心得體會是我們對某一事物、經(jīng)歷或觀點的深入思考和感悟。在寫之前，可以先列出關(guān)鍵點和重要經(jīng)歷，然后逐一展開論述。這些心得體會范文不僅包含了經(jīng)驗和教訓，還有一些寶貴的建議和思考。
嚴管就是厚愛心得體會篇一
軍營是一個特殊的地方，每一個士兵都要經(jīng)過嚴苛的訓練，才能成為一名真正的軍人。在訓練過程中，我們會遇到各種各樣的問題，有時候會出現(xiàn)一些不合規(guī)的情況。為了維護訓練和生活秩序，軍隊對我們進行了嚴格管理，這種嚴格的管理給我們帶來的是一種體會人生的機會和體驗。
嚴管理就是一種越嚴峻越顯厚愛的體現(xiàn)。軍隊的嚴格管理并不是一種機械的法規(guī)執(zhí)行，而是要有一個明確的目的，就是幫助我們更好地完成訓練任務，提高我們的職業(yè)水平。嚴管理可以讓我們樹立一種嚴肅認真的工作態(tài)度，從而在部隊中完成既定任務。
在軍營中，我們要聽從命令，要嚴守紀律。這樣做的目的，是為了讓我們變得更加紀律嚴明。在軍營里，只有執(zhí)行規(guī)章制度的人才能在新的工作崗位上被信任，才能為部隊的建設作出一份積極的貢獻。只有這樣，我們才能夠真正地感受到軍隊管理的厚愛。
嚴格管理同時也體現(xiàn)了軍隊對我們的保護關(guān)懷。在軍隊中，有許多危險的任務和訓練，這就要求我們必須高度的注意安全。軍隊的管理，無論是對于訓練地點還是裝備設施，都實行了嚴格的保護措施。這樣做的目的，就是為了保障我們的安全，讓我們在訓練和任務中能夠迅速適應，并有一個穩(wěn)定的狀態(tài)去完成任務。
以嚴格的管理去引導我們，是我們感受到軍隊管理的分量越加重的重要原因。軍隊管理雖然對我們的自由有一定的限制，但是在嚴管理的背后，是軍隊對于每一個士兵的愛和敬重。只有這樣，每一個士兵才能夠感受到軍隊組織的溫度。
總之，在軍營中，我們要學會感受嚴格的管理里面所蘊含的愛，只有這樣，我們才能夠把自己的全部力量貢獻給軍隊建設事業(yè)，讓自己成為一個真正的軍人。
嚴管就是厚愛心得體會篇二
嚴管就是厚愛，是一種管理思想的表達。近年來，隨著社會變化和人們觀念的更新，這種管理理念在各種組織形式中得到廣泛應用，甚至在教育領(lǐng)域中也得到推崇。本文會就這一主題展開討論，從不同角度介紹它的內(nèi)涵及其對我們生活和工作中的意義。
第二段：嚴管是為了維持規(guī)則。
嚴格的管理制度落地實施，是權(quán)力歸屬與規(guī)則普適的必要。嚴管是基于人性偏差、信息不對等因素，采用一系列掞北措施進行監(jiān)控、懲罰與獎勵，推進工作，同時也有目的的約束頹勢、維護規(guī)則。
在企業(yè)管理、教育管理、團隊管理等方面，嚴格的規(guī)定不僅能達到統(tǒng)一的思想、行動和目標方向，還能讓各個部門真正做到相互協(xié)作，提高企業(yè)運作和教育效果。
第三段：愛是意識到責任。
嚴格的管理制度之所以不會使得管理者直接得出抵觸、排斥的想法——因其背景是為了更好的工作戰(zhàn)效果和規(guī)則維護服務。是源于管理者對群體生存利益的認知，才能力保持規(guī)矩，保障日常事務的穩(wěn)定運作。這就是愛。
愛是基于責任意識產(chǎn)生的，是一種從全局出發(fā)，為了群體利益而展開的行動。嚴格要求管理，也因此是愛的一種，盡量減少事務中出現(xiàn)的各種問題、誤操作，是盡力進行好似一種責任。意識到責任，從而展現(xiàn)出對人群、對單位、對事務的滿愛。
第四段：借力于嚴格管理，教育事業(yè)才能更好實現(xiàn)。
嚴格的教育管理，不僅僅是一種行動，更是一種持續(xù)性維護和升級，蔚然已成為人們教育生活中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。通過嚴格的核心素養(yǎng)培養(yǎng)，以及全面素質(zhì)教育和科技創(chuàng)新的發(fā)展，教育事業(yè)不斷推進。對于教育者來說，嚴格的管理制度可以有效地規(guī)范管理行為，減少不必要的管理瑕疵，提高教學質(zhì)量和效果。同時，這也為學生的全面發(fā)展打下有利的基礎，創(chuàng)造更多的學習機會和教育機會。
總之，嚴格的管理制度和教育規(guī)范不僅能夠促進教育機構(gòu)康莊大道的發(fā)展，更重要的是，對于我們每個人來說，它也是一種重要的道德理念，旨在引領(lǐng)我們成為一個更好的人。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，嚴格的管理制度和教育規(guī)范背后的思想——“嚴管就是厚愛”是一種極其有價值的理念。通過它，我們不僅能保持規(guī)律，維護有序的生活和工作，還能意識到對群體的責任，從而展現(xiàn)出對人們的真愛。它對于教育事業(yè)的發(fā)展、于社會和諧發(fā)展都有著積極的推動作用。因此，我們需要在生活和工作中用一種更加嚴謹、更加周密的方式去體現(xiàn)嚴格管理和教育規(guī)范，進一步完善這一決定人民幸福發(fā)展的重要事業(yè)。
嚴管就是厚愛心得體會篇三
“嚴師出高徒，棍棒出孝子”，說的就是嚴管就是厚愛的道理。下面是小編分享的嚴管就是厚愛學習。
心得體會。
歡迎參考!
“欲求木之長者，必固其本。欲求流之遠者，必浚其源?！奔毠?jié)決定成敗，小事影響全局。從嚴管理監(jiān)督黨員干部，表面上看是“不近人情”，實際上是對廣大黨員干部的關(guān)心和厚愛。
無論是在日常工作中，還是在“八小時之外”，常打“預防針”、常敲“警示鐘”，關(guān)鍵時刻才能避免“動手術(shù)”。從嚴要求工作紀律，加強工作作風和會風管理。認真起來就會使廣大黨員干部懂得“無規(guī)矩不成方圓”。這樣的嚴即使“不近人情”，我認為還是很有必要!。
當然，從嚴管理，關(guān)鍵還得靠制度、靠自省、自覺、自律。心存敬畏、方可行必有所止;手握戒尺，舉才有所慮。否則，就會容易出問題、捅簍子。當前，在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要想著力解決“四風”問題和遵守中央“八項規(guī)定”，就必須常懷敬畏之心，既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。只有這樣，廣大黨員干部才能做到思想認識上真正提高、工作作風上明顯好轉(zhuǎn)，才能鍛造出風清氣正的隊伍，才能真正贏得人民群眾的信賴。
全面從嚴治黨，要把“嚴”字體現(xiàn)在日常管理和監(jiān)督中。嚴管就是厚愛。各級黨委、紀委特別是領(lǐng)導干部要落實管黨治黨責任，把紀律和規(guī)矩挺在前面，從嚴管理、抓早抓小，“潤物細無聲”地強化對干部的監(jiān)督。
強調(diào)，歷史使命越光榮，奮斗目標越宏偉，執(zhí)政環(huán)境越復雜，越要從嚴治黨。從嚴治黨是全面的，紀委設立干部監(jiān)督室，是為了解決自我監(jiān)督問題，但這不能取代各級紀委會和內(nèi)設部室、各派駐紀檢組的主體責任。紀委書記、紀檢組長作為第一責任人，首先要堅持黨的領(lǐng)導，把黨的領(lǐng)導體現(xiàn)在對共產(chǎn)主義信仰的堅定、對中國特色社會主義信念的堅定、對全心全意為人民服務宗旨的堅定上，體現(xiàn)在貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策上，體現(xiàn)在學習領(lǐng)會和落實系列重要講話精神上。
子不教、父之過，干部出問題、組織有責任。紀檢干部嚴重違紀的教訓都是慘痛的，但凡平時管理稍微嚴格一點，真正按照黨章黨規(guī)黨紀去要求，他們就不至于一步步從違紀滑向違法的深淵。黨組織對干部應有責任和溫暖，平時加強管理，小事上多說著點，干部就會少犯一些錯誤，這是最大的愛護;黨內(nèi)關(guān)系庸俗化、搞一團和氣，看起來是“宅心仁厚”，實際上是對干部不負責任，是害了干部。紀檢機關(guān)對發(fā)生在身邊的每個案例都要深入剖析，追根溯源，反思自己的責任。管理和監(jiān)督不能流于形式，接到了對紀檢干部的反映，哪怕是一封群眾來信，都要認真處理。有些事情看起來是小小不然，但問題很可能就隱藏其中。對問題的處理方式多種多樣，談話就是一種很好的方式。組織找干部談話，體現(xiàn)的是對干部的愛護，被談話的干部要做到有則改之、無則加勉。如果發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，就召開一次專題民主生活會，讓干部在會上談一談，既是對本人的監(jiān)督，也是給其他人敲響警鐘。
全面從嚴治黨，把紀律挺在前面，各級紀委要作表率，用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”。以紀律為尺子管黨治黨，就要同違反紀律的行為作斗爭，發(fā)現(xiàn)問題就及時提醒告誡，違反紀律動輒則咎，作出組織處理，直至給予紀律處分。咬耳朵、扯袖子、紅紅臉、出出汗應該是最大多數(shù)，是常態(tài)化的;對違紀行為的輕處分，或者適當?shù)墓ぷ髡{(diào)整應該是大多數(shù)，這是堅持黨的領(lǐng)導、從嚴治黨的關(guān)鍵;對嚴重違紀的重處分、作出重大職務調(diào)整應該是少數(shù);對那些嚴重違反黨的紀律，不僅破了紀和規(guī)甚至涉嫌嚴重破法的，就要立案審查，但這是極極少數(shù)。
“嚴師出高徒，棍棒出孝子”，說的就是嚴是愛、松是害的道理。紀委書記、紀檢組長和紀委機關(guān)黨委，都要擔負起教育、管理、監(jiān)督的責任，把嚴明紀律落實在日常，真正體現(xiàn)對黨員和紀檢干部的嚴格要求和關(guān)心愛護。
不諱疾忌醫(yī)，才能祛除病患;不回避問題，才能解決問題;承認紀委存在“燈下黑”，相比于某些部門機構(gòu)回避問題、掩蓋問題的做法，這種直面問題或許就顯得更加難能可貴;當前，反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜，紀委也不是凈土——中央紀委書記xx23日在紀檢監(jiān)察干部監(jiān)督工作座談會上強調(diào)，嚴管就是厚愛，信任不能代替監(jiān)督，要用嚴明的紀律管住自己。因此，正人先正己。己不正，焉能正人?誰來監(jiān)督紀委?中紀委并不回避，并有相應的制度安排。正如所言，在系統(tǒng)機關(guān)內(nèi)設立干部監(jiān)督機構(gòu)，回答了“誰來監(jiān)督紀委”的問題。
黨中央和人民群眾對紀檢監(jiān)察干部充分信任、寄予厚望。越是肩負重要使命，越要強化自我監(jiān)督，自覺接受黨和人民的監(jiān)督。言傳身教，身教重于言教。我個人認為，對黨員干部來說，把“嚴管就是厚愛”作為的。
座右銘。
時刻敲響“警鐘”這樣才能守住廉潔的“紅線”。從嚴管理關(guān)鍵還得靠制度靠自省、自覺、自律靠關(guān)愛。
“黨要管黨、從嚴治黨”，首先是管，關(guān)鍵在嚴，沒有監(jiān)督的權(quán)力必然導致腐敗，加強制度約束，才能讓干部自覺接受監(jiān)督，有規(guī)可循、有距可蹈。
嚴管的關(guān)鍵是黨員干部胸懷敬畏之心，筑牢思想防線，自覺主動落實廉潔自律各項規(guī)定，不斷提高廉潔自律能力。
嚴加管理也必須堅持以人為本的情懷，實施干部關(guān)愛制度，及時了解掌握干部的思想動態(tài)、情緒變化，力所能及的關(guān)心干部在工作、生活等方面遇到的困難和問題。
隨著一條條的黨紀黨規(guī)，要求每一名黨員時刻遵守黨的規(guī)矩，無論是在何時何地都是一面“鏡子”，時刻對照自查，讓自己正衣冠、肅風紀，而不至于是衣冠不正、蓬頭垢面，弄的自己是“人不是人、鬼面模樣”。
在警示案例中的“落馬人”，無疑不是在心中有個“小九九”，根本原因都是因為私欲作祟，在誘惑的風雨中，寧可被淋個全身濕透，也不愿拿起規(guī)矩做成的雨傘，擋住誘惑的風風雨雨，走上了貪污腐敗的不歸路，在一份份的“懺悔書”中都是聲淚俱下的寫到：自己在主觀上沒有很好的學習黨紀黨章，造成思想銹化卡殼直至行動脫軌、欲望膨脹，信仰喪失墮落，開始走上違法亂紀的歧路，一步步的在“好處”、“紅包”中陷入貪污腐敗的泥沼中，一點一點的被欲望腐蝕靈魂，墜入無盡的“黑暗”之中。深入剖析典型案例就會發(fā)現(xiàn)，如果真的按照黨章、黨規(guī)、黨紀嚴格要求自己，時刻對照自查自警，將自己放在“鏡子”面前，時刻“梳理”，難道還會被誘惑所迷，讓自己從守記遵規(guī)變成頂風違紀，直至滑向違法犯罪的深淵。
全面從嚴治黨的關(guān)鍵就是要從嚴從實、真管真抓，不斷推進黨的自我凈化和自我完善。
只有把責任擔當和紀律規(guī)矩挺起來、抓起來、嚴起來，時刻同一切違法亂紀的行為作斗爭，
以身作則守好自己的“初心”，做好自己的“本分”，堅守自己的“職責”，讓自己加強對黨章的學習，提高自己的黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變思想作風，帶好“緊箍咒”不斷增強對腐敗的免疫力。
“嚴”，就是愛，就是維護。
作為一名共產(chǎn)黨員，將黨章放在第一位，融入到自己的心中，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，才能讓自己在學習中提高黨性修養(yǎng)，在實踐中堅定黨的信念，才能在風雨的誘惑中循著正確的方向前進。對自己嚴一點，自己就會多一分“安全”，就會在自我修養(yǎng)中少一分“走火入魔”的“危險”。
黨章，是黨組織對每一名共產(chǎn)黨員的“護身符”，只有時刻遵守黨紀、嚴守黨規(guī)，才會讓自己感受到黨組織對自己的一片愛護之心。
嚴管就是厚愛心得體會篇四
“嚴管就是厚愛”這句話用來形容教育管理是再恰當不過的了。對于許多年輕人來說，教育管理已經(jīng)成為了一種主動權(quán)的抓手，而這種抓手實際上是一種“嚴”而不“苛”的方式。也只有這種管理方式才能夠幫助學生更好地成長，走出高中的校門更好地面對未來的挑戰(zhàn)。那么，如何去做到“嚴管就是厚愛”呢？下面就會讓我們一起來看看這個問題。
第二段：嚴管使學生更加規(guī)矩
學校生活中，不免遇到一些學生的嬉鬧和各種各樣的小動作，這些小動作看似無傷大雅，但實際上會打亂教學秩序和學生的自我約束。如果沒有遵照校規(guī)，學生的行為就會過于自由，不遵守紀律，不遵守省區(qū)的法規(guī)，這樣長久下來將會對學生的成長產(chǎn)生巨大影響。因此，在進行教育管理的時候，必須對學生的行為加以接管，對一些不符合規(guī)定的行為進行警示和批評，以此來使學生恪守校規(guī)，違者懲罰，使得學生成為更加有規(guī)矩的人，這樣才能更好地為今后走向社會埋下堅實的基石。
第三段：嚴厲批評和耐心幫助
嚴厲批評相對于耐心幫助來說，更顯得理性與公正。在教育過程中，嚴厲批評必不可少，但如果只有嚴厲批評卻缺少耐性的幫助，那么教育就是空洞的，對于學生的成長也是無用的。因此，在嚴厲批評的同時，也應注重幫助和支持。
第四段：嚴厲批評帶來的正向效應
多年來，嚴厲批評一直是管理者的重要手段，但對于嚴厲批評的認可缺乏。如果一個管理者只知道批評和懲罰，而沒有認可，那么這個教育管理就是惡性的。只有教育管理的理念中有“嚴”和“愛”的平衡，才能達到良好的管理效果。嚴厲批評不是教育管理的終點，更不是管理者的最終目的，正是因為嚴厲批評帶來的正向效應，才讓“嚴”和“愛”得到了平衡。
第五段：結(jié)論
教育管理者需要通過不斷實踐，調(diào)整心態(tài)，改變傳統(tǒng)的教育管理方式，掌握正確的管理思路，把握“嚴”和“愛”的尺寸，使教育管理成為一種嚴謹而又具有人情味的良性管理，這樣才能更好地發(fā)揮嚴厲批評的正向效應，讓學生取得更好的成績，走向更為美好的未來。
嚴管就是厚愛心得體會篇五
“欲求木之長者，必固其本。欲求流之遠者，必浚其源。”細節(jié)決定成敗，小事影響全局。從嚴管理監(jiān)督黨員干部，表面上看是“不近人情”，實際上是對廣大黨員干部的關(guān)心和厚愛。
無論是在日常工作中，還是在“八小時之外”，常打“預防針”、常敲“警示鐘”，關(guān)鍵時刻才能避免“動手術(shù)”。從嚴要求工作紀律，加強工作作風和會風管理。認真起來就會使廣大黨員干部懂得“無規(guī)矩不成方圓”。這樣的嚴即使“不近人情”，我認為還是很有必要!。
當然，從嚴管理，關(guān)鍵還得靠制度、靠自省、自覺、自律。心存敬畏、方可行必有所止;手握戒尺，舉才有所慮。否則，就會容易出問題、捅簍子。當前，在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要想著力解決“四風”問題和遵守中央“八項規(guī)定”，就必須常懷敬畏之心，既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。只有這樣，廣大黨員干部才能做到思想認識上真正提高、工作作風上明顯好轉(zhuǎn)，才能鍛造出風清氣正的隊伍，才能真正贏得人民群眾的信賴。
嚴管就是厚愛心得體會篇六
“對大家、對自己怎么愛護?只有嚴管。嚴管包括自律和他律。以自律為主，他律強化自律。自律就是高標準、嚴格要求自己?！痹谄焦确ㄔ黑w軍院長給全院干警講課時，這是給我印象最深的一句話，仔細回味開來，慢慢的咀嚼其更深的含義，感想頗多。
一直以來，都覺得自己缺乏“自律”的意識，學生時代的懵懂至此尚有理由，但畢業(yè)后參加工作卻依舊如此。讀書的時候分數(shù)至上，疲于應對各類考試，考試前忙于復習，畢業(yè)前忙于找工作，感覺一直都很忙碌，沒有仔細想過是否有過“自律”的意識。
現(xiàn)在回過頭來，才恍然間意識到當時其實并沒有這種概念。那些每天感覺的忙碌都是因為有一項項的硬性指標擺在那里，論文不通過拿不到畢業(yè)證，考試不及格找不到工作，在忙于這些東西的時候，甚至沒有時間去思考，如果當時能對人生或者未來有更清晰的規(guī)劃，也許工作后就不會感覺手忙腳亂。以至于在聽到趙院長的這句“什么是本科生?學到了基本的、初步的專業(yè)知識就是本科生。什么是研究生?具備了初步的研究能力就是研究生。博士就是學問更廣博、研究能力更強”，我開始更深刻的反思自己，如果可以對號入座的話，我想我僅僅是初步掌握了基本的.專業(yè)知識，甚至這一些基本的專業(yè)都還不夠，另一個角度來說，三年的研究生生活里，真正收獲的東西不多，研究問題的能力并沒有掌握。
“自律”就是高標準、嚴格的要求自己。在參加工作以后，慢慢發(fā)現(xiàn)自己解決實際問題的能力太弱，研解問題的能力還需要加強，遠遠不能適應工作的需要。但是，在發(fā)現(xiàn)了這些之后，依然找不到突破和解決問題的關(guān)鍵點。在業(yè)務庭室每天接觸案件，接觸當事人，當時抱怨每天沒有時間研究案件，將大把的功夫花費在瑣碎的程序上。
在綜合職能部門開始轉(zhuǎn)換視角，又覺得接觸的案件太少，沒有可開展的調(diào)研素材，好像每次都有理由推托。現(xiàn)在反思這些實際上就是不自律，沒有自律的意識?！爸t虛使人進步，真謙虛才能使人真進步，因為只有你真正認識到了自己的不足，你才能做到真虛心。
你心情不愉快是因為你進入了誤區(qū)，你對工作發(fā)怵是因為你能力還不足，你身上的一切問題從某種意義上來說都源于你自身。你有許多改變不了的東西，但你可以改變你自己，讓自己能適應環(huán)境，迎合趨勢。”現(xiàn)在就我自己而言，在工作中發(fā)現(xiàn)了自己的問題，比如理論聯(lián)系實際的能力不強，遇到問題想當然，被束縛在自己所知道的僅有的法律的條條框框里。與當事人溝通的時候明顯發(fā)現(xiàn)自己能力還有欠缺，掌握當事人心理的能力差。雖然意識到了這些問題，但是又總以自己還沒有實際辦理案件為由而搪塞推托。實際上這些問題在發(fā)現(xiàn)之后是應該正視的，并且應該在現(xiàn)有的環(huán)境內(nèi)逐漸的改善，而不應該逃避。
嚴管就是厚愛心得體會篇七
嚴管就是厚愛，這是我在學校多年的求知路上得出的一個深刻體會。近幾年，嚴管學風在我校愈發(fā)嚴厲，且其效果顯著，讓每個學生都深切感受到了厚愛的力量。在我的成長過程中，我從嚴管中也受益匪淺，體會到嚴格的規(guī)定和制度的確能夠培養(yǎng)出自律和責任感，提高學生的學習成果。因此，我堅信嚴管就是厚愛這一理念的必要性和正確性，并將其作為我未來行事的標準。
首先，嚴管能夠培養(yǎng)學生的自律能力。學校對學生的要求明確且嚴格，規(guī)定了每天的作息時間、學習任務以及行為準則。作為學生，我們需要按時起床、按時就寢，并且配合完成老師布置的作業(yè)任務。這種規(guī)范的要求讓我逐漸養(yǎng)成了按時睡覺、早起學習的習慣，進而形成了自律的品質(zhì)。在學校，我還學會了自己制定學習計劃以及合理安排時間的方法。這些自律的行為習慣，不僅使我的學習效率大大提高，也讓我在面對大學生活的時候更加游刃有余。
其次，嚴管有利于培養(yǎng)學生的責任感。學校嚴格的管理制度要求學生不僅要認真完成自己的學業(yè)，還要積極參與社會實踐和公益活動。在初中時期，學校開展了一系列的社會實踐活動，讓我們親身參與到社區(qū)志愿服務和環(huán)境保護中。這些活動不僅讓我們學會了如何用行動去關(guān)愛他人和保護環(huán)境，還培養(yǎng)了我們的責任心和團隊合作精神。我記得有一次我們?nèi)ド鐓^(qū)清潔，雖然遭遇到了大雨，但每個人都堅持將垃圾清理干凈。這樣的活動讓我明白，只有對自己和他人負責、有責任感，才能成為一個有價值的人。
第三，嚴管能夠提高學生的學業(yè)成果。學校嚴格的管理制度不僅要求學生課堂上要積極參與，爭取每一次機會。同時，對于作業(yè)和考試成績也有數(shù)量上的要求。這種規(guī)定讓我意識到，只有通過付出努力才能達到理想的成績。在這樣的推動下，我開始主動去尋找學習方法，并在課余時間報了一些補習班，提升自己的學習水平。由于教師的督促和父母的關(guān)懷，我逐漸取得了滿意的學業(yè)成績。通過這個過程，我深刻認識到，嚴格的管教能夠激勵學生充分發(fā)展自身潛力，實現(xiàn)更好的學業(yè)表現(xiàn)。
最后，嚴格的管教能夠培養(yǎng)學生良好的道德修養(yǎng)和品行。學校要求學生要有禮貌、守紀律、遵守紀律、講究衛(wèi)生和文明用詞等，這些都是教育我們樹立正確的價值觀、規(guī)范自己的行為舉止。通過長時間的熏陶，我從小事做起，學會了自愿遵守學校的規(guī)定和紀律，學會了與師長、同學之間互相尊重，學會了尊重自己、愛護自己、保護自己的身體和心理健康。在學校成長的歲月里，我對嚴格的管理制度充滿感激之情，它給予我正確的人生導向，讓我學會端正態(tài)度去面對挫折與困難。
綜上所述，嚴管就是厚愛，嚴格的教育管理制度有助于培養(yǎng)學生的自律、責任感，提高學業(yè)成果以及培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。從個人角度而言，我深刻體會到，只有因為嚴格的約束，我們才可以在混沌的生活中找到方向，才能夠成為真正有追求、有責任心、有擔當?shù)娜?。因此，我將“嚴管就是厚愛”作為生活和學習的座右銘，將始終感激這樣的教育方式，珍惜曾經(jīng)的培育和教導，力爭在人生的道路上追求更加出色和卓越。
嚴管就是厚愛心得體會篇八
最近，筆者對部分基層消防部隊正規(guī)化建設情況進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了一些不容忽視，亟待認真研究和解決的問題。
一是依法管理上問題突出。
條令觀念淡薄，有法不依的現(xiàn)象在有的單位仍然存在。貫徹條令的隨意性大，甚至憑個人的經(jīng)驗、好惡和習慣管理部隊。有的中隊，主官一調(diào)換，一些管理制度也隨之改變了，“一個司令一個令”，造成了部隊秩序混亂。有的單位把條令條例當作“橡皮本本”，執(zhí)行時有彈性，時緊時松，時好時差；制定名目繁多的違背條令的“土政策”，影響條令的正確執(zhí)行。
二是做表面文章，把精力集中在搞“硬件”上。
個別單位抓基層建設不注重打基礎、求實效，不在抓落實上下功夫，做工作是為了給上級看，正規(guī)化建設的效果不太明顯。如部分中隊各類人員的職責都制作好且掛在顯著位置，但能說出自己職責的卻很少；所到中隊各種各樣的記錄本應有盡有，但里邊的記錄卻不太完整詳細，有的一眼就能看出是造假；寬敞明亮的圖書室，書柜一大排，圖書資料卻少得可憐；豪華氣派的餐廳，伙食管理不善，飯菜質(zhì)量不過關(guān)，戰(zhàn)士反映強烈；設施齊全的娛樂室，有的干部骨干把著玩，戰(zhàn)士靠邊站；有的只見戰(zhàn)士，不見干部，很難看到“官兵同樂”的場景。
三是降低工作標準，消極保安全。
有的領(lǐng)導把工作的重點放在“不出事”上，似乎搞正規(guī)化就是為了防止事故。為了防止戰(zhàn)士出事，硬性規(guī)定戰(zhàn)士不準跨出大門半步，還美其名曰“封閉式”管理?；蛘咴谛菹⑷战o戰(zhàn)士安排很多公差勤務，探詢原因，道理非常簡單，有的干部說，實行雙休日后，戰(zhàn)士請假外出的多了、老鄉(xiāng)聚會的多了，如不找點活干，他們就會亂想亂跑，說不定會出事；怕出訓練事故，就人為地減少體能訓練、適應性訓練和滅火實戰(zhàn)演練；怕出車輛事故，長期不組織駕駛培訓，不敢安排戰(zhàn)士駕駛員單獨執(zhí)行任務，即便安排了，也不放心，整天提心吊膽，甚至在滅火出動時，不敢正常行駛，結(jié)果安全是保住了，“先進”也評上了，部隊戰(zhàn)斗力卻下降了。
四是管兵方法不當。
一些基層干部為了圖省事，往往不顧客觀情況和官兵思想變化規(guī)律，工作中要么千篇一律，要么生搬硬套別人的經(jīng)驗做法，這樣做工作，其效果可想而知；還有一些干部片面理解“以情帶兵”，平時和戰(zhàn)士“稱兄道弟”，不講原則講義氣，不講政策講私情；有的干部為了完成訓練任務，不顧戰(zhàn)士身心承受能力，提高指標，勞兵疲兵，盲目蠻干的現(xiàn)象時有發(fā)生，戰(zhàn)士怨聲載道，既增加了訓練傷病，也損害了官兵關(guān)系；還有的基層干部，對戰(zhàn)士的一些思想波動視而不見，疏于防范，思想工作跟不上，往往使戰(zhàn)士的思想疙瘩不能及時化解，給部隊建設造成了不可挽回的損失。
五是士官管理難度大。士官制度改革后，士官隊伍的管理出現(xiàn)了許多新情況新問題，但在士官管理方面目前還沒有形成一套完整的管理機制，導致部分單位士官管理混亂、要么方法不對頭，要么束手無策，出現(xiàn)了“兵不兵，官不官”的現(xiàn)象，有的甚至違法亂紀，在部隊中造成了不良的影響。
解決上述問題的對策，應做到以下幾點：
發(fā)揮黨支部核心領(lǐng)導作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，是加強中隊工作的根本問題，也是搞好中隊正規(guī)化建設的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這就要求黨支部“一班人”嚴格黨內(nèi)生活制度，抓好支部班子的團結(jié)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力提高黨支部解決自身問題的能力。
正規(guī)化建設是我黨三代領(lǐng)導人都大力倡導的工作，是現(xiàn)代化的必由之路。所以，一定要克服華而不實、做表面文章的壞風氣；要多做實事，不空談。在正規(guī)化建設中，要做到有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)，實行工作過程中的全封閉式管理，使每件工作、每項活動都保證落到實處；做到腳踏實地，講究實效，不圖虛名。防止和克服說在嘴上，寫在紙上，貼在墻上，就是不落實在行動上的形式主義傾向。
要依法從嚴管理，嚴格按照條令條例和規(guī)章制度辦事，不能有的嚴，有的松；有時嚴，有時松。要堅決糾正執(zhí)行中的明知故犯，打折扣或自立“土政策”等現(xiàn)象，防止以言代法、以罰代法等做法，養(yǎng)成依法管理的習慣。
士官是部隊基層建設的骨干，是干部的助手，士官隊伍發(fā)揮作用如何，直接對部隊正規(guī)化建設產(chǎn)生重要影響。為此，各級領(lǐng)導要把士官管理納入重要議事日程，深入調(diào)查，分析原因，查找問題，從思想上、組織上、制度上規(guī)范士官隊伍管理，形成一整套完整的管理模式，改進管理方法，建章立制，實施量化管理，充分調(diào)動士官的工作積極性、主動性。
嚴管就是厚愛心得體會篇九
近年來，嚴格管理成為社會治安穩(wěn)定的重要保證，而警察作為執(zhí)行者，承擔著維護社會秩序、保護民眾利益的重任。但嚴格管理并不代表冷酷無情，相反，它體現(xiàn)了對社會責任的擔當和對民眾的愛心。作為一名警察，我深刻體會到了嚴管就是厚愛的真諦。
首先，嚴控犯罪可以預防潛在的威脅，保護民眾的安全。當今社會，犯罪現(xiàn)象時有發(fā)生，嚴格管理對于犯罪的打擊具有重要意義。我們通過加強巡邏、加強出入境管控等手段，及時發(fā)現(xiàn)和制止?jié)撛诘奈ｋU。警察不僅僅是要懲治罪犯，更重要的是要預防犯罪的發(fā)生，保護民眾的生命財產(chǎn)安全。這是警察對社會和人民負有的責任，并且體現(xiàn)了對民眾的深深關(guān)愛。
其次，嚴厲的執(zhí)法可以讓犯罪分子意識到自己的錯誤，并有機會重新矯正。嚴格管理并不是單純的懲罰，它更多的是為了讓犯罪分子認識到自己的錯誤，意識到犯罪的嚴重后果。在執(zhí)法過程中，我們注重教育和引導，為犯罪分子提供挽救的機會。通過嚴厲而公正的制裁，我們希望引導犯罪分子改變行為，重新融入社會。這無疑是對犯罪分子的一種深情厚意，也是對他們可能有所悔改的人性的尊重。
還有，嚴格管理可以維護社會的公平正義。在社會治理過程中，我們深知公正對于社會的重要性。我們以法律為準繩，對違法犯罪行為進行制裁，保護公共利益。嚴格管理的制度能夠確保每個人都接受公正的待遇，不以身份、權(quán)勢為依歸，使社會秩序更加公平和諧。這是對整個社會的關(guān)心和愛心的體現(xiàn)。
最后，嚴格管理可以樹立權(quán)威，維護社會的穩(wěn)定。在社會治理中，權(quán)威是必不可少的。警察嚴格執(zhí)法，依法行政，維護社會秩序，讓人民對警察有所敬畏，增強社會的安全感和歸屬感。當人們能夠放心地生活和工作時，社會就能得到有效的運行。因此，嚴格管理不僅僅是對犯罪分子的權(quán)威展現(xiàn)，更是對整個社會的權(quán)力的運行和維護。
總之，嚴格管理并不意味著冷漠無情，警察的嚴管就是對民眾的厚愛。通過嚴控犯罪、懲治罪犯、維護社會秩序和公正，警察展示了他們對社會和人民的深切關(guān)愛。在行使職責的過程中，警察們通過自己的努力和拼搏，為社會的和諧穩(wěn)定做出了積極的貢獻。作為一名警察，我將始終牢記嚴管就是厚愛的理念，以此為動力，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為社會的安寧與和平努力奮斗。
嚴管就是厚愛心得體會篇十
作為國家安全的守衛(wèi)者，軍人常年生活在極其嚴苛的環(huán)境下，嚴格的紀律和要求成為了軍人的家常便飯。有些人認為這種嚴格是對軍人的不人道對待，然而作為一名現(xiàn)役軍人，我深切體會到嚴管對我們的影響是深遠而正面的，嚴格的紀律培養(yǎng)了我們的堅韌意志、優(yōu)良品質(zhì)以及為人處世的原則，嚴管就是一種真正的厚愛。
首先嚴格的軍事紀律教會了我們堅強的意志和毅力。軍中生活是非常艱苦的，訓練和任務都需要我們付出非常大的努力和耐力。嚴格的紀律要求我們時刻保持警覺、服從命令，這必須建立在堅定的意志基礎之上。通過一次次的挑戰(zhàn)和考驗，我們學會了不輕易放棄，也學會了在面臨困難時堅持下去。只有經(jīng)歷過磨礪，我們的意志才能真正堅定，才能成為有能力履行軍人職責的人。
其次，嚴格的約束培養(yǎng)了我們的優(yōu)良品質(zhì)。軍中，紀律是鐵的，從不容許一絲讓步。軍人必須時刻保持端莊的外表，禮貌的舉止。我們接受的是艱苦的軍事訓練，也練就了我們堅強的意志和高尚的品德。這種嚴格的紀律要求激勵我們克己奉公，高尚正直，克服個人私欲，始終以集體利益為重。這樣的培養(yǎng)既體現(xiàn)了對個人自律能力的要求，也反映了對整體集體紀律的重視。
最后，嚴格的紀律教會了我們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t。軍中嚴厲的管理也是為了使我們能在軍隊設定的規(guī)范之下，做到言行舉止的得體合規(guī)。軍人核心的職責之一是忠誠，忠誠于國家和人民，忠誠于自己的職責。這種忠誠不僅僅指在戰(zhàn)場上的勇敢沖鋒，更強調(diào)的是軍人對軍隊、對上級和戰(zhàn)友之間的相互信任和尊重，這種信任和尊重是建立在紀律嚴明的基礎上的。通過嚴格的規(guī)定和培訓，我們明白了嚴格遵守紀律的重要性，也學會了遵從命令，主動承擔責任。
總結(jié)起來，嚴管就是厚愛，是對軍人負責任的表現(xiàn)。嚴格的紀律培養(yǎng)了我們堅韌的意志和優(yōu)良的品質(zhì)，教會了我們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t，為我們的成長和發(fā)展提供了堅實的基礎。軍人生活并非一帆風順，但正是通過嚴格的管束和磨礪，我們成為了有能力履行強國衛(wèi)士的使命。嚴管使我們從柔弱變得堅強，正是因為這份厚愛，我們將無畏無懼地投身到保家衛(wèi)國的神圣任務中。
嚴管就是厚愛心得體會篇十一
第一段：引言和背景介紹（字數(shù)：150）
民警是社會穩(wěn)定和法治建設的守護者，他們肩負著維護社會秩序、保護人民安全的神圣使命。在這個任務重、壓力大的崗位上，嚴格執(zhí)法是民警的基本要求，也是其體現(xiàn)溫暖與關(guān)懷的方式之一。本文將就民警嚴管即是厚愛的主題展開討論。首先，我們來看看民警面臨的工作壓力和他們?nèi)绾我院駩鄣姆绞饺獙Α?/p>
第二段：民警承受壓力（字數(shù)：250）
民警的工作職責之重不言而喻，懲惡揚善、出難題解難題、處亂致治、供給便民服務等各項任務都需要他們承擔。他們時刻面臨著挑戰(zhàn)和壓力，這壓力不僅來自于任務的繁重，也來自于工作中的各種復雜情況和應對不同困難的能力。為了維護人民群眾的安全和社會的穩(wěn)定，他們不得不采取嚴格執(zhí)法的方式。然而這種嚴格執(zhí)法的方式對他們來說也是一種無形的壓力，他們要在嚴厲執(zhí)法和傳播愛的之間尋找平衡。
第三段：嚴厲執(zhí)法和愛的平衡（字數(shù)：250）
在嚴厲執(zhí)法和傳播愛之間尋找平衡，是民警們面臨的一項重要任務。他們必須確保執(zhí)行法律，維護社會秩序，但同時也要理解當事人的難處，考慮到個案的特殊情況。這就需要民警在執(zhí)法的過程中注重溝通和交流，以促使當事人意識到錯處并自行糾正，同時亦能秉持著對當事人的關(guān)懷和理解，為他們提供幫助和指導。
第四段：民警的關(guān)懷與執(zhí)法（字數(shù)：300）
民警嚴格執(zhí)法的同時，也通過關(guān)愛手段表達對當事人的關(guān)懷。例如，在執(zhí)行交通違章處罰時，民警會主動評估當事人的情況，采取適當?shù)奶幜P方式，同時還會向他們提供交通安全宣傳教育。在處理家庭糾紛時，民警將注重責任與關(guān)懷的結(jié)合，引導當事人理解沖突根源并以積極的方式解決問題。這些行為不僅僅是執(zhí)法的具體細節(jié)，更代表了民警作為人民警察的責任與擔當。
第五段：結(jié)論和感悟（字數(shù)：250）
民警嚴格執(zhí)法就是厚愛，是一種既應對壓力又表達關(guān)懷的方式。民警們面臨巨大的壓力，但他們依然能以愛心和責任感維護社會的安全。盡管有時候嚴肅的執(zhí)法會讓當事人不滿，但只有在平衡好執(zhí)法和愛的關(guān)系下，才能有效維護社會的穩(wěn)定。我們應該心懷感激，讓他們的工作得到應有的尊重和理解，共同努力營造一個和諧安全的社會。
總結(jié)：本文主要討論了民警如何在嚴格執(zhí)法和關(guān)懷之間尋找平衡。民警面對巨大的工作壓力，但他們依然能以愛心和責任感來維護社會的安全。他們在執(zhí)行執(zhí)法任務時也注重與當事人的溝通和交流，通過關(guān)心和理解來表達對當事人的關(guān)懷。只有在平衡好執(zhí)法和愛的關(guān)系下，才能有效維護社會的穩(wěn)定。
嚴管就是厚愛心得體會篇十二
近年來，關(guān)于“嚴管就是厚愛”的話題一直備受爭議，有人贊同，有人反對。而我認為，嚴管確實就是一種厚愛，下面我將以自己的親身體會為例，闡述我對“嚴管就是厚愛”的理解。
首先，嚴格的管教是對孩子們的一種關(guān)心和關(guān)愛。父母不是應該為孩子提供物質(zhì)上的養(yǎng)育，更重要的是要給孩子提供一種良好的成長環(huán)境。而良好的成長環(huán)境就需要有明確的規(guī)矩和約束。孩子還年幼，不能正確分辨是非，如果縱容他們隨意妄為，只會讓他們走向墮落的深淵。因此，嚴格的管教就是對孩子們的關(guān)心和關(guān)愛。我曾親身經(jīng)歷過這種關(guān)懷，在我犯錯的時候，父母并沒有因為我是孩子就放任我，而是以嚴正的態(tài)度指出我的錯誤，并讓我從中認識到我的錯誤，明白了正確的道理。盡管那時我并不理解他們的嚴格到底是出于何種目的，但隨著我的成長，我逐漸明白，他們的嚴格其實就是對我的最好關(guān)懷和呵護。
其次，嚴格的管教是對孩子們性格培養(yǎng)的一種幫助。在孩子的成長過程中，性格培養(yǎng)是極其重要的。一個對自己的要求嚴格的孩子，一定會受到很多人的歡迎和尊敬。而這種要求嚴格的性格就是從小養(yǎng)成的。父母的嚴格教育，其實就是在幫助孩子們養(yǎng)成良好的品質(zhì)和習慣。比如，我的父母從小要求我每天寫作業(yè)，不允許草草了事，這種嚴格要求鍛煉了我的耐心和細心，培養(yǎng)了我對待學業(yè)的認真態(tài)度。這些性格培養(yǎng)在我成長的過程中發(fā)揮了重要的作用，使我受益終生。
再次，嚴格的管教可以幫助孩子們樹立正確的價值觀。在當今社會，誘惑無處不在，有些時候，孩子難以抵御。父母的嚴格管教正是為了幫助孩子們樹立正確的價值觀，引導他們遠離那些不良的影響。比如，當我上小學的時候，我曾希望每天都能玩電腦游戲，但是我的父母卻堅決不同意。當時我覺得他們過于嚴厲，但現(xiàn)在回想起來，他們這樣的堅持其實就是為了讓我明白，學習是我應該首要關(guān)注的事情。如今，我成為了一個有良好學習習慣的人，而這一切都是因為父母的嚴格要求。
最后，嚴格的管理可以塑造孩子們的人生觀和價值觀。在孩子成長的過程中，他們需要有明確的生活目標和人生追求，而這也需要父母對他們進行嚴格的引導和管理。嚴格的父母不僅能讓孩子保持良好的學習成績，更能讓他們在價值觀上有所追求。我的一個同學小明就是一個很好的例子。他的父母以嚴格著稱，對他的學習和生活要求非常嚴格，但是他也正是在這種嚴格的管理下，成為了學校里的佼佼者。在大家都認可和崇拜他的時候，我才真正領(lǐng)悟到，他的父母嚴格的管理，讓他成為了我學習的榜樣。
綜上所述，嚴格的管教確實是一種厚愛。它不但表現(xiàn)出父母對孩子的關(guān)心和關(guān)愛，更助于孩子性格培養(yǎng)，幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀。當然，父母的嚴格是有度的，過度的嚴格反而會傷及孩子的心靈。因此，在對待孩子的嚴格管理上，我們應該把握好分寸，以適度的管教方式培養(yǎng)孩子，讓他們健康成長。
嚴管就是厚愛心得體會篇十三
愛心是什么?愛心是給貧困孩子們捐的每一鉛筆，每一只作業(yè)本，每一本書。
愛心是什么?愛心是把我們不穿的衣服和鞋子捐給孩子們。
愛心是什么?愛心是把我們的零花錢攢起來捐給貧困的孩子們。
愛心孩子們是什么?“愛心就是雪中送炭”。
當看到貧困孩子們臉和手、在冬天都凍腫了的時候;當看到貧困孩子們的衣服，鞋子都是爛的時候;當看到孩子們手中拿著沒菜的干饃饃吃的時候;當看到貧困孩子們蓋的被子已破爛不堪的時候;當看到貧困孩子們上學兩個人共用一本教科書，一個本子的時候;當看到貧困孩子們上課的教室都是土房，教室里面沒有桌椅，沒有黑板的時候……我被感動了。
想想自己現(xiàn)在的生活，我現(xiàn)在的生活，有什么理由不好好學習，不珍惜美好的現(xiàn)在呢?
同學們，讓我們伸出援助之手，共同用愛心為貧困山區(qū)的孩子們撐起一片藍天。
嚴管就是厚愛心得體會篇十四
同志提出：“黨要管黨、從嚴治黨?！币詠恚乱粚弥醒腩I(lǐng)導集體審時度勢，開展了一系列關(guān)乎民心、影響大局的作風建設行動，從“八項規(guī)定”到“兩學一做”，中央領(lǐng)導集體以強烈的歷史責任感、堅決嚴肅的態(tài)度，重拳出擊，看似不留情面，實則是對廣大黨員最深的愛護。
嚴管是愛縱容是害古人云：“雖曰愛之，其實害之?！睋?jù)顏氏家訓記載：梁元帝時，有一學士，聰敏有才，為父所寵，失于教義……最終因言語不擇，為周抽腸釁鼓云。即講述了一個原本聰明有才氣的學士，由于其父對其過于寵愛，缺乏嚴加管教，該學士粗暴傲慢的習氣隨著年齡日益增長，最終因為口不擇言，不得善終的故事。實踐證明，一名干部從“好同志”墮落成“階下囚”，其間往往會經(jīng)歷一個從量變到質(zhì)變的過程，“大錯誤”往往始于“小”問題。對黨員干部疏于管理、放任自流;對出現(xiàn)問題的干部高抬貴手，睜一只眼閉一只眼，就會讓一些思想松懈、作風不嚴謹?shù)母刹?，在“溫水煮青蛙”的環(huán)境中，最終“千里之堤，潰于蟻穴”。韓非子有言：人之情性莫愛于父母，皆見愛而未必治也。他認為，人與人之間的感情沒有能比得上父母愛子女之情的，即使是父母的愛也未必能教育出好孩子來，更何況其他呢?習慣往往決定一個人的命運，而養(yǎng)習之道，得之于嚴，失之于寬，溺愛是養(yǎng)不成好習慣的，從“八項規(guī)定”到“兩學一做”，中央為黨員同志養(yǎng)成良好作風習慣，可謂煞費苦心。
改善風氣凝聚民心同志指出：“為政清廉才能取信于民，秉公用權(quán)才能贏得人心。”干部隊伍的整體形象是黨員同志的第二張“身份證”，而群體內(nèi)部優(yōu)良的作風形象是黨群密切聯(lián)系群眾的紐帶。當前，中央開展的黨風廉政建設和反腐倡廉行動，為保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性發(fā)揮了積極作用，對維護黨員群體的正面形象意義重大。作風問題絕對不是小問題，不良風氣就像一座無形的“墻”，將黨和群眾分割兩端。中央開展的一系列正風活動，就是一支“催化劑”，在提高黨組織威信和政府公信力的同時，催生出更多的民心支持?！靶南等罕娙玺~得水，脫離群眾大樹翻根”，獲得群眾的支持是鞏固我黨執(zhí)政的重要基礎。列寧同志曾說過：“社會主義不是少數(shù)人，不是一個黨所能實施的。只有千百萬人學會親自做這件事的時候，他們才能實施社會主義?！碑斍?，我國處于社會主義初級階段，并將長期保持這個階段，取信于民，讓民眾共同參與，是社會主義建設的重要一環(huán)。
約束權(quán)力維護公正曾經(jīng)有人提出疑問：搶劫犯與貪官，究竟誰的危害更大?有看法認為，搶劫犯危害的主要是個人的利益、范圍小，貪官更多的是損害了一個國家、一個集團的利益，范圍大。雖然這樣的比較有一定的片面性，但也有一些值得我們深思的地方?！爸鼻嗄曦澒倮钫嬲f過，他的那個官位“就是給1000萬也不會賣”，在他眼中，“官位”就好比一只能下金蛋的“母雞”。筆者認為，無論是利用職務之便直接斂財，還是通過權(quán)力運行占用更多好處，這些行為無一不是將公家的財產(chǎn)集中到了個人，損害的都是廣大群眾的利益，其危害不容忽視。對違法亂紀的干部嚴加查處，將“關(guān)鍵少數(shù)”手中的權(quán)力關(guān)進制度的“籠子”，就是將他們獨占的“奶酪”進行公平切分，讓更多人享用。如在選人用人方面，通過出臺一系列的規(guī)范制度，約束了干部的選拔任命權(quán)，通過建立“鐵”一樣的紀律，對違反組織人事紀律的行為嚴厲查處，為干部選拔劃出了一條不可觸碰的“高壓線”，凈化了用人之風，給那些能力強、作風正、堅持原則的干部，提供了脫穎而出的機會，有利于維護社會的公正。
嚴管就是厚愛心得體會篇十五
王岐山同志在福建調(diào)研期間，強調(diào)要把紀律和規(guī)矩挺在前面，把握運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，以嚴明的紀律推進全面從嚴治黨。同時，在紀檢監(jiān)察干部監(jiān)督工作座談會上發(fā)表講話，強調(diào)“嚴管就是厚愛，信任不能代替監(jiān)督”。
加強對紀檢監(jiān)察干部的監(jiān)督，是執(zhí)行習“打鐵還需自身硬”的總要求，是打造忠誠、干凈、擔當?shù)募o檢干部隊伍的前提，堅持“嚴管就是厚愛”，用嚴明的紀律管住干部，著力解決“燈下黑”問題，要讓從事監(jiān)督工作的干部要自己做到學習在前、表率在前、擔當在前，對自己嚴格要求，一身正氣、兩袖清風。只有自己站得穩(wěn)、立得端、行得正，才能保證監(jiān)督執(zhí)紀問責的權(quán)威性和嚴肅性，才能不辜負黨和人民對紀檢監(jiān)察機關(guān)的信賴。對行使監(jiān)督執(zhí)紀職責的紀檢監(jiān)察干部，只要把紀律和規(guī)矩挺在前面，強化立紀監(jiān)督，強化紀律審查，強化教育警示，嚴管厚愛，實行監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，就能嚴防“燈下黑”。
讓紅紅臉、出出汗成為常態(tài)，把監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”貫穿于紀檢干部執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律的方方面面，做到公正合法、不徇私情、敢于碰硬、不畏風險，真正做到依法用權(quán)、理性用權(quán)、謹慎用權(quán)，堅持鐵面執(zhí)紀，對紀檢監(jiān)察干部違紀違法問題“零容忍”嚴處理，絕不姑息護短，只要違紀，動輒則咎，紀檢監(jiān)察干部定能自覺堅持理想信念宗旨這個“高線”，堅決守住黨的紀律這條“底線”，建成一支忠誠、干凈、擔當?shù)匿摪嘧予F隊伍。
嚴管就是厚愛心得體會篇十六
近日，王岐山同志在紀檢監(jiān)察干部監(jiān)督工作座談會上指出“嚴管就是厚愛，信任不能代替監(jiān)督”。
“打鐵還需自身硬”，紀委都是監(jiān)察、監(jiān)督別人的，自身不干凈、不忠誠，還如何監(jiān)督別人。因此，紀委應該是一支忠誠干凈擔當?shù)年犖?，紀檢干部都應該是自身過得硬，潔身自好，但是，現(xiàn)實是“紀委也不是一片凈土”。在這樣的情況下，要如何來打造一支忠誠干凈擔當?shù)年犖?，如何解決“誰來監(jiān)督紀委”“紀委燈下黑”的問題，是擺在各級紀委面前的一個嚴峻考驗。
王書記在紀檢監(jiān)察干部監(jiān)督工作座談會上的重要講話精神可以說是給各級紀檢監(jiān)察機關(guān)指明了方向，我們紀檢機關(guān)也必須接受監(jiān)督，從中央紀委監(jiān)察部的機構(gòu)調(diào)整中專門設置了監(jiān)督紀委的機關(guān)就可以看出對紀委自身的監(jiān)督，中央是有一個明確的認識和思路的。我們各級紀檢監(jiān)察干部必須同中央保持高度一致，以具體行動貫徹落實中央的精神和政策。
一是牢固樹立“嚴管就是厚愛”意識。各級紀檢監(jiān)察干部要明白這樣的道理：越是嚴格要求，犯錯誤的機會也就越少，就是最好的愛護和關(guān)心;相反，對紀檢干部管理寬松，看似寬容，實則放縱和傷害。因此，我們就要愿意、樂意過一種在監(jiān)督下的生活，習慣嚴格的要求，遵守政治紀律和政治規(guī)矩。
二是強化自身監(jiān)管，嚴格依法依規(guī)辦事。紀檢監(jiān)察干部如果放松了對自己的要求，就很容易出現(xiàn)問題，有的違法違紀的干部就希望通過各種手段腐蝕我們的紀檢監(jiān)察干部，以便得知最新的監(jiān)督動態(tài)和對自己不利的消息。還有我們有的紀檢監(jiān)察干部自身就禁不起社會上的各種誘惑，最終成為了“紀委內(nèi)鬼”，因此，我們的紀檢干部一定要鍛造好自己的金剛不壞之聲，嚴格要求好自己，真正成為一名忠誠干凈擔當?shù)暮细窦o檢干部。
嚴管就是厚愛心得體會篇十七
愛心是一個多么偉大的詞語，但它不僅僅是一個詞語，它是一份精神、一分力量、一種信念。
愛心是每個人都具有的。如：過馬路時，攙扶老人。他會給你說：謝謝，這是你會感到無比的自豪，因為你做了一件很有意義的事。
但當你看到一只小貓受傷了，你不會對它不理睬的，你的做法會是，將它抱回家，給它的傷口擦點藥，動物也是具有感情的。
在一個遙遠的山村中有一戶人家，家里住著一對年輕的夫婦，生了一個兒子，他們的家里還有一條小狗，有一天他們夫婦下地干活了，忘了帶孩子。當他們回到家時，看到小狗的嘴邊全是血，孩子的父親以為狗狗太餓沒吃的，然后把他們的孩子給吃了，他一怒之下拎起刀把那只小狗給殺了，這時他們突然聽見孩子的哭聲，他們急忙尋找，他們在屋后發(fā)現(xiàn)了孩子，在孩子的旁邊還有一具尸體，他們這是傻眼了，這是狼的尸體，他的孩子完好無損，這是他們才明白過來。小狗為了保護孩子，與狼廝殺。孩子的父親痛心不已，因為他錯殺了一條忠實、善良的狗，然后他很莊重的厚葬了這條“勇士”。
男主人部分青紅皂白就將勇士殺了，這是很遺憾的。
愛，是多么一個偉大的精神啊!如果世界都充滿了愛，這將是一個多么美好、和諧的社會啊!
嚴管就是厚愛心得體會篇十八
在我們每天的生活中，愛就像陽光一樣向我們散射，哺育我們成長，他們源自于家庭學校和社會，但最令我難忘的還是小學老師給予我的那份愛。
剛上小學時，由于年齡太小的問題我什么都不懂，不知道為什么上學，上學要干嗎，老師是干什么的，這一大堆的問題總是纏繞著我，當老師走進我們教室時，班里很靜，好像害怕站在我們面前的這個人，她做了自我介紹并且還說如果有什么不懂的問題就可以問她，于是我?guī)е乙欢亲拥囊蓡柸フ伊死蠋?，“老師，您知道我們?yōu)槭裁匆蠈W，上學要干嗎，您是干什么的'？”老師望著我不解的目光笑了，“老師是干什么的這得你自己去體會呀！”
說著她抱起了我，親吻了我的額頭，在那時，一股暖流流入了我的身體，我感到一種不同的感覺但卻說不出，以后的日子老師總是面帶著微笑給我們講課，我們不開心時她會安慰我們，我們開心時她會和我們一起開心，對我也是相當照顧，一天，她突然問我“怎么樣，還記得你入學時的那個問題嗎？”
我笑了“當然記得”“噢，那找到答案了嗎？”“老師就像媽媽！”老師愣住了，我看得出她的眼角有些濕潤，她抱住了我，久久沒有分開，時光飛逝，六年的小學生活很快就過去了，我考上了我理想的中學，這因該全部歸功于老師，當我背起書包邁向另一所學校時我看著老師，我的啟蒙老師，她的臉上布滿了皺紋，濃密的黑發(fā)里暗藏著許多銀絲，她為我們實在是操勞太多了，我們怎么能忘了她呢“孩子，走吧，前面的路還很漫長，希望你能成功，加油！老師相信你”我抱住了老師，也是久久不能放開。
雖然我現(xiàn)在上了初中，但我仍不能忘記我的啟蒙老師給予我的那份刻骨銘心的愛！
嚴管就是厚愛心得體會篇十九
安徽省原副省長倪xx在接受組織調(diào)查時說，如果組織上早提醒或早處理我兩年，我給國家造成的損失也不至于這么大，自己犯的錯誤也不至于這么嚴重。那些昔日的領(lǐng)導干部，當身陷囹圄后，遲來的懺悔振聾發(fā)聵，令人警醒，讓人深思。
中國有句古話嚴是愛，松是害，放任不管要變壞。許多問題干部剛開始也就是吃頓飯、拿張購物卡的事，久而久之，便淪為溫水青蛙。一個黨員干部的腐化墮落，不是一蹴而就的事情。如果在其貪念初萌的初始階段，組織上或領(lǐng)導就對其咬咬耳朵、扯扯袖子，或是語重心長的告誡，或是聲色俱厲的敲打，在嚴管中令其紅紅臉、出出汗，也許這個黨員干部就會幡然醒悟，不致從違紀的邊緣跌進犯罪的深淵。
道自微而生，禍自微而成。嚴格要求黨員干部，強化監(jiān)督，防微杜漸，對黨員干部身上出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，早提醒、早糾正、嚴管理，這才是對黨員干部真正的關(guān)心和愛護。
嚴管就是厚愛心得體會篇二十
近年來，警察隊伍不斷加強對社會治安的嚴厲管理，執(zhí)行治安維穩(wěn)任務、打擊犯罪行為、維護法律尊嚴的力度也逐步加大。然而，一些人對警察“嚴管”的觀念仍存在誤解，認為嚴格執(zhí)法就等于沒有愛心。作為一名警察，我深知嚴管實則是一種厚愛，以下是我對于這個話題的一些心得體會。
首先，嚴管背后蘊含的是一種對社會的關(guān)懷和責任。作為一名執(zhí)法者，我們了解國家對于社會治安的重視，知道維護社會穩(wěn)定的重要性，因此對于違法犯罪行為必須給予嚴厲的制裁。相信我們大部分的警察都抱有一顆赤誠的心去維護社會的和諧。雖然有時候我們的一些執(zhí)法行為可能會對當事人造成某種程度上的傷害，但這些做法都是出于對社會責任的擔當，并不是我們對當事人沒有愛心。
其次，嚴格的執(zhí)法可以預防犯罪行為的發(fā)生。嚴格執(zhí)法是對犯罪行為的威懾和震懾，它不僅可以維護社會的治安，還可以起到預防犯罪的作用。當社會上的每個人都知道警察對違法行為不容忍的立場時，一些潛在犯罪分子就會想兩次甚至放棄犯罪，因此，警察的執(zhí)法行為在很大程度上減少了犯罪行為的發(fā)生，保護了大多數(shù)人的安寧和安全。
同時，嚴管也可以給違法者提供改過自新的機會。嚴格執(zhí)法并不意味著放棄對于罪犯和違法者的教育和幫助。作為警察，我們不僅要執(zhí)法，更要為違法者提供改過自新的機會。通過執(zhí)法過程，我們可以通過引導、教育和講解法律知識等方式，讓違法者認識到自己的錯誤，明白犯罪的后果，從而引導其重新審視人生，放棄犯罪，回歸正途，重新融入社會。
最后，嚴格的執(zhí)法還可以為社會帶來公平和正義。警察作為社會的維護者，必須保證執(zhí)法過程的公正性，讓每一個人都能夠享受到公平的待遇。從這個角度來看，嚴格執(zhí)法是對社會正義的體現(xiàn)和維護。我們不會因為一個人的社會地位、關(guān)系背景或財富狀況而對其優(yōu)容，也不會因為某個人的特殊身份而對其施加不公平的待遇。只有保持公正執(zhí)法的原則，才能讓社會變得更加公平，讓每個人享受到應有的權(quán)益和保障。
綜上所述，嚴管并不等于沒有愛心。作為一名警察，我深知嚴格執(zhí)法的背后所蘊含的是對社會的關(guān)懷和責任，是預防犯罪行為的重要手段，是給違法者提供改過自新的機會，也是為社會帶來公平和正義。因此，對于警察隊伍來說，嚴格執(zhí)法只是我們履職的一部分，而愛心則是我們對社會和人民的一種表達。通過嚴管的方式，我們才能使社會更加安定有序，讓人民生活在一個和諧的環(huán)境中。
嚴管就是厚愛心得體會篇二十一
中共中央政治局常委、中央紀委書記xx23日在紀檢監(jiān)察干部監(jiān)督工作座談會上強調(diào)，嚴管就是厚愛，信任不能代替監(jiān)督。
對于這句話，每個黨員干部都需要仔細琢磨。當下，我們有些領(lǐng)導對下屬充滿了“人情味”，對有苗頭性問題的干部也往往“睜一只眼閉一只眼”，當“老好人”，然這種做法是萬萬不可取的。“千里之堤，潰于蟻穴”，對于干部出現(xiàn)的小毛病、小問題，如不及時敲打、告誡，小錯誤會不斷放大，最終不可挽回。早打“預防針”、常敲“警示鐘”、多當“保健醫(yī)生”的“嚴管”才能讓干部防微杜漸，才是對干部的真正“厚愛”。
制度規(guī)范是“標尺”。無規(guī)矩不成方圓，嚴格的管理制度是每一位干部檢視自身言行的“鏡子”，也是部門衡量管理的依據(jù)，能有效避免隨意性。
執(zhí)行制度是關(guān)鍵。有令不行、有禁不止，“嚴管”就成了一句空話?！皣拦堋本鸵龅揭?guī)范面前人人平等，不能有特殊的人，不能搞“下不為例”。查處違法違紀既要叫得響，更要抓得實，對干部而言這既是警戒，更是保護。
以人為本是核心?！皣拦堋钡哪康氖菫榱烁玫膶崿F(xiàn)干部的價值，在嚴管的過程中絕對不能忘記對干部的關(guān)心，既要大張旗鼓肯定工作，大張旗鼓批評不足，大張旗鼓指出方向，也要教育與處理并重，表揚與批評并重，獎勵與處罰并重，經(jīng)驗與教訓并重，讓干部覺得工作又搞頭、又盼頭，真正接受“嚴管就是厚愛”的理念。
嚴管就是厚愛心得體會篇二十二
近日，多次強調(diào)：“嚴管就是厚愛，信任不能代替監(jiān)督?！薄鞍盐者\用監(jiān)督執(zhí)紀‘四種形態(tài)’，以嚴明的紀律推進全面從嚴治黨?！闭蔑@了組織對黨員干部的嚴管將成為新常態(tài)。而要真正把“嚴管、把握運用監(jiān)督執(zhí)紀‘四種形態(tài)’”落到實入，貴在堅持，重在長久，不能松一時、緊一時尺度不一，不能此一時、彼一時朝令夕改，更不能口頭嚴、執(zhí)紀寬高舉輕放，必須以制度規(guī)范行為，靠監(jiān)管提升質(zhì)效。
嚴管須有“鐵”制度。古有圣賢說：“仁圣之本，在乎制度而已”，意思是人存在欲望就像天地間存在時間和空間一樣，要讓天地人和諧共處，唯有制度來約束。黨員干部也一樣，有著這樣那樣的欲望，有的欲望越了界就會鑄成大錯，而單靠個人自覺，自行約束顯然靠不住。因此要嚴管首先必須建立健全相應的制度，才能明晰行為底線。制度是框，一言一行都必須符合框內(nèi)標準。制度為嚴管提供了依據(jù)，黨員干部心中有戒，言行才能不妄為。
制度須靠“硬”監(jiān)督。好的制度只是好的開始，任何制度不能逗硬的話就只是一紙空文而已。“信任不能代替監(jiān)督”，一些干部對上級領(lǐng)導和有關(guān)機關(guān)的“嚴管”往往不夠理解，認為“嚴管”容易妨礙干事，是對他們的不信任。有些領(lǐng)導對有問題苗頭的干部也往往“睜一只眼閉一只眼”，當“老好人”。但我們常說“打是親、罵是愛，不打不罵成禍害”，這樣的俗語一定有著它的道理。如果發(fā)現(xiàn)了問題的苗頭，不及時進行提醒、批評、教育，一旦東窗事發(fā)，那損失才叫嚴重呢。
這樣的事例不勝枚舉，領(lǐng)導干部在位時風光無限，一旦被查處，無不陷入身敗名裂、人財兩空、妻離子散、親友蒙羞、母校難堪、單位無光的丟人局面。落到這樣的下場再埋怨組織上沒有對其“嚴管”，后悔自己沒有接受“嚴管”，又有何意義呢？強化監(jiān)管，逗硬落實制度才是對干部的“厚愛”。
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