新學(xué)期學(xué)生發(fā)展計劃書(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 04:37:11
新學(xué)期學(xué)生發(fā)展計劃書(匯總19篇)
時間:2023-11-06 04:37:11     小編:文軒

通過計劃,我們可以更好地管理時間,合理安排各項工作和活動的時間分配。制定計劃時,我們也可以考慮一些資源和人力的調(diào)配,以便更好地支持計劃的實施。希望通過范文的分享,大家能夠更好地理解和掌握計劃的要點和寫作技巧。

新學(xué)期學(xué)生發(fā)展計劃書篇一

不知不覺,我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此,我決定列出以下的

學(xué)習(xí)計劃

,時刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮:

1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。

2、每節(jié)課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。

3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外,要每天把當天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

4、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié),認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè),書寫規(guī)范, 字跡工整。

5、作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規(guī)則。

6、揚文明誠信美德,展三江學(xué)子風(fēng)采。想要做一個合格的學(xué)生,就要做到文明誠信美德。一個學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學(xué)期里,不僅要好好學(xué)習(xí),還要做到文明誠信美德。

班級:??????????????????????? 計劃人:???????????????????????? 班主任:

新學(xué)期學(xué)生發(fā)展計劃書篇二

暑假很快就過去了,我們迎來了新學(xué)期。今年,我來到了新的學(xué)?!柟鈱嶒瀸W(xué)校,這里有新同學(xué)、新老師、新的班集體。

現(xiàn)在我離開了父母,在新的學(xué)校里,自己要獨立生活,不讓父母擔心,并用優(yōu)異的成績回報他們。

在新的學(xué)期里,我有一個新的目標——不做語言的巨人,要成為行動的主人!成功并不是靠夢想實現(xiàn),而是要靠自己的行動。

當然,在新學(xué)期里,想要有新的好成績,就得不懈地學(xué)習(xí)。付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事。沒有苦、累的過程,就不會有進步和提升。成功是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲?我已是五年級的學(xué)生了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿?

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),天天向上。

新學(xué)期學(xué)生發(fā)展計劃書篇三

首先,應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!

在這學(xué)期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的.目標出發(fā)。

“好記性不如爛筆頭?!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以累計。

最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學(xué)期,新打算,也為新的目標努力。

時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的學(xué)生新學(xué)期......

范文不知不覺,我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計劃,時刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)......

新學(xué)期學(xué)生發(fā)展計劃書篇四

這一學(xué)期是一個重要的開端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時,我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進步的基石,在這學(xué)期我們要以嶄新的姿態(tài)迎接每一天,去努力創(chuàng)造自己的未來。

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列:

(1)沒有找準學(xué)習(xí)方向,對于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評估;

(5)個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,使得學(xué)習(xí)進程大為減慢,對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動。

(6)還有的同學(xué)沒有把握好學(xué)習(xí)的方法和方向,導(dǎo)致考試中有些不盡人意。 還有很多問題未能一一列出,只選取其中六件較典型惡問題作為參考,希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題。

以上就是我作“新學(xué)期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我們班的新學(xué)期的目標,我將分兩個方面來說明,計劃如下:

第一,學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說,學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,我有個經(jīng)驗,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認識,用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強的促進作用。有人說,學(xué)習(xí)不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。

學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當天的課程安排而定,一般以自學(xué)為主、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地擴張和積累,只有把學(xué)習(xí)的方法和實際的行動結(jié)合起來,才有可能學(xué)好專業(yè)。

學(xué)習(xí)專業(yè),應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來,做到同時互補;學(xué)習(xí)專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè),要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí),更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。

中,在工作中,我們都在用心靈承擔著一切,這是應(yīng)該注意的一點,因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。

學(xué)習(xí)目標的設(shè)置是整個學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔,目標越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱。作為專業(yè)來講,學(xué)習(xí)是有層次的,獲得的技能有深有淺,關(guān)鍵在于掌握的程度。一個學(xué)了機械制圖的人,便只能夠設(shè)計出圖形;一個學(xué)好了數(shù)控編程的人,就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個整體。所以,學(xué)習(xí)專業(yè)時的目標設(shè)置,應(yīng)注意到這個特性,根據(jù)自身的實際能力設(shè)置階段性的目標,而這些目標的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。

學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個日常學(xué)習(xí)和生活中,她是我們的無處不在的課程和向?qū)?。做人的實際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,以獲得生存的地位,但這只是人的本能,更重要的是,做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì),她迎合了社會潮流,她能通過這項“課程”提升自己在別人眼里的地位,是值得我們注重的??梢韵胂螅粋€人沒有了道德素質(zhì),就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,也是不受歡迎和認可的。所以,我們的學(xué)習(xí),不能片面,要內(nèi)外兼容,專業(yè)和做人并進,理論和實際應(yīng)用同步,基礎(chǔ)和難點互補,而做到這些,除了勤奮,還需要堅定的意識和信心。

第二,生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活,這是所有學(xué)著的一致追求。而當下的生活,我們有該怎樣計劃呢?這無疑是一個極費心思的“家務(wù)事”,而事實并不如此??梢哉f,生活是重復(fù)的,我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼,所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,無非就是起床、早操、上課、活動、用餐、自習(xí)以及睡覺之類的常規(guī)事項??梢钥吹?,生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而,這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退,由于人的慣性思維,對于重復(fù)的事物總會以常定的方式對待,缺乏全新的創(chuàng)新的認識。所以說,怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實,再進一步說,學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,重要意味著原地踏步走,學(xué)習(xí)當然不能得到長足進步了。

生活是我們生存的過程,所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,不變的是物質(zhì),變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質(zhì)上的富足,而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們,物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學(xué)習(xí)來說都同等重要,是不能相互逆反,應(yīng)相互補充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,有了向往,有了珍重,生活對于我才是豐富和和諧的。當然,心靈的和諧,是生活和諧的關(guān)鍵保證。

以上所述是我的新學(xué)期的計劃,總體上看是不完整的,但主要的問題還是做了具體的分析,依我目前的認識,也只能盡量做得完備些為好了。一個具體計劃的執(zhí)行,是離不開我們自身的意志的,把計劃的意志同我們的意志結(jié)合起來,便是一執(zhí)行計劃的保證,我想,這一點無比重要,在所有結(jié)論的末尾,我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性,我們計劃的事項才能達到預(yù)期的目的。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)到來,我們滿載著20xx豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的20xx我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

新學(xué)期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!

新學(xué)期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟,破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻青春的智慧。

現(xiàn)在已經(jīng)進入到了大學(xué)生涯重要的時期了,給自己做了個計劃,有張有弛,決定按部就班的做下去。回想上個學(xué)期的懵懂和空虛,實在不能再這么下去了。大學(xué)四年一閃即逝,如果混沌地度過,到時候只能后悔不該當初。趁著大好年華,讓自己充實起來,即便失敗又有什么呢?做最好的自己,無怨無悔!

第三,新學(xué)期計劃與安排

總則:以學(xué)習(xí)為主,事業(yè)、生活共同發(fā)展,注重發(fā)展自己提升自己!

細則:

1、把本專業(yè)的課程學(xué)好,按時完成作業(yè);

2、找出一套英語學(xué)習(xí)方案(如李陽瘋狂英語),結(jié)合課堂把英語學(xué)好,爭取盡快過四級;

3、學(xué)習(xí)課外知識,多參加發(fā)明創(chuàng)造的活動,參加一些好的社團活動。

4、學(xué)好普通話,注意幽默,多和人交際溝通;

5、學(xué)習(xí)交際和了解社會。

6、對自己的未來做一個合理的規(guī)劃,還有工作設(shè)想及計劃

7、學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

8、把自己的生活合理的安排好,還要注意衛(wèi)生,安全及身體的健康。

9、積極響應(yīng)學(xué)校和輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)和安排,把學(xué)習(xí)和生活兩個大的方面都做好。

10、帶領(lǐng)班級同學(xué)參加一些有益的活動,以爭強社會的適應(yīng)能力。

以上是對上學(xué)期的總結(jié)和新學(xué)期的展望,新的學(xué)期新的希望,讓我們滿懷熱情與希望去迎接燦爛的每一天,讓我們以飽滿的態(tài)度去對待每一天,汗水過后一定是收獲的喜悅讓我們一起創(chuàng)造造價1031輝煌的明天吧!

新學(xué)期學(xué)生發(fā)展計劃書篇五

其一

真是光陰似箭,一眨眼,一個快樂的寒假又過去了。新的學(xué)期就要來了。在這個新學(xué)期中,我對學(xué)習(xí)生活又有了新的打算。知道是什么打算嗎?還是聽我說說吧!

在這個新學(xué)期中,我打算在語文課上積極舉手發(fā)言,認真做好老師布置的每一項作業(yè);在數(shù)學(xué)課上不做小動作,不懂就問老師,當然也不能裝懂;在英語課上認真背誦每一課,每一個單詞。這樣才能和外國人談話呀!在美術(shù)課上畫好每一幅畫;在體育課上做好每一項運動;在科學(xué)課上了解每一只動物。

我還打算與同學(xué)們和睦相處,沒有爭吵,交到更多的好朋友。 這些就是我的新學(xué)期打算。我希望我能做到,我也相信我能做到。

其二

在新的一年里,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,在個方面學(xué)習(xí)上考出優(yōu)異的成績,爭取當上中隊長,爭取英語免考.這是我新一年的目標!!!

我的打算是:第一,好好學(xué)習(xí),天天向上;第二,爭取語文考90分,數(shù)學(xué)英語100分;第三,爭取做小隊長.這就是我的目標!

在新的一年里,我希望能學(xué)會自我管理好時間,俗話說"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰",我要安排好自己的時間,大家有什么好建議呢? 我要在新學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)!

我要改掉字寫得差的毛病!

其三

寒假馬上就要結(jié)束了,我也將進入小學(xué)新的一個學(xué)期,我將以嶄新的精神面貌跨進這一學(xué)期,做到百尺竿頭,更進一步,把我的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號。

在新的一學(xué)期里,我要做到上課認真聽講,不做小動作,不說小話,爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方,一定向老師和同學(xué)請教,至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記,當天的知識當天復(fù)習(xí),當天掌握。 還要認真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎,并且當天的作業(yè)當天完成,不再到學(xué)校趕作業(yè)。

堅持做課前預(yù)習(xí),不再像上學(xué)期一樣三天打魚,兩天曬網(wǎng),準備一個新的作業(yè)本,把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。

星期六、 星期天繼續(xù)到老師那學(xué)習(xí)英語,晚上參加青少年活動中心組織的征文班。下午看一點課外書。

在小學(xué)最后的一學(xué)期里,我要擠出時間,多學(xué)習(xí),爭取考好每一科,做一個好學(xué)生。

其四

寒假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進一步。

首先,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當

堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

其次,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。

第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加征文、英語補習(xí)班,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

總之,在新學(xué)期我要更加的努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學(xué)生。

寒假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。新的學(xué)期,是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進一步。

首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。

其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。 第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學(xué)生。

這一學(xué)期是一個重要的開端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時,我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進步的基石。

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列:

(1)沒有找準學(xué)習(xí)方向,對于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評估;

(5)個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,使得學(xué)習(xí)進程大為減慢,對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動。

還有很多問題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡問題作為參考,希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題。

現(xiàn)在看來,上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴重的失誤,這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個意愿。當然,面對失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個新的局面,需要我們用快樂的雙手去打開。雖然,這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟上的困難,但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭,反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒,這次失誤提醒我要時時銘記學(xué)習(xí)、處處加強觀察和思考,全面地掌握客觀實際、生客地認識事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計劃有目標地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。

以上就是我作“新學(xué)期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標,我將分幾個方面來說明,計劃如下:

第一,就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則:一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學(xué)校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,活動場所,教室,實訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后,下一步就是開展學(xué)習(xí)

了。

第二,學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說,學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,我有個經(jīng)驗,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認識,用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強的促進作用。有人說,學(xué)習(xí)不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。

學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當天的課程安排而定,一般以自學(xué)為主、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地擴張和積累,只有把學(xué)習(xí)的方法和實際的行動結(jié)合起來,才有可能學(xué)好專業(yè)。

學(xué)習(xí)專業(yè),應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來,做到同時互補;學(xué)習(xí)專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè),要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí),更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中,在學(xué)習(xí)中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔著一切,這是應(yīng)該注意的一點,因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。

學(xué)習(xí)目標的設(shè)置是整個學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔,目標越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱。作為專業(yè)來講,學(xué)習(xí)是有層次的,獲得的技能有深有淺,關(guān)鍵在于掌握的程度。一個學(xué)了機械制圖的人,便只能夠設(shè)計出圖形;一個學(xué)好了數(shù)控編程的人,就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個整體。所以,學(xué)習(xí)專業(yè)時的目標設(shè)置,應(yīng)注意到這個特性,根據(jù)自身的實際能力設(shè)置階段性的目標,而這些目標的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。

個人沒有了道德素質(zhì),就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,也是不受歡迎和認可的。所以,我們的學(xué)習(xí),不能片面,要內(nèi)外兼容,專業(yè)和做人并進,理論和實際應(yīng)用同步,基礎(chǔ)和難點互補,而做到這些,除了勤奮,還需要堅定的意識和信心。

第三,生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活,這是所有學(xué)著的一致追求。而當下的生活,我們有該怎樣計劃呢?這無疑是一個極費心思的“家務(wù)事”,而事實并不如此??梢哉f,生活是重復(fù)的,我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼,所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,無非就是起床、早操、上課、活動、用餐、自習(xí)以及睡覺之類的常規(guī)事項??梢钥吹?,生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的.重復(fù)。然而,這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退,由于人的慣性思維,對于重復(fù)的事物總會以常定的方式對待,缺乏全新的創(chuàng)新的認識。所以說,怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實,再進一步說,學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,重要意味著原地踏步走,學(xué)習(xí)當然不能得到長足進步了。

生活是我們生存的過程,所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,不變的是物質(zhì),變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質(zhì)上的富足,而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們,物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學(xué)習(xí)來說都同等重要,是不能相互逆反,應(yīng)相互補充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,有了向往,有了珍重,生活對于我才是豐富和和諧的。當然,心靈的和諧,是生活和諧的關(guān)鍵保證。

以上所述是我的新學(xué)期的計劃,總體上看是不完整的,但主要的問題還是做了具體的分析,依我目前的認識,也只能盡量做得完備些為好了。一個具體計劃的執(zhí)行,是離不開我們自身的意志的,把計劃的意志同我們的意志結(jié)合起來,便是一執(zhí)行計劃的保證,我想,這一點無比重要,在所有結(jié)論的末尾,我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性,我們計劃的事項才能達到預(yù)期的目的。

謝謝。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)到來,我們滿載著2015豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的2015,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。 我們要定好目標,執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

新學(xué)期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!

新學(xué)期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2015這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟,破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻青春的智慧。

2015-02-25 23:19現(xiàn)在進入了大學(xué)的第二個學(xué)期,給自己做了個計劃,有張有弛,決定按部就班的做下去?;叵肷蟼€學(xué)期的懵懂和空虛,實在不能再這么下去了。大學(xué)四年一閃即逝,如果混沌地度過,到時候只能后悔不該當初。趁著大好年華,讓自己充實起來,即便失敗又有什么呢?做最好的自己,無怨無悔!

大學(xué)第二學(xué)期計劃

2015年2月22日 星期五

總則:以學(xué)習(xí)為主,事業(yè)、愛情共同發(fā)展,兼顧其他!

細則:

一、學(xué)習(xí)

1、把本專業(yè)的課程學(xué)好,按時完成作業(yè);

2、找出一套英語學(xué)習(xí)方案(如李陽瘋狂英語),結(jié)合課堂把英語學(xué)好;

3、學(xué)習(xí)詩歌創(chuàng)作,研究古代小說,以后配以《魯迅全集》學(xué)寫雜文;

4、學(xué)習(xí)音樂知識,學(xué)習(xí)歌唱;

5、學(xué)好普通話,注意幽默;

6、學(xué)習(xí)速寫、水彩;

7、學(xué)好外國美術(shù)史和藝術(shù)概論;

8、學(xué)習(xí)交際和戀愛。

二、事業(yè)

1、在組織部努力工作,積極參與我校第一屆共青團代表大會和其他活動;

2、在電腦愛好者協(xié)會努力工作,積極參與社團內(nèi)活動;

3、利用電腦協(xié)會組織編程小組,做美景天下網(wǎng)和一個論壇(故事網(wǎng));

4、學(xué)習(xí)更高一級的網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)編程,試著開發(fā)一些網(wǎng)站;

三、愛情

積極追求……

四、其他

1、做好體育鍛煉,加強營養(yǎng),努力增肥^_^;

2、注意健康,練習(xí)交際。

一:主要目標

爭取在大學(xué)中獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。

二:具體安排

1. 堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍專業(yè)書籍,并在圖書館尋找有關(guān)資料。在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高上課效率。并且在老師上完一天的課程后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。

3. 每周堅持瀏覽一遍各種設(shè)計的新聞以及資料。

4. 堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。

5. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

6. 每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

7. 訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習(xí)題。

8. 身為一個藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,對于設(shè)計熟練的手感和創(chuàng)作的靈感是非常重要的,所以應(yīng)該堅持在平時多瀏覽多練習(xí)。

9.提高學(xué)習(xí)效率是一個很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳,往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。為此我對自己的要求是盡量在自己能做好的情況下。提高效率。

我相信只有重在堅持,那么在大x的學(xué)習(xí)中我才能得到歷練以及成果。

xxx班 xxx

2012年x月x日

其一

真是光陰似箭,一眨眼,一個快樂的寒假又過去了。新的學(xué)期就要來了。在這個新學(xué)期中,我對學(xué)習(xí)生活又有了新的打算。知道是什么打算嗎?還是聽我說說吧!

在這個新學(xué)期中,我打算在語文課上積極舉手發(fā)言,認真做好老師布置的每一項作業(yè);在數(shù)學(xué)課上不做小動作,不懂就問老師,當然也不能裝懂;在英語課上認真背誦每一課,每一個單詞。這樣才能和外國人談話呀!在美術(shù)課上畫好每一幅畫;在體育課上做好每一項運動;在微機課上學(xué)好每一項程序;在科學(xué)課上了解每一只動物。

我還打算與同學(xué)們和睦相處,沒有爭吵,交到更多的好朋友。 這些就是我的新學(xué)期打算。我希望我能做到,我也相信我能做到。

其二

在新的一年里,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,在個方面學(xué)習(xí)上考出優(yōu)異的成績,爭取當上中隊長,爭取英語免考.這是我新一年的目標!!!

我的打算是:第一,好好學(xué)習(xí),天天向上;第二,爭取語文考90分,數(shù)學(xué)英語100分;第三,爭取做小隊長.這就是我的目標!!!!!

我要在新學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)!

我要改掉字寫得差的毛?。?/p>

其三

暑假馬上就要結(jié)束了,我也將進入小學(xué)新的一個學(xué)期,我將以嶄新的精神面貌跨進這一學(xué)期,做到百尺竿頭,更進一步,把我的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號。

在新的一學(xué)期里,我要做到上課認真聽講,不做小動作,不說小話,爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方,一定向老師和同學(xué)請教,至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記,當天的知識當天復(fù)習(xí),當天掌握。

還要認真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎,并且當天的作業(yè)當天完成,不再到學(xué)校趕作業(yè)。

堅持做課前預(yù)習(xí),不再像上學(xué)期一樣三天打魚,兩天曬網(wǎng),準備一個新的作業(yè)本,把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。

星期六繼續(xù)到楊老師處學(xué)習(xí)英語,晚上參加青少年活動中心組織的聲樂班。 星期天上午參加奧數(shù)學(xué)習(xí),下午看一點課外書。

在小學(xué)最后的一學(xué)期里,我要擠出時間,多學(xué)習(xí),爭取考好每一科,做一個好學(xué)生。

其四

暑假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進一步。

首先,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

其次,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。

第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

總之,在新學(xué)期我要更加的努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學(xué)生。

暑假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。新的學(xué)期,是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進一步。 首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。

其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;

課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學(xué)生。

在新的學(xué)期里,我們學(xué)生會在總結(jié)之前學(xué)期的工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,將進一步貫徹我系學(xué)生會的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持“團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作精神,緊密圍繞學(xué)生會“自我教育,自我管理,自我服務(wù)”的方針,加強內(nèi)部建設(shè),激發(fā)自身活力;維護學(xué)生權(quán)益,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點;營造良好的學(xué)術(shù)文化氛圍,開展豐富多彩的文娛體育活動,繼續(xù)用我們的創(chuàng)意和努力為同學(xué)們服務(wù),為老師服務(wù)。

其日常工作主要有以下三方面: 1、參與管理學(xué)校。作為群眾性組織,學(xué)生會可充分發(fā)揮與全體學(xué)生密切聯(lián)系的優(yōu)勢,參與學(xué)校對學(xué)生的管理工作。學(xué)生會可在班級學(xué)生管理、年級學(xué)生管理中發(fā)揮自身獨特的作用。 2、組織實施各項有益于學(xué)生身心健康的活動。一方面,學(xué)生會是學(xué)校和系部開展各項學(xué)生活動的得力助手和參謀;另一方面,每屆學(xué)生會應(yīng)有計劃、有組織地開展一系列文娛、體育、衛(wèi)生、社會實踐等活動。 3、上下溝通,傳遞信息。學(xué)生會是學(xué)校與全體學(xué)生之間的橋梁和紐帶。學(xué)生會作為學(xué)生的代言人,有責(zé)任通過正常渠道及時向?qū)W校反映學(xué)生中有代表性的意見、建議。

新學(xué)期主要活動:

1. 開展學(xué)生會內(nèi)部的整頓和學(xué)習(xí)活動。完善管理體制,提高工作效率。

2. 為新同學(xué)在軍訓(xùn)期間提供服務(wù),使他們盡快融入到大學(xué)生活中來。

3. 各部門相互配合,籌備和開展迎新生晚會。

4. 準備學(xué)生會的新一輪納新。

5. 對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,進行督促和管理。

6. 組織學(xué)生進行體育比賽。如:籃球、足球、羽毛球、校園越野等。

7. 組織學(xué)生進行文藝比賽。如:朗誦、歌舞、書畫等。

8. 組織安排團日活動,以社會實踐為主要內(nèi)容,最終以晚會形式向?qū)W

生進行活動的匯報并鼓勵參與的同學(xué)。

9. 組織各專業(yè),是自己專業(yè)情況而定,開展師生交流活動。

10. 各部門配合,組織節(jié)日的慶?;顒踊蛘呋踊顒印?/p>

11. 各部門做期末總結(jié),面向廣大學(xué)生和全體老師。

12. 根據(jù)學(xué)生意愿,安排組織假期的社會實踐活動。

活動目的:

1. 進一步提高學(xué)生會成員的組織、安排、學(xué)習(xí)等各方面能力。

2. 讓學(xué)生與學(xué)生會拉近距離,親身參與到學(xué)生會的工作中來。

3. 營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓學(xué)生從枯燥乏味的學(xué)習(xí)中擺脫出來,培養(yǎng)

學(xué)習(xí)的興趣,尋找學(xué)習(xí)的樂趣。

4. 督促學(xué)生進行高效地學(xué)習(xí)和培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

5. 為學(xué)生提供展示自我的平臺,發(fā)掘每一個人的潛力。充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

6. 鍛煉學(xué)生的各方面能力,增長經(jīng)驗。為日后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

7. 促進師生間的互動,相互了解,教學(xué)相長。

8. 及時總結(jié),做到公平、公正、公開的管理。

活動要求:

1. 提前做好統(tǒng)籌安排,責(zé)任到人,有效分工。

2. 各部門彼此協(xié)調(diào),寫出書面的策劃案和活動預(yù)算,并進行審核。

3. 審核通過后,嚴格按照計劃進行,各部門和個人服從統(tǒng)一安排。

4. 如有特殊情況,需經(jīng)責(zé)任人確認后再采取措施,或事后及時通知

責(zé)任人。

5. 活動后要及時總結(jié),吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。

我們相信,在老師的指導(dǎo)下,在廣大同學(xué)的支持下,學(xué)生會全體成員會努力務(wù)實的做好每件事,學(xué)生會工作將會越做越好,在新的學(xué)年里爭創(chuàng)輝煌。噴發(fā)我們的激情,四射我們的熱情,與大家攜手為學(xué)生會百尺竿頭更進一步而奮斗、努力!

策劃人:***

2011年10月6日星期四

新學(xué)期學(xué)生發(fā)展計劃書篇六

其一

真是光陰似箭,一眨眼,一個快樂的寒假又過去了。新的學(xué)期就要來了。在這個新學(xué)期中,我對學(xué)習(xí)生活又有了新的打算。知道是什么打算嗎?還是聽我說說吧!

在這個新學(xué)期中,我打算在語文課上積極舉手發(fā)言,認真做好老師布置的每一項作業(yè);在數(shù)學(xué)課上不做小動作,不懂就問老師,當然也不能裝懂;在英語課上認真背誦每一課,每一個單詞。這樣才能和外國人談話呀!在美術(shù)課上畫好每一幅畫;在體育課上做好每一項運動;在科學(xué)課上了解每一只動物。

我還打算與同學(xué)們和睦相處,沒有爭吵,交到更多的好朋友。 這些就是我的新學(xué)期打算。我希望我能做到,我也相信我能做到。

其二

在新的一年里,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,在個方面學(xué)習(xí)上考出優(yōu)異的成績,爭取當上中隊長,爭取英語免考.這是我新一年的目標!!!

我的打算是:第一,好好學(xué)習(xí),天天向上;第二,爭取語文考90分,數(shù)學(xué)英語100分;第三,爭取做小隊長.這就是我的目標!

在新的一年里,我希望能學(xué)會自我管理好時間,俗話說"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰",我要安排好自己的時間,大家有什么好建議呢? 我要在新學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)!

我要改掉字寫得差的毛病!

其三

寒假馬上就要結(jié)束了,我也將進入小學(xué)新的一個學(xué)期,我將以嶄新的精神面貌跨進這一學(xué)期,做到百尺竿頭,更進一步,把我的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號。

在新的一學(xué)期里,我要做到上課認真聽講,不做小動作,不說小話,爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方,一定向老師和同學(xué)請教,至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記,當天的知識當天復(fù)習(xí),當天掌握。 還要認真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎,并且當天的作業(yè)當天完成,不再到學(xué)校趕作業(yè)。

堅持做課前預(yù)習(xí),不再像上學(xué)期一樣三天打魚,兩天曬網(wǎng),準備一個新的作業(yè)本,把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。

星期六、 星期天繼續(xù)到老師那學(xué)習(xí)英語,晚上參加青少年活動中心組織的征文班。下午看一點課外書。

在小學(xué)最后的一學(xué)期里,我要擠出時間,多學(xué)習(xí),爭取考好每一科,做一個好學(xué)生。

其四

寒假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進一步。

首先,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當

堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

其次,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。

第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加征文、英語補習(xí)班,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

總之,在新學(xué)期我要更加的努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學(xué)生。

寒假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。新的學(xué)期,是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進一步。

首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。

其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。 第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學(xué)生。

寒假馬上就要結(jié)束了,我也將進入小學(xué)最后一個學(xué)期,我將以嶄新的精神面貌跨進這一學(xué)期,做到百尺竿頭,更進一步,把我的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號。

在新的一學(xué)期里,我要做到上課認真聽講,不做小動作,不說小話,爭取把老師講的`知識全部消化;不懂的地方,一定向老師和同學(xué)請教,至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記,當天的知識當天復(fù)習(xí),當天掌握。

還要認真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎,并且當天的作業(yè)當天完成,不再到學(xué)校趕作業(yè)。

堅持做課前預(yù)習(xí),不再像上學(xué)期一樣三天打魚,兩天曬網(wǎng),準備一個新的作業(yè)本,把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。

星期六繼續(xù)到楊老師處學(xué)習(xí)英語,晚上參加青少年活動中心組織的聲樂班。

星期天上午參加奧數(shù)學(xué)習(xí),下午看一點課外書。

在小學(xué)最后的一學(xué)期里,我要擠出時間,多學(xué)習(xí),爭取考好每一科,做一個好學(xué)生。

篇一:小學(xué)生新學(xué)期計劃

短暫的寒假生活快過去了,迎來的是一個百花齊放的春天。在這美好的時間里,新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期里,我要改掉以前在學(xué)習(xí)、生活上的壞毛病。下面我給大家說說我的新學(xué)期計劃吧!

第一條:每天做作業(yè)的時候,坐的姿勢一定要端正,字要工工整整的寫,做完作業(yè)后,要認認真真、仔仔細細地檢查。

第二條:課前要認真預(yù)習(xí);課堂要專心地聽老師講課,不做小動作,而且要積極舉手發(fā)言;課后要及時復(fù)習(xí),把老師講的內(nèi)容背得滾瓜爛熟。

第三條:在生活上,我要每天都堅持早晚刷牙、洗臉,不要讓媽媽為這小事再操心了。 在新學(xué)期里,我還要爭取當老師的小助手,關(guān)心、幫助同學(xué)。我也希望我們班級像在運動場上接力賽那樣,永爭年級第一。

篇二:小學(xué)生新學(xué)期計劃

新的學(xué)期就要到來了,為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,我新學(xué)期的打算如下:

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重理解。

三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí);2、計劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來,我決心做到。

篇三:小學(xué)生新學(xué)期計劃

暑假馬上就要結(jié)束了,我也將進入小學(xué)新的一個學(xué)期,我將以嶄新的精神面貌跨進這一學(xué)期,做到百尺竿頭,更進一步,把我的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號。

在新的一學(xué)期里,我要做到上課認真聽講,不做小動作,不說小話,爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方,一定向老師和同學(xué)請教,至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記,當天的知識當天復(fù)習(xí),當天掌握。

還要認真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎,并且當天的作業(yè)當天完成,不再到學(xué)校趕作

業(yè)。

堅持做課前預(yù)習(xí),不再像上學(xué)期一樣三天打魚,兩天曬網(wǎng),準備一個新的作業(yè)本,把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。

星期六繼續(xù)到楊老師處學(xué)習(xí)英語,晚上參加青少年活動中心組織的聲樂班。 星期天上午參加奧數(shù)學(xué)習(xí),下午看一點課外書。

在小學(xué)最后的一學(xué)期里,我要擠出時間,多學(xué)習(xí),爭取考好每一科,做一個好學(xué)生。

篇四:小學(xué)生新學(xué)期計劃

新學(xué)期新氣象,好的新學(xué)期計劃對一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助,查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。 伴隨新學(xué)期的開始,我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實的基礎(chǔ)。六年級為創(chuàng)造一個良好的開端,我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計劃:

周一至周五早晨6:30起床,讀英語20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》。

周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》,讀英語20分鐘,然后電話教學(xué)。

周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》,做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當天的閱讀文章,遇到不會的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書上。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè),按照老師的要求寫明思路,且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容:語文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個;讀課文,了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容,找出自己不懂的地方。英語找出生詞,查明詞義及讀音。

周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數(shù)課,老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題,要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語。 本學(xué)期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。 每天晚上10:30之前睡覺。

希望本學(xué)期自己能夠嚴格按以上計劃執(zhí)行!

篇五:小學(xué)生新學(xué)期計劃

真是光陰似箭,一眨眼,一個快樂的寒假又過去了。新的學(xué)期就要來了。在這個新學(xué)期中,我對學(xué)習(xí)生活又有了新的打算。知道是什么打算嗎?還是聽我說說吧!

在這個新學(xué)期中,我打算在語文課上積極舉手發(fā)言,認真做好老師布置的每一項作業(yè);在數(shù)學(xué)課上不做小動作,不懂就問老師,當然也不能裝懂;在英語課上認真背誦每一課,每一個單詞。這樣才能和外國人談話呀!在美術(shù)課上畫好每一幅畫;在體育課上做好每一項運動;在微機課上學(xué)好每一項程序;在科學(xué)課上了解每一只動物。

我還打算與同學(xué)們和睦相處,沒有爭吵,交到的好朋友。

這些就是我的新學(xué)期打算。我希望我能做到,我也相信我能做到。

新學(xué)期學(xué)生發(fā)展計劃書篇七

在今后的時間里,校學(xué)生會將圍繞著兩個創(chuàng)新,三個任務(wù)來陸續(xù)展開工作,切實服務(wù)于全校同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

兩個創(chuàng)新體現(xiàn)時代潮流。

1.端正心態(tài),創(chuàng)新工作思路

以校學(xué)生會為主,級學(xué)生會為輔,切實將校學(xué)生會做實做大起來。在“三個代表”中重要思想指導(dǎo)下,校訓(xùn):篤學(xué),修身,愛國,榮校的精神,堅持要有完善才會有進步,在吸收前幾屆的優(yōu)秀成果,使不足之處得到完善的同時不斷豐富,創(chuàng)新。

2.加強團隊精神,提高合作意識

一個不謀求自身發(fā)展的民族是一個落后的民族,一個不謀求部門壯大的部門是一個失敗的部門。要以作為某地位,做到跨部門合作,以搶占活動載體,活動陣地,活動群體為動力,積極謀求部門在整個校學(xué)會中的地位,一部門的工作効績來謀求部門在學(xué)生會中的影響力。

3.擴大活動廣度,挖掘思想深度

在活動中,要求努力擴大活動廣度,挖掘思想深度,將高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂見的形式相結(jié)合;自娛性、欣賞性與示范性、競技性相結(jié)合;思想性學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性、娛樂性相結(jié)合,提高活動的參與性,積極調(diào)動廣大學(xué)生活動的影響力。

1.沒有調(diào)研,就沒有發(fā)言權(quán)

在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下,對活動的內(nèi)容、形式、運作要有所創(chuàng)新,有所實際,很多活動如果在這樣發(fā)展下去,將毫無生命里邊,每個活動都包或前、中、后三個階段;前期活動計劃,中期活動舉行,后期

活動總結(jié)

。

2.抓好活動精髓,提高活動立意

在我們本著為同學(xué)們創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)鍛煉平臺,提供表現(xiàn)機會的時候,有必要在活動精髓,及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義,體現(xiàn)廣大同學(xué)們的需求。在現(xiàn)實為同學(xué)服務(wù),體現(xiàn)活動真正階級??偠灾?,價值體現(xiàn)在需求。

加強內(nèi)部組織建設(shè),管理模式宗旨:集中決策,合權(quán)管理,傳承一個校學(xué)會的管理理念,團結(jié)各部門的骨干,建立起一個精兵強將的戰(zhàn)斗型隊伍。主席團,為最高決策機關(guān),是校學(xué)生會的核心,堅持團委安排的決定,是維護校學(xué)生會權(quán)威的唯一保障。

在我們前進的每一步,都將遇到來自傳統(tǒng)的、落后的、狹隘的思想的束縛。面對新時期我?!搬绕稹钡男枰?,形成多部門格局,幾個部門并駕齊驅(qū),而我們前所未有的挑戰(zhàn)也接踵而來。各部門部長要負責(zé)各部門的各項事務(wù),同時也對自己的專職負責(zé)。

我們相信,在校團委的領(lǐng)導(dǎo)指引下,在廣大同學(xué)的支持下,學(xué)生會的全體成員會努力務(wù)實地做好每一件事,學(xué)生會工作將會越做越好,在新的學(xué)年里爭創(chuàng)輝煌,噴發(fā)我們的激情,四射我們的熱情,與大家攜手為把我校學(xué)生會建設(shè)成為市高等學(xué)校一流的學(xué)生會而奮斗。

新的學(xué)期開始了,時間過的真的很快。不知不覺中,我們已經(jīng)熟悉了這個校園,來到了大一下半學(xué)期。在上一個學(xué)期里,經(jīng)過我班同學(xué)的共同努力,拼搏,取得了不 錯的成績。同學(xué)之間的感情也在彼此的加深。班級無論從建設(shè)方面還是學(xué)風(fēng),紀律方面都在往積極的方面發(fā)展。這學(xué)期的工作目是以以下五點開展:

一:班委明確各自的職責(zé)并積極完成。

二:學(xué)生以學(xué)為本,力求班集體成績更上一層樓,同時豐富課余文化生活。

三:增加同學(xué)們的集體榮譽感,凝聚力。多舉行班級活動,促進交流。

四:嚴格的對每位同學(xué)的上課及活動的考勤情況。

五:班務(wù)和班費公開制。

一、

2.對于系里和輔導(dǎo)員分配的事情和傳達精神,一定及時通知到同學(xué)們,決不拖拉。

3.培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度,明確各個班委的職責(zé),名司其職。認真聽取同學(xué)建議,意見和要求,為同學(xué)們服務(wù)。

二、

1.無論什么時候,學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ)。我們都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,所以要抓好班級的一日常規(guī),杜絕遲到、曠課等現(xiàn)象,提高學(xué)習(xí)率。

2.通過多種方式促進老師和同學(xué)之間的交流與溝通。隨時隨地把班里的學(xué)習(xí)情況反映給老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案。

3.讓同學(xué)們做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),以便提高課堂聽課效率。

4.創(chuàng)建學(xué)習(xí)專業(yè)課學(xué)習(xí)興趣小組如解剖,生理,病理等,以此帶動大家的學(xué)習(xí)主動性。

三、積極開展活動,本學(xué)期開展志愿者活動,有機會的活動組織一次集體春游,以此達到增強同學(xué)間的感情,班級的榮譽感和凝聚力。

四、

1.完善考勤與請假制度,需請假時必須有輔導(dǎo)員批示的

請假條

,臨時有事請假,事后須補請假條。

2.對曠課和遲到的同學(xué),學(xué)習(xí)委員做好記錄,事后須告訴輔導(dǎo)員。

五、

1.對班費的管理,使各項收入和出納透明化,在班會中向大家說明班費的用處,并規(guī)定班費的報銷制度,使大家了解班費的支出情況。

2.實行班務(wù)公開,使班級更加化開化,透明化,使班里的每個同學(xué),都可以參與到集體事務(wù)中來。

總而言之,在這個學(xué)期,我們要好好的工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團結(jié)友愛,最后我相信在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力下,會創(chuàng)建出屬開我們自己的臨床六班。

新學(xué)期學(xué)生發(fā)展計劃書篇八

我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此首先要自我分析。

1、分析自己學(xué)習(xí)的特點,可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出特點。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。

每天每科各做10道練習(xí)題,并讀書各15分鐘。

1、早上6點起床并快速預(yù)習(xí)當天要講的課;

2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí);

3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;

4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

5、晚飯后一會兒必須重新開始學(xué)習(xí);

6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。

新學(xué)期學(xué)生發(fā)展計劃書篇九

俗話說“好的計劃是成功的一半”,對于即將進入大學(xué)生活的我們來說,由于面臨著畢業(yè)、就業(yè)以及大四工作繁忙等的現(xiàn)實困難,總是會遇到復(fù)習(xí)時間不夠用,不知道從哪里入手等問題。于是做了以下學(xué)習(xí)計劃,幫助自己合理高效的學(xué)習(xí)。

一?總體計劃

1、了解專業(yè)課; (8%時間)

2、加強英語學(xué)習(xí); (16%時間)

3、嚴肅面對公考準備問題; (30%時間)

4、經(jīng)典書籍、電視劇、節(jié)目的收看,開闊自己的視野。

(必須保證占20%時間,再擠時間)

5、鍛煉、生活; (26%時間)

注釋:其他非計劃內(nèi)時間從專業(yè)課和生活上擠出,時間暫定,本周將做時間比例表,核實可行性。

二?具體計劃

1) 了解學(xué)習(xí)專業(yè)課。大三開始,陸續(xù)接觸一些專業(yè)課程(包括實踐),我在專業(yè)上 不想深造,當然也沒有淺嘗輒止。但是對于一個計算機專業(yè)的學(xué)生來說,熟練掌握計算機操作還是很必須的。辦公軟件尤為重要。

2) 對公考進行初步階段的復(fù)習(xí)。

行測共五篇(大三上期主要任務(wù)),申論的了解(大三下學(xué)期主攻)

第一輪復(fù)習(xí):每天一節(jié)內(nèi)容,即日執(zhí)行。

大四第二輪復(fù)習(xí):嚴格按照備考計劃表。

3) 提高自己的英語水平,尤其是口語能力。先從詞匯開始……

第一,每周雙數(shù)背英語,按照詞匯周計劃,7周內(nèi)完成詞匯要求,每周五檢查,即日執(zhí)行~結(jié)果參照每日晚核實表,每周成果匯報。

第二,新概念英語第二冊背誦,每周兩篇,要求讀,聽,說。

對于聽寫能力,起步可以從voa慢速英語開始,計劃一周一篇。相信大四時候可以嘗試標準voa。

第三,第五周開始練習(xí)聽力試題。

第四,第7周每周一份等級題,做完題進行總結(jié),專門用一個本子記錄。

4) 經(jīng)常去圖書館,多讀書。要好好把握這個資源。

第一,心理:10號樓 【周一7、8節(jié),圖書館】

第二,文稿:影響中國的經(jīng)典演講

第三,經(jīng)典方面:孫子兵法,韓非,論語?!?:00―2:00】

新學(xué)期學(xué)生發(fā)展計劃書篇十

不知不覺,我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此,我決定列出以下的

學(xué)習(xí)計劃

,時刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮:

1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。

2、每節(jié)課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。

3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外,要每天把當天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

4、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié),認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè),書寫規(guī)范, 字跡工整。

5、作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規(guī)則。

6、揚文明誠信美德,展三江學(xué)子風(fēng)采。想要做一個合格的學(xué)生,就要做到文明誠信美德。一個學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學(xué)期里,不僅要好好學(xué)習(xí),還要做到文明誠信美德。

7、學(xué)年各科成績計劃:語文: 分 數(shù)學(xué): 分 英語: 分 科學(xué): 分 品德與社會: 分 信息技術(shù): 分班級: 計劃人: 班主任:

首先,應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!

在這學(xué)期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。

“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以累計。

最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學(xué)期,新打算,也為新的目標努力。

大學(xué)是一個新的環(huán)境,是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全,大學(xué)是為了走向社會打基礎(chǔ),所以我要更懂得珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,認真對待每一件事,報答關(guān)心我的人。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式需要一定的時間,所以在大一建立目標,制定計劃很有必要,為四年的大學(xué)生活打下堅實的基礎(chǔ)。

一.學(xué)習(xí)目標

1.各科成績達到全班前十名。

作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是最重要的,作為一名師范生,專業(yè)知識更是重要,因為影響的將是一代學(xué)生,因此,我給自己定下了這個目標,以鞭策我不能有所懈怠。

2.通過計算機一、二級考試。

在信息發(fā)達時代,掌握一定的電腦技能很有必要,可以為生活工作帶來很大便利,而且有些工作單位對計算機等級有要求,所以計劃在大一通過這兩門考試。

3.每周堅持看英文書、報刊。

作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,擴大詞匯量很有必要,而且還要了解外國文化,這是一個長期積累的過程,不是幾個星期幾個月就能做到的,需要持之以恒。

二.現(xiàn)階段不足與困惑

1. 詞匯量嚴重缺乏。

2. 聽力跟不上朗讀者速度。

3. 口語表達不流利

4. 語法知識欠缺

5. 學(xué)習(xí)時間不夠充裕

三.解決措施

1.多閱讀英文書籍報刊,多花時間查單詞,并定時復(fù)習(xí)。

2.課外多做聽力練習(xí),提高聽力能力。

3.堅持參加english corner,提高口語表達能力。

4.認真完成書本語法練習(xí)。

5.高效完成團委工作,保證學(xué)習(xí)時間,在學(xué)習(xí)時間有保障的情況下,才能去玩。

四.下階段學(xué)習(xí)方法 勞逸結(jié)合,堅持不懈

開學(xué)我就是一名初中生了,初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實的第一步,就要把一切精力全部都用在學(xué)習(xí)上,但是一定要快樂學(xué)習(xí)。所以,可以為自己量身定做一個適合自己的計劃,此計劃一定要適合自己,才能達到目標。

學(xué)習(xí)目標:

1、上課認真聽講、不走神,做好筆記,如有不懂的及時問老師,做到當天的知識當天弄懂。

2、作業(yè)認真完成,不馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,要汲取教訓(xùn),如果是不會,就得及時問家長。

3、每天及時復(fù)習(xí)當天學(xué)完的知識,寫完作業(yè)再預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的。

4、每周休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學(xué)習(xí)的知識,全部總結(jié)一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。

5、每天要聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

6、數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習(xí)題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內(nèi)容要及時背熟,直到全部都會為止。

7、每次測驗完老師講卷子要認真聽,找到自己出錯的原因,及時改正,必須是真的明白、真的會了才行。

8、利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。

行為習(xí)慣目標:

1、開始重視學(xué)習(xí),認真改正犯懶習(xí)慣,每次考試都要盡自己最大努力考出最好成績。

2、上學(xué)不遲到,不早退。

3、和其他同學(xué)搞好關(guān)系,與別人友好相處,有事沒事都常聯(lián)系一下。

4、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動,不做性格孤僻的孩子。

5、體諒父母,尊敬老師,做一個懂事的孩子。

6、及時告訴父母自己的去向,不叫他們?yōu)樽约簱摹?/p>

以上內(nèi)容就是我的計劃,我要積極按照計劃堅持下去,爭取有新的改變!

新學(xué)期學(xué)生發(fā)展計劃書篇十一

這一部分,我會對我四年的“____生活”和“社會生活”做一個規(guī)劃。

在這一方面,我最大的夢想就是希望能在大學(xué)期間加入____。如果這個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個目標能夠達到,那將是對我的一大鼓勵,同時也將是對我的鞭策。所以,加入__是我的規(guī)劃中很重要的一條。

除此以外,我對大學(xué)的社會活動的規(guī)劃還包括以下幾條:首先,我要爭取進入學(xué)生會,并積極參與活動。第二,我應(yīng)該在大學(xué)建立一個穩(wěn)定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三,我應(yīng)該在假期積極參與社會活動,例如打工或者參與大學(xué)____的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響。

大學(xué)期間我進行社會活動的原則應(yīng)該是:在不影響學(xué)習(xí)的情況下,積極參與社會活動,尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動;并且這些社會活動最好可以與“面向未來的準備”相適應(yīng)。

面向未來的準備。

在我看來,前面的“學(xué)習(xí)生活”和“社會生活”都是在為“面向未來的準備”打基礎(chǔ),或者從某種意義上說,二者就是“面向未來的準備”的一部分。

我在大學(xué)畢業(yè)以后的打算是去______的多倫多大學(xué)讀研究生,要想實現(xiàn)這個目標,我還有很多的艱巨任務(wù)需要去做。

1、我打算在大一、大二兩年完成雅斯考試的詞匯準備工作,并學(xué)習(xí)《新概念英語》。大三一年上某個培訓(xùn)班,大三暑假完成雅斯的考試。

2、我打算在大二暑假去一趟______,去和多倫多大學(xué)的校長當面交談。我希望我流利的英語、大一和大二完美的成績單以及我勇往直前、為夢想努力的精神可以打動那位校長,至少希望可以給他留下比較深刻的印象。

3、大一、大二兩個暑假要打工,賺我______之行的生活費。

4、大四看看有沒有可能有__部門或企業(yè)愿意有償贊助我的留學(xué)研究生生活。

以上只是關(guān)于我的留學(xué)生活的準備,其他方面的準備還有:

1、______之行順便考查一下外國的文化產(chǎn)業(yè)狀況。

2、大學(xué)期間博覽群書,增長見識。并把別人的經(jīng)驗教訓(xùn)吸收為自己的。

3、一有機會,特別是打工的時候留意身邊的經(jīng)濟現(xiàn)象。

4、看看能否進入企業(yè)、事業(yè)單位或__部門實習(xí),積累經(jīng)驗。

重要的一點:如果在四年的生活中有對自已成長有益的什么新的計劃,一經(jīng)驗證可行,即可實施,本規(guī)劃也將相應(yīng)地被更改。

總結(jié)。

到這里為止,我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說的是:由于我是第一次制定長期的規(guī)劃,難免有不科學(xué)的地方,還請老師幫忙指出;另外我當自己發(fā)現(xiàn)不足也會立刻修正。當然,由于高中時期我是文科班的“高材生”,可以歷史地、客觀地看問題,同時負責(zé)過學(xué)生會的活動,有一定的社會活動經(jīng)驗,因此我自認為這份規(guī)劃的科學(xué)性還是比較高的。下面需要做的事就是按照規(guī)劃,腳踏實地地做。只有那樣,規(guī)劃才有意義。

新學(xué)期學(xué)生發(fā)展計劃書篇十二

我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!

一、哲學(xué)。

二、宗教。

《世界十大宗教》、《佛教故事》、《圣經(jīng)故事》。

三、歷史。

《上下五千年》、《二十四史》、《西方文明史》。

四、心理學(xué)。

五、經(jīng)濟學(xué)。

《西方經(jīng)濟學(xué)》、《管理經(jīng)濟學(xué)》。

六、管理學(xué)。

七、營銷學(xué)。

王孝明,張利《麥當勞的十八堂課》、《店鋪管理實戰(zhàn)手冊》。

八、傳播學(xué)。

《畸變的媒體》、《新聞學(xué)概論》、《對外傳播學(xué)》。

九、文學(xué)。

十、其他。

我所列的這些,都是最初級、適合入門的書籍。這些書閱讀難度并不大,但里面真知灼見卻并不少,對于我們需要廣泛涉獵的大學(xué)生應(yīng)該說足夠了。不過一旦你真的投身到讀書生涯中去,也許你對某一方面產(chǎn)生了特別的興趣,我想你就會深入到學(xué)科里面,孜孜不倦,取得一定成就。也許哪里一天,你真的成為了這方面的專家呢,甚至比科班出身的還厲害!

在大學(xué),讀這些書能影響到你的一生,所以,讓自己投入到無限的讀書生活中去吧!

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新學(xué)期學(xué)生發(fā)展計劃書篇十三

我步入大學(xué)已近一年,明年即將進入大二的學(xué)習(xí),這是新的起點,也是新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始。為此我應(yīng)該結(jié)合自己的實際情況?制訂一個合理的。

學(xué)習(xí)計劃。

和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。

一、學(xué)習(xí)目標要明確,做好切實可行的計劃。

據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要考慮到找工作的原因,應(yīng)該盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。

二、合理安排時間,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間,抽出1小時去學(xué)習(xí),循序漸進時過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計劃,養(yǎng)成1小時學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前,做好預(yù)習(xí),有針對性的劃出重點和難點井加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、認真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

跟據(jù)教學(xué)計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

五、多向老師和同學(xué)請教。

遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

六、利用業(yè)余時間,通過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學(xué)習(xí)。

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠程開放教育把先進的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽,以便及時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進度和策略。通過網(wǎng)路網(wǎng)上。

課件。

和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí),及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

七、不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí),確定補修專業(yè)。

為了加強綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗,完善自我。

八、利用課余時間兼職與自己專業(yè)相關(guān)的工作。

由于本身專業(yè)是師范類,需要大量的教學(xué)技能??梢栽趯W(xué)習(xí)之余兼職家教,提高自身的教學(xué)能力,總結(jié)好教學(xué)過程中的經(jīng)驗,以應(yīng)用于以后的工作。

總之,雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃,但還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補充,加以改進、及時地總結(jié)經(jīng)驗,以合格的成輯來完成自己三年的學(xué)業(yè)。

我也是理科生,個人很喜歡讀書,相對于文科,以前我們的閱讀很有限,現(xiàn)在我已經(jīng)大二了,一點點建議希望采納。

首先,大學(xué)的最重要的還是學(xué)習(xí)本專業(yè),所以學(xué)習(xí)方面不要放松。

然后,對于以后的旅途,英語是很重要的一門技能要好好加強。

最后,我們終是要邁入社會的,所以職場方面的書籍也要多加涉獵。

大一上的時候,建議多讀名著,看一些經(jīng)典的國內(nèi)外名著。比如飄,京華煙云等打好自己的基礎(chǔ)。

大一下的時候,建議在讀名著的基礎(chǔ)上,增加一點自己感興趣的領(lǐng)域的書籍。比如如果喜歡。

詩詞。

可以讀安易如的書喜歡圍棋讀點圍棋的典故之類的。

大二上的時候,建議在看名著的基礎(chǔ)上,看一點熱銷書籍。比如追風(fēng)箏的人達芬奇密碼等等。

我現(xiàn)在進入大三,對自己的要求是,看一點輕松的全英文的小說之類的,配點熱賣的英文雜志。比如瘋狂英語等等。

到了大三下,我要開始準備考研了,可能就沒有太多時間看閑雜書了,當時這一切都是建立在已經(jīng)將自己本專業(yè)的學(xué)習(xí)搞定的基礎(chǔ)上,祝你有一個充實的大學(xué)生活。

現(xiàn)在我僅將自己大學(xué)三年的總的學(xué)習(xí)計劃一下。

大一:打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來美妙的音樂。各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告,那兒一個音樂沙龍,東邊一場籃球賽,西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進大學(xué)的社團身份,對將來人生多元化有百利。

大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。大學(xué)是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它,也是一個任務(wù)。怎么說呢?有人說:"社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及,現(xiàn)在讀好書不就行了么?"我認為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言能力,我們從小就開始訓(xùn)練,對么?但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作能力呢?它常需要一定呢?就是這個道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機會充條件,一定時間空間的。

大三:奮起直追揚帆千里。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、

個人簡歷。

的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。關(guān)注關(guān)于專接本的考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料?,F(xiàn)在就是專接本考試沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。同時,在為自己的前途忙得暈頭轉(zhuǎn)向的時候,

畢業(yè)論文。

這一關(guān)更是馬虎不得,這是對大學(xué)三年學(xué)習(xí)的一個檢驗,要對自己負責(zé),不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。相信如果大學(xué)前兩年我都能認真踐行自己的計劃,大三就是我收獲的季節(jié)了!

在大學(xué)專科期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,"明其志,方能知所赴!"學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘我自己的潛力。

希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!

新學(xué)期學(xué)生發(fā)展計劃書篇十四

明確職責(zé),力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現(xiàn)目標。

1、加強自身作風(fēng)、制度建設(shè)。

2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”,“讀書節(jié)”,“科技節(jié)”等。

活動,創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。

3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的???。

4、協(xié)調(diào)各部之間的工作,營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。

5、落實完成學(xué)校交辦的各項工作。

1、組織、配合各部門、社團加強自身建設(shè),培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。

2、發(fā)行一份有新意,受喜愛,能代表“市四”廣大師生思想的???。

(1)利用網(wǎng)絡(luò)(校園網(wǎng))與書面形式同步發(fā)行。

(2)出售??瘯r附贈有特色,有紀念意義的禮品。

3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來的快樂。

4、進一步挖掘社團潛力,開辟廣大同學(xué)喜聞樂見的活動,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,占住這片新陣地。

5、加強與團委的溝通,爭取團委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會各部之間的工作,營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。

6.對學(xué)校布置的突擊性工作,調(diào)動各方力量,全力以赴,按時完成。

任期雖已過半,但我會再接再厲,吸取經(jīng)驗、銳意創(chuàng)新,與時俱進。學(xué)生會將在校方的支持下、在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下、在各方力量的努力下,積極工作,爭取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。

一個月前在院學(xué)生會換屆選舉之際我嘗試著競選了學(xué)生會主席,可因身為大一新生而未能如愿,但寫下了這份學(xué)生會主席工作開展動向,向各位朋友分享:。

(1)、思想方面:。

1、加強新干部團隊的奉獻意識和團隊意識,盡快形成凝聚力。

2、強化學(xué)生會干部的競爭意識。

3、培養(yǎng)廣大教科院同學(xué)愛校愛院意識,調(diào)動廣大同學(xué)尤其是09級新生的活動熱情和06級同學(xué)的學(xué)習(xí)考研氛圍,爭取使06級同學(xué)考研率創(chuàng)歷史新高,以獲得教科院文化活動與學(xué)習(xí)雙贏的局面。

(2)、安全穩(wěn)定方面。

06、08級輔導(dǎo)員老師換新,學(xué)生會干部換屆,當前時期我院安全穩(wěn)定工作不可忽視。由宣傳部負責(zé)安全常識宣傳工作,由生活部、自律委負責(zé)檢查落實。

(3)、服務(wù)。

1、服務(wù)于廣大教科院同學(xué),做好信息傳達等工作。多與廣大同學(xué)溝通交流以獲得工作支持和建議。

2、致力于工作落實,忠心于院特色文化建設(shè)。配合馬書記、李老師搞好工作。

(4)、活動組織。

1、做好活動計劃、安排、總結(jié)工作。

2、打造一流社團文化,支持援孤社、仕達社團、啟航文學(xué)社活動發(fā)展。

3、推出、推廣有影響力的特色活動,如百家講壇、知識競賽等,多請校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨參觀。

4、樹立大目標,帶領(lǐng)教科院敢于拼搏,爭當領(lǐng)頭羊。

(5)、宣傳。

追求活動質(zhì)量的同時還要注重活動宣傳,活動宣傳可看成是活動舉辦的后期工作。爭當藍天網(wǎng)的“??汀薄>唧w計劃:。

1、狠抓落實院宣傳小組后期組建工作。

2、鼓勵每班都有小型宣傳小組,班級活動不可小視,也需多加宣傳,重點打造教科院校級先進班集體。此外,還要建立院-班宣傳人員交流機制。

(6)、建議:。

鼓勵教科人創(chuàng)辦社團,以增強同學(xué)參加社團活動的熱情,趕超文學(xué)院的社團文化。校團委計劃今年將我校社團擴增到100個,而目前只有67個,我院若在這個“百團計劃”中做突出貢獻也可獲得校團委的青睞。

(1)、多于其他優(yōu)秀院系的學(xué)生會交流工作經(jīng)驗。吸取+創(chuàng)新=提高+趕超。

(2)、多與校學(xué)生會交流,保持聯(lián)系。

(3)、定期向校團委回報我院工作,征求指導(dǎo)和建議,要獲得校團委的注意。

以“品牌活動”為先導(dǎo),在校團委領(lǐng)導(dǎo)下,讓教科院走出學(xué)校,走向社會。

新學(xué)期學(xué)生發(fā)展計劃書篇十五

在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下,對活動的內(nèi)容、形式、運作要有所創(chuàng)新,有所實際,很多活動如果在這樣發(fā)展下去,將毫無生命里邊,每個活動都包或前、中、后三個階段;前期活動計劃,中期活動舉行,后期活動總結(jié)。

2.抓好活動精髓,提高活動立意。

在我們本著為同學(xué)們創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)鍛煉__臺,提供表現(xiàn)機會的時候,有必要在活動精髓,及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義,體現(xiàn)廣大同學(xué)們的需求。在現(xiàn)實為同學(xué)服務(wù),體現(xiàn)活動真正階級??偠灾?,價值體現(xiàn)在需求。

加強內(nèi)部____建設(shè),管理模式宗旨:集中決策,合權(quán)管理,傳承一個校學(xué)會的管理理念,團結(jié)各部門的骨干,建立起一個精兵強將的戰(zhàn)斗型隊伍。__團,為最高決策機關(guān),是校學(xué)生會的核心,堅持團委安排的決定,是維護校學(xué)生會權(quán)威的唯一保障。

在我們前進的每一步,都將遇到來自傳統(tǒng)的、落后的、狹隘的思想的束縛。面對新時期我?!搬绕稹钡男枰?,形成多部門格局,幾個部門并駕齊驅(qū),而我們前所未有的挑戰(zhàn)也接踵而來。各部門____要負責(zé)各部門的各項事務(wù),同時也對自己的專職負責(zé)。

我們相信,在校團委的____指引下,在廣大同學(xué)的____下,學(xué)生會的全體成員會努力務(wù)實地做好每一件事,學(xué)生會工作將會越做越好,在新的學(xué)年里爭創(chuàng)輝煌,噴發(fā)我們的激情,四射我們的熱情,與大家攜手為把我校學(xué)生會建設(shè)成為市高等學(xué)校一流的學(xué)生會而奮斗。

新學(xué)期學(xué)生發(fā)展計劃書篇十六

優(yōu)秀作文推薦:新的一年來到了,在這一年里,我將要面臨小學(xué)升初中的大考試。為了能考上好初中,我決定在這一年里,努力完成以下學(xué)習(xí)計劃:

1、早上起床后,聽英語磁帶,讀英語書,或背數(shù)學(xué)概念,(養(yǎng)成早睡早起的.好習(xí)慣)。

2、放學(xué)后立刻回家,不能貪玩。

3、每天除了完成老師布置的作業(yè),還要做一些其它的練習(xí),而且作業(yè)要干凈,字跡要工整。

4、平常不看電視,周末可以看一些對少兒有益的電視節(jié)目,多看書看報,了解課外知識和國家大事。

5、盡量每三天寫一篇作文,多向報社投稿,提高寫作水平。

6、周六和家人一起去活動中心,打打球,踢踢毽子,運動運動。

7、認真對待每一項科目、每一次考試,爭取在大考小考中都能取得好成績。

8、上課專心聽講,下課文明活動,爭做“五好小公民”。

9、假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲,要合理利用電腦,用它來查資料、了解信息等,讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。

10、不能受外界的影響,把精力用在學(xué)習(xí)上,不做壞事,多為別人著想。

11、平時不浪費糧食、水電,不亂花錢,和同學(xué)建立友誼。

12、在家里當父母的好幫手,做力所能及的事。

以上便是我新學(xué)期的計劃,我一定認真履行,不辜負爸媽對我的期望,考上重點初中!

新學(xué)期學(xué)生發(fā)展計劃書篇十七

繪本,因其獨特的文學(xué)性,生活性,教育性和其多樣的美術(shù)表達形式、生動的物像形態(tài)及鮮明的色彩正越來越受到幼兒、家長及幼兒的歡迎。隨著繪本教學(xué)在幼兒園的推廣,在南開一幼基地園學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們百花幼兒園也充分感受到了繪本在幼兒教學(xué)中的積極作用。園領(lǐng)導(dǎo)非常重視,并想從本學(xué)期開始,把繪本教學(xué)引入到實際教學(xué),逐漸滲透到五大領(lǐng)域。

因為繪本教學(xué)在我們百花幼兒園處于初步實施階段,在借鑒基地園繪本教學(xué)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我們本園的實際情況,我們將分層次,按步驟在我園實施繪本教學(xué)。

一:在繪本教學(xué)的實施上,我們將“先試點,后推廣”。

因為處于初步實施階段,我們先選一個班為試點,分析教材,研究教材,包括對繪本特征的認知,提升教師自身的文學(xué)欣賞與閱讀能力。投放材料后,按照教研后的組織形式分步驟實施教學(xué)。待成熟后,我們將把這種教學(xué)方式分散到各班,實行整體的繪本教學(xué)模式。

二:在選材上,我們將采用“因材施教”的方法。

因為各班幼兒年齡不同,選材的標準也不同。我們根據(jù)語言教學(xué)的發(fā)展目標,參照《綱要》,根據(jù)幼兒的需要,以幼兒為導(dǎo)向,為小班、中班和大班幼兒分層次,選擇不同類型、適合不同年齡階段的圖書。

三:在繪本資源的充實上,我們將在借鑒基地園組織形式的基礎(chǔ)上,結(jié)合本園的實際情況,實行本園特色的教學(xué)形式。

因為我園設(shè)有公共的圖書閱覽室,里面已充實了大量的繪本圖書。但是,在班級繪本資源上,還稍有缺乏。所以,我們將采取基地園組織的形式,發(fā)動孩子帶來一部分繪本,并做好家長的工作,讓他們能在讀懂繪本教學(xué)諸多益處的基礎(chǔ)上,能自覺為班級提供兩本圖書。我們再采取班級資源、幼兒園資源和家長資源共享的形式,更好的展開教學(xué)。

四:在繪本的實際教學(xué)和閱讀上,我們將采取漸進式的引導(dǎo)。

我們將根據(jù)教材編制活動鏈,采用“進入式閱讀”,對書本大概內(nèi)容了解的閱讀方式;“理解式閱讀”,以看圖講述的方式進行閱讀;“提升式學(xué)習(xí)”,對文字,符號進行感受性學(xué)習(xí);“應(yīng)用式學(xué)習(xí)”,以美術(shù)形式,故事表演形式,體育活動形式等,把對繪本的學(xué)習(xí)和結(jié)果運用滲透到五大領(lǐng)域中。

五:在繪本的使用和管理上,我們將采取基地園的管理模式,實行幼兒穿插借閱,班級穿插借閱,以及幼兒、班級和幼兒園圖書閱覽室之間穿插借閱的形式。制作借、還書卡片和個人檔案的形式,嚴格的按程序把圖書管理好,保證圖書不破損,放置整齊,歸還有秩序。同時保證圖書的歸還到位和不丟失,以解家長的后顧之憂。我們將進行家園合作閱讀,親子閱讀的形式,開家長會交流討論,保證圖書的有效使用和借閱。

總之,我們將本著整合性原則,互動性原則和提升性原則,在幼兒和教師已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步總結(jié)經(jīng)驗;在動靜交替的學(xué)習(xí)中,提升幼兒的早期閱讀意識和對書本的感悟能力;在繪本教學(xué)的實施中,培養(yǎng)兒童的觀察力、判斷力、推理能力和自主閱讀能力,努力把繪本教學(xué)的優(yōu)勢利用的更好。

新學(xué)期學(xué)生發(fā)展計劃書篇十八

情況分析:經(jīng)歷了一個學(xué)期,本部教師積極進取,認真學(xué)習(xí),尤其在教育實踐中有了很好的提高,對二期課改理念在課堂教學(xué)中的滲透,有了較深入的體驗,上學(xué)期我們在區(qū)、園、年級組層面開展了教學(xué)展示活動共21次。孩子們在各項比賽中也獲得了優(yōu)異的成績。同時后勤人員協(xié)作意識強,在區(qū)“教育系統(tǒng)財產(chǎn)驗收”中獲得了全區(qū)最高分,也體現(xiàn)出本部良好的凝聚氛圍和團隊精神。

針對園務(wù)發(fā)展計劃,結(jié)合本部上學(xué)期的發(fā)展實際,在這學(xué)期本部的重點工作將堅持進行二期課改的深入探索實踐,借助“細節(jié)主題系列管理”,關(guān)注園本化課程的建設(shè),注重師資隊伍有序開發(fā),著力于家長指導(dǎo)工作。在學(xué)習(xí)與實踐中,不斷提高教職工的綜合素質(zhì)。

分析----優(yōu)勢:上一學(xué)期,本部依托“青年教師發(fā)展手冊”,鼓勵每一個青年教師自主,并給予發(fā)展的空間和機會。利用“課改工作室”的實踐研討,以解決細微入手,鼓勵教師在每個教學(xué)活動中有反思,有進步。上學(xué)期,本部也重視了對教師的`思想建設(shè),利用“十六大”的契機,召開了3次講座,提升了大家對工作的認識。不足:在二期課改實踐中,教師對理論轉(zhuǎn)化常喜歡“穿新鞋走老路”,不能放松、大膽的嘗試新的教學(xué)模式,教學(xué)活動帶有綜合教育的影響。青年教師對自身事業(yè)的追求方向不很明確,受市場社會影響頗大,情緒不穩(wěn)定,行為毛躁,需要加強政治思想建設(shè)。

任務(wù)----本學(xué)期繼續(xù)借助二期課改,融合“細節(jié)主題”,提高師資隊伍對目標的執(zhí)行能力,提高綜合素質(zhì)。關(guān)注青年教師業(yè)務(wù)技能的發(fā)展。重視政治思想建設(shè),提高師德修養(yǎng)。提高二期課改的實踐操作能力,把握正確的教育行為。注重研究積累工作。達成標志和相對應(yīng)的測評方法----專業(yè)技能水平提高——獲得學(xué)歷、技能培訓(xùn)等證書和機會。

課改實踐突破——公開研討活動和實踐活動若干。指導(dǎo)幼兒水平提高——指導(dǎo)幼兒在各類區(qū)級以上活動中獲獎情況,期末幼兒綜合能力測評。教育研究收獲——論文、課題、區(qū)級以上獎項。思想建設(shè)實效——教師師德表現(xiàn)獲得好評,等。

措施----支持系統(tǒng):硬件工作環(huán)境的改善。提供多媒體設(shè)備,辦公設(shè)備,教學(xué)用具。自購部分網(wǎng)絡(luò)器械。自購部分專項技能器具。設(shè)立教師發(fā)展獎勵基金。軟件分層培養(yǎng),結(jié)對助教,專人負責(zé)并指導(dǎo)教師的發(fā)展。營造多種交流形式,鼓勵教師教、學(xué)相長。繼續(xù)設(shè)立獎勵機制。設(shè)立青年教師評價制度和考核制度。

分析----優(yōu)勢:本部在管理上重視了家長工作建設(shè),上學(xué)期多次成功組織了家長親子活動,被評為區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校。教師有很強的家長服務(wù)意識,愛心對待家長,服務(wù)每個家長。重視在平常時刻對家長的周到與細致。不足:家園共育氛圍需要濃厚,依據(jù)實際情況,豐富指導(dǎo)形式。教育服務(wù)工作還需要規(guī)范,并加強宣傳力度,以期提高家長的理解和認同。充分調(diào)動家庭和社會教育資源,啟動0-3歲早教活動,有序開展早教研究。

任務(wù)----啟動0-3歲早教基地工作,有序管理。豐富多種形式的親子教養(yǎng)活動,提高家長的科學(xué)教養(yǎng)能力。增強家園聯(lián)系,豐富家園溝通方式,重視宣傳,鼓勵家長參與幼兒園的教養(yǎng)工作。達成標志和相對應(yīng)的測評方法----家長反饋——服務(wù)滿意率95%以上。

社會影響——早教工作社會知曉率80%以上。家園共育——家長的活動參與率95%以上,幼兒活動參與率98%。家教指導(dǎo)活動多樣。

措施----支持系統(tǒng):硬件設(shè)立專用早教工作室,美化早教活動環(huán)境。繼續(xù)開通家長咨詢熱線,家長服務(wù)熱線,家園交流網(wǎng)站,家長投訴電話等,加強交流的透明度。設(shè)立家長活動基金。軟件教師密切配合,關(guān)注與家長的聯(lián)系交流。完善家長研究小組工作。密切與居委會的聯(lián)系,重視宣傳、指導(dǎo)力度。突出家長工作獎勵機制,增強服務(wù)意識。

分析----優(yōu)勢:本部特色項目活動為載體,教師不同程度的接受了專業(yè)的培訓(xùn),在教育實踐上積累了一些經(jīng)驗,上學(xué)期自編了國際象棋教材,并在活動模式和研究領(lǐng)域取得了一定的成績,向全區(qū)開放了體育教學(xué)活動。幼兒在國際象棋賽事上也獲得了好成績。不足:教學(xué)實踐研究和課改精神要緊密的結(jié)合,在教學(xué)模式上缺乏新意。對幼兒園園本課程的系統(tǒng)理論支撐內(nèi)力不足,教師對此概念模糊,尤其在園本課程構(gòu)建過程中,教師角色意識、技能要求等自主意識不強。

任務(wù)----繼續(xù)創(chuàng)編、改編國際象棋、體育區(qū)域活動教材,體現(xiàn)課程改革的理念。繼續(xù)學(xué)習(xí)幼兒園園本化課程的相關(guān)知識,提高教師的認識。開展園本化課程的實踐研究活動。達成標志和相應(yīng)的測評方法----研究工作——創(chuàng)編、改編園本課程的活動資料。指導(dǎo)成效——幼兒在體育活動項目比賽中,獲區(qū)級以上獎項。教師成長顯示—參加園本課程培訓(xùn)率95%??蒲蓄I(lǐng)域——園本課程類課題成果獲區(qū)級以上獎。

學(xué)習(xí)成效----開展園本化課程的多樣學(xué)習(xí)交流活動,如主題研討、演講、問卷等。

措施----支持系統(tǒng):硬件布置專用活動室。增添體育項目活動器械,自制體育活動教具。設(shè)置園本課程活動經(jīng)費,培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考核獎勵等費用。軟件制定園本化課程方案,融理論學(xué)習(xí)和實踐操作相結(jié)合。加強教師對園本課程認識,更新教育觀念,實踐操作與二期課改有機結(jié)合。重視目標管理,層層落實方案。其他工作重視后勤人員的建設(shè)工作,加強政治思想教育,加強崗位培訓(xùn)工作,提高協(xié)作意識和團隊意識。加強對幼兒膳食的管理,重視伙食委員會的工作,確保幼兒伙食工作安全規(guī)范有序。重視保健工作,加強保育知識的學(xué)習(xí)研究和實踐操作,提高健康教育影響。嚴格安全衛(wèi)生管理工作,積極履行各崗位職責(zé)。認真開展園人事、分配制度改革。加強科研小組工作,積極開展課題、論文等學(xué)習(xí)、研討活動。依據(jù)上級精神,對業(yè)務(wù)工作作有機調(diào)整。

新學(xué)期學(xué)生發(fā)展計劃書篇十九

幼兒園發(fā)展性教育質(zhì)量評價是指幼兒園教育質(zhì)量評價要強調(diào)診斷和改進教育過程、提高教育質(zhì)量以及促進幼兒園發(fā)展、教師和幼兒成長的功能。下面是有新學(xué)期幼兒園三年發(fā)展計劃,歡迎參閱。

情況分析。

(一)幼兒園概況。

二)幼兒園現(xiàn)狀。

1、現(xiàn)有經(jīng)驗和成績:

在管理方面,制定各種制度,加強了目標管理、計劃管理,各種計劃已初步形成體系。不斷完善園長負責(zé)制。為增強內(nèi)部活力,制定了獎金分配方案,調(diào)動了教職工的工作積極性。

近年來我園教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)有不同程度的提高,她們能勤奮學(xué)習(xí),積極進取,不斷增強目標意識。教師在根據(jù)教育目標設(shè)計教育活動的基礎(chǔ)發(fā)展到了更注重的對幼兒的觀察、評估上,有了初步的從幼兒中生成課程意識。

2、存在問題和不足:

管理工作中需要進一步建全管理網(wǎng)絡(luò),增強目標意識和責(zé)任意識,使目標管理更規(guī)范、科學(xué),并形成體系。在保教工作方面,還存在重上課輕游戲傾向。(是為了滿足家長的需要)。課改精神學(xué)習(xí)不夠,新的教育理念還沒在教師身上內(nèi)化,實際教育教學(xué)工作中存在著穿新鞋走老路的問題。

辦園總目標。

個性,社會聲譽良好的學(xué)園、家園、樂園、花園。

健康活潑又自信,友好合作善交往,興趣廣泛樂表現(xiàn),自主發(fā)展會探究,學(xué)會關(guān)愛有責(zé)任。

二、民族傳統(tǒng)文化教育目標:

弘揚民族文化,從情感、認知、表達三大領(lǐng)域入手,使3-6歲幼兒充分運用各種感官發(fā)展其各種能力,培養(yǎng)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣,拓寬知識和視野,熱愛中國的民俗文化。培養(yǎng)幼兒初步的觀察力、想象力、創(chuàng)造力,陶冶情操,提高民族傳統(tǒng)文化的審美能力。培養(yǎng)積極健康的情感和作為中國人的自豪感,使民族傳統(tǒng)文化得以繼承、發(fā)揚和再創(chuàng)。

三、管理目標:

全面落實《幼兒園工作規(guī)程》、課改的精神,發(fā)揚科學(xué)民主、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、惜時高效的管理風(fēng)格,強化分層管理,形成團結(jié)協(xié)作的管理網(wǎng)絡(luò),建全"四制"(崗位責(zé)任制、聘任制、考核獎懲制、獎金分配制),建立辦園的章程,落實辦園章程形成良性運行機制。

四、教學(xué)質(zhì)量目標:

以民族傳統(tǒng)文化教育研究為目標,提倡探索創(chuàng)新,拓展民族傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容、途徑和方法,通過傳統(tǒng)節(jié)日、民族歌舞、民族手工藝制作、民族體育及多種融合教育等手段,確立幼兒在活動中的主體地位,提高保教質(zhì)量,促進幼兒健康快樂成長。

五、教育科研目標:

以科研為先導(dǎo),確立"開展民族傳統(tǒng)文化教育的實踐和研究,促幼兒全面發(fā)展"課題研究為園中心課題,構(gòu)建民族傳統(tǒng)文化教育課程體系,做到骨干教師人人有課題、教師人人參與課題的研究,形成教科研網(wǎng)絡(luò),引領(lǐng)教師向研究型發(fā)展。三年中爭取1--2個課題成為縣級課題立項。

六、隊伍建設(shè)目標:

努力抓好文明集體的工程建設(shè),樹立以"幼兒為本"的教育理念,立足自培,構(gòu)建園本培訓(xùn)新模式,促教專業(yè)化成長,提倡"精一、能二、會三",建設(shè)一支"敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、奉獻"的師資隊伍。

七、硬件建設(shè)目標:

園容園貌:整潔、優(yōu)美、個性化、實用化。

教學(xué)設(shè)施:(1)創(chuàng)設(shè)擁有現(xiàn)代化設(shè)備又具有與幼兒產(chǎn)生互動的教育教學(xué)環(huán)境;。

(2)建設(shè)安全、宏揚民族文化的、處處蘊涵文化氣息的良好的戶內(nèi)戶外活動環(huán)境。

八、分年實施目標要求:

20xx年9月至20xx年8月學(xué)年度。

1、建立辦園的章程,做到管理機制建全、職責(zé)分工明確、責(zé)任到位有效、依法治園措施落實。

2、為教師的成長搭建舞臺,為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件。

(1)通過各種形式、途徑加強自培。

(2)學(xué)歷達標:大專30℅。

3、鞏固發(fā)展市級課題教育的研究成果,綜合分析幼兒園主客觀現(xiàn)狀,明確幼兒園的個性化發(fā)展定位。

4、加強幼兒教育的實踐和研究,提高幼兒教育質(zhì)量,增強幼兒體質(zhì)。

5、嘗試現(xiàn)代化教育教學(xué)手段并開發(fā)環(huán)境的教育潛能,創(chuàng)建符合本園辦園目標的各類專用活動室。

20xx——20xx學(xué)年:

確立課題為"開展幼兒園民族傳統(tǒng)文化教育實踐和研究、促幼兒全面發(fā)展的研究"為園中心課題,教研組確立重點課題、教師人人確立子課題,形成研究框架。

1、開展民族傳統(tǒng)文化教育所包含的三大板塊(傳統(tǒng)節(jié)日、民族藝術(shù)板塊、民族體育板塊)的研究,初步建立民族傳統(tǒng)文化教育課程框架。

2、嘗試建立開展民族傳統(tǒng)文化教育課程研究中三大板塊的目標體系和評價體系。

3、嘗試構(gòu)建民族傳統(tǒng)文化教育課程內(nèi)容,驗證其可行性。

4、拓寬幼兒教育的渠道和領(lǐng)域,進一步推進幼兒教育的發(fā)展。

5、按照辦園的章程,強化分層加強,依法治園的意識和科學(xué)管理力度,形成良性運行機制。

6、立足自培,構(gòu)建園本培訓(xùn)新模式,促教工專業(yè)化成長。培養(yǎng)一支具有一定教育理論、掌握科學(xué)研究方法、能獨立開展教育科研課題研究的教師隊伍,提高教師的專業(yè)化水平。

7、學(xué)歷達標:大專78℅。

8、綜合利用開發(fā)各種教育資源,為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好條件,對幼兒園環(huán)境進行整體設(shè)計,制訂能為幼兒提供安全、優(yōu)美、實用、具有個性化的園舍改造方案,力爭做到校園中無一處無用空間。

9、優(yōu)化家教指導(dǎo)活動管理,提高家教指導(dǎo)活動的質(zhì)量。通過親子共成長活動完成這一目標。

10、加強衛(wèi)生保健工作的管理,提高后勤服務(wù)的質(zhì)量。

20xx——20xx學(xué)年度。

1、構(gòu)建完善民族傳統(tǒng)文化教育課程內(nèi)容,驗證其可行性。

2、匯編民族傳統(tǒng)文化教育課程教材,構(gòu)建宅科幼兒園民族傳統(tǒng)文化教育體系。

3、收集整理材料,評估分析,完成"幼兒園民族傳統(tǒng)文化教育研究"的階段科研報告。

4、建立一支“敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、奉獻”。在教育上有個性特長的師資隊伍。

5、園容環(huán)境:環(huán)境創(chuàng)設(shè)達到外觀具有和諧統(tǒng)一的古建筑的風(fēng)格,內(nèi)在體現(xiàn)民族性、美化性、寬松性、自由性、趣味性;有品味,能激發(fā)幼兒內(nèi)在潛力的資源。設(shè)施設(shè)備良好運行,使幼兒園的環(huán)境實現(xiàn)“自主、開放、互動”。

7、形成科學(xué)、規(guī)范、自我管理的管理機制。

8、學(xué)歷達標:大專90℅,本科就讀爭取達到70℅。

一、現(xiàn)狀分析:

我園座落在中心小學(xué)院內(nèi),創(chuàng)辦于20xx年8月,是xx鎮(zhèn)第一所公辦的幼兒園。我園占地2062.5平方米,建筑面積522.5平方米,綠化面積990平方米。目前擁有三個班級(小、中、大),全園幼兒總?cè)藬?shù)115名,教職員工6名(其中一人屬聘用),大專以上畢業(yè)2人。

幼兒園于創(chuàng)辦之初便提出了“我們用愛心細心耐心,讓孩子開心家長放心”的辦園宗旨。這一個多月以來,我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在全體教職員工的不懈努力下,堅持依法辦園,逐步完善各項。

規(guī)章制度。

做到有章可依并嚴格執(zhí)行辦園質(zhì)量不斷提高。

在機遇與挑戰(zhàn)并存的新的歷史條件下,我們清醒地認識到自身存在的一些問題,主要表現(xiàn)在:

1、生源大多來自農(nóng)村,家長忙于工作,很難對孩子實施良好的家庭教育。家庭教育與幼兒園教育很難協(xié)調(diào)一致,形成合力。

2、我園教師整體年齡偏大,師資力量比較薄弱,教師的專業(yè)素質(zhì)相對較低,自身提高速度較慢。

3、由于底子太薄,收費又非常低(200元/學(xué)期),再加上初建園的還款壓力(目前還欠6萬余元),導(dǎo)致了幼兒園基本設(shè)施配備不能及時到位,影響了正常的教學(xué)秩序。

二、指導(dǎo)思想:

以宿州市學(xué)前教育三年行動計劃的精神為指導(dǎo),堅持改革創(chuàng)新、因地制宜、完善機構(gòu),加大經(jīng)費投入,加強教師隊伍建設(shè),促進幼兒全面健康、和諧發(fā)展。

(一)20xx年1月-20xx年12月。

1、教師培訓(xùn):加強師德修養(yǎng)學(xué)習(xí),提高全體教師思想素質(zhì);開展外出取經(jīng)、課堂教學(xué)交流及研討等活動;通過自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式提高教師的專業(yè)理論水平;訂兩份教育報刊書籍,開展優(yōu)秀書籍的園內(nèi)推薦、交流、閱讀活動,營造“愛讀書,讀好書”的氛圍,豐富教師的精神生活。

2、條件改善:(1)創(chuàng)設(shè)擁有現(xiàn)代化設(shè)備又具有與幼兒產(chǎn)生互動的教育教學(xué)環(huán)境,添置一臺電腦、一臺打印機、一臺電視、一套音響;(2)充分利用綠化帶、外墻、室內(nèi)、樓梯等地方,安全、美化、處處蘊涵文化氣息的良好的活動環(huán)境;(3)加強資金投入,對園舍門窗進行維修,修建幼兒盥洗池,改善辦園環(huán)境;(4)更換教師辦公桌,更換一部分學(xué)生桌椅,改變過去一人一桌椅的傳統(tǒng)模式(如果埇橋區(qū)第二幼兒園資助的話,有可能更換全部)。(5)粉刷樓后墻面,并畫上卡通趣味圖案。

3、教育教學(xué):我們將注重幼兒的啟蒙教育,在教學(xué)過程中,尊重和發(fā)展幼兒的主體性,創(chuàng)設(shè)健康、豐富的生活和活動環(huán)境,形成開放、溫暖、寬松的活動氛圍。傳授知識要以游戲為基本活動形式,寓知識于各項活動之中,注重活動的過程。

(二)20xx年1月-20xx年12月。

1、教師培訓(xùn):繼續(xù)加強師德修養(yǎng)學(xué)習(xí),提高全體教師思想素質(zhì);組織教師外出取經(jīng)、并堅持我園課堂教學(xué)交流及研討等活動;通過自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合等多種形式形式提高教師的專業(yè)理論水平,引導(dǎo)教師根據(jù)自己在教育教學(xué)某一顯現(xiàn)優(yōu)勢,提出明確的、適合自身發(fā)展的個人三年發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年目標,并按目標努力,形成個性化和特色化的教學(xué)風(fēng)格,爭當有特色的教師;這一年,又有一名教師退休,將再招聘一位年輕教師,通過牽手、聘請領(lǐng)導(dǎo)專家和來園指導(dǎo)、新教師公開匯報活動等,為青年教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、提高和實踐鍛煉的機會,鼓勵新教師迅速成長、不斷超越自我。

2、條件改善:(1)添置兩臺電視、一套多媒體投影儀;添置一部分幼兒圖書;(2)更新綠化帶、外墻、室內(nèi)、樓梯等處的活動環(huán)境;(3)為各班級購置一個檔案櫥,以存放玩具,圖書等;(4)辦公室地面貼上防滑瓷磚。

3、教育教學(xué):定期開放幼兒園,歡迎家長、孩子來園活動;開展園內(nèi)示范課,開展豐富多彩的親子活動;借助特殊節(jié)日,開展各種有意義的講故事、歌唱、繪畫、舞蹈比賽等活動,教育幼兒做一個有愛心、孝心、懂禮貌,有創(chuàng)意的好孩子。建設(shè)好家長學(xué)校。

(三)20xx年1月-20xx年12月。

1、教師培訓(xùn):引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進教師、師德標兵典型事跡、優(yōu)秀論文和科研成果集、教學(xué)活動實例和分析、各種好教材、教育雜志,包括向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等,鼓勵教師學(xué)會按需學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)心得。

2、條件改善:(1)大班、中班將再開設(shè)一個班級,根據(jù)需要為班級添置電視、檔案櫥、桌椅等;(2)加強資金投入,對廁所進行維修改建;(3)逐步添置、更新幼兒教玩具;(4)利用暑期對校園的生活、游戲、學(xué)習(xí)環(huán)境進行改造。

3、教育教學(xué):開發(fā)農(nóng)村教育資源,開展特色教育。組織教師自創(chuàng)教具、學(xué)具、玩具,好的作品進行展示、評比。

總之,因為我園年輕教師不多,教師年齡偏大。新教師存在教育教學(xué)經(jīng)驗和對家長工作經(jīng)驗的缺乏,對幼兒年齡特點不夠了解,對班級紀律掌控不穩(wěn)定的情況。老教師對新的理念接受速度教師在學(xué)習(xí)使用新教材的過程中對教材的認識和運用有困難,主動學(xué)習(xí)研討的氛圍不夠。

另外,目前我園制度不夠齊全,平時做的不少具體工作沒有留下應(yīng)有的軌跡。家長參與幼兒園工作的積極性不高,對家園聯(lián)系欄的內(nèi)容不太關(guān)注,對幼兒園的各項宣傳、通知等不重視。應(yīng)該加大向家長宣傳的力度,幫助家長了解幼兒園發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)家長的需求提供相應(yīng)的服務(wù),爭取家長的支持與配合。

面向未來,我們滿懷豪情,信心百倍,我們深知責(zé)任的重大,我們更知意義深遠。我們一定會以踏實的工作作風(fēng),全員上下齊心努力,將規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實。

一、園所情況分析——優(yōu)勢。

硬件設(shè)施:

校園環(huán)境:陽光幼兒園創(chuàng)辦于20xx年7月,是一所按95規(guī)劃建造的幼兒園,目前定性為二級幼兒園。總占地面積3080平方米,戶外場地總面積20xx平方米,綠地面積956平方米。幼兒活動室寬敞明亮,并有獨立的餐廳、臥室、盥洗室。

教學(xué)設(shè)施:鋼琴、電腦、電視、音響設(shè)備、投影儀、多媒體一應(yīng)俱全。

各類專用活動室:陶藝吧、小畫室、小工廠、建構(gòu)室、工藝吧、圖書室、舞蹈房、多功能大廳等,為幼兒的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。

幼兒情況:小、中、大各兩個班,共6個班,目前全園合計幼兒數(shù)194名。

軟件設(shè)施:

職稱——小高級8名,占66.7%,小一級3名,占25%;小二級1名,見習(xí)教師1名。

年齡——30歲以下教師5名,35——45歲教師6名,45——50歲教師1名,平均年齡37.3歲。

一類園新轉(zhuǎn)進教師一名(原擔任年級組長),3名教師參加區(qū)中心組學(xué)習(xí)。

后勤隊伍:財務(wù)1名:會計師,大專;保健1名:持保健上崗證;營養(yǎng)員2名:1名高級營養(yǎng)師;1名退聘人員,保育員6名(聘用人員)。

幼兒園情況:我園有一支團結(jié)奮進、積極向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,相互配合、團結(jié)協(xié)作、追求美好、營造民主的管理機制;有一支敬業(yè)愛崗、勤奮學(xué)習(xí)、不斷進取的教師隊伍;有一支踏實肯干、經(jīng)驗豐富的后勤人員隊伍。

隨著二期課改的不斷深入,教師們努力把新的教育理念滲透到一日活動中,加強教研組建設(shè),在學(xué)習(xí)中共同研討、交流中逐步領(lǐng)會,實踐中不斷提高。因而獲得了一些成績。多名教師曾獲得區(qū)園丁獎、區(qū)科研先進個人、耕耘獎提名獎。學(xué)校多年來一直保持局文明單位,小、中、大班年級組和后勤組曾多次被評為徐匯區(qū)教育局文明組室,幼兒園參加區(qū)級體育課題推廣研究。

家長現(xiàn)況:

1、家長層次參差不齊,配合教育意識不夠強。

2、家長普遍偏重于幼兒知識技能的學(xué)習(xí),注重結(jié)果,缺少正確的教育內(nèi)容與方法,對幼兒升學(xué)率要求過高。

幼兒情況:活潑、大方,有禮貌,喜歡游戲、運動,活動量大,動作發(fā)展較協(xié)調(diào),對運動類游戲很感興趣,有一定的運動基礎(chǔ)。但良好的傾聽習(xí)慣、語言表述能力、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面還不夠。

主要劣勢:

發(fā)展中的陽光幼兒園正在進一步朝著“強化素質(zhì),優(yōu)化服務(wù),注重發(fā)展,穩(wěn)步提高”等方面努力。但是我們也清楚地認識到幼兒園目前存在的問題:

1.管理、考核機制與監(jiān)控力度需進一步完善和加強。

2.教師理論轉(zhuǎn)化為實踐行為還較為薄弱,實踐、反思、總結(jié)能力需進一步提高。

3.科研能力還很薄弱,尤其是教師個人的課題研究能力很缺乏。

4.需積極開展凝聚力工程,形成齊心協(xié)力、共同提高的良好氛圍。

5.后勤保育員隊伍需要加強崗位培訓(xùn),爭取人人持證上崗。

6.家長層次參差不齊,配合教育意識不夠強。

二、辦學(xué)思想:

以黨的教育方針和學(xué)前“新綱要”為指導(dǎo),以國內(nèi)外先進的幼兒教育理論為引導(dǎo),以促進兒童的發(fā)展為本,積極貫徹上海市學(xué)前教育三年行動計劃,遵循“突出運動、保教并重、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實施素質(zhì)啟蒙教育,為培養(yǎng)健康活潑、勇敢自信的新一代兒童作出貢獻。

三、辦學(xué)亮點:幼兒園辦學(xué)特色是幼兒園精神和園所文化的一種基本屬性,也是一所幼兒園個性的一種體現(xiàn)。它是滲透在幼兒園工作的主要方面和教學(xué)過程始終。我園力圖經(jīng)過三年的發(fā)展,在辦學(xué)特色上致力于形成“運動、健康、快樂”的樂園。

具體致力于形成以下特征:

*在辦園的觀念上:“形成“以人為本”辦學(xué)指導(dǎo)思想,學(xué)會欣賞每個人。注重全園幼兒身心健康和終身發(fā)展,注重教師、職工的成熟發(fā)展,環(huán)境育人,體現(xiàn)主人翁的態(tài)度。

*在幼兒的素質(zhì)結(jié)構(gòu)上:培養(yǎng)幼兒具有勇敢堅強、不怕困難、敢于探索的精神,形成素質(zhì)和諧、個性發(fā)展的新時代兒童。

*在幼兒園課程結(jié)構(gòu)上:形成本園具有健康教育理念的主題課程,既有共同課程,又有可選擇課程。

*在師資隊伍結(jié)構(gòu)上:形成一支具有特長的教師隊伍和有高尚師德,有探究精神和創(chuàng)新意識的教師,有1-2名有一定知名度的園級骨干教師。

四、辦學(xué)目標:(三年總目標)。

幼兒園定位:辦園水平名列成為同級幼兒園前列,爭創(chuàng)一級幼兒園。

教師定位:培養(yǎng)教師具有高尚的道德情操,健康的心理素質(zhì),和諧積極的工作態(tài)度,培樣出20%具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的園級骨干教師,創(chuàng)建優(yōu)秀的文明班組,形成開放、有序、注重效益的辦學(xué)機制。

幼兒定位:將每一名幼兒塑造成健康快樂、個性鮮明、具有“完整型的人格”的全面和諧發(fā)展的“陽光幼兒”。

五、辦學(xué)思路:總體思路:在規(guī)范中求穩(wěn)定,在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)特色,在特色中求提高。

具體思路:1、幼兒園貫徹落實《綱要》、《規(guī)程》的精神,堅持依法辦園、以德立園,科學(xué)管理與人本管理相結(jié)合。

2、幼兒園全心全意依靠全體教職員工,努力創(chuàng)設(shè)使每一名教工成熟和不斷進取的條件和機會。致力于設(shè)一支富有朝氣、勇敢創(chuàng)新的專業(yè)型教師。

3、幼兒園注重科學(xué)管理模式,以目標導(dǎo)向和評估激勵機制,使每個部門、管理。

有序,幼兒園的設(shè)備設(shè)施、教育資源達到充分整合、利用,良性運作。

4、堅持“以管理要質(zhì)量,靠科研創(chuàng)特色”的辦學(xué)方針,以創(chuàng)建優(yōu)良的辦學(xué)水平和教育科研水平。使陽光幼兒園辦園水平名列同級幼兒園前列,爭創(chuàng)一級幼兒園。

5、樹立敬業(yè)務(wù)實創(chuàng)新,不畏艱難的工作作風(fēng),提高有親和力的服務(wù)質(zhì)量。

6、為每一名幼兒提供適合其潛能開發(fā)和個性發(fā)展的充分的教育條件和教育機會,對每一名幼兒的全面發(fā)展和終身發(fā)展負責(zé)。

六、保障機制:

1、管理機制:組建幼兒園規(guī)劃實施領(lǐng)導(dǎo)小組,加強民主監(jiān)督保障作用,充分發(fā)揮黨、團組織的先鋒模范作用。

2、互動機制:在實踐中不斷調(diào)整、完善各項管理和實踐措施。形成經(jīng)常與群眾、與領(lǐng)導(dǎo)、與專家的互動機制。

3、師資保障:穩(wěn)定師資隊伍,特別是骨干教師隊伍。為落實三年規(guī)劃,積極開展園內(nèi)自培。

4、環(huán)境保障:努力創(chuàng)造舒適、安全的環(huán)境,保證幼兒健康、安全的活動。

6.辦公條件:創(chuàng)立現(xiàn)代化辦公條件,爭取電腦人手一臺,全園網(wǎng)絡(luò)通,多媒體教學(xué)。

七、監(jiān)控:

方法:1、每學(xué)期定期通過各渠道開展相關(guān)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問題,及時改進。

2、每學(xué)年對幼兒的發(fā)展情況進行評估。

3、每學(xué)年由教代會審核通過學(xué)年工作小結(jié)。

4、每學(xué)年由監(jiān)控小組對年度工作進行較為全面的評價。

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