學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播稿(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 04:14:03
學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播稿(精選18篇)
時間:2023-11-06 04:14:03     小編:靈魂曲

科技的不斷進(jìn)步和應(yīng)用給人類生活帶來了巨大的變革。總結(jié)要明確自己期望達(dá)到的目標(biāo),并對自己是否實(shí)現(xiàn)了這些目標(biāo)進(jìn)行評價。以下是一些精彩總結(jié)的范例,供您借鑒和參考。

學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播稿篇一

a.人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的事業(yè)。

b.老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

a.溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教,像春雨潤物細(xì)無聲。

老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

老師是一片綠葉,樂于默默奉獻(xiàn)。綠葉的綠色象征著老師青春常在。

b.當(dāng)我們像鮮花盛開時,永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會造福。

老師是大樹,為世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。

a.是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,

老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹,我們的老師就是好。

學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播稿篇二

開場白:

a:敬愛的老師們!

b:親愛的同學(xué)們!

合:大家好!

a:六月里陽光明媚。

b:六月里花香四溢。

a:六月里歌聲嘹亮。

b:六月里播撒希望。

a:下周二就是六一兒童節(jié)了,在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

b:在此之計也允許我們廣播站全體成員祝福:因地震而流離失所,遠(yuǎn)離校園的玉樹兒童們,能早日重返校園,并祝他們節(jié)日快樂。

b:首先請大家收聽《音樂之聲》。

音樂之聲。

a:有一個節(jié)日在六月,

b:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;。

a:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

b:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

a:有一個節(jié)日在六月,

b:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;。

a:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

b:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

a:讓我們一起來聆聽《快樂的節(jié)日》。

佳文共賞。

b:獻(xiàn)給快樂的孩子們。

清晨,我們放飛一群白鴿。

我們放飛一群白鴿。

在六·一兒童節(jié)的清晨。

初升朝陽的晨暉。

照徹。

無數(shù)透明的心空。

展翅高飛的白鴿。

帶走了。

我們所有的。

祝福理想希望與憧憬!

鴿哨。

響在五星紅旗。

冉冉升起的校園上空。

我們向著莊嚴(yán)的國旗。

頂禮。

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命。

染紅了國旗。

也贏得了。

一個民族一個國家。

應(yīng)有的主權(quán)與尊重。

祖國高于一切的信念。

深深。

植入了我們心中。

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中。

民族魂。

獲得了新生。

一串鳴唱的白云。

在萬里晴空中。

巡行。

我們象小樹幼苗花朵。

成長在。

祖國的溫暖的懷抱中。

明亮的教室里。

我們汲取著知識的營養(yǎng)。

熱鬧的操場上。

我們放飛著童年的心情。

奇異的網(wǎng)絡(luò)中。

我們苦練著高科技的本領(lǐng)。

童真的幻想中。

我們。

一次次登上了金星水星。

六·一。

我們的節(jié)日。

鮮花彩旗美麗的氣球。

歡笑著。

我們幸福的心情。

可我們更愿把。

我們花朵一樣的笑臉。

編成。

一個巨大的花環(huán)。

由全世界兒童。

共同舉起。

我們一起。

告別貧困。

告別戰(zhàn)爭。

告別歧視。

告別一切罪惡的猙獰。

在這個蔚藍(lán)色的星球上。

創(chuàng)造出一個地球村的高度文明。

我們放飛一群白鴿。

在六·一兒童節(jié)的清晨。

讓白鴿。

帶著我們稚氣的宣言。

飛向世界各地。

飛向未來時空。

放大鏡。

c:馬上就要過六一了,那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節(jié)是怎么來的嗎?

y:當(dāng)然,這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日,是國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規(guī)定的。在這以前,世界各國也規(guī)定了自己的'兒童節(jié),舊中國是四月四日。但是,資本主義社會里,兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣,過著剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳,還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

c:因此,為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權(quán)利,加強(qiáng)各國兒童的友誼,國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會,正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié)反對帝國主義戰(zhàn)爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節(jié)。中國曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日。1950年3月30日,教育部發(fā)出通告,規(guī)定6月1日為兒童節(jié),廢除舊的“四四”兒童節(jié)。

y:同學(xué)們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,要珍惜!好了,時間過的真快,該和大家說再見了,鏡子和大家告別吧。

c:同學(xué)們,節(jié)日快樂。再見。

學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播稿篇三

廣播是聲音的傳播,語言的魅力是廣播節(jié)目的優(yōu)勢。12月的紅領(lǐng)巾。

廣播稿。

男:當(dāng)清脆的鳥鳴聲劃破校園的寂靜,我們又迎來新的一天。

女:我們制作一份真誠,與你們同行。

男:我們網(wǎng)羅一片快樂,與大家分享。

女:敬愛的老師們!

男:親愛的同學(xué)們!

合:大家早上好!

男:今天是12月18日,第十六周星期四。

女:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,歡迎你的收聽。

我是主持人譚君文,我是主持人賴妍雨。

男:本期節(jié)目的主要內(nèi)容有:新聞袋袋庫,同學(xué)心聲、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo),佳文共賞、點(diǎn)歌臺五個欄目。

(一)。

女:首先是新聞袋袋庫欄目。

男:現(xiàn)在播報學(xué)校新聞。本周星期一,縣安全年度檢查組來我校檢查工作,受到了檢查組的高度評價。

女:星期二上午,市級檢查驗收組來我校檢查驗收遠(yuǎn)程教育、圖書管理及實(shí)驗工作,同樣受到了檢查組的高度評價。

男:為了慶祝元旦佳節(jié),學(xué)校決定各中隊開展游園活動,同學(xué)們將用自己喜歡的方式表達(dá)對新年的祝福,充分體現(xiàn)“我的活動我做主”的民主氛圍。大隊部溫馨提示各中隊:以班為單位,從本周開始在班內(nèi)征集游園。

活動方案。

大家要根據(jù)班級的實(shí)際情況集思廣益群策群力力爭將此項活動開展得既豐富又有意義。下周星期五之前請各班將活動擬定方案上交一份到大隊部。

男:現(xiàn)在播報班級新聞。微笑是生活的調(diào)節(jié)劑,它能化解矛盾,增進(jìn)感情;微笑是樂觀的象征,它能激勵我們勇敢的面對困難。近日,在一年級(6)班,一塊“微笑小天使”的牌子在小朋友中間互相傳遞著。他們每天評出的一名“微笑小天使”,將用自己可愛的笑容感動身邊的小伙伴,用自己最會心的微笑送給老師和同學(xué)。同學(xué)們,讓我們也行動起來,傳遞微笑,分享快樂!

女:大家知道,在12月份,《勁爆戰(zhàn)士》的動畫片再次在少兒頻道播出,同學(xué)們便卷起一股“陀螺風(fēng)暴”。四(6)中隊搶抓機(jī)遇,立即舉行了一次“陀螺大戰(zhàn)”活動。同學(xué)們積極參與,始終遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,結(jié)束后,大家受益匪淺,感慨萬千!

男:四(4)中隊的同學(xué)們在《我能行》的班隊課上,充分展示了才藝。賽車表演、經(jīng)典小品、情景劇、走模特、中國功夫等節(jié)目讓樸實(shí)而熱烈的班隊課充滿無限生機(jī)。通訊員張進(jìn)、馬小荔報道。

女:二(6)中隊在臨近期末關(guān)鍵時候,全班同學(xué)都制定了一份期末計劃,他們希望期末考試考出好成績,以回報老師,同時給爸爸媽媽一個驚喜!

(二)。

女:下面給大家安排的是“同學(xué)心聲”欄目。

男:三(1)中隊的賀一文同學(xué)在《同心協(xié)力》的文章中說,通過接水這項活動,她明白了一個道理:只要同心協(xié)力,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

女:二(7)中隊的郭令同學(xué)在《快樂的一天》的文章中寫道:“我很喜歡看書。一天媽媽給我買了一本名叫《海底世界》的書,我一口氣讀了很多頁,沒想到給我增添了很多知識,給了我一天的快樂。”

男:六(8)中隊的孔婷在《讀“毛主席和他的兒子”有感》的文章中說,一代偉人雖然離我們而去了,但他的豐功偉績和崇高的品格,永遠(yuǎn)銘記在億萬人民的心中,偉人的事跡,永遠(yuǎn)是教育和啟迪后人的寶貴教材。

女:四(3)中隊的陳含同學(xué)在《胸前的紅領(lǐng)巾》一文中寫道:“當(dāng)戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時,它便時刻提醒我分清是非,克服困難,還要做一個誠實(shí)的孩子!”同學(xué)們,讓我們一起愛護(hù)紅領(lǐng)巾吧,只有珍愛,它會更鮮艷!

男:五(1)中隊的張宇同學(xué)在《讀“”有感》的文章中說,我們作為新中國的少先隊員,應(yīng)該以先烈們的精神為動力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識,練就過硬的本領(lǐng),把祖國建設(shè)得更加美麗,更加繁榮昌盛!

(三)。

女:下面給大家安排的是“期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)”欄目。

苦干、實(shí)干、巧干。

臨近期末,也是我們收獲的季節(jié)。我們都每位同學(xué)都想在期末考試中考出理想的成績,以報答老師和家長。但同學(xué)的基礎(chǔ)不同,復(fù)習(xí)的態(tài)度和方法也不一樣,我們的復(fù)習(xí)過程中大致可分為苦干、實(shí)干、巧干三種類型。

苦干型的表現(xiàn)是,在時間安排上不夠合理,經(jīng)常早起晚睡,加班加點(diǎn),苦熬時間。在學(xué)習(xí)方法上不夠科學(xué),只求數(shù)量,不重質(zhì)量??喔傻男Ч懿焕硐?,累壞了身體,心理狀態(tài)不佳。這種苦干性的復(fù)習(xí)方法效率低、效果較差。

實(shí)干型的表現(xiàn)是:不像苦干那樣搞疲勞戰(zhàn)術(shù),而是合理安排作息時間,腳踏實(shí)地,按部就班,一步一個腳印的復(fù)習(xí),步步為營,戰(zhàn)則必勝,講求實(shí)效。實(shí)干的效果明顯高于苦干型。

巧干型的表現(xiàn)是:在時間安排上科學(xué)、合理,按時作息,有一定的時間進(jìn)行體育鍛煉和文娛活動,還能抽出時間幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在學(xué)習(xí)方法上,他們不是全面出擊,而是重點(diǎn)突破,既重進(jìn)度,又重效率。

巧干型同學(xué)成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。首先,他們按照課本目錄和聽課筆記,把書讀薄,抓住復(fù)習(xí)的重點(diǎn),重視課本中“結(jié)語”“讀讀寫寫”“日積月累”“重點(diǎn)句子”等關(guān)鍵部分,加深理解,以點(diǎn)帶面。其次是攻破難點(diǎn),對于沒有理解和牢固掌握的內(nèi)容,對于似是而非、似懂非懂的內(nèi)容,一定請教老師和同學(xué),做到不恥下問。再次,從自己的實(shí)際出發(fā),在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上抓住自己的薄弱環(huán)節(jié),把課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)、社會生活結(jié)合起來;把知識學(xué)活,運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷歸納、整理學(xué)過的知識,理出頭緒,便于掌握,養(yǎng)成勤于思考、勤于動筆、勤于質(zhì)疑、勤于積累、勤于提煉等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三種類型的復(fù)習(xí),方法不同,效果大不一樣??喔刹蝗鐚?shí)干,實(shí)干不如巧干。

(四)。

女:接下來是“佳文共賞”欄目,在這個欄目里,請你靜靜地聆聽……。

男:這里還有六(8)班的姚夢、張瑤;六(2)班的汪鍇、盧軍;五(3)班的劉丹;三(8)班的羅玉佳;五(1)班的吳擷柳、張笑;二(7)班的李倫成;六(5)班的李昱汐、劉承鑫、李青海;四(3班的陳柯帆、李拴;四(6)班的任澳、王章行等同學(xué)的來稿,由于時間的關(guān)系,不能一一播出,敬請原諒。

女:本周紅領(lǐng)巾廣播站共收到稿件181份,其中四(6)、四(3)、二(6)、二(7)中隊投稿更為踴躍,希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)。

(五)。

男:最后是點(diǎn)歌臺欄目。

女:雪花飛飛,圣誕老人駕著鹿兒來了。他們把圣誕禮物送到千家萬戶,大家戴著圣誕帽子,一起歡樂歌唱。六(2)中隊的冉翀瑤、五(4)中隊的蔣靈濤將歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》送給大家,預(yù)祝大家圣誕節(jié)快樂!

(結(jié)尾)。

男:時間過的真快,這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。希望同學(xué)們向大隊部提供更多的新聞材料,讓我們一起分享快樂吧!有好的意見和建議請直接提出來吧,我們將及時調(diào)整和創(chuàng)新。

女:本期的節(jié)目是由大隊長冉翀瑤主編,由肖旭、蔣靈濤編輯,由譚君文、賴妍雨播音,感謝你們的收聽!咱們下周同一時間再見!再見!

甲:老師們,同學(xué)們,大家好。紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。

乙:今天是西方的傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié),首先祝全校師生圣誕快樂。

甲:我是張玲芳。

乙:我是白云彪。

甲:本次播音的內(nèi)容有圣誕節(jié)的來歷及各國習(xí)俗;。

乙:新聞:我校張艷華老師獲得鄉(xiāng)教職工乒乓球比賽女子組冠軍。

甲:我校徐海闊、段繼發(fā)同學(xué)獲得鄉(xiāng)乒乓球比賽高年級男子組冠、亞軍;劉輝同學(xué)獲得低年級女子組亞軍。

乙:每年12月25日是全世界大多數(shù)基-督徒紀(jì)念耶穌誕生的日子。教會開始并無圣誕節(jié),約在耶穌升-天后百余年內(nèi)才有。

甲:據(jù)說:第一個圣誕節(jié)是在公元138年,由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會史載第一個圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時,故各地圣誕節(jié)日期各異。

乙:直到公元440年,才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元1620xx年,世界各地教會領(lǐng)袖在伯利恒聚會,進(jìn)一步予以確定,從此世界大多數(shù)的基-督徒均以12月25日為圣誕節(jié)。其實(shí)哪一天并不要緊,重要的是應(yīng)該知道它是為紀(jì)念救主耶穌降生。

由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間,故傳統(tǒng)稱12月24日夜為"圣誕夜"或"平安夜"。

甲:各國圣誕節(jié)習(xí)俗:法國法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。

乙:芬蘭芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。

甲:英國和德國英國人和德國人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

乙:美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會。

甲:瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃,放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里,每周點(diǎn)1支,當(dāng)點(diǎn)燃第4支后,圣誕節(jié)就到了。

乙:丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價格相似的其他商品。

甲:澳大利亞澳大利亞是南半球的國家之一。12月底,正當(dāng)西歐各國在寒風(fēng)呼嘯中歡度圣誕節(jié)時,澳大利亞正是熱不可耐的仲夏時節(jié)。因此在澳大利亞過圣誕節(jié),到處可以看見光著上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘,與商店櫥窗里精心布置的冬日雪景、掛滿雪花的圣誕樹和穿紅棉襖的圣誕老人,構(gòu)成澳大利亞特有的節(jié)日圖景。這種酷暑和嚴(yán)冬景象的強(qiáng)烈對比,恐怕在西方國家是獨(dú)一無二的。父母給子女最好的圣誕禮物,莫過于一副小水劃。圣誕節(jié)弄潮是澳大利亞的一大特征。節(jié)日晚上,帶著飲料到森林里舉行“巴別居”野餐。人們用石頭壘的露天灶中用枯樹枝生火、上面架一塊鐵板,把香腸、牛肉、鮮魚等放上去煎。吃飽喝足后,就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”,一直鬧到深夜才結(jié)束。喝醉了的,便往草地上一躺,在如雷的鼾聲中迎接圣誕老人的蒞臨。

乙:波蘭在波蘭每年12月25日、26日舉行,家家戶戶都要裝飾圣誕樹,大街小巷都有圣誕樹上的裝飾品出賣。節(jié)日里親友之間相互祝賀,互贈禮品,表示友好。晚間吃飯時桌布下邊要放一些草,以示耶穌的降生。晚飯很豐富,但不能吃肉。夜間12時后,全家去教堂禮拜。圣誕節(jié)期間,一般不到別人家中做客,但主人盛情邀請者例外。

甲:保加利亞據(jù)保加利亞的歷法,圣誕節(jié)是靈魂出沒、妖邪猖狂的日子。因此,人們要借助火來驅(qū)妖鎮(zhèn)邪。圣誕節(jié)前夜,家家都燃起火堆,一直燃到天亮,不得熄滅,否則會招來橫禍。由男人取圣誕木點(diǎn)火進(jìn)屋并高聲念道:“圣誕節(jié)降臨,牛、羊、豬、馬長滿圈,麥苗出滿垅,人人走好運(yùn)?!痹谖堇锏群虻娜藙t齊聲回答:“阿門!”

乙:現(xiàn)在播報校內(nèi)新聞我校張艷華老師在上周六鄉(xiāng)舉行的教職工乒乓球中比賽技壓群芳,一路過關(guān)斬將,以不敗戰(zhàn)績獲得女子組冠軍,為我校取得了榮譽(yù)。

甲:我校徐海闊同學(xué)在鄉(xiāng)小學(xué)生乒乓球賽中技高一籌以全勝戰(zhàn)績獲得鄉(xiāng)乒乓球比賽高年級男子組冠軍,段繼發(fā)同學(xué)以微弱之勢惜敗屈居亞軍;劉輝同學(xué)在低年級女子組乒乓球比賽中以六戰(zhàn)五勝的成績屈居亞軍。張老師、徐海闊、段繼發(fā)將代表我鄉(xiāng)參加縣乒乓球比賽,我們預(yù)祝他們?nèi)〉酶鼉?yōu)異的成績。

乙:本次播音結(jié)束,謝謝您的收聽。

甲:老師們同學(xué)們,下次播音再會!

甲:親愛的老師、同學(xué)們:大家上午好!

甲:我是播音員楊楊,

乙:我是播音員熊思詩。

甲:今天的廣播由我們六一班為大家主持。很高興和大家在一起,分享這段快樂的時光。

乙:今天,我們在這,主要和大家談?wù)動嘘P(guān)學(xué)習(xí)方面的問題。

甲:首先與同學(xué)們聊的是--《優(yōu)秀小學(xué)生是如何學(xué)好數(shù)學(xué)的》。

乙:同學(xué)們,要學(xué)好數(shù)學(xué),第一要抓住課堂。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫,不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂40分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。同時要說明一點(diǎn),許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法,而注重題目的解答,其實(shí)諸如"化歸"、"數(shù)形結(jié)合"等思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答。

甲:第二、高質(zhì)量完成作業(yè)。

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時,有時同一類型的題重復(fù)練習(xí),這時就要有意識的考查速度和準(zhǔn)確率,并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,比如它考查的內(nèi)容,運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。另外對于老師布置的思考題,也要認(rèn)真完成。如果不會,決不能輕易放棄,要發(fā)揚(yáng)"釘子"精神,一有空就靜心思考,靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是,這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。成功會帶來自信,而自信對于學(xué)習(xí)理科十分重要;即使失敗,這道題也會給你留下深刻的印象。

乙:第三、勤思考,多提問。

首先對于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知"其然"還要"知其所以然",做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,尤其是數(shù)學(xué)。對于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問應(yīng)盡管提出,與老師討論??傊伎?、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

甲:第四、總結(jié)比較,理清思緒。

(1)知識點(diǎn)的總結(jié)比較。

每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個框架圖或在腦中過一遍,整理出它們的關(guān)系。對于相似易混淆的知識點(diǎn)應(yīng)分項歸納比較,有時可用聯(lián)想法將其區(qū)分開。

(2)題目的總結(jié)比較。

同學(xué)們可以建立自己的題庫。比如:一本是錯題,一本是精題。對于平時作業(yè),考試出現(xiàn)的錯題,有選擇地記下來,并用紅筆在一側(cè)批注注意事項,考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。還可以把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來,也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了,自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律,也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會成為你寶貴的財富,對你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的幫助。

乙:第五、有選擇地做課外練習(xí)。

我們小學(xué)生,課余時間較多。那么,如何科學(xué)合理地安排、利用課余時間對我們小學(xué)生來說也就顯得尤為重要。記住做課外練習(xí)要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會開闊許多。

甲:同學(xué)們,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力,就一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)。相信自己,數(shù)學(xué)會使你智慧的光芒更加耀眼奪目!

乙:接下來要與大家交流的是"學(xué)習(xí)習(xí)慣"問題。

甲:學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展成為一種個體需要的自動化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自學(xué)能力,提高自身素質(zhì),使我們終身受益。

乙:1、科學(xué)安排時間的習(xí)慣。

小學(xué)是人生發(fā)展的基礎(chǔ)階段。要科學(xué)安排學(xué)習(xí)、勞動、娛樂、鍛煉、交往等活動。要制定活動計劃,安排活動時間:包括每天的階段性安排、每周的較大活動安排、考試復(fù)習(xí)和雙休日、寒暑假的專題安排等。做到該學(xué)時學(xué)、該玩時玩,該學(xué)習(xí)時不用別人督促主動學(xué)習(xí),該活動時快快樂樂去活動。

甲:2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率,并且有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容,認(rèn)真研讀,理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),對有關(guān)問題加以認(rèn)真思考,把不懂的問題做好標(biāo)記,以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。

乙:3、認(rèn)真聽課的習(xí)慣。

會聽課是搞好學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)的關(guān)鍵。聽課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點(diǎn),弄清關(guān)鍵;主動參與,思考分析。

甲:4、上課記筆記的習(xí)慣。

在專心聽講的同時,要動筆做簡單記錄或記號。對重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進(jìn)行"圈、點(diǎn)、勾、畫",把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。有實(shí)驗表明:上課光聽不記,僅掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%,一字不落地記也只能掌握50%,而上課時在書上勾畫重要內(nèi)容,在書上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語句,下課再去整理,則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%。

乙:5、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。

上課要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問。"多思"就是把知識要點(diǎn)、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考,形成體系。"善問"不僅要多問自己幾個為什么,還虛心向老師、同學(xué)及他人詢問,這樣才能提高自己,發(fā)現(xiàn)問題,增長知識,有所創(chuàng)造,要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個問題。

甲:6、協(xié)作研討的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合、合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。要善于幫助別人,也要善于向別人學(xué)習(xí),通過協(xié)作研討,使自己在敘述、解釋、驗證事實(shí)、解決問題等方面調(diào)整看法,實(shí)現(xiàn)對知識的科學(xué)建構(gòu)。

乙:7、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

課后不要急于做作業(yè),一定要先對每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí),歸納知識要點(diǎn),找出知識之間的聯(lián)系,明確新舊知識的關(guān)系,思考解決問題的方法。主動詢問,補(bǔ)上沒有學(xué)好的內(nèi)容。對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。

甲:8、及時完成作業(yè)的習(xí)慣。

按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),認(rèn)真思考,認(rèn)真書寫,一絲不茍,對作業(yè)中出現(xiàn)的問題,認(rèn)真尋找解決的方法。作業(yè)寫完后,要想一下它的主要特征和要點(diǎn),以收到舉一反三的效果。

作業(yè)錯了,要及時改過來。不遷就、不諒解,不拖延時間。

乙:9、階段復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),要對所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)歸納,形成知識網(wǎng)絡(luò)。這樣可以進(jìn)一步理解知識間的聯(lián)系和區(qū)別,有利于知識的整體建構(gòu)。

歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

甲:時間過得真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說"再見"了。

乙:期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞,讓我們的生命永遠(yuǎn)充滿活力,讓我們的活動永遠(yuǎn)充滿朝氣!

甲:廣播站全體成員恭候全校師生的來稿、也歡迎大家的點(diǎn)評、監(jiān)督,希望大家多提出寶貴的意見,見證我們的成長歷程,讓我們一道,把校園廣播做得更出色。

乙:本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽。

甲:下周同一時間我們(合)不見不散。

學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播稿篇四

女:雷鋒經(jīng)常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里,人們流傳著這樣一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。一天,雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多,就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西,忙個不停。

女:那位婦女著急地說:俺從山東來,到吉林去看孩子他爸,不知什么時候把車票和錢都丟了,這可怎么辦?。坷卒h聽了,說:大嫂!你跟我來吧!雷鋒領(lǐng)著那位婦女來到售票處,用自己的津貼買了一張到吉林的車票,塞到大嫂手里,說:快上車吧,車就要開了。那位大嫂手里拿著車票,感動得熱淚盈眶,說:大兄弟,你叫什么名字?是哪個單位的?雷鋒笑了笑,心想,大嫂還想還我錢呢,就不在意地說:大嫂,別問了,我叫解放軍,家就住在中國!

男:又有一次,雷鋒從丹東做報告回來,還是在沈陽換車時,在地下道里看到一位老大娘,白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖,還背著一個大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道:大娘!您這是上哪兒去啊?老大娘氣喘吁吁地說:我從關(guān)里來,要去撫順看兒子。雷鋒一聽,是和自己同路,就把包袱接過來,扶著老大娘上了車。車上人挺多,雷鋒給老大娘找了一個座位。

女:老大娘告訴雷鋒,她兒子是煤礦工人,出來好幾年了,這是頭一次去看兒子。說著,從懷里掏出一封信,雷鋒看了看信封上的地址,只寫著撫順市xx信箱。老大娘急切地問雷鋒:孩子,你知道這地方嗎?雷鋒說:您放心吧,下了車,我一定帶您找著您的兒子。老大娘聽了,臉上露出了笑容。車到了撫順,雷鋒背起老大娘的包袱,攙著老大娘,東打聽,西打聽,找了兩個多小時才找到。

女:雷鋒同志是這樣說的,也是這樣做的,雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。

(停頓五秒)。

學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播稿篇五

(播放音樂《我是共產(chǎn)主義接班人》)。

甲:敬愛的老師。

乙:親愛的同學(xué)們。

甲:本期節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂菑V播員李瀅(周一)。我是廣播員唐義培。(周二)。

乙:我是廣播員楊明月(周一)我是廣播員胡夢蝶(周二)。

乙:《校園通訊》----五四班樂玲玲通訊:《五四班的新氣象》(附紙)。

甲:接下來請欣賞四四班孫夢瑩的佳作《可愛的小兔》(周一)(周二)甲:生活中處處需要關(guān)愛,多一份愛,社會會因你更加和諧美麗。

乙:四年級4班孫夢瑩習(xí)作《可愛的小兔》(附紙,周一)六年級3班楊書康習(xí)作《關(guān)愛》(附紙,周二)。

甲:你聽說過會舉扇子的小兔子嗎?你見過吃了以后就會立刻變小的餡餅嗎?現(xiàn)在就讓我?guī)憧匆豢础稅埯惤z漫游奇境》這本書,和愛麗絲一起走進(jìn)文章中夢幻多姿的童話世界吧!《愛麗絲漫游奇境》這本書是英國的卡羅爾先生耗了將近五年時間寫的。這本書講的是主人公愛麗絲和她的姐姐布雅在睡夢之中相繼進(jìn)入了一個奇幻世界:那兒有會走路的小花、在空中飛翔的魚,長著兩個腦袋的烏鴉,千奇百怪,令你們想也想不到!

乙:閱讀這本有意思的書籍,既豐富了知識,開括了你的視野,又增加了想象力。好處說也說不完。講到這兒,大家一定迫不及待的想要看看這本書了吧?那就趕快向我借吧!

三:《學(xué)習(xí)方法指南》。

甲:在每節(jié)課之前,快速預(yù)習(xí)是一個好學(xué)生的普遍做法。

乙:預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破,課下你會覺得輕松愉快。合理按排預(yù)習(xí)的方法因人而異,不必強(qiáng)求一律,有的同學(xué)是邊讀書邊思考,對新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時讀、畫、圈、點(diǎn),在自己不理解的問題做上記號,以便上課時注意。當(dāng)然,預(yù)習(xí)方法可以多種多樣,一種方法不可能適合于所有學(xué)生,但在預(yù)習(xí)過程中還是要善遍注意兩點(diǎn)。

甲:1、剛剛開始預(yù)習(xí)的學(xué)生,先要選擇一門自己學(xué)得比較費(fèi)力、成績不大理想的學(xué)科做起點(diǎn),一直堅持下去,收到一定效果后,再適當(dāng)擴(kuò)展預(yù)習(xí)的科目。

乙:2、要從實(shí)際情況出發(fā)來確定預(yù)習(xí)時間及內(nèi)容。完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,根據(jù)余下時間的多少來決定預(yù)習(xí)的`深度與廣度。實(shí)際上隨著學(xué)習(xí)水平的提高,預(yù)習(xí)花的時間會相應(yīng)減少。

甲:上課要認(rèn)真聽講。

乙:凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生,在課堂上都會全神貫注,目不斜視,高度集中精力,認(rèn)真聽講。盡管新課程提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),盡管現(xiàn)代課程理念提倡活動、民主、自由,學(xué)習(xí)活動應(yīng)該是一個生動活潑的主動而富有個性的過程,學(xué)生平等參與課堂教學(xué),你也要把認(rèn)真聽講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下,認(rèn)真聽課將是你取得成功的第一要訣。

甲:因為每一個老師都會在課堂上把每個重點(diǎn)內(nèi)容講述或點(diǎn)撥得非常透徹,因此你要集中精力聽。接下來就是一個融會貫通的問題,在把教師所講的內(nèi)容吃深吃透的基礎(chǔ)上,積極思維,大膽質(zhì)疑,好問,多思。并要學(xué)會給自己出題,要爭取用多種方法解析一道題,比較各種方法的簡便程度,這也是對以前學(xué)習(xí)水平的一個檢驗。這樣,能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個清晰的思路。

乙:要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)。

甲:課后一定要復(fù)習(xí),而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí)。因為人的大腦在儲存新的信息的同時,又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶,反復(fù)復(fù)習(xí),才能把知識學(xué)習(xí)得扎實(shí)、牢固。

乙:除了課后復(fù)習(xí)外,還可以在雙休日進(jìn)行定期復(fù)習(xí)和每個月進(jìn)行一次階段復(fù)習(xí),將所學(xué)的知識系統(tǒng)化,條理化。

乙:同學(xué)們。

四、《輕松一刻》——《超級球迷》一個人到心理診所看?。骸按蠓颍o我開點(diǎn)什么藥吧,我每天晚上做夢都夢見一群老鼠在踢足球?!贝蠓蛘f:“你試試這種藥吧,一天三次,吞服?!蔽颐魈煸匍_始吃,行嗎?”“為什么?”病人不好意思的說:“因為今天夜里是老鼠們決賽了……”

(播放結(jié)束曲《感恩的心》)。

乙:學(xué)會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷有一顆感恩之心,社會會因為你變得更加美麗。

合;時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼就要和紅領(lǐng)巾廣播站說再見了!拜拜!

學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播稿篇六

a.春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

b.老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

a.踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

a.對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!

b.您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個您!

a.鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。您送我進(jìn)入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋€無垠的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的.翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

a.老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在學(xué)習(xí)中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!

您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。

因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

b.忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的老師!

合:老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛尽?/p>

歌曲《長大后我就成了你》結(jié)束本次播音。

學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播稿篇七

甲:親愛的老師,同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在直播,歡迎您的收聽。

乙:我是xx。

甲:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們所有的希望,"紅領(lǐng)巾"廣播又一次來到了我們的身邊。

乙:酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來金燦燦的秋天了。

甲:人們常說,一年之季在于春,在他們的意識里,秋只是一個收獲的季節(jié)。但是在這里,在美麗的徐中校園,對我們來說,秋既是收獲的季節(jié),又是播種的最佳時機(jī)。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期憧憬,我們又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上。

乙:親愛的老師,同學(xué)們:在過去的一個學(xué)期里,經(jīng)過每位同學(xué)的刻苦鉆研,不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導(dǎo),各項教育工作和活動都取得了一定的成果。在新的學(xué)年里,讓我們攜手共進(jìn),繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績!新學(xué)期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。老師,家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績,其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個樣課上與課后又是不是一個樣我們要在紀(jì)律,衛(wèi)生,誠實(shí)(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)守信,禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,誠實(shí)守信,我們在努力學(xué)習(xí)過程中,一定要培養(yǎng)良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會終生受益無窮!

甲:同學(xué)們,經(jīng)過一個豐富多彩的假期,你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加許多終生難忘的課外活動,積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來,把你的所見所聞寫出來,交給你的老師,那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文,因為,生活是作文的源泉!但是,經(jīng)過一個愉快的暑假,有少部份同學(xué)放松了對自己的要求,在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,隨地亂扔紙屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學(xué)們在新的學(xué)年里,應(yīng)樹立主人翁意識和責(zé)任感,"愛我校園,從我做起"從身邊的一點(diǎn)一滴做起,努力求知,全面發(fā)展,更嚴(yán)格地要求自己,克服不良習(xí)慣,爭做"新世紀(jì)的合格小公民。

下面為大家講個小笑話吧。

電視里放映精彩激烈的乒乓球賽,引起了老奶奶的極大興趣。

看完后她嘖嘖稱贊:“球打得好,球打得好!可惜偏偏找了個不識數(shù)的播音員!”

小孫孫聽了不解地問:“人家咋不識數(shù)?”

老奶奶說:“明明是兩個人在打球,他偏說是單打。明明是四個。

人在打球,他卻硬說是雙打。他少數(shù)了一半,這不是不識數(shù)是啥。

伙伴們,你們的紙和筆準(zhǔn)備好了嗎?到了輕松的腦力體操了。

第1題:什么水最有感情?

2:我知道淚水最有感情。

第2題:大象的左耳朵像什么?

2:當(dāng)然是大象的右耳朵羅。

第3題:書店里買不到什么書?

2:有書是書店里買不到的嗎?

當(dāng)然,就是遺書。

乙:時間過得真快,又到紅領(lǐng)巾廣播站和大家說再見的時候了。

甲:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!

學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播稿篇八

合:大家好!

甲:紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了!

乙:本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂侵鞒秩藊xx

甲:我是主持人xxx。

乙:今天我們給大家?guī)淼氖顷P(guān)于學(xué)校禮儀話題,學(xué)校,作為教書育人的專門場所,禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。

甲:學(xué)生是學(xué)校工作的主體,因此,學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上,在活動中,在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。

乙:1、課堂禮儀:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

(1)上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時,全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。

(2)聽講:在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時,應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時才可站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

(3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見”。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。

甲:2、服飾儀表:穿著指穿衣褲,著鞋襪。其基本要求是:合理;適時;整潔;大方;講究場合。

乙:3、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時,應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時或宿舍,應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),評頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格。

甲:4、同學(xué)間的禮儀:同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時,應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時歸還,并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重,同學(xué)忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學(xué)的不是。

乙:5、校內(nèi)公共場所禮儀:應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木,節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn),不亂停亂放,不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。

甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!再見!

乙:再見!

學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播稿篇九

女:親愛的同學(xué)!

男、女:大家早上好!

男:伴著悠揚(yáng)的開場曲, 本期d2之聲又和大家見面了。

我是今天的主持人,來自日和中隊的xx

女:大家好,我是今天的主持人xx,同樣來自日和中隊。

xx今天我們要與大家聊什么話題呢?

男:有一種愛叫做責(zé)任,我看就聊聊“責(zé)任”這個話題吧。

首先我有一個故事要與大家分享:

女:聽了這個故事,我懂得了,在工作中追求完美,就是工作責(zé)任感的體現(xiàn)。

我也想起了陶老師跟我們講述過的另外一個故事,一個人到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。在好奇心的驅(qū)使下,他通過小門的逢隙向里探望。這一看使他驚嘆不已,原來,小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設(shè)備。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因為沖刷設(shè)備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此就一個人蹲在那里,千方百計地想修理它。而他父母、老師當(dāng)時并不在身邊。這件事令這個人非常感慨:一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強(qiáng)烈的責(zé)任心。

男:這個故事使我想起了一句話,微軟總裁比爾?蓋茨說過:“人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心。”

我這里也有一個反面例子《一個小數(shù)點(diǎn)釀成的悲劇》,講的是1967年8月23日,前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫獨(dú)自一人駕駛“聯(lián)盟1號”宇宙飛船完成任務(wù)準(zhǔn)備返航時,發(fā)現(xiàn)降落傘失靈,無法打開,減速無望,飛船爆炸,宇航員犧牲。造成事故的原因是地面檢查人員責(zé)任心不強(qiáng),忽略了一個小數(shù)點(diǎn)。

你們看,責(zé)任心多么重要呀!

女:是啊,我深受教育。其實(shí),責(zé)任心,簡單地說,就是自覺地把份內(nèi)的事做好。

男:責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的金子般的光輝。

女:人必須要有責(zé)任感。我們不僅要對自己的言行負(fù)責(zé),還要對關(guān)愛我們的家長和老師負(fù)責(zé)。作為社會的一員,我們還要學(xué)會對國家,對社會對學(xué)校負(fù)責(zé)。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責(zé)任心的人吧!

男:好,下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目。有請許醫(yī)生!(許醫(yī)生講“健康茶餐廳”)

女:同學(xué)們,不知不覺中,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

男:是??!也該是我們和大家說再見的時候了。

女:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。

男:每一次的離別,都意味著下一次更清新的回來。

女:今天的廣播又該和大家說再見了。

男:thanks for your listening. see you next time!

女:see you.

學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播稿篇十

遵守課間禮儀,做文明實(shí)小學(xué)生(合):尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好!

紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,本周是這學(xué)期的.第十二周,我是來自五一中隊的楊心妍,我是來自五一中隊的張鵬鋮。這次紅領(lǐng)巾廣播站的主題是:遵守課間禮儀,做文明實(shí)小學(xué)生甲(楊心妍):禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。

乙(張鵬鋮):生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識都重要。

甲:講文明、懂禮貌是一個國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們學(xué)生必備的一種美德。

(合):讓我們一起走進(jìn)今天的紅領(lǐng)巾廣播站,遵守課間禮儀,做文明實(shí)小學(xué)生!

乙:文明是尊重別人,更是尊重自己;文明是一種生活方式,也是一種思維習(xí)慣,文明更是一種無與倫比的美。

甲:那么我們小學(xué)生應(yīng)遵守哪些課間禮儀呢?下面就讓我們一起來告訴大家吧。

乙:課間休息提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,特別是音樂、體育、美術(shù)、電腦、自然等學(xué)科上課的準(zhǔn)備。按時到達(dá)指定的地點(diǎn)上課。

甲:課間休息要做積極有益的游戲。做一些輕松、簡單、安全的游戲。不做激烈的游戲。不要在樓道和教室里玩游戲。我們經(jīng)??吹接行┩瑢W(xué)在教學(xué)樓的走廊上、教室前玩游戲。如斗獨(dú)腿,學(xué)生斗獨(dú)腿時,身體重心不穩(wěn),極易摔倒造成傷害。同時也影響同學(xué)老師的走路。

乙:課間不追逐奔跑。我們學(xué)生精力旺盛,好運(yùn)動,特別是男同學(xué)常常下課后,滿教學(xué)樓地追逐打鬧。在追逐過程中,跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險,倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件,危險程度就更高了。為了你的安全,請放慢你的腳步。為了體現(xiàn)你的文明,請放輕你的腳步。

甲:課間離開教室和進(jìn)入教室應(yīng)有秩序。因為教室門口比較窄,不要爭先恐后,互不相讓。

乙:上下樓梯靠右走,相互禮讓。不嬉笑打鬧,不勾肩搭背以確保我們的安全。

甲:課間離開教室,到專用教室上課,應(yīng)該隨手關(guān)燈、關(guān)門,愛護(hù)公物,節(jié)約水電。

乙:愛護(hù)校園里的花草樹木和一切設(shè)施。我們應(yīng)該尊重他人的勞動,保持校園衛(wèi)生,不亂扔紙屑果皮,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。

甲:師生之間、同學(xué)之間互相尊重,禮貌用語掛在口邊;要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué),不給同學(xué)起綽號,不傷害同學(xué)的自尊心。

乙:學(xué)校是塑造人格的重要園地,因為每個人在學(xué)校學(xué)到的一切都會在生命中打上很深的烙印,而且會擴(kuò)大到社會生活以及人際交往之中。

甲:英國小說家薩克雷說過:“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。”

乙:課間十分鐘的意義在于使同學(xué)們能調(diào)節(jié)身心、放松大腦、活躍氣氛,從而能以更為良好的狀態(tài)進(jìn)入到下一節(jié)課學(xué)習(xí)中去。

甲:健康、文明的課間活動氛圍,不僅能促進(jìn)學(xué)生健康成長,輔助學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,更有助于構(gòu)建校園內(nèi)和諧愉悅的教育教學(xué)環(huán)境。

(合):同學(xué)們,讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深。

【校園快訊】

男:校園快訊女:校園快訊男:在今天的校園快訊欄目里,我們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘韵聨讞l校園新聞:

女:上周周三我們學(xué)校進(jìn)行了期中質(zhì)量檢測,希望大家能認(rèn)真對待自己的成績,及時總結(jié)自己上半學(xué)期的學(xué)習(xí),勝不驕敗不餒,及時查缺補(bǔ)漏,揚(yáng)長避短,以期在期末考試中能取得更加優(yōu)異的成績。

男:周四、周五兩天,雖然天氣比較寒冷,但我們學(xué)校的校園體育藝術(shù)節(jié)如火如荼如期舉行。這也是我們所有同學(xué)最最期待的一次運(yùn)動盛會。運(yùn)動員們堅強(qiáng)拼搏為班級體爭榮譽(yù)的精神深深感染著我們每一個人。真心希望大家能夠把這種團(tuán)結(jié)一心頑強(qiáng)拼搏的勁頭和精神也用到平時的學(xué)習(xí)生活中去。

【紅領(lǐng)巾播報】

男:紅領(lǐng)巾播報女:紅領(lǐng)巾播報男:下面我來為大家播報本周升國旗儀式紀(jì)律先進(jìn)班集體。在六名紀(jì)律監(jiān)督員的認(rèn)真檢查和記錄下,本周升國旗儀式上紀(jì)律表現(xiàn)良好的班級有:

六7中隊 六8中隊 六1中隊 六6中隊五5中隊 五1中隊 五2中隊 五3中隊四2中隊 四7中隊 四8中隊 四1中隊三3中隊 三7中隊 三9中隊二8中隊 二3中隊 二2中隊一4中隊 一6中隊 一7中隊 一8中隊(合):相聚的時光總是那么短暫,短短的十幾分鐘轉(zhuǎn)眼過去了,同學(xué)們,老師們,感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束了,下周同一時間再見。

學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播稿篇十一

乙:親愛的同學(xué)們

合:大家上午好!

甲:我是主持人——崔宇辰

乙:我是主持人——張宵曼

甲:三月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

乙:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,1963年的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

甲:下頭,就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!

一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險命令,雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛,又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。

望花區(qū)號召動員大生產(chǎn),雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢,跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn),為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)。接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻(xiàn)給了遼陽。在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情景下,他為建設(shè)災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。

乙:雷鋒是一個無私奉獻(xiàn)的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,可是他永遠(yuǎn)留在我們的心里。他的那種艱苦樸素、一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息、舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。在這次“學(xué)雷鋒月”活動中,我們?nèi)M瑢W(xué)都進(jìn)取地參與進(jìn)來了。

甲:在我們學(xué)校里,總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學(xué);大掃除的時候,同學(xué)們都不怕苦、不怕累,擦玻璃、拖地,忙得不亦樂乎。在這陽光明媚的三月,在這充滿生機(jī)的春天,在我們振華小學(xué)的學(xué)校里,每一個同學(xué)都以自我的行動、自我的方式發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。

乙:不難發(fā)現(xiàn),這些事情都是十分十分微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實(shí)的心,幫忙身邊每一個需要幫忙的人,為他人、為團(tuán)體做一些力所能及的事。

甲:同學(xué)們,讓我們時刻牢記“一滴水僅有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸,一個人僅有把自我融入團(tuán)體,才有力量。”讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,“接過雷鋒的槍,學(xué)習(xí)他對人民無比忠誠,學(xué)習(xí)他對敵人毫不留情,學(xué)習(xí)他為祖國獻(xiàn)出青春,為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己,專門利人,做一個永不生銹的螺絲釘?!睘榻ㄔO(shè)具有中國特色的社會主義國家多做奉獻(xiàn)。

合:接過雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣,接過雷鋒的槍,千萬個雷鋒在成長……

甲:雷鋒的一生永不停息的,是全心全意地為他人做事。同學(xué)們,我們要以全心全意為人民服務(wù)的雷鋒為榜樣,讓他的精神永駐心間!

甲:三月春風(fēng)暖,三月陽光魅,三月雷鋒多,三月喜洋洋。

乙:同學(xué)們,在這春滿人間的日子里,讓我們行動起來,做歡樂的小雷鋒!

甲:今日的廣播到此結(jié)束,多謝大家的收聽。

乙:期待著下次的相會,再見!

學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播稿篇十二

女:金風(fēng)送爽,丹桂飄香,美麗的中國又迎來了一個豐收的十月

男:留住一絲秋風(fēng),播撒出期望的明天

女:付出一份真誠,打造愛的世界

男:敬愛的教師

女:親愛的同學(xué)

男:伸出你的手

女:伸出我的手

合:讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中

男:我是主持人——馬英豪

女:我是主持人——崔宇辰

合:大家上午好!

男:金秋十月,是我們祖國媽媽的生日,在那里,讓我們?yōu)樽鎳鴭寢尨舐暦鸥?/p>

合:祖國啊,母親!愿您永遠(yuǎn)繁榮、昌盛、禮貌、富強(qiáng)!

男:在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣

女:在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強(qiáng)

男:奔騰不息的黃河是她的血脈

女:巍峨屹立的泰山是她的脊梁

合:這就是我們的祖國——中國!

男:請聽詩朗誦《我愛你——祖國母親》

(女)我愛你——祖國母親!

是您賜予了我們炎黃子孫的生命!

讓我們世世代代屹立在世界的東方!

(男)我愛你——祖國母親!

是您給予我們地大物博的環(huán)境!

讓我們子子孫孫為之而自豪!

(女)我愛你——祖國母親!

是您不畏艱辛萬苦,經(jīng)歷上下五千年!

讓中華民族迎來了新時代。

(男)我愛你——祖國母親!

我為你自豪!我為你驕傲!

我將用我的雙手將您建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)!

女:慶祝建國的喜悅之情還在我們的臉上洋溢,喜迎少先隊建隊的興奮又躍上了我們的心頭

男:建隊節(jié)(10月13日)是我們少先隊自我的節(jié)日,在其來臨之際,我們要號召大家為其添磚加瓦,為學(xué)校、為教師、為同學(xué)、為家長、做一件有意義的事,并把這一有意義的事記錄下來,期望同學(xué)們的行動讓本次的建隊日更有意義.

合:最終讓我們共同舉杯,祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強(qiáng),祝福我們偉大的祖國年輕美麗!

女:紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,我們下期再見!

學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播稿篇十三

乙:親愛的同學(xué)們

合:大家上午好!

甲:我是主持人——馬英豪

乙:我是主持人——崔宇辰

甲:今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩逃龣谀俊?/p>

乙:安全與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的教師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。所以,我們必須清醒地認(rèn)識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。

甲:為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

乙:一、要時刻堅持高度的安全意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護(hù)自救知識,切實(shí)提高自我防護(hù)本事。

甲:二、要注意課間禮貌游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。

乙:三、要注意運(yùn)動安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時要遵照教師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)行動,防止運(yùn)動器材傷人。

甲:四、要注意用電安全,不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦。

乙:五、要注意食品安全。不到小攤小販前購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。

甲:六、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué),以防交通事故的發(fā)生。坐公交車時,不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時必須要注意安全。放學(xué)排路隊必須要有秩序,聽從值勤教師和路隊長的指揮。

乙:七、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識,遇到險情時,能正確避險。

甲:八、要加強(qiáng)行為自控本事。同學(xué)之間遇到矛盾時,必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自我和同學(xué)帶來不良的后果。

乙:九、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

甲:十、放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能理解陌生人的饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫忙。

乙:安全重于泰山,期望我們大家要時時處處注意安全,做遵紀(jì)守法的模范!

甲:好了,時間過得真快,又要和您說再見了

乙:期待著下次的相會,再見!

學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播稿篇十四

男女:大家中午好!

男:今天是3月5日,星期一,實(shí)驗校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天由我們五(5)班主持播音。

女:我是播音員xx,

男:我是播音員xx。

合:同學(xué)們,今天是什么節(jié)日?

合:再過3天是什么節(jié)?(停頓五秒)。

女:今天是雷鋒紀(jì)念日。

男:再過三天是媽媽的節(jié)日:三月八日婦女節(jié)!

合:讓我們一起大聲說:謝謝雷鋒叔叔!謝謝媽媽!

播放輕音樂或兒童歌曲。

男:美妙的音樂過后,讓我們首先進(jìn)入今天的第一版塊:校園英雄榜。

男女各播一個年級的好人好事。

播放輕音樂或兒童歌曲。

女:聽完熟悉的音樂,讓我們一起進(jìn)入今天的第二版塊:新聞超鏈接。

男:今天新聞的主要內(nèi)容有:xx菜籃子商品近期明顯增長家禽銷量增五成。

女:2月中旬,企業(yè)恢復(fù)常態(tài)工作,學(xué)校陸續(xù)開學(xué),xx菜籃子商品銷售明顯增長。其中,豬肉、家禽、蔬菜環(huán)比銷量增長2至5成。

男:隨著春節(jié)效應(yīng)逐漸減弱,加上近期氣溫上升,蔬菜上市量增加,蔬菜、豬肉和水產(chǎn)品的批發(fā)價持續(xù)下跌,2月中旬蔬菜、豬肉和水產(chǎn)品的平均批發(fā)價分別為每公斤236元、2433元和2459元,比2月上旬分別下跌了29%、27%和33%。

播放輕音樂或兒童歌曲。

男:歌曲過后,讓我們一起進(jìn)入今天的第三版塊:美文欣賞。

女:雷鋒經(jīng)常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里,人們流傳著這樣一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。一天,雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多,就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西,忙個不停。

女:那位婦女著急地說:俺從山東來,到吉林去看孩子他爸,不知什么時候把車票和錢都丟了,這可怎么辦?。坷卒h聽了,說:大嫂!你跟我來吧!雷鋒領(lǐng)著那位婦女來到售票處,用自己的津貼買了一張到吉林的車票,塞到大嫂手里,說:快上車吧,車就要開了。那位大嫂手里拿著車票,感動得熱淚盈眶,說:大兄弟,你叫什么名字?是哪個單位的?雷鋒笑了笑,心想,大嫂還想還我錢呢,就不在意地說:大嫂,別問了,我叫解放軍,家就住在中國!

男:又有一次,雷鋒從丹東做報告回來,還是在沈陽換車時,在地下道里看到一位老大娘,白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖,還背著一個大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道:大娘!您這是上哪兒去???老大娘氣喘吁吁地說:我從關(guān)里來,要去撫順看兒子。雷鋒一聽,是和自己同路,就把包袱接過來,扶著老大娘上了車。車上人挺多,雷鋒給老大娘找了一個座位。

女:老大娘告訴雷鋒,她兒子是煤礦工人,出來好幾年了,這是頭一次去看兒子。說著,從懷里掏出一封信,雷鋒看了看信封上的地址,只寫著撫順市xx信箱。老大娘急切地問雷鋒:孩子,你知道這地方嗎?雷鋒說:您放心吧,下了車,我一定帶您找著您的兒子。老大娘聽了,臉上露出了笑容。車到了撫順,雷鋒背起老大娘的包袱,攙著老大娘,東打聽,西打聽,找了兩個多小時才找到。

女:雷鋒同志是這樣說的,也是這樣做的,雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。

(停頓五秒)。

男:媽媽就像一首詩。

在無知的時候給予你知識。

女:媽媽就像一片云。

在炎熱的時候給予你涼爽。

男:媽媽就像一場雨。

在你心之沙漠撒下一篇甘霖。

女:媽媽就像一個路標(biāo)。

在無助的時候給予你方向。

男:媽媽就像一盞路燈。

在漆黑的時候給予你明亮。

女:媽媽是上天來保護(hù)我們的天使。

她將在我們的人生道路上。

畫上正確的導(dǎo)航。

合:在媽媽們的節(jié)日里。

祝她們。

身體健康!

女:敬愛的老師。

男:親愛的同學(xué)們。

女:隨著熟悉的音樂聲再次響起,我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。

男女:謝謝大家的收聽,我們下次再見!

學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播稿篇十五

(合):尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,本周是這學(xué)期的第十四周,我是來自五三中隊的宋凡修,我是陳玉欣。這次紅領(lǐng)巾廣播站的主題是:增強(qiáng)衛(wèi)生意識,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

(合):今天我們生活在幸福的時代、可以安心學(xué)習(xí)的時代。但為了明天,為了未來,我們要時刻牢記只有在健康的環(huán)境中才能更幸福地成長,只有在幸福的環(huán)境中才能身心健康。大家下午好!讓我們一起走進(jìn)今天的紅領(lǐng)巾廣播站:增強(qiáng)衛(wèi)生意識,培養(yǎng)良好習(xí)慣甲:那么,我們小學(xué)生應(yīng)怎樣培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢?下面就讓我們一起來告訴大家吧:

乙:保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,遵守作息時間,起居定時有規(guī)律。

甲:均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服,定期運(yùn)動,在日常生活中應(yīng)定量用餐,早晨起床后堅持早鍛煉,呼吸新鮮空氣,堅持每天運(yùn)動一小時,鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己,真正學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí),只有有了良好的身體,才能更認(rèn)真地學(xué)習(xí),也才能真正感受到真正的幸福生活,才能真正幸福生活一輩子。

乙:要自我減輕壓力。堅決不能吸煙,在緊張的學(xué)習(xí)、工作、生活過程中,做到緊張而活潑,保持愉快的心情,特別是碰到同學(xué)之間矛盾、家庭父母發(fā)生糾紛,考試成績不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時千萬不能悶悶不樂,大哭一場也是一種解決的方法。要科學(xué)、合理,盡快解脫出來。

進(jìn)教室咳嗽不止,一到外面立即停止,為什么?道理都懂,做到就困難了。良好的生活習(xí)慣,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對一個人今后的成長發(fā)展起著重要的作用。

乙:我們是學(xué)生,當(dāng)我們從睡夢中醒來,首先睜開的是眼睛。每天我們要用,眼睛對人的一生的作用人人皆知,有的同學(xué)躺在床上看書,有的不注意做眼保健操,有的同學(xué)一有空就坐在電視機(jī)前看電視,有的同學(xué)用不干凈的手隨便揉、擦眼睛,有的家庭同用一塊毛巾,這些對我們的眼睛非常有害。

(合):同學(xué)們,良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中慢慢習(xí)慣的,美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每一個學(xué)生是明天的社會棟梁,讓我們攜起手來,共同為我們創(chuàng)造一個健康的生存環(huán)境,為我們都能幸福地成長而努力作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(合):相聚的時光總是那么短暫,短短的十幾分鐘轉(zhuǎn)眼過去了,同學(xué)們,老師們,感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束了,下周同一時間再見。

學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播稿篇十六

(甲乙):敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:下午好!

(甲):我是主持人xx。

(乙):我是主持人xx。

(甲乙):今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。

乙:一:活動要求:

甲:1、活動始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)識活動的意義,為建設(shè)節(jié)約型萬州,構(gòu)建和諧社會,維持社會的可持續(xù)性發(fā)展作出努力。

乙:2、以班級為單位,各中隊要根據(jù)學(xué)校方案,結(jié)合中隊實(shí)際情況,對本中隊的活動及早地作出安排,并及時落實(shí)。不斷豐富內(nèi)容,創(chuàng)新形式,既組織參加全校性的活動,也適當(dāng)開展有一定影響、有自身特色的班級活動,爭創(chuàng)“節(jié)約班級”。

甲:3、以班主任為活動指導(dǎo),各班同學(xué)為主體,全校師生齊動員,結(jié)合“優(yōu)化師德,端正師風(fēng)”這一主題活動,教師帶頭示范,以身作則,在節(jié)約型社會中起到率先垂范的作用,作出榜樣,并對教師提出要求,爭當(dāng)“節(jié)約領(lǐng)頭羊”。

乙:4、制定“節(jié)約小標(biāo)兵調(diào)查卡”,如實(shí)填寫學(xué)生在家里和學(xué)校的表現(xiàn),在學(xué)校與家長的配合下培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識,并進(jìn)行規(guī)范教育。

甲:5、牢固樹立“節(jié)約資源,人人有責(zé)”的意識和良好的行為習(xí)慣,深入開展以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、每一根粉筆、每一個教具”為內(nèi)容的“六個一”主題活動,通過不同的形式,組織少先隊員認(rèn)真查找身邊在學(xué)習(xí)、生活中的各種奢侈、浪費(fèi)的不良習(xí)氣,引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,爭做就“節(jié)約型”少先隊員。

乙:二:具體活動安排

甲:1、制定班級節(jié)約公約。由班主任組織,先進(jìn)行討論、研究,然后擬訂班級公約,公約擬訂后各位同學(xué)對照自身行為努力作到公約要求。時間(3月中旬)

甲:3、制定和填寫“節(jié)約小標(biāo)兵調(diào)查卡”。由各班制定調(diào)查卡,進(jìn)行調(diào)查。認(rèn)真查找在身邊浪費(fèi),奢侈的行為或者節(jié)約的良好表現(xiàn),由班主任每個星期查閱一次,并在學(xué)期末進(jìn)行評比,評選出“節(jié)約小標(biāo)兵”。時間:(3月15日—5月29日)

乙:3、手抄報比賽。以“節(jié)約是美德”為主題,各班出五份手抄報,要求主題鮮明,內(nèi)容多樣,繪畫用色得當(dāng),上交大對部進(jìn)行評比,以年級為單位評選出一等一個,二等兩個,三等三個,并把一等和二等張貼在櫥窗中。時間:(3月下旬)

甲:4、以“節(jié)約資源,人人有責(zé)”為主題,出一期黑板報。每個中隊出一期板報,要求主題鮮明,內(nèi)容豐富。出好后由大隊部組織人員進(jìn)行評比,每個年段評出一、二、三名公布表揚(yáng)。時間:(4月上旬)

甲:6、開展“我是節(jié)約好少年”演講比賽。根據(jù)通知精神圍繞“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一根粉筆、”等為內(nèi)容,講自己或他人在生活學(xué)習(xí)上值得學(xué)習(xí)的節(jié)約榜樣。(3——6年級每班一名)時間:(4月下旬)

甲:7、各班以“憶長征,學(xué)紅軍,吃苦耐勞,艱苦樸素,勤儉節(jié)約”和“做愛惜糧食、善待環(huán)境的孩子”為主題,開展主題中隊活動。時間:(3月-5月)

乙:8、節(jié)約好班級評選活動各班要充分利用晨會、夕會時間在班內(nèi)大力倡導(dǎo)節(jié)約,并在班內(nèi)進(jìn)行評比,表揚(yáng)。要求每個學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中,每時每刻注意節(jié)約,例如:飲用水、自來水、日光燈、紙張、學(xué)具教具等等的使用,由各班同學(xué)先進(jìn)行自評,然后由各位任課老師評,最后學(xué)校再評,選出“節(jié)約好班級”,并給這個班級發(fā)獎狀。時間:(5月)

乙:三:總結(jié)評比(5月)

1、各班評選“節(jié)約標(biāo)兵”1名,教師中評出“節(jié)約領(lǐng)頭羊”五個。并予以表彰獎勵。

2、總結(jié)評比活動,對在“創(chuàng)建節(jié)約型校園,從我做起”的系列活動中表現(xiàn)突出的班級和個人進(jìn)行評比表彰。

(甲乙):今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝、再見!

學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播稿篇十七

甲:同學(xué)們,在這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的美麗早晨,我們迎來了不同尋常的一周――全國普通話推廣周。

乙:每年9月的第三周是全國推普周,今年是第十二屆推普周,本屆推普周的主題是“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”。

甲:語言文字是人類社會最偉大的發(fā)明,是我們?nèi)粘I钭钪匾慕涣鞴ぞ撸拖笪覀冑囈陨娴目諝?、水和陽光一樣,非常重要?/p>

乙:普通話是全國的通用語言,更是人們?nèi)粘=涣鳎拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個人修養(yǎng),還可以促進(jìn)人們之間的交流和溝通。

甲:作為漢語標(biāo)準(zhǔn)語言的普通話,就如同一張“名片”,有了這張“名片”,就能與文明無障礙“握手”。讓我們溝通更自由,離文明更近!

乙:普通話也是我們的校園語言。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識,美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。

甲:當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫出一手規(guī)范的漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。

乙:此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!

甲:現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位――它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言文字。

乙:普通話和漢字,在這個時候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們自豪!讓我們揚(yáng)眉吐氣!

甲:同學(xué)們,作為中國娃的我們,說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任。我們不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話,寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會上,也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。

乙:“說普通話,做文明人”,但愿通過普通話的推廣,能讓普通話伴隨我們快樂生活、學(xué)習(xí)每一天!

甲:相信在全校師生的積極推動下,我們的學(xué)校一定會形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍,成為一個開滿文明之花的美麗校園。

乙:節(jié)目最后,友情提醒大家:周五各班還將開展“我是中國娃愛說普通話”主題班會活動,評選出班級“推普小明星”一名,擔(dān)任班級普通話推廣者和監(jiān)督員。期末,大隊部將根據(jù)文明禮儀示范崗日常檢查和班級普通話水平考核結(jié)果,評選出校園“推普示范班”和“十佳推普小明星”。

甲:本期播音到此結(jié)束,感謝您的收聽。咱們下個星期三早上再見。

學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播稿篇十八

(開場曲:滴答)

江:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家中午好!

周:good afternoon,boys and girls。 nice to see you again!

江:給你的天空劃一道絢麗的亮色

周:給你的世界奏一曲動聽的歡歌

江:伴隨著熟悉的音樂,我們的d2之聲又如約而至了。我是今天的主持人z,來自四(9)日智中隊。

周:我是今天的主持人,來自四(9)日智中隊的z。

江:今天的d2之聲有這樣五個版塊組成,分別是:新聞袋袋褲、美德少年故事、國際理解教育、歌曲推薦和健康茶餐廳。

周:首先讓我們一起走進(jìn)《新聞袋袋褲》,讓我們來了解一下最近國內(nèi)外新聞。

江:中新社北京5月14日電“中國捐贈的校車質(zhì)量非常好,目前它們已在我國各地學(xué)校發(fā)揮效力。出于對校車生產(chǎn)商的信賴,馬其頓政府已從鄭州一家客車公司采購了202輛大巴車,用于改善我們的公共交通條件?!?/p>

徐:新華網(wǎng)北京5月9日電:記者9日從多家旅行社獲悉,鑒于菲律賓旅游的安全風(fēng)險,為確保中國公民安全,目前國內(nèi)多數(shù)旅行社已暫停赴菲律賓旅游的發(fā)團(tuán)和報名,并開始實(shí)施勸退、全額退款等措施。

刁:本報訊,昨天,記者從市公安局獲悉,為有效維護(hù)首都涉外治安秩序,自今年5月15日至8月底,市公安局將集中開展清理“三非”外國人百日專項整治行動。其間,市民可對在京非法入境、非法居留、非法工作的外國人進(jìn)行舉報,構(gòu)成犯罪的老外將被追究刑責(zé)。

江:今天的“美德少年故事”讓我們來聽一聽《用生命書寫童話的堅強(qiáng)女孩》的故事,請徐心璐同學(xué)為大家介紹。(音樂:神秘園之歌)

周:感謝徐心璐同學(xué)精彩的故事。今天的國際理解教育讓我們一起走進(jìn)美麗的歐洲。

刁:歐洲概況:歐洲(europe)面積1016萬平方公里,共45個國家和地區(qū)。西臨大西洋,北靠北冰洋,南隔地中海和直布羅陀海峽與非洲大陸相望,東與亞洲大陸相連。地形以平原為主,大部分為溫帶海洋性氣候,約7。28億人,約占世界總?cè)丝诘?2。5%,是人口密度最大的一個洲。

徐:歐洲的由來:“萬神之王”宙斯看中了腓尼基國王的漂亮女兒歐羅巴,想娶她作為妻子,但又怕她不同意。一天,歐羅巴在一群姑娘的陪伴下在大海邊游玩。宙斯見到后,連忙變成一匹雄健、溫順的公牛,來到歐羅巴面前,歐羅巴看到這匹可愛的公牛伏在自己身邊,便跨上牛背。宙斯一看歐羅巴中計,馬上起立前行,躲開了人群,然后騰空而起,接著又跳入海中破浪前進(jìn),帶歐羅巴來到遠(yuǎn)方的一塊陸地共同生活。這塊陸地以后也就以這位美麗的公主的名字命名,叫做歐羅巴了。

江:歐洲是人口密度最大的一洲。城市人口約占全洲人口的6 4 %,在各洲中次于大洋洲和北美洲,居第三位。但人口目前呈負(fù)增長。歐洲絕大部分居民是白種人(歐羅巴人種)。居民分屬下列語系:印歐語系,屬此語系的居民占全洲總?cè)丝诘?5 % 。

周:居民多信天主教、基督教新教和東正教等。位于意大利首都羅馬市西北角的城中之國梵蒂岡,是世界天主教中心。翻譯工作對歐洲非常重要,人們說:“沒有翻譯,就沒有談判;沒有談判,就沒有決議;沒有決議,就沒有歐洲?!?/p>

江:音樂欣賞讓我們一起聆聽《乘著歌聲的翅膀》。

周:《健康茶餐廳》,健康生活你我他。有請許醫(yī)生來向大家講講健康小常識。

江:感謝許醫(yī)生。

周:時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,d2之聲又要跟大家說再見了。

合:我們下次再見!

江:thanks for your attention。 see you next time!

周:see you!

(結(jié)尾曲:蟲兒飛)

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