心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物進(jìn)行反思和總結(jié)，有助于我們成長(zhǎng)和改善自己的行為表現(xiàn)。在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)，可以先梳理自己的思路，做好提綱，并逐條羅列出所要表達(dá)的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
秋冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)篇一
天氣日益變冷，為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校冬季傳染病防治工作，增強(qiáng)全體學(xué)生預(yù)防傳染病意識(shí)，抵抗力較弱，為普及疾病健康知識(shí)，提高學(xué)生們對(duì)疾病的防治意識(shí)，保障學(xué)生健康快樂(lè)學(xué)習(xí)，12月1日，寒亭區(qū)新陽(yáng)光小學(xué)各班開(kāi)展了冬季防流感主題教育班會(huì)。
活動(dòng)以小組討論和教師講解形式進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生們了解流感病毒特征、感染途徑及個(gè)人預(yù)防措施等知識(shí)。在對(duì)流感知識(shí)的了解的基礎(chǔ)上，班主任教育學(xué)生要注意個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生；保證充足的睡眠；積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體抵抗能力；每年的流行季節(jié)前接種流感疫苗是預(yù)防流感最好的方法。
會(huì)后各班以手抄報(bào)對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行深度講解，同學(xué)們用手中的畫(huà)筆把調(diào)查到的資料以文字或漫畫(huà)的.形式展現(xiàn)出來(lái)，流感等易發(fā)的傳染性疾病的特征和預(yù)防、治療措施躍然紙上。
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生懂得了如何防治流感，認(rèn)識(shí)到講衛(wèi)生的重要性，并把自己學(xué)到的衛(wèi)生常識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜?，共同努力建立一個(gè)衛(wèi)生與健康的校園。
秋冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)篇二
轉(zhuǎn)眼又到了年末，冬天到了，天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低，呼吸道疾病的病原體，如細(xì)菌、病毒等更容易存活，而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激，抵抗病原體的能力下降，這兩方面的共同作用導(dǎo)致了冬天呼吸道傳染病的多發(fā)。冬天常見(jiàn)的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特別注意這些學(xué)校中常見(jiàn)的傳染病的預(yù)防。
那么該如何預(yù)防呼吸道傳染病呢？我們應(yīng)做到以下幾個(gè)方面。
1.講究衛(wèi)生。要養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣，如經(jīng)常洗手，不隨意吐痰；家里和教室應(yīng)經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持空氣新鮮和室內(nèi)干燥。
2.加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極參加體育鍛煉，每天散步、慢跑、做操等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。
3.注意居室通風(fēng)，減少和抑制病菌病毒繁殖。
4.注意防寒保暖。冬季比較寒冷，人極易受寒傷肺，降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入，引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾患。因此要注意及時(shí)添加衣服保暖。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)為了我們能擁有一個(gè)健康的體魄，能夠快樂(lè)、舒心的學(xué)習(xí)、生活一起努力。在此我衷心祝福大家過(guò)一個(gè)健康愉快的冬季。我的演講完畢，謝謝大家！
秋冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)篇三
第一段：引言（150字）。
傳染病作為一種常見(jiàn)的健康問(wèn)題，給人類(lèi)造成了巨大的危害?？茖W(xué)預(yù)防傳染病是保障公眾健康的重要措施之一，其目的是通過(guò)防止病原體的傳播和控制傳染源，減少疾病的發(fā)生和傳播。在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)積極采取各種預(yù)防傳染病的有效措施并形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以降低感染的風(fēng)險(xiǎn)。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)預(yù)防傳染病的重要性，并積累了一些心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)和習(xí)慣（250字）。
個(gè)人防護(hù)是預(yù)防傳染病的首要環(huán)節(jié)。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣是科學(xué)預(yù)防傳染病的基礎(chǔ)。在日常生活中，我注意勤洗手，并養(yǎng)成了用肥皂或洗手液洗手的習(xí)慣。定期洗手、特別是在接觸公共場(chǎng)所物品、動(dòng)物或經(jīng)過(guò)打噴嚏咳嗽后，是防止病原體傳播的有效措施。此外，我在進(jìn)食前、外出歸來(lái)后都會(huì)認(rèn)真清洗水果、蔬菜和餐具，養(yǎng)成了膳食衛(wèi)生的良好習(xí)慣。在面對(duì)疫情暴發(fā)或個(gè)人身體狀況差的時(shí)候，我會(huì)佩戴口罩，避免親密接觸，離開(kāi)疫情中心區(qū)域，提高個(gè)人防護(hù)意識(shí)和習(xí)慣。
第三段：加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理（250字）。
除了個(gè)人防護(hù)，科學(xué)預(yù)防傳染病還需要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。保持居住環(huán)境的清潔和整潔對(duì)于預(yù)防傳染病的發(fā)生和傳播至關(guān)重要。我定期對(duì)家中的衛(wèi)生進(jìn)行整理和消毒，保持室內(nèi)空氣流通，減少病原體傳播的可能性。我還定期清洗水龍頭、水杯、餐具等常用物品，并及時(shí)處理垃圾和生活污水，保持了良好的環(huán)境衛(wèi)生。此外，我了解到室內(nèi)通風(fēng)是預(yù)防傳染病的重要手段，定時(shí)開(kāi)窗換氣，保持室內(nèi)空氣流通，是居家生活中不可忽視的防疫舉措。
第四段：接種疫苗和定期體檢（250字）。
科學(xué)預(yù)防傳染病還包括接種疫苗和定期體檢。疫苗是預(yù)防傳染病的最佳手段之一，通過(guò)接種疫苗可以提高人體的抗病能力，減少感染的風(fēng)險(xiǎn)。在接種疫苗方面，我積極跟進(jìn)，按照醫(yī)生建議及時(shí)接種相應(yīng)的疫苗，增強(qiáng)身體的抵抗力。另外，我每年定期前往醫(yī)院進(jìn)行體檢，包括常規(guī)檢查和特殊檢查，以及了解自身的身體狀況，并做好相應(yīng)的健康管理措施。定期體檢可以早發(fā)現(xiàn)、早治療潛在疾病，避免疾病的進(jìn)一步惡化和傳播。
第五段：關(guān)注公共衛(wèi)生政策，齊心防控傳染?。?00字）。
科學(xué)預(yù)防傳染病不僅是個(gè)人的責(zé)任，也是整個(gè)社會(huì)共同努力的結(jié)果。我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注公共衛(wèi)生政策和動(dòng)態(tài)，積極參與社區(qū)防控措施。我會(huì)定期查看健康部門(mén)發(fā)布的預(yù)防傳染病的相關(guān)信息，了解疫情態(tài)勢(shì)，并遵守公共場(chǎng)所的防疫規(guī)定。在疫情暴發(fā)時(shí)，我會(huì)遵循政府的指導(dǎo)，配合采取必要的防控措施，減少病原體的傳播和擴(kuò)散。我也會(huì)主動(dòng)引導(dǎo)親朋好友，加強(qiáng)對(duì)科學(xué)預(yù)防傳染病的宣傳和教育，提高公眾的防疫意識(shí)和能力。只有大家齊心協(xié)力，才能真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)預(yù)防傳染病的目標(biāo)，為社會(huì)的健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
科學(xué)預(yù)防傳染病是我們每個(gè)人的責(zé)任。通過(guò)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)和習(xí)慣、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理、接種疫苗和定期體檢，以及關(guān)注公共衛(wèi)生政策和齊心防控傳染病，我們可以保護(hù)自己的健康，也能減少傳染病的發(fā)生和傳播。在日常生活中，我們要始終保持警惕，積極落實(shí)科學(xué)預(yù)防措施，共同維護(hù)公眾健康和社會(huì)的穩(wěn)定。
秋冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)篇四
在現(xiàn)代社會(huì)中，傳染病是屢見(jiàn)不鮮的。當(dāng)季節(jié)交替時(shí)，各種疾病的流行成為了一個(gè)讓人頭痛的問(wèn)題。而在家庭中，家長(zhǎng)的健康狀況對(duì)整個(gè)家庭的生活起到至關(guān)重要的作用。因此，家長(zhǎng)的傳染病的預(yù)防成為了一個(gè)必須要重視的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐和總結(jié)，我有了一些關(guān)于家長(zhǎng)傳染病的預(yù)防心得和體會(huì)。
第二段：增強(qiáng)自身免疫力
提高免疫力是預(yù)防傳染病的有效手段。家長(zhǎng)可以通過(guò)合理的飲食來(lái)增強(qiáng)自身的免疫系統(tǒng)。每天保證攝入足夠的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，尤其是維生素C和鋅等，可以幫助提高身體抵抗力。另外，均衡的膳食和適量的鍛煉也能讓身體更加健康。此外，保持良好的休息也是增強(qiáng)免疫力的重要條件。實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己身體狀態(tài)良好時(shí)，感染病毒的幾率明顯降低。
第三段：避免病毒的擴(kuò)散
在家中，疾病很容易通過(guò)接觸傳播給其他家庭成員。因此，避免病毒的擴(kuò)散是非常重要的。首先，要做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，尤其是在接觸過(guò)外界環(huán)境后回家時(shí)更要如此。其次，要教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，比如覆蓋口鼻，避免用手直接觸摸眼睛和嘴巴。此外，保持家居環(huán)境的清潔也是阻止病毒擴(kuò)散的重要手段。定期清洗家具、被褥等，并保持居室通風(fēng)，可以有效減少病毒的存活。
第四段：加強(qiáng)家庭成員之間的溝通
家長(zhǎng)傳染病的預(yù)防不僅關(guān)系到自身的健康，也關(guān)系到家庭成員的健康。因此，加強(qiáng)家庭成員之間的溝通和協(xié)作也非常重要。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了不適癥狀時(shí)，及時(shí)告訴家人，并采取相應(yīng)的防護(hù)措施，如戴口罩，避免與家庭成員密切接觸。此外，要時(shí)刻關(guān)注家人的身體狀況，尤其是孩子。一旦發(fā)現(xiàn)有異常，要及時(shí)就醫(yī)，避免疾病的擴(kuò)散。
第五段：積極參與社區(qū)的預(yù)防工作
除了家庭層面的預(yù)防工作外，積極參與社區(qū)的預(yù)防工作也是非常重要的。與鄰里互動(dòng)，交流預(yù)防經(jīng)驗(yàn)，共同守護(hù)一個(gè)健康的社區(qū)環(huán)境。參與社區(qū)的文明衛(wèi)生活動(dòng)，如義務(wù)參加衛(wèi)生清潔行動(dòng)，定期公益性健康講座等，可以為社區(qū)成員提供更多的預(yù)防知識(shí)和實(shí)踐技巧。同時(shí)，也可以通過(guò)社區(qū)的資源，如定期免費(fèi)體檢等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的健康問(wèn)題。
結(jié)尾：
綜上所述，家長(zhǎng)傳染病的預(yù)防是一項(xiàng)涉及身體健康和家庭幸福的重要工作。通過(guò)增強(qiáng)自身免疫力、避免病毒的擴(kuò)散、加強(qiáng)家庭成員之間的溝通以及積極參與社區(qū)的預(yù)防工作，我們可以更好地預(yù)防傳染病的發(fā)生和傳播。每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該牢記這些心得體會(huì)并付諸實(shí)踐，為自己和家人創(chuàng)造一個(gè)健康、溫馨的環(huán)境。
秋冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)篇五
作為當(dāng)前面臨的重大挑戰(zhàn)之一，傳染病給人們的生活和健康帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。然而，我們有科學(xué)的預(yù)防手段可以有效應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)。在通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究和實(shí)踐中，我對(duì)科學(xué)預(yù)防傳染病有了一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)此的感悟和理解。
首先，科學(xué)預(yù)防傳染病的基礎(chǔ)依然是個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。要想有效預(yù)防傳染病，每個(gè)人都要從自己做起。保持潔凈的生活環(huán)境，勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣物，這些簡(jiǎn)單的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣能夠有效減少病菌的傳播。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣不僅能夠保護(hù)自己，也能夠?yàn)樯磉叺娜颂峁┍Ｗo(hù)，形成社會(huì)層面的防護(hù)。
其次，及時(shí)接種疫苗是科學(xué)預(yù)防傳染病的重要手段。疫苗的發(fā)展與推廣已經(jīng)極大地減少了傳染病的發(fā)生和流行。通過(guò)接種疫苗，我們可以讓人體產(chǎn)生免疫力，大大降低感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)。因此，及時(shí)接種疫苗不僅是保護(hù)個(gè)人免受病毒侵害的重要手段，也是保障整個(gè)社會(huì)的健康和穩(wěn)定的舉措。
此外，科學(xué)預(yù)防傳染病還需要加強(qiáng)公共衛(wèi)生體系的建設(shè)。建立完善的公共衛(wèi)生體系，包括健康監(jiān)測(cè)體系、病原體篩查體系等，對(duì)于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并控制傳染病的發(fā)生至關(guān)重要。公共衛(wèi)生體系能夠在第一時(shí)間掌握疫情動(dòng)態(tài)，采取有效的干預(yù)措施，阻止傳染病向更廣泛的范圍傳播。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)公眾的宣傳教育，讓大眾了解更多科學(xué)的預(yù)防傳染病的知識(shí)，以提高自身的安全意識(shí)和預(yù)防能力。
再次，科學(xué)預(yù)防傳染病需要國(guó)際合作和信息共享。傳染病沒(méi)有國(guó)界，它們會(huì)隨著人員和物品的流動(dòng)而擴(kuò)散。因此，國(guó)際合作和信息共享對(duì)于科學(xué)預(yù)防傳染病至關(guān)重要。各國(guó)應(yīng)積極參與國(guó)際防疫合作，共同制定規(guī)范和措施，加強(qiáng)信息交流，為傳染病防控提供更大的支撐。
最后，科學(xué)預(yù)防傳染病不僅僅是政府和專(zhuān)家的責(zé)任，每個(gè)公民都應(yīng)積極參與其中。在科學(xué)與技術(shù)日益發(fā)展的今天，大家要保持警惕和主動(dòng)，不盲目相信傳言和謠言，具備科學(xué)的思維和判斷能力。只有每個(gè)人都積極參與傳染病預(yù)防工作，才能真正做到科學(xué)預(yù)防傳染病，保障個(gè)人和社會(huì)的健康安全。
總而言之，科學(xué)預(yù)防傳染病是一項(xiàng)復(fù)雜而長(zhǎng)期的工作，需要個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家和國(guó)際層面的多方協(xié)作。只有通過(guò)培養(yǎng)個(gè)人良好衛(wèi)生習(xí)慣，及時(shí)接種疫苗，加強(qiáng)公共衛(wèi)生體系建設(shè)，加強(qiáng)國(guó)際合作和信息共享，以及每個(gè)公民的積極參與，我們才能更好地應(yīng)對(duì)傳染病的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個(gè)更健康、更安全的社會(huì)。
秋冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)篇六
2月24日，威寧路幼兒園邀請(qǐng)了疾病防疫中心的曹主任為我們家長(zhǎng)進(jìn)行了《預(yù)防傳染病講座》。此次講座主要就幾種常見(jiàn)的傳染病的防治知識(shí)進(jìn)行了講解，手足口病，水痘，流感以及麻疹。以上這幾種常見(jiàn)的兒童傳染病可能是很多媽媽的夢(mèng)魘，我們害怕什么，可能是因?yàn)槲覀儾涣私?，以及不能及時(shí)作出有效的措施。
首先，水痘是由水痘-帶狀皰疹引起的疾病，為小兒常見(jiàn)急傳染病，全年均可發(fā)生，以冬春季節(jié)多見(jiàn)。病人為唯一傳染源，病毒存在于病變皮膚粘膜組織，皰疹及血液中，可有鼻咽分泌物排除體外。主要通過(guò)接觸水痘皰疹液和空氣飛沫傳播。
其次，手足口病由腸道病毒引起的傳染病，可引起發(fā)熱和手，足，口腔等部位的皮疹，潰瘍，個(gè)別患者可引起心肌炎，肺水腫，無(wú)菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。
第三，麻疹是由麻疹病引起的急性呼吸道傳染病，病人是唯一傳染源，自發(fā)病前2天出疹后5天內(nèi)，眼結(jié)膜分泌物，鼻，咽喉，氣管的分泌物都含有病毒，具有傳染性。
曹主任還為我們介紹在春季時(shí)預(yù)防孩子得傳染病，可以做到：
1、居室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。每天至少兩次，每次應(yīng)在半小時(shí)以上。開(kāi)窗自然通風(fēng)，可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，是最簡(jiǎn)單、最安全、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。
2、養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣，是個(gè)人保護(hù)的關(guān)鍵。飯前便后、乘車(chē)、外出歸來(lái)一定要洗手，打噴嚏、咳嗽不要對(duì)著他人，應(yīng)用紙巾掩蓋，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個(gè)人用品切勿混用。幼兒玩具、用具定期消毒。
3、多進(jìn)行戶外活動(dòng)，減少到人多擁擠的公共場(chǎng)所，尤其是通風(fēng)差的地下商場(chǎng)、游樂(lè)場(chǎng)所。
4、接種疫苗。接種疫苗是預(yù)防傳染病發(fā)生的最佳手段。帶孩子按規(guī)程接種疫苗，有漏種的要及時(shí)接種。
5、多鍛煉，保證充足的睡眠，增強(qiáng)免疫力。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，保證每日的戶外活動(dòng)，勞逸結(jié)合，身體過(guò)度勞累，會(huì)導(dǎo)致抵抗力下降，容易受到病原體的感染。
6、注意衣、食細(xì)節(jié)。春季氣候多變，要根據(jù)天氣變化，適時(shí)的給孩子增減衣服，切不可一下子減得太多，也不要捂得太多，孩子活動(dòng)后大汗淋漓，易受風(fēng)寒侵襲。合理安排好飲食，多飲水，攝入足夠的維生素，多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類(lèi)及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。
7、如有不適要及時(shí)就醫(yī)。由于許多傳染病初期癥狀與普通感冒相似，易被忽視，因此當(dāng)孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、出皮疹應(yīng)及時(shí)就診，盡早明確診斷，及時(shí)進(jìn)行治療。如有傳染病的情況，應(yīng)立刻采取隔離。
感謝學(xué)校利用這樣的機(jī)會(huì)分享育兒知識(shí)給家長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)在接受到正確的醫(yī)學(xué)理念，對(duì)我們?cè)诩彝プo(hù)理小孩方面會(huì)有很大的幫助。
秋冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)篇七
這是澄邁縣馬村中心幼兒園衛(wèi)生保健的第一次培訓(xùn)，我選的課題是“幼兒常見(jiàn)傳染病的種類(lèi)和預(yù)防”，在這個(gè)課題的基礎(chǔ)上，我從三個(gè)方面進(jìn)行講述常見(jiàn)傳染病的種類(lèi)，首先談病毒性急性出疹性傳染病，這類(lèi)傳染病主要有麻疹、風(fēng)疹、幼兒急診、水痘等，其次談細(xì)菌性傳染病，這類(lèi)傳染病主要有百日咳、猩紅熱、流行性腦脊髓膜炎(流腦)、小兒結(jié)核病、細(xì)菌性痢疾。最后談其他病毒性傳染病，這類(lèi)傳染病有流行性感冒、腮腺炎傳染性肝炎、流行性乙型腦炎(乙腦)、傳染性肝炎、帶狀皰疹、狂犬病、手足口病。
接著，我便談到孩子的接種疫苗而這類(lèi)接種疫苗究竟是預(yù)防那類(lèi)傳染病呢?在這個(gè)培訓(xùn)中我也進(jìn)行了解釋。如(1)卡介苗(預(yù)防結(jié)核病)(2)乙肝疫苗(預(yù)防乙型肝炎)(3)百白破三聯(lián)制劑(預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng))(4)脊髓灰質(zhì)炎疫苗(預(yù)防小兒麻痹)(5)麻疹減毒活疫苗(預(yù)防麻疹)。由于幼兒傳染病種類(lèi)繁多，我就選最常出現(xiàn)的兩種進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。首先談到的是流行性傳染病簡(jiǎn)稱(chēng)流感。病因是由流感病毒引起的呼吸道傳染病，傳播途徑主要是經(jīng)飛沫傳染。一般的癥狀主要有在流感流行季節(jié)，有超過(guò)40%的學(xué)齡前兒童及30%的學(xué)齡兒童罹患流感。一般健康兒童感染流感病毒可能表現(xiàn)為輕型流感，主要癥狀為發(fā)熱、咳嗽、流涕、鼻塞及咽痛、頭痛，少部分出現(xiàn)肌痛、嘔吐、腹瀉。嬰幼兒流感的臨床癥狀往往不典型，可出現(xiàn)高熱驚厥。新生兒流感少見(jiàn)，但易合并肺炎，常有敗血癥表現(xiàn)，如嗜睡、拒奶、呼吸暫停等。在小兒，流感病毒引起的喉炎、氣管炎、支氣管炎、毛細(xì)支氣管炎、肺炎及胃腸道癥狀較成人常見(jiàn)。知道了它的病因有了解了它的傳播途徑還談了它的癥狀，下面就是談它的預(yù)防。預(yù)防有幾點(diǎn)：(1)個(gè)人衛(wèi)生a.保持室內(nèi)空氣流通，流行高峰期避免去人群聚集場(chǎng)所。b.咳嗽、打噴嚏時(shí)應(yīng)使用紙巾等，避免飛沫傳播。c.經(jīng)常徹底洗手，避免臟手接觸口、眼、鼻。d.流行期間如出現(xiàn)流感樣癥狀及時(shí)就醫(yī)，并減少接觸他人，盡量居家休息。e.流感患者應(yīng)呼吸道隔離1周或至主要癥狀消失?；颊哂镁呒胺置谖镆獜氐紫?。f.加強(qiáng)戶外體育鍛煉，提高身體抗病能力。g.秋冬氣候多變，注意加減衣服。(2)機(jī)構(gòu)內(nèi)防控。
當(dāng)流感已在社區(qū)流行時(shí)，同一機(jī)構(gòu)內(nèi)如在72小時(shí)內(nèi)有二人或二人以上出現(xiàn)流感樣癥狀就應(yīng)警惕，積極進(jìn)行病原學(xué)檢測(cè)。一旦確診應(yīng)要求患者入院治療或居家休養(yǎng)，搞好個(gè)人衛(wèi)生，盡量避免、減少與他人接觸。當(dāng)確認(rèn)為機(jī)構(gòu)內(nèi)暴發(fā)后，應(yīng)按《傳染病防治法》及《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定來(lái)執(zhí)行。醫(yī)院內(nèi)感染暴發(fā)時(shí)，有關(guān)隔離防護(hù)等措施應(yīng)參照相關(guān)技術(shù)指南的規(guī)定來(lái)執(zhí)行。(3)接種流感疫苗。接種流感疫苗是其他方法不可替代的最有效預(yù)防流感及其并發(fā)癥的手段。疫苗需每年接種方能獲有效保護(hù)，疫苗毒株的更換由who根據(jù)全球監(jiān)測(cè)結(jié)果來(lái)決定。
講完流行性感冒就得講幼兒出現(xiàn)率較高的手足口病。手足口病發(fā)現(xiàn)及時(shí)還能做治療，發(fā)現(xiàn)晚了，還會(huì)危及到孩子的生命。手足口病(handfootandmouthdiseasehfmd)是一種兒童傳染病，又名發(fā)疹性水皰性口腔炎。是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下兒童。引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型)，其中以柯薩奇病毒a16型(coxa16)和腸道病毒71型(ev71)最為常見(jiàn)。主要出現(xiàn)的癥狀可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍，個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。個(gè)別重癥患兒如果病情發(fā)展快，導(dǎo)致死亡。該病以手、足和口腔粘膜皰疹或破潰后形成潰瘍?yōu)橹饕R床癥狀。預(yù)防的重點(diǎn)就在于做到“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”。春夏是腸道病毒感染容易發(fā)生的季節(jié)，要講究環(huán)境、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。不喝生水、不吃生冷食物，飯前便后洗手，保持室內(nèi)空氣流通。盡量不要帶嬰幼兒去人群密集場(chǎng)所。哺乳的母親要勤洗澡、勤換衣服，喂奶前要清洗奶頭。在培訓(xùn)的尾聲我還對(duì)傳染病出現(xiàn)的癥狀用圖片的方式給老師們做一個(gè)展示，加深印象。
秋冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)篇八
秋冬季，早晚溫差較大，加上氣候干燥，是幼兒各種傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)。為了增強(qiáng)中大班幼兒及教師對(duì)秋冬傳染疾病的防控意識(shí)，干巷幼兒園邀請(qǐng)了來(lái)自呂巷鎮(zhèn)干巷社區(qū)衛(wèi)生中心的醫(yī)生，舉辦了一次秋冬季傳染病預(yù)防講座，對(duì)師生進(jìn)行秋冬季傳染病預(yù)防及衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。
講座內(nèi)容主要有關(guān)足口病、水痘、腮腺炎等秋冬季幼兒多發(fā)傳染病的防控要點(diǎn)，不同于面向教師的宣講，在本次主要針對(duì)幼兒養(yǎng)成健康意識(shí)的宣講中，衛(wèi)生中心的醫(yī)生與幼兒進(jìn)行了親切的互動(dòng)，提醒幼兒做到身體不適時(shí)能及時(shí)告知父母和老師，鼓勵(lì)幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生，規(guī)范使用六步洗手法勤洗手、做好個(gè)人防護(hù)。幼兒在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)并掌握了一定的衛(wèi)生常識(shí)。
一直以來(lái)，幼兒疾病的防控工作都是幼兒園工作的重中之重，相信通過(guò)本次宣講活動(dòng)，在全體教職工的高度重視下，幼兒園能齊心協(xié)力，全面做好傳染病防控工作，面對(duì)傳染病高發(fā)的季節(jié)，防范于未然，確保在園內(nèi)沒(méi)有一例因防護(hù)措施不當(dāng)而造成感染的病例發(fā)生。
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秋冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)篇九
隨著疾病的蔓延，很多家庭都不得不面臨家長(zhǎng)感染疾病的情況。這不僅對(duì)患者本人造成了困擾和痛苦，也給整個(gè)家庭帶來(lái)了巨大的壓力。作為家長(zhǎng)，如何防止自己感染疾病，成為很多家庭所關(guān)注的話題。為此，筆者總結(jié)了一些預(yù)防家長(zhǎng)傳染病的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
首先，堅(jiān)持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防疾病的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常洗手，特別是在處理食物、用完洗手間后，或回家后。一天洗手的次數(shù)越多，病菌傳播的機(jī)會(huì)也就越少。此外，家長(zhǎng)還應(yīng)注意咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾或者手肘掩住口鼻，避免直接用手捂住，從而減少病毒和細(xì)菌的傳播。另外，要保持良好的飲食習(xí)慣，多吃新鮮蔬菜水果，提高身體的免疫力。
其次，注重家庭環(huán)境的清潔和消殺是預(yù)防疾病的重要環(huán)節(jié)。在家庭中，經(jīng)常清潔和消毒地面、桌面、門(mén)把手等常接觸的物品。特別是在疫情期間，家長(zhǎng)可以每天用消毒液擦拭家中常用物品，殺滅潛在的病菌，減少被感染的風(fēng)險(xiǎn)。此外，床上用品、廚房用具也要經(jīng)常進(jìn)行清洗和消毒，以保持家庭環(huán)境的衛(wèi)生。
再次，避免與患病者接觸是防止傳染病的重要手段。當(dāng)家庭中有人出現(xiàn)呼吸道癥狀時(shí)，盡量減少與其接觸，避免傳染給其他成員?？梢越o患者一個(gè)獨(dú)立的房間和衛(wèi)生間，減少與他人的接觸，同時(shí)穿戴好口罩，避免病毒通過(guò)空氣傳播。如果條件允許，患者盡量到醫(yī)院就醫(yī)，避免在家中將病菌傳播給其他家庭成員。
此外，家長(zhǎng)還應(yīng)保持良好的心態(tài)，加強(qiáng)自身免疫力的提升。壓力和焦慮會(huì)進(jìn)一步削弱我們的身體免疫系統(tǒng)，使我們更容易感染疾病。因此，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放松自己，避免過(guò)度焦慮和緊張?？梢酝ㄟ^(guò)適量的運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、閱讀等方式來(lái)緩解壓力，保持愉快的心情。此外，還可以通過(guò)補(bǔ)充維生素和礦物質(zhì)，飲食均衡來(lái)提高身體的免疫力，預(yù)防感染。
綜上所述，要預(yù)防家長(zhǎng)傳染病，我們首先要注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，定期洗手、勤換洗衣物，提高身體的抵抗力。其次，要保持家庭環(huán)境的清潔和消殺，經(jīng)常清潔家里常用物品，殺滅病菌。此外，要避免與患病者接觸，減少傳染風(fēng)險(xiǎn)。最后，保持心態(tài)平和，增強(qiáng)身體的抵抗力，是預(yù)防家長(zhǎng)傳染病的重要手段。希望以上的心得體會(huì)能夠?qū)V大家長(zhǎng)有所幫助，共同為健康的家庭努力。
秋冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)篇十
第一段：
傳染病是指由病原體引起的，可以通過(guò)空氣、飛沫、血液或直接接觸等途徑傳播的疾病。面對(duì)不斷變異和新出現(xiàn)的傳染病，科學(xué)預(yù)防成為了保護(hù)人們健康的重要手段。通過(guò)個(gè)人防護(hù)、環(huán)境清潔、健康教育等措施，我們可以有效地預(yù)防傳染病的發(fā)生。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我總結(jié)了一些關(guān)于科學(xué)預(yù)防傳染病的心得體會(huì)。
第二段：
首先，個(gè)人防護(hù)是預(yù)防傳染病的首要措施。我們應(yīng)該養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，特別是在接觸公共場(chǎng)所、生食、垃圾等容易受到污染的地方后。并且要注意使用肥皂或洗手液徹底清潔雙手。此外，佩戴口罩是預(yù)防呼吸道傳染病的有效方式，尤其是在人多擁擠、空氣污染嚴(yán)重的地方。對(duì)于某些高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)，如醫(yī)護(hù)人員，戴手套和防護(hù)服也是必要的。個(gè)人防護(hù)的重要性在于保護(hù)自己的同時(shí)，也減少了傳染病的傳播。
第三段：
其次，環(huán)境清潔是預(yù)防傳染病的重要環(huán)節(jié)。保持環(huán)境的整潔與衛(wèi)生，對(duì)于預(yù)防細(xì)菌、病毒的繁殖起到了至關(guān)重要的作用。經(jīng)常打掃、消毒家居環(huán)境，對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行定期清潔，尤其是廁所、垃圾桶等易滋生細(xì)菌的地方。定期更換被單、枕套、毛巾等常接觸的物品，也能減少細(xì)菌的滋生和傳播。此外，保持良好的通風(fēng)環(huán)境也能有效降低傳染病的傳播風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：
再次，健康教育的重要性不可忽視。提高公眾的健康意識(shí)，增強(qiáng)科學(xué)防病的知識(shí)，是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。通過(guò)媒體宣傳、健康教育課程、社區(qū)互動(dòng)等方式，向公眾普及正確的健康知識(shí)。了解疾病的傳播途徑和防護(hù)措施，對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的健康都至關(guān)重要。此外，加強(qiáng)對(duì)孩子的衛(wèi)生教育，培養(yǎng)正確的衛(wèi)生習(xí)慣，也是預(yù)防傳染病的基礎(chǔ)。
第五段：
綜上所述，科學(xué)預(yù)防傳染病是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。個(gè)人防護(hù)、環(huán)境清潔和健康教育是預(yù)防傳染病的三大支柱。只有每個(gè)人都意識(shí)到預(yù)防傳染病的重要性，積極地參與到預(yù)防措施中，才能構(gòu)建一個(gè)健康、安全的社會(huì)。面對(duì)傳染病不斷的威脅和變異，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)，以科學(xué)的態(tài)度和知識(shí)為武器，共同迎接傳染病防控的挑戰(zhàn)，保障人民群眾的身體健康和生命安全。
秋冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)篇十一
一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)做好預(yù)防和控制秋冬季傳染病工作的責(zé)任感。
為加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)預(yù)防和控制秋冬季傳染病工作的領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)成立橫達(dá)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育管理組織預(yù)防和控制秋冬季傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
負(fù)責(zé)對(duì)秋冬季傳染病預(yù)防和控制工作的領(lǐng)導(dǎo)，各單位也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，切實(shí)做好學(xué)校秋冬季傳染病的預(yù)防和控制工作。
二、完善預(yù)防措施，層層落實(shí)責(zé)任制。
1、預(yù)防秋冬季傳染病工作，單位一把手是第一責(zé)任人，要根據(jù)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的方案要求制定學(xué)校的預(yù)防實(shí)施細(xì)則，分工明確，責(zé)任到人。
2、班主任和任課教師要隨時(shí)注意觀察學(xué)生的情緒變化情況，把觀察的情況隨時(shí)做好記錄，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
3、不經(jīng)批準(zhǔn)，任何學(xué)校不得組織學(xué)生參加集會(huì)、外出旅游等大型活動(dòng)；節(jié)假日要教育學(xué)生不要到人群密集的公共場(chǎng)所；盡量不要接觸從外地歸來(lái)的人員。
4、嚴(yán)禁閑雜人員、身份不明的外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
5、積極組織師生參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力。
三、加強(qiáng)宣傳工作，提高廣大師生的防范意識(shí)。
加強(qiáng)健康知識(shí)宣傳教育工作，開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)講座，利用學(xué)校、局域網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、健康教育課等形式開(kāi)展一次流感等呼吸道傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)；利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校或家長(zhǎng)信等形式向?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)預(yù)防知識(shí)的指導(dǎo)，并告知家長(zhǎng)不宰殺、不銷(xiāo)售、不販運(yùn)、不食用病、死家禽，要求家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況。宣傳工作要做細(xì)、做實(shí)，提高廣大師生的自我防范意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，合理休息，不要過(guò)度緊張和疲勞，加強(qiáng)體育鍛煉，并注意防寒保暖，增強(qiáng)身體抵抗力。
四、落實(shí)措施，通力合作，全面做好秋冬季流行病的預(yù)防工作。
各單位要積極與衛(wèi)生、防疫部門(mén)聯(lián)系，聽(tīng)取衛(wèi)生防疫部門(mén)的意見(jiàn)，制定學(xué)校、幼兒園預(yù)防工作方案，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭兄攸c(diǎn)管理，采取有效措施，做好以下幾方面的工作：
1、保證教室、食堂、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。校園內(nèi)特別是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活區(qū)域不得放養(yǎng)家禽、家畜。
2、教育學(xué)生不要亂吃零食，注意飲食均衡，適量運(yùn)動(dòng)，充分休息，放松身心，增強(qiáng)身體的抵抗力。
3、保持好教室及校園的環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生工作的管理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
4、配合家長(zhǎng)建立學(xué)生體溫檢查制度，讓有條件的學(xué)生家長(zhǎng)每天早、晚測(cè)量孩子的體溫，及時(shí)掌握學(xué)生的健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，要及時(shí)就醫(yī)。
5、加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。
6、對(duì)學(xué)校教職工進(jìn)行培訓(xùn)，掌握防治秋冬季傳染病的基本常識(shí)、消毒的基本方法、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理的措施等。
7、各學(xué)校還要對(duì)本校的衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生措施、衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行一次大檢查，加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園生活飲用水水源的管理，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。各單位要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。學(xué)校食堂采購(gòu)食品原料時(shí)，必須堅(jiān)持采購(gòu)索證制度，不得購(gòu)買(mǎi)無(wú)檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品。
五、及時(shí)了解和掌握疫情，嚴(yán)格匯報(bào)制度。
建立健全秋冬季傳染病的監(jiān)控和疫情零報(bào)告制度，每天下午4：00前向鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育管理組織匯報(bào)，如發(fā)現(xiàn)疫情必須在第一時(shí)間上報(bào)，如有瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理，并追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
各單位要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制度，密切與有關(guān)部門(mén)配合，切實(shí)把秋冬季傳染病措施落到實(shí)處。在做好秋冬季傳染病工作的同時(shí)，全面做好教育教學(xué)工作，確保教育教學(xué)工作穩(wěn)定有序。
秋冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)篇十二
在如今這個(gè)信息化時(shí)代，社交媒體已成為人們重要的社交工具。微博作為其中的一員，已經(jīng)成為了人們宣泄情感、獲取信息、交流思想的平臺(tái)。然而，隨著新冠肺炎疫情的全球爆發(fā)，大家更加需要微博這個(gè)平臺(tái)來(lái)傳遞一些有益的信息。預(yù)防傳染病需要我們建立正確的認(rèn)知和行為，我在這里分享我通過(guò)微博了解到的一些預(yù)防傳染病的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣
良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防傳染病的重要保障。聽(tīng)到最多的建議就是多洗手。在微博上，有了解到，把洗手當(dāng)成“游戲”玩，像數(shù)數(shù)一樣洗至少20秒，將時(shí)間變成一個(gè)歡樂(lè)的互動(dòng)體驗(yàn)，讓洗手變成一種支持、提醒、激勵(lì)、為自己負(fù)責(zé)的行為。在這里我明白到，對(duì)于小孩子，讓他們接受良好的衛(wèi)生習(xí)慣是一定要從日常養(yǎng)成的習(xí)慣上開(kāi)始，如果他們對(duì)衛(wèi)生習(xí)慣產(chǎn)生興趣，就可以被帶入一個(gè)循環(huán)，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。
第三段：健康飲食
預(yù)防傳染病還要注意飲食問(wèn)題。在微博上有些博主分享了自己在家制作營(yíng)養(yǎng)餐的經(jīng)驗(yàn)，講解飲食上需要的技巧，也提醒了我們飲食上的養(yǎng)生之道。而我也了解到，傳染病的預(yù)防首先要依靠充足的營(yíng)養(yǎng)。要食用多種維生素，以增加身體抵御病毒的能力。在現(xiàn)在，外出就餐被限制，我們更應(yīng)該自己在家中制作營(yíng)養(yǎng)餐，例如粗糧類(lèi)食物和清淡的湯品，增強(qiáng)身體免疫力。
第四段：互動(dòng)交流
在微博上，許多博主圍繞著自己的優(yōu)點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)推薦大家如何預(yù)防傳染病。例如：使用一些軟件，可以實(shí)現(xiàn)在線咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)醫(yī)生，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋找社區(qū)和志愿者幫助日常生活。這種互動(dòng)交流的方式可以讓我們找到適合自己的防護(hù)措施，避免了盲目從眾。
第五段：強(qiáng)化防疫意識(shí)
所有的預(yù)防措施的最后都需要來(lái)自自己的信息意識(shí)加強(qiáng)。微博作為一個(gè)信息分享的平臺(tái)，可以給我們更多的了解有關(guān)疾病的知識(shí)，提高我們的鐘情應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。這一點(diǎn)尤其對(duì)于年輕人而言更為關(guān)鍵。年輕人在微博平臺(tái)上可以得到更多有趣且同時(shí)實(shí)用的知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化為行動(dòng)實(shí)踐，不僅可以讓預(yù)防工作更加有針對(duì)性，而且可以讓自己擁有更高的心理承受力，以便在疫情之下更好地承受生活的壓力。
結(jié)語(yǔ)：
微博上分享有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)與意識(shí)讓我對(duì)于預(yù)防措施有了更深刻的理解。強(qiáng)化自我意識(shí)、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣、健康飲食、互動(dòng)交流和預(yù)防意識(shí)都是預(yù)防疾病的重要措施。通過(guò)微博這個(gè)平臺(tái)的互動(dòng)和分享，我們可以不斷提升自身的知識(shí)水平和創(chuàng)新能力，讓自己能夠?yàn)槿鐣?huì)健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
秋冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)篇十三
冒、人感染高致病性禽流感、麻疹等。這些病都可通過(guò)空氣(飛沫、塵埃)或接觸呼吸道分。
泌物等途徑傳播;也可通過(guò)密切接觸傳播。兒童、老年人、體弱者、營(yíng)養(yǎng)不良或慢性疾病患。
結(jié)核菌可侵入人體多種器官，以肺結(jié)核常見(jiàn)，主要表現(xiàn)為咳嗽咳痰、咯血、盜汗、低熱或胸。
痛。一旦得病，只要和醫(yī)生很好地合作，肺結(jié)核病是可以治愈的。目前，市本級(jí)對(duì)到市一院。
種急性呼吸道傳染病，它是由流感病毒引起的，主要通過(guò)咳嗽、打噴嚏傳播給其他人。人群。
對(duì)流感普遍易感，大部分病人能在一星期內(nèi)痊愈。年老體弱者易發(fā)生肺炎型流感，極少數(shù)表。
全身酸痛、鼻塞、流涕、咽痛、咳嗽等上感樣癥狀，部分患者也可出現(xiàn)惡心、腹痛、腹瀉、
稀水樣便等消化道癥狀。重癥患者還可出現(xiàn)肺炎、呼吸窘迫等表現(xiàn)，甚至可導(dǎo)致死亡。直接。
接觸感染病毒的禽類(lèi)及其分泌物和排泄物，或吸入禽類(lèi)分泌物或排泄物中的病毒顆粒，是主要的感染方式和途徑。
接種1針麻疹(或含麻疹成分的)疫苗。目前我市本地兒童和外來(lái)流動(dòng)兒童均可到現(xiàn)居住地。
減少發(fā)病機(jī)會(huì)。
或咳嗽時(shí)掩住口鼻;保持均衡飲食，注意飲食衛(wèi)生，進(jìn)食禽肉、蛋類(lèi)要徹底煮熟，不生食禽。
不吸煙、不酗酒;經(jīng)常鍛煉身體，注意勞逸結(jié)合，提高自身抗病能力，同時(shí)做好防寒保暖;。
兒童應(yīng)按時(shí)進(jìn)行免疫接種，一般人群可在醫(yī)生的指導(dǎo)下有針對(duì)性地進(jìn)行預(yù)防接種;如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院診治，一旦確診為呼吸道傳染病時(shí)，應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下積極。
治療，主動(dòng)與健康人隔離，不要去公共場(chǎng)所，防止傳給他人，不要濫用抗生素。通過(guò)學(xué)習(xí)，增加了我對(duì)呼吸道傳染病的了解，提高了防控傳染病的能力。
秋冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是冬季流行性疾病的預(yù)防。
冬季正處于夏季和冬季之間，氣溫變化比較大，冷熱失常。是多種傳染病的高發(fā)季節(jié)。一般冬季常見(jiàn)傳染病可分為腸道傳染病、呼吸道傳染病、蟲(chóng)媒傳染病。
目前是諾如病毒感染的高發(fā)時(shí)期，因其傳染性強(qiáng)，常在托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、醫(yī)院、養(yǎng)老院、工廠等人群聚集場(chǎng)所出現(xiàn)聚集性病例。麻城市疾控中心提醒公眾近期應(yīng)關(guān)注諾如病毒感染性腹瀉，有嘔吐或腹瀉癥狀者，切勿帶病上學(xué)或上班，并應(yīng)及時(shí)就醫(yī)；確診患者不應(yīng)加工處理食物或作陪，避免污染食物或傳染病人。
諾如病毒感染，俗稱(chēng)腸胃流感，腸胃炎，以及學(xué)校多見(jiàn)的食物中毒。具有發(fā)病急，傳染快，范圍廣特點(diǎn)，常引起集體爆發(fā)。感染的對(duì)象有成人，也有兒童。若感染了諾如病毒，48小時(shí)內(nèi)，會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛、腹瀉等癥狀，嚴(yán)重時(shí)，可因腹瀉脫水致死。兒童發(fā)病以嘔吐為主，還會(huì)表現(xiàn)出啼哭無(wú)淚或少淚、異常瞌睡或煩躁。成人則以腹瀉為主，糞便為稀水便或水樣便，無(wú)黏液膿血。
諾如病毒有六個(gè)特性。
1、變異速度快。每隔2—3年即可出現(xiàn)能引起全球流行的新變異株。以前感染過(guò)諾如病毒而獲得的抗體，對(duì)再次感染沒(méi)有顯著的保護(hù)作用，所以無(wú)法形成長(zhǎng)期免疫力，極易造成反復(fù)感染。
2、生存能力強(qiáng)。0℃‐60℃均可生存，所以冬天也能發(fā)作，且能耐受ph值2.7的酸性環(huán)境，胃酸也奈何不了它。酒精和免沖洗的洗手液對(duì)它沒(méi)有效果。
3、感染途徑廣?？赏ㄟ^(guò)污染的'水源、食物、物品、空氣中的氣溶膠、粉塵等傳播，牡蠣等貝類(lèi)食品和生鮮果蔬容易被污染。
4、致病力度大。最少只需18個(gè)病毒粒子即可致病。
5、排毒周期長(zhǎng)。病人發(fā)病前至康復(fù)后2周，均可在糞便中檢測(cè)到諾如病毒，但是患病期和康復(fù)后的三天內(nèi)是傳染性最強(qiáng)的時(shí)期。
盡管如此，諾如病毒卻并不難對(duì)付。
1、注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，不吃生冷食品和未熟透的食物，避免接觸病患及其物品。
2、多喝水，大量的水可以把病毒從身體中帶走，防止脫水癥。
3、開(kāi)窗通風(fēng)，不要在封閉的空間久留。
4、在諾如病毒高發(fā)的季節(jié)，體弱者應(yīng)避免前往人群密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。
5、平時(shí)積極體育鍛煉，注意營(yíng)養(yǎng)均衡，增強(qiáng)體質(zhì)。
6、班上發(fā)現(xiàn)疑似病患者要及時(shí)送醫(yī)，短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)多名相似癥狀的病例要及時(shí)向?qū)W校德育處報(bào)告。
輕癥患者即使不治療，一般3天就可自愈。雖然沒(méi)有特別的針對(duì)性藥物，抗生素也無(wú)效，但是重癥患者也只要對(duì)癥治療即可康復(fù)。對(duì)嚴(yán)重病例尤其是嬰幼兒及體弱者則應(yīng)及時(shí)輸液或口服補(bǔ)液，以糾正水、電解質(zhì)、酸堿平衡失調(diào)。
秋冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)篇十五
家長(zhǎng)是孩子最親密、最重要的人，他們的健康狀況直接影響到孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，為了保護(hù)孩子免受傳染病的侵害，家長(zhǎng)首先應(yīng)該自己做好預(yù)防工作。在長(zhǎng)期的育兒過(guò)程中，我通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，總結(jié)出了一些關(guān)于家長(zhǎng)傳染病的預(yù)防心得體會(huì)。以下將從堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生、提高免疫能力、注意飲食保健、定期體檢和避免感染源五個(gè)方面展開(kāi)論述。
首先，家長(zhǎng)在預(yù)防傳染病方面應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生。個(gè)人衛(wèi)生是保持身體健康的基本要求，通過(guò)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們可以減少自身感染病菌的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)在每天的生活中，要注意勤洗手。經(jīng)常用流動(dòng)的自來(lái)水和肥皂洗手，可有效地去除潛在的致病菌，降低傳染病的發(fā)生率。此外，家長(zhǎng)要保持房間的整潔和通風(fēng)，定期清潔衛(wèi)生間，避免細(xì)菌滋生的環(huán)境，減少感染的機(jī)會(huì)。
其次，提高免疫能力也是預(yù)防傳染病的重要手段。免疫系統(tǒng)是人體對(duì)抗病菌侵襲的第一道防線，家長(zhǎng)應(yīng)重視提高自身的免疫能力。多進(jìn)行戶外活動(dòng)，適度鍛煉身體，增加體力和抵抗力。保持良好的心境和情緒，有助于提高免疫系統(tǒng)的功能。此外，家長(zhǎng)還要注重營(yíng)養(yǎng)平衡，在飲食上攝入適量的蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)，增加機(jī)體的抵抗力，減少受感染的風(fēng)險(xiǎn)。
除了個(gè)人防護(hù)，飲食保健也是預(yù)防傳染病的重要手段。家長(zhǎng)要選擇新鮮、衛(wèi)生的食材，尤其是切忌吃野生動(dòng)物，避免交叉感染。合理搭配食物，攝入均衡的營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)身體的免疫力。飲食要多樣化，注意吃新鮮的蔬果，補(bǔ)充維生素，增強(qiáng)抵抗力。此外，家長(zhǎng)還要注意飲食衛(wèi)生，選擇正規(guī)的餐館和賣(mài)場(chǎng)，避免食品中毒的風(fēng)險(xiǎn)。
定期體檢也是預(yù)防傳染病的重要方式之一。家長(zhǎng)要注重自身的健康體檢，檢查是否患有傳染病或成為傳染源。定期進(jìn)行身體檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及早治療，防止疾病的傳播和蔓延。在季節(jié)轉(zhuǎn)換或重大疫病流行時(shí)，家長(zhǎng)還可以選擇接種疫苗，增強(qiáng)抵抗力，減少感染的風(fēng)險(xiǎn)。
最后，避免感染源也是預(yù)防傳染病的重要策略。家長(zhǎng)應(yīng)避免接觸已經(jīng)感染的人，尤其是在孩子抵抗力較弱的時(shí)候。如身邊有人患有傳染病，家長(zhǎng)要做好隔離工作，避免進(jìn)一步感染。同時(shí)，教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)他們主動(dòng)防范傳染病。定期清潔孩子經(jīng)常接觸的物品，并定期更換孩子的床上用品和內(nèi)衣內(nèi)褲。保持家庭衛(wèi)生，使家居環(huán)境清潔、舒適。
條件。
秋冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
地球在不停地轉(zhuǎn)，一年365天也在不停地?fù)Q。冬去春來(lái)，時(shí)間早已用它那優(yōu)美的姿態(tài)跨過(guò)了xx年的寒冬，沖向了xx的伊始。
九月的陽(yáng)光不刺眼但也暖和，不時(shí)的微風(fēng)雖不寒冷，但也足以讓人捂好領(lǐng)口，路兩排的柳樹(shù)也欣喜的吐出了綠芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如綴上的綠花。池塘里，藏了一冬的金魚(yú)也被陽(yáng)光給拉了出來(lái)，在池塘里歡快的游玩。一切看起來(lái)都是那么的美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險(xiǎn)。
我們每天都重復(fù)的做著那個(gè)習(xí)以為常的動(dòng)作，呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節(jié)奏的頻率里，或許有著一種可怕的物體正隨著它，慢慢的進(jìn)入你的身體，游走在各個(gè)角落里。
這個(gè)可怕的物體正是一種說(shuō)熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個(gè)隱形的殺手，只要一旦出手一定就會(huì)引起軒然大波，決不會(huì)手下留情。當(dāng)我們剛聽(tīng)到這個(gè)名詞時(shí)，也許你會(huì)想到：流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病，可只是你在想某病危害的同時(shí)，不久，你也會(huì)淡忘，正因如此，當(dāng)你與它相逢時(shí)，也略顯得無(wú)奈與后悔。
每一種不同的傳染病，既然能夠傳染，自然也能夠預(yù)防。呼吸道傳染病主要是通過(guò)空氣傳播，讓病毒在空氣中隨意飄蕩，但更多的傳染病也是在吃入口的途中進(jìn)入了你的身體。我們愛(ài)吃，是因?yàn)槿说谋拘?，但每在你吃下的那一口時(shí)，你有曾想過(guò)它衛(wèi)生嗎？它健康嗎？雖然，往往我們會(huì)忽略，只追求于味道與口感，不曾想過(guò)它是否衛(wèi)生或是有害于自己。在校門(mén)外，每天下午放學(xué)后，總是人群涌動(dòng)，許多同學(xué)都在爭(zhēng)搶著路攤販中的食物。是的，在那時(shí)，我們的肚子或許早已咕咕叫了，吃一點(diǎn)東西自然也是為了身體好，但你可曾想過(guò)，那些東西都是露天的灰塵很容易的就可落在上面，口中的唾沫也極易沾在上面，并且賣(mài)東西的老板也不知道有無(wú)身體疾病，就如此貿(mào)然的吃入肚子里，真得很難想象它的衛(wèi)生與否。所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔缘耐瑫r(shí)也多想想它衛(wèi)生嗎？自己吃了不會(huì)有事嗎？多反問(wèn)自己，我相信或許你會(huì)選擇不去吃它。
整個(gè)社會(huì)如今都在關(guān)注秋季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群，自然也更加得到關(guān)注。那么難道我們不應(yīng)該保護(hù)好自己?jiǎn)?？在此我提醒大家?/p>
1、在家與教室多通風(fēng)。
2、騎自行車(chē)的同學(xué)最好戴口罩，起隔離保護(hù)作用。
3、不吃不衛(wèi)生食品，多參加體育活動(dòng)。
4、未注射麻疹等疫苗的同學(xué)盡快去注射，防患于未然。
5、如發(fā)現(xiàn)身有不適，得去醫(yī)院治療。
做到以上幾點(diǎn)，我相信大家一定可以安然度過(guò)這個(gè)傳染病的高峰期。
一年之計(jì)在于春，在此我也祝愿大家好好利用這個(gè)春天努力
秋冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
進(jìn)入冬季以來(lái)，天氣反復(fù)，變化無(wú)常。大家都在不同的媒體看到或聽(tīng)到，今年的霧霾天氣格外嚴(yán)重。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發(fā)，很多疾病如感冒、麻疹、水痘等，會(huì)趁虛而入，侵襲我們的肌體，影響我們的健康。學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群之一，學(xué)校又是這些易感人群聚集的場(chǎng)所，一旦有傳染源的病人，即可通過(guò)空氣飛沫和密切接觸傳播，在同學(xué)中造成病情擴(kuò)散，甚至引起局部暴發(fā)。
預(yù)防傳染病最關(guān)鍵的措施便是重視綜合性預(yù)防，在這里我想提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：
1、教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，每天通風(fēng)至少3~4次，每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內(nèi)病毒病菌的含量，防止傳染病的發(fā)生;二是確保了室內(nèi)空氣中的氧含量，降低室內(nèi)二氧化碳的濃度，有利于大腦的積極思維。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要對(duì)人打噴嚏咳嗽，不要隨地吐痰，要勤洗手。
3、衣著適量，根據(jù)天氣變化適時(shí)增減衣服，避免著涼。
4、均衡飲食，鍛煉身體，勞逸結(jié)合，提高自身抗病能力。
5、如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)痘疹時(shí)，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查治療，疾病痊愈后才能到教室上課，以免傳染給其他同學(xué)。
6、疾病流行季節(jié)，盡量減少到人多的公共場(chǎng)所去，更不要到患呼吸道傳染病病人家串門(mén)。另外，還要提醒同學(xué)們，在體育課上和體育活動(dòng)時(shí)，要特別注意安全，防止外傷，保護(hù)好自己。
健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的重要保障。在這里我大聲呼吁，預(yù)防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學(xué)們!我們不能左右天氣，但可以為健康付諸行動(dòng);不能預(yù)見(jiàn)明天，但可以把握今天。預(yù)防疾病，增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)惜自己，愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人，讓我們美麗的學(xué)校變成一個(gè)健康和諧溫馨的大家園。祝大家遠(yuǎn)離疾病，擁有健康，快樂(lè)成長(zhǎng)!
秋冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)篇十八
這是澄邁縣馬村中心幼兒園衛(wèi)生保健的第一次培訓(xùn)，我選的課題是“幼兒常見(jiàn)傳染病的種類(lèi)和預(yù)防”，在這個(gè)課題的基礎(chǔ)上，我從三個(gè)方面進(jìn)行講述常見(jiàn)傳染病的種類(lèi)，首先談病毒性急性出疹性的傳染病，這類(lèi)傳染病主要有麻疹、風(fēng)疹、幼兒急診、水痘等，其次談細(xì)菌性的傳染病，這類(lèi)傳染病主要有百日咳、猩紅熱、流行性腦脊髓膜炎（流腦）、小兒結(jié)核病、細(xì)菌性痢疾。最后談其他病毒性的傳染病，這類(lèi)傳染病有流行性感冒、腮腺炎傳染性肝炎、流行性乙型腦炎（乙腦）、傳染性肝炎、帶狀皰疹、狂犬病、手足口病。
接著，我便談到孩子的接種疫苗而這類(lèi)接種疫苗究竟是預(yù)防那類(lèi)傳染病呢？在這個(gè)培訓(xùn)中我也進(jìn)行了解釋。如：
（1）卡介苗（預(yù)防結(jié)核病）
（2）乙肝疫苗（預(yù)防乙型肝炎）
（3）百白破三聯(lián)制劑（預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng)）
（4）脊髓灰質(zhì)炎疫苗（預(yù)防小兒麻痹）
（5）麻疹減毒活疫苗（預(yù)防麻疹）。
由于幼兒傳染病種類(lèi)繁多，我就選最常出現(xiàn)的兩種進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。首先談到的是流行性的傳染病簡(jiǎn)稱(chēng)流感。病因是由流感病毒引起的呼吸道傳染病，傳播途徑主要是經(jīng)飛沫傳染。一般的`癥狀主要有在流感流行季節(jié)，有超過(guò)40%的學(xué)齡前兒童及30%的學(xué)齡兒童罹患流感。一般健康兒童感染流感病毒可能表現(xiàn)為輕型流感，主要癥狀為發(fā)熱、咳嗽、流涕、鼻塞及咽痛、頭痛，少部分出現(xiàn)肌痛、嘔吐、腹瀉。嬰幼兒流感的臨床癥狀往往不典型，可出現(xiàn)高熱驚厥。新生兒流感少見(jiàn)，但易合并肺炎，常有敗血癥表現(xiàn)，如嗜睡、拒奶、呼吸暫停等。在小兒，流感病毒引起的喉炎、氣管炎、支氣管炎、毛細(xì)支氣管炎、肺炎及胃腸道癥狀較成人常見(jiàn)。知道了它的病因有了解了它的傳播途徑還談了它的癥狀，下面就是談它的預(yù)防。
預(yù)防有幾點(diǎn)：
（1）個(gè)人衛(wèi)生
a.保持室內(nèi)空氣流通，流行高峰期避免去人群聚集場(chǎng)所。
b.咳嗽、打噴嚏時(shí)應(yīng)使用紙巾等，避免飛沫傳播。
c.經(jīng)常徹底洗手，避免臟手接觸口、眼、鼻。
d.流行期間如出現(xiàn)流感樣癥狀及時(shí)就醫(yī)，并減少接觸他人，盡量居家休息。e.流感患者應(yīng)呼吸道隔離1周或至主要癥狀消失?；颊哂镁呒胺置谖镆獜氐紫?。
f.加強(qiáng)戶外體育鍛煉，提高身體抗病能力。
g.秋冬氣候多變，注意加減衣服。
（2）機(jī)構(gòu)內(nèi)防控。
當(dāng)流感已在社區(qū)流行時(shí)，同一機(jī)構(gòu)內(nèi)如在72小時(shí)內(nèi)有二人或二人以上出現(xiàn)流感樣癥狀就應(yīng)警惕，積極進(jìn)行病原學(xué)檢測(cè)。一旦確診應(yīng)要求患者入院治療或居家休養(yǎng)，搞好個(gè)人衛(wèi)生，盡量避免、減少與他人接觸。當(dāng)確認(rèn)為機(jī)構(gòu)內(nèi)暴發(fā)后，應(yīng)按《傳染病防治法》及《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定來(lái)執(zhí)行。醫(yī)院內(nèi)感染暴發(fā)時(shí)，有關(guān)隔離防護(hù)等措施應(yīng)參照相關(guān)技術(shù)指南的規(guī)定來(lái)執(zhí)行。
（3）接種流感疫苗。
接種流感疫苗是其他方法不可替代的最有效預(yù)防流感及其并發(fā)癥的手段。疫苗需每年接種方能獲有效保護(hù)，疫苗毒株的更換由who根據(jù)全球監(jiān)測(cè)結(jié)果來(lái)決定。
講完流行性感冒就得講幼兒出現(xiàn)率較高的手足口病。手足口病發(fā)現(xiàn)及時(shí)還能做治療，發(fā)現(xiàn)晚了，還會(huì)危及到孩子的生命。手足口?。╤andfootandmouthdiseasehfmd）是一種兒童傳染病，又名發(fā)疹性水皰性口腔炎。是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下兒童。引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種（型），其中以柯薩奇病毒a16型（coxa16）和腸道病毒71型（ev71）最為常見(jiàn)。主要出現(xiàn)的癥狀可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍，個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。個(gè)別重癥患兒如果病情發(fā)展快，導(dǎo)致死亡。該病以手、足和口腔粘膜皰疹或破潰后形成潰瘍?yōu)橹饕R床癥狀。預(yù)防的重點(diǎn)就在于做到“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”。春夏是腸道病毒感染容易發(fā)生的季節(jié)，要講究環(huán)境、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。不喝生水、不吃生冷食物，飯前便后洗手，保持室內(nèi)空氣流通。盡量不要帶嬰幼兒去人群密集場(chǎng)所。哺乳的母親要勤洗澡、勤換衣服，喂奶前要清洗奶頭。在培訓(xùn)的尾聲我還對(duì)傳染病出現(xiàn)的癥狀用圖片的方式給老師們做一個(gè)展示，加深印象。
努力學(xué)習(xí)，努力做到一名合格衛(wèi)生保健負(fù)責(zé)人！
秋冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)篇十九
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我要講的是《秋冬季如何預(yù)防傳染病》。隨著秋冬季節(jié)的來(lái)臨，氣候干燥，天氣轉(zhuǎn)涼且多大風(fēng)，對(duì)于兒童及一些體弱免疫力低下者，秋冬季其實(shí)也是一些呼吸道傳染病和消化道傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。下面介紹一些秋冬季常見(jiàn)傳染病的癥狀以及預(yù)防措施。
流行性感冒簡(jiǎn)稱(chēng)流感，是由流感病毒引起的`急性呼吸道傳染病，起病急驟、傳播快、發(fā)病率高，?？梢鸨┌l(fā)流行。主要通過(guò)空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。主要癥狀是：急起高熱、畏寒、顯著乏力、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸疼不適等，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。
手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，其感染途徑包括消化道、呼吸道及接觸傳播。手足口病的癥狀有口痛、厭食、低熱、手、足、口腔等部位出現(xiàn)小皰疹或小潰瘍，多數(shù)患兒一周左右自愈，少數(shù)患兒可引起心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。
風(fēng)疹是由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要由飛沫經(jīng)呼吸道傳播，也可經(jīng)接觸傳染。以秋冬季發(fā)病為多。主要臨床表現(xiàn)有發(fā)熱，全身皮膚出現(xiàn)紅色斑丘疹，耳后、枕后、頸部淋巴結(jié)腫。
流行性腮腺炎是兒童和青少年期常見(jiàn)的呼吸道傳染病。由腮腺炎病毒感染引起，以腮腺腫大為主要癥狀，伴隨發(fā)熱，畏寒，疲倦，食欲不振。本病為自限性疾病，主要對(duì)癥治療，隔離患者使之臥床休息直至腮腺腫脹完全消退。注意口腔清潔，飲食以流質(zhì)或軟食為宜，避免酸性食物，保證液體攝入量。
輪狀病毒感染所致的腸炎，主要高發(fā)于嬰幼兒群體，又稱(chēng)嬰兒秋季腹瀉，潛伏期較短，起病較急，表現(xiàn)為腹瀉，排黃色水樣便，部分患兒可伴呼吸道癥狀。
水痘，是由水痘-帶狀皰疹病毒初次感染引起的急性傳染病。主要發(fā)生在嬰幼兒和學(xué)齡前兒童，成人發(fā)病癥狀比兒童更嚴(yán)重。以發(fā)熱及皮膚和黏膜成批出現(xiàn)周身性紅色斑丘疹、皰疹、痂疹為特征，皮疹呈向心性分布，主要發(fā)生在胸、腹、背，四肢很少。冬春兩季多發(fā)，其傳染力強(qiáng)，水痘患者是惟一的傳染源，接觸或飛沫吸入均可傳染，易感兒發(fā)病率可達(dá)95%以上。
常見(jiàn)傳染病一般都有疫苗，進(jìn)行計(jì)劃性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，易感人群應(yīng)按計(jì)劃接種疫苗。同時(shí)，在傳染病的高發(fā)時(shí)期，應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)感染患者并進(jìn)行隔離，并加強(qiáng)公共場(chǎng)所消毒。
主要預(yù)防措施：高發(fā)時(shí)節(jié)，兒童和體弱者盡量少去公共場(chǎng)所；起居有常，衣被適宜，根據(jù)氣溫及時(shí)增減；居室經(jīng)常通風(fēng)，保持空氣新鮮。
另外：常見(jiàn)床染病發(fā)病學(xué)生居家隔離及班級(jí)停課時(shí)間，已經(jīng)貼到每個(gè)班的黑板右邊，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀。認(rèn)識(shí)到傳染病給班級(jí)帶來(lái)的危害，重視每天早上的晨檢工作，各班班長(zhǎng)每天早上8:50之前一定要到保健室填寫(xiě)晨檢表。
秋冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)篇二十
隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和全球化的加快，傳染病的防控成為當(dāng)今世界最重要的問(wèn)題之一。而部隊(duì)作為一個(gè)封閉的群體，更加需要加強(qiáng)對(duì)傳染病的預(yù)防和控制，保障士兵的身體健康。筆者通過(guò)多年在部隊(duì)的工作經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，總結(jié)出了一些部隊(duì)預(yù)防傳染病的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)健康教育
軍人的健康狀況直接影響到部隊(duì)的戰(zhàn)斗力和任務(wù)完成能力。因此，加強(qiáng)健康教育是預(yù)防傳染病的基礎(chǔ)。部隊(duì)?wèi)?yīng)定期開(kāi)展有關(guān)傳染病防控知識(shí)的培訓(xùn)和教育，提高官兵對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)和知識(shí)水平。同時(shí)，將個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生知識(shí)納入常規(guī)練兵和訓(xùn)練內(nèi)容中，培養(yǎng)官兵的良好衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)部隊(duì)的防病意識(shí)和能力。
第三段：加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理
部隊(duì)駐地是士兵居住和工作的場(chǎng)所，保持良好的環(huán)境衛(wèi)生對(duì)預(yù)防傳染病至關(guān)重要。部隊(duì)?wèi)?yīng)建立健全環(huán)境衛(wèi)生管理制度，加強(qiáng)對(duì)住宿、飲食、垃圾處理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督和管理。定期檢測(cè)水源和食品安全，采取必要的消毒措施，預(yù)防水源和食品的污染。加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生設(shè)施的維護(hù)和清潔，保持室內(nèi)外的環(huán)境干凈整潔，減少病原體的傳播途徑，提高部隊(duì)的衛(wèi)生條件。
第四段：強(qiáng)化個(gè)人防護(hù)意識(shí)
個(gè)人防護(hù)是預(yù)防傳染病最直接有效的措施之一。部隊(duì)?wèi)?yīng)加強(qiáng)對(duì)官兵的個(gè)人防護(hù)教育，提高個(gè)人防護(hù)意識(shí)和自我防病能力。教育官兵勤洗手、多通風(fēng)、保持個(gè)人衛(wèi)生等基本防護(hù)措施。同時(shí)，提供必要的防護(hù)裝備，如口罩、手套等，確保官兵在高風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境下的安全。在特殊情況下，部隊(duì)?wèi)?yīng)采取必要的隔離措施，避免傳染病在部隊(duì)內(nèi)的傳播。
第五段：加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)和應(yīng)急管理
傳染病的發(fā)生和傳播具有不確定性和突發(fā)性，部隊(duì)?wèi)?yīng)加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)和應(yīng)急管理能力。建立健全疫情監(jiān)控機(jī)制，及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài)，采取緊急措施，控制疫情的蔓延。制定完善預(yù)案和應(yīng)急方案，提前做好應(yīng)對(duì)措施的準(zhǔn)備，確保部隊(duì)在傳染病暴發(fā)時(shí)能夠迅速、有序地應(yīng)對(duì)處理，最大限度地減少人員感染。
結(jié)論：
部隊(duì)預(yù)防傳染病是一項(xiàng)持續(xù)不斷的工作，需要全體官兵的共同努力和合作。通過(guò)加強(qiáng)健康教育、環(huán)境衛(wèi)生管理、個(gè)人防護(hù)意識(shí)和疫情監(jiān)測(cè)應(yīng)急管理，部隊(duì)能夠有效地預(yù)防傳染病的發(fā)生和傳播，保障官兵的身體健康，提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力和戰(zhàn)斗效能。為了維護(hù)國(guó)家的安全和穩(wěn)定，部隊(duì)?wèi)?yīng)不斷總結(jié)和創(chuàng)新，不斷提高對(duì)傳染病的應(yīng)對(duì)能力，做好預(yù)防傳染病的工作。
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