專注力訓(xùn)練培訓(xùn)心得范文(15篇)

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專注力訓(xùn)練培訓(xùn)心得范文(15篇)
時間:2023-11-06 04:23:18     小編:HT書生

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,進(jìn)而提升自我,追求更好的未來。寫總結(jié)時應(yīng)注重客觀性和公正性,避免主觀色彩過重,保持客觀中立的立場。總結(jié)范文中流露出作者的真情實感和對過去的回味與祝福。

專注力訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇一

第一段:引言(150字)

專注是我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中必不可少的一項能力。然而,由于現(xiàn)代社會的快節(jié)奏以及各種干擾,專注力的不足已經(jīng)成為許多人面臨的問題。針對這一現(xiàn)象,越來越多的人開始關(guān)注專注訓(xùn)練。我也加入到了這股潮流中,并在訓(xùn)練過程中獲得了許多體會。

第二段:專注的重要性(250字)

專注是獲取成功的關(guān)鍵,無論是在學(xué)校還是在職場。一個專注的人能更好地掌握知識,提高工作效率,從而取得更好的成績。可惜,現(xiàn)代社會存在太多讓人分心的因素,如社交媒體、游戲、電視等等。為了改變這一局面,我開始參加專注訓(xùn)練。我發(fā)現(xiàn),專注訓(xùn)練有助于提高注意力的集中度,增強(qiáng)思維的深度,讓我更好地理解和消化所學(xué)的知識。除此之外,專注訓(xùn)練還培養(yǎng)了我的意志力和耐心,使我能夠更好地面對挫折和困難。

第三段:專注訓(xùn)練的方法(300字)

專注訓(xùn)練有許多方法,我在實踐中嘗試了幾種。其中,冥想是一種非常有效的方法。在冥想過程中,我通過專注于自己的呼吸或感受身體的感覺,逐漸把思維從外界干擾中解放出來,提高了專注力。此外,設(shè)定明確的目標(biāo)也是專注訓(xùn)練的重要手段之一。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我有一個明確的目標(biāo)時,我的思維更加清晰,而且更容易保持專注。此外,打破大任務(wù)為小目標(biāo),分階段完成也是一種有效的專注訓(xùn)練方法。通過將龐大的任務(wù)分解成小目標(biāo),我更容易集中思想,逐步完成任務(wù)。

第四段:專注訓(xùn)練的困難與挑戰(zhàn)(250字)

專注訓(xùn)練并不是一蹴而就的過程,其中存在一定的困難與挑戰(zhàn)。首先,習(xí)慣了快節(jié)奏生活的人很難安下心來。當(dāng)我開始專注訓(xùn)練時,發(fā)現(xiàn)自己總是分心,難以集中注意力。此外,堅持訓(xùn)練也需要一定的毅力。有時,我感到沮喪和無功而返,但我意識到專注力的養(yǎng)成需要時間和堅持。因此,我學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài),不再期望立即看到結(jié)果,而是專注于過程。

第五段:專注訓(xùn)練帶來的好處(250字)

通過專注訓(xùn)練,我獲得了許多好處。首先,我的工作效率明顯提高了。相比以前,我現(xiàn)在能夠更好地集中精力,完成更多的工作。其次,我的學(xué)習(xí)成績也有所提升。專注訓(xùn)練讓我在學(xué)習(xí)時更加專注,提高了理解能力和記憶力。此外,專注訓(xùn)練還提高了我的創(chuàng)造力和解決問題的能力,使我能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。

結(jié)尾(100字)

通過專注訓(xùn)練,我深刻理解了專注對于成功的重要性,并養(yǎng)成了良好的專注習(xí)慣。我相信,只要堅持下去,專注訓(xùn)練一定會為我未來的學(xué)習(xí)和工作帶來更多的成果。

專注力訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇二

作為現(xiàn)代職場必備技能之一,訓(xùn)練培訓(xùn)能力也逐漸成為了個人競爭力的重要組成部分。在職場中,擁有強(qiáng)大的訓(xùn)練培訓(xùn)能力,不僅能為個人的職業(yè)發(fā)展帶來更多機(jī)會,更能為團(tuán)隊的發(fā)展做出貢獻(xiàn),因此本文將分享我在訓(xùn)練培訓(xùn)中的心得體會,希望對正在學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練培訓(xùn)的人有所幫助。

第二段:培訓(xùn)前期的準(zhǔn)備。

在進(jìn)行訓(xùn)練前,必須花費(fèi)大量時間和精力進(jìn)行準(zhǔn)備工作,包括對被培訓(xùn)人員的需求分析、制定培訓(xùn)方案和制定教學(xué)計劃。在需求分析中,需要了解被培訓(xùn)人員的實際需求和實際問題,并對這些問題進(jìn)行分析和總結(jié)。在制定培訓(xùn)方案時,需要針對不同的目標(biāo)群體,設(shè)計不同的培訓(xùn)方案。在制定教學(xué)計劃時,需要根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和反饋及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和計劃。

第三段:培訓(xùn)過程中的注意事項。

在培訓(xùn)過程中需要引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。應(yīng)采用與被培訓(xùn)人員興趣相關(guān)的教學(xué)手段,如案例分析、角色扮演和小組討論等。同時還應(yīng)注意課堂氛圍的控制,及時解決學(xué)員的疑問,做好學(xué)生情況和反饋的記錄,為后期調(diào)整教學(xué)方法提供參考。

第四段:培訓(xùn)后的跟進(jìn)和反思。

培訓(xùn)后的跟進(jìn)和反思對于評估培訓(xùn)的成效、改進(jìn)培訓(xùn)方法非常重要。跟進(jìn)包括向被培訓(xùn)人員或其上級主管反饋培訓(xùn)進(jìn)度和收集培訓(xùn)后的意見、建議和問題反饋。而反思則需要對培訓(xùn)過程進(jìn)行梳理,總結(jié)培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問題及解決方案,以及新的教學(xué)手段的引導(dǎo)和應(yīng)用。

第五段:結(jié)語。

訓(xùn)練培訓(xùn)是一個需要不斷學(xué)習(xí)和實踐的過程。在實踐中,我們可以不斷的總結(jié)經(jīng)驗和做法,優(yōu)化培訓(xùn)方案和教學(xué)方法,從而提升自己的培訓(xùn)能力。同時,因為每個學(xué)員都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)需求,因此在培訓(xùn)中也需要靈活的應(yīng)對和調(diào)整教學(xué)方法,使得每個學(xué)員獲得絕對的效益。最后,一個成功的培訓(xùn)結(jié)果不僅僅取決于培訓(xùn)師的能力,也需要被培訓(xùn)人員的積極參與和認(rèn)真學(xué)習(xí)。

專注力訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇三

在參加培訓(xùn)之前,第一步就是做好充分準(zhǔn)備。對于培訓(xùn)內(nèi)容,要提前了解相關(guān)背景知識,做好預(yù)習(xí)。查閱培訓(xùn)資料,了解講師的履歷和專業(yè)領(lǐng)域,對于培訓(xùn)目的和預(yù)期效果要有明確的了解。同時,還需為培訓(xùn)做好合理的時間和精力安排,確保能全身心地參與其中。

第二段:積極參與訓(xùn)練內(nèi)容

在培訓(xùn)過程中,要保持積極主動的態(tài)度,全力以赴地參與其中。首先,與講師和其他參訓(xùn)者積極互動,提出自己的問題和觀點,與他人分享自己的經(jīng)驗和心得。其次,要盡可能地參與到實際訓(xùn)練中,通過親身實踐來加深對知識和技能的理解和掌握。最后,要時刻保持專注和集中注意力,不斷積累培訓(xùn)內(nèi)容,確保培訓(xùn)效果的最大化。

第三段:靈活運(yùn)用所學(xué)知識

培訓(xùn)結(jié)束后,要能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識靈活運(yùn)用到實際工作和生活中。這就需要在培訓(xùn)過程中,要努力將所學(xué)知識與自身經(jīng)驗和實際問題進(jìn)行結(jié)合,深入思考和討論,培養(yǎng)自己的分析和解決問題的能力。同時,也要善于記錄和整理所得到的新知識和技能,建立自己的學(xué)習(xí)筆記和知識庫,方便日后翻閱和回顧。

第四段:持續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固

培訓(xùn)只是學(xué)習(xí)的起點,持續(xù)的學(xué)習(xí)和鞏固才是真正的目標(biāo)。在培訓(xùn)結(jié)束后,要繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和研究相關(guān)領(lǐng)域的知識,保持對新知識和新技術(shù)的敏感性和熱情??梢酝ㄟ^閱讀相關(guān)書籍和文獻(xiàn),參加相關(guān)講座和研討會,與同行交流和分享經(jīng)驗,不斷充實自己的專業(yè)知識和技能。同時,也要將所學(xué)知識運(yùn)用到實際工作中,通過實踐不斷鞏固和提升自己的能力。

第五段:總結(jié)經(jīng)驗和反思不足

在培訓(xùn)結(jié)束后,要及時總結(jié)自己的培訓(xùn)經(jīng)驗和體會,分析培訓(xùn)效果和不足之處。要反思自己在培訓(xùn)過程中存在的問題和不足,思考如何改進(jìn)和提升自己的學(xué)習(xí)效果??梢耘c講師和其他參訓(xùn)者進(jìn)行交流和反饋,聽取他們的建議和意見,提升自己的能力。同時,也要將這些總結(jié)經(jīng)驗與其他人分享,幫助他們更好地應(yīng)對類似的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會。

總結(jié):

通過培訓(xùn)可以極大地提升個人能力和知識水平,但要取得良好的培訓(xùn)效果,必須做好提前準(zhǔn)備,并積極主動地參與其中。培訓(xùn)結(jié)束后,要將所學(xué)知識靈活運(yùn)用到實際工作和生活中,并持續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固。最后,要總結(jié)經(jīng)驗和反思不足,不斷提升自己的學(xué)習(xí)效果。只有這樣,才能真正將培訓(xùn)的價值發(fā)揮到最大。

專注力訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇四

工作中的啟示:人的閱歷、能力、經(jīng)驗、見識不一樣,往往看問題的角度不一樣,所采取的態(tài)度和行動對同一事件的反映也就不一樣。在實際工作中:對上級,在決策未確定之間,要充分發(fā)表自己的看法,提出見解,供領(lǐng)導(dǎo)參考,一旦決策形成,那就要堅決不走樣的執(zhí)行確定的決策方案,而不能因為不符合自己的看法而保留執(zhí)行,選擇執(zhí)行;對下級,在重大決策之前,可以充分聽取各方面的意見甚至反對意見,權(quán)衡利弊,選擇出當(dāng)時環(huán)境下的最優(yōu)方案,決策確定后,必須要求下屬不折不扣的執(zhí)行,才能保證取得好的結(jié)果。

拓展訓(xùn)練通過設(shè)定游戲規(guī)則,將團(tuán)隊成員游戲過程中的表現(xiàn)與團(tuán)隊業(yè)績極端化,用非常短的時間展示出來,用事實告訴我們合作、執(zhí)行、策劃等方面的重要性,以促動我們的靈魂。通過培訓(xùn),要記住訓(xùn)練中的道理,不斷完善改進(jìn)自己,使自己成為一個更加完善的人,更加能創(chuàng)造價值的人,更加能易于合作的人。

專注力訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇五

隨著社會的發(fā)展,培訓(xùn)已經(jīng)成為了企業(yè)打造核心競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。而作為培訓(xùn)者,訓(xùn)練培訓(xùn)心得體會的積累不僅能夠幫助自己更好地工作,還能夠提高培訓(xùn)效果和滿意度。以下是我對訓(xùn)練培訓(xùn)心得的一些總結(jié)和體會。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n是成功的關(guān)鍵。

一個成功的訓(xùn)練課程的前提是充分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫湔n過程。首先,需要清楚地了解培訓(xùn)的目標(biāo)和需求,并設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容。其次需要對教材進(jìn)行深入的研究和分析,結(jié)合實際情況制定合適的訓(xùn)練方案。此外,還需要關(guān)注訓(xùn)練所需的場地、設(shè)備、支持工具等問題。總之,認(rèn)真?zhèn)湔n是課程成功與否的關(guān)鍵。

二、注重訓(xùn)練與實踐。

訓(xùn)練培訓(xùn)的最終目的是讓受訓(xùn)人員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運(yùn)用到實際工作中去,從而提高工作效率和質(zhì)量。因此,訓(xùn)練者需要通過訓(xùn)練模擬、案例分析等方式幫助受訓(xùn)人員進(jìn)行理論和實踐的結(jié)合,真正讓學(xué)習(xí)成果得以落地。此外,及時反饋訓(xùn)練效果和問題,調(diào)整訓(xùn)練目標(biāo)和方法,也是成功的關(guān)鍵。

三、培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。

訓(xùn)練與培訓(xùn)的過程中,訓(xùn)練者與受訓(xùn)人員的師生關(guān)系非常重要。訓(xùn)練者需要從受訓(xùn)人員的角度出發(fā),尊重他們的思想和感受,真正做到以人為本。對于有不同意見和異議的受訓(xùn)人員,訓(xùn)練者應(yīng)該耐心解釋,及時解決問題,保持公正中立的態(tài)度。建立良好的師生關(guān)系,使得受訓(xùn)人員能夠更好地傾聽訓(xùn)練者的意見和建議,也能夠更好地理解和接受訓(xùn)練知識和技能。

四、借鑒優(yōu)秀的培訓(xùn)案例。

訓(xùn)練培訓(xùn)也是一個不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。訓(xùn)練者需要不斷借鑒和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的培訓(xùn)案例,探索新的訓(xùn)練模式和方法。在實踐中,也需要了解受訓(xùn)人員的反饋意見和建議,適時調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)方案,提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

五、定期總結(jié)和反思。

訓(xùn)練培訓(xùn)的最后一步是總結(jié)和反思。訓(xùn)練結(jié)束后,應(yīng)該及時對訓(xùn)練的效果和不足進(jìn)行反思和總結(jié)。這有助于發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練中存在的問題和改善的空間,不斷提高訓(xùn)練質(zhì)量和效果。此外,也可以利用這個過程總結(jié)出一套自己的培訓(xùn)流程和培訓(xùn)方式,逐步提高自己的培訓(xùn)能力和水平。

綜上所述,訓(xùn)練培訓(xùn)是一項既有挑戰(zhàn)也很有成就感的工作。通過認(rèn)真?zhèn)湔n,注重實踐和借鑒優(yōu)秀案例,培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,以及定期總結(jié)和反思,我們可以更好地完成訓(xùn)練工作,使得受訓(xùn)人員能夠真正獲得所需的知識和技能,達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果。

專注力訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇六

我從本次培訓(xùn)班精選的講座、報告,在聆聽中感悟經(jīng)典;親歷幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我享受到了一生中最幸福的時光。因為在這里,我的心靈得到了一次徹底的洗滌,找到了開啟幸福人生的鑰匙,獲得了可終身相伴的財富。通過此次中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),我愿將收獲與大家一起分享。

在以前的學(xué)習(xí)和工作中接觸國學(xué)方面的知識不廣,只知道是儒家學(xué)問,認(rèn)為學(xué)這些也沒多大的用處,與自己的關(guān)系不大。然而,通過這段時間的學(xué)習(xí),認(rèn)識有了新的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為,國學(xué)博大精深、歷史悠久,幾千年來一直是中國人安居樂業(yè),安身立命之文化根基,也一直是中華文化的精神脊梁。中國之所以成為世界上唯一一個文化延綿五千年而沒有中斷的'國家,正是因為有如此深厚的國學(xué)文化作為支柱,這種文化一直貫穿于我們每個人的成長歷程。學(xué)國學(xué)已成為當(dāng)今熱門的一個詞兒,是人們對于傳統(tǒng)文化的反思和正視。其概念廣泛、內(nèi)涵豐富、分類多樣,把我們祖輩們的經(jīng)歷、體驗、方法以及感悟都融入在這些文字中,為我們后人所一一品讀,并領(lǐng)悟其中的奧妙他們把這些經(jīng)典留給我們,是希望我們代代相傳,修身、齊家、治國、平天下,真正做到學(xué)以致用。中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,它是指中國歷史上以個體農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),以宗法家庭為背景,以儒家倫理道德為核心的社會文化體系。她是我們的祖先傳承下來的豐厚遺產(chǎn),曾長期處于世界領(lǐng)先的地位,我們都應(yīng)以《弟子規(guī)》為準(zhǔn)則規(guī)范自身的言行,讓所有的人都體會到圣賢教育帶給社會與家庭的和諧與幸福。

專注力訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇七

xxxx年10月18日我有幸參加樂東縣高效訓(xùn)練能力培訓(xùn)會議,聆聽了金太陽有關(guān)專家關(guān)于高效課堂的報告,在會議中歡快的學(xué)習(xí),使我受益頗多,同時也思考了許多。

我縣非常重視高效課堂的開展,從教學(xué)方面也下足了功夫。定期組織老師開展相關(guān)的培訓(xùn)與講座,從思想上得到新的認(rèn)識和體會。參與此次培訓(xùn),我更堅定了信心,提高了對高效課堂的認(rèn)識和對目前低效課堂弊端的了解。

1、當(dāng)前學(xué)校做題訓(xùn)練誤區(qū)(難易度、重點突出、少規(guī)劃、規(guī)范)。

2、高效訓(xùn)練有效策略。

3、高效訓(xùn)練決勝高考。在當(dāng)前高考中,缺乏過程管理,不科學(xué)現(xiàn)象。明確高考目標(biāo)、歷年高考題綱,題型主要以基礎(chǔ)題+難題,要加強(qiáng)每周一練,單元訓(xùn)練。高一到高三年級要分階段、分目標(biāo)進(jìn)行訓(xùn)練。高一注重基礎(chǔ),高二注重能力,高三注重潛能。題海戰(zhàn)術(shù),備考前夕進(jìn)行幾輪復(fù)習(xí),第一輪復(fù)習(xí)側(cè)重單元訓(xùn)練,課后練習(xí),補(bǔ)償練習(xí)。第二輪復(fù)習(xí)注重知識體系,專項訓(xùn)練。應(yīng)試能力,套題檢測。實戰(zhàn)能力,符合訓(xùn)練等。

4、訓(xùn)練方法。診斷、講評、“究”錯。此外,激勵學(xué)生反思錯誤,提高學(xué)習(xí)效率,針對專題進(jìn)行檢測,發(fā)散思維,創(chuàng)新課堂。

課堂改革模式要符合規(guī)律依據(jù)本校實際。在培訓(xùn)中無論是“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”,還是“思維結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖”等等。他們都有自己的觀點,有相似也有不同。但最終都有自己的建樹,且被社會家長認(rèn)可。其實,他們的教學(xué)模式的選取不外乎都是根據(jù)本縣或本校的現(xiàn)狀確立的。為此,學(xué)完之后,我們也不能盲目照搬,全盤引進(jìn)。而要清醒分析自身的實際情況,借鑒先進(jìn),采取適合自身的教學(xué)模式。

其次,正確認(rèn)識高效課堂。有關(guān)高效課堂的講座聽了不少。這次的培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)以往對高效課堂存在不少的誤解。以為學(xué)生活動起來、小組討論等等就是高效課堂。通過此次的培訓(xùn)中,解決了自己心中的困惑,專家們都談到了小組評價的問題,如果沒有對小組的多種形式的評價可能對調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性就成了一個很大的問題,所以,通過本次培訓(xùn),使我對小組建設(shè),小組評價有了更深的認(rèn)識。解決了小組建設(shè),小組評價的.問題。也為高效課堂打下了堅定的基礎(chǔ)。

再次,反思自己的課堂教學(xué)。通過培訓(xùn),對照自我。我發(fā)現(xiàn)自己的實際教學(xué)中缺乏集中力量解決組要問題的意識和能力;多是課前的預(yù)設(shè),引導(dǎo)生成的教學(xué)較少;缺少點撥情感態(tài)度價值觀的達(dá)成;學(xué)生實踐的機(jī)會較少;分層的理念僅僅停留在嘴上;雖然有討論,多是做個樣子,激勵學(xué)生的話語也缺乏。這次的培訓(xùn)讓我深感自己的不足,相信過后一定有新的改變。

總之,通過聽取專家的報告培訓(xùn),我對高效課堂模式有了更深地認(rèn)識。我深信,如果積極探索課堂教學(xué)改革,充分調(diào)動學(xué)生積極性,把課堂還給學(xué)生。面對困難和問題,冷靜思考,善于總結(jié),終會取得高效課堂改革的成功。

專注力訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇八

保安培訓(xùn)中,教官提出了保安員在日常工作中應(yīng)具備的三重角色:效勞員、消防員、保安員。結(jié)合實例闡述了三種角色的意義及必要性,講解了多個國內(nèi)聞名物業(yè)公司和保安效勞公司的案例以及日常工作中各類應(yīng)急大事的處理方法。通過培訓(xùn),我對如何做好一名合格的物業(yè)治理員有了更深層次的理解。下面我就本次參訓(xùn)淺談一下自己的心得體會。

一、做好我們的效勞工作。我認(rèn)為效勞的好壞心態(tài)是關(guān)鍵的。我們作為一名物業(yè)治理人員,就要很好的聽從公司的治理和安排,根據(jù)公司的要求履行自身的職責(zé),效勞單位就是我們的衣食父母。效勞有時也很簡潔:一個微笑,一個手勢,一句禮貌的話語。我們只要熱心周到的做好我們的效勞工作,為他人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞,更不能遺忘了我們公司的企業(yè)文化,我們所從事的工作就是效勞加上治理一體化。只要我們熱心周到的去幫忙、去效勞、去治理好我們的效勞單位,就必定會得到效勞方及公司的認(rèn)可。

二、消防安全是我們工作中的又一個重點,要求物業(yè)治理人員要做好的其次個角色:消防員。我認(rèn)為具備高度的責(zé)任感是做好消防安全工作的前提。在工作中,我們要仔細(xì)對待每一個火警,不行存在有麻痹思想,要第一時間查看現(xiàn)場,排解火警;要嚴(yán)格檢查工作范圍內(nèi)的各類安全隱患,準(zhǔn)時反應(yīng)責(zé)任部門進(jìn)展整改;要仔細(xì)學(xué)習(xí)各類消防安全學(xué)問,熟識各類消防器材的使用,在遇到火災(zāi)時,能學(xué)以致用,杜絕事故的發(fā)生。

三、做一名機(jī)靈英勇的物業(yè)治理人員。我們的工作中會遇到很多的突發(fā)大事,完善的處理各類突發(fā)大事,愛護(hù)效勞單位的人員、財產(chǎn)、物品的安全,避開人身損害及糾紛是公司對物管人員的另一個工作要求。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)各類案例,我從中熟悉到突發(fā)大事的處理不但要講究方法,更要注意技巧,一方面不侵害效勞方的權(quán)益;另一方面不能違反公司的制度和原則;要做到英勇、機(jī)靈、敏捷。而這也正是很多物管人員所欠缺的力量及素養(yǎng)。這就要求我們物管人員肯定要加強(qiáng)這方面的培訓(xùn)及學(xué)習(xí),以求力量的不斷提升,更好的將我們的工作做的更加精彩。

在保安基地培訓(xùn)的十天中,我又一次體會了人生的酸甜苦辣。站軍姿、齊步走、跑步走、正步走、停頓間轉(zhuǎn)法、蹲下起立……,很慶幸我又一次在逆境中磨練了自己,使自己變得更加頑強(qiáng)起來。其實回頭想想,我失去的只不過是幾滴汗水和身體上的酸痛,而我獲得的是一個全新、自信、獨(dú)立的自己!我感到無限的歡樂和輕松。離開培訓(xùn)基地的那天,我有些失落和不舍。可我知道,我人生的路又邁上了一個新的起點。

我認(rèn)為本次培訓(xùn)不但提高鼓舞了大家的士氣與工作熱忱,更增加了員工的分散力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的'精神。我為在這樣一個公司而感到傲慢和驕傲,通過這次培訓(xùn)使我們參訓(xùn)的每位員工的素養(yǎng)都有了很大的提高,員工們的素養(yǎng)提高了,我信任公司的面貌也會煥然一新,我們的公司明天會更加美妙。

最終,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這么好的一次時機(jī),讓我更加明確了作為一名物業(yè)治理員的工作職責(zé),對以后的工作也有了更高的標(biāo)準(zhǔn)及要求。在今后的工作中,我會根據(jù)公司的要求,更好的效勞客戶,效勞公司,效勞同事,爭取做一名合格的物業(yè)治理員。

專注力訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇九

在現(xiàn)代社會,培訓(xùn)成為各類企業(yè)和組織提升競爭力的必要手段。我們也常常聽到“一年之計在于春”的說法,寓意著春季是人們最佳的提升和學(xué)習(xí)時期。我也在今年的春季,參與了一場周培訓(xùn),感受到了其帶給我的改變和啟示。在這篇文章中,我將分享我在這場周培訓(xùn)中學(xué)到的點滴,以及我的心得體會。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容。

這場周培訓(xùn)內(nèi)容包括了自我認(rèn)知、團(tuán)隊協(xié)作、時間管理、溝通技巧、項目經(jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力等多個方面。其中,對于時間管理和溝通技巧這兩方面讓我受益匪淺。時間管理讓我意識到時間的寶貴和管理的重要性,通過記錄工作日程和關(guān)注工作流程,提高了我的工作效率和時間利用率。而溝通技巧則讓我學(xué)會了傾聽和善意的表達(dá),與人溝通更加順暢和有效。

第三段:團(tuán)隊協(xié)作。

團(tuán)隊協(xié)作是這場培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)的一個重要方面,也是我比較薄弱的部分。在培訓(xùn)中,通過各種形式的團(tuán)隊合作,我學(xué)會了如何主動分配任務(wù),如何跟進(jìn)任務(wù)進(jìn)展,如何管理小組成員。最重要的是,我意識到團(tuán)隊成功取決于每個成員的貢獻(xiàn)和協(xié)同。在今后的工作中,我將會將這種團(tuán)隊合作精神應(yīng)用到實戰(zhàn)中,提高我的工作效率和團(tuán)隊協(xié)作能力。

第四段:領(lǐng)導(dǎo)力。

領(lǐng)導(dǎo)力則是這場培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到的重要內(nèi)容之一。通過領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)習(xí),我了解了什么是真正的領(lǐng)導(dǎo)者,以及領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的能力和素質(zhì)。學(xué)習(xí)中,我還與其他成員展開了多次角色扮演練習(xí),鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和授權(quán)技巧。通過這些實際操作,我認(rèn)識到一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備廣泛的知識和技能,并且能夠根據(jù)不同情況做出最佳的決策,激發(fā)團(tuán)隊成員的積極性,取得團(tuán)隊成功的共同榮譽(yù)。

第五段:總結(jié)。

在這場周培訓(xùn)中,我不僅學(xué)習(xí)了多種技能和知識,還結(jié)識了很多優(yōu)秀的同儕和老師。這些寶貴的經(jīng)歷和收獲讓我非常充實和滿意。通過這場培訓(xùn),我也意識到自我成長和提升的重要性,以及個人學(xué)習(xí)需要不斷地去嘗試、去實踐、去改進(jìn)。我相信在日后的工作中,這些收獲和經(jīng)驗一定會給我?guī)砀訌V闊的發(fā)展空間和更多的機(jī)會。

專注力訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇十

假如我沒坐到這里,也許我還不知道“育嬰師”這個職業(yè),更談不上它對孩子又多重要的價值。在此,我真誠的謝謝紹興市德曜職業(yè)學(xué)校給了我這個學(xué)習(xí)的平臺,也謝謝參與此活動中的各位老師精彩的講座,讓我學(xué)到了許多。

0—3歲是人生中身體和大腦發(fā)育最迅速的時期,特別需要在生理、心里、營養(yǎng)、保健幾行為培養(yǎng)諸方面給予科學(xué)的指導(dǎo),而父母和教師的教育觀念及綜合素質(zhì)將直接影響嬰兒的生理健康、行為模式、智力發(fā)展、人格結(jié)構(gòu)和未來成就。而育嬰師的出現(xiàn)就是為了進(jìn)一步傳播科學(xué)育嬰的理念,傳授育嬰的科學(xué)知識,指導(dǎo)父母和嬰兒在充滿親情的氛圍中開展游戲活動。

通過培訓(xùn),讓我感悟到要想成為一名優(yōu)秀的育嬰師應(yīng)該做到以下幾點:

愛心:只有發(fā)自內(nèi)心的熱愛,才能有熱情去工作,去指導(dǎo)家長從科學(xué)、適度的角度去愛孩子,既不能溺愛,又不能任其發(fā)展。

耐心:這是與孩子相處的必備條件。孩子還小,很多心理活動不能表達(dá),要有耐心,通過相應(yīng)的鍛煉,幫助孩子表達(dá)。

細(xì)心:在與孩子相處中,通過觀察孩子的表現(xiàn)來發(fā)現(xiàn)問題,比如:進(jìn)入同一個環(huán)境,有的孩子表現(xiàn)自然,而有的孩子則比較敏感,甚至大喊大叫吵著要走。我們要細(xì)心地發(fā)現(xiàn)并分析原因。

恒心:在研究孩子的培育工作中,吃喝拉撒都要考慮,甚至孩子的大小便就分成十幾種,需要望、聞、問,不怕臟、不怕累,找出原因并解決,沒有恒心是不行的。

這是與人交往的前提。作為育嬰師要尊重家長和孩子,還要引導(dǎo)家長尊重孩子。作為育嬰師要注意自身形象,要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓家長放心。再疲勞也要在孩子和家長面前,保持一個良好的精神狀態(tài)。

哪些食物是補(bǔ)鐵的?哪些水果、蔬菜富含維c;如何自制水果酸奶、素羅宋湯;面條怎樣煮更美味等,最重要的是他教會了我一種積極向上的生活態(tài)度——享受生活。

而x老師不但用自己看過的病例來講授,還充分利用課間的休息時間為大家一一解答疑難問題。她說的一句樸實的話,讓人回味:我希望你們在我這里多問一點、多學(xué)一點,那是對我講課最大的獎勵,我想這也是我人生旅途中寶貴的財富。

培訓(xùn)臨近尾聲,我要更努力、認(rèn)真地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,爭取以比較優(yōu)異的成績通過資格考試,成為一名優(yōu)秀的育嬰師,為更多的家庭服務(wù),我相信我的工作會為他們提供重要的幫助——克服孩子成長中的所有問題和困難。

專注力訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇十一

專注是一種良好的工作習(xí)慣,也是取得成功的關(guān)鍵。然而,在當(dāng)今快節(jié)奏的社會中,專注力似乎變得越來越稀缺。為了提升自己的專注力,我報名參加了一次專注力培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中,我深刻體會到了專注力的重要性,并學(xué)到了一些提升專注力的方法。

在課程開始的第一天,我們首先進(jìn)行了專注力測試。結(jié)果讓我大吃一驚,我的專注力居然只有正常人的一半!這讓我意識到了自己專注力的不足之處,也意味著我需要付出更多的努力來提升它。于是,在接下來的培訓(xùn)中,我全身心地投入,希望能夠從中收獲滿滿的收益。

在培訓(xùn)課程中,老師教給我們許多有關(guān)專注力的知識和技巧。其中,我印象最深的是閉合思維的練習(xí)。閉合思維是指將自己與外界的干擾隔離開來,全心全意地投入到當(dāng)前的事物中。在練習(xí)中,老師給我們分發(fā)了紙和筆,讓我們思考并記錄下任何有關(guān)“專注力”的內(nèi)容。我專心致志地思考著,很快,腦海中便涌現(xiàn)出了一大堆想法和理解,我感到十分興奮。閉合思維的練習(xí)不僅鍛煉了我的思考能力,還讓我慢慢意識到專注力的重要性,我開始明白,只有專注才能讓人事半功倍。

短短幾天的培訓(xùn)讓我對于專注力有了新的認(rèn)識,同時,我也找到了一些提高專注力的方法。首先,培訓(xùn)老師教給了我一種叫做番茄鐘工作法的方法。這種方法是將工作時間分為多個25分鐘的番茄鐘,每個番茄鐘結(jié)束后休息5分鐘。這樣的工作與休息交替,有助于集中注意力,提高效率。我在實際中嘗試了一番,果然發(fā)現(xiàn)自己的專注力有所提升。其次,老師還強(qiáng)調(diào)了養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。按時作息、定期鍛煉,這些習(xí)慣能夠增加大腦活動,提升專注力。我意識到,俗話說“良好的開始是成功的一半”,只有從小事做起,才能夠培養(yǎng)出良好的專注力。

培訓(xùn)的最后一天,老師再次給我們進(jìn)行了專注力測試。我的專注力提高到了正常水平以上,這讓我感到非常滿足和驕傲。通過這次專注力培訓(xùn),我不僅學(xué)到了專注力的重要性,還找到了提高專注力的方法。我深刻體會到,專注力是成功的關(guān)鍵所在。沒有專注力,即使是再大的天分和努力也會付之東流。因此,我將堅持養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高自己的專注力,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

通過這次專注力培訓(xùn),我獲得了寶貴的收獲和體會。專注力是一種稀缺且寶貴的資源,在當(dāng)今社會尤其重要。我已經(jīng)看到了專注力的力量,它能夠讓我更加有效地工作、更深入地思考。我將繼續(xù)努力提高自己的專注力,并在事業(yè)和生活中取得更多的成就。

專注力訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇十二

7月20至8月19日,蒙市局領(lǐng)導(dǎo)信任,我參加了新疆兵團(tuán)公安機(jī)關(guān)警務(wù)實戰(zhàn)技能教官班的培訓(xùn)。在新疆石河子黨校經(jīng)過近三十天封閉式高強(qiáng)度煉獄般的訓(xùn)練,使我深刻的感覺到現(xiàn)代警務(wù)理念與實戰(zhàn)技能對廣大基層民-警的重要性,感覺到公安部黨委領(lǐng)導(dǎo)決策的英明。

此次警務(wù)實戰(zhàn)技能培訓(xùn)使我對警務(wù)實戰(zhàn)技能有了新認(rèn)識,在參加此次培訓(xùn)之前,我曾多次參加過不同形式的警務(wù)實戰(zhàn)技能培訓(xùn)。從內(nèi)心來說,對這次警務(wù)實戰(zhàn)技能培訓(xùn)未能引起足夠的重視。相反,我把這次培訓(xùn)當(dāng)作一次休息調(diào)整和鍛煉身體的機(jī)會,沒有把警務(wù)實戰(zhàn)技能的提高當(dāng)做一件大事來看待。一方面認(rèn)為自己已經(jīng)具備了一定的實戰(zhàn)技能,也曾運(yùn)用學(xué)到的技能抓獲過多名違法犯罪嫌疑人。另一方面認(rèn)為自己在指揮中心工作,只要掌握初步的技能就可以,無需過深過細(xì)掌握。但到了培訓(xùn)班經(jīng)過短暫的訓(xùn)練后,發(fā)現(xiàn)自己原先掌握的實戰(zhàn)技能由于不經(jīng)常使用和訓(xùn)練已經(jīng)有所退化,對原來掌握較好的基本方法已不能熟記于心,動作變形,不能做到應(yīng)用自如。這時,產(chǎn)生了一種恐懼感。使我發(fā)現(xiàn),不僅僅是警務(wù)技能,而且也包括其他業(yè)務(wù)知識同樣如此,只要不經(jīng)常練習(xí)、使用,它就會逐漸淡化出你的知識圈、應(yīng)用圈,離你越來越遠(yuǎn),甚至是離你而去,無法從容應(yīng)付工作中各種復(fù)雜的局面,無法有效的保護(hù)人民群眾和自身的安全。

說是教官培訓(xùn),可在那短暫有限的時間里既要掌握大量的警務(wù)理論及實戰(zhàn)技能,并要取的優(yōu)良成績其難度可想而知,好在自己是警校出生,在警校學(xué)習(xí)期間有一點“老底子”。市局領(lǐng)導(dǎo)高度重視與信任,同志們殷切的期待和希望,使我感覺到無形的壓力,但有壓力才會有動力,打鐵必須自身硬!除培訓(xùn)班發(fā)的《警務(wù)實戰(zhàn)技能》教材我一字不拉認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還找來了有關(guān)的警務(wù)理論書籍,如:《盤查術(shù)》、《揖捕術(shù)》、《人質(zhì)解救術(shù)》、《車輛查控術(shù)》等進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,在實戰(zhàn)技能上,除把在省廳培訓(xùn)期間所學(xué)的東西復(fù)習(xí)鞏固外,還看了大量的警務(wù)實戰(zhàn)技能光盤,并與同去培訓(xùn)的竇啟宏同志、同事戰(zhàn)友及愛好武術(shù)的朋友進(jìn)行切磋制定教案,并在此基礎(chǔ)上寫下各種警務(wù)技能的警務(wù)實戰(zhàn)理念教案,使自己為以后在上課時語言流暢,動作規(guī)范到位,把所學(xué)到的知識最大限度地與同志們共同學(xué)習(xí)交流。

俗話說:練武人講究“精氣神”。同樣大練兵也要有精氣神(在石河子黨校培訓(xùn)期間,集訓(xùn)隊一教官始終如一挺拔昂揚(yáng)警姿,給我留下深刻難忘的印象,使我獲益匪淺),在七月流火,炎炎夏日里,同志們冒高溫頂酷暑進(jìn)行培訓(xùn),既要有精氣神同時又要有一個科學(xué)訓(xùn)練方法問題,即:既要完成培訓(xùn)任務(wù)又要合理分配時間,既要嚴(yán)格訓(xùn)練場作風(fēng)紀(jì)律,同時又要有人性化理念含在其中,要求每天列隊出操,訓(xùn)練時動作整齊劃一,口號宏亮有力,使參訓(xùn)民-警始終保持昂揚(yáng)向上朝氣蓬勃的精神氣質(zhì),作為自己更應(yīng)如此。要訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合,把防、控、查、抓、帶的理論與實戰(zhàn),經(jīng)驗與教訓(xùn),認(rèn)真細(xì)致不厭其煩地講解示范給同志們,并在每天下課前進(jìn)行講評。訓(xùn)練是辛苦的,要不斷地鼓勵士氣,并寓教于樂,使同志們在短期內(nèi)快速吸收新的警務(wù)理念和實戰(zhàn)技能,通過短期培訓(xùn)及日后養(yǎng)成,逐步使廣大參訓(xùn)民-警能夠“說的過、追的上、打的倒”。

既然是警務(wù)實戰(zhàn)技能培訓(xùn),就要從實戰(zhàn)角度出發(fā)充分鍛煉著急的意志品質(zhì),就要能吃苦,不吃苦就想成功的例子還沒聽過,同事也是練毅力,有了頑強(qiáng)毅力的人是無往而不勝的。短暫的培訓(xùn)和教學(xué)工作結(jié)束了,但對我的作風(fēng)養(yǎng)成、組織紀(jì)律、警務(wù)理念、實戰(zhàn)技能及依法辦案打下了扎實的基礎(chǔ),產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。集中培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但警務(wù)實戰(zhàn)遠(yuǎn)沒結(jié)束,它時刻在我們的日常工作中,而且是要長期堅持立足本職崗位,并使之規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化?!皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”,要真正的體現(xiàn)出部長:“干什么、練什么;缺什么,補(bǔ)什么?!敝甘揪?,還要下一番苦功,從而塑造出全新的人民-警-察形象。

看了警務(wù)實戰(zhàn)培訓(xùn)心得體會的讀者還看了:

專注力訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇十三

第一段: 引言(200字)

我曾參加過一次專注培訓(xùn)班,這是一次非常有收獲的經(jīng)歷。在這個快節(jié)奏的社會中,人們往往容易分散注意力,無法專注于某一件事情上。而專注是取得成功的關(guān)鍵要素之一。通過這次培訓(xùn),我意識到專注不僅僅是一種技巧,更是一種思維方式和生活態(tài)度。下面我將分享我在專注培訓(xùn)中的體會和心得。

第二段:專注的重要性(200字)

在培訓(xùn)班上,我們通過大量的測驗和實踐來了解專注的重要性。我們進(jìn)行了一項實驗,隨著干擾因素的增加,我們的專注力急劇下降,與此同時,我們在任務(wù)上的表現(xiàn)也明顯下降。這個實驗讓我深刻地認(rèn)識到只有專注,我們才能真正發(fā)揮出自己的潛力和效率。專注不僅僅是在工作上的應(yīng)用,它還是培養(yǎng)自律和堅持的必要條件。

第三段:專注訓(xùn)練的方法(200字)

培訓(xùn)班上,我們學(xué)習(xí)了一些專注訓(xùn)練的方法和技巧。其中一種方法是“閉關(guān)”,意味著將自己完全封閉起來,擺脫外界的干擾,專注于當(dāng)前的任務(wù)。我們分別鎖上自己的房間,只留下最少的必需品,避免與其他人交流,全神貫注地完成自己的工作。另一個方法是“間隔法”,即將工作時間劃分為短暫的專注時間和休息時間。通過間隔休息,我們能夠保持高效的專注,避免長時間緊張工作帶來的疲勞和壓力。

第四段:專注對我的影響(300字)

通過專注訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)我的工作效率有了顯著的提高。以前,我常常在工作中犯錯、漫不經(jīng)心,但通過專注訓(xùn)練,我現(xiàn)在能更好地集中精力于工作細(xì)節(jié),減少錯誤的發(fā)生。我也發(fā)現(xiàn),專注不僅僅在工作中有幫助,它也能改善我的社交技巧。在與他人交流時,我能更好地聆聽,理解別人的意見和需求,與他人建立更好的合作關(guān)系。此外,專注還讓我更加有耐心、冷靜地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難。它教會我如何淡化雜念,專注于當(dāng)下,不被外界的干擾影響。

第五段:總結(jié)(200字)

參加專注培訓(xùn)班是一次寶貴的經(jīng)歷,我意識到專注是實現(xiàn)個人目標(biāo)的關(guān)鍵。我會繼續(xù)運(yùn)用短時間的專注和間隔法來提高我的工作效率,并通過專注來改善和提升我的生活品質(zhì)。我相信專注不僅僅對我個人有益,對于社會的發(fā)展和進(jìn)步也有著重要的意義。因此,我會一直將專注作為自己的生活方式,并努力將其推廣給更多的人們。

專注力訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇十四

團(tuán)隊拓展是一種游戲,一種團(tuán)體合作的訓(xùn)練類似。

軍訓(xùn)。

的一種活動。你知道拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得,供大家閱讀!

20xx年5月12日,學(xué)校組織全體老師參加拓展訓(xùn)練培訓(xùn)活動。通過本次活動,我不僅了解了自己,考驗了自己不言放棄的精神及團(tuán)隊精神,還從各個活動項目中受益匪淺,感想頗多。

5月12日上午隨著“破冰”儀式的順利進(jìn)行,霞陽學(xué)校素質(zhì)拓展訓(xùn)練在拓展基地拉開了序幕。全體學(xué)員聆聽了基地老師對相關(guān)情況的簡要說明和對此次活動的期望后,我們就開始了培訓(xùn)前的熱身。熱身的內(nèi)容是分小組,給所在的小組命名、設(shè)計隊徽、隊訓(xùn)、創(chuàng)作隊歌。我榮幸在編在”必勝隊”.

從來沒有想到,一次拓展訓(xùn)練給了我這么多的感受和收獲,在生活中,我們往往要做出很多抉擇,有些抉擇需要的是勇氣。在事業(yè)上,我們往往去面對很多機(jī)遇,把握機(jī)遇需要的是決心。越出窘迫后的海闊天空是令人向往的,但是否有勇氣和決心邁出至關(guān)重要的一步也是很重要的。經(jīng)歷這一切之后,你會發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是很巨大的。拓展是什么?拓展是石,可以敲出星星之火;拓展是火,可以點燃希望之燈!拓展是燈,可以照亮前進(jìn)之路;拓展是路,伴隨您走向成功!這次訓(xùn)練給我印象最深的是高空斷橋和“孤島泅渡”兩個項目。在高空斷橋項目訓(xùn)練時,我在下面望著六米高的斷橋時,心理只有恐懼,心想,雖然只有一米的跨度,在平地上輕輕一躍也就應(yīng)該過得去,可在高空中萬一過不去摔住怎么辦。當(dāng)我一步一步爬上高臺,我已是顫顫驚驚了,跳板也比想象的窄得多,當(dāng)時腿就軟了,不由自主的想:“怎么辦,還是下去吧?”盡管有保險帶,但我心里還是咚咚直跳,斗大的汗珠將衣服都浸濕了,就是一個“怕”字。下面同伴在一遍遍地喊“加油!加油!”我心一橫,豁出去了。一躍,成功!此時此刻,我驚訝于我戰(zhàn)勝自己的決心,我感動于原來困難就是扔下精神包袱,輕輕一躍……這個項目對人的體能要求并不高,最需要的則是對心理的挑戰(zhàn),只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理,困難就迎刃而解?!肮聧u泅渡”這個項目是要求人只知道自己的任務(wù)而不知道其它島上的任務(wù),這個項目主要是考驗一個團(tuán)隊在接到任務(wù)后高、中、基層員工的相互配合與溝通。盲人(是基層員工)、啞人(中層領(lǐng)導(dǎo))、健全人(高級領(lǐng)導(dǎo))、在訓(xùn)練的過程中,許多隊員都為團(tuán)隊完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用,但是如果沒有統(tǒng)一的指揮,團(tuán)隊會出現(xiàn)混亂,訓(xùn)練科目也難以成功完成。從活動中,可以看出,每個島都有任務(wù),但是缺少溝通,各忙各的,卻忘了我們的共同目的。下面基層有困難,卻得不到高層的支持與解決,中層沒有發(fā)言權(quán),只有指揮權(quán),高層有發(fā)言權(quán)又有指揮權(quán)卻不辦實事,為了別的小事而被耽誤時間,忘記了我們的主要目標(biāo)!

這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深,得到的知識與。

心得體會。

也非常豐富,總結(jié)起來,有以下幾點:

1.分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的。

崗位職責(zé)。

確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時,每個人開始尚能聽著隊長安排,僅說些意見,時間稍長,便按耐不住,跳將出來,指揮一下,影響了其他同志才智的發(fā)揮,也造成了局面的混亂。

2.應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考。在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),通過溝通交流,才能建立多贏的局面。

3.從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

4是要學(xué)會相互配合。在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

5是要因村適用。要看到差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長補(bǔ)短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團(tuán)隊。

6是要以大局為重。我們的集體是臨時組織起來的,每個人都有不同的性格特點、生活習(xí)慣、喜好、長處和短處,這些習(xí)慣,有些對團(tuán)隊有利,有些對團(tuán)隊有害。在實際工作中要正確區(qū)分個人和團(tuán)隊的利益,不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來,要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài),準(zhǔn)確定位,服從安排。

這可真是一次心與心溝通的歷程,在那么一個令人有所感悟的日子里,20xx年7月16日上午,我們整裝待發(fā),參加拓展訓(xùn)練活動。因為拓展訓(xùn)練是一種培養(yǎng)現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和培訓(xùn)方式,一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動,能激勵人的斗志,激發(fā)人的潛能,培養(yǎng)人的自信,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊合作能力。雖然只有短短的兩天時間,但給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富。

以前我對“拓展訓(xùn)練”是一個未知數(shù)。通過參加這次拓展訓(xùn)練,我才明白原來這種訓(xùn)練是種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神的運(yùn)動。雖然時間有限,讓我體會到了團(tuán)隊合作的重要性。到達(dá)訓(xùn)練基地的上午,首先就開始了培訓(xùn)前的熱身準(zhǔn)備,熱身的內(nèi)容是分成七個小隊,命名設(shè)計隊微。隊訓(xùn),創(chuàng)作隊歌。我們小隊積極的商討把自己命為“叢林”。隊歌是“同舟共濟(jì)海讓路,號子一喊浪靠邊,百革爭流千帆進(jìn),波濤在后岸在前”。隊訓(xùn)是“叢林野戰(zhàn),越戰(zhàn)越勇”

我們隊第一個訓(xùn)練項目就是“高空抓杠”這個項目。我最恐懼的就是這個項目。其實我本人就畏高,有時候站在高一點的地方就頭暈?zāi)垦?,?dāng)我爬上那么9米高的桿子上時,我只覺得世界上一片空白。內(nèi)心里是懼怕、緊張、猶豫,腿在顫抖,手在冒汗。最后我還是沒有勇氣站在圓盤上面,沒有戰(zhàn)勝自己。這個項目結(jié)束后聽著隊友的分享,我很佩服大家,隊友是那么的勇敢,我應(yīng)該向大家學(xué)習(xí),不要拖大家的后腿。

在所有的訓(xùn)練中,給我印象最深的是“天梯”這個項目。天梯又高又在搖擺,我又想放棄了。這個項目是需要倆個人配合來完成的。我們隊有一個隊友身體不適不能參加,以至于我們隊單出一個人,當(dāng)教練問到我什么時候爬天梯的時候,我已這個為由說沒人和我一起爬呀,我還是很害怕啊,這時教練說我上你上不上,我沒加思考地說我上。但是考慮到下來時沒人會順繩,考慮到安全我最后沒有和教練一起爬天梯。但是,是教練給了我勇氣和信心。我和我的隊長配合,我重振信心,在隊長的幫助下,在隊友的“加油”鼓勵聲中,集中了全身力量,戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了恐高”的畏懼心理。重新樹立了一個“美好、激動、信心、勇氣、意志”的我,經(jīng)歷了恐慌、勇氣、勝利的過程。頓時心里像似一片藍(lán)藍(lán)的天空。有一種說不出的超越自我的自豪感。我成功了!我沒有讓教練和隊友失望??磥砣说臐撃苁切枰诰虻?,要創(chuàng)造條件,尋找機(jī)會,重新認(rèn)識自己,挑戰(zhàn)自我,沒有不可能的事,不要輕易說“不”。這對于我來說是份沉甸甸的收獲!

最激動人心的就是攀爬畢業(yè)墻,它體現(xiàn)了我們的一種團(tuán)隊精神。面對4米高的求生墻,任憑你的能力再強(qiáng),你也不可能一個人徒手攀上4米高的墻,但是團(tuán)隊的力量卻很大,所有人共同努力,團(tuán)結(jié)合作,甘當(dāng)人梯,在“相信自己”的歌聲中,我們來自“沃團(tuán)隊”的一百多個隊員終于越過了這個求生墻。這個原本以為根本做不到的事情,在團(tuán)隊的努力下,竟然完成了。試想如果我們每個伙伴在工作中都能像在這項活動中那么配合默契,那么互相彼此照應(yīng),那么還有什么困難我們克服不了?我想一切困難在我們每一個面前都會迎刃而解.

這次拓展訓(xùn)練,給我留下了的印象極深,得到的知識與心得體會也非常豐富??偨Y(jié)起來,有以下幾點:

一、分層管理,明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后,各司其責(zé),有利于明確責(zé)任。發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。

二、做事要先做計劃,再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。

三、應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考,不要為表面的現(xiàn)象所困擾。有些印象其實是主觀臆想。需要你的耐心和智慧通過分析、判斷,充分了解它的本質(zhì)。通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),通過溝通交流,才能建立多贏的局面。

四、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示。在工作中各部門之間需要溝通和信息的共享。需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

五、作為領(lǐng)導(dǎo)要看到差異。容納差異、協(xié)調(diào)差異,利用差異在差異中取長補(bǔ)短,在差異中塑造一個完美的集體,完美的團(tuán)隊。

六、知識和技術(shù)只是有形的資本。意志和精神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些潛伏在身上,而自己卻從未真正運(yùn)用的力量和智慧。

拓展訓(xùn)練,它改變了我的人生觀,改變了我多年的思想模式,超越了自我,認(rèn)識到了團(tuán)隊的巨大力量,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。在以后的工作中,把團(tuán)隊合作的精神發(fā)揮的更加淋漓盡致。

前兩天公司組織了兩天一夜的拓展訓(xùn)練,感覺還不錯,正好給缺少鍛煉的我一次鍛煉的機(jī)會,我們參加了很多項目,有信任背摔,爬逃生墻,越斷橋,逃出天羅地網(wǎng),同舟共濟(jì),走向成功之路等等。

在這次訓(xùn)練中,我感受到了同事之間的團(tuán)結(jié)友愛精神,幾乎每個項目都需要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能取得最后的勝利,也學(xué)會了要懂得相信別人,你才能通過集體的力量取得成功。

在這次訓(xùn)練中,有一個項目叫高空抓干,當(dāng)我爬到7.2米的柱子上的時候,想要站起來的時候,好害怕啊,不敢站,是隊友的鼓勵,才使我站起來,最終抓到了那根桿,這使我明白了我們要對別人多一些鼓勵,只要邁出來,才有可能取得成功,不然連想要成功的機(jī)會都沒有。

極限喊唱,真的是已經(jīng)達(dá)到我的極限了,我從來都沒有想到,我也會那么的瘋狂,不應(yīng)該用瘋癲形容可能會更好一點。我連和朋友一起去ktv唱歌都緊張,更何況是在一群不熟悉的人面前呢?開始是相當(dāng)?shù)木o張,但是由于教官比較嚴(yán)厲,連續(xù)兩三次,我連唱歌的機(jī)會都沒有,就被叫下去了,然后我看到隊員的那種拼命的精神,當(dāng)時我就有一種想法,我也要豁出去,才行。不然就是拖別人的后腿,就達(dá)到了忘我的狀態(tài)了。雖然最后我沒有達(dá)到要求,但是我已經(jīng)很盡力了。

給我印象最深的就是極限喊唱,現(xiàn)在我腦子一處于混沌狀態(tài)的時候,腦子中想到的就是真心英雄的歌。

雖然這次在身體上有點累,但是我還是比較喜歡這次拓展訓(xùn)練的,克服了我遇見生人的膽怯心情,拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但是在活動中那種拼搏的精神會一直伴隨著我們,很懷戀這次活動。

專注力訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇十五

光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,一個月的實習(xí)就這樣結(jié)束了,至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。在這一個月里,我學(xué)到了很多有用的知識,我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,鉗工實習(xí)是我們機(jī)電系的一個課程,也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這一個月給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財富。

剛開始的時候,感覺時間好漫長呢,一個月呀,我們什么時候才能熬過這實習(xí)的日子??墒?,轉(zhuǎn)眼間,最后一個周已經(jīng)來到了,最后一天即將向我們招手,不知怎么的,原來一直盼望的最后一天,可是當(dāng)這一天真的來臨的時候,我們突然對實習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開——鉗工實習(xí),你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。

在實習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機(jī)會,讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

剛開去的時候,看到那里環(huán)境那么惡劣,覺得自己來錯了地方,很不滿,也沒心思跟著老師學(xué),心里想著自己是堂堂大學(xué)生還趕這樣的又臟又累的活,那不是白讀了大學(xué)嗎?一次次的這樣想,被老師發(fā)覺了,最后經(jīng)過老師的耐心講解和談心,才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開始工作時,不要總看工作好不好,而是要腳踏實地去認(rèn)真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和技術(shù)技能,這才是我們工作的目的。

一個月看似漫長,其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑,也有工作時嚴(yán)肅的面孔。每天都覺得很快的就過去了。直到下班時才感覺到累,但內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只工作五個小時左右,但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過的感受。

每一天,大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),并在5小時左右的實習(xí)時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講解和在我們的積極的配合下,基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了一個月的實訓(xùn)。實訓(xùn)期間,通過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次實訓(xùn)給我的體會是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。第二,培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。第三,在整個實訓(xùn)過程中,老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,同時加強(qiáng)對填寫實習(xí)報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。第四,實訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識,對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實訓(xùn)成績,實行逐個考察的'辦法,使我們能認(rèn)真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。

我覺得每一次的實訓(xùn)對我自己來說非常有意義,非常實在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認(rèn)識到自己的長處與不足。一年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。像鉗工,它看似簡單的銼和磨,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。一個月的實訓(xùn)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的。

總而言之,雖然在二三十天的實習(xí)中,我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來的。

很快實習(xí)結(jié)束拉,結(jié)束的時候大家內(nèi)心是高興的,因為大家學(xué)到了真正的東西,不管學(xué)的是不是很精,有沒有真的全部掌握,至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,對以后工作也有幫助。

這次鉗工實習(xí)我覺得非常有意義,雖然有點累,但我們確實學(xué)到了不少鉗工知識,在和鉗工老師們聊天中,同時也學(xué)到了工作經(jīng)驗,我們這些年輕人剛剛參加工作時,不管工作有多艱難一定要耐心,沉住氣,不要一上崗看到工作有點累,有點艱難就不干,立即跳槽。這樣做是不明智的,也是不正確的。年輕人首先應(yīng)該學(xué)會掌握工作經(jīng)驗,學(xué)好真正的技術(shù)知識,這才是最重要的。因此我非常感謝學(xué)校和老師給了我們這么一次難得的實習(xí)機(jī)會,來鍛煉我們的意志。說實在話,有這次實習(xí)機(jī)會很必要,明年我們就要去工作了,通過這次實習(xí)我明白了,也想通了,不管在那里工作,不管工作有沒有自己想的好,我都會堅持干下去,努力學(xué)好技術(shù)知識。

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