創(chuàng)新是一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變生活的重要力量，我認(rèn)為創(chuàng)新是不可或缺的。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)目標(biāo)的規(guī)劃和實(shí)踐進(jìn)行全面評(píng)估。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考。
高中讀書(shū)倡議書(shū)篇一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，使我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的?！遍喿x不能僅囿于課本。如果將教材比作一朵花、一滴水，課外閱讀就是燦爛的花園、無(wú)垠的大海。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。因此，要讓讀書(shū)的身影成為校園、家庭、社會(huì)一道最美麗的風(fēng)景。在“繽紛冬日”寒假讀書(shū)活動(dòng)來(lái)臨之際：
我們倡議：全校師生，開(kāi)展寒假閱讀競(jìng)賽活動(dòng)，采用閱讀沙龍、閱讀社團(tuán)等方式，引導(dǎo)學(xué)生自由地閱讀，靜心地欣賞。
我們倡議：同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的樂(lè)趣，使學(xué)生以讀書(shū)為樂(lè)，以閱讀為榮。
少年智則國(guó)智、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!用書(shū)本充實(shí)飛揚(yáng)的青春，用閱讀鑄就精彩的人生!
倡議人：xuexila。
日期：xx月xx日
高中讀書(shū)倡議書(shū)篇二
可愛(ài)的少先隊(duì)員們：
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要作用，教育引導(dǎo)我校少年兒童度過(guò)一個(gè)文明、祥和、安全、有意義的寒假，大隊(duì)部特向你們發(fā)出寒假生活倡議書(shū)，主要內(nèi)容如下：
一、開(kāi)展“平安辭舊歲，快樂(lè)迎新年”活動(dòng)。
自覺(jué)拒絕xx、抵制毒品、文明上網(wǎng)，做守法公民。進(jìn)一步推行“網(wǎng)絡(luò)文明公約”，提高網(wǎng)上識(shí)別能力、自控力和抵御力，遠(yuǎn)離非法出版物、黑網(wǎng)吧，積極地運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)到的安全自護(hù)的知識(shí)保護(hù)自己，尤其是要注意防水、防盜、防火、防觸電，注意燃放煙花爆竹、飲食衛(wèi)生和交通方面的安全。
二、開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩，奉獻(xiàn)溫暖”活動(dòng)。
一年來(lái)，誰(shuí)給了你很大的幫助?你最想感謝的人是誰(shuí)呢?父母、老師、同學(xué)、朋友……趕快趁著新春佳節(jié)來(lái)臨之際送上自己的一片誠(chéng)摯祝福吧!給爺爺、奶奶捶捶背;給爸爸、媽媽剝一個(gè)桔子;給叔叔、阿姨、老師、同學(xué)打個(gè)電話說(shuō)聲新年好，告訴他們——你感謝他們。我們身邊的孤寡老人、困難戶、殘疾人、民工子女等也需要你的幫助，為他們做一件小事，送上你的心意，也許今年的冬天他們會(huì)覺(jué)得很溫暖。
三、開(kāi)展“小童心，大中國(guó)”活動(dòng)(書(shū)村網(wǎng)#url#)。
春節(jié)俗稱“過(guò)年”。是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，則是了解民族文化的大好時(shí)機(jī)。大家要利用好春節(jié)春節(jié)這一德育契機(jī)，挖掘當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化資源，形象、直接地、全面地了解中國(guó)民間的民族文化，有助于激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感，增強(qiáng)民族自尊心和自信心。建議從以下幾方面開(kāi)展：
1、搜民謠，了解春節(jié)習(xí)俗;。
2、小小春聯(lián)，長(zhǎng)大見(jiàn)識(shí);。
3、搜集年畫(huà)背后的故事;。
4、了解春節(jié)食俗以及其它習(xí)俗。
四、勞逸結(jié)合，合理安排。
合理地安排好學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，給自己制定一個(gè)有效的計(jì)劃，知道自己什么時(shí)候該做什么事情，輕輕松松的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，開(kāi)開(kāi)心心的享受休閑樂(lè)趣，不要放縱自己睡懶覺(jué)，不要隨意揮霍時(shí)間，不要讓寒假的到來(lái)破壞了你平日里有序的作息好習(xí)慣?？梢杂霉P記下自己最感動(dòng)的一幕、看一本自己最喜歡的書(shū)籍、做一件創(chuàng)意制作……記得經(jīng)常瀏覽博客，并在博客上記錄下精彩的家生活。動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越能干!越來(lái)越棒!
倡議人：xuexila。
日期：xx月xx日
高中讀書(shū)倡議書(shū)篇三
同學(xué)們：
然而平時(shí)我們都全身心地投入到繁忙的學(xué)習(xí)中，能靜下心來(lái)閱讀的時(shí)間并不多?，F(xiàn)在踏著潔白的雪花，聆聽(tīng)著即將敲響的新年鐘聲，我們迎來(lái)了一段漫長(zhǎng)的寒假，沒(méi)有了學(xué)習(xí)的困擾，沒(méi)有了學(xué)習(xí)的壓力，為什么不利用這難得的時(shí)間在午后的陽(yáng)光里讀書(shū)交友呢?為了讓我們能夠在這閑暇的假期里多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)籍來(lái)增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，陶冶我們的情操，促進(jìn)我們的成長(zhǎng)，提升我們的境界，讓閱讀伴隨我們度過(guò)這難忘的假期，我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
寒假，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!
——在這個(gè)寒假，走進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室，每人借二本自已喜愛(ài)的書(shū)，并開(kāi)始閱讀。——在這個(gè)寒假，向親人、朋友、同學(xué)推薦一本好書(shū)。
——在這個(gè)寒假，拿起手中的筆，記下讀書(shū)時(shí)的點(diǎn)滴心得，陶冶情操，感悟生命。(開(kāi)學(xué)后將讀書(shū)心得體會(huì)以班為單位交教科室)。
——從這個(gè)寒假開(kāi)始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚，終身學(xué)習(xí)，畢生閱讀。
——從這個(gè)寒假開(kāi)始，每一天，時(shí)間再緊也要讀書(shū)。
這個(gè)寒假，讓我們讀書(shū)吧!正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閉看云霧會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)!我們堅(jiān)信：閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中去，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。
愿我們?cè)谶@個(gè)寒假交得知心朋友，收獲無(wú)窮快樂(lè)!
倡議人：xuexila。
日期：xx月xx日
高中讀書(shū)倡議書(shū)篇四
尊敬的家長(zhǎng)：
寒假即將來(lái)臨，為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀、審美能力，開(kāi)闊學(xué)生的視野，我們學(xué)部決定開(kāi)展寒假“書(shū)香家庭親子共讀”活動(dòng)，特向您發(fā)出如下倡議：
1、請(qǐng)您加入到“書(shū)香家庭親子共讀”活動(dòng)中，引領(lǐng)孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的世界，暢游知識(shí)的海洋。請(qǐng)您做孩子讀書(shū)的榜樣，用您的言傳身教促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
2、建議您在家庭中設(shè)置圖書(shū)角或購(gòu)置圖書(shū)架，并有一定的藏書(shū)量，創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間和空間。
3、請(qǐng)給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。建議您和孩子共同擬定家庭讀書(shū)計(jì)劃，并按照計(jì)劃開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng)，讓讀書(shū)成為家庭的一種生活方式。
4、請(qǐng)放假后根據(jù)孩子的年級(jí)為孩子購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的書(shū)籍。建議小學(xué)低年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)，中年級(jí)不少于1個(gè)小時(shí)，高年級(jí)1—2個(gè)小時(shí)，每晚進(jìn)行親子共讀。
各年級(jí)推薦書(shū)目：
一年級(jí)《百歲童謠》、二年級(jí)《尋找快活林》、三年級(jí)《最美最美的中國(guó)童話傳統(tǒng)節(jié)日篇》、四年級(jí)《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》、五年級(jí)《四弟的綠莊園》、六年級(jí)《鐵絲網(wǎng)上的小花》。
5、閱讀方式靈活多樣，可家長(zhǎng)、學(xué)生一起讀，邊讀邊交流，也可分頭自主閱讀，然后進(jìn)行親子之間好書(shū)推薦;在閱讀過(guò)程中，要積累讀書(shū)成果，可以寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感、書(shū)評(píng)等，還可制作讀書(shū)卡、剪貼本、手抄報(bào)等。
6、經(jīng)常利用周末或其他休息時(shí)間到書(shū)店讀書(shū)、購(gòu)書(shū)，讓讀書(shū)成為一種休閑時(shí)尚。并以書(shū)代物獎(jiǎng)勵(lì)孩子，讓書(shū)籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。
7、請(qǐng)您幫助孩子完成至少一篇讀書(shū)征文，電子稿發(fā)給班主任，學(xué)校將擇優(yōu)參加棗陽(yáng)電視臺(tái)的“作文”欄目。
8、假期間請(qǐng)將你們“親子共讀”的故事及共讀的體會(huì)、隨筆或讀書(shū)卡(照片)等發(fā)到班主任郵箱，再由班主任上傳至我們語(yǔ)文組。開(kāi)學(xué)初我們將根據(jù)您上交的資料評(píng)出“書(shū)香家庭”和“書(shū)香個(gè)人”。
家長(zhǎng)朋友們，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓心靈沐浴書(shū)香，讓我們和孩子一起享受閱讀吧!
倡議人：xuexila。
日期：20xx月xx日
高中讀書(shū)倡議書(shū)篇五
各位市朋友們：
三秦大地，春意盎然。在第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，我省以“絲路新起點(diǎn)，閱讀促騰飛”為主題的全民閱讀活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。歷史告訴我們，任何一個(gè)民族繁榮發(fā)展的背后，都離不開(kāi)深厚的人文力量的支撐。后，國(guó)家將“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”納入文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的戰(zhàn)略中，閱讀已不僅僅是一種精神、一種力量，更是一種責(zé)任、一種使命。在全國(guó)上下積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，讀書(shū)，成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。為激發(fā)全民讀書(shū)熱情，推動(dòng)我省全民閱讀活動(dòng)邁向新的高度，我們向全省人民發(fā)出倡議：
一、全省廣大干部群眾積極行動(dòng)起來(lái)，廣泛參與閱讀活動(dòng)，走進(jìn)墨香，親近圖書(shū)，挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍，堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讓我們?cè)谧x書(shū)中陶冶情操、積累知識(shí)，在讀書(shū)中感悟人生、提升精神，在讀書(shū)中學(xué)習(xí)技能、增長(zhǎng)智慧，用書(shū)香充實(shí)心靈，豐富人生。
二、全省每一個(gè)家庭積極行動(dòng)起來(lái)，從每位家庭成員讀書(shū)開(kāi)始，全家融入閱讀活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。開(kāi)展親子共讀，夫妻同讀，每天和家人共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光，家庭成員一起品評(píng)好書(shū)，分享精神愉悅，讓醉人的書(shū)香飄溢在全省每一個(gè)家庭。
三、全省各級(jí)部門(mén)單位和各企事業(yè)單位積極行動(dòng)起來(lái)，圍繞閱讀活動(dòng)主題，通過(guò)舉辦讀書(shū)論壇、讀書(shū)講座、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文等多種形式，力爭(zhēng)搭建更多閱讀平臺(tái)，吸引人人參與讀書(shū)活動(dòng)。積極創(chuàng)建“書(shū)香機(jī)關(guān)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香企業(yè)”、“書(shū)香村鎮(zhèn)”、“書(shū)香社區(qū)”，使讀書(shū)學(xué)習(xí)在全省全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
四、全省各級(jí)新聞媒體積極行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等各自優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題專(zhuān)欄大力開(kāi)展優(yōu)秀讀物推介，宣傳報(bào)道各地區(qū)各部門(mén)各單位讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法，營(yíng)造“學(xué)習(xí)快樂(lè)，讀書(shū)光榮”的輿論氛圍。積極刊播讀書(shū)公益廣告，推動(dòng)形成“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的社會(huì)環(huán)境，使開(kāi)卷閱讀、追求知識(shí)成為全省社會(huì)的新常態(tài)、新時(shí)尚。
點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，共建書(shū)香陜西。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，與好書(shū)為伴，快樂(lè)讀書(shū)吧!讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種積極向上的生活方式!讓三秦大地處處溢滿書(shū)香，人人因讀書(shū)而精彩，家家因書(shū)香而幸福，城鄉(xiāng)因書(shū)香而美麗!為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和“三個(gè)陜西”建設(shè)提供強(qiáng)大的精神力量和智力支撐。
倡議人：__。
20__年__月__日。
高中讀書(shū)倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)，是人類(lèi)文明的果實(shí);書(shū)，是貯存知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！白x書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。為倡導(dǎo)全人類(lèi)加強(qiáng)閱讀，1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”。每年的“世界讀書(shū)日”這一天，中央領(lǐng)導(dǎo)都要到相關(guān)部門(mén)調(diào)研走訪，在全社會(huì)倡導(dǎo)“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚。
我校有著良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為營(yíng)造“書(shū)香校園”，學(xué)校這個(gè)大環(huán)境為我們廣大學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)提供了平臺(tái)，創(chuàng)造了條件，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)。讀書(shū)可以推動(dòng)學(xué)校文明建設(shè)。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高自身素質(zhì)。圖書(shū)館也高度重視讀書(shū)學(xué)習(xí)，經(jīng)常組織形式多樣的讀書(shū)指導(dǎo)推廣活動(dòng)。我們中區(qū)閱覽室計(jì)劃在中區(qū)營(yíng)造“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的氛圍，開(kāi)展多讀書(shū)讀好書(shū)活動(dòng)，為此，在這個(gè)全社會(huì)倡導(dǎo)讀書(shū)的大氛圍中，我們向全體同學(xué)發(fā)出讀書(shū)倡議：
一、全體學(xué)生立即行動(dòng)起來(lái)，“多讀書(shū)，讀好書(shū)”，養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，讓讀書(shū)成為繼陽(yáng)光、空氣和水之后的“第四元素”，積極打造學(xué)習(xí)型人生。從倡議這一天開(kāi)始，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)。走進(jìn)圖書(shū)館，走進(jìn)書(shū)店，親近閱讀，親近圖書(shū);讓我們靜下心來(lái)與這位高尚的朋友——書(shū)對(duì)話。
二、全校各個(gè)班級(jí)注重培育書(shū)香氣，發(fā)揚(yáng)崇文重教的班風(fēng)。班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞，只有班班散發(fā)著書(shū)香氣，校園才能處處飄著書(shū)香味。各班還要通過(guò)讀書(shū)征文、知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)講座、研討會(huì)等形式，促進(jìn)全班同學(xué)閱讀的廣泛、深入、持久開(kāi)展。中區(qū)閱覽室將開(kāi)展“多讀書(shū)，讀好書(shū)”比賽。
三、各班班干部特要做讀書(shū)學(xué)習(xí)的表率，既要抓好自身的讀書(shū)學(xué)習(xí)，又要帶動(dòng)本組、本班讀書(shū)學(xué)習(xí)，要做好讀書(shū)活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和做法的交流，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)讀書(shū)引導(dǎo)，營(yíng)造全班讀書(shū)的文明風(fēng)尚。要下苦功夫、細(xì)功夫、真功夫，做到博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行，讓工作學(xué)習(xí)兩不誤。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。同學(xué)們，讀書(shū)有益，益己、益人、益民族。讀書(shū)是一種精神，一種力量，更是一種責(zé)任，一種使命，讀書(shū)促學(xué)習(xí)、促創(chuàng)新、促和諧、促發(fā)展。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓一縷書(shū)香伴你我同行!讓我們一起快樂(lè)讀書(shū)吧!
倡議人：__。
日期：年__月__日
高中讀書(shū)倡議書(shū)篇七
同學(xué)們：
“我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？”青年學(xué)子們時(shí)常樂(lè)此不疲地談?wù)撝@個(gè)話題。
立足于大千世界，讀書(shū)能使我們于峻峭呼嘯處得巋然，于清風(fēng)朗月處見(jiàn)飄逸，于百花爭(zhēng)艷處嗅獨(dú)芳；讀書(shū)會(huì)使我們心馳神往，奇思遐想，視通萬(wàn)里，可上九天攬?jiān)?，亦可下五洋捉鱉，可朝謁秦皇漢武，幕訪孔孟太白，夏可觀十里荷花，秋賞三秋桂子，北可馳騁于塞外草原，南可躑躅于江春雨巷。
在書(shū)香的天空下，可領(lǐng)略“看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”的超然；可感受“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的那份大氣；可品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的美麗；亦可體味“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕?。
讀書(shū)，就猶如彈奏美妙的樂(lè)曲，清新靈動(dòng)的音符伴著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律飄入我們的心扉，讓我們感到明志的清晰、醒悟的明亮以及創(chuàng)作的激越。
作為青年學(xué)子，作為一中人，我們必須懂得讀書(shū)的重要性，并且學(xué)會(huì)如何讀書(shū)。
對(duì)此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
閑暇時(shí)請(qǐng)大家多去圖書(shū)館，漫步于知識(shí)的殿堂中，領(lǐng)略莊子的超脫，陶潛的.隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力。
閱讀使我們?nèi)顼L(fēng)，掠過(guò)千山萬(wàn)水，傾聽(tīng)自然的絮語(yǔ)。
請(qǐng)大家在閱讀的過(guò)程中多做筆記，記錄下自己的心得體會(huì)——這是一種學(xué)習(xí)，一種感悟，一種自勵(lì)。
讓我們將閱讀中的靈光記錄下來(lái)，成為自己永遠(yuǎn)的紀(jì)念——這將是我們的思想火花！
同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧！加入到于浩瀚書(shū)海中領(lǐng)悟人生真諦的行列，投身到于書(shū)韻墨香間品味生命哲學(xué)的精神世界。
讓你的心靈在氤氳的書(shū)香中得到凈化，讓你的靈魂在靈動(dòng)如水的文字間得到升華，讓我們的校園充盈著書(shū)的氣息，讓我們的生活縈繞無(wú)盡的詩(shī)意！
此致
敬禮！
倡議人：__。
20__年x月x日。
高中讀書(shū)倡議書(shū)篇八
“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽。”
這是一個(gè)驕傲孩子的詩(shī)，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥(niǎo)兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：“媽媽?zhuān)v一個(gè)故事吧!”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書(shū)。
這是書(shū)香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書(shū)，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛(ài)意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來(lái)。讀書(shū)給孩子聽(tīng)吧，就好像和孩子手牽著手到書(shū)里去旅行，分享充滿溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光。
讀書(shū)給孩子聽(tīng)，是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的教育，你要告訴孩子的事，書(shū)里已經(jīng)幫你敘說(shuō);讀書(shū)給孩子聽(tīng)，是另一種“喂飯之恩”，孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機(jī)前，就是飛馳在作業(yè)本上。
我們倡議，父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓著十五分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。
我們倡議，教師不要把習(xí)題塞滿孩子的童年，讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。
今天，我們?cè)诠烙變簣@，邀約全園的父母?jìng)?，和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書(shū)充盈孩子記憶的天空。
倡議人：
20__年__月__日。
高中讀書(shū)倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)是一種快樂(lè)。書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香飄逸生活。
為了響應(yīng)第x個(gè)“世界讀書(shū)日”，為了讓更多的人知道讀書(shū)的重要性，為了更多的人讀更多更好的書(shū)，我校發(fā)起以下倡議：
我們要愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)！把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。從愛(ài)書(shū)開(kāi)始，培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，人人養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。每天都要利用并安排好時(shí)間讀書(shū)，時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。時(shí)間是擠出來(lái)的，古人讀書(shū)提倡三余，今天我們更要珍惜時(shí)間讀書(shū)，要知道學(xué)習(xí)不見(jiàn)有所增，但日有所長(zhǎng)。
我們要讀好書(shū)、善讀書(shū)！我們要有選擇地讀書(shū)，和好書(shū)為友，與知識(shí)同行。在讀好書(shū)中體味人生，感悟生命。在讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格。在讀好書(shū)中提高生活品位。在讀好書(shū)中成長(zhǎng)成才。古人云：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。讓我們將讀書(shū)與思考相結(jié)合，與寫(xiě)作相結(jié)合、與做讀書(shū)筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合，每周寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，每周背誦一篇經(jīng)典詩(shī)詞，每月讀一本文學(xué)名著，每讀一本書(shū)后寫(xiě)一篇讀后感。令自己都能切實(shí)感受到從讀書(shū)中汲取的東西。
同學(xué)們，讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來(lái)，與好書(shū)為伴，營(yíng)造書(shū)香校園，共享讀書(shū)樂(lè)趣。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行。
高中讀書(shū)倡議書(shū)篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，使我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的?！遍喿x不能僅囿于課本。如果將教材比作一朵花、一滴水，課外閱讀就是燦爛的花園、無(wú)垠的大海。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。因此，要讓讀書(shū)的身影成為校園、家庭、社會(huì)一道最美麗的風(fēng)景。在“繽紛冬日”寒假讀書(shū)活動(dòng)來(lái)臨之際：
我們倡議：全校師生，開(kāi)展寒假閱讀競(jìng)賽活動(dòng)，采用閱讀沙龍、閱讀社團(tuán)等方式，引導(dǎo)學(xué)生自由地閱讀，靜心地欣賞。
我們倡議：同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的樂(lè)趣，使學(xué)生以讀書(shū)為樂(lè)，以閱讀為榮。
少年智則國(guó)智、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!用書(shū)本充實(shí)飛揚(yáng)的青春，用閱讀鑄就精彩的人生!
倡議人：_。
日期：__月__日
高中讀書(shū)倡議書(shū)篇十一
廣大市民：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送。如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步；如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知。為貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于“提升龍陵軟實(shí)力”的重大部署，創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系示范區(qū)，培育和踐行核心價(jià)值觀，推動(dòng)學(xué)習(xí)型龍陵建設(shè)，我縣將于20__年5月25日—6月9日在縣宣傳文化中心舉辦“崇德向善·書(shū)香龍陵”圖書(shū)展。
為深入推進(jìn)全民閱讀，提高民眾素質(zhì)，形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的文明風(fēng)尚，特發(fā)出以下倡議：
一、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)。書(shū)展期間做好活動(dòng)的宣傳，鼓勵(lì)動(dòng)員干部職工及廣大群眾積極踴躍參加活動(dòng)。
二、家長(zhǎng)帶頭讀書(shū)。父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。書(shū)展期間，有條件的家長(zhǎng)要帶孩子參加活動(dòng)，感受良好的讀書(shū)氛圍。
三、圖書(shū)展適逢六一節(jié)，城區(qū)內(nèi)中小學(xué)可組織學(xué)生參觀圖書(shū)展作為六一的活動(dòng)之一。
四、關(guān)注貧困學(xué)生、關(guān)注基層民眾的文化生活。各單位在活動(dòng)期間，要結(jié)合自身情況做好認(rèn)捐，認(rèn)捐對(duì)象可以是掛鉤聯(lián)系點(diǎn)或貧困學(xué)生等群體。
讓我們把全民閱讀活動(dòng)更加廣泛地開(kāi)展起來(lái)，讓書(shū)香溢滿龍陵！
倡議人：
日期：
高中讀書(shū)倡議書(shū)篇十二
公司的各位員工：
當(dāng)你倒掉一些剩飯時(shí)，也許你覺(jué)得這算不了什么，但是你是否想到這關(guān)系到全廠每位員工的伙食質(zhì)量!根據(jù)近幾個(gè)月食堂賬面數(shù)據(jù)反映全體員工每人每天米飯的價(jià)格為每餐1元(折合半斤大米)，周三每人米飯價(jià)格更是超過(guò)1元。然后食堂的垃圾桶中確堆滿了剩飯，浪費(fèi)的米飯占了20%，甚至更多!公司給大家的午餐補(bǔ)貼是4.6元，當(dāng)大家把米飯白白浪費(fèi)的時(shí)候，也直接導(dǎo)致了食堂小菜因?yàn)橘M(fèi)用不夠而質(zhì)量下降。
各位員工們，米飯粒粒皆辛苦!在此，川洋綜合管理部向全體員工發(fā)出以下倡議：
1.打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜;。
2.積極監(jiān)督身邊的同事，及時(shí)制止浪費(fèi)的現(xiàn)象;。
3.就餐完后把餐具放回指定位置。
公司承諾讓員工吃飽飯，但禁止員工浪費(fèi)糧食。為更好的監(jiān)督每位員工，綜合管理部將不定期收集員工浪費(fèi)現(xiàn)象，張貼在公司宣傳欄內(nèi)。
廣大員工們，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種責(zé)任!節(jié)約糧食，讓大家用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約活動(dòng)中，讓節(jié)約引領(lǐng)新風(fēng)，為建設(shè)文明川洋大家庭作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人：
20_年_月_日。
高中讀書(shū)倡議書(shū)篇十三
同學(xué)們：
我校四星級(jí)高中迎驗(yàn)工作已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段，11月22日將正式接受專(zhuān)家團(tuán)的驗(yàn)收，迎來(lái)歷史性的一刻。能夠親身經(jīng)歷這一段重要時(shí)光，我覺(jué)得我們實(shí)在是很幸運(yùn)。創(chuàng)建四星既是我校一個(gè)新的發(fā)展契機(jī)，更是一個(gè)新的輝煌；創(chuàng)建四星既是我們的夢(mèng)想，更是我們積極向上的追求；創(chuàng)建四星，既是我校辦學(xué)成果的展示，更是我們同學(xué)風(fēng)采的展現(xiàn)。在這片人文環(huán)境良好的土地上，我們莘莘學(xué)子聚集在這里，盡情吮吸著知識(shí)的.雨露和甘霖。作為班級(jí)的一員、學(xué)校的一分子，我們每一位同學(xué)都應(yīng)以母校的發(fā)展為榮，以班級(jí)的進(jìn)步為榮，以同學(xué)的成長(zhǎng)為榮。
為此，我們團(tuán)委、學(xué)生會(huì)倡議：
在我們平常的生活學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)努力提高自身修養(yǎng)，做到：
一、不隨意扔紙片；不說(shuō)粗話、臟話；不隨地吐痰；不隨意打斷他人談話；嚴(yán)守紀(jì)律，不影響他人?！拔鹨詯盒《鵀橹薄?/p>
二、從身邊的小事做起，從我做起，認(rèn)真做完值日工作，能主動(dòng)關(guān)心、問(wèn)候他人（如學(xué)校老師、來(lái)訪客人、驗(yàn)收組專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)），認(rèn)真做好自己的個(gè)人衛(wèi)生工作，服裝整潔，言談舉止文明?！拔鹨陨菩《粸椤薄?/p>
三、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，刻苦努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，勤學(xué)求真，做大寫(xiě)的中國(guó)人。
一人力量好像一滴水，許多力量匯聚一片海洋！
一人力量好像一盞燈，許多力量溫暖整個(gè)社會(huì)！
一人力量好像星星之火，許多力量可成燎原之勢(shì)！
同學(xué)們，請(qǐng)不要以為自己的力量微不足道，根本無(wú)法改變現(xiàn)狀。因?yàn)樵傩〉牧α恳彩且环N支持。
接受驗(yàn)收的日子已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。我們的精神狀態(tài)要向最佳靠攏。屆時(shí)我們認(rèn)真開(kāi)設(shè)好各類(lèi)課程和豐富多彩的校園活動(dòng)，向?qū)＜以u(píng)委展現(xiàn)我們廠大高中的特色和風(fēng)采。同學(xué)們要有良好的紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍，主動(dòng)積極參與課堂學(xué)習(xí)，認(rèn)真熱情參與校園生活。為我校創(chuàng)建四星而加分。
老樹(shù)綻奇葩、杏壇競(jìng)風(fēng)流，好風(fēng)憑借力，盛世展雄姿。同學(xué)們，讓我們了解創(chuàng)建，參與創(chuàng)建，享受創(chuàng)建，以今朝的全力以赴鑄就廠大高中明日之輝煌！
xxx
20xx年xx月xx日
高中讀書(shū)倡議書(shū)篇十四
親愛(ài)的教職工們：
大家好!
“生命在于運(yùn)動(dòng)，健康源于鍛煉”。養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣，可以強(qiáng)健我們的體魄，磨練我們的意志，振奮我們的精神，開(kāi)闊我們的胸懷，幸福我們的`家庭。為了推動(dòng)、引導(dǎo)教職工健身活動(dòng)的開(kāi)展，形成生動(dòng)活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍。學(xué)校研究決定，12月份舉辦省淳中教職工冬季長(zhǎng)跑健身活動(dòng)。為此，校工會(huì)向全體教職員工發(fā)出倡議：
一、提高鍛煉意識(shí)，積極投身到冬季長(zhǎng)跑健身活動(dòng)中來(lái)，能在繁忙的工作、學(xué)習(xí)之余，充分利用課余時(shí)間，走出辦公室，走到操場(chǎng)上，走進(jìn)陽(yáng)光中，呼吸清新的空氣，踴躍參加鍛煉。在運(yùn)動(dòng)中感受體育的魅力，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，感悟健康人生之道。
二、根據(jù)自身實(shí)際情況，選擇適合自己鍛煉方式。堅(jiān)持因人制宜、適時(shí)適度、勞逸結(jié)合、循序漸進(jìn)的鍛煉方法?；顒?dòng)中您可以選擇慢跑、中速跑、跑走結(jié)合的形式，不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高生活質(zhì)量。
三、貴在持之以恒，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。生命不止，運(yùn)動(dòng)不息，健康的體魄離不開(kāi)持之以恒的體育鍛煉。養(yǎng)成健身好習(xí)慣，在鍛煉中獲得好體魄、好生活。讓鍛煉成為一種生活習(xí)慣，讓鍛煉成為一種生活方式。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通，增進(jìn)彼此友誼，促進(jìn)共同進(jìn)步。冬季長(zhǎng)跑健身活動(dòng)是廣大教職工相互學(xué)習(xí)，增進(jìn)友誼，共同進(jìn)步的平臺(tái)?；顒?dòng)中除了要增進(jìn)健康，還要學(xué)會(huì)適時(shí)調(diào)整心態(tài)，發(fā)展友誼，增強(qiáng)人際溝通，促進(jìn)共同進(jìn)步。
愛(ài)護(hù)身體，沒(méi)有旁觀者。真誠(chéng)希望教職工們不要把鍛煉當(dāng)成負(fù)擔(dān)，把活動(dòng)當(dāng)成累贅。健康是工作之本，幸福之源。讓我們以飽滿的熱情、樂(lè)觀的心態(tài)和進(jìn)取的精神，積極投入到健身活動(dòng)中來(lái)，并用自己的行動(dòng)感染帶動(dòng)身邊的同事，使我們省淳中大家庭更加充滿生機(jī)與活力，健康與幸福！
xxx
20xx年xx月xx日
高中讀書(shū)倡議書(shū)篇十五
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
在人類(lèi)生存發(fā)展，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的'人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。
我很高興地經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!
日期:_年_月_日
高中讀書(shū)倡議書(shū)篇十六
我是一名幼兒園教師，我在組織家長(zhǎng)委員會(huì)是會(huì)采用分工的方式。首先先調(diào)查一下家長(zhǎng)的工作和工作時(shí)間，然手根據(jù)家長(zhǎng)自己的特長(zhǎng)分工。大致這樣分：
選出三位家長(zhǎng)委員會(huì)代表：男（1）女（1）老（1）這三為家長(zhǎng)一定是工作不是很忙，時(shí)間比較自由，并且特別配合老師的，然后幼兒園中有什么活動(dòng)需要他們出面，他們可以準(zhǔn)時(shí)參加，并且能和老師、班級(jí)站在同一立場(chǎng)，還有就是負(fù)責(zé)組織班中的其他家長(zhǎng)。（選三名可以用于在討論某件事情的時(shí)候舉手決議，2：1）。
剩下的根據(jù)家長(zhǎng)的特色大致分為：
會(huì)計(jì)部：（2名）專(zhuān)門(mén)用于收一些零七八碎的錢(qián)，例如：體檢、購(gòu)書(shū)、買(mǎi)文具等等的費(fèi)用。
采購(gòu)部：（2-3名）專(zhuān)門(mén)幫著其他家長(zhǎng)一起去團(tuán)購(gòu)幼兒用品。（給一些油費(fèi)補(bǔ)助）。
資料部：（6-8名）負(fù)責(zé)收集一些信息（書(shū)面的或班級(jí)博客等等），或者幫忙打印、復(fù)印一些資料，還有大型活動(dòng)的時(shí)候負(fù)責(zé)為大家攝像、拍照、刻盤(pán)等等。
制作部：（若干）因?yàn)榘嗬锩婧芏酄敔斈棠探铀?，其他高科技的他們幫不上忙，但是都是能工巧匠，所以可以發(fā)動(dòng)有動(dòng)手能力的爺爺奶奶制作東西。
服務(wù)部：如果實(shí)在沒(méi)什么專(zhuān)長(zhǎng)，其他的家長(zhǎng)可以在服務(wù)部，在有大型活動(dòng)的時(shí)候，可以幫助老師組織孩子。
以上都是我在帶班時(shí)候總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，雖然可能和小學(xué)有些不同，但是希望能夠?yàn)槟闾峁﹨⒖肌?/p>
xxx。
20xx年xx月xx日。
高中讀書(shū)倡議書(shū)篇十七
早上好!
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀唤缱鳛橐环N客觀存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流“，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A“，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼“，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠“，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香“，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好“，道別月色“晚安“。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
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高中讀書(shū)倡議書(shū)篇十八
民以食為天，食以糧為先。糧食是人類(lèi)賴以生存的寶貴資源，是關(guān)系到國(guó)民生計(jì)的重要戰(zhàn)略物資。我國(guó)人口占世界總?cè)丝诩s21%，耕地資源只占世界的7%左右，糧食供應(yīng)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)將處于緊平衡狀態(tài)。然而，在如此嚴(yán)峻的環(huán)境下，我國(guó)糧食每年僅儲(chǔ)存、流通、加工環(huán)節(jié)的浪費(fèi)總量就高達(dá)700億斤以上，相當(dāng)于2億畝耕地的產(chǎn)量?！吧嗉馍系睦速M(fèi)”更是驚人，講排場(chǎng)、比闊氣等不良消費(fèi)方式造成餐桌浪費(fèi)食物約6000萬(wàn)噸，價(jià)值達(dá)20__億元，足夠養(yǎng)活2億人。
滴水成河，粒米成籮。節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)應(yīng)成為我們每個(gè)公民的自覺(jué)行動(dòng)。為此，_市糧食局、_市農(nóng)業(yè)局、共青團(tuán)_市委和_市婦女聯(lián)合會(huì)共同向全市各行各業(yè)以及廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、廣大市民要自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，加大厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)宣傳，努力營(yíng)造文明用餐、理性消費(fèi)的良好社會(huì)風(fēng)尚。
二、全市黨政軍機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體要大力開(kāi)展“節(jié)約一粒糧”活動(dòng)和創(chuàng)建愛(ài)糧節(jié)糧示范單位、示范家庭活動(dòng)，從食堂就餐和家庭用餐做起，率先垂范地堅(jiān)持厲行節(jié)約，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施，杜絕“餐桌上的浪費(fèi)”。
三、各餐飲企業(yè)強(qiáng)化自律意識(shí)，按照“營(yíng)養(yǎng)、健康、適量、節(jié)儉”的原則，自覺(jué)抵制過(guò)度消費(fèi)陋習(xí)，引導(dǎo)消費(fèi)者科學(xué)消費(fèi)、理性消費(fèi)，為文明用餐、節(jié)儉消費(fèi)提供便利，營(yíng)造良好餐飲文化環(huán)境，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。
四、爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)糧節(jié)糧的踐行者。從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，合理消費(fèi)。外出就餐以“光盤(pán)”為榮，以“剩飯”為恥，打包剩余飯菜，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)糧節(jié)糧的表率和模范。
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，節(jié)約糧食從你我做起。讓我們同心協(xié)力，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的活動(dòng)中來(lái)，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者!
倡議人：
20_年_月_日。
高中讀書(shū)倡議書(shū)篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)三載，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，情感的沃土，友誼的基石，也珍藏著我們難以割舍的青春夢(mèng)想。值得我們用整個(gè)生命去留戀，去維護(hù)，去追憶。三十年來(lái)，我們?nèi)嗽诼猛?，身不由己，但遙遠(yuǎn)的時(shí)空卻讓彼此的思念與日俱增。雖然部分同學(xué)之間偶有問(wèn)候，許有見(jiàn)面，但全班團(tuán)圓的機(jī)會(huì)卻顯得那么遙遠(yuǎn)!
值得欣慰的是，畢業(yè)三十周年(33周年)之際，終于從四面八方迸發(fā)出同一聲呼喚：您在哪里?同學(xué)們，我們要見(jiàn)一面!
那就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)一次大團(tuán)圓吧!
那就讓我們一起回家，站在告別的原點(diǎn)，感受那情的共鳴，愛(ài)的呼喚吧!
親愛(ài)的同學(xué)，來(lái)吧!
讓我們抽身于繁忙的工作和生活，千里相會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)那遙遠(yuǎn)的時(shí)空無(wú)法阻擋的熟悉的鄉(xiāng)音!
親愛(ài)的同學(xué)，來(lái)吧!
讓我們憶往事、敘舊情、話衷腸、增友誼、共發(fā)展，用共同的力量去迎接生活的挑戰(zhàn)!
親愛(ài)的同學(xué)，來(lái)吧!
讓我們?cè)俑惺芤淮挝羧斩鲙煹娘L(fēng)采，是他們用日漸變白的華發(fā)和彎曲的脊梁，在簡(jiǎn)陋的教學(xué)條件下點(diǎn)亮了幾代人的青春年華!
公元2015年的10月2日，四會(huì)中學(xué)85屆高中暨82屆初中同學(xué)畢業(yè)三十年(33年)大團(tuán)圓活動(dòng)，四會(huì)市銀星魚(yú)翅海鮮城永壽廳隆重舉行!
用重聚再次燃起我們心中的激-情!
讓團(tuán)圓催化我們生命中永恒的燦爛!
人生能有幾個(gè)三十年的交情!
不要讓你在聚會(huì)相冊(cè)中缺席!
情牽三十載醉美心依舊!
來(lái)吧!來(lái)吧!
期待!期盼!
握手!擁抱!
同學(xué)聚會(huì)籌委會(huì)。
2015年8月8日。
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