總結(jié)讓我們更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)劣之處。怎樣寫一篇完美的總結(jié)?這其中存在著技巧和方法,讓我們一起探索吧。接下來是一些建議,可幫助你提高總結(jié)寫作的水平。
對護(hù)理操作的體會篇一
鼻飼作為一種常見的人工喂養(yǎng)方式,廣泛應(yīng)用于不能進(jìn)食或不能充分?jǐn)z取營養(yǎng)的患者。而針對鼻飼操作過程中的護(hù)理,我在長期的實(shí)踐中總結(jié)出了一些心得體會。本文將從鼻飼操作前的準(zhǔn)備工作、鼻飼管的選擇和放置、飼養(yǎng)物的選擇和配制、鼻飼后的護(hù)理、以及相關(guān)的安全措施等方面進(jìn)行闡述,希望能為大家提供一些有益的參考和指導(dǎo)。
第二段:鼻飼操作前的準(zhǔn)備工作
在進(jìn)行鼻飼操作之前,要做好充分的準(zhǔn)備工作,以確保操作的順利進(jìn)行。首先,要對患者進(jìn)行充分的評估,確定其是否適合鼻飼。其次,要將患者的飲食情況、藥物使用情況等進(jìn)行詳細(xì)了解,以便進(jìn)行飼養(yǎng)物的選擇和配制。同時,還需要為患者做好身體的準(zhǔn)備,包括口腔和鼻腔的清潔等,以減少術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生。最后,要進(jìn)行必要的術(shù)前告知和溝通,以使患者和家屬了解鼻飼的操作過程和可能的風(fēng)險(xiǎn),并獲得他們的同意和配合。
第三段:鼻飼管的選擇和放置
選擇合適的鼻飼管對于鼻飼操作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。一般來說,鼻飼管應(yīng)該是柔軟、光滑的,且具有足夠的彎曲度以適應(yīng)人體鼻腔的曲度。在放置鼻飼管時,要求操作者手法嫻熟,以減少對患者的刺激和傷害。放置過程中,應(yīng)細(xì)心觀察患者的反應(yīng),特別是呼吸困難、咳嗽或窒息等情況的發(fā)生,一旦有異常情況應(yīng)立即停止操作,并及時采取相應(yīng)的處理措施。
第四段:飼養(yǎng)物的選擇和配制
選擇合適的飼養(yǎng)物對于患者的營養(yǎng)攝入和康復(fù)至關(guān)重要。根據(jù)患者的具體情況,選擇合適的飼養(yǎng)物類型和成分,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐渲?。在配制飼養(yǎng)物時,需要嚴(yán)格按照醫(yī)囑的要求進(jìn)行操作,保證每次配制的飼養(yǎng)物的質(zhì)量和安全性。另外,還要注意飼養(yǎng)物的溫度,以保持適宜的飲食溫度,避免對患者的口腔和消化道造成刺激。
第五段:鼻飼后的護(hù)理和安全措施
在進(jìn)行鼻飼后的護(hù)理中,要注意患者的生命體征的監(jiān)測和記錄,特別是體溫、呼吸、心率等的變化,一旦出現(xiàn)異常情況要及時報(bào)告并采取相應(yīng)的處理措施。此外,還要進(jìn)行定期的口腔和鼻腔的清潔,保持飼飲通暢和避免感染的發(fā)生。同時,還要定期檢查鼻飼管的位置和固定情況,以確保其安全性。最后,鼻飼患者要有規(guī)律的進(jìn)食和休息,健康作息對于康復(fù)起著至關(guān)重要的作用。
總結(jié):
通過本文的闡述,我們可以得出如下結(jié)論:鼻飼操作的成功與否離不開充分的準(zhǔn)備、選擇合適的飼養(yǎng)物和鼻飼管、以及良好的飼養(yǎng)后的護(hù)理和安全措施。只有在這些方面做到科學(xué)合理且細(xì)致入微的護(hù)理,才能確?;颊攉@得充分的營養(yǎng)攝入和最佳的康復(fù)效果。因此,我們要始終以患者為中心,盡心盡力為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),努力提高患者的生活質(zhì)量和幸福感。
對護(hù)理操作的體會篇二
隨著醫(yī)療水平的不斷提高,護(hù)理操作能力已成為護(hù)理工作中必不可少的一部分。通過對患者進(jìn)行各種護(hù)理操作,能夠有效的提高患者的康復(fù)速度和生活質(zhì)量。在我的工作中,經(jīng)歷了許多護(hù)理操作,從中我體會到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先,我發(fā)現(xiàn)在進(jìn)行護(hù)理操作之前,充分的準(zhǔn)備是非常重要的。準(zhǔn)備工作包括對相關(guān)知識的了解,提前準(zhǔn)備所需的器械和物品,以及了解患者的具體情況。只有在準(zhǔn)備充分的情況下,才能夠更加專注和自信地進(jìn)行護(hù)理操作。一次,當(dāng)我沒有對所需物品進(jìn)行充分的準(zhǔn)備時,導(dǎo)致了操作中的一些困難和不流暢。從那以后,我充分認(rèn)識到了準(zhǔn)備工作的重要性,并且在每次護(hù)理操作中都會認(rèn)真對待。
其次,在進(jìn)行護(hù)理操作時,溝通和交流能力也是至關(guān)重要的。護(hù)理不僅僅是單向的技術(shù)操作,更重要的是與患者進(jìn)行有效的溝通和交流。在操作前,我會向患者詳細(xì)解釋操作的目的和流程,以便于他們能夠充分理解并配合護(hù)理。通過與患者的溝通和交流,我發(fā)現(xiàn)患者更容易接受護(hù)理操作,也能夠有效地減少患者的不適和疼痛感。同時,溝通和交流還可以加強(qiáng)與患者的信任和聯(lián)系,為后續(xù)的護(hù)理工作打下良好的基礎(chǔ)。
再次,我還發(fā)現(xiàn)在護(hù)理操作中,細(xì)心和耐心是必不可少的品質(zhì)。護(hù)理操作通常需要一定的細(xì)致和耐心,不能急躁和粗心大意。一次,當(dāng)我在更換患者的胃管時,因?yàn)橐粫r的不細(xì)心,導(dǎo)致了胃管脫落并進(jìn)入患者的肺部。這個錯誤給患者帶來了極大的痛苦和并發(fā)癥,我也深感懊悔和自責(zé)。從那以后,我對每個細(xì)節(jié)的護(hù)理操作都非常慎重和仔細(xì),確保不再發(fā)生類似的錯誤。耐心也是護(hù)理操作中必不可少的,有些患者可能心情不好或者身體不適,需要我們對他們進(jìn)行更多的關(guān)心和照顧。只有通過細(xì)心和耐心,才能夠更好地幫助患者進(jìn)行康復(fù)和康復(fù)。
最后,反思和總結(jié)也是提高護(hù)理操作能力的關(guān)鍵。在每次護(hù)理操作結(jié)束后,我會對自己的操作進(jìn)行反思和總結(jié) ,記錄下自己的成功和失誤,探討導(dǎo)致錯誤的原因和改進(jìn)的方法。通過不斷地反思和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己在護(hù)理操作中的不足之處,并努力改進(jìn)和提高。同時,我也會向其他更經(jīng)驗(yàn)豐富的同事請教和學(xué)習(xí),吸取他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和建議。只有通過持續(xù)的反思和總結(jié),才能不斷提高自己的護(hù)理操作能力,更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
綜上所述,護(hù)理操作能力是護(hù)理工作中不可或缺的一部分。通過準(zhǔn)備充分、溝通交流、細(xì)心耐心和反思總結(jié),我逐漸提高了自己的護(hù)理操作能力并取得了良好的效果。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的護(hù)理操作能力,更好地為患者服務(wù)。
對護(hù)理操作的體會篇三
第一段:介紹實(shí)習(xí)的背景和目的(200字)
護(hù)理實(shí)習(xí)是護(hù)理專業(yè)學(xué)生必不可少的一部分,通過實(shí)踐操作來提高護(hù)理技術(shù)和溝通能力。在這次護(hù)理實(shí)習(xí)中,我被分配到了一個醫(yī)院的內(nèi)科病房進(jìn)行實(shí)習(xí)。這是我第一次真正投入到醫(yī)院工作中,我對能夠親身參與臨床護(hù)理十分興奮和期待。實(shí)習(xí)的目的是讓我們學(xué)生熟悉和掌握常見疾病的護(hù)理方法,培養(yǎng)巧妙的操作技巧和有效的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第二段:實(shí)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法(300字)
在實(shí)習(xí)中,我遇到了不少挑戰(zhàn)。首先是操作技巧方面的問題。由于沒有實(shí)踐過,我對一些基本的操作不夠熟練,例如給患者測量體溫、給患者褥瘡護(hù)理等。針對這個問題,我積極請教主管護(hù)士和資深護(hù)士,他們不僅告訴我正確的方法,還耐心地示范給我看,并鼓勵我多動手實(shí)踐。此外,我還查閱了相關(guān)的護(hù)理書籍和文獻(xiàn),提高了我操作技巧的熟練度。
另一個挑戰(zhàn)是處理與患者的溝通。有些患者語言表達(dá)困難,溝通變得更加復(fù)雜。在這種情況下,我學(xué)會了更多地依靠肢體語言和面部表情來和患者進(jìn)行交流。我還主動請教病房的老護(hù)士和同事關(guān)于如何更好地與患者溝通的方法。通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我在和患者的溝通上取得了一定的進(jìn)步。
第三段:實(shí)習(xí)中的收獲和體會(300字)
在實(shí)習(xí)中,我不僅提高了操作技巧,還學(xué)到了很多其他方面的知識和技能。首先,我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在病房工作,除了個體護(hù)理外,還需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和患者的家屬進(jìn)行溝通和合作。我明白了只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,才能夠?yàn)榛颊咛峁└玫淖o(hù)理服務(wù)。
其次,我了解到了患者的需求和心理狀態(tài)的重要性。平時接觸患者并了解他們的護(hù)理需求,可以更好地幫助他們恢復(fù)健康。同時,作為護(hù)士,我們需要關(guān)注患者的心理狀態(tài),提供積極的支持和安慰,幫助他們度過困難的時刻。
第四段:實(shí)習(xí)中的成長和反思(200字)
通過這次實(shí)習(xí),我不僅提高了自己的操作技巧和護(hù)理知識,還對自己在護(hù)理中的不足有了更深的認(rèn)識。我發(fā)現(xiàn)自己在應(yīng)對突發(fā)情況時往往會緊張和猶豫,沒有做出正確的決策。我意識到這是因?yàn)槲覍ψo(hù)理經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏自信所致。因此,我決定通過更多的實(shí)踐和學(xué)習(xí)來提高自己的應(yīng)變能力和決策能力。
同時,我也反思了自己在與患者溝通方面的不足。有時我可能會猶豫或不確定如何回答患者的問題,導(dǎo)致患者的理解困難。為了改善這一點(diǎn),我決定加強(qiáng)自己的專業(yè)知識和自信心,以便更好地應(yīng)對患者的需求和問題。
第五段:總結(jié)實(shí)習(xí)的心得和感悟(200字)
通過這次護(hù)理實(shí)習(xí),我對護(hù)理工作有了更深入的了解,學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和寶貴的教訓(xùn)。我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和護(hù)理技能的重要性,也感受到了護(hù)理工作的責(zé)任和挑戰(zhàn)。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我會繼續(xù)努力提高自己的護(hù)理技能,不斷修正和完善自己的不足,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
對護(hù)理操作的體會篇四
進(jìn)入工作崗位的初期,作為一名新進(jìn)入護(hù)理操作室的護(hù)士,我面對著全新的環(huán)境和繁瑣的工作,心中充滿了不安和緊張。但是隨著時間的推移和經(jīng)驗(yàn)的積累,我漸漸領(lǐng)悟到了護(hù)理操作室的真諦,也獲得了一些寶貴的心得體會。
首先, 護(hù)理操作室的工作需要細(xì)心和耐心?;颊咴谑中g(shù)前需要接受各種檢查和準(zhǔn)備工作,同時手術(shù)臺的準(zhǔn)備和清潔也需要十分細(xì)致。一絲不茍的檢查不僅可以及時發(fā)現(xiàn)問題,還能為手術(shù)的順利進(jìn)行提供保障。在手術(shù)過程中,我們需要時刻傾聽醫(yī)生的指示,保持高度的警惕和專注,確保手術(shù)過程的健康與安全。此外,手術(shù)后患者的觀察和護(hù)理同樣需要細(xì)致入微,及時發(fā)現(xiàn)和處理潛在的問題,減少患者的痛苦。
其次,在護(hù)理操作室中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作至關(guān)重要。手術(shù)是一個高度復(fù)雜的過程,需要多個職業(yè)人員密切配合才能順利進(jìn)行。作為護(hù)士,我們需要與醫(yī)生、麻醉師、手術(shù)室護(hù)士等密切合作,相互配合,共同完成手術(shù)任務(wù)。而在團(tuán)隊(duì)合作中,溝通是至關(guān)重要的一環(huán)。我們需要學(xué)會與他人進(jìn)行良好的溝通和協(xié)調(diào),及時傳遞信息,確保每一個環(huán)節(jié)的銜接和銜接的準(zhǔn)確性。只有通過團(tuán)隊(duì)的默契與配合,我們才能夠更好地完成手術(shù)任務(wù),為患者提供更好的護(hù)理。
第三,人文關(guān)懷是護(hù)理操作室的價值所在。手術(shù)對患者來說是一個重大的生活事件,同時也是他們最為脆弱的時刻。護(hù)理人員除了提供專業(yè)的護(hù)理技術(shù)之外,還需要為患者提供心理上的支持和安慰。我們需要用溫暖的語言和細(xì)致的關(guān)懷,盡量減輕患者的緊張和恐懼感。當(dāng)患者面對手術(shù)前的疼痛或手術(shù)后的不適時,我們要給予他們及時的關(guān)懷,了解他們的需求并做到心靈溝通。在這個過程中,我們能夠感受到患者的感激和認(rèn)可,也更加深入地理解了護(hù)理操作室的意義。
第四,不斷學(xué)習(xí)和提升是護(hù)理操作室的必備素質(zhì)之一。醫(yī)學(xué)科技在不斷發(fā)展,新的手術(shù)技術(shù)和操作方式層出不窮。作為護(hù)士,我們需要時刻保持對新知識的接受和學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)水平。通過參加培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)會議,我們可以了解到最新的護(hù)理理念和技術(shù),為患者提供更加專業(yè)和高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。此外,定期參加同行間的交流與分享,也能夠促進(jìn)我們的成長和進(jìn)步,提高工作的質(zhì)量。
最后,在護(hù)理操作室工作期間,我們需要不斷調(diào)整自己的心態(tài)。手術(shù)操作中的突發(fā)狀況和患者的意外反應(yīng)時常會讓人感到緊張和焦慮。但是過度的緊張和擔(dān)憂只會影響自己的工作效率和情緒調(diào)控。因此,我們需要學(xué)會給予自己一份寬容和理解,及時調(diào)整自己的心態(tài)。放松自己的心情,保持良好的工作狀態(tài),才能夠更好地面對各種困難和挑戰(zhàn)。
總結(jié)起來,護(hù)理操作室是一個充滿挑戰(zhàn)和撫慰的工作環(huán)境,需要護(hù)士具備扎實(shí)的專業(yè)知識、良好的團(tuán)隊(duì)合作和心理素質(zhì)。通過不斷地學(xué)習(xí)和提高自己,磨礪自己的技能和意志,相信在護(hù)理操作室工作中能夠提供更好的護(hù)理服務(wù),為患者的健康和生命保駕護(hù)航。
對護(hù)理操作的體會篇五
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,老年人口也在逐漸增多。老年人群體的身體和認(rèn)知能力下降,需要更加特殊的照顧和護(hù)理。作為一名老年護(hù)理人員,在工作中應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心耐心,細(xì)致入微地進(jìn)行照顧和護(hù)理。本篇文章將重點(diǎn)介紹老年護(hù)理過程中要注意的事項(xiàng),并分享一些個人經(jīng)驗(yàn)和心得體會。
第一段:預(yù)防老年人跌倒的方法
老年人的身體機(jī)能逐漸下降,平衡和協(xié)調(diào)能力也隨之下降,易于跌倒。為了避免跌倒,老年人員護(hù)理人員需要注意以下幾點(diǎn):一是保持環(huán)境整潔、干凈,還需根據(jù)老人的實(shí)際情況,為老年人準(zhǔn)備護(hù)理拐杖、助步器等輔助器具。二是幫助老年人規(guī)律運(yùn)動,增強(qiáng)老年人肌肉和骨骼的力量。三是日常生活中隨時關(guān)注老年人的健康情況,及時發(fā)現(xiàn)存在的潛在危險(xiǎn)因素。
第二段:如何在飲食上進(jìn)行科學(xué)護(hù)理
老年人身體機(jī)能可能退化,導(dǎo)致老年人食欲、消化能力下降。因此,老年護(hù)理人員需要注意飲食的安排,科學(xué)合理的飲食可以有效地緩解老年人的不適癥狀,提高老年人的生活質(zhì)量。一是做到三餐定時定量,保證營養(yǎng)均衡;二是減少高脂、高鹽、高糖的食品攝入,避免引發(fā)身體疾?。蝗嵌嗵峁└缓鞍踪|(zhì)、微量元素的飲食,增強(qiáng)老年人機(jī)體免疫功能。
第三段:如何在穿衣方面進(jìn)行貼心護(hù)理
老年人的身體機(jī)能下降,衣著上的自我照料能力日益減弱,容易受到氣溫變化的影響。因此在老年人穿衣上要注意以下幾點(diǎn)。一是適時幫助老年人換衣、洗漱,保證老年人整潔衛(wèi)生;二是為老年人準(zhǔn)備保暖、舒適的衣物及適合的鞋子,增加老年人舒適感;三是注意觀察老年人的身體狀況,及時更換濕潤的衣物或進(jìn)行褥瘡預(yù)防。
第四段:如何在日?;顒由线M(jìn)行科學(xué)護(hù)理
老年人的能力有限,日?;顒幽芰σ草^為有限,容易出現(xiàn)行動不便、乏力等情況。在老年人的日常護(hù)理中,一是要提高老年人自理能力,幫助老年人保持身體健康和鍛煉肌肉,最好在不必要的時候不借助輔助器具。二是確保老年人日常生活用品的合理配置,如使用方便的飲水、飲食方便器具,定期使用醫(yī)療床和便椅,防止老年人因長時間站立或行動不便而產(chǎn)生的一些危險(xiǎn)因素。
第五段:結(jié)論
在老年人的護(hù)理過程中,護(hù)理人員需要注意多方面的細(xì)節(jié),關(guān)注老年人的身體狀況和健康問題。老年人護(hù)理不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)活,也需要護(hù)理人員細(xì)心、耐心、負(fù)責(zé)的態(tài)度。只有這樣,才能確保老年人的身心健康,提高老年人的幸福指數(shù)。
對護(hù)理操作的體會篇六
第一段:引言(150字)。
老年人是社會中不可或缺的一部分,他們對社會做出的貢獻(xiàn)不能忽略。即使他們已經(jīng)年齡大、體弱多病,作為護(hù)理人員還是需要盡我們所能去照顧他們。在長期的護(hù)理工作中,我深刻認(rèn)識到老年人護(hù)理的重要性和技巧。
第二段:認(rèn)識老年護(hù)理(200字)。
老年人護(hù)理是一門專業(yè)學(xué)科,也是一項(xiàng)細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?。對于老年人的生理和心理特征有透徹的認(rèn)識以及細(xì)致入微的護(hù)理操作能夠最大程度地保證老年人的生活質(zhì)量。在實(shí)際工作中,我們要加強(qiáng)老年人健康教育,鼓勵老年人積極參與鍛煉身體的活動,幫助他們構(gòu)建一個積極健康的生活方式。
老年人護(hù)理的過程中,我簡要總結(jié)了幾點(diǎn)心得。首先,要關(guān)注老年人的口腔衛(wèi)生,幫助他們清潔牙齒和舌頭,預(yù)防口腔疾??;其次,應(yīng)合理安排老年人的生活起居,減輕平時的負(fù)擔(dān),防止扭傷和摔倒;同時,我們還應(yīng)該定期為老年人進(jìn)行按摩,幫助他們緩解身體的疲勞和緊張,保持一個良好的心情。此外,在老年人的飲食上也應(yīng)該注意營養(yǎng)平衡,給他們安排新鮮、清淡、易于消化的食物,避免高脂肪、高鹽、高糖的攝入。
第四段:護(hù)理實(shí)踐案例(300字)。
“不留遺憾是我們的承諾,讓病人安心離開是我們的責(zé)任”。在我的護(hù)理工作中,我遇到過一個身體狀況極差的病人。這位老人有多種疾病纏身,在醫(yī)院內(nèi)住了很長一段時間。但是,在我的細(xì)致護(hù)理和鼓勵下,他逐漸恢復(fù)了身體健康,積極參與各項(xiàng)鍛煉活動,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。病情最終得到了良好的緩解,這也成為了我們醫(yī)護(hù)人員的一份喜悅。
第五段:結(jié)語(150字)。
老年人的身體狀況是我們關(guān)注的重點(diǎn),為他們做出充分的護(hù)理和照顧是我們義不容辭的責(zé)任。在實(shí)際工作中,我們要切實(shí)提高護(hù)理技能水平,熟練掌握老年護(hù)理的技巧和方法。同時,我們還應(yīng)該具備良好的專業(yè)素養(yǎng),注重優(yōu)質(zhì)服務(wù),盡我們所能去滿足老年人對生活的需求和期望,確保老年人健康、安全、舒適地度過余生。
對護(hù)理操作的體會篇七
護(hù)理操作是醫(yī)護(hù)人員日常工作中的重要環(huán)節(jié),通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提高自己的護(hù)理技能,以提供更好的護(hù)理服務(wù)。而護(hù)理操作視頻作為學(xué)習(xí)的重要輔助工具,為護(hù)理人員提供了更直觀、生動的學(xué)習(xí)方式。下面將從實(shí)際操作中學(xué)到的技巧、對操作技巧的理解、操作視頻的優(yōu)勢、操作視頻的局限性以及如何克服局限性等方面展開探討。
一、實(shí)際操作中學(xué)到的技巧
通過觀看護(hù)理操作視頻,我發(fā)現(xiàn)了許多實(shí)際操作中的技巧。首先是正確的操作順序,視頻中一步步演示了正確的護(hù)理操作步驟,讓我明確每個環(huán)節(jié)的先后順序。其次是注意細(xì)節(jié),視頻中每個動作的細(xì)節(jié)都非常清晰,我可以更好地理解護(hù)理操作的每個環(huán)節(jié)所需注意的具體細(xì)節(jié)。最后是熟悉操作工具,通過視頻演示,我可以熟悉各種操作工具的使用方法,有效提高操作的準(zhǔn)確性和效率。
二、對操作技巧的理解
觀看護(hù)理操作視頻后,我對操作技巧有了更深入的理解。首先,我明白了操作的標(biāo)準(zhǔn)化重要性。只有按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)化操作步驟進(jìn)行,才能保證操作的安全性和質(zhì)量。其次,我意識到操作中的每個環(huán)節(jié)都有其特定的目的。例如,在輸液操作中,要掌握正確的穿刺角度和體位,以避免淺穿或深穿導(dǎo)致的并發(fā)癥。最后,我了解到護(hù)理操作的技巧與經(jīng)驗(yàn)是需要不斷積累和提高的,只有通過實(shí)踐才能更好地掌握。
三、操作視頻的優(yōu)勢
護(hù)理操作視頻作為學(xué)習(xí)工具具有很多優(yōu)勢。首先,視頻形式直觀生動,可以清晰地展示每個操作步驟,使學(xué)習(xí)者更容易理解和掌握。其次,學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的實(shí)際情況自主選擇學(xué)習(xí)的時間和地點(diǎn),靈活性較高。再次,視頻內(nèi)容可以反復(fù)觀看,便于鞏固和復(fù)習(xí),有利于記憶。
四、操作視頻的局限性
然而,護(hù)理操作視頻也存在一些局限性。首先,由于護(hù)理操作視頻無法與實(shí)際操作完全一致,學(xué)習(xí)者在實(shí)踐中可能會遇到一些未曾出現(xiàn)在視頻中的情況,需要自己靈活應(yīng)對。其次,視頻中無法提供物理環(huán)境的真實(shí)感受,例如面對真實(shí)的病人情緒和壓力等,學(xué)習(xí)者需要更多實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)來適應(yīng)這些情況。最后,視頻中無法提供互動和個性化的教學(xué),無法針對學(xué)習(xí)者的不同特點(diǎn)進(jìn)行個性化指導(dǎo)。
五、如何克服局限性
為了克服操作視頻的局限性,我提出以下建議。首先,學(xué)習(xí)者可以結(jié)合實(shí)踐,將視頻中學(xué)到的知識和技巧應(yīng)用到實(shí)際操作中,通過不斷實(shí)踐和反思來提高自己。其次,可以通過參與實(shí)際操作的培訓(xùn)課程或工作坊,與其他學(xué)習(xí)者共同學(xué)習(xí)和討論,互相交流經(jīng)驗(yàn)和技巧。最后,學(xué)習(xí)者可以定期參與實(shí)際操作的評估和反饋,通過指導(dǎo)和輔導(dǎo)來糾正不足、提高認(rèn)識。
總之,護(hù)理操作視頻是學(xué)習(xí)護(hù)理操作的重要輔助工具。通過觀看操作視頻,我們可以學(xué)到實(shí)際操作中的技巧,對操作技巧有更深入的理解。同時,操作視頻也存在一定的局限性,我們可以通過結(jié)合實(shí)踐、參與培訓(xùn)和實(shí)際操作的評估來克服這些局限性。只有不斷提高自己的護(hù)理技能,才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
對護(hù)理操作的體會篇八
護(hù)理操作室是醫(yī)院中非常重要的一個部門,負(fù)責(zé)各類手術(shù)患者的護(hù)理工作。在我進(jìn)入護(hù)理操作室進(jìn)行實(shí)習(xí)的一段時間內(nèi),我收獲了很多,也深感這個崗位的責(zé)任重大。以下是我對護(hù)理操作室的心得體會。
一、堅(jiān)守職責(zé),嚴(yán)守規(guī)范
護(hù)理操作室的工作環(huán)境非常復(fù)雜,需要與多個科室協(xié)調(diào)合作,熟悉并且恪守各項(xiàng)操作規(guī)范和流程。在實(shí)習(xí)中,我深刻認(rèn)識到要想保證手術(shù)的安全和順利進(jìn)行,必須要嚴(yán)格遵守護(hù)理操作室的相關(guān)規(guī)范,如手術(shù)無菌操作、洗手消毒、床單更換等。只有嚴(yán)守這些規(guī)范,才能提供給患者一個安全的手術(shù)環(huán)境,為手術(shù)取得成功奠定基礎(chǔ)。
二、團(tuán)隊(duì)合作,密切配合
在護(hù)理操作室,一次手術(shù)的成功離不開團(tuán)隊(duì)的合作。手術(shù)時,護(hù)理人員需要與外科醫(yī)生、麻醉師、巡回護(hù)士等緊密配合,協(xié)同完成一系列的操作。在一次大型手術(shù)中,每個環(huán)節(jié)都至關(guān)重要,沒有一個環(huán)節(jié)可以松懈。實(shí)習(xí)期間,我深切感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有與團(tuán)隊(duì)成員緊密配合,互相支持和信任,才能順利完成每一次手術(shù)。
三、溝通良好,細(xì)心呵護(hù)
作為護(hù)理操作室的工作人員,我們需要面對各種各樣的患者,在對待患者的過程中,要始終保持良好的溝通與理解能力。手術(shù)前,我們需要向患者做詳細(xì)的介紹和解釋,幫助患者克服緊張和恐懼;手術(shù)中,我們要時刻觀察患者的生理和心理變化,細(xì)心呵護(hù)并及時溝通醫(yī)生;手術(shù)后,我們要向患者和家屬詳細(xì)講解手術(shù)情況并提供術(shù)后護(hù)理指導(dǎo)。我深切體會到,一句關(guān)切的問候和一次耐心的解釋,都能給患者帶來安心和信任。
四、忙碌疲勞,心態(tài)平衡
護(hù)理操作室工作密集而緊張,經(jīng)常需要連續(xù)值班,工作壓力大。尤其在手術(shù)高峰期,常要應(yīng)對多臺手術(shù)同時進(jìn)行的情況。這樣的忙碌常常導(dǎo)致身心疲憊,易產(chǎn)生壓力和消極情緒。在實(shí)習(xí)中,我認(rèn)識到要保持心態(tài)平衡,關(guān)鍵是要學(xué)會合理安排自己的時間,保證適當(dāng)休息。同時,我們要善于與同事進(jìn)行交流,互相支持和鼓勵,心理支持也很重要。
五、儲備知識,不斷學(xué)習(xí)
護(hù)理操作室是一個知識密集的崗位,要求我們掌握豐富的醫(yī)學(xué)知識和護(hù)理技能。僅僅依靠實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是不夠的,我們要主動學(xué)習(xí)、積極探索。在實(shí)習(xí)期間,我利用業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱讀,與資深護(hù)士交流心得體會,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。只有不斷儲備知識,才能適應(yīng)和應(yīng)對各種復(fù)雜情況,給患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)起來,護(hù)理操作室是一個責(zé)任重大、要求嚴(yán)格的工作崗位。作為一名護(hù)理操作室的從業(yè)人員,我們要堅(jiān)守職責(zé),嚴(yán)守規(guī)范,保證手術(shù)的安全和順利進(jìn)行;要與團(tuán)隊(duì)成員密切配合,共同完成每一次手術(shù);要保持良好的溝通與理解能力,細(xì)心呵護(hù)患者;要保持心態(tài)平衡,合理安排時間,平衡工作與生活;更要不斷學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)素質(zhì)。只有這樣,我們才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),為他們的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
對護(hù)理操作的體會篇九
護(hù)理操作室,是醫(yī)院中一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié),也是臨床護(hù)理中最為關(guān)鍵和精細(xì)的工作之一。通過在護(hù)理操作室的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深刻體會到了護(hù)理操作室的重要性,并且積累了一些寶貴的心得和體會。
首先,護(hù)理操作室是病人醫(yī)院生命安全的“守護(hù)神”。作為護(hù)士,我們在護(hù)理操作室中執(zhí)行一系列繁瑣而關(guān)鍵的操作,如給予病人各種治療、監(jiān)測病情、預(yù)防并發(fā)癥等。這些操作直接影響到病人的康復(fù)效果和生命安全。因此,我們必須高度專注,精確無誤地完成每一個步驟。在操作過程中,需要遵循嚴(yán)格的操作規(guī)程和衛(wèi)生要求,保證操作器械的消毒和無菌,防止交叉感染。只有全面掌握操作流程和技巧,才能給病人提供安全可靠的護(hù)理。
其次,護(hù)理操作室需要具備高度責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。在護(hù)理操作室中,護(hù)士需要具備很高的責(zé)任心,因?yàn)椴僮鞯某蓴≈苯雨P(guān)系到病人的安危。我們需要認(rèn)真清楚地查閱相關(guān)資料,了解病人的病情和治療方案,確定有關(guān)操作的步驟和風(fēng)險(xiǎn),并根據(jù)病人的情況靈活調(diào)整。另外,在操作中需要與其他護(hù)士和醫(yī)生緊密配合,形成高效的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)合作的良好氛圍和溝通是順利進(jìn)行操作的重要保障,當(dāng)病人病情出現(xiàn)變化時,能夠及時協(xié)作,迅速作出反應(yīng),做好處置工作。
再次,護(hù)理操作室需要具備高度的觀察力和細(xì)心的態(tài)度。護(hù)理操作室中的操作并不是簡單機(jī)械的動作,更需要仔細(xì)觀察病人的生理變化和癥狀表現(xiàn)。護(hù)士需要時刻關(guān)注病人的呼吸、體溫、心率、血壓等指標(biāo),并能夠及時發(fā)現(xiàn)異常情況,通過綜合分析做出正確的判斷。同時,護(hù)士還需要細(xì)心關(guān)注病人的心理狀態(tài)和需求,關(guān)心病人的飲食、休息、情緒波動等方面,給予溫暖和關(guān)懷。只有通過觀察和體察,才能更好地了解病人的需求,并能夠給予恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理。
最后,護(hù)理操作室需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提高專業(yè)水平。護(hù)理是一個不斷發(fā)展和進(jìn)步的學(xué)科,護(hù)理操作室更是技術(shù)含量很高的領(lǐng)域。為了更好地完成自己的職責(zé)和使命,護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)新知識、提高技能水平。尤其是在疾病的新變化和新療法不斷涌現(xiàn)的今天,我們需要及時了解最新的科研成果和臨床指南,并將其運(yùn)用到實(shí)際操作中。此外,我們還需要主動參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動,與同行交流經(jīng)驗(yàn)、借鑒經(jīng)驗(yàn),共同提高專業(yè)素質(zhì)。
總之,在護(hù)理操作室工作是一項(xiàng)既艱巨又光榮的任務(wù)。我們需要具備高度責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神,保持高度專注和細(xì)心態(tài)度,不斷提高自身的專業(yè)水平。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí),我深刻體會到了護(hù)理操作室的重要性,也明白了作為護(hù)士所承擔(dān)的責(zé)任和使命。我相信只要持之以恒,不斷努力,我們一定能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)理操作室護(hù)士,為病人的康復(fù)和生命安全作出自己的貢獻(xiàn)。
對護(hù)理操作的體會篇十
護(hù)理操作代課是我大學(xué)期間的一門實(shí)踐課程,通過為患者進(jìn)行各類護(hù)理操作的模擬訓(xùn)練,幫助我們掌握基本的護(hù)理技能和理論知識。在這門課程中,我不僅學(xué)到了豐富的護(hù)理知識,還有很多實(shí)踐技能和經(jīng)驗(yàn)。以下是我對護(hù)理操作代課的心得體會。
首先,護(hù)理操作代課讓我深刻理解到了護(hù)理工作的重要性。在課堂上,我們通過模擬真實(shí)的護(hù)理場景,了解到了患者在疾病和傷病中的痛苦與無助。在為患者進(jìn)行各類護(hù)理操作時,我明白了護(hù)理工作對患者生命安全和身體康復(fù)的重要作用。通過這門課程,我進(jìn)一步確認(rèn)了自己對護(hù)理事業(yè)的熱愛和執(zhí)著追求,決心將來成為一名合格的護(hù)士。
其次,護(hù)理操作代課讓我體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在模擬護(hù)理操作的過程中,我們需要與同學(xué)們合作完成各項(xiàng)任務(wù)。每個人的分工和配合都至關(guān)重要,一絲絲疏忽都可能導(dǎo)致操作失誤和患者的傷害。這讓我意識到,在護(hù)理工作中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是至關(guān)重要的,只有團(tuán)結(jié)一致,充分發(fā)揮每個人的專長,才能夠提供安全高效的護(hù)理服務(wù)。同時,尊重他人,善于溝通和協(xié)商也是必不可少的。
再次,護(hù)理操作代課讓我學(xué)會了仔細(xì)觀察和細(xì)致入微。在進(jìn)行各類護(hù)理操作之前,我們需要對患者進(jìn)行全面的體格檢查,從表面到內(nèi)臟,從常規(guī)指標(biāo)到臨床表現(xiàn),都需要嚴(yán)密觀察。這些觀察不僅有助于判斷患者的身體狀況和問題,還能及早發(fā)現(xiàn)并預(yù)防可能的疾病。通過這門課程,我懂得了細(xì)致觀察和入微思考的重要性,這是一名優(yōu)秀護(hù)士必備的素質(zhì)。
最后,護(hù)理操作代課讓我了解到了護(hù)理技能的復(fù)雜性和難度。在模擬操作時,我們需要掌握許多專業(yè)的操作技巧,如留置導(dǎo)尿管、皮下注射、靜脈輸液等。這些技能既需要理論的支持,也需要實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。通過多次的模擬操作和指導(dǎo)老師的點(diǎn)評,我逐漸掌握了這些操作技能,并在實(shí)際工作中運(yùn)用到護(hù)理實(shí)踐中。這讓我深刻認(rèn)識到,護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和掌握是一個持續(xù)的過程,需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
總之,護(hù)理操作代課是我大學(xué)期間的一門重要實(shí)踐課程,通過模擬護(hù)理場景和操作技巧的訓(xùn)練,幫助我們掌握了基本護(hù)理知識和技能。通過這門課程,我深刻理解到了護(hù)理工作的重要性,同時也體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。此外,通過細(xì)致觀察和入微思考的訓(xùn)練,我學(xué)會了仔細(xì)觀察和思考。最后,通過掌握各類護(hù)理操作技巧,我認(rèn)識到了護(hù)理技能的復(fù)雜性和難度。這門課程對我今后從事護(hù)理工作具有重要的指導(dǎo)意義,也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對護(hù)理操作的體會篇十一
在護(hù)理專業(yè)的教學(xué)中,護(hù)理操作是非常關(guān)鍵的一環(huán)。作為護(hù)理操作教師,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在長期的教學(xué)實(shí)踐中,我逐漸認(rèn)識到護(hù)理操作不僅僅是為了培養(yǎng)學(xué)生的操作技能,更是為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,談一談關(guān)于護(hù)理操作教師的心得體會。
第二段:引導(dǎo)學(xué)生積極參與。
作為護(hù)理操作教師,首先要做的就是引導(dǎo)學(xué)生積極參與。在學(xué)生的護(hù)理操作訓(xùn)練中,我們不能僅僅是簡單地傳授知識和技巧,更需要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。我們可以通過設(shè)置情景,引導(dǎo)學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)真實(shí)的臨床環(huán)境,讓他們能夠真實(shí)地感受到護(hù)理操作的重要性和緊迫感。另外,我們還可以通過游戲化的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生參與的積極性。比如,設(shè)計(jì)一些競賽活動,以小組或個人為單位進(jìn)行護(hù)理操作技能的比拼,從而增加學(xué)生的動力和興趣。
第三段:注重實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。
除了引導(dǎo)學(xué)生積極參與,作為護(hù)理操作教師,我們還要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。護(hù)理操作是一個非常注重實(shí)踐的學(xué)科,光靠理論知識是無法真正掌握這門學(xué)科的。因此,我們要引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí),才能夠在真實(shí)的臨床環(huán)境中應(yīng)對各種復(fù)雜的情況。在實(shí)際操作中,我們還要注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析判斷能力,讓他們能夠準(zhǔn)確地辨別問題和解決問題。
第四段:注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
護(hù)理操作不僅僅是技術(shù)操作,還要涉及到與患者的溝通和協(xié)調(diào)能力。作為護(hù)理操作教師,我們要重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。首先,我們要培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力,讓他們能夠與患者建立良好的溝通關(guān)系,理解患者的需求和感受,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。其次,我們要培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,讓他們能夠與同事們協(xié)同合作,共同完成護(hù)理任務(wù)。最后,我們要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和職業(yè)道德,讓他們成為具有良好職業(yè)操守的護(hù)理人才。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)與改進(jìn)。
作為護(hù)理操作教師,我們要始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提高自己的專業(yè)水平。護(hù)理操作是一個不斷更新的領(lǐng)域,新的技術(shù)和方法不斷涌現(xiàn),我們要及時了解并學(xué)習(xí),以便能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生。另外,我們還要積極主動地與臨床護(hù)理人員和其他教師進(jìn)行交流和合作,共同探討護(hù)理操作的教學(xué)方法和理念,不斷改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作。
結(jié)語:
作為護(hù)理操作教師,我們的任務(wù)不僅是教會學(xué)生技術(shù)操作,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和綜合素質(zhì)。通過積極引導(dǎo)學(xué)生參與、注重實(shí)際操作能力的培養(yǎng)、注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)以及持續(xù)學(xué)習(xí)與改進(jìn),我們能夠更好地完成教學(xué)任務(wù),為培養(yǎng)優(yōu)秀的護(hù)理人才做出貢獻(xiàn)。同時,我們也要時刻謙虛和學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力和水平,以便更好地服務(wù)學(xué)生。
對護(hù)理操作的體會篇十二
對這次技能大賽有很多的心得體會,特別是對高職組的“弘聯(lián)杯”護(hù)理技能大賽感觸頗深。在此我向大家分享一下我的各種心得體會。本次的“弘聯(lián)杯”護(hù)理技能大賽總共有來自全省各地的15支隊(duì)伍45名參賽選手,每支隊(duì)伍有三名參賽選手和指導(dǎo)老師。我在比賽前半個月被選為預(yù)評分選手,和我們學(xué)校的三位參賽選手一起訓(xùn)練。我始終覺得我們學(xué)校的三位參賽選手是所有選手中最漂亮的,她們是最棒的,她們給了我們太多太多的感動。才剛剛開學(xué)的時候她們就已經(jīng)開始訓(xùn)練了,從開始訓(xùn)練一直到比賽的這段時間,她們沒有周末,沒有休息的時間,她們每天只有吃飯睡覺的時間。這一個半月的時間,她們都是如此,當(dāng)其他人在休息的時候,她們在訓(xùn)練,其他人周末出去玩了,她們也在訓(xùn)練,當(dāng)其他人清明節(jié)放假了,她們?nèi)匀辉谟?xùn)練。每天七點(diǎn)起床,一直訓(xùn)練到晚上十點(diǎn),午覺也是在訓(xùn)練室睡的。但是她們?nèi)齻€沒有一點(diǎn)抱怨,沒有退縮,每天都是以飽滿的精神來訓(xùn)練。
我始終相信,只要是付出過的終有回報(bào)。而事實(shí)證明了,我是對的。當(dāng)我們知道了她們?nèi)齻€成績的時候,每個人都很感動,我們的幾位指導(dǎo)老師都哭了。她們?nèi)齻€能取得這么好的成績真的是很不容易,一路走來非常的辛苦。但是最終也得到了應(yīng)有的回報(bào),她們?nèi)齻€的成績非常的好,包攬了本次技能大賽的前三名。對于其他人來說,這只是個名次,但是卻不知道為了這個成績,她們?nèi)齻€付出了多少。甚至還有某些院校的人懷疑我們的這次成績,或許在他們看來我們這次成績好只是因?yàn)槲覀兊闹鲌鰞?yōu)勢,但是他們并不知道我們付出了多少,這只是我們應(yīng)得的成績。甚至某些院校的人還會懷疑我們作弊,但是最終我們學(xué)校的三位選手用實(shí)際行動堵住了他們的嘴。某些學(xué)校一點(diǎn)也不重視這次的技能大賽,甚至是在比賽前十多天才開始訓(xùn)練,就這樣來參加參加比賽,怎么可能會有好成績。一份耕耘一份收獲,這一直是我的人生信條。而這次的技能大賽也讓我更加的堅(jiān)信,只要我們付出過,一定會有回報(bào)。
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對護(hù)理操作的體會篇十三
第一段:介紹
在醫(yī)療領(lǐng)域中,看護(hù)是不可或缺的一環(huán)。作為一名看護(hù)人員,不僅需要具備相關(guān)的專業(yè)知識和技能,更要有良好的溝通能力和責(zé)任心。在工作中,我們經(jīng)常接觸到各種各樣的護(hù)理操作,通過這些操作,我逐漸形成了一些心得體會。以下我將以我在實(shí)踐中遇到的幾個常見護(hù)理操作為例,分享我的體會。
第二段:體會一——給予生活自理能力的訓(xùn)練
作為看護(hù)人員,我們的目標(biāo)之一是幫助患者恢復(fù)生活自理能力。在進(jìn)行這項(xiàng)工作時,我發(fā)現(xiàn)通過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,我們可以提高患者的自理能力。例如,在幫助患者洗漱時,我會讓他們主動完成一些簡單的動作,如洗臉、刷牙等,從而提高他們對生活的積極性和自信心。在這個過程中,我始終保持耐心和鼓勵的態(tài)度,鼓勵他們堅(jiān)持下去。通過這種方法,我發(fā)現(xiàn)患者們在長時間的訓(xùn)練后漸漸能夠獨(dú)立完成生活中的一些基本動作,這給我?guī)砹藰O大的成就感。
第三段:體會二——嚴(yán)格執(zhí)行消毒操作
在醫(yī)療領(lǐng)域中,消毒操作是非常重要的。為了保護(hù)患者的健康和安全,我們必須嚴(yán)格遵守消毒規(guī)范。在我個人的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)認(rèn)真執(zhí)行消毒操作能夠有效避免交叉感染的發(fā)生。每次使用護(hù)理物品之前,我都會仔細(xì)洗手,并使用正確的消毒液對物品進(jìn)行消毒。我還會定期檢查和更換消毒液,確保其有效性。通過這樣的操作,我和同事們成功地保護(hù)了患者的健康,讓他們更加信任我們的工作。
第四段:體會三——合理運(yùn)用疼痛管理技巧
疼痛是患者經(jīng)常面對的問題,作為看護(hù)人員,我們要幫助他們緩解疼痛。在疼痛管理方面,我學(xué)到了合理運(yùn)用疼痛管理技巧的重要性。例如,在給予患者注射鎮(zhèn)痛劑時,我會提醒他們保持輕松的姿勢和放松的心態(tài),同時在注射時慢慢推進(jìn),減少疼痛感。我還會定期詢問患者的疼痛感受,并及時調(diào)整治療措施。通過這樣的護(hù)理操作,我發(fā)現(xiàn)患者的疼痛得到了有效緩解,他們的病情也有了明顯的好轉(zhuǎn)。
第五段:體會四——關(guān)注細(xì)節(jié)和溝通
在看護(hù)工作中,我們還要關(guān)注到一些細(xì)節(jié)和與患者的良好溝通。例如,在給患者更換床單時,我們要注意床單的平整和清潔,并在更換過程中和患者進(jìn)行簡單的交流,讓他們感受到關(guān)懷和溫暖。此外,我們還要留意患者的情緒和需求,及時解答他們的問題,并提供相應(yīng)的幫助。通過細(xì)心的觀察和良好的溝通,我發(fā)現(xiàn)患者們對我們的工作更加滿意,與我們的關(guān)系也更加融洽。
總結(jié):
通過以上幾個護(hù)理操作的實(shí)踐體會,我深刻體會到了看護(hù)工作的重要性。通過合理的訓(xùn)練和操作,我們可以幫助患者恢復(fù)生活自理能力,提高他們的生活質(zhì)量。同時,嚴(yán)格執(zhí)行消毒操作、合理運(yùn)用疼痛管理技巧以及關(guān)注細(xì)節(jié)和溝通,都是我們保護(hù)患者健康和提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的關(guān)鍵。我相信,只要我們不斷學(xué)習(xí)和探索,不斷提高自身的綜合素質(zhì),我們將會成為更優(yōu)秀的看護(hù)人員,為患者的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
對護(hù)理操作的體會篇十四
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的大學(xué)生,要有扎實(shí)的理論,熟練的操作,對病人還要有足夠的愛心,耐心和熱心等。
我是一名僅僅工作兩年的護(hù)士,還沒有太多的臨床經(jīng)驗(yàn),但我卻一直在琢磨著如何當(dāng)好一名護(hù)士,要怎樣才能得到病人的信賴。或與在許多人眼里都認(rèn)為做護(hù)士很簡單,誰都可以去做。但參加工作兩年多的我,發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護(hù)士真的不是那么容易,甚至有的人做了一輩子,最后還是沒做好。
作為一名護(hù)士,我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動服務(wù)的意識,在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,接受批評,還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病者分憂。護(hù)理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通,用微笑為病人服務(wù),在于病人溝通時要講究語言藝術(shù),把握說話分寸,通過得體的護(hù)理,讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心,以及端正的儀表,不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量,給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。
護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,還應(yīng)善于和病人交流,做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育,切實(shí)為病人解決實(shí)際問題,同時應(yīng)尊重患者的人格,維護(hù)患者的.權(quán)利,注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上,護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,積極參加各項(xiàng)課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。
短短一星期的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結(jié)束了,我們不僅學(xué)到了很多理論知識,更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望,懷著對未來生活的憧憬,懷著對護(hù)理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!
對護(hù)理操作的體會篇十五
在這里談一談護(hù)理技能大賽的感受與體會,首先,我要感謝學(xué)校給予我們這樣一個檢驗(yàn)自己的好平臺,感謝我的老師給予我莫大的幫助與關(guān)懷。其次,我要感謝一起并肩作戰(zhàn)的好伙伴們,更要感謝努力拼搏,堅(jiān)持不懈的自己。
當(dāng)我接到有機(jī)會參加“護(hù)理技能大賽”這一消息的時候,說真的,我是有點(diǎn)懵的,因?yàn)樵谛W(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)幾個月來并沒有接觸過相關(guān)的比賽,因?yàn)闆]有一點(diǎn)點(diǎn)地關(guān)于比賽的經(jīng)驗(yàn)使我有些緊張。緊張我能不能好好把握這次機(jī)會;緊張我能不能將所學(xué)技能發(fā)揮到極致;緊張我會不會辜負(fù)老師和大家的期望……當(dāng)然,在緊張與慌亂中,依然存在一絲小激動,有這樣一個好的機(jī)會去檢驗(yàn)我的護(hù)理技能水平何樂而不為呢?細(xì)想之后,我開始期待我在這場大賽中的表現(xiàn)。
正在實(shí)習(xí)的我接到老師的電話后,立馬趕回學(xué)校參加訓(xùn)練。為了節(jié)省時間,多多練習(xí),精進(jìn)技能,中午我們就在實(shí)訓(xùn)室稍作休息,選擇將晚飯時間推后至半夜,從早上到深夜,一分一秒不敢懈怠,一時一刻不敢放松。不分晝夜的操作訓(xùn)練,我們沒有一個人喊苦怨累。短暫的休息時間好好利用,第二天早上仍要元?dú)鉂M滿。就這樣日復(fù)一日的訓(xùn)練,持續(xù)了半個月,雖然累,但很充實(shí);雖然苦,但很值得。中途從未想過放棄,因?yàn)橛信Φ姆较?,所以有?jiān)持不懈的動力。
臨近考試,我們出發(fā)去臨汾。到了之后仍然不能放松,不敢浪費(fèi)任何一秒,抓緊一切可利用時間復(fù)習(xí)理論知識。參加開幕式后,就進(jìn)行了理論考試。晚上出分?jǐn)?shù)時,心情有些失落,分?jǐn)?shù)有些低,跟自己的預(yù)想有些不太一樣。但我沒有被低落的情緒所影響,因?yàn)橥瑫r接到了第二天我們比賽的時間是下午。這個時間段是相對較好的,意味著我還有一上午的練習(xí)時間。整個上午與耗材“較勁”,專注且謹(jǐn)慎。到了下午,抽題抽序,我抽到的順序是第三,我在等待時把操作順序與要點(diǎn)捋了一遍又一遍,緊張是肯定的,但我在努力克服。用物準(zhǔn)備就序,馬上就是考試,仔細(xì)的做完全程,出來后很快就意識到了自己的錯誤,但老師的認(rèn)可與肯定給了我很大的心理安慰與鼓勵。到了次日下午的閉幕式,獲獎名單也即將揭曉,我的心情是前所未有的凝重,怕辜負(fù)、怕期待落空。撲通撲通的心跳,緊握的雙手,只有自己才能感受到當(dāng)時那種復(fù)雜的心情。聽到一等獎中有“陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院”王佳名字的那一刻,我突然釋懷了,心里的石頭落了地,熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我的開心,我的激動,無以言表。這一刻,我只想說,努力不會白費(fèi),付出終有回報(bào)!
祝賀每一個努力的我們都贏得了屬于自己的掌聲與認(rèn)可,祝賀每一個認(rèn)真的我們都得到了自己應(yīng)得的榮譽(yù)!雖然榮獲了一等獎,但終歸有些遺憾,實(shí)習(xí)期間老師發(fā)的理論題自己并沒有重視起來,否則的話,會有更好的成績的。
特別感謝李潔老師全程的陪伴,感謝她對我們的關(guān)懷與付出。特地搬來學(xué)校住,就是為了方便指導(dǎo)我們訓(xùn)練,在此我想說一句:老師,您辛苦了!謝謝您!
我想說,不要在乎選擇了哪條路,關(guān)鍵是要堅(jiān)持走下去,只要走的比別人久,就能走出別人所不能達(dá)到的距離;只要走的比別人更遠(yuǎn),就能看見別人看不到的風(fēng)景。加油吧!沒有人可以把努力發(fā)光的你拉進(jìn)黑暗!
最后再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)系領(lǐng)導(dǎo)的支持,感謝醫(yī)護(hù)系老師的付出。
對護(hù)理操作的體會篇十六
記得初參加工作時,內(nèi)心沒有多大熱情,現(xiàn)在不知不知覺已過了好幾個月了,原本大腦中對護(hù)理一片空白,現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。
之前常常為工作中的小事,因?yàn)椴焕斫舛榫w激動或是郁悶,但是隨著時間的推移,我了解了也明白了許多:護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者,讓患者受益,讓患者滿意,更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足,并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予,那就是我的失職,更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!
在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時進(jìn)行的,甚至有些時候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素,我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”,讓人不得不服。
從工作中使我意識到護(hù)理工作要順利展開,首先要取得患者信任,信任是雙方交往的基礎(chǔ),是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中,要講究語言的藝術(shù)性,避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語,善于使用非語言溝通技巧,運(yùn)用親切的目光,良好的言行舉止,緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理,使患者積極配合治療,最后獲得雙羸。
“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁,讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧,用我們的細(xì)心,獲取患者的舒心!
為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是醫(yī)療機(jī)構(gòu)及醫(yī)務(wù)人員永恒的主題和永遠(yuǎn)的追求,而開展急診救治服務(wù)正是為了實(shí)現(xiàn)這樣的愿望,心得體會《護(hù)理禮儀心得體會800字》。急救工作富有挑戰(zhàn)性,急診科也是高風(fēng)險(xiǎn)科室,護(hù)士應(yīng)具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真的`工作態(tài)度,熟練的操作技術(shù),規(guī)范的工作流程,給患者創(chuàng)造一個和諧的救治氛圍,從而減少護(hù)患矛盾,增強(qiáng)患者及家屬對醫(yī)院的信任度和安全感,從而提高醫(yī)療護(hù)理工作的安全性。為達(dá)到此目的,急診科護(hù)士必須掌握必要的護(hù)理和救治技能。
1、急診護(hù)士應(yīng)掌握的技術(shù)和技能:
1.1掌握急診護(hù)理工作內(nèi)涵及流程,急診分診;
1.2掌握急診科內(nèi)的醫(yī)院感染預(yù)防與控制原則
1.3掌握常見危重癥的急救護(hù)理;
1.4掌握創(chuàng)傷患者的急救護(hù)理;
1.5掌握急診危重癥患者的監(jiān)護(hù)技術(shù)及急救護(hù)理操作技術(shù);
1.6掌握急診各種搶救設(shè)備、物品及藥品的應(yīng)用和管理;
1.7掌握急診患者心理護(hù)理要點(diǎn)及溝通技巧;
1.8掌握突發(fā)事件和群傷的急診急救配合、協(xié)調(diào)和管理。
在臨床工作的幾年中,“工欲善其身,必先利其器”深知肩上的責(zé)任和重?fù)?dān),天使不好當(dāng)。都說護(hù)理工作很累很苦,其實(shí)也會帶來很多的快樂,帶來更多的心得體會。
用心護(hù)理每位病人,以病人為中心,幫助病人,促進(jìn)健康,協(xié)助康復(fù)和減輕痛苦,是很有意義的工作,“送人玫瑰,手有余香”。當(dāng)一個個被病痛折磨的患者經(jīng)過我們的精心護(hù)理而恢復(fù)了健康時,當(dāng)看到病人一封封發(fā)自內(nèi)心的感謝信時,我們會心得笑了,因?yàn)槲覀兏冻龅男量嗍怯袃r值的,就如園丁看到了自己栽種的花草一片生機(jī)勃勃而心情愉悅一樣,許多的成就感油然而生,我們理應(yīng)感到自豪和快樂。
對護(hù)理操作的體會篇十七
隨著全球化進(jìn)程的加快,國內(nèi)外金融競爭日趨激烈,銀行業(yè)合規(guī)文化建設(shè)勢在必行。我行剛成立上市,面臨更加復(fù)雜及嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),要想在萬眾矚目中做到“讓國家滿意、讓股東滿意、讓社會滿意、讓員工滿意”,將我行建設(shè)成為城鄉(xiāng)一體化的全能型國際金融企業(yè),合規(guī)文化建設(shè)不容懈怠。
為防范金融風(fēng)險(xiǎn),保證我行穩(wěn)健經(jīng)營,確保各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程合法合規(guī),我行高度重視合規(guī)文化建設(shè)。長期以來,我行踐行“細(xì)節(jié)決定成敗,合規(guī)創(chuàng)造價值,責(zé)任成就事業(yè)”的理念,加強(qiáng)內(nèi)控管理,狠抓案件防控工作,定期不定期檢查合法合規(guī)操作。但遺憾的是,我行仍然有小部分員工合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)意識淡薄,工作中貪圖自身方便隨意發(fā)揮,一方面影響了工作效率和工作質(zhì)量,容易產(chǎn)生操作風(fēng)險(xiǎn),損害自身和客戶利益。另一方面,影響了我行專業(yè)化操作,破壞我行公眾銀行形象。
我認(rèn)為,既然“合規(guī)”作為一種文化,就需要在長期中熏陶、沉淀、強(qiáng)化,需要從思想、制度、環(huán)境等更方面不斷努力,需要各個部門各個員工的通力合作,才能保證這種文化深入人心,源遠(yuǎn)流長。第一、加強(qiáng)合規(guī)文化建設(shè),要樹立起合規(guī)意識。正確的意識,最直接最有效是來自于有效的制度。我們要以《銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)從業(yè)人員職業(yè)操守指引》、《中國農(nóng)業(yè)銀行員工行為守則》、《農(nóng)業(yè)銀行內(nèi)部控制基本規(guī)定》等各項(xiàng)制度規(guī)范為導(dǎo)向,建立正確的合規(guī)意識。今年7月,我行制定了《20xx年合規(guī)文化建設(shè)活動實(shí)施方案》和《20xx年合規(guī)文化建設(shè)活動實(shí)施日程表》,在內(nèi)部網(wǎng)設(shè)立合規(guī)文化建設(shè)活動專欄,以便更廣泛、更全面、更系統(tǒng)地推廣合規(guī)文化。
對護(hù)理操作的體會篇十八
近日,我有幸代課參與了一堂護(hù)理操作課程,通過實(shí)際操作和大量練習(xí),我不僅學(xué)到了許多專業(yè)的護(hù)理知識和技巧,還對護(hù)理工作有了更深入的了解。在這堂課中,我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),下面我將從五個方面來總結(jié)和表達(dá)我的學(xué)習(xí)心得體會。
首先,這堂課讓我認(rèn)識到了護(hù)理人員的責(zé)任和使命。作為一名護(hù)士,我們不僅要關(guān)注和照顧患者的身體健康,更要關(guān)心他們的心理和情感需求。通過上課時模擬實(shí)踐,我深刻感受到了護(hù)理人員應(yīng)具備的耐心、細(xì)心和關(guān)懷之心。在操作過程中,我們不能匆忙和粗心大意,因?yàn)槲覀兯龅拿恳粋€動作都關(guān)系到患者的身體健康和康復(fù)。因此,我深深體會到當(dāng)一個專業(yè)護(hù)士不僅需要具備高超的技能,更要具備人文關(guān)懷和責(zé)任感。
其次,這堂課讓我體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。護(hù)理操作需要多人配合和協(xié)作完成,在課堂上,我們分工合作,共同模擬完成了一系列手術(shù)室護(hù)理操作。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)任何一個細(xì)微的差錯都會對整個團(tuán)隊(duì)的工作效率和效果產(chǎn)生影響。因此,每個成員都要具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識和能力,密切配合,相互支持。只有團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作,才能保證護(hù)理操作的安全和順利進(jìn)行。
在實(shí)際操作中,我還發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。無論是手部衛(wèi)生、穿脫無菌手套還是其他護(hù)理操作,都需要高度的專注和細(xì)心,而這恰恰是我所欠缺的。在課堂上,我對自己的問題進(jìn)行了認(rèn)真的反思,積極地向其他同學(xué)和老師請教和請示,主動尋求改進(jìn)的方法和途徑。通過多次的練習(xí)和模擬操作,我逐漸克服了一些困難和問題,并提高了自己的操作水平和技能。但我也意識到,這只是一個開始,我仍然需要持續(xù)不斷地努力,才能成為一名真正優(yōu)秀的護(hù)理人員。
此外,課堂上老師對我們進(jìn)行了系統(tǒng)的講解和示范,傳授了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識。通過這些專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和理解,我加深了對護(hù)理操作的認(rèn)識和了解。掌握了正確的操作方法和技巧,我知道如何更好地進(jìn)行手術(shù)室護(hù)理操作,給患者提供專業(yè)、安全的護(hù)理服務(wù)。
最后,這門課給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。護(hù)理操作代課讓我真切地感受到了護(hù)理工作的重要性和關(guān)鍵性,也為我今后的護(hù)理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在未來的日子里,我將不斷學(xué)習(xí)和成長,努力做到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思不足、提高技能,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
通過這堂護(hù)理操作代課,我收獲頗豐。不僅學(xué)到了專業(yè)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更理解了作為一名護(hù)士的職責(zé)和使命。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將竭盡全力,努力成長為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。
對護(hù)理操作的體會篇十九
第一段:介紹護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)
護(hù)理工作是一項(xiàng)重要而艱巨的任務(wù),它直接關(guān)系到患者的生命和健康。作為一名護(hù)士,我們需要熟練掌握各種護(hù)理操作,并能在復(fù)雜環(huán)境中正確運(yùn)用。然而,護(hù)理操作并非簡單機(jī)械的動作,它需要我們有高度的責(zé)任感和持久的耐心。在實(shí)施護(hù)理操作的過程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,這些經(jīng)驗(yàn)不僅影響了我的個人成長,也對職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
第二段:正確準(zhǔn)備和執(zhí)行護(hù)理操作的重要性
在執(zhí)行任何護(hù)理操作之前,準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。首先,我們需要對患者的病情有一個全面的了解,包括病史、實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果以及醫(yī)生的囑托。其次,我們需要準(zhǔn)備好必要的工具和器械,確保它們的潔凈和完好。同時,我們還應(yīng)該與患者進(jìn)行充分的溝通和解釋,以減少他們的恐懼和緊張情緒。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒之后,我們應(yīng)該以專注和細(xì)致的態(tài)度執(zhí)行護(hù)理操作,確保操作的精確性和安全性。
第三段:面對困難和挑戰(zhàn)的應(yīng)對策略
在真正的護(hù)理實(shí)踐中,我們常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。比如,患者可能因?yàn)榭謶只蛱弁炊种苹蚓芙^護(hù)理操作;操作可能因?yàn)椴豢深A(yù)見的突發(fā)情況而受到干擾;我們可能會面對疑難雜癥,需要更多的專業(yè)知識和技能來解決。在面對這些情況時,我們需要保持冷靜和清晰的頭腦,找到合適的解決方案??梢酝ㄟ^與患者建立良好的信任關(guān)系,給予他們安全感和支持來克服他們的抵抗;在處理突發(fā)情況時,我們需要迅速做出反應(yīng),保護(hù)患者的安全;對于疑難病例,我們應(yīng)該積極尋求團(tuán)隊(duì)中其他成員的幫助和意見,共同解決問題。
第四段:注意溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性
護(hù)理操作往往要求我們與其他醫(yī)務(wù)人員密切合作,特別是醫(yī)生、其他護(hù)理人員、技術(shù)人員等。與他們建立良好的溝通和合作關(guān)系是一個成功護(hù)理操作的關(guān)鍵。我們應(yīng)該主動去與他們交流,在前期準(zhǔn)備和執(zhí)行過程中隨時溝通交流。對于操作中出現(xiàn)的問題和困難,及時與他們商討,得到他們的意見和建議。同時,我們也應(yīng)該尊重他們的工作和職責(zé),保持良好的工作環(huán)境和氛圍,共同為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的重要性
護(hù)理工作是一門不斷學(xué)習(xí)和提升的職業(yè)。通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累,我們可以不斷提高運(yùn)用各種護(hù)理操作的技巧和能力。此外,我們還應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)新知識、關(guān)注最新的護(hù)理技術(shù)和研究成果,不斷提升自己的專業(yè)水平。只有保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),才能不斷適應(yīng)和滿足不同患者的需求,并為他們提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié):護(hù)理操作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作,我們需要準(zhǔn)備和執(zhí)行護(hù)理操作時充分關(guān)注細(xì)節(jié),并克服困難和挑戰(zhàn)。良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作是成功護(hù)理操作的關(guān)鍵,而持續(xù)學(xué)習(xí)和提升則是我們成為專業(yè)護(hù)士的重要途徑。通過不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提高自身能力,我們可以更好地為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
對護(hù)理操作的體會篇二十
在普外科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了普外科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。今年是我參加工作的第一年,我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能,現(xiàn)將工作情況總結(jié)自今年3月進(jìn)入本院參加工作以來,在這不足一年的實(shí)踐學(xué)習(xí),感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時的工作中,一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會要領(lǐng)。
外科手術(shù)病人相對較多,也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙?,嵥椤S浀脛偟酵饪茣r我還不適應(yīng),為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,向老師請教,向同事學(xué)習(xí),自己摸索,在短時間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé)明確了工作的程序,方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
通過近一年的學(xué)習(xí),除熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識外,我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,在平時工作中注意文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動,豐富了法律知識,增強(qiáng)了安全保護(hù)意識。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高,平時堅(jiān)持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)理人員三基訓(xùn)練,在近一年的工作中,能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
護(hù)理心得體會
對護(hù)理操作的體會篇二十一
隨著年齡的增長,老年人身體各系統(tǒng)的功能都在減弱,出現(xiàn)衰老現(xiàn)象,致使一些高齡老人身體衰弱無力,還有些老人因?yàn)榧膊《職?,使他們在自我活動照顧中發(fā)生困難。如有的老人長期臥床,有的由于各種原因?qū)е麓笮”闶Ы?,還有的老人因視力、聽力發(fā)生障礙,與外界溝通困難。此類狀況均影響老年人的生活質(zhì)量,對一般人非常容易解決的事情,對老年人來說都是難事。照護(hù)者要充分認(rèn)識和理解老年人所面臨的日常生活料理上的困難,經(jīng)常想一想“我老了也會這樣需要人幫助”,以使自己在照護(hù)中遇到困難、深感疲憊時,不煩躁、不退縮。
由于老年人大腦反應(yīng)遲鈍,控制身體姿勢的能力降低,肢體的協(xié)調(diào)功能下降,使得老年人跌倒、墜床的發(fā)生率增加。跌倒常是老年人致殘臥床而發(fā)生感染、壓瘡等臥床并發(fā)癥,還有的老人在進(jìn)食過程中,吞咽功能不全易發(fā)生嗆咳、噎食或誤吸、誤食而導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。照護(hù)者了解老年人身體的特點(diǎn),在飲食照護(hù)中注意食物的調(diào)配、進(jìn)食的姿勢、進(jìn)食的速度,以防發(fā)生誤吸、噎食等情況。在老人外出時注意照顧,走路不要過快、過急,外出活動的時間不要過長,每次30~60分鐘,每日兩次,以防老人過度疲勞而發(fā)生意外。在雨雪天、霧天、大風(fēng)天或炎熱天氣都不宜外出。室內(nèi)外環(huán)境的設(shè)備,如廁所、浴室、樓梯等設(shè)備都要考慮老人安全的需要,以防意外傷害的發(fā)生。
老年人機(jī)體抵抗力低下,感染性疾病的發(fā)生明顯高于年輕人,尤其是呼吸系統(tǒng)與泌尿系統(tǒng)的感染性疾病。照護(hù)者要重視感染性疾病的預(yù)防,如注意老人的保暖,生活環(huán)境和老人身體各部位的清潔衛(wèi)生及飲食的衛(wèi)生等。同時照護(hù)者在照護(hù)老人的前、后,要認(rèn)真洗凈雙手,并做好個人的防護(hù),鼓勵能自理的老人積極鍛煉身體,以增強(qiáng)抗病的能力,預(yù)防疾病。
老年人機(jī)體反應(yīng)力低下,患病后常沒有典型的臨床表現(xiàn),使得老年人患病后不容易被及時發(fā)現(xiàn),不能得到及時的治療而延誤病情。因此,照護(hù)者要熟悉老人的飲食、睡眠、精神及日常生活習(xí)慣等,隨時觀察老人有無身體不適,即使最普通的異常表現(xiàn),也要引起重視,如食量減少或愛睡覺等,都要及時與醫(yī)生聯(lián)系,以便得到及時的診治。
關(guān)愛使老人得到溫暖、勇氣,關(guān)愛使老人在困難中得到支持,關(guān)愛使老人在疾病中增強(qiáng)抗病的信心,關(guān)愛使老人健康,感受到快樂、幸福。
照護(hù)是人與人之間表達(dá)關(guān)愛的一種形式,老年人需要關(guān)愛、親情,需要照護(hù)者的理解、支持和幫助,但老年人由于各種原因與社會的溝通減少,或因獨(dú)居、喪偶、子女的外出工作或因疾病的困擾,常使老年人缺少關(guān)愛,甚至處于孤獨(dú)無助之中。照護(hù)者要充分了解老年人的機(jī)體情況和心理、社會狀態(tài)的基礎(chǔ)上關(guān)心、照顧他們,使他們感受到社會的溫暖,感受到被理解和被尊重。但是,在照護(hù)中也可能會遇到老人的心情不好、誤解、不合作等情況,此時照護(hù)者真誠的理解、關(guān)心,努力設(shè)法滿足老人的需要,有利于克服相互的隔閡。所以當(dāng)老人情緒不穩(wěn)定時,照護(hù)者要盡量順從他,不要違背老人的意愿,這樣可有助于抑制其情緒的惡化。同時也要區(qū)別老人的需求、欲望和心理疾病的情況,妥善處理,因勢利導(dǎo),才能完成好照護(hù)工作。
每位老人的身體、心理、社會環(huán)境都是不同的,需要照顧的程度也是不同的,對于長者能自己照顧自己是一種健康的標(biāo)志,自理可使老人改善生命質(zhì)量,生活的充實(shí)而有信心,同時,對多種疾病和機(jī)體多種功能退化的預(yù)防也是非常重要的。但也有相當(dāng)多的老人因機(jī)體的老化,疾病的困擾,自我照顧的能力下降,有的甚至完全不能自理。為了老人的健康和使老人在不能照顧自己的時候能得到周到、有效的照顧,照護(hù)者要評估老人的身體情況及自理能力的程度,在老人能自理時為老人創(chuàng)造方便、舒適的條件,使老人生活的充實(shí)而有意義;在老人能部分自理時,照護(hù)者就不要完全代替老人的活動,要補(bǔ)充老人不能自理的那部分照護(hù)工作,如為老人洗衣服、買菜等;對于完全不能自理的老人,應(yīng)提供全方位的服務(wù),如對長期臥床、意識障礙的老人定時翻身、喂食、洗漱等,使老人在臥床期間能生活得舒適,不發(fā)生并發(fā)癥。
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