總結(jié)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo)和方向。首先，我們需要對(duì)所學(xué)知識(shí)和所做工作進(jìn)行全面、客觀的回顧與總結(jié)。閱讀總結(jié)范文可以拓寬我們的思維和視野，提供寫作的靈感和參考。
寒假活動(dòng)總結(jié)篇一
寒假里，同學(xué)們都能根據(jù)學(xué)校倡議合理安排寒假生活，認(rèn)真完成假期作業(yè)，而且積極開展有益、有趣的活動(dòng)。可以說(shuō)這個(gè)寒假過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)?，F(xiàn)將寒假生活總結(jié)如下：
在假期里，學(xué)生們預(yù)習(xí)了下學(xué)期的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)內(nèi)容，練了練字。有的同學(xué)還參加了各類的輔導(dǎo)班，通過(guò)不同的培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好。在家長(zhǎng)的幫助下，很多同學(xué)找了一些適合自己年齡的書讀，通過(guò)讀書，同學(xué)們積累了許多優(yōu)美詞句，開闊了視野，陶冶了情操，真是有很大的收獲！
大部分同學(xué)在寒假里能認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù)，評(píng)出以下優(yōu)秀學(xué)生名單：
學(xué)習(xí)小明星：張xx。
讀書小明星：李xx。
書法小明星：張xx。
希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期也能繼續(xù)保持！
在寒假期間為培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)，開展了孝敬父母等活動(dòng)，號(hào)召孩子在寒假里做家長(zhǎng)的小幫手，堅(jiān)持每天做一些力所能及的家務(wù)活兒，并且以自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)關(guān)心父母，體貼長(zhǎng)輩，讓他們?cè)趯W(xué)會(huì)自理的過(guò)程中，明白做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的職責(zé)，體會(huì)勞動(dòng)的光榮，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，以及關(guān)心他人，關(guān)心家庭的責(zé)任感。
假期里了同學(xué)們?cè)跉g度春節(jié)之余，積極參加體育活動(dòng)，堅(jiān)持每天跳繩200個(gè)，做仰起坐20個(gè)，同時(shí)還能在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極參加戶外運(yùn)動(dòng)，鍛煉的筋骨，增強(qiáng)了體質(zhì)。
不論什么時(shí)候，安全都是最重要的。假期里，學(xué)生在走親訪友、外出游玩時(shí)學(xué)會(huì)了要提高警惕。在家里家長(zhǎng)的影響下知道了要防火、防電、防煤氣中毒等。孩子們提高了自我保護(hù)意識(shí)，平安、快樂(lè)地渡過(guò)了寒假。
總之，這個(gè)寒假同學(xué)們過(guò)得非常有意義的，相信每個(gè)孩子都收獲頗豐！
寒假活動(dòng)總結(jié)篇二
１.切實(shí)做好假前的領(lǐng)導(dǎo)、組織、教育和假期活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。學(xué)校成立了以朱孟迎校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、工會(huì)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員參與的學(xué)校寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校寒假工作，做到分工明確、責(zé)任到人，加強(qiáng)對(duì)寒假工作的過(guò)程管理。
２.做好假前教育。結(jié)合宣傳、落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在假前以全校集會(huì)、班級(jí)交流學(xué)習(xí)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、遵紀(jì)守法、環(huán)境保護(hù)等方面的教育，尤其是誠(chéng)信教育。認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全工作暫行條例》等有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)師生的安全意識(shí)、安全知識(shí)、消防和自護(hù)技能的教育，尤其要強(qiáng)化安全教育，在假期前對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了交通、溜冰、飲食、旅游、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴，確保學(xué)生的人身安全，在開學(xué)的第一天，各班學(xué)生反饋的情況來(lái)看，沒(méi)有出現(xiàn)一例人身傷害事故。
３、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。通過(guò)假期活動(dòng)方案，向社會(huì)和家長(zhǎng)介紹學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的成果和假期活動(dòng)安排，爭(zhēng)取他們對(duì)學(xué)校工作的支持與理解，明確家長(zhǎng)在校外教育中的監(jiān)護(hù)責(zé)任，提高家長(zhǎng)的家教水平，使家長(zhǎng)能更好地配合假期的各項(xiàng)教育工作。建立師生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，便于學(xué)校與家長(zhǎng)及時(shí)互通信息，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。
４.做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校對(duì)安全工作高度重視，做到認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位。假前對(duì)學(xué)校的所有室進(jìn)行全面的自查，安排好教師假期值班表，每天有兩位教師共同值班。放假前，學(xué)校對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了一次深刻的'法制安全常識(shí)教育，要求隊(duì)員不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛(wèi)生，使學(xué)生牢固樹立了守法意識(shí)和安全意識(shí)，用法律法規(guī)來(lái)約束自己的行動(dòng)。
1、在假期前黨支部組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七大報(bào)告，密切結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，研究教育創(chuàng)新的思路，制定出學(xué)校深化改革、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量的措施，切實(shí)領(lǐng)會(huì)十七大報(bào)告中闡述的新時(shí)期教育發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)、戰(zhàn)略地位和作用。
2、要求學(xué)生在假期中每天堅(jiān)持收聽收看新聞、閱讀報(bào)刊、了解時(shí)事，開展“每天記一條好新聞”活動(dòng)。開放學(xué)校的圖書室，要求每個(gè)學(xué)生在假期中必須讀完一本書，并根據(jù)所讀的書本寫出讀后感制作成好書推薦卡，將書名、主要內(nèi)容、作者、推薦理由等書寫清楚，向自己的朋友、同學(xué)推薦養(yǎng)成愛(ài)讀書，讀好書的好習(xí)慣，在開學(xué)時(shí)將制作精美的向全體同學(xué)展出。同時(shí)利用春節(jié)是感受中華民族文化、民族精神的美好時(shí)刻，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，給學(xué)生布置多種形式的作業(yè)，通過(guò)寫日記、寫文章、拍照片、抄對(duì)聯(lián)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受民族文化，實(shí)踐中華民族傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好習(xí)慣。同時(shí)號(hào)召一、二年級(jí)同學(xué)利用假期多看一些童話書籍，看過(guò)后以講故事的形式講給父母聽，以鍛煉同學(xué)們的口語(yǔ)表達(dá)能力。
寒假活動(dòng)總結(jié)篇三
寒假期間，我校為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，在廣大青少年中弘揚(yáng)和培育民族精神，讓學(xué)生們度過(guò)一個(gè)健康、自主、愉快而有意義的假期，結(jié)合中心團(tuán)委假期安排，開展了以“在感恩中成長(zhǎng)讓生活充滿愛(ài)”為主題的假期活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
放假前夕，學(xué)校通過(guò)集體廣播給隊(duì)員們作安全總動(dòng)員，并要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，教育隊(duì)員在寒假中要注意交通安全，注意食品衛(wèi)生，遠(yuǎn)離水火，不進(jìn)游戲機(jī)房和營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，春節(jié)期間注意煙花炮竹的燃放安全等，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。假期中，我們的隊(duì)員都能注意到各種安全，進(jìn)行自我保護(hù)。開學(xué)初，我們開展了系列提案活動(dòng)，隊(duì)員們從不同的角度，提出了比較合理的建議。此外還進(jìn)行了“安全救護(hù)”知識(shí)講座，圍繞寒假生活中的一些安全問(wèn)題展開討論，并向?qū)W生介紹了一些安全救護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。
在假期中，隊(duì)員們圍繞放假前布置的各項(xiàng)任務(wù)，開展了豐富多彩的活動(dòng)。各中隊(duì)開展了“手拉手”互助活動(dòng)，中隊(duì)里學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動(dòng)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課，一起做寒假作業(yè)。豐富多彩的寒假活動(dòng)讓孩子們感到這個(gè)寒假過(guò)得充實(shí)、愉快。圍繞“節(jié)約我能行”主題，寒假里，不少隊(duì)員和自己的爸爸媽媽一起開展了節(jié)約活動(dòng)，并且向周圍的鄰居宣傳。過(guò)新年，孩子們最開心的是能收到很多壓歲錢。我們要求學(xué)生為自己的壓歲錢做個(gè)打算。在開學(xué)活動(dòng)課上的交流中，學(xué)生們談了自己的做法：有的說(shuō)他用來(lái)買課外書，學(xué)習(xí)用的文具。有的說(shuō)，他把錢存起來(lái)，等需要時(shí)再用。有的說(shuō)，給爸爸媽媽替自己交學(xué)費(fèi)?孩子們能合理安排自己的壓歲錢。開學(xué)初，隊(duì)員們還開展了討論活動(dòng)，為少先隊(duì)工作提出了不少有益的建議。
放假前夕，學(xué)校通過(guò)各中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生過(guò)好寒假生活，合理安排假期里的學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到離校不離學(xué)。各中隊(duì)根據(jù)自己的中隊(duì)情況，指導(dǎo)學(xué)生制定有效地寒假生活計(jì)劃，布置了各種寒假作業(yè)，如：看課外書，練字，寫日記等等。
從開學(xué)上交的一份份作業(yè)中，我們看到了許多清逸娟秀的作業(yè)。他們是孩子們?cè)诙潭痰募倨谶^(guò)后，上交給老師的又一份答卷。孩子們說(shuō)，在假期中，他們除了完成寒假作業(yè)外，看了很多書，背誦了好多篇優(yōu)美的古詩(shī)詞??他們說(shuō)，這個(gè)假期過(guò)得繁忙而充實(shí)。
為父母、長(zhǎng)輩做一件實(shí)事，通過(guò)為父母、長(zhǎng)輩送禮物，做飯，洗衣服，整理家務(wù)等多種形式，培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。自覺(jué)地接受了中華傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)。
假期生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長(zhǎng)。
寒假活動(dòng)總結(jié)篇四
青年志愿者行動(dòng)是由共青團(tuán)中央組織發(fā)起的一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)，以青年學(xué)生參與為主題，以志愿服務(wù)為手段，通過(guò)青年志愿者為他人、為社會(huì)提供服務(wù)和幫助，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)公民思想道德建設(shè)的發(fā)展。本行動(dòng)是一個(gè)致力于創(chuàng)造美好明天的行動(dòng)，是有個(gè)著眼于開拓未來(lái)的事業(yè)，是青年成才和增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的偉大事業(yè)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，改善轄區(qū)市容市貌，優(yōu)化人居環(huán)境，創(chuàng)建美好家園，構(gòu)建和諧社區(qū)。我社區(qū)開展了主題為“清潔環(huán)境衛(wèi)生，確保居民健康”的清潔家園志愿服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)工作人員、社區(qū)志愿者、居民組長(zhǎng)組成清潔家園志愿服務(wù)隊(duì)伍，積極參與活動(dòng)。
活動(dòng)中，社區(qū)工作人員、志愿者們積極主動(dòng)地拾撿白色垃圾，清理樓道牛皮癬，清理積存垃圾和亂堆放。亂堆放不但影響小區(qū)整體環(huán)境，還容易滋生細(xì)菌，成為蚊蟲的樂(lè)園，直接影響到鄰居的生活，為了徹底清除雜物，社區(qū)志愿者們先摸底調(diào)查，再上門做思想工作，對(duì)于不理解、不支持的居民，志愿者就多次上門，最終說(shuō)動(dòng)他們主動(dòng)配合，徹底清除了居民樓旁邊和樓道內(nèi)的雜物。
此次活動(dòng)以開展清潔家園活動(dòng)為平臺(tái)，不斷增強(qiáng)廣大居民的主人翁意識(shí)，以減少各類傳染病的發(fā)生，改善社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境，提高居民文明衛(wèi)生意識(shí)和健康素質(zhì)。社區(qū)工作者呼吁更多的人從自己做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，把自己的家園建設(shè)的更加亮麗。
這次的活動(dòng)總體的規(guī)劃還是有些欠缺的，所以在接下來(lái)的活動(dòng)舉辦上，還是需要下更多的功夫，同時(shí)讓每一個(gè)人的參與感都更強(qiáng)，更是能在其中鍛煉到個(gè)人的能力，也能讓每個(gè)人都有更多不一樣的收獲。
寒假活動(dòng)總結(jié)篇五
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是面向?qū)W生生活而設(shè)計(jì)的一門經(jīng)驗(yàn)性、實(shí)踐性的課程。可以說(shuō)，綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生的活動(dòng)，通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，我深深地體會(huì)到，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在于要突出學(xué)生主體。當(dāng)然，要在活動(dòng)中充分突出學(xué)生的主體地位和主動(dòng)××、積極××，必須要加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)教師的有效指導(dǎo)。
由于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門實(shí)踐××、top100排行經(jīng)驗(yàn)××課程，因而，必須突出學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過(guò)程中的主體地位和主體作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)離不開學(xué)生主動(dòng)積極的實(shí)踐和各種實(shí)際操作活動(dòng)，如果離開了學(xué)生作為主體的實(shí)踐活動(dòng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程就會(huì)淪為認(rèn)知××的課程了。
1、建立新型的師生關(guān)系。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一種實(shí)踐××課程，要求以學(xué)生活。
動(dòng)為中心。教師在學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程中起著指導(dǎo)的作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)不是教師“教”出來(lái)的，而是學(xué)生“做”出來(lái)的，因而，教師與學(xué)生的關(guān)系是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。教師的主要作用就在于指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。
2、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)××。
學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主體，一方面是指學(xué)生是課程的直接實(shí)施者，另一方面是指發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)××，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程不完全是設(shè)計(jì)者預(yù)設(shè)的發(fā)展路徑，學(xué)生也不是完全地通過(guò)對(duì)××××生活方式的復(fù)制來(lái)成長(zhǎng)的。因此，在教學(xué)中，我不把課程及其教材看作是學(xué)生必須毫無(wú)保留地完全接受的對(duì)象，而應(yīng)發(fā)揮學(xué)生對(duì)課程的批判能力和建構(gòu)能力的作用。
3、尊重學(xué)生的興趣、愛(ài)好和需要。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一種學(xué)生本位課程，從學(xué)生出發(fā)是體現(xiàn)學(xué)生本位課程的基本要求。它要求我們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的準(zhǔn)備階段、開展過(guò)程、總結(jié)與交流等環(huán)節(jié)都應(yīng)該尊重學(xué)生的實(shí)際，關(guān)注他們的興趣、愛(ài)好和需要。
“綜合實(shí)踐活動(dòng)”作為活動(dòng)課程的一種特殊發(fā)展形態(tài)，寫作在我國(guó)新一輪基礎(chǔ)課程改革中備受關(guān)注，但是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的現(xiàn)實(shí)復(fù)雜××大量存在，在實(shí)施過(guò)程中，我也迷茫、憂慮和擔(dān)心，但是我堅(jiān)信，在大家的共同努力下，我班的綜合實(shí)踐活動(dòng)做得更好!
寒假活動(dòng)總結(jié)篇六
為確保此次活動(dòng)順利開展，學(xué)校高度重視，在上個(gè)學(xué)期末就由大隊(duì)部和教導(dǎo)處召開班主任會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并在學(xué)校q群下發(fā)了主題系列活動(dòng)的文件，把紙質(zhì)通知下發(fā)各個(gè)班級(jí)，精心組織，把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來(lái)，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作。
中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)，具有獨(dú)特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色。我校圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下“六個(gè)一”活動(dòng)：
（一）參加一項(xiàng)民俗活動(dòng)。動(dòng)員少先隊(duì)員在春節(jié)、元宵節(jié)期間，讓學(xué)生尋找關(guān)于北海文化的優(yōu)秀歷史典籍，圍繞春節(jié)文化內(nèi)涵，通過(guò)收集“春節(jié)的由來(lái)、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等，讓廣大學(xué)生積極參加，深刻領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)，加深對(duì)本土文化的理解。
（二）參觀當(dāng)?shù)匾粋€(gè)歷史名勝。鼓勵(lì)少先隊(duì)員在寒假期間，在保障安全、遠(yuǎn)離封建迷信的前提下，在父母的帶領(lǐng)下或結(jié)伴尋訪、參觀一處能反映當(dāng)?shù)貧v史、體現(xiàn)當(dāng)?shù)匚幕厣娘L(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。
（三）學(xué)講一個(gè)傳統(tǒng)故事。動(dòng)員少先隊(duì)員在父母寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書篇章，學(xué)講一個(gè)如“精忠報(bào)國(guó)”、“聞雞起舞”、“一諾千金”、“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事，感受蘊(yùn)含在傳統(tǒng)故事中的中國(guó)人的家國(guó)情懷和精神追求，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
（四）為長(zhǎng)輩做一件事情。動(dòng)員少先隊(duì)員在寒假期間，為父母家人做一件力所能及的事情，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。
（五）做一次文明宣傳員。鼓勵(lì)少先隊(duì)員在寒假期間主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并積極勸說(shuō)自己的家人或親朋好友，遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。
（六）參與一次綠化勞動(dòng)。結(jié)合北海市開展“美麗北?！编l(xiāng)村建設(shè)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在寒假返鄉(xiāng)期間感受家鄉(xiāng)面貌發(fā)生的生態(tài)文明意識(shí)，樹立生態(tài)文明觀念。
1、加強(qiáng)宣傳，著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的名俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開專門會(huì)議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過(guò)節(jié)、勤儉過(guò)節(jié)。
2、制定計(jì)劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。放假時(shí)，每位學(xué)生都按照學(xué)校要求，制定了計(jì)劃書和時(shí)間表，確立了活動(dòng)辦法，使主題教育活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色。
3、結(jié)合實(shí)際，開學(xué)后組織開展主題班會(huì)“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”交流匯報(bào)會(huì)。
孩子們爭(zhēng)相在班級(jí)展示在寒假中繪制的.作品，一幅幅色彩絢麗、真切動(dòng)人的年畫，一張張圖文并茂、構(gòu)思巧妙的手抄報(bào)，都寄托著孩子們對(duì)美好新年的祝福。同學(xué)們紛紛講述自己假期活動(dòng)心得：做一次文明宣傳員，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并積極勸說(shuō)自己家人或親朋好友，遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式；繼續(xù)深入開展“環(huán)保小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)每位隊(duì)員愛(ài)綠護(hù)綠、保護(hù)歷史名勝、文明勸導(dǎo)；積極參與“紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游”活動(dòng)，以小主人的身份為游客進(jìn)行義務(wù)講解，帶領(lǐng)游客參觀家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、名勝古跡?；顒?dòng)結(jié)束后，大隊(duì)部將收到的各個(gè)班級(jí)上送的繪畫、作文、手抄報(bào)整理，擇日展出。
本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感?？鞓?lè)的寒假暫告一個(gè)段落，但豐富多彩的“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”主題活動(dòng)還將繼續(xù)伴隨在隊(duì)員的身邊。從小做起，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、傳承文化的中國(guó)娃。
寒假活動(dòng)總結(jié)篇七
時(shí)間過(guò)得真快，鞭炮聲聲還猶在耳邊，快樂(lè)的寒假就結(jié)束了。幾天的寒假顯得特別短暫，但是仍是那么快樂(lè)與有意義。
隊(duì)員們?cè)诤俚臅r(shí)候不僅好好休息，還參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。正值春節(jié)，隊(duì)員們?nèi)チ私饬嗽S多關(guān)于春節(jié)的民族風(fēng)俗習(xí)慣，比如貼春聯(lián)、吃餃子、拜年、壓歲錢、吃團(tuán)圓飯等等；隊(duì)員們還收集了許多春聯(lián)，一幅幅春聯(lián)體現(xiàn)了人們對(duì)幸福生活的贊美、對(duì)美好生活的向往。
隊(duì)員們時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，在做客時(shí)，能做一個(gè)有禮的小客人；在招待客人時(shí)，能做一個(gè)熱情的小主人；在公共場(chǎng)合，能做一個(gè)文明的小游客。在家中，很多隊(duì)員都能幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。
隊(duì)員們?cè)谛菹⑼鏄?lè)的同時(shí)都沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。隊(duì)員們都能按時(shí)、認(rèn)真完成寒假作業(yè)。隊(duì)員們還利用假期看了一些好書，《讓我安靜五分鐘》《你看起來(lái)好像很好吃》等等，完成了校少先隊(duì)布置的手工作品。還有的隊(duì)員還練字畫畫等等。
寒假雖然短暫，但卻過(guò)得那么豐富、充實(shí)、快樂(lè)……。
寒假活動(dòng)總結(jié)篇八
歡樂(lè)的假期總是很短暫，轉(zhuǎn)眼就到了開學(xué)的日子。讓我們一起回顧一下我們聯(lián)洋五居委組織的寒假活動(dòng)。本次寒假共計(jì)180名青少年前來(lái)居委報(bào)到，居委共組織了五次活動(dòng)。其中一次是大型的活動(dòng)，即小光財(cái)商課堂活動(dòng)，本次活動(dòng)的目的是為滿足轄區(qū)青少年對(duì)金融基礎(chǔ)知識(shí)的需要，通過(guò)活動(dòng)的舉辦來(lái)幫助青少年正確掌握錢幣等金融知識(shí)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)鄰里之間的了解和友誼。另外四次分別為清掃積雪活動(dòng)、整理迎賓樓圖書漂流站書架活動(dòng)、核心價(jià)值觀征文活動(dòng)和元宵節(jié)為獨(dú)居老人送湯圓活動(dòng)。掃雪活動(dòng)小朋友們拿著工具，一點(diǎn)都不懼怕寒冷。經(jīng)過(guò)大家對(duì)圖書漂流站的整理，使大家能在更整齊的環(huán)境中瀏覽群書。核心價(jià)值觀的征文活動(dòng)，使青少年樹立正確的價(jià)值觀。為獨(dú)居老人送湯圓，使得孩子們懂得敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。
在這些有意義的寒假活動(dòng)中，青少年們度過(guò)了一個(gè)有意義的寒假生活，希望有更多的青少年能來(lái)參加社區(qū)活動(dòng)，或者申請(qǐng)成為社區(qū)年輕的志愿者，參加更多的志愿者活動(dòng)，為社區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。
寒假活動(dòng)總結(jié)篇九
愉快又輕松的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生又重新背上書包回到校園，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)了。在例行的思業(yè)教育詢問(wèn)中，與學(xué)生們的交談中發(fā)現(xiàn)他們都在寒假中用各自的方式讓自己的寒假生活變得充實(shí)、快樂(lè)。
在放假前夕，大隊(duì)部為大家精心設(shè)計(jì)了一份結(jié)合實(shí)情的寒假任務(wù)表，要求大家閱讀一本課外書，寫下自己的讀后感；親自動(dòng)手，廢物利用做個(gè)精美的花瓶；制定消費(fèi)計(jì)劃表，督促自己合理消費(fèi)。
在回到學(xué)校后，學(xué)生除了上交寒假作業(yè)本后，都?xì)g呼雀躍地拿出了自己的作品。鄭嵩可的花瓶雖然是在爸爸媽媽的幫助下完成的，但是顏色鮮艷，形狀有趣，可見(jiàn)他對(duì)寒假任務(wù)的重視性，結(jié)合他之前在校的表現(xiàn)，是一種很大的進(jìn)步。周添的花瓶是在酒瓶的基礎(chǔ)上進(jìn)行家用，馬的小裝飾，用毛筆寫的“馬”的繁體字，使整個(gè)花瓶充滿了濃濃的馬的氣息。
消費(fèi)計(jì)劃表，學(xué)生第一次接觸，但是做的也是興趣盎然。石嬌的計(jì)劃表不但內(nèi)容詳盡，更是五彩繽紛。
讀后感，學(xué)生接觸得最多。這次要求閱讀的書籍在購(gòu)買上經(jīng)歷了一番波折，但是最后大家用各種途徑，解決困難，如期享受了一次書香之旅，并寫下自己的感悟。
不管是動(dòng)手做，還是用眼看，不管是優(yōu)秀還是一般，都體現(xiàn)了學(xué)生一種積極、端正的寒假生活態(tài)度，而不是只在吃喝玩樂(lè)上留戀。
寒假是旅游的好時(shí)機(jī)，不少學(xué)生在父母的陪同下，去別的城市、風(fēng)景區(qū)進(jìn)行游玩。鄭浩天去了南京、杭州、紹興、無(wú)錫、揚(yáng)州五個(gè)城市，感受了江南的美麗；周添同樣去南京，買了雨花石作為紀(jì)念。旅游是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的方式之一，在游玩中既放松了自己的心情，又體現(xiàn)了其他城市的風(fēng)土人情。
春節(jié)、元宵，中國(guó)這兩個(gè)最為重要的傳統(tǒng)佳節(jié)，總是伴隨著團(tuán)聚、歡樂(lè)、笑聲而進(jìn)行的。吃年夜飯、做湯圓是必然的內(nèi)容，而今年，學(xué)生在過(guò)節(jié)時(shí)又有所不同。不但吃，更是親手做。鄭鈺凝在元宵節(jié)那晚，跟著媽媽一起做湯圓，雖然做得不如媽媽或者從超市買來(lái)的那么漂亮，但是過(guò)程是享受的，吃在嘴里更是甜的不得了。周添更加不一樣，她和媽媽一起做年糕，把年糕拉得又長(zhǎng)又黏，意味著來(lái)年步步更高。
寒假中，除了必不可少的旅游、走親訪友，大家還會(huì)另出新招，過(guò)得最有意義的是周添。她與小姐姐一起去了育樂(lè)灣，進(jìn)行了生活體現(xiàn)。在那里，她觀察了細(xì)菌，知道了可樂(lè)是如何生產(chǎn)出來(lái)的，還當(dāng)了警察，在銀行里工作。如此生動(dòng)有趣的活動(dòng)，真是讓她年年難忘。
寒假活動(dòng)總結(jié)篇十
為了使孩子們的假期生活更加豐富多彩，也為了讓孩子們體會(huì)今天幸福生活的來(lái)之不易，葫蘆島市實(shí)驗(yàn)二小cbd校區(qū)二年一班組織了走進(jìn)光榮院活動(dòng)，聆聽老紅軍講述戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦歲月抗戰(zhàn)故事，此次活動(dòng)孩子們積極參與，家長(zhǎng)們?nèi)ε浜?，取得了圓滿成功!
20xx年1月23日下午13時(shí)20分，市政府廣場(chǎng)上陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了熟悉的身影，多日不見(jiàn)的孩子們聚到一起格外的興奮，嬉笑打鬧，奔跑追逐，好不熱鬧。
13時(shí)30分，組織者一聲令下，孩子們迅速集結(jié)，站隊(duì)、點(diǎn)名、上車、出發(fā)。
一路上我們的車隊(duì)打著雙閃，好似一條威武的巨龍游弋在灑滿陽(yáng)光的馬路上。
14時(shí)整順利到達(dá)光榮院，院方的工作人員早已在門口迎接我們的到來(lái)，我們參觀了紅軍爺爺奶奶們的宿舍，那里整潔明亮，寬敞舒適。
隨后院長(zhǎng)向我們介紹了光榮院的基本情況，讓我們對(duì)這里有了更深入的了解。
兩位紅軍爺爺為我們講述了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的衣、食、住、行、參軍入伍的經(jīng)過(guò)以及抗美援朝的精彩故事，大家聽得津津有味。
接下來(lái)在雙胞胎姐妹管陽(yáng)管月和鄭鈞澤同學(xué)的主持下，能歌善舞，能說(shuō)會(huì)道的孩子們?yōu)榧t軍爺爺奶奶們表演了他們最拿手的節(jié)目，給老人們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，一陣陣掌聲此起彼伏!
最后孩子們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)上他們精心準(zhǔn)備的禮物，一份份禮物來(lái)之不易呢，可是用他們暑假“我是環(huán)保小明星，原創(chuàng)美畫”愛(ài)心義賣活動(dòng)所賺的錢購(gòu)買的!慰問(wèn)結(jié)束后，大家依依不舍的同老人們道別并與老人們合影留念，和諧、歡樂(lè)的氣氛躍然而出。
本次活動(dòng)給英雄老人們帶去了問(wèn)候、呵護(hù)和歡樂(lè)，教育了孩子們和平生活來(lái)之不易，今天的幸福生活更是來(lái)之不易，也更加堅(jiān)定了我們繼承老一輩革命傳統(tǒng)的信念。予人溫暖與關(guān)懷、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，深刻銘記勿忘歷史，銘記使命與責(zé)任。
寒假活動(dòng)總結(jié)篇十一
在今年的寒假活動(dòng)中，我校以少先隊(duì)學(xué)生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為宗旨，在學(xué)生中廣泛開展了“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
家庭好孩子“四個(gè)一”活動(dòng)，把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過(guò)程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。此項(xiàng)活動(dòng)中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力。平時(shí)，學(xué)生大部分時(shí)間在學(xué)校里，忽略了家庭的一些義務(wù)工作，都是父母親代勞。通過(guò)“四個(gè)一”活動(dòng)，讓學(xué)生們親身體會(huì)了父母的不容易，感受父母親那種潤(rùn)物無(wú)聲的愛(ài)。家長(zhǎng)們對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)也相當(dāng)支持，因?yàn)樵诤倮?，看到了自己孩子的另外一面，在勞?dòng)中加深父母子女之間的感情。
社區(qū)的義工活動(dòng)是我校暑假、寒假期間的特色活動(dòng)。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會(huì)取得聯(lián)系，要求家長(zhǎng)在假期中督促學(xué)生參加社區(qū)組織的實(shí)踐活動(dòng)。本次社區(qū)義工活動(dòng)為了擴(kuò)大影響，提高學(xué)生的積極性。我們要求學(xué)生做好資料（記錄、照片）的收集，開學(xué)的時(shí)候上交大對(duì)部。本次社區(qū)義工活動(dòng)受到了好評(píng)，獲得了學(xué)校附近幾個(gè)社區(qū)的認(rèn)可，同時(shí)還提高了學(xué)生們的積極性。學(xué)生們沒(méi)有對(duì)這一活動(dòng)感到無(wú)味。
實(shí)在踐活動(dòng)中，生學(xué)根據(jù)自己的所感所想，撰寫心得體會(huì)，發(fā)表自己的感想。同學(xué)們無(wú)論是從思想上，還是從行動(dòng)上都充分表現(xiàn)出了作為一個(gè)有道德的人所擁有的品質(zhì)。同學(xué)們從什么才是有道德的人、怎樣做一個(gè)有道德的人、有道德的人所具備的品質(zhì)、青少年該怎么做等許多方面表達(dá)了自己的想法和實(shí)際做法。全校評(píng)選出了20份優(yōu)秀作品。
寒假活動(dòng)總結(jié)篇十二
多難興邦，否極泰來(lái)。中華民族每當(dāng)面對(duì)巨大磨難之時(shí)，總能表現(xiàn)出舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)和兼濟(jì)天下的大愛(ài)。這一年，銀川六中全體師生也以自己的奉獻(xiàn)拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，書寫著青春的華章。
20_年1月14日下午，銀川六中全體教職員工在學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開期末總結(jié)暨寒假疫情防控會(huì)議。
校長(zhǎng)助理邢虎、副校長(zhǎng)王伏文、副校長(zhǎng)哈敬義、黨委副書記劉松江分別就20_-20_學(xué)年第一學(xué)期各自分管部門的工作情況作總結(jié)發(fā)言。校長(zhǎng)陳全勇肯定了在全體師生的不懈努力下，本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作順利圓滿地完成，這是每一個(gè)教職員工努力的結(jié)果。隨后陳全勇校長(zhǎng)布置了學(xué)校近期工作。他要求全體教師配合學(xué)校做好寒假相關(guān)工作。各部門要做好假期值班安排，做好安全檢查，采取有效措施，確保校園安全。
1、寒假疫情防控。
安全無(wú)小事，疫情期間的安全尤為重要。陳全勇校長(zhǎng)從值班值宿，疫情防護(hù)，師德師風(fēng)三方面對(duì)假期安全工作做了詳細(xì)的安排部署。他提出要求，希望教師們都能守住職業(yè)底線，堅(jiān)決不觸碰紅線，過(guò)安全且有尊嚴(yán)的假期。
2、強(qiáng)意識(shí)控風(fēng)險(xiǎn)。
全體教職員工要高度重視疫情防控，提高警惕，不能麻痹大意，每天關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)防疫相關(guān)知識(shí)，儲(chǔ)備家庭疫情防控物資，持續(xù)關(guān)注自身健康狀況。
3、不外出不聚集。
本著“非必要不外出”的原則，以減少人員流動(dòng)帶來(lái)的疫情防控風(fēng)險(xiǎn)，避免去人群密集或密閉空間的場(chǎng)所;提倡簡(jiǎn)約健康生活習(xí)慣，采用電話、網(wǎng)絡(luò)方式來(lái)聯(lián)絡(luò)、拜年;出入居住小區(qū)、公共場(chǎng)所，乘坐交通工具時(shí)要主動(dòng)戴口罩、測(cè)溫驗(yàn)碼。
如果確實(shí)有特殊情況需要外出，提前給學(xué)校報(bào)備。報(bào)備內(nèi)容包括出發(fā)地、出發(fā)時(shí)間、乘車方式和途經(jīng)路線、預(yù)計(jì)到達(dá)時(shí)間等。務(wù)必做好個(gè)人防護(hù)，進(jìn)入機(jī)場(chǎng)、車站、火車站(高鐵站)、港口(碼頭)、賓館(酒店)等場(chǎng)所要主動(dòng)配合體溫檢測(cè)、佩戴口罩、信息登記等防控措施，保持社交距離，保留車票機(jī)票，及時(shí)對(duì)隨身物品表面進(jìn)行消毒。
4、生冷物慎食用。
不采購(gòu)和加工來(lái)歷不明的冷鏈?zhǔn)称?，杜絕“物傳人”事件。去正規(guī)超市或市場(chǎng)選購(gòu)冷鏈?zhǔn)称?，盡量避免用手直接接觸，建議使用一次性手套同時(shí)帶好口罩;處理和儲(chǔ)存食物時(shí)，始終遵循生熟分開的原則;接觸生鮮食材后要及時(shí)洗手，未洗手不觸摸眼口鼻;肉蛋海鮮類食物一定要燒熟煮透。
5、不漏報(bào)不瞞報(bào)。
如有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，或與確診病例、無(wú)癥狀感染者行動(dòng)軌跡有交集的，須第一時(shí)間主動(dòng)向社區(qū)及學(xué)校報(bào)告，配合有關(guān)部門做好排查和核酸檢測(cè)等相關(guān)管控工作。
6、不造謠不傳謠。
要通過(guò)官方渠道了解和掌握疫情動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)相關(guān)科普知識(shí)，提高自身辨別能力，保持平穩(wěn)心態(tài)，面對(duì)社會(huì)上一些謠言，要堅(jiān)決抵制，做到不信謠、不傳謠、不造謠，防止盲目跟風(fēng)，引起恐慌。
寒假活動(dòng)總結(jié)篇十三
冬雪尚未消融,春風(fēng)中的建院已經(jīng)迎來(lái)了剛剛度過(guò)寒假的同學(xué)們。這個(gè)假期,同學(xué)們領(lǐng)略了民俗文化的魅力,體驗(yàn)了社會(huì)實(shí)踐的酸甜苦辣,感受了十八大精神的魅力。
為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,繼續(xù)引導(dǎo)廣大青年學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了解黨史國(guó)情、省情、校情,增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)閱歷,在奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中,樹立遠(yuǎn)大理想,提高綜合素質(zhì),校團(tuán)委決定今年寒假組織開展大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
參加社會(huì)實(shí)踐,是學(xué)生接觸了解社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,鍛煉實(shí)踐能力和踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要途徑。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,參加社會(huì)實(shí)踐無(wú)疑是一個(gè)鍛煉能力,增長(zhǎng)才干的好機(jī)會(huì),所以我系團(tuán)總支以黨的十八大精神為指導(dǎo),以引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生在實(shí)踐中"受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)"為目標(biāo),號(hào)召我系全體同學(xué)積極加入到寒假實(shí)踐活動(dòng)的隊(duì)伍中來(lái),希望通過(guò)此次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中了解和認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),在實(shí)踐中更深刻的認(rèn)識(shí)和了解自我。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們都應(yīng)該具有那種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任感,樹立提升自我,奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)。
一、高度重視,認(rèn)真組織。
假期期間,系團(tuán)總支積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召,向各班發(fā)放了關(guān)于寒假實(shí)踐活動(dòng)的文件,根據(jù)社會(huì)實(shí)踐的要求和本系的特點(diǎn),確定實(shí)踐方向,作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都認(rèn)真地對(duì)待這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極地參加了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、緊密結(jié)合實(shí)際,多形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
今年寒假實(shí)踐活動(dòng)的主題是"學(xué)習(xí)踐行十八大青春奉獻(xiàn)閃光彩"。根據(jù)這個(gè)主題結(jié)合實(shí)際情況開展活動(dòng)?；顒?dòng)主要分兩種形式,一是以個(gè)人形式開展實(shí)踐活動(dòng),如電控121班的于瑞清,電智113班的徐雙等同學(xué);二是以集體小分隊(duì)形式開展實(shí)踐活動(dòng),如電子111小分隊(duì),樓宇122小分隊(duì)等集體分隊(duì)。
活動(dòng)內(nèi)容主要分以下幾個(gè)方面:。
1志愿宣傳類,。
(1)"十八大精神我宣傳"--深入宣傳黨的十八大精神,不僅把黨的惠民政策傳達(dá)到千家萬(wàn)戶,讓群眾知黨恩、念黨恩,也使同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)了十八大精神。
(2)"生態(tài)文明我先行"--黨的十八大報(bào)告中,將生態(tài)文明建設(shè)放在突出的位置。我們大學(xué)生的參與,宣傳了健康生活理念,弘揚(yáng)了綠色環(huán)保的精神,樹立了建設(shè)生態(tài)型家園的目標(biāo)。同時(shí),同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)潛移默化的影響下,對(duì)生態(tài)文明建設(shè)有了進(jìn)一步的理解,對(duì)十八大精神的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)新的臺(tái)階,決心為我國(guó)生態(tài)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
(3)"民俗文化我探尋"--故鄉(xiāng)文化大搜索活動(dòng),這次活動(dòng)使同學(xué)們深刻了解了本地濃郁的民族風(fēng)情、美麗的自然風(fēng)光、多彩的城鄉(xiāng)面貌、豐富的人文景觀、多姿的百姓生活、深厚的文化底蘊(yùn)。也通過(guò)探尋宣傳了本地的民俗文化,使得同學(xué)們以及當(dāng)?shù)氐娜藗?更加堅(jiān)定了發(fā)揚(yáng)和傳承當(dāng)?shù)匚幕男判暮拓?zé)任。在探尋過(guò)程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)河北民俗文化豐富,有韻味。但隨著時(shí)間的流逝,好多歷史民俗距離我們漸行漸遠(yuǎn)。這是一種損失,更是一份遺憾。一些優(yōu)秀民俗和傳統(tǒng)文化的衰落及遺失令同學(xué)們感到無(wú)比的惋惜。同學(xué)們意識(shí)到,作為華夏兒女的一員,自己有責(zé)任繼承和弘揚(yáng)偉大祖國(guó)瑰麗的民俗文化,更有義務(wù)讓更多的人關(guān)心、傳承老祖宗留下來(lái)的瑰寶。
2學(xué)校探索建設(shè)類。
同學(xué)們參加了"學(xué)校建設(shè)我獻(xiàn)計(jì)"--千人走訪千所高?；顒?dòng)和母校歷史大搜集活動(dòng)。這些活動(dòng)使同學(xué)們了解了在學(xué)校發(fā)展史上的重要人物和重大事件;看望了自己的恩師,瀏覽了反映學(xué)校歷史的圖書、報(bào)紙、圖片、筆記、手稿、書畫作品等,學(xué)習(xí)了學(xué)校近年發(fā)展中的生動(dòng)感人事跡。同時(shí)大家還走訪了各個(gè)高校,掌握并了解了家鄉(xiāng)高校的校園文化建設(shè)、辦學(xué)條件、特色優(yōu)勢(shì)、發(fā)展情況,為我校的建設(shè)發(fā)展提供了更好的建議。
3開展志愿服務(wù)類工作,展現(xiàn)自我的價(jià)值。
(1)大學(xué)生科技支農(nóng)服務(wù)活動(dòng)。充分發(fā)揮我校大學(xué)生的人才技術(shù)優(yōu)勢(shì),根據(jù)家鄉(xiāng)所在村生產(chǎn)生活的實(shí)際需要,開展網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、農(nóng)民工技能培訓(xùn)等活動(dòng),傳播推廣農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。讓大學(xué)生親自加入到科技支農(nóng)的行列中,不僅增長(zhǎng)了知識(shí),更鍛煉了自己。
(2)大學(xué)生掛職鍛煉活動(dòng)。同學(xué)們根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè),根據(jù)家鄉(xiāng)的實(shí)際情況,尋找就近的單位,參加實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)習(xí)充分了解實(shí)習(xí)所在公司的發(fā)展情況,了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求,了解到自己的興趣與將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,為將來(lái)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。
(3)大學(xué)生義務(wù)支教服務(wù)活動(dòng),寒假中,還有很多同學(xué)加入到大學(xué)生義務(wù)支教服務(wù)活動(dòng)中,他們對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo),開展健康有益的文化活動(dòng),不僅幫助了學(xué)弟學(xué)妹們,更鍛煉了自己的能力。
三、經(jīng)驗(yàn)和收獲。
1、學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大同學(xué)的積極參與,是我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證,全院廣大同學(xué)自覺(jué)把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,體驗(yàn)生活。
2、學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。雖然是短短的一個(gè)月左右的時(shí)間,但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的,實(shí)踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谡{(diào)查以往畢業(yè)生就業(yè)情況的同時(shí),意識(shí)到知識(shí)的重要性,同時(shí)更加了解了社會(huì),為以后步入社會(huì)做一次鋪墊。
3、各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持,是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。同時(shí)學(xué)院注重社會(huì)實(shí)踐的基地建設(shè),與地方開展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)合作,把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動(dòng)與大學(xué)生接受鍛煉、成長(zhǎng)培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果。
此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我系同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力,體現(xiàn)了我系同學(xué)求真務(wù)實(shí),扎實(shí)肯干的實(shí)踐精神,弘揚(yáng)了我校"艱苦樸實(shí),勤奮進(jìn)取"的校訓(xùn),提高了團(tuán)總支內(nèi)部凝聚力。我系也會(huì)在團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)保持并隨時(shí)把握鍥機(jī)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、堅(jiān)持自我建設(shè)的優(yōu)良作風(fēng),在社會(huì)上樹立起建院學(xué)子的良好形象,增強(qiáng)了我校的社會(huì)影響力。
最后我們衷心祝愿我院各系在校團(tuán)委的組織與帶領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展,各項(xiàng)工作能更加順利的展開,祝愿我們河北建筑工程學(xué)院明天更美好!
寒假活動(dòng)總結(jié)篇十四
201班隊(duì)員們僅僅圍繞學(xué)校少先隊(duì)的活動(dòng)宗旨，綻放夢(mèng)想，爭(zhēng)做“寒假小明星”。王宇娜同學(xué)發(fā)揮自己的書法特長(zhǎng)自己寫了春聯(lián)，并貼在了自家的大門上和學(xué)校的教室里；饒家新同學(xué)動(dòng)手和爸爸媽媽一起包了餃子、湯圓，還動(dòng)手用撲克牌制作了環(huán)?；ㄆ?；鄒冰玥剪了馬年的窗花，營(yíng)造了濃濃的年味，過(guò)了一個(gè)吉祥如意的馬年。邵仁杰等隊(duì)員主動(dòng)向長(zhǎng)輩拜年，以贈(zèng)送鮮花的形式表達(dá)自己的新年祝福；湯彬陽(yáng)主動(dòng)給媽媽倒茶，主動(dòng)招待客人，嘗試擔(dān)任新年小主人。
小隊(duì)員們時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，在做客時(shí)，能做一個(gè)有禮的小客人；在招待客人時(shí)，能做一個(gè)熱情的小主人；在公共場(chǎng)合，能做一個(gè)文明的小游客。在家中，很多隊(duì)員都能幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。
隊(duì)員們?cè)谛菹⑼鏄?lè)的同時(shí)都沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。隊(duì)員們都能按時(shí)、認(rèn)真完成寒假作業(yè)。隊(duì)員們還利用假期看了一些好書，《讓我安靜五分鐘》《你看起來(lái)好像很好吃》等等，看完之后還寫了讀后感，把自己的體會(huì)寫下來(lái)。
短暫而有意義的寒假雖然結(jié)束了，而新的征程又開始起航了。加油，201班的小伙伴們。
送別喜氣祥和的春節(jié)，生機(jī)勃勃的春天向我們款款走來(lái)，愉快的假期生活結(jié)束了，帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新學(xué)年。在學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議下，同學(xué)們?cè)鷮?shí)的開展豐富多彩的寒假活動(dòng)，假期生活過(guò)得充實(shí)而有意義?，F(xiàn)將302中隊(duì)的寒假生活進(jìn)行如下總結(jié)：
假期里，同學(xué)們能做到不玩火，防觸電；不吸煙，不喝酒，文明外出，禮貌待客，遵守交通規(guī)則，時(shí)刻敲響安全警鐘，提高自我防范意識(shí)。
（1）新春來(lái)臨之際，學(xué)生利用電話、手機(jī)短信給長(zhǎng)輩，老師送去祝福。
（2）農(nóng)歷新年對(duì)每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，都是回家團(tuán)圓的日子，全家人圍坐在一起，聊一聊一年來(lái)的收獲是最美好的事。而對(duì)于身處兩地的人來(lái)說(shuō)，這春節(jié)尤為期待。我們中隊(duì)的許佳雯、李嘉樂(lè)等同學(xué)就在父母帶領(lǐng)下去到了老家，與親友團(tuán)聚，快樂(lè)過(guò)大年。
（3）寒假是旅游的好時(shí)機(jī)，不少學(xué)生在父母的陪同下，去別的城市、風(fēng)景區(qū)進(jìn)行游玩。周瑾參觀了科技廣場(chǎng)，感受了科學(xué)技術(shù)的魅力；毛增韜同樣去南京，買了雨花石作為紀(jì)念。旅游是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的方式之一，在游玩中既放松了自己的心情，又體現(xiàn)了其他城市的風(fēng)土人情。
（4）讀書已成為我們中隊(duì)多數(shù)同學(xué)的良好習(xí)慣，在何老師帶領(lǐng)下，我們中隊(duì)同學(xué)在寒假來(lái)臨前就向?qū)W校圖書館借好了喜歡的書籍。不僅如此，還在父母帶領(lǐng)下，去到新華書店購(gòu)買新書。我們不僅讀書，還寫讀后感，許家怡、桂詩(shī)瑜分別寫了《孤熊華普》、《大盜賊》的讀后感。
寒假活動(dòng)總結(jié)篇十五
整個(gè)寒假在忙碌而充實(shí)中度過(guò)。寒假一開始，我就參加了社區(qū)服務(wù)。
整個(gè)服務(wù)分為三個(gè)部分：
1.社區(qū)內(nèi)除雪、樹木保護(hù)。
2.幫助社區(qū)組織木偶劇活動(dòng)。
3.協(xié)助小區(qū)管理人員檢修車位。
1月25號(hào)，我和小區(qū)內(nèi)的保潔人員一起掃除了沒(méi)有清理干凈的積雪，雖然距北京那次最大的降雪已經(jīng)一個(gè)月了，但是我偶然發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)的積雪仍然沒(méi)有清掃干凈，尤其是小道上的積雪大片的堆積著，妨礙了居民的出行，于是決定將情況反映給物業(yè)并和他們一起清掃積雪。25號(hào)早上，我按照約定時(shí)間來(lái)到小道上，看到工人叔叔們已經(jīng)開始干了!我馬上找到一把鐵鍬加入到他們的隊(duì)伍中，雖然早上很冷，寒風(fēng)颼颼的吹但是我們沒(méi)一個(gè)人喊苦喊累，看著道路上的雪越來(lái)越少時(shí)，我很欣慰，雖然失去了一個(gè)睡懶覺(jué)的機(jī)會(huì)但是，通過(guò)自己的勞動(dòng)能給他人的生活帶來(lái)便利，很值得。
1月30號(hào)，我來(lái)到了小區(qū)內(nèi)的幼兒園，幫忙組織一年一度的木偶劇活動(dòng)。我早早的來(lái)到了幼兒園，看到小朋友們忙成一團(tuán)，有的在找自己的木偶，有的在背詞，還有的正在排練動(dòng)作，我看著他們臉上的笑容仿佛看到了小時(shí)候的自己，那樣的天真，那樣的快樂(lè)。正當(dāng)我回憶時(shí)，一陣刺耳的哭聲打斷了我的思緒，原來(lái)一個(gè)小朋友找不到自己的木偶哭了，我上前安慰了她，并發(fā)動(dòng)大家一起來(lái)找，木偶找到后，她立刻“多云轉(zhuǎn)晴”高高興興的上臺(tái)了。
雖然他們表演的劇情也很多，偶爾也會(huì)忘詞，但可以看得出，他們都盡全力演好，總體表演很成功，贏得了家長(zhǎng)和老師的陣陣掌聲。
2月1號(hào)和2號(hào)的兩天，我完成了社區(qū)服務(wù)的最后一項(xiàng)：協(xié)助小區(qū)管理人員檢查車位。因?yàn)樾^(qū)較大，2層停車場(chǎng)，車位很多就分為兩天完成。主要檢查了車位后的阻擋板是否有破損現(xiàn)象以及調(diào)整部分標(biāo)志桶的位置，雖然跑遍整個(gè)停車場(chǎng)很累，但是想到這樣可以促進(jìn)小區(qū)的車輛有序的停車就很高興。
寒假活動(dòng)總結(jié)篇十六
當(dāng)前，同學(xué)們都已經(jīng)返回家中，在疫情防控常態(tài)化背景下，我們按照高于社會(huì)面防控標(biāo)準(zhǔn)防范，確保廣大學(xué)子度過(guò)一個(gè)健康、安全、愉快、溫馨的寒假。
一、總體目標(biāo)。
深刻認(rèn)識(shí)疫情防控常態(tài)化下學(xué)生工作面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮學(xué)管隊(duì)伍能打硬仗、敢打硬仗、善打硬仗的優(yōu)良作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)各部門及學(xué)校的各項(xiàng)工作要求，配合各相關(guān)部門全力做好今冬明春新冠肺炎疫情與其它傳染病的防控工作，筑牢防控屏障，守護(hù)學(xué)生健康。
二、建立臺(tái)賬。
輔導(dǎo)員要準(zhǔn)確掌握學(xué)生離校的去向并登記，做到一人一臺(tái)賬。
1、嚴(yán)格遵守國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)、地區(qū)疫情防控工作要求和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不做任何違反法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)行為。
2、牢固樹立疫情常態(tài)化防控期間“健康安全第一”的指導(dǎo)思想，主動(dòng)學(xué)習(xí)疫情防控和安全知識(shí)。
3、嚴(yán)格遵守公共場(chǎng)所佩戴口罩、不聚集、不聚餐、勤洗手、保持1米以上安全距離等常規(guī)要求。居家保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，盡量采取開窗通風(fēng)方式。
4、凡參加社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)踐等，須在輔導(dǎo)員、責(zé)任老師處報(bào)備登記。
寒假活動(dòng)總結(jié)篇十七
xx中學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期休業(yè)式準(zhǔn)時(shí)隆重舉行。
雖寒意襲人，心中的暖意卻騰騰上升。一學(xué)期以來(lái)全校莘莘學(xué)子攜手奮進(jìn)的情懷、樂(lè)觀拼搏的精神換來(lái)了此刻豐碩的業(yè)績(jī)。一個(gè)個(gè)三好生獲得者、各類單項(xiàng)先進(jìn)獲得者、本學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金獲得者與校內(nèi)外各類競(jìng)賽獲得者得到了表彰，豐收喜悅的笑臉綻放在學(xué)生與年級(jí)老師的臉上，一次次歡欣熱烈的掌聲充盈在會(huì)場(chǎng)之上。
休業(yè)式承載著豐收的喜悅，也彰顯著濃濃的關(guān)愛(ài)導(dǎo)向之情。富xx副校長(zhǎng)特意提醒告誡與會(huì)每一位同學(xué)要從各個(gè)角度去提高生命安全、家庭財(cái)產(chǎn)防范意識(shí)；要勤快做事，孝順父母長(zhǎng)輩，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。為了便于學(xué)生合理安排寒假學(xué)習(xí)與娛樂(lè)生活，學(xué)校特意請(qǐng)?zhí)誼x老師和三位同學(xué)講話，薦言獻(xiàn)策，為與會(huì)的全體同學(xué)做出模本，為每一位同學(xué)都能制定出一個(gè)契合自身的合理假期生活做出參考。陶xx老師更是深情勉勵(lì)同學(xué)們“在身體健康的基礎(chǔ)上，每日都有知識(shí)上的提升，每日都有情感上的升華！讓自己在假日中享受快樂(lè)，享受夢(mèng)想?！?/p>
陳xx校長(zhǎng)深情寄語(yǔ)全校學(xué)生，“希望每個(gè)同學(xué)多讀書，多鍛煉，積極參加社會(huì)實(shí)踐，過(guò)一個(gè)安全、有意義的寒假”，“希望在這年味兒十足的假期里，每位同學(xué)都能把快樂(lè)帶給身邊人，把孝順帶給家人，把禮貌帶給親朋好友，把關(guān)心帶給需要幫助的人；多參與社會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得成長(zhǎng)；多讀好書，從閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)，做陽(yáng)光、文雅、靈性的好少年！”
休業(yè)式是短暫的，但同學(xué)們的精神收獲必定是豐厚的，祝福能擁有一個(gè)健康、快樂(lè)、充實(shí)的美好寒假時(shí)光。
寒假活動(dòng)總結(jié)篇十八
寒假已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們高高興興回到學(xué)校，覺(jué)得過(guò)了一個(gè)很有意義的假期。很多同學(xué)感覺(jué)這個(gè)假期過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)而有意義。這主要得益于政教和班主任做了精心的安排：
放假前，召開家長(zhǎng)會(huì)，詳細(xì)布置假期的活動(dòng)安排，首先政教印發(fā)了“致家長(zhǎng)和全體同學(xué)的公開信”，對(duì)過(guò)好假期的意義做了充分的說(shuō)明，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到過(guò)一個(gè)有意義的假期對(duì)學(xué)生的重要性，同時(shí)，對(duì)活動(dòng)做了詳盡的安排，班主任在家長(zhǎng)會(huì)上逐一做了說(shuō)明和具體要求。另一方面，在學(xué)生的放假會(huì)上，班主任老師又對(duì)學(xué)生做了具體的要求，并在方法上做了具體指導(dǎo)，這樣放假前，學(xué)生對(duì)如何過(guò)一個(gè)有意義的假期，都做哪些事情，一清二楚。另外，假期期間，班主任還經(jīng)常發(fā)給家長(zhǎng)發(fā)短信，要求家長(zhǎng)不時(shí)督促學(xué)生按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的餓任務(wù)。
所有這些措施都保證了學(xué)生能夠過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的寒假。
1、每個(gè)學(xué)生都能夠至少讀一本有意義的書籍，并寫出摘抄或感想。每個(gè)同學(xué)都對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)完成的比較好，有不少同學(xué)超額完成任務(wù)，有的同學(xué)甚至讀三、四本書籍。梁璐璐同學(xué)做的最好，她一共讀了四本書，每一本都寫出了比較詳細(xì)的筆記和感想。她說(shuō)，通過(guò)假期讀書，不但提高了語(yǔ)文水平，更主要的是思想上得到了教育，書中許多人物的感人事跡都對(duì)她教育很大。
2、幾乎每個(gè)同學(xué)都辦了雙節(jié)手抄報(bào)。通過(guò)辦手抄報(bào)，同學(xué)們對(duì)春節(jié)的由來(lái)，春節(jié)了意義有了新的認(rèn)識(shí)，更主要的是，通過(guò)辦手抄報(bào)陶冶了情操。朱高亞等十名同學(xué)辦的手抄報(bào)很有代表性，他們辦的手抄報(bào)不但繪圖優(yōu)美，而且很有知識(shí)性、趣味性。其中朱高亞等同學(xué)的手抄報(bào)被評(píng)為一等獎(jiǎng)，受到政教處的表?yè)P(yáng)。
3、做文明學(xué)生、文明公民。假期中，同學(xué)們爭(zhēng)做文明學(xué)生、文明公民。他們做了許多好人好事，受到社區(qū)居民的好評(píng)。陳武同學(xué)假期中多次打掃樓道，受到鄰里的好評(píng)和贊揚(yáng)。趙雨欣同學(xué)幫家長(zhǎng)做家務(wù)，家長(zhǎng)見(jiàn)到老師就說(shuō)，通過(guò)假期孩子的表現(xiàn)，感覺(jué)孩子長(zhǎng)大了、懂事了。
4、按時(shí)完成寒假作業(yè)。幾乎每個(gè)同學(xué)都按時(shí)完成了假期作業(yè)。假期前發(fā)的兩本寒假作業(yè)，同學(xué)們都基本保質(zhì)保量的完成了。開學(xué)以來(lái)，由于假期期間，許多同學(xué)依然保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以開學(xué)之初，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭十足，信心滿滿，相信他們本學(xué)期一定會(huì)取得更大的成績(jī)。
寒假活動(dòng)總結(jié)篇十九
雪花飄飛的日子又過(guò)去了，我們的孩子們又重返了校園。上學(xué)期末，大隊(duì)部遵照上級(jí)的安排，以村隊(duì)為依托、以家庭為保障，從隊(duì)員的實(shí)際出發(fā)，在寒假中開展了豐富多彩的活動(dòng)，讓每一個(gè)隊(duì)員真正度過(guò)了一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的寒假。
一、新春“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。
新春佳節(jié)，走親訪友，一家團(tuán)圓，是多么溫馨熱鬧呀!有的隊(duì)員在假期里向長(zhǎng)輩們匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，與爸媽共同制定了新學(xué)期的計(jì)劃;有的自己動(dòng)手制作賀卡，為親戚朋友送上真摯的祝福;有的隊(duì)員繼承我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，主動(dòng)幫助父母打掃衛(wèi)生，整理房間，迎接新年的到來(lái)，遇到不會(huì)做的，就虛心、耐心地向長(zhǎng)輩們請(qǐng)教，如包餃子、燒菜等，隊(duì)員們學(xué)得不亦樂(lè)乎!開學(xué)一到校就滔滔不絕地交流開了。
二、感受“年味”活動(dòng)。
春節(jié)臨近，家家充滿著快樂(lè)的空氣。孩子們和大人一起逛街購(gòu)買象征“新年到來(lái)”的春聯(lián)，而一些學(xué)書法的孩子則自己磨墨拈筆，自己動(dòng)手寫起來(lái)。孩子們還把春聯(lián)和正月十五的對(duì)聯(lián)進(jìn)行了收集整理，作為了解民俗的一個(gè)方面。
利用互聯(lián)網(wǎng)和請(qǐng)教家里長(zhǎng)者等方式來(lái)了解“年”和“元宵節(jié)”的來(lái)歷，培養(yǎng)孩子們上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力;讓孩子們通過(guò)活動(dòng)了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
三、爭(zhēng)當(dāng)“文明小使者”活動(dòng)。
1、觀看聯(lián)歡晚會(huì)，享受高品味的精神食糧。
大年三十和正月十五許多隊(duì)員都和自己的家人圍坐一起，觀看了央視的晚會(huì)，并發(fā)表了自己的意見(jiàn)。他們覺(jué)得晚會(huì)以真情動(dòng)人，節(jié)目都演到老百姓心里去了。特別是小品，它們的內(nèi)容樸實(shí)、真切，都源自生活，貼近老百姓，能與大家產(chǎn)生共鳴，還能給人一些啟示。
2、積極鍛煉身體，開展有益活動(dòng)。
假期開始，孩子們遵守學(xué)校規(guī)定，遠(yuǎn)離不良活動(dòng)和行為，開展了豐富多彩的有益活動(dòng)，村隊(duì)的公共體育鍛煉場(chǎng)也因此變得異常熱鬧起來(lái)。孩子們?cè)谶@里蕩秋千、走滑梯、踢足球、打籃球、捉迷藏……他們玩得開心至及。
3、爭(zhēng)做安全小公民。
寒假是隊(duì)員們盡情玩耍的好時(shí)機(jī)，但也處處存在著危險(xiǎn)。而我們的隊(duì)員們牢記了學(xué)校老師和家長(zhǎng)的叮囑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，愉快、安全地過(guò)了一個(gè)寒假。在假期里，隊(duì)員們不到河上玩滑冰，不玩弄電器，不參與賭博，外出走親訪友遵守交通規(guī)則，乘車懂得禮讓。
4、認(rèn)真作業(yè)，不忘學(xué)業(yè)。
在短暫而歡樂(lè)的寒假中，隊(duì)員們沒(méi)有只顧玩樂(lè)，在假期中他們不僅完成了老師布置的作業(yè)，還看了很多科學(xué)家書籍，共收到科學(xué)家故事摘抄近200篇;很多孩子帶著和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作的小制作來(lái)到學(xué)校，擺放在學(xué)校的展示吧里;每位學(xué)生都完成里一幅“中國(guó)夢(mèng)”主題繪畫作品，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部及時(shí)組織評(píng)獎(jiǎng)及展覽活動(dòng)。這個(gè)寒假可謂是過(guò)得繁忙而充實(shí)。
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