安全生產(chǎn)日心得體會學(xué)生大全（14篇）

心得體會是對自己在學(xué)習(xí)或工作生活中的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。寫心得體會時，首先應(yīng)該明確自己的目的和主題，并做好提綱和內(nèi)容的規(guī)劃。希望以下選取的心得體會范文可以給大家提供一些有益的參考和啟示。

安全生產(chǎn)日心得體會學(xué)生篇一

隨著時代的發(fā)展和教育理念的轉(zhuǎn)變，學(xué)生們對于安全生產(chǎn)的重要性有了更加深刻的認識。在校園里，安全意識的教育正在逐漸普及，而學(xué)生們也開始意識到自己在安全事故中的重要性。下面，將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，談?wù)勎覍W(xué)生每日安全生產(chǎn)的心得體會。

第一段：關(guān)注校園安全，尊重生命。

校園是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的地方，是一片和諧安全的凈土。作為學(xué)生，我們首先要關(guān)注校園的安全，尊重生命。在我的學(xué)校里，每周都會組織一次校園巡邏，每個班級輪流參加。我曾參加過一次巡邏活動，親身感受到了班級同學(xué)們?yōu)樾@安全付出的努力。我們巡邏的時候?qū)τ诎踩[患進行記錄，并及時向?qū)W校管理人員報告。這樣的活動不僅提高了學(xué)生的安全意識，也讓我們更加尊重生命，珍惜每一個機會。

第二段：學(xué)校安全教育，傳遞安全力量。

學(xué)校安全教育是學(xué)生安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，也是傳遞安全力量的重要渠道。在我所就讀的學(xué)校，每學(xué)期都會組織安全教育講座，讓我們了解各種安全知識和預(yù)防措施。在講座中，我們聽到了許多安全事故的案例，了解了相關(guān)的安全法律法規(guī)，并進行了實地示范和模擬演練。這些安全教育讓我們學(xué)會了如何正確使用和保護自己的生命，也鍛煉了我們應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

第三段：校園安全管理，筑牢安全防線。

校園安全管理是學(xué)生每日安全生產(chǎn)的保障。在我所在學(xué)校，學(xué)校管理人員對校園的安全管理非常重視。他們不僅定期檢查和維修校園的設(shè)施，還在學(xué)校內(nèi)設(shè)置了安全監(jiān)控和報警裝置。同時，學(xué)校還制定了一系列嚴格的安全制度，例如，禁止私自帶火柴和尖銳物品進入校園，禁止在課堂上玩火等。這些安全管理的措施有效地筑起了校園的安全防線，保障了我們每個學(xué)生的安全。

第四段：加強自我保護，防患于未然。

除了學(xué)校的安全管理，學(xué)生們也需要加強自我保護意識，防患于未然。在我個人的學(xué)習(xí)和生活中，我始終把安全放在第一位。我常常通過讀書、聽講座等方式增加自己的安全知識，提高自己的安全意識。同時，在日常生活中，我注意遵循校規(guī)校紀，避免參與違反安全規(guī)定的行為，例如不亂扔垃圾、不在走廊奔跑等。這樣的自我保護意識使我能夠更好地防患于未然，避免發(fā)生安全事故。

第五段：互幫互助，共同打造安全校園。

在學(xué)生每日安全生產(chǎn)中，互相幫助和關(guān)心是非常重要的。作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與到校園安全管理中，互相提醒和監(jiān)督。在我所在的班級，我們成立了一個“安全小組”，定期開展安全教育和演練活動，并將學(xué)到的知識和經(jīng)驗分享給其他同學(xué)。我們還建立了緊急聯(lián)系人制度，每個同學(xué)都有一個緊急聯(lián)系人，可以在緊急情況下及時聯(lián)絡(luò)。這樣的共同努力使我們能夠共同打造一個安全校園，保護每一個學(xué)生的生命安全。

總之，學(xué)生每日安全生產(chǎn)是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要學(xué)校、學(xué)生和家庭的共同努力。只有通過加強安全教育、提高自我保護意識，同時互相幫助和關(guān)心，才能打造一個安全與和諧的校園。讓我們每個學(xué)生都成為安全生產(chǎn)的小衛(wèi)士，共同創(chuàng)造一個更加美好的明天。

安全生產(chǎn)日心得體會學(xué)生篇二

第一段：引言（150字）。

隨著生活水平的提高，教育日益重視學(xué)生的安全教育。學(xué)生安全是學(xué)校的頭等大事，也是家庭的頭等大事。每年都有許多意外事故發(fā)生，給學(xué)生的健康和生活帶來了巨大的威脅。為了增加學(xué)生的安全意識，學(xué)校經(jīng)常開展安全生產(chǎn)知識的學(xué)習(xí)。在這個過程中，學(xué)生不僅學(xué)到了安全的知識，更重要的是培養(yǎng)了安全的習(xí)慣和責(zé)任感。下面，我將分享我在學(xué)生每日安全生產(chǎn)的心得體會。

學(xué)生每日安全生產(chǎn)不僅僅是一個環(huán)節(jié)，更是一種重要的行為方式。首先，學(xué)生每日安全生產(chǎn)可以提高學(xué)生的安全意識。只有時刻保持對安全的關(guān)注，才能降低事故發(fā)生的概率。其次，學(xué)生每日安全生產(chǎn)可以培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力。通過學(xué)習(xí)具體的安全知識和技巧，學(xué)生可以更好地應(yīng)對各種危險情況，保護自己和他人的安全。最后，學(xué)生每日安全生產(chǎn)可以增強學(xué)生的責(zé)任感。每個人都有責(zé)任參與學(xué)校的安全生產(chǎn)，只有每個人都做好自己的部分，才能保持整體的安全。

在進行學(xué)生每日安全生產(chǎn)的過程中，我收獲頗豐。首先，我學(xué)會了如何正確使用各種安全設(shè)施和器材。通過學(xué)習(xí)安全設(shè)施的使用方法，我能夠更好地保護自己的安全，在危險情況下做出正確的反應(yīng)。其次，我學(xué)會了如何正確判斷危險因素。在學(xué)習(xí)了各種安全知識后，我能夠更準確地判斷危險因素，及時采取相應(yīng)的防護措施，確保自己和他人的安全。最后，我體會到了安全的重要性。通過學(xué)生每日安全生產(chǎn)，我深刻地認識到安全是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，只有保持安全，我們才能更好地學(xué)習(xí)和生活。

學(xué)生每日安全生產(chǎn)給我留下了很多啟示。首先，安全是一種責(zé)任。每個人都有責(zé)任參與學(xué)校的安全事務(wù)，通過自己的行動保障自己和他人的安全。其次，安全是一種習(xí)慣。只有把安全當做一種習(xí)慣，才能在日常生活中自覺地保護自己的安全。最后，安全是一種信念。只有深信安全的重要性，才能在日常生活中堅持安全的行為。

基于以上的經(jīng)驗和思考，我提出以下建議，希望對學(xué)生的安全生產(chǎn)有所幫助。其一，學(xué)校要加強安全生產(chǎn)的宣傳教育，提高學(xué)生的安全意識。其二，加強學(xué)生的安全培訓(xùn)，提高學(xué)生的自我保護能力。其三，建立學(xué)生安全生產(chǎn)的長效機制，持續(xù)推進學(xué)生每日安全生產(chǎn)的工作。

第五段：結(jié)尾（150字）。

學(xué)生每日安全生產(chǎn)對于學(xué)生的健康和生活至關(guān)重要。通過學(xué)生每日安全生產(chǎn)，我們可以提高學(xué)生的安全意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力，增強學(xué)生的責(zé)任感。同時，學(xué)生每日安全生產(chǎn)也給我們留下了很多啟示，比如安全是一種責(zé)任、一種習(xí)慣和一種信念。希望我們能夠在學(xué)生每日安全生產(chǎn)的過程中，不斷反思和總結(jié)，形成更好的安全生產(chǎn)習(xí)慣，保障自己和他人的安全。

安全生產(chǎn)日心得體會學(xué)生篇三

隨著時代發(fā)展，安全生產(chǎn)教育已成為社會公眾必須了解的一項知識。在校園中，安全生產(chǎn)教育也同樣重要。學(xué)生們是祖國的未來，為保障和維護學(xué)生權(quán)益，以及預(yù)防意外事故的發(fā)生，傳遞安全生產(chǎn)教育的信息是必要的。下面就我的心得體會，談?wù)劙踩a(chǎn)教育在教育中的地位，以及學(xué)生們在安全生產(chǎn)教育中的責(zé)任。

安全生產(chǎn)教育是現(xiàn)代教育的重要組成部分。在全球范圍內(nèi)，安全問題一直是公眾關(guān)注的焦點。學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要陣地，安全生產(chǎn)無疑影響到學(xué)生的身心健康和教育效果，因此學(xué)生的安全教育必不可少。安全生產(chǎn)教育涵蓋廣泛的知識和技能，包括消防知識、環(huán)保知識、交通安全、防身術(shù)等知識，通過教育，學(xué)生們能夠從中獲取對安全生產(chǎn)的深入理解和掌握相應(yīng)的安全技能。因此，安全生產(chǎn)教育在教育中的地位非常重要。

安全教育主要包括消防安全、交通安全、防身術(shù)等方面。學(xué)生應(yīng)該了解自己所處的環(huán)境和周邊環(huán)境的特點，避免危險。交通安全是學(xué)生無論在校內(nèi)還是校外都必須遵守的規(guī)則，學(xué)生應(yīng)該了解交通規(guī)則，并在實際中實踐遵守規(guī)則。在防身術(shù)方面，學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)一些自我防衛(wèi)技巧，以防止遭到不法侵害。安全生產(chǎn)教育的覆蓋面較廣，學(xué)生應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)生活中不斷加強對安全的認知和理解。

三、教師的責(zé)任。

在安全教育中，教師應(yīng)該起到重要的作用。教師應(yīng)該精通知識和技能，并且應(yīng)該具備相關(guān)的實踐經(jīng)驗，為學(xué)生提供更加全面的安全知識和技能。教師還應(yīng)該積極開展安全教育專題講座和實踐活動，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與熱情。教師還應(yīng)該定期檢查學(xué)生使用的設(shè)備、設(shè)施及學(xué)生活動場所是否安全，如發(fā)現(xiàn)存在故障，及時進行維修和更換。教師的重要職責(zé)是保證學(xué)生們的安全，確保學(xué)生們能夠安全地生活和學(xué)習(xí)。

四、學(xué)生的責(zé)任。

在安全生產(chǎn)教育中，學(xué)生也有著不可推卸的責(zé)任。學(xué)生應(yīng)該認真聽取教師的教育、學(xué)習(xí)知識和掌握技能，增強自我保護意識，懂得如何自我防范。學(xué)生也應(yīng)當有意識地學(xué)會組織和協(xié)作，制定規(guī)范與行為標準，繞過障礙物，提高安全出行和做事的能力，互相幫助和保護好自己，同時保護其他人。通過實踐安全教育，提升學(xué)生的安全意識和能力，在未來的學(xué)習(xí)和生活中能夠更加規(guī)范和健康地面對各種各樣的挑戰(zhàn)。

五、總結(jié)。

安全生產(chǎn)教育是基礎(chǔ)教育的一部分，是社會公眾生命財產(chǎn)安全的基石。教育部門、家長、學(xué)校、社區(qū)應(yīng)當共同關(guān)注學(xué)生的安全教育，作為教育的重要內(nèi)容，將安全教育納入學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)，并通過多種途徑宣傳和普及安全科學(xué)的知識和技能，從而全方位地提高學(xué)生的個人安全素質(zhì)和技能水平。只有這樣，才能促進學(xué)生健康成長，推動教育事業(yè)更好地發(fā)展。

安全生產(chǎn)日心得體會學(xué)生篇四

20xx年是命途多舛的一年，也是全國人民萬眾一心、眾志成城的一年。今天我在學(xué)習(xí)“總體國家安全觀視角下的疫情防控”這一課之后，明白了國家對疫情防控的戰(zhàn)略部署，以及疫情防控對國家安全的重要性。相對而言，疫情防控這一仗，不僅僅是國家的戰(zhàn)爭，更是每一個中華兒女的生死之戰(zhàn)。我相信，不管病毒多么狡猾，不管困難如何層出不窮，不管疫情現(xiàn)在發(fā)展如何迅猛，只要我們嚴格聽從國家和黨的領(lǐng)導(dǎo)，待到春暖花開之時，我們一定會取得最終的勝利。

“哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行”如果沒有這樣一群舍小我的逆行者，又怎能換來一切春暖花開，他們有著不畏犧牲的.精神，有著震撼人心的毅力，有著最專業(yè)的技術(shù)能力，用能力與付出及時控制住疫情蔓延，讓世界見證了中國速度?？扇魶]有最初舍小我，用自身換取國家的無私精神又怎能在人群中逆流而上，讓人們見證他們的毅力與能力，及時控制住疫情，讓世人見證了中國人的團結(jié)，為世界抗疫贏得了寶貴的時間。

文字只能描摹出你們出征的身影，又怎能禮贊你們的精神。鐵骨錚錚的逆行者們用他們舍小我，以自身換取國家的精神深深震撼了我們的心，而他們這種精神是最值得我們謳歌贊頌的。他們用付出的一切換取這寒冬后的春暖花開。

安全生產(chǎn)日心得體會學(xué)生篇五

隨著社會的發(fā)展和進步，生產(chǎn)活動不斷增多，安全事故也時有發(fā)生。為了保護人民的生命財產(chǎn)安全，維護社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展，安全生產(chǎn)法應(yīng)運而生。作為大學(xué)生，對安全生產(chǎn)法的學(xué)習(xí)與實踐不僅是自身素質(zhì)的提升，更是對社會責(zé)任與生活智慧的體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法，我深刻體會到其重要性和必要性，同時也認識到自身應(yīng)當積極參與其中，為社會的安全生產(chǎn)盡心盡力。

首先，安全生產(chǎn)法為我們提供了保障生命安全的法律依據(jù)。法律對于社會秩序的維護起著重要的作用，而安全生產(chǎn)法就是法律的一部分。根據(jù)安全生產(chǎn)法，任何單位和個人都應(yīng)以安全生產(chǎn)為首要任務(wù)，保證生產(chǎn)過程中人員的生命安全。這給予了我們對于生命財產(chǎn)的保障，使我們可以在安全的環(huán)境中工作、生活。

其次，安全生產(chǎn)法使我們深刻意識到安全教育的重要性。在大學(xué)期間，我們接觸到的社會安全風(fēng)險相對較少，但這并不代表我們不需要關(guān)心安全問題。通過學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法，我們明白了安全教育的重要性，學(xué)會如何防范潛在的危險。從小到大，我們接受了大量的教育，但對于安全教育的滲透卻相對較少。通過了解安全生產(chǎn)法，我們認識到了我們應(yīng)當關(guān)注自身的安全問題，并將安全教育納入我們的生活之中。

再次，安全生產(chǎn)法使我們意識到自身在安全生產(chǎn)中的責(zé)任。法律規(guī)定，任何單位和個人都要履行安全生產(chǎn)的義務(wù)，確保生產(chǎn)過程中不發(fā)生安全事故。大學(xué)生作為社會的中堅力量，也應(yīng)當承擔(dān)起自己的責(zé)任。我們可以通過實踐來加深對安全生產(chǎn)法的理解，如通過參加社會實踐活動，加入社會志愿團隊，以實際行動為社會安全添磚加瓦。同時，我們也要加強自身的安全意識，學(xué)會自我保護，避免不必要的危險。

最后，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了充實自己的生活智慧。通過學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法，我們了解了各種安全事故的處理方式，學(xué)會了如何預(yù)防和應(yīng)對危險。這些知識對于我們的生活帶來了實際的益處，使我們能夠更好地面對各種困難和危機。同時，安全意識和安全素質(zhì)也是我們在社會中立足的重要條件之一。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，安全生產(chǎn)問題得到越來越多的關(guān)注，具備安全意識的大學(xué)生更容易獲得社會認可和就業(yè)機會。

總之，安全生產(chǎn)法對大學(xué)生的重要性體現(xiàn)在多個方面。它為我們提供了保障生命安全的法律依據(jù)，使我們意識到安全教育的重要性，加深了我們對自身責(zé)任的認識，并充實了我們的生活智慧。作為大學(xué)生，我們應(yīng)當積極學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法，不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提升自身的素質(zhì)，為社會的安全生產(chǎn)貢獻自己的力量。我們要將安全生產(chǎn)法的理念和意識融入到日常生活中，做到積極參與、自我保護、守法守規(guī)，為社會的安全穩(wěn)定作出自己的貢獻。

安全生產(chǎn)日心得體會學(xué)生篇六

第一段：引言 (150字)

安全生產(chǎn)是現(xiàn)代社會發(fā)展的重要問題，關(guān)系到人民群眾的生命財產(chǎn)安全。作為大學(xué)生，我們應(yīng)當深入學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》，增強安全意識，提高自我保護能力，為實現(xiàn)國家安全生產(chǎn)的目標貢獻自己的力量。在這篇文章中，我將分享對《安全生產(chǎn)法》的心得體會，希望能夠引起更多大學(xué)生的重視。

第二段：提高安全意識的重要性 (250字)

《安全生產(chǎn)法》不僅僅是一部法律文件，更是一部保護人民權(quán)益、維護社會穩(wěn)定的法律準則。它深入全面地規(guī)定了從生產(chǎn)、運輸、儲存到使用各個環(huán)節(jié)的安全管理要求，為各行各業(yè)的從業(yè)人員提供了實施安全措施的操作性規(guī)范，強調(diào)了責(zé)任的落實。通過學(xué)習(xí)與宣傳《安全生產(chǎn)法》，可以提高大學(xué)生的安全意識，使大家養(yǎng)成時刻注意安全的好習(xí)慣。

第三段：安全生產(chǎn)法的實踐指導(dǎo) (300字)

學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》不僅在大學(xué)課堂中進行，更應(yīng)該將學(xué)習(xí)的知識投入到實踐中。例如，在日常生活中，我們可以積極參與學(xué)校的安全培訓(xùn)和消防演習(xí)，了解各種應(yīng)急處理方法，熟悉逃生通道。在實習(xí)實訓(xùn)過程中，我們要嚴格按照操作規(guī)程進行操作，遵守各項安全規(guī)定。只有在實踐中才能真正體會到《安全生產(chǎn)法》的重要性和實用性，增強我們的安全防范意識。

第四段：發(fā)揮大學(xué)生的作用 (300字)

作為當代大學(xué)生，我們不僅僅是安全生產(chǎn)的接受者，更應(yīng)該成為推動社會安全持續(xù)發(fā)展的參與者和引領(lǐng)者。我們要積極參與與安全生產(chǎn)相關(guān)的競賽、論壇、培訓(xùn)，加強安全知識的學(xué)習(xí)與傳播，引導(dǎo)他人樹立正確的安全觀念。同時，我們要關(guān)注與自身專業(yè)相關(guān)的安全生產(chǎn)問題，積極參與到有關(guān)領(lǐng)域的安全風(fēng)險評估和安全監(jiān)督工作中，為社會提供更多有效的安全保障。

第五段：結(jié)語 (200字)

通過學(xué)習(xí)和實踐，《安全生產(chǎn)法》使我深刻認識到安全生產(chǎn)的重要性，并意識到作為大學(xué)生的我們肩負著維護社會安全的責(zé)任與使命。我們要從小事做起，從身邊做起，不僅僅是為了自己的安全，更是為了家庭、社會乃至國家的穩(wěn)定和發(fā)展。通過加強學(xué)習(xí)和實踐，《安全生產(chǎn)法》的工作將不再僅僅是法律，而是時刻激勵和提醒我們，為了更加安全的明天而努力奮斗。

安全生產(chǎn)日心得體會學(xué)生篇七

電力事業(yè)是個充滿危險的工作，但只要掌握電力運行規(guī)律、時刻保持安全生產(chǎn)的警惕性，防微杜漸，認真對待每一次工作任務(wù)，是完全可以馴服“電老虎”的。我們手里的《安規(guī)》和種種安全生產(chǎn)的保障措施，就是給這只兇惡的“電老虎”設(shè)計的層層牢籠和枷鎖。正是因為參與工作的人員對于已經(jīng)“馴服”的“電老虎”存在麻痹大意的思想，以為多年不發(fā)威的“電老虎”就真的成為“病貓”了。根本沒有把電力系統(tǒng)運行維護工作的危險性看在眼里，這無異于擅自打開關(guān)押“電老虎”的牢籠和枷鎖，這只兇惡的“電老虎”當然不肯放過任何發(fā)威的機會。

1、安全生產(chǎn)，不是

口號

2、服從指揮、聽從調(diào)度 ?如果沒有各項安全保障措施，電力工作的危險程度要遠遠大于戰(zhàn)爭。因為戰(zhàn)爭并不是每個人都會犧牲，而電力生產(chǎn)如果沒有安全生產(chǎn)措施的保障，任何人都躲不過“電老虎”的魔爪。打仗如果沒有運籌帷幄、如果沒有靈活指揮、沒有各兵種、各單位協(xié)調(diào)配合，就要輸?shù)魬?zhàn)爭。電力工作也一樣，如果沒有安全生產(chǎn)措施為武器、如果沒有嚴格的指揮，松松散散、各自為戰(zhàn)、不服從指揮，就很有可能造成自傷、誤傷事故，甚至發(fā)生群死群傷的惡性事故，同時造成不可估量的經(jīng)濟損失。絕不亞于輸?shù)粢粓鰬?zhàn)爭造成的后果。因此電力工作就要象軍隊那樣，紀律嚴明，指揮到位。

3、有法不依、執(zhí)法不嚴 ?隨著安全生產(chǎn)法的頒布，安全生產(chǎn)上升到法律的高度。是啊，你個人不遵守安全生產(chǎn)準則，后果可能是對別人造成傷害，這就是“謀殺”罪!也可能是造成國家經(jīng)濟損失，這就是“危害國家安全”罪!即使沒有造成嚴重的后果，你也是“玩忽職守”罪。我們工作中的安全措施，如“兩票三制”，工作人員如果不能嚴格遵守，而是走走過場形式主義，就是“有法不依、執(zhí)法不嚴”。就是威脅人身安全、國家財產(chǎn)，就是犯罪。我以后要嚴格要求自己，認真遵守各項安全保障制度，履行安全生產(chǎn)職責(zé)，認真遵守“兩票三制”等安全保障措施，決不麻痹大意，為了家庭的幸福、為了事業(yè)的繁榮，而珍惜自己和他人寶貴的生命。

安全就是生命，它是不傷害自己，不傷害別人，不被人傷害和保護他人不被傷害，珍惜生命，珍愛自己。究其本質(zhì)安全就是為了自己，生命對于任何人來說只有一次，只要是熱愛生活的人，都會珍視自己的生命，樹立生命安全觀，以意識指導(dǎo)行為，在行動中強化意識，熱愛生命，珍視生命。

安全就是責(zé)任，安全是企業(yè)對每個員工的責(zé)任，員工的安全對企業(yè)要負擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任。這種責(zé)任源自于父母不厭其煩的嘮叨，源自于妻兒深情的期盼，源自于領(lǐng)導(dǎo)再三的叮囑，源自于同事友情的提醒，源自于企業(yè)的發(fā)展與興旺。有了這個責(zé)任才能認真地做好每一項工作，才能理解“四不傷害”，才能真正的理解責(zé)任重于泰山的深刻內(nèi)涵。

安全就是效益。企業(yè)的效益來自安全，企業(yè)的生存和發(fā)展離不開安全。企業(yè)生產(chǎn)的順利開展，企業(yè)的長足發(fā)展，都需要員工的安全。任何一個環(huán)節(jié)出了差錯都會對生產(chǎn)造成影響，導(dǎo)致經(jīng)濟效益下滑，只有員工通過安全教育，不斷強化安全意識，才能為安全生產(chǎn)奠定堅實的思想基礎(chǔ)。只有生產(chǎn)實現(xiàn)了安全，企業(yè)的效益和發(fā)展才會有保障，整個企業(yè)才能良好運行。只有企業(yè)實現(xiàn)了效益，員工才能實現(xiàn)自我的效益。只有做好安全措施的落實，打好安全基礎(chǔ)，在實際操作中加強責(zé)任感，才會有針對性和實效性。

俗話說：“安全是根繩，牽著千萬人;安全是根線，連著親人念?！卑踩a(chǎn)是我們每一個人的共同心愿。安全就是幸福，只有擁有生命的安全，才能獲得人生的幸福;只有健康的生命，才能創(chuàng)造幸福，才能享受幸福。安全為了自己，安全為了家人，安全為了企業(yè)，安全為了社會，安全為了你、我、他。那么，怎樣才能做到安全呢?“安全第一，預(yù)防為主”“安全生產(chǎn)，重在落實”我們首先要從規(guī)范自己的行為做起，拒絕不安全行為，樹立安全生產(chǎn)觀。時刻把安全放在第一位，加強自我防范意識，不斷累積安全生產(chǎn)知識，通過安全事例進行舉一反三，認真學(xué)習(xí)和總結(jié)，并落實在安全生產(chǎn)中。時刻都要保持清醒的頭腦，切莫讓一時的疏忽，成為你終身的遺憾。

安全生產(chǎn)日心得體會學(xué)生篇八

交通安全伴我行，這句話一直在提示著我們，現(xiàn)在很多人都缺少一種自覺性，還有就是對于交通安全知識的缺少，很多人普遍存在這樣的問題，這次的交通安全學(xué)習(xí)，我也意識到很多問題，主要就是自身的一些問題，交通安全一直需要重視起來，很多人都在說，很多人都在討論，交通相干的問題，這次的學(xué)習(xí)很成心義，我個人覺得自己總的來說是比較缺少這方面的意識的，自己在網(wǎng)上還有新聞上面還是有一些了解的，也是對于這些方面，我們每一個人都應(yīng)當意識到交通安全的重要性。

這次的學(xué)習(xí)提到了很多，我個人對于一些交通規(guī)則也了解了很多，總是在反問自己記住了嗎，我告知自己一定要記住這些學(xué)到的交通安全知識，其實交通安全這些知識不是我們學(xué)了就有用，一定是有條件的，條件就是我們一定要自覺地遵照，沒有自覺性這些學(xué)了就是白學(xué)，我非常的提倡這種自覺性，在馬路上我還是偶然能夠看到不自覺的現(xiàn)象，不是不懂這些，其實大家都懂，最基本的安全交通規(guī)則怎么會不動，主要就是常常很多人就急在那一秒。這次的學(xué)習(xí)其實讓我改變了自己很多的觀念，我以前一直都覺得我們行人在路上行走，或者過馬路的時候，危險是很低的，自己的的警覺性都會隨著這些潛伏的想法著落，之前的一些想法很多都是很不好，我們的在過馬路的時候常常會有這么一個潛伏的意識總是會覺得這些都不是問題，最我們的安全意識總是在著落，我們的交通安全意識一直在消磨，這其實是一種對自身安全的不負責(zé)，我之前就是抱著這么一個心態(tài)，這次的學(xué)習(xí)我還是能夠很清楚的看到這些問題的。交通安全的意識的缺失總是會影響著我們生活的'方方面面，或許是一件小的事情，或許會是自己在馬路上的一個小小舉動，這些都是我們在馬路上要注意的事情，現(xiàn)在不僅僅是我們一個人的問題，通過這次交通安全意識的學(xué)習(xí)，普及這種知識對我們每一個人都只有好處一定是沒有壞處的，網(wǎng)上看到的一些交通事其實很多案例都是可以能避免的，這些我都見過，所以說我們現(xiàn)在的這種交通安全意識一定要了解，不論是有車的還是我們這樣的行人，很多時候不要忽視了這些潛伏的危險，或許我們遇到交通事故的幾率很少，可是一定要有這么一個意識，尊重交通規(guī)則，還有就是普及自己的知識。

安全生產(chǎn)日心得體會學(xué)生篇九

安全無小事，我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，更是要把思想從被動的“要我安全”提高到主動的“我要安全”層面上來。從員工主動的自覺的提高安全意識、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章，消除不安全隱患，努力做好安全生產(chǎn)工作。

為他人負責(zé)的一種永久性地表現(xiàn)。員工的執(zhí)行力，直接關(guān)系著措施的落實、目標的實現(xiàn)。安全生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力，對我們來說，安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn)，必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執(zhí)行力”。因此，要求我們每個人都要從細節(jié)做起，重視每個環(huán)節(jié)鏈，做到每個環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅要讓人看，讓人記，更要照著去做，是對職工生命的關(guān)懷、更是對家庭幸福的提醒。違章與事故、與生命都是緊密相連的，一個小小的違章，很可能就斷送了自己的生命，也就打碎了一個幸福完整的家庭。安全生產(chǎn)工作如履薄冰，來不得半點疏忽和麻痹。關(guān)愛生命，就要先從遵章開始，關(guān)愛生命，就應(yīng)認真學(xué)習(xí)、扎扎實實的落實十大禁令。安全工作是和我們每一位職工的切身利益息息相關(guān)的。只有我們的生命有了保證，家庭才能歡樂。珍愛生命、牢記安全，其實就是善待我們自己。安全是一種責(zé)任，安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。讓我們肩負起“安全預(yù)防“這一神圣使命，“帶著安全意識上路，載著幸福感覺回家”。

家庭以及個人帶來了重大損失和無比傷痛。究其原因，無外乎就兩點：一是安全意識淡薄，二是安全知識欠缺。而在現(xiàn)場中對安全知識的強化并不是一件難事，難的恰恰是安全意識的提升，特別是員工整體安全意識的提升。

怎樣才算員工整體安全意識的提升？如果大家都能從目前的“要我安全”局面自覺地轉(zhuǎn)變成“我要安全”的狀態(tài)，那么公司的安全管理必將躍上一個新的臺階。

那么如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢？下面我就談幾點粗淺的認識。

首先，要著眼人的安全心理進行安全教育。安全教育應(yīng)抓住以下三個重點：一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好新員工的三級安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以生產(chǎn)中出現(xiàn)的典型安全案例對員工進行安全教育，用活生生的事實影響員工、激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng)。運用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進行常規(guī)教育。

其實不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保護意識，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強烈傾向。

其次，把握人的安全行為，貫徹安全制度。安全生產(chǎn)事故絕大部

分都是因為人的為安全行為引起的。因此只有建立完善的安全生產(chǎn)制度，以制度約束人的不安全行為，要使其突破以往站在企業(yè)角度的表現(xiàn)形式，而應(yīng)以站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們施工企業(yè)來說，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點，所以就應(yīng)該從各自的實際出發(fā)，緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為，建立和健全個人自我安全保護制度。例如員工有權(quán)對違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行；有權(quán)對違章的`生產(chǎn)工序不交接；有權(quán)對違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作；有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進行安全保護。生產(chǎn)中最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當成生命之友，安全之傘，就能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)。

顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。因此，各級領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。有目的的使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺性。

總之，從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認識到心理、行為都來一個大的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產(chǎn)才能確保。

其實蟻穴本身并不可怕，可怕的就是把它與長堤聯(lián)系起來；單純違章操作的某個動作也不可怕，可怕的是把那個動作與施工工序聯(lián)系起來。就象飲酒一樣，飲酒本身是生活中的一件樂事，但是要把醉酒與駕馭聯(lián)系起來，生命之堤還能牢固嗎？希望我們的每一個員工包括我們的協(xié)作隊伍，要牢牢樹立防患于未然的安全意識，讓我們?nèi)f力集團這個千里長堤變成堅不可摧的金剛之堤，讓小小的蟻穴永無藏身之地。

如果說企業(yè)的存在是為了追求效益，那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益，所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對于廣大企業(yè)職工來說，對安全生產(chǎn)的重視是我們的責(zé)任和義務(wù)，保證自己在正常生產(chǎn)的同時不受到傷害，是對企業(yè)負責(zé)，更是對自己和家庭負責(zé)。從進入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育，企業(yè)對員工進行公司、車間、班組三級安全教育，層層把關(guān)，可見安全生產(chǎn)對于企業(yè)的重要性。

安全生產(chǎn)是每一個企業(yè)員工的護身符。誰違反了，就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍，遵守它的規(guī)則它就會保護你，違反他的規(guī)則他就會讓你付出血的代價。違章導(dǎo)致如此嚴重的后果，不能說大家沒有認識。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢？我想有一個關(guān)鍵的問題長困擾著我們。那就是：我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗，原諒自己的疏忽，甚至放縱自己不遵規(guī)守紀的行為，最終，一足失成千古恨！

而后行，對任何存在危險的不安全因素都要小心對待，不要麻痹大意，自以為是，做到膽大心細，圓滿安全的完成工作任務(wù)。

安全生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時候，不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產(chǎn)預(yù)防為主，安全第一以人為本”，但我們需要的并不完全是這些，最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹?shù)男袨橹?，謹于思慎于行?/p>

每一次血的教訓(xùn)，都給了我們安全的警示，每一次事故的發(fā)生，總在于疏忽與大意，每一次事故的背后，總留有許許多多的懊悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記，牢記這用生命換來的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安全第一，預(yù)防為主”的思想，對安全工作在思想上加以重視，在行為上提前防范，提高安全意識，增強安全責(zé)任心，繃緊“安全這根弦”，我們就會營造出安全和諧的氛-圍，我們的平安之花才會盛開的更加長久鮮艷。

安全生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系你自己，更多的是關(guān)系到你我他。警笛嘶鳴，揪人心弦；痛定思痛，痛何如哉。安全之重，重乎于泰山；事故之猛，猛乎于虎。安全生產(chǎn)不僅是對自己負責(zé)、對家人負責(zé)，更是對員工負責(zé)、對企業(yè)負責(zé)、對社會負責(zé)。

安全就是效益。企業(yè)的效益來自安全，企業(yè)的生存和發(fā)展離不開安全。企業(yè)生產(chǎn)的順利開展，企業(yè)的長足發(fā)展，都需要員工的安全。任何一個環(huán)節(jié)出了差錯都會對生產(chǎn)造成影響，導(dǎo)致經(jīng)濟效益下滑，只有員工通過安全教育，不斷強化安全意識，才能為安全生產(chǎn)奠定堅實的思想基礎(chǔ)。只有生產(chǎn)實現(xiàn)了安全，企業(yè)的效益和發(fā)展才會有保障，整個企業(yè)才能良好運行。

鋼鐵企業(yè)作為高危行業(yè)，鍛造車間更是危如累卵。作為一名設(shè)備管理人員，如何才能使設(shè)備安全運行，承托生命之重？對一個個鮮活的生命,如何回答那個永恒的疑問：to be or not,is a question？我們的安全工作任重而道遠。因此，從自身角度就要牢固樹立“安全生產(chǎn)，安全發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“以人為本，安全第一”的正確理念，堅決克服“重生產(chǎn)，輕安全”的錯誤思想，切實擺正安全與進度、安全與效益的關(guān)系，切實做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不運行”。

通過這次會議，結(jié)合我多年的工作經(jīng)驗，我對安全工作有以下幾點體會：

扎扎實實地開展安全工作，將各項安全環(huán)保工作舉措落到實處，務(wù)求實效，不斷夯實基層的安全管理管理，全面提高基層現(xiàn)場的事故整體預(yù)防能力，為鍛鋼分廠實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、提高思想認識。古人云：“明者見于未萌，智者避危于無形，禍固多藏于隱微，而發(fā)于人之所忽者也。要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認識是關(guān)鍵，始終堅持把安全生產(chǎn)擺在第一位。在日常工作當中，應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把安全作為頭等大事來抓 ，“一滴水掉在油鍋里”這樣的教訓(xùn)實在是太多，尤其是近期的幾起事故，我們流的血太多了，付出的代價太大了。不安全事件帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把安全工作放在第一位所導(dǎo)致的，而做好預(yù)防工作的瓶頸就在于提高對這項工作的重視程度，在我們的工作中，應(yīng)該以安全規(guī)章制度為保障，嚴格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習(xí)慣性違章行。因此，抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴，必須包括教育從嚴、管理從嚴、檢查從嚴、整改隱患從嚴、最后才是處罰從嚴。只有在指導(dǎo)思想上從嚴，才會有組織結(jié)構(gòu)上的嚴密、規(guī)章制度上的嚴格、工作作風(fēng)上的嚴謹，而這一切也是我們安全生產(chǎn)的基本保證。

悟的高度來認識。不論是一線員工還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的危險因素有充分的了解。不論是高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)安全教育培訓(xùn)。同時還要培養(yǎng)各級員工事事從嚴、事事過細的工作作風(fēng)，敢于叫真章，善于抓細節(jié)，強化危機意識和風(fēng)險意識，增強員工識險避險和事故應(yīng)急處置能力，樹立安全工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風(fēng)險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制事故的發(fā)生。

四、“思?！蹦熬影病?。相信人們對“居安思?！边@一成語并不陌生，大意是說“處在安定環(huán)境時，還要時刻去思考那些可能出現(xiàn)的困難或危險”。在安全工作中，經(jīng)常能聽到 “居安思危”，似乎不無道理，但從現(xiàn)代企業(yè)管理的要求來看，用“居安思?！眮硪蟀踩ぷ鳎瑐€人認為已不合時宜，或多或少地帶有一定的被動性或消極性。因為現(xiàn)代企業(yè)管理已把安全生產(chǎn)提升到了一個超前預(yù)控、科學(xué)管理的高標準之上，成為企業(yè)永恒的主題。從這個意義上講，安全工作只能“思?！?，莫可“居安”。 剖析鍛鋼分廠近幾次典型事故案例，大多都是在“居安”的感覺中發(fā)生的。因為“居安”是習(xí)慣性行為的溫床，會存在一定的僥幸心理。少一些“居安”的思想，就會多一些“思?！钡睦砟睢０踩a(chǎn)要“警鐘長鳴、常抓不懈”、安全管理“如履薄冰、如臨深淵”謂之于此。安全工作的關(guān)鍵就在于防患于未然，能“見于未萌、避危于無形”。只有全員從“居安”的傳統(tǒng)思想危險點中走出來，始終以“思?！钡某耙庾R與預(yù)防的措施相結(jié)合，才能“避危于無形”。

交底外，還要經(jīng)常組織進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改；第二是要“抓薄弱”，認真開展危險點分析，特別對一些簡單、工作量較小的工作要加強重視，克服麻痹大意的思想，認為簡單工作不好出安全問題。強化對新員工的教育和管理，保證安全管理落實到每一個角落。 第三是要“抓細節(jié)”，千里之堤，毀于蟻穴。應(yīng)該從小處做起，細節(jié)不輕易引人注重，但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，及時發(fā)現(xiàn)和堵塞安全的漏洞，識別和防范現(xiàn)場生產(chǎn)存在的各類風(fēng)險。

六、切實抓好風(fēng)險管理，風(fēng)險管理是開展各項管理工作的基礎(chǔ)和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。按照事故類別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風(fēng)險消減控制措施，防范各類事故的發(fā)生。

那“理”就是做人的工作，做人的思想工作，這比簡單地給一個處分，給一定經(jīng)濟處罰要復(fù)雜得多，這就需要我們注入極大的耐心，花費更多的功夫，應(yīng)該說這也是管理者應(yīng)該投入主要精力的所在。在安全生產(chǎn)這個問題上，“嚴管”并不是我們的目的，而是要把與此相關(guān)的一切工作納入規(guī)范和制度的軌道，從而達到事先預(yù)防和控制的目的。要做到這一點，僅有行政手段是不夠的，這不僅是作為安全管理對象的人的思想情感紛繁多樣，還因為安全管理的內(nèi)容本身也復(fù)雜多變，所以我們在強調(diào)安全管理從嚴的時候，決不能因此而導(dǎo)致工作方法的簡單化。

俗話說：“安全是根繩，牽著千萬人；安全是根線，連著親人念。”當你出門上班的時候，一雙期盼的眼睛默默地為你祈禱：“一定要注意安全！”當你下班的回家的時，一桌可口的飯菜期待著你平安歸來。安全生產(chǎn)是我們每一個人的共同心愿。安全就是幸福，只有擁有生命的安全，才能獲得人生的幸福;安全為了自己，安全為了家人，安 全為了企業(yè)，安全為了社會，安全為了你、我、他。也許你覺得這是再普通不過的事，可是，如果親人們看不到你回家的身影，聽不到你熟悉的聲音，一切幸福和承諾都將在剎那間嘎然而止……….

安全生產(chǎn)工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產(chǎn)工作必須全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強全員的安全環(huán)保意識，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

2015年前4個月以來，中石化接連-發(fā)生了幾起安全事故，其中，企內(nèi)事故5起：廣東石油東莞分公司“3.3”食堂閃爆事故、安慶石化“3.12”硫化氫中毒事故、青島煉化廠汽油泄露事故、上海塞科變電站“3.14”電弧傷害事故、上海石化“3.23”火災(zāi)事故，承包商事故5起：南化公司“1.26”堿灰坍塌事故、揚子石化承包商“3.13”高處墜落事故、湖北化肥承包商“3.19”觸電事故、洛陽石化承包商“4.1”高處墜落事故、塔中煉化承包商“4.7”中毒事故。針對這幾起事故，各級領(lǐng)導(dǎo)、各部門高度重視，對事故通報進行了層層傳達落實，并要求深刻領(lǐng)會，反思深層次原因，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。

我在學(xué)習(xí)了事故通報后，心里非常震動，進行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會發(fā)生呢?是人的原因還是制度的原因?公司經(jīng)過這么多年的發(fā)展，各項規(guī)章制度及操作規(guī)程已非常完善，發(fā)生事故的原因主要是人的原因，是“違章、麻痹、不負責(zé)任”的具體體現(xiàn)。

“違章、麻痹、不負責(zé)任”充分詮釋了事故發(fā)生的原因?！斑`章”就是不按規(guī)章制度，不按操作規(guī)程來做事，憑自己的個人主觀意識來做事，久而久之就變成了習(xí)慣性違章;“麻痹”則是進一步違章，未認真分析工作過程中的所有環(huán)節(jié)，不認真履行工作流程和規(guī)程，總認為自己這么做沒什么大不了，自己是對的，圖方便、圖省事，從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生;“不負責(zé)任”就表現(xiàn)在多方面，管理上的不負責(zé)任，監(jiān)督上的不負責(zé)任，具體工作者的不負責(zé)任，即管理不到位、監(jiān)督不到位、執(zhí)行不到位。

作為一名普通的職工，我們在工作中一定要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，通過平時的工作和學(xué)習(xí)不斷提高自身的安全技能和綜合素質(zhì)，提高安全意識，增強安全責(zé)任心， 時時刻刻繃緊“安全”這根弦，客服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，在工作做到“嚴、勤、細、實”，以踏踏實實的工作作風(fēng)，將“以人為本”的經(jīng)營理念深入人心，將 “責(zé)任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識根植于我們的頭腦，以嚴格的要求，嚴謹?shù)膽B(tài)度，高度的責(zé)任感，來體現(xiàn)人身的價值，保證人身的安全，實現(xiàn)公司的發(fā)展。

我們在學(xué)習(xí)的同時，組織人員認真分析，總結(jié)教訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)事故防范措施，舉一反三，結(jié)合自己區(qū)域的特點，針對事故發(fā)生的原因找自己工作的不足之處，還從在哪些方面的隱患，及自身還有沒有同事故者同樣的違章習(xí)慣，通過學(xué)習(xí)、分析，總結(jié)大家從事故中得到的教訓(xùn)，安全意識有了一 定的提高，安全檢查的主動性有了上升，冒險蠻干，僥幸心理，思想麻痹的作業(yè)的嚴重后果認識更深了一層，更進一步認識到安全的重要性，造成事故的原因不外乎就是平時工作責(zé)任心不強，自我保護意識差，對安全不重視，工作程序不完善，沒有認真開好班前班后會，沒有認真堅持“211”工作法，平時檢查不到位，未能及時發(fā)現(xiàn)隱患，造成了事故的擴大，不該發(fā)生的事情發(fā)生了，應(yīng)該避免的沒有避免，這不僅給當事人造成一生的遺憾，還對企業(yè)造成一定的損失。

所以，我們在工作時，一定要牢記安全，堅決與“違章、麻痹、不負責(zé)任”三大安全敵人作斗爭，“常懷責(zé)任之心，常行責(zé)任之事”做安全生產(chǎn)明白人，認真遵守規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，強化安全監(jiān)督，不放過任何細節(jié)和小事。安全無小事，用我們認真的責(zé)任心來換取持續(xù)的安全無事故。

建安三處五分公司：梁海

2015年5月9日

安全生產(chǎn)日心得體會學(xué)生篇十

通過學(xué)習(xí)白國周班組安全管理法以后，結(jié)合我們機修班組的管理現(xiàn)狀我感覺差距很大，很多方面都值得我去學(xué)習(xí)：白國周班組安全管理法主要內(nèi)容概括為“六個三”其中“三到位”即布置工作到位；檢查工作到位；隱患處理到位對我的感觸很深，首先我每日布置工作比較粗糙僅把集控收集反應(yīng)的問題和早會上領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)及班組自行計劃檢修問題在每日的班前會上做以安排，可以說只是把這些問題讀一遍在具體到哪一個人或幾個人去完成，就完事了，實質(zhì)上要想把工作質(zhì)量提上去，還應(yīng)把每項問題在布置時要講解詳細，有哪方面技術(shù)要求，在完成任務(wù)過程中會遇到哪那些困難，存在哪些不安全因素等都應(yīng)一一對職工說明并時時督促。

我在工作布置不到位問題上有過教訓(xùn)；就是因為工作布置太籠統(tǒng)，職工干出來的活質(zhì)量不高，我沒有給他們具體要求，結(jié)果會出現(xiàn)不標準，不規(guī)范的現(xiàn)象，就會出現(xiàn)返工，浪費人力、材料等這都與工作布置不到位有很大關(guān)系。

另外一點檢查工作亦是很關(guān)鍵；工作布置了，有沒有實施跟蹤和督促很關(guān)鍵；“隱患無小事”每項小問題都要重視，要及時檢查，對問題處理情況要了然于胸；檢查工作到位還體現(xiàn)在日常對設(shè)備的巡檢中，體現(xiàn)在對問題隱患的處理過程中；很多事故的發(fā)生，在很多程度上是沒有檢查到位引起的。一些關(guān)鍵設(shè)備，關(guān)鍵部位有可能沒有認真檢查，忽視它的重要性，就有可能發(fā)生問題甚至影響生產(chǎn)，學(xué)習(xí)白國周班組安全管理法后，我對他在班組管理中對工作檢查的認真態(tài)度上有很深刻的認識，白國周班組能在20多年的工作里未發(fā)生安全事故與他在工作檢查到位是密不可分的。

另外，隱患處理到位：出現(xiàn)了隱患去處理了，但又會在短時間內(nèi)重復(fù)發(fā)生，甚至存在隱患仍未消除，這就是隱患處理不到位，比如某處護欄銹蝕嚴重后焊接點開焊，去處理了，對銹蝕部分亦不做檢查，需要更換或加固的亦不更換加固僅除銹刷上油漆便了事，對開焊部位隨意補焊一點，不問牢固不牢固，結(jié)果仍然解決不了存在的隱患，甚至還留下了更大的安全隱患；這也反映出對安全工作的認識不足，對工作不負責(zé)任的一種態(tài)度。

學(xué)習(xí)了白國周班組安全管理法后，我會吸取他先進的管理方法和對工作認真負責(zé)的態(tài)度，并在實際工作中去應(yīng)用，使我班組安全工作、檢修工作得到更一步提高。

安全生產(chǎn)日心得體會學(xué)生篇十一

煉鋼廠在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，突破鋼坯產(chǎn)量xxxx噸大關(guān)，這些成績的取得是在以集團各部門的大力支持、關(guān)懷下，是以周廠長為首領(lǐng)導(dǎo)班子和煉鋼廠全體職工辛勤奮斗的結(jié)果。

xx年安全科依法依規(guī)履行安全職責(zé)，積極落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，全年未發(fā)生重傷亡事故，為生產(chǎn)經(jīng)營活動正常開展提供根本保障，為集團安全生產(chǎn)打下了堅實基礎(chǔ)。

xx年成績是大的，但工作中存在這不少缺點和錯誤，我們要會過頭來看一下，xx年我們做了那方面的工作。

一、對入廠新職工嚴格進行安全教育，xx年安環(huán)科對新入廠工人進行了廠級安全教育，共培訓(xùn)xxxx、人員xxxx次。并對其人員進行了考試，對合格者一一安排，對考試不合格人員進行了再培訓(xùn)，直到合格。

二、xx年安環(huán)科共查出隱患xxxx，現(xiàn)已全部解決或整改，并對有關(guān)責(zé)任人進行經(jīng)濟處罰。結(jié)合本單位生產(chǎn)及工作特點，制定了各車間安全操作規(guī)程，員工切忌、熟背。以實際行動去檢查和落實操作規(guī)程的實施情況。

三、安環(huán)科對各車間、各班組每周例會情況由當班安全員詳細檢查，將所有內(nèi)容整理歸總，并對所有員工班前唱敬業(yè)歌和背安全誓詞跟蹤督導(dǎo)，對不唱和不會背安全誓詞的人進行了處罰和教育，并在學(xué)海爾活動中扣分。

四、對車間的所有天車吊具不定期的檢查，對磨損嚴重的設(shè)備要求馬上更換，對天車司機不定期在班前進行了在教育，對違紀這進行了考核。

五、對外協(xié)單位在廠施工，安環(huán)科先對其進行教育，并結(jié)合本廠實際定出應(yīng)注意的地方，安全措施，簽訂勞動協(xié)議，對違章違紀者造成的損失煉鋼廠一概不負責(zé)任。

近日，xx項目部應(yīng)在公司領(lǐng)導(dǎo)指示開展了《生命重于泰山》安全生產(chǎn)重要性的學(xué)習(xí)。身為一名身在一線在職員工，我認真的觀看了《生命重于泰山》這一專題片，其中的種種事故令人深思，更是深深的感受到安全生產(chǎn)大過天，對每個人而言，生命最為珍貴，生命安全高于一切。

安全就是要愛護好自己的同時也要保護好他人的生命及財產(chǎn)安全，人和人的生命都只有一次，將安全寄托在別人和自己的運氣上是對自己的生命的不負責(zé)。這不僅是為了保護一線生產(chǎn)工人的生命，也是為了保護國家辛苦培養(yǎng)的無數(shù)人才，正式有了無數(shù)的他們，才有了現(xiàn)在強大的祖國。

為了提高自己的`安全意識，促進安全措施的落實。第一我們要做到認真學(xué)習(xí)國家和公司的各項法律法規(guī)、規(guī)章制度，提高對安全工作的認識，并在日常的工作中嚴格遵照執(zhí)行，做到安全生產(chǎn)無漏洞，監(jiān)督到位，措施到位。第二是加大打擊現(xiàn)場違章現(xiàn)象的力度和深度，從而減少此類現(xiàn)象的發(fā)生，對于安全防患意識一定要認真執(zhí)行，對每一步都要注意細節(jié)，并不斷地加強現(xiàn)場安全生產(chǎn)責(zé)任的落實。安全是需要傳承的，師徒幫帶，師傅不僅傳授業(yè)務(wù)技能，也對徒弟安全習(xí)慣的良好養(yǎng)成起到一定的作用，對待工作任何一項事情，尤其是在安全上，更要仔仔細細做好每一步，保證好防患于未然，也是為了大家美好的明天！

安全生產(chǎn)日心得體會學(xué)生篇十二

二月四日下午，與**公司原料儲罐僅有一墻之隔的**精細化工廠一儲有******的儲罐爆炸起火，造成1人死亡，2人受傷，事故波及緊鄰的**塑料廠及部分民房。在這次爆炸事故中，我公司迅速采取了相應(yīng)的應(yīng)急措施，協(xié)同市里上百名消防官兵奮力撲救，最終控制住了火區(qū)內(nèi)尚存儲罐的爆炸，撲滅了大火，確保了我公司及周邊單位和居民、生命財產(chǎn)的安全。

事故發(fā)生后，原料車間積極響應(yīng)*總在二月五日會議上的要求，于二月六日上午召集車間全體員工開展了一次“安全教育在身邊的”活動，請事發(fā)當日在場的同事敘述了當時的場景和切身的感受。生產(chǎn)運行部**部長參加了會議。

首先，車間領(lǐng)導(dǎo)****對事發(fā)當日堅守崗位，采取救護措施的同志進行了表揚和感謝，對他們危險時刻犧牲個人安危、保護球罐、消除隱患做出的努力給予肯定。

現(xiàn)場大家積極踴躍，紛紛表述自己的感受。乙班的**非常質(zhì)樸的說：“當時情景用四個字形容—驚心動魄，看到的與美國大片里的災(zāi)難片差不多，心里也很害怕?？墒潜Ｗo球罐也就是保護了大家，保護了自己，什么也沒想，該做什么就去做了。那種場景是我第一次看見，也希望是最后一次?！北嚅L***說：“沒想到突發(fā)這種事情，第一時間主任沖在最前面指揮，緊張的氣氛，人就是機械的動作，報警撥號碼都不利索了。安全學(xué)習(xí)的知識，消防模擬的那些步驟、方法，關(guān)鍵時候發(fā)揮了作用?，F(xiàn)在深刻地感覺到了平時安全學(xué)習(xí)的重要性，這與公司、車間不間斷的安全教育和崗位技術(shù)練兵是分不開的?！北敯嗖僮魅藛T**、**言說：“當時我們離事故現(xiàn)場最近，感受最強烈。圍墻外爆炸剛發(fā)生時的悶響和人的慘叫聲，一輩子都忘不掉。當時真的是渾身發(fā)抖，硬著頭皮去現(xiàn)場，爆炸還在繼續(xù)，大火就在身邊，觸目驚心。平時要帶工具才能扳動閥門，當時也不知道哪來的勁，直接爬在地上用手就扳開了。這真的是一場現(xiàn)實的教育，老生常談的安全，就真實的發(fā)生在眼前?，F(xiàn)在再開安全會，感覺不一樣了，認真地聽、認真地學(xué)，那都是用生命代價換來的血的教訓(xùn)，再也不能小視我們平時不注意的細節(jié)，杜絕類似的事情發(fā)生?！?*最后還感觸頗深地對大家說：“請大家工作中一定要注意安全，保護好我們的工作崗位，就是保護好我們自己，保護好我們的家庭。缺少了哪一個都是無法挽回的悲劇?！贝蠹叶急簧磉呁抡Z重心長的話所觸動。

隨后***部長簡要介紹了**精細化工有限公司爆炸的調(diào)查情況，并談到：“班組是我們企業(yè)的前沿陣地，班組建設(shè)所負載的安全，操作技能，責(zé)任心都決定了事故中人員的行為意識。加強事故預(yù)案的演練，集中學(xué)習(xí)，讓每一個人都及時得到培訓(xùn)。圍繞這個主題，各班組要結(jié)合各自的崗位，開展如何做好安全防范措施的討論?！?/p>

會上，*主任再次重申要加強安全、勞動紀律的管理，并著重傳達了*總在大調(diào)會上的“嚴格執(zhí)行禁煙禁火制度，遵章守紀，杜絕三違”的講話精神。各班的班長也表示通過此次事件對安全重要性有了更深地認識，要將16字的安全方針認真落實到工作中，嚴格要求自己，帶領(lǐng)大家好好工作，克服巡檢不及時、不到位等不良習(xí)慣，避免出現(xiàn)“小洞不補大洞吃苦”的局面。

與會人員通過這次近距離的安全教育活動，都深刻感受到搞好安全生產(chǎn)，不是掛在嘴邊說說那么簡單的事。“安全就在我身邊”，珍惜我們的工作，保護好我們的崗位，就是保衛(wèi)了安全，保衛(wèi)了生命。相信大家在未來的日子里將更加珍惜現(xiàn)在的工作和生活，相信****在集團領(lǐng)導(dǎo)下，明天一定更美好。

安全生產(chǎn)日心得體會學(xué)生篇十三

通過學(xué)習(xí)廣東省民用爆破器材行業(yè)協(xié)會微信平臺5月29日發(fā)布的安全生產(chǎn)“紅七條”，作為來聯(lián)合民爆增城分公司的安全管理人員，我受到很大教育，學(xué)習(xí)甚多，感受頗深，對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。

通過這次自我學(xué)習(xí)，我認識到，如果說企業(yè)的存在是為了追求效益，那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益，所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對于我們員工來說，對安全生產(chǎn)的重視是我們的責(zé)任和義務(wù)，保證自己在正常生產(chǎn)的同時不受到傷害，是對企業(yè)負責(zé)，更是對自己和家庭負責(zé)。從進入增城分公司的第一天起，我們接觸的第一堂課就是安全教育，企業(yè)對員工進行公司、部門、小組三級安全教育，層層把關(guān)，可見安全生產(chǎn)對于企業(yè)的重要性。

安全生產(chǎn)是每一個企業(yè)員工的護身符。誰違反了，就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍，遵守它的規(guī)則它就會保護你，違反他的規(guī)則他就會讓你付出血的代價。違章導(dǎo)致如此嚴重的后果，不能說大家沒有認識。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢？我想有一個關(guān)鍵的問題長困擾著我們。那就是：我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗，原諒自己的疏忽，甚至放縱自己不遵規(guī)守紀的行為，最終，一足失成千古恨！

每個人都明白安全意味著什么，安全也是最容易被人忽視的。當我們習(xí)以為常作業(yè)的時候，當我們看著庫區(qū)里一輛輛危運車緩慢駛過的時候，安全二字往往會被一時的松懈剎那間離開了我們的頭腦，而就是這一剎那，安全事故可能就會在這一瞬間發(fā)生。其實安全事故往往都是些完全可以避免的事件，安全事故也往往是發(fā)生在那些我們認為本不該發(fā)生的地方，事實證明僥幸和疏忽大意是造成安全事故發(fā)生的重要因素，所以工作的同時我們一定要把安全二字牢記在心，完成工作任務(wù)之前一定要確認安全與否，主觀上引起重視，三思而后行，對任何存在危險的不安全因素都要小心對待，不要麻痹大意，自以為是，做到膽大心細，圓滿安全的完成工作任務(wù)。

安全生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時候，不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產(chǎn)預(yù)防為主，安全第一以人為本”，但我們需要的并不完全是這些，最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹?shù)男袨橹?，謹于思慎于行?/p>

每一次血的教訓(xùn)，都給了我們安全的警示，每一次事故的發(fā)生，總在于疏忽與大意，每一次事故的背后，總留有許許多多的懊悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記，牢記這用生命換來的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安全第一，預(yù)防為主”的思想，對安全工作在思想上加以重視，在行為上提前防范，提高安全意識，增強安全責(zé)任心，繃緊“安全這根弦”，我們就會營造出安全和諧的氛圍，我們的平安之花才會盛開的更加長久鮮艷。

安全生產(chǎn)日心得體會學(xué)生篇十四

安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，事關(guān)職工群眾的切身利益。全力確保安全生產(chǎn)，我們必須做好五個到位。五個到位中的干部跟班到位，經(jīng)過實踐經(jīng)驗已經(jīng)演變成隱患排查到位，這一轉(zhuǎn)變標志著五個到位更加成熟。隱患排查到位替換干部跟班到位顯示出集團安全思想的不斷創(chuàng)新，使五個到位更加切合實際，干部帶了頭，職工有勁頭。干部帶班到位，是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的需要，也是加強現(xiàn)場管理的需要。長久以來，干部跟班到位已經(jīng)成為職工的一種良好的工作習(xí)慣，而隱患排產(chǎn)到位使職工都擔(dān)當起一份職責(zé)，使職工形成一種責(zé)任感和使命感，讓職工及時發(fā)現(xiàn)問題并積極去解決問題。從干部帶頭排查隱患到職工自覺排查隱患，這是一個跨越，也是我們職工的一份責(zé)任。

隱患的排查是安全生產(chǎn)的重中之重，要求職工都去發(fā)現(xiàn)隱患，排除隱患，才能無盲區(qū)，無盲點、無空檔、無縫隙。職工長期工作一線，他們工作在一線的每一個地點，更能及時掌握發(fā)現(xiàn)每一地點的安全情況。及時的上報、處里隱患對安全生產(chǎn)起著關(guān)鍵性作用。隱患的排查不僅僅局限在工作操作，它還包括思想的隱患排查，習(xí)慣的隱患排查。每個白班的接班人員都要對操作場地進行巡視排查，今天的隱患絕不留到第二天。我們站的手板道岔，每個值班員接到計劃之后都要再去確定一下岔子的開放位置，這樣做正是對思想隱患的一個排查。調(diào)車人員檢查車輛要求兩面檢查就是對習(xí)慣的一個隱患排查。

安全措施：我們鐵路線的安全措施錯綜復(fù)雜，涉及面廣，影響大，有工作中的安全措施，比如站上配備的鐵鞋，卡具，移動報警閥，路燈等等都是是一些安全措施。還有人為管理道口，立交橋，線路的封閉等，是屬于一個線路上對社會人員的一個安全措施。種種的措施到位才能更加有力的保證我們的行車安全。

現(xiàn)場管理到位：現(xiàn)場的管理對以上兩點起到制約的作用，現(xiàn)場有隱患有措施，對隱患的整改，措施的實施，人員的工作，必須要管理到位，這樣才能保證發(fā)現(xiàn)隱患解決隱患，制定措施實施措施。

監(jiān)管檢查到位：監(jiān)管檢查我們從字面意思就能理解包括現(xiàn)場的管理的情況、措施的實施情況、隱患的查處情況，都需要去監(jiān)管，去檢查，監(jiān)管檢查是對我們安全的又一層保障。

責(zé)任追究到位：責(zé)任的追究是對上面四個到位不到位的處罰，也是一種監(jiān)管，我們調(diào)車的試風(fēng)簽字本，站上的隱患排查登記本，貨運交接本，等等都是牽扯到責(zé)任人的問題，有的牽扯的是內(nèi)部職工，而有的就要牽扯到我們服務(wù)的對象，所以責(zé)任的追究不單單是對我們單位安全的一種制約，也是對服務(wù)對象一些安全問題上的制約。

五個到位的環(huán)環(huán)相扣，辯證統(tǒng)一，層層遞進，內(nèi)涵更加豐富，更符合自身工作實際。我們會努力實施五個到位，因為它會為我們自身安全、單位生產(chǎn)安全以及涉及鐵路的人員安全可以提供更加有力的安全保障。

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