方案不僅僅是一個計劃，還需要明確的目標和實施步驟。如何編寫一份詳細全面的方案呢？以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考和借鑒。
消防安全活動設計方案篇一
根據(jù)教育局文件精神及學校xx年安全教育工作計劃的安排，在第19個消防日開展“學消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計劃，為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
組 長：王勝軍
組 員：郭友范 趙瑋 陳璀璨 石巖
學消防、促平安、建和諧
1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查）活動。
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的.重要內(nèi)容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
消防安全活動設計方案篇二
組長：陳春豪
副組長：楊玲琳（活動整體籌劃和部署總負責）
組員：沈美麗邵伍峰諸建斌張苗
（各班主任協(xié)助）
圍繞“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”主題，通過開展學?！?19”消防宣傳教育“五個一”活動，進一步提高學生的消防安全素質(zhì)，提升學校消防安全管理水平，切實達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標，將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū)，實現(xiàn)消防安全“全社會普及、全人群覆蓋”的總體目標。
11月5日至12月31日。
本次活動將以普及消防安全知識為重點，通過開展學?！?19”消防宣傳教育“五個一”活動，以中小學生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識，提高廣大師生的自防自救能力，營造良好的消防安全氛圍。具體內(nèi)容如下：
（一）開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。（習作：五六年級每班2篇以上；書畫作品由美術老師指導，上交書畫作品每班1——2幅，截止時間下周周四之前。）余姚市將于12月底對各校學生的作品進行精選評比，并各設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時，選出具有代表性的作品進行巡展，從而進一步擴大活動影響力，推廣普及消防安全知識。
（二）每班開設一處消防宣傳教育陣地，出好一期以消防宣傳為主題的黑板報，到時，我們將組織教師和學生代表進行一次檢查評比，具體時間為下周。
（三）開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象，開展一次消防法律法規(guī)和消防常識普及活動。同時，做好理論與實踐相結合，學以致用加深學習效果，組織學生開展一次消防安全疏散演練，切實提高學生的消防素質(zhì)和安全意識。
（四）開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學校向每個學生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書，學校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動，通過學校的宣傳教育，增強師生和家長的消防安全意識。
（五）開展一次學?！八膫€能力”建設自查整改活動。學校要落實消防安全責任制，加強消防安全自我管理，邀請轄區(qū)消防大（中）隊或消防志愿者協(xié)助查找學校在消防安全“四個能力”建設方面的不足，張貼消防安全“四個能力”自查考評通告，并加以整改落實，從而提高學校以“檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力”為主要內(nèi)容的“四個能力”建設，切實增強學?？褂馂牡哪芰Γ岣邔W校自身消防安全管理能力。
消防安全活動設計方案篇三
活動目標:
1、知道在游泳活動中要注意安全。
2、了解一些游泳過程中的自我保護方法。
活動準備:
1、救生圈一只
活動過程
1、出示救生圈,引導幼兒聽故事的興趣。
教師:天氣真熱呀,這是什么?在什么活動中可以用到?
2、教師講故事《游泳池里的故事》。
3、了解一些游泳過程中的自我保護方法。
教師:丁丁在下水前做了什么事?洋洋有沒有做?后來發(fā)生了什么事情?誰做的對?(游泳前要做準備活動,可以防止在水中抽筋。)
教師:游泳池里的人太多了,洋洋想去哪里游泳?為什么不能去郊外的小河里游泳?
教師:在游泳池里,丁丁和洋洋又玩起了什么游戲?救生員叔叔為什么制止了他們的游戲?4、教師在次將故事,讓幼兒了解在游泳中注意安全的重要性。
5、操作活動:游泳需要什么?
教師:如果你想去游泳,可是你不會游泳,你會請誰帶你去?又會選擇哪些泳具?
延伸活動:在益智區(qū):讓幼兒在游戲時進行“游泳需要什么”的操作活動練習。
消防安全活動設計方案篇四
活動目標：
1.仔細閱讀畫面內(nèi)容，理解故事情節(jié)，了解“籮筐”的不同用處;
2.嘗試模仿繪本中幼兒對“籮筐”的不同玩法，體驗玩“籮筐”的樂趣。
活動準備：
籮筐實物每組兩個、繩子、繪本畫面ppt一份。
活動過程：
一、出示“籮筐”，討論“籮筐”的作用
師：知道這是什么嗎它可以做什么用你是怎么知道的
二、幼兒自主閱讀繪本《籮筐》
閱讀前提問：其實籮筐還有許多我們意想不到的用法，我們一起去看看籮筐還有什么用途
自由討論：籮筐的用法
師：繪本里的小朋友是怎么用籮筐的
幼兒一邊說出畫面內(nèi)容，教師一面出示與之相關的畫面。
小結：籮筐不僅可以用來裝東西，還能當成小朋友的玩具、小床……實在是太有趣了!
三、玩一玩
師：看，我們教室里也放著一些籮筐，你們想怎么玩那我們就一起來試一試吧!
小結：沒想到這么簡單的玩具，能讓小朋友們玩得這么開心。你們喜歡這個籮筐嗎那繪本中的小朋友會對這籮筐還有怎樣的感受呢咱們一起去看看吧!
四、看繪本，聽故事
教師念文字，幼兒看繪本。
消防安全活動設計方案篇五
1、在每學期開學第一周內(nèi)進行一次消防安全知識教育。重點開展火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、逃生自救常識教育。
2、利用升旗儀式圍繞消防安全教育主題活動，結合學校黑板報工作開辟消防安全專欄，對學生宣傳教育。
3、定期排查整改，消除隱患。
(1)學校校園內(nèi)及周邊是否有易燃易爆物品，有無在校園及周邊環(huán)境焚燒廢紙或枯枝敗葉現(xiàn)象。
(2)教學樓、師生宿舍、學生食堂安全疏散出口及通道是否暢通。
(3)各班教室的教學設施是否存在消防隱患，電路、電器是否完好，教學樓的滅火器和附近的消防栓等消防設施設備是否完備、完整及使用情況是否正常。
(4)多媒體教室、電腦室、閱覽室、備課間是否存在消防隱患，電路、電器是否完好。是否配備滅火器，附近的消防設備是否完備、完整及使用情況是否正常。
(5)辦公室的設施是否存在消防隱患，電器、電路設施設備是否完備、完整及使用是否正常。
(6)教育和督察學生：是否隨意玩弄教學用電設備、帶火機等易燃易爆物品進入校園、在校園內(nèi)燃燒紙屑等易燃物品、私自玩弄放大鏡。
4、利用每年的“全國中小學生安全教育日”、“防火減災”、“11.9消防日”等教育契機，根據(jù)學校教學樓、教室、學生宿舍、學生食堂的不同特點，科學合理制定預案，因地制宜地組織全員參與的火災疏散逃生演練活動，使學生學會辨認火災疏散指示標志，熟悉應急事故廣播，學習正確的火災疏散逃生程序、進行路線、行進姿勢、攜帶物品、聯(lián)絡方式、集合地點及安全事項。
5、將消防教育工作與班隊會、校園大型教育活動相結合，開展豐富多彩的教育活動，調(diào)動學生學習的主動性和積極性。
6、布置一次由學生與家長共同完成的制定家庭火災疏散預案的家庭作業(yè)。主要內(nèi)容包括制作一張家庭每個房間的逃生路線圖，確定疏散程序、方法、要求等，并進行演練。
消防安全活動設計方案篇六
組長：陳春豪
副組長：楊玲琳（活動整體籌劃和部署總負責）
組員：沈美麗邵伍峰諸建斌張苗
（各班主任協(xié)助）
二、活動目標
圍繞“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”主題，通過開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動，進一步提高學生的消防安全素質(zhì)，提升學校消防安全管理水平，切實達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標，將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū)，實現(xiàn)消防安全“全社會普及、全人群覆蓋”的總體目標。
三、活動時間
11月5日至12月31日。
四、活動內(nèi)容
本次活動將以普及消防安全知識為重點，通過開展學?！?19”消防宣傳教育“五個一”活動，以中小學生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識，提高廣大師生的自防自救能力，營造良好的消防安全氛圍。具體內(nèi)容如下：
（一）開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。（習作：五六年級每班2篇以上；書畫作品由美術老師指導，上交書畫作品每班1——2幅，截止時間下周周四之前。）余姚市將于12月底對各校學生的作品進行精選評比，并各設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時，選出具有代表性的作品進行巡展，從而進一步擴大活動影響力，推廣普及消防安全知識。
（二）每班開設一處消防宣傳教育陣地，出好一期以消防宣傳為主題的黑板報，到時，我們將組織教師和學生代表進行一次檢查評比，具體時間為下周。
（三）開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象，開展一次消防法律法規(guī)和消防常識普及活動。同時，做好理論與實踐相結合，學以致用加深學習效果，組織學生開展一次消防安全疏散演練，切實提高學生的消防素質(zhì)和安全意識。
（四）開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學校向每個學生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書，學校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動，通過學校的宣傳教育，增強師生和家長的消防安全意識。
（五）開展一次學校“四個能力”建設自查整改活動。學校要落實消防安全責任制，加強消防安全自我管理，邀請轄區(qū)消防大（中）隊或消防志愿者協(xié)助查找學校在消防安全“四個能力”建設方面的不足，張貼消防安全“四個能力”自查考評通告，并加以整改落實，從而提高學校以“檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力”為主要內(nèi)容的“四個能力”建設，切實增強學?？褂馂牡哪芰Γ岣邔W校自身消防安全管理能力。
消防安全活動設計方案篇七
成立鄉(xiāng)20xx年元旦、春節(jié)防火安全工作領導小組。組長：兼任辦公室主任，負責處理日常檢查工作。辦公地點設在派出所。
通過在元旦、春節(jié)期間組織開展全鄉(xiāng)防火安全大檢查，排查事故隱患，消除不安全因素，防范事故發(fā)生，推動我鄉(xiāng)防火安全狀況進一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，確保人民群眾節(jié)日歡樂祥和。
1、加強公共聚集場所的消防安全檢查。鄉(xiāng)派出所要重點加強對“九小”場所、“三合一”場所的消防安全檢查和整治，對不具備安全條件的各類人員密集場所要堅決停產(chǎn)停業(yè)整改。
2、加強危險化學品、煙花爆竹的'安全檢查。鄉(xiāng)派出所要加強對危險化學品和煙花爆竹儲存、運輸、銷售等環(huán)節(jié)的安全管理，堅決打擊非法生產(chǎn)、銷售、運輸煙花爆竹行為。
3、加強森林防火安全檢查。鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)中心要及時做好防火宣傳工作，加強災前防范，管住火源，超前做好鄉(xiāng)村、油庫以及其它重要設施的防護工作，對重點林區(qū)內(nèi)各種施工場所及經(jīng)營場所進行全面檢查，及時排查火災隱患。
4、加強學校安全管理。中心校要加大對全鄉(xiāng)學校的安全檢查力度，確保學校安全萬無一失。
檢查時間為20xx年12月28日至20xx年1月10日。各村、有關單位要組織自查，鄉(xiāng)政府將不定期進行督查。
1、單位自查：20xx年12月28日至20xx年1月5日，生產(chǎn)經(jīng)營單位按通知要求，結合本單位實際，進行一次全面、細致、深入的檢查。
2、職能單位：20xx年12月28日至20xx年1月12日，鄉(xiāng)派出所負責組織對民爆物品安全和危險化學品安全、道路交通安全、公共聚集場所消防安全等“九小”、“三合一”場所專項檢查。
3、鄉(xiāng)政府督查：20xx年12月28日至20xx年1月15日，鄉(xiāng)政府組織督查組對各村，駐鄉(xiāng)單位開展防火安全督查。
4、再排查：從20xx年1月16日至2月6日。鄉(xiāng)政府將對防火安全大檢查各項整改措施落實情況進行回頭看檢查，督促各單位嚴格按要求進行整改，確保防火安全大檢查各項工作落到實處，落實好節(jié)日期間的各項措施，尤其是節(jié)后開工要做到安全有序。
1、提高認識，加強領導。各村、各單位要高度重視元旦、春節(jié)期間的防火安全工作，以堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真組織開展20xx年元旦、春節(jié)期間防火安全大檢查工作。要加強領導，明確責任，強化措施，確保防火安全大檢查取得實效，確保20xx年春節(jié)期間人民群眾的生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定。
2、周密部署，務求實效。各村、各單位要結合本地、本部門實際，做好節(jié)日期間的防火安全工作，各單位自查要做到認真徹底、不留死角，對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患要立即采取有力措施，認真進行整改。鄉(xiāng)領導將親自帶隊，深入到易發(fā)事故的每一個環(huán)節(jié)和部位進行防火安全檢查，堅決防止走過場。
3、突出重點，根治隱患。對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患要立即整改，及時消除。暫時整改不了又無法確保安全的，一律停產(chǎn)停業(yè)整頓。要花足力氣做好事前的預防工作，把工作做細做實，確保節(jié)日期間不發(fā)生安全事故。對因工作不認真、檢查不到位、問題未能發(fā)現(xiàn)或處理不及時而造成事故的，要嚴肅追究責任。
4、加強值班，暢通信息。在開展大檢查和節(jié)日期間，要嚴格領導帶班和干部值班制度，落實具體值班人員，明確職責，及時掌握安全動態(tài)，對發(fā)生火災事故必須嚴格執(zhí)行報告制度，確保信息暢通。
消防安全活動設計方案篇八
珍惜生命，遠離火災
二、組織領導
總指揮：（校長）
副總指揮：
指揮員：
徐禹、
疏導員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員（值日老師）
救護組：衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。
后勤組：
三、演練時間、地點
時間：11月24日（星期四）上午第一節(jié)課后大課間
地點：教學樓各教室（起點）、各校區(qū)操場（疏散集合點）
四、疏散演練步驟
準備工作：
1、召開班主任會，做好布置、培訓工作。
2、利用晨會，班主任老師向?qū)W生作演練動員，講解動作要領和疏散要求以及各項安全注意事項。
五、安全疏散演練計劃
1、假設出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散
2、假設出現(xiàn)火災時的疏散
3、防踩踏
六、安全疏散演練要求
1、嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。
2、疏散順序：按廣播操入場順序進行疏散。
3、到達操場后，各班迅速清理人數(shù)并及時報告活動指揮。
4、各班到達操場順序，按廣播操順序排列。
消防安全活動設計方案篇九
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識。
2、教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災。
3、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。
4、知道在發(fā)生危險時如何自救。
活動準備：
1、蠟燭2根，打火機一個，水、沙子、濕布、扇子等。
2、有關滅火的錄像。
3、人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時候，幾個小朋友采取的不同的滅火方法)。
活動過程：
1、游戲：滅蠟燭教師出示蠟燭，點燃?！罢埿∨笥褎幽X筋想一想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?”幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下，教師小結。
2、討論：“出現(xiàn)了火情，該怎么辦?”“現(xiàn)在天氣干燥，如果出現(xiàn)火情，我們小朋友該怎么辦呢?”引導幼兒說出各種滅火的辦法。
小結;剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時候，我們一定要先撥打119電話。
3、請幼兒看錄像。
“前幾天，有個地方著火了，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”
看完錄像，提問：“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。
小結：火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學會保護自己。
4、幼兒操作“請小朋友看操作圖片，圖上畫的是幾個小朋友在著火的時候采取的不同的辦法，每幅圖的左下方有一個圓圈，你認為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上勾號。”
討論：用扇子扇，是不是的辦法?
“小朋友想一想，爺爺、奶奶生爐子的時候，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時候，我們可以想別的辦法?！?/p>
5、怎樣避免火災?
“一旦發(fā)生了火災，對我們的危害特別大，房子沒有了，人也受傷了。那我們平時怎樣做才能避免火災呢?”
幼兒討論回答。
消防安全活動設計方案篇十
活動目標：
1.知道不能從矮墻、高臺、陡坡等過高的地方向下跳。
2.培養(yǎng)幼兒的傾聽能力及自我保護能力。
3.學習向下跳的正確方法，加強自我保護。
4.加強幼兒的安全意識。
5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備：
活動過程：
(一)導入
小結：從高處跳下來很危險，很容易受傷。
(二)展開
提問：這些地方能跳嗎?為什么?還有哪些地方是不能跳的?
小結：超過自己腰部的高度就很危險了;不能隨便從矮墻、高臺、陡坡、攀爬架等過高的地方往下跳。
2.引導幼兒設計禁止跳下的標志，完成幼兒用書第28頁上的操作。指導語：小朋友，從這些地方跳下來太危險了。為了保證大家的安全，我們在這里設計一個禁止跳下的標志吧!
出示禁止攀爬的標志，請幼兒觀察，討論可以怎樣設計禁止跳下的標志。引導幼兒知道在紅色圓圈中畫出跳下的動作后，可以再加上“”或“x”來表示禁止。
3.示范講解向下跳的基本動作要領，組織幼兒進行練習。
播放多媒體教學資源《往下跳的動作要領》，教師講解示范動作要領，幼兒站在小椅子上練習。
小結：從較高的地方向下跳的時候，首先要向上起跳，用前腳掌先著地，同時屈膝半蹲，輕輕落地。這樣能起到保護自己的作用，避免受傷。
(三)結束
活動延伸：在體育活動或戶外時安排練習向下跳的活動，鞏固基本動作，強調(diào)不能從太高的地方往下跳。
消防安全活動設計方案篇十一
活動目標：
1.知道水果和牛奶都是有營養(yǎng)的，激發(fā)幼兒愿意吃、喜歡吃水果和牛奶。
2.嘗試制作水果牛奶和多種水果牛奶混搭的吃法，體驗自己制作的快樂。
活動準備：
1、《愛吃水果的?！穭赢嫸唐?音樂《果汁分你一半》。
2、各種水果丁(菠蘿、橙子、草莓)、牛奶每組2盒，4組、一次性小碗若干、一次性桌布、勺子若干。
活動過程：
1.音樂律動導入活動《水果歌》。
師：寶貝們我們一起出發(fā)水果樂園去嘍!---老師帶著孩子進場配班老師播放水果歌視頻一起跳個開場舞。
2.引出喜歡吃水果的奶牛，知道水果和牛奶都是有營養(yǎng)的。
(2)師：我最喜歡吃紅紅的，甜甜的蘋果。你們呢?---孩子們說說自己喜歡吃的水果。
(4)師：小奶牛怎么沒感冒生病啊?
小奶牛都吃了哪些水果呀?(原來各種水果都有營養(yǎng)，讓奶牛變得更健康)。
出示楊桃(像星星一樣的楊桃)、木瓜(黑黑的籽…)。
(5)師：主人生病了，小奶牛給他喝了什么?(草莓牛奶、香蕉牛奶……)。
最后，生病的人都好起來，都變成什么樣的人了?(愛吃水果的人)。
總結：水果里有維生素，牛奶里有蛋白質(zhì)，吃了身體棒棒的!
3.初步嘗試自己制作水果牛奶，播放音樂《果汁分你一半》。
(1)師：既然水果和牛奶都這么有營養(yǎng)，我們一起來試著做水果牛奶吧。
(2)幼兒探索，制作水果牛奶，教師巡回指導。
(3)聞一聞，嘗一嘗，引導幼兒說出：我真喜歡吃。(吃完了坐回來)。
4.榨汁機榨出水果牛奶。
師：今天奶牛阿姨也來到了我們的現(xiàn)場哦，她還給我們帶來了神奇的榨汁機，榨汁機能幫助我們把水果牛奶變得更好吃。
奶牛阿姨取水果，分別放進榨汁機。
5.結束：
師：寶寶們客人老師和園長媽媽也希望自己的身體棒棒的，我們把水果牛奶送給她們一起分享吧!
記得提醒客人老師要像我們一樣愛吃水果和牛奶，身體才會更棒哦!
消防安全活動設計方案篇十二
關注消防，創(chuàng)建和樂校園
1、試題內(nèi)容以本學期下發(fā)的《消防常識宣傳卡》、《消防安全知識漫畫讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊》等資料為主進行命題，側(cè)重考核學生的防火滅火和逃生自救基本常識。
2、試題庫：學校消防知識競賽題庫
時間：20xx年11月9日下午第三節(jié)課后4：15開始
地點：電教室
七至九年級每班5名
根據(jù)試卷答題情況評出團體獎和個人獎，團體獎以班級5名同學分數(shù)累計，分高者列前。
各班主任要認真做好活動的宣傳發(fā)動工作，切實加強對活動的組織，充分調(diào)動廣大學生的積極性、主動性，激發(fā)學生參與活動的熱情，使廣大學生了解活動內(nèi)容，主動學習消防安全知識，積極參與到活動中來，并通過活動的開展，使全體學生得到一次普遍的消防安全教育。
消防安全活動設計方案篇十三
根據(jù)區(qū)教育局逃生演練工作要求，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災、地震等突發(fā)事件時能從容應付，有組織、有秩序進行疏散，最大限度地保護廣大教職工和學生的人生安全，學校組織開展本次應急疏散逃生演練。
1、應急疏散演練領導小組。
2、場地集結隊列指揮組。
1、演練時間：20xx年11月9日。
2、演練對象：全體師生。
3、演練內(nèi)容：應急疏散。
1、總指揮宣布演練開始。
工作人員各就各位。場地集結隊列指揮人員快速到達操場，樓層疏散指揮快速到達相應樓層，班主任快速到達班級。
2、緊急疏散。
（1）聽到學校發(fā)出的警報聲后，班主任指揮全體學生立即起立，走前門的面向前，走后門的面向后，依次撤離至教室外走廊后，排成兩路路隊，然后快速疏散。
（2）按照早操行進路線，行進中步伐要快一些，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒。出現(xiàn)鞋帶松開等問題時，不要停下來，防止擁擠和慌亂。其中三（5）、三（2）、三（1）、二（5）、四（2）班先下樓，通過樓梯下樓，排扶樓梯、另一排順墻根行走。
（3）各樓層樓梯口和轉(zhuǎn)身臺負責教師，及時糾正學生行進狀態(tài)，嚴防出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象。沒有安排崗位的教師在走廊主動協(xié)助疏散指導，提醒學生注意安全，不得直接沖向教學樓外。
（4）樓層疏散指導要在前一個班撤完后向下一個班級下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
（5）沒有安排崗位的教師協(xié)助疏散指揮清點樓層，之后樓層全體工作人員撤出到達操場相應班級。
3、隊伍集結、清點人數(shù)。
（1）在年級集結隊列指揮人員引導下各班在操場指定地點整隊。（具體地點和升國旗的集合地點一樣）。
（2）各班班主任立即清點人數(shù)（應到數(shù)和實到數(shù)），及時匯報給年級組長。年級組長報告給總指揮。
年級組長：“報告，x年級x人全部安全撤離，無傷亡人員，請指示！”
總指揮：（接受人數(shù)報告，核實后報告結果）“歸隊”。
4、總指揮做演練總結、宣布演練結束。
各樓層疏散指揮、安保人員提前到達原指定崗位，疏導同學安全、有序回到教室。
1、年級分管領導、跟班教師、樓道安全人員立即到崗，各就各位，指揮學生有序疏散，不得擅離崗位。
2、聽到學校發(fā)出的警報聲后，快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
3、班主任帶領學生分前后門有序撤出教室（不能統(tǒng)一喊口令“齊步走”，以免產(chǎn)生共振），分班依次快速、安全下樓，不得嬉笑打鬧，不得爭道搶行，嚴禁擅自改變疏散路線，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
4、集結解散時，全體疏散指揮人員在原指揮崗位指揮學生按班級有序返回教師，以防解散后發(fā)生擁擠踩踏事件。
消防安全活動設計方案篇十四
根據(jù)《中華人民共和國消防法》和xx市教育局《構筑校園消防安全“防火墻”工程實施方案》（攀教辦〔xx〕78號）和《xx教育局構筑社會消防安全“防火墻”工程實施方案》，認真落實“政府統(tǒng)一領導，部門依法監(jiān)管，單位全面負責，公民積極參與”的消防工作原則，防止火災的發(fā)生。根據(jù)我校實際，特制定本實施方案。
自xx年起至xx年實施構筑校園消防安全“防火墻”工程，以提高校園消防安全“四個能力”，落實消防工作“四項責任”，夯實火災防控“四個基礎”，提高消防監(jiān)督管理“四個水平”為著力點，力爭通過三年努力，使我校消防安全工作水平明顯提升，消防安全環(huán)境明顯改善，杜絕火災事故的發(fā)生。xx 年底前，達到“四個能力”建設的標準。
為確保構筑“防火墻”工程能夠長期、有效的開展，特成立以校長為組長、分管領導為副組長、有關部門負責人為成員的校園消防安全“防火墻”工程領導小組。
組長：xx、xx
副組長：xx、xx
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
德育處為消防工作歸口管理職能部門，牽頭制定消防安全責任制、崗位責任制及其它消防制度；xx為消防管理員，具體負責學校消防安全管理；各部門負責人為本部門消防安全責任人。
（一）提高消防安全“四個能力”
1.提高檢查消防火災隱患能力，切實做到“消防安全自查、火災隱患自除”。xx為消防安全管理人員，具體負責學校的消防安全管理工作。德育處牽頭制定消防安全制度（防火檢查、巡查和火災隱患整改制度），定期組織開展防火檢查（檢查內(nèi)容見附件1；全校全面檢查每月一次，由校長和xx牽頭；部門每周一次，由部門負責人牽頭；員工每日一次崗位防火檢查）、巡查（巡查內(nèi)容見附件2；每日一次，xx牽頭，每日夜間由打更人員巡查），落實員工崗位消防安全責任。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患要全部立即消除，不能立即消除的，要制定整改方案、明確整改措施和整改責任人、落實整改資金，限時消除火災隱患。
2.提高組織撲救初起火災能力，切實做到“火情發(fā)現(xiàn)早，火險滅得了”。
學校組建志愿消防隊：隊長：xx；副隊長：xx、xx、xx；隊員：xx、xx、xx、xx。
3.應急疏散的組織程序和措施；4、撲救初起火災的程序和措施；5、通訊聯(lián)絡、安全防護救護的程序和措施。）；每學期開展一次演練，培訓相關人員熟悉學校消防設施和滅火器材，能正確掌握火警處置及啟動消防設備的程序和方法，一旦發(fā)生火情，確保教師能按職責分工及時到位，有效處置。
4.提高組織人員疏散逃生能力，切實做到“能火場逃生自救，會引導人員疏散”?？倓仗帬款^設置符合規(guī)定的疏散通道、安全出口、疏散指示標志、應急照明、應急廣播等安全疏散設施，積極申請配備相應的火場疏散逃生裝備、器材，并嚴格日常管理，保證人員安全疏散的需要。德育處牽頭培訓、演練，讓師生員工熟悉本單位疏散通道、安全出口設置情況和逃生路線，掌握火場疏散和逃生自救的基本技能、引導人員疏散的方法和程序。人員密集場所發(fā)生火災，該場所的現(xiàn)場工作人員應當立即組織、引導在場人員疏散。疏散逃生引導人員確定為：班主任和當堂上課教師分別為班級下課和上課期間的學生 疏散引導員；樓層引導員為每天的樓層值班教師擔任；晚自習的疏散引導員由值班的教師和領導擔任。一旦發(fā)生火災，確保及時組織在場人員安全疏散。
5.提高消防宣傳教育培訓能力，切實做到“消防設施標識化、消防常識普及化”。由總務處牽頭，在校園重點部位、重點場所和疏散通道、安全出口等地方設置規(guī)范醒目的標識。德育處牽頭認真落實消防教育培訓制度，每學期組織師生進行一次消防安全教育培訓，使師生普遍達到“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救、會查改火災隱患，會撲救初起火災、會組織人員疏散”的要求。
（二）落實消防工作“四項責任”
1.領導責任由領導小組擔當。校長是校園消防安全第一責任人，分管領導是直接責任人，消防安全管理員和部門負責人為主要責任人，不斷加強消防工作經(jīng)費保障、宣傳教育、隱患排查等重要工作。
2.監(jiān)管責任由德育處和消防安全管理員擔當。將消防工作納入學校的管理內(nèi)容，落實消防責任，定期開展消防安全檢查和消防安全知識教育培訓。
3.設施建設責任由總務處擔當。加強消防設施建設和維護管理，新建項目必須達標。
4.檢查考評責任由校領導擔當，辦公室負責具體事務。建立和完善逐級消防工作目標責任體系，將消防工作納入學校重要工作內(nèi)容，定期對部門和相關人員履行消防安全職責情況進行監(jiān)督檢查，年終進行綜合考評。
（三）夯實火災防控“四個基礎”
1.夯實組織建設基礎。建立健全消防組織，明確消防安全責任人，定期組織開展消防宣傳和消防安全檢查。
2.夯實設施建設基礎。完善消防設施建設并加強維護管理，確保正常運行。
3.夯實群防群治工作基礎。消防安全管理人和個部門負責人要采取行之有效的措施，引導廣大師生參與消防工作，及時消除火災隱患。
4.夯實隊伍建設基礎。學校要定期對志愿消防隊隊員進行調(diào)整補充和業(yè)務培訓，承擔起防火檢查、消防宣傳和撲救初起火災的義務。
（一）提高認識，統(tǒng)一部署。構筑校園消防安全“防火墻”工程時間長、任務重、意義深遠。領導小組成員、各部門、責任人和全體教職工要切實提高思想認識，將其作為當前和今后一個時期內(nèi)消防工作的中心任務進行部署和落實。
（二）加強培訓，廣泛宣傳。為確保社會消防安全“防火墻”工程的有效實施，由德育處牽頭，其他部門配合，采取多種形式，大力宣傳構筑校園消防安全“防火墻”工程內(nèi)容標準和重要意義。
（三）杜絕走過場，做好相關記錄。
（四）落實責任，嚴格獎懲。年終學校將構筑“防火墻”工程情況進行總結評比，作為績效考核的重要內(nèi)容。
消防安全活動設計方案篇十五
為開展好此次活動，確保成效，特成立以校長為組長，中層領導為副組長的領導小組。領導小組負責整個活動的督促、指導、協(xié)調(diào)、檢查、考核等工作。
以宣傳消防法規(guī)、普及消防知識，引導廣大全體師生積極投身消防公益事業(yè)，為建設平安光澤、構建和諧社會，創(chuàng)造良好消防輿論氛圍。
1、進一步加強消防宣傳進校園。開展培育“雛鷹”行動，提升校園消防安全環(huán)境，加強消防知識進課堂工程，在學校教育中加入消防常識教育，采用發(fā)放傳單、開展消防宣傳授課、懸掛消防宣傳標語等形式加強校園消防宣傳，達到“以學生帶動家庭、以家庭帶動社會”的消防安全宣傳工作之目的。
2、向每名學生發(fā)放《致學生家長的一封信》、出一期自救逃生知識黑板報、開展一次校園消防演練。促進消防進學校，切實增強廣大學生及學生家長的消防安全意識。
3、開展消防法律法規(guī)宣傳教育。在安全教育課中加入消防法律法規(guī)內(nèi)容，深入開展消防法律。
4、建立暢銷機制，切實加大學校消防安全宣傳教育工作力度。將消防安全教育納入教學計劃，全面對學生進行消防安全知識教育。開展滅火應急疏散預案的演練。每學期組織開展至少一次的滅火應急疏散預案演練，切實增強師生消防安全意識和自防自救能力。
1、提高認識，加強領導，落實責任。要充分認識校園及周邊消防安全工作對維護社會穩(wěn)定、構建和諧社會的重要意義，維護校園消防安全、加強學生消防安全意識工作作為一項重要的政治任務，要迅速落實文件精神，成立專門的領導組織，落實專人負責此項工作的組織和實施，確?；顒印叭藛T、時間、內(nèi)容、成效”四落實。
2、認真組織，貫徹落實，建好臺帳。要切實開展好此次活動，加強對校教職工進行一次消防安全教育，對學校進行一次安全檢查，做到及時發(fā)現(xiàn)隱患、整改隱患，并做好經(jīng)常登記備案。對在活動中落實到位與不到位的處室進行通報。
3、廣泛動員，加大宣傳，營造氛圍。要積極利用現(xiàn)有的安全宣傳陣地，多方位、多角度的進行宣傳。通過黑板報、校園安全宣傳欄、播放校園廣播等形式加強消防安全宣傳教育，打牢學校師生們的“學安全、講安全”思想基礎，積極營造“相約平安、走向和諧”的校園消防安全工作氛圍，筑起牢固的夏季防火屏障。對在活動期間涌現(xiàn)出的好做法、好經(jīng)驗，及時進行總結，樹立學校良好的育人形象。
消防安全活動設計方案篇十六
全力做好獨山子區(qū)建筑施工夏季火災防控工作，堅決杜絕火災事故發(fā)生，根據(jù)《獨山子區(qū)夏季消防安全排查整治行動方案的通知》的文件精神，結合天悅佳苑項目夏季建筑施工實際情況，制定本方案。
項目部召開消防專項啟動會議，明確工作職責，召開動員會議，廣泛宣傳發(fā)動，迅速部署開展工作，組織施工現(xiàn)場對照檢查重點開展自查自糾。計劃于六月份項目部聘請消防專業(yè)人士深入現(xiàn)場做一次消防知識講座，項目部開展3次消防安全教育培訓會議，現(xiàn)場懸掛消防安全條幅3條，通過消防培訓讓工人了解消防知識，掌握消防逃生技能，讓消防理念深入人心。
本項目迅速組建消防安全專項小組，落實火災隱患排查制度，明確各自消防管理范圍、職責，做好消防檢查、演練、應急處理等領導工作。
總指揮：梁成軍。
組長：李健。
副組長：賁長貴、蘇小兵、樊進平。
成員：錢裕、白軍、陳勇軍、楊磊、張紅、崔飛。
檢查重點：
1、現(xiàn)場消防器材、消防安全標志是否完好有效，疏散通道、安全出口、消防車通道是否暢通。
2、電焊、電工等特種作業(yè)人員是否持證上崗，是否嚴格執(zhí)行動火審批手續(xù)和用電操作規(guī)程。
3、臨時搭建的辦公、宿舍等彩鋼板內(nèi)部夾心材料、臨時用電、室內(nèi)物品存放。
4、加強對現(xiàn)場氧氣瓶、乙炔瓶、煤氣罐、汽油等現(xiàn)場易燃易爆材料物品的使用、存放、管理。
計劃于6月20日開展消防應急演練一次，演練內(nèi)容為滅火和應急疏散演練，組建一支由10人組成的義務消防隊、隊長由楊磊擔任，隨時待命處理現(xiàn)場火災事故。
項目部做好每月開展消防安全排查整治行動工作情況的記錄及資料整理工作，由項目經(jīng)理李健在每月21日親自上報當月工作開展情況及夏季消防安全排查整治行動工作情況統(tǒng)計表，全力配合獨山子建設主管部門做好建設系統(tǒng)夏季消防安全的管理工作。
消防安全活動設計方案篇十七
根據(jù)公安部《關于創(chuàng)建消防安全社區(qū)活動的指導意見》（公消〔xx〕xx號）精神，為進一步夯實社區(qū)消防工作基礎，完善消防工作機制，大力提高居民消防安全意識和素質(zhì)，不斷增強社區(qū)抗御火災的能力，切實預防和減少居民住宅區(qū)火災事故發(fā)生，制定本方案。
在城區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一領導下，充分發(fā)揮基層組織作用，按照消防安全網(wǎng)格化管理要求，堅持群防群治，綜合治理，實現(xiàn)社區(qū)消防安全規(guī)范管理，并逐年推進深化，力爭“十三五”期間社區(qū)亡人火災事故明顯下降，居民群眾消防安全滿意度明顯提升。
為加強對創(chuàng)建工作的組織領導，成立消防安全社區(qū)創(chuàng)建工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
辦公室主要職責：具體負責創(chuàng)建工作的組織、指導、協(xié)調(diào)和督促。各單位要根據(jù)通知要求，成立相應的組織領導機構，定期召開會議，研究部署社區(qū)創(chuàng)建活動。結合社區(qū)建設實際，制定年度工作計劃，細化實施方案，廣泛宣傳，積極部署開展創(chuàng)建活動。
義井鎮(zhèn)政府、各街道辦事處要成立工作領導小組，要從講政治、講大局、保穩(wěn)定的高度，切實把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)政府的工作部署上，充分認識開展創(chuàng)建消防安全社區(qū)活動的重要意義，增強工作措施的針對性和實效性，確保各項工作落地見效。主要領導要親自過問、安排部署，分管領導要深入一線，督導落實，務求取得實效。
（一）規(guī)范社區(qū)消防安全管理。切實將消防安全納入網(wǎng)格化服務管理工作中，切實將消防安全納入網(wǎng)格化服務管理工作中同步部署、同步開展、同步推進。積極推動開發(fā)社區(qū)服務管理綜合信息系統(tǒng)，將消防工作模塊納入其中，逐步實現(xiàn)社區(qū)消防安全信息化管理。消防部門要指導社區(qū)建立完善消防安全管理組織，明確社區(qū)居委會主要負責人是本社區(qū)的消防安全責任人，對本社區(qū)消防安全工作全面負責，并確定1至2名專兼職消防管理人員，具體負責本社區(qū)消防安全管理日常工作，制定居民防火公約，落實日常防火巡查、檢查、消防宣傳培訓等消防制度。
（二）加強社區(qū)消防應急力量。要加強社區(qū)微型消防站建設，實現(xiàn)社區(qū)微型消防站100%全覆蓋。每個設有管理部門、物業(yè)服務的居民住宅區(qū)，要建立微型消防站，結合值班安排，明確每班次不少于2名專（兼）職消防隊員在崗在位，保證24小時值班，尤其是要加強夜間防火巡查。確保居民社區(qū)、住宅樓消防安全管理單位明確，消防責任落實，日常防火巡查、檢查到位。
（三）夯實社區(qū)消防設施基礎。消防部門要指導社區(qū)對建筑固定消防設施開展全面系統(tǒng)檢查和維修保養(yǎng)，強化消防設施器材配備。對設有建筑固定消防設施且有物業(yè)服務企業(yè)的小區(qū)，督促物業(yè)服務企業(yè)負責聘請專業(yè)消防檢測機構對固定消防設施開展全面系統(tǒng)檢測，對損壞設施進行維修保養(yǎng)。對無固定消防設施的老舊居民小區(qū)，要督促街道辦事處、居民委員會等單位，對居民建筑消防設施進行維修保養(yǎng)。要加大對孤寡老人、留守兒童、殘障人士等重點人群的關愛力度，積極引導社區(qū)在此類人群的居住場所安裝獨立式感煙火災探測報警器，配置滅火器或安裝簡易噴淋等消防設施。
（四）普及消防宣傳教育培訓。開展消防宣傳進社區(qū)活動，充分發(fā)揮社區(qū)消防宣傳大使作用，制定完善社區(qū)滅火和應急預案，定期組織居民開展滅火疏散逃生等消防演練及消防安全入戶宣傳活動，利用社區(qū)宣傳欄、宣傳櫥窗以及樓宇視頻定期宣傳消防安全常識。
（五）開展火災隱患排查整治。消防部門以及公安派出所要督促指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)服務中心，組織所轄社區(qū)居委會每月至少開展1次火災隱患集中排查整治。要對社區(qū)電纜豎井、電氣線路、電器設備開展全面系統(tǒng)檢查和維修整改。要對疏散樓梯間、疏散通道、安全出口以及消防車道進行排查，確保疏散樓梯間、疏散通道、安全出口保持暢通、不堆放雜物，消防車道不被占用。要對社區(qū)內(nèi)違規(guī)停放電動車以及違規(guī)充電行為進行摸排。嚴格依法查處電動車違規(guī)停放及充電等行為。發(fā)動網(wǎng)格力量加強電動車停放、充電管理。鼓勵在有條的地方盡快修建電動自行車庫（棚）。要加大對社區(qū)內(nèi)出租屋、三合一、多合一場所的檢查力度，嚴查私拉亂接電線、違規(guī)住人、違規(guī)儲存易燃易爆等情況。
（一）提高認識，加強領導。創(chuàng)建消防安全社區(qū)是提高社區(qū)居民消防安全意識，提升社區(qū)消防安全管理水平的重要手段，對遏制居民住宅“小火亡人”和“小火群死群傷”事故具有重大意義。要本著對人民生命財產(chǎn)高度負責的態(tài)度，充分認識開展此次活動的重要意義，周密部署，精心組織，強化措施，認真制定計劃，精心組織部署，抓出成效。
（二）細化分工，落實責任。要建立健全工作責任制，嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則，層層分解任務，實行定人、定位、定職、定責。社區(qū)、物管單位與消防部門之間既有明確分工，各司其職，又密切配合，協(xié)調(diào)一致，形成整體合力，確保各項工作、各個環(huán)節(jié)無縫對接、落到實處。
（三）廣泛宣傳，營造聲勢。通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡等各類渠道，針對季節(jié)特點，廣泛開展針對性強的提示宣傳。多維度、全覆蓋發(fā)出創(chuàng)建活動倡議，形成強有力的活動輿論聲勢，適時公布創(chuàng)建工作成效，以媒體力量帶動居民社區(qū)，以輿論氛圍推動全民消防、努力提高消防安全知識知曉率。
消防安全活動設計方案篇十八
為確保全系統(tǒng)消防安全形勢持續(xù)平穩(wěn)，堅決預防重特大火災事故發(fā)生，按照區(qū)消防安全委員會文件要求，決定自即日起至20xx年9月25日，在全系統(tǒng)組織開展夏季消防安全大檢查工作，特制定本方案。
各單位依法履行消防安全職責，按照“標本兼治、重在治本、綜合治理”的原則，堅持問題導向，大力推進本單位消防基礎設施建設，以消防安全“四個能力”建設為核心，突出重點科室、重點場所、重點區(qū)域，全力排查整治火災隱患，最大限度預防重特大火災事故，確保全系統(tǒng)消防安全形勢持續(xù)平穩(wěn)。
區(qū)衛(wèi)生局成立消防安全大檢查工作領導小組，由局長范哲慶任組長，局工會主席李孔清、兩家區(qū)級醫(yī)院院長三位同志任副組長，負責全系統(tǒng)夏季消防安全大檢查的組織協(xié)調(diào)和檢查指導工作。成員由各醫(yī)療衛(wèi)生單位主要負責人組成（名單附后），領導小組下設辦公室，具體負責日常工作。
（一）檢查對象：區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生單位
（二）檢查重點：重點檢查建立落實消防安全責任制；消防設施運行和維護保養(yǎng)；日常消防檢查巡查；滅火應急預案制定和組織演練；防火防電防爆防雷防泄漏；是否存在消防通道不暢、消防水源缺乏等影響滅火救援行動的區(qū)域性問題以及人員消防安全教育培訓等情況。
（一）動員部署階段（6月3前）。各單位結合本單位實際，制定具體實施方案，明確各階段工作任務和排查整治重點，召開專門會議動員部署，細化分解工作任務、措施和責任，組織相關科室和相關人員落實工作要求，全面部署排查整治工作。
（二）綜合整治階段（9月18日前）。采取綜合措施，分區(qū)域開展排查，摸清單位底數(shù)、掌握單位基本情況，集中整治火災隱患。各單位要嚴格落實單位監(jiān)管職責，根據(jù)本單位特點組織開展消防安全檢查，分級、分類制定消防安全工作標準和工作制度，以標準化促進管理規(guī)范化。明確落實整治責任，提高自我管理水平。
（三）總結通報階段（9月20日前）。消防安全大檢查工作領導小組對各單位夏季消防安全大檢查工作情況進行匯總分析，總結經(jīng)驗做法，查找工作不足，研究建立提高單位消防安全自我管理水平和火災隱患常態(tài)化排查治理長效機制。
（一）強化組織領導。各單位迅速成立由分管領導牽頭組織的領導機構，加強統(tǒng)籌調(diào)度，嚴格落實消防隱患排查任務，提升消防安全管理水平，確保工作順利有效開展。
（二）明確責任分工。各單位要按照法定職責開展火災隱患排查整治并建立檔案臺賬，防止失控漏管。消防安全大檢查工作領導小組對各單位開展消防隱患排查工作進行督查。對各單位排查人員開展消防業(yè)務培訓，提供消防技術咨詢，配合各單位整治火災隱患，聯(lián)合區(qū)消防大隊查處消防違法行為。
（三）嚴格整治火災隱患。各單位要加強信息互通，建立完善信息抄報、例會制度。對一般隱患要盡快整改到位；對難以整改、嚴重影響公共安全的重大火災隱患要及時提請區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)消防大隊掛牌督辦。
（四）落實單位主體責任。以深化消防安全“四個能力”建設為主要內(nèi)容，以消防安全“零隱患”管理為重要手段，全面落實消防安全主體責任。7月底前，區(qū)衛(wèi)生局要對所屬單位的消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員全部培訓一遍；要層層簽訂消防安全責任書，落實消防安全責任。設有自動消防設施的單位應與具有資質(zhì)的維保單位簽訂維護保養(yǎng)合同，落實維護保養(yǎng)責任，確保建筑消防設施正常運行。未設自動消防設施的人員密集場所應加強技防、物防措施。
消防安全大檢查工作領導小組將適時抽調(diào)有關人員組成督查組，對工作落實情況開展督查，并將督查情況納入年度工作考核內(nèi)容。各單位要落實專人做好情況匯總、報送工作，及時將本單位該項工作開展情況、經(jīng)驗做法等報送消防安全大檢查工作領導小組辦公室，并于每月2日前報送前一個月工作總體推進情況，9月18日前報送工作總結。
消防安全活動設計方案篇十九
通過安全疏散演練，使全校師生進一步明確應急避險的方法，熟悉緊急疏散的程序要求和線路，提高學生緊急避險、自救自護和靈活應變的能力，確保在災害發(fā)生時，學校應急工作快速、高效、有序地進行，最大限度地保護全校師生的生命安全，減少危險帶來的不必要損失和傷害；同時，通過演練活動，培養(yǎng)學生安全行走的秩序意識和聽從指揮、團結互助的品德。
安全第一、方法正確、有序疏散、責任明確、落實細節(jié)。
總指揮：
副總指揮：
成員：年級組長、班主任、護導員。
負責監(jiān)督疏散全過程，兼顧四樓護導。
負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。兼顧二樓護導。
負責保衛(wèi)和秩序?qū)ёo。兼顧三樓護導。
負責計時，有序指揮集隊以及對疏散到操場學生的安撫與清點人數(shù)。
負責后勤保障，及時調(diào)配車輛和提供救援物資。負責發(fā)布疏散信號.
負責報警、對外聯(lián)絡和組織搶救。
負責切斷電源。
班主任、副班主任（任課教師）：安全、快速、有序組織學生按規(guī)定路線疏散。
護導員：要切實肩負起護導職責。（具體職責見護員員安排表）。
2、演練時間：20xx年3月30日第五節(jié)下課提前五分鐘。
演練分三步完成：緊急疏散、集中避險和演練總結。
1、疏散順序、線路另附。
2、疏散要求。
（1）當聽到疏散報警或發(fā)生火災時，上課的教師視情況，立即組織疏散，班主任馬上回到班級，協(xié)助任課教師進行疏散或沒課的副班主任回到班級協(xié)助上課教師進行疏散。班級靠近前、后門的學生立即把門打開，形成兩路或三路縱隊,任課教師和班主任一前一后組織疏散,疏散時，可視情況靈活處置，可不必分先后順序，組織好的班級即可先按預定的路線進行疏散，靈活的原則是要避免與其它班級擁擠、能提高疏散速度和確保安全。
（2）疏散時，如出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，原則上是后面的班級要等前面的班級疏散后，再緊隨其后疏散。
（3）疏散過程中，學生不準在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學生應立即大聲喊“?！?，同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼學生按順序撤出。
（4）按預案要求，服從指揮，有序，安全。
（5）各樓層護導員要切實肩負起護導職責，堅守護導崗位，密切注意觀察，靈活處置現(xiàn)場，確保整個疏散有序，兼顧各樓層護導的校級領導，要切實協(xié)助護導員做好護導工作。
1、各班到達預定地點后，要按照跑操隊形有序地集中，保持肅靜。各班應立即清點人數(shù)，并向卞國哲主任報告。
2、醫(yī)療救助組時刻準備開展工作，對受傷的人員進行急救處理，及時送受傷者到醫(yī)院診治，并向?qū)W校、家庭、教育局及有關部門報告。
3、所有的老師都要在現(xiàn)場維持秩序，安定學生情緒，幫助學生安全避險。
消防安全活動設計方案篇二十
按照國務院常務會議、全國全省安全生產(chǎn)電視電話會議精神、《市政府辦公室關于印發(fā)市消防安全大排查大整治活動方案的通知》（市府辦函〔〕174號）和《市政府辦公室關于印發(fā)市消防安全大排查大整治活動方案的通知》（萬府辦發(fā)〔〕86號）要求，鄉(xiāng)政府決定從8月1日至10月15日，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)深入開展消防安全大排查大整治活動。
在鄉(xiāng)政府的統(tǒng)一領導下，動員全鄉(xiāng)各方面力量，全面排查整治火災隱患，嚴厲查處消防違法違規(guī)行為，嚴格落實各單位消防安全主體責任，提高社會火災防控能力，堅決預防和遏制重特大火災事故發(fā)生。
（一）排查范圍。
旅館、飯店、集貿(mào)市場、公共娛樂場所，衛(wèi)生院、學校的教學樓、食堂和集體宿舍，煤礦等勞動密集型企業(yè)的生產(chǎn)加工車間和員工集體宿舍等人員密集場所，建設工程施工工地，易燃易爆危險品生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位。
（二）排查重點。
1、建筑、場所是否依法通過建設工程消防設計審核、消防驗收、備案和投入使用、營業(yè)前消防安全檢查。
2、單位是否落實消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責；是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規(guī)程；是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練；是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設是否達標。
3、單位總平面布置、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區(qū)、安全疏散等是否符合消防技術標準要求。
4、人員密集場所室內(nèi)裝修材料、建筑保溫材料是否符合消防技術標準，外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物；人員密集場所是否違章搭建彩鋼板臨時建筑；建設工程施工工地彩鋼板搭建的宿舍、辦公等臨時用房彩鋼板的芯材、安全疏散是否符合消防技術標準要求。
5、單位是否依法建立專職消防隊或志愿消防隊，是否組織開展消防專業(yè)技能訓練。
（一）自查自糾階段（8月1日—8月10日）。各村（社區(qū)）、各單位結合本轄區(qū)、本單位實際，制定工作方案，成立組織機構，逐級動員部署，并組織開展消防安全自查自糾，對排查出的火災隱患要登記造冊，督促及時整改。
（二）全面排查整治階段（8月10日—9月25日）。各村（社區(qū)）、各單位嚴格依法履行消防監(jiān)管職責，對照排查整治范圍和重點，進行全面深入的排查。排查過程中要填寫火災隱患排查整治表，如實記載檢查人員的'姓名、檢查時間、檢查發(fā)現(xiàn)的問題和提出的整改意見。對排查出的火災隱患和消防安全違法行為，要督促制訂整改計劃，落實整改責任、期限和措施。
（三）檢查驗收階段（9月25日—10月15日）。各村（社區(qū)）、各單位要對轄區(qū)內(nèi)消防安全大排查大整治工作進行檢查驗收。驗收人員要按照“誰驗收、誰負責”的原則，對驗收抽查單位填寫驗收意見，并簽字存檔。對驗收發(fā)現(xiàn)排查不徹底、整治不到位的單位，應責令重新組織排查整治。
（一）提高認識，加強組織領導。鄉(xiāng)政府成立消防安全大排查大整治活動領導小組，由副鄉(xiāng)長黨德剛?cè)谓M長，各村（社區(qū)）、鄉(xiāng)屬各單位負責人為成員。各村（社區(qū)）、各單位也要結合自身實際，成立組織機構，制定工作方案，明確工作職責，召開專門會議，逐級動員部署，確保工作落實到位。
（二）部門聯(lián)動，形成監(jiān)管合力。按照“政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與”的原則，各村（社區(qū)）、各單位要結合大排查大整治活動，積極推動區(qū)域性火災隱患排查整治工作。要根據(jù)自身實際，有針對性地開展消防安全檢查，及時督促相關單位整改火災隱患，并承擔消防安全監(jiān)管責任。
（三）深入宣傳，形成強大聲勢。要充分運用電視、廣播、手機等媒體，向群眾公告消防安全大排查大整治的內(nèi)容和要求，普及消防法律法規(guī)和消防安全知識，提高群眾消防法制觀念、安全意識和滅火逃生自糾技能。進一步推廣使用“96119”火災隱患舉報投訴電話。
消防安全活動設計方案篇二十一
本著對人民群眾生命、財產(chǎn)安全高度負責的態(tài)度，切實擔負起“保一方平安”的政治責任，狠抓舊屋毗連區(qū)消防安全各項措施落實，堅決遏制重特大火災事故發(fā)生，維護地區(qū)安定穩(wěn)定。
成立舊屋區(qū)消防安全隱患整治工作領導小組，由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長許敏任組長，鎮(zhèn)黨委副書記任常務副組長，其他黨政領導、金峰派出所所長、司法所等部門負責人為副組長，鎮(zhèn)黨辦、綜治辦、安辦、電信支局、金峰供電所、金峰工商所、金峰有限電視臺、城管中隊、自來水公司、義務消防隊及各村（社區(qū)）主干等人員為成員，領導小組下設辦公室，主任由兼任，副主任由潘云俤兼任，工作人員等組成。
1、舊屋區(qū)的居民住宅區(qū)、商業(yè)店面；
2、舊屋區(qū)的木屋毗連區(qū)。
1、開展舊屋區(qū)消防安全隱患宣傳工作，組織制定村間防火公約。
2、進行舊屋區(qū)消防安全隱患排查工作，徹底消除消防安全隱患。
3、采取強有力措施將“二合一”、“三合一”及舊屋區(qū)內(nèi)存有安全隱患的居民住宅、商業(yè)店面人員搬離。
4、關停存有安全隱患的舊屋區(qū)內(nèi)商業(yè)店面，凡達不到安全要求的一律查封。
5、清理舊屋區(qū)內(nèi)亂搭電線現(xiàn)象，落實好舊屋區(qū)電線及其他線路整改工作。
6、嚴禁將舊屋房租賃給他人居住，落實好村（社區(qū)）防火巡視等制度。
7、做好舊屋區(qū)以及無物業(yè)小區(qū)的消防設施配備工作。
1、金峰村、金峰社區(qū)分別負責轄區(qū)內(nèi)存有安全隱患的舊屋區(qū)居民搬離工作，對特困戶、五保戶、二女結扎戶等名單進行張榜公布，上述對象中經(jīng)公布無異議的，由鎮(zhèn)政府審核批準后，每月給予50元補貼。
時間要求：10月15日前完成
責任領導：
2、金峰供電所負責對舊屋區(qū)住戶所有連接到每戶電表內(nèi)外線路進行改造，由柯寶水主席負責牽頭協(xié)調(diào)電力部門，陳木珠副書記、鄭學松副鎮(zhèn)長及兩村居主干負責落實到戶（舊屋區(qū)每間房屋內(nèi)的老化電線改造由房主自行改造，確屬困難戶的，經(jīng)所在村（社區(qū)）和鎮(zhèn)政府審核把關確認后，由政府予以一定的補貼）。
時間要求：10月31日前完成
責任領導：
3、對舊鎮(zhèn)區(qū)木屋房屋外的電力、電信、廣電等各種廢棄線路進行一次全面清理，此項工作由柯寶水主席牽頭電力、電信、廣電等部門分別進行落實（有用的整理清楚，無用的一律剪除）。
時間要求：10月31日前完成
責任領導
4、對舊鎮(zhèn)區(qū)房內(nèi)的商業(yè)店面進行逐一排查，對不具備營業(yè)條件的，立即責令其關閉；對拒不服從的，組織職能部門采取強制措施，公安部門主動介入。
時間要求：10月31日前完成
責任領導：
5、領導小組辦公室負責起草收集專項整治行動過程中所有材料，并上傳下達，各村（社區(qū)）負責發(fā)放到戶，并在顯要位置張貼。
時間要求：9月27日前完成
責任領導
6、其他村（社區(qū)）參照金峰村、金峰社區(qū)的做法，分別由包片黨政領導結合本村（社區(qū)）實際，遵照本文件精神，加以認真落實，對所管轄的村（社區(qū)）進行一次拉網(wǎng)式排查整治，并把隱患排查整治情況上報到辦公室，對經(jīng)查存有重大安全隱患的，要及時上報，并納入鎮(zhèn)專項整治重點范圍。
時間要求：10月31日前完成
責任領導：各包片領導
工作要求：
1、速度要快。各村（社區(qū)）、各單位要有“安全責任大于天”的意識，要把握好隱患排查整改過程中的各項工作的時間進度，按時保質(zhì)保量完成任務。
2、整改要實。各黨政領導要認真做好此項工作，面對問題不回避、整改落實不走形式，對安全問題發(fā)現(xiàn)一起，解決一起，對經(jīng)努力確定無法整改的以書面形式上報到領導小組辦公室，所有上報的文件要交由責任領導簽字，要做到文件存檔、照片留底、錄像存盤、有檔可查。
3、力度要大。各黨政分管領導要切實負起責任，加大工作力度，按時保證完成各自任務。辦公室要根據(jù)上述各項工作的具體要求，督促相關責任單位，責任人抓好落實，并及時將了解掌握到的情況上報給鎮(zhèn)主要領導，對整改中不配合、拒不整改，甚至暴力抗法的人員，公安機關要及時介入，依法予以查辦。
4、驗收要到位。待隱患排查整改結束后，于11月初領導小組要組織力量對整改區(qū)域進行逐一驗收、登記造冊，形成匯報材料，上報主要領導，存檔備案。由鄭允輝副書記、陳潤官副鎮(zhèn)長負責落實。
在專項整治行動中，對整改落實好的村居予以通報表揚，對仍存有安全隱患未按本文件第四、五點進行落實的，予以通報批評，對問題較嚴重的要追究相關領導及人員的責任。
消防安全活動設計方案篇二十二
1、義務消防員應在消防工作歸口管理部門領導下，開展業(yè)務學習和滅火技能訓練，各項技術考核應達到規(guī)定的指標。
2、要經(jīng)常對消防設施、設備、器材維護檢查，有計劃地對每個義務，消防員進行輪訓，使每個人都具有實際操作技能。
3、按照滅火和應急疏散預案，進行一次演練，并要結合實際不斷完善預案。
4、組織舉行一次防火、滅火知識考核，考核優(yōu)秀給予表彰。不斷總結經(jīng)驗，提高防火、滅火自救能力。
5、對地方三個機房和井下東西中三個變電所以及井下水泵房的消防器材的歸整情況進行全面檢查。
6、全面、深入的開展消防安全大檢查，切實消除火災隱患。各班組至少每月組織開展4次全方位、多層次的火災隱患大檢查，每個班組長為每次檢查的主要負責人，主要對火源、電源管理情況的檢查。
1、全面落實消防安全責任制，開展防火教育活動，把責任分解到每個崗位每個人，提高人員的安全素質(zhì)，形成人人防火災的安全意識。
2、廣泛開展宣傳教育，提高消防安全意識和素質(zhì)，在全區(qū)班組中開展多種形式的消防宣傳活動，在全隊隊營造濃厚的消防安全氛圍，切實提高全區(qū)人員的消防安全意識。
3、加大夏季的火災事故的防范工作。隨時做好滅火救援的各項準備工作，加強組織和人員的調(diào)度，及時處置各類災害事故。
4、對于檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患，依法責令有關單位立即改正或責令改正，并落實整改期間的防范措施。
5、對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，堅持該整改的整改、該撤換的撤換、該加強的加強，堅決消除火災隱患。
組長：張炳林、宋連成
副組長：亓會坡、戚占根、韓中標、張二勇
消防鐵鍬10張、消防沙箱5個、消防水桶15個、滅火器20個。
各個機房和班組要提高安全意識，明確職責，落實責任，精心組織實施，保證各項消防工作措施落到實處，做好信息反饋工作。
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