普通話演講稿(專(zhuān)業(yè)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 04:41:13
普通話演講稿(專(zhuān)業(yè)12篇)
時(shí)間:2023-11-06 04:41:13     小編:飛雪

通過(guò)演講稿,演講者可以向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、引發(fā)共鳴、倡導(dǎo)行動(dòng)或改變觀念。在寫(xiě)演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文和演講技巧,借鑒其中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家搜集的演講稿范文,供大家參考。希望這些范文能夠給你們提供一些靈感和啟示,使你們的演講稿更加出色和生動(dòng)。讓我們一起來(lái)看看吧!

普通話演講稿篇一

教師們,同學(xué)們:

大家好。

在九月這綠草如茵,書(shū)聲朗朗的學(xué)校里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),也迎來(lái)了第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候,祝愿在新學(xué)期里教師和同學(xué)們工作開(kāi)心、學(xué)習(xí)愉快。

同學(xué)們,年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)未來(lái)生活的追求,進(jìn)入了學(xué)校,我們來(lái)自全國(guó)不一樣的地方,不一樣的方言成了彼此交流的障礙,如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),歡樂(lè)不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在學(xué)校里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅僅會(huì)鬧出很多笑話,并且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。

作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,必將會(huì)面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無(wú)論如何,普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎這就要體現(xiàn)作為一名合格的大學(xué)生所需的素養(yǎng)!

隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的提高,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái),不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自我,我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字意識(shí),爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

1、請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問(wèn)候,這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。

2、請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí),讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。

3、請(qǐng)用普通話道出您的疑問(wèn),讓每一次困惑都能夠迎刃而解。

4、請(qǐng)用普通話和你周?chē)耐瑢W(xué)密切交流,讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>

親愛(ài)的同學(xué)和教師們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話,說(shuō)好普通話!讓我們從自身做起,從此刻做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的學(xué)校語(yǔ)言。多謝大家!

普通話演講稿篇二

一個(gè)甜美的微笑,一個(gè)會(huì)意的眼神,一個(gè)到位的手勢(shì),雖有“心有靈犀一點(diǎn)通”的功效,但抵可是一聲親切的問(wèn)候,一句完美的祝福。有聲語(yǔ)言,它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話說(shuō):“話是開(kāi)心的鑰匙!”傾心的交談,溫馨的語(yǔ)言,熱線的傳遞,彼此的心知肚明,心領(lǐng)神會(huì),不僅僅拽緊了五湖四海的朋友的心,更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語(yǔ)言海洋中。此時(shí),不由得要為我們共同的語(yǔ)言——普通話而喝彩!

“五十六個(gè)民族,五十六支歌”,悠久的歷史,孕育出一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家,幾乎每個(gè)民族都有自我獨(dú)到的語(yǔ)言特色??墒菫榱吮阌诮涣鳎胀ㄔ捑统闪宋覀?nèi)珖?guó)各族人民情感的紐帶,溝通的橋梁。它串聯(lián)著我們的56個(gè)民族,團(tuán)結(jié)著我們這個(gè)偉大的祖國(guó)。中國(guó)本是禮貌古國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。而標(biāo)準(zhǔn)的普通話,則是我們這個(gè)“禮儀之邦”的標(biāo)志。在政治舞臺(tái)上,它維護(hù)著國(guó)家的尊嚴(yán),團(tuán)結(jié)著人民;在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,它統(tǒng)一著市場(chǎng),消除了方言的阻隔,促進(jìn)商貿(mào)往來(lái),推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)程;在文化學(xué)術(shù)上,它繼承并弘揚(yáng)著中國(guó)文化,增強(qiáng)著民族間的凝聚力;在先進(jìn)科技中,它促進(jìn)著高新科技的運(yùn)用與推廣;在教書(shū)育人中,它培育了一批批高素質(zhì)人才……所以,普通話是最適合于我們現(xiàn)代禮貌生活的語(yǔ)言,是最貼合我們和諧化社會(huì)發(fā)展的要求,它是這個(gè)時(shí)代的標(biāo)志,這個(gè)社會(huì)的標(biāo)志,我們國(guó)家的標(biāo)志。

普通話是世界上最美的語(yǔ)言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫,你必須會(huì)為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記,1997年7月1日,香港回歸祖國(guó),在特區(qū)成立大會(huì)上,董建華先生慷慨致辭:“我們?cè)谀抢镉米晕业恼Z(yǔ)言向全世界宣布,香港最終重新跨進(jìn)祖國(guó)溫暖的家門(mén)?!薄@說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題:語(yǔ)言是一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的象征,普通話是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ),更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。

走在公共場(chǎng)所,我們不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多地方,都貼有一個(gè)醒目的標(biāo)識(shí)“請(qǐng)講普通話”。在學(xué)校里,教師用普通話講課,同學(xué)用普通話交流。商場(chǎng)里,推銷(xiāo)員用普通話推銷(xiāo),營(yíng)業(yè)員用普通話銷(xiāo)售。企業(yè)里,經(jīng)理們用普通話談生意,職員們用普通話辦公。在社交中,朋友們用普通話問(wèn)好,用普通話交談……普通話時(shí)刻圍繞在我們周?chē)?,時(shí)刻存在在我們身邊。

如今高速發(fā)展的中國(guó)正向世界展示煥然一新的面貌。越來(lái)越多的國(guó)家正加大學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的力度。在法國(guó),漢語(yǔ)已成為第三選修語(yǔ)種。我們學(xué)好母語(yǔ)——普通話,就是在向世界展示、傳播中華文化。

歷史的車(chē)輪滾滾向前,隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提高,“五大洲”變成了一個(gè)“地球村”!世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來(lái)沒(méi)有像此刻這樣需要與來(lái)自各地的人們打交道。這時(shí)的我們講好普通話就顯得更為重要,尤其是學(xué)生、教師更應(yīng)當(dāng)成為全面推廣普通話的禮貌使者,主動(dòng)使用普通話,用普通話交流,讓普通話成為課堂語(yǔ)言、學(xué)校語(yǔ)言,甚至家庭語(yǔ)言,最終成為全民語(yǔ)言,讓四海同音。

推廣普通話還包括寫(xiě)規(guī)范。漢是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文,是我們的驕傲。寫(xiě)漫不經(jīng)心,錯(cuò)、別、白連篇,是對(duì)我們祖國(guó)語(yǔ)言文的玷污,是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn),它標(biāo)志著禮貌程度低下、教育落后,有損于國(guó)家、民族形象。所以,愛(ài)國(guó),首先必須熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文。我們都有職責(zé)有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí),做到“提筆即是練”,把寫(xiě)規(guī)范、寫(xiě)準(zhǔn)確、寫(xiě)優(yōu)美。同時(shí),在寫(xiě)成文時(shí),我們還應(yīng)注意文中使用的標(biāo)點(diǎn)、文章的格式。

我們今日所使用的語(yǔ)言文,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀。平平常常的普通話,卻承載著億萬(wàn)中華兒女的心。普通話是我們情感的紐帶,溝通的橋梁。它使語(yǔ)言的天塹變成了通途,它超越了方言的隔閡,它是語(yǔ)言藝術(shù)的結(jié)晶。從我做起,從此刻做起。讓普通話伴隨著我們學(xué)習(xí)生活的每一天,因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的語(yǔ)言,是世界上最美的語(yǔ)言!

普通話演講稿篇三

老師們,同學(xué)們:

大家好。

在九月這綠草如茵,書(shū)聲朗朗的校園里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),又迎來(lái)了全國(guó)推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候,祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開(kāi)心、學(xué)習(xí)愉快。

同學(xué)們,充滿(mǎn)活力的我們帶著一份對(duì)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)未來(lái)生活的追求,進(jìn)入了校園,我們每天都在一起交流,如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂(lè)不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅會(huì)鬧出很多笑話,而且也有損全我們當(dāng)代學(xué)生的形象。

作為一名現(xiàn)代的小學(xué)生,必將會(huì)面臨著進(jìn)一步的學(xué)習(xí),但無(wú)論如何,普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格的小學(xué)生所需的素養(yǎng)!

隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打時(shí)為省事冒出來(lái)的同音、錯(cuò)別卻開(kāi)始撲面而來(lái),不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國(guó)的文才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范意識(shí),爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

1。請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問(wèn)候,這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。

2。請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢傳授您的知識(shí),讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。

3。請(qǐng)用普通話道出您的疑問(wèn),讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4。請(qǐng)用普通話和你周?chē)耐瑢W(xué)密切交流,讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>

親愛(ài)的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話,說(shuō)好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言。

讓我們攜起手來(lái),互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。更多精彩演講稿范文盡在應(yīng)屆畢業(yè)生本站!

普通話演講稿篇四

大家好!今天我演講的題目是《說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他》。

同學(xué)們知道,我國(guó)有多少個(gè)民族嗎又有多少種地方語(yǔ)言和文字呢?是啊,我國(guó)56個(gè)民族,13多億人口,所講的各種地方語(yǔ)言更是千差萬(wàn)別,不同地區(qū)的文字書(shū)寫(xiě)也有一定差異。如果把祖國(guó)看做一棵大樹(shù),那五十六個(gè)民族就是樹(shù)上美麗綻放的花朵,各個(gè)民族,各個(gè)地域的語(yǔ)言,就猶如樹(shù)上繁茂的枝葉,而普通話,就好像花朵和枝葉所依托的樹(shù)干,起著重要的作用。語(yǔ)言是一個(gè)民族的`聲音,從大處講,推廣普通話,說(shuō)好普通話,是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語(yǔ)言障礙所造成麻煩的人和事情,比比皆是。

普通話,即現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn),又稱(chēng)國(guó)語(yǔ)、華語(yǔ)。普通話是中華人民共和國(guó)的官方語(yǔ)言,是新加坡四種官方語(yǔ)言之一,也是六種官方工作說(shuō)好普通話有3個(gè)層次的要求:

第一,說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

第二,說(shuō)好聽(tīng)的普通話。

第三,說(shuō)生動(dòng)的普通話。

的朋友,這里不僅有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言——標(biāo)準(zhǔn)的普通話!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!

普通話演講稿篇五

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家早上好!

今天我演講的題目是“科技點(diǎn)燃?jí)粝胫腔鄢删臀磥?lái)”。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的開(kāi)展,科技創(chuàng)新的成果已經(jīng)逐步滲透到我們的日常生活中,人們也都在享受著科技文明帶來(lái)的福利。智能手機(jī)、3d影院、4g網(wǎng)絡(luò)無(wú)一不表達(dá)著科技的強(qiáng)大力量。

而眾所周知,科技帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展,而如今世界多極化趨勢(shì)下,科技和經(jīng)濟(jì)實(shí)力更成為綜合國(guó)力的強(qiáng)大支撐。這時(shí)候,我們青年一代的力量就顯得尤為重要。美國(guó)少年泰勒·威爾森14歲建造核聚變反響堆,成為世界上完成核聚變壯舉的最年輕的人。他的童年和少年時(shí)代里充滿(mǎn)了對(duì)的好奇與勇敢的嘗試,把自己家的后院改造成實(shí)驗(yàn)室,求教于各大教授,埋頭于晦澀難懂的學(xué)術(shù)專(zhuān)著……他的孜孜不倦刻苦鉆研以及對(duì)科技的敏感與興趣是值得我們學(xué)習(xí)的。

出色的科學(xué)家之所以能源源不斷地有新成就,在于他們有從不枯竭的興趣,并不斷地培養(yǎng)自己的知覺(jué),最后聚精會(huì)神地去研究它,新創(chuàng)造和創(chuàng)造家的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)精神是分不開(kāi)的。因此,為提高自身綜合能力,培養(yǎng)自身創(chuàng)新意識(shí),我們要積極關(guān)注各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng),才能緊跟時(shí)代步伐,把科技創(chuàng)新作為我們的'興趣,為我們感受科學(xué)的魅力打下堅(jiān)實(shí)的根底。

祖國(guó)未來(lái)的建立者必須素質(zhì)全面,必須有著強(qiáng)烈的人文精神和科學(xué)意識(shí),必須有著創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,才能在民族世界之林中為祖國(guó)贏得一席之地,贏得尊重,才能在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中為自己求得生存和開(kāi)展。我校一年一度的科技節(jié),就是為在場(chǎng)的每一位同學(xué)提供這樣一個(gè)平臺(tái)。希望每一位同學(xué)都要積極參與其中,燃起智慧和科技的絢麗火花。

謝謝!

普通話演講稿篇六

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我今天演講的題目是《說(shuō)普通話,從我做起》。 在信息化,商品化的今天,生活中常常出現(xiàn)這樣的情況:一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海,北京等地打工,一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短的時(shí)間跳槽到廣東,深圳的大公司等等。但所有這些,沒(méi)有普通話這張通行證可就行不通了。方言說(shuō)起來(lái)雖倍感親切和方便,但已越來(lái)越不能滿(mǎn)足時(shí)代的需求。

事說(shuō)在一個(gè)貧困的山區(qū)里有一個(gè)種田漢,他每天省吃?xún)€用,為的就是某天能籌足錢(qián)到城市找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子,他終于籌足錢(qián),滿(mǎn)懷欣喜的他帶著行李和全部家當(dāng)坐上火車(chē)到城市。沒(méi)想到初來(lái)乍到,失望落寞就纏著他,原來(lái)他不會(huì)講普通話,面對(duì)都市的繁華,他又將何去何從呢?于是又返回山區(qū)種田,著一來(lái)一回花費(fèi)了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。

古有“一句餓死一位英雄漢”,而今又有“一句話愁死一個(gè)種田漢”,可悲可嘆啊!這是不會(huì)說(shuō)普通話惹來(lái)的禍。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,不會(huì)說(shuō)普通話的人是格格不入的。同學(xué)們,我們是初升的太陽(yáng),是祖國(guó)的未來(lái)和希望,祖國(guó)的明天需要我們?nèi)ゴ蛟欤覀冇羞h(yuǎn)大的理想,今后我們要走出家鄉(xiāng),走向全國(guó),我們?cè)僖膊荒懿僦豢凇吧接笄弧比ゴ蛱煜铝?。我們?cè)跄芤驗(yàn)椴粫?huì)說(shuō)普通話而寸步難行,前程渺茫?怎能因?yàn)檎Z(yǔ)言隔閡而誤解重重,耽誤大事?所以,我們務(wù)必說(shuō)好普通話,實(shí)現(xiàn)順暢交流,創(chuàng)造和諧氛圍。

21世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,每一天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們的學(xué)習(xí)和生活離不開(kāi)普通話,使用普通話是時(shí)代賦予我們的眾人,是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以,我們必須人人參與,從小抓起,從我做起,使用國(guó)家通用的普通話,讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩,為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

普通話演講稿篇七

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

21世紀(jì)是以知識(shí)創(chuàng)新和應(yīng)用為主要特征的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。科學(xué)技術(shù)的迅猛開(kāi)展,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的日趨強(qiáng)烈,綜合國(guó)力強(qiáng)弱的的大比拼,都越來(lái)越取決于人民素質(zhì)的上下。講好普通話是必須做到的。我國(guó)是一個(gè)多民族多方言的國(guó)家,推廣及普及普通話,有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。普通話是我國(guó)的國(guó)語(yǔ),是中國(guó)的語(yǔ)言標(biāo)志。它能讓五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的語(yǔ)言交談;他能使中國(guó)更好的與世界各國(guó)的友人合作、溝通,使中國(guó)更加富強(qiáng)。普通話是一種文明的象征,它與我們的關(guān)系十分密切。有了它,我們的校園會(huì)更加文明,世間會(huì)多一份愛(ài)與關(guān)心。

幾千年來(lái),語(yǔ)言文字面對(duì)的人際交往,計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),信息流通的加快,使語(yǔ)言文字的效勞對(duì)象從人際交際擴(kuò)展到人機(jī)交際。今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一。語(yǔ)言文字的標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著中文信息處理技術(shù)開(kāi)展的.速度,它守系到我銘家能否走上“信息高速公路〞的大問(wèn)題。因此,普通話還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)開(kāi)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力方面扮演著重要的角色。當(dāng)交流頻繁,甚至“地球村〞也將走進(jìn)我們的生活時(shí),毫無(wú)障礙的便利的交際就顯的愈來(lái)愈重要。

記得有個(gè)笑話,部長(zhǎng)給小張打電話,小張接起電話來(lái)說(shuō):“喂,我是校長(zhǎng)(小張)。〞部長(zhǎng)一聽(tīng),是不是打錯(cuò)了?小張一聽(tīng)沒(méi)有答復(fù),便又問(wèn):“你是誰(shuí)?〞部長(zhǎng)說(shuō):“我就是不講(部長(zhǎng))〞!兩個(gè)人同時(shí)掛了這個(gè)莫名其妙的電話。我聽(tīng)完后,不覺(jué)想到了這是由于說(shuō)方言鬧出的笑話。

有一件很糗的事讓我下定決心學(xué)習(xí)普通話。一天回家,正聽(tīng)見(jiàn)一家人在說(shuō)“飛機(jī)〞的話題,正饑餓的我一般心思的認(rèn)作是肥雞,結(jié)果我愣頭愣腦的插上一句:“肥雞在哪兒,我正餓呢〞?于是一家人無(wú)不大笑,這都是“方言〞惹的禍。

說(shuō)好普通話,方便你我他,學(xué)不好普通話,你就很難與他人交往了。如果行動(dòng),從我學(xué)起。天天、時(shí)時(shí)訓(xùn)練,營(yíng)造一種氣氛,一種人人說(shuō)普通話的大環(huán)境。我認(rèn)為普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn),不再那么陌生。要知道“四海同音,萬(wàn)眾一心〞呀!

普通話演講稿篇八

老師們、同學(xué)們:

大家好!一個(gè)甜美的微笑,一個(gè)會(huì)意的眼神,一個(gè)到位的手勢(shì),雖有“心有靈犀一點(diǎn)通”的功效,但抵不過(guò)一聲親切的問(wèn)候,一句美好的祝福。有聲語(yǔ)言,它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話說(shuō):“話是開(kāi)心的鑰匙!”傾心的交談,溫馨的語(yǔ)言,熱線的傳遞,彼此的心知肚明,心領(lǐng)神會(huì),不僅拽緊了五湖四海的朋友的心,更能使我們自由的`徜徉在浩瀚博大的語(yǔ)言海洋中。此時(shí),不由得要為我們共同的語(yǔ)言——普通話而喝彩!

“五十六個(gè)民族,五十六支歌”,悠久的歷史,孕育出一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家,幾乎每個(gè)民族都有自己獨(dú)到的語(yǔ)言特色。但是為了便于交流,普通話就成了我們?nèi)珖?guó)各族人民情感的紐帶,溝通的橋梁。它串聯(lián)著我們的56個(gè)民族,團(tuán)結(jié)著我們這個(gè)偉大的祖國(guó)。中國(guó)本是文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。而標(biāo)準(zhǔn)的普通話,則是我們這個(gè)“禮儀之邦”的標(biāo)志。在政治舞臺(tái)上,它維護(hù)著國(guó)家的尊嚴(yán),團(tuán)結(jié)著人民;在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,它統(tǒng)一著市場(chǎng),消除了方言的阻隔,促進(jìn)商貿(mào)往來(lái),推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)程;在文化學(xué)術(shù)上,它繼承并弘揚(yáng)著中國(guó)文化,增強(qiáng)著民族間的凝聚力;在先進(jìn)科技中,它促進(jìn)著高新科技的運(yùn)用與推廣;在教書(shū)育人中,它培育了一批批高素質(zhì)人才……所以,普通話是最適合于我們現(xiàn)代文明生活的語(yǔ)言,是最符合我們和諧化社會(huì)發(fā)展的要求,它是這個(gè)時(shí)代的標(biāo)志,這個(gè)社會(huì)的標(biāo)志,我們國(guó)家的標(biāo)志。

普通話是世界上最美的語(yǔ)言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫,你一定會(huì)為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記,1997年7月1日,香港回歸祖國(guó),在特區(qū)成立大會(huì)上,董建華先生慷慨致辭:“我們?cè)谶@里用自己的語(yǔ)言向全世界宣布,香港終于重新跨進(jìn)祖國(guó)溫暖的家門(mén)?!边@說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題:語(yǔ)言是一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的象征,普通話是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ),更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。

走在公共場(chǎng)所,我們不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多地方,都貼有一個(gè)醒目的標(biāo)識(shí)“請(qǐng)講普通話”。在學(xué)校里,老師用普通話講課,同學(xué)用普通話交流。商場(chǎng)里,推銷(xiāo)員用普通話推銷(xiāo),營(yíng)業(yè)員用普通話銷(xiāo)售。企業(yè)里,經(jīng)理們用普通話談生意,職員們用普通話辦公。在社交中,朋友們用普通話問(wèn)好,用普通話交談……普通話時(shí)刻圍繞在我們周?chē)?,時(shí)刻存在在我們身邊。

如今高速發(fā)展的中國(guó)正向世界展示煥然一新的面貌。越來(lái)越多的國(guó)家正加大學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的力度。在法國(guó),漢語(yǔ)已成為第三選修語(yǔ)種。我們學(xué)好母語(yǔ)——普通話,就是在向世界展示、傳播中華文化。

歷史的車(chē)輪滾滾向前,隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步,“五大洲”變成了一個(gè)“地球村”!世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣需要與來(lái)自各地的人們打交道。這時(shí)的我們講好普通話就顯得更為重要,尤其是學(xué)生、老師更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者,主動(dòng)使用普通話,用普通話交流,讓普通話成為課堂語(yǔ)言、校園語(yǔ)言,甚至家庭語(yǔ)言,最終成為全民語(yǔ)言,讓四海同音。

推廣普通話還包括寫(xiě)規(guī)范字。漢字是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文字,是我們的驕傲。寫(xiě)字漫不經(jīng)心,錯(cuò)字、別字、白字連篇,是對(duì)我們祖國(guó)語(yǔ)言文字的玷污,是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn),它標(biāo)志著文明程度低下、教育落后,有損于國(guó)家、民族形象。因此,愛(ài)國(guó),首先必須熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字。我們都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí),做到“提筆即是練字”,把字寫(xiě)規(guī)范、寫(xiě)準(zhǔn)確、寫(xiě)優(yōu)美。同時(shí),在寫(xiě)字成文時(shí),我們還應(yīng)注意文中使用的標(biāo)點(diǎn)、文章的格式。

我們今天所使用的語(yǔ)言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀。平平常常的普通話,卻承載著億萬(wàn)中華兒女的心。普通話是我們情感的紐帶,溝通的橋梁。它使語(yǔ)言的天塹變成了通途,它超越了方言的隔閡,它是語(yǔ)言藝術(shù)的結(jié)晶。從我做起,從現(xiàn)在做起。讓普通話伴隨著我們學(xué)習(xí)生活的每一天,因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的語(yǔ)言,是世界上最美的語(yǔ)言!

普通話演講稿篇九

列位朋友:

大家好,眾所周知,漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言,普通話作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。

中國(guó)的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(zhǎng)河,傾注了多少人的努力,才有了這天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn),一個(gè)個(gè)方塊字交織在一齊才有了這天的漢語(yǔ)言,這是何等的驕傲?。≈袊?guó)是一個(gè)地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國(guó),是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家,因而務(wù)必要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言,通俗話作為多年來(lái)實(shí)施的餓民族共同語(yǔ),已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)來(lái)生活的追求,進(jìn)入了大的校園,我們來(lái)自五湖四海,不一樣的地方勢(shì)必會(huì)成為彼此交流的障礙,普通話的運(yùn)用就自然顯露出來(lái)了,但如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂(lè)不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅僅會(huì)鬧出很多笑話,而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。

作為一位現(xiàn)代的大學(xué)生,幾年后面臨的將是事情的拔取或是進(jìn)一步的深造,但無(wú)論如何,通俗話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在通俗話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要表現(xiàn)作為一位合格大學(xué)生所需的素養(yǎng)!

隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的.進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái),不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給通俗話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言,就請(qǐng)求我們從生活點(diǎn)滴留意起,嚴(yán)格請(qǐng)求自我,我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步進(jìn)步發(fā)展。大學(xué)是人生的小舞臺(tái),讓我們的通俗話在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ);社會(huì)是人生的大舞臺(tái),讓我們的通俗話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石。

普通話演講稿篇十

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

下午好,今天我交流的題目是《教我如何不想她————我的孩子我的愛(ài)》,普通話比賽演講稿。

有一句話說(shuō)的好:“愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。

”這句話深深震撼了我,我們雖不是神,是凡人,但人格的魅力讓我們傳承了這份人間真愛(ài)。

作為老師,尤其是小學(xué)老師,都會(huì)遇到這樣的困惑:為什么有的學(xué)生怎么教也學(xué)不會(huì)?衛(wèi)生么有的孩子天生搗蛋鬼,于是,當(dāng)面對(duì)這些“不開(kāi)竅”“不聽(tīng)教”的學(xué)生時(shí),老師們不禁會(huì)覺(jué)得不知所措,甚至在不覺(jué)間會(huì)得出該生將來(lái)不會(huì)有什么作為的結(jié)論,從而產(chǎn)生放棄的念頭。

但是的羅森塔爾效應(yīng)告訴我們,只有沒(méi)有愛(ài)心的老師,沒(méi)有改變不了的孩子。

為了孩子的明天,為了孩子的一生,請(qǐng)不要吝嗇我們的愛(ài)心,吝嗇一句鼓勵(lì),吝嗇一個(gè)眼神,更不要過(guò)早的妄下結(jié)論。

問(wèn)題學(xué)生他們差在知識(shí),習(xí)慣上,但他們有了個(gè)性品質(zhì)這些優(yōu)勢(shì),還有什么不能戰(zhàn)勝、不能克服、不能容納呢?我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活中,真正的成功者,往往是當(dāng)年班級(jí)中十名左右的學(xué)生。

眾多敢于“下?!标J蕩并取得成功的人,往往是班級(jí)中的“后進(jìn)生”。

細(xì)細(xì)想想我們的“問(wèn)題學(xué)生”,他們?nèi)菀讍??他們即使?tīng)不懂課堂上的內(nèi)容,也得老老實(shí)實(shí)地日復(fù)一日,年復(fù)一年地坐在教室里每天上完七、八節(jié)課,不能講話,不能亂動(dòng),不能打瞌睡,不能干別的事情。

我們說(shuō)“問(wèn)題學(xué)生”是最能承受挫折的最有毅力的學(xué)生,因?yàn)樗?jīng)過(guò)了面臨著無(wú)休止的考試,屢考屢敗,但他們還能屢敗屢考。

一點(diǎn),我們就沒(méi)有理由放棄他們。

由此,我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個(gè)孩子的身影——她就是齊璐瑤。

這是一個(gè)全校聞名的學(xué)生,自制力差,管所有教過(guò)她的老師叫干爸干媽?zhuān)瑥膩?lái)不聽(tīng)課,到了六年級(jí)了,連10塊錢(qián)的作業(yè)費(fèi)都要媽媽送到老師的手里,存在嚴(yán)重的聽(tīng)力障礙,你永遠(yuǎn)找不到她說(shuō)話的主題是什么。

每一個(gè)聽(tīng)說(shuō)我是她的班主任的老師,都很同情我,有的老師不無(wú)感慨的說(shuō):“你今年真是得了一個(gè)大,”是的,這個(gè)從出生的時(shí)候就已經(jīng)先天不足的孩子身上,的的確確存在許多的問(wèn)題。

說(shuō)心里話,每當(dāng)她犯錯(cuò)時(shí),我也惱也怒,可她一旦站在你的面前,那傻乎乎的樣子,讓你真的煩不起來(lái)。

我用心讀著這個(gè)小女孩,深深覺(jué)著:這家伙絕肥意為之。

她只受不住自己而已,她會(huì)變好的,愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了等待。

有一天中午,班里前門(mén)上的玻璃被打碎了,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,可是除了向我匯報(bào)的孩子之外,沒(méi)有人管這件事,碎玻璃撒滿(mǎn)一地,不注意就會(huì)滑到孩子的。

理智戰(zhàn)勝了憤怒,我告訴自己,不能生氣,先處理事情再說(shuō)。

我安排學(xué)生保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),讓另外的學(xué)生把碎玻璃掃起來(lái),然后才開(kāi)始找那個(gè)肇事者。

可是仍然沒(méi)有人來(lái)自首。

我憤怒了,不是因?yàn)椴A榱?,而是因?yàn)闆](méi)有人來(lái)承擔(dān)責(zé)任。

我發(fā)火的樣子像極了一只憤怒的獅子,班里鴉雀無(wú)聲,靜的讓人害怕。

我知道自己做的有點(diǎn)過(guò)了,可是不明了自己的責(zé)任是多么可怕的事情,他們已經(jīng)是六年級(jí)了,應(yīng)該懂的承擔(dān)責(zé)任。

事情很快清楚了,我接著上完了課,批改作業(yè)。

很巧的是,第二天我就到外地聽(tīng)課去了,由于通知是在放學(xué)后才接到的,我也就無(wú)法提前通知學(xué)生,當(dāng)我聽(tīng)課回來(lái)的時(shí)候,我們高年級(jí)的老師幾乎都告訴我一件事,齊璐瑤找我找瘋了,她讓其他老師給我打電話,問(wèn)我干什么去了。

而且更為讓人吃驚的是,這個(gè)平時(shí)連東西南北都分不清的孩子,居然準(zhǔn)確的找到了后勤,讓劉老師給我們安玻璃,說(shuō)他們的老師被同學(xué)們氣跑了,安上玻璃,老師就回來(lái)了。

我感動(dòng)于這個(gè)孩子的純真和質(zhì)樸,傾心于她對(duì)人的用心和執(zhí)著,我什么都沒(méi)有做,只是把她輕輕地?fù)г趹牙?,那一刻,她的臉上滿(mǎn)是幸福,她知道,老師在,就是最踏實(shí)的。

我知道,我不可能教會(huì)她更多的知識(shí),她對(duì)我的教學(xué)成績(jī)也沒(méi)有任何的貢獻(xiàn),甚至她的存在,會(huì)給我的工作增加許多意想不到的插曲,但是,她已經(jīng)占據(jù)了我的時(shí)間和空間,甚至是思想和靈魂,每時(shí)每刻,魂?duì)繅?mèng)繞的都是她,一句話,教我如何不想她。

這不由使我想起一次班會(huì)上孩子講的故事:

在一個(gè)暴風(fēng)雨后的早晨,一個(gè)男人來(lái)到海邊散步,他注意到,一個(gè)小男孩在撿昨夜的被暴風(fēng)雨卷上岸來(lái)、困在淺水洼里的小魚(yú)。

終于,這個(gè)男人忍不住走過(guò)去:“孩子,這水洼里有幾百、幾千條小魚(yú),你救不過(guò)來(lái)的。

”我知道?!?。

小男孩頭也不抬的回答。

“哦?那你為什么還在扔?誰(shuí)在乎呢?”“這條小魚(yú)在乎!”男孩兒一邊回答,一邊拾起一條魚(yú)扔進(jìn)大海。

“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”。

正因?yàn)橛辛私處煹拇嬖?,不管是學(xué)困生,還是小傻瓜,他們的生活從此不同。

我牢記著:“這條小魚(yú)在乎!”這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”對(duì)一個(gè)教師而言,“這一條”是千分之一,萬(wàn)分之一;對(duì)一個(gè)家庭而言,“這一條”卻是的期待,他承載整個(gè)家族的希望。

莊稼毀了可以再種,東西丟了可以再買(mǎi),春去了可以再來(lái),可人生沒(méi)有輪回,孩子的命運(yùn)就握在我們的掌中,相信,愛(ài)會(huì)使他們從此與眾不同!

我的演講完畢,謝謝大家!

普通話演講稿篇十一

老師們,同學(xué)們:

大家好!

我們迎來(lái)了第x個(gè)老師節(jié),同時(shí)也迎來(lái)了推廣普通話宣揚(yáng)周。本屆推普周的主題是:說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代。學(xué)好普通話,走遍天下也不怕。普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言。是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基本方言,以典型的古代口語(yǔ)文著述為語(yǔ)法規(guī)范的語(yǔ)言。

為什么要在全國(guó)推廣普通話呢?我國(guó)事一個(gè)多民族的國(guó)度,每個(gè)民族的語(yǔ)言都不一樣,全國(guó)各地的語(yǔ)言也都不一樣。固然同是中國(guó)人,說(shuō)的都是中國(guó)話,然而,彼此之間語(yǔ)言不通,交換起來(lái)就很不便利,你不曉得我,我不知道你。推廣遍及普通話就能有利于促進(jìn)各民族各地域的.交流,保護(hù)我們國(guó)家統(tǒng)一,加強(qiáng)中華民族凝集力。跟著對(duì)外改造開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)對(duì)普通話的需要日益急切,推廣普及普通話,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,有利于增進(jìn)職員之間的交流、商品流暢和樹(shù)立同一的市場(chǎng)。我國(guó)推廣普通話活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),獲得了令人可喜的成就,當(dāng)初不僅在學(xué)校里能聽(tīng)到普通話,到了公共場(chǎng)所,說(shuō)普通話人的也多起來(lái)了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必需要說(shuō)普通話,全部社會(huì)都掀起了說(shuō)普通話的高潮。咱們學(xué)校的老師人人都會(huì)說(shuō)普通話,而且都進(jìn)行了普通話測(cè)試,并到達(dá)了國(guó)家劃定的尺度!推普周活動(dòng)如下:做以“推普”為中心內(nèi)容的升旗講話;開(kāi)展以“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀為主體的推普活動(dòng);每個(gè)班級(jí)出一期推普板報(bào),學(xué)校出一期推普板報(bào);召開(kāi)一次以“推普”為內(nèi)容的主題班會(huì)課等。盼望各班級(jí)和全部同窗們可能踴躍踴躍地加入各項(xiàng)活動(dòng),把我校推普工作搞得更好。同時(shí)我向大家發(fā)出如下倡導(dǎo):(1)人人在校園內(nèi)應(yīng)用一般話,獨(dú)特發(fā)明一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

(2)在校園內(nèi)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行為,對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、功課等進(jìn)行檢討,發(fā)明不標(biāo)準(zhǔn)用字立刻予以改正,(3)每個(gè)人把糾錯(cuò)舉動(dòng)延長(zhǎng)至社區(qū)、街道跟公共場(chǎng)合,發(fā)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)際運(yùn)動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。

老師們、同學(xué)們,讓我們?nèi)翰呷毫φf(shuō)普通話,用規(guī)范語(yǔ),在校園中營(yíng)造一片文化氣氛,讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的順暢交流,弘揚(yáng)中華優(yōu)良文明,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

普通話演講稿篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

普通話,指的是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)言規(guī)范的語(yǔ)言。

我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方,不去見(jiàn)識(shí)外面的世界。而我們一旦出門(mén),便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時(shí),如果我們都講一種在我國(guó)普遍全國(guó)使用的共同語(yǔ)言,就會(huì)減少一些不必要的麻煩。當(dāng)然,使用普通話不但可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通,更可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)。

所以,從大處講推廣普通話,說(shuō)好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要,是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。

我們的祖國(guó)已從弱小走向了強(qiáng)大,從貧窮走向了富有,已經(jīng)由沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上的地位也越來(lái)越重要,它成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門(mén)同胞以及世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛,它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們揚(yáng)眉吐氣,它讓我們展示中國(guó)人的骨氣!做為一名中國(guó)人就應(yīng)該愛(ài)國(guó)旗,唱國(guó)歌,說(shuō)普通話。作為漢民族的共同語(yǔ)言,普通話和國(guó)旗國(guó)歌一樣是國(guó)家和民族的象征。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!

我們?cè)鴮W(xué)過(guò)都德寫(xiě)的《最后一課》,在國(guó)土淪陷,人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候,小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn),給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,在這里,我也要說(shuō):讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!

同學(xué)們,讓我們擁有最美的語(yǔ)言,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從現(xiàn)在做起!用普通話將自己融入社會(huì),用普通話化解隔閡,用普通話對(duì)接心靈!用普通話向世界彰顯我們民族的輝煌。

謝謝大家!

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