文言文是中華傳統(tǒng)文化的精髓，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解其中的意義?？偨Y(jié)時(shí)應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)和技巧？以下是企業(yè)管理專家總結(jié)的一些成功經(jīng)驗(yàn)，值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。
感恩節(jié)策劃篇一
第一，請(qǐng)帶著一份感恩的心情。
第二，請(qǐng)帶著一段感恩的回憶。
第三，請(qǐng)帶上一只筆，用它來抒寫你的感激之情。
第四，請(qǐng)還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內(nèi))，用以感謝身邊給你帶來快樂的人。
第五，請(qǐng)記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來到你的身邊。
1、19：00開始簽到。
2、19：30活動(dòng)開始。
a、自我介紹，每一個(gè)人講一個(gè)感恩故事。
b、嘉賓：牧師將在宴會(huì)上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來歷。
c、品味美味的感恩節(jié)大餐。
感恩節(jié)策劃篇二
1、通過活動(dòng)，讓大家學(xué)會(huì)感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人起碼的道德，通過這次活動(dòng)喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
2、讓大家明白感恩其實(shí)很簡單，一種堅(jiān)持、一次問候、、甚至一句謝謝就夠了。
3、懂得愛是相互的，在生活中，我們要樂于付出，其實(shí)給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動(dòng)去感恩他人，善待他人.
1、購買各色卡紙，協(xié)會(huì)內(nèi)部成員自制成賀卡及字條的形式。
2、準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
4、落實(shí)人員安排，確保每個(gè)明確自己的職責(zé)。
5、制作一個(gè)募捐箱。
6、拉橫幅宣傳。
7、收集感恩故事及感恩節(jié)的來歷等資料。
1、11月26日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天。
2、26日上午沒課的同學(xué)在食堂門口擺臺(tái)，搬來所需的東西，如募捐箱，感恩板，賀卡，筆之類。
3、十一點(diǎn)左右開始發(fā)放已經(jīng)做好的賀卡及字條給過往的同學(xué)，幫助想感恩老師或?qū)W校后勤工作者（包括學(xué)校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等）的同學(xué)把他們想說的話寫在賀卡上，并在晚上之前送到該對(duì)象手中。幫助想感恩父母的同學(xué)把他們想說的話寫在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學(xué)校主干道上擺放幾天，讓大家多體會(huì)感恩。
5、在橫幅上簽名，第二天懸掛橫幅使感恩更深入人心。
1、注意安全。
2、注意兼顧有意愿想?yún)⒓釉摶顒?dòng)同學(xué)的心情及注意自己的舉動(dòng)，保持一種良好的形象。
1、如果當(dāng)天下雨就把白天的活動(dòng)全部局限在臨時(shí)搭建的帳篷里。
2、如果有的老師或者后勤工作者找不到一定要向當(dāng)事人解釋并取得原諒。
展板一塊1x5=5元。
簽字筆4x1.5=12元。
賀卡100x1=100。
總計(jì)約117元。
讓大家更好的理解感恩，讓老師，父母，后勤工作者，孤獨(dú)的老人更好的感受我們的溫暖，我們對(duì)他們的感激與敬意，也滿足大家的感恩心愿。
活動(dòng)背景。
我來自偶然像一顆塵土。
有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處。
誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚。
要蒼天知道我不認(rèn)輸。
伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的心感謝命運(yùn)。
花開花落我一樣會(huì)珍惜。
這首歌雖然已經(jīng)耳熟能詳了，但是又有多少人會(huì)感恩，懂得感恩呢？我們一直忙碌著，遺忘了多少曾為我們現(xiàn)在的幸福而付出的人呢？當(dāng)然我們不能這樣，我們要用我們特有的方式去感恩，感恩我們的父母、老師、后勤工作人員、孤獨(dú)的老人。
感恩節(jié)策劃篇三
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等，懂得感恩是中華民族的'傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方"感恩節(jié)"的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開展以"暖冬之行：情系暖冬，感恩之行"為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
通過這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，你們就會(huì)明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學(xué)院堂門口，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn)，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的"感恩磚"上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在"感恩墻"上，一起"共筑"感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站，廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點(diǎn)亮"感恩燈"的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔（11月24日）。
孔明燈—10個(gè)（25元）。
院青年志愿者協(xié)會(huì)。
__年11月4日。
感恩節(jié)策劃篇四
“情系黃絲帶，感恩溢校園”
延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開展校園感恩活動(dòng)，共建和諧校園。
活動(dòng)承辦：旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會(huì)。
活動(dòng)地點(diǎn)：1.西校門。
2.各學(xué)院(待定)。
3.學(xué)生公寓。
(一).活動(dòng)形式：1.感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片。
2.學(xué)生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié)。
3.黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動(dòng)。
(二).活動(dòng)內(nèi)容：1.協(xié)會(huì)會(huì)員動(dòng)手裁剪黃絲帶，準(zhǔn)備卡片。
2.向二級(jí)學(xué)院分發(fā)卡片(卡片上附有心協(xié)會(huì)徽及“黃絲帶”活動(dòng)徽章)予以編寫。
3.卡片回收，統(tǒng)計(jì)，分組。
4.11月22日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學(xué)院門口代表樹及龍川路沿途樹木)。
6.11月22日下午，開展黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動(dòng)。
7.后期清理工作。
旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會(huì)。
xx年11月2日。
(一)、宣傳口號(hào)標(biāo)語。
(二)、宣傳形式。
１、各學(xué)院海報(bào)出展。
２、制作活動(dòng)宣傳單。
３、工作人員佩帶笑臉宣傳徽章。
４、現(xiàn)場宣傳。
(一)、負(fù)責(zé)卡片分發(fā)、統(tǒng)計(jì)及懸掛等。
(二)、負(fù)責(zé)感恩簽名現(xiàn)場活動(dòng)。
(一)、負(fù)責(zé)前期卡片及黃絲帶的制作。
(二)、后期黃絲帶清理工作。
旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會(huì)。
xx年11月2日。
感恩節(jié)策劃篇五
琳瑯滿目的美食，別出心裁的游戲，最溫暖的贊美詩以及五酒店尊貴禮遇，感恩之夜，給你一個(gè)最典型的節(jié)日體驗(yàn)。讓你我分享喜悅的同時(shí)，懷著一顆感恩的心去生活。
五酒店二樓西餐廳。
第一，請(qǐng)帶著一份感恩的心情。
第二，請(qǐng)帶著一段感恩的回憶。
第三，請(qǐng)帶上一只筆，用它來抒寫你的感激之情。
第四，請(qǐng)還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內(nèi))，用以感謝身邊給你帶來快樂的人。
第五，請(qǐng)記得在自己帶的.禮物中留下代表你的痕跡，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來到你的身邊。
1、19：00開始簽到。
2、19：30活動(dòng)開始。
a.自我介紹，每一個(gè)人講一個(gè)感恩故事。
b.嘉賓：牧師將在宴會(huì)上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來歷。
c.品味美味的感恩節(jié)大餐。
感恩節(jié)策劃篇六
通過“感恩新疆項(xiàng)目建設(shè)者”系列活動(dòng)的開展，提升全體人員感恩新疆項(xiàng)目建設(shè)者的意識(shí)，提升責(zé)任心和工作標(biāo)準(zhǔn)，為新疆項(xiàng)目建設(shè)吶喊、助威。
二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx
三、活動(dòng)主題：“感恩新疆項(xiàng)目建設(shè)者”
20xx年，公司揮師天山，建設(shè)新疆第二生產(chǎn)基地。三年時(shí)間里，新疆項(xiàng)目建設(shè)者們告別親人、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，按照劉總提出的“三個(gè)一流”的目標(biāo)，以高昂的創(chuàng)業(yè)激情，用辛勞與汗水克服重重困難，在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠，為公司實(shí)現(xiàn)“中國最受尊重化肥企業(yè)集團(tuán)”的美好愿景做出了突出貢獻(xiàn)。當(dāng)前，新疆項(xiàng)目處于單體試車的關(guān)鍵階段，需要我們?cè)诟鞣矫娼o予支持。
感謝新疆項(xiàng)目的建設(shè)者，感恩新疆項(xiàng)目的建設(shè)者!
四、活動(dòng)范圍：公司各單位
五、活動(dòng)安排
1、懸掛感恩標(biāo)語、書寫感恩板報(bào)。
2、利用升旗儀式進(jìn)行“感恩周”活動(dòng)動(dòng)員。
3、制作感恩卡片，由各分會(huì)收集，公司工會(huì)統(tǒng)一郵寄到新疆公司，由新疆公司分會(huì)將感恩卡片進(jìn)行創(chuàng)意張貼，在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)?？ㄆ占蠄?bào)時(shí)間11月17日前。
4、傳遞感恩活動(dòng)。由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)，拍攝公司員工感恩、祝福等內(nèi)容的短片，由新疆公司分會(huì)在升旗廣場led屏與餐廳循環(huán)播放。
5、為新疆雙職工辦一件實(shí)事。由公司工會(huì)、各分工會(huì)共同對(duì)夫妻都入疆，且子女留在家里的雙職工家庭，通過一種特殊方式表達(dá)感恩之情，感恩雙職工家屬對(duì)新疆建設(shè)的支持。
六、時(shí)間安排
感恩節(jié)策劃篇七
感恩節(jié)即將來臨，是不是又要策劃感恩節(jié)活動(dòng)了，下面是小編給你整理的20xx感恩節(jié)策劃書，希望有你借鑒的地方。
一 活動(dòng)背景
感恩節(jié)是每年十一月的第四個(gè)星期四，是西方國家一個(gè)古老節(jié)日，是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的古語，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流，感恩節(jié)流行于中國。暖風(fēng)愛心公益協(xié)會(huì)借此機(jī)會(huì)，將每個(gè)人心中的感恩之情轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，感謝我們的父母，老師，同學(xué)，朋友等。
二 活動(dòng)目的、意義
感恩之心是每一個(gè)人都具備的，感恩是一個(gè)永不退色的話題。人生在世，每個(gè)人都會(huì)得到父母，老師，同學(xué)，朋友的關(guān)心。當(dāng)然，我們每個(gè)人心中都銘記所得到的關(guān)心，心中都懷揣一份感恩之情?；蛟S由于拘泥，我們只是苦于沒有表達(dá)的時(shí)機(jī)和適當(dāng)?shù)姆绞?，因此我們暖風(fēng)愛心公益協(xié)會(huì)舉辦此活動(dòng)，為大家提供一個(gè)感恩的平臺(tái)，讓大家勇敢地說出心中的愛，讓感恩溫暖你我他，洋溢整個(gè)校園。
三 活動(dòng)流程
本次活動(dòng)共分兩個(gè)模塊
模塊一、感恩簽名
活動(dòng)時(shí)間：11月24日11點(diǎn)至1點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：魯東大學(xué)三餐門口
開展內(nèi)容：
1魯大師生自愿在橫幅上簽名，在感恩節(jié)到來之際留下感恩足跡。 2魯大師生可將對(duì)他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上，貼于看板上讓大家感受到溫暖。
3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內(nèi)一周，加大宣傳力度，喚起每個(gè)人的感恩之心。
模塊二、感恩晚會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：11月26日晚七點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：魯東大學(xué)六號(hào)樓多媒體教室
晚會(huì)安排如下：
一、首先以ppt形式解說感恩節(jié)的由來以及習(xí)俗。
二、以感恩為主題的晚會(huì)，節(jié)目表演如下：演唱、朗誦、跳舞、魔術(shù)、手語表演等。
三、主持人會(huì)在晚會(huì)中間穿插小游戲等與觀眾互動(dòng)帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛。
四、播放有關(guān)感恩的視頻，觸動(dòng)感恩之情。
四 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物資：橫幅、便利簽、簽字筆、小氣球、小禮品等，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)一百元。
五 活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
1活動(dòng)現(xiàn)場的部署。
2設(shè)備的看管以及活動(dòng)后現(xiàn)場的衛(wèi)生清理工作。
3心愿紙的保管。
4主持人把握好時(shí)間與現(xiàn)場氣氛。
六 相關(guān)單位：
活動(dòng)組織者：魯東大學(xué)暖風(fēng)愛心公益協(xié)會(huì)
活動(dòng)參與者：魯東大學(xué)師生
活動(dòng)策劃：魯東大學(xué)暖風(fēng)愛心公益協(xié)會(huì)策劃部
20xx-11-7
感恩節(jié)策劃篇八
感恩節(jié)策劃小編為你出主意，下面是小編給你整理的2018年感恩節(jié)策劃書，希望對(duì)你有幫助。更多感恩節(jié)策劃書，請(qǐng)關(guān)注本站。
感恩節(jié)主題活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題：
心有慈孝 快樂成長
二、活動(dòng)目的：
中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng)，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
三、活動(dòng)時(shí)間： 2018年11月10日——12月3日
四、活動(dòng)內(nèi)容(六個(gè)“一”系列活動(dòng))
1、發(fā)起倡議(利用晨間講話向全校師生)
2、一次主題班會(huì)
時(shí)間：11月下旬。各年級(jí)以班級(jí)或年級(jí)為單位，圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì)，具體內(nèi)容可自行安排?；蛴懻摶蜓葜v或講述，尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動(dòng)主題名。(11月10日最后一節(jié)課)
3、一首歌曲(全校性)
感恩節(jié)活動(dòng)期間，學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動(dòng)主題曲《感恩的心》。
4、一封信
每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實(shí)生動(dòng)，事跡感人
5、一枚感恩卡片(全校)
學(xué)生自制一枚感恩卡片，送給有恩于自己的人。每班2張。(征集時(shí)間：12月2日)
6、為父母洗一次腳活動(dòng)
要有家長簽字和對(duì)于此事的意見，學(xué)生要有相關(guān)的照片或日記。(每班2份，12月下旬)
7、一次感恩自然的環(huán)保教育
環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。(要求各班產(chǎn)生校園環(huán)保的志愿者，12月1日)
五、活動(dòng)要求：
1、各班參照本方案，結(jié)合本班實(shí)際，明確活動(dòng)內(nèi)容，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人，使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。
2、活動(dòng)期間，學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開展情況。
3、活動(dòng)結(jié)束，各班要及時(shí)做好總結(jié)，報(bào)送大隊(duì)部，將此次活動(dòng)所有材料歸檔。
感恩節(jié)策劃篇九
通過本次活動(dòng)，讓大家自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在心中培植一種感恩的情懷，無論對(duì)待父母，朋友，親人，快樂也好，悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對(duì)，學(xué)會(huì)感恩，心存感恩，當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩，心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
xx年11月27日(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。)
校園
1.利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.制作感恩卡，征集“感恩心語”
3.準(zhǔn)備以“感恩”為主題的演講。
4.校園宣傳活動(dòng)：黑板報(bào)，櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，感恩演講稿，感恩心語等。
5.各班學(xué)唱《感恩的心》及手;語表演。
1.宣傳感恩節(jié)的由來，讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié)。
2.讀一篇《感恩的心》故事
3.進(jìn)行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。
4.放歌曲《感恩的心》，師生同唱，并進(jìn)行手語表演。
課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園廣播在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們把這首歌教會(huì)給父母親朋，教會(huì)給身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福，將感恩銘記在心。
將祝福寫在感恩卡上，送給你應(yīng)該感謝的人，以表達(dá)你的感恩之情。
將優(yōu)秀“感恩心語”張貼在校園櫥窗。
我們?cè)该繀⒒顒?dòng)的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)生活吧。
1.活動(dòng)安排場地為瑞金賓館內(nèi)3號(hào)樓和草坪。
2.賓館3號(hào)樓布置成古歐洲城堡，以下稱為：城堡.。
3.城堡樓頂裝吊索裝置。城堡四周裝舞臺(tái)燈光，城堡內(nèi)布置disco燈光音響。
4.草坪上搭建一個(gè)表演舞臺(tái)，布置disco燈光音響。
5.草坪上兩個(gè)巨型燒烤爐(原有)。
一. 17：00 游客進(jìn)入活動(dòng)場地。
二. 17：30——18：45 舉行萬圣節(jié)百人巴西燒烤。
三. 19：00 開始進(jìn)入“十字軍東征，魔鬼復(fù)活”的慶祝萬圣節(jié)游戲表演活動(dòng)：
“十字軍隊(duì)員”由演員扮演，以下稱為：十字軍。
“鬼王”，“魔鬼”由演員扮演，以下稱為：鬼王，魔鬼。
1. 十字軍的頭領(lǐng)帶著隊(duì)員們走進(jìn)大草坪，向游客宣布“世界再一次陷入恐慌，魔鬼到處殺害人類?！?/p>
2. 表演鬼王復(fù)活：
兩名男女演員扮成情侶走上舞臺(tái)，突然幾束直光打向男演員，男演員像中了邪一樣發(fā)狂，女演員則表現(xiàn)的非常害怕(n的歌曲《thriller》的音樂)，隨后十個(gè)魔鬼從四周沖上舞臺(tái)撲向男演員，男演員帶上魔鬼面具后與其他魔鬼一起表演舞曲《thriller》，內(nèi)容與《thriller》的mtv表演形式相似。舞曲表演結(jié)束后，眾魔鬼一起向男演員下跪，此時(shí)鬼王復(fù)活。鬼王發(fā)狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞臺(tái)，沖向游客，表演魔鬼吃人和殺人，十字軍開始與魔鬼展開斗爭，而被魔鬼“殺害”的游客則也變成了魔鬼(這些游客將在游戲“a計(jì)劃”中扮演魔鬼)，然后魔鬼在鬼王的帶領(lǐng)下走進(jìn)城堡。
3. 在草坪上十字軍號(hào)召游客加入他們的隊(duì)伍，一起來對(duì)抗鬼王。
游戲地點(diǎn)：草坪，由主持人林?，F(xiàn)場主持。
1. 美男計(jì)：在游客中選4位女性，1位男性，他們穿上一樣的衣服，帶上一樣的面具，讓大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者發(fā)獎(jiǎng)品。游戲進(jìn)行三輪。
2. 打鬼：兩位身體強(qiáng)壯的教練穿上保護(hù)套，戴好頭盔。游客帶上拳擊手套，與教練進(jìn)行中度的搏斗，教練只守不攻，游客不得打的教練的要害處。限時(shí)為一場3分鐘。最后讓游客來評(píng)選誰的武打招式漂亮，前五名發(fā)獎(jiǎng)品。
3. 美式摔角賽：根據(jù)美式摔角的特殊規(guī)則和表演性，讓游客自由組隊(duì)(每隊(duì)兩人)進(jìn)行比賽，限時(shí)一場5分鐘。根據(jù)每隊(duì)表演逼真的方面來決定名次。前五名發(fā)獎(jiǎng)品。
4. 化妝舞會(huì)：游客自由組隊(duì)，一共組成十隊(duì)，每隊(duì)必須由一名男性來充當(dāng)模特。比賽內(nèi)容是將各隊(duì)中的男模特化妝成女性的模樣(包括服裝，假發(fā)等)，化好妝后再要求男模特在舞臺(tái)上模仿女模特進(jìn)行時(shí)裝表演，讓游客一起評(píng)判誰最像。前五名的隊(duì)發(fā)獎(jiǎng)品。
1. 游戲結(jié)束后燈光打暗，大光燈照向城堡頂端(3號(hào)樓)，背景音樂呈現(xiàn)恐怖感。
2. 鬼王再次出現(xiàn)，此時(shí)的鬼王已經(jīng)完全復(fù)活，模樣與開始是不同，他由架在城堡樓頂?shù)匿撍髀姆诺踉诎肟?，然后向游客講述鬼的過去，現(xiàn)在，未來和要統(tǒng)治世界，讓人類永遠(yuǎn)生活在黑暗中的的話。十字軍的頭領(lǐng)此時(shí)走來與鬼王進(jìn)行對(duì)話，稱要消滅魔鬼。對(duì)話結(jié)束，鬼王在狂笑中由吊索吊回到樓頂。
開始游戲“a計(jì)劃”
1. 先前變成魔鬼的游客進(jìn)入城堡，化妝成魔鬼進(jìn)行游戲。
2. 其他的游客組成十字軍團(tuán)進(jìn)攻城堡，與魔鬼展開戰(zhàn)斗。
3. 游戲規(guī)則：城堡內(nèi)的魔鬼為防守方，城堡外的十字軍為進(jìn)攻方，雙方均拿有武器(塑料的充氣玩具)，每人腳上都綁有一只氣球，十字軍分批進(jìn)入城堡與城堡內(nèi)的魔鬼進(jìn)行斗爭，游戲進(jìn)行中氣球爆掉的游客就算輸，最終獲勝者得大獎(jiǎng)，獲勝方人人有獎(jiǎng)品，輸?shù)囊环經(jīng)]獎(jiǎng)品。
鬼王與十字軍頭領(lǐng)在城堡內(nèi)進(jìn)行決斗表演，表演內(nèi)容先是正宗的武術(shù)對(duì)打，然后變成極其夸張和幽默的對(duì)打表演。最終鬼王打敗十字軍頭領(lǐng)，但自己也受重傷，與鬼后逃到城堡內(nèi)的某個(gè)角落里。
1. 鬼王，鬼后藏在城堡某一處。
2. 游客進(jìn)入城堡去尋找鬼王，鬼后。
3. 捉到鬼王，鬼后的游客得大獎(jiǎng)，同時(shí)捉到的游客則平分獎(jiǎng)項(xiàng)或自行協(xié)調(diào)。
23：00 開始萬圣節(jié)假面disco
23：50 抽獎(jiǎng)
1.“姓名抽獎(jiǎng)法”進(jìn)行抽獎(jiǎng)。
2. 規(guī)則：先抽出姓氏的筆畫數(shù)，再抽出姓名的總筆畫在幾到幾筆之間，然后抽出名的總筆畫數(shù)來決定獎(jiǎng)項(xiàng)。
24：00 “十字軍東征，魔鬼復(fù)活”萬圣節(jié)慶?；顒?dòng)結(jié)束。
感恩節(jié)策劃篇十
一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
通過一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義，同時(shí)通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
11月27日（11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)）。
學(xué)校內(nèi)。
1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2．購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3．打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4．校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。
5．干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6．制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7．《感恩的心》手語版演員的到位。
8．購買獎(jiǎng)品。
1．在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2．每位同學(xué)上臺(tái)說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3．落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4．唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸。
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜。
課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。
5．寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會(huì)欺騙你！
（1）宣傳部通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動(dòng)，并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的`活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來宣傳此次活動(dòng)。
（2）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
（3）財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。
“愛的形狀”
（1）活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天。
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場。
（3）活動(dòng)人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員。
（4）活動(dòng)背景：將展臺(tái)擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿，在各食堂門前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
（5）活動(dòng)過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
“愛的聲音”“愛的顏色”
（1）活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天。
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：大榕樹下。
（3）活動(dòng)人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。
（4）活動(dòng)背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請(qǐng)樂隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
（5）活動(dòng)過程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽，同時(shí)在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動(dòng)，主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。
在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動(dòng)，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。
感恩節(jié)策劃篇十一
一、活動(dòng)背景：時(shí)值感恩節(jié)來臨，又是商家回饋廣大客戶、鞏固顧客關(guān)系及發(fā)展新客戶的大好時(shí)機(jī)。而今，隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，個(gè)人消費(fèi)水平也在不斷的上升，個(gè)人的物質(zhì)需求和精神文化需求也在不斷的上升，在一個(gè)大的消費(fèi)環(huán)境下，各商家應(yīng)抓住宣傳攻勢(shì)，搶占先機(jī)。
二、活動(dòng)主題：感恩顧客·特價(jià)回饋。
三、活動(dòng)亮點(diǎn)：以感恩為主題，以特價(jià)為吸引，增加顧客消費(fèi)層級(jí)，增加購買量。
四、商家要求:1、商家是經(jīng)過工商行政部門許可成立的合法商家。
2、商家經(jīng)營的內(nèi)容健康、合法。
3、商家有一定的實(shí)力。
4、商家志愿加入此活動(dòng)。
5、商家答應(yīng)特價(jià)回饋，其價(jià)格不得高于平時(shí)經(jīng)營價(jià)格。
五、具體實(shí)施：經(jīng)雙方協(xié)議，就雙方利益問題達(dá)成一致可立即實(shí)。
行。商家需提供一定的宣傳品，雙方協(xié)商好提成問題。
六、活動(dòng)時(shí)間：11月26——12月8日。
感恩節(jié)策劃篇十二
琳瑯滿目的美食，別出心裁的游戲，最溫暖的贊美詩以及五酒店尊貴禮遇，感恩之夜，給你一個(gè)最典型的節(jié)日體驗(yàn)。讓你我分享喜悅的同時(shí)，懷著一顆感恩的心去生活。
11月日晚19：00——22：00
五酒店二樓西餐廳
第一，請(qǐng)帶著一份感恩的心情。
第二，請(qǐng)帶著一段感恩的回憶。
第三，請(qǐng)帶上一只筆，用它來抒寫你的感激之情。
第四，請(qǐng)還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內(nèi))，用以感謝身邊給你帶來快樂的人。
第五，請(qǐng)記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來到你的身邊。
1、19、00開始簽到。
2、19、30活動(dòng)開始。
a、自我介紹，每一個(gè)人講一個(gè)感恩故事。
b、嘉賓、牧師將在宴會(huì)上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來歷。
c、品味美味的感恩節(jié)大餐。
感恩節(jié)策劃篇十三
自古以來，中華民族就以樂于助人、知恩圖報(bào)作為傳統(tǒng)美德，但如今越來越多的學(xué)生不懂得感謝，甚至對(duì)呵護(hù)自己的家人產(chǎn)生叛逆、厭煩心理。而在這個(gè)文明的社會(huì)，懂得感恩是很必要的，是建設(shè)和諧社會(huì)的基本要求，是使得人與人之間的關(guān)系融洽的潤滑劑。而今年的11月24日是西方的感恩節(jié)，我們希望在這一天利用此次活動(dòng)向自己的親人、老師、朋友、還有自己，購買一些冬天保暖物品，感謝他們的存在，帶去你在冬天想給他們溫暖的問候。同時(shí)也希望借此讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。
1：23日下午5點(diǎn)左右，進(jìn)行場地的搭建
2：以下先是23，24日兩晚文藝表演的
擺放出兩顆“?”的圖案，提前設(shè)計(jì)好圖形的大致意味著感恩的心，同時(shí)現(xiàn)場教授《感恩的心》手語舞，至此拉開我們?yōu)槠趦商斓囊浴案卸鳌睘橹黝}的活動(dòng)。
2）：23日晚上7：00左右，邀請(qǐng)街舞社進(jìn)行表演，先將今晚的晚會(huì)推向高潮，在街舞表演的間歇期，邀請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)，進(jìn)行“現(xiàn)場感恩”，可以利用電話向父母（老師或曾經(jīng)幫助過自己的人）表達(dá)“感恩”之情，讓所有同學(xué)見證這一感動(dòng)的瞬間，并對(duì)上臺(tái)參與此環(huán)節(jié)的同學(xué)進(jìn)行小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。此外“現(xiàn)場感恩”這個(gè)環(huán)節(jié)在兩天的活動(dòng)中都設(shè)立開展。（此過程視頻剪輯爭取上電視臺(tái)或者報(bào)紙，外聯(lián)人員負(fù)責(zé)）
3）：24日是晚會(huì)最后一天，勢(shì)必將晚會(huì)推向高潮，在7點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開始表演，首先出場的是cosplay社團(tuán)，中途插入“現(xiàn)場感恩”的環(huán)節(jié)，然后邀請(qǐng)街舞社出場，最后開展此次主題晚會(huì)的“happy ending party”,邀請(qǐng)?jiān)趫鏊腥藛T，跟隨交際舞社的同學(xué)一起跳交際舞，在交際舞的輕盈步子中結(jié)束我們兩天的晚會(huì)，同時(shí)也慶祝我們此次活動(dòng)的圓滿成功。
1）：分別進(jìn)行具有感恩節(jié)代表意義的三個(gè)游戲
第二：游戲時(shí)，首先選出5名同學(xué)，在原地抱頭轉(zhuǎn)20圈，然后跑向前方放有玻璃珠的桌子，用筷子從盒子里夾珠子，3分鐘后，誰夾得多，誰就有獎(jiǎng)勵(lì)，即使最后一名同樣有獎(jiǎng)。
第三： 南瓜賽跑，比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。 2：借用聯(lián)通公司的相應(yīng)設(shè)備，舉行“切水果”比賽，誰在一分鐘計(jì)時(shí)賽中切得多，誰就勝利。
3：在舞臺(tái)周圍，掛上與感恩節(jié)相關(guān)的字謎，謎語這些，猜中相應(yīng)字謎的同學(xué)，同樣有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。（流程的銜接又還縝密，人員的安排還沒有體現(xiàn)出來，）
1：23，24日兩天，開始時(shí)間為晚上6：30，結(jié)束時(shí)間為晚上9點(diǎn)，24日結(jié)束時(shí)間可適當(dāng)延后一點(diǎn)。
2：以上活動(dòng)最終解釋權(quán)歸會(huì)展協(xié)會(huì)所有。
11月23日—24日（上午多久開始，下午多久開始，晚上、、、、、、、）
重慶城市管理學(xué)院學(xué)苑超市旁邊空地
重慶城市管理學(xué)院全體師生
（1）向院團(tuán)委，系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)場地并獲得學(xué)院重視與支持。
（2）申請(qǐng)協(xié)會(huì)制作四張宣傳海報(bào)，在21日和22日分別放于食堂門口，a棟寢室靠路邊處，c棟寢室門口，及學(xué)苑超市空地旁。并安排相應(yīng)人員在這兩天發(fā)放我們此次主題晚會(huì)的宣傳單。
（3）組織會(huì)展協(xié)會(huì)各個(gè)部門開會(huì)，請(qǐng)會(huì)長進(jìn)一步明確各個(gè)部門的職責(zé)，并安排參與商品售賣的人員。
（4）信息收集部應(yīng)當(dāng)及時(shí)收集同學(xué)們此時(shí)需要什么商品什么價(jià)位等相關(guān)信息，以便有針對(duì)性的進(jìn)貨。
（5）請(qǐng)有意愿并參加此次活動(dòng)的同學(xué)積極參與贊助項(xiàng)目，制作兩條橫幅。（橫幅的大小，內(nèi)容，）
（6）通知院報(bào)，積極參與此次活動(dòng)的主題宣傳和展賣類型的報(bào)道。
（7）在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)期分早，中，晚在食堂，宿舍，教學(xué)樓人口較密集的區(qū)域進(jìn)行傳單發(fā)放。
（1）將展賣會(huì)分為三個(gè)區(qū)域，感恩親人，感恩愛人，感恩自己，分別展賣適合該人員的保暖物品。再由策劃部實(shí)地考查，并劃分出三個(gè)區(qū)域的具體位置，和音響設(shè)備的位置。
（2）由會(huì)展協(xié)會(huì)或者該項(xiàng)目發(fā)起人出資，統(tǒng)一采購定量的貨品，并與供貨商達(dá)成一定的協(xié)定。
（3）在銷售前，所有商品需明碼標(biāo)價(jià)，并清點(diǎn)數(shù)量，銷售商品后需進(jìn)行記錄，便于活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)銷售額。如若有剩余商品可放置在網(wǎng)店進(jìn)行售出或與供貨商協(xié)議進(jìn)行退貨。
（4）所有盈利收入，一部分交由出資方，另一部分交由會(huì)展協(xié)會(huì)統(tǒng)一管理，再拿一部分收入，為學(xué)院添置相關(guān)物品，以此感謝學(xué)院的大力支持。
（5）組織參與此次活動(dòng)的人員，于展會(huì)前一晚，將第二天開展所需的展位擺放搭建完畢。
（6）協(xié)調(diào)并準(zhǔn)備幾把大傘，以防下雨導(dǎo)致商品損壞。
（7）協(xié)會(huì)安排并組織人員維護(hù)展賣場地的秩序，并且做好場地的清潔衛(wèi)生。
（8）成立后勤機(jī)動(dòng)小組，全面負(fù)責(zé)展賣市場的工作需要，成立協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)展賣市場所出現(xiàn)的問題。（每個(gè)環(huán)節(jié)的人必須安排妥當(dāng)，保證活動(dòng)有序進(jìn)行）
（1）宣傳費(fèi)：展板，橫幅，海報(bào)，傳單
（2）商品：進(jìn)貨費(fèi)用，車費(fèi)
（3）材料費(fèi)：場地設(shè)計(jì) 搭建場地
（4）工作人員：餐飲
具體數(shù)據(jù)加出來再加上個(gè)浮動(dòng)范圍以上費(fèi)用暫時(shí)待定
（1）組織和制作成果匯報(bào)海報(bào)，張貼于學(xué)院公示欄。
（2）寫一份總結(jié)報(bào)告，交由領(lǐng)導(dǎo)審閱，并邀請(qǐng)相關(guān)老師為我們此次展會(huì)進(jìn)行一次評(píng)估。
（3）組織參與并支持此次活動(dòng)的相關(guān)人員聚餐，慶賀此次活動(dòng)的圓滿成功。
感恩節(jié)策劃篇十四
藉此感恩節(jié)之際，秉承感恩節(jié)的意義，幫助同學(xué)們寫下自己對(duì)所念之人想說的話，可以寫給戀人、寫給父母、寫給朋友，讓同學(xué)們收獲生活中的感動(dòng)。增加新校區(qū)人文氣息，豐富大學(xué)生課外活動(dòng)，為我校學(xué)子提供一個(gè)展示自我，揮灑自我的平臺(tái)。
11月22至11月26。
理工大學(xué)新校區(qū)。
環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)編輯部。
全校學(xué)生。
活動(dòng)流程：
2、11月23在二食堂進(jìn)行宣傳；
3、11月24上午十點(diǎn)將展板搬至學(xué)生二食堂門口，活動(dòng)于11點(diǎn)正式開始，讓同學(xué)們?cè)谡拱迳腺N上自己想對(duì)另外一個(gè)人說的話，并有新校區(qū)專欄，號(hào)召同學(xué)們愛護(hù)新校區(qū)，感恩新校去；另一專欄為“寫下愛”專欄，用便利貼上寫祝福寄語，或者提供氣球供同學(xué)們繪畫或者書寫?；顒?dòng)中，還會(huì)選出感情真摯的10張祈福留言供廣播站播放。
3、活動(dòng)結(jié)束后將展板放至人流量大的地方進(jìn)行展覽，時(shí)間為11月25至11月26；
花費(fèi)內(nèi)容：
1、便利貼：10元。
2、氣球：10元。
1、寫便利貼的同學(xué)在便利貼上留下班級(jí)姓名，以供廣播站播報(bào)，非強(qiáng)求，可不寫。
2、活動(dòng)前向本部成員解釋活動(dòng)流程或者注意事項(xiàng)。
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)要有發(fā)票或者收據(jù)，以供報(bào)銷。
感恩節(jié)策劃篇十五
三.活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓
四.活動(dòng)名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”
五.活動(dòng)目標(biāo)：提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。
六.活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月27日中午
七.活動(dòng)開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月25日在綜合樓開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒?dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)
活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場地選擇，活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。
1、活動(dòng)人員安排：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;
活動(dòng)場地負(fù)責(zé)人員;
橫幅1人負(fù)責(zé);
海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé);
材料準(zhǔn)備4人;
現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人;
安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員;
簽到人員;
應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;
后勤負(fù)責(zé)人員;
攝影負(fù)責(zé)人員。
內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
2、活動(dòng)材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計(jì)。80
橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)
活動(dòng)正式實(shí)施
11月25日,中午在綜合樓門口集合
2.活動(dòng)內(nèi)容:
1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對(duì)他們的感恩。
3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福
九.活動(dòng)中存在問題：天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十.活動(dòng)的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一.活動(dòng)結(jié)束： 整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
十二.活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告
注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充
感恩節(jié)策劃篇十六
【活動(dòng)主題】：“我心，感恩”
【活動(dòng)背景】：感恩節(jié)作為一個(gè)西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個(gè)人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)讓懵懂的他們懂得感恩，約會(huì)感恩，珍惜人生的種種。
【活動(dòng)目的】：通過感恩主題班會(huì)讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來對(duì)待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。在學(xué)校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍，在活動(dòng)中了解感恩的意義和重要性，將感恩精神傳遞到校園的每個(gè)人。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)感恩之情。
【活動(dòng)時(shí)間】。
20xx年11月22日。
【活動(dòng)地點(diǎn)】。
各班待定。
【活動(dòng)對(duì)象】。
交通運(yùn)輸工程學(xué)院10、11、12級(jí)全體學(xué)生。
【主辦單位】。
交通運(yùn)輸工程學(xué)院心理學(xué)研會(huì)。
【活動(dòng)人員安排】。
1、活動(dòng)統(tǒng)籌：班長、組織委員、心理委員。
2、會(huì)場布置：文藝委員。
主要負(fù)責(zé)：黑板的主題設(shè)計(jì)、現(xiàn)場布置。
3、后勤工作：生活委員。
主要負(fù)責(zé)：購買水果、礦泉水、水杯、會(huì)場用品等。
4、會(huì)場紀(jì)律：團(tuán)支書。
主要負(fù)責(zé)：到會(huì)同學(xué)考勤、會(huì)場紀(jì)律等。
5、嘉賓邀請(qǐng)：班長。
6、主持人：各班待定。
7、ppt制作:心理委員、組織委員、主持人。
8、拍照：宣傳委員。
【活動(dòng)前期準(zhǔn)備】。
1、利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)、歌曲、視頻下載，制作相關(guān)ppt。
2、物資購買（根據(jù)實(shí)際情況購買小卡片、水果等）。
3、邀請(qǐng)班主任，學(xué)工辦輔導(dǎo)員，下班黨員等參與班會(huì)。4、布置教室，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶，營造溫馨的氣氛。
5、全程播放《感恩的心》、《相親相愛的一家人》、《燭光里的媽媽》等。
【活動(dòng)流程】。
一、聽歌曲《感恩的心》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題。
的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？
下面我宣布“心存感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
感恩節(jié)（thanksgivingday），美國和加拿大節(jié)日，由美國首創(chuàng)，原意是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。
感恩節(jié)的故事中，人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。
三、概況感恩。
1、主持人：心存感恩，學(xué)會(huì)感激，我們要感謝母親孕育我生命；感謝父母養(yǎng)育我長大；感謝老師讓我們懂了很多知識(shí)；感謝朋友的友情。
找出一位同學(xué)大聲并有感情地朗讀一首詩。小聲播放《隱形的翅膀》。
感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男模?/p>
感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，因?yàn)樗鹁戳四愕闹腔郏?/p>
感激蔑視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；
感恩節(jié)策劃篇十七
“感恩你我，真情成長”
開幕式：11月21日
主題活動(dòng)：11月24日——11月28日
閉幕式：11月28日
一、大展板的制作，18號(hào)前完成；
1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。
2、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
1、時(shí)間安排
開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：
大班：15：00—15：15
中班：15：25—15：40
小班：15：50—16：05
2、家長宣傳工作到位
3、主持人
各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。
4、開場方式
各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
（如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個(gè)簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。）
5、各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上；
6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。
7、過程設(shè)計(jì)：
上午活動(dòng)：（8：30）
1、主持人宣布活動(dòng)開幕（陳霞）
2、園長致開幕詞
3、大班教師手語表演《感恩的心》
4、全體表演《幸福拍手歌》（錢婷婷領(lǐng)）
下午活動(dòng)：
1、大班表演，主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）
2、中班表演，主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）
3、小班表演，主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）
1、家長宣傳工作到位。
2、聯(lián)系孤兒院、車子；標(biāo)語的打印、橫幅的制作。
3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問禮品的準(zhǔn)備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過程資料的拍攝與收集。
7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。
1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過程資料的整理。
2、各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作。
感恩節(jié)策劃篇十八
20xx年11月23日（星期六）9：00-0--15：00。
馨語心理協(xié)會(huì)部分會(huì)員、原創(chuàng)吧貼活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)撸?0--30人）。
嘉樂老年公寓。
雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善，老人們衣食無憂，也有專業(yè)的工作人員照顧，但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但能陪老人解悶，給老人帶來快樂。在與老人交流的同時(shí)，同學(xué)們的耐心和愛心也都得到了提高。
（一）前期組織：
3、活動(dòng)當(dāng)天早上八點(diǎn)半三食堂前面集合，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參與人員去敬老院；
4、研習(xí)部每個(gè)干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí)，并于11月27日前匯總。
5、財(cái)務(wù)部做好去敬老院的物資準(zhǔn)備并由團(tuán)支部協(xié)助。
6、組織策劃部做好活動(dòng)路途中的安全問題。
7、文宣部做好本次活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)成果搜集工作。
（二）活動(dòng)項(xiàng)目：
1、每三個(gè)干事為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶完美的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動(dòng)開啟話題，避免冷場。
2、幫老人捶背，要有經(jīng)驗(yàn)；剪指甲要細(xì)心。
3、與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動(dòng)。
4、全部活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)參加者和老人告別，并合影留念。
（三）活動(dòng)注意問題：
1、參加活動(dòng)人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，務(wù)必服從安排，有特殊原因無法參加者，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。
2、下午隊(duì)員們的就餐將不作安排，隊(duì)員們自備干糧。
3、與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開展所需以及就應(yīng)注意的問題。
4、進(jìn)入敬老院，見到老人必須要微笑打招呼，這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。清掃房間時(shí)必須要將物品放回原處，不要改變它們的原先布局。
5、有些老人年紀(jì)比較大，會(huì)有老年癡呆的癥狀，老人可能會(huì)說些聽不懂的話，大家只須答應(yīng)。老年人可能會(huì)有耳背的，大家注意說話速度。盡量不要對(duì)老人做一些承諾。
感恩節(jié)策劃篇十九
每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日--感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日，但是擁有一顆感恩的心卻是每一個(gè)人都應(yīng)該的。尤其是當(dāng)代大學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己，對(duì)父母都很少關(guān)心，對(duì)一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意。所以開展此活動(dòng)喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來。
喚起人們的感恩之心，在心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者是老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
11月22日。
重慶理工大學(xué)一食堂廣場。
重慶理工大學(xué)全體同學(xué)。
幫助有需要的同學(xué)贈(zèng)送感恩卡片。
一、前期安排。
1．根據(jù)協(xié)會(huì)統(tǒng)一的安排和部署策劃部提前起草活動(dòng)策劃,由部長審核。
2．外聯(lián)部盡可能拉到贊助，并提前兩天將需要的卡片買好。
3．辦公室準(zhǔn)備好會(huì)旗和宣傳橫幅，并在活動(dòng)前一天申請(qǐng)到場地。
4．辦公室打印兩份青協(xié)成員聯(lián)系表。
5．宣傳部提前兩天畫好活動(dòng)海報(bào)，并準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的宣傳單。
6．活動(dòng)前一天辦公室開短會(huì)，確定人員分配和通知相關(guān)事宜。
7．外聯(lián)部提前一天在一食堂和二食堂周圍發(fā)傳單，并且懸掛好橫幅。
二、活動(dòng)流程。
1．09：40以前辦公室人員把桌子抬到一食堂廣場，并且借到帳篷。
2．09：40左右新聞部組織成員到一食堂廣場配合辦公室布臵好場地。
3．10:00至19:00青協(xié)相應(yīng)成員按照安排表在一食堂廣場負(fù)責(zé)對(duì)需要送卡片的同學(xué)進(jìn)行登記。
4．活動(dòng)期間外聯(lián)部負(fù)責(zé)好橫幅以及宣傳標(biāo)語的維護(hù)。
5．在相應(yīng)活動(dòng)時(shí)間內(nèi)每組組長不定時(shí)在一食堂附近對(duì)組員進(jìn)行巡查和監(jiān)督。
6．活動(dòng)期間青協(xié)沒有重要事情的成員盡量到一食堂幫忙。
7．活動(dòng)期間新聞部在各個(gè)時(shí)間段到一食堂廣場進(jìn)行攝影和拍照。
8．19:00后，由辦公室將相關(guān)宣傳橫幅和標(biāo)語收好以及將借來的桌子和帳篷歸還到相應(yīng)地點(diǎn)。
9．晚上21:00由會(huì)長組織20人左右在菊軒大廳集合，再統(tǒng)一安排派送卡片。
10．送卡片活動(dòng)借結(jié)束后，參與活動(dòng)人員到菊軒大廳集合聽從會(huì)長相關(guān)安排。
三、后期安排。
1.新聞部將活動(dòng)過程中拍到的照片匯總并寫新聞稿，發(fā)到重慶理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)的人人主頁和微播主頁上，并將比較好的部分發(fā)到校內(nèi)網(wǎng)上。
2.辦公室將此次活動(dòng)中的策劃、通知、新聞稿、照片全部整理編輯歸檔。
3.辦公室做好此次活動(dòng)中的財(cái)務(wù)結(jié)算，交予會(huì)長審核。
4.宣傳部做好本次活動(dòng)的ppt展示。
5.辦公室組織好人員開會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
1.活動(dòng)成員必須保持手機(jī)暢通，并積極配合各部門工作。
2.宣傳部一定要確?；顒?dòng)前期的宣傳效果到位。
3.本次活動(dòng)需要引起青協(xié)上下的高度重視，努力完成本次工作。
4.本次活動(dòng)實(shí)行責(zé)任到人制，權(quán)責(zé)分明，責(zé)任到人，希望引起各位的重視。
5.安排表上安排到的各青協(xié)成員務(wù)必守時(shí)參與。
6.合理安排人員，盡力和正課避免沖突。
7.合理把握時(shí)間安排，避免時(shí)間延后，提高工作效率。
8.出現(xiàn)突發(fā)情況請(qǐng)保持冷靜，盡快聯(lián)系所在部門負(fù)責(zé)人。
9.新聞部注意活動(dòng)的追蹤報(bào)道。
10.注意此次活動(dòng)的宣傳力度。
1.如果安排表上的同學(xué)臨時(shí)有事，負(fù)責(zé)人聯(lián)系青協(xié)其他成員幫忙。
2.如果來的同學(xué)過多，卡片不足，相關(guān)負(fù)責(zé)人通知外聯(lián)部出去另購卡片。
3.如果來的同學(xué)過多，現(xiàn)場太忙，負(fù)責(zé)人可以聯(lián)系其他人員到現(xiàn)場幫忙登記。
4.如果遇到下雨的情況，導(dǎo)致場地人員滯留過多，影響現(xiàn)場秩序，負(fù)責(zé)人注意維持好現(xiàn)場秩序。
5.如果在活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)有物資如：簽字筆等的遺失，負(fù)責(zé)人聯(lián)系外聯(lián)部購買。
感恩節(jié)策劃篇二十
教師偶然目睹了孩子冷漠對(duì)待長輩，對(duì)年邁的姥姥惡言相向的行為，深感心痛，感覺到現(xiàn)在的孩子不懂感恩，缺乏感受愛的能力，沒有表達(dá)愛、回報(bào)愛的意識(shí)。結(jié)合現(xiàn)狀設(shè)計(jì)了主題中隊(duì)活動(dòng)：感恩——你、我、他！喚醒孩子們的記憶，讓他們通過一系列的主題討論學(xué)會(huì)感受愛、發(fā)現(xiàn)愛，進(jìn)而回報(bào)愛和表達(dá)愛。
時(shí)間安排：年10月。
組織分工：
1、中隊(duì)輔導(dǎo)員制作多媒體課件。
2、各隊(duì)員寫寫生活中最讓自己感動(dòng)的事。
3、各隊(duì)員按自己的需要制作1—3張心意卡。
讓隊(duì)員感受和體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中存在的各種類型的愛，了解父母之愛、師生之情、朋友之愛，陌生人之愛，體驗(yàn)愛的無私和偉大。引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會(huì)感恩，學(xué)習(xí)如何去表達(dá)自己的感情，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)關(guān)愛自己成長的人。
1、各小隊(duì)報(bào)數(shù)。
2、出隊(duì)旗，敬禮——禮畢。
3、唱隊(duì)歌，全體坐下。
（一）中隊(duì)輔導(dǎo)員致辭：親愛的同學(xué)們，2008年5月12日我國四川遭受8、0級(jí)地震，無數(shù)家園瞬成廢墟，無數(shù)親人生離死別，無數(shù)孩子成為孤兒。然而，在這場災(zāi)難面前，我們卻看到了無數(shù)感動(dòng)人心的故事，讓我們明白，愛無所不能，愛無處不在！讓我們一起去感受愛，感激愛吧！現(xiàn)在我宣布：五（4）班主題班會(huì)——“感恩就在身邊”現(xiàn)在開始！有請(qǐng)主持人。
（二）感受愛。
1、主持人a：請(qǐng)欣賞小品——《阿姨，您家有蠟燭嗎？》。
阿姨，您家有蠟燭嗎？
旁白：蘭蘭是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，她的爸爸去年得了重病去世了，現(xiàn)在家里只剩下她和媽媽相依為命。這天，她家隔壁搬來了一位年輕的白領(lǐng)——張小姐。
蘭蘭：媽媽，我不羨慕別人！等我長大了，就給我們家買很多很多新電器！媽媽：嗯，好呀，那你現(xiàn)在要努力讀書哦！
旁白：突然，停電了！
蘭蘭：哎呀，沒電了！
媽媽：我找一下蠟燭。
旁白：媽媽從抽屜里找出兩根蠟燭。一根長一根短。媽媽把短的蠟燭點(diǎn)燃了。蘭蘭：還好我們家有蠟燭，不然今天晚上什么都做不了啦！
旁白：媽媽突然想起隔壁新搬來的張小姐。她把長的那根蠟燭交給蘭蘭。
媽媽：不知道我們的新鄰居有沒有蠟燭！蘭蘭，你把這根蠟燭拿去給隔壁的阿姨吧，現(xiàn)在她也許很著急很害怕呢！
蘭蘭：好的，我馬上去！
旁白：此刻，張小姐正在找蠟燭，她自言自語地說著話。
旁白：聽到敲門聲，張小姐不高興了。
張小姐：誰?。?/p>
旁白：張小姐打開門，看見是隔壁的小女孩。
蘭蘭：阿姨，您家有蠟燭嗎？
旁白：張小姐想：隔壁那家窮得連蠟燭都沒有嗎？不行，我不能給她們，不然以后老跑來問我借東西了！
張小姐：我沒有蠟燭?。ㄕf著就把門關(guān)上了）。
旁白：她剛想轉(zhuǎn)身繼續(xù)找蠟燭，又傳來了敲門聲。她怒氣沖沖地開了門。蘭蘭笑著把手中的蠟燭遞給她。
蘭蘭：媽媽擔(dān)心你沒有蠟燭，讓我給你送來了！
旁白：張小姐呆住了，突然，她抱住了蘭蘭？？
2、主持人b：看了這個(gè)小品，同學(xué)們有什么感受？
3、指名談感受，主持人評(píng)價(jià)，中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評(píng)。
主持人a：媽媽和蘭蘭這種為他人著想的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！
主持人b：是啊，真讓人感動(dòng)！仿佛一股陽光，溫暖著我們的心！
（三）發(fā)現(xiàn)愛。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：其實(shí)，我們的生活中也有這樣的愛，只是，往往我們都沒有察覺。請(qǐng)同學(xué)們看屏幕。
1、出示課件：
四人小組交流：
你的身上或者身邊發(fā)生了什么感人的事？跟同學(xué)們分享一下。記住，要談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2、主持人指名回答，簡單評(píng)價(jià)。中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評(píng)。
3、主持人a：聽了同學(xué)們所說的事，我覺得，值得我們感謝的人太多了！主持人a：我要感謝父母，生我、養(yǎng)我，不求回報(bào)地疼著我，愛著我。主持人b：我要感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
主持人a：我要感謝朋友，在我需要幫助的時(shí)候伸出熱情的雙手。
主持人b：我要感謝所有關(guān)心我、愛我的人，是你們的愛鼓舞著我不斷進(jìn)步。主持人a、b：感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
4、中隊(duì)輔導(dǎo)員：同學(xué)們剛才談到的感人故事深深感動(dòng)了我。平凡的小事蘊(yùn)藏著深深的愛！你們有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，有一顆感恩的心，老師為大家感到驕傲！心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛心；心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”讓我們擁有一顆感恩的心吧?。ǔ鍪菊n件）。
5、主持人a：請(qǐng)聽：詩朗誦——《感恩的心》。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的`心，我們才懂得去尊敬師長。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。
擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福，擁有一個(gè)美好未來。
（四）回報(bào)愛。
1、主持人b：黃華熙，我覺得，有那么多人愛我們、幫助我們，可我卻很少回報(bào)他們，真慚愧??！
2、主持人a：我也這樣想過，可是，我們年紀(jì)還小，力量也不大，可以做點(diǎn)什么呢？
主持人b：是啊，很多時(shí)候我想去做，可是沒有機(jī)會(huì)去做呀！
3、中隊(duì)輔導(dǎo)員：你們別著急，先請(qǐng)大家看看下面的一則廣告，希望你們能用心去感受一下！
出示課件：廣告——給媽媽洗腳。
4、主持人a：同學(xué)們，請(qǐng)談?wù)勀憧戳诉@個(gè)廣告后的感受。
5、主持人指名回答，簡單評(píng)價(jià)。中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評(píng)。
6、主持人a：我覺得這個(gè)小朋友有一顆感恩的心，他看見媽媽給姥姥洗腳，他也學(xué)著媽媽的樣子，給媽媽倒水洗腳。
主持人b：是啊，我從來沒給媽媽洗過腳呢，今天晚上我也試一下。
8、主持人指名回答，簡單評(píng)價(jià)。中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評(píng)。
9、主持人b：聽了同學(xué)們的發(fā)言，我才知道：原來生活中的看起來微小的事，里面竟然蘊(yùn)含著深深的愛！
中隊(duì)輔導(dǎo)員：對(duì)??！其實(shí)愛就是一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，你們能做到的事情，就應(yīng)該盡力去做?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看看，我們學(xué)校組織的一些回報(bào)社會(huì)的愛心活動(dòng)。（出示課件）。
（五）表達(dá)愛。
1、主持人a：如果今天我們的家長在場，他們一定會(huì)被大家的感恩之心和回報(bào)之心感動(dòng)。我們手上最少有一張心意卡，我想，此刻你們一定有許多話想說，那就把這些話寫下來吧！請(qǐng)看要求（出示課件）。
2、主持人及中隊(duì)輔導(dǎo)員查看學(xué)生制作的心意卡。展示個(gè)別學(xué)生制作的心意卡，并讓該生用響亮的聲音讀出來。
3、中隊(duì)輔導(dǎo)員：老師被同學(xué)們所寫的心意卡深深感動(dòng)了！我希望同學(xué)們能勇敢一點(diǎn)，對(duì)你要感激的人親口表達(dá)你的感恩之心。誰愿意打個(gè)電話說出你的心聲？電話連線，讓學(xué)生在電話里表達(dá)自己的感激。
4、主持人a：在座有你要感謝的人，你可以把你的心意卡親手送給他。主持人b：你也可以把你的心意卡貼在我們的“感恩樹”上。
1、中隊(duì)輔導(dǎo)員：剛才同學(xué)們大膽地向你們要感激的人表達(dá)了自己的愛，此時(shí)，老師想起了一首詩歌——《感恩有你》。請(qǐng)同學(xué)們和老師合作讀一讀這首詩歌。注意這首詩歌最后一句，大家把你要感激的人的名字用響亮的聲音喊出來?。ǔ鍪菊n件）。
感恩有你。
常懷感恩之心的人是最幸福的。
常懷感激之情的生活是最甜美的。
學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)。
學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。
有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩。她的名字就是—（）。
2、反復(fù)讀最后一句。
3、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：聽到同學(xué)們所說的，看到同學(xué)們所寫的，老師覺得很欣慰。在此，老師要感謝你們，是你們的努力讓你們不斷成長，是你們的進(jìn)步讓老師看到了希望！
4、主持人總結(jié)：
主持人a：我們也要感謝老師，是你們辛勤的教育讓我們不斷成長，不斷進(jìn)步！主持人b：現(xiàn)在請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝我們班的任課老師，以及坐在后面一直關(guān)注我們的辛勤的園丁！
合：現(xiàn)在我們宣布：五（4）班主題班會(huì)——感恩就在身邊，到此結(jié)束！
在本次中隊(duì)主題活動(dòng)上，隊(duì)員們通過四個(gè)環(huán)節(jié)（感受愛——發(fā)現(xiàn)愛——回報(bào)愛——表達(dá)愛），以小品表演、視頻播放、詩歌朗誦、制作心意卡等多種表現(xiàn)形式來學(xué)習(xí)和討論，每一個(gè)隊(duì)員都參與到活動(dòng)中，積極表達(dá)自己的感受，大膽抒發(fā)自己的感激之情。
在本次中隊(duì)主題活動(dòng)中，隊(duì)員們事前做好了充分的準(zhǔn)備，按中隊(duì)輔導(dǎo)員的要求回憶生活中的感人小事，制作好精美的心意卡。通過多種形式的學(xué)習(xí)和討論，隊(duì)員們充分體會(huì)到感恩的重要性，在感受愛和發(fā)現(xiàn)愛的同時(shí)也學(xué)會(huì)了回報(bào)愛和表達(dá)愛。其中在“表達(dá)愛”的環(huán)節(jié)上，一位女隊(duì)員打電話給母親，把自己心意卡上的內(nèi)容讀出來的時(shí)候，感情真摯，聲音慢慢顫抖，最后還激動(dòng)得哭了起來。她感人的話語感動(dòng)了在場的所有隊(duì)員和老師，換來大家熱烈而持久的掌聲。
這次中隊(duì)主題活動(dòng)，全體隊(duì)員參與其中，輔導(dǎo)員和主持人配合默契，隊(duì)員們積極討論，踴躍發(fā)言，大膽表演，活動(dòng)氣氛活躍。隊(duì)員們充分體會(huì)到感恩的重要性，在感受愛和發(fā)現(xiàn)愛的同時(shí)也學(xué)會(huì)了回報(bào)愛和表達(dá)愛。中隊(duì)主題活動(dòng)收效良好。
通過本次中隊(duì)主題活動(dòng)，喚醒隊(duì)員們的記憶，讓他們通過一系列的主題討論學(xué)會(huì)感受愛、發(fā)現(xiàn)愛，進(jìn)而回報(bào)愛和表達(dá)愛。但是不能忽視的是：在我們的家庭教育中往往忽視了對(duì)愛心的培育。我們?cè)谂c孩子溝通時(shí)，對(duì)“愛”這個(gè)話題說得不夠，甚至很少提及，以至于讓他們?nèi)鄙倭藢?duì)愛的理解，對(duì)社會(huì)及他人少了一種付出的品質(zhì)。教師必須和家長緊密配合，持之以恒對(duì)孩子進(jìn)行愛的教育，使“感恩”走進(jìn)孩子們的生活，深入他們的思想，駐進(jìn)他們的心靈。
這次中隊(duì)主題活動(dòng)開得很成功，隊(duì)員們熱情高漲，投入到整個(gè)活動(dòng)過程，積極討論，踴躍發(fā)言，大膽表演，活動(dòng)氣氛活躍。特別是那位女隊(duì)員感人至深的朗讀，不但感動(dòng)了電話令一頭的家長，還把這場的隊(duì)員和老師都感動(dòng)了，留下共鳴的眼淚。希望隊(duì)員們能牢記這次活動(dòng)的收獲，進(jìn)而把“感恩的心”發(fā)揚(yáng)下去，用愛去對(duì)待別人，讓感染身邊的人。
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