品等。通過不斷的實(shí)踐和模擬演練，我逐漸掌握了這些技能，并意識(shí)到只有善于溝通和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，才能讓客戶感到賓至如歸。
第三段：了解企業(yè)文化與形象建設(shè)
在接待流程培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了企業(yè)的文化和形象建設(shè)。我們被要求了解企業(yè)的使命、愿景和價(jià)值觀，并在接待過程中積極宣傳和展示。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到接待工作是企業(yè)形象的重要窗口，我們要以積極向上的形象和行為，展現(xiàn)公司的品牌實(shí)力和文化內(nèi)涵。
第四段：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力
在接待流程培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了大量的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的訓(xùn)練。在模擬演練中，我們需要相互配合和協(xié)同工作，以實(shí)現(xiàn)順利的接待流程。這次培訓(xùn)不僅讓我們學(xué)會(huì)了互幫互助，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。在接待工作中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只有團(tuán)隊(duì)的共同合作，才能實(shí)現(xiàn)順利高效的接待流程。
第五段：總結(jié)接待流程培訓(xùn)的收獲和啟示
通過參加接待流程培訓(xùn)，我不僅掌握了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)技巧和溝通能力，還了解了企業(yè)的文化和形象建設(shè)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力。這些收獲讓我在實(shí)際接待工作中能夠更加游刃有余，提升了我的專業(yè)素養(yǎng)和能力。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和提高，不斷融入到接待流程中去，我們一定能夠成為優(yōu)秀的接待員，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
這是我在接待流程培訓(xùn)中的心得體會(huì)。通過這次培訓(xùn)，我深切體會(huì)到了接待工作的責(zé)任和使命，也認(rèn)識(shí)到了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)對(duì)于企業(yè)形象和客戶滿意度的重要性。我將牢記所學(xué)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，努力成為一名優(yōu)秀的接待員。
接待流程培訓(xùn)心得篇四
我最近有幸擔(dān)任了一名接待員，負(fù)責(zé)在一個(gè)大型會(huì)議中接待來賓并確保他們順利參加會(huì)議。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于接待流程的重要經(jīng)驗(yàn)。以下是我的心得體會(huì)。
一開始，我感到很緊張和不知所措。我不知道該如何處理不同的情況，以及如何與不同的人群打交道。但是，我意識(shí)到我需要積極主動(dòng)地去應(yīng)對(duì)各種情況，因此我開始了我的接待工作。
在會(huì)議期間，我學(xué)到了如何有效地與各種人群交流，如何為他們提供必要的信息和支持，以及如何處理突發(fā)情況。我發(fā)現(xiàn)，與來賓進(jìn)行積極的互動(dòng)以及提供有用的信息，可以讓他們感到更加舒適和滿意。
我還學(xué)到了如何處理不同的人群和情況。例如，當(dāng)遇到一些需要特殊照顧的來賓時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何與相關(guān)人員進(jìn)行溝通，并采取必要的措施來確保他們得到充分的關(guān)注和支持。
此外，我還學(xué)到了如何優(yōu)化接待流程。我不斷尋找提高工作效率的方法，例如優(yōu)化時(shí)間管理、減少錯(cuò)誤率等。這些改進(jìn)不僅提高了我的工作效率，也讓來賓更加滿意。
總的來說，我在這次接待工作中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我相信我將會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的接待員。同時(shí)，我也將把這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)應(yīng)用到未來的工作中，不斷優(yōu)化和提高自己的工作水平。
接待流程培訓(xùn)心得篇五
在最近一次接待活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了準(zhǔn)備工作的重要性。這次接待涉及了多個(gè)環(huán)節(jié)，從制定詳細(xì)計(jì)劃到細(xì)致執(zhí)行，每一個(gè)步驟都不可或缺。在此過程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下面是我對(duì)這次接待流程的詳細(xì)心得。
首先，制定接待計(jì)劃是整個(gè)接待流程的基礎(chǔ)。在活動(dòng)開始前，我們需要對(duì)參與者的背景、需求和興趣進(jìn)行詳細(xì)了解。在此基礎(chǔ)上，我與團(tuán)隊(duì)成員共同制定了詳盡的計(jì)劃，包括接待時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等。這一步驟的重要性在于確保整個(gè)接待流程順利進(jìn)行，同時(shí)也方便我們?cè)诨顒?dòng)過程中進(jìn)行靈活調(diào)整。
其次，接待過程中的細(xì)節(jié)處理對(duì)于活動(dòng)效果具有重要影響。在接待過程中，我們注重營(yíng)造親切、舒適的環(huán)境，以滿足參與者的需求。例如，在接待大廳，我們擺放了精美的花籃，為參與者提供了一個(gè)愉悅的視覺體驗(yàn)。此外，我們還為參與者提供了實(shí)用的禮品，如精心挑選的伴手禮和免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)，以體現(xiàn)我們?nèi)轿坏年P(guān)懷。
再者，與參與者的積極互動(dòng)是接待流程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在接待過程中，我們注重與參與者保持良好的溝通，隨時(shí)關(guān)注他們的需求和反饋。通過積極的互動(dòng)，我們成功地拉近了與參與者之間的距離，使他們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)中感受到我們的熱情和真誠(chéng)。
最后，在接待活動(dòng)結(jié)束后，我們及時(shí)收集并整理了參與者的反饋。通過對(duì)反饋進(jìn)行分析，我們不斷優(yōu)化接待流程，提高我們的服務(wù)水平。同時(shí)，我們也借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了更多的接待經(jīng)驗(yàn)，為未來的接待活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)這次接待流程的心得，我深刻體會(huì)到準(zhǔn)備工作的細(xì)致入微和執(zhí)行過程中的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。這不僅提升了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也使我更深入地了解了接待工作的內(nèi)涵。我堅(jiān)信，只有充分準(zhǔn)備和精心執(zhí)行的接待流程，才能為參與者帶來滿意的服務(wù)體驗(yàn)。在未來的接待工作中，我將繼續(xù)努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為接待活動(dòng)的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)力量。
接待流程培訓(xùn)心得篇六
流程，簡(jiǎn)單的說就是業(yè)務(wù)工作流轉(zhuǎn)的程序，合理的流程培訓(xùn)，有助于業(yè)務(wù)工作快速、有效的開展工作，在此分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的流程培訓(xùn)心得，歡迎大家閱讀。
流程管理(process management)，解釋是一種以規(guī)范化的構(gòu)造端到端的卓越業(yè)務(wù)流程為中心，以持續(xù)的提高組織業(yè)務(wù)績(jī)效為目的的系統(tǒng)化方法，有時(shí)也被稱為bpm業(yè)務(wù)流程管理。指的是流程分析、流程定義與重定義、資源分配、時(shí)間安排、流程質(zhì)量與效率測(cè)評(píng)、流程優(yōu)化等。
80年代以后，隨著高科技信息社會(huì)的到來，市場(chǎng)有效供給的增加以及發(fā)達(dá)的交通運(yùn)輸手段，經(jīng)濟(jì)日益趨向全球一體化，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。與此同時(shí)，顧客需求日益多樣化，期望值日益提高。以往企業(yè)龐大的組織分工不但不能為企業(yè)帶來效率的提升，反而成為組織快速應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的絆腳石。
傳統(tǒng)的分工理論是分工越細(xì)操作越簡(jiǎn)單，則越有利于提高工作效率。現(xiàn)代社會(huì)，一方面產(chǎn)品個(gè)性化、生產(chǎn)復(fù)雜化、企業(yè)經(jīng)營(yíng)多元化，片面追求分工精細(xì)，強(qiáng)調(diào)專業(yè)化，使企業(yè)的整體協(xié)調(diào)作業(yè)過程和對(duì)過程的監(jiān)控日益復(fù)雜。管理環(huán)節(jié)越來越多，管理成本越來越高，結(jié)果致使整個(gè)企業(yè)效率低下，以至于走到了分工原則初始動(dòng)機(jī)的反面。另一方面，高科技的發(fā)展.特別是計(jì)算機(jī)的普及，使簡(jiǎn)化管理環(huán)節(jié)成為可能，以辦公室自動(dòng)化為例，職能部門之間的運(yùn)作?？梢酝ㄟ^計(jì)算機(jī)編程，由機(jī)器去完成其復(fù)雜的作業(yè)流程。
近幾年來，流程管理不僅成為管理界學(xué)術(shù)研究的熱點(diǎn)，更在國(guó)際企業(yè)界形成討論和應(yīng)用的熱潮。美國(guó)、日本以及西歐一些國(guó)家的企業(yè)都爭(zhēng)先恐后開始了這方面的實(shí)踐。
企業(yè)流程管理主要是對(duì)企業(yè)內(nèi)部改革，流程管理是優(yōu)化與供應(yīng)商有關(guān)的業(yè)務(wù)流程，比如預(yù)測(cè)、補(bǔ)貨、計(jì)劃、簽約、庫(kù)存控制、信息溝通等。供應(yīng)商的績(jī)效很大程度上受采購(gòu)方的流程制約。例如預(yù)測(cè)流程中，如何確定最低庫(kù)存、最高庫(kù)存，按照什么頻率更新、傳遞給供應(yīng)商，直接影響供應(yīng)商的產(chǎn)能規(guī)劃和按時(shí)交貨能力。再如補(bǔ)貨，不同種類的產(chǎn)品，按照什么頻率補(bǔ)貨，補(bǔ)貨點(diǎn)是多少，采購(gòu)前置期是多少，不但影響到公司的庫(kù)存管理，也影響到供應(yīng)商的生產(chǎn)規(guī)劃。
流程決定績(jī)效。管理層可以通過動(dòng)員、強(qiáng)調(diào)達(dá)到一時(shí)效果，但不改變流程及其背后的規(guī)則，這種效果是暫時(shí)的。流程管理和改進(jìn)的關(guān)鍵是確定目標(biāo)和戰(zhàn)略，書面化流程、實(shí)施流程，確定責(zé)任人并定期評(píng)估。在此基礎(chǔ)上，開發(fā)一系列的指標(biāo)，確保流程按既定方式運(yùn)作，并與前面講的按時(shí)交貨率、質(zhì)量合格率等掛鉤。這樣，從流程到績(jī)效，再由績(jī)效反饋到流程，形成一個(gè)封閉的管理圈。值得注意的是，流程改進(jìn)更多的是漸進(jìn)而非革命，因?yàn)槊總€(gè)公司總有現(xiàn)行的流程，不大可能推倒重來，要通過不斷微調(diào)來優(yōu)化。
流程管理的核心是流程，流程是任何企業(yè)運(yùn)作的基礎(chǔ)，企業(yè)所有的業(yè)務(wù)都是需要流程來驅(qū)動(dòng)，就像人體的血。
以下總結(jié)出幾點(diǎn)流程管理的實(shí)施要素：
1、領(lǐng)導(dǎo)全面支持。作為一個(gè)系統(tǒng)的改革，一把手的親自參與必不可少，是“一把手”工程。體現(xiàn)改革愿望以及促進(jìn)過程推動(dòng);只有領(lǐng)導(dǎo)人有主動(dòng)變革的決心和意愿，流程管理的成功才有保證。流程管理需要有組織的調(diào)整作支撐，而組織的調(diào)整會(huì)涉及很多人的利益，領(lǐng)導(dǎo)人的決心和意志將是推動(dòng)流程重組的原動(dòng)力。如果企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人有為難情緒，再好的流程沒有人執(zhí)行也得不到任何效果。
6、選擇有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品，和有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)施服務(wù)商。協(xié)達(dá)軟件廣泛地被評(píng)價(jià)為產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力第一，也是用戶選擇和最后成功實(shí)施流程管理的根源。
流程，簡(jiǎn)單的說就是業(yè)務(wù)工作流轉(zhuǎn)的程序。合理的流程，有助于業(yè)務(wù)工作快速、有效的開展。流程管理主要是對(duì)企業(yè)內(nèi)部改革，改變企業(yè)職能管理機(jī)構(gòu)重疊、中間層次多、流程不閉環(huán)等，使每個(gè)流程可從頭至尾由一個(gè)職能機(jī)構(gòu)管理，做到機(jī)構(gòu)不重疊、業(yè)務(wù)不重復(fù)，達(dá)到縮短流程周期、節(jié)約運(yùn)作資本的作用。通過最近的學(xué)習(xí)，我對(duì)流程管理有了一定認(rèn)識(shí)，下面談?wù)勎覀€(gè)人的一些
心得體會(huì)
。所謂管理，必須是完整性的，即自開始至結(jié)尾，所有過程都是有條有理的，所有的連結(jié)，沒有一個(gè)環(huán)節(jié)缺失，這才是符合管理要求的。這種有系統(tǒng)的整理與改善是公司成敗的關(guān)鍵所在。首先,我們必須清楚公司到底存在哪些流程管理問題，帶著這些問題去尋找解決的方案。大多數(shù)企業(yè)流程管理都存在最為常見的一些問題：1、流程管理內(nèi)容形同虛設(shè);2、流程管理與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作脫節(jié);3、流程繁多;4、流程與流程之間的割裂等。成功的企業(yè)首先需要和必須完成的有兩件事情——流程導(dǎo)入和培養(yǎng)人才。其次，就是從“人治”到“法治”的過渡。從人治到法治是一個(gè)企業(yè)成熟過程中必然會(huì)經(jīng)歷的過程。所謂的“法制”就是公司制定出一套完整的
規(guī)章制度
，任何事情都能有條款可依。越是規(guī)模大的公司越需要完整、嚴(yán)密的規(guī)章制度。當(dāng)然，規(guī)章制度制定出來后，更重要的環(huán)節(jié)在于嚴(yán)格的執(zhí)行。只有嚴(yán)格的執(zhí)行，認(rèn)真關(guān)注執(zhí)行過程中的細(xì)節(jié)問題，才能為企業(yè)和自身創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的 “ 雙贏 ”。最后，流程和制度都做好了，為什么企業(yè)還是執(zhí)行不下去呢?這跟文化又有一定的關(guān)系。流程是保證所有人都會(huì)做，制度保證所有人必須做，而文化是保證所有人都愿意去做。 結(jié)合我們公司的企業(yè)文化和五項(xiàng)管理工作，對(duì)流程的管理我認(rèn)為需要做好以下幾點(diǎn)：首先，對(duì)流程的學(xué)習(xí)、執(zhí)行和優(yōu)化是一個(gè)以終為始，與時(shí)俱進(jìn)的過程。從管理和業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需求出發(fā)，對(duì)流程進(jìn)行建立、完善、創(chuàng)新和再造，對(duì)現(xiàn)有流程進(jìn)行完善、替換和剔除，通是建立相關(guān)制度，在有效保證各環(huán)節(jié)不缺失的前提下，做到流程的簡(jiǎn)化，便于操作。 其次，通過員工對(duì)企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，對(duì)員工工作和生活的關(guān)注，了解員工的思想動(dòng)態(tài)，幫助員工成長(zhǎng)和走出困境，使員工身心融入企業(yè)的發(fā)展，真正做好對(duì)企業(yè)的認(rèn)可和對(duì)管理的服從，形成良好的推廣基礎(chǔ)。使每位員工能夠事事按流程執(zhí)行，處處把工作做到位，就能減少工作中不必要的工作量，有效提升工作效率和執(zhí)行力。
流程，也譯為過程，是“工作流轉(zhuǎn)的過程”的簡(jiǎn)稱。是指一系列的、連續(xù)的、有規(guī)律的活動(dòng)，這些活動(dòng)以特定的方式進(jìn)行，并導(dǎo)致特定結(jié)果的產(chǎn)生。
流程的六要素包括：流程的輸入資源、流程中的若干活動(dòng)、活動(dòng)的相互作用、輸出結(jié)果、顧客、最終流程創(chuàng)造的價(jià)值。比如當(dāng)我們走進(jìn)諾基亞手機(jī)售后服務(wù)店時(shí)，我們會(huì)看到墻上的大字“nokia care”, 他們?yōu)轭櫩吞峁┝诵菹d，飲水機(jī)，娛樂節(jié)目等。與客戶直接打交道的是一位客戶服務(wù)小姐，她負(fù)責(zé)聽取顧客的故障表述，錄入電腦，拆開手機(jī)，把故障部位交給技術(shù)工程師。這大大節(jié)約了技術(shù)工程師的時(shí)間，讓技術(shù)工程師的精力更多地用在解決故障問題的增值時(shí)間上，而不是花在拆手機(jī)，錄入客戶故障表述等技術(shù)含量低的事情上。修手機(jī)這個(gè)流程不僅在于修好手機(jī)，而且要讓消費(fèi)者感受到被關(guān)心、被呵護(hù)。被關(guān)心、被呵護(hù)就是最終流程創(chuàng)造的價(jià)值。
企業(yè)流程管理主要是對(duì)企業(yè)內(nèi)部改革，改變企業(yè)職能管理機(jī)構(gòu)重疊、中間層次多、流程不閉環(huán)等，使每個(gè)流程做到機(jī)構(gòu)不重疊、業(yè)務(wù)不重復(fù)，達(dá)到縮短流程周期、節(jié)約運(yùn)作資本的作用。所謂管理，必須是完整性的，即自開始到結(jié)束，所有過程都是有條有理的，所有的連結(jié)，沒有一個(gè)環(huán)節(jié)缺失。
怎樣才能對(duì)流程進(jìn)行更好的管理呢?首先,我們找出流程管理存在的問題?帶著這些問題去尋找解決的方案。例如：流程管理內(nèi)容形同虛設(shè);流程管理與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作脫節(jié);流程繁多等。管理有五個(gè)載體：第一是管理的理念。要想管理，必須有一個(gè)明確的管理理念。管理應(yīng)該建立在嚴(yán)格的制度之上，沒有制度，空談管理，是不可能的。所以管理理念是管理的出發(fā)點(diǎn)。第二是管理的結(jié)構(gòu)。采取什么樣的管理結(jié)構(gòu)、管理的架構(gòu)，決定了管理的內(nèi)容和管理的效果。第三是管理的工作流程。流程制度好比法律，可以起到強(qiáng)制性的作用。第四是管理的手段，是行政手段、經(jīng)濟(jì)手段還是法律手段、思想工作手段。第五是人。人是最復(fù)雜的因素，因?yàn)槿思仁枪芾淼牟倏v者又是被管理的對(duì)象，從這五個(gè)問題入手抓管理，就抓住了管理的鑰匙。 其次，要嚴(yán)格的執(zhí)行。好的管理在于好的流程，好的流程在于好的執(zhí)行。當(dāng)我們的流程的規(guī)章制度制定出來后，更重要的環(huán)節(jié)在于嚴(yán)格的執(zhí)行。只有嚴(yán)格的執(zhí)行，認(rèn)真關(guān)注執(zhí)行過程中的細(xì)節(jié)問題，才能為企業(yè)和自身創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的“雙贏”。
流程管理學(xué)習(xí)心得體會(huì) 企業(yè)流程管理主要是對(duì)企業(yè)內(nèi)部改革，改變企業(yè)職能管理機(jī)構(gòu)重疊、中間層次多、流程不閉環(huán)等，使每個(gè)流程可從頭至尾由一個(gè)職能機(jī)構(gòu)管理，做到機(jī)構(gòu)不重疊、業(yè)務(wù)不重復(fù)，達(dá)到縮短流程周期、節(jié)約運(yùn)作資本的作用。通過一天的學(xué)習(xí)，相信每位同事都對(duì)我司所面臨的內(nèi)外部環(huán)境、未來發(fā)展戰(zhàn)略，以及個(gè)人的努力方向有了清晰的認(rèn)識(shí)。下面談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)流程管理學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)。
所謂管理，必須是完整性的，即自開始至結(jié)尾，所有過程都是有條有理的，所有的連結(jié)，沒有一個(gè)環(huán)節(jié)缺失，這才是符合管理要求的。這種有系統(tǒng)的整理與改善是公司成敗的關(guān)鍵所在。首先,我們必須清楚公司到底存在哪些流程管理問題?帶著這些問題去尋找解決的方案。其實(shí)梁總裁那天已經(jīng)跟我們分享了大多數(shù)企業(yè)流程管理最為常見的一些問題。例如：1、流程管理內(nèi)容形同虛設(shè);2、流程管理與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作脫節(jié);3、流程繁多;4、流程與流程之間的割裂等。提到目前公司的挑戰(zhàn)存在管理滯后于經(jīng)營(yíng)，人才發(fā)展滯后于經(jīng)營(yíng)需要。并強(qiáng)調(diào)成功的企業(yè)是用三年的時(shí)間來做兩件事：那就是流程導(dǎo)入和培養(yǎng)人才。其次，就是從“人治”到“法治”的過渡。從人治到法治是一個(gè)企業(yè)成熟過程中必然會(huì)經(jīng)歷的過程。所謂的“法制”就是公司制定出一套完整的規(guī)章制度，任何事情都能有條款可依。越是規(guī)模大的公司越需要完整、嚴(yán)密的規(guī)章制度。當(dāng)然，規(guī)章制度制定出來后，更重要的環(huán)節(jié)在于嚴(yán)格的執(zhí)行。只有嚴(yán)格的執(zhí)行，認(rèn)真關(guān)注執(zhí)行過程中的細(xì)節(jié)問題，才能為企業(yè)和自身創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的 “ 雙贏 ”。最后，流程和制度都做好了，為什么企業(yè)還是執(zhí)行不下去呢?這跟文化又有一定的關(guān)系。流程是保證所有人都會(huì)做，制度保證所有人必須做，而文化是保證所有人都愿意去做。 本次“流程管理學(xué)習(xí)”使我深刻認(rèn)識(shí)到，流程的制訂“功在當(dāng)下，利在千秋”，對(duì)流程的學(xué)習(xí)、執(zhí)行和優(yōu)化是一個(gè)以終為始，與時(shí)俱進(jìn)的過程。如果我們每位員工能夠事事按流程執(zhí)行，處處把工作做到位，就能減少工作中不必要的工作量，有效提升工作效率和執(zhí)行力。
從事流程管理工作也有段時(shí)間了，隨著公司流程管理體系的不斷完善，事業(yè)部的流程管理工作也緊隨其后。最近在思考一個(gè)問題，流程管理到底管什么?鑒于公司目前的發(fā)展階段，筆者認(rèn)為無非兩件事，一是業(yè)務(wù)覆蓋度，二是流程執(zhí)行度。
提升流程對(duì)業(yè)務(wù)的覆蓋程度
業(yè)務(wù)流程一定程度上是以規(guī)范業(yè)務(wù)、提升工作效率為目的。因此，流程文件覆蓋程度的高低，直接影響到業(yè)務(wù)操作的規(guī)范程度及工作效率。
流程管理者應(yīng)站在業(yè)務(wù)整體全局的角度，分析現(xiàn)有的管理體系文件是否滿足業(yè)務(wù)開展需要，如果不滿足如何規(guī)劃。例如，隨著金融服務(wù)事業(yè)部業(yè)務(wù)的拓展，目前新增了農(nóng)業(yè)裝備個(gè)貸業(yè)務(wù)。針對(duì)這個(gè)情況，就需要對(duì)現(xiàn)有業(yè)務(wù)流程進(jìn)行梳理分析，然后根據(jù)業(yè)務(wù)滿足程度進(jìn)行流程規(guī)劃。如現(xiàn)有流程文件已包含該業(yè)務(wù)，則對(duì)現(xiàn)有文件進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整;如現(xiàn)有文件對(duì)該業(yè)務(wù)流程缺失，則需補(bǔ)充完善，同時(shí)對(duì)崗位、it、組織等相關(guān)資源進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。
保證流程文件執(zhí)行
公司管理體系文件制定下發(fā)后，業(yè)務(wù)操作人員必須嚴(yán)格按照流程執(zhí)行，如不執(zhí)行或違反文件要求，則形同虛設(shè)，更談不上規(guī)范業(yè)務(wù)，提升效率的目的，因此，如何保證流程執(zhí)行是重點(diǎn)。
目前公司推進(jìn)的流程績(jī)效、流程稽查等工作都是在保證流程文件保質(zhì)保量的被執(zhí)行。在日常工作中事業(yè)部也可以通過自查糾偏、集中內(nèi)審等方式保證流程執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)流程執(zhí)行過程存在的問題，進(jìn)而優(yōu)化完善，形成流程的pdca閉環(huán)管理。
培訓(xùn)是保障
以上兩點(diǎn)說起來簡(jiǎn)單做起來難，業(yè)務(wù)人員要想真正提升工作效率，滿足客戶要求，需掌握兩方面的知識(shí)，一是流程管理專業(yè)知識(shí)，二是業(yè)務(wù)知識(shí)。而恰恰流程管理專業(yè)知識(shí)是目前不少員工所欠缺的，針對(duì)這個(gè)情況需通過各種宣傳和培訓(xùn)的方式彌補(bǔ)。培訓(xùn)的目的除此之外，更重要的是讓員工在工作中產(chǎn)生流程思維。業(yè)務(wù)上出現(xiàn)問題后，應(yīng)該首先想到從流程角度入手去分析查找原因，而不是一味的考核，追究責(zé)任。
接待流程培訓(xùn)心得篇七
我參加了一次關(guān)于接待流程培訓(xùn)，這是我第一次接觸這個(gè)領(lǐng)域，在此次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)接待流程的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。下面將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，以五段式的方式表達(dá)我的心得體會(huì)。
首先，為了提高接待流程的服務(wù)質(zhì)量，我們需要注意細(xì)節(jié)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了如何用熱情溫暖的語言和微笑服務(wù)好每一位客人。通過練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們真誠(chéng)關(guān)心客人的需求，從微笑和話語中讀出他們的感受時(shí)，我們的服務(wù)質(zhì)量將得到提高。而且，細(xì)節(jié)決定著一切。比如，細(xì)心詢問客人對(duì)自己服務(wù)滿意度的問候，讓客人感到被重視，同時(shí)也為了發(fā)現(xiàn)客人的反饋和建議，從而改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。
其次，為了提高我們的接待流程能力，我們需要學(xué)習(xí)并掌握一定的溝通技巧。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了如何用積極的語言和姿態(tài)來引導(dǎo)和解決客人的問題。例如，當(dāng)客人遇到問題時(shí)，我們需要主動(dòng)詢問并耐心傾聽，然后通過恰當(dāng)?shù)姆绞教峁椭徒鉀Q方案。我們還學(xué)習(xí)了如何通過肢體語言和眼神交流來傳遞信息，以及如何運(yùn)用非語言的溝通技巧去理解客人的需求。通過這次培訓(xùn)，我意識(shí)到溝通技巧是成為一名優(yōu)秀接待人員不可或缺的一部分。
第三，前臺(tái)工作是需要團(tuán)隊(duì)合作的。沒有良好的團(tuán)隊(duì)合作，接待流程將會(huì)受到很大影響。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作和配合能夠提高工作效率，減少錯(cuò)誤的發(fā)生，并且可以共同解決問題。團(tuán)隊(duì)合作不僅需要互相支持和理解，還需要互相學(xué)習(xí)和共同成長(zhǎng)。只有團(tuán)結(jié)一致，為客人提供更好的服務(wù)，才能使接待流程工作更加完善。
第四，專業(yè)知識(shí)是提高接待流程工作效率和質(zhì)量的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了接待流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括房間分配、入住辦理、客人需求等。我們了解了每個(gè)環(huán)節(jié)的重要性和操作步驟。此外，我們還學(xué)習(xí)了關(guān)于客房設(shè)備、餐飲服務(wù)以及接待禮儀等方面的專業(yè)知識(shí)。這些專業(yè)知識(shí)將幫助我們更好地開展工作，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
最后，培訓(xùn)讓我們了解到提高接待流程服務(wù)質(zhì)量的重要性?？蛻魸M意度是一個(gè)企業(yè)能夠成功的關(guān)鍵因素之一。通過提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我們可以贏得客戶的信任和口碑，進(jìn)而吸引更多的客戶。培訓(xùn)中的案例分析和討論使我認(rèn)識(shí)到，無論是酒店、旅游機(jī)構(gòu)或其他行業(yè)，在全球化競(jìng)爭(zhēng)的背景下，提高服務(wù)質(zhì)量是不可忽視的。只有不斷提升自己的專業(yè)水平和服務(wù)意識(shí)，才能滿足客戶的需求，提供卓越的接待流程服務(wù)。
在接待流程培訓(xùn)中，我收獲頗豐。通過注意細(xì)節(jié)、學(xué)習(xí)溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)知識(shí)以及提高服務(wù)質(zhì)量的意識(shí)，我明白了接待流程工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和努力，我將能夠成為一名出色的接待人員，并為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗(yàn)。
接待流程培訓(xùn)心得篇八
流程管理心得(一)
從事流程管理工作也有段時(shí)間了，隨著公司流程管理體系的不斷完善，事業(yè)部的流程管理工作也緊隨其后。最近在思考一個(gè)問題，流程管理到底管什么?鑒于公司目前的發(fā)展階段，筆者認(rèn)為無非兩件事，一是業(yè)務(wù)覆蓋度，二是流程執(zhí)行度。
提升流程對(duì)業(yè)務(wù)的覆蓋程度
業(yè)務(wù)流程一定程度上是以規(guī)范業(yè)務(wù)、提升工作效率為目的。因此，流程文件覆蓋程度的高低，直接影響到業(yè)務(wù)操作的規(guī)范程度及工作效率。
流程管理者應(yīng)站在業(yè)務(wù)整體全局的角度，分析現(xiàn)有的管理體系文件是否滿足業(yè)務(wù)開展需要，如果不滿足如何規(guī)劃。例如，隨著金融服務(wù)事業(yè)部業(yè)務(wù)的拓展，目前新增了農(nóng)業(yè)裝備個(gè)貸業(yè)務(wù)。針對(duì)這個(gè)情況，就需要對(duì)現(xiàn)有業(yè)務(wù)流程進(jìn)行梳理分析，然后根據(jù)業(yè)務(wù)滿足程度進(jìn)行流程規(guī)劃。如現(xiàn)有流程文件已包含該業(yè)務(wù)，則對(duì)現(xiàn)有文件進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整;如現(xiàn)有文件對(duì)該業(yè)務(wù)流程缺失，則需補(bǔ)充完善，同時(shí)對(duì)崗位、it、組織等相關(guān)資源進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。
保證流程文件執(zhí)行
公司管理體系文件制定下發(fā)后，業(yè)務(wù)操作人員必須嚴(yán)格按照流程執(zhí)行，如不執(zhí)行或違反文件要求，則形同虛設(shè)，更談不上規(guī)范業(yè)務(wù)，提升效率的目的，因此，如何保證流程執(zhí)行是重點(diǎn)。
目前公司推進(jìn)的流程績(jī)效、流程稽查等工作都是在保證流程文件保質(zhì)保量的被執(zhí)行。在日常工作中事業(yè)部也可以通過自查糾偏、集中內(nèi)審等方式保證流程執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)流程執(zhí)行過程存在的問題，進(jìn)而優(yōu)化完善，形成流程的pdca閉環(huán)管理。
培訓(xùn)是保障
以上兩點(diǎn)說起來簡(jiǎn)單做起來難，業(yè)務(wù)人員要想真正提升工作效率，滿足客戶要求，需掌握兩方面的知識(shí)，一是流程管理專業(yè)知識(shí)，二是業(yè)務(wù)知識(shí)。而恰恰流程管理專業(yè)知識(shí)是目前不少員工所欠缺的，針對(duì)這個(gè)情況需通過各種宣傳和培訓(xùn)的方式彌補(bǔ)。培訓(xùn)的目的除此之外，更重要的是讓員工在工作中產(chǎn)生流程思維。業(yè)務(wù)上出現(xiàn)問題后，應(yīng)該首先想到從流程角度入手去分析查找原因，而不是一味的考核，追究責(zé)任。
流程管理心得(二)
流程管理(procesmanagement)，解釋是一種以規(guī)范化的構(gòu)造端到端的卓越業(yè)務(wù)流程為中心，以持續(xù)的提高組織業(yè)務(wù)績(jī)效為目的的系統(tǒng)化方法，有時(shí)也被稱為bpm業(yè)務(wù)流程管理。指的是流程分析、流程定義與重定義、資源分配、時(shí)間安排、流程質(zhì)量與效率測(cè)評(píng)、流程優(yōu)化等。
80年代以后，隨著高科技信息社會(huì)的到來，市場(chǎng)有效供給的增加以及發(fā)達(dá)的交通運(yùn)輸手段，經(jīng)濟(jì)日益趨向全球一體化，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。與此同時(shí)，顧客需求日益多樣化，期望值日益提高。以往企業(yè)龐大的組織分工不但不能為企業(yè)帶來效率的提升，反而成為組織快速應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的絆腳石。
傳統(tǒng)的分工理論是分工越細(xì)操作越簡(jiǎn)單，則越有利于提高工作效率。現(xiàn)代社會(huì)，一方面產(chǎn)品個(gè)性化、生產(chǎn)復(fù)雜化、企業(yè)經(jīng)營(yíng)多元化，片面追求分工精細(xì)，強(qiáng)調(diào)專業(yè)化，使企業(yè)的整體協(xié)調(diào)作業(yè)過程和對(duì)過程的監(jiān)控日益復(fù)雜。管理環(huán)節(jié)越來越多，管理成本越來越高，結(jié)果致使整個(gè)企業(yè)效率低下，以至于走到了分工原則初始動(dòng)機(jī)的反面。另一方面，高科技的發(fā)展.特別是計(jì)算機(jī)的普及，使簡(jiǎn)化管理環(huán)節(jié)成為可能，以辦公室自動(dòng)化為例，職能部門之間的運(yùn)作?？梢酝ㄟ^計(jì)算機(jī)編程，由機(jī)器去完成其復(fù)雜的作業(yè)流程。
近幾年來，流程管理不僅成為管理界學(xué)術(shù)研究的熱點(diǎn)，更在國(guó)際企業(yè)界形成討論和應(yīng)用的熱潮。美國(guó)、日本以及西歐一些國(guó)家的企業(yè)都爭(zhēng)先恐后開始了這方面的實(shí)踐。
企業(yè)流程管理主要是對(duì)企業(yè)內(nèi)部改革，流程管理是優(yōu)化與供應(yīng)商有關(guān)的業(yè)務(wù)流程，比如預(yù)測(cè)、補(bǔ)貨、計(jì)劃、簽約、庫(kù)存控制、信息溝通等。供應(yīng)商的績(jī)效很大程度上受采購(gòu)方的流程制約。例如預(yù)測(cè)流程中，如何確定最低庫(kù)存、最高庫(kù)存，按照什么頻率更新、傳遞給供應(yīng)商，直接影響供應(yīng)商的產(chǎn)能規(guī)劃和按時(shí)交貨能力。再如補(bǔ)貨，不同種類的產(chǎn)品，按照什么頻率補(bǔ)貨，補(bǔ)貨點(diǎn)是多少，采購(gòu)前置期是多少，不但影響到公司的庫(kù)存管理，也影響到供應(yīng)商的生產(chǎn)規(guī)劃。
流程決定績(jī)效。管理層可以通過動(dòng)員、強(qiáng)調(diào)達(dá)到一時(shí)效果，但不改變流程及其背后的規(guī)則，這種效果是暫時(shí)的。流程管理和改進(jìn)的關(guān)鍵是確定目標(biāo)和戰(zhàn)略，書面化流程、實(shí)施流程，確定責(zé)任人并定期評(píng)估。在此基礎(chǔ)上，開發(fā)一系列的指標(biāo)，確保流程按既定方式運(yùn)作，并與前面講的按時(shí)交貨率、質(zhì)量合格率等掛鉤。這樣，從流程到績(jī)效，再由績(jī)效反饋到流程，形成一個(gè)封閉的管理圈。值得注意的是，流程改進(jìn)更多的是漸進(jìn)而非革命，因?yàn)槊總€(gè)公司總有現(xiàn)行的流程，不大可能推倒重來，要通過不斷微調(diào)來優(yōu)化。
流程管理的核心是流程，流程是任何企業(yè)運(yùn)作的基礎(chǔ)，企業(yè)所有的業(yè)務(wù)都是需要流程來驅(qū)動(dòng)，就像人體的血。
以下總結(jié)出幾點(diǎn)流程管理的實(shí)施要素：
1、領(lǐng)導(dǎo)全面支持。作為一個(gè)系統(tǒng)的改革，一把手的親自參與必不可少，是“一把手”工程。體現(xiàn)改革愿望以及促進(jìn)過程推動(dòng);只有領(lǐng)導(dǎo)人有主動(dòng)變革的決心和意愿，流程管理的成功才有保證。流程管理需要有組織的調(diào)整作支撐，而組織的調(diào)整會(huì)涉及很多人的利益，領(lǐng)導(dǎo)人的決心和意志將是推動(dòng)流程重組的原動(dòng)力。如果企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人有為難情緒，再好的流程沒有人執(zhí)行也得不到任何效果。
6、選擇有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品，和有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)施服務(wù)商。協(xié)達(dá)軟件廣泛地被評(píng)價(jià)為產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力第一，也是用戶選擇和最后成功實(shí)施流程管理的根源。
接待流程培訓(xùn)心得篇九
教育現(xiàn)象學(xué)是“一門成人(包括教師、父母和其他與兒童成長(zhǎng)相關(guān)的人)與兒童如何相處的學(xué)問?！盵1]在其中，成人肩負(fù)著與兒童一起經(jīng)歷各種各樣的事情的“使命”，并不斷地反思自己對(duì)兒童的行動(dòng)是否恰當(dāng)。幼兒在園一日活動(dòng)是幼兒生活世界的重要組成部分，這其中幾乎時(shí)時(shí)發(fā)生著幼兒與各種規(guī)則(以教師有意或無意制定的規(guī)則為主)的沖突或?qū)?。可以說，幼兒不同程度地違反規(guī)則的現(xiàn)象從未間斷過。本文擬采用教育現(xiàn)象學(xué)的視角與方法論，探尋幼兒違反規(guī)則的現(xiàn)象與體驗(yàn)，并反思其背后的教育意義與啟示。
所謂“懸置”，其原意為“加上括弧”，即把主觀成分以及一切不是發(fā)自純意識(shí)的知識(shí)放人括弧，然后將它們擱置起來。排除了主觀意識(shí)之后，客體會(huì)把自己原本的面目毫無阻礙地呈現(xiàn)出來，這種客體的自我呈現(xiàn)即是“現(xiàn)象”。我們采取懸置的方法，借助在幼兒園的自然觀察，獲取了有關(guān)幼兒違反規(guī)則的6則案例，其“現(xiàn)象”呈現(xiàn)如下：
案例一：當(dāng)研究者走進(jìn)活動(dòng)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)高高正坐在教室的角落里，其他幼兒都在上課。研究者便悄悄走過去，問他為什么坐這兒，高高回答說是老師讓他坐這兒的。研究者故意說那肯定是因?yàn)檫@兒是個(gè)好地方，高高答到不是的，是因?yàn)槔蠋熞詾樗{(diào)皮了，所以懲罰他坐這兒，而后說其實(shí)同學(xué)們都調(diào)皮了，但老師就讓他一個(gè)人坐到這兒來。說完，高高露出了愉快的表情。
案例二：吃飯前，老師要求洗好手，安靜坐好，高高還在玩玩具。老師問他洗了手沒有，高高回答洗了，于是老師說洗手再玩玩具，容易把手弄臟，不衛(wèi)生。高高又說自己沒有洗手。老師便追問到底洗沒洗?高高回答說沒洗。老師接著就生氣了：“那你剛才撒謊了?”高高說：“沒有撒謊?！崩蠋熡謫枺骸澳悄愕降兹鲋e了嗎?那樣做對(duì)嗎?”“不對(duì)。”“撒謊時(shí)你想什么了?”“我想不撒謊，可是我想玩，我就撒謊了。”說完高高安靜地去洗手了，回來后非常興奮。
案例三：老師安排亮亮在繪畫區(qū)，亮亮不同意，要去積木區(qū)。老師便將他關(guān)進(jìn)了教師辦公室。研究者走進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)亮亮在墻角一邊抽泣一邊用手在墻角上畫畫?！拔乙职仲I積木，我想回家，我不喜歡這里”?！盀槭裁床幌矚g這里?”“老師不好?！薄笆且?yàn)闆]讓你玩積木，所以說老師不好么?"“是的。”“老師怎么不好?”“老師心不在焉，不像個(gè)老師，整天生氣，挺不好的?！薄罢娴?”“老師還無理取鬧，不關(guān)心人，總是批評(píng)人，從不批評(píng)自己?！绷亮琳f完就過去把門使勁一推，門鎖上了?！拔也灰M(jìn)來，老師真壞，壞老師?！?/p>
案例四：戶外活動(dòng)下樓梯時(shí)，凱俊、達(dá)達(dá)、塵塵、壯壯4個(gè)小朋友邊下樓梯邊相互打鬧，被園長(zhǎng)看到，她批評(píng)了帶班教師的粗心大意。到了活動(dòng)場(chǎng)地，老師讓他們站到旁邊的一棵大樹前，并對(duì)所有幼兒說不許他們玩游戲，因?yàn)樗麄兿聵翘輹r(shí)打鬧太危險(xiǎn)了。五分鐘后，塵塵跑到老師跟前問什么時(shí)候可以玩了，老師說：“回去好好站著，哪來這么多話!”十分鐘后，凱俊、壯壯被“解禁”，塵塵和達(dá)達(dá)因?yàn)榱P站時(shí)偷偷說話依然不被允許去玩。幾分鐘后，塵塵又跑到老師跟前問可以去玩了嗎，老師依舊拒絕了他的請(qǐng)求。過一會(huì)，老師讓達(dá)達(dá)去玩，因?yàn)檫@期間達(dá)達(dá)都低著頭沒有說話。塵塵第三次跑到老師面前問可以玩了嗎，老師大聲說：“你回去好好反思!”塵塵看著小朋友都在高興地跑著叫著，便大聲地哭了起來。
案例五：孩子們都坐成u字形。丁丁淘氣地把坐在他旁邊的佳佳推了一把，佳佳馬上告訴老師。老師走過來，揪住丁丁的肩膀，把他從座位上拉了起來，拽著往外走。丁丁的頭快要縮進(jìn)衣領(lǐng)里了，其他兒童看了“哈哈哈”地大笑。老師回頭說：“誰在笑，我就請(qǐng)他出去。”
案例六：孩子們?cè)诟鶕?jù)教師確定的主題“美麗的秋天”畫畫，老師走到強(qiáng)強(qiáng)面前時(shí)臉色馬上“晴”轉(zhuǎn)“陰”，質(zhì)問他在畫什么?強(qiáng)強(qiáng)說：“鐵路?！薄澳憧船F(xiàn)在是什么季節(jié)?”“秋天?！薄皩?duì)呀，你看秋天有多么美麗的東西，你都不畫，為什么要畫鐵路呢?”“我喜歡鐵路。”“你以前畫過鐵路了，今天畫秋天，比如樹葉呀，水果呀什么的?！睆?qiáng)強(qiáng)不說話了，繼續(xù)畫他的鐵路，老師在旁催促：“快畫呀!你總不能老畫鐵路吧。”
在現(xiàn)象學(xué)那里，空間性、實(shí)體性、時(shí)間性和相關(guān)性四個(gè)范疇被認(rèn)為是人類生活世界的基本結(jié)構(gòu)。上述幼兒與教師要求發(fā)生沖突的各例現(xiàn)象，無疑都發(fā)生在特定的生活空間(如教室、樓道)里，由特定實(shí)體(行為、言語、材料等)帶來特定的可感受性，使之成為連續(xù)的生存時(shí)間(集體教學(xué)、自由活動(dòng)等)中的片段，并在其中與他人(特別是教師與同伴)發(fā)生著直接或間接的關(guān)系，由此編織起幼兒生活世界的立體現(xiàn)象維度。
在教育現(xiàn)象學(xué)中，還原的目的在于以生活體驗(yàn)的特殊性，指向存在的普遍性。我們將努力拋卻任何先人為主的觀念前提和倫理干擾，去真切地感受、平視和明了這些案例中幼兒對(duì)違反規(guī)則的體驗(yàn)，從而還原處于規(guī)則沖撞中的幼兒的所思、所想與所感。
(一)無奈——樂于獲取懲罰
在案例一中，高高在課上違反了規(guī)則，于是受到了教師的懲罰。當(dāng)問及原因時(shí)，高高的老師說：高高好動(dòng)，所以經(jīng)常被單獨(dú)“請(qǐng)”出來，坐在書架旁邊。這使高高可以在老師不注意時(shí)翻看書架上的卡通書，久而久之，高高在上課時(shí)便主動(dòng)違反規(guī)則，目的是得到自由看書的機(jī)會(huì)?？梢?，高高在其生存空間與生存時(shí)間內(nèi)對(duì)違反規(guī)則的第一個(gè)體驗(yàn)是接受——通過懲罰獲得“特權(quán)”;第二個(gè)體驗(yàn)是高興——表情愉悅，可以自由做喜歡的事情。從生活的空間性和生存的實(shí)體性角度分析，案例一呈現(xiàn)給我們以下內(nèi)容：高高違反規(guī)則的目的在于脫離教師的“掌控”，獲取獨(dú)立的自由活動(dòng)的空間，從而可以隨心所欲地翻看書架上的卡通書。這也就提示我們，并不是所有的懲罰都伴隨著痛苦的體驗(yàn)。在某種情境下，幼兒違反規(guī)則是為了能夠自由地游離在教師的視野之外，隨心地做自己喜歡的事情。
(二)抗議——不滿于教師制定的“規(guī)則”
在案例三中，亮亮在其生活空間內(nèi)的體驗(yàn)首先是失望，因?yàn)槔蠋熅芙^了自己的提議，其次是委屈，所以他會(huì)向作為“外人”的研究者“控訴”其老師的行為，再次是憤怒，所以他走過去把門使勁一推，把門鎖上，不讓老師進(jìn)來。亮亮的這一體驗(yàn)說明，當(dāng)教師的規(guī)則沒有說服力時(shí)，幼兒會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的不滿，并以自己的方式對(duì)教師的行為提出“抗議”。這也就提示我們，當(dāng)幼兒的合理要求得不到滿足時(shí)，幼兒會(huì)“奮起”反抗，據(jù)理力爭(zhēng)。
(三)忍受——暫時(shí)屈從于教師的權(quán)威
在案例五中，丁丁在活動(dòng)室內(nèi)推了佳佳一把，此時(shí)丁丁的體驗(yàn)是得意，因?yàn)樗晒Φ毓袅艘粋€(gè)比自己弱的幼兒。但是，當(dāng)“象征正義”的教師出現(xiàn)時(shí)，丁丁馬上處于被懲罰的境地，此時(shí)他的體驗(yàn)為失敗，得到了“應(yīng)有的”懲罰。為減輕懲罰，他盡力把頭往下縮，可見此時(shí)其可感受性體驗(yàn)為害怕。丁丁的這三種直觀體驗(yàn)告訴我們，當(dāng)幼兒欺負(fù)比自己力量弱的同伴時(shí)，教師的適時(shí)介人會(huì)讓幼兒暫時(shí)屈從于教師的權(quán)威，但并不能從根本上改變他們的欺負(fù)行為，只要有機(jī)會(huì)，他們就會(huì)繼續(xù)欺負(fù)弱小者。
(四)承認(rèn)錯(cuò)誤與討價(jià)還價(jià)——降低被懲罰的程度
1.承認(rèn)錯(cuò)誤——短暫的內(nèi)疚。
在案例二中，高高在活動(dòng)室內(nèi)承認(rèn)錯(cuò)誤的同時(shí)產(chǎn)生了可感受性體驗(yàn)，那就是內(nèi)疚，意識(shí)到自己撒謊不對(duì)，但是在高高內(nèi)疚體驗(yàn)的背后，我們也可以很清晰地看到，高高并沒有意識(shí)到自己繼續(xù)玩玩具而不去洗手是不恰當(dāng)?shù)?，因此他的?nèi)疚必然是短暫的，他不會(huì)從根本上反思自己行為不妥當(dāng)?shù)牡胤?。同時(shí)，這種短暫的內(nèi)疚還可以博取教師和同伴的原諒，恢復(fù)教師對(duì)自己的好印象。
2.討價(jià)還價(jià)——減少被懲罰的時(shí)間。
在案例四中，塵塵第一次去問老師自己什么時(shí)候能玩時(shí)，產(chǎn)生了兩層體驗(yàn)，一是充滿希望的可感受性體驗(yàn)，他猜測(cè)老師可能會(huì)允許自己去玩了。在遭到拒絕后，塵塵產(chǎn)生的第二層體驗(yàn)依然是滿懷希望，因?yàn)樗麖慕處煹难哉Z中認(rèn)識(shí)到只要自己好好表現(xiàn)，老師就會(huì)允許自己去玩的。于是他好好表現(xiàn)了幾分鐘后又去找老師，但遭到了教師的又一次拒絕c此時(shí)，塵塵產(chǎn)生的體驗(yàn)是疑惑，老師是否發(fā)現(xiàn)自己在罰站期間和達(dá)達(dá)說話了。第三次，塵塵走向老師時(shí)的可感受性體驗(yàn)為充滿信心，他覺得自己這次表現(xiàn)夠好了，肯定符合教師的.要求。但是沒想到，老師再次拒絕了，并要求塵塵繼續(xù)反思，塵塵終于忍不住哭了。塵塵的努力顯示了幼兒在違反規(guī)則時(shí)，會(huì)通過各種途徑與方式，爭(zhēng)取減少被懲罰的時(shí)間或程度。這一現(xiàn)象折射出幼兒在受到懲罰后經(jīng)常會(huì)“纏”住老師不放的動(dòng)機(jī)與目的。
(五)置之不理——不滿于教師的干涉
在案例六中，教師強(qiáng)制幼兒畫美麗的秋天，強(qiáng)強(qiáng)因此產(chǎn)生的體驗(yàn)為不滿，因?yàn)樗矚g畫鐵路，為什么非要畫秋天不可呢?于是，強(qiáng)強(qiáng)對(duì)教師的要求置之不理，繼而產(chǎn)生了氣憤的可感受性體驗(yàn)。這則案例告訴我們，在幼兒園一日活動(dòng)中，教師經(jīng)常會(huì)按自己的想法指點(diǎn)幼兒的行為，很多幼兒可能因此改變自己的想法，但類似強(qiáng)強(qiáng)這樣個(gè)性很強(qiáng)的孩子則會(huì)堅(jiān)持自己的想法，由此出現(xiàn)的結(jié)果是教師對(duì)這些孩子的評(píng)價(jià)都較低，其對(duì)幼兒身心健康的傷害也就不言而喻了。
三、反思：還原幼兒違反規(guī)則體驗(yàn)的教育意義
(一)應(yīng)了解幼兒違反規(guī)則的真正目的，滿足幼兒“不切實(shí)際”的合理愿望
在案例一與案例六中，兩名幼兒違反規(guī)則的行為有所不同，但最終目的卻相似，都是想做自己想做的事情。這就提醒教師在具體的課堂情境中，應(yīng)根據(jù)具體的情況滿足某些幼兒看似不合理的合理要求，同時(shí)賦予幼兒一定的責(zé)任，讓幼兒在做自己想做的事情時(shí)也能達(dá)到一定的發(fā)展目標(biāo)。滿足幼兒部分合理的愿望并不是縱容更多的幼兒去違反規(guī)則，而是滿足幼兒的好奇心與自主沖動(dòng)，這種做法同樣可以讓幼兒感受到規(guī)則的重要性，如果教師能對(duì)幼兒喜歡做的事提出相應(yīng)合理規(guī)則的話。
(二)應(yīng)幫助幼兒做到“言行一致”，內(nèi)化規(guī)則，并創(chuàng)設(shè)有吸引力的環(huán)境
在案例二中，幼兒言不由衷地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，此時(shí)教師需要向幼兒解釋這種行為的危害，并幫助幼兒把規(guī)則真正內(nèi)化到自己的行為之中。此外，教師還可以通過創(chuàng)設(shè)有吸引力的環(huán)境，利用環(huán)境與材料的新穎性抓住幼兒的注意力，幫助幼兒養(yǎng)成良好的規(guī)則意識(shí)。
(三)應(yīng)洞察幼兒違反規(guī)則后的真實(shí)態(tài)度，嚴(yán)厲懲罰幼兒的不良行為
在案例五中，雖然教師懲罰幼兒的做法有待商榷，但在日常教育和保育過程中，教師需要具備敏銳的洞察力，能夠發(fā)現(xiàn)幼兒違反規(guī)則后的真實(shí)態(tài)度，對(duì)幼兒不良行為必須制止，并給予嚴(yán)厲的懲罰。當(dāng)然這種懲罰應(yīng)伴有教師適時(shí)的引導(dǎo)與要求，才能從根源上幫助幼兒改變自己的態(tài)度與行為。
(四)應(yīng)修正不合理規(guī)則，靈活處理突發(fā)事件
在案例三中，幼兒不是故意違反規(guī)則的，而是規(guī)則本身出現(xiàn)了問題。這就提示我們，在一日活動(dòng)中，教師要不斷地審視規(guī)則，區(qū)分出哪些規(guī)則是幼兒必須遵守的，哪些規(guī)則是可以靈活對(duì)待的，還有哪些規(guī)則是可以靈活運(yùn)用的。教師應(yīng)不斷建構(gòu)對(duì)幼兒發(fā)展有利的規(guī)則。另外，在執(zhí)行規(guī)則時(shí)，教師不能給幼兒“有機(jī)可乘”的錯(cuò)覺，使幼兒有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)教師的權(quán)威。這就需要教師靈活地處理可以調(diào)整的規(guī)則，把對(duì)幼兒的傷害降至最低。
(五)應(yīng)換位思考，機(jī)智地處理違反規(guī)則的幼兒
在案例四中，塵塵的三次要求都遭到了教師的拒絕，塵塵最后忍不住哭了。在處理此類問題時(shí)，教師應(yīng)換位思考，切身體會(huì)幼兒的心理感受，機(jī)智地對(duì)待幼兒，促使其主動(dòng)地承認(rèn)錯(cuò)誤。逼幼兒承認(rèn)錯(cuò)誤是教師缺乏教育智慧的表現(xiàn)，應(yīng)予以克服和改正。
接待流程培訓(xùn)心得篇十
流程，簡(jiǎn)單的說就是業(yè)務(wù)工作流轉(zhuǎn)的程序。合理的流程，有助于業(yè)務(wù)工作快速、有效的開展。流程管理主要是對(duì)企業(yè)內(nèi)部改革，改變企業(yè)職能管理機(jī)構(gòu)重疊、中間層次多、流程不閉環(huán)等，使每個(gè)流程可從頭至尾由一個(gè)職能機(jī)構(gòu)管理，做到機(jī)構(gòu)不重疊、業(yè)務(wù)不重復(fù)，達(dá)到縮短流程周期、節(jié)約運(yùn)作資本的作用。通過最近的學(xué)習(xí)，我對(duì)流程管理有了一定認(rèn)識(shí)，下面談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)。
所謂管理，必須是完整性的，即自開始至結(jié)尾，所有過程都是有條有理的，所有的連結(jié)，沒有一個(gè)環(huán)節(jié)缺失，這才是符合管理要求的。這種有系統(tǒng)的整理與改善是公司成敗的關(guān)鍵所在。首先,我們必須清楚公司到底存在哪些流程管理問題，帶著這些問題去尋找解決的方案。大多數(shù)企業(yè)流程管理都存在最為常見的一些問題：1、流程管理內(nèi)容形同虛設(shè);2、流程管理與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作脫節(jié);3、流程繁多;4、流程與流程之間的割裂等。成功的企業(yè)首先需要和必須完成的有兩件事情——流程導(dǎo)入和培養(yǎng)人才。其次，就是從“人治”到“法治”的過渡。從人治到法治是一個(gè)企業(yè)成熟過程中必然會(huì)經(jīng)歷的過程。所謂的“法制”就是公司制定出一套完整的規(guī)章制度，任何事情都能有條款可依。越是規(guī)模大的公司越需要完整、嚴(yán)密的規(guī)章制度。當(dāng)然，規(guī)章制度制定出來后，更重要的環(huán)節(jié)在于嚴(yán)格的執(zhí)行。只有嚴(yán)格的執(zhí)行，認(rèn)真關(guān)注執(zhí)行過程中的細(xì)節(jié)問題，才能為企業(yè)和自身創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的 “ 雙贏 ”。最后，流程和制度都做好了，為什么企業(yè)還是執(zhí)行不下去呢?這跟文化又有一定的關(guān)系。流程是保證所有人都會(huì)做，制度保證所有人必須做，而文化是保證所有人都愿意去做。 結(jié)合我們公司的企業(yè)文化和五項(xiàng)管理工作，對(duì)流程的管理我認(rèn)為需要做好以下幾點(diǎn)：
首先，對(duì)流程的學(xué)習(xí)、執(zhí)行和優(yōu)化是一個(gè)以終為始，與時(shí)俱進(jìn)的過程。從管理和業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需求出發(fā)，對(duì)流程進(jìn)行建立、完善、創(chuàng)新和再造，對(duì)現(xiàn)有流程進(jìn)行完善、替換和剔除，通是建立相關(guān)制度，在有效保證各環(huán)節(jié)不缺失的前提下，做到流程的簡(jiǎn)化，便于操作。 其次，通過員工對(duì)企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，對(duì)員工工作和生活的關(guān)注，了解員工的思想動(dòng)態(tài)，幫助員工成長(zhǎng)和走出困境，使員工身心融入企業(yè)的發(fā)展，真正做好對(duì)企業(yè)的認(rèn)可和對(duì)管理的服從，形成良好的推廣基礎(chǔ)。使每位員工能夠事事按流程執(zhí)行，處處把工作做到位，就能減少工作中不必要的工作量，有效提升工作效率和執(zhí)行力。
流程，也譯為過程，是“工作流轉(zhuǎn)的過程”的簡(jiǎn)稱。是指一系列的、連續(xù)的、有規(guī)律的活動(dòng)，這些活動(dòng)以特定的方式進(jìn)行，并導(dǎo)致特定結(jié)果的產(chǎn)生。
流程的六要素包括：流程的輸入資源、流程中的若干活動(dòng)、活動(dòng)的相互作用、輸出結(jié)果、顧客、最終流程創(chuàng)造的價(jià)值。比如當(dāng)我們走進(jìn)諾基亞手機(jī)售后服務(wù)店時(shí)，我們會(huì)看到墻上的大字“nokia care”, 他們?yōu)轭櫩吞峁┝诵菹d，飲水機(jī)，娛樂節(jié)目等。與客戶直接打交道的是一位客戶服務(wù)小姐，她負(fù)責(zé)聽取顧客的故障表述，錄入電腦，拆開手機(jī)，把故障部位交給技術(shù)工程師。這大大節(jié)約了技術(shù)工程師的時(shí)間，讓技術(shù)工程師的精力更多地用在解決故障問題的增值時(shí)間上，而不是花在拆手機(jī)，錄入客戶故障表述等技術(shù)含量低的事情上。修手機(jī)這個(gè)流程不僅在于修好手機(jī)，而且要讓消費(fèi)者感受到被關(guān)心、被呵護(hù)。被關(guān)心、被呵護(hù)就是最終流程創(chuàng)造的價(jià)值。
企業(yè)流程管理主要是對(duì)企業(yè)內(nèi)部改革，改變企業(yè)職能管理機(jī)構(gòu)重疊、中間層次多、流程不閉環(huán)等，使每個(gè)流程做到機(jī)構(gòu)不重疊、業(yè)務(wù)不重復(fù)，達(dá)到縮短流程周期、節(jié)約運(yùn)作資本的作用。所謂管理，必須是完整性的，即自開始到結(jié)束，所有過程都是有條有理的，所有的連結(jié)，沒有一個(gè)環(huán)節(jié)缺失。
怎樣才能對(duì)流程進(jìn)行更好的管理呢?首先,我們找出流程管理存在的問題?帶著這些問題去尋找解決的方案。例如：流程管理內(nèi)容形同虛設(shè);流程管理與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作脫節(jié);流程繁多等。管理有五個(gè)載體：第一是管理的理念。要想管理，必須有一個(gè)明確的管理理念。管理應(yīng)該建立在嚴(yán)格的制度之上，沒有制度，空談管理，是不可能的。所以管理理念是管理的出發(fā)點(diǎn)。第二是管理的結(jié)構(gòu)。采取什么樣的管理結(jié)構(gòu)、管理的架構(gòu)，決定了管理的內(nèi)容和管理的效果。第三是管理的工作流程。流程制度好比法律，可以起到強(qiáng)制性的作用。第四是管理的手段，是行政手段、經(jīng)濟(jì)手段還是法律手段、思想工作手段。第五是人。人是最復(fù)雜的因素，因?yàn)槿思仁枪芾淼牟倏v者又是被管理的對(duì)象，從這五個(gè)問題入手抓管理，就抓住了管理的鑰匙。 其次，要嚴(yán)格的執(zhí)行。好的管理在于好的流程，好的流程在于好的執(zhí)行。當(dāng)我們的流程的規(guī)章制度制定出來后，更重要的環(huán)節(jié)在于嚴(yán)格的執(zhí)行。只有嚴(yán)格的執(zhí)行，認(rèn)真關(guān)注執(zhí)行過程中的細(xì)節(jié)問題，才能為企業(yè)和自身創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的“雙贏”。
流程管理學(xué)習(xí)心得體會(huì) 企業(yè)流程管理主要是對(duì)企業(yè)內(nèi)部改革，改變企業(yè)職能管理機(jī)構(gòu)重疊、中間層次多、流程不閉環(huán)等，使每個(gè)流程可從頭至尾由一個(gè)職能機(jī)構(gòu)管理，做到機(jī)構(gòu)不重疊、業(yè)務(wù)不重復(fù)，達(dá)到縮短流程周期、節(jié)約運(yùn)作資本的作用。通過一天的學(xué)習(xí)，相信每位同事都對(duì)我司所面臨的內(nèi)外部環(huán)境、未來發(fā)展戰(zhàn)略，以及個(gè)人的努力方向有了清晰的認(rèn)識(shí)。下面談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)流程管理學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)。
所謂管理，必須是完整性的，即自開始至結(jié)尾，所有過程都是有條有理的，所有的連結(jié)，沒有一個(gè)環(huán)節(jié)缺失，這才是符合管理要求的。這種有系統(tǒng)的整理與改善是公司成敗的關(guān)鍵所在。首先,我們必須清楚公司到底存在哪些流程管理問題?帶著這些問題去尋找解決的方案。其實(shí)梁總裁那天已經(jīng)跟我們分享了大多數(shù)企業(yè)流程管理最為常見的一些問題。例如：1、流程管理內(nèi)容形同虛設(shè);2、流程管理與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作脫節(jié);3、流程繁多;4、流程與流程之間的割裂等。提到目前公司的挑戰(zhàn)存在管理滯后于經(jīng)營(yíng)，人才發(fā)展滯后于經(jīng)營(yíng)需要。并強(qiáng)調(diào)成功的企業(yè)是用三年的時(shí)間來做兩件事：那就是流程導(dǎo)入和培養(yǎng)人才。其次，就是從“人治”到“法治”的過渡。從人治到法治是一個(gè)企業(yè)成熟過程中必然會(huì)經(jīng)歷的過程。所謂的“法制”就是公司制定出一套完整的規(guī)章制度，任何事情都能有條款可依。越是規(guī)模大的公司越需要完整、嚴(yán)密的規(guī)章制度。當(dāng)然，規(guī)章制度制定出來后，更重要的環(huán)節(jié)在于嚴(yán)格的執(zhí)行。只有嚴(yán)格的執(zhí)行，認(rèn)真關(guān)注執(zhí)行過程中的細(xì)節(jié)問題，才能為企業(yè)和自身創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的 “ 雙贏 ”。最后，流程和制度都做好了，為什么企業(yè)還是執(zhí)行不下去呢?這跟文化又有一定的關(guān)系。流程是保證所有人都會(huì)做，制度保證所有人必須做，而文化是保證所有人都愿意去做。 本次“流程管理學(xué)習(xí)”使我深刻認(rèn)識(shí)到，流程的制訂“功在當(dāng)下，利在千秋”，對(duì)流程的學(xué)習(xí)、執(zhí)行和優(yōu)化是一個(gè)以終為始，與時(shí)俱進(jìn)的過程。如果我們每位員工能夠事事按流程執(zhí)行，處處把工作做到位，就能減少工作中不必要的工作量，有效提升工作效率和執(zhí)行力。
接待流程培訓(xùn)心得篇十一
企業(yè)流程管理主要是對(duì)企業(yè)內(nèi)部改革，改變企業(yè)職能管理機(jī)構(gòu)重疊、中間層次多、流程不閉環(huán)等，使每個(gè)流程可從頭至尾由一個(gè)職能機(jī)構(gòu)管理，做到機(jī)構(gòu)不重疊、業(yè)務(wù)不重復(fù)，達(dá)到縮短流程周期、節(jié)約運(yùn)作資本的作用。通過一天的學(xué)習(xí)，相信每位同事都對(duì)我司所面臨的內(nèi)外部環(huán)境、未來發(fā)展戰(zhàn)略，以及個(gè)人的努力方向有了清晰的認(rèn)識(shí)。下面談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)流程管理學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)。
所謂管理，必須是完整性的，即自開始至結(jié)尾，所有過程都是有條有理的，所有的'連結(jié)，沒有一個(gè)環(huán)節(jié)缺失，這才是符合管理要求的。這種有系統(tǒng)的整理與改善是公司成敗的關(guān)鍵所在。首先,我們必須清楚公司到底存在哪些流程管理問題?帶著這些問題去尋找解決的方案。其實(shí)梁總裁那天已經(jīng)跟我們分享了大多數(shù)企業(yè)流程管理最為常見的一些問題。例如：1、流程管理內(nèi)容形同虛設(shè);2、流程管理與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作脫節(jié);3、流程繁多;4、流程與流程之間的割裂等。提到目前公司的挑戰(zhàn)存在管理滯后于經(jīng)營(yíng)，人才發(fā)展滯后于經(jīng)營(yíng)需要。并強(qiáng)調(diào)成功的企業(yè)是用三年的時(shí)間來做兩件事：那就是流程導(dǎo)入和培養(yǎng)人才。其次，就是從“人治”到“法治”的過渡。從人治到法治是一個(gè)企業(yè)成熟過程中必然會(huì)經(jīng)歷的過程。所謂的“法制”就是公司制定出一套完整的規(guī)章制度，任何事情都能有條款可依。越是規(guī)模大的公司越需要完整、嚴(yán)密的規(guī)章制度。當(dāng)然，規(guī)章制度制定出來后，更重要的環(huán)節(jié)在于嚴(yán)格的執(zhí)行。只有嚴(yán)格的執(zhí)行，認(rèn)真關(guān)注執(zhí)行過程中的細(xì)節(jié)問題，才能為企業(yè)和自身創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的“雙贏”。最后，流程和制度都做好了，為什么企業(yè)還是執(zhí)行不下去呢?這跟文化又有一定的關(guān)系。流程是保證所有人都會(huì)做，制度保證所有人必須做，而文化是保證所有人都愿意去做。本次“流程管理學(xué)習(xí)”使我深刻認(rèn)識(shí)到，流程的制訂“功在當(dāng)下，利在千秋”，對(duì)流程的學(xué)習(xí)、執(zhí)行和優(yōu)化是一個(gè)以終為始，與時(shí)俱進(jìn)的過程。如果我們每位員工能夠事事按流程執(zhí)行，處處把工作做到位，就能減少工作中不必要的工作量，有效提升工作效率和執(zhí)行力。
接待流程培訓(xùn)心得篇十二
近年來，隨著旅游行業(yè)的快速發(fā)展，人們對(duì)于旅游的需求也越來越高，而在整個(gè)旅游行業(yè)中，接待流程的流暢與否是決定旅游體驗(yàn)好壞的關(guān)鍵所在。在本文中，將結(jié)合自身在接待流程中的體驗(yàn)，從五個(gè)方面闡述接待流程心得體會(huì)。
I. 前期準(zhǔn)備
針對(duì)旅游客人來說，前期準(zhǔn)備是極其重要的一環(huán)。對(duì)于旅游機(jī)構(gòu)來講，要把所有可能涉及到的情況都提前考慮到，并采取相應(yīng)的措施，以極大程度地減少客人旅游中的不便。例如在旅游車輛中，提前準(zhǔn)備足夠的飲用水，藥品等常見物品的備用，可以避免在旅游途中因?yàn)榧毙柙撐锲范绊懧糜蔚倪M(jìn)程。
II. 接待流程的規(guī)范性
在接待客人的時(shí)候，一定要保持規(guī)范性。主要表現(xiàn)在按照客人的預(yù)訂信息，嚴(yán)格按時(shí)送達(dá)，嚴(yán)格按照行程表上的行程安排行事。這樣不僅可以提高接待流程的效率，還能給客人提供一個(gè)舒適穩(wěn)定的體驗(yàn)。
III. 善于溝通
在日常生活中，善于溝通是至關(guān)重要的。在接待旅游客人的時(shí)候，尤其如此。因?yàn)槁糜伪旧砭褪且豁?xiàng)需要大家合作的事情，如果雙方之間彼此信任，互相配合，旅游體驗(yàn)就會(huì)更加淋漓盡致。所以在接待流程中，不僅要注重溝通的效率，更要注重溝通的質(zhì)量。
IV. 合理的時(shí)間安排
合理的時(shí)間安排，也是接待流程順利進(jìn)行的必要條件之一。事先規(guī)劃好原始計(jì)劃，并預(yù)備充足的應(yīng)急措施，避免意外狀況的發(fā)生。合理地安排時(shí)間，不僅能讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)盡可能地實(shí)現(xiàn)旅游計(jì)劃，更能保證游客們的舒適度和旅游品質(zhì)。
V. 服務(wù)質(zhì)量
在旅游行業(yè)中，服務(wù)質(zhì)量是成功與否的關(guān)鍵所在。作為應(yīng)向客人提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的旅游行業(yè)從業(yè)者，應(yīng)始終把客人利益放在第一位，不斷提升自身的服務(wù)質(zhì)量，同時(shí)注重細(xì)節(jié)，把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，提高客人滿意度，留住客源，樹立企業(yè)品牌形象。
總之，旅游接待流程作為旅游行業(yè)的關(guān)鍵所在，非常關(guān)鍵。通過總結(jié)以上五個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地把握接待流程的特點(diǎn)，確保我們有足夠的準(zhǔn)備來應(yīng)對(duì)各種情況。只有當(dāng)我們時(shí)刻注意客戶的需求和反饋，才能夠更加完美地完成接待流程任務(wù)，同時(shí)贏得客戶的高度評(píng)價(jià)和品牌認(rèn)同。
接待流程培訓(xùn)心得篇十三
兩個(gè)月的神經(jīng)外科培訓(xùn)生活轉(zhuǎn)眼就要過去了，這兩個(gè)月的時(shí)間讓我收獲頗豐。雖然每天都是忙忙碌碌，但是讓我覺得很充實(shí)，也學(xué)到了不少的東西。
神外的病種錯(cuò)綜復(fù)雜，包括車禍等原因?qū)е碌母鞣N顱腦損傷，腦干損傷，脊柱損傷等等，很多病人都有神志不清，躁動(dòng)，昏迷等的表現(xiàn)，因此，不同于其他的外科科室，這里有專門的.監(jiān)護(hù)室，收治那些危重病人。神外的手術(shù)特別多，而且基本上都是些大手術(shù)，因此術(shù)后護(hù)理就顯得尤為重要，密切觀察生命體征，保持引流管的通暢，保持病人正確的體位，嚴(yán)格記錄出入量，這些都很重要，一絲也不能疏忽。
這兩個(gè)月的時(shí)間我主要學(xué)習(xí)了尿道口的護(hù)理，霧化吸入，膀胱沖洗等，短短的時(shí)間讓我感受到了科室的溫暖，對(duì)待病人就像對(duì)待自己的親人，就拿早晨掃床來說，認(rèn)真觀察病人有無不適，床鋪是否保持清潔，及時(shí)更換污染的床單，幫助病人翻身，保持舒適的體位，我想很多時(shí)候，我們對(duì)病人的服務(wù)就體現(xiàn)在這些小事情上。另外我發(fā)現(xiàn)我的理論知識(shí)還存在很多不足之處，有時(shí)候?qū)Σ∪思覍偬岢龅母鞣N疑問無法細(xì)致的解答，感到非常慚愧，還應(yīng)該加強(qiáng)理論知識(shí)的復(fù)習(xí)，另外要多了解本科室的常用藥物及用藥適應(yīng)癥，不良反應(yīng)，注意事項(xiàng)等，這樣才能更好的為病人提供幫助。
另外感謝本科室護(hù)士長(zhǎng)和各位帶教老師的指導(dǎo)和幫助，讓我能有更大的進(jìn)步，今后我將通過更加努力地學(xué)習(xí)來不斷充實(shí)自己，請(qǐng)各位老師監(jiān)督。
接待流程培訓(xùn)心得篇十四
參觀接待是一種重要的溝通方式，它是展示和傳達(dá)一個(gè)組織或者企業(yè)形象的窗口。在參觀過程中，接待方需要提供良好的服務(wù)和指導(dǎo)，而參觀者則需要將自己的體驗(yàn)和感受傳達(dá)給被訪問的組織。在我最近的一次參觀接待中，我對(duì)這個(gè)過程有了更深刻的了解，并且學(xué)到了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：規(guī)劃和準(zhǔn)備
在參觀接待中，規(guī)劃和準(zhǔn)備對(duì)于一次成功的參觀至關(guān)重要。接待方需要提前準(zhǔn)備好參觀的路線和需要展示的內(nèi)容，并與參觀者提前溝通，并確保接待區(qū)域的整潔和溫馨。參觀者也需要提前了解參觀的目的和內(nèi)容，做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，例如了解被訪問組織的背景和相關(guān)的信息。在我參觀的那個(gè)機(jī)構(gòu)中，他們通過提前發(fā)送參觀的指南和資料，幫助我們更好地了解他們的業(yè)務(wù)和背景，這讓我對(duì)整個(gè)參觀有了更清晰的認(rèn)識(shí)和期待。
第三段：專業(yè)的導(dǎo)覽和引導(dǎo)
專業(yè)的導(dǎo)覽和引導(dǎo)能夠?yàn)閰⒂^者提供更好的體驗(yàn)和感受。導(dǎo)游需要具備豐富的知識(shí)和相關(guān)的技能，能夠清晰、準(zhǔn)確地解釋和展示參觀的內(nèi)容，并且能夠回答參觀者的問題。在我參觀的那個(gè)機(jī)構(gòu)中，導(dǎo)游非常專業(yè)和熱情，他們不僅能夠清晰地講解展覽的內(nèi)容，還能夠與參觀者進(jìn)行互動(dòng)，引導(dǎo)參觀者參與到展覽中。這種互動(dòng)的方式讓參觀者更加深入地了解組織的文化和理念，并且增強(qiáng)對(duì)該機(jī)構(gòu)的好感。
第四段：個(gè)性化的服務(wù)和關(guān)懷
個(gè)性化的服務(wù)和關(guān)懷是一次成功的參觀接待的重要組成部分。接待方需要根據(jù)參觀者的特點(diǎn)和需求，提供個(gè)性化的服務(wù)和關(guān)懷，使其在參觀過程中感到舒適和滿意。如在參觀過程中，我們不僅受到了熱情的接待，還得到個(gè)性化的問候和關(guān)注。工作人員在接待區(qū)域設(shè)立了問候簿，所有的參觀者都能夠在上面簽名，這讓我感到被重視和關(guān)注。此外，當(dāng)我有個(gè)別問題時(shí)，工作人員也能夠給予及時(shí)的解答和幫助。這些細(xì)致入微的服務(wù)讓我感到被尊重和重視，促使我對(duì)該機(jī)構(gòu)產(chǎn)生了積極的印象。
第五段：反饋和改進(jìn)
參觀接待過程中，接待方需要及時(shí)收集參觀者的反饋和建議，并進(jìn)行及時(shí)的改進(jìn)，以提供更好的服務(wù)和體驗(yàn)。在我參觀的那個(gè)機(jī)構(gòu)中，他們?cè)趨⒂^結(jié)束的時(shí)候向我們發(fā)放了調(diào)查問卷，詢問我們對(duì)參觀過程的滿意度，并征求我們的意見和建議。這種開放和積極的態(tài)度讓我感到被重視和關(guān)心，也提醒我參觀接待是一個(gè)相互溝通和改進(jìn)的過程，我們的反饋和建議對(duì)于他們的改進(jìn)非常重要。
結(jié)論：
通過這次參觀接待，我對(duì)于參觀接待流程有了更深刻的了解，并從中學(xué)到了一些寶貴的心得體會(huì)。規(guī)劃和準(zhǔn)備、專業(yè)的導(dǎo)覽和引導(dǎo)、個(gè)性化的服務(wù)和關(guān)懷以及反饋和改進(jìn)是一次成功的參觀接待不可或缺的要素。希望未來更多的組織和企業(yè)能夠加強(qiáng)參觀接待的品質(zhì)和服務(wù)水平，為參觀者帶來更好的體驗(yàn)和感受。
接待流程培訓(xùn)心得篇十五
參觀接待流程是指在接待客人、領(lǐng)導(dǎo)或參觀團(tuán)等到來之前，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保接待工作順利進(jìn)行的流程。在參觀接待流程中，準(zhǔn)備工作的重要性不容忽視。首先，對(duì)接待的客人或團(tuán)隊(duì)了解清楚，包括他們的身份、要求和偏好等。同時(shí)，需要提前確定好接待的時(shí)間和地點(diǎn)，并確?，F(xiàn)場(chǎng)設(shè)施齊備，環(huán)境整潔。只有做好充分的準(zhǔn)備，才能為客人提供滿意的服務(wù)。
二、熱情周到的接待
在參觀接待流程中，熱情周到的接待至關(guān)重要。接待人員要用自己的熱情和微笑來迎接客人的到來，讓客人感受到賓至如歸的待遇。同時(shí)，要體貼入微地詢問客人的需求和要求，以便能夠提供符合客人期望的服務(wù)。在接待過程中，要注意細(xì)節(jié)，比如為客人指引方向、提供幫助和解答疑問。只有通過熱情周到的接待，才能讓客人感受到賓客之間的親切感，從而對(duì)本次參觀留下深刻的印象。
三、專業(yè)素養(yǎng)的展示
參觀接待流程是一個(gè)需要展示專業(yè)素養(yǎng)的環(huán)節(jié)。在接待過程中，接待人員要展現(xiàn)出自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為客人提供準(zhǔn)確的信息和解答。接待人員應(yīng)該對(duì)參觀地點(diǎn)的背景和歷史有所了解，能夠向客人生動(dòng)地介紹相關(guān)的知識(shí)，增加參觀的趣味性和深度。同時(shí)，還要展示出自己的綜合素質(zhì)，比如溝通能力、協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力等。只有通過展示專業(yè)素養(yǎng)，才能讓客人對(duì)接待工作產(chǎn)生更多的信任和認(rèn)同。
四、協(xié)調(diào)配合的團(tuán)隊(duì)合作
參觀接待流程需要有協(xié)調(diào)配合的團(tuán)隊(duì)合作。團(tuán)隊(duì)成員之間要相互配合，確保整個(gè)接待過程的順利進(jìn)行。在接待過程中，各個(gè)環(huán)節(jié)的人員要互相配合，確保工作的連貫性和流暢性。比如，在接待人員引導(dǎo)客人參觀的同時(shí)，領(lǐng)路員要提前布置好各個(gè)參觀點(diǎn)的環(huán)境，確保客人的參觀效果更好。在遇到問題和困難時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員之間應(yīng)該相互支持和幫助，共同解決問題。只有通過協(xié)調(diào)配合的團(tuán)隊(duì)合作，才能順利完成參觀接待任務(wù)。
五、細(xì)節(jié)處彰顯品質(zhì)
在參觀接待流程中，細(xì)節(jié)處彰顯品質(zhì)。接待人員要注重細(xì)節(jié)，從小事做起，通過細(xì)微之處展示出自己的專業(yè)品質(zhì)。比如，在接待開始前，要檢查現(xiàn)場(chǎng)的整潔和參觀設(shè)施的完好程度；在接待過程中，要注意用語和態(tài)度，給客人留下良好的印象；在接待結(jié)束后，要及時(shí)送客并表示感謝。通過細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)，能夠提升整個(gè)接待過程的品質(zhì)，讓客人感受到精心的關(guān)懷和服務(wù)。
總之，參觀接待流程是一個(gè)需要經(jīng)驗(yàn)和技巧的工作。通過準(zhǔn)備工作的重要性、熱情周到的接待、專業(yè)素養(yǎng)的展示、協(xié)調(diào)配合的團(tuán)隊(duì)合作和細(xì)節(jié)處彰顯品質(zhì)五個(gè)方面的體會(huì)，我們能夠更好地理解和掌握參觀接待的流程和要領(lǐng)。只有不斷改進(jìn)和完善自己的工作方式和態(tài)度，才能夠在參觀接待中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，滿足客人的需求，達(dá)到共贏的目標(biāo)。
接待流程培訓(xùn)心得篇十六
3月28日，我有幸參加了總行組織的關(guān)于業(yè)務(wù)印章流程化項(xiàng)目培訓(xùn)。該項(xiàng)目主要是讓基層操作人員用以測(cè)代訓(xùn)的方式來測(cè)試我行的合同管理系統(tǒng)、用印系統(tǒng)、bl前端系統(tǒng)，然后把測(cè)試后發(fā)現(xiàn)的問題記錄下來并報(bào)送管理人員。這樣既能讓基層操作人員提前熟悉優(yōu)化后的系統(tǒng)的操作流程、系統(tǒng)功能、注意事項(xiàng)等，也便于后續(xù)推進(jìn)項(xiàng)目投產(chǎn)工作。
合同管理系統(tǒng)和用印系統(tǒng)的基本流程是：
首先、合同經(jīng)辦人員對(duì)將要?jiǎng)?chuàng)建的合同進(jìn)行參數(shù)設(shè)置、維護(hù)-復(fù)核審批后生成合同-簽署合同-打印合同。打印出來的已生效的合同會(huì)自動(dòng)生成一串驗(yàn)證碼。
然后、用印經(jīng)辦人員登錄后點(diǎn)擊半自動(dòng)用印，把需要加蓋印章的那一頁放入用印機(jī)，獲取驗(yàn)證碼，選擇需要加蓋印章的位置。若系統(tǒng)能夠自動(dòng)識(shí)別驗(yàn)證碼，則用印機(jī)自動(dòng)聯(lián)動(dòng)到加蓋印章，若不能自動(dòng)識(shí)別，則進(jìn)入遠(yuǎn)程授權(quán)審批或管理審批環(huán)節(jié)，在線審批完成后加蓋印章。
最后，測(cè)試bl前端系統(tǒng)，這是我最感興趣的一個(gè)系統(tǒng)，也是我們每天都必須要操作的系統(tǒng)。像我們平時(shí)遇到最多的開戶、掛失、凍結(jié)、存取款、結(jié)售匯等業(yè)務(wù)，每一張憑條都會(huì)打印出印章，印章上都會(huì)自動(dòng)生成一串16位的驗(yàn)證碼，客戶憑這個(gè)驗(yàn)證碼可以在官網(wǎng)或柜臺(tái)查詢辦理的是什么業(yè)務(wù)。如果該業(yè)務(wù)被沖正了，該業(yè)務(wù)驗(yàn)證碼的狀態(tài)也是沖銷。(溫馨提示：以后沒有業(yè)務(wù)交易單了，有客戶回單的基本都打印ty04)。
業(yè)務(wù)印章流程化項(xiàng)目降低了柜臺(tái)的操作風(fēng)險(xiǎn)，減少了柜臺(tái)的耗時(shí)，提升了柜員們辦理業(yè)務(wù)的效率，減少了因蓋章不清晰而帶給客戶的困擾，提升了客戶體驗(yàn)，也確確實(shí)實(shí)是一件“親民”工程。
本次培訓(xùn)除了測(cè)試這幾個(gè)系統(tǒng)外，我們幾個(gè)行的柜員都談到了前期的系統(tǒng)升級(jí)比如像p601對(duì)柜臺(tái)的影響。的確，p601升級(jí)后掛失業(yè)務(wù)耽誤時(shí)間，開戶修改資料，反復(fù)授權(quán)，比較不人性化，也限制了我們的速度和效率。希望改善后即將上線的p603、p604、p605……都不會(huì)讓我們失望。
接待流程培訓(xùn)心得篇十七
第一段：引言（100字）
作為一名接待員，我每天都在接待來訪客人。在這個(gè)過程中，我體驗(yàn)到了接待流程的重要性。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐和思考，我對(duì)接待流程有了自己的體會(huì)和心得。在這篇文章中，我將分享我對(duì)接待流程的理解和體會(huì)。
第二段：理解接待流程（200字）
接待流程是指接待員在接待過程中按照一定的步驟去執(zhí)行的一系列工作。首先，接待員需要熱情地迎接客人，提供必要的幫助和指引。其次，接待員需要了解客人的需求，耐心聽取客人的要求和問題，并盡力解決。最后，接待員要對(duì)客人的離開表達(dá)感謝和問候，并提供后續(xù)的服務(wù)。
第三段：接待流程的重要性（300字）
接待流程的重要性不容忽視。首先，一個(gè)良好的接待流程可以提高客戶的滿意度?？腿藖淼綑C(jī)構(gòu)或企業(yè)，接待員的熱情和專業(yè)的服務(wù)可以給客人留下好的印象，增強(qiáng)他們對(duì)機(jī)構(gòu)或企業(yè)的信任和忠誠(chéng)度。其次，接待流程的規(guī)范性可以提高工作效率。有了明確的流程，接待員可以更好地安排自己的工作，提高工作的效率和質(zhì)量。最后，接待流程的規(guī)范性可以保證工作的一致性。不同的接待員可能會(huì)有不同的做法，但遵循相同的接待流程可以保證每一位客人的接待都得到相同的待遇和服務(wù)品質(zhì)。
第四段：在實(shí)踐中的體會(huì)（300字）
在實(shí)際的接待工作中，我深刻體會(huì)到了接待流程的重要性。首先，我意識(shí)到熱情和笑容對(duì)客人的影響。每次我用熱情的態(tài)度迎接客人，他們都對(duì)我表達(dá)了感謝和贊揚(yáng)。其次，我發(fā)現(xiàn)耐心傾聽客人的需求和問題對(duì)于解決問題很重要。有一次，一個(gè)客人對(duì)我們的服務(wù)提出了一些意見，我認(rèn)真傾聽并及時(shí)解決了她的問題。最后，我學(xué)會(huì)了向客人道別時(shí)表達(dá)感謝和問候?？腿穗x開時(shí)，我會(huì)熱情送別，并邀請(qǐng)他們下次繼續(xù)光臨。
第五段：總結(jié)（200字）
通過對(duì)接待流程的理解和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了接待流程的重要性。一個(gè)良好的接待流程可以提高客戶的滿意度，提高工作效率，并保證工作的一致性。作為接待員，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注接待流程的執(zhí)行，保持熱情和專業(yè)，為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。只有這樣，我們才能讓客人感受到我們的誠(chéng)意和關(guān)懷，從而贏得客人的信任和支持。接待工作雖然簡(jiǎn)單，但是我們每一位接待員都應(yīng)該以專業(yè)的態(tài)度去對(duì)待，這樣我們才能更好地完成我們的工作使命。
接待流程培訓(xùn)心得篇十八
在我工作的這段時(shí)間里，我深感到一個(gè)良好的接待流程對(duì)于一個(gè)企業(yè)的形象和客戶體驗(yàn)的重要性。以下是我對(duì)接待流程的一些心得體會(huì)。
第一段：引入
接待是企業(yè)與客戶之間溝通的一扇窗口，客戶的第一印象往往影響著他們對(duì)企業(yè)的整體評(píng)價(jià)。因此，建立一個(gè)良好的接待流程是至關(guān)重要的。在接待過程中，一個(gè)專業(yè)、友好的態(tài)度和高效的工作效率是提高客戶滿意度的關(guān)鍵。
第二段：詳述流程
一個(gè)完善的接待流程需要包含多個(gè)環(huán)節(jié)，從客戶進(jìn)入企業(yè)大門開始到完成服務(wù)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)謹(jǐn)而順暢。首先，接待人員需要有良好的形象和儀態(tài)，以給客戶留下良好的第一印象。其次，接待人員需要進(jìn)行有效的溝通和詢問，了解客戶的需求，然后根據(jù)需求提供相應(yīng)的服務(wù)。同時(shí)，接待人員還需要協(xié)調(diào)其他部門的工作，確保整個(gè)流程的協(xié)調(diào)一致。最后，接待人員應(yīng)在服務(wù)結(jié)束后進(jìn)行合理的回訪和問詢，以了解客戶對(duì)服務(wù)的滿意度。
第三段：談及挑戰(zhàn)
在接待過程中，我們常常會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。首先，客戶可能因?yàn)楦鞣N原因情緒化，表達(dá)不滿或不耐煩。在這種情況下，接待人員需要保持冷靜，妥善處理，以化消客戶的不滿情緒。其次，不同的客戶有不同的需求，接待人員需要根據(jù)客戶的要求進(jìn)行個(gè)性化的服務(wù)。這需要我們有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。最后，接待過程中可能還面臨一些意外情況，如設(shè)備故障、網(wǎng)絡(luò)問題等，這需要我們能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)和解決問題，以不讓客戶感到困擾。
第四段：強(qiáng)調(diào)重要性
一個(gè)好的接待流程對(duì)于客戶體驗(yàn)和企業(yè)形象的重要性不言而喻。良好的接待流程能夠提升客戶的滿意度，樹立企業(yè)的良好形象，從而吸引更多的客戶和合作伙伴。一個(gè)完善的接待流程也能夠提高企業(yè)工作效率，減少不必要的溝通成本和時(shí)間浪費(fèi)。同時(shí)，通過接待流程的無縫銜接，客戶可以獲得更全面、更專業(yè)的服務(wù)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)客戶對(duì)企業(yè)的信任和忠誠(chéng)度。
第五段：總結(jié)
在我工作的這段時(shí)間里，我深刻地領(lǐng)悟到一個(gè)良好的接待流程對(duì)于企業(yè)的重要性，并且深感到建立一個(gè)完善的接待流程是一個(gè)不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)的過程。只有不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改善服務(wù)，才能逐步提高客戶的滿意度。相信通過我們團(tuán)隊(duì)的共同努力，我們能夠不斷完善接待流程，提供更好的客戶體驗(yàn)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：接待流程的心得體會(huì)是一個(gè)綜合性的議題，從引入、詳述流程、挑戰(zhàn)、重要性到總結(jié)，逐漸展開了對(duì)接待流程的認(rèn)識(shí)和體悟。通過這篇文章，我們可以看到作者對(duì)于接待流程的重視和對(duì)良好接待流程的理解以及對(duì)其提高的信念與決心。這篇文章通過清晰明了、連貫有序的結(jié)構(gòu)，使得讀者能夠逐漸抓住文章的主旨，并對(duì)其有深一步的理解。
接待流程培訓(xùn)心得篇十九
我支行組織員工集體學(xué)習(xí)討論著總行下發(fā)的關(guān)于對(duì)流程銀行建設(shè)的相關(guān)文件。工作之余，大家積極響應(yīng)總行精神和縣總行領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，同時(shí)出于對(duì)工作的熱愛，和對(duì)學(xué)習(xí)新事物的追求，支行所有員工多次全體或部分經(jīng)常組織在一起，共同學(xué)習(xí)探討各自對(duì)我行流程銀行建設(shè)的看法，思考和建議。大家你言我語，相互交流之間，更加深了我們對(duì)流程銀行建設(shè)的認(rèn)識(shí)和了解。并且加深了我們對(duì)總行決策的認(rèn)同感，由此，我們的思想認(rèn)識(shí)更統(tǒng)一，學(xué)習(xí)的積極性也更高。
流程銀行，實(shí)際上就是通過重新構(gòu)造銀行的業(yè)務(wù)流程，組織流程，管理流程以及文化理念，顛覆性地改造傳統(tǒng)的銀行模式并使其徹底的脫胎換骨，由此形成以流程為核心的全新的銀行模式。流程銀行已成為銀行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。國(guó)內(nèi)外已有很多銀行在此建設(shè)上取得了明顯的效果，并大大提升了自身的效率和業(yè)績(jī)。
我們農(nóng)商行在這競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的行業(yè)，也要積極主動(dòng)的加快自己的改革，不斷促進(jìn)自身的發(fā)展以取得一席之地。其中很重要的環(huán)節(jié)之一，就是統(tǒng)一員工的思想認(rèn)識(shí)，推動(dòng)理念更新，提高員工對(duì)改革緊迫性的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)員工積極性，形成合力。對(duì)于我個(gè)人，我們支行組織的經(jīng)常性的學(xué)習(xí)討論使我對(duì)銀行的流程建設(shè)有了新的認(rèn)識(shí)。
首先，就是在流程銀行的建設(shè)時(shí)，我們有幾點(diǎn)工作原則要堅(jiān)持：
二、有利于業(yè)務(wù)拓展，增加收益與風(fēng)險(xiǎn)可控間的平衡;
三有利于我行當(dāng)前收益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的平衡;
四、逐步完善，先學(xué)習(xí)，后落實(shí)。在此基礎(chǔ)上，由總行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，設(shè)置了專門小組，我們支行就要按照規(guī)定推進(jìn)流程銀行的建設(shè)，要增強(qiáng)員工執(zhí)行力。其次，就是循序漸進(jìn)，階段突破。結(jié)合我支行實(shí)際，我們知道，我支行集中精力努力提升自我，克服當(dāng)前面臨的困難。另外，我們要借鑒其他兄弟行社的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合本支行行情，通過把客戶引進(jìn)來，自己走出去，力爭(zhēng)探索出最適合我支行發(fā)展的道路。最后，在整個(gè)流程銀行建設(shè)的過程中，要注意從價(jià)值鏈分析入手，突出核心業(yè)務(wù)流程。應(yīng)著眼于活動(dòng)的流程對(duì)客戶價(jià)值的大小，突出有利于形成核心競(jìng)爭(zhēng)力的核心業(yè)務(wù)流程，把一些低附加值的業(yè)務(wù)流程外包，如信貸優(yōu)質(zhì)客戶的篩選與營(yíng)銷維護(hù)、電子銀行產(chǎn)品的維護(hù)與拓展、組織資金客戶的親情服務(wù)等，集中精力于核心業(yè)務(wù)，避免精力，財(cái)力的分散。
門銀行的業(yè)務(wù)、組織和管理流程進(jìn)行“根本性”再造，并把新的模塊化的業(yè)務(wù)、組織和管理流程虛擬化，以此“獲取在成本、質(zhì)量等績(jī)效方面巨大改變”。離開了計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息技術(shù)的支持，流程銀行的建構(gòu)是無法想象的。
接待流程培訓(xùn)心得篇二十
流程，簡(jiǎn)單的說就是業(yè)務(wù)工作流轉(zhuǎn)的程序。合理的流程，有助于業(yè)務(wù)工作快速、有效的開展。流程管理主要是對(duì)企業(yè)內(nèi)部改革，改變企業(yè)職能管理機(jī)構(gòu)重疊、中間層次多、流程不閉環(huán)等，使每個(gè)流程可從頭至尾由一個(gè)職能機(jī)構(gòu)管理，做到機(jī)構(gòu)不重疊、業(yè)務(wù)不重復(fù)，達(dá)到縮短流程周期、節(jié)約運(yùn)作資本的作用。通過最近的學(xué)習(xí)，我對(duì)流程管理有了一定認(rèn)識(shí)，下面談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)。
所謂管理，必須是完整性的，即自開始至結(jié)尾，所有過程都是有條有理的，所有的連結(jié)，沒有一個(gè)環(huán)節(jié)缺失，這才是符合管理要求的。這種有系統(tǒng)的整理與改善是公司成敗的關(guān)鍵所在。首先,我們必須清楚公司到底存在哪些流程管理問題，帶著這些問題去尋找解決的方案。大多數(shù)企業(yè)流程管理都存在最為常見的一些問題：1、流程管理內(nèi)容形同虛設(shè);2、流程管理與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作脫節(jié);3、流程繁多;4、流程與流程之間的割裂等。成功的企業(yè)首先需要和必須完成的有兩件事情——流程導(dǎo)入和培養(yǎng)人才。其次，就是從“人治”到“法治”的過渡。從人治到法治是一個(gè)企業(yè)成熟過程中必然會(huì)經(jīng)歷的過程。所謂的“法制”就是公司制定出一套完整的規(guī)章制度，任何事情都能有條款可依。越是規(guī)模大的公司越需要完整、嚴(yán)密的規(guī)章制度。當(dāng)然，規(guī)章制度制定出來后，更重要的環(huán)節(jié)在于嚴(yán)格的執(zhí)行。只有嚴(yán)格的執(zhí)行，認(rèn)真關(guān)注執(zhí)行過程中的細(xì)節(jié)問題，才能為企業(yè)和自身創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的“雙贏”。最后，流程和制度都做好了，為什么企業(yè)還是執(zhí)行不下去呢?這跟文化又有一定的關(guān)系。流程是保證所有人都會(huì)做，制度保證所有人必須做，而文化是保證所有人都愿意去做。結(jié)合我們公司的企業(yè)文化和五項(xiàng)管理工作，對(duì)流程的管理我認(rèn)為需要做好以下幾點(diǎn)：
首先，對(duì)流程的學(xué)習(xí)、執(zhí)行和優(yōu)化是一個(gè)以終為始，與時(shí)俱進(jìn)的過程。從管理和業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需求出發(fā)，對(duì)流程進(jìn)行建立、完善、創(chuàng)新和再造，對(duì)現(xiàn)有流程進(jìn)行完善、替換和剔除，通是建立相關(guān)制度，在有效保證各環(huán)節(jié)不缺失的前提下，做到流程的簡(jiǎn)化，便于操作。其次，通過員工對(duì)企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，對(duì)員工工作和生活的關(guān)注，了解員工的思想動(dòng)態(tài)，幫助員工成長(zhǎng)和走出困境，使員工身心融入企業(yè)的發(fā)展，真正做好對(duì)企業(yè)的認(rèn)可和對(duì)管理的服從，形成良好的推廣基礎(chǔ)。使每位員工能夠事事按流程執(zhí)行，處處把工作做到位，就能減少工作中不必要的工作量，有效提升工作效率和執(zhí)行力。
最后，管理要做到人性化，在滿足制度和實(shí)際需求的情況下，流程的建立、運(yùn)行都要以此為基礎(chǔ)，這樣才能夠推動(dòng)管理的不斷進(jìn)步。
流程，也譯為過程，是“工作流轉(zhuǎn)的過程”的簡(jiǎn)稱。是指一系列的、連續(xù)的、有規(guī)律的活動(dòng)，這些活動(dòng)以特定的方式進(jìn)行，并導(dǎo)致特定結(jié)果的產(chǎn)生。
流程的六要素包括：流程的輸入資源、流程中的若干活動(dòng)、活動(dòng)的相互作用、輸出結(jié)果、顧客、最終流程創(chuàng)造的價(jià)值。比如當(dāng)我們走進(jìn)諾基亞手機(jī)售后服務(wù)店時(shí)，我們會(huì)看到墻上的大字“nokiacare”,他們?yōu)轭櫩吞峁┝诵菹d，飲水機(jī)，娛樂節(jié)目等。與客戶直接打交道的是一位客戶服務(wù)小姐，她負(fù)責(zé)聽取顧客的故障表述，錄入電腦，拆開手機(jī)，把故障部位交給技術(shù)工程師。這大大節(jié)約了技術(shù)工程師的時(shí)間，讓技術(shù)工程師的精力更多地用在解決故障問題的增值時(shí)間上，而不是花在拆手機(jī)，錄入客戶故障表述等技術(shù)含量低的事情上。修手機(jī)這個(gè)流程不僅在于修好手機(jī)，而且要讓消費(fèi)者感受到被關(guān)心、被呵護(hù)。被關(guān)心、被呵護(hù)就是最終流程創(chuàng)造的價(jià)值。
企業(yè)流程管理主要是對(duì)企業(yè)內(nèi)部改革，改變企業(yè)職能管理機(jī)構(gòu)重疊、中間層次多、流程不閉環(huán)等，使每個(gè)流程做到機(jī)構(gòu)不重疊、業(yè)務(wù)不重復(fù)，達(dá)到縮短流程周期、節(jié)約運(yùn)作資本的作用。所謂管理，必須是完整性的，即自開始到結(jié)束，所有過程都是有條有理的，所有的連結(jié)，沒有一個(gè)環(huán)節(jié)缺失。
怎樣才能對(duì)流程進(jìn)行更好的管理呢?首先,我們找出流程管理存在的問題?帶著這些問題去尋找解決的方案。例如：流程管理內(nèi)容形同虛設(shè);流程管理與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作脫節(jié);流程繁多等。管理有五個(gè)載體：第一是管理的理念。要想管理，必須有一個(gè)明確的管理理念。管理應(yīng)該建立在嚴(yán)格的制度之上，沒有制度，空談管理，是不可能的。所以管理理念是管理的出發(fā)點(diǎn)。第二是管理的結(jié)構(gòu)。采取什么樣的管理結(jié)構(gòu)、管理的架構(gòu)，決定了管理的內(nèi)容和管理的效果。第三是管理的工作流程。流程制度好比法律，可以起到強(qiáng)制性的作用。第四是管理的手段，是行政手段、經(jīng)濟(jì)手段還是法律手段、思想工作手段。第五是人。人是最復(fù)雜的因素，因?yàn)槿思仁枪芾淼牟倏v者又是被管理的對(duì)象，從這五個(gè)問題入手抓管理，就抓住了管理的鑰匙。其次，要嚴(yán)格的執(zhí)行。好的管理在于好的流程，好的流程在于好的執(zhí)行。當(dāng)我們的流程的規(guī)章制度制定出來后，更重要的環(huán)節(jié)在于嚴(yán)格的執(zhí)行。只有嚴(yán)格的執(zhí)行，認(rèn)真關(guān)注執(zhí)行過程中的細(xì)節(jié)問題，才能為企業(yè)和自身創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的“雙贏”。
最后，營(yíng)造有利于流程管理的企業(yè)文化。企業(yè)流程是保證所有人都會(huì)做，企業(yè)制度保證所有人必須做，而企業(yè)文化是保證所有人都自愿去做。流程文化的形成經(jīng)過了“內(nèi)化于心、固化于制、外化于形、實(shí)化于行”四個(gè)階段，我們要循序漸進(jìn)培養(yǎng)企業(yè)流程管理文化。對(duì)流程管理的學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到，流程的制訂“功在當(dāng)下，利在千秋”，流程的管理是一個(gè)以終為始，與時(shí)俱進(jìn)的過程。如果我們每位員工能夠事事按流程執(zhí)行，處處把工作做到位，就能減少工作中不必要的工作量，有效提升工作效率和執(zhí)行力。
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