冰雪研學(xué)旅行心得體會(專業(yè)17篇)

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冰雪研學(xué)旅行心得體會(專業(yè)17篇)
時間:2023-11-06 06:17:09     小編:夢幻泡

心得體會是人們在某種經(jīng)歷或活動中獲得的深刻感悟和體驗(yàn)。在寫心得體會時,可以適當(dāng)引用相關(guān)的理論知識和實(shí)例進(jìn)行闡釋。以下是一些關(guān)于情感心得的范文,可以幫助大家更好地理解和表達(dá)自己的情感。

冰雪研學(xué)旅行心得體會篇一

隨著社會的發(fā)展和教育理念的轉(zhuǎn)變,研學(xué)旅行已經(jīng)成為學(xué)生們非常重要的學(xué)習(xí)方式之一。冰雪研學(xué)活動作為一種特殊的研學(xué)形式,能夠?yàn)閷W(xué)生們提供豐富多樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在我參與的一次冰雪研學(xué)活動中,我受益匪淺,深刻體會到冰雪研學(xué)的重要性,并且對我個人的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。

首先,冰雪研學(xué)活動為我提供了一種全新的學(xué)習(xí)方式。傳統(tǒng)的教室學(xué)習(xí)往往局限于書本知識,學(xué)生們只能通過理論知識來了解一件事物。然而,冰雪研學(xué)活動通過實(shí)踐,讓我親身體驗(yàn)到了冰雪世界的奇妙之處。我曾親自穿上滑雪裝備,踏上雪地,感受著刺骨的寒風(fēng),滑行在皚皚白雪中,這種親身體驗(yàn)讓我對雪和冰更加深入的了解。同時,我還通過采集雪花樣本、觀察冰川結(jié)構(gòu)等實(shí)踐活動,拓寬了知識面,提高了動手實(shí)踐的能力。這種實(shí)踐性學(xué)習(xí)方式讓我從理論到實(shí)踐,從認(rèn)識到體驗(yàn),極大地提高了我的學(xué)習(xí)效果。

其次,冰雪研學(xué)活動為我培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識和能力。冰雪活動往往需要集體行動,需要團(tuán)隊合作。在雪地游戲中,我們需要合理分工,相互配合,才能獲得游戲的勝利。在一次滑雪活動中,我們還學(xué)會了互幫互助,齊心協(xié)力,這樣才能保證安全順利地完成滑雪任務(wù)。通過這些活動,我逐漸認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性,并且提高了我的團(tuán)隊協(xié)作能力。這對我的將來非常有益,無論是在學(xué)習(xí)中還是在工作中,都需要團(tuán)隊合作來解決問題和取得更好的成果。

再次,冰雪研學(xué)活動培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志。冬季天氣寒冷,冰雪活動不可避免地會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。比如,當(dāng)我在雪地中行走時,易滑倒,需要堅持不懈地嘗試才能保持平衡。當(dāng)我在滑雪場上摔倒時,需要鼓起勇氣再次站起來,繼續(xù)滑行。這些困難和挑戰(zhàn)培養(yǎng)了我不畏困難,勇往直前的精神。在冰雪研學(xué)活動中,我學(xué)會了堅持不懈地追求目標(biāo),不論遇到多大的困難都要堅持下去,這對我的個人成長具有十分重要的意義。

最后,冰雪研學(xué)活動使我更加關(guān)注自然環(huán)境保護(hù)。在冰雪研學(xué)活動中,我認(rèn)識到冰雪資源的寶貴性和脆弱性。冰雪是大自然的恩賜,也是人類的財富。然而,由于環(huán)境污染和全球變暖等原因,冰雪日益減少,生態(tài)環(huán)境受到破壞。參與冰雪研學(xué)活動,我深刻意識到保護(hù)自然環(huán)境的重要性,以及每個人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。從而,我更加積極地行動起來,關(guān)注環(huán)境保護(hù),減少浪費(fèi),提倡低碳生活,為保護(hù)冰雪資源做出自己的貢獻(xiàn)。

總之,冰雪研學(xué)活動對我的影響非常深遠(yuǎn)。它為我提供了全新的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識和能力,錘煉了我的意志品質(zhì),并且讓我更加關(guān)注自然環(huán)境保護(hù)。冰雪研學(xué)活動不僅培養(yǎng)了我綜合素質(zhì),也為我未來的發(fā)展和成長奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,通過不斷參與冰雪研學(xué)活動,我將更好地發(fā)掘自身潛力,成為一個具有創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作能力的人。

冰雪研學(xué)旅行心得體會篇二

冰雪旅行是一種非常特別的旅程,它充滿了活力、挑戰(zhàn)和美麗。在我們體驗(yàn)過這樣的旅行之后,無論是從心理上還是生理上都會有所感悟,接下來就讓我們來談?wù)勎覍Ρ┞眯械男牡皿w會吧。

冰雪旅行,顧名思義就是在極寒的地方旅行,在這樣的旅行中,我們會遇到種種讓人驚險的事情,比如寒風(fēng)刺骨、被困穹頂之下、面對危險的猛獸等等。但是我們?yōu)槭裁催€要去這樣的地方呢?是因?yàn)槲覀冏非蟊┲心土?,勇氣以及自我探索的體驗(yàn)。只有在極限環(huán)境中,我們才能夠真正強(qiáng)大起來,超越自己,甚至還能接觸到自己隱藏的潛能。

第二段:掌握基本的技能。

要想在冰雪環(huán)境中生存,首先我們需要學(xué)會的就是一些關(guān)于防護(hù)和自救的基本技能。如何建立寒風(fēng)防護(hù)、營火起火、睡袋取暖、保持體溫等問題都需要我們熟練掌握。而且,我們需要保持警惕,提前研究當(dāng)?shù)氐奶鞖鉅顩r和地形,這樣我們才能更好地保護(hù)自己,減少被凍傷、饑餓、失溫等問題的發(fā)生。

第三段:不斷挑戰(zhàn)自我。

冰雪旅行是一項(xiàng)長跑,需要持之以恒的毅力和堅定的信念,而且還需要不斷挑戰(zhàn)自己。當(dāng)我們完成了初級、中級的旅程后,就需要嘗試更難的挑戰(zhàn),比如攀登高海拔山峰、穿越大草原、嘗試夜間徒步等等。在這樣的過程中,我們會有更深厚的感悟,更加強(qiáng)大的意志力,甚至能領(lǐng)悟到人生的新意義。

第四段:適時休息和放松。

在極端環(huán)境中旅行需要我們?nèi)婵刂谱约?,事先計劃自己的路線并提前設(shè)定好休息時間,確保身體的狀態(tài)不會萎靡不振,在冰天雪地中實(shí)現(xiàn)全封閉的自我保護(hù)。除此之外,也要學(xué)會合理的工作和休息,在充分準(zhǔn)備和安全的情況下,享受旅途中的美景,放松并享受這種愉悅的旅程。

第五段:認(rèn)識到冰雪旅行的內(nèi)在意義。

冰雪旅行不僅僅是一種習(xí)慣,更是一種人生哲學(xué),為了完成旅途中需要持續(xù)的毅力和整體性,我們需要先從內(nèi)心部分找到引發(fā)我們?nèi)ヌ剿鞅┉h(huán)境的動力。如果作為探險人員,我們不肯為遠(yuǎn)離舒適區(qū)和忍受風(fēng)霜所付出的艱辛和不確定性做出犧牲,那么我們便無法從這種冒險中得到精神上的升華,也無法真正了解人生的真諦。

在冰雪旅行中,我們將得到身體和精神的磨煉,這將會是人生最難忘的經(jīng)歷之一。只要充分準(zhǔn)備、堅定信心,我們一定能夠在冰天雪地中獲得屬于自己的感悟和成果。

冰雪研學(xué)旅行心得體會篇三

古城西安,十三朝古都,在這片古老的土地上矗立著大明宮、小雁塔、華清宮,它們見證了千年前的繁華。

我們首先走進(jìn)了交通大學(xué),交通大學(xué)以精勤、敦篤、果毅和忠恕的宗旨聞名四海,吸引成百上千的優(yōu)秀學(xué)子競折腰。

下午游覽了大唐芙蓉園,晚飯后在城墻上散步。大唐芙蓉園將唐代建筑幾乎完美的還原,還有許多精彩表演,是個放松的好地方。在城墻上,我們欣賞到了西安的夜景,歷史與現(xiàn)代交融,令人心靈震撼??傊靼彩莻€美妙的地方。

第二天上午我們走進(jìn)了秦始皇兵馬俑,秦始皇陵中的兵馬俑栩栩如生,堅挺的脊背,堅定的眼神令人心靈震撼,在破碎的兵馬俑碎片中也能感受到歷史的滄桑。兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個類別。古代實(shí)行人殉,奴隸是奴隸主生前的附屬品,奴隸主死后奴隸要作為殉葬品為奴隸主陪葬。兵馬俑即制成兵馬(戰(zhàn)車、戰(zhàn)馬、士兵)形狀的殉葬品。

下午我們體驗(yàn)了漢文化,學(xué)習(xí)漢代歷史文化,了解漢代文明。聆聽漢學(xué)專家講授漢代故事;穿漢服,做漢禮活動;制作漢代瓦當(dāng)拓印。瓦當(dāng),是古代中國建筑中筒瓦頂端下垂部分。在瓦當(dāng)這一小小的圖形空間內(nèi),古代中國匠師們創(chuàng)造了豐富多彩的藝術(shù)天地,屬于中國特有的文化藝術(shù)遺產(chǎn)。漢代瓦當(dāng)是在秦代瓦當(dāng)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),與秦瓦當(dāng)相比,漢代瓦當(dāng)不僅數(shù)量多,而且種類更加豐富,制作也日趨規(guī)整,紋飾圖案井然有序。

第三天上午我們走進(jìn)了西安博物院,它是陜西省西安市的一座集博物館、名勝古跡、城市園林為一體的博物館。以展示的珍貴文物,唐代千年古塔、悠揚(yáng)的雁塔晨鐘、秀麗的園林景觀而聞名。

下午在回民街閑逛,回民街有許多特色小吃,都很美味,吃的很盡興?;孛窠稚霞辛宋靼哺魇礁鳂拥那逭嫘〕裕性谫u烤羊肉串的,有在賣桂花糕的,有在賣肉夾饃的,有在賣褲帶面的,有在賣牛羊肉泡饃的。各種食物的香味彌漫在整條街上,香極了!店家的叫賣聲、游人的說笑聲夾雜在一起,熱鬧得不得了。

晚上聆聽古老秦腔戲劇,“生、旦、凈、末、丑”讓我們眼前一亮?!睹嬉娛ド稀芳啊锻跣∪齻髀劇返?經(jīng)典戲劇演出,為我們了解秦腔打開了一扇大門。

光陰似箭,日月如梭,到了臨別的那天,我們坐在動車上,望著漸漸遠(yuǎn)去的西安城,我有點(diǎn)念念不舍,但此時的我只能說:“西安,再見!”

冰雪研學(xué)旅行心得體會篇四

隨著冰雪運(yùn)動的普及和推廣,冰雪研學(xué)活動也逐漸受到廣大學(xué)生的關(guān)注和參與。這次我有幸參加了一次冰雪研學(xué)活動,這是一次難得的機(jī)會讓我近距離了解冰雪運(yùn)動,并從中獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和啟發(fā)。以下是我參加此次冰雪研學(xué)活動的心得體會。

首先,通過這次冰雪研學(xué)活動,我深刻體會到了冰雪運(yùn)動的魅力和獨(dú)特之處。冰雪運(yùn)動不僅能鍛煉身體,還能培養(yǎng)人的意志品質(zhì)和團(tuán)隊合作精神。在冰上滑行的過程中,我能感受到身體各個肌肉的協(xié)調(diào)運(yùn)動,而這種協(xié)調(diào)運(yùn)動需要極高的身體平衡能力和耐力。同時,冰雪運(yùn)動也需要隊員之間的默契和配合,只有相互信任和團(tuán)結(jié)合作,才能在冰面上安全滑行。

其次,冰雪運(yùn)動也讓我更加了解自己的潛力和極限。在滑行過程中,我曾多次失去平衡、跌倒,但每次我都會勇敢地站起來繼續(xù)嘗試。在這個過程中,我慢慢明白了“失敗是成功之母”的道理,只有通過不斷嘗試和失敗,才能找到正確的方法和技巧。而當(dāng)我終于能夠穩(wěn)定地滑行時,那種成就感和喜悅油然而生,讓我更加珍惜每一次冰雪運(yùn)動的機(jī)會。

此外,冰雪研學(xué)活動也讓我深刻體會到了保護(hù)環(huán)境的重要性。冰雪運(yùn)動發(fā)生在大自然中的冰雪環(huán)境中,而這一環(huán)境的保護(hù)對于冰雪運(yùn)動的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。在研學(xué)活動中,我們了解到冰川退縮的嚴(yán)重問題,以及冰層變薄對于冰雪運(yùn)動的影響。因此,保護(hù)環(huán)境、減少碳排放,保持雪山一年四季積雪的重要性不言而喻。作為一名冰雪研學(xué)的參與者,我將積極參與到環(huán)保行動中,為冰雪運(yùn)動的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

最后,此次冰雪研學(xué)活動也讓我更加了解和珍惜同伴和活動中的每一位伙伴。在活動中,我們一起學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和滑行,共同面對困難和挑戰(zhàn)。在這個過程中,我們相互扶持、相互鼓勵,建立起了深厚的友誼和信任。同時,冰雪研學(xué)活動也讓我更多地了解了其他同學(xué)的個性和特長,我們在活動中相互合作,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,取得了很好的成績。通過這次活動,我們不僅收獲了冰雪運(yùn)動的技能,也收獲了友誼和成長的寶貴回憶。

通過參加這次冰雪研學(xué)活動,我深刻體會到了冰雪運(yùn)動的魅力和冰雪環(huán)境的保護(hù)重要性。同時,我也更加了解了自己的潛力和極限,并學(xué)會了團(tuán)隊合作和互助。這次活動不僅讓我全面了解了冰雪運(yùn)動,也讓我改變了對于冰雪的認(rèn)識和態(tài)度。未來,我將積極參與冰雪運(yùn)動,保護(hù)冰雪環(huán)境,并與伙伴們共同追尋冰雪運(yùn)動的夢想。

冰雪研學(xué)旅行心得體會篇五

放學(xué)之后,我和林粒純一同出校門的第一句話就是滿滿的抱怨:“我們區(qū)教育局搞什么鬼,我們學(xué)校也是,研學(xué)旅行干嘛不讓其他班去嘛?”

林粒純丟給我一個大大的白眼,我很明顯掃了她的興:“你這不是廢話嗎?我們是我校的狀元班,研學(xué)旅行又是初三才有的,當(dāng)然是我們班去了?!?/p>

所謂的“研學(xué)旅行”,是我們學(xué)校采取的一種獨(dú)特的教育方式——讓即將面臨中考的學(xué)生們一邊體會到旅游的樂趣,一邊學(xué)習(xí)更多知識,開闊視野??墒强紤]到經(jīng)費(fèi)問題,校長大人就把這個特權(quán)毫不猶豫的分給了初三級的狀元班。

我們班的人更是如瘋兔般,個個都像打了雞血一般。

不過學(xué)校只提供研學(xué)旅行過程中所需的車費(fèi)、住宿費(fèi),其他吃飯買東西什么的,都是由我們自己付錢。

為此,黃主任嚴(yán)肅的呵斥了我們的興奮感:“你們每去到一個省,都有當(dāng)?shù)刂膶<医o你們進(jìn)行中考講座,你們給我?guī)Ш脤W(xué)習(xí)資料和筆記本了,不要以為是給你們玩的!”不少人在主任離去的背影,做了一個大大的鄙視手勢。

我忍俊不禁,我也是蠻期待的。

我們班因?yàn)槭侨壩ㄒ坏臓钤?,人?shù)不多,才剛剛?cè)?。與我們隨行的人倒是不少,有我們的班主任和副班主任,還有攝像組、校醫(yī)隊的一堆人。聽說去研學(xué)旅行一路上都有攝像頭在拍著,我們就更加緊張了,因?yàn)檫@是要做成我們學(xué)校的宣傳視頻的。

行程表一發(fā)下來,我們就大吃一驚——誰也想不到會去這么多地方!第一站是廣東省,第二站是云南省,然后是四川……天啊,最后一站竟然是內(nèi)蒙古,那會不會有高原效應(yīng)呢?我有些擔(dān)心了,看來我們還是要自己帶些藥品在身邊才行!

回到家,我第一時間想把這件事情告訴爸爸媽媽,可是他們都出差了,沒有回家。于是我電話通知了一下,便興奮的去收拾行李了。

去整整一個多月,我望著衣柜就發(fā)暈,這要帶多少衣服???考慮到各地的氣溫不相同,于是我既帶了棉衣、也帶了短袖。鞋子,我只拿了一雙拖鞋、兩雙運(yùn)動鞋還有一雙雨靴。光是帶衣服就塞了滿滿的一個行李箱??!等我把生活用品、醫(yī)藥、學(xué)習(xí)資料等東西全部塞進(jìn)登山包時,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿頭大汗。

我看了一下錢包,錢包里面還有平時舍不得用的四百塊錢,心中突然充滿了期待。把手機(jī)和平板電腦放進(jìn)背包的暗格,我忽然興奮無比。

研學(xué)旅行,差不多要環(huán)游了中國了吧?

冰雪研學(xué)旅行心得體會篇六

在局主要領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下,7月23日,我們五峰研學(xué)旅行學(xué)習(xí)團(tuán)隊一行5人,踏上了井岡山這片紅色的土地,去參加省教育廳組織的中小學(xué)研學(xué)旅行培訓(xùn)班。作為中國革命的搖籃、井岡山精神的發(fā)祥地,擁有21個國家重點(diǎn)文物保持單位的井岡山,被譽(yù)為一座沒有圍墻的博物館。

其中的青少年教育基地牢牢把握理想信念和革命傳統(tǒng)教育這一主線,充分挖掘井岡山豐富而獨(dú)特的紅色資源,契合青少年認(rèn)知特點(diǎn)和青年干部成長需求,引入儀式教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、情景教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等理念,自主研發(fā)了一系列特色課程,打造基地核心競爭力,探索出了一條紅色基因教學(xué)的創(chuàng)新之路。

為期五天的學(xué)習(xí),我們將基地的儀式教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、情景教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)都一一進(jìn)行了體驗(yàn)。

一、紅色育人的研學(xué)課程。

1、開班式上放異彩,烈士墓前祭英魂。

參訓(xùn)的154名學(xué)員盛裝出席,以最飽滿的姿態(tài)向基地指導(dǎo)老師及同行展示教育人的風(fēng)采。三千翠柏衛(wèi)忠魂,緊逼戎裝后來人。開營儀式后,全體學(xué)員前往井岡山革命烈士紀(jì)念館祭奠革命英靈。

2、八角樓臺鑄熱血,挑糧小道磨意志。

150余名學(xué)員慕名前往坐落于茅坪村的八角樓,昏暗的燈光九十年前照亮了偉大的革命道路。烈日炎炎,培訓(xùn)學(xué)員重走挑糧小道七里山路,雖然汗水濕透的衣裳,但那一幅幅咬牙堅持的革命精神,已深深扎根在我們的心里。

3、聆聽講座獲新知,革命家風(fēng)代代傳。

培訓(xùn)學(xué)員有幸聆聽了中國井岡山干部學(xué)院鐘教授對井岡山精神的解讀,更有感于革命后代王放講述父輩投身革命,將革命精神作為家風(fēng)祖訓(xùn)進(jìn)行傳承。通過講座,讓我們了解到,在物質(zhì)極為豐富的今天,當(dāng)我們沐浴在和平的陽光下,不能忘記革命先輩們用鮮血鑄就的崢嶸革命史,那段輝煌悲壯而光榮的歷史需要我們共同找尋,共同銘記。

二、課程開發(fā)的有益啟示。

井岡山革命教育基地課程開發(fā)的成功,從宏觀著眼,從微觀入手,著力解決研學(xué)旅行過程中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。如:研學(xué)旅行如何與學(xué)校課程實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合?研學(xué)旅行的活動課程如何設(shè)計?此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),帶給了我們?nèi)缦滤伎迹?/p>

1、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要立足教育性。

研學(xué)旅行做到立意高遠(yuǎn)、目標(biāo)明確、活動生動、學(xué)習(xí)有效,避免出現(xiàn)“只旅不學(xué)”或“只學(xué)不旅”的現(xiàn)象,必須把教育性原則放在首位,每一門課程須有明確的教育目標(biāo),尋找適合的研學(xué)主題和課程教育目標(biāo),深度促進(jìn)研學(xué)旅行活動課程與學(xué)校課程的有機(jī)融合。作為中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐的重要組成部分,研學(xué)旅行的活動課程既要結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)、接受能力和實(shí)際需要,又要注重知識性、科學(xué)性和趣味性。

井岡山之行中,通過在井岡山革命烈士陵園祭奠革命先烈,聆聽感人的革命故事,讓學(xué)員體會當(dāng)今幸福生活來之不易,感悟信仰的力量,把理想信念轉(zhuǎn)化為對奮斗目標(biāo)的執(zhí)著追求。所以研學(xué)旅行在課程目標(biāo)的制訂上,要與學(xué)校的綜合實(shí)踐活動課程、思想品德課程、歷史學(xué)科課程、科學(xué)學(xué)科課程等統(tǒng)籌考慮,活動中的知識性目標(biāo)、能力性目標(biāo)及情感、態(tài)度、價值觀領(lǐng)域的目標(biāo)和核心素養(yǎng)的`目標(biāo)統(tǒng)籌等等,都應(yīng)該是落實(shí)課標(biāo)的核心要點(diǎn)。

要通過學(xué)生在研學(xué)旅行活動過程中的體驗(yàn)感受、身心、思想和意志品質(zhì)等方面的發(fā)展,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),幫助中小學(xué)生了解國情、開闊眼界、增長知識,著力提高他們的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要突出實(shí)踐性。

研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動,研學(xué)是目的,旅行是手段,通過旅行中開展的各種教育活動和學(xué)生的親身體驗(yàn)來實(shí)現(xiàn)綜合育人的目的。為此,課程設(shè)計和實(shí)施中,要引導(dǎo)學(xué)生主動適應(yīng)社會,充分促進(jìn)學(xué)生知行合一、書本知識和生活經(jīng)驗(yàn)深度融合。帶領(lǐng)學(xué)生走出校園開展研學(xué)旅行,就是要讓他們在與學(xué)校日常生活不同的環(huán)境中觀察體驗(yàn)、實(shí)踐思考。

作為一種人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,研學(xué)旅行活動課程的設(shè)計要特別注重學(xué)生的實(shí)踐性學(xué)習(xí),要避免學(xué)生在學(xué)校中的以單一學(xué)科知識被動接受為基本方式的學(xué)習(xí)活動。井岡山革命教育基地的課程設(shè)計,井岡練兵、三灣改編、學(xué)編紅軍草鞋、自做紅軍餐等,都突出了研學(xué)的實(shí)踐性。

研學(xué)旅行的課程應(yīng)當(dāng)超越學(xué)校、課堂和教材的局限,在活動時空上向自然環(huán)境、學(xué)生的生活領(lǐng)域和社會活動領(lǐng)域延伸,因地制宜,在教師的指導(dǎo)下,以問題為中心,在實(shí)際情境中認(rèn)識與體驗(yàn)客觀世界,在實(shí)踐學(xué)習(xí)中親近自然、了解社會、認(rèn)識自我,并在學(xué)習(xí)過程中,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題的實(shí)踐能力。

3、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要加強(qiáng)融合性。

作為綜合實(shí)踐育人的有效途徑,研學(xué)旅行要以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整合資源為突破口。研學(xué)旅行基地功能的拓展、研學(xué)旅行線路的設(shè)計、活動課程資源的開發(fā),都要創(chuàng)造性地整合。

從課程資源的整合看,既包括校內(nèi)外教育資源的整合、跨界整合,也包括多學(xué)科整合、跨學(xué)科整合。例如,要統(tǒng)籌安排好研學(xué)旅行基地、研學(xué)旅行線路的課程資源開發(fā);要結(jié)合域情、校情、生情,從自然和文化遺產(chǎn)資源、紅色教育資源和綜合實(shí)踐基地,大型公共設(shè)施、各種場館中挖掘和整合可利用的課程內(nèi)容。充分發(fā)揮綜合育人功能,實(shí)現(xiàn)與學(xué)校實(shí)踐活動課程目標(biāo)的銜接融合,推動學(xué)校與社會基地、校內(nèi)課程與校外實(shí)踐、校內(nèi)教師與校外導(dǎo)師之間的銜接互動,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與校外教育的有效融合。

4、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要確保安全性。

由于研學(xué)旅行的課堂多是在路途上,開放性非常強(qiáng),所以安全性原則是確?;顒诱n程取得成功的一個重要原則。針對以學(xué)生集體旅行、集中食宿方式開展的研學(xué)旅行,需要對研學(xué)線路、課程設(shè)計、組織方案、實(shí)施過程、實(shí)施效果、安全保障等進(jìn)行事前、事中、事后評估,切實(shí)做到活動有方案,行前有備案,應(yīng)急有預(yù)案,確保活動中每個環(huán)節(jié)的安全性。

五天的課程,轉(zhuǎn)瞬即逝。井岡山,我們輕輕的來,又輕輕的走,驀然回首,一次井岡行,一生井岡情。當(dāng)我們走在挑糧小道上累得汗流浹背、氣喘吁吁時,當(dāng)我們站在革命英雄烈士墓前淚如雨下、泣不成聲時,當(dāng)我們聆聽革命后代講述紅色基因代代相傳的諄諄教誨時,我們領(lǐng)會到了井岡山精神的真諦。但愿我們今后所做的研學(xué)旅行活動,也能夠給學(xué)生帶來一輩子能夠受用的、值得銘記的寶貴經(jīng)歷。

冰雪研學(xué)旅行心得體會篇七

10月31日,在學(xué)校的精心組織和老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們到清華大學(xué)和圓明園開展了一次有意義的研學(xué)旅行。

通過此次實(shí)踐活動大家不僅了解到了清華大學(xué)的校園文化、圓明園的歷史文化,而且感受到了學(xué)校之外的師生之間、同學(xué)之間的別樣情誼。

到達(dá)的第一個地點(diǎn)是清華大學(xué)的藝術(shù)博物館。走進(jìn)國內(nèi)頂尖學(xué)府,品味滄桑歷史,體會厚重人文。來到瓷器展館,映入眼簾的是一個個精美絕倫的瓷盤瓷碗還有瓷瓶,那殘留的歷史痕跡令人神往,圖案不僅優(yōu)美還有一種清新淡雅的感覺,讓人覺得每一件瓷器都是有靈魂的,仿佛在告訴我們發(fā)生在它身上的故事,告訴我們這幾千年來中國發(fā)生的事。

來到書畫展館,那蒼勁有力的字,入木三分的技法讓人拍手叫絕。小橋流水人家配上一片寧靜高遠(yuǎn)的天空,人與自然的和諧在畫中表現(xiàn)的淋漓盡致。接著是銅鏡展館,其背面雕刻的如海獸、葡萄、鳥雀、蜂蝶、奇花異草等等,內(nèi)容豐富多彩,值得細(xì)細(xì)品味。在體驗(yàn)區(qū)拿起一面銅鏡,仿佛時光倒流回久遠(yuǎn)的歷史,置身于神秘又令人神往的后宮。最后是藝術(shù)展區(qū),里面擺放的大多是歷代學(xué)生的畢業(yè)作品,在這里同學(xué)們真真切切的感受到了學(xué)術(shù)氣息、大師風(fēng)范。抽象概念的雕塑圖畫,先進(jìn)科技的研發(fā)產(chǎn)品,帶有深意的創(chuàng)意飾品縈繞于心久久無法忘懷。

參觀結(jié)束是與領(lǐng)隊的.學(xué)姐學(xué)習(xí)交流,在樓下同學(xué)們圍成一圈,學(xué)姐給我們講述她的高考經(jīng)歷與學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)調(diào)了效率與專注的重要性,學(xué)會區(qū)別玩與學(xué)習(xí),也鼓勵我們說“心中有目標(biāo)一切都有可能”。另外她還提到了練字與口語的重要性,字如其人,寫得一手好字對于人生都是十分重要的。

下一個地點(diǎn)是圓明園,圓明園有“萬圓之園”之稱。清朝帝王到盛夏就來到這里避暑、聽政、處理軍政事務(wù),因此也稱“夏宮”。同學(xué)們由三園之一的綺春園進(jìn)入,看著一路的斷壁殘垣,思緒重新回到那段屈辱的歷史,英法聯(lián)軍洗劫圓明園,搶掠焚燒,許多文物至今流落異鄉(xiāng)下落不明。八國聯(lián)軍之后,又遭到匪盜的侵襲,終變成一片廢墟?,F(xiàn)存圓明園遺址是永遠(yuǎn)的國恥紀(jì)念地,是世世代代進(jìn)行愛國主義教育的活教材。想到梁啟超曾經(jīng)說過:“少年興,則國興;少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國家富。”作為新一代祖國的棟梁,我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)勿忘國恥用知識改變命運(yùn)振興中華!

研學(xué)期間在導(dǎo)游的指導(dǎo)下,同學(xué)們增長了知識,開拓了眼界,提高了學(xué)習(xí)的興趣和熱情,真正做到了學(xué)有所獲,不虛此行。

冰雪研學(xué)旅行心得體會篇八

冰雪研學(xué)活動作為一種新興的教育形式,旨在通過親身體驗(yàn)和實(shí)踐,讓學(xué)生在自然環(huán)境中學(xué)習(xí),提高他們的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。在參加了一次冰雪研學(xué)活動后,我深有體會地感受到了其中的樂趣和收獲。

冰雪研學(xué)活動既是一種教育方式,也是一種探索冰雪世界的機(jī)會。它能夠幫助學(xué)生充分感受到冰雪的美妙與魅力,培養(yǎng)孩子們對冰雪環(huán)境的保護(hù)意識。同時,冰雪研學(xué)活動還可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作意識和解決問題的能力。

第二段:親身體驗(yàn)冰雪研學(xué)活動的過程。

我參加的冰雪研學(xué)活動地點(diǎn)選在了一個滑雪度假村,將近十幾個小時的車程。一到達(dá)目的地,我們就迫不及待地踏上了雪地。通過一個簡短的介紹,我們了解到了雪的種類和形成方式,還學(xué)習(xí)了滑雪的基本姿勢和技巧。隨后,我們進(jìn)行了一系列的冰雪運(yùn)動,如滑雪、冰球、溜冰等。通過實(shí)際體驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)冰雪對身體的鍛煉是非常全面的,無論是坐在雪地里滑行還是在冰面上散步,都能夠鍛煉腿部和核心肌群的力量。

第三段:體會到的收獲與感悟。

通過親身體驗(yàn)冰雪研學(xué)活動,我收獲了許多。首先,我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在滑雪過程中,如果團(tuán)隊成員之間不協(xié)作,就很難保持隊形和節(jié)奏。其次,我學(xué)會了如何處理緊急情況。在滑雪過程中,如果突遇風(fēng)雪異常或者其他意外情況,我們必須迅速應(yīng)對,避免發(fā)生意外。最重要的是,我深刻體會到了自然環(huán)境的美妙和脆弱。冰雪給人帶來的樂趣與挑戰(zhàn)是獨(dú)特的,但它們的存在也易受到氣候變化和人類活動等因素的影響,我們應(yīng)該共同努力保護(hù)冰雪環(huán)境。

冰雪研學(xué)活動作為一種新興的教育形式,仍然有許多需要改進(jìn)和完善的地方。首先,活動的組織者應(yīng)加強(qiáng)對安全教育的重視,確保學(xué)生的安全。其次,要更好地結(jié)合冰雪研學(xué)活動和課堂教學(xué),使之成為學(xué)生學(xué)習(xí)的一部分。此外,活動的關(guān)注點(diǎn)應(yīng)更多地放在培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力上,促進(jìn)他們對冰雪環(huán)境的熱愛和保護(hù)。

我對冰雪研學(xué)活動充滿了期待。首先,我希望未來能有更多的學(xué)校能夠引進(jìn)這種研學(xué)活動,給學(xué)生提供更多參與的機(jī)會。其次,我期待研學(xué)活動的組織者能夠在安全和教育性方面做得更好。最后,我希望通過冰雪研學(xué)活動的推廣,能夠培養(yǎng)更多對自然環(huán)境有保護(hù)意識的學(xué)生,共同守護(hù)美麗的冰雪世界。

通過參加冰雪研學(xué)活動,我不僅親身體驗(yàn)了冰雪的美妙和挑戰(zhàn),還從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這次活動不僅開拓了我的眼界,還提高了我的體力和團(tuán)隊協(xié)作能力。我相信,通過這種新興的教育形式,我們能夠更好地認(rèn)識和保護(hù)自然環(huán)境,培養(yǎng)更多有創(chuàng)造力和團(tuán)隊精神的學(xué)生。

冰雪研學(xué)旅行心得體會篇九

前幾天,我們學(xué)校組織了一次研學(xué)旅行的活動。這是我們第一次離開家去外面鍛煉的機(jī)會,我踏著輕松的步伐,聞著春天的花香,感受著春天的氣息,坐上了大巴車。在車上,我們有的唱歌,有的吃零食,一路上說說笑笑。不一會兒就來到了長沙市雷鋒紀(jì)念館。

教官帶著我們下了車,走進(jìn)雷鋒紀(jì)念館,一進(jìn)門,一個巨大的雷鋒雕塑映入我們的眼前,我們來到了雷鋒生平事跡陳列館,我們跟著教官走進(jìn)了文廊,里面有雷鋒的日記,雖然有很多字我看不懂,但我清晰得記著雷鋒日記里有這樣一句話:“做一顆永不生銹的釘子?!笔茄剑±卒h就是一顆這樣的釘子。我們隨著講解員上了二樓,看到了許多驚心動魄的畫面,我覺得自己好像穿越到了戰(zhàn)爭時期,看到了以前那落后的中國,看到了人民子弟兵想振興中國的決心。我不禁想,國家的興旺發(fā)達(dá)是革命前輩拋頭顱灑熱血換來的,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

離開了雷鋒紀(jì)念館,一個小時后,就來到了我們的最終目的地——千龍湖。我們稍作休息,吃完午飯,教官就帶著我們來到了體育館,開展“團(tuán)隊浮橋”的活動。我們分成兩隊,面對面扛著木板,就像一座真的.浮橋,不過橋墩就是我們的肩膀。教官讓另外一些同學(xué)從浮板上爬過去,教官同時還選了幾名同學(xué)作為地保隊員和安保隊員,以為拉拉隊。盡管有許多人保護(hù),但我還是有些忐忑不安,教官就鼓勵我去試一試。盡管我有些害怕,卻也想挑戰(zhàn)一下自己,輪到我過橋時,我勇敢跨上了第一步,同學(xué)們大喊加油,我不再那么害怕了,勇敢的爬了過去,加油聲越發(fā)大了,自信充滿了我的胸膛,我終于順利過了浮橋,我為戰(zhàn)勝自己而自豪。

晚上,老師分發(fā)宿舍,我一進(jìn)宿舍,簡單洗漱之后就睡了,睡的很熟,睡得很好,連自己帶的零食都忘記吃呢!

第二天下午,我們乘著大巴車回到了學(xué)校,參加了感恩活動,那專家的一番話把我們感動的流淚了,從這次研學(xué)旅行活動中,我知道了要好好孝敬父母,尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)會感恩。

冰雪研學(xué)旅行心得體會篇十

冬季的雪景讓人想起藍(lán)天白云和干凈的空氣,同時也讓人想起一種新奇刺激和接觸到大自然的健康感受。冰雪旅行可以包含很多不同的活動,如滑雪、滑冰、狗拉雪橇、滑雪板、冰球、冰釣、雪地摩托等。這篇文章將分享我的關(guān)于冰雪旅行的心得和體會。

第二段:準(zhǔn)備。

冰雪旅行需要準(zhǔn)備的東西和其他旅行不同:例如要啊穿保暖衣物,穿防滑鞋,帶好眼鏡或護(hù)目鏡和手套等。此外,根據(jù)不同的活動還要做出不同的準(zhǔn)備,比如:滑雪需要租賃滑雪設(shè)備、雪地摩托需要租賃摩托車等。所以,在冰雪旅行之前,做好準(zhǔn)備工作是非常重要的。

第三段:沐浴大自然。

冰雪旅行讓人沐浴在大自然中,嘆為觀止的大自然風(fēng)景,山峰、雪原、湖泊、河流和凍結(jié)的瀑布等等。雪山如白綢般美妙,山頂上是飄雪,山腰是坡地,山下是雪地。除了風(fēng)景絕美外,冰雪旅行還讓人身臨其境感受到了真正的冬天,感受到大自然的強(qiáng)大和美麗,讓人的心靈也得到了錘煉。

第四段:與身邊的人共度美好時光。

與家人或朋友一起去冰雪旅行是一種有趣的體驗(yàn),并且在活動中會變得更加親密。冰雪旅行可以成為人與人之間聯(lián)系的橋梁,增加相互之間的溝通和了解,并且也可以幫助建立深厚的友誼。

第五段:總結(jié)。

冰雪旅行的經(jīng)歷讓人們更加關(guān)注健康,并且在大自然中感受到了快樂,通過與身邊的人一起享受美好時光更加收獲。總之,在冰雪旅行中,你不僅會改變自己的生活,而且你也會改變自己的思考方式,通過這樣一次體驗(yàn),你也會重新定義自己對于世界的認(rèn)知。

冰雪研學(xué)旅行心得體會篇十一

冰雪旅行是指旅游者在寒冷季節(jié)的雪地中開展的一種旅游活動,通常包括滑雪、雪橇、溜冰等項(xiàng)目。隨著人們對健康生活和戶外運(yùn)動的追求,冰雪旅行越來越受到青睞。我也曾在北國的雪地中體驗(yàn)過這種獨(dú)特的旅游方式,收獲了許多有意義的體驗(yàn)和收獲。

第二段:冰雪旅行帶來的快樂與挑戰(zhàn)。

冰雪旅行的快樂來源于對自然風(fēng)景的欣賞和對挑戰(zhàn)極限的追求。在開闊的雪地上,白茫茫的一片給人以寧靜、清新的感覺。而在快感滑動的刺激中,人們能夠釋放出壓抑已久的情緒。但同時,冰雪旅行也具有一定的風(fēng)險。在玩耍的過程中,可能會遇到各種各樣的障礙和困難,需要有足夠的勇氣與毅力,才能克服遇到的一切的困難。

第三段:對適宜冰雪旅行地點(diǎn)和季節(jié)的探討。

冰雪旅行的順利進(jìn)行,還需要選擇合適的地點(diǎn)和時節(jié)。在我體驗(yàn)過的幾個冰雪旅行中,有的地點(diǎn)氣候寒冷,積雪較深,非常適合進(jìn)行滑雪等運(yùn)動;有的地方陽光充足,風(fēng)景優(yōu)美,適合進(jìn)行雪地徒步、穿越等活動。而在季節(jié)方面,春天的陽光溫暖,氣溫適宜,非常適合進(jìn)行雪地散步;而冬天氣溫較低,需要做好保暖工作,切忌過于冒險和魯莽。

在參加冰雪旅行時,需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先,要了解所在地的天氣和氣溫,帶齊所需的保暖衣物、雪地鞋等;其次,要學(xué)習(xí)基本的滑雪、雪上溜冰、雪地越野等技巧和安全常識;最后,要遵守規(guī)則,不隨意離開崗位或越界,以免給自己、他人帶來危險。

冰雪旅行教會了我們冒險、勇敢、毅力和團(tuán)隊合作等品質(zhì),讓我們認(rèn)識到生活中隨處可見的美好和可愛。但也需要警惕不良心理和行為,沒有必要不顧安全地孤冒風(fēng)險。在旅行過程中,我們應(yīng)當(dāng)遵守紀(jì)律、尊重本土文化和環(huán)境,不帶走任何痕跡,保護(hù)好這片脆弱而美麗的自然資源,為后續(xù)旅游提供更多的機(jī)會。

可以說,冰雪旅行是一種能讓人暢快呼吸和收獲更多樂趣的特殊旅行方式。正如一些人所說的,“旅行是一種對人的心靈的療愈”。希望我的冰雪旅行體驗(yàn)?zāi)芙o大家?guī)韱⑹竞蛶椭?,告訴大家只要我們在旅途中品嘗生活的味道,我們的內(nèi)心就會得到響亮的回應(yīng),收獲更多的愛與美好。

冰雪研學(xué)旅行心得體會篇十二

這次游學(xué),是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門,隨著清晨的火車開出車站,我懷著未知和忐忑不安的心情離開了北京,雖然之前我去過兩次杭州,但是我都是隨媽媽去的。

在出發(fā)之前,媽媽給我準(zhǔn)備了一大箱子,一大背包的行李,并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。

終于到了周五,馬上就要回家了,可有一個問題卻讓我頭疼不已,那就是收拾行李。

媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披,當(dāng)然還少不了一本書,真是應(yīng)有盡有。可對于動手能力差的我來說可真是比登天還難,我想著,到底該怎么辦啊,算了,把東西全塞進(jìn)去就完事,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),光把衣服塞進(jìn)去,箱子就合不上了。

我不得不求助我的室友,xx了。xx說:“你把小的衣服卷成一個卷,塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀,按照xx的方法做,果然成功了。

經(jīng)過這次游學(xué),大大地提高了我的動手能力和自理能力,讓我有很多受益。

冰雪研學(xué)旅行心得體會篇十三

細(xì)心又溫柔的老師,活潑又熱情的同學(xué),我們來自四面八方,但卻何其有幸,在十二營相聚,每個人的臉上都洋溢著青春的笑容,我們背負(fù)著青春的,聚在一起,不曾停止腳步,一起去追逐那顆永不磨滅的赤子之心。

我們回望了紅頭船的歷史。火辣辣的太陽撕開了大地的皮,頂著烈日,我們站在了一顆古老的大榕樹下,聽著老師講述著紅頭船的故事,望著身后那艘龐大的紅頭船,嘴里默念著紅頭船的精神,我不由得深深地佩服先人們。憑吊遺跡,世事盡管滄桑多變,但是因果關(guān)系,歷歷可辨。回望歷史,它并沒有真正的科學(xué)價值,而它的目的乃是教育別人,讓人們有所領(lǐng)會,進(jìn)而虛心尊重客觀法則,勇于面對現(xiàn)實(shí),開拓未來。

我們感受了鄉(xiāng)村的發(fā)展。古人詩云:“古樹高低屋,斜陽遠(yuǎn)近山,林梢煙似帶,村外水如環(huán)”這就是似詩如畫的東華村的真實(shí)寫照水清岸綠,鄉(xiāng)容美麗,經(jīng)過東華村民的不懈勞動與努力,生態(tài)純粹的農(nóng)田,候鳥棲息的濕地,晶瑩剔透的葡萄,成為了東華村的資源優(yōu)勢。東華村的發(fā)展,讓我們體悟了勞動的魅力,勞動創(chuàng)造了美,是生存的本能,它無時無刻不在改變與進(jìn)化著人類自身的發(fā)展進(jìn)程。

我們領(lǐng)略了科技的強(qiáng)大。在充滿科技?xì)庀⒌膶殜W城中,我們進(jìn)行了關(guān)于動力的實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)了相關(guān)的科學(xué)知識,其實(shí)歸根結(jié)底,科學(xué)的幻想就是科技和技術(shù)的大膽創(chuàng)造,未來的科技靠的就是我們這一代人的創(chuàng)新與改造,科技,也將成為社會發(fā)展的標(biāo)志。

這場青春的旅行在一路的嬉嬉鬧鬧中落下了帷幕,我們回望了歷史,感受了現(xiàn)今,也既往了開來,但無論過去,現(xiàn)在還是未來,我們的旅途永遠(yuǎn)不會停止,青春,永遠(yuǎn)在路上。

冰雪研學(xué)旅行心得體會篇十四

1月21日,我有幸參加了由活動中心舉辦的“圓夢蒲公英”冰雪海洋世界研學(xué)活動,這也是我第一次在沒有父母的陪伴下和同學(xué)一起出游。

—白鯨和海豚,有來自五國皇家的大馬戲,還有北方才特有雪景,是海洋探秘,冰雪體驗(yàn)的優(yōu)良實(shí)踐教育基地。

—小企鵝,他們憨態(tài)可掬,吸引了許多小朋友前來觀看;走了一會我們看見了幾只北極狼,它們可愛極了!再往前走,幾只千年老龜在水里游來游去,他們肥碩無比,時不時還抬起頭像我們打招呼,像是在說:“澄江來的小朋友,歡迎你們的到來”。走出山洞我的心里激動無比,海洋世界真神奇啊!將來我要學(xué)更多淵博的知識去了解更多更神秘的海洋生物。

接著我們來到了機(jī)器人公園,機(jī)器人公園內(nèi)的機(jī)器人元素隨處可見,精彩的機(jī)器人舞蹈,讓我深刻領(lǐng)會到智能機(jī)器人的神奇奧妙之處,感受科技的魅力。這也讓我壓力山大啊!要是我們再不好好讀書,將來我們的世界將會被機(jī)器人替代。

在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們來到了海豚館,欣賞到了神奇的海豚表演,四只小海豚在馴養(yǎng)師的指揮下像一個個聽話的小孩子給游客們表演了轉(zhuǎn)圈、合唱、跳躍、頂球等游戲。逗得游客們開懷大笑,同時也贏得了陣陣的掌聲。

—模擬雪景:天空飄著雪花,地板上落了一層厚厚的積雪,早已有許多小朋友在開心的打著雪仗,他們的頭上臉上都落滿了雪花,我也加入其中和小伙伴們感受著神奇的冰雪世界帶給我們的快樂。

之后我們還觀看了馬戲團(tuán)表演、白鯨表演,它們的表演更讓我驚嘆不已,也讓我覺得世界之大,無奇不有,只要用心去觀察,去體驗(yàn)將會有意想不到的收獲。

在四位老師的細(xì)心陪護(hù)下,我們安全的結(jié)束了這次研學(xué)活動。這次研學(xué)活動,既讓我開闊了眼界,又增長了見識,驚險有趣的冰雪海洋公園之旅,讓我流連忘返。

冰雪研學(xué)旅行心得體會篇十五

暑假里,各地中小學(xué)的研學(xué)旅行活動也開展得如火如荼。孩子們在教育部門和學(xué)校帶領(lǐng)下,離開爸爸媽媽,在集體旅行、集中食宿中體味成長的快樂,在行萬里路中開闊眼界、增長知識。

研學(xué)旅行的好處顯而易見。比如,在參觀清華大學(xué)、北京大學(xué)等高等學(xué)府過程中,孩子們走進(jìn)大學(xué)校園,親身感受其中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和獨(dú)特魅力?!鞍俾劜蝗缫灰姟?,這樣潤物無聲的熏陶,可能就在孩子幼小的心靈里埋下一顆求真向上的種子。同時,“獨(dú)自”離開家闖世界,不僅能鍛煉孩子們的獨(dú)立能力,學(xué)會照顧自己,還能面對更多“突發(fā)狀況”,學(xué)會做出選擇、服從命令、提高安全意識。

《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的'意見》指出,開展研學(xué)旅行,有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀,激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛之情;有利于推動全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)書本知識和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合;有利于滿足學(xué)生日益增長的旅游需求,從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識。

但值得注意的是,研學(xué)旅行不能走馬觀花,混同于一般大眾化旅游的“上車睡覺、景點(diǎn)拍照”。出發(fā)時,要帶著問題、帶著思考,一路上真正有“研”又有“學(xué)”,力求在親身實(shí)踐中探索課本中沒有的知識;在團(tuán)隊合作中,不能僅僅滿足于同學(xué)們同吃同住,而應(yīng)該合理分工、互動互助,在各司其職中培養(yǎng)責(zé)任意識。

冰雪研學(xué)旅行心得體會篇十六

今年暑假8月25日,我們20xx級三班的同學(xué)相邀一起來到渤海革命老區(qū)機(jī)關(guān)舊址武定府衙景區(qū)研學(xué)基地游學(xué),真真正正當(dāng)了一天小紅軍。

一大早,我們興奮地來到了體育館集合,乘車經(jīng)過近一個小時的顛簸,終于到了渤海革命老區(qū)。哇!這里真大呀!通過閱讀研學(xué)手冊,我了解到這里是千年古城武定府衙景區(qū),是國家aaaa級旅游景區(qū),總面積85畝,主要建筑包括中路的大門、儀門、德正堂、退思堂、昌華堂、怡然堂、東路建筑有財神廟、土地廟、同知署、寅賓館現(xiàn)為渤海老區(qū)革命機(jī)關(guān)舊址。學(xué)習(xí)紅色文化,接受革命教育。西路的建筑有通判廳,西花廳以及亭臺水榭等漢王宮的后花園,景區(qū)涵蓋了王府文化、紅色文化、官府文化,建筑風(fēng)格為仿明清建筑。

從身穿軍裝的那一刻,我就仿佛就真得變成了一名紅軍戰(zhàn)士。導(dǎo)游劉老師介紹說,渤海區(qū)是山東三大戰(zhàn)區(qū)之一,解放戰(zhàn)爭時期渤海區(qū)作為山東省沒有被國民黨占領(lǐng)的地區(qū),成為了華東戰(zhàn)場重要的物資供應(yīng)基地。

接著,參觀了烈士紀(jì)念碑、軍事展廳、同知署……我深深地被烈士們不顧個人生命,為了民族復(fù)興、國家昌盛的戰(zhàn)斗精神所折服。在劉老師的故事里,我眼前似乎浮現(xiàn)出當(dāng)時人們?yōu)榱烁锩鼊倮瞎M瘁死而后已的一幅幅場景!

“自己動手,豐衣足食”,午餐的食材是我們自己摘取、清洗、切,還炒了倆菜。望著翠綠的豆角,品嘗著美味的西紅柿,喝著手磨的豆?jié){,勞動的滿足感油然而生。

下午,觀看電影《歌唱二小放牛郎》,我看到了一個機(jī)智勇敢,沉著冷靜,不顧生死與敵人周旋的英雄王二?。宦牳柙~、猜紅歌的三輪比賽,我認(rèn)識到自己的知識儲備量還很少,還要多學(xué)習(xí)多讀書;推小車、挑扁擔(dān)的體驗(yàn)活動,讓我感受到當(dāng)時條件如此艱苦,戰(zhàn)士們就這樣肩扛手推把幾十億斤糧食運(yùn)往前線。在劉老師的告別聲中,在我們依依不舍的道別話里,研學(xué)旅行完美結(jié)束了。

這次尋祖根、鑄國魂的研學(xué)旅行,既能從知識技能方面提升我們的素養(yǎng),又能陶冶情操,建立團(tuán)隊意識,還很好地培養(yǎng)了我們愛國、愛家、愛科學(xué)的情感、樹立自信、堅強(qiáng)勇敢的意識。

冰雪研學(xué)旅行心得體會篇十七

暑假里,各地中小學(xué)的研學(xué)旅行活動也開展得如火如荼。孩子們在教育部門和學(xué)校帶領(lǐng)下,離開爸爸媽媽,在集體旅行、集中食宿中體味成長的快樂,在行萬里路中開闊眼界、增長知識。

研學(xué)旅行的好處顯而易見。比如,在參觀清華大學(xué)、北京大學(xué)等高等學(xué)府過程中,孩子們走進(jìn)大學(xué)校園,親身感受其中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和獨(dú)特魅力。“百聞不如一見”,這樣潤物無聲的熏陶,可能就在孩子幼小的心靈里埋下一顆求真向上的種子。同時,“獨(dú)自”離開家闖世界,不僅能鍛煉孩子們的獨(dú)立能力,學(xué)會照顧自己,還能面對更多“突發(fā)狀況”,學(xué)會做出選擇、服從命令、提高安全意識。

《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》指出,開展研學(xué)旅行,有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀,激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛之情;有利于推動全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)書本知識和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合;有利于滿足學(xué)生日益增長的旅游需求,從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識。

但值得注意的是,研學(xué)旅行不能走馬觀花,混同于一般大眾化旅游的“上車睡覺、景點(diǎn)拍照”。出發(fā)時,要帶著問題、帶著思考,一路上真正有“研”又有“學(xué)”,力求在親身實(shí)踐中探索課本中沒有的知識;在團(tuán)隊合作中,不能僅僅滿足于同學(xué)們同吃同住,而應(yīng)該合理分工、互動互助,在各司其職中培養(yǎng)責(zé)任意識。

作為組織者,則應(yīng)該努力做到“活動有方案、行動有備案、應(yīng)急有預(yù)案”,讓一場研學(xué)旅行真正充滿“研學(xué)”的味道。

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