合同可以為各種類(lèi)型的交易提供明確的條款和條件。合同中的爭(zhēng)議解決方式可以通過(guò)法律途徑或仲裁來(lái)處理。以上合同范文僅供參考，具體合同的草擬需要根據(jù)實(shí)際情況和法律規(guī)定進(jìn)行調(diào)整。
足球教練合同篇一
第四條甲方延長(zhǎng)乙方工作時(shí)間，應(yīng)安排乙方同等時(shí)間倒休或依法支付加班加點(diǎn)工資。
第九條本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(簽字或蓋章)：乙方(簽字或蓋章)：
簽訂日期：_______年_______月_______日
足球教練合同篇二
第一條租賃物坐落于_______________市路足球場(chǎng)，（面積分別是：_________________，總計(jì)面積：_________________平方米；以及配套管理用房處（面積平方米）。
體育公園由乙方租賃經(jīng)營(yíng)管理后，其場(chǎng)地、建筑物等不動(dòng)產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)仍屬甲方所有；乙方僅對(duì)體育公園進(jìn)行租賃，在租賃期內(nèi)享有使用權(quán)和收益權(quán)。未經(jīng)甲方同意，乙方不得轉(zhuǎn)租，或改變租賃物用途。
第二條
第三條命名乙方應(yīng)對(duì)體育公園以包含“_____________”“__________”字樣的名稱(chēng)進(jìn)行注冊(cè)命名和廣告宣傳。
第四條體育公園交付及籌備期
甲乙雙方約定自合同簽訂之日起，足球場(chǎng)地全部即可開(kāi)始運(yùn)營(yíng)。
甲方最遲于________年_____月____日前向乙方交接管理配套用房。自交接之日起三個(gè)月為籌備期，主要進(jìn)行裝修裝飾、設(shè)備配置、功能區(qū)布置等籌備工作，籌備期內(nèi)不計(jì)算管理用房租金。
第五條租賃期限
體育公園的'租賃期限為_(kāi)____年，自合同生效之日起。
第六條房屋租金、保證金及其他費(fèi)用的交納
甲方：_________________乙方：_________________
足球教練合同篇三
甲方：
乙方：甲方聘用乙方為正式教練員，雙方經(jīng)過(guò)平等協(xié)商，彼此同意約定下述條款以共同遵守。一、乙方之考勤與管理悉按甲方有關(guān)人事管理制度辦理之。二、乙方這職務(wù)為教練。三、乙方受聘于甲方期間，應(yīng)根據(jù)甲方工作安排。四、乙方之工作職責(zé)、事項(xiàng)由甲方依乙方之職務(wù)，并視乙方能力及甲方需要進(jìn)行分派。五、乙方之正常工作時(shí)間每月為8小時(shí)，其工作、休息、休假等，依校歷辦理之。六、甲方按國(guó)家規(guī)定實(shí)行勞動(dòng)保健制度，乙方可以享受有關(guān)勞保待遇。七、乙方之工作補(bǔ)貼：（一）甲方應(yīng)按月支付乙方車(chē)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)，并可享受高坪小學(xué)規(guī)定的津貼福利和獎(jiǎng)勵(lì)。（二）甲方得參考下列事項(xiàng)調(diào)整乙方職等：１、乙方每月工作考核記錄；八、乙方每月工車(chē)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)由甲方于次月15日發(fā)放，若工資發(fā)放日適逢周日或假日，甲方得提前或推后１日或數(shù)日發(fā)放。九、甲方因假期時(shí)有權(quán)終止本合同，并提前１個(gè)月通知乙方。十二、乙方主動(dòng)提出解除本合同時(shí)，須提前１個(gè)月通知甲方，調(diào)離時(shí)，乙方須按員工手冊(cè)辦理有關(guān)手續(xù)。十三、乙方聲明：乙方在簽署本合同時(shí)，已獲得足球教練員證書(shū)，并知悉全文，愿意遵守各項(xiàng)規(guī)定。十四、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽章后于年月日起生效。十五、本合同為長(zhǎng)期合同，甲、乙雙方若不特別聲明，本合同保持持續(xù)有效。十六、甲、乙雙方就履行本合同所發(fā)生一切爭(zhēng)執(zhí)，同意以勞動(dòng)局為第一審理機(jī)關(guān)。訂立合同書(shū)人甲方："簽約代表人：（簽字）職稱(chēng)：乙方（姓名）：（簽字）聯(lián)絡(luò)方式：
足球教練合同篇四
甲方：
乙方：
甲方因經(jīng)營(yíng)需要，聘用乙方為健身教練?，F(xiàn)經(jīng)雙方協(xié)商一致，達(dá)成如下協(xié)議：
一、聘用期限為壹年。自**x年**月**日至****年**月**日。
二、甲方聘用乙方為健身主教練，負(fù)責(zé)甲方其他教練工作，健身會(huì)員的訓(xùn)練，培訓(xùn)等事務(wù)（乙方盡力為甲方培訓(xùn)一名健身教練，但是不能強(qiáng)迫）。
三、甲方按會(huì)員健身項(xiàng)目一個(gè)年度的純利潤(rùn)的%作為乙方的報(bào)酬，甲方每月五號(hào)按時(shí)預(yù)支給乙方元生活費(fèi)用，甲方實(shí)行每周工作40小時(shí)，每天工作8小時(shí)的工作制度。年度底結(jié)算時(shí)在乙方報(bào)酬中扣減，乙方有權(quán)對(duì)甲方會(huì)員健身項(xiàng)目的財(cái)務(wù)進(jìn)行監(jiān)督。（甲方在年度底沒(méi)有支付給乙方應(yīng)得的酬勞，應(yīng)根據(jù)相關(guān)法律條款無(wú)條件賠償乙方應(yīng)得酬勞的兩倍）。
四、在聘用期內(nèi)，乙方在同行業(yè)不得兼職，否則，承擔(dān)偽約金壹萬(wàn)元。
五、乙方應(yīng)盡職維持甲方正常經(jīng)營(yíng)，如因乙方原因（無(wú)故辭職），致使甲方無(wú)健身教練，經(jīng)營(yíng)造成損失，賠償甲方壹萬(wàn)元。（注：在不影響乙方任何學(xué)業(yè)的情況下，此條款方可生效）。
六、甲方負(fù)責(zé)提供乙方的住宿便利。
七、甲方應(yīng)保障乙方在工作期間的人身安全。甲方負(fù)責(zé)為乙方買(mǎi)一年的人身意外事故保險(xiǎn)。
八、甲方為乙方負(fù)責(zé)出%的外出培訓(xùn)及考初中高級(jí)瑜珈導(dǎo)師證書(shū)的費(fèi)用。
九、若甲方經(jīng)營(yíng)虧損，乙方不承擔(dān)。
十，本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效，雙方均不得反悔，否則承擔(dān)對(duì)方違約金兩萬(wàn)元。
甲方：
乙方：
足球教練合同篇五
根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》及相關(guān)法律規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所有條款。
第一條本合同生效日期為_(kāi)______年_______月_______日至_______年_______月_______日。
第二條乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔(dān)任__________________________崗位工作。
第三條乙方按照甲方的要求，按時(shí)完成規(guī)定的工作數(shù)量，達(dá)到規(guī)定的.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
第四條甲方延長(zhǎng)乙方工作時(shí)間，應(yīng)安排乙方同等時(shí)間倒休或依法支付加班加點(diǎn)工資。
第五條甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生以及有關(guān)規(guī)章制度的'教育和培訓(xùn)。
第六條乙方在認(rèn)真履行工作期間，甲方應(yīng)按________元每節(jié)課的工資支付給乙方。
第七條乙方應(yīng)遵守甲方規(guī)章制度，按時(shí)上課，不得擅自提前下課，愛(ài)護(hù)甲方財(cái)產(chǎn)，遵守職業(yè)道德，提高思想覺(jué)悟和專(zhuān)業(yè)技能。
第八條乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律，甲方可依據(jù)本單位規(guī)章制度給予紀(jì)律處分，直至解除本合同。
第九條本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(簽字或蓋章)：乙方(簽字或蓋章)：
簽訂日期：_______年_______月_______日
足球教練合同篇六
甲方：
乙方：
甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就足球場(chǎng)包場(chǎng)達(dá)成以下協(xié)議：
一、包場(chǎng)時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：20xx年10月13日至20xx年10月13日地點(diǎn)：
場(chǎng)租價(jià)格：九千元整。
二、包場(chǎng)流程。
1、乙方按本協(xié)議約定的時(shí)間及時(shí)履行付款義務(wù)；租金直接轉(zhuǎn)賬入甲方賬戶。
戶名：______________。
賬號(hào)：______________。
開(kāi)戶銀行：______________。
2、甲方嚴(yán)格按照本協(xié)議的約定，在指定時(shí)間（每星期兩次，每次兩小時(shí)，時(shí)間為18：00—20：00），將指定位置的足球場(chǎng)地提供給乙方使用。
三、雙方責(zé)任。
1、甲方責(zé)任：
a、甲方提供的足球場(chǎng)（包括草皮、劃線、燈光等）需符合訓(xùn)練、比賽要求；
b、在約定時(shí)間，甲方有義務(wù)配合乙方清場(chǎng)；
c、甲方需及時(shí)做好安全防護(hù)、衛(wèi)生清潔等工作；
d、在指定時(shí)間，甲方每次向乙方免費(fèi)提供礦泉水一箱。
2、乙方責(zé)任：
a、乙方僅可將所包場(chǎng)地用于己方員工使用，且不得將該場(chǎng)地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓給他人；
b、乙方每次只可最多入場(chǎng)人，超過(guò)人數(shù)按散客計(jì)價(jià)；
d、乙方不得將場(chǎng)地用作除足球訓(xùn)練及比賽外的其他用途；
e、乙方需按約及時(shí)交付費(fèi)用。
四、合同的解除。
1、當(dāng)甲乙雙方遇到不可抗力發(fā)生，則允許一方提出解除合同而不必承擔(dān)違約責(zé)任。
2、若合同期內(nèi)，因甲方不繼續(xù)經(jīng)營(yíng)球場(chǎng)導(dǎo)致合同無(wú)法履行，甲方可解除合同并將乙方未實(shí)際使用時(shí)間所對(duì)應(yīng)的包場(chǎng)費(fèi)用，按比例退還乙方。
3、若甲方存在不按要求提供場(chǎng)地等嚴(yán)重違約情況，乙方有權(quán)隨時(shí)解除合同；若乙方存在不按時(shí)付款、不按約定用途使用球場(chǎng)等嚴(yán)重違約情況，甲方有權(quán)隨時(shí)解除合同。
4、因本協(xié)議發(fā)生糾紛，由雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成，由甲方所在地人民法院訴訟方式解決。
5、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，均是有同等法律效力。
甲方：
乙方：
日期：
甲方：地址：乙方：地址：為弘揚(yáng)奧林匹克精神，提高人們的身體素質(zhì)，經(jīng)協(xié)商，甲乙方自愿達(dá)成如下協(xié)議：第一條甲方的權(quán)利與義務(wù)一、甲方將其校內(nèi)的五人制足球場(chǎng)租給乙方......
足球教練合同篇七
甲方：
乙方：
為弘揚(yáng)奧林匹克精神，提高人們的身體素質(zhì)，經(jīng)協(xié)商，甲乙方自愿達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方將其所有的校內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)上的足球場(chǎng)租給乙方使用，并保證租賃期間場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備達(dá)到使用標(biāo)準(zhǔn)，提供必要的活動(dòng)協(xié)助。
二、甲方保證乙方租用時(shí)間內(nèi)的場(chǎng)地使用權(quán)不受侵害。
三、甲方有義務(wù)在乙方租用時(shí)間內(nèi)使用場(chǎng)地時(shí)秩序維護(hù)。
四、除有明確約定外，甲方不得干涉乙方正常的賽事活動(dòng)。
五、甲方保證乙方租用期間進(jìn)入場(chǎng)地通道安全順利。
七、如甲方遇到特殊事由不能在約定時(shí)間內(nèi)將場(chǎng)地交付乙方使用，應(yīng)當(dāng)提前三日通知乙方，應(yīng)當(dāng)提前三日通知乙方，以便雙方對(duì)時(shí)間進(jìn)行協(xié)商調(diào)整。
一、乙方在租用期間應(yīng)保證場(chǎng)地的整潔衛(wèi)生，在每次訓(xùn)練或比賽結(jié)束時(shí)應(yīng)自覺(jué)地對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行清理。
二、乙方管理及工作人員在甲方場(chǎng)所活動(dòng)期間，應(yīng)遵守國(guó)家的.法律法規(guī)，自覺(jué)遵守甲方的規(guī)章制度，配合甲方管理人員的安排。
三、乙方遵守甲方的《操場(chǎng)使用規(guī)定》，愛(ài)護(hù)甲方的一切財(cái)務(wù)，如有損壞及因此而造成的一切損失由乙方賠償。
四、乙方應(yīng)愛(ài)護(hù)并合理使用市場(chǎng)內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施，如需改動(dòng)應(yīng)先征得甲方同意，造成損壞的還應(yīng)承擔(dān)修復(fù)或賠償責(zé)任。
五、乙方在履行合同期間須遵守中華人民共和國(guó)的法律法規(guī)，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。
六、乙方保證前來(lái)參加訓(xùn)練和比賽的人員自覺(jué)維護(hù)校園內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施和綠化苗木。
七、如需臨時(shí)改變場(chǎng)地使用時(shí)間，乙方應(yīng)提前通知甲方。
八、如果乙方臨時(shí)邀請(qǐng)其他球隊(duì)前來(lái)比賽，應(yīng)提前一日向甲方通報(bào)，來(lái)訪球隊(duì)?wèi)?yīng)集體入校并遵守對(duì)會(huì)員的規(guī)定。
一、協(xié)議有效期自20___年____月_____日起到20__年___月___日止，具體租賃時(shí)間為每星期六下午，寒暑假期間周一至周五全天。
二、租金為人民幣壹萬(wàn)圓整，合同簽訂時(shí)全額付清。
1、本合同履行期間，任何一方發(fā)生了無(wú)法預(yù)見(jiàn)、無(wú)法預(yù)防、無(wú)法避免和無(wú)法控制的不可抗力事件，以致不能履行或不能如期履行合同，發(fā)生不可抗力事件的一方可以免除履行合同的責(zé)任或推遲履行合同。
2、本合同11.1條規(guī)定的不可抗力事件包括以下范圍：
2)社會(huì)原因引起的事件，如戰(zhàn)爭(zhēng)、罷工、政府禁令、封鎖等。
3、發(fā)生不可抗力的一方，應(yīng)于不可抗力發(fā)生后3日內(nèi)以書(shū)面形式通知相對(duì)方，通報(bào)不可抗力詳盡情況，提交不可抗力影響合同履行程度的官方證明文件。相對(duì)方在收到通知后3日內(nèi)以書(shū)面形式回復(fù)不可抗力發(fā)生方，逾期不回復(fù)的，視為同意不可抗力發(fā)生方對(duì)合同的處理意見(jiàn)。
4、在活動(dòng)尚未舉辦前發(fā)生不可抗力致使本合同無(wú)法履行，本合同應(yīng)當(dāng)解除，已交付的租金費(fèi)用應(yīng)當(dāng)返還，雙方均不承擔(dān)對(duì)方的損失賠償。
5、活動(dòng)進(jìn)行中發(fā)生不可抗力致使本合同無(wú)法履行，本合同應(yīng)當(dāng)解除，乙方已交付的租金費(fèi)用將不予返還，雙方均不承擔(dān)對(duì)方的損失賠償。
6、發(fā)生不可抗力致使本合同需遲延履行的，雙方應(yīng)對(duì)遲延履行另行協(xié)商，簽訂補(bǔ)充協(xié)議。
本合同的訂立、履行、終止及其解釋適用中華人民共和國(guó)現(xiàn)行法律。
未經(jīng)對(duì)方書(shū)面同意，任何一方不得將涉及本協(xié)議的任何信息或因本協(xié)議所知悉的對(duì)方任何信息以任何形式透露或提供給第三方。
1、本合同自簽字蓋章之日有效。本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
2本合同未盡事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，可訂立補(bǔ)充條款或協(xié)議，作為本合同附件，具有同等法律效力。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
足球教練合同篇八
甲方(聘用單位)：(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。
乙方(受聘人)：(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)。
甲乙雙方根據(jù)國(guó)家和本市有關(guān)法規(guī)、規(guī)定，按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則，簽訂本合同。
1.合同有效期：
(1)自，合同期為年。合同期滿聘用關(guān)系自然終止。
2.聘用合同期滿前一個(gè)月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同。
1.乙方受聘為兼職，全面負(fù)責(zé)教練部業(yè)務(wù)及管理工作。
2.根據(jù)工作需要及乙方的業(yè)務(wù)、工作能力和表現(xiàn)，甲方有權(quán)調(diào)整乙方的工作崗位。
1.甲方實(shí)行每周工作時(shí)，每周6天的工作制度。
2.甲方為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證乙方的人身安全及人體不受危害的環(huán)境條件下工作。
3.乙方一旦受聘，為了便于宣傳推廣包裝，甲方有權(quán)免費(fèi)使用乙方圖片及視頻作為永久宣傳使用。
1.經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，乙方的工作崗位是兼職健身教練，每月工資參照績(jī)效制度，每月發(fā)工資時(shí)間為次月的15號(hào)。
1.乙方應(yīng)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)。
2.乙方應(yīng)遵守甲方規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，自覺(jué)服從甲方的管理、教育。
1.聘用合同依法簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的'義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。確需變更時(shí)，雙方應(yīng)協(xié)商一致，并按原簽訂程序變更合同。雙方未達(dá)成一致意見(jiàn)的，原合同繼續(xù)有效。
2.聘用合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)時(shí)，聘用合同即自行終止。在聘用合同期滿一個(gè)月前，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同。
3.甲方單位被撤消，聘用合同自行終止。
4.經(jīng)聘用合同雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，聘用合同可以解除。
5.有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但應(yīng)提前十天以書(shū)面形式通知受聘人。
a.乙方患病或非因工負(fù)傷醫(yī)療期滿后，不能從事原工作，也不愿從事甲方另行安排適當(dāng)工作的。
b.乙方不能勝任該工作崗位，連續(xù)兩個(gè)月不能完成私教績(jī)效任務(wù)的。
6.有下列情形之一的，甲方不能終止或解除聘用合同。
a.乙方患病或負(fù)傷在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;。
c.法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
7.乙方要求解除聘用合同，應(yīng)當(dāng)提前三十天以書(shū)面形式通知甲方。并且乙方負(fù)責(zé)協(xié)助甲方招聘相應(yīng)人員代替乙方工作方可執(zhí)行。
1.乙方不能勝任工作，經(jīng)過(guò)調(diào)整工作崗位仍不能勝任工作，由甲方解除聘用合同的，甲方扣除相當(dāng)于半個(gè)月的工資作為乙方給甲方的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
2.乙方需遵守競(jìng)業(yè)規(guī)則，若乙方在職期間或離職后去同行業(yè)其他公司，乙方不得以任何原因引導(dǎo)教練員及私教客戶去他方，否則乙方須賠償五萬(wàn)元作為甲方的經(jīng)濟(jì)損失補(bǔ)償，同時(shí)，甲方保留追究一切經(jīng)濟(jì)損失的權(quán)利。
本合同一式貳份，甲方一份，乙方一份，經(jīng)甲、乙雙方簽字后生效。本合同的未及事項(xiàng)，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。雙方認(rèn)為需要規(guī)定的其他事項(xiàng)。
甲方(簽字蓋章)：乙方(簽字):。
日期
足球教練合同篇九
本文目錄。
足球合同。
乙方：_____________科技發(fā)展有限公司。
甲、乙雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)友好協(xié)商，就乙方為甲方提供足球彩票縮水服務(wù)事宜，達(dá)成如下協(xié)議：
第一條服務(wù)內(nèi)容和賠償。
1._________保_________：是指甲方原大復(fù)式能選中足彩比賽_________場(chǎng)正確結(jié)果，乙方利用《無(wú)憂縮水》技術(shù)縮水至較少的單式注，縮水后的單式有一注能中_________場(chǎng)。
2._________保_________：是指甲方原大復(fù)式能選中彩比賽______場(chǎng)正確結(jié)果，乙方提供的縮水結(jié)果至少應(yīng)有一注中_______場(chǎng)或者_(dá)________場(chǎng)，如沒(méi)有，乙方按以下標(biāo)準(zhǔn)對(duì)甲方進(jìn)行補(bǔ)償。
3.縮水比例和賠償標(biāo)準(zhǔn)：
_________保_________(賠償獎(jiǎng)金型)。
原復(fù)式單總金額縮水至(彩票錢(qián))收費(fèi)(元)。
_____萬(wàn)以下約為原復(fù)式的_____%原方案的_____%?。
_____萬(wàn)以下約為原復(fù)式的_____%原方案的_____%?。
_____萬(wàn)以下約為原復(fù)式的_____%原方案的_____%?。
_____萬(wàn)以上約為原復(fù)式的_____%原方案的_____%?。
賠償特殊說(shuō)明：如出現(xiàn)兩場(chǎng)或以上搖獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金低于9萬(wàn)元，乙方不做任何退賠。
_____保_____(賠償獎(jiǎng)金型)。
_____萬(wàn)元以上約為原復(fù)式的_____%原復(fù)式單的_____%?。
賠償特殊說(shuō)明：如出現(xiàn)兩場(chǎng)以上搖獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金低于_____元，或開(kāi)獎(jiǎng)結(jié)果含_____個(gè)_____或以上任何一種情況時(shí)，乙方不做任何退賠。
第二條甲方權(quán)利和義務(wù)。
1.甲方應(yīng)在當(dāng)?shù)刈悴释Ｊ蹠r(shí)間前保證縮水購(gòu)票時(shí)間充裕的條件下，向乙方提供足彩當(dāng)期大復(fù)式投注單，參加當(dāng)期服務(wù)。
2.甲方應(yīng)通過(guò)乙方指定的方式支付服務(wù)費(fèi)，并及時(shí)將付費(fèi)憑證傳真給乙方，保證乙方有充裕時(shí)間核查。
3.由于甲方原因如投注打印錯(cuò)誤，提供付款憑證時(shí)間過(guò)晚等原因，而導(dǎo)致未及時(shí)購(gòu)買(mǎi)彩票等投注不成功情況，由甲方自行承擔(dān)責(zé)任。
4.甲方應(yīng)核查收到的縮水結(jié)果，不要出現(xiàn)錯(cuò)收、漏收和重復(fù)收等情況。
5.如果乙方提供的縮水結(jié)果沒(méi)有達(dá)到雙方的約定，甲方同意乙方按第一條約定的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
第三條乙方權(quán)利和義務(wù)。
1.乙方利用《無(wú)憂縮水》技術(shù)為甲方提供縮水服務(wù)。
2.乙方收到甲方的付費(fèi)憑證，經(jīng)核查無(wú)誤后，將做好的縮水結(jié)果通過(guò)甲方指定的方式發(fā)給甲方。
3.縮水結(jié)果以乙方服務(wù)器所存放的備份為準(zhǔn)。
4.如遇協(xié)議期限內(nèi)，乙方服務(wù)內(nèi)容和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)做調(diào)整，服務(wù)以乙方最新調(diào)整為準(zhǔn)。乙方應(yīng)及時(shí)通知甲方。
5.《無(wú)憂縮水》技術(shù)：是指將足彩_________場(chǎng)比賽結(jié)果聯(lián)系在一起，根據(jù)組合數(shù)學(xué)、線性?xún)?yōu)化及概率統(tǒng)計(jì)學(xué)原理，令投注范圍擴(kuò)大，極大節(jié)省彩民投注資金的一種足彩縮水技術(shù)。
第四條甲方自愿承擔(dān)下列風(fēng)險(xiǎn)。
原大復(fù)式?jīng)]有選中_________場(chǎng)，而導(dǎo)致乙方的縮水結(jié)果未有獎(jiǎng)項(xiàng)的風(fēng)險(xiǎn)。
第五條服務(wù)流程。
1.甲方向乙方提供大復(fù)式;。
2.服務(wù)費(fèi)匯至乙方指定帳戶，并將付費(fèi)憑證傳真給乙方，經(jīng)乙方核查無(wú)誤;。
3.乙方為甲方提供足彩縮水服務(wù)，將做好的結(jié)果發(fā)給甲方;。
4._________場(chǎng)比賽結(jié)果全部開(kāi)出后，乙方工作人員將對(duì)縮水結(jié)果進(jìn)行核對(duì)，如果因乙方的原因而未達(dá)到雙方約定的效果，乙方工作人員會(huì)主動(dòng)與甲方聯(lián)系退賠事宜。乙方將在當(dāng)期體彩中心開(kāi)獎(jiǎng)信息登出后十個(gè)工作日內(nèi)將退賠款項(xiàng)匯到甲方。
協(xié)議書(shū)。
上提供的甲方帳號(hào)。
第六條違約責(zé)任。
甲方有責(zé)任核查縮水結(jié)果以下情況：和相對(duì)應(yīng)的原大復(fù)式是否一致，單注數(shù)量是否正確，結(jié)果是否完整等。如出現(xiàn)以上所例情況或其它由于乙方原因未將縮水結(jié)果發(fā)給甲方的情況，造成甲方無(wú)法得到和購(gòu)買(mǎi)正確的縮水結(jié)果，乙方將在五個(gè)工作日內(nèi)將服務(wù)費(fèi)退還甲方或轉(zhuǎn)下期為甲方服務(wù)。
第七條本協(xié)議生效后，甲乙雙方都應(yīng)本著誠(chéng)實(shí)、信用的原則，認(rèn)真履行各自的義務(wù)，任何一方都不得向?qū)Ψ教岢雠c本協(xié)議約定范圍以外的任何要求。
第八條其他條款。
1.本協(xié)議一式二份，二份文本具有同等效應(yīng)，由甲、乙雙方各持一份。本協(xié)議自雙方蓋章簽之日起生效。本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方另行協(xié)商解決。
2.本協(xié)議執(zhí)行過(guò)程中，所有附件和補(bǔ)充協(xié)議等一經(jīng)甲方雙方簽即成為本協(xié)議的有效組成部分。
3.本協(xié)議傳真件有效。
第九條本協(xié)議的有效期為生效之日起至_________年_________月_________日。
第十條本協(xié)議傳真件同樣有效。
第十一條_____________科技發(fā)展有限公司對(duì)本協(xié)議擁有最終解釋權(quán)。
(簽名)授權(quán)代表(簽名)：_________。
附客戶檔案，請(qǐng)客戶如實(shí)填寫(xiě)，帶*號(hào)項(xiàng)為必填項(xiàng)。
(用戶自行設(shè)置，以備今后查詢(xún)確認(rèn)身份用)。
*姓名：_____________*性別：_____*年齡：_____。
*地區(qū)：_____________省_____________市。
*關(guān)于簽定協(xié)議何種形式：
返回目錄。
甲方：_____________。
乙方：_____________。
國(guó)籍：_____________。
出生：_____________。
甲、乙雙方本著自愿、平等的原則，經(jīng)過(guò)協(xié)商一致，簽訂本合同，以使共同遵守。
第一條合同期限。
（注：合同期限最短為_(kāi)_____個(gè)賽季，最長(zhǎng)為_(kāi)_____個(gè)賽季）。
第二條工作安排。
1.甲方安排乙方在俱樂(lè)部一隊(duì)從事訓(xùn)練、比賽和其他活動(dòng)。
第三條生活、工作條件和健康保護(hù)。
3.甲方為乙方提供符合中國(guó)足球協(xié)會(huì)執(zhí)教資格規(guī)定的教練員。
4.甲方為乙方提供符合中國(guó)足球協(xié)會(huì)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的草坪訓(xùn)練場(chǎng)和其他訓(xùn)練設(shè)施。
5.甲方為乙方提供甲方安排的訓(xùn)練、比賽和其他活動(dòng)的交通、食宿和相關(guān)費(fèi)用。
6.甲方為乙方提供乙方因公傷病的治療安排及治療費(fèi)用和由此產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用。
第四條教育培訓(xùn)。
2.甲方為乙方提供學(xué)和文化知識(shí)或其他業(yè)務(wù)知識(shí)和機(jī)能的條件和便利。
第五條工作時(shí)間。
1.甲方安排的工作期包括競(jìng)賽準(zhǔn)備期和完整賽季。
2.甲方依照訓(xùn)練、比賽節(jié)奏、在上述工作時(shí)間，為乙方安排不少于天的休息日。
第六條肖像權(quán)使用。
1.乙方享有本人肖像權(quán)，未經(jīng)乙方同意，甲方不得以贏利為目的使用乙方肖像。
3.乙方同意在贊助商提供的廣告宣傳中，無(wú)償使用乙方的肖像。
8.乙方獲得的上述收入，由甲方或支付方式和代繳個(gè)人收入所得稅。
第七條工資和獎(jiǎng)金。
1.甲、乙雙方執(zhí)行中超委員會(huì)制定的《中超俱樂(lè)部一線球隊(duì)工資獎(jiǎng)勵(lì)管理規(guī)定》，
（4）在其他比賽中，獎(jiǎng)金依照比賽成績(jī)、商業(yè)收入等具體情況另行確定；
（5）除上述工資獎(jiǎng)金外，甲方不再以任何名義向乙方支付其他的款項(xiàng)。
8.本合同終止或合同解除，甲方不再向乙方支付工資。
10.甲方發(fā)放工資的日期為每月日，實(shí)行先工作后付薪制度，
11.比賽獎(jiǎng)金發(fā)放的時(shí)期為每場(chǎng)比賽或每一獎(jiǎng)勵(lì)周期結(jié)束后______天之內(nèi)。
第八條福利待遇。
1.甲方每賽季為乙方提供次往返探親交通費(fèi)，實(shí)報(bào)實(shí)銷(xiāo)或按次估發(fā)。
2.甲方規(guī)定的其他福利待遇。
3.中華人民共和國(guó)法定的其他福利待遇。
第九條義務(wù)和紀(jì)律。
1.乙方必須履行下列義務(wù)：
（1）遵守中華人民共和國(guó)各項(xiàng)法律、法規(guī)；
（3）遵守甲方的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
服從甲方管理；
（4）遵守職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)體育精神，維護(hù)公平競(jìng)賽原則，維護(hù)甲方的形象和聲譽(yù)；
（5）保持身體健康和良好的競(jìng)技狀態(tài)，最大限度地發(fā)揮體能和技能水平；
（7）參加甲方安排的所有社會(huì)公益、球迷服務(wù)、媒體宣傳、贊助服務(wù)等活動(dòng)；
（9）使用甲方發(fā)放和制定的訓(xùn)練、比賽服裝及各類(lèi)裝備；
（10）外出集訓(xùn)、比賽等服從甲方的食宿、交通安排；
（11）參加非甲方安排的媒體采訪、商業(yè)宣傳和其他活動(dòng)，必須經(jīng)過(guò)甲方批準(zhǔn)；
（12）參加甲方按照中超委員會(huì)要求安排的活動(dòng)；
（13）入選各級(jí)國(guó)家隊(duì)時(shí)，參加國(guó)家隊(duì)安排的所有訓(xùn)練、比賽和活動(dòng)；
（14）甲方認(rèn)為必要的其他事項(xiàng)。
2.乙方必須遵守下列紀(jì)律。
（1）不得向外部組織、媒體和個(gè)人透露甲方的內(nèi)部情況、信息、訓(xùn)練和比賽安排；
（2）不得使用國(guó)際足聯(lián)禁止的藥物；
（3）不得與第三方鑒定有礙本合同執(zhí)行的協(xié)議；
（4）不得在未經(jīng)甲方批準(zhǔn)的情況下，參與其他的廣告宣傳或企業(yè)推廣活動(dòng)；
（5）不得在未經(jīng)甲方批準(zhǔn)的情況下，代表其他俱樂(lè)部或球隊(duì)參加比賽；
3.違紀(jì)處罰。
第十條工作合同的解除與不得解除。
1.經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，可以解除本合同。
2.乙方有下列情形之一的，甲方可以解除本合同；
（1）未能取得參賽資格或喪失參賽資格；
（2）隱瞞重大傷病，不能參加或嚴(yán)重影響訓(xùn)練和比賽；
（3）嚴(yán)重違反甲方規(guī)章制度或比賽紀(jì)律；
（4）嚴(yán)重違背職業(yè)道德或體育精神，對(duì)甲方利益或聲譽(yù)造成重大損害；
（5）被依法追究刑事責(zé)任或勞動(dòng)教養(yǎng)；
（6）非因工傷病，醫(yī)療期滿后不能再?gòu)氖略撀殬I(yè)（應(yīng)在30天前書(shū)面通知方）。
3.有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除本合同；
（1）甲方以非法手段欺騙、強(qiáng)迫乙方進(jìn)行訓(xùn)練、比賽?；驈氖逻`法、違紀(jì)活動(dòng)；
（2）甲方拖欠乙方工資獎(jiǎng)金超過(guò)3個(gè)月；
4.乙方有下列情形之一的，甲方不得解除本合同：
（1）患病或負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)；
（2）因公傷病，在本合同期內(nèi)；
（3）法律、法規(guī)、俱樂(lè)部規(guī)章、中國(guó)足球協(xié)會(huì)或中超委員會(huì)文件規(guī)定的其他情形。
第十一條工作合同終止。
1.本合同的終止，包括：
（1）本合同到期自然終止；
（2）本合同在合同期內(nèi)根據(jù)前條規(guī)定解除。
3.乙方在下列情況下不能任意轉(zhuǎn)會(huì)：
（1）乙方屬甲方從其他國(guó)內(nèi)或國(guó)外俱樂(lè)部租借的運(yùn)動(dòng)員，在本合同終止后（包括到期終止及在合同期內(nèi)解除）應(yīng)回歸原俱樂(lè)部。如經(jīng)原俱樂(lè)部同意可轉(zhuǎn)租借到國(guó)內(nèi)其他俱樂(lè)部，但這一轉(zhuǎn)租每賽季只能有一次。
（2）不符合中國(guó)足球協(xié)會(huì)規(guī)定的國(guó)際轉(zhuǎn)會(huì)年齡限制的國(guó)內(nèi)運(yùn)動(dòng)員，未經(jīng)中國(guó)足球協(xié)會(huì)書(shū)面批準(zhǔn)，不能進(jìn)行國(guó)際轉(zhuǎn)會(huì)。
4.本合同到期終止，如雙方同意續(xù)約（乙方為租借的運(yùn)動(dòng)員，需經(jīng)借出俱樂(lè)部同意），應(yīng)協(xié)商簽訂新的工作合同。
5.本合同在合同期內(nèi)因乙方嚴(yán)重違紀(jì)或違法解除，乙方在處罰期內(nèi)不得轉(zhuǎn)會(huì)。
6.在本合同終止（包括到期終止及在合同期內(nèi)解除）后30個(gè)月內(nèi)，乙方轉(zhuǎn)會(huì)到其他俱樂(lè)部，該俱樂(lè)部必須與甲方簽訂轉(zhuǎn)會(huì)協(xié)議，甲方有權(quán)依照中國(guó)足球協(xié)會(huì)的規(guī)定收取轉(zhuǎn)會(huì)費(fèi)。
第十二條違反工作合同的責(zé)任。
甲、乙任何一方因違反本合同，給對(duì)方造成經(jīng)濟(jì)損失，應(yīng)根據(jù)損失情況和責(zé)任程度承擔(dān)相應(yīng)賠償。
第十三條合同爭(zhēng)議。
1.甲、乙雙方在履行本合同過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，由雙方協(xié)商解決。
2.雙方不能協(xié)商解決時(shí)，可向中國(guó)足球協(xié)會(huì)訴訟委員會(huì)提起訴訟，乙方為中國(guó)籍運(yùn)動(dòng)員時(shí)，訴訟委員會(huì)的裁決為最終裁決。
第十四條其他。
1.本合同為中超委員會(huì)統(tǒng)一印制，一式三份，分別為a份、b份、c份，一次性復(fù)式填寫(xiě)，經(jīng)雙方簽蓋章后生效，甲方執(zhí)a份，乙方執(zhí)b份，c份在運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)時(shí)向中超委員會(huì)備案。三份復(fù)式合同文本及中文或英文文本均具有同等法律效力。
2.本合同未盡事宜，按照《勞動(dòng)法》、《合同法》及中國(guó)足球協(xié)會(huì)、中超委員會(huì)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，或依法依章程寫(xiě)入“補(bǔ)充協(xié)議”?！把a(bǔ)充協(xié)議”必須在運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)時(shí)，與本合同一并向中超委員會(huì)備案，否則不予承認(rèn)。
3.“補(bǔ)充協(xié)議”不得在本合同外增加任何報(bào)酬條款，凡增加該類(lèi)條款的補(bǔ)充協(xié)議，在中國(guó)足球協(xié)會(huì)管理的行業(yè)范圍內(nèi)不予保護(hù)和承認(rèn)。“補(bǔ)充協(xié)議”內(nèi)容如與本合同內(nèi)容相抵觸，以本合同為準(zhǔn)。
4.本合同條款如與國(guó)際足聯(lián)或中國(guó)足球協(xié)會(huì)規(guī)定相悖時(shí)，以國(guó)家的法律、法規(guī)和政策為準(zhǔn)。
5.外國(guó)籍運(yùn)動(dòng)員如有經(jīng)紀(jì)人代理，須有經(jīng)紀(jì)人在本合同上簽，如無(wú)經(jīng)紀(jì)人代理須予以說(shuō)明。
甲方：____________乙方：__________。
代表人簽：______本人簽：______。
______年______月______日于__________。
俱樂(lè)部公章：________________________。
______年______月______日于__________。
經(jīng)紀(jì)人：______________??????????????。
經(jīng)紀(jì)人簽：__________??????????????。
______年______月______日于__________。
足球教練合同篇十
甲方(聘用單位)：(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。
乙方(受聘人)：身份證號(hào)碼：(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)。
甲乙雙方根據(jù)國(guó)家和本市有關(guān)法規(guī)、規(guī)定，按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則，簽訂本合同。
1、合同有效期：自年月日至年月日止，合同期3個(gè)月。合同期滿聘用關(guān)系自然終止。
2、聘用合同期滿前一個(gè)月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同。
3、本合同期滿后，任何一方認(rèn)為不再續(xù)訂聘用合同的，應(yīng)在合同期滿前一個(gè)月書(shū)面通知對(duì)方。
1、甲方安排乙方從事瑜魅人瑜伽會(huì)所瑜伽教練工作。
2、根據(jù)工作需要及乙方的業(yè)務(wù)、工作能力和表現(xiàn)，甲方可以調(diào)整乙方的工作崗位。
1、甲方提供課程課時(shí)為六十至七十分鐘。
2、甲方為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證乙方的人身安全及人體不受危害的環(huán)境條件下工作。
3、乙方一旦受聘，甲方有權(quán)使用乙方圖片及視頻作為宣傳使用。
1、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，乙方的工作崗位是兼職教練，按照課時(shí)計(jì)酬，課時(shí)費(fèi)為**x。每月發(fā)工資時(shí)間為次月的15—18日。工作期間因乙方達(dá)不到甲方要求，甲方有權(quán)解聘。
2、由于兼職教練行業(yè)特殊，為了保障雙方的`利益甲方將在暫扣半個(gè)月工資作為押金，在合同到期時(shí)無(wú)息返還給乙方。
1、乙方應(yīng)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)。
2、乙方應(yīng)遵守甲方規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，自覺(jué)服從甲方的管理、教育。
3、乙方如違反甲方的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律，甲方按會(huì)所有關(guān)規(guī)定給予處罰。
4、甲方聘用乙方后，同時(shí)甲乙雙方協(xié)商安排課程，乙方需按雙方確定的課程合理安排時(shí)間，保證按時(shí)上課，乙方需開(kāi)課前提前十五分鐘簽到進(jìn)行課前準(zhǔn)備，遲到十分鐘扣除當(dāng)日代課費(fèi)的百分之二十，遲到十五分鐘扣除當(dāng)日代課費(fèi)的百分之三十，超過(guò)十五分鐘扣除當(dāng)日代課費(fèi)的百分之五十。
5、簽訂合同后乙方需要進(jìn)行試課1—2節(jié)，若會(huì)員反映良好，乙方則通過(guò)測(cè)試正式成為瑜魅人瑜伽會(huì)所的兼職教練，本合同立即生效。
6、教練因自身原因不能上課應(yīng)提前一周書(shū)面通知本會(huì)所，并由甲乙雙方協(xié)商調(diào)整課程，又乙方安排相應(yīng)人員替課。
1、聘用合同依法簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。確需變更時(shí)，雙方應(yīng)協(xié)商一致，并按原簽訂程序變更合同。雙方未達(dá)成一致意見(jiàn)的，原合同繼續(xù)有效。
2、聘用合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)時(shí)，聘用合同即自行終止。在聘用合同期滿一個(gè)月前，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同。
3、甲方單位被撤消，聘用合同自行終止。
4、經(jīng)聘用合同雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，聘用合同可以解除。
5、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同。
a、在合同期內(nèi)教學(xué)水平得不到有效提高，永不進(jìn)步的;。
b、嚴(yán)重違反工作紀(jì)律或會(huì)所規(guī)章制度的;。
c、故意不完成教育、教學(xué)任務(wù)，給教育、教學(xué)工作造成嚴(yán)重?fù)p失的;。
d、教育接待學(xué)員不周，經(jīng)教育不改的;。
e、品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的;。
f、嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，對(duì)甲方單位利益造成重大損害的;。
g、被依法追究刑事責(zé)任的。
6、有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但應(yīng)提前三十天以書(shū)面形式通知受聘人。
a、乙方患病或醫(yī)療期間，不能從事原工作。
b、乙方不能勝任工作;。
d、乙方不履行聘用合同的。
7、乙方要求解除聘用合同，應(yīng)當(dāng)提前三十天以書(shū)面形式通知甲方。并且乙方負(fù)責(zé)協(xié)助甲方招聘相應(yīng)人員代替乙方工作方可執(zhí)行。
1、經(jīng)聘用合同當(dāng)事人協(xié)商一致，由甲方解除聘用合同的(不包括在試用期)，甲方應(yīng)根據(jù)乙方在本單位工作年限，每滿一年發(fā)給相當(dāng)于兩個(gè)課時(shí)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
2、乙方不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位仍不能勝任工作，由甲方解除聘用合同的，甲方扣除相當(dāng)于半個(gè)月的工資作為乙方給甲方的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
3、聘用合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使已簽訂的合同無(wú)法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更合同達(dá)成協(xié)議，由雙方解除聘用合同的，甲乙雙方互不追究責(zé)任。
4、聘用合同履行期間，乙方要求解除聘用合同的，凡由會(huì)所出資進(jìn)行培訓(xùn)、服裝及其他費(fèi)用，乙方應(yīng)按規(guī)定賠償。
5、聘用合同履行期間，合同雙方的任何一方擅自違反規(guī)定解除合同的，必須負(fù)違約責(zé)任。即給對(duì)方補(bǔ)償一個(gè)月當(dāng)月的工資。
1、甲乙雙方因?qū)嵤┢赣煤贤l(fā)生人事?tīng)?zhēng)議，按《實(shí)施意見(jiàn)》第六條人事?tīng)?zhēng)議處理的有關(guān)條款執(zhí)行。
2、本合同一式貳份，甲方一份，乙方一份，經(jīng)甲、乙雙方簽字后生效。
3、本合同的未及事項(xiàng)，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、雙方認(rèn)為需要規(guī)定的其他事項(xiàng)。
甲方(簽字)：乙方(簽字)：
身份證號(hào)：身份證號(hào)：
聯(lián)系方式：聯(lián)系方式：
日期：日期：
足球教練合同篇十一
甲方(用人單位)：
乙方(應(yīng)聘人)：身份證號(hào)：聯(lián)系電話：性別：出生年月：年月日民族：文化程度：
甲方根據(jù)工作實(shí)際需要，依據(jù)國(guó)家有關(guān)法規(guī)、規(guī)章和道館實(shí)際情況，與乙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂本聘任合同。
一、聘任期限。
本合同從年月日起至年月日止，期限為年。
二、工作崗位。
根據(jù)甲方工作需要，乙方自愿受聘在從事教練工作，并履行下列工作崗位職責(zé)和義務(wù)。
1、具有良好的職業(yè)道德與較強(qiáng)的責(zé)任心。
2、嚴(yán)格遵守道館的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作態(tài)度好。
3、具備完善的技能知識(shí)。
4、能夠按照教學(xué)大綱規(guī)范施教，對(duì)待學(xué)員熱情，服務(wù)周到，教學(xué)過(guò)程中能夠使用普通話及禮貌語(yǔ)言。
三、雙方的權(quán)利和義務(wù)。
甲方的權(quán)利和義務(wù)：
1、根據(jù)工作需要和聘任崗位的職責(zé)，結(jié)合乙方應(yīng)聘時(shí)的工作思路和工作目標(biāo)，制定聘期內(nèi)詳細(xì)的崗位職責(zé)和工作任務(wù)目標(biāo)。
2、甲方對(duì)乙方履行崗位職責(zé)的情況，進(jìn)行考核。
乙方的`權(quán)利和義務(wù)：
1、乙方享受本合同規(guī)定的權(quán)利、待遇和保障。
2、乙方履行本合同規(guī)定的義務(wù)和崗位職責(zé)。
四、工作報(bào)酬及待遇。
月工資元，每月日發(fā)放工資。
五、工作紀(jì)律。
1、甲方應(yīng)嚴(yán)格遵守人事法規(guī)、紀(jì)律，努力維護(hù)乙方權(quán)益。
2、乙方應(yīng)遵守館內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，勤奮工作、盡職盡責(zé)。
六、合同的變更、解除、終止和續(xù)簽。
(一)合同的變更。
在下列情況下，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以變更合同：
甲方根據(jù)實(shí)際工作需要認(rèn)為有必要調(diào)整乙方工作崗位的。
(二)合同的解除。
1、乙方有下列情況之一的，甲方可以隨時(shí)解除合同：
(1)嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，對(duì)道館利益造成重大損失的;。
(2)不履行職責(zé)義務(wù)，經(jīng)多次教育仍無(wú)轉(zhuǎn)變的;。
(3)不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位，仍不能勝任的;。
(4)被依法追究刑事責(zé)任的。
2、乙方有下列情況之一的，甲方可以解除聘任合同，但必須提前30天通知乙方：
(1)患病或因公負(fù)傷，醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事另行安排的適當(dāng)工作。
(2)訂立合同時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無(wú)法履行，經(jīng)雙方協(xié)商不能就變更合同達(dá)成協(xié)議的。
3、有下列情形之一的，乙方可以解除合同：
甲方不履行合同應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)或侵害乙方合法權(quán)益的;。
(三)合同終止。
1、本合同執(zhí)行期滿之日，聘用合同即行終止。
2、合同期內(nèi)，乙方因被判刑、勞動(dòng)教養(yǎng)、開(kāi)除、除名，從決定之日起，聘任合同自行終止。
3、合同期內(nèi)，由于不可抗力致使本合同無(wú)法履行的，合同自行終止。
(四)合同續(xù)簽。
因工作需要，任何一方均可以在本合同終止前30天內(nèi)通知對(duì)方，經(jīng)另一方同意，可續(xù)簽合同。合同到期后未辦理續(xù)簽手續(xù)但事實(shí)聘任關(guān)系仍然存在的，視為續(xù)簽與原合同相等期限的合同，可補(bǔ)辦續(xù)簽手續(xù)。
七、違約責(zé)任。
本合同所簽條款，雙方必須嚴(yán)格執(zhí)行，不得違約，任何一方違約，給對(duì)方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)給予賠償。
八、爭(zhēng)議處理。
如果雙方發(fā)生爭(zhēng)議，在雙方協(xié)商不成或一方不愿協(xié)商的情況下，根據(jù)國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定，向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁部門(mén)申請(qǐng)仲裁。
九、本合同未盡事宜，甲、乙雙方另行協(xié)商或按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。
十、本合同雙方簽字蓋章后生效。
十一、本合同一式二份，甲、乙雙方各持一份。
甲方負(fù)責(zé)人：(簽章)。
年月日乙方：(簽章)。
足球教練合同篇十二
甲方(用人單位)：
乙方(應(yīng)聘人)：身份證號(hào)：聯(lián)系電話：性別：出生年月：年月日民族：文化程度：
甲方根據(jù)工作實(shí)際需要，依據(jù)國(guó)家有關(guān)法規(guī)、規(guī)章和道館實(shí)際情況，與乙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂本聘任合同。
本合同從年月日起至年月日止，期限為年。
根據(jù)甲方工作需要，乙方自愿受聘在從事教練工作，并履行下列工作崗位職。
責(zé)和義務(wù)。
1、具有良好的職業(yè)道德與較強(qiáng)的責(zé)任心。
2、嚴(yán)格遵守道館的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作態(tài)度好。
3、具備完善的技能知識(shí)。
4、能夠按照教學(xué)大綱規(guī)范施教，對(duì)待學(xué)員熱情，服務(wù)周到，教學(xué)過(guò)程中能夠使用普通話及禮貌語(yǔ)言。
甲方的權(quán)利和義務(wù)：
崗位職責(zé)和工作任務(wù)目標(biāo)。
2、甲方對(duì)乙方履行崗位職責(zé)的情況，進(jìn)行考核。
乙方的權(quán)利和義務(wù)：
1、乙方享受本合同規(guī)定的權(quán)利、待遇和保障。
2、乙方履行本合同規(guī)定的義務(wù)和崗位職責(zé)。
月工資元，每月日發(fā)放工資。
1、甲方應(yīng)嚴(yán)格遵守人事法規(guī)、紀(jì)律，努力維護(hù)乙方權(quán)益。
2、乙方應(yīng)遵守館內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，勤奮工作、盡職盡責(zé)。
(一)合同的變更。
在下列情況下，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以變更合同：
甲方根據(jù)實(shí)際工作需要認(rèn)為有必要調(diào)整乙方工作崗位的。
(二)合同的解除。
1、乙方有下列情況之一的，甲方可以隨時(shí)解除合同：
(1)嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，對(duì)道館利益造成重大損失的;。
(2)不履行職責(zé)義務(wù)，經(jīng)多次教育仍無(wú)轉(zhuǎn)變的;。
(3)不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位，仍不能勝任的;。
(4)被依法追究刑事責(zé)任的。
2、乙方有下列情況之一的，甲方可以解除聘任合同，但必須提前30天通知乙方：
能就變更合同達(dá)成協(xié)議的。
3、有下列情形之一的，乙方可以解除合同：
甲方不履行合同應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)或侵害乙方合法權(quán)益的;。
(三)合同終止。
1、本合同執(zhí)行期滿之日，聘用合同即行終止。
2、合同期內(nèi)，乙方因被判刑、勞動(dòng)教養(yǎng)、開(kāi)除、除名，從決定之日起，聘任合同自行終止。
3、合同期內(nèi)，由于不可抗力致使本合同無(wú)法履行的，合同自行終止。
(四)合同續(xù)簽。
因工作需要，任何一方均可以在本合同終止前30天內(nèi)通知對(duì)方，經(jīng)另一方同意，可續(xù)簽合同。合同到期后未辦理續(xù)簽手續(xù)但事實(shí)聘任關(guān)系仍然存在的，視為續(xù)簽與原合同相等期限的合同，可補(bǔ)辦續(xù)簽手續(xù)。
本合同所簽條款，雙方必須嚴(yán)格執(zhí)行，不得違約，任何一方違約，給對(duì)方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)給予賠償。
如果雙方發(fā)生爭(zhēng)議，在雙方協(xié)商不成或一方不愿協(xié)商的情況下，根據(jù)國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定，向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁部門(mén)申請(qǐng)仲裁。
甲方負(fù)責(zé)人：(簽章)。
年月日乙方：(簽章)。
足球教練合同篇十三
校園足球工作匯報(bào)材料2015年9月17日。
一、基本情況。
當(dāng)前，國(guó)家大力發(fā)展校園足球，我校抓住機(jī)遇，大力開(kāi)展校園足球運(yùn)動(dòng)，挖掘蒙古族學(xué)生自身體能優(yōu)勢(shì)，組織開(kāi)展足球訓(xùn)練，打造蒙古族學(xué)校足球訓(xùn)練基地。2013年6月，我校正式組建了學(xué)校足球隊(duì)，其中包括小學(xué)男、女足球隊(duì)和中學(xué)男、女足球隊(duì)。目前小學(xué)男隊(duì)有33人，小學(xué)女隊(duì)有18人，初中男隊(duì)有23人，初中女隊(duì)有18人。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠操場(chǎng)、11人制標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)地1個(gè)。
二、師資及足球課程開(kāi)展情況。
1、師資情況。我?，F(xiàn)有體育教師6名，其中專(zhuān)業(yè)足球教練1人，臨時(shí)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師2人。其中烏蘭巴特爾，是達(dá)茂旗足球裁判長(zhǎng)、國(guó)家二級(jí)足球裁判員；寶音老師是自治區(qū)級(jí)教練員、國(guó)家二級(jí)裁判員。同時(shí)我校與包頭體校合作，定期邀請(qǐng)?bào)w校足球?qū)I(yè)教練來(lái)我校進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，努力提升師資水平。
2、體育課程及足球課程開(kāi)展情況。目前，我校一二年級(jí)每周四節(jié)體育課，其余年級(jí)每周三節(jié)體育課。學(xué)校在全校開(kāi)設(shè)足球課程，每個(gè)班級(jí)每周一節(jié)。
3、校園足球活動(dòng)開(kāi)展情況。我校每天組織四支足球隊(duì)和興趣班開(kāi)展訓(xùn)練，興趣班周一至周五每天下午開(kāi)展訓(xùn)練。足球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間為周一至周五每天早上6:30—7:30，下午5:20-18：20，周日下午16:00-17:30。
三、經(jīng)費(fèi)投入情況。
學(xué)校重視校園足球工作，加大足球資金投入，每年投入約10萬(wàn)元用于購(gòu)置足球隊(duì)器材、裝備，組織外出參加比賽及開(kāi)展校內(nèi)足球聯(lián)賽。
四、足球隊(duì)取得成績(jī)。
我校足球隊(duì)組建以來(lái)，先后5次參加各級(jí)各類(lèi)比賽獲得了優(yōu)異成績(jī)，校園足球運(yùn)動(dòng)初顯成效。其中，2014年9月我校小學(xué)男子足球隊(duì)參加了包頭市第二屆小學(xué)生足球聯(lián)賽（乙級(jí)），取得了第三名的成績(jī)。2015年5月參加了“市長(zhǎng)杯”全市中小學(xué)生足球聯(lián)賽，我校中、小學(xué)女隊(duì)分別取得了全市第四名，中學(xué)男隊(duì)取得了第八名的成績(jī)。7月參加中國(guó)游牧文化節(jié)蒙古記憶五人制邀請(qǐng)賽小學(xué)男子一隊(duì)獲得第一名，小學(xué)男子二隊(duì)獲得第三名。今年，我校被命名為“全國(guó)足球特色學(xué)校”。
五、存在的問(wèn)題。
1、我校現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)足球教練1人，臨時(shí)聘任教練2人，需聘用長(zhǎng)期正式編制足球教練。
2、我校校園足球工作日常開(kāi)支較大，因沒(méi)有專(zhuān)項(xiàng)資金，足球隊(duì)日常開(kāi)支都是花費(fèi)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)，因?qū)W校經(jīng)費(fèi)緊缺，需上級(jí)部門(mén)撥付校園足球發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金。
籃球課崗位見(jiàn)習(xí)報(bào)告11級(jí)6班蘇鏡寰。
12月11日下午，我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次籃球崗位見(jiàn)習(xí)活動(dòng)課.這是一場(chǎng)生動(dòng)有趣的見(jiàn)習(xí)課，是由大二的兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行了籃球?qū)?zhàn)，這場(chǎng)激烈精彩的對(duì)戰(zhàn)，讓我們看的非常開(kāi)心，同時(shí)我也有了一定的感想和想法.我自己認(rèn)為籃球不求別的花哨，把這三點(diǎn)做好。先來(lái)談控球這是基本功的問(wèn)題，是籃球的基礎(chǔ)練好控球。先從三件事開(kāi)始，首先就是要學(xué)會(huì)用手腕拍球，然后用手指黏球，其次要學(xué)會(huì)繞球培養(yǎng)良好的球感，例如繞頸，饒腰等，最后就要學(xué)會(huì)跑動(dòng)中的運(yùn)球不求快求穩(wěn)，先做到這三點(diǎn)。其次就是標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)也就是保持正確的手型，正確的姿勢(shì)是右手五指張開(kāi)托球掌心不觸球，手腕與手肘分別成90度形成一個(gè)不關(guān)口的正方形，出手時(shí)手臂自然前推，注意手腕的抖動(dòng)和手指出手的感覺(jué)，出手不求高，但求快。最后就是上籃，這種有效的得分方式對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是最容易掌握的，上籃最重要的是注重節(jié)奏的把握，讓對(duì)方摸不透自己的瞬間加速沉肩突破，不求快，但求鉆對(duì)方的弱側(cè)（即空間大的一面），起跳不求高注意身體對(duì)球體的掩護(hù)，出手時(shí)注意手指的挑籃別僵硬。
然后是培養(yǎng)籃球意識(shí)，籃球運(yùn)動(dòng)中“籃球意識(shí)”訓(xùn)練，一直是籃球訓(xùn)練工作的重要課題之一，訓(xùn)練籃球比賽是一項(xiàng)集體對(duì)抗性質(zhì)的競(jìng)技項(xiàng)目。它不僅要求運(yùn)動(dòng)員具備良好的身體素質(zhì)、技術(shù)水平，而且要求運(yùn)動(dòng)員具備良好的籃球意識(shí)。運(yùn)動(dòng)員具備了良好的籃球意識(shí)，就能在比賽場(chǎng)上根據(jù)攻守態(tài)勢(shì)，主動(dòng)地尋找和掌握戰(zhàn)機(jī)，采取恰當(dāng)?shù)膶?duì)策和行動(dòng)，最大限度地發(fā)揮本人和本隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，克敵制勝。美國(guó)籃球?qū)＜艺J(rèn)為:籃球比賽的取勝，60%靠思維，40%靠體力。現(xiàn)代籃球比賽的實(shí)踐也證明，運(yùn)動(dòng)員水平越高，這種趨勢(shì)越明顯。我們發(fā)現(xiàn)，有好多隊(duì)員個(gè)人技術(shù)比較好，然而到場(chǎng)上就不能正確發(fā)揮其技術(shù)，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是不會(huì)動(dòng)腦子打籃球其結(jié)果勢(shì)必會(huì)隊(duì)員個(gè)人的技、戰(zhàn)術(shù)水平的提高，從而降低了全隊(duì)的攻防質(zhì)量?？梢?jiàn)，籃球意識(shí)的培養(yǎng)應(yīng)成為籃球訓(xùn)練中極為重要的一個(gè)方面。
一、籃球意識(shí)的含義及分類(lèi)。
2.投籃意識(shí)。接同伴傳球后，要根據(jù)防守者的情況，及時(shí)把握好投籃時(shí)機(jī)。
3.突破意識(shí)。當(dāng)接到球后若對(duì)方防守站位較近，沒(méi)有投籃機(jī)會(huì)，則突破上藍(lán)或分球，給同伴創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
4.跑動(dòng)掩護(hù)意識(shí)。當(dāng)你無(wú)球時(shí)，主動(dòng)給同伴做掩護(hù)，創(chuàng)造進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。
5.防快攻意識(shí)。主要體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員由攻轉(zhuǎn)守的節(jié)奏上積極合理地運(yùn)用封、堵、搶、夾、斷等技術(shù)，密切地相互協(xié)作配合，并針對(duì)場(chǎng)上情況隨機(jī)應(yīng)變。
6.協(xié)同配合防守意識(shí)。指運(yùn)動(dòng)員既有積極能動(dòng)地運(yùn)用迫、逼、堵、截、封、蓋、搶、打、斷等個(gè)人防守技術(shù)，又有與同伴協(xié)同組成關(guān)門(mén)、交、換、搶過(guò)、保護(hù)、夾擊、圍守、補(bǔ)防等戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)。7.搶籃板球意識(shí)。是一種而巧妙的頑強(qiáng)的拼搏意識(shí)。運(yùn)動(dòng)員一旦建立起牢固的搶籃板球意識(shí)，就能在比賽中以極大的決心和頑強(qiáng)的毅力去機(jī)智地爭(zhēng)奪籃板球。
二、籃球意識(shí)的構(gòu)成要素人的意識(shí)是旁人不能直接看到的，卻必然從自身的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)。運(yùn)動(dòng)員的籃球意識(shí)也必須從比賽的戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。運(yùn)動(dòng)員籃球意識(shí)的構(gòu)成要素:。
2.行動(dòng)的預(yù)見(jiàn)性。比賽雙方對(duì)抗激烈，球場(chǎng)情況瞬息萬(wàn)變。運(yùn)動(dòng)員在比賽中為了取得最佳行動(dòng)效果，就必須洞察情況變化，預(yù)見(jiàn)未來(lái)，準(zhǔn)備好多種應(yīng)付辦法。
3.判斷的準(zhǔn)確性。比賽場(chǎng)上正確的行動(dòng)來(lái)源于準(zhǔn)確的判斷，判斷準(zhǔn)確是正確發(fā)揮技、戰(zhàn)術(shù)的前提。必須把一切行動(dòng)建立在仔細(xì)觀察和準(zhǔn)確判斷的基礎(chǔ)上。4.行動(dòng)的應(yīng)變性。為了取得比賽的勝利，往往要改變自己的行動(dòng)，使進(jìn)攻或防守有較大的突破性，出其不意，防其不備，打?qū)κ执胧植患?。同時(shí)，對(duì)場(chǎng)上主客觀情況的變化，也需要迅速采取應(yīng)變手段，隨時(shí)改變進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)。例如:裁判員的判罰尺度嚴(yán)時(shí)，應(yīng)注意防守動(dòng)作不易太大，以免犯規(guī);如裁判的判罰尺度松時(shí)，則可大膽貼上防守，動(dòng)作也可以大一些，限制對(duì)方的行動(dòng)。5.動(dòng)作的隱蔽性。運(yùn)動(dòng)員為了有效地攻擊對(duì)方，爭(zhēng)取主動(dòng)和優(yōu)勢(shì)，必須善于運(yùn)用各種嫻熟的動(dòng)作技巧(假動(dòng)作或隱蔽動(dòng)作)去擾亂與迷惑對(duì)手的判斷，以造成其錯(cuò)覺(jué)，而不過(guò)早暴露自己的戰(zhàn)術(shù)意圖，以贏得比賽的主動(dòng)權(quán)。
一、實(shí)習(xí)說(shuō)明。
實(shí)習(xí)時(shí)間：
2012年3月23日至2012年5月30日（共69天）(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
廣州市西關(guān)體育俱樂(lè)部有限公司(3)實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。
西關(guān)體育俱樂(lè)部成立于1999年，是是廣州西關(guān)區(qū)域規(guī)模最大、設(shè)施最新、配套最全的一站式娛樂(lè)康體城，也是“動(dòng)感小西關(guān)”中的主力支柱項(xiàng)目之一。先后被授予“國(guó)家級(jí)體育健身俱樂(lè)部”、“廣州市荔灣區(qū)全民健身定點(diǎn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
西關(guān)體育俱樂(lè)部坐落在有著廣州第一條“健康休閑專(zhuān)業(yè)特色街”之稱(chēng)的荔灣路，是荔灣區(qū)的中央健康休憩區(qū)。俱樂(lè)部擁有近十萬(wàn)平方米室內(nèi)室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，分布于荔灣區(qū)、天河區(qū)，共有四個(gè)場(chǎng)館：荔灣路店、廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院體育場(chǎng)館、廣州一中體育場(chǎng)館（初中部）、廣州一中體育場(chǎng)館（高中部）。主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目包括：擁有30片進(jìn)口柚木地板、飛利浦一級(jí)燈光的羽毛球場(chǎng)；五個(gè)大型進(jìn)口柚木地板籃球場(chǎng)：2個(gè)11人室外足球場(chǎng)、4個(gè)室外標(biāo)準(zhǔn)7人場(chǎng)、3個(gè)室內(nèi)人造小型足球場(chǎng)；配備52張比賽乒乓球臺(tái)、標(biāo)準(zhǔn)50米游泳池以及開(kāi)展形體健身操、跆拳道、瑜伽、街舞、等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的綜合性“舞道館”。除此之外，俱樂(lè)部還一直致力與各種體育賽事、演藝文娛活動(dòng)的承辦和策劃，并積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，每年每月每周都有很多賽事活動(dòng)舉行。西關(guān)體育俱樂(lè)部運(yùn)動(dòng)氣氛濃厚，服務(wù)配套齊全，消費(fèi)合理，周邊環(huán)境優(yōu)美，交通便利，日均人流量達(dá)幾萬(wàn)人次，在業(yè)內(nèi)贏得極佳的口碑。
三、實(shí)習(xí)環(huán)境。
實(shí)習(xí)期間，我在實(shí)習(xí)單位的競(jìng)賽部工作，競(jìng)賽部主要從事于組織各方面的比賽、活動(dòng)的部門(mén)。我被安排改部門(mén)的一個(gè)組織籃球比賽的團(tuán)隊(duì)工作，該部門(mén)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和三個(gè)籃球組織者。
四、實(shí)習(xí)過(guò)程。
（1）了解過(guò)程。
我的心中不免有些茫然，我即將在這里工作69日。第一天進(jìn)公司是去培訓(xùn)的，培訓(xùn)時(shí)整個(gè)早上領(lǐng)導(dǎo)都不在，有事情要去辦。下午時(shí)我們領(lǐng)導(dǎo)才回來(lái)說(shuō)明我們的工作性質(zhì)，工作做什么，還有工作目標(biāo)等等。第二天就是工作體驗(yàn)試試這工作是應(yīng)該怎樣開(kāi)展的。怎樣和球隊(duì)溝通。怎樣協(xié)調(diào)隊(duì)員。下班時(shí)如果有球賽我們都要過(guò)去跟進(jìn)。要看看球場(chǎng)情況、球隊(duì)情況等等。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)公司里的規(guī)章制度，聯(lián)系球隊(duì)都不是很了解。于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我的員工手冊(cè)，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教和球隊(duì)的溝通方式。通過(guò)這些幫助手段，我對(duì)公司的規(guī)章制度、工作內(nèi)容、聯(lián)系球隊(duì)有了一定了解。公司一開(kāi)始就先試行一班制上班時(shí)間是：早上9點(diǎn)至下午5點(diǎn)。后來(lái)改成了下午2點(diǎn)至晚上10點(diǎn)。我們團(tuán)隊(duì)都要遵守上下班制度。
（2）摸索過(guò)程。
對(duì)辦公室里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)上班，上班工作之前要去會(huì)議室等領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)一個(gè)碰頭會(huì)。明確今天明天的工作狀況，應(yīng)該做什么。同事分配任務(wù)。明確工作任務(wù)后，我要做好工作前的準(zhǔn)備工作，開(kāi)后就聯(lián)系另外一對(duì)。如果工作上出現(xiàn)任何情況或者建議。我們要及時(shí)告知給領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)。在工作期間我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有在廣州認(rèn)識(shí)的球隊(duì)、沒(méi)有一定的與人溝通的能力，所以剛開(kāi)展時(shí)難度非常大。剛開(kāi)始工作單位沒(méi)有分配電腦、沒(méi)有分配手機(jī)、沒(méi)有球隊(duì)資群里的活動(dòng)我都非常踴躍的參加。同行組織的球賽我也用業(yè)余時(shí)間去觀摩。慢慢的我自己手上有幾支球隊(duì)了就約他們出來(lái)打球。這個(gè)經(jīng)歷真的非常艱辛和痛苦。遇上非常多的挫折和失敗?？墒俏疫€是堅(jiān)持下來(lái)了。
（3）實(shí)際操作。
經(jīng)過(guò)一段聯(lián)系組織的實(shí)習(xí)，我對(duì)廣州大大小小的業(yè)余球隊(duì)都有一定的認(rèn)識(shí)和了解。有一些球隊(duì)都和我打好一定的合作關(guān)系。我已經(jīng)約過(guò)很多比賽了。對(duì)各個(gè)球隊(duì)的實(shí)力都有了解。應(yīng)該怎樣分配、組織。不會(huì)組織到實(shí)力不平衡的比賽。有時(shí)候我還幫幫球隊(duì)忙去客串做裁判。我的裁判水準(zhǔn)廣州球隊(duì)都給我一定的好評(píng)。有遇過(guò)球員現(xiàn)場(chǎng)傷病、有遇過(guò)球員偏激打架的事件、還有遇過(guò)球品不好的球員打裁判的事件、有遇過(guò)球隊(duì)放飛機(jī)的情況。我們都有請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)或者自己協(xié)調(diào)。過(guò)程中我學(xué)到很多東西。自己也在不斷上進(jìn)。比賽進(jìn)行得比較順利的時(shí)候我也有去做一下裁判。我的裁判水平也不斷地提高。和球隊(duì)的關(guān)系也越來(lái)越好了。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作的積極性也有所提高。
五、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲。
實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)單位的組織球賽、聯(lián)系球隊(duì)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然工作的崗位和我的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大的聯(lián)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
六、致謝。
姓名：班級(jí)：
實(shí)踐主題：學(xué)院新生杯籃球比賽擔(dān)當(dāng)志愿者。
社會(huì)實(shí)踐任務(wù)：參與志愿者活動(dòng)，幫助籃球比賽正常進(jìn)行，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。
正文：
學(xué)院新生杯籃球比賽志愿者（個(gè)人）。
在新生入學(xué)之后，很快就進(jìn)入了秋高氣爽的十月。十月代表著什么，每個(gè)人都有不同的答案，對(duì)于航天學(xué)院的學(xué)子而言，十月意味著揮汗如雨，意味著縱橫球場(chǎng)，意味著無(wú)兄弟不籃球，意味著學(xué)院新生杯籃球賽的開(kāi)幕。在這個(gè)航天學(xué)院每年的傳統(tǒng)項(xiàng)目中，我很榮幸地在此次活動(dòng)中貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。我的任務(wù)不算復(fù)雜，但需要對(duì)籃球知識(shí)有一定了解，當(dāng)然不用像裁判那樣對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行剖析式地了解，只需要對(duì)比賽時(shí)間進(jìn)行掌控，并且記錄雙方分?jǐn)?shù)即可，即比賽記分員。
為了這次能夠良好的擔(dān)當(dāng)記分員的角色，我了解了三分球兩分球以及罰球的分值狀況以及判定方法，了解了無(wú)效分是什么意思，了解了2+1，并向體工部同學(xué)了解了比賽時(shí)間。我認(rèn)為記分員沒(méi)什么事，只是為雙方隊(duì)伍計(jì)分，沒(méi)什么麻煩的事情，可是到我開(kāi)始計(jì)第一場(chǎng)分的時(shí)候才意識(shí)到不是這樣的，當(dāng)然我在經(jīng)過(guò)第一場(chǎng)計(jì)分之后也找到了應(yīng)對(duì)之法，這是后話。終于到了第一場(chǎng)籃球賽開(kāi)始之前半個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲业墓ぷ鞅容^簡(jiǎn)單，所以沒(méi)有任何壓力，在賽前和體工部工作人員溝通后，領(lǐng)了計(jì)分表之后，我便和一旁擔(dān)當(dāng)裁判的同學(xué)聊了起來(lái)。在比賽開(kāi)始前十分鐘，雙方隊(duì)員終于到齊，我連忙讓雙方隊(duì)長(zhǎng)在計(jì)分表上寫(xiě)下各隊(duì)隊(duì)員的號(hào)碼和姓名，再和裁判進(jìn)行溝通，請(qǐng)裁判在得分和犯規(guī)時(shí)報(bào)上對(duì)應(yīng)球員的號(hào)碼之后，比賽正式開(kāi)始了。我在籃球場(chǎng)旁邊邊計(jì)分邊和計(jì)時(shí)間的大一新生聊天，這場(chǎng)比賽的計(jì)時(shí)員并不是很懂計(jì)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，我便告訴他時(shí)間的安排，每單節(jié)比賽十分鐘，一二節(jié)之間休息3分鐘，二三節(jié)之間休息5分鐘，三四節(jié)之間休息3分鐘；在每節(jié)比賽快要結(jié)束時(shí)，剩余一分鐘，三十秒各提醒一次，最后十秒倒數(shù)。之后第一場(chǎng)比賽如期結(jié)束，但是我卻被困住了，因?yàn)橐环疥?duì)員對(duì)分?jǐn)?shù)有爭(zhēng)議，而我則沒(méi)有找出我的錯(cuò)誤在哪里，而事實(shí)上我也并沒(méi)有出現(xiàn)失誤，就這樣僵持了大概五分鐘，在我不斷解釋以及和他們核對(duì)之下，我并沒(méi)有出錯(cuò)，最后終于雙方隊(duì)長(zhǎng)在計(jì)分表上簽字，由我所計(jì)分的第一場(chǎng)比賽也宣告結(jié)束。
在結(jié)束第一場(chǎng)比賽的第二天，我開(kāi)始了我的第二次計(jì)分。有了上一次積分的失誤,這次我思考了應(yīng)對(duì)的方法。在開(kāi)始比賽之前先和裁判進(jìn)行溝通，確定判罰標(biāo)準(zhǔn)以及請(qǐng)裁判確認(rèn)得分及犯規(guī)球員號(hào)碼，之后請(qǐng)比賽雙方各派一名代表協(xié)助我計(jì)分，起到監(jiān)督作用。在這場(chǎng)比賽中，雙方球員交鋒甚是激烈，在計(jì)分上存在一定困難，但這次我選擇讓雙方代表進(jìn)行監(jiān)督，計(jì)分效果提升不少。在之后雙方分?jǐn)?shù)若存在異議，我也不用不斷地解釋不斷地核對(duì)，因?yàn)樵谟?jì)分過(guò)程中就已經(jīng)完成了核對(duì)。果然，在比賽結(jié)束后，有一方隊(duì)員對(duì)比分有爭(zhēng)議，但在我解釋核對(duì)之前，此方代表就已經(jīng)在和他們的隊(duì)員進(jìn)行解釋?zhuān)朔筷?duì)員也心服口服。
結(jié)束第二場(chǎng)比賽的計(jì)分的一周之后，第三場(chǎng)也順利開(kāi)戰(zhàn)了，這一次我沿用第二場(chǎng)計(jì)分的老辦法，請(qǐng)雙方隊(duì)員派代表協(xié)助我計(jì)分。效果也較為顯著，雙方對(duì)最后分?jǐn)?shù)沒(méi)有任何異議。第四場(chǎng)比賽的計(jì)分則在同一天進(jìn)行，同樣也較為順利。之后我的計(jì)分任務(wù)便完成了。
在計(jì)分的同時(shí)，我也在為本班收集一些資料，搞一搞本班的后勤工作，例如買(mǎi)礦泉水，加油喝彩，詢(xún)問(wèn)分?jǐn)?shù)，拿行李等。在大集體中是奉獻(xiàn)，在小集體中亦然。雖然我們班新生杯之路沒(méi)有走到最后，但是我相信新生杯不是結(jié)束，而是另一個(gè)開(kāi)始。
志愿者是指不以獲取物質(zhì)報(bào)酬為目的，利用自己的時(shí)間、技能等資源，自愿為社會(huì)和他人提供服務(wù)和幫助的人。志愿者在有幫助別人意愿的同時(shí)，首先要做好自身能力的提升，知識(shí)的儲(chǔ)備，并不是只要有心即可，要進(jìn)行志愿活動(dòng)，就要在前期進(jìn)行一些準(zhǔn)備工作，保證自己不拖組織的后腿，不要抱著湊熱鬧或是完成某樣任務(wù)的心態(tài)，而不去好好對(duì)待志愿服務(wù)這份工作，當(dāng)然若是能夠?yàn)橹驹阜?wù)好好工作，黑貓白貓抓到老鼠就是好貓。而志愿活動(dòng)是一個(gè)良性循環(huán)的過(guò)程，我們不僅獲得了服務(wù)他人的快樂(lè)，也獲得了他人回饋給我們的感激和尊重，我們付出的越多，人們給予我們的尊重就越多，這種尊重鼓舞著我激勵(lì)著我，讓我更加努力地進(jìn)行奉獻(xiàn)。
白芳禮是一個(gè)大家都不陌生的名字，他的事跡傳遍大江南北。他在二十年間捐款三十五萬(wàn)元，資助了三百多個(gè)孩子上學(xué)。他為了讓貧困的孩子能安心上學(xué)，幾乎在用超過(guò)極限的生命努力著。一個(gè)偉大的人，早已超出了志愿者的范疇，他將奉獻(xiàn)變成自己的本能，“我們掙來(lái)的錢(qián)姓教育，所以有一分利就交一分給教育”，這是一個(gè)樸素老人的心里話，他用自己的一生詮釋了這句話的含義。愛(ài)的汗水，一如既往，魂的血淚，芳華絕代，心的澆灌，綿延萬(wàn)世。白手離世，芳香余留，禮動(dòng)天下。
志愿者們并不期待名留青史，并不希望天下誰(shuí)人不識(shí)君。他們只想做好份內(nèi)之事，盡自己所能，為集體為團(tuán)隊(duì)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。授人玫瑰手留余香，相信每一個(gè)志愿者的心中都有這份執(zhí)念。我們不需要隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲，我們不去在意別人的目光看法，不去索取所謂的回報(bào)，只為求得自身心靈的寬慰。
對(duì)于院級(jí)的籃球比賽，我真正的感受到了志愿者那種不計(jì)報(bào)酬，全心全意付出，為社會(huì)、為他人做貢獻(xiàn)而不求回報(bào)的心境。心靈的體驗(yàn)、滿足和無(wú)私奉獻(xiàn)精神的弘揚(yáng)是任何代價(jià)無(wú)可替代的。我快樂(lè)，是因?yàn)槲腋冻?，付出是快?lè)的源泉。我突然感悟到：如果我們做每一件事都帶著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，帶著一份發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)，即使在平凡瑣碎的工作中，我們也能找到快樂(lè)?！八腿嗣倒澹至粲嘞恪?，可能我們能做的事很少，但是心中有著為集體出力的想法，積小善成大善。對(duì)于我參加此類(lèi)志愿者活動(dòng)的原因，一是能夠提升班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)班級(jí)成員的集體榮譽(yù)感；二是大學(xué)生體質(zhì)健康的問(wèn)題，這與我們班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)相互照應(yīng)。關(guān)于大學(xué)生體質(zhì)健康問(wèn)題的看法，在上一篇實(shí)踐報(bào)告已經(jīng)提出，這里不作詳述。
在這次航天學(xué)院小班籃球賽志愿者活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，不僅僅是籃球方面的知識(shí)，還體會(huì)到了為集體為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)后心靈的充實(shí)感。我會(huì)將志愿者精神投入到日常生活中，投入到班級(jí)建設(shè)中，投入到班級(jí)凝聚力之中，做到我為人人，人人為我。這學(xué)期將近期末，我想是沒(méi)有機(jī)會(huì)再去做志愿者，我十分期待下一學(xué)期的志愿者活動(dòng)，再次感受心靈的充實(shí)。
襄陽(yáng)五中實(shí)習(xí)總結(jié)。
校園文化。
物理學(xué)院委托指導(dǎo)老師：實(shí)習(xí)組組長(zhǎng)：吳國(guó)慶。
2一、基本情況介紹1、實(shí)習(xí)學(xué)校簡(jiǎn)介。
襄陽(yáng)五中，湖北省重點(diǎn)中學(xué)。省級(jí)文明單位、全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目和群體活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校，也是清華等全國(guó)名牌大學(xué)定點(diǎn)保送畢業(yè)生學(xué)校。襄陽(yáng)五中始建于1902年，1953年被湖北省政府批準(zhǔn)為湖北省首批5所重點(diǎn)中學(xué)之一,2001年被省政府教育督導(dǎo)室、省教育廳命名為湖北省示范學(xué)校。1999年以來(lái),連續(xù)多次被評(píng)為湖北省最佳文明單位。
襄陽(yáng)五中被譽(yù)為“鄂西北人才的搖籃”。建校100多年來(lái)，近10萬(wàn)名學(xué)子成才報(bào)國(guó)，其中有黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，有科學(xué)家、教育家、外交家、軍事家、藝術(shù)家，有各條戰(zhàn)線出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀人才。
在教學(xué)實(shí)踐中，該校大力實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教學(xué)改革，積極進(jìn)行“理想的教育”的辦學(xué)模式實(shí)驗(yàn)，力求讓每一個(gè)學(xué)生的潛能都能夠得到充分的發(fā)揮，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠得到成功的體驗(yàn)，讓每一個(gè)教師都能夠享受到教書(shū)育人的樂(lè)趣。通過(guò)實(shí)施這一實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生形成“崇尚禮儀、崇尚科學(xué)、崇尚創(chuàng)造、崇尚第一”的品格，把學(xué)校辦成“先進(jìn)教育理念的實(shí)驗(yàn)園、先進(jìn)教學(xué)技術(shù)的示范園、先進(jìn)人才的百花園”。
（1）實(shí)習(xí)內(nèi)容。
（2）具體安排。
（3）小組規(guī)章要求：
a.每周一次的小組內(nèi)部的教學(xué)設(shè)計(jì)討論，每人必須到達(dá)，并且要事先做好準(zhǔn)備，在積極過(guò)程中積極參與。
c.在組內(nèi)互聽(tīng)時(shí)，無(wú)特殊情況，其他組員必須按時(shí)到。并且，結(jié)合試講人的特點(diǎn)，提出有建設(shè)性的多方面的意見(jiàn)。
d.上完課后，要及時(shí)的獲取多方面的反饋。首先是指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，然后是其他組員的意見(jiàn)，最后還有學(xué)生的反饋意見(jiàn)。
e.要有計(jì)劃的準(zhǔn)備一次主題班會(huì)。班會(huì)主題要健康，積極向上，并且結(jié)合本班的特點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)行。
f.平時(shí)工作要齊心協(xié)力，遇到困難要相互扶持互助。
（4）指導(dǎo)教師及班級(jí)安排。
二、實(shí)習(xí)工作基本情況1、物理教學(xué)。
（1）聽(tīng)課。
在襄陽(yáng)五中實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，接觸到了好多物理名師，近距離地感受到了各位老師的風(fēng)采。每位老師都有自己的特色，別具一格的教學(xué)方法。這里有襄陽(yáng)市物理學(xué)科帶頭人，有物理奧賽金牌主教練，還有省狀元班主任。他們的講課方式各有千秋，值得我們學(xué)習(xí)的地方實(shí)在是太多太多，現(xiàn)在就談一下聽(tīng)老師們講課后的感受。
物理備課組長(zhǎng)謝老師講課常常讓我佩服不已。他思路清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。重點(diǎn)突出，難點(diǎn)也能夠深入淺出，講得非常細(xì)致清楚，跟著謝老師的講課思路走，你會(huì)發(fā)覺(jué)，整堂課變得非常簡(jiǎn)單，各種知識(shí)點(diǎn)如數(shù)家珍。最讓我佩服的一點(diǎn)就是，他對(duì)知識(shí)的總結(jié)歸納能力已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)相當(dāng)高的高度，通常能夠總結(jié)出各種復(fù)雜多變物理情境的一般解題思路。
省狀元班主任李老師，以幽默風(fēng)趣贏得了學(xué)生了的喜愛(ài)，也以發(fā)人深省的教育話語(yǔ)贏得了學(xué)生們的尊重。他站的高度常常超出了一般老師，他的課堂不單只是講知識(shí)點(diǎn)。給我的感覺(jué)是，他會(huì)從兩方面培養(yǎng)學(xué)生。一是，知識(shí)方面，不僅要把知識(shí)點(diǎn)傳授給學(xué)生，更注重培養(yǎng)學(xué)生的一種思維方式，他常常強(qiáng)調(diào)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，而不是把知識(shí)孤立出來(lái)講。二是，他上課上著上著就開(kāi)始講故事，故事幽默風(fēng)趣，卻發(fā)人深省，也間接地培養(yǎng)著學(xué)生思維、判斷、生活等多種能力。聽(tīng)了他的幾節(jié)課之后，我終于理解，為什么省狀元都是出自他班上的了。他培養(yǎng)的是學(xué)生的綜合能力，而對(duì)于學(xué)習(xí)方面，則是很好地做到了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，他只是起著引導(dǎo)的作用。
（2）備課。
備課是上好課的前提和關(guān)鍵。備課能使教師的教學(xué)行為更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)范準(zhǔn)確。
首先，我們小組備課前會(huì)精研細(xì)讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，找出教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，根據(jù)教材內(nèi)容制定教學(xué)目的、教學(xué)要求和教學(xué)方法。做到要理解教材，通讀全冊(cè)教材，理解知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。只有這樣才能掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。任何知識(shí)都不是孤立的，都有它的系統(tǒng)性和連貫性。不了解前后內(nèi)容的關(guān)系，就不能準(zhǔn)確地制定出每單元和每課書(shū)的教學(xué)要求，就不能在處理教材時(shí)突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。比如我們?cè)谥亓σ徽轮形覀冇行┩瑢W(xué)只是把重點(diǎn)放在前面而把重心的知識(shí)點(diǎn)遺忘，這不是正確的做法。
其次，我們小組備課時(shí)不受教材順序的限制，而要把一個(gè)單元作為一個(gè)整體來(lái)考慮。備課時(shí)應(yīng)根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，突破課次順序的限制，把一個(gè)單元作為一個(gè)整體來(lái)考慮。而且按單元備課比按課次順序備課更可以突出重點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)練的機(jī)會(huì)會(huì)更多。不僅節(jié)省了時(shí)間，還能夠通過(guò)多練達(dá)到熟練掌握。比如說(shuō)必修一中第二章第五六節(jié)是一個(gè)有機(jī)整體，不能割分，所以講授過(guò)程中會(huì)相互滲透。最后，我們小組備課時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)的一般規(guī)律和學(xué)習(xí)理科（物理）的特殊規(guī)律考慮教法。教學(xué)中要重視對(duì)感官的運(yùn)用。感知印象是否深刻，關(guān)鍵在于學(xué)生在感知過(guò)程中是否處于積極思維狀態(tài)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們小組通過(guò)各種啟發(fā)方式來(lái)激起學(xué)生的興趣。比如我們小組幾個(gè)同學(xué)在講伽利略的時(shí)候會(huì)摻雜他的有趣故事，比如在比薩斜塔的實(shí)驗(yàn)。
通過(guò)幾次集體備課，我們不僅開(kāi)拓了視野，通過(guò)同實(shí)習(xí)老師和同學(xué)之間的交流，我們對(duì)教材有了全局的把握，還有我們會(huì)每周四作為討論時(shí)間，通過(guò)討論我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)有了更深的認(rèn)識(shí)，每周備課讓我們都成長(zhǎng)了很多。（3）講課講課時(shí)實(shí)習(xí)過(guò)程中最為重要和關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，有人可能認(rèn)為，只要在聽(tīng)課、備課環(huán)節(jié)做足了充分的準(zhǔn)備，講課就是一件水到渠成的事，勿需花太多的心思。但事實(shí)證明，之前的一切準(zhǔn)備固然重要，但講課仍然是一個(gè)獨(dú)立的環(huán)節(jié)，它包含著豐富的內(nèi)容，也蘊(yùn)含著豐富的藝術(shù)。
一開(kāi)始，對(duì)于剛上講臺(tái)的我們來(lái)說(shuō)，講課過(guò)程中難免會(huì)緊張，語(yǔ)言斷斷續(xù)續(xù)，出現(xiàn)只看黑板或者只看教案，缺乏與學(xué)生眼神交流等情況。但隨著時(shí)間的推移，上講臺(tái)的次數(shù)不斷增加，漸漸就找到了講課的感覺(jué)，時(shí)間長(zhǎng)了，找到了許多掌握課堂的技巧。
但講好一節(jié)課并非易事，它包含著諸多因素。最為基本的是教學(xué)基本功，一手漂亮的粉筆字和一口流利的普通話會(huì)給學(xué)生耳目一新的感覺(jué)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們真正體會(huì)到粉筆字和普通話對(duì)一個(gè)教師的重要性。另外就是儀表教態(tài)，一顰一笑，舉手投足，都影響著課堂的教學(xué)效果，舉止得當(dāng)，談笑自如的老師很受學(xué)生的歡迎。但是，普通通話過(guò)關(guān)是最基本的語(yǔ)言要求，對(duì)于講好一節(jié)課來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。語(yǔ)言表達(dá)包括聲音大小、語(yǔ)速快慢、抑揚(yáng)頓挫，娓娓道來(lái)等等。語(yǔ)言是老師的主要工具，不能不重視。恰如其分的語(yǔ)言表達(dá)會(huì)起到非常好的課堂教學(xué)效果。
讓學(xué)生找準(zhǔn)自己的位置，體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就感。b、聯(lián)系生活。
物理來(lái)源生活，也回歸生活。多舉生活中常見(jiàn)的例子引入新課，用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的問(wèn)題；c、體會(huì)物理之美。
在10月23和24號(hào)兩天，襄陽(yáng)五中舉行了一年兩度的運(yùn)動(dòng)會(huì)——秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我們物院的所有成員都積極報(bào)名擔(dān)任運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判員。我們8個(gè)人被分到一塊，任務(wù)是裁判計(jì)時(shí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，每個(gè)班都要舉著口號(hào)旗子從主席臺(tái)上走過(guò)。這時(shí)，我們會(huì)為自己的班級(jí)加油吶喊。在短跑過(guò)程中，我們8個(gè)人按道計(jì)時(shí)。在長(zhǎng)跑和接力賽中，我們按名次計(jì)時(shí)，每人被安排分別記第幾名。在火熱的跑道上，看到學(xué)生奮力的沖刺，我們也為他們加油喝彩。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們實(shí)習(xí)生展現(xiàn)了不畏艱辛、不屈不撓的精神面貌。
賽道上你。
足球教練合同篇十四
中國(guó)一個(gè)13億人口的大國(guó)，坐擁著全世界6分之1的人口。為什么沒(méi)有一個(gè)可以支撐起國(guó)家的的教練，這肯定是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，而造成中國(guó)足球教練能力不足的原因也是方方面面的，在我看來(lái)有以下4大方面的原因。
一、體制。
教練是一個(gè)職業(yè)，作為一個(gè)職業(yè)就意味著他是能是一個(gè)打工者的角色，一定受到雇傭者的限制。以國(guó)家隊(duì)為例，作為中國(guó)足球的管理者，足協(xié)在教練的選拔體制就讓我不敢茍同，在09年2月17日竟然采取了類(lèi)似于高考的選拔方式，讓高洪波、徐根寶、吳金貴、沈祥福、等國(guó)內(nèi)知名教練關(guān)在一間房間中“閉門(mén)造車(chē)”，真是可笑之至，更別提那些以為有錢(qián)就能玩足球的大老板們的選拔方式了。
再來(lái)教練們?cè)谥笇?dǎo)過(guò)程中的管理體制，就不得不再提一下中國(guó)足協(xié)的掌門(mén)人們，從謝亞龍到南勇再到現(xiàn)在的韋迪，3代的掌門(mén)人都是足球圈的“門(mén)外漢”，別說(shuō)有管理足球方面的經(jīng)驗(yàn)了，就是平時(shí)看不看球也是個(gè)問(wèn)題，而他們都喜歡對(duì)，隊(duì)伍的訓(xùn)練，排兵布陣指手畫(huà)腳，這就在教練們的雙扣上有撒了一把鹽，能力不足，加上考慮各位領(lǐng)導(dǎo)的“意思”，似乎教練已經(jīng)成為了虛職。一群圈外人管理者圈內(nèi)人，這也就怪不得教練們的水平不高了。
還有就是教練隊(duì)伍的梯度問(wèn)題，現(xiàn)在的教練隊(duì)伍，早就出現(xiàn)了倒三角的分布。覺(jué)得多數(shù)的教練一心只愿意帶職業(yè)隊(duì)，而愿意為預(yù)備隊(duì)，乃至梯隊(duì)建設(shè)付出努力的教練們?cè)絹?lái)越少，不能潛心從基層做起，一位急功近利，難能想象能力的提升。
二、自身。
目前中國(guó)的教練員隊(duì)伍，有60%的人員是從以前的足球隊(duì)員轉(zhuǎn)型成為了教練。當(dāng)然不是說(shuō)轉(zhuǎn)型本身有什么問(wèn)題，當(dāng)今許多出色的教練也是球員轉(zhuǎn)型的，如穆里尼奧、瓜迪奧拉、李杰卡爾德。但問(wèn)題是我們的球員多半從小就放棄了學(xué)業(yè)，導(dǎo)致自身整體素質(zhì)不高，轉(zhuǎn)型教練后的學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，純粹以為會(huì)踢球就能執(zhí)教是個(gè)愚蒙的想法。再來(lái)就是作為教練本身的學(xué)歷問(wèn)題，國(guó)外的教練們多半是各大名牌體育大學(xué)的畢業(yè)生，有著很高的理論知識(shí)和思考能力，而我們則是一個(gè)培訓(xùn)班就出個(gè)教練，很難想象這樣的培訓(xùn)模式怎么可能出得了好的教練。
還有一點(diǎn)就是教練的成長(zhǎng)經(jīng)歷，國(guó)內(nèi)的教練們大多一步登天，愿意像穆里尼奧一樣做多年助教的教練真是鳳毛麟角，就算像吳金貴一樣留學(xué)歸來(lái)還愿意做多年助手的教練也屈指可數(shù)，這樣的經(jīng)歷當(dāng)然造成了能力的問(wèn)題。
三、
環(huán)境。
說(shuō)道中國(guó)足球的教練，就不得不說(shuō)中國(guó)足球的大環(huán)境問(wèn)題，能力確實(shí)是一方面的原因，但環(huán)境的原因也使得能力的停滯不前。想想95年，中國(guó)足球的鼎盛時(shí)期，各個(gè)足校如雨后春筍一般出現(xiàn)。但我們想的不是如何整合資源努力發(fā)展，而一個(gè)個(gè)蛀蟲(chóng)為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益，出現(xiàn)了各種如改年齡，收受賄賂不顧球員能力的指導(dǎo)，讓本因發(fā)展長(zhǎng)大的教練隊(duì)伍成為了一個(gè)個(gè)中飽私囊的代表，就何談什么能力了。
一堆泡沫，那總有破裂的一天，這樣的資金環(huán)境才有利于足球的發(fā)展，有益于教練能力的提高。
四、外教。
說(shuō)道能力的不足，就不能不說(shuō)外教的引進(jìn)。外教的沖擊是不可避免的，但也不無(wú)道。
理。能力差請(qǐng)外教，請(qǐng)外教能力更差，這樣一個(gè)循環(huán)似乎慢慢形成。而如何打破這個(gè)循環(huán)我認(rèn)為有2方面的因素。其一是國(guó)人需要給國(guó)內(nèi)教練一點(diǎn)機(jī)會(huì)，多給一點(diǎn)時(shí)間，說(shuō)實(shí)話中國(guó)教練中也不乏人才，但沒(méi)有磨礪怎露鋒芒，一位的崇洋媚外畢竟會(huì)使得我們的教練隊(duì)伍無(wú)法成長(zhǎng)。其二是退一步說(shuō)，即使邀請(qǐng)外教也因該有一個(gè)統(tǒng)一的目標(biāo)，不是一會(huì)兒學(xué)巴西一會(huì)學(xué)西班牙，這個(gè)學(xué)學(xué)那個(gè)學(xué)學(xué)，無(wú)法形成一個(gè)戰(zhàn)術(shù)的傳承，看看日本足球，人家一心學(xué)巴西足球，現(xiàn)在也是亞洲一流世界杯的?？停麄兊耐饨糖逡簧陌臀鹘叹?，這就讓國(guó)內(nèi)的教練有了學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，有了戰(zhàn)術(shù)的繼承性，而不是像我們左顧右盼的沒(méi)有明確的目標(biāo)，就無(wú)法是教練的能力得到繼承和發(fā)展。
足球教練合同篇十五
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到“工作計(jì)劃”這種公文。下面就是小編給大家?guī)?lái)的駕校教練工作計(jì)劃，希望能幫助到大家!
駕校教練工作計(jì)劃五篇(一)。
擔(dān)任駕校教練員工作關(guān)鍵就是要掌握整套駕校教練員規(guī)章流程，確保在工作當(dāng)中不出現(xiàn)重大的違規(guī)違章責(zé)任事故，因此，在年初制定駕校教練員工作計(jì)劃，意義重大。
第一，思想態(tài)度。
駕校教練員工作牽涉汽車(chē)駕駛方方面面，需要注意的、掌握的、運(yùn)用的知識(shí)非常得多。廣大駕校教練員需要懷著一個(gè)樂(lè)觀、積極、開(kāi)明的工作態(tài)度從事這項(xiàng)工作。思想上也認(rèn)清駕校教練員對(duì)于學(xué)員今后在汽車(chē)駕駛環(huán)境當(dāng)中受到影響，認(rèn)清責(zé)任劃分，準(zhǔn)確開(kāi)始相關(guān)駕校教練工作。
第二，工作任務(wù)。
1，工作學(xué)習(xí)。本單位在20年開(kāi)展規(guī)模定期的駕校教練員工作培訓(xùn)，就20年新工作提出的幾點(diǎn)新要求都會(huì)培訓(xùn)會(huì)上一一說(shuō)明。駕校教練員要認(rèn)真參加培訓(xùn)工作會(huì)議，積極學(xué)習(xí)，并在工作當(dāng)中切實(shí)落實(shí)相關(guān)工作。
3，情況匯報(bào)。每個(gè)月列羅當(dāng)月工作當(dāng)中出現(xiàn)的情況，撰寫(xiě)月工作報(bào)告上交所在單位部門(mén)。
第三，工作要求。
1，工作作風(fēng)要求。駕校教練員必須清醒地認(rèn)識(shí)自身工作的重要意義，在與學(xué)員接觸實(shí)訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該切實(shí)保持清廉工作作風(fēng)。
2，工作實(shí)務(wù)要求。駕校教練員工作當(dāng)中必須按照單位教學(xué)安排，切實(shí)落實(shí)每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)到具體工作當(dāng)中，確保學(xué)員能夠全面學(xué)習(xí)汽車(chē)駕駛。
3，考勤要求。駕校教練員工作實(shí)行單位統(tǒng)一考勤制度，有事缺席工作須事先請(qǐng)假。請(qǐng)假方式原則上當(dāng)以單位請(qǐng)假專(zhuān)用紙張，特殊情況可以使用電話方式請(qǐng)假。
總的來(lái)說(shuō)，20年駕校教練員工作計(jì)劃就是這樣，望單位全體駕校教練員同志認(rèn)真履行工作計(jì)劃要求，履行工作義務(wù)。
駕校教練工作計(jì)劃五篇(二)。
幾年的駕駛工作中，我嚴(yán)格遵守道路安全相關(guān)法規(guī)和有關(guān)章程，并在教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)新的車(chē)輛維護(hù)、維修技術(shù)和駕駛技能，在駕駛實(shí)踐中逐漸樹(shù)立起“嚴(yán)守規(guī)章、安全第一”的觀念，在當(dāng)年汽車(chē)性能、駕駛條件相對(duì)較差的情況下，不懼烈日酷暑，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成單位交派的各項(xiàng)運(yùn)輸工作，幾年來(lái)未出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故，為單位取得經(jīng)濟(jì)效益做出了自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)幾年的磨練，我的駕駛技術(shù)也得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，每年均被安全學(xué)習(xí)組評(píng)為先進(jìn)。
20年10月回到衛(wèi)生防疫站從事駕駛工作，主要為防疫站食品衛(wèi)生監(jiān)督、計(jì)劃免疫和消毒殺蟲(chóng)人員外出進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督、流行病學(xué)調(diào)查、兒童強(qiáng)化服苗、消毒殺蟲(chóng)工作駕駛車(chē)輛，由于疫情處理的特殊性，必須保證車(chē)輛的快速出動(dòng)，因此平時(shí)我尤其注意車(chē)輛的維護(hù)和車(chē)況，并且從不計(jì)較個(gè)人得失，保證最快出車(chē)，利用自己幾年駕駛過(guò)程中對(duì)全區(qū)道路的熟悉，總能保證在最短時(shí)間內(nèi)利用最佳路線安全到達(dá)，得到了站領(lǐng)導(dǎo)和防疫工作人員的充分肯定。
20至今在從事駕駛工作同時(shí)，走上了車(chē)輛管理崗位，負(fù)責(zé)管理站內(nèi)數(shù)輛摩托車(chē)和汽車(chē)的管理。本著“安全、高效、節(jié)約”的原則，我協(xié)助辦公室主任制訂了車(chē)輛管理制度，規(guī)范管理各類(lèi)車(chē)輛，并對(duì)駕駛員進(jìn)行不定期的安全和車(chē)輛維護(hù)培訓(xùn)。單位購(gòu)車(chē)時(shí)積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，聽(tīng)取各位駕駛?cè)藛T的意見(jiàn)，根據(jù)自己對(duì)車(chē)輛的了解，購(gòu)買(mǎi)的切合單位實(shí)際的經(jīng)濟(jì)實(shí)用、質(zhì)量穩(wěn)定的車(chē)型，特別在選擇車(chē)輛定點(diǎn)維修單位時(shí)，多方考察，利用自己的業(yè)務(wù)知識(shí)為單位選定了質(zhì)量過(guò)硬、價(jià)格經(jīng)濟(jì)的維修廠家，為單位節(jié)約了資金。
回顧二十多年來(lái)的駕駛和車(chē)輛管理工作，我主要取得了三方面的成績(jī)：
一、始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)和車(chē)輛維修、維護(hù)以及現(xiàn)代化汽車(chē)管理方面的知識(shí)，幾十年如一日，不斷學(xué)習(xí)和充電，克服了自己文化基礎(chǔ)差的弱點(diǎn)，靠著自己的鉆研精神，為單位解決了眾多的車(chē)輛故障和疑難問(wèn)題，節(jié)省了單位的開(kāi)支，保證了行車(chē)的安全。20年參加市勞動(dòng)局組織的高級(jí)技術(shù)工人(駕駛專(zhuān)業(yè))考試，取得了高級(jí)技術(shù)工人資格;20年獲得重慶市人事局頒發(fā)的汽車(chē)駕駛中級(jí)證書(shū);年參加市人事局組織的培訓(xùn)考試后，取得了汽車(chē)駕駛高級(jí)證書(shū)。隨著駕齡的增長(zhǎng)，我的汽車(chē)駕駛水平已經(jīng)非常純熟，對(duì)汽車(chē)性能的了解已不斷深入，充分保障了駕乘人員的安全舒適，駕駛技能和車(chē)輛維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)已經(jīng)基本具備駕駛技師的水平。
二、二十四年來(lái)安全行車(chē)超過(guò)八十萬(wàn)公里，從未出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故。我一直強(qiáng)化道路安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高自身的安全意識(shí)，并在實(shí)踐工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的心理素質(zhì)。我熱愛(ài)汽車(chē)駕駛工作，愛(ài)護(hù)車(chē)輛，工作一直勤勤懇懇、任勞任怨，遵章守紀(jì)，具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感、敬業(yè)精神和職業(yè)道德，用自己的良好表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可。
三、在車(chē)輛管理工作中，積極貫徹上級(jí)有關(guān)車(chē)輛管理的政策、法令，并及時(shí)請(qǐng)示、匯報(bào)、研究、傳達(dá)布置上級(jí)對(duì)交通安全工作的指示和要求，做好交通安全工作，每年按市車(chē)輛管理所和交通管理部門(mén)的要求進(jìn)行所屬車(chē)輛年檢、駕駛員的年審，負(fù)責(zé)對(duì)駕駛員經(jīng)常進(jìn)行法紀(jì)、法規(guī)教育，并指導(dǎo)、考核兼職駕駛員操作水平，提供單位兼職駕駛員上崗審核意見(jiàn)，進(jìn)行車(chē)輛駕駛職業(yè)道德教育和安全行車(chē)教育，增強(qiáng)法紀(jì)觀念，確保行車(chē)安全。
隨著我國(guó)汽車(chē)工業(yè)的高速發(fā)展和新技術(shù)在汽車(chē)領(lǐng)域的大量運(yùn)用，要求駕駛員不斷掌握車(chē)輛駕駛、維護(hù)、保養(yǎng)以及管理的新知識(shí)和新理論，以此來(lái)推動(dòng)單位車(chē)輛管理工作的規(guī)范化、合理化。在今后的工作中，我仍將堅(jiān)持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高解決疑難問(wèn)題和車(chē)輛故障的能力，切實(shí)貫徹各項(xiàng)交通安全法律法規(guī)，努力提高車(chē)輛管理水平，立足本職工作，敬業(yè)愛(ài)崗，為單位的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。
駕校教練工作計(jì)劃五篇(三)。
不知不覺(jué)間，來(lái)到駕校已經(jīng)有一年了，在工作中經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，挫折與失敗，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長(zhǎng)的空間、勇氣和信心。在這一年的時(shí)間里，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一些成果，但也存在了諸多不足?；仡欉^(guò)去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、工作總結(jié)。
在從來(lái)到駕學(xué)到現(xiàn)在的時(shí)間里，先后參與了培訓(xùn)學(xué)員及多次考試，我總結(jié)了一年的經(jīng)驗(yàn)，關(guān)鍵就是要教好學(xué)員。為了教好學(xué)員，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)學(xué)員的情感，使學(xué)員產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛。多看對(duì)教學(xué)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。根據(jù)學(xué)員的時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容與要求組織好教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好學(xué)員每天的學(xué)車(chē)時(shí)間，更好地培養(yǎng)學(xué)員的駕駛能力。
這一年來(lái)，我努力工作，認(rèn)真完成應(yīng)完成和駕校分配的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)際工作中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極思考，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率，認(rèn)真觀察學(xué)員學(xué)習(xí)中會(huì)遇到的沒(méi)一點(diǎn)錯(cuò)誤。做的及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，能為學(xué)員詳細(xì)講解駕駛技能。盡可能的將學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難降到最低。積極與學(xué)員溝通，調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性。使學(xué)員在輕松愉悅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，調(diào)配好時(shí)間，讓每一位學(xué)員都能得到充分的練習(xí)時(shí)間。在于同事的相處中，我細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，和自己自身相結(jié)合，不斷探索中使自己的教學(xué)水平有所提高，豐富教學(xué)生活。
二、工作中的不足。
伴隨著駕校的發(fā)展，我作為駕校的教練員，應(yīng)更加努力地完成工作。所以;我在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)小慎微，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的不足之處。
作為一名教練員，我深知自己的職能，而我確沒(méi)能處理好教練員與學(xué)員間的關(guān)系，面對(duì)學(xué)員們的盛情邀請(qǐng)，我沒(méi)能拒絕為駕校造成了不良的社會(huì)影響，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育，使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)糾正，讓我端正了自己的態(tài)度，認(rèn)清身為一名教練員不該犯下的錯(cuò)誤。
三、今后的努力方向。
我下定決心，一定認(rèn)真總結(jié)這一年中工作里犯下的錯(cuò)誤。在今后工作中，克服不足，改正錯(cuò)誤。努力把工作做的更好，更好的提高教學(xué)能力。
新的一年已為著新的起點(diǎn)。在年我再接再厲。一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面，更好，更努力的工作!
駕校教練工作計(jì)劃五篇(四)。
我是20年開(kāi)始從事機(jī)動(dòng)車(chē)教練員工作的，在幾年的駕駛工作中，我嚴(yán)格遵守道路安全相關(guān)法規(guī)和有關(guān)章程，并在教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)新的車(chē)輛維護(hù)、維修技術(shù)和駕駛技能，在駕駛實(shí)踐中逐漸樹(shù)立起“嚴(yán)守規(guī)章、安全第一”的觀念，在當(dāng)年汽車(chē)性能、駕駛條件相對(duì)較差的情況下，不懼烈日酷暑，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成單位交派的各項(xiàng)運(yùn)輸工作，幾年來(lái)未出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故，為單位取得經(jīng)濟(jì)效益做出了自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)幾年磨練，我的駕駛技術(shù)也得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)將將我個(gè)人教練工作總結(jié)如下:。
一、注重理論知識(shí),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)新的道路交通安全法規(guī)和駕駛技能,不斷充實(shí)自己.工作中,不僅向?qū)W生傳授駕駛技能,而且對(duì)其進(jìn)道德教育,使學(xué)員形成文明行車(chē),安全禮讓的駕駛觀.
二、堅(jiān)持質(zhì)量興校的原則,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷研究教學(xué)方法,改進(jìn)教學(xué)手段,在年度教練員考核中取得優(yōu)異成貫,并被評(píng)為教練組長(zhǎng).
三、本著"精心教練,以人為本"的教學(xué)宗旨,因材施教,把握第位學(xué)員的思想情緒,了解每位學(xué)員的要求特點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,調(diào)動(dòng)和引導(dǎo)第位學(xué)員的積極性,在我和學(xué)員的共同努力和配合下,不僅教學(xué)成果可喜:每期學(xué)員的考試及格率都在百分之九十九以上,而且在學(xué)校和學(xué)員中已基本形成很好的口碑.
四、在車(chē)輛管理工作中，積極貫徹上級(jí)有關(guān)車(chē)輛管理的政策、法令，并及時(shí)請(qǐng)示、匯報(bào)、研究、傳達(dá)布置上級(jí)對(duì)交通安全工作的指示和要求，做好交通安全工作，每年按市車(chē)輛管理所和交通管理部門(mén)的要求進(jìn)行所屬車(chē)輛年檢、駕駛員的年審，負(fù)責(zé)對(duì)駕駛員經(jīng)常進(jìn)行法紀(jì)、法規(guī)教育，并指導(dǎo)、考核兼職駕駛員操作水平，提供單位兼職駕駛員上崗審核意見(jiàn)，進(jìn)行車(chē)輛駕駛職業(yè)道德教育和安全行車(chē)教育，增強(qiáng)法紀(jì)觀念，確保行車(chē)安全。
隨著我國(guó)汽車(chē)工業(yè)的高速發(fā)展和新技術(shù)在汽車(chē)領(lǐng)域的大量運(yùn)用，要求駕駛員不斷掌握車(chē)輛駕駛、維護(hù)、保養(yǎng)以及管理的新知識(shí)和新理論，以此來(lái)推動(dòng)單位車(chē)輛管理工作的規(guī)范化、合理化。在今后的工作中，我仍將堅(jiān)持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高解決疑難問(wèn)題和車(chē)輛故障的能力，切實(shí)貫徹各項(xiàng)交通安全法律法規(guī)，努力提高車(chē)輛管理水平，立足本職工作，敬業(yè)愛(ài)崗。
工作中,我與同事和諧相處,互相學(xué)習(xí)和促進(jìn),我愛(ài)車(chē)護(hù)車(chē),經(jīng)常對(duì)車(chē)輛進(jìn)行擦洗和保養(yǎng),因?yàn)槲业那趧诤图?xì)心,車(chē)輛在教學(xué)工作中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何故障.在今后的工作中,我仍將努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量,敬業(yè)愛(ài)崗,立足本職工作,為社會(huì)和單位的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn).駕校教練工作計(jì)劃五篇(五)。
20年是全體教職員工，在運(yùn)管處正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，我校嚴(yán)格按照上級(jí)的指導(dǎo)方針與要求，結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)市場(chǎng)的特點(diǎn)，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化科學(xué)辦學(xué)，開(kāi)展全新的駕駛培訓(xùn)模式，同時(shí)不斷加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)，提高教練員教學(xué)水平，加強(qiáng)了內(nèi)部管理，使學(xué)校各項(xiàng)工作都做到了人性化，高效化和規(guī)范化。目前我校：c1教練員45名，b2教練員3名，c1桑塔納教練車(chē)40輛，c2海馬教練車(chē)1輛，b2教練車(chē)1輛,用于樁訓(xùn)的吉普車(chē)13輛，共培訓(xùn)c1學(xué)員1850名，b2學(xué)員24名。
一、優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教練員隊(duì)伍素質(zhì)提高。
今年來(lái)培訓(xùn)管理工作有了很大的進(jìn)步，也逐步走向成熟，管理水平及能力也有了不斷提高，年初我們首先對(duì)教練員的隊(duì)伍進(jìn)行了進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，新的教練員上崗以后在老教練員的幫代下，進(jìn)步很快，水平不斷提高，工作熱情也空前高漲，他們很快進(jìn)入了角色，有的人不論是教學(xué)成績(jī)，教學(xué)態(tài)度，教學(xué)質(zhì)量，招生，節(jié)油，車(chē)輛保護(hù)等方面都很突出，他們成績(jī)的取得與培訓(xùn)管理和老教練員的幫代有著直接的關(guān)系。
今年教練員經(jīng)歷了兩次培訓(xùn)，一是崗位培訓(xùn)，二是駕培科統(tǒng)一組織的新增、移動(dòng)教練員崗前繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)校利用這兩次培訓(xùn)，首先對(duì)教練員理論知識(shí)進(jìn)行再提高，要求每個(gè)教練員統(tǒng)一教學(xué)規(guī)范，結(jié)合每個(gè)學(xué)員的心理，認(rèn)真按照教學(xué)大綱的規(guī)定教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行省、市道條及教練員管理辦法，對(duì)待學(xué)員嚴(yán)肅認(rèn)真、負(fù)責(zé)、對(duì)待不同性格，不同崗位，不同年齡，不同性別的學(xué)員，做出不同的教案，促使教練員從簡(jiǎn)單的教學(xué)水平，走向真正的理論與實(shí)際教學(xué)相統(tǒng)一的高水平的教員。
二、加強(qiáng)教練員管理，狠抓培訓(xùn)質(zhì)量。
歷年來(lái)，駕培市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，要想站穩(wěn)市場(chǎng)，贏得社會(huì)與學(xué)員的認(rèn)可，年初，學(xué)校完善了教練員管理制度，明確了目標(biāo)責(zé)任，教練員在教學(xué)中，必須嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)政策，法令法規(guī)，按章操作，堅(jiān)決做到有法可依，有法必依，必須做到勤政，廉潔，嚴(yán)禁收受學(xué)員的現(xiàn)金與實(shí)物，接收學(xué)員吃請(qǐng)，嚴(yán)禁向?qū)W員攤派各種款項(xiàng)，如有違紀(jì)行為，學(xué)校將嚴(yán)厲處罰，學(xué)校還利用平時(shí)和結(jié)業(yè)考核的機(jī)會(huì)不是時(shí)的找學(xué)員交談，了解教學(xué)情況，由于加強(qiáng)了教練員的管理，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，同時(shí)社會(huì)的評(píng)價(jià)，與知名度也不斷的提高。
三、重安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)。
首先，加強(qiáng)教練員的安全教育，年初與教練員簽定安全責(zé)任狀要求每個(gè)教練員把安全放在第一位，強(qiáng)化安全生產(chǎn)就是效益，制定種種安全訓(xùn)練的規(guī)定，必須按要求去做，不允許有一絲一毫的安全隱患存在。訓(xùn)練前檢查好車(chē)輛的狀況，收車(chē)后做好保養(yǎng)工作，確保100%的安全訓(xùn)練，教練員必須做好學(xué)員的思想工作，提高學(xué)員的安全意識(shí)，保證學(xué)員出入平安。
四、進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)力，形成我校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)。
我校著重注意實(shí)力的增強(qiáng)，在硬件和軟件上正確解決自己的定位，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中才能處于不敗之地，把硬件和軟件建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成如下五大特色和優(yōu)勢(shì)。
1、把全心全意為學(xué)員服務(wù)，一切從學(xué)員的利益出發(fā)，做為駕校的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)信學(xué)員是駕校生存的前提條件，因此駕校的中心工作應(yīng)該是，圍繞為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)進(jìn)行。并提出"快樂(lè)學(xué)車(chē)，享受學(xué)車(chē)，一切為了學(xué)員、為了學(xué)員一切，我們的服務(wù)與你的需求同步"的培訓(xùn)理念。在融洽、和睦、整潔、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境里提供高效率、高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。
2、設(shè)施齊全，服務(wù)項(xiàng)目齊全，進(jìn)行了庫(kù)位調(diào)整，并安裝了大功率照明燈，以滿足不同層次學(xué)員的要求。
3、科學(xué)訓(xùn)練，注意訓(xùn)練中的科技含量，駕校面對(duì)的學(xué)員很復(fù)雜，層次不齊，我們做到了因人施教，首先學(xué)員報(bào)名時(shí)征求學(xué)員的意見(jiàn)，分車(chē)時(shí)有針對(duì)性，訓(xùn)練中做到有的放矢，并注意非智力因素在訓(xùn)練中的影響作用，教學(xué)方法在不斷改進(jìn)，由盲目性轉(zhuǎn)化為計(jì)劃性，由自發(fā)性轉(zhuǎn)化為自覺(jué)性，改傳統(tǒng)的師徒教學(xué)模式為朋友式教學(xué)關(guān)系，使訓(xùn)練質(zhì)量不斷提高，博得學(xué)員好評(píng)。
4、校風(fēng)廉政，確保學(xué)員的利益不受侵犯，校風(fēng)對(duì)學(xué)員有一定的影響，繼續(xù)完善了教練員廉政措施的建設(shè)，堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要現(xiàn)象。
五、節(jié)能減排工作。
駕校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，將節(jié)能減排擺到更加突出的位置，做到措施得力，責(zé)任到人。
1、對(duì)每一臺(tái)車(chē)輛制定臺(tái)帳，實(shí)行目標(biāo)跟蹤管理，對(duì)車(chē)況實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管。凡是有損耗的小毛病，及時(shí)排除。定期做好二級(jí)維護(hù)，定期進(jìn)行車(chē)輛檢測(cè)，定期進(jìn)行所有車(chē)輛排氣管和三元催化裝置的檢查，使得尾氣排放達(dá)到國(guó)家環(huán)保規(guī)定，全力保證車(chē)輛的運(yùn)行良好，節(jié)能降耗。提高車(chē)輛的運(yùn)行效率。
2、對(duì)于剛學(xué)車(chē)的學(xué)員實(shí)行駕駛模擬教學(xué)和多媒體教學(xué)等科學(xué)手段，從而節(jié)約資源。使傳統(tǒng)的粗放型培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)?低投入、低消耗、低排放、高效率、高質(zhì)量"的集約型培訓(xùn)。
3、從改進(jìn)駕校教學(xué)方法入手，采取一系列有效措施，大力提高駕駛員及駕駛從業(yè)人員的節(jié)能減排意識(shí)。指導(dǎo)學(xué)員養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣和節(jié)油經(jīng)驗(yàn)，倡導(dǎo)輕踩油門(mén)、少踩剎車(chē)、怠速熄火、常檢胎壓、減重行駛等節(jié)能環(huán)保駕駛習(xí)慣，號(hào)召學(xué)員積極參與節(jié)能減排。
六、規(guī)范化管理活動(dòng)的開(kāi)展。
在開(kāi)展規(guī)范化管理活動(dòng)中，我校依據(jù)《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格條件》和"駕校規(guī)范管理要求及標(biāo)準(zhǔn)"，完善了16項(xiàng)管理制度和10項(xiàng)公示公開(kāi)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)了安全管理、教學(xué)培訓(xùn)、結(jié)業(yè)考核和學(xué)員的管理，進(jìn)一步完善了各類(lèi)臺(tái)帳，做到資料齊全，數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，歸類(lèi)擺放整齊，查閱資料方便快捷。加強(qiáng)了對(duì)教練車(chē)技術(shù)狀況及車(chē)容車(chē)貌的管理，統(tǒng)一了"江蘇駕培"標(biāo)識(shí)，統(tǒng)一了招生電話，統(tǒng)一了駕校名稱(chēng)。嚴(yán)格按照公安交警及運(yùn)管部門(mén)批準(zhǔn)的路線和教學(xué)場(chǎng)地進(jìn)行訓(xùn)練。保證教練員在教學(xué)培訓(xùn)期間服裝統(tǒng)一，持證上崗，嚴(yán)格按照交通部制定的教學(xué)大綱和教學(xué)規(guī)范進(jìn)行教學(xué)，規(guī)范操作學(xué)員培訓(xùn)智能化管理系統(tǒng)，如實(shí)填寫(xiě)教學(xué)日志和培訓(xùn)記錄。培訓(xùn)中嚴(yán)格杜絕使用跑碼機(jī)和假指紋的現(xiàn)象，同時(shí)駕校還在醒目的位置設(shè)立學(xué)員意見(jiàn)箱，主動(dòng)接受學(xué)員滿意度評(píng)價(jià)和合理化建議。
七、問(wèn)題與不足。
1、教練員的素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
2、招生宣傳還須加強(qiáng)。
3、辦公室人員責(zé)任心還要加強(qiáng)。
八、今后的工作打算：
1、拓展招生渠道，集思廣益。
2、加強(qiáng)駕校各職能部的協(xié)作，把責(zé)、權(quán)、利落實(shí)到人。
3、在駕校中開(kāi)展駕培行業(yè)的社會(huì)責(zé)任的討論。由于近幾年來(lái)，駕培行業(yè)持續(xù)升溫，值得慶幸的是：20年又迎來(lái)了一個(gè)學(xué)車(chē)的高峰，在國(guó)際金融危機(jī)的大環(huán)境下，駕培行業(yè)是一個(gè)危機(jī)時(shí)期少有的避風(fēng)港。
我們準(zhǔn)備將企業(yè)社會(huì)責(zé)任納入公司戰(zhàn)略規(guī)劃中，從公司總體發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，將企業(yè)的社會(huì)責(zé)任貫穿到駕校整體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中。
總之，駕駛技術(shù)是一結(jié)合性的學(xué)科，駕校更是及辦教學(xué)培訓(xùn)與經(jīng)濟(jì)于一體的特殊性教學(xué)培訓(xùn)部門(mén)，在運(yùn)管處領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但離駕培機(jī)構(gòu)資格條件和駕校規(guī)范管理要求還有距離，今后我們還要繼續(xù)努力，始終把學(xué)員的培養(yǎng)放在第一位，本著全心全意為學(xué)員服務(wù)，一切從學(xué)員利益出發(fā)，努力工作，在不斷的改革與創(chuàng)新中求得更大的發(fā)展。
足球教練合同篇十六
大家好！
下面談一下競(jìng)技的風(fēng)格，我不想說(shuō)我們的理念是世界上最好的，但是我們有非常我們獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)的風(fēng)格和比賽的方法，這樣的圖片證明了我們巴塞羅那是非常團(tuán)結(jié)的，不管是甲級(jí)隊(duì)還是其他的隊(duì)伍，是非常統(tǒng)一的比賽的打法，統(tǒng)一的理念。
所有的巴塞俱樂(lè)部的成員和隊(duì)伍，都是用一種理念去訓(xùn)練和參加比賽的，因?yàn)槲覀冊(cè)诒荣惱砟钌厦嬗幸粋€(gè)非常統(tǒng)一的體系，在這樣一個(gè)體系之下，我們有著非常相盡特點(diǎn)的球員，所以我們比賽的方式是比較統(tǒng)一的，我有一個(gè)問(wèn)題準(zhǔn)備給大家，你們認(rèn)為巴塞羅娜俱樂(lè)部模式當(dāng)中最重要的是什么？大家可能覺(jué)得我們最重要的模式是訓(xùn)練技巧，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是在其他方面以下的，最重要的是如何理解競(jìng)技，如何解讀，符合理解體育比賽，所有的體育比賽足球、籃球等等，特別是足球，天生來(lái)講都是有戰(zhàn)略，有策略的。除了技術(shù)方面戰(zhàn)略方面更重要，因此最重要的就是要不斷的完善自己，而不是技術(shù)和施展方面，可能剛才大家說(shuō)的那些，直接對(duì)我們產(chǎn)生動(dòng)力的是我講的兩點(diǎn)，因此我們希望我們的球員要思考，要學(xué)習(xí)觀察、感受，要學(xué)習(xí)如何做決定，在大腦的認(rèn)知層面要有這些能力，學(xué)會(huì)管理空間，要看到對(duì)手的位置、同伴的位置，看到球的位置，這些是最重要的。當(dāng)球員做到這些的時(shí)候，他就能夠有效的傳球。
所以說(shuō)技巧并不是最重要的，最重要的是思考，要?jiǎng)幽X子，這是很重要的概念，在接到球的過(guò)程中，這些都是技術(shù)方面，還有接到球以后該怎么做。這些都是在競(jìng)賽當(dāng)中非常重要的，把這些都結(jié)合好了再做一個(gè)決定，怎么來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
第三點(diǎn)，剛才講的理念和球員的風(fēng)格，剛才有人講了短傳的踢法，這是一方面，但是不是全部的，布陣方面，我們體系是這樣的，根據(jù)球員的充分利用安排好球員的特點(diǎn)，取得最好的成績(jī)。我們要分析球員在競(jìng)賽和平時(shí)的表現(xiàn)，他們?cè)趺刺叩模趺磳W(xué)的，怎么進(jìn)步的。梅西當(dāng)然是世界上最好的、頂級(jí)的球員，這毫無(wú)疑問(wèn)，也是在巴塞成長(zhǎng)起來(lái)的。但是他是一個(gè)比較獨(dú)特的現(xiàn)象了，這也是我們的一個(gè)模式，這個(gè)是××（人名），他基本深定義了我們的特點(diǎn)，不像梅西那么快，也不是最強(qiáng)壯的，也不是投球最好的，但是他什么都能勝出，因?yàn)樗苈斆鳎褪莿偛盼艺f(shuō)的，他能看到球，他接球比別人都好，這就是我們對(duì)球員的要求。
那么教練員呢？有很多的教練理念也是一樣的，我們的訓(xùn)練方式也是有傳承的，又得是教練，又得是教育者、訓(xùn)練者，特別是在培訓(xùn)的階段，我們更愿意說(shuō)他是教育家而不是教練。他必須要理解，會(huì)解讀比賽競(jìng)技，如果解讀不了、理解不了是沒(méi)法教的。我不會(huì)說(shuō)中文，所以我就不能教中文，也不能解讀中文，就是說(shuō)你必須要理解這個(gè)概念才能解讀他，傳授他。這里能看到有一些很成功的教練，這是我們最早的教練，這是約翰，我們?cè)谶@里擁抱他，也向他問(wèn)候，也希望他在現(xiàn)在的事業(yè)上也更好的發(fā)展，他非常理解我們的思想。這里有幾位教練員可能不是那么有名，有一位教練剛剛?cè)ナ?，他是我的同事，也是我們非常重要的教練，我們跟著他已?jīng)贏了三年，這是我們教練的特點(diǎn)。
他們要等于解讀競(jìng)賽的話，教練員也是要接受一些培訓(xùn)的，對(duì)教練的培訓(xùn)必須要明白，必須理解我們的概念，理解我們訓(xùn)練的內(nèi)容，我們做某個(gè)練習(xí)，不是為了做而做，而是有一個(gè)內(nèi)容一個(gè)規(guī)則，必須按能掌控時(shí)間、空間，或者是根據(jù)情況進(jìn)行改變和調(diào)整，這是剛才我們說(shuō)的，足球不光是球員的，而是在一個(gè)空間當(dāng)中運(yùn)行的，所以球員必須要知道，對(duì)空間有很好的掌控，知道同伴在哪，球在哪，對(duì)手在哪，還有時(shí)間怎么測(cè)量，我是應(yīng)該快跑，還是停下來(lái)，所以整個(gè)時(shí)間上的控制要掌握，如果自己都不了解，沒(méi)法教授給球員。這是教練員必須擁有的特質(zhì)，必須能夠鼓動(dòng)人心，必須有耐心，他是一個(gè)教育者，必須是積極的態(tài)度，非常樂(lè)觀、非常積極，非常負(fù)責(zé)任。要永遠(yuǎn)支持隊(duì)員，不管是小孩還是成年的，最重要的是他要愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
我們總是這樣想，我們不是最好的，而是我們有我們自己的模式，而且要相信我們這種方式，愛(ài)我們這種方式，才能幫助我們不斷的發(fā)展培訓(xùn)的模式，所有的工作的板塊，要有歷史，知道競(jìng)技的概念、方法，競(jìng)技的模式，要會(huì)分析，會(huì)觀察，對(duì)我們來(lái)說(shuō)守門(mén)員很重要，是由守門(mén)員開(kāi)始和結(jié)束比賽的，不是在那兒一個(gè)人待著的，是整個(gè)競(jìng)技的一部分，不管吃不吃球。
還有對(duì)團(tuán)隊(duì)的.領(lǐng)導(dǎo)，新技術(shù)的應(yīng)用，也是很重要的。技術(shù)的支持像錄像等等，可以使你更快的學(xué)習(xí)，你可以想你想教的東西更快的教給他。
還有健康方面，這是多領(lǐng)域的方面的管理了，像法律方面，我們?cè)谶@邊要建兩個(gè)學(xué)校，有些教練員也要到這邊來(lái)工作，處理不同的問(wèn)題，所以需要在各個(gè)方面都有素養(yǎng)。這是我們俱樂(lè)部?jī)r(jià)值觀，我們是多體育領(lǐng)域的。我們不僅是俱樂(lè)部，因?yàn)槲覀兒茉谝馊说呐囵B(yǎng)，運(yùn)動(dòng)員或者是小孩的培養(yǎng)和教育，這是我們以前最早的球員的學(xué)校，這是現(xiàn)在的，我們通過(guò)足球來(lái)培養(yǎng)人，不光是培養(yǎng)球員，而是培養(yǎng)會(huì)踢球的人。這也是我們的價(jià)值觀，要相信自己的理念，一種不斷的超越自己，不斷的學(xué)習(xí)，還有要贏球的意愿，但是也要懂得如何面對(duì)失敗，要一種優(yōu)秀的，一旦取得成功要不斷的超越自己，追求完美，追求優(yōu)秀。要有毅力，要自信，相信自己也相信全球隊(duì)，要有責(zé)任心，要遵守對(duì)手。尊重所有的人，要專(zhuān)心，要跟別人交流，不只是看比賽，而是要體驗(yàn)比賽，有愉快、愿意投入。最后為了不斷的進(jìn)步，一定要享受比賽，或者對(duì)所有人來(lái)說(shuō)，我們都是有動(dòng)力的，我們的動(dòng)力是積極的，能夠享受到快樂(lè)，我們的想法是邊學(xué)邊享受，而不是受罪，這是我們的驕傲。
這是我們得到的最近幾年所有的頭銜，還有在世界杯上，這是荷蘭沒(méi)有的。我們是從他們那里學(xué)來(lái)的，我們也從很多人身上學(xué)，但是一天不學(xué)習(xí)就一天是浪費(fèi)時(shí)間，我們從各個(gè)地方去學(xué)，取得靈感，因此我們有了這么好的成績(jī)，這么多的頭銜。我們?yōu)槭裁床粌H僅是一家俱樂(lè)部，給大家看一個(gè)（視頻），為了讓大家更好的為什么我們不僅僅是一家俱樂(lè)部。
足球教練合同篇十七
職責(zé)：
1.配合當(dāng)?shù)亟?jīng)銷(xiāo)商和園所負(fù)責(zé)人開(kāi)展招生活動(dòng);。
2.根據(jù)公司安排入園開(kāi)展公開(kāi)課和宣講會(huì);。
3.按時(shí)入園進(jìn)行授課，完成課程安排;。
4.每學(xué)期組內(nèi)幼兒足球特色教案;。
5.對(duì)負(fù)責(zé)的園所和學(xué)員家長(zhǎng)進(jìn)行答疑工作;。
6.執(zhí)行公司安排的其他工作任務(wù)。
要求：
2.參加過(guò)當(dāng)?shù)鼗騺喿懵?lián)教練員培訓(xùn)班優(yōu)先考慮;。
3.具有校園足球、足球教學(xué)或青訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮;。
4.具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有責(zé)任心、愛(ài)心、耐心;。
5.服從上級(jí)工作地點(diǎn)安排及課程分配。
足球教練合同篇十八
職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)完成俱樂(lè)部、學(xué)校教學(xué)和比賽工作;。
2.做好各訓(xùn)練點(diǎn)招生工作;。
任職要求：
1.熱愛(ài)體育教育事業(yè)，踏實(shí)耐心，責(zé)任心強(qiáng)，有較好的溝通能力和學(xué)習(xí)能力;。
2.具備一定的理論和運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，
3.具備一定的行政辦公和訓(xùn)練管理能力;。
4.有體育教學(xué)實(shí)踐能力、體育院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)、體育相關(guān)社團(tuán)、或具備其他相關(guān)證書(shū)者優(yōu)先。
足球教練合同篇十九
一、本學(xué)年教學(xué)情況回顧：
時(shí)光荏苒，歲月如梭，這一學(xué)年的工作接近尾聲，通過(guò)這一學(xué)年的工作和生活，我有所體會(huì)，有所反思，有所收獲，有所成長(zhǎng)。
在日常生活和工作學(xué)習(xí)中，我能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)本職工作關(guān)心學(xué)生，師生關(guān)系融洽。把思想教育工作滲透到教學(xué)之中，用自己的言行感化和帶動(dòng)學(xué)生，從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正義感、責(zé)任感和自信。平時(shí)，我認(rèn)真研讀教材，專(zhuān)心做好備課，積極負(fù)責(zé)任的上好每節(jié)課，從每節(jié)課中發(fā)現(xiàn)不足、進(jìn)行反思重建。每周我都會(huì)聽(tīng)取其他老師的課堂情況，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀老師的教學(xué)方式、方法，再結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行改良，運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
學(xué)校也給了我外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)校也安排了很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，2015年8月，我有幸參加了河南省校園足球教練員培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我的收獲巨大。不僅學(xué)到了先進(jìn)的足球教學(xué)理念和教學(xué)方法，而且也看到了優(yōu)秀老師是如何鉆研教材，潛心備課,專(zhuān)注上課，最終讓學(xué)生在快樂(lè)中收獲健康和運(yùn)動(dòng)技能。激勵(lì)自己以后的教學(xué)中工作中不斷向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，自己用心鉆研教材，提高我自身的素質(zhì)。2016年1月，我參加了全國(guó)青少年校園足球骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)不僅拓寬了自己的專(zhuān)業(yè)水平，讓自己在實(shí)踐中發(fā)掘自己的潛力，進(jìn)一步取長(zhǎng)補(bǔ)短，也讓自己今后對(duì)業(yè)務(wù)有更高的要求。我也在不斷適應(yīng)我校的“能本”生態(tài)課堂理念，讓學(xué)生在足球課上能夠自主學(xué)習(xí)、合作練習(xí)、探究更好地運(yùn)動(dòng)方法，享受足球帶給他們的快樂(lè)和成就。
本學(xué)期，我擔(dān)任八年級(jí)的足球教學(xué)工作，根據(jù)教材和學(xué)生特點(diǎn)制定了教學(xué)計(jì)劃，并在教學(xué)過(guò)程中不斷修正、完善。足球課堂教學(xué)中堅(jiān)持學(xué)生“健康第一”和“能本”生態(tài)課堂的指導(dǎo)思想，合理運(yùn)用教學(xué)方法、手段，讓學(xué)生身體素質(zhì)得到提高同時(shí)，在認(rèn)知、能力、情感方面得到發(fā)展，更重要的是讓學(xué)生通過(guò)參與足球，享受足球帶來(lái)的快樂(lè)、成就感。教學(xué)中我突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。對(duì)待學(xué)生，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。另外，通過(guò)足球課堂發(fā)掘有潛力的學(xué)生，將其納入校足球隊(duì)。
校足球隊(duì)訓(xùn)練方面，理論實(shí)踐相結(jié)合，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，針對(duì)性安排訓(xùn)練內(nèi)容，讓學(xué)生深層次的提高自身足球水平。通過(guò)平時(shí)帶隊(duì)訓(xùn)練及比賽，我從隊(duì)員的身上看到了團(tuán)結(jié)、拼搏、堅(jiān)持以及對(duì)足球的熱愛(ài)，也對(duì)學(xué)校足球現(xiàn)狀有了一定的了解，指引今后的球隊(duì)訓(xùn)練、比賽的方向。通過(guò)訓(xùn)練、比賽，我有所成長(zhǎng)，積累了臨場(chǎng)指揮的經(jīng)驗(yàn)。
三、存在問(wèn)題：
作為年輕教師，我的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)老教師較為缺乏，對(duì)于孩子內(nèi)心的真實(shí)想法把握不夠，教學(xué)設(shè)計(jì)不成熟;課堂中留給學(xué)生自己的時(shí)間較少;過(guò)于跟學(xué)生打成一片，教師威嚴(yán)降低。
四、下一步改進(jìn)措施：
1、認(rèn)真上好每節(jié)課，做好課后反思和教學(xué)隨筆，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、積極聽(tīng)取、觀摩優(yōu)秀老師的課堂，學(xué)習(xí)、借鑒老師的教學(xué)方法，不斷完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。
3、更多的“放手”學(xué)生，給予學(xué)生多一點(diǎn)自主鍛煉的時(shí)間。
4、拿捏好師生關(guān)系，在和諧的基礎(chǔ)上保證教師威嚴(yán)。
足球教練合同篇二十
前言：小學(xué)足球的普及是足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)高水平足球運(yùn)動(dòng)員的搖籃。我市近幾年很多學(xué)校對(duì)足球訓(xùn)練都很重視，使得足球水平逐年提高，從而推動(dòng)了我市足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，如何才能更好地開(kāi)展小學(xué)足球運(yùn)動(dòng)呢？這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
關(guān)鍵詞：足球、訓(xùn)練、思考。
小學(xué)足球的普及是足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)高水平足球運(yùn)動(dòng)員的搖籃。我市近幾年很多學(xué)校對(duì)足球訓(xùn)練都很重視，使得足球水平逐年提高，從而推動(dòng)了我市足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，如何才能更好地開(kāi)展小學(xué)足球運(yùn)動(dòng)呢？然而這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。下面根據(jù)自己一年多的工作實(shí)踐，談?wù)劚救藢?duì)如何開(kāi)展小學(xué)足球運(yùn)動(dòng)的體會(huì)。
一、提高足球隊(duì)水平必須得有高素質(zhì)指導(dǎo)教師。
大家都知道，在小學(xué)要健全一支足球隊(duì)，與指導(dǎo)老師的主導(dǎo)作用、學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、班主任及家長(zhǎng)的支持是分不開(kāi)的。在學(xué)校，少年兒童參加足球運(yùn)動(dòng)是從興趣出發(fā)，都抱著貪玩心理，練球沒(méi)有方向性和目的性，所以指導(dǎo)老師要抓住少年兒童的特點(diǎn)進(jìn)行思想教育，充分調(diào)動(dòng)球員的自覺(jué)性和積極性。還要經(jīng)常向他們講解我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展情況，以及今后發(fā)展遠(yuǎn)景，激發(fā)他們的鍛煉熱情。讓他們懂得：運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力和勤學(xué)苦練的過(guò)程。
如何發(fā)揮指導(dǎo)老師的主導(dǎo)作用是很重要的，指導(dǎo)老師是訓(xùn)練課的組織者與指導(dǎo)者。指導(dǎo)者自覺(jué)性和積極性的高低對(duì)球員有著直接影響。必須要嚴(yán)格要求自己，以身作則，做球員的榜樣，不斷提高自己的思想覺(jué)悟和師德修養(yǎng)水平。學(xué)生對(duì)教師的一言一行，往往都要學(xué)習(xí)、模仿，他們對(duì)教師的熱情教誨是樂(lè)于接受的。因此，凡是要求學(xué)生做到的，教師必須首先做到，并且以自己對(duì)工作的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去影響隊(duì)員。指導(dǎo)老師不但要敬業(yè)樂(lè)業(yè)，還要努力鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)和掌握足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)理論，熟練地掌握足球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，懂得有關(guān)的裁判知識(shí)，不斷總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)方法，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，這樣才能更好地發(fā)揮主導(dǎo)作用。為了更好地調(diào)動(dòng)和鞏固球員訓(xùn)練的自覺(jué)性和積極性，還必須加強(qiáng)與班主任、科任老師和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得他們的支持和幫助。可采用電話、訪問(wèn)、談話等方式定期或不定期地與家長(zhǎng)交換情況，互相配合，共同做好學(xué)生的思想教育工作。使球員感覺(jué)到你不但教會(huì)自己踢球，而去且還關(guān)心自己的起居生活、學(xué)習(xí)情況及做人的道理，時(shí)時(shí)在身邊督促和鼓勵(lì)自己，并且和學(xué)生打成一片。又要他們做到尊重你，喜歡你，又聽(tīng)你的指揮是不容易的。
二、小學(xué)足球技術(shù)的“常見(jiàn)病”
現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)，無(wú)論是成人或青少年兒童的比賽都是在高速、激烈的條件下展開(kāi)對(duì)時(shí)間和空間的爭(zhēng)奪和較量。在相同的條件下力爭(zhēng)在技術(shù)上追求成效，都避免出錯(cuò)或少出錯(cuò)。經(jīng)過(guò)本人長(zhǎng)時(shí)間的觀察，從我市的中小學(xué)生比賽及全國(guó)青少年隊(duì)伍比賽的錄像和記錄對(duì)比分析中，找出小學(xué)足球球員的“常見(jiàn)病”，表現(xiàn)大致有以下六個(gè)方面：
一、傳球方面：
1、傳完球站著看，不是傳完球就跑動(dòng)支援接應(yīng)，牽引，插上突破掩護(hù)或拉開(kāi)。
2、只會(huì)橫傳，不敢將球直傳給同伴腳下再跟上接應(yīng)，穩(wěn)妥有余，膽量不足。
3、傳球力量偏輕。球速過(guò)慢，直傳球太重，球速太快。讓同伴接球困難。
4、不會(huì)隱蔽自己的傳球意圖，讓對(duì)方一目了然。
5、后衛(wèi)助攻該傳不傳而帶失而被對(duì)方反擊。
二、接球方面：
1、不是迎球去接，而是在原地等球，常被對(duì)方斷截或破壞掉。
2、接球前不預(yù)先觀察好情況，等接好球再抬頭找人。
3、接界外球不抓緊時(shí)間，不懂?dāng)[脫對(duì)手。
4、守門(mén)員接住球后，有的前衛(wèi)、后衛(wèi)不立即跑向空當(dāng)接應(yīng)，爭(zhēng)取時(shí)間發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。
三、控、帶球方面：
1、隊(duì)員一接到球，只要有人盯看，就不知所措，不是胡亂踢出。就是趕快把球轉(zhuǎn)移給同伴處理，自己一點(diǎn)都不掌握攻擊性技術(shù)。
2、喜歡作多余的無(wú)目的的停、帶球。
3、該作快速傳球時(shí)非要停下來(lái)調(diào)整一下再傳。球雖然沒(méi)有失掉，但延誤戰(zhàn)機(jī).4、自己將帶失球時(shí)，缺乏馬上變?yōu)閾尳胤朗匾庾R(shí)，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行反搶。
四、射門(mén)方面：
1、在禁區(qū)附近不積極射門(mén)，總是四平八穩(wěn)擺好再射門(mén)。
2、射門(mén)后跟進(jìn)補(bǔ)射意識(shí)不強(qiáng)。
五、防守?fù)尳胤矫妫?/p>
1、由攻轉(zhuǎn)守時(shí)不積極快速回防，而是緩慢地往回走。甚至歇著看球。
2、在中場(chǎng)以少防多時(shí)盲目撲搶?zhuān)o以對(duì)方輕易突破推進(jìn)。
3、在禁區(qū)附近對(duì)對(duì)方射門(mén)不嚴(yán)加封堵，任人起腳，傳人傳球。
4、對(duì)方已護(hù)好球，搶球者在背后作不必要的犯規(guī)。
5、一防。
二、或二防二常因看球而漏人，被插上的對(duì)手突破。
6、在防高球時(shí)不迎上爭(zhēng)頂而是往后退，不能做到人球兼顧。
六、其它方面：
1、離球遠(yuǎn)的球員缺乏全局以觀念，對(duì)球可能會(huì)往那種情況發(fā)展，不作預(yù)測(cè)，不加判斷，缺乏準(zhǔn)備，充當(dāng)場(chǎng)上觀眾。
2、傳與跑動(dòng)路線不對(duì)，時(shí)間掌握不好。要接應(yīng)的卻插上跑開(kāi)，應(yīng)該拉開(kāi)卻往往擠在一起造成跑了不傳，傳了不跑等。
3、跑動(dòng)時(shí)不會(huì)利用變速變向甩開(kāi)對(duì)方。
4、全隊(duì)缺乏應(yīng)有的相互呼應(yīng)，打悶球。
以上的“常見(jiàn)病”還有很多，多數(shù)在小學(xué)生中出現(xiàn)，雖然與隊(duì)員的年齡特點(diǎn)有關(guān)，但只要指導(dǎo)老師及時(shí)指出問(wèn)題，有的放矢，盡量避免錯(cuò)誤動(dòng)作定型。
三、提高小學(xué)足球技術(shù)的思考和措施。
根據(jù)少年兒童的心理特點(diǎn)和技術(shù)動(dòng)作，多要以啟發(fā)誘導(dǎo)和直觀教學(xué)，堅(jiān)持精講多練，少講多踢的原則。除了要發(fā)揮指導(dǎo)老師的主導(dǎo)作用外，還要在教法方面多下苦功。首先在教學(xué)過(guò)程中老師要多做示范，正確的動(dòng)作示范是最生動(dòng)的直觀教學(xué)，它能使球員通過(guò)視覺(jué)真切地感知?jiǎng)幼鞯囊I(lǐng)，從而對(duì)技術(shù)動(dòng)作形成初步的概念，然后進(jìn)行多次的反復(fù)練習(xí)而逐漸掌握技能。一般單個(gè)技術(shù)動(dòng)作示范較容易，如踢、運(yùn)、停球等動(dòng)作。但對(duì)一些較復(fù)雜的動(dòng)作和實(shí)踐中的攻防配合技術(shù)，單憑示范往往不能充分顯示動(dòng)作的結(jié)構(gòu)、過(guò)程、關(guān)鍵與細(xì)節(jié)，這就需要運(yùn)用一些輔助教具，如：黑板、掛圖、錄象及教學(xué)課件，通過(guò)視覺(jué)感知技術(shù)動(dòng)作的間接形象，使球員形成戰(zhàn)術(shù)配合和技術(shù)運(yùn)用的概念。
在教學(xué)過(guò)程中，指導(dǎo)老師的講解要生動(dòng)，盡可能用形象的語(yǔ)言。講解要具有啟發(fā)性，防止平鋪直敘，對(duì)所有的學(xué)生一視同仁，要求學(xué)生令行禁止。在訓(xùn)練過(guò)程中多用“好”，“你能行的”、“好球”、“不怕”、“勇敢些”等鼓勵(lì)性的語(yǔ)言。要多鼓勵(lì)，少批評(píng)，從而調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性表?yè)P(yáng)要適當(dāng)。要“一分為二”。注意啟發(fā)誘導(dǎo)，既要肯定成績(jī)，也要指出不足，對(duì)缺點(diǎn)要善意地批評(píng)。并及時(shí)給予指出和糾正。鼓勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)成績(jī)和勇于克服自己的缺點(diǎn)。對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)作較慢的球員應(yīng)熱情幫助，加強(qiáng)輔導(dǎo)。教練員要積極在訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)隊(duì)員的特點(diǎn)和存在問(wèn)題，然后精心設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的訓(xùn)練方法，最后反饋到訓(xùn)練中檢驗(yàn)訓(xùn)練的效果。其次，根據(jù)訓(xùn)練水平，進(jìn)行階段性地培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)思維和足球比賽技能，提高學(xué)生訓(xùn)練技巧。最后，教練員要審時(shí)度勢(shì)地對(duì)隊(duì)員進(jìn)行啟迪和指導(dǎo)，使學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)得到更快的提高。什么接應(yīng)？觀察？二過(guò)一等基本足球術(shù)語(yǔ)通過(guò)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)后就能很快掌握，并能在比賽中運(yùn)用得恰到好處。
小學(xué)足球訓(xùn)練是培養(yǎng)足球運(yùn)動(dòng)員的基礎(chǔ)，指導(dǎo)老師要以全面發(fā)展，培養(yǎng)球員對(duì)運(yùn)動(dòng)酷愛(ài)的情感，提高他們的身體素質(zhì)，為學(xué)習(xí)服務(wù)。因此，指導(dǎo)老師在嚴(yán)格訓(xùn)練的同時(shí)，要配合學(xué)校關(guān)心運(yùn)動(dòng)員的健康，學(xué)習(xí)、生活，愛(ài)好，和他們打成一片，使他們更加尊重、敬重和喜歡你，與你交知心朋友。這樣，才能培養(yǎng)出更多的足球人才，才有利于小學(xué)足球水平的提高，為我市足球事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/8229128.html】
