打好總結(jié)基礎(chǔ),有利于我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中更好地前進(jìn)。總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,用詞準(zhǔn)確,避免廢話和冗長(zhǎng)的句子。為了幫助大家更好地寫(xiě)好總結(jié),以下是一些范文供參考。
政教處期末工作總結(jié)發(fā)言稿篇一
6月暗示著本學(xué)期即將結(jié)束,期末考試即將到來(lái),讓我們做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,更好的完成這一學(xué)期的學(xué)業(yè),給自己畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。以下是本部這個(gè)月的總結(jié):
一、考勤。
考勤作為反映在校同學(xué)的出勤情況自然是我們部的重頭戲,即按時(shí)發(fā)放和收取,必定準(zhǔn)確無(wú)誤。確保同學(xué)們?cè)谛G闆r的準(zhǔn)確性和公正性。
為了更好的了解同學(xué)們的出勤狀況,我部每周五收取考勤,周一發(fā)放考勤,并在雙周進(jìn)行總結(jié)。及時(shí)反饋同學(xué)們的出勤情況。
二、宣傳板。
(一)醫(yī)藥長(zhǎng)廊。
醫(yī)藥長(zhǎng)廊是我部一直以來(lái)比較特色的環(huán)節(jié),盡力做到每月更新一次櫥窗畫(huà)報(bào),讓同學(xué)們了解更多的醫(yī)藥知識(shí)以及醫(yī)藥常識(shí),更貼切的體現(xiàn)出我校的特色。
(二)勵(lì)志板子。
勵(lì)志板子基本和醫(yī)藥長(zhǎng)廊是同步展出的,內(nèi)容則是以積極向上為主。以勉勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱忱、提高自信、憧憬未來(lái),更好的提升自身修養(yǎng)為主要目的。
(三)青春旋律。
為營(yíng)造一個(gè)良好的音樂(lè)環(huán)境,調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,展示才藝,表現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,所以舉辦了“青春旋律”歌友大賽。此次比賽設(shè)有初賽和決賽。
政教處期末工作總結(jié)發(fā)言稿篇二
在上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,x二中政教處敢于擔(dān)當(dāng),開(kāi)拓創(chuàng)新,結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了大量富有成效的工作,主要有:
1、安全工作常抓不懈。
(1)根據(jù)我校實(shí)際重點(diǎn)突出了交通安全、防溺水、防踩踏等安全教育。主要通過(guò)主題班會(huì)、主題講座、黑板報(bào)、周會(huì)、不定時(shí)播放《春夏秋季話安全》視頻、假前安全提示、簽訂責(zé)任狀、致家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式進(jìn)行安全教育與管理。安全教育做到了有計(jì)劃、有過(guò)程、有檢查、有記錄、有存檔。增強(qiáng)了師生安全意識(shí),安全教育效果顯著。
(2)協(xié)同總務(wù)處做好食品衛(wèi)生安全、食堂用膳安全管理等。
(3)針對(duì)弱勢(shì)學(xué)生群體(女生、貧困生、留守孩等)開(kāi)展了針對(duì)性的安全教育,主要有女生大會(huì)、主題講座、貧困生留守孩家訪等。
(4)加強(qiáng)了法制教育。聯(lián)合學(xué)校法制副校長(zhǎng)龍南鎮(zhèn)派出所陳禮龍警官開(kāi)展了2期法制教育主題講座,向?qū)W生普及了法律知識(shí),增強(qiáng)了法律意識(shí)。
(5)加強(qiáng)了安全排查與整改工作。對(duì)校內(nèi)設(shè)施、校舍、管制刀具、校內(nèi)住戶、周邊環(huán)境等加強(qiáng)了安全排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立行立改。聯(lián)合龍南鎮(zhèn)派出所民警多次對(duì)校內(nèi)及周邊環(huán)境進(jìn)行了安全隱患排查與整改。
(6)安裝了《x每日一播》廣播系統(tǒng)。利用廣播鈴聲對(duì)全體學(xué)生反復(fù)進(jìn)行安全教育與提醒。
(7)做好了其他方面的安全教育。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教育,春季重點(diǎn)加強(qiáng)了防傳染并食品衛(wèi)生安全教育,夏季消防、防中暑、防溺水,防侵害、防打架斗毆等教育。
(8)組織了全校學(xué)生積極參與全市中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽。使學(xué)生增長(zhǎng)了安全知識(shí),提高了安全意識(shí)。
2、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng),德育深入人心。
(1)繼續(xù)強(qiáng)化了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以班為單位做好學(xué)生“品”“行”考核,主要有文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、交通習(xí)慣、儀表儀態(tài)、出勤等。提升了學(xué)生做人品質(zhì)。
(2)扎實(shí)做好了“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),通過(guò)評(píng)比、表彰進(jìn)一步提高了學(xué)生的集體意識(shí),增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力、向心力。
(3)繼續(xù)開(kāi)展了“三城同創(chuàng)”活動(dòng),以“小手拉大手”的.形式通過(guò)學(xué)生的文明行為影響每一個(gè)家長(zhǎng),為我縣“三城同創(chuàng)”工作加油助力。
(4)關(guān)心關(guān)愛(ài)留守孩,通過(guò)調(diào)查摸底確定了我校留守兒童人數(shù),通過(guò)家訪、談心、志愿幫扶等形式扎實(shí)做好了留守孩工作。
(5)以雷鋒月為契機(jī)開(kāi)展了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。主要有:刊出板報(bào)、美化綠化校園、關(guān)愛(ài)留守孩、文明上網(wǎng)、志愿者活動(dòng)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)敬老院、評(píng)尋小雷鋒”、制作學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)展板等。
(6)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。利用家長(zhǎng)會(huì)介紹了學(xué)校概況、班級(jí)動(dòng)態(tài)、匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)及成績(jī)、提出家教建議、交流育人經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)了《x省學(xué)生傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等。
本學(xué)期政教處主要開(kāi)展了以下特色工作:
1、推行陽(yáng)光體育,倡議人人參與,挖掘?qū)W生體育潛能,培養(yǎng)學(xué)生體育興趣。通過(guò)組建足球隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì),成立乒乓球、羽毛球興趣班等,使每位學(xué)生樂(lè)于參與體育運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體質(zhì),在運(yùn)動(dòng)中收獲健康。
2、組織優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員參加了“紅色基因代代傳——井岡山實(shí)踐尋訪”活動(dòng),體驗(yàn)了紅軍生活,重溫了黨的崢嶸歷史,磨煉了堅(jiān)強(qiáng)意志,開(kāi)闊了學(xué)生視野。
3、發(fā)揮微信公眾平臺(tái)的傳播力量,及時(shí)向家長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)布安全教育、安全提示、校園活動(dòng)等信息,拉近了家校的距離,提升了x二中在社會(huì)上影響力。
4、圍繞我校校園文化建設(shè)的核心,開(kāi)展了“家”文化主題的教室文化布置。突出校園文化主題,濃厚了校園文化氛圍,提升了辦學(xué)品質(zhì)。
5、開(kāi)展了防溺水專題家訪活動(dòng),通過(guò)走訪家住涉水區(qū)域?qū)W生、留守孩、學(xué)困生等,了解學(xué)生在家學(xué)生、生活情況,告知監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)對(duì)子女的假期監(jiān)管,關(guān)注子女動(dòng)向,嚴(yán)防子女私自下河游泳,嚴(yán)禁溺水事故的發(fā)生。同時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)了子女在校表現(xiàn),對(duì)家庭教育提出了建議。
6、在全縣率先開(kāi)展了“舞動(dòng)青春,美麗二中”快樂(lè)健身工程跳繩比賽活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展集體跳繩比賽、個(gè)人單項(xiàng)跳繩挑戰(zhàn)賽,豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)內(nèi)容,活躍了校園健身氛圍。
1、我校團(tuán)委開(kāi)展了大量工作,主要有:發(fā)展了新團(tuán)、舉行新團(tuán)員入團(tuán)儀式、志愿者活動(dòng)、爭(zhēng)做小雷鋒、學(xué)生會(huì)、廣播站、五四大合唱比賽、做好了全縣最美“孝心少年”評(píng)選等工作,協(xié)助政教處做好了環(huán)境衛(wèi)生工作、課前唱歌、兩操和“三城同創(chuàng)”工作,為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)揮了積極作用。
2、我校團(tuán)委工作扎實(shí),作風(fēng)優(yōu)良,各項(xiàng)工作都走在了全縣前列,被評(píng)為“全省五四紅旗團(tuán)委”稱號(hào)、七(5)班被評(píng)為全市“雷鋒班級(jí)”稱號(hào)、學(xué)生會(huì)干部x被評(píng)為“全縣優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)。
1、舉辦了“唱響青春、放飛夢(mèng)想”五四大合唱比賽活動(dòng),豐富了校園文化藝術(shù)的內(nèi)容。
2、開(kāi)展了5·12全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng),進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,加強(qiáng)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)學(xué)習(xí),提高了防災(zāi)減災(zāi)技能。
3、組織了全校教職工積極參與“百萬(wàn)網(wǎng)民學(xué)法律”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。增強(qiáng)了教職工知法用法、依法施教的意識(shí)。
4、七、八年級(jí)開(kāi)展了校園廣播體操比賽。規(guī)范了學(xué)生做操動(dòng)作,提升了做操質(zhì)量,增強(qiáng)了集體觀念。
5、開(kāi)展了讀書(shū)征文演講書(shū)法繪畫(huà)等各類主題比賽活動(dòng):有“老師您好,我的好老師”、“愛(ài)上閱讀”、“志愿者在我身邊”、“好家風(fēng)”、“假期讀好書(shū)”、“禁毒有我、陽(yáng)光生活”等活動(dòng),拓寬了學(xué)生興趣愛(ài)好,深厚了校園文化氛圍。
1、學(xué)校足球隊(duì)榮獲全縣中小學(xué)校足球比賽初中組第一名。
2、我校被教育部確認(rèn)為全國(guó)青少年足球特色學(xué)校。
3、我校拍攝的優(yōu)秀微視頻:《老師和你在一起》在縣開(kāi)展的“六大攻堅(jiān)當(dāng)先鋒,青春建功做貢獻(xiàn)”微視頻創(chuàng)作大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
4、我校九(4)班x同學(xué)被縣文明辦評(píng)為“x縣‘孝心少年’”稱號(hào)。
5、初二(10)班x代表學(xué)校參加全縣“老師你好,我的好老師”演講比賽活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng),并代表x縣中小學(xué)參加市級(jí)比賽獲得優(yōu)異成績(jī)。
政教處期末工作總結(jié)發(fā)言稿篇三
一學(xué)年來(lái),以深入學(xué)習(xí)為引領(lǐng),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體班主任與科任教師的大力配合下,在團(tuán)隊(duì)的共同努力和各中層領(lǐng)導(dǎo)的努力下,即將畫(huà)上圓滿句號(hào),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、完善德育工作管理機(jī)制,增強(qiáng)德育實(shí)效性。
本學(xué)年度組成以德育分管校長(zhǎng)、值日領(lǐng)導(dǎo)、政教主任、團(tuán)隊(duì)、班主任、校文明監(jiān)督崗六級(jí)德育管理體制,明確各自分工,注重德育實(shí)效。新學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校出臺(tái)并實(shí)施新的《十九中班主任工作管理和考核辦法》,完善了班主任管理和考核機(jī)制。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)值日和學(xué)生文明監(jiān)督崗作重新調(diào)整,大家都能克服自身困難,及時(shí)到崗,認(rèn)真負(fù)責(zé),在大家的努力下,為學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,創(chuàng)造了一個(gè)井然的秩序環(huán)境。
二、加強(qiáng)了班集體建設(shè),優(yōu)化校風(fēng)校貌。
1、不斷建立和完善的班主任考核機(jī)制。采用校值日領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)委和學(xué)校"文明監(jiān)督崗"成員等多方認(rèn)真檢查和反饋信息,對(duì)班主任工作給予全面細(xì)致的考核評(píng)定。做到每星期公布班級(jí)檢查情況,讓班主任隨時(shí)掌握班級(jí)狀況,有針對(duì)性地開(kāi)展教育工作,這樣既比較公平地反映出班主任的班級(jí)管理水平,同時(shí)又調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。
2、大力支持和協(xié)助班主任,積極開(kāi)展家訪工作。因我校在濮塘丘陵地區(qū),屬于農(nóng)村中學(xué),學(xué)生分布范圍很大,深入每個(gè)學(xué)生家庭,路途遙遠(yuǎn),家訪難度非常之大,學(xué)校寧可省吃減用,也要確保班主任工作順利開(kāi)展。繼續(xù)采取給班主任補(bǔ)助電話費(fèi),補(bǔ)助路費(fèi)等形式,讓班主任開(kāi)展"電話訪問(wèn)、家長(zhǎng)來(lái)校溝通,深入部分學(xué)生家庭、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)"等多種形式的聯(lián)系方式。所以我校的學(xué)生家庭教育工作效果良好。
三、加強(qiáng)班主任工作管理,注重培訓(xùn),優(yōu)化德育過(guò)程。
1、通過(guò)不同途徑,提高班主任能力。
本學(xué)年進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度,規(guī)范班主任工作管理,堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì),通過(guò)例會(huì),對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋、對(duì)下一階段工作的布置安排,培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí),并通過(guò)學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷拓寬班主任工作的管理思路。
另外,本學(xué)期學(xué)校加大班主任培訓(xùn)的力度,組織配合了市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校班主任的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),使班主任通過(guò)學(xué)習(xí),拓寬班主任管理思路,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí),使家校聯(lián)系的速度與廣度進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、每年都積極開(kāi)展"班主任工作研討"工作,本學(xué)期我校邀請(qǐng)了市教育局教科所的毛運(yùn)方所長(zhǎng)做了"如何做好班主任工作"專題輔導(dǎo)報(bào)告。請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老班主任代表發(fā)言等多種形式,對(duì)全體班主任進(jìn)行了培訓(xùn)與交流,效果良好。班主任通過(guò)自學(xué)、集中培訓(xùn)以及外出學(xué)習(xí),提高了自身的德育水平,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,在德育過(guò)程中注重投入更多的情感,更新德育觀念,不斷改進(jìn)班級(jí)管理或教育學(xué)生的新方法、新思路,使班級(jí)管理更具特色,德育工作更具實(shí)效性。
四、加強(qiáng)德育常規(guī)管理,注重"以人為本"的管理理念。
1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校針對(duì)初一新生進(jìn)行為期一周的行為規(guī)范訓(xùn)練,在全體初一班主任和政教處、團(tuán)隊(duì)及教導(dǎo)處等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,對(duì)初一學(xué)生進(jìn)行了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,增強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性,使初一學(xué)生很快適應(yīng)了中學(xué)生活。此外學(xué)校還在開(kāi)學(xué)典禮上給學(xué)生學(xué)習(xí)和分解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《十九中德育管理規(guī)定要求》,通過(guò)近一年來(lái)的《學(xué)生行為規(guī)范》考核情況分析來(lái)看,我校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)大有改觀。
2、以活動(dòng)為載體,強(qiáng)化德育功能。
為進(jìn)一步促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合,共創(chuàng)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境,本學(xué)年我處召開(kāi)了"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò)會(huì)議,共謀十九中教育發(fā)展大計(jì)。我處對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)家長(zhǎng)進(jìn)行了一輪培訓(xùn),聘請(qǐng)了市局的專家張祥桂同志為家長(zhǎng)做了"今天如何做父母"專題報(bào)告,使學(xué)區(qū)內(nèi)家長(zhǎng)樹(shù)立了正確的家庭教育觀念,提高了家長(zhǎng)自身素質(zhì)和教育水平。組織完善了班會(huì)課制度,每月由學(xué)校統(tǒng)一要求組織安排一次主題班會(huì),并認(rèn)真填寫(xiě)"班會(huì)課記錄",由學(xué)生填寫(xiě)"班務(wù)日志"。
這學(xué)期開(kāi)展的主題班會(huì),各班級(jí)均能認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織,因?yàn)槊恳淮伟鄷?huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過(guò)程。每周一次的升旗制度不斷規(guī)范,每一個(gè)升旗手都是嚴(yán)格把關(guān),每一次國(guó)旗下講話都要精心準(zhǔn)備,其目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,其次是讓學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等。
政教處期末工作總結(jié)發(fā)言稿篇四
一學(xué)期以來(lái),政教處以《教育規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),牢固樹(shù)立“育人為本,德育為首”的思想,實(shí)施有效德育,推進(jìn)德育創(chuàng)新,認(rèn)真按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和德育工作計(jì)劃的要求,重點(diǎn)開(kāi)展了班主任隊(duì)伍建設(shè)、“四學(xué)會(huì)”校本德育課程、“四會(huì)”家長(zhǎng)培養(yǎng)等工作,并組織開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng),全面提升了學(xué)校德育工作水平和學(xué)生思想道德素質(zhì),并取得了多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),現(xiàn)將半年來(lái)的工作總結(jié)如下:
1、積極改革班主任工作評(píng)價(jià)制度,提高班主任的待遇。本學(xué)期,依據(jù)學(xué)校新的評(píng)價(jià)方案要求,在班主任評(píng)價(jià)中增加了“班主任能力”考核內(nèi)容,并賦予了滿分7分的分值,至此班主任一學(xué)期的評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)最高可以達(dá)到分(最低約18分),使教師因從事班主任工作而進(jìn)入先進(jìn)工作者和考核優(yōu)秀的比例得到進(jìn)一步的提高。同時(shí),學(xué)校加大班主任獎(jiǎng)金的投入,使班主任月考核獎(jiǎng)金的數(shù)量提高了一倍,最多可以達(dá)到135元(含國(guó)撥)。在獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)也增加了班主任工作一票否決制度,規(guī)范的獎(jiǎng)懲機(jī)制極大地調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性和規(guī)范性,營(yíng)造了人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班主任的良好氛圍。
2、認(rèn)真落實(shí)班主任例會(huì)制度,做好班主任的培訓(xùn)工作。一學(xué)期以來(lái),政教處共組織班主任例會(huì)5次,在例會(huì)中除進(jìn)行正常的工作總結(jié)點(diǎn)評(píng)以外,還結(jié)合開(kāi)展的相關(guān)工作進(jìn)行必要的工作培訓(xùn)和指導(dǎo),有助于班主任更好的落實(shí)德育活動(dòng)。除此之外,學(xué)校還積極安排班主任參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng),本學(xué)期先后組織德育干部和班主任參加區(qū)級(jí)以上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)17人次,參訓(xùn)人員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)匯報(bào)和交流,實(shí)現(xiàn)智慧的.碰撞和經(jīng)驗(yàn)的共享。此外,學(xué)校還積極選派優(yōu)秀班主任參加上級(jí)組織的競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng),其中韓、張兩位班主任分獲-區(qū)新道德教育主題班會(huì)比賽一二等獎(jiǎng),王、李、張三位班主任獲得-區(qū)創(chuàng)新班主任榮譽(yù)稱號(hào)。
3、探索實(shí)施班級(jí)教導(dǎo)會(huì)制度,提高班主任研究解決問(wèn)題的能力。為強(qiáng)化教師“一崗雙責(zé)”制度落實(shí)和教書(shū)育人的責(zé)任感,營(yíng)造全員育人的教育氛圍,本學(xué)期探索實(shí)施“班教導(dǎo)會(huì)制”。政教處制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和相應(yīng)的管理評(píng)價(jià)規(guī)定,帶領(lǐng)班主任進(jìn)行學(xué)習(xí),指導(dǎo)并調(diào)度工作的開(kāi)展。本學(xué)期,在全體班主任和任課教師的共同合作下,31個(gè)班級(jí)分別圍繞確定的20個(gè)方面的主題展開(kāi)交流研討,共同研究問(wèn)題形成的原因,提出問(wèn)題解決的策略。除學(xué)校正式組織的一次班教導(dǎo)會(huì)外,全體班主任與任課教師均以高度的責(zé)任心經(jīng)常性地做好班級(jí)碰頭會(huì),隨時(shí)隨地交流班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題解決問(wèn)題的辦法。碰頭會(huì)與正式的教導(dǎo)會(huì)互為補(bǔ)充,使得班主任和任課教師聯(lián)手打造秩序規(guī)范健康向上的班級(jí)氛圍。
4、扎實(shí)推進(jìn)特色班級(jí)建設(shè)工作,促進(jìn)班主任專業(yè)成長(zhǎng)和班級(jí)個(gè)性發(fā)展。為進(jìn)一步提升學(xué)校德育管理內(nèi)涵,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)特色班集體,形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),組織開(kāi)展了“特色班級(jí)”建設(shè)活動(dòng)。在創(chuàng)建活動(dòng)中,各班圍繞“四學(xué)會(huì)”主題內(nèi)容積極進(jìn)行創(chuàng)建申報(bào)。政教處加強(qiáng)了各班創(chuàng)建工作的指導(dǎo),制作了特色班級(jí)創(chuàng)建宣傳欄,增強(qiáng)各班創(chuàng)建活動(dòng)的知曉率,接受全校師生的監(jiān)督。同時(shí)要求各班相應(yīng)的召開(kāi)班干部培訓(xùn)會(huì),明確班干部的工作職責(zé),提高學(xué)生干部協(xié)助班主任管理班級(jí)的能力。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的創(chuàng)建實(shí)施,本學(xué)期有10個(gè)班級(jí)提出“三星級(jí)特色班級(jí)創(chuàng)建”的驗(yàn)收申請(qǐng)。政教處依據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)“聽(tīng)取匯報(bào)、材料查看、實(shí)地觀看和問(wèn)卷調(diào)查”四個(gè)程序,完成了首批特色班級(jí)的驗(yàn)收工作,并授予6個(gè)班級(jí)為“三星級(jí)特色班級(jí)”。創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,初步構(gòu)建了管理規(guī)范與特色彰顯相結(jié)合的班集體,提高了班主任的班級(jí)建設(shè)能力。
1、認(rèn)真落實(shí)“四學(xué)會(huì)”校本課程,做好教育引導(dǎo)和明星評(píng)選工作。政教處通過(guò)周工作安排和班會(huì)上課備課情況檢查來(lái)調(diào)度班主任“四學(xué)會(huì)”校本課程的落實(shí)情況,通過(guò)每月的班容班貌檢查來(lái)監(jiān)督班級(jí)“四學(xué)會(huì)”明星的評(píng)選情況。各項(xiàng)工作的檢查結(jié)果納入校本課程的上課情況評(píng)價(jià)和當(dāng)月文明班級(jí)的評(píng)價(jià),保證德育課程的有效落實(shí)。
2、認(rèn)真組織開(kāi)展“學(xué)會(huì)做人”主題活動(dòng)。一是結(jié)合區(qū)教育局《建設(shè)幸福中國(guó)》的讀書(shū)活動(dòng)的安排,學(xué)校組織各班利用午間講故事的時(shí)間進(jìn)行宣讀學(xué)習(xí),并在3——7年級(jí)組織開(kāi)展了征文評(píng)選和演講、講故事活動(dòng)?;顒?dòng)共收交征文85篇,推選上報(bào)40篇,17人參加演講、講故事。推選的兩名演講、講故事的同學(xué)雙雙獲得區(qū)二等獎(jiǎng)的比賽成績(jī)。二是開(kāi)展級(jí)部道德小故事展示活動(dòng)。學(xué)校圍繞四學(xué)會(huì)的教育主題制定活動(dòng)方案,1—7年級(jí)各班積極做好選手選拔、故事準(zhǔn)備和訓(xùn)練指導(dǎo)等工作,級(jí)部主任組織評(píng)委通過(guò)走班檢查的形式分別進(jìn)行了檢查,活動(dòng)共評(píng)選出優(yōu)秀宣講員12名。宣講活動(dòng)進(jìn)一步提高了各班“午間講故事”的“選題、選人和選背景音樂(lè)”的水平。三是積極開(kāi)展法制教育宣傳周活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展升旗儀式動(dòng)員大會(huì)、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)、觀看法制教育視頻、制作法制教育手抄報(bào)等“四個(gè)一”活動(dòng)來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于法制教育開(kāi)展的及時(shí)有效,同以往學(xué)期相比,本學(xué)期無(wú)一例重大違紀(jì)事件發(fā)生。
3、認(rèn)真組織開(kāi)展了“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”知識(shí)探究主題活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校第三屆科技節(jié)活動(dòng)政教處在1——8年級(jí)組織了“智力七巧板、科技小游戲、動(dòng)植物標(biāo)本制作、科技小實(shí)驗(yàn)”四大類別的科技實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)直接參與面達(dá)300人次以上,70余人被授予“科技實(shí)踐之星”的稱號(hào)。
4、認(rèn)真組織開(kāi)展“學(xué)會(huì)做事”主題活動(dòng)。一是在小學(xué)部開(kāi)展“學(xué)雷鋒、促成長(zhǎng)”主題教育月系列活動(dòng),各班通過(guò)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)、學(xué)唱雷鋒歌曲、利用三八婦女節(jié)植樹(shù)節(jié)等節(jié)日做好事等途徑,開(kāi)展不同形式的教育體驗(yàn)活動(dòng)。二是開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐作業(yè)展示活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,組織全校班級(jí)開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐作業(yè)展示活動(dòng),各班精心準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)展示的匯報(bào)材料和一分鐘毽球展示活動(dòng)。政教處認(rèn)真組織檢查,評(píng)選表彰了15個(gè)“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織班級(jí)”、400余名“社會(huì)實(shí)踐文明小公民”和“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)家長(zhǎng)”,并對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生、家長(zhǎng)及班級(jí)分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀和喜報(bào)進(jìn)行表彰。
5、認(rèn)真組織開(kāi)展“學(xué)會(huì)生存”主題教育活動(dòng)。一是加強(qiáng)學(xué)生安全教育,學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)和致家長(zhǎng)的一封信等形式來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),通過(guò)開(kāi)展消防安全演練活動(dòng),提高學(xué)生安全避險(xiǎn)的能力。二是開(kāi)展了心理健康教育宣傳周系列活動(dòng)。各班在班主任老師的指導(dǎo)下觀看了心理趣味圖片,4——7年級(jí)完成了心語(yǔ)卡片的制作和展覽,初一年級(jí)組織了學(xué)習(xí)心理的調(diào)查問(wèn)卷和問(wèn)卷自我分析,政教處編印了2期《心晴》小報(bào)。宣傳周活動(dòng)在師生中進(jìn)一步營(yíng)造了學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),保持健康心態(tài)的氛圍。
6、認(rèn)真組織開(kāi)展了小學(xué)部“慶六一”文藝匯演暨少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。根據(jù)工作安排,政教處對(duì)節(jié)目形式和質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān),多次進(jìn)行調(diào)度和指導(dǎo),細(xì)致斟酌每一項(xiàng)工作程序,確保整個(gè)活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。文藝匯演活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生自編自演節(jié)目的能力,展示了學(xué)校素質(zhì)教育的辦學(xué)成果。
1、認(rèn)真組織開(kāi)展“第二屆家長(zhǎng)開(kāi)放周”活動(dòng)。為增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)課堂教學(xué)和孩子上課情況的了解,學(xué)校在第11周有計(jì)劃有重點(diǎn)的組織家長(zhǎng)進(jìn)行進(jìn)課堂聽(tīng)課觀課活動(dòng),本屆開(kāi)放周共有200余名家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,共收交家長(zhǎng)反饋表165份,政教處對(duì)反饋表進(jìn)行整理,對(duì)家長(zhǎng)反饋表進(jìn)行了梳理匯總。
2、開(kāi)展家庭教育大講堂活動(dòng)?;顒?dòng)第一階段組織全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)了著名教育專家的關(guān)于如何做好家庭教育的視頻資料,并撰寫(xiě)心得體會(huì)。第二階段是班主任進(jìn)行家庭教育經(jīng)驗(yàn)梳理,各班主任根據(jù)自己的工作實(shí)際,撰寫(xiě)了“如何指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育”的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。第三階段是對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)。以班級(jí)為單位,各班組織家長(zhǎng)觀看家庭教育的專家講座,本班優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。大講堂活動(dòng)的開(kāi)展,調(diào)動(dòng)了班主任和家長(zhǎng)參與家庭教育的積極性,提高了家庭教育的工作水平。
3、開(kāi)展特殊家庭學(xué)生情況調(diào)查。結(jié)合家庭教育課題,對(duì)各班進(jìn)行特殊家庭工作調(diào)研,全校共上報(bào)了76個(gè)特殊家庭孩子的基本資料,政教處對(duì)資料進(jìn)行初步分析,指導(dǎo)班主任做好這類學(xué)生幫助和教育工作。由于班主任對(duì)家庭教育工作的重視,在本學(xué)期,我校在全區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教育論文評(píng)選活動(dòng)中,有7篇論文獲一等獎(jiǎng),4篇論文獲二等獎(jiǎng),論文參評(píng)率和獲獎(jiǎng)率均居區(qū)直前列。
4、認(rèn)真開(kāi)展“雙方雙服務(wù)”工作。結(jié)合區(qū)教育局的工作安排,學(xué)校制定“雙方雙服務(wù)”問(wèn)計(jì)活動(dòng)實(shí)施方案,根據(jù)要求,全校90余名干部教師深入300多個(gè)家庭進(jìn)行家訪活動(dòng),接待校訪的家長(zhǎng)700余人次,解答問(wèn)題60余件,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了學(xué)校與家庭之間的了解,樹(shù)立了良好的教師形象。
四、認(rèn)真開(kāi)展“師德工程”,提高學(xué)校師德建設(shè)水平。
1、為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)整改年”和“三亮”活動(dòng)的精神要求,一是舉行了以“踐諾言,樹(shù)形象,展風(fēng)采”為主題的師德公開(kāi)承諾簽字儀式,全體教師通過(guò)集中和分散兩種形式進(jìn)行簽字,面向全校師生和社會(huì)作出公開(kāi)承諾。二是收集整理教師相關(guān)個(gè)人信息和照片,制作“履職盡責(zé)亮身份,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)亮業(yè)績(jī)”為主題的宣傳展板。通過(guò)以上形式,進(jìn)一步營(yíng)造了學(xué)校教職工愛(ài)崗敬業(yè)踐行師德諾言的良好氛圍。
2、根據(jù)學(xué)校修訂的師德評(píng)價(jià)方案的要求,設(shè)計(jì)中小學(xué)師德?tīng)顩r的家長(zhǎng)問(wèn)卷,各班選取10名學(xué)習(xí)學(xué)生,將其家長(zhǎng)作為參加測(cè)評(píng)的對(duì)象,按程序嚴(yán)格組織評(píng)議活動(dòng),統(tǒng)計(jì)評(píng)議結(jié)果。
政教處期末工作總結(jié)發(fā)言稿篇五
在過(guò)去的一年里,我校在區(qū)委區(qū)府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),精神為指導(dǎo),以中共中央關(guān)于《深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針,堅(jiān)持“以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念;進(jìn)一步整合辦學(xué)資源,立足于“規(guī)范化、科學(xué)化、高質(zhì)量、有特色”的辦學(xué)目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校德育和安全工作,狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,使學(xué)校整體工作穩(wěn)步發(fā)展;狠抓師資隊(duì)伍建設(shè),提升了學(xué)校整體教學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力;通過(guò)開(kāi)展日?;?、實(shí)質(zhì)化的教育教學(xué)研究,全面推進(jìn)學(xué)校新課改工作;鎖定目標(biāo),堅(jiān)定不移,以不懈的努力,鑄造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,按計(jì)劃完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)對(duì)學(xué)校一學(xué)期來(lái)的工作作如下總結(jié):
一、加強(qiáng)科組建設(shè),教學(xué)常規(guī)工作管理得到進(jìn)一步的規(guī)范。
良好的教研氣氛不僅能促使良好的教風(fēng)的形成,也能促使教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。為此,學(xué)校將科組建設(shè)作為教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作,從抓檔案管理的規(guī)范,到教研活動(dòng)的內(nèi)容等,學(xué)校都提出明確的指引,力求在各學(xué)科中營(yíng)造濃厚的教研氣氛,促教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、通過(guò)科組活動(dòng)加強(qiáng)教學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
要實(shí)施創(chuàng)新教育,要提高學(xué)生的整體素養(yǎng),其關(guān)鍵是提高教師的素養(yǎng)。由于教師從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),教師的道德素質(zhì)比文化素質(zhì)更為重要,教師自身素質(zhì)的高低,會(huì)直接影響著學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)劣。因此,教導(dǎo)處積極組織全體教師開(kāi)展政治思想的學(xué)習(xí),并繼續(xù)以“加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)”為口號(hào),組織全校教師大范圍的開(kāi)展教育理論和各學(xué)科的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。如利用每周的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,與全體教師一起學(xué)習(xí)關(guān)于課改的理論性文章。并要求在科組活動(dòng)中聯(lián)系教學(xué)實(shí)際中關(guān)于新課程改革所遇到的具體情況開(kāi)展專題討論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育新課程改革的有關(guān)資料文件的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課改的精神,通過(guò)學(xué)習(xí)、研究、辯論、實(shí)踐、總結(jié)、交流等活動(dòng),大多數(shù)的老師已基本建立全新的教育觀念,實(shí)現(xiàn)了教育觀念的轉(zhuǎn)變,教師們?cè)谒枷肷弦采狭艘粋€(gè)臺(tái)階。通過(guò)學(xué)習(xí),絕大多數(shù)老師重視思想的轉(zhuǎn)變和觀念的更新,業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了一定的提高。
2、加強(qiáng)集體備課,集體智慧得到較好的發(fā)揮。
集體備課是提高授課質(zhì)量和效益,實(shí)現(xiàn)減負(fù)増效的重要途徑。我校教師的教學(xué)水平仍參差不齊,為了充分挖掘每一位教師的教學(xué)潛能,一直以來(lái)我校都十分重視集體備課。本學(xué)期,我們繼續(xù)要求各備課小組的活動(dòng)要定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,每次活動(dòng)均要做好考勤記錄。從教導(dǎo)處在期中考試后和期末考試前所做的兩次抽查中,發(fā)現(xiàn)大部分的備課小組都能按要求做好,尤其是七年級(jí)的語(yǔ)文、英語(yǔ),八年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),九年級(jí)的數(shù)學(xué)、化學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等備課組,在備教材、備教法、備學(xué)生等方面能充分進(jìn)行討論。大家都立足于面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,不但同科級(jí)的老師能在課前共同分析教材教法,分析學(xué)生的實(shí)際,備好每一節(jié)課,謀求在教學(xué)進(jìn)度、實(shí)際操作和處理問(wèn)題的方法上達(dá)成共識(shí),也考慮到教育對(duì)象的差異,在面向全體學(xué)生的同時(shí),體現(xiàn)因材施教的特點(diǎn),各老師在教學(xué)方法和手段上不要求茍同,而是各有特色,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相促進(jìn),共同提高。不同年級(jí)不同學(xué)科的老師平時(shí)也加強(qiáng)交流。如七年級(jí)生物、政治、地理,八年級(jí)歷史、政治、地理,以及九年級(jí)的政治、歷史等各由一位老師任課,在新課改中會(huì)遇到許多實(shí)際問(wèn)題,在實(shí)際操作上也困難重重,理化生和史地政兩個(gè)科組的老師不但能在科組活動(dòng)的時(shí)間跨科共同研究,共同探討,還在平時(shí)不斷碰頭聯(lián)系,交換意見(jiàn),使科組老師能順利地開(kāi)展教學(xué)工作。
在教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展方面,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)了“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng),注重在教學(xué)中新老教師的搭配,注重新教師的動(dòng)態(tài)發(fā)展。為使年輕教師盡快成長(zhǎng),本學(xué)期新老教師結(jié)對(duì)幫教工作,不但要反映在計(jì)劃總結(jié)中,還要求在日常的教學(xué)活動(dòng)中得以體現(xiàn)。如理化生科組在集體幫助的基礎(chǔ)上,同科有經(jīng)驗(yàn)的教師,在思想、生活、工作上作全面的指導(dǎo),尤其是教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),從備課、上課,到課外輔導(dǎo)等每個(gè)細(xì)節(jié),都悉心指導(dǎo),師傅無(wú)私奉獻(xiàn),徒弟虛心好學(xué),在“傳、幫、帶”的過(guò)程中,老教師吸納了新意識(shí)、新方法,新老師學(xué)習(xí)到敬業(yè)的精神,吸收了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),收到了互補(bǔ)雙贏的效果?,F(xiàn)今英語(yǔ)科組的羅婉瑜老師在黃結(jié)梅老師和科組教師的幫助下,得以迅速成長(zhǎng),其在課改開(kāi)放日所上的公開(kāi)課,得到了聽(tīng)課者的高度評(píng)價(jià)。
3、加強(qiáng)科組教學(xué)管理,促常規(guī)工作的落實(shí)。
學(xué)校除注重對(duì)科組的建設(shè)外,還加大了對(duì)常規(guī)工作的落實(shí)檢查。在第九周、第十七周進(jìn)行的兩次常規(guī)檢查中,令人欣慰的是全校六大科組都做得較好。大部分老師對(duì)各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作均能認(rèn)真落實(shí)。且能注意改革課堂教學(xué),教案詳細(xì)、層次清楚,能體現(xiàn)課堂教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),個(gè)別老師的教案還能注重學(xué)法指導(dǎo)。但是也有個(gè)別老師的教案編寫(xiě)得比較簡(jiǎn)單,一些環(huán)節(jié)未能體現(xiàn)在教案中。各科組老師均能貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作計(jì)劃,備課時(shí)認(rèn)真細(xì)致,能鉆研教材和有關(guān)參考資料,從引言問(wèn)題的創(chuàng)設(shè)、闡述的內(nèi)容及練習(xí)題的設(shè)計(jì)等,都體現(xiàn)出備課能備學(xué)生,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),以學(xué)生為主體,老師為指導(dǎo)的特點(diǎn),也體現(xiàn)出教學(xué)能圍繞中心、緊扣目的地開(kāi)展,各有特色。如連丹根、馬杰韶、黃結(jié)梅、范工強(qiáng)、羅愛(ài)珍、陸綺文、陳國(guó)林、董碧璆等老師,能認(rèn)真貫徹新課改精神,按新課標(biāo)要求備課,能制作多媒體課件輔助教學(xué),或能把教材中的老師演示實(shí)驗(yàn)大膽地改為學(xué)生實(shí)驗(yàn),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,有效地培養(yǎng)學(xué)生的能力。九年級(jí)的老師既能按新課標(biāo)要求編寫(xiě)教案,也能緊扣備考來(lái)編寫(xiě)練習(xí)和試題,設(shè)計(jì)的問(wèn)題能跟生活實(shí)際相聯(lián)系,在實(shí)際操作上也體現(xiàn)貫徹新課改精神。葉杰玲、羅愛(ài)珍、黃結(jié)梅、連丹根、李秋群等老師能根據(jù)學(xué)生實(shí)際備課,兼顧不同層次的學(xué)生,特別是在訓(xùn)練題的設(shè)計(jì),題目的選取和設(shè)計(jì)上很有代表性,同時(shí)設(shè)計(jì)出不同的梯度,充分體現(xiàn)出分層輔導(dǎo)的特色,且突出的特點(diǎn)是重視對(duì)學(xué)生的檢測(cè)。
4.全力做好三年課改的資料整理的成果總結(jié),高質(zhì)量地搞好課改開(kāi)放日的成果展示。
課改開(kāi)放日是我校三年課改成果展示日,也可以說(shuō)是對(duì)外宣傳日。為搞好開(kāi)放日的各項(xiàng)活動(dòng),我校在開(kāi)學(xué)初就進(jìn)行了對(duì)資料的收集。由于三年來(lái)我校都是按新課改的要求認(rèn)真探索,故資料詳盡,成效顯著,成績(jī)突出。從開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課到所展示的課改資料實(shí)物以及所取得的成果,都得到了區(qū)教研室和各兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。由冼捍華主任代表學(xué)校所作的《新課改情況匯報(bào)》內(nèi)容充實(shí),所作課件也有一定的特色,也受到了區(qū)教研室主任和各兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
二、加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)管理,以促教學(xué)質(zhì)量的提高。
畢業(yè)班升中考是每學(xué)期的工作重點(diǎn),中考的成功與否,是教學(xué)管理成功與否的重要體現(xiàn)。今年是新課改實(shí)施后我區(qū)的第二屆初中畢業(yè)班,針對(duì)05年我校中考不理想的教訓(xùn),為爭(zhēng)取06年中考打一個(gè)翻身仗。在教學(xué)管理上我們始終把中考工作放在第一位。教學(xué)工作做到抓緊、抓細(xì)、抓嚴(yán)。開(kāi)學(xué)初,根據(jù)上學(xué)期各科、各班的考試情況,教導(dǎo)處就組織九年級(jí)全體教師對(duì)上學(xué)期期末考試進(jìn)行了成績(jī)分析,各學(xué)科對(duì)試題的考點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了分析,并詳細(xì)分析了本屆學(xué)生的入學(xué)起點(diǎn)高,而在七、八年級(jí)時(shí)卻滑坡嚴(yán)重的情況,認(rèn)清在教學(xué)上所面臨的巨大困難。在經(jīng)過(guò)認(rèn)真考研的基礎(chǔ)上出臺(tái)了我校《20__年中考備考計(jì)劃》。其次抓好晚自修和星期六的上課工作及數(shù)、理、化三科的優(yōu)生輔導(dǎo)課,以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高。再次開(kāi)好各年級(jí)上學(xué)期期末考試和期中考試的兩次成績(jī)分析會(huì)和九年級(jí)教師備考會(huì)議,及時(shí)分析總結(jié)教學(xué)上的得失,改進(jìn)部署下階段的教學(xué)工作,使教學(xué)工作得以有計(jì)劃地開(kāi)展。
三、體藝工作抓出成效,學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)喜人。
由于生源所造成的種.種原因,我校學(xué)生厭學(xué)面還是比較廣,在教學(xué)質(zhì)量上短期內(nèi)還是難以有所建樹(shù)。學(xué)生們也難以在學(xué)業(yè)上感受成功與快樂(lè)。沒(méi)有成功感就難以激發(fā)學(xué)生們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)和對(duì)理想的追求,也難以激發(fā)學(xué)生們對(duì)生活的向往。如何讓學(xué)習(xí)困難者享受成功感,近年來(lái)我們主要從素質(zhì)教育入手,注意發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),根據(jù)學(xué)生自身的愛(ài)好開(kāi)展形式多樣的體藝活動(dòng),同時(shí)結(jié)合學(xué)科競(jìng)賽,抓學(xué)科尖子的培養(yǎng),力爭(zhēng)在學(xué)科競(jìng)賽上讓學(xué)生們出成績(jī)。今學(xué)期舉辦的體藝節(jié)是連續(xù)三屆體藝節(jié)中最成功的一次,主要原因是所開(kāi)設(shè)的體藝項(xiàng)目都是學(xué)生們所喜愛(ài)的,真正體現(xiàn)了以學(xué)生為本。尤其是校園“十大歌手”比賽,學(xué)生們報(bào)名之眾,準(zhǔn)備之認(rèn)真,唱歌之投入,比賽效果之好都是我們始料不及的。許多同學(xué)都能為自己最后能打入決賽而興奮異常。歌詠比賽由于是“全民參與”,人人都是本屆體藝節(jié)的演員,集體主義的意識(shí)驅(qū)使他們?cè)谂_(tái)上演唱不敢有絲毫的馬虎。連一向上課都坐不定的學(xué)生也變得一本正經(jīng),這也是我們意想不到的。讓學(xué)生個(gè)個(gè)都能在舞臺(tái)上有表演的機(jī)會(huì),讓有特殊愛(ài)好和有意表現(xiàn)自己的同學(xué)獲得成功的滿足,讓全體同學(xué)都能為集體的榮譽(yù)添一分光,這就是本屆體育藝術(shù)節(jié)最大的收獲。
此外我們還注重在學(xué)科競(jìng)賽中讓同學(xué)們出成績(jī),感受學(xué)習(xí)上的成功。為此我們根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)積極指導(dǎo)和支持各學(xué)科的有關(guān)老師開(kāi)展優(yōu)生輔導(dǎo)工作,從時(shí)間的安排和室場(chǎng)的配備都給予優(yōu)先,同時(shí)通過(guò)輔導(dǎo)發(fā)現(xiàn)、挑選各方面競(jìng)賽人才。鼓勵(lì)教師、學(xué)生積極參加各級(jí)、各類別的學(xué)科競(jìng)賽和第九屆科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。今學(xué)期在李秋群、廖婉嵐、陳惠文等老師的積極輔導(dǎo)下,語(yǔ)文、英語(yǔ)競(jìng)賽都取得了較好的成績(jī)。其中九年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文我校4名學(xué)生參賽就有兩位同學(xué)獲二等獎(jiǎng),一位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。八年級(jí)語(yǔ)文學(xué)生速度速寫(xiě)競(jìng)賽也有三名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)。區(qū)中學(xué)生硬筆書(shū)法比賽一人獲得一等獎(jiǎng),一人獲得二等獎(jiǎng),四人獲得三等獎(jiǎng),這都是近年來(lái)語(yǔ)文科組獲得的最好成績(jī)。此外端州區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)我校也取得較好的成績(jī),獲得總分三等獎(jiǎng)。另黎晶同學(xué)獲書(shū)法比賽一等獎(jiǎng),陶燕君、陸進(jìn)威同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。
四、以創(chuàng)“德育達(dá)標(biāo)學(xué)?!被顒?dòng)為契機(jī),進(jìn)一步深化德育管理。
德育是學(xué)校工作之本,德育工作搞不好,教學(xué)工作就難以實(shí)施。本學(xué)期我校的德育工作是以創(chuàng)德育達(dá)標(biāo)學(xué)校為中心,規(guī)范德育管理,以管理出成效。經(jīng)過(guò)老師們的共同努力,我校德育工作也取得了明顯的成效,具體表現(xiàn)在:
1、強(qiáng)化思想政治工作,夯實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。
我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂,溶解于生活。充分利用班會(huì)課、思想品德課、校會(huì)和國(guó)旗下的講話宣傳教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
我們還運(yùn)用專題講座、主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式,深入進(jìn)行法制安全教育,強(qiáng)化了學(xué)生們的法制、安全意識(shí),確保校園內(nèi)沒(méi)有出現(xiàn)任何的安全事故,學(xué)生也沒(méi)有違法行為發(fā)生。
2、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。
今學(xué)期,我校立足實(shí)際,把整治校園環(huán)境,建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn),加大改造力度。結(jié)合學(xué)校外部環(huán)境的改造,搞好文化櫥窗的建設(shè)和得體醒目的標(biāo)語(yǔ)布置,營(yíng)造良好的文化氛圍,讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺(jué)中接受教育,雖潛移默化,潤(rùn)物無(wú)聲,卻有著明確的德育導(dǎo)向性。
3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),形成多方面教育、塑造新人的氛圍。
我校德育工作注重多方面教育,通過(guò)廣泛開(kāi)展有益的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。今學(xué)期我們圍繞“弘揚(yáng)和培育民族精神”這一愛(ài)國(guó)主義教育主題。除了利用專題廣播宣傳及每月一次的校會(huì)、每周一次的國(guó)旗下講話,結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育外。還通過(guò)多個(gè)主題活動(dòng)的組織,讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。此外我們還將教育活動(dòng)貫穿各項(xiàng)體藝活動(dòng),成效突出。結(jié)合本屆體藝節(jié)的藝術(shù)活動(dòng),我們繼續(xù)以“民族精神代代傳”為主題,開(kāi)展“民族精神代代傳”合唱比賽;“百歌頌中華”卡拉ok比賽;“全民健身迎奧運(yùn)”體育比賽;“抗戰(zhàn)民族魂”書(shū)法、美術(shù)創(chuàng)作比賽;“讓歷史告訴我們”讀后感、詩(shī)歌、征文、故事演講比賽;“踏著英雄的足跡——紅色之旅”攝影比賽等,再次掀起弘揚(yáng)和培育民族精神教育的高潮,培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。通過(guò)這多種形式的活動(dòng),讓全體學(xué)生初步認(rèn)識(shí)和了解中華民族的傳統(tǒng)美德,逐步養(yǎng)成“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自律,敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。此外我們還通過(guò)舉行“平安記我心”演講比賽,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,也收到良好的教育效果。
4、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一,營(yíng)造大德育環(huán)境。
我校堅(jiān)持通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,緊密配合。在家庭教育方面,我們注重家庭教育方法的指導(dǎo),每學(xué)期的新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)和期末家長(zhǎng)會(huì),我們都結(jié)合家庭教育家長(zhǎng)們遇到的問(wèn)題有目的地向家長(zhǎng)們開(kāi)設(shè)家庭教育專題講座,以提高家長(zhǎng)們的教育素質(zhì)。今學(xué)期,為更好地幫助家長(zhǎng)們了解當(dāng)代學(xué)生的思想特點(diǎn),掌握行之有效的教育方法,我們于11月22日晚上請(qǐng)來(lái)了市教育系統(tǒng)關(guān)工委主任梁慕勤同志,為家長(zhǎng)們作了一場(chǎng)題為《面向新世紀(jì),樹(shù)立新理念》的現(xiàn)代家庭教育報(bào)告,讓家長(zhǎng)們受益匪淺。此外我們還利用新建的校園網(wǎng)站,開(kāi)辟“家長(zhǎng)學(xué)?!睂冢趯诶镎浟嗽S多中外家庭教育的文章供家長(zhǎng)們閱讀,還經(jīng)常發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育,效果明顯??梢哉f(shuō),家長(zhǎng)會(huì)、校園網(wǎng)站、聯(lián)系信已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁。
政教處期末工作總結(jié)發(fā)言稿篇六
總結(jié)要寫(xiě)得有理論價(jià)值。一方面,要抓主要矛盾,無(wú)論談成績(jī)或談存在問(wèn)題,都不要面面俱到。今天本站小編給大家為您整理了學(xué)校期末。
工作總結(jié)。
發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。
一、學(xué)校管理。
本學(xué)期制定并實(shí)施《學(xué)校工作檢查要求及標(biāo)準(zhǔn)》、《班主任工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生養(yǎng)成教育評(píng)估細(xì)則》等,加上我們多年來(lái)執(zhí)行的《教師崗位量化細(xì)則》、《教師教學(xué)常規(guī)》和各項(xiàng)管理。
規(guī)章制度。
相繼完善,我校基本實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范操作,按章辦事。通過(guò)量化考核,對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生分別進(jìn)行客觀、公正評(píng)價(jià),排定名次,做為我校評(píng)優(yōu)、晉職的重要依據(jù)。也為今后的教師人事制度改革奠定良好基礎(chǔ)。
二、政教工作。
德育工作是立校之本。我們肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)棟梁之才的歷史使命。各校進(jìn)行“八榮八恥”為內(nèi)容的師德師風(fēng)講座,召開(kāi)座談會(huì)進(jìn)行“榮辱觀”教育。通過(guò)法規(guī)學(xué)習(xí),正確引導(dǎo),教師政治思想覺(jué)悟有明顯提高,工作熱情高漲,轉(zhuǎn)變了過(guò)去松散、懈怠情緒。從教師工作態(tài)度看到我鄉(xiāng)教育的希望和未來(lái)的發(fā)展。
1、初中部德育工作。
日常管理是學(xué)校德育的中心工作,我們政教處以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,本著布置、檢查、總結(jié)這一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸罚鞅M其職開(kāi)展工作。
針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況,實(shí)行“日檢查、周評(píng)比、月總結(jié)”工作方法,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋班主任、學(xué)生家長(zhǎng),及時(shí)處理,避免事態(tài)的蔓延,常規(guī)管理有序進(jìn)行。
開(kāi)展豐富學(xué)生視野和提高學(xué)生境界的主題活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。培養(yǎng)學(xué)生具有崇高的思想品質(zhì)和良好的道德風(fēng)尚。指導(dǎo)學(xué)生“知榮明恥、從我做起”提高學(xué)生辨別是非能力,大多數(shù)學(xué)生端正學(xué)習(xí)目的,明白“學(xué)以自用”的道理。
2、小學(xué)部德育工作。
以構(gòu)建“學(xué)校、社區(qū)、家庭”三位一體德育教育模式為載體。本學(xué)期以開(kāi)展“新三好”教育,養(yǎng)成教育評(píng)估,七生關(guān)愛(ài)教育,《中華魂》讀書(shū)活動(dòng)和主題教育活動(dòng)月為主要形式,讓學(xué)生在活動(dòng)中得到啟迪。與教于樂(lè)。從而達(dá)到我校德育教育目標(biāo)。
本學(xué)期我校以學(xué)生行為養(yǎng)成教育評(píng)估為重點(diǎn),(請(qǐng)注明本文轉(zhuǎn)自寫(xiě)作頻道)根據(jù)學(xué)生日常行為規(guī)范,我校開(kāi)展的學(xué)生養(yǎng)成教育評(píng)估活動(dòng)有效制約學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,為實(shí)現(xiàn)“學(xué)校、家庭、社區(qū)”三位一體未成年人思想道德建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
開(kāi)展特殊學(xué)生(七生)關(guān)愛(ài)教育。學(xué)期初,根據(jù)上級(jí)指示精神,加強(qiáng)留學(xué)生、流動(dòng)生、單親生、特困生、輟學(xué)生、流失生、落榜生管理工作。針對(duì)一群弱勢(shì)學(xué)生的特點(diǎn),我們有針對(duì)性、有目的、有計(jì)劃進(jìn)行思想品德教育和慈母般關(guān)愛(ài)教育。用心與心的溝通交流,煥醒這些學(xué)生求知欲望,生活的渴望。讓“七生”懂得愛(ài)的真諦。全鄉(xiāng)有16名中小學(xué)特困生得到市區(qū)有關(guān)部門的資助,資助金額5000余元。師生為紅十字、助殘日捐款8000余元。
20xx年《中華魂》系列讀書(shū)活動(dòng)的主題“知榮明恥,從我做起”。我校結(jié)合“八榮八恥”內(nèi)容,組織學(xué)生利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行宣傳教育,中心校6月份舉行全鄉(xiāng)“知榮明恥,從我做起”主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng),表現(xiàn)突出的教師是:
隊(duì)會(huì)------王忠靜邊小冬都興偉。
班會(huì)------張娜薄姍姍王立華。
三、教學(xué)工作。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教師專業(yè)素質(zhì),保證教育教學(xué)質(zhì)量的逐步提升。
1、初中部教學(xué)工作。
本學(xué)期我校進(jìn)一步完善教學(xué)檢查標(biāo)準(zhǔn)。從“教案、作業(yè)、輔導(dǎo)、授課、侯課、教研”等方面明確要求,做到抓實(shí)抓效。開(kāi)展校本培訓(xùn),分析教材具體內(nèi)容,教學(xué)過(guò)程中的原則、策略和方法。建立一支學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,求提高教學(xué)成績(jī)的有效教育方法。
教學(xué)改革的重點(diǎn)在課堂。我們提出:向40分鐘課堂教學(xué)。
要質(zhì)量的目標(biāo)。指導(dǎo)教師落實(shí)三維目標(biāo),轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,利用現(xiàn)代信息技術(shù)教育資源幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。使學(xué)校課堂教學(xué)有明顯提高,學(xué)生能力得到培養(yǎng),教學(xué)成績(jī)逐漸上升。
松江中學(xué)中考取得歷史性突破。在校領(lǐng)導(dǎo)和任課。
教師共同努力下,初三學(xué)年120名畢業(yè)生中有78人升入上一級(jí)學(xué)校,入學(xué)率達(dá)65%,其中考入一中4人,二中8人,十一中10人,八中14人,七中6人,松北高中6人,中師、中專30人。
2、小教部教學(xué)工作。
抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。
(1)抓住教學(xué)環(huán)節(jié),保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
抓備課。明確提出備課的具體要求。尤其要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。
抓課堂。學(xué)校明確提出:上好一堂課,關(guān)鍵應(yīng)做到:“主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得”。此外,教師要講究語(yǔ)言藝術(shù),板書(shū)規(guī)范工整,電教手段齊全,教具使用合理。對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)起到重要作用。
(2)抓新課改實(shí)施,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
圍繞一個(gè)中心:以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心,全面實(shí)施新課改,用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校。
制定三年規(guī)劃:我們結(jié)合學(xué)校具體情況,提出了實(shí)施新課改的整體框架,明確每個(gè)階段的發(fā)展目標(biāo),提出了創(chuàng)四個(gè)一流的宏偉設(shè)想,三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“一流的環(huán)境,一流的隊(duì)伍,一流的設(shè)備,一流的質(zhì)量?!?/p>
抓培訓(xùn)。幾年來(lái),我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),教師的視野寬了,觀念新了,方法多了。
抓學(xué)習(xí)。我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn),繼續(xù)培訓(xùn)。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì),學(xué)校每周三組織教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座。中心校學(xué)期末進(jìn)行各學(xué)年教學(xué)成績(jī)測(cè)試和文化知識(shí)考試。
學(xué)年成績(jī)第一名的班主任是:
一年級(jí)高淑凡二年級(jí)于艷秋。
三年級(jí)孫亞麗四年級(jí)陳春霞。
五年級(jí)王瑞杰六年級(jí)李春艷。
四、藝、體、衛(wèi)工作。
1、體育工作。本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)抓“兩操”活動(dòng),中心校明確要求開(kāi)展大課間操活動(dòng),各學(xué)校利用20分鐘進(jìn)行隊(duì)列、廣播操、課間操訓(xùn)練。抓體育訓(xùn)練,高質(zhì)量迎接市、區(qū)、鄉(xiāng)體育活動(dòng)。各學(xué)校非常重視體育工作,從人力、物力、財(cái)力上給予保障。今年我校的體育活動(dòng)取得較明顯的成績(jī)。模范小學(xué)獲全鄉(xiāng)田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì)團(tuán)體總分第一名,松江小學(xué)、紅力小學(xué)獲全市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮譽(yù)獎(jiǎng),長(zhǎng)興小學(xué)獲市足球賽第一名(已經(jīng)連續(xù)三年獲全市前三名)。
2、音樂(lè)、美術(shù)教育活動(dòng)中,我們立足特長(zhǎng)班培訓(xùn),各學(xué)校結(jié)合“六·一”、“七·一”舉行文藝匯演、書(shū)畫(huà)展。平時(shí)學(xué)校參加市、區(qū)、鄉(xiāng)組織的藝術(shù)活動(dòng),陶冶學(xué)生們的心靈。
紅力小學(xué)參加全市舞蹈大賽獲一等獎(jiǎng)。
3、衛(wèi)生工作。學(xué)校把衛(wèi)生工作放在學(xué)校重點(diǎn)工作之列,關(guān)心學(xué)生的身心健康要長(zhǎng)抓不懈。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期體檢一次,配合衛(wèi)生院進(jìn)行疾病預(yù)防。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作,讓學(xué)生快樂(lè)健康生活。
五、學(xué)校建設(shè)。
為提升學(xué)校辦學(xué)檔次,逐步改善辦學(xué)條件。本學(xué)期實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策,生均公用經(jīng)費(fèi)按月下拔(初中360元、小學(xué)305元)。我校科學(xué)利用教育資金,從改善辦學(xué)條件著手。先后松江中學(xué)更換塑鋼窗、粉刷樓房,購(gòu)置教師辦公桌椅,安裝鍋爐房防盜門(兩個(gè)),總投入12萬(wàn)余元,松江小學(xué)更換宣傳陣地板報(bào)投入1000.00余元。加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的投入。中學(xué)、新民、松江實(shí)現(xiàn)微機(jī)上網(wǎng)。部分教學(xué)引進(jìn)多媒體教育教學(xué),增強(qiáng)教學(xué)直觀性。
本學(xué)期,xx新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以和合教育理念為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意的教育為目的,以跨越發(fā)展為主題,以內(nèi)涵建設(shè)為主線,堅(jiān)定不移地開(kāi)展教育教學(xué)改革工作,繼續(xù)推進(jìn)以角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比為核心的德育工作改革;以分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式為突破口的教學(xué)改革,全面加強(qiáng)師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理精細(xì)化,努力打造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌,取得了一定成績(jī)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、扎實(shí)有序的教學(xué)改革工作。
本學(xué)期以來(lái),學(xué)校以課改為中心,扎實(shí)推進(jìn)完善分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式(六步教學(xué)法),以精細(xì)化管理為保證,以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),打造真實(shí)高效的課堂,讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。
6.常規(guī)管理。繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教學(xué)常規(guī)管理上實(shí)行一個(gè)制度(班級(jí)教學(xué)日志制度)、三方面要求(備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求),努力做到“備課要深、上課要清、講解要精、輔導(dǎo)要勤、反思要敏”。加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)和音體美課堂教學(xué)的管理工作,做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負(fù)工作。
7.教學(xué)改革。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí),走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
在教學(xué)實(shí)踐中,正確處理好教與學(xué)的關(guān)系,注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量,努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì),并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí),提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校定期檢查評(píng)比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時(shí)性評(píng)價(jià)。
在區(qū)教育督導(dǎo)室對(duì)全區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理與課程改革督導(dǎo)檢查中,學(xué)校同其他4所兄弟學(xué)校一起被評(píng)為初中(九年一貫制學(xué)校)督導(dǎo)檢查優(yōu)秀單位。學(xué)校還為區(qū)控輟工作會(huì)議提供了會(huì)場(chǎng)。
在2年和9年區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,均取得優(yōu)異成績(jī),比去年有一定程度提高。
8.專業(yè)提升。教師隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步提升,合作氛圍進(jìn)一步濃厚,教師研究意識(shí)和能力得到進(jìn)一步提高。
——教師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識(shí),不斷充實(shí)自己,深入領(lǐng)會(huì)六步教學(xué)法的精神實(shí)質(zhì),不斷發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,用心去研究解決新的問(wèn)題,從而豐富和完善六步教學(xué)法,逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。寫(xiě)好教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。每名教師的學(xué)習(xí)筆記(電子版,包括摘記、感悟、反思等)均達(dá)到10000字。
——圍繞課堂教學(xué)改革,開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。從3月份開(kāi)始,學(xué)校舉行了為期1個(gè)月的學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)的13位優(yōu)勝者到杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。回來(lái)后,進(jìn)行了研討交流。學(xué)校還對(duì)這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行了表彰,四位教師做了經(jīng)驗(yàn)交流。10月,學(xué)校舉行了赴杜郎口參觀學(xué)習(xí)教師匯報(bào)展示課活動(dòng)。11月,開(kāi)展了年組學(xué)科展示課評(píng)比活動(dòng)。組織教師按時(shí)參加了區(qū)、市教研部開(kāi)展的各種教研活動(dòng)。為區(qū)小學(xué)美術(shù)、品德與生活觀摩課提供了現(xiàn)場(chǎng)。12月8日,區(qū)初中精細(xì)化管理校校行現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行,獲得了好評(píng)。學(xué)校課改的經(jīng)驗(yàn)材料《分組聯(lián)動(dòng)和諧高效,創(chuàng)新課堂教學(xué)方式》入選xx市“”課改經(jīng)驗(yàn)集,并在中國(guó)青年網(wǎng)、xx市教育網(wǎng)全文發(fā)表。
9.教育科研。完成了“”省市級(jí)規(guī)劃課題的申報(bào)立項(xiàng)和開(kāi)題工作。省級(jí)規(guī)劃專項(xiàng)課題由教務(wù)處劉志宏主任主持,市級(jí)規(guī)劃課題課題由教學(xué)副校長(zhǎng)張鐸主持,題目均為《分組聯(lián)動(dòng)和諧高效課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》,但研究人員和側(cè)重點(diǎn)不同。加強(qiáng)了校本課題的研究,提高了教育科研工作的實(shí)效性。
二、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)藝術(shù)工作。
10.體育工作。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間規(guī)定。將學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃,列入課表,認(rèn)真實(shí)施。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式,全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展第五屆陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作。規(guī)范學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)課余訓(xùn)練。同第三小學(xué)一起,承辦了區(qū)初中生田徑選拔賽和初中足球賽。取得了田徑選拔賽團(tuán)體總分第三名;足球賽女子組第一名,男隊(duì)獲并列第三名;區(qū)中小學(xué)生棋類比賽初中組團(tuán)體總分第二名的優(yōu)異成績(jī)。
11.衛(wèi)生工作。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育,確保師生的身體健康。繼續(xù)加大健康教育力度,按要求開(kāi)齊、上足健康教育課。開(kāi)展防艾宣傳教育。認(rèn)真做好入校新生的查驗(yàn)接種證工作。提高季節(jié)性傳染病的防控意識(shí),形成傳染病防控工作的制度化、常態(tài)化。逐步提高學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為養(yǎng)成率,加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病的防控工作。深入開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校的創(chuàng)建工作。做好學(xué)生醫(yī)保工作。
12.藝術(shù)教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,加強(qiáng)音美課程教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。豐富學(xué)生的校園文化生活。
13.國(guó)防教育。在望濱中小學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)中心進(jìn)行了初中入校新生的。
軍訓(xùn)。
工作。承辦了區(qū)軍事隊(duì)列會(huì)操比賽。
三、積極進(jìn)取的行風(fēng)廉政工作。
14.黨建工作。深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和在職黨員“四進(jìn)四建”活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展了爭(zhēng)做“三個(gè)模范”活動(dòng),發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真做好共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)和統(tǒng)戰(zhàn)工作。
15.師德建設(shè)。本年度以來(lái),以提高教師師德水平為目的,樹(shù)立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念,強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師教書(shū)育人能力,促進(jìn)了學(xué)校工作的持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展。通過(guò)繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”師德主題教育活動(dòng),完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)四個(gè)層次全方位的師德評(píng)議機(jī)制。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書(shū)育人水平的目標(biāo),在教師中形成“愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、廉潔從教、終身學(xué)習(xí)、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。
16.糾風(fēng)工作。認(rèn)真落實(shí)《xx市中小學(xué)教師行為規(guī)范》《xx市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入,將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合;把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來(lái)抓,進(jìn)一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校開(kāi)展了治理教育亂收費(fèi)自查自糾工作。認(rèn)真落實(shí)“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法,做到規(guī)范收費(fèi),實(shí)行收費(fèi)公示制,接受社會(huì)的監(jiān)督,樹(shù)立良好現(xiàn)象。
17.宣傳工作。學(xué)校網(wǎng)站做到了內(nèi)容豐富,更新及時(shí),受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。20xx年我校教育信息被xx市政府信息公開(kāi)網(wǎng)、xx市教育網(wǎng)、xx市教育局信息公開(kāi)網(wǎng)采用逾百條,被中國(guó)青年網(wǎng)、遼寧省民心網(wǎng)等省級(jí)以上網(wǎng)站采用40余條,xx新區(qū)教育網(wǎng)采用40余條,位居全區(qū)學(xué)校信息工作之首。
四、穩(wěn)健扎實(shí)的總務(wù)后勤工作。
18.后勤工作。加強(qiáng)管理,規(guī)范和細(xì)化了各項(xiàng)規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則,加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。開(kāi)源節(jié)流,改善辦學(xué)條件,做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,加強(qiáng)了管理,基本滿足了教學(xué)需要。
展望新的一年,我們充滿希望和信心,一定努力加強(qiáng)師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化,努力打造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌,以優(yōu)異成績(jī)向黨的獻(xiàn)禮!
在過(guò)去的一年里,我校在區(qū)委區(qū)府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),繼續(xù)以“三個(gè)代表”的重要思想和黨的“”精神為指導(dǎo),以中共中央關(guān)于《深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針,堅(jiān)持“以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念;進(jìn)一步整合辦學(xué)資源,立足于“規(guī)范化、科學(xué)化、高質(zhì)量、有特色”的辦學(xué)目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校德育和安全工作,狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,使學(xué)校整體工作穩(wěn)步發(fā)展;狠抓師資隊(duì)伍建設(shè),提升了學(xué)校整體教學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力;通過(guò)開(kāi)展日?;?shí)質(zhì)化的教育教學(xué)研究,全面推進(jìn)學(xué)校新課改工作;鎖定目標(biāo),堅(jiān)定不移,以不懈的努力,鑄造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,按計(jì)劃完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)對(duì)學(xué)校一學(xué)期來(lái)的工作作如下總結(jié):
一、加強(qiáng)科組建設(shè),教學(xué)常規(guī)工作管理得到進(jìn)一步的規(guī)范。
良好的教研氣氛不僅能促使良好的教風(fēng)的形成,也能促使教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。為此,學(xué)校將科組建設(shè)作為教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作,從抓檔案管理的規(guī)范,到教研活動(dòng)的內(nèi)容等,學(xué)校都提出明確的指引,力求在各學(xué)科中營(yíng)造濃厚的教研氣氛,促教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、通過(guò)科組活動(dòng)加強(qiáng)教學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
要實(shí)施創(chuàng)新教育,要提高學(xué)生的整體素養(yǎng),其關(guān)鍵是提高教師的素養(yǎng)。由于教師從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),教師的道德素質(zhì)比文化素質(zhì)更為重要,教師自身素質(zhì)的高低,會(huì)直接影響著學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)劣。因此,教導(dǎo)處積極組織全體教師開(kāi)展政治思想的學(xué)習(xí),并繼續(xù)以“加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)”為口號(hào),組織全校教師大范圍的開(kāi)展教育理論和各學(xué)科的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。如利用每周的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,與全體教師一起學(xué)習(xí)關(guān)于課改的理論性文章。并要求在科組活動(dòng)中聯(lián)系教學(xué)實(shí)際中關(guān)于新課程改革所遇到的具體情況開(kāi)展專題討論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育新課程改革的有關(guān)資料文件的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課改的精神,通過(guò)學(xué)習(xí)、研究、辯論、實(shí)踐、總結(jié)、交流等活動(dòng),大多數(shù)的老師已基本建立全新的教育觀念,實(shí)現(xiàn)了教育觀念的轉(zhuǎn)變,教師們?cè)谒枷肷弦采狭艘粋€(gè)臺(tái)階。通過(guò)學(xué)習(xí),絕大多數(shù)老師重視思想的轉(zhuǎn)變和觀念的更新,業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了一定的提高。
2、加強(qiáng)集體備課,集體智慧得到較好的發(fā)揮。
集體備課是提高授課質(zhì)量和效益,實(shí)現(xiàn)減負(fù)増效的重要途徑。我校教師的教學(xué)水平仍參差不齊,為了充分挖掘每一位教師的教學(xué)潛能,一直以來(lái)我校都十分重視集體備課。本學(xué)期,我們繼續(xù)要求各備課小組的活動(dòng)要定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,每次活動(dòng)均要做好考勤記錄。從教導(dǎo)處在期中考試后和期末考試前所做的兩次抽查中,發(fā)現(xiàn)大部分的備課小組都能按要求做好,尤其是七年級(jí)的語(yǔ)文、英語(yǔ),八年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),九年級(jí)的數(shù)學(xué)、化學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等備課組,在備教材、備教法、備學(xué)生等方面能充分進(jìn)行討論。大家都立足于面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,不但同科級(jí)的老師能在課前共同分析教材教法,分析學(xué)生的實(shí)際,備好每一節(jié)課,謀求在教學(xué)進(jìn)度、實(shí)際操作和處理問(wèn)題的方法上達(dá)成共識(shí),也考慮到教育對(duì)象的差異,在面向全體學(xué)生的同時(shí),體現(xiàn)因材施教的特點(diǎn),各老師在教學(xué)方法和手段上不要求茍同,而是各有特色,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相促進(jìn),共同提高。不同年級(jí)不同學(xué)科的老師平時(shí)也加強(qiáng)交流。如七年級(jí)生物、政治、地理,八年級(jí)歷史、政治、地理,以及九年級(jí)的政治、歷史等各由一位老師任課,在新課改中會(huì)遇到許多實(shí)際問(wèn)題,在實(shí)際操作上也困難重重,理化生和史地政兩個(gè)科組的老師不但能在科組活動(dòng)的時(shí)間跨科共同研究,共同探討,還在平時(shí)不斷碰頭聯(lián)系,交換意見(jiàn),使科組老師能順利地開(kāi)展教學(xué)工作。
在教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展方面,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)了“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng),注重在教學(xué)中新老教師的搭配,注重新教師的動(dòng)態(tài)發(fā)展。為使年輕教師盡快成長(zhǎng),本學(xué)期新老教師結(jié)對(duì)幫教工作,不但要反映在計(jì)劃總結(jié)中,還要求在日常的教學(xué)活動(dòng)中得以體現(xiàn)。如理化生科組在集體幫助的基礎(chǔ)上,同科有經(jīng)驗(yàn)的教師,在思想、生活、工作上作全面的指導(dǎo),尤其是教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),從備課、上課,到課外輔導(dǎo)等每個(gè)細(xì)節(jié),都悉心指導(dǎo),師傅無(wú)私奉獻(xiàn),徒弟虛心好學(xué),在“傳、幫、帶”的過(guò)程中,老教師吸納了新意識(shí)、新方法,新老師學(xué)習(xí)到敬業(yè)的精神,吸收了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),收到了互補(bǔ)雙贏的效果。現(xiàn)今英語(yǔ)科組的羅婉瑜老師在黃結(jié)梅老師和科組教師的幫助下,得以迅速成長(zhǎng),其在課改開(kāi)放日所上的公開(kāi)課,得到了聽(tīng)課者的高度評(píng)價(jià)。
3、加強(qiáng)科組教學(xué)管理,促常規(guī)工作的落實(shí)。
學(xué)校除注重對(duì)科組的建設(shè)外,還加大了對(duì)常規(guī)工作的落實(shí)檢查。在第九周、第十七周進(jìn)行的兩次常規(guī)檢查中,令人欣慰的是全校六大科組都做得較好。大部分老師對(duì)各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作均能認(rèn)真落實(shí)。且能注意改革課堂教學(xué),教案詳細(xì)、層次清楚,能體現(xiàn)課堂教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),個(gè)別老師的教案還能注重學(xué)法指導(dǎo)。但是也有個(gè)別老師的教案編寫(xiě)得比較簡(jiǎn)單,一些環(huán)節(jié)未能體現(xiàn)在教案中。各科組老師均能貫徹落實(shí)各項(xiàng)。
工作計(jì)劃。
備課時(shí)認(rèn)真細(xì)致能鉆研教材和有關(guān)參考資料從引言問(wèn)題的創(chuàng)設(shè)、闡述的內(nèi)容及練習(xí)題的設(shè)計(jì)等都體現(xiàn)出備課能備學(xué)生從學(xué)生實(shí)際出發(fā)以學(xué)生為主體老師為指導(dǎo)的特點(diǎn)也體現(xiàn)出教學(xué)能圍繞中心、緊扣目的地開(kāi)展各有特色。如連丹根、馬杰韶、黃結(jié)梅、范工強(qiáng)、羅愛(ài)珍、陸綺文、陳國(guó)林、董碧璆等老師能認(rèn)真貫徹新課改精神按新課標(biāo)要求備課能制作多媒體課件輔助教學(xué)或能把教材中的老師演示實(shí)驗(yàn)大膽地改為學(xué)生實(shí)驗(yàn)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性有效地培養(yǎng)學(xué)生的能力。九年級(jí)的老師既能按新課標(biāo)要求編寫(xiě)教案也能緊扣備考來(lái)編寫(xiě)練習(xí)和試題設(shè)計(jì)的問(wèn)題能跟生活實(shí)際相聯(lián)系在實(shí)際操作上也體現(xiàn)貫徹新課改精神。葉杰玲、羅愛(ài)珍、黃結(jié)梅、連丹根、李秋群等老師能根據(jù)學(xué)生實(shí)際備課兼顧不同層次的學(xué)生特別是在訓(xùn)練題的設(shè)計(jì)題目的選取和設(shè)計(jì)上很有代表性同時(shí)設(shè)計(jì)出不同的梯度充分體現(xiàn)出分層輔導(dǎo)的特色且突出的特點(diǎn)是重視對(duì)學(xué)生的檢測(cè)。
4.全力做好三年課改的資料整理的成果總結(jié),高質(zhì)量地搞好課改開(kāi)放日的成果展示。
課改開(kāi)放日是我校三年課改成果展示日,也可以說(shuō)是對(duì)外宣傳日。為搞好開(kāi)放日的各項(xiàng)活動(dòng),我校在開(kāi)學(xué)初就進(jìn)行了對(duì)資料的收集。由于三年來(lái)我校都是按新課改的要求認(rèn)真探索,故資料詳盡,成效顯著,成績(jī)突出。從開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課到所展示的課改資料實(shí)物以及所取得的成果,都得到了區(qū)教研室和各兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。由冼捍華主任代表學(xué)校所作的《新課改情況匯報(bào)》內(nèi)容充實(shí),所作課件也有一定的特色,也受到了區(qū)教研室主任和各兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
二、加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)管理,以促教學(xué)質(zhì)量的提高。
畢業(yè)班升中考是每學(xué)期的工作重點(diǎn),中考的成功與否,是教學(xué)管理成功與否的重要體現(xiàn)。今年是新課改實(shí)施后我區(qū)的第二屆初中畢業(yè)班,針對(duì)20xx年我校中考不理想的教訓(xùn),為爭(zhēng)取20xx年中考打一個(gè)翻身仗。在教學(xué)管理上我們始終把中考工作放在第一位。教學(xué)工作做到抓緊、抓細(xì)、抓嚴(yán)。開(kāi)學(xué)初,根據(jù)上學(xué)期各科、各班的考試情況,教導(dǎo)處就組織九年級(jí)全體教師對(duì)上學(xué)期期末考試進(jìn)行了成績(jī)分析,各學(xué)科對(duì)試題的考點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了分析,并詳細(xì)分析了本屆學(xué)生的入學(xué)起點(diǎn)高,而在七、八年級(jí)時(shí)卻滑坡嚴(yán)重的情況,認(rèn)清在教學(xué)上所面臨的巨大困難。在經(jīng)過(guò)認(rèn)真考研的基礎(chǔ)上出臺(tái)了我?!?0xx年中考備考計(jì)劃》。其次抓好晚自修和星期六的上課工作及數(shù)、理、化三科的優(yōu)生輔導(dǎo)課,以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高。再次開(kāi)好各年級(jí)上學(xué)期期末考試和期中考試的兩次成績(jī)分析會(huì)和九年級(jí)教師備考會(huì)議,及時(shí)分析總結(jié)教學(xué)上的得失,改進(jìn)部署下階段的教學(xué)工作,使教學(xué)工作得以有計(jì)劃地開(kāi)展。
三、體藝工作抓出成效,學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)喜人。
由于生源所造成的種種原因,我校學(xué)生厭學(xué)面還是比較廣,在教學(xué)質(zhì)量上短期內(nèi)還是難以有所建樹(shù)。學(xué)生們也難以在學(xué)業(yè)上感受成功與快樂(lè)。沒(méi)有成功感就難以激發(fā)學(xué)生們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)和對(duì)理想的追求,也難以激發(fā)學(xué)生們對(duì)生活的向往。如何讓學(xué)習(xí)困難者享受成功感,近年來(lái)我們主要從素質(zhì)教育入手,注意發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),根據(jù)學(xué)生自身的愛(ài)好開(kāi)展形式多樣的體藝活動(dòng),同時(shí)結(jié)合學(xué)科競(jìng)賽,抓學(xué)科尖子的培養(yǎng),力爭(zhēng)在學(xué)科競(jìng)賽上讓學(xué)生們出成績(jī)。今學(xué)期舉辦的體藝節(jié)是連續(xù)三屆體藝節(jié)中最成功的一次,主要原因是所開(kāi)設(shè)的體藝項(xiàng)目都是學(xué)生們所喜愛(ài)的,真正體現(xiàn)了以學(xué)生為本。尤其是校園“十大歌手”比賽,學(xué)生們報(bào)名之眾,準(zhǔn)備之認(rèn)真,唱歌之投入,比賽效果之好都是我們始料不及的。許多同學(xué)都能為自己最后能打入決賽而興奮異常。歌詠比賽由于是“全民參與”,人人都是本屆體藝節(jié)的演員,集體主義的意識(shí)驅(qū)使他們?cè)谂_(tái)上演唱不敢有絲毫的馬虎。連一向上課都坐不定的學(xué)生也變得一本正經(jīng),這也是我們意想不到的。讓學(xué)生個(gè)個(gè)都能在舞臺(tái)上有表演的機(jī)會(huì),讓有特殊愛(ài)好和有意表現(xiàn)自己的同學(xué)獲得成功的滿足,讓全體同學(xué)都能為集體的榮譽(yù)添一分光,這就是本屆體育藝術(shù)節(jié)最大的收獲。
此外我們還注重在學(xué)科競(jìng)賽中讓同學(xué)們出成績(jī),感受學(xué)習(xí)上的成功。為此我們根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)積極指導(dǎo)和支持各學(xué)科的有關(guān)老師開(kāi)展優(yōu)生輔導(dǎo)工作,從時(shí)間的安排和室場(chǎng)的配備都給予優(yōu)先,同時(shí)通過(guò)輔導(dǎo)發(fā)現(xiàn)、挑選各方面競(jìng)賽人才。鼓勵(lì)教師、學(xué)生積極參加各級(jí)、各類別的學(xué)科競(jìng)賽和第九屆科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。今學(xué)期在李秋群、廖婉嵐、陳惠文等老師的積極輔導(dǎo)下,語(yǔ)文、英語(yǔ)競(jìng)賽都取得了較好的成績(jī)。其中九年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文我校4名學(xué)生參賽就有兩位同學(xué)獲二等獎(jiǎng),一位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。八年級(jí)語(yǔ)文學(xué)生速度速寫(xiě)競(jìng)賽也有三名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)。區(qū)中學(xué)生硬筆書(shū)法比賽一人獲得一等獎(jiǎng),一人獲得二等獎(jiǎng),四人獲得三等獎(jiǎng),這都是近年來(lái)語(yǔ)文科組獲得的最好成績(jī)。此外端州區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)我校也取得較好的成績(jī),獲得總分三等獎(jiǎng)。另黎晶同學(xué)獲書(shū)法比賽一等獎(jiǎng),陶燕君、陸進(jìn)威同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。
四、以創(chuàng)“德育達(dá)標(biāo)學(xué)?!被顒?dòng)為契機(jī),進(jìn)一步深化德育管理。
德育是學(xué)校工作之本,德育工作搞不好,教學(xué)工作就難以實(shí)施。本學(xué)期我校的德育工作是以創(chuàng)德育達(dá)標(biāo)學(xué)校為中心,規(guī)范德育管理,以管理出成效。經(jīng)過(guò)老師們的共同努力,我校德育工作也取得了明顯的成效,具體表現(xiàn)在:
1、強(qiáng)化思想政治工作,夯實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。
我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂,溶解于生活。充分利用班會(huì)課、思想品德課、校會(huì)和國(guó)旗下的講話宣傳教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
我們還運(yùn)用專題講座、主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式,深入進(jìn)行法制安全教育,強(qiáng)化了學(xué)生們的法制、安全意識(shí),確保校園內(nèi)沒(méi)有出現(xiàn)任何的安全事故,學(xué)生也沒(méi)有違法行為發(fā)生。
2、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。
今學(xué)期,我校立足實(shí)際,把整治校園環(huán)境,建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn),加大改造力度。結(jié)合學(xué)校外部環(huán)境的改造,搞好文化櫥窗的建設(shè)和得體醒目的標(biāo)語(yǔ)布置,營(yíng)造良好的文化氛圍,讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺(jué)中接受教育,雖潛移默化,潤(rùn)物無(wú)聲,卻有著明確的德育導(dǎo)向性。
3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),形成多方面教育、塑造新人的氛圍。
我校德育工作注重多方面教育,通過(guò)廣泛開(kāi)展有益的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。今學(xué)期我們圍繞“弘揚(yáng)和培育民族精神”這一愛(ài)國(guó)主義教育主題。除了利用專題廣播宣傳及每月一次的校會(huì)、每周一次的國(guó)旗下講話,結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育外。還通過(guò)多個(gè)主題活動(dòng)的組織,讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。此外我們還將教育活動(dòng)貫穿各項(xiàng)體藝活動(dòng),成效突出。結(jié)合本屆體藝節(jié)的藝術(shù)活動(dòng),我們繼續(xù)以“民族精神代代傳”為主題,開(kāi)展“民族精神代代傳”合唱比賽;“百歌頌中華”卡拉ok比賽;“全民健身迎奧運(yùn)”體育比賽;“抗戰(zhàn)民族魂”書(shū)法、美術(shù)創(chuàng)作比賽;“讓歷史告訴我們”
讀后感。
詩(shī)歌征文故事演講比賽;“踏著英雄的足跡——紅色之旅”攝影比賽等,再次掀起弘揚(yáng)和培育民族精神教育的高潮,培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。通過(guò)這多種形式的活動(dòng),讓全體學(xué)生初步認(rèn)識(shí)和了解中華民族的傳統(tǒng)美德,逐步養(yǎng)成“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自律,敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。此外我們還通過(guò)舉行“平安記我心”演講比賽,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,也收到良好的教育效果。
4、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一,營(yíng)造大德育環(huán)境。
我校堅(jiān)持通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,緊密配合。在家庭教育方面,我們注重家庭教育方法的指導(dǎo),每學(xué)期的新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)和期末家長(zhǎng)會(huì),我們都結(jié)合家庭教育家長(zhǎng)們遇到的問(wèn)題有目的地向家長(zhǎng)們開(kāi)設(shè)家庭教育專題講座,以提高家長(zhǎng)們的教育素質(zhì)。今學(xué)期,為更好地幫助家長(zhǎng)們了解當(dāng)代學(xué)生的思想特點(diǎn),掌握行之有效的教育方法,我們于11月22日晚上請(qǐng)來(lái)了市教育系統(tǒng)關(guān)工委主任梁慕勤同志,為家長(zhǎng)們作了一場(chǎng)題為《面向新世紀(jì),樹(shù)立新理念》的現(xiàn)代家庭教育報(bào)告,讓家長(zhǎng)們受益匪淺。此外我們還利用新建的校園網(wǎng)站,開(kāi)辟“家長(zhǎng)學(xué)?!睂冢趯诶镎浟嗽S多中外家庭教育的文章供家長(zhǎng)們閱讀,還經(jīng)常發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育,效果明顯。可以說(shuō),家長(zhǎng)會(huì)、校園網(wǎng)站、聯(lián)系信已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁。
政教處期末工作總結(jié)發(fā)言稿篇七
日月如梭,光陰荏苒。眨眼間,20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期已接近尾聲。本期以來(lái),我校在縣教體局黨委、xx鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在新村兩委會(huì)的大力支持下,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,我校的安全工作、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、德育工作、校園文化建設(shè)方面取得了一定的成績(jī)。值此年末歲首,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,更好的做好20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)本期學(xué)校各項(xiàng)工作做如下總結(jié):
一、20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期主要成績(jī)及工作經(jīng)驗(yàn):
(一)安全管理方面:
“安全大于天,責(zé)任重于泰山?!北酒谝詠?lái),我校始終重視安全工作,時(shí)刻繃緊了安全這根弦,積極采取各種有效措施,狠抓安全日常管理,取得了明顯的成效。具體措施是:
本學(xué)期初,學(xué)校進(jìn)一步健全了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了學(xué)校三級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò),抽調(diào)一名班子成員主抓此項(xiàng)工作,并與各班班主任、各任課教師、校園24小時(shí)安全值班(含晚上、節(jié)假日護(hù)校)教師簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。同時(shí),按上級(jí)要求,印制了《馬川新村小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期安全設(shè)崗表》,對(duì)值班情況進(jìn)行了量化細(xì)化,每天從開(kāi)大門到放學(xué)鎖大門的每一個(gè)時(shí)段、每一個(gè)有學(xué)生的區(qū)域都有值班教師,特別強(qiáng)調(diào)了課前、課間、體育課、大型集會(huì)、操場(chǎng)、上下學(xué)時(shí)大門口等關(guān)鍵時(shí)段、關(guān)鍵地段的安全責(zé)任。進(jìn)一步明確了職責(zé),強(qiáng)化了監(jiān)督、實(shí)施了責(zé)任追究,為學(xué)校各項(xiàng)安全工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、多策并舉狠抓安全教育。
學(xué)校利用安全教育課、大型集會(huì)、班會(huì)、板報(bào)宣傳、安全教育報(bào)告會(huì)、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式,先后舉行安全教育活動(dòng)40多次,分別從校園安全、道路交通安全、用電安全、家庭安全、防盜、防火、防溺水、防食物中毒等春夏季安全教育、校內(nèi)外安全自護(hù)自救等6大方面、160小方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、全面的安全教育。
學(xué)校正式開(kāi)設(shè)安全教育課,由班主任負(fù)責(zé)上,每?jī)芍芤还?jié),有教材、有計(jì)劃、有教案(每位任課教師各寫(xiě)8節(jié)以上)、有測(cè)試、有考試卷、有成績(jī)冊(cè),安全教育檔案及時(shí)歸檔。
本學(xué)期,學(xué)校先后舉行教師、學(xué)生安全知識(shí)考試各2次,出安全板報(bào)8期,懸掛橫幅10條,書(shū)寫(xiě)、張貼標(biāo)語(yǔ)30多幅,制作版面一塊,本學(xué)期,學(xué)校于9月26日進(jìn)行了防火、滅火安全模擬演練,大大提高了廣大師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。此外我校還積極抽調(diào)專人,有力的配合了校園溫暖工程的安全施工工作。
3、繼續(xù)堅(jiān)持了安全排查日查周結(jié)月報(bào)制度。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每日(周)都要對(duì)校園內(nèi)的校舍、圍墻、廁所、體育設(shè)施、線路、大門外路口等部位進(jìn)行細(xì)致的排查。發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即排除或上報(bào)。本學(xué)期以來(lái),學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組先后共排查出各類安全隱患10多起(處、項(xiàng)),自行解決8起(處、項(xiàng)),如:在學(xué)校綜合樓梯口、轉(zhuǎn)彎平臺(tái)等處更新固定安全警示標(biāo)語(yǔ)5幅等。此外,還認(rèn)真堅(jiān)持了安全工作周結(jié)月報(bào)制度,本學(xué)期每月末先后4次及時(shí)向鎮(zhèn)中心學(xué)校報(bào)送了《安全月報(bào)表》、《安全排查報(bào)告》、《安全教育報(bào)告》等。
4、繼續(xù)堅(jiān)持了大門口護(hù)送學(xué)生安全離校制度。
學(xué)校大門口緊鄰廣場(chǎng),新村正在為移民建設(shè)院墻、門樓,路上施工、進(jìn)料車流量大,車輛來(lái)往較頻繁,因此學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行了大門口護(hù)送學(xué)生離校制度。有當(dāng)天校園安全值班老師具體負(fù)責(zé),提前3分鐘到崗,積極疏導(dǎo)學(xué)生及時(shí)離校。
多種舉措的實(shí)施,確保了我校全體師生的安全,本期以來(lái),我校無(wú)發(fā)生一起校園安全事故,受到了縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的一致好評(píng)。
(二)德育工作方面:
本學(xué)期以來(lái),我校認(rèn)真貫徹黨的精神及“德育為首”的育人原則,將德育教育融入到各科教學(xué)之中,充分利用語(yǔ)文、品德與社會(huì)(生活)等科目,并利用大型集會(huì)、思想品德課、班會(huì)等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、思想品德教育。同時(shí)利用每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師重溫了《新義務(wù)教育法》、《教師法》、新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)教育,為全面搞好本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
針對(duì)xx村小學(xué)學(xué)生來(lái)自和兩地、學(xué)生文明意識(shí)、愛(ài)護(hù)公物意識(shí)、公德意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、集體榮譽(yù)感較淡薄的現(xiàn)狀,本期學(xué)校繼續(xù)在全校學(xué)生中廣泛深入開(kāi)展以“說(shuō)文明話、行文明舉、做文明人”為活動(dòng)宗旨的“文明禮貌月”活動(dòng)。在全校大力開(kāi)展了以“爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”、“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動(dòng),旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全體學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生的日常禮貌常規(guī)教育,創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境,使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,逐漸形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期以來(lái),我校嚴(yán)格按照活動(dòng)方案,在前段開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大活動(dòng)的督察力度,將活動(dòng)向縱深方向發(fā)展,學(xué)校充實(shí)了了活動(dòng)考核督查小組,學(xué)校政教處協(xié)調(diào)各班班主任、班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員齊上陣,采取定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合的方式,對(duì)各班的活動(dòng)開(kāi)展情況分階段檢查和考評(píng)。各班成立了由5人組成的文明監(jiān)督崗,認(rèn)真履行職責(zé)。學(xué)校通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下的講話、板報(bào)、大型集會(huì)等形式大力宣傳我校作為我縣“文明窗口”學(xué)校開(kāi)展“文明禮貌月”活動(dòng)的重要意義、活動(dòng)實(shí)施方案及考評(píng)細(xì)則。
各班還召開(kāi)了“文明禮貌月”活動(dòng)主題班會(huì),認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了活動(dòng)實(shí)施方案及考評(píng)細(xì)則,學(xué)生還展開(kāi)了熱烈討論。在自律檢查階段,學(xué)校還在學(xué)校板報(bào)開(kāi)辟了“文明禮貌月”活動(dòng)專欄,設(shè)置了表?yè)P(yáng)臺(tái)、曝光臺(tái),對(duì)各班教室(含走廊)、清潔區(qū)、樓梯、衛(wèi)生間的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查(檢查采取不定時(shí)形式進(jìn)行,重點(diǎn)是保持),并加大了反饋檢查力度。此外還對(duì)文明行為、好人好事、愛(ài)護(hù)公物、公德意識(shí)等進(jìn)行檢查、監(jiān)督、反饋?;顒?dòng)開(kāi)展近兩個(gè)月來(lái),學(xué)生的文明意識(shí)大大加強(qiáng),學(xué)生的文明行為、愛(ài)護(hù)公物、互幫互助、文明禮貌用語(yǔ)使用、自覺(jué)學(xué)習(xí)等意識(shí)正在逐步形成,校園里到處呈現(xiàn)出一派文明、和諧的育人氛圍。
(三)學(xué)校管理方面:
1、想方設(shè)法,盡力改善辦學(xué)條件。
為加快我校創(chuàng)建xx縣中小學(xué)管理示范校步伐,美化亮化校園、辦公室、教室,營(yíng)造良好育人環(huán)境,5月份我校投資3000多元,在一至二樓教室前面和校園西墻制作、更新了以經(jīng)典誦讀為主要內(nèi)容的展板,更新了綜合教學(xué)樓樓梯和樓道安全標(biāo)語(yǔ)、更換了班級(jí)牌、處室牌、學(xué)校降溫取暖工程機(jī)房及變壓器護(hù)欄安全警示標(biāo)語(yǔ)等,并與及時(shí)安裝、粘貼到位。
2、認(rèn)真修訂并嚴(yán)格實(shí)施了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)獎(jiǎng)懲制度》。
為建立科學(xué)、合理的管理體制,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的生機(jī)與活力,調(diào)動(dòng)廣大教師的主觀能動(dòng)性,切實(shí)提高工作效率,促進(jìn)學(xué)校全面健康發(fā)展,在上學(xué)年學(xué)校制定出臺(tái)《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)關(guān)于深化內(nèi)部改革的意見(jiàn)》的基礎(chǔ)上,在廣泛吸取了外校管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)情,在征求廣大教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上修訂了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)獎(jiǎng)懲制度》。制度出臺(tái)后,經(jīng)全體教師學(xué)習(xí)、討論、表決后通過(guò)實(shí)施,每人發(fā)一份,每個(gè)數(shù)據(jù)、每項(xiàng)獎(jiǎng)懲都讓每個(gè)老師清清楚楚、明明白白。
為維護(hù)制度的權(quán)威性,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭、模范執(zhí)行,廣大教師學(xué)有榜樣,更是干勁倍增。制度的實(shí)施,進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師教書(shū)育人的積極性。學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出人人搞教研、人人抓教學(xué)的可喜局面。齊抓共管、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、不甘落后已成為學(xué)校的新時(shí)尚。目前,學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出一派教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的大好形勢(shì),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的廣泛贊譽(yù)。
根據(jù)《xx縣xx鎮(zhèn)xx村小學(xué)獎(jiǎng)懲制度》,學(xué)校把每學(xué)期均分為四個(gè)學(xué)月,每學(xué)月調(diào)研評(píng)估一次,考核一次。分別從師德師風(fēng)和思想政治方面、出勤方面、教學(xué)成果、常規(guī)檢查、活動(dòng)參與、資料收交等方面進(jìn)行考核,量化到人,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。獎(jiǎng)金雖不多,卻體現(xiàn)了“干好干壞不一樣”,徹底打破了“平均主義”、“吃大鍋飯”的局面,使學(xué)校逐漸步入到一個(gè)良性發(fā)展的軌道。
4、加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù)、財(cái)務(wù)管理,大力治理涉農(nóng)涉教亂收費(fèi)工作,辦人民滿意的教育
本期以來(lái),學(xué)校不斷采取措施,加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù)以及財(cái)務(wù)管理,先后制定了《學(xué)校公務(wù)使用保管制度》、《學(xué)校政務(wù)、財(cái)務(wù)及評(píng)先晉職等重大事項(xiàng)公開(kāi)發(fā)布制度》等制度,對(duì)各教師辦公室、教室、全體教師配發(fā)使用的各種公物建賬立卡,責(zé)任到人,實(shí)施責(zé)任追究制。學(xué)校定時(shí)不定時(shí)抽查公務(wù)使用和保管情況,使用期間,如因個(gè)人原因保存不當(dāng)造成公物丟失的照價(jià)賠償,并例會(huì)通報(bào)批評(píng)。
學(xué)校收費(fèi)涉及到千家萬(wàn)戶,事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定大局,我校高度重視治理涉農(nóng)涉教亂收費(fèi)工作,成立了以中心校長(zhǎng)楊耀東為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)專門會(huì)議部署此項(xiàng)工作,在師生中廣泛宣傳,并制定了治理亂收費(fèi)的制度和措施。學(xué)校把規(guī)范教育收費(fèi)行為作為行風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)人民滿意學(xué)校的重要工作來(lái)做,學(xué)校與班主任、班主任與任課教師層層簽訂了治理亂收費(fèi)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
經(jīng)學(xué)校認(rèn)真自查,本期以來(lái),學(xué)校和教師不存在組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料、報(bào)刊現(xiàn)象;教師沒(méi)有向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料,不存在通過(guò)征訂教輔資料謀利現(xiàn)象;學(xué)校在學(xué)生自愿的前提下,除征訂了市教育局公開(kāi)招標(biāo)允許進(jìn)入學(xué)校的一套教輔讀物,沒(méi)有統(tǒng)一征訂其它任何教輔資料;我校學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)活動(dòng),納入了學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)范圍,沒(méi)有以任何名義另行收費(fèi);嚴(yán)禁學(xué)校亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)。學(xué)校沒(méi)有占用節(jié)假日、雙休日時(shí)間組織學(xué)生上課或集體補(bǔ)課;沒(méi)有利用早、晚自習(xí)、午休時(shí)間等上課或集體輔導(dǎo);學(xué)校、教師沒(méi)有違規(guī)舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等;學(xué)校沒(méi)有以學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)名義代收學(xué)生補(bǔ)課費(fèi)、校內(nèi)活動(dòng)費(fèi)、興趣班費(fèi);學(xué)校沒(méi)有以特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班等名義設(shè)定重點(diǎn)班。學(xué)校沒(méi)有以學(xué)生獲獎(jiǎng)、競(jìng)賽和考試成績(jī)等情況作為編班依據(jù);學(xué)生保險(xiǎn)堅(jiān)持自愿的原則,沒(méi)有強(qiáng)迫學(xué)生參加保險(xiǎn),更不存在學(xué)校代收保險(xiǎn)費(fèi)現(xiàn)象;學(xué)校沒(méi)有以考試的名義收取各種試卷費(fèi)。
學(xué)校制定了《治理涉農(nóng)涉教亂收費(fèi)工作責(zé)任追究制度》嚴(yán)格要求班主任、教師不能出現(xiàn)任何亂收費(fèi)行為。否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),堅(jiān)決從嚴(yán)處理,實(shí)施“一票否決”制,并取消當(dāng)事人本年度評(píng)先表優(yōu)、晉升職稱資格,嚴(yán)重的報(bào)上級(jí)作出嚴(yán)肅處理。
二、學(xué)校當(dāng)前工作中存在的問(wèn)題:
1、學(xué)校綜合教學(xué)樓前排是塑鋼窗戶,尚未安裝防護(hù)網(wǎng),安全隱患較大,須立即安裝防護(hù)網(wǎng)。學(xué)校教室、辦公室嚴(yán)重不足,各種各功能教室如儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、活動(dòng)室用房基本沒(méi)有,各種先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備等部分設(shè)施仍較欠缺,使很多教育教學(xué)活動(dòng)都無(wú)法按計(jì)劃進(jìn)行。這一點(diǎn)已直接影響到學(xué)校正常教學(xué)質(zhì)量和師生工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng),由于涉及方面較多,資金較大,依學(xué)校現(xiàn)有能力(也只能維持學(xué)校日常辦公開(kāi)支,就這有時(shí)也捉襟見(jiàn)肘)無(wú)法解決。懇請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多多給與關(guān)注,能早日解決。
2、由于我校是新建完全小學(xué),目前學(xué)校任課教師整體欠缺,中老年教師偏多,年齡、知識(shí)、結(jié)構(gòu)層次老齡化,須及時(shí)補(bǔ)充年富力強(qiáng)的中青年(含特崗)骨干教師加入。
教師年齡結(jié)構(gòu)不合理,老教師不能適應(yīng)新型的教學(xué)手段的應(yīng)用和新課改教學(xué)的要求。有些老教師介入新課程以后,面臨新的教學(xué)觀念、教材、教學(xué)策略等一系列的挑戰(zhàn),網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)參與意識(shí)較差。
3、骨干教師隊(duì)伍還沒(méi)有壯大形成。
政教處期末工作總結(jié)發(fā)言稿篇八
本學(xué)期,__新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以和合教育理念為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意的教育為目的,以跨越發(fā)展為主題,以內(nèi)涵建設(shè)為主線,堅(jiān)定不移地開(kāi)展教育教學(xué)改革工作,繼續(xù)推進(jìn)以角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比為核心的德育工作改革;以分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式為突破口的教學(xué)改革,全面加強(qiáng)師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理精細(xì)化,努力打造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌,取得了一定成績(jī)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、扎實(shí)有序的教學(xué)改革工作。
本學(xué)期以來(lái),學(xué)校以課改為中心,扎實(shí)推進(jìn)完善分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式(六步教學(xué)法),以精細(xì)化管理為保證,以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),打造真實(shí)高效的課堂,讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。
6.常規(guī)管理。繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教學(xué)常規(guī)管理上實(shí)行一個(gè)制度(班級(jí)教學(xué)日志制度)、三方面要求(備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求),努力做到“備課要深、上課要清、講解要精、輔導(dǎo)要勤、反思要敏”。加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)和音體美課堂教學(xué)的管理工作,做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負(fù)工作。
7.教學(xué)改革。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí),走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
在教學(xué)實(shí)踐中,正確處理好教與學(xué)的關(guān)系,注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量,努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì),并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí),提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校定期檢查評(píng)比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時(shí)性評(píng)價(jià)。
在區(qū)教育督導(dǎo)室對(duì)全區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理與課程改革督導(dǎo)檢查中,學(xué)校同其他4所兄弟學(xué)校一起被評(píng)為初中(九年一貫制學(xué)校)督導(dǎo)檢查優(yōu)秀單位。學(xué)校還為區(qū)控輟工作會(huì)議提供了會(huì)場(chǎng)。
在2年和9年區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,均取得優(yōu)異成績(jī),比去年有一定程度提高。
8.專業(yè)提升。教師隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步提升,合作氛圍進(jìn)一步濃厚,教師研究意識(shí)和能力得到進(jìn)一步提高。
——教師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識(shí),不斷充實(shí)自己,深入領(lǐng)會(huì)六步教學(xué)法的精神實(shí)質(zhì),不斷發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,用心去研究解決新的問(wèn)題,從而豐富和完善六步教學(xué)法,逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。寫(xiě)好教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。每名教師的學(xué)習(xí)筆記(電子版,包括摘記、感悟、反思等)均達(dá)到10000字。
——圍繞課堂教學(xué)改革,開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。從3月份開(kāi)始,學(xué)校舉行了為期1個(gè)月的學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)?;顒?dòng)的13位優(yōu)勝者到杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)?;貋?lái)后,進(jìn)行了研討交流。學(xué)校還對(duì)這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行了表彰,四位教師做了經(jīng)驗(yàn)交流。10月,學(xué)校舉行了赴杜郎口參觀學(xué)習(xí)教師匯報(bào)展示課活動(dòng)。11月,開(kāi)展了年組學(xué)科展示課評(píng)比活動(dòng)。組織教師按時(shí)參加了區(qū)、市教研部開(kāi)展的各種教研活動(dòng)。為區(qū)小學(xué)美術(shù)、品德與生活觀摩課提供了現(xiàn)場(chǎng)。12月8日,區(qū)初中精細(xì)化管理校校行現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行,獲得了好評(píng)。學(xué)校課改的經(jīng)驗(yàn)材料《分組聯(lián)動(dòng)和諧高效,創(chuàng)新課堂教學(xué)方式》入選__市課改經(jīng)驗(yàn)集,并在中國(guó)青年網(wǎng)、__市教育網(wǎng)全文發(fā)表。
9.教育科研。完成了“十二五”省市級(jí)規(guī)劃課題的申報(bào)立項(xiàng)和開(kāi)題工作。省級(jí)規(guī)劃專項(xiàng)課題由教務(wù)處劉志宏主任主持,市級(jí)規(guī)劃課題課題由教學(xué)副校長(zhǎng)張鐸主持,題目均為《分組聯(lián)動(dòng)和諧高效課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》,但研究人員和側(cè)重點(diǎn)不同。加強(qiáng)了校本課題的研究,提高了教育科研工作的實(shí)效性。
二、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)藝術(shù)工作。
10.體育工作。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間規(guī)定。將學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃,列入課表,認(rèn)真實(shí)施。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式,全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展第五屆陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作。規(guī)范學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)課余訓(xùn)練。同第三小學(xué)一起,承辦了區(qū)初中生田徑選拔賽和初中足球賽。取得了田徑選拔賽團(tuán)體總分第三名;足球賽女子組第一名,男隊(duì)獲并列第三名;區(qū)中小學(xué)生棋類比賽初中組團(tuán)體總分第二名的優(yōu)異成績(jī)。
11.衛(wèi)生工作。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育,確保師生的身體健康。繼續(xù)加大健康教育力度,按要求開(kāi)齊、上足健康教育課。開(kāi)展防艾宣傳教育。認(rèn)真做好入校新生的查驗(yàn)接種證工作。提高季節(jié)性傳染病的防控意識(shí),形成傳染病防控工作的制度化、常態(tài)化。逐步提高學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為養(yǎng)成率,加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病的防控工作。深入開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校的創(chuàng)建工作。做好學(xué)生醫(yī)保工作。
12.藝術(shù)教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,加強(qiáng)音美課程教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。豐富學(xué)生的校園文化生活。
13.國(guó)防教育。在望濱中小學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)中心進(jìn)行了初中入校新生的軍訓(xùn)工作。承辦了區(qū)軍事隊(duì)列會(huì)操比賽。
三、積極進(jìn)取的行風(fēng)廉政工作。
14.黨建工作。深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和在職黨員“四進(jìn)四建”活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展了爭(zhēng)做“三個(gè)模范”活動(dòng),發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真做好共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)和統(tǒng)戰(zhàn)工作。
15.師德建設(shè)。本年度以來(lái),以提高教師師德水平為目的,樹(shù)立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念,強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師教書(shū)育人能力,促進(jìn)了學(xué)校工作的持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展。通過(guò)繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”師德主題教育活動(dòng),完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)四個(gè)層次全方位的師德評(píng)議機(jī)制。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書(shū)育人水平的目標(biāo),在教師中形成“愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、廉潔從教、終身學(xué)習(xí)、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。
16.糾風(fēng)工作。認(rèn)真落實(shí)《__市中小學(xué)教師行為規(guī)范》《__市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入,將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合;把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來(lái)抓,進(jìn)一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校開(kāi)展了治理教育亂收費(fèi)自查自糾工作。認(rèn)真落實(shí)“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法,做到規(guī)范收費(fèi),實(shí)行收費(fèi)公示制,接受社會(huì)的監(jiān)督,樹(shù)立良好現(xiàn)象。
17.宣傳工作。學(xué)校網(wǎng)站做到了內(nèi)容豐富,更新及時(shí),受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。20__年我校教育信息被__市政府信息公開(kāi)網(wǎng)、__市教育網(wǎng)、__市教育局信息公開(kāi)網(wǎng)采用逾百條,被中國(guó)青年網(wǎng)、遼寧省民心網(wǎng)等省級(jí)以上網(wǎng)站采用40余條,__新區(qū)教育網(wǎng)采用40余條,位居全區(qū)學(xué)校信息工作之首。
四、穩(wěn)健扎實(shí)的總務(wù)后勤工作。
18.后勤工作。加強(qiáng)管理,規(guī)范和細(xì)化了各項(xiàng)規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則,加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。開(kāi)源節(jié)流,改善辦學(xué)條件,做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,加強(qiáng)了管理,基本滿足了教學(xué)需要。
展望新的一年,我們充滿希望和信心,一定努力加強(qiáng)師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化,努力打造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌,以優(yōu)異成績(jī)向黨的獻(xiàn)禮!
政教處期末工作總結(jié)發(fā)言稿篇九
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的期末總結(jié)會(huì)政教處發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:
大家上午好!
說(shuō)實(shí)話,政教處的工作細(xì)小、繁雜,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事,可一旦某個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。所以,政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”,還有最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有奉獻(xiàn)精神。一學(xué)期來(lái),在樂(lè)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在各處室領(lǐng)導(dǎo)成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,政教處順利開(kāi)展了工作?;仡欉@半年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,由于大家的寬容,我感動(dòng)過(guò);得到大家的支持,我激動(dòng)過(guò)?,F(xiàn)用幾個(gè)數(shù)據(jù)將本學(xué)期政教處開(kāi)展的工作向大家做個(gè)簡(jiǎn)短的匯報(bào):
1、整個(gè)學(xué)期十八個(gè)實(shí)際教學(xué)周,除了操場(chǎng)跑道改造五周和一周雨天之外,舉行了12次升國(guó)旗活動(dòng),并利用12次國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的教育。
2、全期召開(kāi)了五次全體班主任工作會(huì)議,使得政教工作得以順利進(jìn)行。
3、發(fā)放了三次告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū),所有學(xué)生在放寒假前發(fā)放了成績(jī)通知單。即開(kāi)學(xué)初的安全學(xué)習(xí)告家長(zhǎng)書(shū);十月初的秋冬季節(jié)安全工作告家長(zhǎng)書(shū);期末的寒假安全文明教育告家長(zhǎng)書(shū)。
4、每天安排了十六位教師在教學(xué)樓、校門口、食堂、操場(chǎng)值日,讓安全伴隨學(xué)生在校園。
5、進(jìn)行了六次衛(wèi)生大掃除,組織了二十次衛(wèi)生檢查,并及時(shí)公布檢查結(jié)果。使校園保持整潔,讓大家有一個(gè)舒適的工作環(huán)境,學(xué)生有舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
6、利用校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送了二十六條信息,加強(qiáng)了家校聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)共同教育學(xué)生的目的。
7、為學(xué)生向保險(xiǎn)公司理賠了十個(gè)案子,為部分學(xué)生的家庭減輕了一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
8、協(xié)調(diào)了四次學(xué)生意外傷害事故,使得雙方的家長(zhǎng)都達(dá)到滿意的效果。即:五(1)班的學(xué)生馬潤(rùn)童踢傷五(2)班吳興運(yùn);二(4)班的羅俊杰撞傷二(3)班朱子良;四(2)班劉根安彈傷四(2)班馬書(shū)燦;四(2)班呂楠撞傷一(2)班的馬開(kāi)心。
9、開(kāi)展了六次活動(dòng),即:九月份的開(kāi)學(xué)典禮和高年級(jí)的法制講座;十月份高年級(jí)的“中華美德頌”演講比賽;十一月份班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);十二月份襲擊檢查了高年級(jí)學(xué)生的管制刀具;十二月份的.以“紅歌唱、童心揚(yáng)、夢(mèng)飛翔”為主題的大型歌詠比賽。特別是歌詠比賽是我1999年進(jìn)入本校工作14年來(lái)未曾舉辦過(guò)的活動(dòng)。
10、成功處理了一次突發(fā)事件,即12月19日由于校門口道路硬化,中午臨時(shí)決定放假,全校1700學(xué)生加上幾百個(gè)家長(zhǎng)都只能通過(guò)門衛(wèi)室至校門右側(cè)護(hù)欄的一個(gè)口子出入,從中午12點(diǎn)起直至下午3點(diǎn)半最后一個(gè)學(xué)生安全離校為止,樂(lè)校長(zhǎng)和政教處的人員以及相應(yīng)的班主任一直堅(jiān)守在學(xué)校。
以上工作的開(kāi)展離不開(kāi)樂(lè)校長(zhǎng)的英明指揮、校委會(huì)成員的熱心幫助、政教處幾位帥哥的團(tuán)結(jié)協(xié)作、27位班主任的默默奉獻(xiàn)、全體教師的熱情支持,在此我想表達(dá)三點(diǎn)意思:
一是感謝!感謝各位對(duì)政教工作的幫助與支持、感謝大家對(duì)本人的關(guān)愛(ài)與幫助!
二是愧疚!由于自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足,能力有限,以至于工作不得法,為集體、為老師、為學(xué)生做得太少,有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的厚望深表愧疚!
三是憧想!雖然本學(xué)期順利的開(kāi)展了政教工作,但是也有很多不足的地方,比如學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育需要加強(qiáng);教師的值日需要加強(qiáng);少先隊(duì)工作有待改進(jìn);班級(jí)量化管理有待建立。因此在2014年春我憧想:以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo),突出以“學(xué)生安全”為中心、抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線、帶好“班主任教師”這一支隊(duì)伍管理、舉行一系列活動(dòng)、豐富校園文化生活,帶領(lǐng)全體班主任憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),在樂(lè)校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,在全校師生的鼎力支持下,開(kāi)展各項(xiàng)政教工作。
最后提前給大家拜年了,愿全體老師們過(guò)一個(gè)平平安安的寒假,過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的春節(jié),祝大家新春愉快,身體健康,闔家幸福!
謝謝大家!
政教處期末工作總結(jié)發(fā)言稿篇十
我校的心理健康教育隊(duì)伍在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,由政教處組織,形成以團(tuán)隊(duì)干部、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及心理輔導(dǎo)教師為骨干的心理健康教育教師隊(duì)伍。建立了從班主任和任課老師,到學(xué)校管理層及學(xué)校心理咨詢室,再到各班心理委員的三級(jí)心理健康監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)。
二、大力開(kāi)展心理健康教育宣傳工作
本學(xué)期,我校通過(guò)心理健康黑板報(bào)等途徑向?qū)W生宣傳心理健康知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)心理健康。學(xué)校還訂閱了大量的心理健康教育類書(shū)籍、刊物,便于教師專業(yè)水平的提升。
三、積極開(kāi)展心理健康講座和心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)
開(kāi)展心理健康講座和心理健康團(tuán)體輔導(dǎo),是學(xué)校開(kāi)展心理健康教育課的一條重要途徑。本年度,我校堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚男睦斫】递o導(dǎo)課,圍繞著適應(yīng)、人際、價(jià)值觀、生涯、理想等主題開(kāi)展主題講座,不斷增強(qiáng)同學(xué)們應(yīng)對(duì)各種心理問(wèn)題的能力。
四、繼續(xù)開(kāi)展好心理咨詢室的工作
每周一至五上午8:00——11:00,下午14:00——17:00正常開(kāi)放心理咨詢室,由心理健康教育老師為孩子進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題給予直接的指導(dǎo),排解心理困擾,并對(duì)有關(guān)的心理行為問(wèn)題進(jìn)行診斷、矯治,并認(rèn)真做好相關(guān)的資料整理。
五、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行心理教育
學(xué)生生活的環(huán)境主要是家庭和學(xué)校。學(xué)校在實(shí)施心理健康教育過(guò)程中起主導(dǎo)作用,但不可忽視家庭因素。家長(zhǎng)是孩子的心理醫(yī)生,學(xué)校心理健康教育要贏得實(shí)效,必須贏得家長(zhǎng)的支持。心理健康教師利用家長(zhǎng)會(huì)期間印發(fā)宣傳資料,為家長(zhǎng)幫助孩子解決一些一些心理困惑提供方法和途徑,形成學(xué)校、家庭教育合力。
心理健康教育是一項(xiàng)需要細(xì)致和愛(ài)的工作,是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的工作。在今后的工作中我們將不斷完善工作的思路,不斷創(chuàng)新工作的模式,使學(xué)校的心理健康教育更有效。
政教處期末工作總結(jié)發(fā)言稿篇十一
各位校長(zhǎng)、老師們:
大家好!
經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們攜手走過(guò)了不平凡的20xx年,在這一年里,我們?cè)诮虒W(xué)上做了一些工作,也取得了一些成績(jī)。
1、于2019年4月在巫腳交小學(xué)舉行第四次畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì),10月在汪一小學(xué)舉行了第一次教學(xué)點(diǎn)教研活動(dòng)。讓老師們?cè)谙嗷ソ涣髦械玫搅税l(fā)展,為提高全鄉(xiāng)教育教學(xué)成績(jī)奠定了良好的基礎(chǔ),得到了縣教育督導(dǎo)室和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。
2、積極組織教師參加各級(jí)教學(xué)教研比賽,趙繼明、張德彪等老師先后代表方召小學(xué)參加了今年全縣的各科教學(xué)比賽,并且雙雙取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)(二等獎(jiǎng)只評(píng)兩個(gè)名額)。
3、鄉(xiāng)教育專干萬(wàn)榮貴老師先后對(duì)全十五所學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了全面的檢查,并作了針對(duì)性的指導(dǎo),讓全鄉(xiāng)教育常規(guī)管理規(guī)范化得到了良好的促進(jìn)作用。
4、于2019年7月21日在中心校召開(kāi)全鄉(xiāng)“小繼教”工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),并于次日派本人隨同教育局檢查組前往施洞、老屯小學(xué)交流學(xué)習(xí),再一次規(guī)范了本鄉(xiāng)的小繼教材料,讓本鄉(xiāng)的小繼教工作在迎接檢查時(shí)得到了好評(píng)。
5、邰光國(guó)老師慪心瀝血,讓巫腳交小學(xué)畢業(yè)班成了全縣學(xué)習(xí)的窗口。
6、由邰光莉老師任教的四年級(jí)語(yǔ)文科人均分獲四類學(xué)校全縣第二名,由王標(biāo)老師任教的四年級(jí)數(shù)學(xué)科獲得四類學(xué)校全縣第三名。
7、2019年度財(cái)務(wù)報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作得到縣人事局、縣財(cái)政局、縣教育局各負(fù)責(zé)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和好評(píng)。
我們所取得的成績(jī),是全鄉(xiāng)教師在中心校領(lǐng)導(dǎo)下,共同努力的結(jié)果。特別是每學(xué)期都獲得教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)的老師,他們的奉獻(xiàn)和付出更加突出。當(dāng)然,受名額和財(cái)力限制,大多數(shù)教師做了無(wú)名英雄,但大家的功勞領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù),學(xué)生也知道你們的工作,也贏得了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。
成績(jī)是主流,同時(shí),我們也要看出工作的不足之處,我鄉(xiāng)小學(xué)檢測(cè)成績(jī)有些科目在全縣排名還比較靠后,是這我們?nèi)w方召小學(xué)教師的恥辱。是我們不希望看到的,我們痛定思痛,也在分析問(wèn)題原因:這一年來(lái),中心校領(lǐng)導(dǎo)由于工作煩忙,沒(méi)有更多地下到村級(jí)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)工作檢查和指導(dǎo),我們?cè)诮虒W(xué)中人性化政策有些寬松,老教師精力不足,不求創(chuàng)新,中年教師家事煩瑣,青年教師有待磨煉。極少數(shù)老師在平時(shí)工作中對(duì)教學(xué)中心工作重視不夠,沒(méi)能用心來(lái)對(duì)待自己的職業(yè),加上教師隊(duì)伍分配不均衡,教師培訓(xùn)工作紙上談兵等。諸多原因都促成教學(xué)成績(jī)不理想。同時(shí),監(jiān)考教師的責(zé)任心也成了各科成績(jī)好壞的直接原因。
1、各校要安排教學(xué)能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的老師來(lái)任教畢業(yè)班,給予一定的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。并按教育局的要求組織開(kāi)展好畢業(yè)班家長(zhǎng)、學(xué)生、科任老師座談會(huì)和畢業(yè)預(yù)測(cè)工作。
2、中心校教導(dǎo)處從下學(xué)期起要向全鄉(xiāng)學(xué)校提供科學(xué)、社會(huì)科目的電子復(fù)習(xí)資料。
3、各校教導(dǎo)處要制定學(xué)校切實(shí)可行的優(yōu)生培養(yǎng)方案和學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施,各科任老師針對(duì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
工作計(jì)劃。
4、加強(qiáng)班主任對(duì)學(xué)生的管理工作,用心來(lái)對(duì)待班上的每一位學(xué)生,在嚴(yán)格要求的同時(shí),關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生活。
5、非畢業(yè)班的老師要有畢業(yè)班老師的教學(xué)精神,要像畢業(yè)班的老師一樣,舍得犧牲自己來(lái)教育學(xué)生。等等。
總的來(lái)說(shuō),我們一定要加大力度武裝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,使精力充沛,年富力強(qiáng)的教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,不拘一格選拔人才。加大教學(xué)管理和教師培訓(xùn)力度,努力開(kāi)展教研活動(dòng),建立更有效的教學(xué)管理機(jī)制,概括起來(lái)就是外塑形象,內(nèi)下苦功,向管理要質(zhì)量,向教師素質(zhì)提高要質(zhì)量。同時(shí)各校要在目標(biāo)管理上下功夫,不平均使用人力財(cái)力,獎(jiǎng)勤罰懶,促進(jìn)教育教學(xué)工作大幅度提高,使全鄉(xiāng)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
教育前途是光明燦爛的,道路是曲折崎嶇的,各位校長(zhǎng)、各位教師,我們所肩負(fù)的責(zé)任是重大的,家鄉(xiāng)教育發(fā)展期待我們振作精神,奮起直追,我們要相信家鄉(xiāng)的每一個(gè)孩子,要相信身邊的每一位學(xué)生,我認(rèn)為,只要我們多用一點(diǎn)心,多出一點(diǎn)力,多付出一點(diǎn)汗水,在素質(zhì)教育的這塊原野上,每一粒種子都能破土發(fā)芽,每一株幼苗都能茁壯成長(zhǎng),每一朵鮮花都能自由開(kāi)放,每一個(gè)果實(shí)都能散發(fā)芬芳。
期望我們每一位在新的一年里都有新的作為,新的進(jìn)步,愿大家在新的一年里工作順利,合家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!預(yù)祝大家春節(jié)快樂(lè)!
政教處期末工作總結(jié)發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
送走秋天,迎來(lái)初冬。今天,我們?nèi)熒谶@里隆重聚會(huì),召開(kāi)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期中考總結(jié)暨法制教育會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向半個(gè)學(xué)期以來(lái)辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候,向在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀!
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,回顧這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),也存在一些問(wèn)題,在這里,我想和大家一起總結(jié)一下,因?yàn)橹袑W(xué)階段是一個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,現(xiàn)在的努力意味著你們將來(lái)的前途,甚至是你們的命運(yùn),因此,每一位同學(xué)要從現(xiàn)在開(kāi)始思考以下問(wèn)題,即必須明確我是誰(shuí),我從哪里來(lái),我現(xiàn)在在做什么,我將來(lái)要干什么。
開(kāi)學(xué)以來(lái),在以方校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在政教處秦校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各班主任、老師積極配合,政教工作取得了一定的成績(jī)。我們每個(gè)班級(jí)都有組織的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了很大程度的變化。班風(fēng)轉(zhuǎn)正,學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)濃,班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng),各學(xué)科都呈現(xiàn)出一種積極向上的發(fā)展趨勢(shì)。當(dāng)然,也存在一定問(wèn)題:
第一、時(shí)間觀念不強(qiáng)。自習(xí)上課鈴響了還在搞衛(wèi)生,甚至剛拿工具下樓。
第二、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。不以損害班級(jí)榮譽(yù)為恥,反而以此為榮,比如紀(jì)律、衛(wèi)生屢屢通報(bào)批評(píng)一個(gè)班級(jí),早操缺勤,中午在班說(shuō)話、下座位,隨意出入學(xué)生會(huì)登記扣分等,還有同學(xué)翻墻、上網(wǎng)不僅僅損害班級(jí)榮譽(yù),更傷害親爹、親媽。
第三、衛(wèi)生保持不好。有的同學(xué)不珍惜別人的勞動(dòng)成果,為了自己方便,隨手把垃圾就扔了,有同學(xué)送垃圾就不能向前走幾步再倒?記住,你的腳向前多走幾步,你的文明程度就前進(jìn)了幾大步,這是個(gè)修養(yǎng)問(wèn)題。
第四、對(duì)鈴聲、哨聲麻木。鈴聲就是命令,到了哪個(gè)鈴聲應(yīng)該做什么事了,同學(xué)們不是不知道,我們只有遵守鈴聲的命令,生活學(xué)習(xí)才會(huì)有規(guī)律。進(jìn)教室的鈴聲早響過(guò)了,有的同學(xué)才拿著笤帚下樓,甚至有的同學(xué)自己也沒(méi)有搞衛(wèi)生任務(wù),就是在外面玩,跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鈴聲一樣,還在慢悠悠地往教室走,甚至在外面玩,看到老師過(guò)來(lái),還有點(diǎn)戀戀不舍地往教室走,我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”。一個(gè)人抱著無(wú)所謂和混日子的態(tài)度,他能夠取得多大的進(jìn)步?早操哨子吹半天有同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷。
第五、不能很好地處理同學(xué)之間小摩擦。我們學(xué)校是一個(gè)大家庭,同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些摩擦,所以我們必須要學(xué)會(huì)妥善處理。不能動(dòng)不動(dòng)就要用打架來(lái)解決問(wèn)題,有些同學(xué)這方面要長(zhǎng)記性。
下面,我對(duì)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度再做一下強(qiáng)調(diào)說(shuō)明,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,并嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。
1.要注意儀容儀表,著裝要得體,舉止要大方。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定:中學(xué)生要穿戴整潔,樸素大方,頭發(fā)干凈整齊,不蓬頭垢面;不穿奇裝異服,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,不穿高跟鞋。男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā),怪發(fā),不準(zhǔn)穿背心進(jìn)入教室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任,課任教師隨時(shí)檢查。在適當(dāng)時(shí)間,學(xué)校要組織有關(guān)人員對(duì)同學(xué)們的儀容儀表做檢查,對(duì)不符合要求要做通報(bào)批評(píng)。
2.要養(yǎng)成文明習(xí)慣。首先要語(yǔ)言文明。其次要行為文明,在教室要安靜有序,不喧嘩吵鬧,在課間不追逐打鬧,不怪聲怪氣。本學(xué)期以來(lái),課間休息時(shí)段有追逐打鬧現(xiàn)象,下自習(xí)后在校門口附近亂喊亂叫、陰陽(yáng)怪氣,這都是很不文明的,希望每個(gè)同學(xué)嚴(yán)格要求自己,給別人留下美好的印象。上下樓梯要說(shuō)話輕,腳步輕,不爭(zhēng)搶,不推搡。出入校園要有禮貌,不擁擠,不準(zhǔn)在教室及教室周圍進(jìn)行任何體育活動(dòng),不隨地吐痰。不吸煙,不喝酒。要團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)形成和諧友愛(ài)關(guān)系。要尊敬老師。校園內(nèi)回答老師詢問(wèn)要立正,在教室回答問(wèn)題要起立。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)更要注意修身,對(duì)老師有意見(jiàn)或建議,可以采取正常渠道溝通、反映,決不允許頂撞老師。
3.按時(shí)作息,按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課。早晨5:40之前必須到校;中午12:30之前到校,之后視為遲到。到校之后要很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),或做好上課前準(zhǔn)備:下午課前不允許在樓道逗留,更不允許喧嘩吵鬧。夜休熄燈息聲,更不允許寢室外逗留。
4.自習(xí)期間,各班要安靜有序,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍:不交頭接耳,不喧嘩吵鬧,不談與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,不準(zhǔn)在教室亂轉(zhuǎn)。更不準(zhǔn)在樓道亂竄,作業(yè)要在課間交,討論問(wèn)題要以不影響他人學(xué)習(xí)為度。學(xué)校要通過(guò)學(xué)生會(huì)檢查、領(lǐng)導(dǎo)巡視等渠道抓典型,對(duì)不遵守學(xué)校紀(jì)律的同學(xué)要嚴(yán)肅處理。集中力量,加大力度,解決自習(xí)期間秩序混亂的問(wèn)題。希望同學(xué)們引起高度重視,不要成為不遵守校紀(jì)校規(guī)的典型。
5.要出兩操。兩操要做的到快、靜、齊。不賴床,出操速度要快,隊(duì)形要整齊,口號(hào)要響亮,喊出精氣神,跑出班級(jí)形象。
6.要愛(ài)護(hù)公物,損害公物要照價(jià)賠償,有意破壞公物要加倍處罰。
7.不準(zhǔn)在校門口及校園騎車,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),沒(méi)收車輛,總務(wù)處代為保管。本學(xué)期以來(lái),有校園內(nèi)騎車現(xiàn)象,校園內(nèi)騎車,橫沖直撞,很難看。禁止騎車上晚自習(xí),不聽(tīng)勸告者,安全責(zé)任自負(fù)。學(xué)校再次要求,各班主任要加強(qiáng)管理,同學(xué)們要自覺(jué)遵守。
8.在校期間,住校生持請(qǐng)假證或班主任簽名的出校請(qǐng)假條,方可出入校園。
以上所列各條,以批評(píng)教育和扣班級(jí)量化考核分為主。檢查監(jiān)督人員,包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生會(huì)同學(xué)以及學(xué)校其他教職工,具體扣分辦法根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
在這里,我給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
第一、要學(xué)會(huì)做人。
要做一個(gè)堂堂正正的人,我們要努力使自己具備高尚純潔的品行,要有積極健康的身心,要有吃苦耐勞的品質(zhì)。你從哪來(lái)?我們都是生活在一個(gè)不富裕的地區(qū),來(lái)自一個(gè)不富裕的家庭,不要攀比吃的穿的和用的,要比學(xué)習(xí),比進(jìn)步,比比將來(lái)誰(shuí)能改寫(xiě)自己的命運(yùn)。
第二是要學(xué)會(huì)處事。
學(xué)會(huì)做事,關(guān)鍵要從小做起。同學(xué)之間有點(diǎn)小摩擦,要以寬厚為懷,不要斤斤計(jì)較,同學(xué)受了委屈,甚至挨了欺負(fù),要及時(shí)找老師解決,這才是真正意義的幫助。
第三是學(xué)會(huì)遵紀(jì)守紀(jì)
我們有些同學(xué)因?yàn)槠綍r(shí)不嚴(yán)格要求自己,沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以至嚴(yán)重地違反了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì),造成了不良影響,俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!秉h有黨紀(jì)、國(guó)有國(guó)法、校有校紀(jì)、家有家規(guī)。實(shí)踐證明,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,嚴(yán)格而有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活秩序,是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的必備條件。
下面我再談?wù)劙踩c衛(wèi)生方面的問(wèn)題。
同學(xué)們,安全重于泰山,健康大于一切。因此,全體同學(xué)要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎,事事小心,確保人身、財(cái)產(chǎn)諸方面的安全。
1.不準(zhǔn)帶刀具、火槍、彈弓、玩具槍或其它易燃易爆物品等于學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的器械進(jìn)入校園;
2.不準(zhǔn)在樓道、樓梯、教室、校園追逐打鬧,更不準(zhǔn)在校園騎車。
3.上下樓梯靠右行,早操、課后有序出入,不準(zhǔn)推搡、爭(zhēng)搶,做到“寧停三分,不搶一秒”。
4.不能亂動(dòng)電線、插座,亂拉開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時(shí)報(bào)告總務(wù)處,消除安全隱患。
5.不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng),體育課應(yīng)按老師的要求去做,不準(zhǔn)攀登籃架,不準(zhǔn)翻墻、翻門翻窗。
6.通校生往返學(xué)校要遵守交通規(guī)則,注意靠右行;
7.騎車不能太快,不準(zhǔn)多人騎車行駛,不準(zhǔn)雙手脫把顯示技術(shù),不準(zhǔn)一邊騎車、一邊閑聊,學(xué)生不得騎摩托車、駕駛機(jī)動(dòng)車。
8.冬季不在班級(jí)、寢室燒火取暖,不玩炮火,防寒保暖防感冒,注意霧、雨、雪等惡劣天氣,不溜冰、滑雪、哄鬧。
9.網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)吧里別人給的飲料、食品很可能是新的毒品,不輕信網(wǎng)友,所謂的“哥哥、妹妹、姐姐”叫起來(lái)朗朗上口,聽(tīng)起來(lái)甜言蜜語(yǔ),一不小心就會(huì)被騙賣,從事傳銷、販毒或不正當(dāng)行業(yè),“一失足成千古恨”。平時(shí)要多與父母、班主任、老師溝通、談心,及時(shí)化解心中的陰影、排除心理障礙;同學(xué)間和睦相處,理解他人,幫助他人,互相謙讓,不斤斤計(jì)較,“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空?!?/p>
10.全體學(xué)生干部、班干部、全體同學(xué)樹(shù)立遇事報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)不良苗頭,不好現(xiàn)象,不正當(dāng)情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告值日領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任,以大局為重,不能顧忌扣班上分?jǐn)?shù)而謊報(bào)、瞞報(bào),要樹(shù)立一種敢抓敢管的工作作風(fēng),在校園內(nèi)樹(shù)立一種正氣,將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。在住宿安全方面如果發(fā)現(xiàn)或出現(xiàn)什么問(wèn)題,要盡快向?qū)W校反映。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考總結(jié)大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!更希望所有同學(xué)與紀(jì)律同行、與安全同行,與健康同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行、與安全同行,與健康同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。
政教處期末工作總結(jié)發(fā)言稿篇十三
老師們大家好,首先我代表學(xué)校全體師生員工對(duì)新調(diào)入的老師們表示熱烈的歡迎,歡迎大家加入開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì),你們的到來(lái)就像和煦的春風(fēng),為我們的學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)和活力,為我們的學(xué)校補(bǔ)充了新鮮的血液,為我們學(xué)校的蓬勃發(fā)展壯大了力量。借此機(jī)會(huì)我向大家介紹一下我校德育工作的一些基本情況,同時(shí)向大家提出一些要求。
一、抓好學(xué)生的安全工作
學(xué)生的安全是我們學(xué)校工作的重中之重。
1、首先要抓好路隊(duì)建設(shè)。學(xué)生進(jìn)校、離校都要有隊(duì)。從孩子進(jìn)大門到教室這一段路程,我們學(xué)校光老師就設(shè)了7道崗,再加上5道學(xué)生崗。只要有路口,只要有車流,就有我們的老師在崗。每天執(zhí)勤的老師早晨7:20前到崗,中午2:20前到崗。風(fēng)雨無(wú)阻,不得有誤。放學(xué)有老師護(hù)送到大門口。執(zhí)勤學(xué)生每天都有記錄,執(zhí)勤老師每天都要簽到。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)路隊(duì)不定期檢查。路隊(duì)已成了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
2、加強(qiáng)門崗管理
(2)、在上課期間,學(xué)生確因特殊情況需出校門時(shí),必須持有班主任老師簽字同意的“出門單”,學(xué)校門衛(wèi)人員查驗(yàn)登記后方可放行。
3、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,組織學(xué)生逃生演練。
4、規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)。
5、加強(qiáng)學(xué)生的食品安全.嚴(yán)格奶制品的質(zhì)量。
學(xué)校各部門都在為學(xué)生的安全保駕護(hù)航。要讓每一個(gè)孩子高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。
二、抓衛(wèi)生、抓紀(jì)律
我們每一個(gè)級(jí)部都有檢查組,檢查組的同學(xué)要對(duì)各班的紀(jì)律、衛(wèi)生,做到日檢查、日公布、周小結(jié)、月評(píng)比。分?jǐn)?shù)加入班主任的量化分里。在每周一的國(guó)旗下講話中,要面向全體師生宣布各班的得分。并教育孩子要有講衛(wèi)生,守紀(jì)律的好習(xí)慣。做文明事,說(shuō)文明話,走文明路,做文明人.
三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
我們學(xué)校的有一批事業(yè)心強(qiáng),工作經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任隊(duì)伍。他們視生如子,對(duì)班級(jí)工作滿腔熱情,是我們學(xué)校德育工作的中流砥柱。學(xué)校不定期的召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),每周二有學(xué)校政教處帶領(lǐng)級(jí)部主任、全體的班主任老師對(duì)各班進(jìn)行觀摩,相互幫助,相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督。取長(zhǎng)補(bǔ)短。還不斷派班主任老師去外地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式,管理方法,為班主任老師做好教育資源的儲(chǔ)備,加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和交流。
四、充分的利用校外德育資源,定期召開(kāi)家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。 上學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成績(jī)。但是,成績(jī)終究屬于過(guò)去,在新學(xué)期,我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。一定要有突破,有創(chuàng)新。
下面我給新來(lái)的老師們提出一些要求,其他老師聽(tīng)聽(tīng)也有益處。
(一)調(diào)整心態(tài),轉(zhuǎn)換角色,盡快適應(yīng)新的崗位。
首先是希望大家調(diào)整好自己的心態(tài),以一個(gè)好的心態(tài),邁好踏入開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一步。心態(tài)決定一切,態(tài)度決定一切。大家來(lái)到新的單位,可能有的同志的期望值與現(xiàn)實(shí)不一樣,要很好地調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)。大家要珍惜目前這份工作。
(二)勤于實(shí)踐,邁好踏入新崗位的第一步。
1、勤學(xué)習(xí)。古人云:“學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足
然后能知反也,知困然后能自強(qiáng)也?!睂W(xué)無(wú)止境,對(duì)教師而言更是如此。我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),善于擠時(shí)間學(xué)習(xí),以色列人被譽(yù)為世界上最聰明的、最偉大的民族之一,他們的讀書(shū)量居世界第一,平均每年每人64本,把自己培養(yǎng)成一名學(xué)習(xí)型、實(shí)踐型的教師。首先,理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不能放松,事實(shí)上我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)與我們所從事的教育工作的要求相比還相差很遠(yuǎn)。其次,實(shí)踐知識(shí)的學(xué)習(xí)要抓緊。教育是有個(gè)性的創(chuàng)新性活動(dòng),它不僅需要扎實(shí)的理論知識(shí),更需要大量的實(shí)踐知識(shí)、技能知識(shí),這些知識(shí)的獲得需要在教學(xué)實(shí)踐中去不斷探索、總結(jié)、反思,需要付出艱苦的勞動(dòng)才能得到。
2、勤思考。
老師們,如果我們能夠經(jīng)常變換一下思維的角度,調(diào)整一下欣賞的目光,多打開(kāi)幾扇窗,我們的眼睛一定會(huì)欣賞到更多、更亮麗的風(fēng)景,我們的天空也一定會(huì)更加燦爛遼闊。記住老師既是個(gè)教育者,同時(shí)也是個(gè)思想者。
勤探索。我們要把自己培養(yǎng)成一名研究型教師,要善于學(xué)習(xí)和借鑒一些先進(jìn)的教學(xué)方法,大膽在自己的教學(xué)實(shí)踐中加以運(yùn)用,善于總結(jié),不能墨守成規(guī),固步自封。
(三)加強(qiáng)師德修養(yǎng),塑造自己的人格魅力。
第一,在內(nèi)心深處,我們要自覺(jué)創(chuàng)造教師內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。讓自己有價(jià)值、有尊嚴(yán)、有詩(shī)意的活著。提高我們的幸福指數(shù)。
第二,在實(shí)際工作中,要樹(shù)立良好的師德形象,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求規(guī)范自己的行為。要撒播陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光。喊破嗓子不如做出樣子。老師們需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”。 第三,關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。有了愛(ài),便有了一切。
政教處期末工作總結(jié)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
中午好!
光陰荏苒,日月如梭。春學(xué)期工作即將結(jié)束了。一學(xué)期以來(lái),我們?cè)谄讲h教科體局和筆山片區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,緊緊圍繞巖口小學(xué)學(xué)校工作目標(biāo),以建設(shè)學(xué)習(xí)型校園為方向,以提升教學(xué)質(zhì)量為重心,以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)各部門的安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,有序開(kāi)展各項(xiàng)工作,堅(jiān)持在鞏固中提升,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一、以德教為冠,全面落實(shí)德育教育工作。
德育工作是學(xué)校的首要工作,為加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,突出抓好《中小學(xué)生手則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《巴中市中小學(xué)生一日常規(guī)》的學(xué)習(xí),具體的做法是:
1、繼續(xù)通過(guò)學(xué)期初教師師德培訓(xùn)上,組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,規(guī)范辦學(xué)行為,并將規(guī)范的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化考核。
2、堅(jiān)持每周升降國(guó)旗制度,充分利用國(guó)旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)社會(huì)主義教育,教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信。
3、新德育課題穩(wěn)步漸實(shí)。根據(jù)平昌縣教科體局推薦,巴中市教育局核準(zhǔn),我校被批準(zhǔn)為《巴中市立德樹(shù)人·正品成格新德育》課題實(shí)施項(xiàng)目學(xué)校,今學(xué)年度,小學(xué)部1-4年級(jí)學(xué)生二十四字品格“專注、有序”的德育活動(dòng)得到成功漸續(xù)實(shí)施,來(lái)期將進(jìn)行“誠(chéng)實(shí)、守信”的專題培養(yǎng)。
4、素質(zhì)教育課外活動(dòng)多彩紛呈。本學(xué)期以來(lái),我校全面落實(shí)素質(zhì)教育,已成功進(jìn)行了學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng),社會(huì)主義核心價(jià)值觀專題主題活動(dòng),愛(ài)國(guó)主義影視教育等德育主題活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),建靠興趣小組,舉行了巖口小學(xué)第九屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、飛疊杯挑戰(zhàn)賽等比賽,由袁野和朱嬌老師指導(dǎo)的兩個(gè)節(jié)目參加筆山片區(qū)第八屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),其中朱嬌老師的《箱子里的夢(mèng)》入圍參加了平昌縣第九屆藝術(shù)節(jié)匯演活動(dòng);參加了筆山片區(qū)20春季運(yùn)動(dòng)會(huì),主辦了小學(xué)組籃球賽,其中我校參加初中羽毛球單人、團(tuán)體賽中均獲得有冠軍,初中男子足球賽等比賽不管單人還是團(tuán)體均獲得前幾名的優(yōu)異成績(jī);參加了平昌縣第四屆飛疊杯挑戰(zhàn)賽,23人次獲得等級(jí)獎(jiǎng),郭林老師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。
5、心理健康教育工作不懈怠。本學(xué)期,重點(diǎn)抓實(shí)抓好心理健康教育,落實(shí)“三專五早五聯(lián)動(dòng)”和“八個(gè)覆蓋”工作,務(wù)實(shí)建立了學(xué)生個(gè)人心理健康教育檔案,指定幫扶人,設(shè)立了心理健康觀察員、“臥底式”情報(bào)員等人員,利用好了心語(yǔ)交流室,開(kāi)展了系列活動(dòng),召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)、觀看了心理健康影片或勵(lì)志影片,效果顯著。5月初中部還成功進(jìn)行了學(xué)生思想整頓活動(dòng),效果顯著。
二、以常規(guī)管理為抓手,圓滿完成教育教學(xué)工作。
1、教學(xué)常規(guī)工作務(wù)實(shí)管理。本學(xué)期對(duì)教師業(yè)務(wù)提出的新要求,要求教師將新要求落實(shí)到工作的實(shí)處,教師要不斷主動(dòng)的“充電”,主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)記錄,主動(dòng)研究,走自己的路子,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,其中地理、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記裝入個(gè)人檔案,納入繼續(xù)教育校本研修學(xué)時(shí)認(rèn)定。
課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,本學(xué)期我校真正落實(shí)了“上課七個(gè)反對(duì)”制度,切實(shí)提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,向45分鐘要質(zhì)量。通過(guò)講評(píng)課,使每位教師都能取長(zhǎng)補(bǔ)短,新課標(biāo)、新理念實(shí)處,成績(jī)斐然。
檢查評(píng)比是實(shí)施教學(xué)管理過(guò)程中的重要一環(huán),教導(dǎo)處通過(guò)分工分片堅(jiān)持每月一評(píng)比,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,并將每次的檢查結(jié)果進(jìn)行量化計(jì)分,作為教學(xué)常規(guī)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選、年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核的依據(jù)。
2、教學(xué)質(zhì)量提升夯實(shí)有力。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,本學(xué)期我校3名教師請(qǐng)?zhí)丶伲_顯偉、魏家國(guó)、王松、胡淆丹等老師在自己課務(wù)重,自己課時(shí)不少的情況下,還勇挑重?fù)?dān)分別承擔(dān)復(fù)式班、兩屆畢業(yè)班語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù),滿足畢業(yè)班教育教學(xué)不空檔,為畢業(yè)班月測(cè)、最后的沖刺不留隙,應(yīng)該為他們點(diǎn)贊。截至目前了解到,年我校中考最高分755分,700分以上9人,610分以上26人,即一中上線26人以上(因分?jǐn)?shù)線未下發(fā),目前接到通知一中報(bào)名最低610分左右),同時(shí)參加西大三實(shí)自主招生上線23人,已經(jīng)報(bào)名5人,綿實(shí)自主招生上線14人,已經(jīng)報(bào)名2人,巴中中學(xué)1人,巴中高級(jí)中學(xué)1人,一中弘愛(ài)班正招2人,預(yù)錄3人,共計(jì)5人,二中課改版上線20人;小學(xué)畢業(yè)班科學(xué)學(xué)科獲片區(qū)第一名,孫鵬老師獲教學(xué)成果顯著獎(jiǎng)。
3、教師請(qǐng)假規(guī)范管理。學(xué)校每周召開(kāi)教師會(huì),對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,規(guī)范了教師的請(qǐng)假,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)外出開(kāi)會(huì)、辦事盡早、盡快,全體人員按時(shí)簽到簽離,教導(dǎo)處做到按月公布出勤情況,并納入校對(duì)人的考核。中心校凡缺課課堂由教導(dǎo)處簽發(fā)帶班通知單,確保了課堂不空堂。截至目前統(tǒng)計(jì),我校有程軍、張永、王蓉等28人,無(wú)遲到、早退、缺會(huì)、事假、病假、特假等,屬我校全勤人員。另外請(qǐng)假日數(shù)具體見(jiàn)學(xué)校公示欄,如有異議,請(qǐng)告知。
4、聚焦幼兒特色教育。本年度,幼兒教育繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指針,團(tuán)結(jié)全體教職員工,聚焦幼兒特色發(fā)展,以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,嚴(yán)格規(guī)范安全管理、晨午檢、安全疏散演練、衛(wèi)生保健、食品安全、設(shè)施安全等工作。以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,實(shí)施了“以游戲活動(dòng)為主”的教學(xué)模式活動(dòng),舉辦了幼兒才藝大賽、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、傳統(tǒng)文化教育等特色活動(dòng)。開(kāi)展了幼兒教師自制玩教具評(píng)選活動(dòng),趙玉蘭、魏曉碧2件作品獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng),朱嬌、茍登榮合計(jì)4件作品獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng),羅紅梅、張開(kāi)英2件作品獲得縣級(jí)提名獎(jiǎng);學(xué)期幼兒期末考核中,魏曉碧獲第一名,朱嬌第二名。
5、安全教育常抓不懈。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。要求師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,增強(qiáng)安全防范意識(shí),堅(jiān)持誰(shuí)班的學(xué)生誰(shuí)是第一責(zé)任人,放學(xué)路隊(duì)哪隊(duì)學(xué)生出問(wèn)題,由包隊(duì)教師負(fù)責(zé),經(jīng)常檢查校園安全隱患,及時(shí)上報(bào)檢查情況,對(duì)往來(lái)人員要登記入冊(cè),做到警鐘長(zhǎng)鳴。開(kāi)學(xué)以來(lái),我校開(kāi)展法制安全講座,安全教育平臺(tái)使用培訓(xùn),消防、防震、防溺水、防校園欺凌、防暴力演練等系列活動(dòng),組織了教職工安全知識(shí)培訓(xùn),同時(shí)又利用板報(bào)、班會(huì)、led等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。本學(xué)期以來(lái),沒(méi)有學(xué)生重大事故的發(fā)生。
三、以教科研為龍頭,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)整體工作。
1、開(kāi)展五個(gè)一學(xué)習(xí),人人做研究型的教師。
本學(xué)期來(lái),我校立足鼓勵(lì)教師積極參與,讀好一本教育理論書(shū)籍,記好一本學(xué)習(xí)筆記,做搞一項(xiàng)小課題研究,開(kāi)好一次研究課,寫(xiě)好一篇教育論文。通過(guò)全體教師的努力,截至目前,共收到李奎等微型課題8篇,朱嬌等光碟錄像課20個(gè),趙鵬等教育教學(xué)論文達(dá)32篇,李奎等科技輔導(dǎo)論文1篇,魏曉碧等幼兒特色教育感悟9篇,班主任工作優(yōu)秀案例3篇。
2、教研活動(dòng)惜時(shí)如金,課堂展評(píng)成效顯著。
本學(xué)期以來(lái),教導(dǎo)處組織教研組具體實(shí)施,成功舉行了學(xué)前教育、小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)信息技術(shù)、初中英語(yǔ)、初中生物課堂展評(píng)活動(dòng),朱嬌、陳靈華、廖于榕、趙媛、郭林代表學(xué)校參加片區(qū)課堂展評(píng)。其中朱嬌和趙媛獲縣級(jí)課堂展評(píng)二等獎(jiǎng),陳靈華、廖于榕獲縣級(jí)課堂展評(píng)三等獎(jiǎng)(小學(xué)有3人獲獎(jiǎng),初中僅1人獲獎(jiǎng))。
3、教育科研“手拉手”,以教科研興校。
本學(xué)期來(lái),學(xué)校通過(guò)校校聯(lián)誼活動(dòng)、推門聽(tīng)課等活動(dòng),真正落實(shí)了“以研促教,依教出質(zhì)量”。4月份,在片區(qū)組織下,我校芶玲玲等5名教師到西南大學(xué)第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)1天。他們認(rèn)真聆聽(tīng),仔細(xì)觀看,專心思考,深刻感悟,學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),真正體驗(yàn)了民辦學(xué)校辦學(xué)。4月份,筆山片區(qū)初中英語(yǔ)課堂展評(píng)在我校舉行,學(xué)校教師全員參與,交流學(xué)習(xí)效果顯著。
四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施。
(一)、本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績(jī),但是成績(jī)面前也有不足的地方,問(wèn)題有如下不足之處:
1、由于學(xué)校師資力量不足,全鄉(xiāng)至今仍然存在復(fù)試班,制約正常的教學(xué)活動(dòng)不能完全正常地開(kāi)展。
2、常規(guī)制度對(duì)個(gè)別教師形同虛設(shè)。小學(xué)部幼兒中班、大班學(xué)期末本子作業(yè)可圈可數(shù),甚至拿不出作業(yè);穿柏村小3年級(jí)教師作業(yè)批改質(zhì)量差;柏林村小4年級(jí)教師教學(xué)進(jìn)度緩慢,作業(yè)批改不及時(shí),學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣極差;小學(xué)部道德與法治(品德與社會(huì))26日才結(jié)束新課,全鄉(xiāng)心理健康教育每?jī)芍芤徽n時(shí)專題備課不完善。
3、班級(jí)管理方面,個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng)。全鄉(xiāng)班主任教師存在沒(méi)事發(fā)生不過(guò)問(wèn),有事發(fā)生就急跳的.現(xiàn)象。對(duì)個(gè)別學(xué)生談心談話,跟班不及時(shí)、次數(shù)少。
4、教科研方面,教師跟不上形勢(shì),存在怕吃苦的現(xiàn)象,教研活動(dòng)量多不實(shí)。今期僅小學(xué)教研組在教導(dǎo)處組織下,完成了小學(xué)語(yǔ)文講課賽,小學(xué)語(yǔ)文漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽和小學(xué)數(shù)學(xué)口心算競(jìng)賽活動(dòng),安排了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。但初中各教研組活動(dòng)量少不實(shí),僅初中英語(yǔ)組舉行了學(xué)校安排的初中英語(yǔ)課堂展評(píng)活動(dòng);教師聽(tīng)課僅為完成教導(dǎo)處任務(wù)且大范圍的存在造聽(tīng)課。
5、教師普遍務(wù)業(yè)不專業(yè)。全鄉(xiāng)青年教師普遍存在工作雖積極努力但效果不明顯,時(shí)刻不向老教師、同級(jí)教師謙虛交流學(xué)習(xí),自以為文憑高能力強(qiáng),甚有教學(xué)上提出意見(jiàn)卻不接受別人意見(jiàn)的教師比比皆是;上課教學(xué)行為不規(guī)范,有上課帶頭玩手機(jī),睡覺(jué)學(xué)生一遍不管不問(wèn)比比皆是;中心校初中部、老君村小1年級(jí)、雙渠村小等多位教師有抄襲教案的嫌疑,不能真正落實(shí)新時(shí)代下研究教材,僅通過(guò)讀教案授課,課堂死板;全鄉(xiāng)大多數(shù)年輕教師備課要素不齊,學(xué)案、教案和教學(xué)設(shè)計(jì)概念認(rèn)識(shí)模糊。
(二)、改進(jìn)重點(diǎn)抓實(shí)三點(diǎn)。
(1)加強(qiáng)普通教師、班主任培訓(xùn),加強(qiáng)班級(jí)、學(xué)生管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
(2)加大教科研工作,重新研究常規(guī)管理辦法,教科研制度。
(3)加大所謂冷門學(xué)科考核力度,重視學(xué)生智育全面發(fā)展。
綜上所述,本期的工作取得了突破性的進(jìn)展,但也存在許多不足之處,教育管理,教育科研,教師培訓(xùn),學(xué)校特色等方方面面的工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)、改進(jìn)。在今后的工作中一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,在工作中總結(jié),在實(shí)踐中提升,爭(zhēng)創(chuàng)我校教育的新篇章。
總之,這些成績(jī)是領(lǐng)導(dǎo)和師生共同取得的結(jié)果,在今后的旅程上要進(jìn)一步努力工作和學(xué)習(xí),爭(zhēng)取得更優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝大家!
2018年7月4日。
政教處期末工作總結(jié)發(fā)言稿篇十五
老師們:
上午好!
時(shí)光似箭,日月如梭,歲月的年輪在不經(jīng)意間又劃過(guò)了一圈。在全體師生的共同努力下,期末考試已圓滿結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開(kāi)期末總結(jié)大會(huì)。下面我想針對(duì)一學(xué)期來(lái)學(xué)校教育教學(xué)情況談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
我們學(xué)校有一群愛(ài)崗敬業(yè),工作認(rèn)真的教師群體。他們?cè)诮虒W(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)高效,精益求精。如九年級(jí)的老師,他們具有高度的敬業(yè)精神,精備細(xì)講,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,教學(xué)業(yè)績(jī)突出;八年級(jí)老師,他們教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),管理班級(jí)教學(xué)有自己的一套,深受學(xué)生歡迎;七年級(jí)老師無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),精心輔導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生成績(jī)得到了提高。
1、繼續(xù)開(kāi)展教師課堂教學(xué)競(jìng)賽。
20xx年10月19日至27日,11月24日至12月3日學(xué)校分兩個(gè)階段開(kāi)展教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽以教研組(備課組)為單位,各自推選本組兩名教師為代表參加。第一階段采用多媒體教學(xué)形式,第二階段采用常規(guī)教學(xué)形式,各科組兩名選手分別參加兩個(gè)階段的比賽。根據(jù)各科組的最終得分排名,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),給予一等獎(jiǎng)1000元、二等獎(jiǎng)800元、三等獎(jiǎng)600元的獎(jiǎng)勵(lì),有效促進(jìn)了教研風(fēng)氣的形成,為青年教師展示才藝搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。
2、與縣教研室密切合作,提高我校教研組織能力。
12月15日,我校成功承辦了全縣初中語(yǔ)文古詩(shī)詞閱讀教學(xué)“同課異構(gòu)”展示暨教學(xué)設(shè)計(jì)交流活動(dòng),全縣60多位語(yǔ)文教師齊聚二中探究詩(shī)歌鑒賞方法,有力提高了教師教研教改的積極性。
3、抓好春季中職招生。
今年是我縣“普高”達(dá)標(biāo)年,中等職業(yè)春季招生是高中階段教育招生的重要組成部分,是加強(qiáng)高中階段教育與義務(wù)教育銜接、防止春節(jié)后初中畢業(yè)班學(xué)生流失的有效手段,我校按照縣教育局文件精神,專門成立中職招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組,校長(zhǎng)任第一責(zé)任人,所有行政安排下班,協(xié)助抓好春季中職招生宣傳工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力配合下,我校招生工作取得良好開(kāi)端,截止到目前,我校春季招生人數(shù)為235人,占教育局年初下達(dá)的指標(biāo)的73.9%。
4、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校管理的核心是對(duì)教師的管理,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校工作的永恒主題。陽(yáng)山縣20xx年青年教師基本功比賽,我校的石賢京、辛健平、毛秋梅三位老師獲教學(xué)基本功三等獎(jiǎng)。清遠(yuǎn)市第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽(創(chuàng)新類)我校甘偉松老師指導(dǎo)學(xué)生作品《忘拿提醒門》獲一等獎(jiǎng),《搓背功能更好的毛巾》獲三等獎(jiǎng)。黃曉芳老師在20xx年清遠(yuǎn)市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)(初中組電腦動(dòng)畫(huà))中指導(dǎo)學(xué)生作品獲一等獎(jiǎng)。
5、加大教育科研力度。
教研和科研是確保教育騰飛的雙翼。我們堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀教研組,評(píng)選學(xué)校優(yōu)秀論文,并將優(yōu)秀論文上送縣、市教研室參評(píng),通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,我們高興地看到:許多新人在不斷成長(zhǎng)。20xx年,我校有12篇論文獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),其中范國(guó)順的《留白,讓語(yǔ)文課激情四射》、歐陽(yáng)慧冰的《小議英語(yǔ)課堂五種常見(jiàn)的教學(xué)活動(dòng)》等8位教師論文獲清遠(yuǎn)市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。
6、下學(xué)期學(xué)校工作思路在繼續(xù)實(shí)施本學(xué)期工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,在如下幾方面多著力:
教學(xué)工作方面:在抓實(shí)教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,抓好有效教學(xué)課題的實(shí)施,將課題研究的工作目標(biāo)、任務(wù)及職責(zé)落實(shí)到個(gè)人。
一步一個(gè)腳印,回首過(guò)去的20xx年,它不僅給我們帶來(lái)了無(wú)限的榮耀,也給我們帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn);展望未來(lái),我們更加明白,學(xué)校教育的發(fā)展不可能是坦途一片,我們堅(jiān)信學(xué)校的明天一定會(huì)更加燦爛。
政教處期末工作總結(jié)發(fā)言稿篇十六
1.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的孩子。你能嚴(yán)格要求自己,處處做同學(xué)們的榜樣。同學(xué)們對(duì)班委進(jìn)行民主評(píng)議時(shí),你受到的贊揚(yáng)最多。真棒!老師很欣賞你的工作能力,相信在以后的學(xué)習(xí)與工作中,你會(huì)發(fā)展得更好。
2.你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子,值日生工作,你能夠服從安排,認(rèn)真完成。不過(guò),。希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績(jī)提高一個(gè)檔次,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步。
4.作為一名優(yōu)秀高中生,該生在校遵守校紀(jì)校規(guī)及中學(xué)生守則。在社會(huì)實(shí)踐中堅(jiān)持四象基本原則,高舉鄧小平理論偉大旗幟,擁護(hù)黨的威嚴(yán),認(rèn)真學(xué)習(xí)“xxxx”重要思想,牢記“xxxx”,愛(ài)國(guó)守法,立志做合格公民。在??炭鄬W(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn),積極鉆研,戰(zhàn)勝挫折,努力拼搏,成績(jī)優(yōu)秀認(rèn)真塌實(shí)。團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,樂(lè)于助人。明理是非,立志卓越完美。熱愛(ài)體育,堅(jiān)持鍛煉,身心健康,積極活躍,興趣愛(ài)好廣泛。熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加各項(xiàng)學(xué)校和社會(huì)的公益活動(dòng),是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀高中生!
5.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)集體,各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,希今后不要驕傲,堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
6.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
7.你是個(gè)懂事、聰明的女孩。你熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)。上課積極動(dòng)腦,作業(yè)認(rèn)真完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
8.你是個(gè)乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認(rèn)真,在這一學(xué)期內(nèi),成績(jī)有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
9.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,集體活動(dòng)積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動(dòng)腦,學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓。
10.你誠(chéng)實(shí)、善良,從不惹事生非。熱愛(ài)集體,同學(xué)之間友好相處。作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整,希今后上課多動(dòng)腦,積極發(fā)言,你將會(huì)有更大的進(jìn)步。
11.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,學(xué)習(xí)自學(xué)性較好,從不拖拉作業(yè),同學(xué)之間友好相處,由于你的努力,成績(jī)不繼提高,希你今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取與人并肩同行。
12.你是一個(gè)聰明、富有想象力,課上總能聽(tīng)到你出奇的問(wèn)答,但做作業(yè)時(shí),不免有點(diǎn)粗心,希你改掉這種壞毛病,爭(zhēng)取更的進(jìn)步。
13.你是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩,你勤奮好學(xué),寫(xiě)字認(rèn)真,一絲一茍,上課積極動(dòng)腦,熱烈發(fā)言,和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
14.你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真,字跡總是那么清晰,工正,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成績(jī)有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
15.你是個(gè)踏實(shí)、上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處,幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,班級(jí)工作積極負(fù)責(zé),成績(jī)穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
政教處期末工作總結(jié)發(fā)言稿篇十七
1.老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明的男孩,只要你的眼睛一轉(zhuǎn),一個(gè)問(wèn)題就想出來(lái)了,你回答問(wèn)題總是那么積極,認(rèn)真,老師很喜歡你,你對(duì)老師非常有禮貌,做事行動(dòng)迅速,不甘落后,有力爭(zhēng)上游的念頭,課間活動(dòng)比較活躍,老師希望你認(rèn)真寫(xiě)好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫(xiě)出一好的字。
2.現(xiàn)在的你變得越來(lái)越可愛(ài)了,你的腦子靈活,再加上自己愛(ài)好,老師更喜歡你了,作業(yè)能做到按時(shí)完成,這對(duì)于你來(lái)說(shuō),確實(shí)不容易,上課時(shí)能做到專心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,要能控制自己,能做到這一點(diǎn)你真了不起,老師想不著你會(huì)變得這樣好,老師相信你今后將會(huì)成為我班出色的學(xué)生。
3.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,你思想健康,蓬勃上進(jìn),你性格開(kāi)朗,又能明辨是非,你時(shí)常默默無(wú)聞,但與你交談時(shí),你能侃侃而談,你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,但成績(jī)又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!
4.你真是老師的小助手,班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,在你的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,保護(hù)了視力;環(huán)境識(shí)字本做得又快又美觀,課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成,而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!
5.你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點(diǎn)速度,你還有什么可挑剔的!
6.你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽(tīng)講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了,書(shū)寫(xiě)速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬(wàn)別粗心,這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。
7.劉沛瑾:你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時(shí),那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。如果能加油認(rèn)真細(xì)致把字寫(xiě)好就更棒了,加油哦,寶貝!
8.劉思舟:老師喜歡上課時(shí)的你,那時(shí)你思維活躍,發(fā)言大膽;老師喜歡勞動(dòng)中的你,那時(shí)的你勤勞,不怕臟和累;老師喜歡集體活動(dòng)中的你,那時(shí)的你生動(dòng)活潑,積極努力。但老師更喜歡看到你寫(xiě)出整潔漂亮的字,你能用心的行動(dòng)改變嗎?加油哦,寶貝!
9.你生性乖巧、懂事、善解人意。上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題。但舉手還不夠積極,發(fā)言還可以再響亮些。作業(yè)認(rèn)真完成,書(shū)寫(xiě)端正。學(xué)習(xí)上一絲不茍,各科成績(jī)名列班級(jí)前茅。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。你比較怕事不愛(ài)言語(yǔ),要注意與同學(xué)溝通。希望以后在班級(jí)的墻報(bào)??吹侥闫恋姆酃P字。
10.你是一位聰明好學(xué)的好孩子。上課能專心聽(tīng)講,注意力集中。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真。關(guān)心班集體和熱愛(ài)公物。你尊師愛(ài)師,平時(shí)樂(lè)意為老師辦事??墒?,你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病。一定能克服的,對(duì)嗎?相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
11.你是個(gè)聰明性格開(kāi)朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀,細(xì)心答題,有競(jìng)爭(zhēng)思想,那么,你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”*得更近一些。
12.你純真可愛(ài),你思維敏捷,想象力豐富,某些問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。的確,你很聰明,常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,做什么象什么。但你的成績(jī)總是不能名列前茅。你很清楚,自己太好動(dòng),不專心,為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。
13.你是一個(gè)文靜的女孩,默默地吮吸著知識(shí)的甘露,學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色,老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。
15.聰明的你,老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫(huà),優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。
政教處期末工作總結(jié)發(fā)言稿篇十八
各位老師、各位同學(xué)下午好:
本學(xué)期在陳校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師辛勤工作下,-上學(xué)期期末考試已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學(xué),許多科目,許多班級(jí)取得了可喜的成績(jī)。其實(shí),期末考試是對(duì)每位同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。通過(guò)這次期中考試絕大部同學(xué)考到了好成績(jī),達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標(biāo)還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績(jī)與我們?nèi)w教師辛勤教育,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開(kāi)的,與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中,每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生。下面對(duì)這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)提出表?yè)P(yáng),他們是六年級(jí)的xx、五年級(jí)的xx、四年級(jí)的xxx、二年級(jí)的xxx、一年級(jí)的xxx等44名同學(xué)分別榮獲班級(jí)前6名;一至六年級(jí)的12名同學(xué)榮獲成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)。這些成績(jī)優(yōu)秀、進(jìn)步的同學(xué),學(xué)校將在今天的表彰會(huì)上頒獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、科任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。如xxx、xx老師等,這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí),講實(shí)效,所教學(xué)科,期中考試成績(jī)優(yōu)秀或成績(jī)大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們?cè)谧薪處?、同學(xué)學(xué)習(xí)。平時(shí),以他們?yōu)榘駱?,向他們看齊,力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。老師們,同學(xué)們,半個(gè)學(xué)期來(lái),在這段難忘的時(shí)光里,我們高興地看到:同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力,我們學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)繼續(xù)提升。
同學(xué)們,前一階段取得的成績(jī)是有目共睹,但成績(jī)隨著期中考試的結(jié)束,也已成為過(guò)去,我要告訴同學(xué)們的是:山外有山,我們應(yīng)該有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過(guò)期中自查考試,我們能夠,也必須看到,在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,班與班發(fā)展也是不平衡的,同學(xué)們之間成績(jī)存在很大差距,在我們同學(xué)中有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),作風(fēng)不刻苦,雙休日回家不學(xué),個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽(tīng)講。
同學(xué)們,或許,以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績(jī)有些不如意,家長(zhǎng)老師不太滿意。那么,從現(xiàn)在起,分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí),向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),配合好每一位老師上好課,認(rèn)真作好每一科筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,期中自查考試后,后段學(xué)習(xí)工作任務(wù)十分繁重,六年級(jí)畢業(yè)班升學(xué)考試將在xx月開(kāi)考,距現(xiàn)在只有一學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間。希望全校師生行動(dòng)起來(lái)。搶抓時(shí)間,以只爭(zhēng)朝夕的精神,全新投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮,為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階而努力奮進(jìn)!
我的講話完了,謝謝大家!
在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小公主”,而通過(guò)這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績(jī)。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是四(1)班的班長(zhǎng)xxx。時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們又要長(zhǎng)大一歲了,我們也逐漸懂事了。
記得還在上幼兒園的時(shí)候,我就向往著成為一名小學(xué)生。當(dāng)我踏入岳林小學(xué)的時(shí)候,我覺(jué)得讀書(shū)是多么有趣的一件事呀!當(dāng)時(shí),我就立志要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
四年來(lái),在老師們地精心培育下,在同學(xué)們地幫助下,在自己不斷地努力下,我在岳林中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯成長(zhǎng)。我認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,積極舉手發(fā)言,自覺(jué)完成家庭作業(yè)。當(dāng)好老師的小助手,做同學(xué)的好朋友。積極參加每一次活動(dòng),尤其是華數(shù)、美術(shù)、古箏等社團(tuán)活動(dòng)。
四年的努力取得了可喜的成績(jī),我多次被評(píng)為校優(yōu)秀生、書(shū)法十佳生、民樂(lè)十佳生,在學(xué)校書(shū)法、繪畫(huà)、華數(shù)、語(yǔ)文、跳繩等等競(jìng)賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī),本學(xué)期在奉化市繪畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。榮譽(yù)鼓勵(lì)著我向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
同學(xué)們,你們看,我們的學(xué)校辦學(xué)規(guī)范,與時(shí)俱進(jìn),取得了豐碩的教學(xué)成果,中山路貫通后學(xué)校的面貌煥然一新,我為我們的學(xué)校感到自豪;我們的老師工作勤奮,關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表,取得了很多的榮譽(yù),我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學(xué)讀書(shū)認(rèn)真,學(xué)習(xí)努力,全面發(fā)展,取得了可喜的成績(jī),我為我們的同學(xué)感到高興。
親愛(ài)的同學(xué)們,只要肯努力,我相信我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!
謝謝大家!
3.小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文。
4.機(jī)關(guān)黨建述職報(bào)告。
5.小學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)方案20。
7.三年級(jí)學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)。
10.小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告課件。
政教處期末工作總結(jié)發(fā)言稿篇十九
1.你是一個(gè)可愛(ài)的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,這學(xué)期你的作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,可惜成績(jī)還不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。在你擔(dān)任勞動(dòng)委員的幾個(gè)月里,班級(jí)的衛(wèi)生工作有了很大的改善??墒?,為什么后來(lái)沒(méi)有競(jìng)選上,你想過(guò)嗎?新學(xué)期里,老師希望看到新形象的你!
2.你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓,愛(ài)勞動(dòng)。如果你以后在做每件事時(shí),都能堅(jiān)持不懈的話,那你一定是班內(nèi)最出色的。
3.你那手漂亮的軟、硬筆書(shū)法讓同學(xué)們羨慕不已,這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的,因而成績(jī)一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些,在同學(xué)們面前大方些,相信你會(huì)有更多展示自己各方面才能的機(jī)會(huì),你也必將得到更多的發(fā)展,更大的進(jìn)步。
5.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)不是很好,學(xué)起來(lái)有些吃力,但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請(qǐng)教,這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!
6.生活中的你時(shí)而活潑開(kāi)朗,時(shí)而恬靜文雅,是一個(gè)有禮貌的女孩。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),舞蹈方面的特長(zhǎng)為你贏得了觀眾的喝彩,同樣也在同學(xué)中樹(shù)立了你的形象。你是一個(gè)多才多藝的女孩,音體美樣樣精通,但作為一名中學(xué)生,最重要的是搞好學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上你做得很不夠。
7.你喜歡簡(jiǎn)單,但思想比較復(fù)雜,有主見(jiàn),思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績(jī)總是起色不大,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,望你克服困難,勇往直前!
8.你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語(yǔ),難道是信奉“沉默是金”嗎?沒(méi)有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
9.你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,一份收獲??朔W(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進(jìn)。
10.上課回答問(wèn)題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題,你很聰明,不僅會(huì)說(shuō),還會(huì)寫(xiě)出篇篇好文章來(lái),這不,作文比賽經(jīng)常中獎(jiǎng)哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,老師的好助手,老師對(duì)你有更高的期待,希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,約束自己,那樣,同學(xué)們會(huì)更佩服你,老師會(huì)更信任你!
11.坤活潑好動(dòng),思維活躍的你,經(jīng)過(guò)努力,在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn),不要拖三拉四通,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。
12.天一個(gè)人,無(wú)論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無(wú)成。就如你,要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí),不偷懶,虛心一點(diǎn),那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn),不再驕傲,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。
13.旭羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù),以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭(zhēng)光。你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng),成績(jī)優(yōu)良。如果你在書(shū)寫(xiě)方面再下苦功,向爸爸學(xué)習(xí),你將更上一層樓。
14.忻這一年來(lái),忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),彬彬有禮,做事認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作,改正粗心的毛病,做老師的得力助手。
15.馬慧麗,和姐姐一樣,你活潑好動(dòng),記憶力強(qiáng),喜歡奇思妙想。但是課堂上,你發(fā)言不夠積極,回家還喜歡看電視,導(dǎo)致作業(yè)犯了很多粗心的錯(cuò)誤。下學(xué)期,希望你能改掉壞毛病,做一個(gè)乖巧、勤奮的好學(xué)生。
16.何聯(lián)歡,經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,上課認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)還舉手發(fā)言,作業(yè)能夠按要求完成,成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。但是,老師發(fā)現(xiàn)你不愛(ài)惜書(shū)本,一個(gè)好學(xué)的孩子是會(huì)保護(hù)好自己的書(shū)的,下學(xué)期,老師希望能看到你一直嶄新的課本。
17.佘宇誠(chéng),你樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。但是活潑好動(dòng)的你總給人懶洋洋的感覺(jué),學(xué)習(xí)上你對(duì)自己的要求不是很嚴(yán)格,上課有常常會(huì)走神,作業(yè)有時(shí)候不能夠按時(shí)完成按時(shí)交,所以希望在新的學(xué)期里,你能夠改掉不好的習(xí)慣,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步!
18.鞏天堯,期中考試你全班第一的成績(jī)讓老師大吃一驚,相信這緣于你扎實(shí)的基礎(chǔ)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,希望在新的學(xué)期,你能像弟弟一樣,上課積極舉手發(fā)言,課下多與同學(xué)交談,鍛煉自己的膽量。
19.馬慧欣,你記憶力強(qiáng),誦讀課上總是第一個(gè)舉手背誦。你喜歡思考,上課發(fā)言積極。你作業(yè)多數(shù)能按時(shí)完成,值日時(shí)認(rèn)真賣力,這很好!要是以后能改掉寫(xiě)作業(yè)粗心的毛病,那么你的成績(jī)就會(huì)有更大的進(jìn)步了,加油!
20.鞏天舜,性格活潑的你上課發(fā)言積極,作業(yè)認(rèn)真工整。在學(xué)校,你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),但是有時(shí)寫(xiě)作業(yè)或考試時(shí)會(huì)犯粗心的毛病,下學(xué)期希望你甩掉陋習(xí),學(xué)習(xí)哥哥的優(yōu)點(diǎn),讓成績(jī)更上一層樓!
政教處期末工作總結(jié)發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位老師、爸爸、媽媽,親愛(ài)的小朋友們:
你們好!
還記得剛上一年級(jí)時(shí),我們什么都不懂,只知道嘻嘻哈哈、追追跑跑。是老師耐心親切地教育我們,慢慢地,我們適應(yīng)了小學(xué)生活,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣!
此時(shí),我們想對(duì)親愛(ài)的老師、爸爸媽媽們說(shuō):“謝謝您們對(duì)我們這些小苗苗的悉心培育。明天我們一定努力做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子。”
最后,我還要代表全體小朋友,用我們的魔法棒,祝愿所有關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的人,身體健康、新年快樂(lè)!
政教處期末工作總結(jié)發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位老師:
大家好!今天是本學(xué)期的最后一天,借用小沈陽(yáng)的話,兩眼一閉一睜,一學(xué)期過(guò)去了,再一閉一睜,一年又過(guò)去了。在我們?nèi)熒墓餐ο?,?duì)于我們洛陽(yáng)洞小學(xué)來(lái)說(shuō),20xx年是進(jìn)步的一年,是發(fā)展的一年。今天我們聚集一起,共同回顧和感懷即將過(guò)去的充實(shí)而忙碌的一年,欣喜地回眸留下我們深深足跡的一年。
上學(xué)期我們最大的任務(wù)是迎檢,那是對(duì)我們每個(gè)人的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的一次檢閱,我想大家都不會(huì)忘記那段大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,加班加點(diǎn),共同努力的時(shí)光。雖然,最后檢查組沒(méi)有來(lái)到我們學(xué)校,但還是得到了區(qū)里和市里領(lǐng)導(dǎo)的肯定。更重要的是學(xué)校各種硬件設(shè)施配備更加完善,實(shí)驗(yàn)、教學(xué)儀器更加齊全了,圖書(shū)室的圖書(shū)達(dá)到了一萬(wàn)多冊(cè),音樂(lè)室、美術(shù)室、體育室、實(shí)驗(yàn)室等各功能室基本建立齊全,使學(xué)校的硬件設(shè)施上了一個(gè)檔次。
我們的校園文化建設(shè)美觀而富有特色,凝聚了德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員與全體教師們的許多心血與汗水,以五愛(ài)五心為主題,科學(xué)的規(guī)劃校園整體布局,恢宏的文化長(zhǎng)廊,各種名言警句,名人故事等等,內(nèi)容豐富廣博,通過(guò)精心選材設(shè)計(jì),把教育的目的和科學(xué)知識(shí),融進(jìn)了校園的每一個(gè)角落。班級(jí)展示臺(tái),各具匠心,展示了各班的特色形象和師生的風(fēng)采。校園文化建設(shè),為校園賦予了濃郁的德育氛圍,儒雅的文化氣息,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng),推進(jìn)了德育建設(shè),提高了我校的發(fā)展參層次,形成了濃厚的校園文化氛圍,營(yíng)造除了一個(gè)文明和諧的校園。
教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,只有一支團(tuán)結(jié)有力的隊(duì)伍,才會(huì)帶出一個(gè)好的班級(jí),才會(huì)有一個(gè)好的學(xué)校,在這方面,我們一向是不遺余力的'。今年,我們又派遣了馬妍珍老師赴長(zhǎng)沙學(xué)習(xí),有四位老師參加了繼續(xù)教育培訓(xùn),還經(jīng)常組織教師外出聽(tīng)課,本學(xué)期教導(dǎo)室還組織了中青年教師的賽課,為大家搭建一個(gè)展示自我、相互交流的平臺(tái),涌現(xiàn)了一批像黃準(zhǔn)、陳鳳鳴這樣的優(yōu)秀教師,而蘇鳳、馬妍珍分別參加區(qū)里和中心校的賽課也表現(xiàn)突出,還有許多教師積極撰寫(xiě)論文,多次在市里、省里獲獎(jiǎng),這些都說(shuō)明我們的教師隊(duì)伍是一支業(yè)務(wù)過(guò)硬優(yōu)秀隊(duì)伍。以后我們要加大投入,采取各種方法措施來(lái)加強(qiáng)我們的教師隊(duì)伍建設(shè)。
今年的畢業(yè)班匯考,在幾位老師的共同努力下,取得了英語(yǔ)第二,數(shù)學(xué)第三的優(yōu)秀成績(jī),這對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是一個(gè)翻身戰(zhàn),意義重大,標(biāo)志著我們的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)不輸于區(qū)里其他任何一所學(xué)校。老師們輔導(dǎo)學(xué)生參加上級(jí)的活動(dòng)也取得了優(yōu)異的成績(jī),像光輝的旗幟演講比賽獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,光輝的旗幟征文活動(dòng),79班的楊一歡獲全國(guó)一等獎(jiǎng),市特等獎(jiǎng),為我們學(xué)校掙得了榮譽(yù)。
今年我們?cè)俅卧谌珔^(qū)學(xué)校公眾形象測(cè)評(píng)中榮獲第二名;被中心校評(píng)為文明學(xué)校;被區(qū)里評(píng)為綜治先進(jìn)單位,四星級(jí)德育學(xué)校,五愛(ài)五心德育創(chuàng)新案例也榮獲市一等獎(jiǎng),并報(bào)省里參評(píng);還被評(píng)為省經(jīng)典誦讀特色學(xué)校。今年我們又新增了一個(gè)教學(xué)班,學(xué)生多達(dá)到xxx。這一切都說(shuō)明我們洛陽(yáng)洞小學(xué)無(wú)論是在區(qū)里的兄弟學(xué)校中還是在社會(huì)上,都樹(shù)立起了良好的形象,我自己也因此被區(qū)里評(píng)為名校長(zhǎng)。
為人師表。最后,祝各位身體健康,家家幸福,春節(jié)快樂(lè),歲歲平安!
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