小學生環(huán)保演講稿分鐘(模板16篇)

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小學生環(huán)保演講稿分鐘(模板16篇)
時間:2023-11-06 06:20:15     小編:雨中梧

演講稿的風格和內容應該與聽眾的背景和需求相匹配。在寫演講稿之前要進行多次的練習和演講實踐,以增強自信和提高口語表達能力。8.希望這些演講稿范文可以給大家?guī)韱⑹荆屛覀冊谘葜v的路上更進一步。

小學生環(huán)保演講稿分鐘篇一

水是生命之源,水是神圣的,它給人無暇的幻想,水是完美的,它給人無限的生機,水是美妙的,多姿多彩的云兒,連綿不絕的細雨,晶瑩剔透的冰都是它的化身。然而水更是珍貴的。

我們生活在“水的行星”——地球上,在這兒有萬物賴以生存的水資源。地球上的水,分布很廣泛,全球約有3/4的面積覆蓋著水,因此有些人認為水資源是取之不盡,用之不竭的。然而你知道嗎?這其中的97.2%都是海水,無法直接飲用,陸地淡水僅占2.8%,然而這些淡水資源又有多少能被人類所利用呢?統計表明,分布在南北兩極與高山冰川積雪及難以利用的淡水卻占了淡水總量的99.66%。因此,只有占淡水總量的0.34%的淡水才是人類可以利用的淡水資源??梢姡Y源并非取之不盡,用之不竭。

如今,世界上有許多國家和地區(qū)面臨著缺水問題,我國也是貧水國之一。隨著工業(yè)的快速發(fā)展,許多工業(yè)廢水、城市污水都排到江河湖海中,嚴重破壞了生態(tài)環(huán)境,而水的浪費也十分嚴重。

日常生活中,有不少人洗手之后,忘了關水龍頭,任憑水嘩嘩的流走。有的甚至玩起了“打水仗”,無視水的重要與珍貴。甚至有些人認為“只要我交了水費,就可以隨意揮霍,浪費水是我的事,別人管不著。”我真為他們感到羞愧。因為水是公共財產,人人都應當具有公水意識,都應節(jié)約用水。

3月22日是世界水日。讓我們牢牢記住這個日子,積極行動起來,宣傳節(jié)約用水的意義。用實際行動提高全民節(jié)水意識,其實,不光這一天,在我們生命中的每一天都應珍惜生命之水。

珍愛生命之水,從點滴做起。也許有人會認為,一滴水,微不足道。可是沒有滴水,哪來的涌泉呢?聯想到祖國的萬里長江和滔滔黃河,不也是由一滴一滴的水匯集成的嗎?可見,一點一滴的水都是不應當浪費的。

醒醒吧,人類!覺悟吧,人類!不要再浪費水資源,不要讓世界上最后一滴水成為我們人類的眼淚!

那么——所有珍惜生命的人,所有關注人類未來的人,所有對我們生存的世界懷著熱忱的人,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,珍愛生命之水,保護生態(tài)環(huán)境,保護我們賴以生存的地球!

小學生環(huán)保演講稿分鐘篇二

讓興趣成為事業(yè),讓環(huán)保伴我行,用心來做環(huán)保的小強人。

新奇的點子源于一顆細膩的心,和一雙善于觀察的眼鏡。用你過關注的都能是你的所用的。環(huán)保時刻都存在我們身邊,用心觀察,用腦做動作。

環(huán)保是生活里最能體現到人對生活的理解程度的,是這個程度,覺定你為環(huán)保做的一點屬于你,屬于大家的事,是有意處的。生活里有好多關于環(huán)保的事情。

就說電視里吧,一天都做好多報道,環(huán)保問題是人類不能忽視的問題,環(huán)保問題是我們人人都要做的事情,環(huán)保是貼近人們生活的是關系到人們健康生活的一個保護傘。

我們要保護我們的保護傘,像保護我們的自身安全一樣重要。生活在這個世界里不說能為別人做多少,不求那么高尚,也得為自己想想吧,何況這個環(huán)保問題與我們息息相關的。

我們是為了自己也好為了別人也好,都要重視起這個問題來。在生活里,看到了有在河邊扔垃圾的我們可以勸說,實在不聽的,只能是我們自己動手把垃圾撿起來,這樣不是體現你的懦弱。

是體現你的高尚,是體現你的素質,不要把彎次腰當成是低人一等,不要把這樣的小細節(jié)過于拘束,你的這樣是為了更好的明天,你的這個行為會帶動身邊的人,是這么一個過程讓大家都明白,環(huán)保與人的素質,人的生活,人的作為有一定的關系,是這樣一個簡單的細節(jié),能夠把你身邊的人們呼吁起來,能夠把你身邊的這種高尚的做法得到體現。

其實人們就是沒有把問題看的太透。看透了就是一個為自己將來能有個生存環(huán)境而努力的過程,是讓我們在未來能夠有個更好的生活環(huán)境而付出自己的一點點時間。這就是最偉大的事業(yè)。

讓環(huán)保伴我行,伴我們大家行,一起走在這環(huán)保清新的大路上,共創(chuàng)美好未來。

小學生環(huán)保演講稿分鐘篇三

老師們,同學們:

大家好!我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,珍愛地球》。

21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。除此之外,臭氧層更是保護我們的天然屏障。

如果臭氧層受到損害,第一,人類的健康會受到危害,可能引發(fā)和加重眼部疾病、皮膚癌等。臭氧層每損耗1%,人類的皮膚癌發(fā)病率將增加5.5%。在接近南極臭氧洞的澳大利亞和新西蘭,皮膚癌發(fā)病率明顯增加。在智利南部的牧場上,已出現因受到過量紫外線的照射而雙目失明的羊。在我國的青藏高原,臭氧層變薄的現象也十分明顯,那里的白內障發(fā)病率明顯升高,近年來甚至出現了兒童患白內障的現象。

慘痛的生態(tài)教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內容之一。

我們經??吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發(fā)現有花朵被摘去。

作家說:環(huán)境是心靈的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;教育家說:環(huán)境是培養(yǎng)人的搖籃;我想說:環(huán)境是保證我們學習的必要條件。因為,校園環(huán)境的好壞直接影響到我們每一個同學的學習和生活;同時,校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學校學生整體素質的一個反映。

的確,環(huán)保,不需要高談闊論,不需要口號聲聲,更不需要裝模作樣。它需要的是一顆顆真正熱衷的心,是切切實在實的行動,是“做到”。節(jié)約一張紙、一滴水、一度電,看似小事,也省不了多少錢,但這種對資源的珍惜和節(jié)約意識卻是珍貴的。同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟垃圾;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。

謝謝大家!

小學生環(huán)保演講稿分鐘篇四

記得小時候我和爸媽去沈陽植物園玩,走到垃圾桶。我爸媽突然看見我在地上撿東西。我媽走過去說:“我又在撿吃的了,我想讓我媽給你買,但是你不能在地上撿吃的?!蔽椅恼f:“我在撿地上行人留下的果皮和食品袋?!敝螅?guī)е芟蚶?。我媽很感動,夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。

前幾天我在門前種了一棵芙蓉樹,在小樹前貼了個牌子。牌子上寫著:保護樹木是每個人的責任。我想讓這棵小樹快樂地成長,開出美麗的芙蓉花。

現在,我們的地球需要綠樹和鮮花,否則,我們的生活環(huán)境會越來越差。同學們,讓我們行動起來,保護我們的環(huán)境,熱愛我們的家園,像我一樣做一個環(huán)保的小衛(wèi)士!

小學生環(huán)保演講稿分鐘篇五

我記得在我還是幼兒園地時候來過上海旅行,我對一切都充滿了好奇,那時上海的虹口區(qū)里有一座橋,橋下有一條河。

現在我又來到了上海,這次是般過來住了,我爸爸媽媽在上海找到了工作。

其實我來到上海定居的時候早就忘了小時候來過上海,當我無意中和爸爸媽媽散步的'時候走到了那座橋上,讓我想起了過去。

我回到家里,想著今天看到的小河到底是不是以前的小河了,不是了,根本不是!!

尸體……不僅有尸體,還有各種各樣的垃圾,甚至還有電池河邊再也看不到人們放生小動物了,卻只能看到人們往河里扔垃圾,河邊的土地上也竟是垃圾,我真希望將那些人扔進河里,讓他們也嘗嘗滋味……………………想到這里,我突然想到了我以前種的柳樹……我急急忙忙穿上鞋跑了出去,一直跑到河邊,那里早就沒有了柳樹,建了柵欄和房屋,什么植物也沒了。

小學生環(huán)保演講稿分鐘篇六

我,總把身子縮在殼里,蒙頭睡大覺。驕陽似火,酷熱,奇悶,簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。

時間從20______年的尾巴上掉到了20______年的頭上。我們這個生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽,去了還來;空氣,陳年老釀;水,仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態(tài)瓶放在手上搖一搖,弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分—裂速度快得驚人,現在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受,深深深呼吸。

水草成天被陽光曬得無精打采,金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢,總感到很熱,好像生態(tài)瓶被無休止地加熱,這估計就是什么溫室效應吧。氧氣不多了,呼吸急促。水草,那個輝煌一時的舞者,已經一片一片地凋零。“看來水草活不長了。”金魚們幸災樂禍。的確,水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起??傊?,生態(tài)瓶里是金魚們的天下了。

一轉眼,又是幾個晝夜,金魚們也唉聲嘆氣起來,終于一個個肚皮朝上了。而我,成天生活在恐懼之中,生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少,我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個個都嗚呼哀哉了,但我知道他們面對死亡的情形。我也快不行了。

漆黑。

絕望。

死的寂靜。

后記:這是一個發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽光、空氣、水and簡單的生物組成的一個群體。文中的群體是一群生活在一個瓶子里的生物。在這個群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題,失去一個,往往會失去成千上百。

小學生環(huán)保演講稿分鐘篇七

20__年2月3號,我站在中茵海華廣場中央,正為一個垃圾處理公司剪彩,那里彩旗林立,禮花飛舞,熱鬧非凡。我手里拿著一把大剪刀往彩帶上一剪,然后,我激動地說:“星宇垃圾處理公司,今天成立了……”

正當我美滋滋地看著前一天我參加剪彩活動的新聞時,突然,一陣急促的電話鈴響,我趕忙拿起了電話,電話里傳來了環(huán)保監(jiān)察的大隊王隊長焦急的聲音:“局長!局長!不好了!我們的水源——蟒蛇河水質發(fā)生變化,而且,里面的浮游生物越來越多!”王隊長著急地說。聽完電話,我趕忙穿好衣服,坐上ustt小型飛機,幾分鐘之后到達了目的地,我和我的同事王子炫一起乘著uicr式潛水機,一起潛入水底,發(fā)現河里的淤泥特別多,水也變渾濁了,我用我新研制的“t水清新機”把水里清理得干干凈凈。

這時,我們倆同時注意到不遠處那湍急的水流,用水下望遠鏡一看,呀!一家化工廠正偷偷地向水下排放工業(yè)污水,河水被化學物質污染了,叫人們怎么飲用水呀!這時我們趕緊采取緊急措施,堵住了排污口,加大清新機的工作強度,又緊急調用了十幾臺清新機一起工作。經過一天的奮戰(zhàn),我們取得了令人滿意的成績,水變清了。隨后我們跟公安局取得聯系,關閉了那家化工廠,逮捕了那家化工廠的老板。

這件水污染事件的發(fā)生,使我這個環(huán)保局長更加重視環(huán)境的保護,我號召人們植樹造林,輸通河道,科學處理垃圾。我還號召環(huán)保科研人員積極開發(fā)環(huán)保節(jié)能新產品,我們又研制出了“環(huán)保鳥”,這種“環(huán)保鳥”可以把人們扔在河里的垃圾吞下肚。它可以在空中飛翔,如果飛翔的地帶大氣受到了污染,“環(huán)保鳥”會發(fā)出警報,我們環(huán)保局會及時收到環(huán)保鳥發(fā)來的信息,我們便能迅速地處理問題,時刻維護大氣的質量?!碍h(huán)保鳥”在飛翔的時候,如發(fā)現河流、小溪中有垃圾,它會靈活地降在水面上,吞下這些垃圾,然后在體內迅速處理,轉化成有益的物質。我們發(fā)明的這項產品在全世界推廣使用了,我這個環(huán)保局長也已成為全國的一個名人。

在我們全體環(huán)境工作人員的齊心協力下,我們的家鄉(xiāng)變得更美好了,天更藍了,水更清了,樹更綠了,花兒更艷了。走在充滿鳥語花香的公園里,看著美麗的景色,呼吸著新鮮的空氣,我心里無比自豪!

叮鈴鈴!叮鈴鈴!一陣鬧鈴聲把我驚醒!哈哈,原來我是在做夢,我真希望將來有一天,我能當上真正的環(huán)保局長,用我的智慧和汗水把我們的家鄉(xiāng)建設得更加美麗!

小學生環(huán)保演講稿分鐘篇八

老師、同學們:

大家好!

今天我發(fā)言的題目是——《保護環(huán)境,人人有責!》。

“保護環(huán)境,凈化我們的生活空間!”這句話,已經成為新時代最響亮的口號!我們也要為環(huán)保獻出一份力量。

隨著人們生活水平的逐漸提高,對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益,把排出的廢水倒進清澈的小溪里;把廢氣排進森林里。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動物和人類因為喝不少不干不凈的水而死去,這已經危害到了我們的生活環(huán)境!現在,一片片森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來保護環(huán)境吧!

因為污染,我們的藍天不再蔚藍;因為污染,我們的云朵不再潔白;因為污染,我們的大樹不再茂盛……這一切的一切,都來源于一個詞語——污染。這污染的元兇,就是那些只為利益,不為壞境的人們!

由于污染,地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由于污染,地球媽媽的身上,已是傷痕累累;由于污染,地球媽媽已經沒有原來的色彩;由于污染,地球媽媽已經……醒醒吧!那些無知的人們,還我們一片綠色的天地!快快行動起來吧!積極參與衛(wèi)生活動,保護環(huán)境吧!哪怕只是從地上撿起一個塑料袋,也是愛地球媽媽的表現……。

再一次想起我們的口號“保護環(huán)境,凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個月球……。

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

小學生環(huán)保演講稿分鐘篇九

只有大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會更美麗。本文是本站小編為大家整理的小學生環(huán)保三分鐘

演講稿

,歡迎參考!

親愛的老師們:

你們好!

在今天的班會上,我要演講的題目是“環(huán)?!保覟槭裁匆葜v這個題目呢?因為現在的人們都沒有環(huán)保意識,一上街,一些生活垃圾時不時就出現在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人看見了,還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以,我希望通過這次演講,能讓人們產生對環(huán)保的認識,讓我們的家園變得美好起來。

許多朋友可能會說:“怎么才能讓現在的人們又環(huán)保意識呢。”以往的勸說、懲罰已經沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重,接下來,讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會堆滿大家的走道,導致行走不方便,接下來,老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市,而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲們沒有天敵,就會更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光后,就來攻擊人類,平民百姓們斗不過害蟲,只好被害蟲們吃掉,最后,整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。

同學們:大家好!

你知道全國每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎 4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹?!?58.1666萬”這個天文數字多么驚人啊!從這個意義上來說,節(jié)約用紙,也就是制造森林。

汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產生“溫室效應”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預計,到2050年,中國有48個城市,9.2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán)?,F象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。

同學們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢 環(huán)保也一樣,光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會更美麗!

我記得在我還是幼兒園地時候來過上海旅行,我對一切都充滿了好奇,那時上海的虹口區(qū)里有一座橋,橋下有一條河。

現在我又來到了上海,這次是般過來住了,我爸爸媽媽在上海找到了工作。

其實我來到上海定居的時候早就忘了小時候來過上海,當我無意中和爸爸媽媽散步的時候走到了那座橋上,讓我想起了過去。

我回到家里,想著今天看到的小河到底是不是以前的小河了,不是了,根本不是!!

哎…………怎么會這樣我就幾年沒來,上海就成了這樣了?光從小河的角度就看出來了,上海的環(huán)境保護工作做得還是不夠啊,感覺上海的人們好象不重視環(huán)保似地,隨意地扔垃圾和電池,真的是太不象話了呀,我真應該撈幾桶臭水,往環(huán)保局的門前潑,讓他們也嘗嘗這種臭位,我也應該告訴人們,你們就是你們自己扔下的垃圾!!!!!!!

小學生環(huán)保演講稿分鐘篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我是xx市第二實驗小學xx班的學習,今天我演講的內容是“保護環(huán)境,人人有責”。

身為學生的我們應從自己做起,從身邊的小事做起,保護環(huán)保,愛護我們共同的家園。校園,是我們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的學習和生活,每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學設施。校園環(huán)境的好壞是一個學校文明程度的重要標志,也是學校學生整體素質的一個反映。

著眼于我們身邊,當我們發(fā)現地上有垃圾時,應該及時將它撿起,文明地扔進垃圾箱,而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應該時刻保持桌椅的干凈整齊,將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列,看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊,都直接影響環(huán)境。

我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護環(huán)境,人人有責。

謝謝大家!

小學生環(huán)保演講稿分鐘篇十一

在千萬年之中,在時間的無邊荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上;于千萬人之中,你遇見了你所遇見的人,他(她)也許就是你的朋友。

人生短短幾十年,不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時候就笑,想哭的時候就哭,把不盡人意,不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來,但不快樂、悲哀、難過全都只是過程,惟有快樂才是終點,千萬不要把世事都看得太完美!

明白嗎?什么是益友?什么是損友?

我認為益友就是為了朋友兩肋插到的人,當然具體狀況又具體分析,為什么事而兩肋插到有是另一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋插刀,而(她)卻反過來插回你兩刀!!

其實,我們活得很艱難。確實,我們既要承受種種來自外部的壓力,又要應對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你伸出援助之手,投以理解的目光(而這個人就是你的益友),你就會感到一種來自原始生命的暖意。

有些事情我們無法控制,所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡,有些人很卑鄙,但當我們設身處地的為他們著想時,才明白,他們其實比我們還可憐,所以,請原諒你恨過的人,原諒那些壞人,所謂的好人!

生活中,不斷有人離開或出現,而我也即將離開這個舞臺,于是,看見的,看不見了;記住的,遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,于是,看不見,看見了;遺忘的,記住了。它們就這樣交替著,更改著,不知疲倦。

然而,看不見的,是不是就等于不存在呢?

記住了的,是不是就代表永遠不會消失?

而我們是不是就應記住該記住的,遺忘該遺忘的,改變能改變的,理解不能改變的呢?

我不明白我此刻做的哪些是對的,哪些又是錯的,所以我此刻能做的就是盡力做好每一件事。

能沖刷一切的除了眼淚就是時間。

最好我告訴大家一個心得體會:同學只有1年或2年,最多3年,而朋友有一輩子?。。?/p>

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小學生環(huán)保演講稿分鐘篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家下午好!

很榮幸能夠站在這里演講,我是x年級x班的xx。

首先請容許我問大家兩個問題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!

動物——國際在線報道:中國,英國和澳洲等國家的14家研究機構預測,隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什么,動物是人類的朋友,動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng),我知道有人會說,預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無法估量啊!

植物——經過各方面途徑的調查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現,影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會怎樣,這么簡單的問題,我想不說也知道!最嚴重的是冰川,因為氣候的變暖,冰川逐漸融化,后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖,冰川湖潰決引發(fā)水災:由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財產的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多!

說到這里,大家一定認為我說的太遙遠,不現實,錯!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產生了厄爾尼諾現象,導致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻,只要每人少用一個一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,保護環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍的天空!

我的演講完畢!謝謝大家!

小學生環(huán)保演講稿分鐘篇十三

親愛的老師,同學們:

大家好!

今天國旗下講話的題目是《多一份綠色》,大家知道后天是什么日子嗎?對了,是3月12日,也就是植樹節(jié)。

你們知道植樹節(jié)的由來嗎?孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設,1920xx年,為紀念孫中山逝世三周年,國民政府舉行了植樹式。以后為了紀念孫中山先生,把每年的3月12日定為植樹節(jié)。

你們知道為什么要植樹嗎?樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!綠樹不僅進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣,并且具有調節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使得人們不能不重視綠樹的作用。

同學們,今天,我代表我們四(3)班的所有同學呼吁:我們作為學校中的一員,要積極行動起來,在校內保護花草,一起來美化綠化我們的校園。在校外,更應該珍惜綠色生命,愛護綠化,從自己做起,從身邊做起,不僅要節(jié)約紙張,更要多多植樹,共同搭建一個健康的天然氧吧,讓身邊多一份綠色!將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

我的演講完畢。

謝謝大家!

小學生環(huán)保演講稿分鐘篇十四

xxx:。

大家好!

同學們,我想你們也聽說過!“保護環(huán)境從我做起”這句提示語吧!我們居住的地球是經過億萬年的漫長演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。

在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張,我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來,我們周圍的一些丑惡現象比比皆是。比如:亂扔垃圾,浪費水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來,大到舊電器,小到果皮,它們賭在馬路上,又臟又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞,我們能視而不見嗎!同學們,難道我們不應該為地球母親做點什么嗎那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子,把活動產生的垃圾都放到里面,活動結束時,仔細檢查一下四周圍,如果發(fā)現殘留有污漬,把它擦干凈再離開,那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士。在學校,如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚,請你去安慰它,把它擰緊。

如果放學時,你看到電燈還沒能休息,請你把燈關上,也讓它休息休息。如果你在劃船時,不把垃圾丟到水里,就是給魚兒一個舒心的.家……只要我們大家一起努力,做環(huán)保好心人,魚兒就會在水里暢游,鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。

同學們,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍吧!只要我們保護環(huán)境,就能為建設美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!

小學生環(huán)保演講稿分鐘篇十五

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我發(fā)言的題目是——《保護環(huán)境,人人有責!》

“保護環(huán)境,凈化我們的生活空間!”這句話,已經成為新時代最響亮的口號!我們也要為環(huán)保獻出一份力量。

隨著人們生活水平的逐漸提高,對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益,把排出的廢水倒進清澈的小溪里;把廢氣排進森林里。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動物和人類因為喝不少不干不凈的水而死去,這已經危害到了我們的生活環(huán)境!現在,一片片森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來保護環(huán)境吧!

因為污染,我們的藍天不再蔚藍;因為污染,我們的云朵不再潔白;因為污染,我們的大樹不再茂盛……這一切的一切,都來源于一個詞語——污染。這污染的元兇,就是那些只為利益,不為壞境的人們!

再一次想起我們的口號“保護環(huán)境,凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個月球……

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

小學生環(huán)保演講稿分鐘篇十六

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然的無情的回復,暴雨,暴風雨,洪水,干旱,地震,森林大火等災情不期而至。

慘痛的教訓,已經引起了各國和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源,亂扔垃圾,亂砍伐樹木,隨意吐痰等行為,所以在成這樣那個的地步。

在我們身邊也有這么一些人?,F在街道上垃圾越來越多了,我們也經常看到有一些同學亂浪費水,甚至有一些同學把飲水機里的水用來洗手,還用那些水來玩,亂潑別人的身上。

希望大家不要亂浪費水,亂扔垃圾……。如過我們能做到,我們就會每天都快樂的生活,不會再害怕,再有災難發(fā)生了!希望大家能做到!

我想呼吁人們一句話:“愛護地球,你我安全!”

我的演講完畢。

謝謝大家!

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