政治教研組學期工作總結(jié)（專業(yè)19篇）

總結(jié)是對自己所做工作的一種總結(jié)和追溯，有利于展示自己的實力和價值。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們深入思考自身的不足和提高的方向，以實現(xiàn)自我完善和進步。請你參考下面的總結(jié)實例，或許能給你帶來一些新的觀點和寫作方式。

政治教研組學期工作總結(jié)篇一

本學期教研組在武侯區(qū)繼教中心政治教研員鄭麗老師的指導和西川中學教務處的直接領導下，教研組工作得以順利開展和完成，并取得一定的成績。臨近期末，我們將教研組本學期工作做個總結(jié)。

首先政治教研組從本學年度起，教學工作總體上有了戰(zhàn)略性的轉(zhuǎn)變，從原來高中初中兩部分教學轉(zhuǎn)變?yōu)閱我怀踔薪虒W，科教版教材全面使用。其次，在制定教研組工作計劃時從初中三個年級總體上體現(xiàn)教學教研以及教改的思路，統(tǒng)籌安排。再者，就七，八，九年級三個年級思想品德教學各自具體分章節(jié)分時段細化教學。使的本學期政治課有計劃有目的逐步行課。

1.集體備課。教研組強調(diào)并堅持每周一次開展集體備課活動。第一，分年級統(tǒng)一教學進度，每半月教研組長檢查一次；第二，備課要求有備課記錄，期末上報教務處；第三，教研組每位教師要求做到單元備課，超周備課；第四，在教研組集體備課時有備課課題探究，有中心發(fā)言人，有記錄人；第五，依據(jù)西川中學教務處要求，每位教師必須有備課本和備課內(nèi)容，嚴禁無備課本行課。

2.教學工作。在七八年級行課強調(diào)課堂實效性，提倡抓住40分鐘有效時間，授課堅持以教師為主導，以學生為主體，強化知識過手。同時要求在授課過程中，老師在教研教材的前提下，設置和提出問題讓學生們思索，探究，啟迪思維，這也是課堂教學改革的基本要求，在九年級教學過程中不僅要完成新課，還要求回顧七，八年級所學知識。初三教學除了強化知識構造體系外，在復習和月考中參照借鑒高考復習模式，教會學會懂得知識點，掌握基本做題技能?？傊?，通過教學向課堂要效益。

3.課堂教學改革工作。在區(qū)，校的領導下，教研組積極參與和展開課堂教學改革的研究性學習工作。首先，堅持教師專業(yè)化發(fā)展方向，在課堂教學過程中，關愛每位學生。以培養(yǎng)優(yōu)秀教師位目的，強化教學實踐，這也是培養(yǎng)提高教師職業(yè)技能的必然機制。其次，堅持開展“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”的優(yōu)良傳統(tǒng)，課前選題準備，集體備課，教研組內(nèi)進行說課，先行課，授課人在聽取其他老師意見的基礎上不斷修改完善教案和多媒體課件?！稗D(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”行課時要求本組全員聽課學習，課后認真組織講評，主要講問題，提出解決問題的方法和措施?！稗D(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”活動開展使全組教師在專業(yè)知識方面都有實效。實現(xiàn)目標最優(yōu)化，推動教師在教學過程中的多維互動，真正起到共同學習，共同進步的作用。

1.與此同時安排蔣春霞老師參加西川中學第十屆教育論壇青年教師獻課活動。獲得全校教師的好評，獲得校級二等獎。

2.教研組全員參加西川中學第十屆教育論壇活動，除上述獻課外，谷彬，王代全，王子飛，葛鳴，曹大偉的論文均獲得一二等獎。谷彬，王代全，王子飛，葛鳴的教育小故事獲得一等獎，在西川中學各教研組獲獎的名單中占比例較高，受到學校的榮譽表彰。

xx年帶來一個新的社會課題，即從社會角度看初中生心理狀況及變化。學校大力支持下，教研組結(jié)合教學情感目標，配合學校搞好心理咨詢工作室，由曹大偉，谷彬，蔣春霞老師領銜實施對學生的心理干預，效果反映很好，心里咨詢工作有辦公地點，有書籍資料，有電話通訊，有電腦網(wǎng)絡有值班教師，有學生的心理干預個案，隸屬于校，組兩級管理。

1.網(wǎng)絡資源利用率差，多媒體教學應用不多。

2.在網(wǎng)絡上與區(qū)繼教中心和其他學校交流甚少，基本沒有上傳文檔。

3.校際間人與人面對面相互交流較少，沒有做到“走出去，請進來”缺乏校際合作。

政治教研組將積極參與武侯區(qū)思想品德新教材課改研究，擬在組內(nèi)開展新教材示范課以及教學研究活動，提升我校政治課教學水平。

已上是西川中學政治教研組工作總結(jié)。不足之處頗多，請區(qū)繼教中心鄭老師，學校教務處多批評指正。

政治教研組學期工作總結(jié)篇二

半學期工作已經(jīng)結(jié)束，為認真總結(jié)半學期以來的教學工作，查找工作中存在的不足，進一步改善工作方法，提高工作效率，確保學期初確定的任務順利完成，現(xiàn)將政治教研組工作做一總結(jié)。教研組工作基本按照開學制定計劃進行，主要開展了以下工作。

一、制定教研組計劃，并在組內(nèi)討論高三年級復習計劃，使計劃更貼合教學實際，更具有指導性。并且配合高三備課組開展高考復習中急需解決的問題，如教材與熱點的處理，專題復習與練習之間矛盾如何處理;教材新增知識點的處理。

二、傳達2月份到銀川參加高考研討會議精神。

三、為了配合學校進行課堂質(zhì)量二期工程復驗工作，本組開展三課活動的安排，并及時制訂了政治組三課開展的計劃。并且完成二期課堂質(zhì)量工程復驗和教師素質(zhì)提升工程需要補充的材料。根據(jù)計劃進行了高一李麗教師、李勤三課交流活動。發(fā)揮老教師的示范帶頭作用，以老帶新，互相促進。異常重視做課，所以無論是從說課、做課、自評，還是組內(nèi)評課，都取得了必須的成效。

四、做好各年級備課、上課指導工作。重視高一年級、高二年級進度統(tǒng)計和模塊教學，異常重視高三政治備課組認真、扎實地開展相關工作，一方面統(tǒng)一教學進度，按照進度進行復習;另一方面做好每一個單元高考考點的復習和練習的處理。積極配合高三年級組進行的月考試卷出題閱卷成績分析。

五、按照教務處的安排，組織我組教師按要求，高效率、較高質(zhì)量地完成了期中試卷批閱工作，并及時在教研活動時間對試卷的質(zhì)量、學生的成績等做了詳細地評價和總結(jié)。

六、安排青年教師培養(yǎng)工作，并要求新教師適當做一些有關高考方面的試題和練習;并且檢查指導教師對新教師的教案簽字和評價指導。

七、傳達教研室關于開展中學各教研的通知，并且落實到每位教師，要求組內(nèi)成員按要求完成任務。

八、繼續(xù)進行本組課題研究的資料整理搜集和階段性小結(jié)及結(jié)題報告。教學檢查反饋。

政治教研組學期工作總結(jié)篇三

一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，需要認真地為此寫一份工作總結(jié)。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的高中第一學期政治教研組工作總結(jié)，歡迎大家分享。

一學期來，全組教師在學校領導下，在“五嚴”的背景下，積極實施素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育觀念，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探索行之有效的課堂教學模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。教學中堅持以學生為主，深化課堂教學改革，注重提高教育教學質(zhì)量?；仡櫼粚W期來教研組的工作，取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

我組政治學習經(jīng)常化，自覺加強政治理論和教育理論的學習，加強時事政治的學習，領會黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。認真學習“五嚴”要求，嚴格規(guī)范自己的教學行為。積極參加教育教學研討活動，自覺加強業(yè)務學習，通過上網(wǎng)查找、收集相關的資料，交流教改動態(tài)、教學經(jīng)驗等信息，不斷補充新知識，以提高自己的業(yè)務水平和教學能力。組內(nèi)教師積極參加聽、評課活動，學他人之長，補自己所短。

學期剛開始，各個備課組均在討論基礎上制定出教學計劃，然后再由教研組根據(jù)市、校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。在期末結(jié)束之前，按照學校要求制定每個備課組的逐日復習計劃，確保復習的有效性。

堅持每周定期集中備課制度，每周每個備課組都安排固定集體備課時間，全組老師一起鉆研教材，研究江蘇高考政治科考試說明和會考政治科考試說明，研究教法。在備課過程中，我們堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際，做到既備教材又備學生。平時，又注意了解學生思想動態(tài)，走近學生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學效果奠定基礎。

“五嚴”給我們教師提出了更高的要求，在教學實踐中，要真正做到減負增效。我組教師既按教育教學規(guī)律辦事，也充分發(fā)揮自己的主觀能動性，充分尊重學生的'主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。注重發(fā)揮學生的主動性，留給學生相應的時間和空間。凡是學生能看懂的，少講或不講；凡是學生能說的由學生說；凡是學生能分析、概況的，不由老師代替。但老師也充分發(fā)揮主導作用，在課堂上精講，講重點、講疑點、講盲點、講熱點。這就要求我們要精心設計教學案，抓好教學的各個環(huán)節(jié)，提高課堂教學質(zhì)量。

在作業(yè)布置方面，我組教師根據(jù)教學內(nèi)容精心設計作業(yè)，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時控制題量，切實做到減負。各年級教師都及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學生作業(yè)中的問題。經(jīng)過師生的共同努力，學生的理論聯(lián)系實際的能力有了明顯提高。

活動課程的設置，給思想政治課注入了新的生機和活力，增強了學科的吸引力。本學期，積極開展開展研究性學習，培養(yǎng)學生觀察和探究問題的能力。通過興趣小組指導學生寫小論文，這對擴展學生政治視野，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用。

新教材比起傳統(tǒng)教材，無論在內(nèi)容還是形式上都有很大改變，我組的任課教師，認真參加上級組織的新教材培訓，將新理念新教法及時貫徹到教改實驗中。以課堂教學為主陣地。創(chuàng)設豐富多彩的教學情景，拓寬學生的知識視野和思維能力，讓學生在活動中思維，在活動中創(chuàng)造，在活動中培養(yǎng)能力，提高覺悟。

回顧一學期以來的教研組工作，雖然取得了一些成績，但仍然存在著許多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

1、教科研水平與能力有待進一步提高由于教學工作的繁忙以及信息的閉塞，盡管政治組教師在教科研方面作了積極地探索和大量的嘗試，但總體而言，水平不高，實踐操作多，理論挖掘少；感性體會多，理性思考少，獲取外界信息的途徑較少。

2、各備課組的教學水平的發(fā)展還不平衡，青年教師的教育教學水平和駕馭課堂的能力還有待進一步提高。

3、教師設計教案的水平有所提高，但結(jié)合學情組織教學的能力還有待進一步提高；

總之，成績屬于過去，未來充滿挑戰(zhàn)，道路是曲折的，前途是光明的，我們相信，在學校領導的關心指導下，全體組員持之以恒，不斷創(chuàng)新，樂于奉獻，一定能取得理想成績，再創(chuàng)新的輝煌！

政治教研組學期工作總結(jié)篇四

本學期，政治組以提高教學質(zhì)量為核心，以優(yōu)化教學過程，提高教學效益為主線，積極開展教研工作。有成績也有不足,總結(jié)如下:

1．加強學習，努力提高全組業(yè)務水平：組織學習研究新教材、新課標，探索新教法，在課堂教學中滲透先進的學科教學理念，規(guī)范課堂教學行為，落實“3+1”教學模式，提高教學實效。

2．落實教務處關于加強教學常規(guī)管理的工作要求，認真開展常規(guī)教研活動：嚴格考勤，教研活動正常有序有計劃開展；認真研究、制定教學進度計劃；認真組織教學，努力完成教學目標任務；規(guī)范教案編寫，定時檢查教案；規(guī)范作業(yè)布置、批改，嚴格要求作業(yè)質(zhì)量；堅持聽評課活動；嚴格規(guī)范月考命題、閱卷、評卷分析、總結(jié)等等。

3．集聚全組力量，開展以初三為重點的教學研究：多次進行初三課堂教學專題研究；組織08屆中考政治復習迎考經(jīng)驗總結(jié)交流會；精心研究往年的考試試題，研究試題的出題方向；精心組織編制復習試題、復習提綱；積極開展針對性教學研究，努力提高學生學習的自覺性；在整體提高的基礎上，努力縮小學科班級級差。

4．備課組活動有序開展。

5．課題研究出成果，并獲獎。

當然，本學期也有一些不足，比如：集體備課活動有待深入，內(nèi)容不夠精細化；對外交流學習太少；個別老師的教案書寫不規(guī)范；個別老師的教育教學方法有待提高等等。這些不足將成為下學期工作的重點，相信大家齊心協(xié)力，下期的工作會完成的更加圓滿。

政治教研組學期工作總結(jié)篇五

本學期教研組在學校的領導下，經(jīng)過全組教師的共同努力下，圓滿地完成了任務，取得了必須的成績。主要表此刻以下幾個方面。

為適應教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求，我組政治學習經(jīng)?；?，自覺加強政治理論和教育理論的學習，加強時事政治的學習，領會黨的路線、方針、政策，不斷提高自我的思想政治素質(zhì)。本學期我組充分利用教研時間認真學習一些新課改文章，更新教學理念。同時組織了“師德大討論”活動，不斷提高思想道德水平。

1、目標明確、計劃得當、落實到位。

根據(jù)學校的要求，本學期期初我組及時制訂出計劃，并落實，及時總結(jié)。如：本學期組織了全體教師認真學習學習了有關本學科教學的先進經(jīng)驗和先進教學模式的文章，開展專題研討，設立中心發(fā)言人，學習了有關全面推進素質(zhì)教育，新課改文章，開展研究性學習，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維本事等理論和經(jīng)驗。

2、強化備課組功能，加大團體備課力度

我組備課組，在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎上取長補短，做到課堂教學“大同小異”?！按笸奔唇虒W進度相同，教師之間認可的教學方法和教學手段相同，教學效果大致相同；“小異”則強調(diào)教師的教學風格與特色，這兩個方面相輔相成，互相促進，共同提高。同時備課組要嚴把命題質(zhì)量，精心篩選試題，把握命題方向，強化應試本事和心理訓練。

3、狠抓教學基本功訓練，增強教育教學本事

鼓勵教師進取撰寫教育、教學論文，本學期我組有相當一部分教師進取發(fā)表論文，同時鼓勵教師積極參加各類競賽活動。我組教師組織學生參加晉江市中學生政治小論文比賽獲得佳績。

4、認真組織了公開課，本學期我組組織開展了兩堂教學公開課，分別是陳嘵斌教師開的《效率與公平》和張奕玲開的《我和父母》，教學效果良好，起到了教學示范作用。

5、加強了對青年教師的培養(yǎng)，我組教師李均煒和張奕玲進行了“一對一”的教師結(jié)對子活動在教學中取長補短，共同提高，使教研組整體素質(zhì)得到提高。

6、積極參加學校第六屆科技文化藝術節(jié)活動，認真開展了我校高、初中部政治小論文比賽，活動效果較好。

教師利用課外時間進行了師生幫扶工作，對后進生進行轉(zhuǎn)化工作。然而在工作中也存在一些問題和不足，如工作落實還有待改善，教研資料有待更新，教學方法有待加強，幫扶工作停留于形式，而缺乏必要的實際效果，結(jié)對子工作有待加強等等，這都將在今后的工作中去改善。

政治教研組學期工作總結(jié)篇六

學期，本人擔任高一年級3個班的政治教學工作。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。根據(jù)新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自我，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足此刻，放眼未來，為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，期望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

一、認真?zhèn)湔n。不但備學生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好。

教案。

每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每課書的知識要點，課后及時對該課作出總結(jié)。

二、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不一樣層次的學生進行相應的輔導，以滿足不一樣層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。

從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要異常注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得簡便，提高也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自我的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

教研組是學校的基層教研機構，既擔任著學校的教育教學任務，又承擔著學校的教科研工作?；仡欉^去的一年，我們政治組九名成員群策群力，團結(jié)協(xié)作，圓滿完成了本年度的教育教學和教科研工作，并取得了必須的成績。

首先，認真學習教育教學理論，轉(zhuǎn)變教育教學觀念。

期初我們政治教研組能認真學習新課程理論和新課程標準，了解新課程背景下的教師觀、學生觀，教學方式、學習方式，課程管理、課程評價、課程資源等方面的理論，在學習理論的基礎上，結(jié)合自身的實踐，我們組每位成員都認真撰寫。

讀書筆記。

或教學反思。經(jīng)過理論學習，豐富了我們的理論知識，提高了我們的理論水平，轉(zhuǎn)變了我們的教學觀念，端正了我們的教學態(tài)度，使我們能以新課程的理念來指導我們平時的教育教學，教學效果明顯。

第二，改變備課形式，強化團體備課觀念，構成教育合力。

開學初，我們政治教研組認真學習了團體備課理論，掌握了新課程背景下團體備課的基本要求，并學習和借鑒了兄弟學校及其他名校名師團體備課的有益做法，在此基礎上結(jié)合我校實際進行團體備課。團體備課分年級組展開，定時間、定地點、定中心發(fā)言人，每次團體備課都由中心發(fā)言人主講每章節(jié)的備課思路、重點、難點、教法、學法，其他成員給予補充，遇到疑難問題則由備課組成員共同商討決。有時候，為了某一個爭議的問題，我們備課組之間會討論得熱火朝天。團體備課只是解決每一章節(jié)的重要教學問題，并不是一個統(tǒng)一形式的教案，還需要我們根據(jù)各個班級和學生的實際情景靈活采取相應的教法、學法。我想我們政治組之所以能取得夢想的成績，尤其是中考能夠連續(xù)多年不倒的記錄，與我們?nèi)w成員團結(jié)協(xié)作，加強團體備課有著很大的關系。

第三，進取開展課題研究，以科研促教學。

本學期期初，我們課題組成員就課題研究計劃、課題的深入開展、上學期課題中存在的問題進行了研討，并確定了本學期課題開展的思路：學習相關的理論文章，搜集信息和資料，進行課堂教學的實踐探索，指導學生進取參與實踐，不斷總結(jié)整改，積累經(jīng)驗，收集教師和學生成果，整理臺帳資料……經(jīng)過課題研究，大大提高了我們政治教師的教科研水平，也促進了教育教學水平的不斷提高。

第四，開展校內(nèi)校外的聽課評議活動和交流研討活動。

學期初教研組就制訂了詳細的教研活動計劃，包括各位教師的公開課、隨堂課、示范課的活動計劃，要求組內(nèi)每位教師每學期至少開一節(jié)校級公開課，新引進教師要在期初、期中、期末各舉行一次校級匯報課。本學期我們政治組的幾位教師紅都先后在校內(nèi)開過公開課，受到一致好評。平時組內(nèi)成員之間加強隨堂課的聽、評工作，目前這已經(jīng)成為我們組成員的共識和慣例。聽課的評議工作也十分正規(guī)，首先由開課教師敘述備課思路，重點、難點，教學設計過程及依據(jù)，然后由每位聽課教師發(fā)表見解，評議是公開、客觀的，既指明了上課中的優(yōu)點，又指出了課堂教學中的不足，讓每位開課教師都能從開課中得到啟迪。不僅僅如此，我們加強了與兄弟學校的校際交流與研討合作。本學期我們?nèi)ザ嗨鶎W校聽課學習取經(jīng)，同時我校在期初也開展了面向全區(qū)的教學開放日活動，這些活動的開展，既豐富了我校政治教師的教學水平和經(jīng)驗，也極大地提高了課堂教學的實效。

第五，進取配合學校做好常規(guī)工作。

對于學校統(tǒng)一組織的大規(guī)模期中、期末考試，我們政治組成員都能認真對待，考前認真組織復習、指導，考后能認真做好試卷分析和自我反思工作，使每一場考試都能成為我們工作的檢驗和新的起點。我們政治教研組成員既能自覺按照學校教育教學的常規(guī)要求去做，也能進取配合學校搞好各項常規(guī)檢查。

第六，加強反思，努力提升教育教學素質(zhì)。

我們政治組各組員雖然擁有了必須的教育教學經(jīng)驗，但明顯存在著教學觀念滯后，創(chuàng)新意識不強的弊端。幾次的教研組會議我都提出了這樣的問題，也與全體成員進行了探討，最終我們達成了共識：年輕教師與中年教師相互學習，年輕教師要經(jīng)常性地聽中年教師的隨堂課，虛心向他們請教，借鑒他們的經(jīng)驗，在此基礎上加強自我反思，以使自我盡快成長起來；中年教師也要多聽聽年輕教師的隨堂課，學習他們的那種開放、自由的教學模式和創(chuàng)新的理念，并不斷進行反思，以使自我的教育教學能增添新意和亮色。本學期我們的政治教師正在實踐著這樣的共識，除了組內(nèi)的公開課、校級評優(yōu)課，我們相互之間也加強了聽、評課，并且每次聽課評課后我們各自都深入進行反思，努力查找自身的優(yōu)點與不足，大家也都不約而同地撰寫教學反思或心得。不僅僅如此，每一次考試完畢，也是我們認真總結(jié)和反思的時候。正是有了這一次次的反思，才有了我們教育教學素質(zhì)的不斷提高，也才有了我們政治學科的輝煌。

肩扛初三學生及家長的未來，再加上擔任班主任工作，班級多，事務雜，讓我們幾位政治教師有時候感到力不從心，甚至有些無暇顧及，可是我們還是一如既往，無怨無悔地奮斗在教育教學的第一線，因為這是我們的陣地。

一學期工作已經(jīng)結(jié)束，為認真總結(jié)半學期以來的教學工作，查找工作中存在的不足，進一步改善工作方法，提高工作效率，確保學期初確定的任務順利完成，現(xiàn)將政治教研組工作做一總結(jié)。教研組工作基本按照開學制定計劃進行，主要開展了以下工作。

一、制定教研組計劃，并在組內(nèi)討論高三年級復習計劃，使計劃更貼合教學實際，更具有指導性。并且配合高三備課組開展高考復習中急需解決的問題，如教材與熱點的處理，專題復習與練習之間矛盾如何處理;教材新增知識點的處理。

二、傳達2月份到銀川參加高考研討會議精神。

三、為了配合學校進行課堂質(zhì)量二期工程復驗工作，本組開展三課活動的安排，并及時制訂了政治組三課開展的計劃。并且完成二期課堂質(zhì)量工程復驗和教師素質(zhì)提升工程需要補充的材料。根據(jù)計劃進行了高一李麗教師、李勤三課交流活動。發(fā)揮老教師的示范帶頭作用，以老帶新，互相促進。異常重視做課，所以無論是從說課、做課、自評，還是組內(nèi)評課，都取得了必須的成效。

四、做好各年級備課、上課指導工作。重視高一年級、高二年級進度統(tǒng)計和模塊教學，異常重視高三政治備課組認真、扎實地開展相關工作，一方面統(tǒng)一教學進度，按照進度進行復習;另一方面做好每一個單元高考考點的復習和練習的處理。進取配合高三年級組進行的月考試卷出題閱卷成績分析。

五、按照教務處的安排，組織我組教師按要求，高效率、較高質(zhì)量地完成了期中試卷批閱工作，并及時在教研活動時間對試卷的質(zhì)量、學生的成績等做了詳細地評價和總結(jié)。

六、安排青年教師培養(yǎng)工作，并要求新教師適當做一些有關高考方面的試題和練習;并且檢查指導教師對新教師的教案簽字和評價指導。

七、傳達教研室關于開展中學各本站絡教研的通知，并且落實到每位教師，要求組內(nèi)成員按要求完成任務。

八、繼續(xù)進行本組課題研究的資料整理搜集和階段性小結(jié)及。

結(jié)題報告。

教學檢查反饋。

政治教研組學期工作總結(jié)篇七

在校教研室、教學處及政治科組的支持和幫助下，順利完成了本學期的教育教學工作。現(xiàn)對本學期的備課教研工作作總結(jié)如下：

1、加強業(yè)務學習，提高專業(yè)水平。經(jīng)常閱讀《中學政治教學參考》等專業(yè)刊物，積極參加“翻轉(zhuǎn)課堂”等教學思想和技能的學習培訓，主動用先進的教育思想武裝自己，用先進的教育技術提升自己，努力增加課堂魅力，提高教學質(zhì)量。

2、依據(jù)課程標準，落實教學常規(guī)。開學伊始，我備課組老師結(jié)合課程目標結(jié)合學情，認真制訂學期個人教學工作計劃。積極參加組內(nèi)、校內(nèi)外觀課議課。

3、堅持集體備課，不斷鉆研教材教學

七年級思想品德教材內(nèi)容經(jīng)常調(diào)整，所以政治老師沒有老教師。本著這個理念，我們組成員對教學大綱和教材認真鉆研，認真學習新課程標準，注重新課改的教學理念，力做到精心備好每堂課，既備教法又備學法，既備教師又備學生，注重學生的主體作用。我們充分利用集體備課這一機會（每星期四上午第三節(jié)是我科組活動時間），四位老師共同分析每單元教學重、難點，通過個人談想法，講教法，互相交流研討，互通有無，盡可能實現(xiàn)有效教學。如在教學有些理論性比較強的知識點，我們四位老師想方設法以通俗易懂的語言解釋，以典型案例幫助學生掌握相關知識點。

4、注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生能力。重視閱讀習慣、傾聽習慣、筆記習慣、應試技巧的教育，積極引導學生充分調(diào)動各種感官，學會自主高效學習。

5.注意提高學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的學以致用能力

6.依據(jù)學校的指示，本學期課堂教學以“問題案”為載體，以學生自主探究為主旨的教學改革試驗已經(jīng)在全校推行。我們組每課精心設計了問題案。開始了以問題案為載體，以導學為方法，教師的指導為主導，學生的自主學習為主體，生生小組合作完成學習任務的導學案教學模式，充分體現(xiàn)了學生的主體作用，挖掘了學生的最大潛力。

7.依據(jù)課程標準、本校學情、本學年教材以及中考考試說明，我們編制了七年級思想品德養(yǎng)成教育專題作為本學期的校本課程。

1.參加科研活動的深度不夠，如只注重常規(guī)課的開展，忽視教學反思、教學體會的撰寫。

2.平時對思品題目的訓練和學法教法的指導不夠，導致學生對思品的關注度不多。

3.新課改理念運用于實踐較少。雖然受新課改春風的熏陶，大家思想上、觀念上發(fā)生了較大變化，但是對于新課改理念落實的還較少，課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法，給學生主動探究和思考的時間、空間機會不多。

1.更嚴格地抓好備課組建設。

2.繼續(xù)學習新課程標準，充分利用各種資源，合理利用資源為教學服務。

3.使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點，消除本組成員的惰性，鼓勵本組成員多學習專業(yè)理論知識，多看多寫，注重教學反思，積極寫體會心得和教學論文。提升本組成員整體的教學教研水平。

我們將始終抱著嚴謹、認真的態(tài)度，不斷創(chuàng)新，努力將工作做得更好！

政治教研組學期工作總結(jié)篇八

本學期我們的工作思路是積極引導本組教師學習、研究和實踐思想政治課新課程標準，改善教師的教學方式和學生的學習方式，提高學生的整體素質(zhì);切實搞好教科研工作，努力提升教師的教科研工作，抓好青年教師的隊伍建設，促進教學的提高和發(fā)展。

下面從幾個方面對我組本學期的主工作做一個總結(jié)。

重視政治理論和教育理論的學習，重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。

組織本組教師學習新課程理論，新課程標準和新編教材，用新的'教學理念來執(zhí)導教學實踐;深入學習和領會黨和國家的議方針政策，并落實到教學工作中。

全組教師立足實際，搞好教學，注重抓好以下幾個環(huán)節(jié)。

(1)計劃：為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。

(2)備課：開展集體備課工作，每次集體備課定時間，定地點、定中心發(fā)言人，集體交流，各抒已見，共同研討，結(jié)合自己的實際情況進行上課。

(3)練習和考試：每次命題組卷均要求嚴格，保證命題的客觀性和公正性，加強階段性測試與教學反思，認真查找每位教師教學中的成功之處，相互借鑒，取長補短。

(1)寓思想教育于教學中?，F(xiàn)行教材內(nèi)容新穎，題材多樣，根據(jù)思品課的特點，我們不失時機地在教學中滲透德育工作，既教書又育人。

(2)積極擔任班主任工作，直接參與班級管理，更好地關心學生思想學習和生活，做學生的知音。

(1)結(jié)合本組教師的教學實踐，尤其是教學中的困惑，有針對性地聘請教研員和其他有關專家進行學科培訓，提高教師的教學水平和實踐能力。

(2)繼續(xù)扎實有效地開展集體備課工作，使集體備課制度化，精細化，讓集體備課更好地服務于教學。

(3)為青年教師的迅速成長提供發(fā)展的平臺，同時開展骨干教師、高級教師的示范課活動，促進骨干教師的專業(yè)化方向。

(4)要加強對教材的習題研究以及考試研究，以盡快適應新教材對學生的考試要求。

政治教研組學期工作總結(jié)篇九

本學期高一政治教研組在學校教務處和教科室的直接領導下，全體成員積極努力，認真工作，圍繞高效學習、高效課堂教學新理念，積極實施新課程改革，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力為著力點，全面推進素質(zhì)教育。為更好地完成教研組建設，提升教研組綜合實力，為下一年度工作打好基礎?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

1.支持學校工作，積極完成任務。

剛剛過去的一學期，高一政治教研組圓滿地完成了學校和年段分配、布置的各項任務。全組老師積極支持學校工作，群策群力制定教學計劃;主動撰寫教研教改論文;認真按時按質(zhì)進行集體備課;積極落實教導處組織的教學觀摩和教學研究活動，平均每人開設公開課1節(jié)以上，并取得了較好的效果。

2.堅持集體備課，不斷鉆研教學。

每次備課活動都做到備大綱、備教材、備學生，研究教材重點、難點、知識點，關注新課程改革下對學生情感價值觀的培養(yǎng)和教育，研究教法、學法，注重學生思維的訓練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。各位老師相互交流，各抒己見，在探討對比中，做到資源共享，優(yōu)勢互補。

3.發(fā)揚團體合作精神，注重相互交流探討。

本教研組的老師無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學資料，都努力做到資源共享，共同提高備課效率。為了深入推動課堂教學改革，高一政治教研組堅持相互聽課，當面或利用集體備課時間實事求是的有針對性的交流意見，提出改進教學的建議，共同探索更好的教學方法和路子，形成教學的互動，實現(xiàn)教學相長。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚，除都能按時參加組內(nèi)的正常集體備課活動外，我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題，研討教法，互相切磋，共同提高。同事們通過討論，不但提高了對許多模糊問題的認識與理解，而且還進一步增進了彼此之間的友誼。

4.目標明確，穩(wěn)打穩(wěn)扎。

高一經(jīng)濟生活屬于高考的重要內(nèi)容，因此在教研、教學過程中，我們高一教研組始終堅持為高考備戰(zhàn)的原則，不僅在教學過程中強調(diào)思維習慣和解題能力的培養(yǎng)，嚴格按高考要求講授知識、考核學生，堅持隨堂檢測、一節(jié)一練、一課一考制度，而且開創(chuàng)性地提出舊題新考，強化學生對課堂內(nèi)容的消化理解，扎扎實實抓規(guī)范。

5.通過一學期的教學工作，在全組的集體努力下，取得了全市統(tǒng)一考試平均分第一的優(yōu)異成績。

1.相當一部分準備讀理科的學生對政治課不重視，學習積極性不夠高。

2.學習上還存在死記硬背現(xiàn)象，運用所學知識分析問題和解決問題的能力較差。

3.學生獲取生活經(jīng)驗的途徑較少，學生分析學科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機結(jié)合的能力仍有待提高。

總之，本教研組本學期教研工作無論是過程，還是實績都是富有成效的，也是有目共睹的。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意，但這也正是我們前進的動力，我們有信心使本教研組成為學?？梢孕刨嚥⒁詾闃s的團隊!

政治教研組學期工作總結(jié)篇十

教研組是學校組織教師從事教學研究、開展教學活動，進行師德建設的基層組織?；仡櫼粚W期的工作現(xiàn)總結(jié)如下：

《常州市中學學科教學常規(guī)》對于規(guī)范教學過程，加強教學管理，提高教學質(zhì)量起到了良好的推動、促進作用。教研組始終以落實教學常規(guī)為立足點，經(jīng)濟開展師德建設，努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

1、學習教學常規(guī)，領會精神實質(zhì)。每學期開展的“學常規(guī)、領精神”活動中，教研組提出了明確的學習要求。首先，要求教研組成員熟悉常規(guī)的基本內(nèi)容、基本觀點及目標要求；其次，要求教師就常規(guī)的某一方面結(jié)合現(xiàn)代教學理論及教學實踐活動寫一份心得體會文章，在教研活動中交流；再次，在教研組集體討論的基礎上，制定《思想政治教學常規(guī)實施細則》。初步確立了教學目標、備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、成績考核與評定、論文撰寫、業(yè)務進修、課題研究等九項指標，使常規(guī)要求具體化，教學工作規(guī)范化。

2、開展師德建設，樹立師表形象。20xx—20xx年度第二學期，回顧和總結(jié)一學期來教研組工作，全組教師都能夠堅持黨的基本路線、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，組織全組教師學習黨的十六屆四中全會精神，交流心得體會，經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事，具有良好的政治學習風氣。在加強師德修養(yǎng)、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用，全組教師相處和睦、團結(jié)互助，具有很強的凝聚力。葉圣陶先生說：“教育工作者全部工作都是為人師表?！北窘萄薪M建設作為落實教學常規(guī)的突破口。具體做到：第一，認真學習《師德規(guī)范》讀本，明確教師的職業(yè)道德規(guī)范；第二，積極開展“學陶師陶”活動，評選學陶積極分子；第三，遵紀守法，勤奮敬業(yè)；第四，以身作則，為人師表。通過師德建設，全組教師能堅持四項基本原則，熱愛祖國，擁護黨的路線、方針和政策忠誠人民的教育事業(yè)，工作勤奮踏實，面向全體學生。組內(nèi)教師無違法亂紀和體罰學生的現(xiàn)象。

3、貫徹新課程理念，健全學習制度，提高業(yè)務素質(zhì)。本組在業(yè)務學習活動中，采用集體學習討論和平時鉆研思考相結(jié)合的方法，要求組內(nèi)成員在雙周的周四下午參加教科室、教研組組織的集體輔導，平時每天關注新聞，及時總結(jié)。教研組組織教師認真學習黨的路線、方針、政策，有計劃地學習《學與教心理學》、《課堂教育論》等教育教學理論及有關教學經(jīng)驗文章，貫徹落實新課程理念。

在“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略方針的指引下，我校逐步走上了“科研興?！薄ⅰ翱蒲信d教”的辦學道路，教研之風在校園內(nèi)蓬勃興起。

1、廣泛開展課題研究工作。繼續(xù)開展以政治教研組為主體的德育課題組的常州市級課題“對中學生開展道德教育的研究和實踐”的研究和實踐。組織編寫法律知識的校本課程。

2、教學效率、教學質(zhì)量不斷提高。在教研活動的推動下，教研組成員的教育教學能力不斷增強，課堂教學效率不斷提高。賈銀波老師在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎。積極參與區(qū)級公開課。

1、以課堂教學為主陣地。大膽利用投影、錄音、錄象等現(xiàn)代教學手段，創(chuàng)設豐富多彩的教學情景，拓寬學生的知識視野和思維能力，讓學生在活動中思維，在活動中創(chuàng)造，在活動中培養(yǎng)能力，提高覺悟。

2、成立課外興趣小組，開展第二課堂活動。98年下半年，我組成立了“時事論壇”課外興趣小組，組織顯示結(jié)合課堂教學實踐，聯(lián)系社會現(xiàn)實生活實際，開展豐富多彩的第二課堂學習。

3、積極開展讀書活動和影評活動，擴大學生的知識視野。組織學生認真開小會等讀書教育活動和影評活動。在活動中，首先要求學生認真閱讀教材，做好書后練習和小論文；接著，評選優(yōu)秀論文，予以表彰；最后，圍繞讀書內(nèi)容，開展知識競賽、朗誦等豐富多彩的活動。

1、師徒結(jié)對互學。尹建文和丁小春結(jié)成對子，邱曉波和李云波，孫曄和龔靜潔結(jié)成對子，相互學習，相互促進，共同提高。

2、提供機會，組織青年教師外出參觀學習。為吸收、借鑒別人成功教學經(jīng)驗，我組多次到前黃中學聽課取經(jīng)或請前黃中學教師來校聽課指導，從而提高他們的教育教學能力。

盡管取得了優(yōu)異的成績，但是還存在著不足，各備課組的教學水平的發(fā)展還不平衡，青年教師的教育教學水平和駕馭課堂的能力還有待進一步提高?？傊窘萄薪M通過落實學科教學常規(guī)，加強了教研組的建設，既提高了教師自身素質(zhì)，同時，在素質(zhì)教育的實施過程中，正積極探索培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑和方法。組內(nèi)成員關系融洽，團結(jié)協(xié)作，相互配合，與其他教研組之間也經(jīng)常相互交流、探討、共同提高。

20xx年6月19日

政治教研組學期工作總結(jié)篇十一

我校政治教研組是一個團結(jié)互助、綜合創(chuàng)新的溫馨大家庭。一學年以來，全組教師在學校的直接領導下，積極按照實施素質(zhì)教育的要求，貫徹落實新課程標準的有關精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探索行之有效的課堂教學模式，充分發(fā)揮思想政治課的的德育功能。組內(nèi)教師經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事，交流

心得體會

良好思想品德和業(yè)務素質(zhì)的政治教師隊伍，是提高我校思想政治教育教學水平的關鍵。

1、重視政治理論和教育理論的學習。我們具有良好的業(yè)務學習氣氛，一學期以

來，我組利用教研時間認真組織學習了《新課程標準》，統(tǒng)一了認識。從教學實際出發(fā)制定教學目標，采取切實可行的教學方法，努力提高教學質(zhì)量。同時組內(nèi)老師還積極參加市教研室組織的教育教學研討活動并認真領會和貫徹其精神，自覺加強業(yè)務學習，積極閱讀有公關報刊雜志，上網(wǎng)查找、收集相關的資料，交流教改的動態(tài)、教學經(jīng)驗信息等，以提高自己的業(yè)務水平和教學能力。

2、重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。一學期以來，積極參加市級公開課

的聽評課活動，在三月份的濟南市思想政治優(yōu)質(zhì)課評比中我校政治教師劉興蘭老師取得了二等獎，并在四月份積極組織了濟南市政治優(yōu)質(zhì)課送客下鄉(xiāng)活動，學習了山東省實驗中學、山師附中兩位教師的精彩授課，我校政治教師受益匪淺。在濟南市優(yōu)秀政治教師的評選中，張吉山校長被評為濟南市優(yōu)秀政治教師。

3、積極參加公開課教學，組內(nèi)教師認真參與聽課、評課，互相學習，不斷提高

課堂的教學質(zhì)量。我組認真貫徹學校組織的一周一課一研活動，每次活動基本上都是全勤。一周一課活動結(jié)束后每個年級組政治教師立即對所聽的課題進行點評，找到亮點，發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善。本學期我校邢文晶老師參加了學校組織的公開課活動，取得了好評。

4、及時觀看查閱濟南市高中政治教研組網(wǎng)站，豐富教學資源。本站站上共設

時政新聞、教學課件、教學

教案

1、有明確的教學計劃。

為使各項教學活動有目的、按步驟的進行，從而保證教學質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。本學期開學初，三個年級備課組均在討論的基礎上制定出學期教學計劃，然后再有教研組根據(jù)學校的

工作計劃

2、定期集中備課。

我組堅持定期集中備課制度，把備課工作活動落實到實處。備課中堅持以老帶薪，一起鉆研教材，研究教法。備課中堅持三個聯(lián)系，即聯(lián)系時政、熱點、學生的思想實際，做到備課既備教材又備學生。

3、命題、組卷嚴格規(guī)范

考試測驗是對教師的教和學生的學雙方情況進行監(jiān)控的重要手段，也是教學信息反饋和改進調(diào)整教學的重要依據(jù)。這就要求命題、組卷應十分嚴格，保證命題的客觀和公正。為此，每次命題一般都有各個備課組長獨立命題，特別是在期中、期末考試中要嚴格的依照雙向細目表規(guī)范出題，這樣能做到命題所覆蓋的知識點既有廣度又有深度。閱卷過程實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，做好各年級的試題講評和質(zhì)量分析。

一學期以來工作中的不足有以下幾個方面：

1、教師設計教案的水平還需進一步提高，結(jié)合學情組織教學的能力有待進一步提高。

2、個別教師的教學評價和反思不夠深入，有的只是做表面的文章。

3、對公開課的評課不夠深刻針對以上的不足，今后努力的方向有：

1、把握好計劃的質(zhì)量關，不合格的一定要修改。

2、鼓勵教師積極參加校內(nèi)外的教研與學習，以博采眾長。

3、早行動、高質(zhì)量，為備戰(zhàn)高三高考工作做準備。

4、認真組織、把握好本組教師公開課、聽課、說課、評課活動，保證做到組織教師及時認真的聽課，及時客觀的評課。

高中政治教研組工作總結(jié)自，政治組在學校領導的關懷和支持下，貫徹學校的各項工作要求，團結(jié)一心，扎扎實實做好工作，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，搞好“傳幫帶”，主要工作總結(jié)如下：

高中思想政治課是貫徹落實素質(zhì)教育,對學生進行政治思想教育的主渠道，對提高學生的政治思想素質(zhì)起著奠基和導航作用。思想政治課貫徹落實素質(zhì)教育要求，要堅持育人為本、德育為先，能力為重，全面發(fā)展，把立德樹人作為根本任務。為此，在教學中突出了貫徹黨的路線方針政策方面的教育，把時政教育滲透到課堂教學中來，如20xx年10月的黨的xx屆五中全會精神、今年的兩會精神、建黨九十周年紀念活動等，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定學生對中國共產(chǎn)黨領導、社會主義制度的信念和信心。

以新課程理念為指導，轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式，優(yōu)化教學過程，創(chuàng)新教學模式，構建高效課堂。不斷完善“創(chuàng)境激趣、引思明理、體驗導行”三部曲的教學模式。在此基礎上不斷創(chuàng)新，采取靈活多樣的教學方法。教學有法但無定法，貴在得法。

要增強課堂教學質(zhì)量意識，進一步提高課堂教學質(zhì)量，實現(xiàn)“教好、教會”和“學好、學會”的目標。要重視學生的落實，教師教得好不如學生落實得好。重教不重學的情況要改變。

（1）發(fā)揮優(yōu)秀教師引領作用。我組有特級教師、省市級名師、教學能手、學科帶頭人等骨干教師，充分發(fā)揮了其積極作用，為本組教研工作做出了重要貢獻。

（2）推進教研組建設，營造良好教研氛圍。建設風氣正、能力強、工作實、團結(jié)好的優(yōu)秀教研組，營造教師專業(yè)發(fā)展的良好氛圍。

素質(zhì)的提高和成長。徐海霞先后獲得山東省優(yōu)質(zhì)課和論文一等獎，林琳獲得濟南市優(yōu)質(zhì)課一等獎。本學期又圓滿完成了省市教研室布置的暑期培訓錄像課的錄制工作和高端備課活動，通過一次又一次的集體備課活動，無論是講課教師還是參與其中的每一個人都有收獲。趙炳勇老師參加了濟南市教學能手的選拔比賽，獲得成功。張偉、宋淑英、趙炳勇、徐海霞四位教師被評為濟南市優(yōu)秀思想政治教師。

高三教育教學工作是學校工作的重中之重，不能有絲毫的松懈和馬虎。為此在以林琳老師為備課組長、王彩萍、付海建為成員的高三政治組老師，團結(jié)協(xié)作，共同努力，圓滿完成高三的任務，付海建老師首次上高三，還帶班主任，取得了優(yōu)異的成績。主要做法是：

（1）加強對新課程高考改革的研究。研究探索“在全面實施素質(zhì)教育和深化課程改革背景下，提高高考復習質(zhì)量和效益”的有效途徑和策略方法。強化科學備考，認真研究大綱說明和高考試題，明確新課程高考命題的指導思想和原則要求，把握新課程高考命題的目標內(nèi)容和思路特點；認真研究教學內(nèi)容和現(xiàn)實問題，準確把握教學重點難點和時政熱點；認真研究學情教情和課堂教學與備課授課和資料作業(yè)，制定科學的計劃和策略，采取有效的方法和措施，切實有效地做好高考復習指導工作。

（2）使用好濟南市高三的三套試題。發(fā)揮考試對教學的正確引領和積極促進作用。

（3）采取切實有效的復習制度和方法。提高實效性。

教育學生，提高學生素質(zhì)，課堂不是唯一的途徑，在新課程理念下，必須采取豐富多彩的活動鍛煉學生，促進其全面素質(zhì)的提高。主要是：

（1）落實選修課，在高二年級，首次開始了選修《經(jīng)濟學常識》、《生活中的法律常識》授課和學習。由趙炳勇和王嘉煒老師承擔。

寒假調(diào)查》、張欣悅、劉夢、向俊龍、馮碩同學的《青少年的消費觀

調(diào)查報告

（3）小論文評選。為紀念中國共產(chǎn)黨成立九十周年,中國教育學會中小學德育研究分會中學政治學術委員會和山東省教育學會中學思想政治課教學研究專業(yè)委員會逐級舉辦了《時事杯》中學生“黨在我心中”——紀念中國共產(chǎn)黨成立九十周年小論文活動。

政治組的老師積極組織20xx級的學生參加這次活動，學生踴躍報名，教師給予悉心指導。通過這次活動，加強了黨在學生心目中的影響，促使學生深刻認識到，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有改革開放的今天，堅定了跟黨走的信念。

濟南市《時事杯》小論文評選活動結(jié)果已經(jīng)揭曉，在大家的共同努力下，我校推薦的八篇論文有五篇論文獲獎，其中李碩同學的《在濟南槐蔭廣場上的遐想》、趙真同學的《紅色傳承-----紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年》、任慶新同學的《我的黨員爸爸》獲一等獎，趙佳悅同學的《那些在歲月中穿梭的音符》、孟唯佳同學的《黨在我心中——我家的共產(chǎn)黨員》獲二等獎。另外，對參與了該項活動的其他同學，為表示對他們的鼓勵，綜合各位老師的意見，被推薦至市里參評的8篇論文作為校內(nèi)一等獎，其他論文按成績分別選出二、三等獎。

總結(jié)過去，展望未來，有喜又有憂。目前，組風有待于進一步提高、在學校的影響力下降，科研課題還未成功立項等問題和任務需要全組教師共同努力?！盀閷W生現(xiàn)在和未來的幸福生活勤奮工作,讓學校的價值在學生的幸福生活中得以體現(xiàn)”這是學校領導的教育理想，也是我們思想政治教師的指導思想，我們相信，只要堅持在學校新的領導班子的領導下，積極針對問題去改進，一個“德育為先、高尚為優(yōu)，獨具特色魅力”的政治教研組必將重現(xiàn)輝煌。

一學期來，全組教師在學校領導下，積極實施素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育觀念，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探索行之有效的高效課堂教學模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。教學中堅持以學生為主，深化課堂教學改革，減負增效，打造高效課堂，注重提高教育教學質(zhì)量?；仡櫼粚W期來教研組的工作，取得了一定成績，也存在不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：

建設一支具有良好思想品德和業(yè)務素質(zhì)的政治教師隊伍，是提高我校思想政治教育教學水平的關鍵。為適應素質(zhì)教育對政治教師的新要求，我組政治學習經(jīng)?；?，自覺加強政治理論和教育理論的學習，加強時事政治的學習，領會黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。

高中政治教研組具有良好的學習氛圍。一學期來，國際國內(nèi)形勢發(fā)生了巨大變化，黨和國家的方針政策也作了重大調(diào)整，我們每位教師積極主動地了解天下大事，利用教研活動認真討論、領會和學習黨和國家的重大方針政策，并在教學過程中自覺貫徹其精神。

一學期來，組內(nèi)教師積極參加教育教學研討活動，自覺加強業(yè)務學習，通過上網(wǎng)查找、收集相關的資料，交流教改動態(tài)、教學經(jīng)驗等信息，不斷補充新知識，以提高自己的業(yè)務水平和教學能力。組內(nèi)教師積極參加業(yè)務進修和培訓，積極參加聽、評課活動，學他人之長，補自己所短。

（1）有明確的教學計劃。

為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。

每學期開始，各個備課組均在討論基礎上制定出教學計劃，然后再由教研組根據(jù)校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。

（2）定期集中備課。

我組堅持每周一定期集中備課制度，以老帶新，一起鉆研教材，研究教法。在備課過程中，我們堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際，做到既備教材又備班級。平時，又注意了解學生思想動態(tài)，走近學生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學效果奠定基礎。

（3）更新教法，提高課堂教學實效。

教學有法，教無定法。在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎上取長補短，做到課堂教學“大同小異”。

“大同”即教學進度相同，教師之間認可的教學方法和教學手段相同，教學效果大致相同；“小異”則強調(diào)教師的教學風格與特色，這兩個方面相輔相成，互相促進，共同提高。在教學實踐中，我組教師既按教育教學規(guī)律辦事，也充分發(fā)揮自己的主觀能動性，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。注重發(fā)揮學生的主動性，留給學生相應的時間和空間。凡是學生能看懂的，少講或不講；凡是學生能說的由學生說；凡是學生能分析、概況的，不由老師代替。但老師也充分發(fā)揮主導作用，在課堂上精講，注重“四講”——講重點、講疑點、講盲點、講熱點。

（4）命題評卷嚴格規(guī)范。

考試、測驗是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段，也是教學信息反饋和改進、調(diào)整教學的重要依據(jù)，這就要求命題組試卷應十分嚴格，保證命題的客觀與公正。為此，每次命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求。閱卷過程實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，然后做好各年級的試題講評分析，并認真做好考試分析、將書面總結(jié)按時交到教務處。

（5）作業(yè)精心設計并做到適量。

在作業(yè)布置方面，我組教師根據(jù)內(nèi)容布置作業(yè)，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量，不增加學生作業(yè)負擔。各年級教師都及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學生作業(yè)中的問題。經(jīng)過師生的共同努力，在本學期月考和半期考試中，我校學生的政治成績都有明顯提高。

活動課程的設置，作為中學思想政治課的重要組成部分，給思想政治課注入了新的生機和活力，增強了學科的吸引力。本學期，為參加全市《我最喜愛的政治課堂》小論文競賽，我組在高一、二年級開展了學理論小論文競賽，指導學生搞社會考察、市場調(diào)查、問卷調(diào)查，并運用所學理論知識加以分析，寫出小論文，這對擴展學生政治視野，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用。

總之，一學期來我們?nèi)〉靡欢ǔ煽?，但也存在著很多不足一些問題和不足，如工作落實還有待改進，教研內(nèi)容有待更新，結(jié)對子工作有待加強等等，這都將在今后的工作中去改進。

在下一學期，我組教研工作重點將轉(zhuǎn)向校本研究和集體備課。如能得到學校的支持，我們爭取有機會到先進學校學習取經(jīng)。

政治教研組學期工作總結(jié)篇十二

半年來，政治教研組在教務處的正確領導，全體政治教師大力協(xié)作下，圓滿完成了期初制訂的各項計劃，現(xiàn)將本學期教研工作總結(jié)如下：

政治教研組共九人，高級教師三人，一級教師四人，二級教師兩人，全部獲得本科學歷。所有政治教師都能服從學校按排，承擔全校思想政治教學工作。其中，張雪琴老師跨學科教初一政治和初一地理，楊紅玉老師跨頭教初二政治和高一政治。另外，楊紅玉、張桂茹、王桂英、姚淑靜、張倩、張慧欽等六位老師還承擔班主任工作。雖然任務很多，但教研活動從沒有耽誤，始終堅持“四定”原則，除兩位班主任教師因工作需要各請假一次外，其他無一人請假、遲到或不來。

1、注重教學常規(guī)和常規(guī)教學，每月按開學初的計劃和教務處的要求對“四冊一表”進行檢查，督促問題及時改正。

2、根據(jù)開學初的安排及學校的安排和臨時安排，定時或不定時的組織各種活動。包括期初的互相聽課、評課;為迎接市教師素質(zhì)考試的積極備考;學習譚校長講話;接待省調(diào)研講課;楊紅玉老師為灤平縣兄弟學校作課及參加雙橋區(qū)教學能手評選活動;討論提前會考和期末出題;全體高中教師參加06年高考備考會等，都取得了較好的效果。

3、校本課編寫進展順利，本學期各位老師根據(jù)所教教材，認真研究近三年的高考考試大綱，對教材做了初步刪減和增補，為當前教學和今后教研打下了良好的基礎。分工及進展情況是：高一上冊四個單元，王桂英負責前兩個單元，張桂茹負責第三單元，楊紅玉負責第四單元;高二上冊四個單元，馬妍君負責前兩個單元，姚淑靜負責三四單元;高三全一冊共五個單元，張惠欽負責前兩個單元，于寒負責第三單元，張倩負責四五單元。我們除了對教材進行刪減，還根據(jù)學生的實際情況，精選了部分習題，做到因材施教，同時也為今后編寫適合校情學情的校本練習題積累了良好的素材。

備課組以年級為單位，共劃分為四個?；顒佣〞r間、定地點，超周備課，交流完善，信息互動，資源共享，以老帶新，研究氣氛濃厚。在工作只余，老師們不斷學習，努力提高自身素質(zhì)，用于教學，形成理論。本學期，于寒、楊紅玉、姚淑靜、王桂英等老師的十五篇論文在區(qū)、市、省、國家等部門發(fā)表或獲獎。其中，于寒老師的《如何答好開卷文宗試題》獲國家級獎勵;王桂英的《趣味教學案例三則》獲省級優(yōu)秀教學案例評比二等獎。

總之，在半年的時間里，我們通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高了教師的業(yè)務素質(zhì)和教學水平，活動還有不盡人意的地方，請領導多加指正，我們會努力改進，爭取做的更好。

政治教研組學期工作總結(jié)篇十三

本學期，初治組以提高教學質(zhì)量為核心，以優(yōu)化教學過程，提高教學效益為主線，積極開展教研工作。有成績也有不足,總結(jié)如下:1．加強學習，努力提高全組業(yè)務水平：組織學習研究新教材、新課標，探索新教法，在課堂教學中滲透先進的學科教學理念，規(guī)范課堂教學行為，落實“3+1”教學模式，提高教學實效。2．落實教務處關于加強教學常規(guī)管理的工作要求，認真開展常規(guī)教研活動：嚴格考勤，教研活動正常有序有計劃開展；認真研究、制定教學進度計劃；認真組織教學，努力完成教學目標任務；規(guī)范教案編寫，定時檢查教案；規(guī)范作業(yè)布置、批改，嚴格要求作業(yè)質(zhì)量；堅持聽評課活動；嚴格規(guī)范月考命題、閱卷、評卷分析、總結(jié)等等。3．集聚全組力量，開展以初三為重點的教學研究：多次進行初三課堂教學專題研究；組織08屆中考政治復習迎考經(jīng)驗總結(jié)交流會；精心研究往年的考試試題，研究試題的出題方向；精心組織編制復習試題、復習提綱；積極開展針對性教學研究，努力提高學生學習的自覺性；在整體提高的基礎上，努力縮小學科班級級差。4．備課組活動有序開展。5．課題研究出成果，并獲獎。當然，本學期也有一些不足，比如：集體備課活動有待深入，內(nèi)容不夠精細化；對外交流學習太少；個別老師的教案書寫不規(guī)范；個別老師的教育教學方法有待提高等等。這些不足將成為下學期工作的重點，相信大家齊心協(xié)力，下期的工作會完成的更加圓滿。

政治教研組學期工作總結(jié)篇十四

回首本學期的工作，有成績，但也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚長避短，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

高一政治教研組成員：李林貴、徐珊珊和邵力爭三人組成。

高級教師李林貴不僅在工作中對年輕教師進行傳、幫、帶，把自己多年的教學經(jīng)驗教給年輕教師，而且經(jīng)常從感情和語言上給年輕人以支持與鼓勵。年輕教師對李教師的教誨更是虛心學習，一絲不茍。這樣一個和諧的人文環(huán)境為本組順利完成本學期教學教研工作任務提供了一個良好的前提條件。

2、注重教研組成員之間的團結(jié)協(xié)作，除固定每周集中研討外，成員之間不定期進行交流，成員間相互聽課，探討如何進一步改進教學，以期有新的提高。

3、關注社會與學生的實際，教學時注重培養(yǎng)學生對熱點問題的討論、辯論，并學會用經(jīng)濟學原理去分析現(xiàn)實問題，培養(yǎng)學生分析問題、探究問題的能力，養(yǎng)成分析社會現(xiàn)實問題的辯證思維能力。

4、教學中注重對學生能力的培養(yǎng)。盡量安排每節(jié)課前五分鐘演講時事政治，以激發(fā)學生的思維與興趣。

高一政治教研組總結(jié)(2)5、及時填寫教研組活動記錄本，盡量養(yǎng)成階段性反思總結(jié)。

6、重視開好公開課。在開課之前，大家集體備課，交流思想，再去同時開課，爭取開出好的同課異構課。

7、注重多樣化的評價方式，以提高教學質(zhì)量

輪流出單元測試卷，精選試題，設計開放式、研究體現(xiàn)高考趨勢的試題;認真批閱學生作業(yè)，注重對學生的發(fā)展性評價。

8、在李老師的榜樣作用下，積極撰寫各類論文、案例。

通過考試我們發(fā)現(xiàn)學生解題能力較差，未掌握學習政治的方法，這主要是由于初中的政治開卷考試，學生從思想到行動上忽視政治。面對學生的偏科現(xiàn)象，以及現(xiàn)實高考指揮棒的調(diào)控下，如何提高學生思想和人文素養(yǎng)，我們還需要不斷嘗試與研究。

看過高一政治教研組總結(jié)的`還:

政治教研組學期工作總結(jié)篇十五

本學期，政治教研組在學校領導的帶領下,以學校教科研工作的指導思想為依據(jù)，不斷深化課堂教學改革，提高課堂教學質(zhì)量。一學期來，政治教研組的老師共同合作、共同探索、共同成長。努力提高我校數(shù)學教研工作水平?，F(xiàn)將這一學期的工作總結(jié)如下：

從整體優(yōu)化出發(fā)，加強教學工作的五個環(huán)節(jié)的管理。為進一步發(fā)揮教研組、備課組的功能，我組積極響應學校的號召，明確樹立集體質(zhì)量意識，信息資源共享，抓好備課過程中的各環(huán)節(jié)。各教師的教案都較為規(guī)范，質(zhì)好量足。課堂上認真上好每一節(jié)課，在課堂教學中落實素質(zhì)教育，在教學過程中都時時考慮對學生進行學習指導，為了能更好地體現(xiàn)學生的主體地位，要求教師引導學生參與教學活動，給學生自主參與活動的時間和空間，教學中以人為本關愛學生。在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時，不放松對教學常規(guī)的指導和監(jiān)督。本學期，教研組配合教學處共進行四次教學常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫教案，是否寫教學反思，作業(yè)批改是否及時、認真，是否聽課、評課等方面，檢查結(jié)果令人滿意。

政治教研組隔周三進行教研活動，每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備，定內(nèi)容、定時間、講實效，學習落實學校的政策、措施，本學科的教學經(jīng)驗，充實教師的教育理論和學科知識。

組織政治老師學習了新課標，學習之后各備課組討論交流學習心得，掌握好教學重點，難點，為教學工作打好基礎。我教研組的教師能認真上好“四課”。執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、反思，聽課教師認真聽課，集體評議，相互研討，共同促進。并且平時能經(jīng)?；ハ嗦犝n，取長補短。形成良好的教研氛圍。在教學中充分利用各種教學手段，努力創(chuàng)設各種數(shù)學情景，提高學生學習興趣，使他們變被動學習為主動學習，我教研組通過扎實地開展了“四課”活動，有力地促進了教師業(yè)務能力的提高。在期末復習過程中組織各備課組群群策群力認真編寫了復習題綱，做到了資源共享。

盡管日常教育教學工作十分繁忙，但老師們?nèi)允种匾暯逃蒲?，有多位教師參與課題研究，還有多位教師的論文獲獎。

我組為年輕教師的早日成長，為了提高全體教師的教學質(zhì)量，根據(jù)學校安排進行了拜師學藝結(jié)對子，在本學期的教學中，兩對師徒互相認真聽課、評課，積極交流，切磋技藝，促進了新教師業(yè)務能力的提高，一部分新教師已迅速成長起來。

繼續(xù)完善教學資源庫，將優(yōu)秀的教學資源共建、共享，提高課堂教學效率，進而提高整體教學質(zhì)量。

一個充實而忙碌的學期結(jié)束了。總結(jié)過去，展望未來，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重而道遠，我們只有不斷學習，不斷地開拓進取，才能迎接更大的挑戰(zhàn)。

政治教研組學期工作總結(jié)篇十六

以“課堂教學的有效性”的教學理念為指導，以“為學校發(fā)展服務、為教師成長服務”的原則，切實抓好本組的教學常規(guī)工作，深入開發(fā)校本課程資源，加強課堂教學改革的研究，總結(jié)過去，分析現(xiàn)狀，展望未來，制定出本組的新學期計劃，經(jīng)過了一個學期的工作，進行總結(jié)。

二教學工作目標完成狀況

1、結(jié)合學校開展的青年教師賽課活動和骨干教師示范課，組內(nèi)同志積極開設好公開課，展示課，研究課，大家互相多聽課，探討教法，揚長避短，精勵求精，努力提高了教學教研水平。

2、本學期加強教研組，備課組活動，定時定人定地點，備課做到“胸中有書”，“目中有人”，上課努力做到知識結(jié)構清晰，課堂氣氛生動活潑，課后練習題量適中，富有針對性。

3、高三政治的教學工作有序進行，取得了令人滿意的成績。

4、高二的政治教學，學生順利地進入了必修課《文化生活》和《生活與哲學》的學習和理科的會考復習階段，并取得較好的會考成績，平均優(yōu)秀率達78%，實現(xiàn)原定的教學計劃。

5、高一年的教學重點放在學生高政治學習習慣和學習方法的養(yǎng)成，針對初中三年的政治教學及考卷考試的現(xiàn)狀，導致高一學生“不會聽政治課，不會考政治”的結(jié)果，深入指導，為未來三年的學習打好基礎。同時為學生選擇適合的學習方向提高參考。

三課程建設方面總結(jié)

基礎課重視課程改革的觀念，培養(yǎng)學生必備的政治理論素養(yǎng)和學習習慣的養(yǎng)成。研究課的開設，更多地培養(yǎng)學生的觀察能力、思維能力、創(chuàng)新能力，以及解決實際問題的能力。所以，本學期組繼續(xù)準備校本課程的開發(fā)。

四教師發(fā)展目標總結(jié)

1、本學年組里曽忠民老師參加屆福建省高考文綜政治學科的命題。

2、本學年組里分別有高一年段的吳芳、雷云功舉行青年教師縣級公開課；高二年段的黃書梅、張培坤舉行骨干教師縣級公開課；高三年段的洪娟、陳懷洲舉行畢業(yè)班教師縣級公開課，均獲得同行好評。

3、“提高教師自身素質(zhì)，形成自己的教學風格，爭做品牌教師，特色教師，以適應現(xiàn)代教學的要求”，是我們教研組每位教師的內(nèi)在追求。

4、結(jié)合學校的建設，組內(nèi)教師設定了個人三年發(fā)展規(guī)劃，起到激勵教師關注自我的專業(yè)成長。

五教科研目標總結(jié)

強調(diào)教師的自我反思，針對教學所感，確立個人教學小課題的研究方向，完成了階段行的工作，加強教學與教研的結(jié)合。

六教研組學期活動工作實施情況見“教研組工作記錄”

總結(jié)本學期，政治教研組的全體教師本著以務實的作風，服務的意識，創(chuàng)新的思路開展各項教研工作，不斷提高教學質(zhì)量。

政治教研組學期工作總結(jié)篇十七

下面從幾個方面對我組本學期的主工作做一個總結(jié)。

一、加強理論學習與培訓

重視政治理論和教育理論的學習，重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。

組織本組教師學習新課程理論，新課程標準和新編教材，用新的教學理念來執(zhí)導教學實踐;深入學習和領會黨和國家的議方針政策，并落實到教學工作中。

二、教學工作

全組教師立足實際，搞好教學，注重抓好以下幾個環(huán)節(jié)。

(1)計劃：為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。

(3)練習和考試：每次命題組卷均要求嚴格，保證命題的客觀性和公正性，加強階段性測試與教學反思，認真查找每位教師教學中的成功之處，相互借鑒，取長補短。

三、德育工作

(1)寓思想教育于教學中。現(xiàn)行教材內(nèi)容新穎，題材多樣，根據(jù)思品課的`特點，我們不失時機地在教學中滲透德育工作，既教書又育人。

(2)積極擔任班主任工作，直接參與班級管理，更好地關心學生思想學習和生活，做學生的知音。

四、今后教研組的努力方向

(1)結(jié)合本組教師的教學實踐，尤其是教學中的困惑，有針對性地聘請教研員和其他有關專家進行學科培訓，提高教師的教學水平和實踐能力。

(2)繼續(xù)扎實有效地開展集體備課工作，使集體備課制度化，精細化，讓集體備課更好地服務于教學。

(3)為青年教師的迅速成長提供發(fā)展的平臺，同時開展骨干教師、高級教師的示范課活動，促進骨干教師的專業(yè)化方向。

(4)要加強對教材的習題研究以及考試研究，以盡快適應新教材對學生的考試要求。

政治教研組學期工作總結(jié)篇十八

政治教研組工作要充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。下面是小編收集整理的政治教研組。

歡迎借鑒參考。

xx中學高中政治教研組現(xiàn)共有成員7人，由一級教師(3人)和二級教師(4人)組成，期中有兩位市常州市骨干教師、一位溧陽市教壇新秀，是一個精干、成熟的隊伍，也是一個愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的和諧集體，每個教師都具有很強的事業(yè)心和責任感。注重師德修養(yǎng)、人人奉公守法。一學期來，全組教師在學校領導下，積極實施素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育觀念，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探索行之有效的課堂教學模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。教學中堅持以學生為主，深化課堂教學改革，注重提高教育教學質(zhì)量?；仡櫼粚W期來教研組的工作，取得了一定成績，也存在不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、重視政治學習，認真領會并貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策。重視政治學習，認真領會并貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策。建設一支具有良好思想品德和業(yè)務素質(zhì)的政治教師隊伍，是提高我校思想政治教育教學水平的關鍵。為適應素質(zhì)教育對政治教師的新要求，我組政治學習經(jīng)?；杂X加強政治理論和教育理論的學習，加強時事政治的學習，領會黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。高中政治教研組具有良好的學習氛圍。一學期來，國際國內(nèi)形勢發(fā)生了巨大變化，黨和國家的方針政策也作了重大調(diào)整，我們每位教師積極主動地了解天下大事，利用教研活動認真討論、領會和學習黨和國家的重大方針政策，并在教學過程中自覺貫徹其精神。

2、重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。一學期來，組內(nèi)老師積極參加教育教學研討活動，自覺加強業(yè)務學習，通過上網(wǎng)查找、收集相關的資料，交流教改動態(tài)、教學經(jīng)驗等信息，不斷補充新知識，以提高自己的業(yè)務水平和教學能力。組內(nèi)教師積極參加業(yè)務進修和培訓，積極參加聽、評課活動，學他人之長，補自己所短。發(fā)揮政治教師特長，積極參與學校德育工作。

3、發(fā)揮政治教師特長，積極參與學校德育工作。本組教師積極配合學校黨委、政教處的工作，有三位老師擔任班主任工作，直接參與班級管理，關心學生的思想、學習和生活。本學期，他們出色的班級管理工作，贏得了師生的好評。

4、完善教學過程管理，提高課堂教學質(zhì)量。完善教學過程管理，提高課堂教學質(zhì)量。

(1)有明確的教學。為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。每學期開始，各個備課組均在討論基礎上制定出教學，然后再由教研組根據(jù)市、校的制定教研組，并認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。

(2)定期集中備課。我組堅持每周一定期集中備課制度，以老帶新，一起鉆研教材，研究教法。在備課過程中，我們堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際，做到既備教材又備班級。平時，又注意了解學生思想動態(tài)，走近學生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學效果奠定基礎。

(3)更新教法，提高課堂教學實效。教學有法，教無定法。在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎上取長補短，做到課堂教學“大同小異”“大同”即教學進度相同，教師之間認可的教學方法和教學手段相。同，教學效果大致相同;“小異”則強調(diào)教師的教學風格與特色，這兩個方面相輔相成，互相促進，共同提高。在教學實踐中，我組教師既按教育教學規(guī)律辦事，也充分發(fā)揮自己的主觀能動性，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。注重發(fā)揮學生的主動性，留給學生相應的時間和空間。凡是學生能看懂的，少講或不講;凡是學生能說的由學生說;凡是學生能分析、概況的，不由老師代替。但老師也充分發(fā)揮主導作用，在課堂上精講，注重“四講”講重點、講疑點、講盲點、講熱點。

(4)命題評卷嚴格規(guī)范?？荚?、測驗是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段，也是教學信息反饋和改進、調(diào)整教學的重要依據(jù)，這就要求命題組試卷應十分嚴格，保證命題的客觀與公正。為此，每次命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求。閱卷過程實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，然后做好各年級的試題講評分析，并認真做好考試分析、將書面總結(jié)按時交到教務處。

(5)作業(yè)精心設計并做到適量。

在作業(yè)布置方面，我組教師根據(jù)內(nèi)容布置作業(yè)，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量，不增加學生作業(yè)負擔。各年級教師都及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學生作業(yè)中的問題。經(jīng)過師生的共同努力，在本學期月考和半期考試中，我校學生的政治成績都有明顯提高。

5、積極開展開展研究性學習，培養(yǎng)學生觀察和探究問題的能力。積極開展開展研究性學習，養(yǎng)學生觀察和探究問題的能力?；顒诱n程的設置，作為中學思想政治課的重要組成部分，給思想政治課注入了新的生機和活力，增強了學科的吸引力。本學期，為參加全市小論文競賽，我組在高一、二年級開展了學理論小論文競賽，指導學生搞社會考察、市場調(diào)查、問卷調(diào)查，并運用所學理論知識加以分析，寫出小論文，這對擴展學生政治視野，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用?？傊?，一學期來我們?nèi)〉靡欢ǔ煽?，但也存在著很多不足一些問題和不足，如工作落實還有待改進，教研內(nèi)容有待更新，結(jié)對子工作有待加強等等，這都將在今后的工作中去改進。在下一學期，我組教研工作重點將轉(zhuǎn)向校本研究和集體備課。如能得到學校的支持，我們爭取有機會到先進學校學習取經(jīng)。

在本學期，政治教研組的全體成員能夠嚴格響應、服從校長室布置的各項工作，能夠嚴格按照本學期初制定的教研組工作計劃做好各項工作，在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，認真鉆研，不斷提高政治科組的教學與科研水平，圓滿、順利地完成了本學期的各項工作，并取得了必須的成效，現(xiàn)將本教研組的工作總結(jié)如下：

本教研組的教師都能充分認識到，德育教師更要加強師德建設，提高教師素質(zhì)，自身素質(zhì)要高，才能教育好學生。一學期以來，本教研組的教師能互相交流，同心協(xié)力，以老帶新，發(fā)奮搞好教研組的團結(jié)、互助，互相關心，一些老教師能主動為教研組工作出謀劃策，多提意見協(xié)助搞好各項工作。教研組根據(jù)學校的有關要求，統(tǒng)一培養(yǎng)教師的目標、任務、措施、檢查等工作;具體將培養(yǎng)任務落實到人，本學期組內(nèi)教師結(jié)對工作安排：溫儉勤--郭衛(wèi)民，馮少蘭—林蘭、張淑芬，梁巧燕--施苑明，李雪儀--麥榮根，鄧偉光-陸雅璋，謝秀琴--李建冰。本學期來，堅持開好每兩周一次的教研組會議，每次開會，教師基本上都能依時出席，大家透過教研組會議，互相交流經(jīng)驗，落實有關工作安排，匯報有關教學狀況，使得每次教研組會議都能取得必須效果。

二、加大校本教研的力度。

1、本組的教師能根據(jù)各科目的特點，認真制定授課計劃，結(jié)合生本教育制訂項目式授課計劃表，經(jīng)常檢查執(zhí)行狀況，保證教學任務順利完成。

2、本學期學校要求政治教研組教師在第一二節(jié)課結(jié)合職中生的狀況進行人生定位、理想、前途的教育，形式自定。要把學生思想品德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學的各環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、本組教師均能實施項目教學，采用電子文檔的方式交。

教案。

教學設計教學案例或反思等。注意因材施教，針對不一樣班級不一樣專業(yè)和不一樣程度的學生要能采取靈活多樣的生本教學方式，調(diào)動學生用心性主動性，提高課堂效率，做得較好的有謝秀琴等老師;作業(yè)布置適當，全收全改，每次檢查，本組的教師都能按時交組長檢查，并都能貼合學校的要求。

4、認真、嚴肅對待學生的考核成績評定工作，主要由各科任老師獨立完成。本學期由于政治課時少，取消單元測驗和統(tǒng)一考試，由各科任布置考核題目，由各科任綜合評定成績，雖然政治教研組的教師每次統(tǒng)計成績的任務是最重的，基本上每人都有九、十個班要評定，但教師們都能認真按時完成。

5、按計劃開展公開課和。

課件。

制作工作。本學期科組的老師都能按計劃開展生本公開課，取得了較好的效果。溫儉勤、李建冰、麥榮根、鄧偉光、陸雅璋、張淑芬老師分別舉行了一節(jié)生本公開課，獲得聽課老師的好評。其中張淑芬老師的公開課獲得廣東省首屆德育課教師教學基本功二等獎，其中溫儉勤、李建冰老師的生本公開課被推薦為教研組優(yōu)質(zhì)課;張淑芬老師負責的課件獲得校二等獎。

6、櫥窗出版工作出色完成，主要由梁巧燕師負責。本期的板報做到圖文并茂，資料充實，有效地宣傳了時事政策，受到師生好評。

7、本學期按學校的要求，本組組織教師分別進行了多次的全校性的心理健康和時事政策的專題講座，有效教育了學生，受到師生好評。

8、本學期期中考試后，政治教研組對我校的部分全男班、全女班和混合班的學生進行了政治課學習的問卷調(diào)查。本次調(diào)查的目的是為了更好了解學生學習狀況，反饋教學信息，以到達進一步探討政治課教育模式，提高政治教研組教學教研水平的目的。調(diào)查后本科組全體成員進行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計并對結(jié)果進行分析寫成書面報告上交教導處。

9、本學期，政治教研組協(xié)助學工處舉行了心理拓展專場活動，教研組的教師都能密切配合，全部都參與了各項工作，認真完成了各項工作。

11、本學期的第十和十七周，政治教研組分別進行了全校性時政知識競賽的初賽和決賽，本組的謝秀琴等老師做了超多的準備工作，使本次競賽順利開展，有效教育了學生，取得了良好的效果。

12、配合培訓處做好教師專業(yè)技能競賽工作，我組共9位教師參加考核，其中謝秀琴、李雪儀老師獲得一等獎、張淑芬、林蘭老師獲得二等獎。

13、本學期由施苑明老師負責科技創(chuàng)新作品，被推薦參加江門市青少年科技創(chuàng)新大賽獲得三等獎。

14、本學期組內(nèi)教師還經(jīng)?；ハ嗦犝n，人均聽課達12。5節(jié)。到達互相交流、改善教學的目的。

15、完成了本年度教師校本教研“五個一”狀況記錄，本組全部教師均能按時優(yōu)質(zhì)完成此項工作。

三、今后就應發(fā)奮的方向。

1.更好更嚴格地抓好教研組建設，個性是從教研組成員的盡職盡責的職業(yè)道德思想的樹立入手，要不滿足于現(xiàn)狀，做到精益求精。

2、要認真研究在新的形勢下如何進一步探索和改善教學方法，繼續(xù)持續(xù)較高的教學效率。

3.使教研組內(nèi)的教研、討論氣氛進一步濃厚起來，透過討論、交流，使教研組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。

轉(zhuǎn)眼間又到學期末，先對對英語政治體育組教研組一學期工作加以梳理，以期來年做得更好。全體教師以課堂教學改革為己任，努力提升自身的理論水平和實踐能力，不斷學習新的課堂教學教學模式，教研組已經(jīng)形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力。通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教研組建設方面：

隨著教育課程改革工作的進一步深化，時代對教育工作者提出了越來越高的要求，教師們切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，本教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結(jié)構、不斷探索學習、實踐新的教學模式、方法，從而提高教學質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。

1、加強業(yè)務學習力度。制定業(yè)務學習制度和計劃，鼓勵教師理論學習。本學期教研組活動10多次。學習交流在理論學習和教學實踐的和收獲。通過學習和交流，教師都有不同程度的提高。

2、關注教育科研新動態(tài)，注意收集新信息，虛心向兄弟學校求教學習。我們的途徑：一是爭取一切外出學習機會。二是發(fā)動教師與兄弟學校建立聯(lián)絡網(wǎng)，虛心求教，互相交流信息，三是通過網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動態(tài)，以促進我們教學工作的改進和效率的提高。四是積極參加教育主管部門組織的各級專業(yè)培訓。

3、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神。我們教研組人員多，學科雜，辦公地點分散，老師承擔教學任務均很重，但我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內(nèi)風氣較好，對領導和教務處的指示和要求，及時上傳下達。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作，教研組內(nèi)具有一種團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。在20___年我們組被評為縣“巾幗文明崗*。

二、常規(guī)教學方面：

1、認真落實常規(guī)教學各項任務全組教師認真學習、理解學校。

及各項制度要求，落實在實處。在常規(guī)教學檢查中大部分老師的教案規(guī)范，備課充分，課前分析細、課后小結(jié)實。全組老師按照課程要求，認真進行考核。全組教師聽課任務均達到學校要求。

2、教科研碩果累累在“自主合作式”和“四步教學法”課堂模式的教學實踐中，教師們在課堂教學中，積極參與，及時總結(jié)，撰寫論文，創(chuàng)新課堂，取得較大的進步。在學校各項活動中有我們勞作的身影，有我們辛勤的汗水。我們教研組可以自豪的說：在學校這架大飛機中英語體育政治教研組是展翅翱翔的大機翼。

三、今后工作的努力方向。

1、進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念，以更加適應不斷發(fā)展的社會和學生的需要。

2、努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。

3、在實踐與理論的結(jié)合要下功夫，要將經(jīng)驗寫成心得，要有文章發(fā)表。

4、要不斷提升課堂教學效益，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì)。

政治教研組學期工作總結(jié)篇十九

本學期，我區(qū)中學政治教研工作在市、區(qū)教育局及教研室的關懷和指導下，以推動中學政治學科教學質(zhì)量再提升為中心，以深化課堂教學改革、提高教學效率為重點，緊緊圍繞“考上又多又好大學”的內(nèi)涵要求，積極推進學科“建模塑型”工程。深入基層，關注課堂，加強調(diào)研、指導和服務，有效提升了我區(qū)中學政治學科教師的教學基本素質(zhì)和專業(yè)水平，促進了我區(qū)中學政治學科課堂教學改革深入推進?，F(xiàn)將學科教研具體工作總結(jié)如下：

共聽課74節(jié)，其中高中21節(jié)，初中53節(jié)；共進行學科教學反饋24次，參加集體備課16次；組織區(qū)初、高中優(yōu)秀課比賽4次計38節(jié)，推薦8人參加市級比賽；組織區(qū)高中教學基本功比賽2次，計14節(jié)，推薦6人參加市級比賽；組織全區(qū)各類觀摩課5次計24節(jié)；全區(qū)初高中政治教師有6人獲市港城名師稱號，11人獲市學科名師稱號；10位初中政治教師在連云港市教育局六樓書吧錄制說課10節(jié)，均獲中央電教館榮譽證書；初高中優(yōu)秀課、基本功獲獎情況還沒有發(fā)布，預計也會取得優(yōu)異成績。

共組織了5次教學研討活動，其中1次是全區(qū)青藍課程活動（厲莊高中高中政治學科），4次全區(qū)學段教學研討活動，5次名師工作室專題活動同步進行；為學科教師開設專題講座16次，其中4次為市級，12次為區(qū)級，其中有八位一線教師首次開設；參加區(qū)中小學德育名師工作室“讀書分享會”；組織初中中考命題專題研討活動；組織名師工作室“三曬”專題活動；先后共有近兩千人次參加專題培訓，為提升學科教師教學研究能力搭建平臺。

共參加區(qū)初、高中教學視導23所學校，參加市教研室組織教學視導2次，共聽課53節(jié)；查閱全區(qū)初、高中視導學校所有教師的教案、導學案、聽課記錄和課堂作業(yè)；組織所有視導學校的三個年級備課組的`學科反饋，參加了所有視導學校的整體反饋；抽查贛榆一中、厲莊高中全部學科教案；抽查12所初中全部學科教案；撰寫系列中考指導、高考指導微信公眾號等，對學科教學提出了大量的教學建議。

首次在城頭初級中學組織全區(qū)中考命題專題研討活動；組織名師工作室成員共命制中高考模擬題試題29套，并分別打包發(fā)送給各校備課組長提供參考，為中高考助力；精心命制本區(qū)初、高中高質(zhì)量檢測試題，分別是本區(qū)初中6套（均為期中和期末全區(qū)統(tǒng)考試題），高中2套（全區(qū)期中統(tǒng)考試題），所有試題均無一處錯誤，試卷信度和效度均符合教研室要求，為衡量全區(qū)學科教學質(zhì)量提供評價量尺。

組織全區(qū)初高中政治學科教師積極申報省教研課題，共提交34項，數(shù)量空前。其中有18項上報市教研室參加省級申報；另外輔導工作室成員發(fā)表論文，幫助修改論文，推薦論文參加市學科論文評比，有4人獲省一等獎，8人獲省二等獎，其中參評篇數(shù)超過全市參評總數(shù)的1/2，教研成果較為豐碩；另外，正參與市級教研課題研究2項，指導5名工作室成員申報各級各類課題。

建有全區(qū)人數(shù)最多名師工作室（35名成員），開展5次名師工作室專題活動，撰寫讀書筆記近，編制模擬試題29套，共開設公開課18節(jié)，其中有17人開設區(qū)級以上示范課，7人開設專題講座；有61人次獲得各級各類表彰，其中有17人次獲市級以上表彰，30人次獲區(qū)級以上表彰；為夾山中學舉辦班級管理專題講座，并為全體班主任和教干捐贈《我向?qū)W生“要”掌聲》專著20本。

自20xx年1月1日開始參加北師大舉行的學習《論語》“百日線上”研討活動，撰寫讀書筆記計26000字，撰寫輪值家書，讀書分享，得到北師大領導高度評價，并獲邀暑期到深圳為骨干教師培訓班介紹學習心得；積極參加局舉辦的“三曬”活動，在名師工作室中率先行動，出臺中學政治名師工作室“三曬”活動安排，堅持每日曬字、每周曬文、每月曬書活動，“三曬”活動在本學科教師中蔚然成風；積極參加各級各類培訓活動，借鑒專家經(jīng)驗分享給全體課任教師；每天將國內(nèi)外發(fā)生的重大事件、熱點問題推送到學科微信群和qq群共全體課任教師學習和分享。

20xx年中高考成績雖不允許公布，但我區(qū)中考所有四星高中錄取分數(shù)線均在全市同類學校名列前茅；高考400分以上30人，是除新海高中以外唯一一家；本一上線人數(shù)1623人，比去年凈增291人；根據(jù)目前中、高考錄取分數(shù)線情況和本科達線情況來看，預計我區(qū)初、高中學科成績會繼續(xù)領跑全市。高一、高二期末考試成績同樣也是驕人，高一本一模擬錄取人數(shù)為2109人，占據(jù)全市本一總數(shù)的46%；高二本一模擬錄取占全市總數(shù)的34%，由此可見一斑。

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