議論文是一種常見的寫作方式，需要我們給出明確的觀點(diǎn)并進(jìn)行充分論證。想要寫出一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和對(duì)象。閱讀這些總結(jié)范文，我們可以從中尋找靈感，以提升自己的表達(dá)能力和寫作水平。
五好學(xué)生發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
三月是雷鋒月，我們班要競(jìng)選““五好””學(xué)生?！拔搴谩狈謩e是“上好課，說好話，讀好書，行好事，寫好字”，競(jìng)選““五好””是我們成長(zhǎng)中的階梯，它可以讓我們成為最優(yōu)秀的自己。
“上好課”。在上課時(shí)要做到三不：不說話，不開小差，不做小動(dòng)作，要讓真聽講。
說好話。要時(shí)刻把：謝謝，對(duì)不起，再見，請(qǐng)，你好等文明用語掛在嘴邊，不要說臟話。
讀好書。讀書是萬萬不能懈怠的，所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書時(shí)要大聲，要有感情，發(fā)自內(nèi)心的讀，每天早，晚讀書是最好的，那個(gè)時(shí)間門關(guān)記憶力最好的時(shí)候。
行好事。要助人為樂，積極幫助別人，不做壞事和惡作劇，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
寫好字。寫字是必要的，不管是硬筆，還是毛筆，都要寫好，大多數(shù)人是用硬筆，毛筆也要寫好。
我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)向最優(yōu)秀前進(jìn)，希望大家投我一票。
五好學(xué)生發(fā)言稿篇二
尊敬的xx：
爭(zhēng)當(dāng)五好學(xué)生：樹立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。具體做到：
1、儀表端莊，提倡樸素、大方、整潔的著裝方式，不穿奇裝異服，不做濃妝艷抹;語言文明，交際用語做到大方、得體、規(guī)范;舉止得體，不踐踏草坪，不亂折花木，文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活習(xí)慣;講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，隨手撿拾身邊的廢棄物品。
2、感恩父母，理解和關(guān)心父母;注重家庭生活中的交往、就餐、接打電話、做客待客等禮儀;與人禮讓，與鄰里和睦相處;學(xué)會(huì)寬容待人，誠(chéng)信待人。
3、尊敬師長(zhǎng)，見面行禮或主動(dòng)問好，回答師長(zhǎng)問話要起立;團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助同學(xué);愛護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)校園公物，不亂涂亂畫，不破壞公物，勇于同不文明行為作斗爭(zhēng);遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，努力創(chuàng)建和諧校園。
4、遵守社會(huì)公德，遵守社會(huì)秩序，文明乘車、文明出行、文明游覽、文明就餐、文明搭乘電梯、文明欣賞演出等;愛護(hù)公物及公共設(shè)施;遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄等。
美好心靈是文明行為的前提，文明的行動(dòng)是美好心靈的外化。播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，攜手努力，爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)五好小公民，為我市“五創(chuàng)”提質(zhì)作出貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
五好學(xué)生發(fā)言稿篇三
八歲孩子心中的夢(mèng)想是什么呢？是一顆小小的種子，用思念澆灌，在心中生根發(fā)芽；是一彎金黃的月牙，與孤獨(dú)相伴，在天空中期待圓滿。
靜靜的夜晚，月光將思念拉長(zhǎng)，我一遍又一遍地在夢(mèng)中深情地呼喚：“媽媽，別走！媽媽，別走……”無數(shù)次從夢(mèng)中醒來，我只有緊緊地抱著媽媽的枕頭，任淚水流淌，聞著枕頭上面殘留的媽媽的氣息，溫暖又香甜。
每天放學(xué)，我都會(huì)站在小溪旁眺望著南方的天空，心里想著：冬天快點(diǎn)到來！在我的心中，最溫暖的不是風(fēng)暖花香的春天，當(dāng)雪花片片飄落，我的心卻像沐浴在陽春三月的細(xì)雨柔風(fēng)中，因?yàn)槎靵砹耍瑡寢尵突貋砹?！風(fēng)起的日子，我在等；花落的`時(shí)節(jié)，我在等。爸爸！我想依靠著您強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的臂膀；媽媽！我想偎依在您安全溫暖的懷抱。
日子就這樣一天天艱難地過著，又是一年的春天，可對(duì)我來說，這是一個(gè)不尋常的春天。山野間，花兒在對(duì)我微笑；小溪旁，柳樹也向我彎腰。溫暖的春風(fēng)拂過我的臉龐，叮咚的泉水也快樂地為我歌唱。春姑娘捎來一個(gè)好消息：黨的春風(fēng)吹到了我們留守兒童的天空，老師說我很快就能天天和爸爸媽媽生活在一起了！聽說那里車水馬龍、高樓林立；聽說那里的夜晚霓虹閃爍、燈火通明；聽說那里的教學(xué)樓更高、更大、更漂亮！我可以和所有的留守兒童一起走進(jìn)城市，走進(jìn)爸爸媽媽打工的城市讀書了！
那天晚上，抱著媽媽的枕頭，我睡得很香很香。在夢(mèng)里，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！在夢(mèng)里我牽著爸爸媽媽的手，笑容，像春天盛開的映山紅！
五好學(xué)生發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，班級(jí)里要評(píng)選““五好””學(xué)生。
一是讀好書，就是說上課要認(rèn)真作業(yè)，按時(shí)完成作業(yè)，做完了作業(yè)就要把你的語文書拿出來，教過的課文要反復(fù)讀，這就叫做讀好書。
二是寫好字，就是說上課老師講評(píng)的每一個(gè)字都要認(rèn)真的訂正，回家的作業(yè)，每個(gè)字也都要寫好看，這就叫做寫好字。
三是行好事，就說明每個(gè)事都要做好。
六、上好課，但是每一節(jié)課的時(shí)候，你都不能和你的同桌開小差，也不能和你同桌說話。
如果大家都做好了這六件事的話，就說明你在努力，你就會(huì)慢慢的往上升，慢慢的變成了““五好””學(xué)生。
五好學(xué)生發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
今天我站在這講臺(tái)之上，無非只是想要與大家一起競(jìng)爭(zhēng)“五好學(xué)生”這一榮譽(yù)。
“五好”第一好即上好課。別說“五好”，這就是做一個(gè)好學(xué)生的第一步。我上課認(rèn)真聽講，用心思考，積極回答問題，“上好課”這第一好算是給我開了個(gè)好頭。
第二好是讀好書。這讀好書有兩層意思。一個(gè)是讀好的書，讀適合自己讀的書。二是把書讀“透”，不能一目十行，邊看邊忘。說真的，我喜歡讀書，我有兩柜子“寶貝”，都讀了好多遍，正應(yīng)驗(yàn)“書讀百遍其義自見”，我的寫作水平也在不斷進(jìn)步。
寫好字是第三好，算是我做得最差的。一到五年級(jí)，我的字都不太好，不論我怎么努力，寫出來還是有些別扭。但我沒有放棄，相信時(shí)間會(huì)改變它。
行好事非常簡(jiǎn)單，和我一樣，上公交給老人讓座；幫助有困難的同學(xué)；拾金不昧……做這些力所能及的事就ok了。
說好話是最后一好。這也不難，打個(gè)比方：放學(xué)排路隊(duì)路過校門口和老師說聲再見；到家和父母聊兩句；來學(xué)校和父母道別……這就是說好話了。
我身上還有不少毛病，但是我會(huì)不斷改正，做最優(yōu)秀的自己。謝謝大家
五好學(xué)生發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我站在這講臺(tái)之上，無非只是想要與大家一起競(jìng)爭(zhēng)“五好學(xué)生”這一榮譽(yù)。
“五好”第一好即上好課。別說“五好”，這就是做一個(gè)好學(xué)生的第一步。我上課認(rèn)真聽講，用心思考，積極回答問題，“上好課”這第一好算是給我開了個(gè)好頭。
第二好是讀好書。這讀好書有兩層意思。一個(gè)是讀好的書，讀適合自己讀的書。二是把書讀“透”，不能一目十行，邊看邊忘。說真的，我喜歡讀書，我有兩柜子“寶貝”，都讀了好多遍，正應(yīng)驗(yàn)“書讀百遍其義自見”，我的寫作水平也在不斷進(jìn)步。
寫好字是第三好，算是我做得最差的。一到五年級(jí)，我的字都不太好，不論我怎么努力，寫出來還是有些別扭。但我沒有放棄，相信時(shí)間會(huì)改變它。
行好事非常簡(jiǎn)單，和我一樣，上公交給老人讓座；幫助有困難的同學(xué)；拾金不昧……做這些力所能及的事就ok了。
說好話是最后一好。這也不難，打個(gè)比方：放學(xué)排路隊(duì)路過校門口和老師說聲再見；到家和父母聊兩句；來學(xué)校和父母道別……這就是說好話了。
我身上還有不少毛病，但是我會(huì)不斷改正，做最優(yōu)秀的自己。謝謝大家
五好學(xué)生發(fā)言稿篇七
習(xí)總書記指出：新時(shí)期優(yōu)秀干部標(biāo)準(zhǔn)―“五好干部”，即信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。如何成長(zhǎng)為一名“五好”干部，我們必須做到以下幾點(diǎn)。
一、信念堅(jiān)定有志氣。
我們黨的先驅(qū)者在建黨之初就有堅(jiān)定的理想信念，才能攻堅(jiān)克難、無堅(jiān)不摧，得以迅速成長(zhǎng)壯大，成為執(zhí)政黨。作為一名好的領(lǐng)導(dǎo)干部，最重要的是信念要堅(jiān)定，堅(jiān)定信仰馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，以黨的政治理論武裝頭腦，有大局觀念，在大是大非面前保持清醒的頭腦，堅(jiān)決抵制任何不良思想，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定崇高信仰和追求，堅(jiān)持為黨、為國(guó)、為民，不求回報(bào)，把黨的事業(yè)高于一切、黨性原則高于一切放在首要位置，終生踐行共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)承諾，恪守人民公仆的精神高地。深刻理解“五好干部”標(biāo)準(zhǔn)的重要意義、具體內(nèi)涵，從政治素養(yǎng)、職業(yè)操守、作風(fēng)形象三個(gè)層面細(xì)化詮釋黨員干部“五好”的具體標(biāo)準(zhǔn)；要在準(zhǔn)確把握“五好”標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)修養(yǎng)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，把“五好”干部從標(biāo)準(zhǔn)層面落實(shí)到實(shí)踐層面，體現(xiàn)在干部隊(duì)伍建設(shè)之中。
二、服務(wù)群眾接地氣。
為人民服務(wù)是我黨的宗旨，“一切為了群眾、一切依靠群眾”深刻的描述了黨和群眾的關(guān)系：互相依靠，我們依靠群眾而強(qiáng)大，群眾依靠我們而幸福，我們黨和群眾的關(guān)系就是魚水關(guān)系、血肉關(guān)系。作為一名新時(shí)期的干部，理應(yīng)心懷對(duì)群眾的感恩之心、對(duì)革命先烈的崇拜之情，一心一意為民服務(wù)、牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，無私奉獻(xiàn)，樹立群眾利益無小事的觀念，()踐行黨的群眾路線工作方法，將公仆意識(shí)和為民情懷體現(xiàn)在工作中、生活中，堅(jiān)持到基層去，把最普通、最底層群眾的呼聲帶上來，為民多辦實(shí)事、好事，多為民解難事、解愁事，這樣，我們才能相互依靠，共榮共生。
三、勤政務(wù)實(shí)有才氣。
信念堅(jiān)定和宗旨意識(shí)是勤政務(wù)實(shí)的首要條件，一個(gè)“勤”字，就是要勤學(xué)、勤思、勤動(dòng)、勤快，不僅要“勤”，還要充分把握原則性和靈活性的關(guān)系，掌握工作技巧，善學(xué)、善思、善謀、善為。務(wù)實(shí)是事業(yè)成功的基石，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、高效、敬業(yè)的工作態(tài)度，開闊思路、深入研究、把握規(guī)律、解決矛盾，始終做到“工作當(dāng)作學(xué)問作、事業(yè)當(dāng)作家業(yè)干、群眾當(dāng)作親人看”。唯有務(wù)實(shí)，才能鋪就通往成功的道路，嘴上說得響亮、不如干得漂亮；唯有務(wù)實(shí)，發(fā)展的成果才能看得見、摸得著，群眾才會(huì)真正受益。加強(qiáng)衛(wèi)生行政管理知識(shí)與法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，深入研究、開拓思路、把握規(guī)律、解決矛盾，不斷錘煉自我才氣，提高駕馭衛(wèi)生監(jiān)督和行政執(zhí)法的.能力。
四、敢于擔(dān)當(dāng)有勇氣。
勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)，是新的歷史時(shí)期成為“五好干部”的重要特征，工作要取得進(jìn)展和突破，必定要跳出常規(guī)思維，必須要有創(chuàng)新觀念和舉措，在某些過程中難免要遇到困難和挫折甚至失敗，這時(shí)要求干部要能擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)，不能逃避自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，有則改之、無則加勉，保持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，主?dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，自我擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣，敢于直面責(zé)任，迎難而上，不爭(zhēng)功諉過，不拈輕怕重，不囿于過錯(cuò)，對(duì)上對(duì)下負(fù)責(zé)任，履職盡責(zé)、積極作為。
五、清正廉潔有底氣。
古人云：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”。要想成長(zhǎng)為一名好干部，身懷正氣、清正廉潔是必修課，只有一身正氣，才能煉就金剛不壞之身，由內(nèi)自外集聚成一層防腐拒變的“鐵布衫”、“金鐘罩”。堅(jiān)持反腐倡廉和警示教育學(xué)習(xí)，在需要面前學(xué)會(huì)選擇，在誘惑面前學(xué)會(huì)放棄，在原則面前學(xué)會(huì)堅(jiān)守，始終堅(jiān)持清廉自守、干凈干事的作風(fēng)，保持學(xué)習(xí)和警省的態(tài)度，自筑“防火墻”，自設(shè)“高壓線”，凈化思想、清醒頭腦，不該說的話堅(jiān)決不說，不該做的事堅(jiān)決不做，做到一身正氣、一塵不染。
五好學(xué)生發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們?cè)谝黄饘W(xué)，習(xí)已經(jīng)有半年多了。在老師的栽培下，我們?nèi)〉昧朔浅６鄡?yōu)秀的成績(jī)。大家都以五三班為榮。
三月份，老師要看這個(gè)月誰是“五好”學(xué)生。
易曉宇它的字非常優(yōu)美！看到的他的字，仿佛進(jìn)入了小溪看到了波浪的起浮也像進(jìn)入了漢字王國(guó)，似乎看到了王羲之寫的作品那么工整。
上課時(shí)他是那么的認(rèn)真，老師只要在黑板上寫的字或詞，或者句子，他都會(huì)一字不落的抄下來。一點(diǎn)也不偷懶。
我們?cè)谏险n，讀課文時(shí)，他總會(huì)竊竊私語的讀出聲來越讀越大聲。甚至回答問題的時(shí)候可以超過我們每個(gè)人。58雙眼睛盯著他讓他得到了自信。
但是他的成績(jī)不是太好，我相信他一定會(huì)加油只要他在認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn)他的成績(jī)一定不比我們差。也許還會(huì)比很多優(yōu)秀的學(xué)生厲害。
他的作業(yè)是那么的工整。只要一眼望去就看完了。不要老師是這一看那一找，但作業(yè)還是要組長(zhǎng)催的。他以后一定會(huì)改正。
易曉宇老師曾經(jīng)說過一句話，雖然我不是最棒的，但我一定會(huì)向最棒的努力。我現(xiàn)在給你一句話，不要看別人怎么對(duì)你。做好自己，你就是最棒的。加油！我們大家看好你。
五好學(xué)生發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，
我是羅麗萍，班級(jí)里要評(píng)選““五好””學(xué)生。
一是讀好書，就是說上課要認(rèn)真作業(yè)，按時(shí)完成作業(yè)，做完了作業(yè)就要把你的語文書拿出來，教過的課文要反復(fù)讀，這就叫做讀好書。
二是寫好字，就是說上課老師講評(píng)的每一個(gè)字都要認(rèn)真的訂正，回家的作業(yè)，每個(gè)字也都要寫好看，這就叫做寫好字。
三是行好事，就說明每個(gè)事都要做好。
六、上好課，但是每一節(jié)課的時(shí)候，你都不能和你的同桌開小差，也不能和你同桌說話。
如果大家都做好了這六件事的話，就說明你在努力，你就會(huì)慢慢的往上升，慢慢的變成了““五好””學(xué)生。
五好學(xué)生發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
三月是雷鋒月，我們班要競(jìng)選““五好””學(xué)生?！拔搴谩狈謩e是“上好課，說好話，讀好書，行好事，寫好字”，競(jìng)選““五好””是我們成長(zhǎng)中的階梯，它可以讓我們成為最優(yōu)秀的自己。
“上好課”。在上課時(shí)要做到三不：不說話，不開小差，不做小動(dòng)作，要讓真聽講。
說好話。要時(shí)刻把：謝謝，對(duì)不起，再見，請(qǐng)，你好等文明用語掛在嘴邊，不要說臟話。
讀好書。讀書是萬萬不能懈怠的，所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書時(shí)要大聲，要有感情，發(fā)自內(nèi)心的讀，每天早，晚讀書是最好的，那個(gè)時(shí)間門關(guān)記憶力最好的時(shí)候。
行好事。要助人為樂，積極幫助別人，不做壞事和惡作劇，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
寫好字。寫字是必要的，不管是硬筆，還是毛筆，都要寫好，大多數(shù)人是用硬筆，毛筆也要寫好。
我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)向最優(yōu)秀前進(jìn)，希望大家投我一票。
五好學(xué)生發(fā)言稿篇十一
我是一個(gè)好學(xué)生，爸媽對(duì)我的期望很高，老師也很看好我。班里有很多壞孩子，他們都無憂無慮。下晚自習(xí)之后，那些壞孩子都跑出去玩，我和幾個(gè)好學(xué)生卻都坐在教室里學(xué)習(xí)。考完試之后，那些壞學(xué)生都不把成績(jī)放在心上，好學(xué)生卻心事重重，除了成績(jī)還是成績(jī)。真累！
好學(xué)生有點(diǎn)累，我什么時(shí)候才能嘗試一下墮落的感覺呢？
五好學(xué)生發(fā)言稿篇十二
“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑可愛的好少年；…”哈哈，大家都很熟悉這首歌吧，不錯(cuò)，這正是爭(zhēng)當(dāng)四好少年之歌。這里有胡爺爺為我們送來的信，這里還有做四好少年的要求呢！你們慢慢看吧，我繼續(xù)練歌了：“爭(zhēng)當(dāng)…..”
我是個(gè)品德優(yōu)良的好學(xué)生。我上課認(rèn)真聽，下課不打鬧，不大叫。
我有著遠(yuǎn)大的理想。想當(dāng)科學(xué)家，讓生物基因克隆更多動(dòng)物。當(dāng)博士，把世界上所有難題都解開。當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明許多智能機(jī)器人。當(dāng)天文學(xué)家，數(shù)清宇宙上一共有幾億個(gè)星系。
我和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，而且有許多好朋友，我和朋友關(guān)系可以說：一個(gè)字“好”。特別是我的朋友鄭林奧，我們幾乎無話不談，除了一個(gè)人做值日外。
我有高大的身材和健康的體魄，可體育方面還待加強(qiáng)，這是我的目標(biāo)。我以后一定要加強(qiáng)練習(xí)，爭(zhēng)取把體育也畫上勾，愿那一天早點(diǎn)來臨吧。
切記，四好少年應(yīng)該做別人的小老師，而不應(yīng)該亂扔垃圾，亂踩花草，隨地吐口水等不文明現(xiàn)象，有垃圾時(shí)彎腰撿一撿。
想爭(zhēng)當(dāng)四好少年還真不容易呢！
五好學(xué)生發(fā)言稿篇十三
我有一個(gè)姐姐，名字叫楊蕓，她是二姨的女兒。前年，姐姐大學(xué)畢業(yè)來到北京工作，我興奮極了，有了姐姐，我的生活總會(huì)有些不同。
姐姐長(zhǎng)著小巧的個(gè)子，齊剪長(zhǎng)發(fā)，眼睛不大，鼻子很高，尤其是一副瓜子臉比較突出，她和我聊天時(shí)候就逗我說，她是馬臉協(xié)會(huì)的會(huì)員，逗得我忍不住哈哈大笑。
姐姐每次一來到我家里，我就很開心，她和我一起折紙，還教我織毛線等。今年六月，我媽媽去山西出差一周，因?yàn)榘职衷谟?guó)學(xué)習(xí)，所以，姐姐就住在家里照顧我，她晚上陪我學(xué)習(xí)，早上還要給我準(zhǔn)備早飯，周末還陪我到院子里玩。在那個(gè)周六的下午，姐姐和我一起約了幾個(gè)小朋友到院子里比賽騎自行車，我們比上坡，比下坡，大家玩得滿頭大汗，也非常開心，后來我們就開始互相追趕，沒想到一個(gè)小朋友在追趕我的時(shí)候，把我擠在臺(tái)階上，摔倒了，胳膊破了一大塊，我大哭起來，姐姐嚇壞了，趕快給媽媽打電話，媽媽告訴姐姐，如果僅僅是破了皮，就讓她帶我到旁邊的金象藥房，買一塊大號(hào)的創(chuàng)可貼貼上，如果感到胳膊彎曲起來疼痛，就要到醫(yī)院檢查。姐姐讓我彎曲試試，發(fā)現(xiàn)沒什么問題，就帶著我來到金象藥房買了一塊大號(hào)的創(chuàng)可貼貼上，然后慢慢地陪著我回家，一路上還不停地問我：“還疼不疼了？”
晚上，姐姐給我做了好吃的飯，還洗好水果，切成小塊給我吃，后來還給我講了幾。
五好學(xué)生發(fā)言稿篇十四
今天，我得到了三好學(xué)生證書，當(dāng)老師發(fā)給我三好學(xué)生證書的下一秒，我就心花怒放了，正在想怎么樣向家人宗光耀祖。
不一會(huì)兒，放學(xué)了，我剛剛才從學(xué)校里走出來，遇上爸爸，就對(duì)爸爸說s爸爸，我得了三好生證書。爸爸說s哦？還不錯(cuò)嗎，走，爸爸帶你吃牛排去。牛排真是美味，又香又嫩。嗯……這這這這……真是太太太太……好吃了。
哇！沒想到一張三好學(xué)生證書就給了我想要的東西。
五好學(xué)生發(fā)言稿篇十五
大家好!
很開心可以站在這里演講，今天我的演講題目是《做一個(gè)有道德的人》。
道德是一朵美麗的向日葵，盛開在我們的心里，給我們陽光。禮貌是一種道德，文明是一種道德，孝道是一種道德，知恥是一種道德。
我們生活在這樣一個(gè)大的世界，我們不能約束別人怎么做，但我認(rèn)為，我們可以約束自己，做一個(gè)有道德的人。
我們的學(xué)校是我們的家，這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是我們每天生活的地方，學(xué)生之間互相說話禮貌，尊敬老師是一種道德。
道德這個(gè)東西說小也非常小,我們可以從小事開始,在校園里不亂丟垃圾,不隨地吐痰,注意個(gè)人衛(wèi)生,注意集體衛(wèi)生,這也是一種道德的表現(xiàn),沒有紀(jì)律紀(jì)律,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.人。
孟子曾經(jīng)說過：“敬人者，人恒敬之;愛人者，人恒愛之?！蔽覀冎g，只有相互尊重，相互尊重，相互愛護(hù)，才會(huì)更加和諧。
道德有時(shí)是一種習(xí)慣。例如，過馬路時(shí)要遵守交通規(guī)則，不要?dú)膭e人的東西等等。
在學(xué)校我們與同學(xué)進(jìn)步,在家里,我們也想成為一個(gè)好的孩子,說孩子是父母的手掌,但與此同時(shí),父母是我們最喜歡的,所以在家里我們要孝敬父母,回報(bào)父母對(duì)我們的愛,愛,還要關(guān)心他們。
道德是一股清泉，它能驅(qū)走我們的恐懼，滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)有道德的人。
謝謝大家，我的演講完畢。
五好學(xué)生發(fā)言稿篇十六
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗Ａⅲ欢腋卸魑业睦蠋?，因?yàn)槔蠋熤义塾卧谥R(shí)的海洋，飛翔在未來的藍(lán)天上......
在這個(gè)伴隨著我度過快六年的學(xué)校里，我最感謝的，還是敬愛的田老師。田老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他任勞任怨，對(duì)工作一絲不茍，是我們的好老師。
在三年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)是差的慘不忍睹，甚至有時(shí)我自己也會(huì)覺得自己無可救藥，心里難免會(huì)想：反正差就是差，改也難改，就這樣吧。于是，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直走下坡路，沒有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)的意思。那年，正好是田老師教我們數(shù)學(xué)，他見我這般態(tài)度，并無一點(diǎn)要罵我的意思，卻在暗暗地給我補(bǔ)課，關(guān)注我。可我似乎并不領(lǐng)情，差還是差。田老師卻不從我身上找原因，倒覺得使自己的教學(xué)方法不對(duì)，從而更耐心的教我。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缫活w枯萎的樹苗，在田老師細(xì)心的栽培下，逐漸生根發(fā)芽，冒出枝葉......
田老師對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都是平等對(duì)待的，那位同學(xué)退步了，給他補(bǔ)補(bǔ)；這位同學(xué)不專心，批評(píng)幾句，從不存在偏不偏心這一說。當(dāng)然，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么穩(wěn)定，所以田老師對(duì)我的學(xué)習(xí)是比較關(guān)心的。
記得有一次考試，我考砸了，一整天都緊張兮兮的，提心吊膽的等待田老師那劈頭蓋臉的一頓罵。我最不愿意上的數(shù)學(xué)課的鈴聲響起，我心中的弦緊緊的繃了起來，豎著耳朵側(cè)耳聽著老師的腳步聲這時(shí)您走進(jìn)了教室，像平日那樣沒絲毫的腳步聲，同學(xué)們都在默默地做著作業(yè)，只有我心中一驚天動(dòng)地，不知您現(xiàn)在會(huì)怎樣看我，是懦弱，是無能，還是……您在教室里走了一圈，目光注視著每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來，許久，沒有我期待的話語，我抬起頭，迎接我的是一個(gè)眼神。您靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著，但您的日光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵(lì)，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣！霎時(shí)間，來自心靈的感覺傳遍全身，是震撼，更是感激。悲傷已沒有必要，有的只是一個(gè)新的起點(diǎn)，一次摔倒后的重新爬起，一回為了成功必須迎接失敗的感悟。
老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖……我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我永遠(yuǎn)最好的老師！
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