大學(xué)人工智能學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟大全(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 05:51:10
大學(xué)人工智能學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟大全(17篇)
時(shí)間:2023-11-06 05:51:10     小編:碧墨

心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和沉淀知識(shí)。寫心得體會(huì)時(shí),要注重結(jié)尾的總結(jié)和展望,給讀者留下一個(gè)深思熟慮的印象。小編為大家收集了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家一起學(xué)習(xí)和參考。

大學(xué)人工智能學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟篇一

春之至,暖風(fēng)漸起,春分將至,坐于教室,觀看視頻。春之至,萬象蘇醒,自然之聲熱鬧歡樂氣氛,不亦快哉!

春之至,看青年大學(xué)習(xí),聽黨史故事,賞紅梅花開。今年是共產(chǎn)黨成立100周年,為了加強(qiáng)我們學(xué)生的黨史教育,我們這學(xué)期又開始了新年大學(xué)習(xí)的視頻觀看活動(dòng)。

身為大學(xué)生的我們,我們要了解黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng),并真正懂得今天的幸福生活來之不易,以此來激發(fā)熱愛黨,熱愛祖國,不一快哉!

春之至,隔著嚴(yán)窗,靜坐高樓,看大地靜謐,見春陽普照,青枝簇簇,流水湯湯,風(fēng)聲大作,梅花香至,頓覺生氣歸來,不亦快哉!

春之至,讀楊絳先生之詞,分外愜意,先生之詩,珠圓玉潤,不見斧鑿之痕,暢順如泉,汩汩而流,不見任何滯澀,非歷練久長,焉能得也?頗有閑居寓室甚久,突然開窗,一股清風(fēng)拂面,倍覺神清氣爽,不亦快哉!

春之至,學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí),提升自我,不亦快哉!

大學(xué)人工智能學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟篇二

俗話說:情通才能理達(dá),情不通則理不達(dá)。如果教師不講情,就會(huì)把課講得干干巴巴,枯燥無味,影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會(huì)使其它弦一起振動(dòng),發(fā)生共鳴,協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動(dòng)這根弦,使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴,教學(xué)就會(huì)收到更好的效果,因此教師在教育學(xué)生時(shí)要講實(shí)話、真話、要理論聯(lián)系實(shí)際,這樣學(xué)生就會(huì)感到親切,不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,從而受到生動(dòng)深刻的思想教育。

一切為了學(xué)生,我認(rèn)為要做好學(xué)生的服務(wù),主要是幫助學(xué)生能夠有效地進(jìn)行個(gè)別化自主學(xué)習(xí),必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,采取一些行之有效的措施。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,牢固樹立一切為了學(xué)生開放教育以學(xué)生個(gè)別化自主學(xué)習(xí)為主,采用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育手段為學(xué)生提供多種媒體教學(xué)資源和多種形式的教學(xué)組織活動(dòng),以學(xué)生為中心提供多種學(xué)習(xí)支持服務(wù)。只有圍繞以學(xué)為中心,才會(huì)千方百計(jì)尋找資源,一心一意提供服務(wù),把搞好對(duì)學(xué)生服務(wù)變?yōu)槲覀兊淖杂X行動(dòng),并貫穿于教學(xué)的全過程,使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中的所求所需都能得到較好的滿足。對(duì)學(xué)生的支持服務(wù)不只是針對(duì)某一個(gè)人、某一門課程、某一個(gè)時(shí)期,而是全方位、多層次、多功能的縱橫交錯(cuò)的支持服務(wù)體系。

以上是本人在本次學(xué)習(xí)中的心得體會(huì),在今后的教學(xué)及管理工作中不斷落實(shí),力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的教育工作者,在愛中實(shí)施教育,把一切為了學(xué)生。

大學(xué)人工智能學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟篇三

在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上,習(xí)近平總書記指出:“以史為鑒、開創(chuàng)未來,必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)?!?/p>

從上海石庫門到北京天安門,從南昌起義的一聲槍響到狼牙山上的悲情壯歌,從長江天塹的千帆競(jìng)發(fā)到長津湖畔的沖鋒號(hào)角,從決勝全面脫貧的攻堅(jiān)戰(zhàn)到打好藍(lán)天白云的保衛(wèi)戰(zhàn)……中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民,在斗爭(zhēng)中成長,在斗爭(zhēng)中壯大,在斗爭(zhēng)中贏取偉大勝利。

新時(shí)代、新征程,我們比以往任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,也更有壓倒一切困難的斗爭(zhēng)決心和斗爭(zhēng)勇氣去贏得更加光輝的未來。

今天我們來到坐落于四川省遂寧市的曠繼勛烈士紀(jì)念公園,和四川電影電視學(xué)院學(xué)生李臣浩一起領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的強(qiáng)大精神力量。

本周的主題是:必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。

一百年來,中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民,在斗爭(zhēng)中成長,在斗爭(zhēng)中壯大,在斗爭(zhēng)中贏得偉大勝利。以“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的大無畏氣概,書寫了中華民族幾千年歷最恢宏的史詩。

沒有偉大斗爭(zhēng),就沒有偉大勝利。我們黨的百年史,就是一部堅(jiān)韌不拔的斗爭(zhēng)史。踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,是中國共產(chǎn)黨人百年征程的根本追求。頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗,是中國共產(chǎn)黨人的偉大品格。

作為青年的我們,應(yīng)從中汲取豐厚滋養(yǎng),把偉大建黨精神永遠(yuǎn)繼承下去、發(fā)揚(yáng)光大?!疤て娇部莱纱蟮溃妨T艱險(xiǎn)又出發(fā)”,在新的征程上,我們必須要居安思危,發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),將具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)進(jìn)行到底!

大學(xué)人工智能學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟篇四

青年大學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步了解了習(xí)近平總書記在慶祝中共成立一百周年大會(huì)上所提及的人民觀。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,這是以國家和民族為所重,以天下百姓幸福安康為所往的家國人民情懷。作為祖國的建設(shè)者,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們應(yīng)堅(jiān)持將人民放在第一位,為人民著想,讓人民過上好日子。

黨與人民情誼深厚,青年投身與黨的革命事業(yè),黨領(lǐng)導(dǎo)人民爭(zhēng)取解放,一批又一批青年為建設(shè)祖國獻(xiàn)出了青春與熱血。

什么是共產(chǎn)黨,“半條被子”的故事生動(dòng)形象地詮釋了這一點(diǎn)。百年來,黨與人民團(tuán)結(jié)奮斗,始終不忘初心。進(jìn)入新時(shí)代,習(xí)近平總書記更進(jìn)一步指出人民是衡量工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。百年征程,黨始終同人民在一起,攜手共進(jìn)新時(shí)代。

時(shí)代屬于人民,人民造就時(shí)代。一百年來,我們黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了人間奇跡,迎來了民族復(fù)興的光明前景,一切都源自黨和人民的團(tuán)結(jié)奮斗。前進(jìn)征程上,我們要繼續(xù)高舉團(tuán)結(jié)的旗幟,真正同人民結(jié)合起來,始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)。而且歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關(guān)系黨的生死存亡。贏得人民信任,得到人民支持,黨就能夠克服任何困難,就能夠無往而不勝。

大學(xué)人工智能學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟篇五

大學(xué)生是一個(gè)成長的階段,學(xué)習(xí)是大學(xué)生最主要的任務(wù)之一。在這個(gè)階段,大學(xué)生們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的學(xué)習(xí)過程,積累知識(shí),鍛煉能力,不斷成長。通過學(xué)習(xí)的過程,我們不僅獲得了專業(yè)知識(shí),還學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在回顧大學(xué)生學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和感悟時(shí),有一些重要的領(lǐng)悟成為了我不可割舍的部分。

第二段:努力與堅(jiān)持

大學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)長期而艱苦的過程,我們需要持續(xù)地努力和堅(jiān)持。我曾經(jīng)遇到過許多困難和挑戰(zhàn),但是通過不斷地努力和堅(jiān)持,我克服了一切困難。我發(fā)現(xiàn),在學(xué)習(xí)中,努力是關(guān)鍵。只有通過堅(jiān)持不懈的努力,我們才能取得良好的成績(jī)。同時(shí),努力也是為了不辜負(fù)自己的良知和父母的期望。我深知父母撫養(yǎng)我長大不易,所以我必須努力學(xué)習(xí),將來能夠回報(bào)他們的辛勤付出。

第三段:合理安排時(shí)間

在大學(xué)里,時(shí)間管理非常重要。合理安排時(shí)間可以使我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。我學(xué)到的一條經(jīng)驗(yàn)是將時(shí)間分配給不同的任務(wù)。把大量的精力投入到最重要的任務(wù)上,這樣可以提高效率,有效地利用時(shí)間。同時(shí),合理安排時(shí)間還給了我更多的休息和娛樂時(shí)間,保持了身心的健康和平衡。

第四段:多樣化學(xué)習(xí)方式

大學(xué)學(xué)習(xí)需要靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式。在我大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我通過嘗試不同的學(xué)習(xí)方式,找到了適合自己的方式。例如,我經(jīng)常利用課余時(shí)間和同學(xué)們一起進(jìn)行討論和學(xué)習(xí)。這樣能夠增加學(xué)習(xí)效果,提高理解能力。另外,我也喜歡通過書寫總結(jié)和筆記來強(qiáng)化記憶。多樣化的學(xué)習(xí)方式使我學(xué)到的知識(shí)更加全面和深入。

第五段:積極參與實(shí)踐活動(dòng)

大學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上獲取知識(shí),參與實(shí)踐活動(dòng)也是十分重要的。我積極參與了許多社團(tuán)和志愿者活動(dòng),通過這些實(shí)踐,我接觸到了更廣泛的社會(huì)和人群。這些實(shí)踐活動(dòng)豐富了我的大學(xué)生活,也提高了我的綜合能力和創(chuàng)新意識(shí)。通過實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到的不僅僅是知識(shí),更是一種實(shí)踐的能力和社會(huì)責(zé)任感。

結(jié)尾段:總結(jié)和展望

大學(xué)生學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和感悟,對(duì)于我們的未來成長和發(fā)展具有重要的意義。通過努力與堅(jiān)持、合理安排時(shí)間、多樣化學(xué)習(xí)方式以及積極參與實(shí)踐活動(dòng),我在大學(xué)的學(xué)習(xí)中逐漸成長起來。我相信,這些經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟?qū)⒃谖磥淼牡缆飞侠^續(xù)指引著我,幫助我更好地面對(duì)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和夢(mèng)想。大學(xué)生活是一次寶貴的歷練,讓我們懷著感激和滿足的心情,繼續(xù)努力前行。

大學(xué)人工智能學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟篇六

隨著高考的結(jié)束,大學(xué)生活就如期而至。伴隨著自由和獨(dú)立的大學(xué)環(huán)境,大學(xué)生們開始面對(duì)著更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。作為大學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)之一。在這個(gè)過程中,我們不僅積累了大量的知識(shí),還獲得了寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),這些心得和體會(huì)不僅對(duì)今后的學(xué)習(xí)有著重要的意義,更對(duì)我們的成長和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

首先,專注是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。大學(xué)課程的復(fù)雜性和難度常常讓新生們感到憂慮。然而,通過我的親身經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)專注是解決這個(gè)問題的關(guān)鍵。在大學(xué)里,課程內(nèi)容繁多而深入,每個(gè)科目都需要充分的理解和掌握。如果我們不能保持專注,很容易被其他事務(wù)所干擾,從而影響學(xué)習(xí)效果。因此,我始終堅(jiān)持采用一定的時(shí)間管理和計(jì)劃方法以及有效的學(xué)習(xí)策略來提高自己的學(xué)習(xí)效率。尤其是在考試前,我會(huì)制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,把時(shí)間分配到每一門科目,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹?,這樣可以避免心力交瘁,也能更好地把握好學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),從而取得更好的成績(jī)。

其次,在課堂上積極參與和思考是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的重要環(huán)節(jié)。課堂不僅僅是老師傳播知識(shí)的場(chǎng)所,更是學(xué)生與老師互動(dòng)和思考的時(shí)刻。積極參與課堂討論和提問不僅能夠幫助深化對(duì)知識(shí)的理解,還能培養(yǎng)自己的溝通和表達(dá)能力。在課堂上,我常常和教授和同學(xué)們進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和討論,不斷磨礪自己的思維能力和解決問題的能力。與此同時(shí),我還會(huì)學(xué)會(huì)主動(dòng)思考和獨(dú)立思考,不僅僅接受老師的觀點(diǎn),而是能夠通過自己的分析和思考來形成自己的見解。通過這些積極的參與和思考,我逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不再是被動(dòng)接受,而是變得更加主動(dòng)和積極,這不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力,也為我今后的研究提供了一個(gè)強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。

此外,探索多樣的學(xué)習(xí)方式也是我在大學(xué)學(xué)習(xí)中獲得的重要體會(huì)。大學(xué)教育的一個(gè)重要特點(diǎn)是多元化,我們有很多途徑來獲取知識(shí)。在大學(xué)里,我開始采用多種方式來學(xué)習(xí),不僅僅局限于課堂傳授的知識(shí)。我熱衷于圖書館自習(xí),經(jīng)常閱讀各種學(xué)術(shù)書籍和優(yōu)秀的論文;我還利用網(wǎng)絡(luò)資源和教育平臺(tái),參加各種在線課程和講座,不斷拓寬自己的知識(shí)面。通過這些方法,不僅能夠更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科目知識(shí),還能夠在廣泛了解的基礎(chǔ)上形成自己的觀點(diǎn)和思考。同時(shí),學(xué)習(xí)不同的學(xué)科和方法,還能夠培養(yǎng)自己的多元思維和創(chuàng)新思維能力,為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

最后,充實(shí)自己的課余時(shí)間也可以提高學(xué)習(xí)效果。大學(xué)的課余時(shí)間相對(duì)較多,善于利用這些時(shí)間來充實(shí)自己是非常重要的。我喜歡參加各種課外活動(dòng),比如社團(tuán)、志愿者活動(dòng)、實(shí)習(xí)等等,這不僅能夠鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,還能夠給自己帶來全新的視野和思考。此外,我還喜歡參加各類學(xué)術(shù)研討會(huì)和創(chuàng)新競(jìng)賽,通過與其他優(yōu)秀的學(xué)生交流和競(jìng)爭(zhēng),激發(fā)出更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力和潛能。通過充實(shí)課余時(shí)間,我不僅可以更全面地提升自己的綜合素質(zhì),還能夠拓寬自己的人際關(guān)系網(wǎng),為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

總之,大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟是我們?cè)诖髮W(xué)期間收獲最大的財(cái)富之一。通過專注、積極思考、多樣學(xué)習(xí)方式和充實(shí)課余時(shí)間等方面的實(shí)踐,我們能夠提高自己的學(xué)習(xí)效果和能力,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維、解決問題的能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力,為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在未來的求學(xué)和工作中,我們應(yīng)該繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并不斷完善自己,不斷追求進(jìn)步,不斷創(chuàng)新。只有這樣,才能在日后的人生道路上取得更多的成功和成就。

大學(xué)人工智能學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟篇七

第一段:引言(100字)

大學(xué)生活是人生中一段重要的階段,作為大學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)之一。經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性。通過學(xué)習(xí),我不僅獲得了知識(shí),還培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手能力和解決問題的能力。在這個(gè)過程中,我體會(huì)到了許多學(xué)習(xí)心得和感悟,下面我就來分享一下。

第二段:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(200字)

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成績(jī)優(yōu)異的基礎(chǔ)。在大學(xué)期間,我深刻意識(shí)到培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。首先,合理的時(shí)間安排對(duì)于學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵。我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和合理安排時(shí)間,這樣可以使我更加高效地學(xué)習(xí)。其次,定期復(fù)習(xí)也是非常重要的。在學(xué)習(xí)的過程中,我們會(huì)接觸大量的知識(shí),只有通過定期復(fù)習(xí)才能鞏固所學(xué)的內(nèi)容,避免遺忘和混淆。最后,積極思考的習(xí)慣極大地推動(dòng)了我的學(xué)習(xí)進(jìn)步。通過深入思考問題,我能更好地理解和消化所學(xué)的知識(shí)。

第三段:善于利用學(xué)習(xí)資源(200字)

大學(xué)里有很多學(xué)習(xí)資源,善于利用這些資源對(duì)于學(xué)習(xí)至關(guān)重要。圖書館是我們學(xué)習(xí)的好去處,經(jīng)常去圖書館借閱書籍能幫助我們拓寬知識(shí)面。同時(shí),學(xué)校圖書館還有很多學(xué)習(xí)資料和期刊,為我們的學(xué)習(xí)提供了很大方便。此外,學(xué)習(xí)不能只停留在書本上,還應(yīng)該參與一些實(shí)踐活動(dòng)。在大學(xué)期間,我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng),這不僅幫助我將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能,還讓我更好地了解并適應(yīng)社會(huì)。

第四段:合理安排課余時(shí)間(200字)

課余時(shí)間的合理安排也是大學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵之一。大學(xué)生活中不僅有學(xué)習(xí)任務(wù),還有一些娛樂活動(dòng)。對(duì)于合理安排課余時(shí)間,我有了自己的體會(huì)。首先,要學(xué)會(huì)分配時(shí)間。不能過分沉迷于娛樂活動(dòng),而忽略了學(xué)習(xí)任務(wù)。其次,要注重身心健康。適當(dāng)進(jìn)行適合自己的運(yùn)動(dòng),參與一些社團(tuán)活動(dòng),可以幫助我們保持良好的身心狀態(tài),更有助于學(xué)習(xí)效果的提高。最后,要合理利用社交時(shí)間。與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、討論問題,既能學(xué)到更多知識(shí),又能增進(jìn)友誼。

第五段:總結(jié)(300字)

通過大學(xué)生活的學(xué)習(xí),我深有感悟。第一,要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要主動(dòng),要有追求更高的目標(biāo)和動(dòng)力。而且學(xué)習(xí)應(yīng)該是持之以恒的過程,不能停滯不前。第二,要保持好奇心和求知欲。大學(xué)是探索知識(shí)的重要階段,只有保持好奇和求知的心態(tài),才能真正將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。第三,要堅(jiān)持不懈地努力。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長期的任務(wù),這需要我們付出持久的努力和精力。第四,要善于總結(jié)和歸納。通過總結(jié)和歸納所學(xué)的內(nèi)容,不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解,還能夠更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的問題。

在大學(xué)生活的學(xué)習(xí)中,我獲得了很多心得和感悟。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、善于利用學(xué)習(xí)資源、合理安排課余時(shí)間等多個(gè)方面的努力,我取得了不小的進(jìn)步。我相信,通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí),我一定能夠取得更好的成績(jī)和更大的收獲。

大學(xué)人工智能學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟篇八

參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí),創(chuàng)業(yè)本身的成功還可以使創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任,產(chǎn)生良好社會(huì)示范效應(yīng),有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),在此分享

心得體會(huì)

感悟范文。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)感悟范文,歡迎大家閱讀。

在一個(gè)月的時(shí)間里,我們認(rèn)真聆聽了陳老師富有激情、風(fēng)趣而貼切實(shí)際的講課,也著手完成了我們公司的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。以前,我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡(jiǎn)單,就是只要能賺到錢就可以了;然而,說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn),讓我茅塞頓開,對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解;逐漸改變了原來錯(cuò)誤的理解和想法,端正了思想態(tài)度,因此,對(duì)創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

為了提高試驗(yàn)效率、保證每個(gè)學(xué)生都能用心參與創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐,融入創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。陳老師把整個(gè)班級(jí)分為八個(gè)小組進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練。激發(fā)了每個(gè)學(xué)生的積極性與創(chuàng)業(yè)熱情。

這次的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)很有趣和也很復(fù)雜,大大考驗(yàn)了學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實(shí)創(chuàng)業(yè),老師預(yù)先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié),如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計(jì)。以及公司員工吃穿住用行等各個(gè)方面的消費(fèi)。每個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,都加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的考驗(yàn),讓我們培養(yǎng)長遠(yuǎn)的意識(shí)、做下一部計(jì)劃、講究團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作。這次模擬中,我們組的八個(gè)成員積極聽取相互的意見,細(xì)心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個(gè)部門分工細(xì)致明確、各個(gè)負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé),最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余,企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟(jì)效益。在各個(gè)小組中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的精彩實(shí)驗(yàn),讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡(jiǎn)單的事情,他需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者有相應(yīng)的知識(shí),以及先進(jìn)的理念思維,創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會(huì)遇到這個(gè)那個(gè)的困難,只有堅(jiān)定不移,矢志不渝的努力,才會(huì)真正的創(chuàng)業(yè)成功!

陳老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)明扼要,非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義,每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹,形容恰到好處,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,至今讓我記憶猶新。

我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難,創(chuàng)業(yè)不是簡(jiǎn)單的想,簡(jiǎn)單的做,它需要考慮到的問題還很多。。。。。。

在這一個(gè)月的時(shí)間里,我一點(diǎn)都沒有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神,在這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)里,我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂,我相信,在大家共同的努力下我們自會(huì)打拼出真正屬于自己的一片新天地。

關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會(huì)范文

。其實(shí),高科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目往往需要一大筆啟動(dòng)資金,創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和壓力都非常大,大學(xué)生如果對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和能力認(rèn)識(shí)不足,對(duì)創(chuàng)業(yè)的期望值又過高,一開始就起點(diǎn)較高,很容易失敗。因此,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài),深刻了解市場(chǎng)和自己,然后從小做起,從實(shí)際做起,第一步走穩(wěn)了再走第二步。

缺乏經(jīng)驗(yàn)是目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題,不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對(duì)其產(chǎn)品或項(xiàng)目做市場(chǎng)調(diào)查,而是進(jìn)行理想化的推斷,例如:“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品,每件售價(jià)1oo元,我們就有300億元的銷售市場(chǎng)?!边@種推斷方法是站不住腳的,而且常常起著誤導(dǎo)作用。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調(diào)研,一些可行性研究也可委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行,在了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè),才能長久。

在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的今天,創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨(dú)斗獲得成功的幾率正大大降低。團(tuán)隊(duì)精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資時(shí)更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。如今大學(xué)生一般都有個(gè)性,自信心較強(qiáng),在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用,這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此,對(duì)打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說,強(qiáng)強(qiáng)合作,取長補(bǔ)短,要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實(shí)力。

大學(xué)生在校期問普遍缺乏職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng),創(chuàng)業(yè)意識(shí)淡薄。創(chuàng)業(yè)意識(shí)支配著創(chuàng)業(yè)者對(duì)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的態(tài)度和行為,是創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的重要組成部分。由于自主創(chuàng)業(yè)的難度較大,限于大學(xué)生年齡、經(jīng)濟(jì)條件等各方面制約,大多數(shù)同學(xué)并沒有創(chuàng)業(yè)意識(shí)。盡管現(xiàn)在的大學(xué)生獨(dú)立意識(shí)較強(qiáng),但卻缺乏真正的自主意識(shí),對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)認(rèn)識(shí)不清,往住不能發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)或者說商業(yè)潛質(zhì)。

大學(xué)生的理解還儀僅停留在設(shè)想和概念上,由于缺乏相關(guān)的企業(yè)經(jīng)營管理知識(shí),他們往往不能制定詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃.缺乏周密的可行性論證與市場(chǎng)涮研。在這種情況下,如果倉促選擇自主創(chuàng)業(yè)不僅難以獲得所需的資金,而且在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣勢(shì)。

大學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)一方面是知識(shí)的積累,另一方面則是實(shí)踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。實(shí)踐能力 與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)很重要的一個(gè)方面就是創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。然而我同學(xué)校則足停留在學(xué)生就業(yè)教育的階段中,很少有學(xué)校針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育,一些暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也多流于形式。

這直接導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)國家在學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的方針政策知之甚少,創(chuàng)業(yè)技能及實(shí)踐能力更是無從淡起。我國傳統(tǒng)觀念較多認(rèn)為,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種“沖動(dòng)”、“逞能”、“瞎折騰”,足一種不成熟的表現(xiàn),往往得不到足夠的重視和提倡,加之學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的要求,往往導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)校同創(chuàng)業(yè)活動(dòng)沒有足夠的興趣。

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需要完善的社會(huì)保障機(jī)制。與外國成熟完備的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相比,我國現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境還很不完善,導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功少,失敗多。政府需要在法律法規(guī)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、項(xiàng)目配套、創(chuàng)業(yè)保險(xiǎn)等各個(gè)方面進(jìn)一步完善和健全。

我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會(huì)保障體系不完備, 以創(chuàng)業(yè)資金為例,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要啟動(dòng)資金,而我同家庭經(jīng)濟(jì)收入普遍不高,特別是一些來自農(nóng)村的大學(xué)生還在為衣食溫飽擔(dān)憂,不可能依靠家庭籌措創(chuàng)業(yè)資金。閃此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)很難籌措到所需啟動(dòng)資金,創(chuàng)業(yè)也就無從談起。由于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)高,失敗多,很多有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的大學(xué)生也放棄了自主計(jì)劃。

金融危機(jī)給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)雖然增加很多制約因素,但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的重要意義已引起社會(huì)、國家和大學(xué)生的關(guān)注:大學(xué)生應(yīng)認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì),充分利用現(xiàn)有資源,積極響應(yīng)國家號(hào)召,適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念,走自主創(chuàng)業(yè)之路,用信心和能力找到就業(yè)門路,用自己的成功實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

媒體開辟了各種形式的“

勵(lì)志

創(chuàng)業(yè)”欄目,舉辦“創(chuàng)業(yè)論壇”,定期宣傳國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)成功的案例,交流成功的經(jīng)驗(yàn),影響和帶動(dòng)一批有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生通過自主創(chuàng)業(yè)走向成功之路。成功的創(chuàng)業(yè)不僅解決了創(chuàng)業(yè)者本人的就業(yè)問題,而且在很大程度上能夠緩解社會(huì)的就業(yè)壓力,增加社會(huì)物資財(cái)富。

創(chuàng)業(yè)本身的成功還可以使創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任,產(chǎn)生良好社會(huì)示范效應(yīng),有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。對(duì)于那些大膽轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,勇于接受自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的大學(xué)生,社會(huì)給予了極大的鼓勵(lì)和支持,通過宣傳不斷擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)典型的輻射力和影響力,給予大學(xué)生輿論上的導(dǎo)向和支持。

在創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)思路的指導(dǎo)下,同家出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策,涉及金融、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及指導(dǎo)等諸多方面。主要有以下幾個(gè)方面:

(1)對(duì)高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營符合條件的,免收行政事業(yè)性收費(fèi)。

(2)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供小額擔(dān)保貸款。在當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生,自籌資金不足的可申請(qǐng)不超過5萬元的小額擔(dān)保貸款。對(duì)合伙經(jīng)營就業(yè)的,可按規(guī)定適當(dāng)擴(kuò)大貸款規(guī)模。從事當(dāng)?shù)卣?guī)定微利項(xiàng)目的,可按規(guī)定享受貼息扶持。

(3)享受職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時(shí),按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,可以享受更多公共服務(wù)。國家在鼓勵(lì)支持高校畢業(yè)生通過多種形式靈活就業(yè),保障其合法權(quán)益的同時(shí)也強(qiáng)化了對(duì)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),提供政策咨詢、項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)孵化、開業(yè)指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)的“一條龍”服務(wù),對(duì)于符合規(guī)定的學(xué)生還可享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策。

阿里巴巴ceo馬云如果找知音的話,義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長賈少華至少應(yīng)該排在前五名。已過知天命之年的賈少華頭頂微禿,身材矮胖,眉心有顆大痣,聲音洪亮,精力旺盛。雖然連打字都不會(huì),賈少華卻把馬云創(chuàng)立的淘寶網(wǎng)用到了極致。

在聞名世界的小商品城義烏,義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院正進(jìn)行著一項(xiàng)不可思議的舉動(dòng)——學(xué)生在學(xué)?!暗匚弧保伤诘赇伒募?jí)別決定;一個(gè)鉆頂兩個(gè)學(xué)分。

在這個(gè)尚未升入本科,最高只有大三學(xué)生的學(xué)校,60%的學(xué)生都能生活費(fèi)自理,學(xué)生每年打工創(chuàng)業(yè)所得總額超過2500萬元。

在上個(gè)禮拜科學(xué)發(fā)展觀的培訓(xùn)中,當(dāng)老師談到上述的現(xiàn)象時(shí),不禁引起了我的思索。是什么促使大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)在義烏工商學(xué)院里變得如此普遍呢?索然其中一個(gè)重要的原因可能是因?yàn)?,義烏工商學(xué)院背靠義烏國際小商品城,這一得天獨(dú)厚的地理位置帶給了學(xué)生們用于自我創(chuàng)業(yè)的信念和勇氣,也給了他們有利的條件。但關(guān)鍵的原因并不在于此,現(xiàn)在,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已是一個(gè)全社會(huì)普遍在關(guān)注的問題,國家和政府給予了它高度的重視,并制定和放寬了許多政策來鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。但許多

調(diào)查報(bào)告

顯示,大部分大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)積極性并不高漲,許多人表示并不十分看好自主創(chuàng)業(yè),認(rèn)為它的前景不容樂觀。

那為什么我們國家還是如此關(guān)心大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)呢?我想,首先得來看看當(dāng)今大學(xué)生中普遍存在的“就業(yè)難”狀況:1.畢業(yè)生數(shù)量劇增加劇大學(xué)生就業(yè)難。國內(nèi)高校畢業(yè)生人數(shù)分別是101萬、115萬、145萬、212萬、280萬、338萬、410萬,20xx年畢業(yè)生人數(shù)將高達(dá)500萬,是6年前的5倍,而招聘企業(yè)的招聘人數(shù)并沒有和大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)增長同步,20xx年用人單位招聘應(yīng)屆大學(xué)生人數(shù)只是有小幅增長,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后大學(xué)生人數(shù)的增長;2.大學(xué)生就業(yè)區(qū)域選擇的集中,加劇了區(qū)域性人才供需矛盾大學(xué)生對(duì)北京、上海、廣東等東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的青睞,直接導(dǎo)致了東部地區(qū)人力供給的相對(duì)過剩;而對(duì)于廣大中部、西部地區(qū)來說,大學(xué)生也盡可能選擇省會(huì)城市.對(duì)于中西部地市人力資源供給相對(duì)較少,區(qū)域性人力供給矛盾顯著;3.大學(xué)生對(duì)外企、國企、政府機(jī)關(guān)的青睞形成新的“獨(dú)木橋”現(xiàn)象。無論在校大學(xué)生還是07屆畢業(yè)生都對(duì)三類用人單位感興趣:外企、國企、政府機(jī)關(guān),三者所占比例接近70%,大學(xué)生就業(yè)選擇上“扎堆”現(xiàn)象突出。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)遭遇冷落,是極少數(shù)大學(xué)生選擇。

由此,我們可以看到,大學(xué)生就業(yè)難已成了越來越突出的社會(huì)現(xiàn)象,隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長,這個(gè)問題將會(huì)愈加嚴(yán)重,若常此以往,將會(huì)給社會(huì)的長久穩(wěn)定帶來影響甚至是負(fù)面作用。在這種情況先看來,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)建議的提出,將不失為解決此問題的一條有效途徑,至少,他可以暫時(shí)緩解目前崗位供不應(yīng)求的局面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路,1998年10月,聯(lián)合國科教文組織在巴黎召開高等教育會(huì)議,發(fā)表《21世紀(jì)的高等教育的展望和行動(dòng)世界宣言》,呼吁各國應(yīng)采取措施鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),同時(shí),創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,塑造輝煌人生的一種途徑,是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的需要。所以,我們大學(xué)生應(yīng)切實(shí)行動(dòng)起來,知道那個(gè)加入到自主創(chuàng)業(yè)的社會(huì)洪流中去。

大學(xué)生要形成正確的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。創(chuàng)業(yè)意識(shí)直接關(guān)系到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),以及創(chuàng)業(yè)活動(dòng)能否得到家庭的認(rèn)同現(xiàn)今,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性非常高,但是對(duì)于創(chuàng)業(yè)具體內(nèi)涵卻不是十分明晰。作為掌握一定科學(xué)知識(shí)和能力的大學(xué)生,一般都具有創(chuàng)新、創(chuàng)造的潛能,關(guān)鍵在于能不能主動(dòng)開發(fā)自己的潛力。但是自主創(chuàng)業(yè)不僅要求學(xué)生能結(jié)合專業(yè)特長,根據(jù)市場(chǎng)前景和社會(huì)需求搞出自己的創(chuàng)新成果,而且還要直接面向市場(chǎng),面向社會(huì),把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益,使大學(xué)生由知識(shí)的擁有者變成直接為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值、做出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者。大學(xué)生在意志品質(zhì)方面,應(yīng)具有自覺性、堅(jiān)毅性、自制力和勇敢果斷等品質(zhì);其次,要正直、守信、有責(zé)任感;具有敏銳的商業(yè)意識(shí)和自我實(shí)現(xiàn)欲和創(chuàng)新精神;具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。除此之外,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)還需要注重機(jī)遇意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、堅(jiān)韌不拔等意識(shí)的培養(yǎng),努力全方面提升自己,具備一名合格創(chuàng)業(yè)者的條件。

具有了良好的創(chuàng)業(yè)意識(shí),當(dāng)然,可靠的創(chuàng)業(yè)技能也是重要的。各高校要注重對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育,建立“師導(dǎo)生創(chuàng)”的教育模式,從以傳承為中心的向以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力轉(zhuǎn)變。樹立全新的人才觀,重視,創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),我們的人才培養(yǎng)多為“積累型”,而少“發(fā)現(xiàn)型”,多為“繼承型”,而少“創(chuàng)造型”,注重大學(xué)生能力的綜合性,學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共同生活,學(xué)會(huì)生存,鼓勵(lì)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。

總之,自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累,還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,我認(rèn)為,大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。只有具備各方面的條件,有了充分的準(zhǔn)備,才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出,成為佼佼者!

大學(xué)人工智能學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟篇九

隨著科技的不斷進(jìn)步和社會(huì)的不斷發(fā)展,人工智能已經(jīng)逐漸走進(jìn)我們的生活。大學(xué)生們作為未來社會(huì)的棟梁之材,學(xué)習(xí)人工智能已成為他們?nèi)粘W(xué)習(xí)的一部分。自己也在學(xué)習(xí)過程中有所經(jīng)驗(yàn)和感悟,下面將與大家分享我的一些人工智能學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

第二段:人工智能學(xué)習(xí)的意義

人工智能作為一種前沿技術(shù),有著廣泛的應(yīng)用前景和深遠(yuǎn)的社會(huì)意義。學(xué)生們可以通過學(xué)習(xí)人工智能,了解技術(shù)的最新研究方向和未來發(fā)展趨勢(shì),為自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展鋪平道路。同時(shí),也可以鍛煉自己分析和解決問題的能力,并培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維能力。

第三段:人工智能學(xué)習(xí)的方法

在學(xué)習(xí)人工智能時(shí),要首先了解相關(guān)概念和理論知識(shí),包括機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等方面的知識(shí)。然后,需要掌握相關(guān)編程語言和工具,如Python、TensorFlow等。此外,還需要實(shí)踐和探索,通過實(shí)驗(yàn)和案例分析,了解人工智能技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中的效果和影響。

第四段:人工智能學(xué)習(xí)的體會(huì)

在我的人工智能學(xué)習(xí)中,最重要的體會(huì)就是需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。只有通過實(shí)踐,才能掌握人工智能技術(shù)的本質(zhì)和應(yīng)用方法。同時(shí),也需要不斷更新自己的知識(shí)和技能,跟隨技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,才能在未來的職業(yè)發(fā)展中獲得更好的機(jī)會(huì)和趨勢(shì)。

第五段:結(jié)語

總之,學(xué)習(xí)人工智能需要專業(yè)的知識(shí)和技能,更需要不斷的實(shí)踐和探索。對(duì)于大學(xué)生來說,學(xué)習(xí)人工智能可以為自己的未來打好基礎(chǔ)和奠定方向,讓自己成為走在科技前沿的領(lǐng)軍人才。希望大家都能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)人工智能,不斷地探尋未來的可能和機(jī)會(huì)。

大學(xué)人工智能學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟篇十

近年來,隨著人工智能技術(shù)的大力推廣和應(yīng)用,越來越多的大學(xué)生選擇學(xué)習(xí)人工智能專業(yè),爭(zhēng)做未來AI領(lǐng)域的人才。作為一名大學(xué)生,我也為了更好地掌握人工智能技術(shù),花費(fèi)了大量時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在這個(gè)過程中,我深深地感受到了人工智能對(duì)于未來發(fā)展的重要意義,同時(shí)也有一些心得體會(huì)希望能夠分享給大家,以便更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

首先,人工智能學(xué)習(xí)需要具備強(qiáng)烈的求知欲。在學(xué)習(xí)人工智能過程中,第一件事情就是要有強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)興趣,這樣才能不斷地去探索新的技術(shù)和方法,讓自己的技術(shù)更加完善。因此,我們不能抱有僥幸心理,認(rèn)為學(xué)習(xí)一項(xiàng)技術(shù)只需要投入一點(diǎn)時(shí)間就能掌握,必須有付出更多的勤奮和努力,才能夠取得真正的進(jìn)步。

其次,人工智能學(xué)習(xí)需要積極思考和動(dòng)手實(shí)踐。在掌握理論的基礎(chǔ)知識(shí)后,一定要積極思考并進(jìn)行動(dòng)手實(shí)踐,從而更好地理解和掌握技術(shù)。因?yàn)槿斯ぶ悄懿皇且粋€(gè)單一的技術(shù),而是由多個(gè)技術(shù)組成的,涉及到數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。只有通過實(shí)踐應(yīng)用,才能更好的理解技術(shù)的本質(zhì)。

再者,人工智能學(xué)習(xí)需要具備團(tuán)隊(duì)合作精神。在工作中,幾乎沒有一個(gè)人能夠獨(dú)立完成一個(gè)完整的項(xiàng)目,因此,我們需要具備團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠適應(yīng)和融入團(tuán)隊(duì)。在團(tuán)隊(duì)合作中,需要有良好的溝通能力和集體智慧,只有通過不斷地交流和合作,才能夠取得更好的效果。

最后,人工智能學(xué)習(xí)需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。人工智能的技術(shù)日新月異,每天都有新的技術(shù)和方法出現(xiàn),因此我們不能止步于當(dāng)前技術(shù)的掌握,而應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),保持學(xué)習(xí)能力和熱情。通過不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),我們能夠更好的適應(yīng)未來的發(fā)展趨勢(shì),掌握更多的技能和工具,更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

綜上所述,人工智能學(xué)習(xí)對(duì)于大學(xué)生來說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,同時(shí)也需要投入較大的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和實(shí)踐,以期掌握更多的技術(shù)和方法,改變未來。因此,我們要具備強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)興趣,積極思考和動(dòng)手實(shí)踐,注重團(tuán)隊(duì)合作精神,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。只有這樣,才能夠適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和變化,成為未來的科技人才。

大學(xué)人工智能學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟篇十一

如今,人工智能已經(jīng)滲透到我們的生活各個(gè)方面,成為一項(xiàng)不可忽視的技術(shù)。在這樣的背景下,越來越多的大學(xué)生開始選擇學(xué)習(xí)人工智能相關(guān)課程,掌握這一技術(shù)的核心要點(diǎn)。本文將分享作者在大學(xué)人工智能學(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì),以期能夠?yàn)橛幸庥趯W(xué)習(xí)人工智能的同學(xué)提供一些借鑒和啟示。

第二段:學(xué)習(xí)的過程和方法

在學(xué)習(xí)人工智能的過程中,作者深刻感受到,“實(shí)踐出真知”這一道理的重要性。紙上談兵雖然能了解人工智能算法的原理,但真正理解和掌握一個(gè)算法,還需要通過編程實(shí)現(xiàn)來加深印象。作者建議,在學(xué)習(xí)人工智能時(shí),先通過圖書和網(wǎng)絡(luò)資源了解相關(guān)算法的背景和原理,然后通過編寫代碼來實(shí)現(xiàn),最后可以結(jié)合實(shí)際問題來應(yīng)用相關(guān)算法。

第三段:遇到的困難和挑戰(zhàn)

在學(xué)習(xí)的過程中,作者也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。最大的困難莫過于算法的深度和復(fù)雜度。有些算法,不僅需要理解數(shù)學(xué)原理,還需要了解各種參數(shù)和超參數(shù)的含義和作用。面對(duì)這些難點(diǎn),作者建議采取“分而治之”的策略,將算法拆分成多個(gè)子任務(wù),并逐一攻克。同時(shí),可以參考他人的實(shí)現(xiàn)代碼,加速自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

第四段:學(xué)習(xí)的成果和價(jià)值

在學(xué)習(xí)人工智能的過程中,作者不僅掌握了多個(gè)常用算法,還加強(qiáng)了自己的編程能力。通過學(xué)習(xí)人工智能,作者發(fā)現(xiàn)自己的思維方式得到了拓展,從而能夠更好地解決實(shí)際問題。此外,人工智能還具有廣泛的應(yīng)用前景,掌握相關(guān)技術(shù)也為自己未來的職業(yè)發(fā)展帶來更多機(jī)會(huì)。

第五段:展望未來和總結(jié)

隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展,學(xué)習(xí)人工智能的重要性也日益凸顯。在未來,很可能出現(xiàn)許多新的人工智能算法和框架,從而需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步??偟膩碚f,通過學(xué)習(xí)人工智能,不僅能夠拓展自己的技術(shù)儲(chǔ)備,還能夠讓自己更好地適應(yīng)未來的發(fā)展趨勢(shì),并為自己的職業(yè)生涯鋪平通向成功的康莊大道。

大學(xué)人工智能學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟篇十二

這幾天,我們通過手機(jī)參與了共青團(tuán)的“青年大學(xué)習(xí)”視頻觀看,明白了黨始終把青年看作是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量,黨一直引領(lǐng)著廣大中國青年的發(fā)展,向青年傳輸先進(jìn)的思想,在領(lǐng)導(dǎo)中國青年運(yùn)動(dòng)的過程中經(jīng)驗(yàn)不斷豐富,中國青年的思想不斷得到升華與發(fā)展,黨的十七大、十八大以來,習(xí)近平總書記不斷強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)中國青年的思想道德建設(shè),根據(jù)青年和共青團(tuán)工作特點(diǎn),深刻回答了新時(shí)代應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的青年,怎樣培養(yǎng)青年,怎樣將共青團(tuán)建設(shè)成方向性,全局性,戰(zhàn)略性等重要工作目標(biāo),習(xí)近平總書記的話語表明了黨對(duì)青年工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí)提升到了歷史新高度。

作為當(dāng)代青年,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),最重要的是我們需要一個(gè)明確的指導(dǎo)思想,一條正確的指引道路。習(xí)近平總書記的理念,對(duì)我們青年提出的要求,便是我們很好的引路燈。在有了堅(jiān)定不移的指導(dǎo)思想后,我們要腳踏實(shí)地的干好每一件事,積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),為美好未來的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,我們無疑比任何時(shí)代都更接近,更有信心,更有魄力和實(shí)力去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。我們新青年無疑是中國進(jìn)入新時(shí)代,不斷富強(qiáng)的見證者、親歷者,也是推動(dòng)者和受益者。我們廣大中國新青年的成長與發(fā)展與國家的未來密切相關(guān),我們是國家的未來,是國家的貯備人才與中堅(jiān)力量。我們與國家的未來,民族的發(fā)展密不可分。當(dāng)代青年將實(shí)現(xiàn)新時(shí)代目標(biāo)的偉大進(jìn)程作為自己的一個(gè)里程碑。

我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義思想、鄧小平理論、習(xí)近平總書記的經(jīng)典語錄中蘊(yùn)涵的深刻哲理,積極參加各種社會(huì)實(shí)踐,參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展,自覺遵守紀(jì)律,嚴(yán)于利己,堅(jiān)決維護(hù)國家和人民的利益,積極服務(wù)于社會(huì),虛心向人民群眾學(xué)習(xí),熱心幫助身邊的朋友以及同學(xué),愛家人,愛祖國,為國家的榮譽(yù)而努力奮斗。不能像香港“廢青”一樣破壞祖國的和平與統(tǒng)一,使祖國的利益受到嚴(yán)重?fù)p失,國家安全,人民安全受到威脅。香港“廢青”的行為是令國人唾棄的,他們身為中國人卻沒有懷著一顆愛國的心,反而去破壞祖國的和平與統(tǒng)一。我們身為中國新青年,面對(duì)國家利益與安危之時(shí),應(yīng)當(dāng)勇敢站出來阻止一切危害國家利益的行為。

大學(xué)人工智能學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟篇十三

目前,新冠疫情雖然給經(jīng)濟(jì)運(yùn)行帶來明顯影響,但我國經(jīng)濟(jì)有巨大的韌性和潛力,長期向好的趨勢(shì)不會(huì)改變。十三屆全國人大三次會(huì)議再次強(qiáng)調(diào)要全面做好“六穩(wěn)”工作,發(fā)揮各方面積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,把疫情影響降到最低,努力實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù),實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù),完成“十三五”規(guī)劃。

所謂“六穩(wěn)”,就是穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)金融、穩(wěn)外貿(mào)、穩(wěn)外資、穩(wěn)投資、穩(wěn)預(yù)期。在接下來的工作中,要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十三屆全國人大三次會(huì)議精神,尤其是脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵階段。

脫貧攻堅(jiān)是一場(chǎng)硬仗。隨著脫貧戰(zhàn)役的不斷深入,為了讓這些惠民政策發(fā)揮作用,切實(shí)助推脫貧攻堅(jiān),就需要廣大黨員、干部認(rèn)真研讀各類政策文件,結(jié)合本地區(qū)本村的實(shí)際,將政策落到實(shí)處,將措施精準(zhǔn)分析,精準(zhǔn)幫扶。同時(shí),扶貧政策大都語言嚴(yán)謹(jǐn)、字句精要,廣大黨員、干部要做政策紅利的明白人,做到了解深、理解準(zhǔn)、掌握全,才能將其轉(zhuǎn)化為群眾一聽就懂的地方語言,確保人民群眾享受脫貧攻堅(jiān)的政策紅利。

脫貧攻堅(jiān)任務(wù)能否高質(zhì)量完成,關(guān)鍵在人。廣大黨員、干部是走在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)一線的排頭兵,要充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,始終把帶領(lǐng)群眾脫貧致富作為第一要?jiǎng)?wù)。解放思想,立足實(shí)際,積極探索適合當(dāng)?shù)匕l(fā)展的新路子,主動(dòng)上門傳授科學(xué)技術(shù),提供致富方法,激發(fā)群眾致富動(dòng)力;積極培育當(dāng)?shù)孛撠氈赂坏膸ь^人,讓先富起來的帶動(dòng)后富起來的,為脫貧攻堅(jiān)引入源頭活水;積極引導(dǎo)優(yōu)秀企業(yè)家到村任職,充分利用企業(yè)家的經(jīng)營理念和致富辦法,用企業(yè)家之水,澆灌鄉(xiāng)村振興之田。

脫貧攻堅(jiān)工作艱苦卓絕,脫貧攻堅(jiān)工作任道重遠(yuǎn)。廣大黨員、干部要不忘初心、牢記使命,堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)奮斗,真正扎根基層,真正服務(wù)基層,真正戰(zhàn)斗在基層。我們一定堅(jiān)信我們必將奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利,實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的偉大夢(mèng)想!

大學(xué)人工智能學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟篇十四

根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于持續(xù)并深入開展“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)的通知》(中土團(tuán)〔20__〕27號(hào))以及南太公司“青年大學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)計(jì)劃中的相關(guān)要求,湯加經(jīng)理部于7月10日組織開展了以“緬懷前輩,傳承優(yōu)秀,弘揚(yáng)精神,勇?lián)姑睘橹黝}的學(xué)習(xí)交流會(huì)議。現(xiàn)將個(gè)人的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:

自入職援外部,我被派往南太湯加市場(chǎng)工作將滿一年。遠(yuǎn)離故土,闊別山河,扎根在這遙遠(yuǎn)的異國小島。行走在項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)漫長的光陰里,潛心在基層工作艱苦的磨礪中,讓我落地在基層,生長在基層,向工人群眾虛心學(xué)習(xí),也引領(lǐng)著廣大職工緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍。

建黨x周年之際,隨著“我眼中的中土前輩”這一文章欄目的亮相,我終得以觸摸到老一輩中土人這段塵封的歲月。他們無悔燃燒的青春照耀著那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的年代,艱苦奮斗的人生軌跡更是革命精神的發(fā)揚(yáng)與詮釋,作者們飽含深情與懷念地將他們的往事娓娓道來。曾經(jīng)的中土青年,面對(duì)貧瘠的時(shí)代背景懷揣著赤足踏荊的勇氣,幾經(jīng)風(fēng)雨磨洗,將信仰和忠誠踐行在報(bào)效祖國以及援外建設(shè)的偉大進(jìn)程里。在這些前輩們的身上,沒有孤芳自賞的清高,而是潤物無聲的謙和;沒有恃功傲物的獨(dú)立,而是的深藏功名的緘默。就是這樣前仆后繼的可愛的人們,書寫著偉大的平凡,如同緊緊貼伏于大地的鐵路一般,任千萬車輪從自身碾過,駛向遠(yuǎn)方。

如今他們芳華已逝,或許他們的名字與故事也在歷史車輪的行進(jìn)下蒙于塵灰。然而這薪火在中土人的心中從未熄滅,新時(shí)代的青年,將追隨著他們的腳步,接過旗幟,在改革開放與一帶一路的正確道路上不斷邁步延申,以無悔的決心投身在援建事業(yè),發(fā)光發(fā)熱。

“異國青山埋忠骨,往昔崢嶸今猶酣。”在坦桑尼亞,69位在援建中殉職的中國專家、技術(shù)工人長眠在達(dá)累斯薩拉姆市西郊的公墓。坦贊鐵路如同一條凝聚著汗水和鮮血的生命線,合抱之木,始于毫末,這條鐵路積累與承載著的精神與友誼,影響著我們半個(gè)多世紀(jì),也昭示著“一帶一路”倡議必將贏得世界回響。人的一生就像一盞能量有限的燈,倘若緩慢燃燒,自然會(huì)會(huì)亮的長久,但這些參與坦贊鐵路援建的前輩們,以短暫的燃燒奉獻(xiàn)出了自己明亮的光,用自己的生命為共和國的政治事業(yè)謀求開拓。而他們的故事,也激勵(lì)了一代代的后輩建設(shè)者——新時(shí)代的“坦贊鐵路”,即“亞吉鐵路”和“蒙內(nèi)鐵路”已經(jīng)成為了非洲發(fā)展的標(biāo)志,也成為了中非友好新紀(jì)元的見證;現(xiàn)如今,更有大批的援建與合作項(xiàng)目正傳承和發(fā)揚(yáng)著曾經(jīng)的“坦贊鐵路”精神,延續(xù)著自由與友誼,讓中國鐵路、中國制造在世界范圍內(nèi)延伸。

放眼當(dāng)下,對(duì)全黨來說,堅(jiān)定理想信念是思想建設(shè)的首要任務(wù),共產(chǎn)黨人的精神脊梁。對(duì)青年黨員來說,堅(jiān)定理想信念是我們踐行使命的起點(diǎn)。志不立,天下無可成之事。記住入黨誓詞并非難事,難的是終身堅(jiān)守。理想信念的力量在于篤行,我們要始終以實(shí)際行動(dòng)來詮釋自己的信仰,為黨和人民的事業(yè)奮斗到底,做到堅(jiān)定不移,終身不渝。北宋有張橫渠言,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。世界正處于百年未有之大變局,在這新的歷史起點(diǎn)上,青年黨員當(dāng)率先出發(fā),敢當(dāng)來時(shí)追夢(mèng)者,爭(zhēng)做去時(shí)圓夢(mèng)人。

大學(xué)人工智能學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟篇十五

周六清晨,一個(gè)普普通通的洋溢著清涼氣息的早晨,懷著對(duì)黨的敬意點(diǎn)開第六季第五期青年大學(xué)習(xí)黨課,首先映入眼簾的便是“青年堅(jiān)定跟黨走就是初心”。

半瞇的雙眼猛然睜開,想起入團(tuán)時(shí)老師告訴我們團(tuán)員是黨的后備軍,加入共青團(tuán)就能緊跟黨的步伐,為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。曾記得五四前夕,習(xí)近平總書記指出了廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定跟黨走,就是初心。不忘初心既是團(tuán)員的政治選擇也是他們的人生導(dǎo)向。

身處今天日益發(fā)展的社會(huì)主義國家,我們青年人應(yīng)堅(jiān)定信念緊跟黨的步伐,更應(yīng)落實(shí)到生活實(shí)踐中。不僅要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任,勇于砥礪奮斗,為實(shí)現(xiàn)黨提出的目標(biāo)奮發(fā)努力,更要練就過硬本領(lǐng),錘煉品德修為,更好地服務(wù)人民,貢獻(xiàn)國家。

作為新時(shí)代共青團(tuán)員,我們要堅(jiān)決擁護(hù)團(tuán)的工作和職責(zé),支持黨團(tuán)工作,為黨團(tuán)培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奉己獻(xiàn)身;維護(hù)共青團(tuán)鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ);以身作則,結(jié)合團(tuán)組織工作,將團(tuán)的工作主線:圍繞中心、服務(wù)大局?jǐn)U散宣揚(yáng)到生活中,讓黨團(tuán)的光輝日夜生輝。

作為新時(shí)代共青團(tuán)員,我們應(yīng)當(dāng)毫無保留地?zé)釔圩鎳?堅(jiān)持愛黨、愛社會(huì)高度統(tǒng)一結(jié)合;樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念和對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的信心。

新時(shí)代共青團(tuán)的職責(zé)使命需要我們共同努力,堅(jiān)定實(shí)踐。積極響應(yīng)黨團(tuán)號(hào)召,為社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)上自己的力量是我們的本職?!安煌跣模斡浭姑?,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字詮釋著黨團(tuán)建設(shè)的濃縮精華。身為現(xiàn)代光榮的共青團(tuán)員,我們的初心,便是堅(jiān)定地跟黨走,不忘初心,方得始終。

2019第七季青年大學(xué)習(xí)感想。

“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國發(fā)展新的歷史方位?!痹谑糯髨?bào)告中,習(xí)近平總書記給出了一個(gè)新的重大政治判斷。中國特色進(jìn)入新時(shí)代,廣大青年生逢其時(shí),也重任在肩,置身新時(shí)代,成為共青團(tuán)員需要更高的標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)的要求,要主動(dòng)向標(biāo)準(zhǔn)看齊,自覺擔(dān)當(dāng)新使命、樹立新形象、展現(xiàn)新作為,乘新時(shí)代春風(fēng),為“建成支點(diǎn)、走在前列”、全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)省而努力奮斗。

我認(rèn)為新時(shí)代共青團(tuán)員須具有以下標(biāo)準(zhǔn),一熱愛祖國,熱愛人民,熱愛學(xué)習(xí)。二堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論為行動(dòng)指南,提高政治站位、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”。三有理想講信念。四講奮斗有理想。五講奉獻(xiàn),有擔(dān)當(dāng)。六講道德,有風(fēng)尚。

共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的助手和后備軍,新時(shí)代需要對(duì)共青團(tuán)提出更高的要求,對(duì)共青團(tuán)員也提出更高的標(biāo)準(zhǔn),真正選拔出我黨需要的后備力量,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì),全面建成會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)省提供人才儲(chǔ)備。

2019第七季青年大學(xué)習(xí)有感。

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,是對(duì)馬克思列寧主義、*思想、*理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展,是馬克思主義中國化最新成果,是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶,是中國特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南,必須長期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。

一、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是新時(shí)代下的理論成果。

時(shí)代是思想之母,實(shí)踐是理論之源。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想就是馬克思主義進(jìn)入21世紀(jì)的產(chǎn)物,是馬克思主義中國化的最新理論成果,是馬克思主義時(shí)代化的最新智慧結(jié)晶。

黨的十八大以來的五年,以習(xí)近平同志為核心的黨中央,用正確的新思想、新戰(zhàn)略團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不懈奮斗,用五年的時(shí)間讓中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化,中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。這五年來的成就是全方位的、開創(chuàng)性的,五年來的變革是深層次的、根本性的。這些歷史性變革,推動(dòng)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。黨的十九大報(bào)告提出中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,這是對(duì)黨和國家發(fā)展歷史方位的精辟概括。

適應(yīng)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的要求,以習(xí)近平同志為核心的黨中央緊緊圍繞新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代課題,進(jìn)行艱辛理論探索,創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。這一重要思想是馬克思主義中國化最新成果,是中國特色社會(huì)主義理論體系重要組成部分,是我們黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,對(duì)在新的歷史起點(diǎn)上進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

二、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想立足于全新的視野和條件。

“全新的視野”體現(xiàn)在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動(dòng)力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等基本問題,還體現(xiàn)在根據(jù)新的實(shí)踐提出的對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會(huì)、生態(tài)文明、國家安全、國防和軍隊(duì)、“一國兩制”和祖國統(tǒng)一、統(tǒng)一戰(zhàn)線、外交、黨的建設(shè)等各方面的理論創(chuàng)新和政策舉措上。

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想產(chǎn)生的實(shí)踐條件為十八大以來的中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐:以習(xí)近平同志為核心的黨中央,立足于中華民族即將復(fù)興的歷史方位,圍繞全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持和鞏固社會(huì)主義制度,進(jìn)行具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng),協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,踐行以人民為中心的發(fā)展思想和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,提高運(yùn)用社會(huì)主義制度治理國家的能力,使各方面制度更加成熟更加定型,為奪取中國特色社會(huì)主義新勝利提供了更加有效的制度保障,開創(chuàng)了中國特色社會(huì)主義發(fā)展新境界。

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想產(chǎn)生的理論條件為十八大以來的中國特色社會(huì)主義理論創(chuàng)新。以習(xí)近平同志為核心的黨中央,圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義主題,提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略:在指導(dǎo)思想方面,強(qiáng)調(diào)馬克思主義是*人的看家本領(lǐng),馬克思主義是中國特色社會(huì)主義體系的理論基礎(chǔ);在制度屬性方面,提出中國特色社會(huì)主義是科學(xué)社會(huì)主義而不是其他的主義,必須堅(jiān)持改革的社會(huì)主義方向;在奮斗目標(biāo)方面,提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng);在戰(zhàn)略布局方面,提出協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,是中國*在新形勢(shì)下治國理政的總方略,是事關(guān)黨和國家長遠(yuǎn)發(fā)展的總戰(zhàn)略;在發(fā)展途徑方面,提出堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念;在依靠力量方面,強(qiáng)調(diào)必須堅(jiān)持人民主體地位;在制度保障方面,強(qiáng)調(diào)不斷完善中國特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;在領(lǐng)導(dǎo)力量方面,強(qiáng)調(diào)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義的最本質(zhì)特征,是中國特色社會(huì)主義制度的最重要優(yōu)勢(shì);在精神力量方面,提出要堅(jiān)持“四個(gè)自信”,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝心聚力;在外部環(huán)境上,提出構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系,積極實(shí)施“一帶一路”倡議,推進(jìn)全球治理體系變革,打造人類命運(yùn)共同體;在發(fā)展方向上,強(qiáng)調(diào)中國特色社會(huì)主義的最終發(fā)展方向是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,我們所走的每一步都是朝向共產(chǎn)主義邁進(jìn),是黨的綱領(lǐng)和基本綱領(lǐng)的統(tǒng)一。這些論述構(gòu)成了一個(gè)科學(xué)嚴(yán)整的理論體系,創(chuàng)造性地回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的一系列重大理論和實(shí)踐問題,是中國特色社會(huì)主義理論體系的最新發(fā)展,是當(dāng)代中國馬克思主義和21世紀(jì)馬克思主義的最新成果,是指導(dǎo)中國人民踐行“四個(gè)偉大”的最新馬克思主義。

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是一個(gè)博大精深的體系。

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這個(gè)完整的體系包括:明確堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興,在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,分兩步走在本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國;明確新時(shí)代我國社會(huì)主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕;明確中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局是“五位一體”、戰(zhàn)略布局是“四個(gè)全面”,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;明確全面深化改革總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;明確全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國家;明確黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)是建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì),把人民軍隊(duì)建設(shè)成為世界一流軍隊(duì);明確中國特色大國外交要推動(dòng)構(gòu)建新型國際關(guān)系,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體;明確中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國*領(lǐng)導(dǎo),中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)是中國*領(lǐng)導(dǎo),黨是政治領(lǐng)導(dǎo)力量,提出新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,突出政治建設(shè)在黨的建設(shè)中的重要地位。

新時(shí)代催生新理論,新理論引領(lǐng)新實(shí)踐。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,是馬克思主義中國化的最新成果,是中國特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分,是進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的實(shí)踐指南,是中國*人新時(shí)代的精神支柱和力量源泉,是我們必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,實(shí)現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想又一次與時(shí)俱進(jìn),具有重大的政治意義、理論意義、實(shí)踐意義。

四、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想核心要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。

貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,必須堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義基本方略。堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)放在14個(gè)基本方略的首位,這個(gè)首位強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的極端重要意義。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)特征。沒有黨的領(lǐng)導(dǎo),就沒有中國特色社會(huì)主義。黨政軍民學(xué),東西南北中,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代,開辟中國特色社會(huì)主義新境界,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo),必須增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),自覺維護(hù)黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,完善堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,提高黨把方向、謀大局、定政策、促改革的能力和定力,確保黨始終總攬全局、協(xié)調(diào)各方。

大學(xué)人工智能學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟篇十六

近日,白城發(fā)電公司團(tuán)委全面開展“青年大學(xué)習(xí)”主題活動(dòng),號(hào)召該公司全體團(tuán)員、青年深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、團(tuán)的十八大精神,團(tuán)結(jié)廣大青年堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。

線上學(xué)習(xí),創(chuàng)新形式。該公司團(tuán)委全面開展線上學(xué)習(xí)活動(dòng),組織團(tuán)員、青年關(guān)注“吉青飛揚(yáng)”公眾號(hào),在“吉林省青年大學(xué)習(xí)”模塊開展每期微團(tuán)課學(xué)習(xí),本學(xué)期共開展19學(xué)時(shí)內(nèi)容,主要涵蓋了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中關(guān)于經(jīng)濟(jì)工作的一些關(guān)鍵詞,以及習(xí)近平總書記在中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的重要講話精神;下載“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神、推動(dòng)青年大學(xué)習(xí)的有力抓手,極大地滿足了互聯(lián)網(wǎng)條件團(tuán)青多樣化、自主化、便捷化的學(xué)習(xí)需求。

不忘初心,紅色教育。該公司團(tuán)委組織團(tuán)員、青年遠(yuǎn)赴黑龍江省大慶市“鐵人王進(jìn)喜紀(jì)念館”開展“不忘初心牢記使命”主題團(tuán)日活動(dòng),聆聽鐵人故事,感悟鐵人精神,重訪鐵人一口井,觀摩星火一次變黨支部……以鐵人為榜樣,激勵(lì)每一名團(tuán)員、青年,把“紅色傳承,艱苦奮斗”的精神,踐行到日常工作中去,立足本職為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

嚴(yán)抓學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。該公司團(tuán)委通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)的方式相結(jié)合召開團(tuán)委會(huì),集中學(xué)習(xí)上級(jí)單位下發(fā)的文件精神,共同研究制定團(tuán)委工作方案,保障以多形式、多載體的主題活動(dòng)調(diào)動(dòng)團(tuán)員、青年的工作積極性;該公司各團(tuán)支部相繼開展《守護(hù)忠誠》讀書活動(dòng),營造了崇尚讀書、深度學(xué)習(xí)的良好氛圍,扎實(shí)做好青年思想引導(dǎo)工作,錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)年終工作目標(biāo)共同奮斗。

大學(xué)人工智能學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟篇十七

“十四五”規(guī)劃編制工作需“堅(jiān)持三問”

習(xí)近平總書記對(duì)“十四五”規(guī)劃編制工作作出重要指示,強(qiáng)調(diào)“把加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和堅(jiān)持問計(jì)于民統(tǒng)一起來,齊心協(xié)力把‘十四五’規(guī)劃編制好”。發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往,堅(jiān)持問計(jì)于民、問政于民、問需于民,把人民放在心中最高位置,保證決策符合人民的根本利益,必然能夠齊心協(xié)力把“十四五”規(guī)劃編制好。

“十四五”規(guī)劃編制要堅(jiān)持問計(jì)于民,凝聚群眾智慧。“兼聽則明,偏信則暗?!蔽覀兿雴栴}、辦事情、做決策,聽取多方面的意見,這樣才能集思廣益,明辨是非;若只聽信一家之言,就會(huì)偏聽偏信,分不清是非曲折?!笆奈濉币?guī)劃編制關(guān)系到人民群眾的方方面面,怎么解決民生難題,群眾最有發(fā)言權(quán)。“問計(jì)于民”就要深入基層、一線開展有針對(duì)性地調(diào)研,注重訪談法、觀察法、文獻(xiàn)法等調(diào)研基本方法,圍繞黨中央、國務(wù)院重大決策部署和上級(jí)中心工作,用心用情與群眾交談、傾聽群眾呼聲、查找突出問題、吸收基層智慧,不斷提高政策研究針對(duì)性和實(shí)效性,做到有聞必錄,及時(shí)掌握“第一手資料”。要認(rèn)真匯總整理大家的意見建議,并進(jìn)行專門研究,以“群眾大智慧”匯聚成實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。

“十四五”規(guī)劃編制要堅(jiān)持問政于民,匯聚黨心民心?!罢d,在順民心。”黨群關(guān)系好比魚水關(guān)系,如何使政府的政策更加暖人心、合民意、有效果,群眾最有發(fā)言權(quán)。緊扣民心,民意問政大會(huì)是基層拉近干群關(guān)系的較好方式之一,是問政直通車的有效方法,在“十四五”規(guī)劃編制關(guān)系到未來五年國家發(fā)展的方向,要同群眾交談,始終站在群眾的立場(chǎng)上,充分尊重人民群眾的意愿,根植于人民在黨建引領(lǐng)、疫情防控、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人才就業(yè)政策等方面的作用,匯聚黨心民心的合力。在集結(jié)民情民意基礎(chǔ)上,各有關(guān)部門團(tuán)結(jié)協(xié)作,立足長遠(yuǎn),謀劃全局,高水平編制好“十四五”規(guī)劃,為推動(dòng)下一個(gè)五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展定好目標(biāo)、繪好藍(lán)圖,堅(jiān)決避免應(yīng)付了事、不切實(shí)際。

“十四五”規(guī)劃編制要堅(jiān)持問需于民,不愧人民所托?!叭嗣袢罕姷男腋I罹褪俏覀兊膴^斗目標(biāo)?!敝袊伯a(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。群眾需要什么,群眾最有發(fā)言權(quán),在編制“十四五”規(guī)劃過程中,還得密切關(guān)注人民群眾的實(shí)際需求,圍繞脫貧摘帽主線,把握增收核心,打好產(chǎn)業(yè)扶貧、易地扶貧移民搬遷、發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、就業(yè)增收等硬仗,提升“三保障”水平,描繪出讓群眾滿意的“宏圖遠(yuǎn)景”。始終把人民群眾的小事當(dāng)作自己的大事,堅(jiān)持“靶向治療”“對(duì)癥下藥”,深化標(biāo)本兼治、夯實(shí)治本基礎(chǔ),不負(fù)人民所托,真正找到解決問題的辦法,全面開啟建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程的第一個(gè)五年。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/8204005.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔